小學(xué)就寢管理制度
嘉咸小學(xué)就寢管理制度
為了增強午休值日老師的責(zé)任意識，確保午托學(xué)生午休時間段的安全，特制定如下就寢管理責(zé)任制度：
一、寢室區(qū)就寢管理
本學(xué)期繼續(xù)采用值日行政、值日老師和生活老師巡視管理的模式。生活樓共有兩層寢室，每層各有一個大寢室區(qū)和一個小寢室區(qū)，小寢室區(qū)為女生寢室，大寢室區(qū)為男生寢室。寢室區(qū)每天安排一名行政上下樓巡視管理，負責(zé)檢查記錄各樓層值寢老師的到崗值寢情況及學(xué)生就寢情況，并負責(zé)協(xié)調(diào)處理當天生活區(qū)所發(fā)生的偶發(fā)事件和安全問題。
女生寢室每個寢室每天安排一名寢室長，負責(zé)檢查記錄各寢室學(xué)生的出勤、紀律和衛(wèi)生，每層樓每天由一名生活老師巡視管理，負責(zé)本寢室區(qū)學(xué)生的安全、紀律和衛(wèi)生的管理及生活自理培訓(xùn)。
男生寢室每個寢室每天安排二名寢室長，負責(zé)檢查記錄各寢室學(xué)生的出勤、紀律和衛(wèi)生，每層樓每天由一名值日老師和一名生活老師巡視管理，負責(zé)本寢室區(qū)學(xué)生的安全、紀律和衛(wèi)生的管理及生活自理培訓(xùn)。
本學(xué)期由于午托人數(shù)進一步增加，在新教學(xué)樓三樓（男生寢室）和老教學(xué)樓四樓（女生寢室）分別增加了一間大寢室，每天每間大寢室安排一名生活老師和一名教學(xué)老師負責(zé)管理（因此增加了兩名生活老師），并由生活老師負責(zé)本寢室的衛(wèi)生打掃及學(xué)生生活自理培訓(xùn)。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)聘請鄧冬蘭為生活班長，總負責(zé)生活樓午托學(xué)生就寢管理，并負責(zé)巡視記錄教學(xué)樓生活樓所有值日行政和值日老師到崗值日情況。
三、教室午休管理
1、因?qū)W校床位有限，本學(xué)期中高年級學(xué)生繼續(xù)在教室午休。
2、結(jié)合學(xué)生年級和班級人數(shù)情況，安排了八個休息教室，每間教室每天安排一名值日老師坐班管理，負責(zé)學(xué)生簽到和教室紀律、衛(wèi)生，以及午休期間本教室內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)用品的保管，認真填好教室午休情況登記表，并有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解答學(xué)習(xí)上的疑難問題。
3、由于在教室午休的人數(shù)不斷增加，教學(xué)樓區(qū)域午托管理難度不斷加大，因此，本學(xué)期每天繼續(xù)安排一名值日行政專門巡視管理教學(xué)樓學(xué)生午休情況和值日老師的值日情況，并認真填寫行政值日登記表。
4、結(jié)合學(xué)校電影特色課程的設(shè)置，每周將利用一天的午休時間組織午托學(xué)生觀看一部有教育意義的電影。
四、正副班主任職責(zé)
1、就寢零響后，由正副班主任輪流組織學(xué)生排隊、清點人數(shù)，進行就寢禮儀培訓(xùn)，并護送學(xué)生進寢室就寢。（由于一二年級的學(xué)生年齡小，生活自理能力欠缺，很多生活習(xí)慣尚未養(yǎng)成，請當天送學(xué)生入寢的老師等學(xué)生安靜入睡以后再離開）如有請假的學(xué)生，一定要向值日老師或值日行政說明請假原因和去向。
2、負責(zé)培訓(xùn)班級就寢管理員（男女生各若干名），協(xié)助值日老師和生活老師做好寢室的管理工作。
四、評比制度
1、每星期評一次優(yōu)秀寢室，只要學(xué)生按時就寢，寢室紀律、衛(wèi)生好，學(xué)生愛護公物、沒有違紀現(xiàn)象、不出安全事故，都能評為優(yōu)秀寢室（以每天的檢查記錄為準，每星期一次小結(jié)、評比、獎勵）。
2、每月開展一次“我是自理小能手”或“寢室之星”的競賽活動，并在周會上表揚獎勵。
3、期末總結(jié)評出全期的“文明就寢小標兵”、“優(yōu)秀寢室長”。
4、學(xué)生就寢或教室午休時有如下現(xiàn)象，值日老師將要承擔(dān)管理責(zé)任并扣除一定的管理費：
（1）、不關(guān)風(fēng)扇、電燈、空調(diào)等電器（包括教室的風(fēng)扇、日光燈、空調(diào)）每次扣10元；
（2）、午休值日老師不請假不到崗的，一次倒扣50元；由于值日老師的失職而發(fā)生的安全事故，依情節(jié)嚴重程度進行追責(zé)處理；
（3）、學(xué)生如有損壞公物現(xiàn)象，值日老師有責(zé)任要求學(xué)生照價賠償，并追回物品或賠款。
5、各班學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)將作為期末班級評優(yōu)和個人評優(yōu)的參考依據(jù)。
6、各值寢老師的值寢表現(xiàn)期末將進行一次綜合等級評定，并發(fā)放一定的午托管理獎。
