實的演講稿 模板1
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是：踐行“三嚴(yán)三實”準(zhǔn)則，爭做人民滿意教師。
近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到“三嚴(yán)三實”好比一把標(biāo)尺，是衡量我們工作好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績，爭做人民滿意的教師!
多年來的工作使我更加成熟地認識到做一名老師的真正含義，甘于奉獻，執(zhí)著追求，不斷求索取是我的座右銘。因為學(xué)校是一個讓我愛著的家園。這里有精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子，這里有勤勤懇懇，工作任勞任怨的教師，這里還有認真負責(zé)，每天早來晚歸，工作扎實肯干，視生如子的班主任老師。他們都在為我校的教育事業(yè)默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學(xué)到了更多的有價值的東西。和他們相比，我還有什么理由不去努力工作，愛崗敬業(yè)呢?
嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。對照“三嚴(yán)三實”內(nèi)容，結(jié)合自身教學(xué)工作，我覺得應(yīng)該做好以下幾個方面：
(一)正衣冠，做表率。要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，老師務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的精神面貌的形成具有很大的影響。在開展工作時要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，同時要說到做到，表里如一，善始善終。
(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為老師，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
作為人民教師，必須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)字當(dāng)頭，以修身提升素質(zhì)，以守紀(jì)保持形象。把“三嚴(yán)三實”當(dāng)成改進作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)，當(dāng)成能否真正踐行好黨的群眾路線的標(biāo)準(zhǔn)線。面對存在的問題，要昂揚走在陽光路上，經(jīng)常定期給自己系統(tǒng)掃描，查殺可能存在的病毒隱患，不斷給自己的“軟件”升級，跟上時代的步伐。
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但作為一名人民教師，相信仍會用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著平凡的故事。以“三嚴(yán)三實”為準(zhǔn)則，做一個平凡的靈魂營養(yǎng)師，做一個平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個人民滿意的教師，奔向?qū)崿F(xiàn)中國夢的美好明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
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實的演講稿 模板2
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個誠實的孩子。前段時間我們的語文老師到外地聽課學(xué)習(xí)。一周后回來時，興高采烈地拎著一個黑色的袋子走進教室，放到了講桌上，說："同學(xué)們好!一周不見，你們想念老師了嗎?"
"想——"大家異口同聲的說，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說："凡是想老師的請舉手，我數(shù)數(shù)。"那小手像小樹林一樣個個舉了起來。全班就我一人沒有舉手。老師走到我面前說："許子岳同學(xué)，你為什么沒舉手呢?"我低著頭不好意思地說："老師很抱歉，這周學(xué)校安排的活動比較多，我——我——忘記想你了。"老師走到講臺前，從那一個黑色袋子里拿了一個文具盒，又走到我跟前對我說："你真是一個誠實的孩子!老師把這個文具盒獎勵給你。"這真是意料之外的驚喜啊，同學(xué)們投來了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上，老師給我們聽寫生字，我的筆飛快地轉(zhuǎn)動著。突然，隨著老師的播報聲"磕絆"，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開書，瞥了一眼，補寫上了那個字。老師把聽寫本收了上去，批改后公布結(jié)果，有六個同學(xué)得了滿分，其中有我。聽到老師喊我的名字，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來小聲對老師說："其實我不應(yīng)該得滿分，剛才我有一個詞語不會寫，偷偷地看了一下語文書。老師我錯了。"老師先是呆住了，然后露出贊許的微笑，笑著對我說："你真是一個誠實的好孩子!"教室響起了熱烈的掌聲。
聽了我的介紹，大家覺得我算不算一個誠實的孩子呢?如果認同，請給我點贊吧!
