中小學班班通設備使用管理制度

中小學班班通設備使用管理制度

中小學“班班通”設備使用管理制度

一、學校電教裝備處(教導處)負責校園網(wǎng)的運行、調試、維護等工作，須指定專人作為校級負責人，保證校園網(wǎng)、“班班通”設備的正常運行。

二、班主任為“班班通”設備的管理者、第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，應協(xié)助班主任管理。

三、各班指定一名工作認真負責的學生作為設備管理員協(xié)助班主任管理設備，協(xié)助科任教師填寫《班班通設備使用情況記錄》。

四、班級責任人應經(jīng)常檢查設備使用情況，做好防火、防塵、防潮、防盜工作，如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障應及時匯報學校電教裝備處，及時查明原因排除故障。如因保管不善造成設備損壞、丟失的，要追加相關人員責任。

五、使用“班班通”設備須加強學習，規(guī)范操作，課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢，必須按操作規(guī)程在投影關閉2~3分鐘待冷卻風扇停止后再關閉總電源。

六、師生使用“班班通”設備應注意用電安全。學生不得擅自單獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。

七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保存的材料應在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存。

八、學期結束，相應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。

九、教導處(電教裝備處)結合教學常規(guī)日查對各班“班班通”使用情況進行巡查、登記;學校領導應定期對各班運用“班班通”設備上課進行聽課、評課。并對上課質量進行等級評定，記入教師業(yè)務檔案。