導師工作室管理制度
一、職責
1、導師職責
導師參與工作室活動,引領(lǐng)學科研究方向,指導具體研究活動,推廣研究成果。
2、首席名師的職責
組織、召開工作室成員會議,制定學期工作計劃,確定成員階段工作目標。
安排階段性工作情況匯報會議,督促檢查各成員工作的實施情況,解決實施過程中的難點。
每學期定期召開總結(jié)會,總結(jié)經(jīng)驗成果,梳理存在的問題,研究解決的辦法。
以教育教學為中心,開展專題研究,引領(lǐng)學科建設(shè)。
集工作室全體成員的智慧,通過論文、專著、研討會、報告會、名師論壇、公開教學、專題講座等多種形式開展教育教學的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用,引領(lǐng)全區(qū)學科課程教學改革,在一定時期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。
3、工作室成員職責
1)工作室集中活動實行網(wǎng)上通知制度,成員除因公出差外,應(yīng)準時參加活動,避免缺席影響整個工作室的工作。
2)工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報階段性書面計劃、總結(jié)材料。定期匯報工作及研究成果。
3)工作室成員平時學習以自學為主,在每學期自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標,按需有選擇性地進行學習。
4)工作室成員每月定期集中學習一次。
5)工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺,建立優(yōu)質(zhì)教育教學資源庫,實現(xiàn)資源共享。開展在線研討和互動交流,解答學科教學問題,通過評論、留言服務(wù),公布成員電子郵箱等方式,確保交流效果。
6)工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓工作,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果。
工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時更新,要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、論文、專題研究、課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
二、考核
工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導師負責?？己酥饕獜乃枷肫返?、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標,考核不合格者調(diào)整出名師工作室;同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
三、管理
建立工作室檔案制度,由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔,為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
四、經(jīng)費
經(jīng)費使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費主要用于:獎勵成員工作;添置書籍、辦公設(shè)備;課題研究、專題研究經(jīng)費;聘請專家的授課費等等。