有關(guān)誠實的演講稿
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道："師傅，麻煩您幫我看著點啊!"一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐
在主席臺的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠信就是如此征服著人心。
然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學(xué)家就"為什么我會成功"在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認為：成功的秘訣在于"誠信"。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說："高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。"誠信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
有關(guān)誠實的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我演講的題目是"優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠信"。誠實守信是中國人的傳統(tǒng)美德。自古以來恪守誠信就是衡量一個人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠信，古人云："經(jīng)營之道在于誠，贏利之道在于信"，誠實守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則，也是企業(yè)搏擊市場賴以生存的前提。在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的今天，我們關(guān)注"誠信"是因為在現(xiàn)實生活中，存在著缺乏誠信的陰影。從假煙、假酒、假文_到假帳、假幣、假政績;從股市造假到企業(yè)之間的"三角債";從剽竊他人科研成果到足球場上的"黑哨";從普通人惡意消費透支到一些地方政府言而無信，出爾反爾，開門招商，閉門宰客。凡此種種，失信的濁流，象瘟疫一樣呑蝕著人與人之間的信任。
個人失信，害在數(shù)人，社會無信，則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠信，是我們××人共同的責(zé)任。
在全社會呼喚誠信的今天，××人堅持以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠實守信為重點，以提高職業(yè)道德，家庭美德為著力點，切實加強思想道德建設(shè)，廣泛開展創(chuàng)建"文明單位"、"文明系統(tǒng)"等實踐活動。電力企業(yè)作為一個服務(wù)行業(yè)，××人堅持"優(yōu)質(zhì)為本，誠信服務(wù)"的工作服務(wù)理念。對內(nèi)強化管理，對外開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要求報裝接電"一、一制"，即在一個工作日內(nèi)辦理完各項手續(xù)，在一個工作日內(nèi)裝表供電。事故搶修"四、二制"即在接到事故電話后，四小時內(nèi)為農(nóng)村用戶處理故障并供電，二小時內(nèi)為城區(qū)用戶處理故障并供電?？蛻艚哟?只進一個門，只找一個人，其余的工作由我們來做"實行"內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)"的原則。我們的服務(wù)承諾是"六個一"即一張笑臉相迎，一杯熱茶暖心，一片真誠相待，一件好事解憂，一聲道別相送，讓每一位客戶滿意。讓"電老虎"、"電霸王"永遠成為過去!
幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流?！痢寥擞谜\信鑄造今天的輝煌。截止今天，我縣農(nóng)網(wǎng)改造工程已完成并通過驗收;農(nóng)電管理體制改革已基本理順，步入正軌;照明用電從××年××月××日起實行城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價，從改造前××元/kwh到改造后××元/kwh，降低了××元/kwh?！痢聊辍痢猎挛铱h××110千伏變電站的投運，標(biāo)志著我縣從××電源的成功引入，為我縣經(jīng)濟的發(fā)展提供了可靠的電力保障。
只有優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠實守信，才能創(chuàng)造良好的企業(yè)信譽。在市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，企業(yè)才能立于不敗之地。讓我們攜手并肩，為××經(jīng)濟發(fā)展的燦爛明天而努力奮斗
實的演講稿 模板3
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______提出的“三嚴(yán)三實”，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應(yīng)努力將“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心，外化于行。
近段時間，根據(jù)群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴(yán)三實”為衡量標(biāo)尺，通過學(xué)習(xí)、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報如下，不妥的地方請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。
一、存在的問題：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經(jīng)常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。
二是求真務(wù)實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三是欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質(zhì)。
二、存在問題的原因剖析
對照“三嚴(yán)三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應(yīng)，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。
1、從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學(xué)習(xí)，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應(yīng)有的進取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。
2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在機關(guān)工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務(wù)中，才能實現(xiàn)其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益，因此對群眾比較關(guān)注的問題總以為是領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。
3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內(nèi)的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務(wù)就完事大吉，不需要創(chuàng)新?；谶@種想法，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。
三、今后努力的方向和改進措施
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
1、要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，認真踐行“三嚴(yán)三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。
實的演講稿 模板4
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親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《堅守本心 做真實的自己》。
十六、七歲的你們，正值花季。同時也處在成長的青春期，青春期的你們需要反抗、需要證明自己、更需要超越。
青春期是一個人價值觀形成的關(guān)鍵階段。"價值觀"這個詞聽起來空洞，實則不然。一個人的價值觀是他衡量是非、對錯、善惡、成敗的標(biāo)準(zhǔn)，而這個標(biāo)準(zhǔn)因人而異。一個人的價值觀受很多當(dāng)面的影響，例如社會、家庭、學(xué)校和朋友。而十六、七歲的你們正是在多方面觀點的影響下，逐步形成自己的"價值觀".而來自家庭、學(xué)校的教育你們已經(jīng)聽膩了，很多時候你們心里知道對，但也要反抗，這就是青春期的"逆反".很多時候，你們不但對父母、對老師逆反，甚至對自己也逆反。那是因為你們還沒有形成自己的"價值觀",還沒有找到要"堅守的本心".
