競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板1
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。今天我的競(jìng)選詞,就像我競(jìng)選的這個(gè)職位:班長(zhǎng)一樣,始終為這個(gè)集體而生。
"我"有什么優(yōu)缺點(diǎn)?我從小學(xué)時(shí),老師不斷和我說(shuō)的:你管好自己就行了。于是我就養(yǎng)成了自律、安分、不惹事、不湊熱鬧、事不關(guān)己高高掛起的習(xí)慣,別人怎么樣和我沒(méi)關(guān)系。但是我顧得了自己管不了別人啊!所以老師先批評(píng)班干部,然后照樣把全班都批評(píng)了。前一段時(shí)間我當(dāng)實(shí)習(xí)班長(zhǎng),我有時(shí)因?yàn)樵卩须s的環(huán)境里呆慣了,班級(jí)亂成一團(tuán)也充耳不聞。但我忘了我現(xiàn)在是班干部,結(jié)果老師就先批評(píng)我了。這是我一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。老師批評(píng)了我再批評(píng)你們,那是因?yàn)槟銈儾粔蜃月?。那你們可能就要說(shuō)了,這不是班干部的責(zé)任嗎?為什么要怪我們呢?
這樣就形成了一個(gè)死扣,自律的不自律的都被批評(píng)了,是不是班干部的都被批評(píng)了。為什么呢?其實(shí)是源于"我們"這個(gè)詞。我們從小就看到什么"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"、"珍惜資源,人人有責(zé)"。人人有責(zé)那就是人人無(wú)責(zé),我犯錯(cuò)不是我一個(gè)人的責(zé)任,你犯了我既然要受罰,那不如一起犯。所以會(huì)屢教屢犯。那么我們應(yīng)該怎么做呢?那就是人人爭(zhēng)著負(fù)責(zé)。走廊一張廢紙,一邊的同學(xué)沒(méi)有看到,老師看到了,就問(wèn):這里怎么有張廢紙啊?這光是值周生的責(zé)任嗎?如果這個(gè)同學(xué)站起來(lái),說(shuō):老師對(duì)不起,我沒(méi)有看到,這是我的責(zé)任。如果人人都像這個(gè)同學(xué)這么做,教室會(huì)不整潔嗎?自修課會(huì)嘈雜嗎?上課會(huì)有人不遵守紀(jì)律嗎?
那么"我"與"我們"有什么區(qū)別?"我"能做一個(gè)集體嗎?不能,只有"我們"才是一個(gè)集體。盡到"我"的責(zé)任是"我們"團(tuán)隊(duì)合作、合力發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人能在管好自己、盡到責(zé)任的基礎(chǔ)上,再去幫助別的同學(xué)、主動(dòng)服務(wù)班集體,那么我班一定能和諧上進(jìn)、欣欣向榮。同學(xué)們,三十二個(gè)"我"組成了"我們",每個(gè)人都是集體的一份子,這個(gè)集體的對(duì)、錯(cuò)、榮耀、恥辱、失敗、成功,與每一個(gè)人都有責(zé)任,都息息相關(guān)。我愿意為班級(jí)傾盡"我"的責(zé)任、奉獻(xiàn)我的青春。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板2
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尊敬的班主任,班委會(huì)成員,以及全體同學(xué)們:
大家好!我是___,我們班本學(xué)期的班長(zhǎng),我很榮幸也很激動(dòng),今天能夠站到這兒,競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀班干部"這一榮譽(yù)。
首先,感謝班主任對(duì)我工作的肯定,以"出色"二字評(píng)價(jià)我的工作。這一學(xué)期,班主任給我足夠的后盾支持,以及各方面的幫助、指導(dǎo),由衷地想他致謝!
其次,這一學(xué)期以來(lái),我的確受益匪淺。感謝各位班委會(huì)成員的鼎立輔助,感謝同學(xué)們,對(duì)我們班委工作的支持,也感謝團(tuán)委會(huì)成員的積極配合,使我為期一學(xué)期的班長(zhǎng)生涯中,有條不紊地順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)!
