當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 管理制度 > 設(shè)備管理制度

小學(xué)電教設(shè)備管理制度

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):94

小學(xué)電教設(shè)備管理制度

小學(xué)電教設(shè)備管理制度

堰草口小學(xué)電教設(shè)備管理制度

1、要規(guī)范設(shè)備管理,做到實(shí)物、帳目分類(lèi)標(biāo)簽,資產(chǎn)編號(hào)統(tǒng)一,每學(xué)年由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對(duì)一次。

2、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi),根據(jù)設(shè)備不同類(lèi)型定櫥定位,做到有序擺放并作好登記編號(hào)。

3、所有電教設(shè)備要做到專(zhuān)室、專(zhuān)用、專(zhuān)人保管,學(xué)校電教設(shè)備只能用于教學(xué)、教育活動(dòng),不得移作它用,非經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意,不得借出。

4、嚴(yán)禁任何人使用電教設(shè)備接收、散布、錄放謠言、小道消息或錄音、錄像。

5、嚴(yán)格實(shí)行借用、歸還、驗(yàn)收制度,借用須辦理借用手續(xù),用后歸還時(shí)由管理人員驗(yàn)收,并做好記錄。如有丟失、損壞,由審批和借用人員負(fù)全責(zé)。

6、電教人員必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的電教設(shè)備,并作好保養(yǎng)。力爭(zhēng)小修不出校門(mén),使設(shè)備處于良好狀態(tài)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度,對(duì)因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活動(dòng)而致設(shè)備損壞丟失,一律由管理人員按價(jià)賠償。對(duì)于因不熟悉性能或操作不慎而致設(shè)備損壞,視情節(jié)輕重由管理人員負(fù)部分責(zé)任或全責(zé)。

8、凡屬正常報(bào)損設(shè)備,必須嚴(yán)格履行手續(xù),經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員鑒定,并填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表,由校長(zhǎng)室審批,總務(wù)處、電教組銷(xiāo)帳后,統(tǒng)一由總務(wù)處處理。

9、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備存放處的安全防范,每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。

10、定期向校長(zhǎng)室匯報(bào)設(shè)備管理使用情況,并根據(jù)教學(xué)需要請(qǐng)示補(bǔ)充必要設(shè)備。

小學(xué)電教設(shè)備管理制度

堰草口小學(xué)電教設(shè)備管理制度1、要規(guī)范設(shè)備管理,做到實(shí)物、帳目分類(lèi)標(biāo)簽,資產(chǎn)編號(hào)統(tǒng)一,每學(xué)年由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對(duì)一次。2、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi),根據(jù)設(shè)備不同…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專(zhuān)題

相關(guān)小學(xué)電教信息

  • 小學(xué)電教設(shè)備管理制度(2篇范文)
  • 小學(xué)電教設(shè)備管理制度(2篇范文)95人關(guān)注

    堰草口小學(xué)電教設(shè)備管理制度1、要規(guī)范設(shè)備管理,做到實(shí)物、帳目分類(lèi)標(biāo)簽,資產(chǎn)編號(hào)統(tǒng)一,每學(xué)年由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對(duì)一次。2、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi),根 ...[更多]

  • 小學(xué)電教設(shè)備管理制度
  • 小學(xué)電教設(shè)備管理制度94人關(guān)注

    堰草口小學(xué)電教設(shè)備管理制度1、要規(guī)范設(shè)備管理,做到實(shí)物、帳目分類(lèi)標(biāo)簽,資產(chǎn)編號(hào)統(tǒng)一,每學(xué)年由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對(duì)一次。2、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi),根 ...[更多]