在這個信息化的時代，世界因為網(wǎng)絡(luò)變小了，人們的生活節(jié)奏變快了，智能手機把網(wǎng)絡(luò)上的各種信息帶到了每個人的"手邊".近年來，"網(wǎng)紅"成了網(wǎng)絡(luò)上被追捧的主題之一，其中有很多積極上進、傳播正能量的人。同時，也不乏一夜成名者、不擇手段炒作的人。很多人羨慕、模仿"網(wǎng)紅"的形象、言談，對"網(wǎng)紅"的觀點深信不疑。"網(wǎng)紅"的出現(xiàn)沖擊著人們的"價值觀",而對于青春期的同學(xué)們更是有著深遠的影響。面對網(wǎng)絡(luò)上的海量信息，我們必須要有選擇地接受，在網(wǎng)絡(luò)世界漫游的同時，讓自己成長為那個"真實的自己"!
同學(xué)們，希望我的演講能引發(fā)你們的思考：你的"本心"是什么？什么樣的你才是那個美好的"真實的自己"!
實的演講稿 模板5
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同志們：
根據(jù)省委、州委的安排部署，今天，縣委召開全縣深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員大會，主要任務(wù)是貫徹落實省委、州委開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員會精神，對我縣開展專題教育進行動員和安排部署。
州委第八巡回督導(dǎo)組金安副組長、及督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作，還要對我縣開展專題教育活動作指示。下面，我講幾點意見。
一、深刻認識開展專題教育的重大意義，切實增強思想自覺和行動自覺
__年3月9日，______在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的“三嚴(yán)三實”要求。__年10月，______對云南工作作出重要指示，要求黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)____的重要指示，中央組織工作會議上__同志對在全國開展“三嚴(yán)三實”專題教育進行了部署。根據(jù)中央要求，1月5日和1月 20日，省委、州委分別召開了動員會議，對專題教育工作進行了安排。這次專題教育，是鞏固和提升第二批黨的群眾路線教育成果，恒下一條心整治“四風(fēng)”，推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、常效化的具體措施，必須要高度重視、取得成效。
(一)開展專題教育是落實從嚴(yán)治黨的重要舉措。黨的十八大以來，___作出了系列重要部署，展現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和治國方略，習(xí)____站在全局和戰(zhàn)略高度，發(fā)表了重要講話，對新時期全黨工作提出了新的更高的要求。省委九屆九次全會上，李紀(jì)恒書記從八個方面對從嚴(yán)抓全省黨建進行了部署。昨天剛剛閉幕的縣委十一屆九次全會上，提出了全面推進深化改革、全面推進依法治縣、全面推進從嚴(yán)治黨的工作重點。從嚴(yán)治黨，是新時期提升黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的必然要求，對于與全州全省同步實現(xiàn)小康社會具有十分重要的意義。開展專題教育，就是通過務(wù)實有效的載體，貫徹落實中央、省、州決策部署和習(xí)____的系列重要講話精神，進一步強化全面從嚴(yán)治黨的政治覺悟，形成從嚴(yán)管黨的新常態(tài)。
(二)開展專題教育是持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)的具體體現(xiàn)。我縣歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)，__年開展了作風(fēng)建設(shè)年活動，__年開展了作風(fēng)建設(shè)鞏固提高年活動，__年開展了第二批黨的群眾路線教育實踐活動，“四風(fēng)”得到遏制、作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，改進作風(fēng)有了一個良好的開端，但樹倒根在、藕斷絲連，“不能”、 “不想”的問題還未真正解決，頂風(fēng)違紀(jì)，改了又犯的現(xiàn)象還不時出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心的反“四風(fēng)”的思想行動自覺尚未完全形成。群眾路線教育實踐活動的“兩方案一計劃”和“整改清單”很多還沒有兌現(xiàn)到位，一些人躲風(fēng)頭、看風(fēng)向的思想依然存在，一些作風(fēng)深層次的問題還遠沒有根本解決，要使改作風(fēng)成為黨員干部的自覺自愿，還有很長的路要走?，F(xiàn)在干部群眾最擔(dān)心的是問題反彈、活動一陣風(fēng)，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，沒有休止符。作風(fēng)建設(shè)貴在堅持，決不能一時松懈而功虧一簣。開展專題教育，就是要鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢頭保持下去，使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。