我的成績(jī),也是大家努力的結(jié)果,我的榮譽(yù),同樣也是大家的榮譽(yù)。是你們給予我前進(jìn)的動(dòng)力,你們的肯定,是我不畏艱難、積極進(jìn)取的力量。之所以我的工作如此順利,沒(méi)有大家的努力,是根本無(wú)法完成的。同學(xué)們及時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)我工作中的不足,提建議,指方向,使我更好地為大家服務(wù),為集體分憂。
我把本學(xué)期的工作作個(gè)小結(jié)。
這一學(xué)期,我們完善了班委管理體系,健全版規(guī)班紀(jì),調(diào)動(dòng)班委積極性,促進(jìn)了各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們不僅在學(xué)分學(xué)紀(jì)方面,取得顯著成績(jī),而且在學(xué)院、機(jī)械工程系的各項(xiàng)活動(dòng)中,積極爭(zhēng)取,拼的不菲殊榮。
在團(tuán)委的協(xié)助、策劃之下,我們組織了多場(chǎng)娛樂(lè)活動(dòng),組建了集體業(yè)余對(duì)組,各項(xiàng)比賽也有條不紊地完滿告捷!在這兒,我特別提出一位同學(xué),他就是__同學(xué),為我們班排練了《浪漫櫻花》,在機(jī)械工程系的元旦文藝匯演中,獲得"文藝匯演二等獎(jiǎng)"的好成績(jī)。他個(gè)人,在學(xué)院的"唱響校園,show我青春"的歌唱比賽中,取得了"十佳校園歌手"的稱(chēng)號(hào),我代表全班同學(xué),向他表示感謝,送上誠(chéng)摯祝賀。
我們的體育活動(dòng)方面,也取得非常優(yōu)異成績(jī)。在"第四屆技術(shù)學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)"上,我們獲得了"入場(chǎng)式最佳陣容獎(jiǎng)""體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)""機(jī)械工程系團(tuán)體總分第二名"等不菲殊榮。在機(jī)械工程系的"陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),歡樂(lè)校園——排球比賽"中,我們班排球隊(duì)成員,誓拼勁敵,取得了"三等獎(jiǎng)"的不錯(cuò)成績(jī)。
俗話說(shuō):"金杯銀杯不如同學(xué)們的口碑",每一個(gè)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者,只會(huì)把群眾的認(rèn)可與肯定,當(dāng)作至高無(wú)上的榮譽(yù)。這也是,我之所以站到這兒,競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀班干部"的直接原因。當(dāng)然,我工作之中還有很大不足,希望大家多多建議,讓我們一起努力,共同為和諧共融的集體而奮斗。你們今天神圣的一票,就是我日后最大的動(dòng)力,無(wú)論結(jié)果如何,我服務(wù)班級(jí)工作的熱情,永不改變。我會(huì)在今后的工作中,用更加充沛的精力,為大家服務(wù),為集體服務(wù),貢獻(xiàn)我綿薄之力,竭盡所能,竭誠(chéng)至盡!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板3
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各位老師,各位同學(xué):
我是五(8)中隊(duì)的___,今天,我很榮幸能站在這里,參加校優(yōu)秀少先隊(duì)員競(jìng)選。首先,我要感謝辛勤培育我的老師,感謝熱情支持我的同學(xué)。
作為一個(gè)少先隊(duì)員,我知道學(xué)好為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)是我們的首要任務(wù),因此,在學(xué)習(xí)上我勤于思考、勇于探索,把戰(zhàn)勝各種困難看作是最大的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,獲得了上海小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng),英語(yǔ)通過(guò)了中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)二級(jí)考試,在前不久__市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試(少兒英語(yǔ)口語(yǔ))四星級(jí)考試中,又以較大的優(yōu)勢(shì),獲得了考區(qū)第一名。
我興趣面廣,課外知識(shí)豐富,鋼琴已經(jīng)通過(guò)了八級(jí),是學(xué)校舞蹈興趣小組優(yōu)秀組員,學(xué)校電臺(tái)小記者,小主持。在所參加的計(jì)算機(jī)能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、英語(yǔ)聽(tīng)力、奧運(yùn)知識(shí)等比賽中都獲得了優(yōu)勝。
在日常的`學(xué)校生活中,我熱心為集體服務(wù),處處為他人著想,從一年級(jí)到現(xiàn)在,先后擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委員,目前是大隊(duì)的文體委員。在成長(zhǎng)的道路上我注重全面發(fā)展,積極向上,努力爭(zhēng)先,多次被評(píng)為向陽(yáng)好兒童,優(yōu)秀少先隊(duì)員。是校"勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展"主題活動(dòng)最大進(jìn)步獎(jiǎng)的獲得者,并被選為向陽(yáng)陽(yáng)光少年和向陽(yáng)大使。我的提案是第二屆少先隊(duì)代表大會(huì)的最佳提案。在擔(dān)任大隊(duì)委員期間,我配合老師積極開(kāi)展工作,學(xué)校文體活動(dòng)搞得有聲有色。
我性格活潑開(kāi)朗、熱情真誠(chéng),尊重老師,友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人,是班級(jí)同學(xué)公認(rèn)的人緣最好的學(xué)生。每天放學(xué),都會(huì)接到很多同學(xué)打來(lái)的電話,詢問(wèn)學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題,每次我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。
回顧五年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,我和大家一樣,從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員,這一切和老師辛勤的培育和同學(xué)熱情的幫助分不開(kāi)的。如果我能當(dāng)選校優(yōu)秀少先隊(duì)員,只是大家對(duì)我取得的進(jìn)步的鼓勵(lì),對(duì)我付出的努力的肯定,更是給我一個(gè)近距離向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愿意積極爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),能讓自己找出差距,帶領(lǐng)全班同學(xué)更好地前進(jìn),努力把自己培養(yǎng)成老師和社會(huì)希望的,對(duì)國(guó)家有用的人才。
謝謝大家!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)414個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,有113位用戶喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
"不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵"同學(xué)們請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記住:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)456個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,有139位用戶喜歡。
hello everyone!我是初一六班的王勇成。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我之所以在這里參加競(jìng)選,是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。
所謂"班長(zhǎng)",就是"一班之長(zhǎng)"的意思,要給全班同學(xué)做出一個(gè)榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù),更要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我,一個(gè)嶄新的班級(jí)。
如果我成功競(jìng)選,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個(gè)榜樣;同時(shí)我也會(huì)更好地管理班級(jí),使其成為年級(jí)中的強(qiáng)者。但是如果結(jié)果不給力的話,我也不會(huì)氣餒,調(diào)整好心態(tài),做好真正的自我!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的痛苦,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。所以,我真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)把班務(wù)工作搞得十分出色,讓我們的班級(jí)躋身全校先進(jìn)班級(jí)的名單,步入新的輝煌!
