教務(wù)主任講話稿 模板1
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全區(qū)教務(wù)主任會上的講話稿范文
各位主任:
上午好!
在9月28日召開的本學(xué)期第一次教務(wù)主任會上,我和大家談了本學(xué)期教研室工作設(shè)想,提出了五方面工作要求:一是突出規(guī)范、細(xì)化管理;二是聚焦課堂、推進(jìn)課改;三是完善評價、總結(jié)經(jīng)驗;四是創(chuàng)新教研、提升質(zhì)量;五是培養(yǎng)隊伍、樹立標(biāo)桿。
今天,我講兩點(diǎn),一是總結(jié)回顧開學(xué)來的工作;二是提提下階段工作總體要求。
一、 開學(xué)以來所做的工作
開學(xué)以來,我走訪了全區(qū)20多所中小學(xué)(3周時間在加拿大培訓(xùn)學(xué)習(xí)),每到一個學(xué)校前,我都會上這個學(xué)校的網(wǎng)站,了解學(xué)校的概況,看我們統(tǒng)計設(shè)計的全區(qū)中小學(xué)情況一覽表,做到心中有數(shù)。我習(xí)慣帶著照相機(jī),把學(xué)校特色的東西拍下來,寫進(jìn)我的博客,借此宣傳學(xué)校,為大家提供一個學(xué)習(xí)交流展示的平臺。有的學(xué)校沒有概況介紹,有的學(xué)校網(wǎng)上信息嚴(yán)重滯后,希望學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)站維護(hù)、建設(shè)與管理。所到學(xué)校給我的總體感受是:校容校貌新,環(huán)境衛(wèi)生好,課改氛圍濃,教學(xué)管理實(shí);但發(fā)展不平衡,有的學(xué)校兩組建設(shè)亟待加強(qiáng)。具體說做了以下八件事,不包括教研員個人平時到學(xué)校聽課、調(diào)研、指導(dǎo)。
1、一個推進(jìn)會、一個現(xiàn)場會。
2、一次隨機(jī)督導(dǎo)。
我們參加了由潘局長領(lǐng)銜組織的對上元中學(xué)的全面督導(dǎo)。在我們教研員隨機(jī)所聽的幾十節(jié)課中,絕大多數(shù)是優(yōu)良課,反映上元中學(xué)老師整體的`個體素質(zhì)很好,我們建議老師要加強(qiáng)組內(nèi)推磨聽課,相互取長補(bǔ)短,發(fā)揮團(tuán)隊作戰(zhàn)優(yōu)勢。
3、六次教學(xué)專項視導(dǎo)。
我們每個月對一所學(xué)校進(jìn)行教學(xué)專項視導(dǎo),各對2所小學(xué)、初中和高中進(jìn)行了視導(dǎo)。視導(dǎo)采取隨堂聽課、深入備課組和教研組了解教研情況、檢查教學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五認(rèn)真我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),匯總后和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋交流,提出我們的反饋意見和教學(xué)管理建議,幫助學(xué)校更好地進(jìn)行教學(xué)診斷與管理。
4、展板評比。
5、編制了江寧區(qū)中小學(xué)情況一覽表。
一覽表包括學(xué)校名稱、校長、專任教師基本信息(年齡結(jié)構(gòu)、職稱情況、業(yè)務(wù)骨干情況)學(xué)生情況(班級數(shù)、學(xué)生數(shù))、學(xué)校特色。在學(xué)校特色一欄里,很多學(xué)??偨Y(jié)概括提煉得很好,但也有少數(shù)學(xué)校說的是空話、套話,讓人不知道學(xué)校到底有什么特色。
6、市學(xué)科帶頭人初評。
組織了第六屆南京市學(xué)科帶頭人材料匯總、初評工作。下一步報局領(lǐng)導(dǎo)共同研究確定。
7、兩次省級以上賽課和全區(qū)校、片賽課。
兩次省級以上賽課,一次是潘局長率隊到浙江溫州參加全國初中信息技術(shù)和課程整合大賽,教研室李主任和周祥林助理及數(shù)學(xué)、化學(xué)教研員一道隨行,在大家的共同努力下,兩位年輕選手不畏強(qiáng)手,勇奪一等獎和二等獎,為我區(qū)爭得了榮譽(yù)。再一次是周祥林助理帶隊參加在泰州舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課活動。
本學(xué)期,我們將組織全區(qū)賽課活動。各校、各片率先進(jìn)行了校內(nèi)和片上賽課,目前參加全區(qū)賽課的選手已經(jīng)產(chǎn)生。
8、進(jìn)行初中期中調(diào)研測試命題工作。
二、 下階段工作總的要求
下階段工作具體安排和要求,等會分段開會將有分管主任詳細(xì)部署,我只從大的方向和原則上提五點(diǎn)要求:
1、規(guī)范資料征訂、執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定;
2、聚焦常態(tài)課堂、抓實(shí)內(nèi)部管理;
3、加強(qiáng)兩組建設(shè)、發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢;
4、大力推進(jìn)課改、完善評價機(jī)制;
5、及時總結(jié)提煉、精心打造特色。
教務(wù)主任講話稿 模板2
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各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天,我們懷著愉快的心情,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。開始了一個繁忙、緊張和收獲的新學(xué)期。
在剛剛過去的這個暑假,我們許多老師都參加了不同類型不同層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),為更好適應(yīng)教育改革的發(fā)展而在努力提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)們也在暑假中開展了豐富多彩的活動,在學(xué)習(xí)中成長。為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成,下面我提出幾點(diǎn)希望與要求,與大家共勉:
首先是對老師的希望與要求:
全校老師在開學(xué)伊始,都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計劃,合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立,人人樹立安全意識,個個強(qiáng)化質(zhì)量意識。
其次是對學(xué)生的希望與要求:
我希望低年級同學(xué)邁好成長的第一步,做一個合格的永寧學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)是:言行規(guī)范,生活自理,學(xué)習(xí)主動。
我希望中年級同學(xué)邁好成長的第二步,做一個優(yōu)秀的永寧學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)是:言行自律,積極上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。
我對畢業(yè)班的同學(xué)提的要求是,希望你們積極爭做低年級同學(xué)的表率,并且在學(xué)習(xí)上、生活上主動幫助低年級的同學(xué)。你們的標(biāo)準(zhǔn)是:誠實(shí)守信、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息!