(三)開展專題教育活動是完成當(dāng)前各項工作任務(wù)的迫切需要。與全省全州同步實現(xiàn)全面小康，是我們向全縣人民作出的莊嚴(yán)承諾，是我們身上肩負的政治責(zé)任。昨天閉幕的縣委十一屆九次全會，為我們今年工作作出了全面安排部署。我們肩負著建設(shè)全面建成小康社會、守護和提升香格里拉品牌等重要任務(wù)，今年縣委將繼續(xù)深化“環(huán)境綜合整治、建設(shè)美麗香格里拉”行動，綜合整治行動還存在認識不透、思考不夠、調(diào)研不深、問題不明、標(biāo)準(zhǔn)不清、辦法不多、落實不力等問題。同時，我們還要開展“千促”活動等各項工作，為此我們要打好全面深化改革、依法治縣、從嚴(yán)治黨攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，必須緊緊依靠全縣各族干部群眾。開展專題教育活動，就是要讓廣大黨員干部牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一心一意為人民謀福利，聚精會神抓發(fā)展促穩(wěn)定，用優(yōu)良的作風(fēng)凝聚人心、形成合力，樹立起 “忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的干部選拔導(dǎo)向，鼓勵干部從嚴(yán)從實、苦干實干真干。
在全省動員會上，李紀(jì)恒書記從10個方面對我省領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題進行了描述。在全州動員會上，柏書記從9個方面指出了全州領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題。從總體上看，我縣黨員干部隊伍是好的，但通過近幾年一些違紀(jì)違法案件和黨的群眾路線教育實踐活動情況來看，存在以下9個方面的問題：一是修身不嚴(yán)，有的干部不學(xué)習(xí)政治理論、不讀經(jīng)典著作，虔誠于宗教，篤信迷信，看風(fēng)水，不問蒼生問鬼神;有的組織紀(jì)律渙散，見風(fēng)就是雨，熱衷于傳播小道消息;有的在大是大非面前原則性不強，隨大流，不敢與歪風(fēng)邪氣作斗爭;有的平時不研究如何為群眾辦實事，熱衷于拉關(guān)系、找問路、拉天線，跑官要官;有的作風(fēng)粗暴，習(xí)慣發(fā)號施令。二是用權(quán)不嚴(yán)。有的干部存在“有權(quán)不用過期作廢”的思想，權(quán)力“私有化”，為個人利益打招呼、當(dāng)保護傘;有的以民族、地域、系統(tǒng)、部門、親友關(guān)系搞團團伙伙;有的把分管工作當(dāng)作自己領(lǐng)地，亂作為，碰不得，好事自己攬，壞事往外推;有的執(zhí)法搞親疏、搞選擇性。三是律己不嚴(yán)。有的干部妄自尊大，無所顧忌;有的玩性大，一有外出考察機會，四處奔走申請，甩下工作也要去;有的有事無事就請假，把工作丟在一邊;有的玩心重，工作隨意松散，玩玩喝喝、去娛樂場所現(xiàn)象還沒有杜絕。四是謀事不實。有的干部在職不謀事，不思考自己的工作，不想自己的工作職責(zé)，評論別人工作頭頭是道，自己崗位工作一問三不知;有的干工作做給上級看，敷衍了事、馬馬虎虎、推諉扯皮，一拖二推三了事;有的工作中不親力親為，指手畫腳，善于搞文字游戲，層層開會發(fā)通知、搞指示，層層搞方案、簽責(zé)任狀，掛在墻上、寫在紙上、落不到實處，作表面文章。五是創(chuàng)業(yè)不實。有些干部不注重基層實際，不搞調(diào)查研究或搞不好，坐在辦公室搞決策，瞎指揮，安排工作與實際不相符;有的解決問題辦法不多，善于和下級踢足球，工作潦草，缺乏創(chuàng)業(yè)精神，干工作講待遇談條件。六是做人不實。有的干部謀人不謀事，整天跑跑要要，熱衷于“找門路、拉關(guān)系、接天線”;有的拍腦袋決策，拍胸脯到處表態(tài)，拍屁股走人;看到困難問題多，不認真思考研究，精神懈怠;有的看人辦事論親疏，門難進、臉難看、事難辦、為民服務(wù)貼在墻上、說在嘴上。七是忠誠不夠。有的干部不信東方信西方，對黨的利益不維護，對攻擊黨的言論不制止，吃共產(chǎn)黨的飯，砸共產(chǎn)黨的鍋;有的提拔使用不感激組織，感謝個人。八是干勁不夠。有的干部沉醉于吃喝玩樂，有請就到、有酒就喝，不顧形象;講究排場、鋪張浪費，搞攀比;有的追求物質(zhì)享受，交富商、傍大款;有的不給好處不辦事、給了好處亂辦事。九是擔(dān)當(dāng)不夠。有的干部口是心非，嘴上一套、心里一套，當(dāng)面一套、背面一套，臺上一套、臺下一套，表里不一，不擔(dān)當(dāng)、不講誠信;有的抓工作什么都抓、樣樣都做，方法不多，重點不突出，擔(dān)當(dāng)能力不足;有的明哲保身，不求有功、但求無過，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子;有的干工作虎頭蛇尾，搞半藍子工程、半拉子工程，缺乏抓一件事、成一件事的精神，影響黨和政府威信。