thanks for your support(謝謝你們的支持)!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板6
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優(yōu)秀服裝專(zhuān)賣(mài)店店長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿
如果把以純比作流經(jīng)全國(guó)的長(zhǎng)江,那么每一位以純的員工就是匯成這條長(zhǎng)江的水滴。作為一名店長(zhǎng),我就要引導(dǎo)以純員工的水流按正確的方向匯入大海。我認(rèn)為店長(zhǎng)的工作,一方面要嚴(yán)抓管理,另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)、配合和策劃的專(zhuān)長(zhǎng)。
管理應(yīng)該理為先,理的不是制度、不是流程,而是心態(tài),是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。培養(yǎng)員工的心態(tài)應(yīng)該以以純的企業(yè)文化為基礎(chǔ),實(shí)際情況為主,客觀環(huán)境為輔,培養(yǎng)員工的自信、自尊和明確的自我認(rèn)知度;培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念,加強(qiáng)員工和各部門(mén)負(fù)責(zé)人之間的相互協(xié)作和配合;培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài)。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識(shí),也要知曉相鄰區(qū)域的服務(wù)常識(shí)。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化,而是把"以純"這個(gè)品牌形象充分本土化,和__當(dāng)?shù)匚幕玫厝诤?。所以我要培養(yǎng)員工換位思考、打破思維定勢(shì)的意識(shí),加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互輔助。
就店長(zhǎng)工作而言,對(duì)內(nèi)要指導(dǎo)工作,制定任務(wù),監(jiān)督應(yīng)運(yùn),分析應(yīng)運(yùn)中存在的問(wèn)題,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,提供必要的幫助;對(duì)外要不斷加強(qiáng)宣傳,追求更高的美譽(yù)度和認(rèn)知度。雖然我們是專(zhuān)業(yè)的品牌店鋪,但不同類(lèi)型的宣傳方法同樣可以借鑒.
假如我是一名店長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的,而服務(wù)是無(wú)形的,今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量,服務(wù)是提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí),更需要用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如:服務(wù)用語(yǔ)不能單純呆板地執(zhí)行,而要真正使陽(yáng)光服務(wù)照耀到消費(fèi)者;樹(shù)立服務(wù)明星及楷模,使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范,形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。
假如我是一名店長(zhǎng),我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長(zhǎng)的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷(xiāo)售指標(biāo);他更是一個(gè)中間人,是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物,是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長(zhǎng)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并及時(shí)解決;他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師,員工的榜樣,能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù);他還要善于激勵(lì),做員工的拉拉隊(duì)長(zhǎng),挖掘員工的內(nèi)在潛能,激發(fā)員工的`工作熱情。
假如我是一名店長(zhǎng),我要從與員工感情、員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面,我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活,食堂吃得怎么樣,業(yè)余生活搞得好不好,他們的家庭中有沒(méi)有困難,有沒(méi)有需要企業(yè)幫助的地方等等,盡量解決他們的后顧之憂。工作中我要按規(guī)章制度辦事,做到獎(jiǎng)罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了就要表彰和獎(jiǎng)賞,員工違反勞動(dòng)紀(jì)律了就要批評(píng)和懲罰,這是不容質(zhì)疑的。雖然沒(méi)有絕對(duì)的公平,但我要盡量做到公平,這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。二十一世紀(jì)最缺的是人才,我還要識(shí)才用才,做一個(gè)優(yōu)秀的伯樂(lè)。使有能力的人施展他的才華,給他一個(gè)展示的空間。待遇方面我要按勞分配,不能用借口或是其它原因,去克扣員工的工資。當(dāng)企業(yè)遇到困難,我要敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)。就像一位企業(yè)家所說(shuō)的"企業(yè)的事情,別管和領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有直接的關(guān)系,都要承擔(dān)一半的責(zé)任",我覺(jué)得很有道理。出現(xiàn)問(wèn)題不能躲,要率領(lǐng)員工去解決,自己要第一個(gè)沖上去。我要做一個(gè)這樣的領(lǐng)導(dǎo),讓員工們心里踏實(shí)、放心,能夠全心全意地為企業(yè)服務(wù)。