以上這些問題，大家要按照整改不回避不遮掩原則，理性地對待和清醒地看待問題，深入查找剖析存在問題的原因，堅決立行立改、即知即改，以嚴(yán)肅認真的態(tài)度打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。
二、突出重點、把握關(guān)鍵，確保專題教育取得成效
這次教育實踐活動以全縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))為重點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門班子成員和副科以上干部要參加專題教育，撰寫黨性分析材料，非黨干部不要求做黨性分析材料。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加縣委集中學(xué)習(xí)，副科干部和一般干部參加本單位集中學(xué)習(xí)。村“三委”、農(nóng)村黨支部書記參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但不做黨性分析、不撰寫黨性分析材料。離退休縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加專題教育不作硬性規(guī)定，掛職干部和外出培訓(xùn)的干部都要參加專題教育。開展活動，要借鑒群眾路線教育實踐活動的成功做法和經(jīng)驗，堅持問題導(dǎo)向，堅持教育與實踐并重，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅持從嚴(yán)從實，扎實開展好專題教育活動。
(一)認真開展學(xué)習(xí)教育，把思想建黨提高到一個新的水平。牢牢扭住思想政治工作這個生命線，通過中心組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、專題研討、個人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，繼續(xù)加強對十八屆三中、四中全會精神和______系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，扭緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”。要以先進典型為鏡，向焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，自覺做到見賢思齊。要深入開展警示教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從反面典型中汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏。主要負責(zé)同志要做學(xué)習(xí)的表率，帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會，帶頭講一次黨課。
(二)從實進行黨性分析，開好高質(zhì)量的專題民主生活會。緊緊抓住黨性分析這個核心，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。“七一”前后，要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。一是從實查找問題。要以“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺，在群眾路線教育實踐活動中查找出問題的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作實際，通過自己找、相互幫、上級點、群眾提等方式，進一步深入查找自身存在的問題。二要認真撰寫黨性分析材料。要圍繞“三嚴(yán)三實”和 “忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”，進行全面深入的黨性分析。即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國法，為政清廉;查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠，不脫離實際;查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn);對照“個人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現(xiàn);對照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)方面的實際表現(xiàn)。對查找出的問題，要逐一舉例說明、分析，明確整改方向，切實做到見人見事見思想見行動。三要用好批評和自我批評這個武器。黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會中我們積累了寶貴經(jīng)驗，既要虛心接受同志們的批評意見，又要以對同志負責(zé)的態(tài)度提出誠懇的批評意見。要敢于動真碰硬，直指軟肋，再紅紅臉、出出汗、排排毒。四要抓整改落實。民主生活會后，要緊扣個人黨性分析材料，形成整改落實方案，明確整改時限，采取督查倒逼的方式，確保整改落實到位，讓群眾看到實實在在的成效。
(三)持續(xù)深化專項整治，鞏固和拓展教育實踐活動成果。鞏固拓展教育實踐活動成果，重點對突出問題進行持續(xù)深化整治。要把這次專題教育活動和黨的群眾路線教育實踐活動更加緊密的配合起來，深化中央確定的21個和省委確定的12個方面整治項目的集中整治工作，繼續(xù)抓好州委確定的整治侵害群眾利益行為，落實惠民政策縮水走樣，門難進、臉難看、事難辦等9個方面突出問題的專項整治任務(wù)和縣委10個方面專項整治，深入開展以嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、嚴(yán)禁插手土地征用、嚴(yán)禁插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使用扶貧和社保資金、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、嚴(yán)禁違反黨的組織人事紀(jì)律等6個方面突出問題為重點的專項整治。抓好教育實踐活動“兩方案一計劃”和“整改清單”明確的整改事項。
(四)要達到解決問題這個目的。要通過專題教育，努力形成嚴(yán)肅認真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，形成純真簡潔的人際環(huán)境，形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，真正形成干部清正、政府清廉、政治清明、社會清淳的政治生態(tài)。要通過專題教育，進一步完善和落實各項規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。要通過專題教育活動，形成良好的工作作風(fēng)，推動我縣深化改革、依法治縣、黨的建設(shè)、撤縣設(shè)市等各項工作。
三、強化領(lǐng)導(dǎo)，把專題教育放在重要位置推進
這次專題教育時間緊、任務(wù)重、要求高。全縣各級黨組織要高度重視，精心組織、統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，注重輿論宣傳，以各項工作的新成就、新成果來衡量和檢驗專題教育所取得的實際成效。
(一)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要以身作則，帶頭示范。“一把手”是標(biāo)桿，是活動第一責(zé)任人，要負總責(zé)，具體指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決本單位各項活動中出現(xiàn)的問題。帶頭搞好整改，著力解決自身存在的突出問題，著力解決群眾重點問題。要把批評和自我批評作為清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器。
(二)方案要科學(xué)?？h委已下發(fā)了專題教育活動方案，全縣各級黨組織要堅持問題導(dǎo)向和實踐導(dǎo)向，廣泛聽取意見，掌握真情實況，制定符合實際的實施方案，并于 1月30日前完成專題教育動員部署。全縣各級黨組織要統(tǒng)籌安排工作重點和工作進度，使整個專題教育銜接緊湊、推動有序。
(三)督導(dǎo)要從嚴(yán)?？h委組建巡回督導(dǎo)組，一套班子兩項任務(wù)，負責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門專題教育、群眾路線“兩方案一計劃”整改進行督查指導(dǎo)。督導(dǎo)組是代表縣委開展督導(dǎo)工作，要堅持講政治、講程序、講原則，還要講方法、講藝術(shù)、講紀(jì)律，切實做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全程指導(dǎo)把關(guān)，層層傳導(dǎo)壓力，推動專題教育深入開展。各督導(dǎo)組要履行主要職責(zé)，找準(zhǔn)定位，緊緊依靠所督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、部門既積極主動開展督查指導(dǎo)，又不過多干預(yù)具體工作。要抓實督導(dǎo)工作的重點和關(guān)鍵，把好方案制定關(guān)、學(xué)習(xí)教育關(guān)，聽取意見關(guān)、黨性分析關(guān)、專題民主生活會質(zhì)量關(guān)、解決問題關(guān)、專項整治關(guān)，樹立形象。
(四)氛圍要濃厚。要正確把握輿論導(dǎo)向，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，抓輿論引導(dǎo)、抓選題策劃、抓典型案例、抓理論評論、抓輿論監(jiān)督，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作成效，為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。
同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責(zé)任重大、任務(wù)繁重。我們一定要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，聚精會神，齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地推進專題教育活動，為譜寫好中國夢香格里拉篇章作出新的更大貢獻!
實的演講稿 模板6
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人民用他們的正直、善良和勇敢賦予了新聞工作者創(chuàng)作的靈感和激情，新聞工作者靠著這份精神源泉揚善懲惡。
各位朋友，我是一名來自貴州的新聞工作者。貴州——一個美麗而神秘的地方，同時，她又是一個經(jīng)濟相對滯后的地方。貧窮與落后，常常使我心痛。然而，正是在這樣的環(huán)境中，我手中的筆一次次顯得沉重，我心中的淚一次次奪眶而出，因為，我面對的不過是蕓蕓眾生中的滄海一粟，然而，面對逆境，他們展現(xiàn)的卻是感天動地的堅韌與奮爭。因為這份源泉，我感覺自己的良心唯有正直，才能更真實地反映這些普通民眾；我感覺自己的文章唯有正直，才能更如實地傳達我所獲得的感動。
我曾經(jīng)采訪過生活在喀斯特山區(qū)的山里人，你們很難想像真正的貧困是什么：那是苦捱歲月，了無指望；那是徹底的一無所有，被迫地聽天由命；那是全部的家當(dāng)加起來還不足10元人民幣……而這群山里人沒有向命運低頭，他們用愚公移山的精神改變山河，改變生活，他們的行為讓我懂得了什么叫做與命運抗?fàn)帯?/p>
我也曾經(jīng)采訪過在許多人信奉"金錢至上"的今天、卻仍然將"勞動模范"這個似乎過時的稱號當(dāng)作三代人追求目標(biāo)的一家人。坐在他們的中間，我感到自己的心境是如此的輕松和純凈。當(dāng)他們一家人興致勃勃地唱起大多數(shù)人已經(jīng)久違的《咱們工人有力量》這首歌時，我的眼睛濕潤了。不以物喜、不以己悲，超脫世俗、淡泊名利，讓我真正看到了人生價值的取向。
我還曾經(jīng)采訪過響應(yīng)黨的號召，離開繁華的都市，來到貴州，將青春乃至生命都獻給了三線建設(shè)的三線工人。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們不是沒有眼淚，也不是沒有怨言，可我所看到的情景是：幾個月沒有拿到一分錢工資了，他們?nèi)匀皇锹犞鴱S里的廣播準(zhǔn)時上下班。他們中間的許多人，來自北京、上海、天津、南京，可他們今天的穿著，已經(jīng)絲毫沒有大都市的氣息。這些三線工人中，很多是生產(chǎn)飛機的心臟零件的，但大部分人卻一輩子沒有坐過飛機。今年春節(jié)，我親眼看見一位第一次乘坐飛機回上海探親的三線職工不知道怎樣系扣安全帶，除了默默地幫他扣上安全帶外，我還能說些什么呢？是這群善良而敦厚的人，教會了我什么叫愛崗敬業(yè)、什么叫無私奉獻。
在這里，我要給大家看一張照片。照片上的這位老媽媽叫楊家珍，今年已經(jīng)70歲了，自從被丈夫遺棄后，她一直靠撿垃圾為生。照片上的五個孩子，都是她撿垃圾時撿回來的棄嬰。13年前，她拾回了第一個孩子，如今，這個孩子已經(jīng)讀到了小學(xué)六年級。民政局的同志介紹說，楊媽媽很善良，她的行為合情合理，但是不合法，值得寫一寫。于是，我去了楊媽媽的家。
那天，孩子們都去上學(xué)了，在一貧如洗的家里，楊媽媽對我哭訴：我不是要當(dāng)人販子，也不想靠他們養(yǎng)老送終，我只是想，他們也是一條生命，養(yǎng)活了他們，興許還能為國家做點貢獻。楊媽媽哭著說，我也哭著聽。楊媽媽說，記者同志，你信不信，我現(xiàn)在做菜時，就是將油放在鍋里過一遍就拿出來留著下次用，但孩子們需要營養(yǎng)，所以我總是一個勁兒地扒飯，盡量將菜留給他們，但孩子們懂事，總是搶著給我夾菜。那一次的采訪，我的采訪本被自己的淚水浸濕了。
去年春節(jié)，我抑制不住對楊媽媽和五個孩子的思念，提著一大包送給他們的衣物，再一次走訪了楊媽媽。她明顯地老了，可五個孩子卻比以前長得結(jié)實和健康了。楊媽媽說，由于記者的報道，他們得到了來自社會的關(guān)心和捐助。然而，楊媽媽僅僅留下了少部分的生活必需金，其它的，全部捐給了五個孩子讀書的學(xué)校，楊媽媽欣慰地對我說，她如今最高興的事就是政府為她的做法撐了腰、正了名，她已經(jīng)別無所求，她唯一擔(dān)憂的是，自己的年紀(jì)一天天大了，這五個孩子今后該怎么辦。孩子們聽到這兒，不約而同地跑到楊媽媽身邊，幫她捶背捶腿，并嚷著說："媽媽不會死的，媽媽會長命百歲。"那一刻我的眼淚再一次忍不住掉下來。告別他們的時候，已是暮靄時分，五個孩子抱著我送他們的衣物歡呼雀躍，楊媽媽卻蹣跚著腳步將我送了一程又一程。我知道自己沒有資格哀憐他們的命運，沒有資格僅僅付出很有限的金錢就承受他們莫大的感激，因為恰恰是他們，讓我知道了什么才是人世間的真善美。這個世界，唯情是真，唯愛是本。我沒有想到，情和愛，這世間最浪漫的兩個字眼，竟被一位古稀老人演繹得如此深刻和感人。
現(xiàn)在每當(dāng)走在華燈初上的街上，當(dāng)一個個素不相識的行人與我擦肩而過時，我總是想，他們或許就是我采訪的眾多可親可敬的人當(dāng)中的一個。是的，正是這些可親可敬的普通人用他們的言行潛移默化地感動著我，教育著我，一直讓"正直"這種清明的心境從來沒有在我心中動搖過。我慶幸的是，在許多人用"物欲橫流"用"人心不古"之類的詞來形容這個社會時，在許多人因為價值取向的偏差而變得玩世不恭時，我卻常常能被這些普通人所感動，常常因為他們的精神和信念而淚流滿面。
一次次的采訪經(jīng)歷讓我明白，為什么新聞工作的先行者鄒韜奮先生會那么鞠躬盡瘁地去反映"農(nóng)人的苦生活，工人的苦生活，學(xué)徒的苦生活，乃至工役的苦生活，女仆的苦生活"，因為是人民的精神激勵著他；為什么蕭乾老人在他十幾年的記者生涯中，總是秉承"我來自社會的最底層，我不可能脫離人民去寫新聞"的信念，因為同樣是人民的精神激勵著他。人民用他們的正直、善良和勇敢賦予了新聞工作者創(chuàng)作的靈感和激情，新聞工作者也正是靠著這份精神源泉來揚善懲惡的。正因為如此，我深深領(lǐng)會了_______的殷切期望："新聞輿論正確，是黨和人民之福；新聞輿論錯誤，是黨和人民之禍。"
我想，人的一生總會有許許多多的往事和經(jīng)歷，不管將來我是否還從事記者職業(yè)，不管今后我是否還拿著話筒穿梭于大街小巷，我都將永遠忘不了記者這段生涯。因為從這里開始，我學(xué)會了人類許多美好的品質(zhì)，而這些品質(zhì)，將始終如一地貫穿我的整個生命。