目前,我們校園在經(jīng)過了一個假期的修整,煥然一新。教學(xué)樓內(nèi)的墻壁粉刷得一塵不染,為方便同學(xué)們飲水我們在茶房內(nèi)安裝了保溫桶。為大家提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。希望同學(xué)們愛護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施。用自己的實(shí)際行動,爭當(dāng)校園小主人。
最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順利,萬事如意!謝謝!
教務(wù)主任講話稿 模板3
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好! 經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新一年的春季。首先,我祝愿老師、同學(xué)們身體健康,幸??鞓?!
同學(xué)們,在過去的一年里,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?,得到了家長和社會的認(rèn)可。特別上學(xué)期期末考試中,各年級更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型,他們用自己的不懈努力為初級中學(xué)交了一份滿意的答卷。
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補(bǔ)充,我們將以充沛的精力、高昂的斗志來迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),所以我們要做好更加充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期我們將創(chuàng)新教學(xué)理念,深化課堂改革,打造富有初級中學(xué)特色的高效課堂模式,為達(dá)到這個目的,學(xué)校將重點(diǎn)做以下工作:
一 大力引進(jìn)思維可視化教學(xué)法
思維可視化指的是運(yùn)用一系列圖示技術(shù)把本來不可視的思維(包括:思考方法和思考路徑)呈現(xiàn)出來,使其清晰可見的過程。也就是人們所說的思維導(dǎo)圖。
為什么有一些學(xué)生不愿上課,聽不懂課,打瞌睡,老師講臺上講的天花亂墜,學(xué)生下面聽的搖搖欲墜,課堂氣氛沉悶。一些同學(xué)很用功,上課聽講很用心,可就是不會做題,考試成績不理想。這是為什么?因為你的學(xué)習(xí)離開了思考,離開我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)思考我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)知識我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)就變成我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)死知識我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),而學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)死知識我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的過程當(dāng)然就變成我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)死學(xué)習(xí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) ,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)死學(xué)習(xí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)靠的是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)機(jī)械重復(fù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) ,所以必然是枯燥的、低效的、令人厭倦的,更重要的是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)死學(xué)習(xí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會使學(xué)生長期處于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)淺思考我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)甚至我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不思考我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)狀態(tài) ,從而導(dǎo)致思維能力發(fā)展受阻。思維能力發(fā)展不起來,學(xué)習(xí)必然會越來越吃力,這樣便進(jìn)入一種惡性循環(huán)。因此,提高教學(xué)效能的關(guān)鍵并不在于 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)知識重復(fù)的次數(shù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),而在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)挖掘與呈現(xiàn)知識背后的思維規(guī)律并訓(xùn)練學(xué)生掌握它我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。只有這樣,使學(xué)生對知識的理解更深入、更透徹、更系統(tǒng),從而進(jìn)入會學(xué)、樂學(xué)的良性循環(huán)。而這就要求我們必須要把我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)看不見的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)思維的過程和方法清晰地呈現(xiàn)出來,這就要求我們好好學(xué)思維導(dǎo)圖,好好用思維導(dǎo)圖,以便更好地理解、記憶和運(yùn)用我們的知識,提高我們的成績。
二、大力提升學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練
我們本學(xué)期將要對同學(xué)們進(jìn)行背題法的訓(xùn)練、記憶法訓(xùn)練、以及注意力的訓(xùn)練,來培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力
三、對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的十點(diǎn)要求
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣:
①上課不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
②認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,分析他們的發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。
③要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣:
①上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。
②善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。
③課前預(yù)習(xí)知識,不明白的問題提前做好標(biāo)記。
④課后按時復(fù)習(xí), 養(yǎng)成對所學(xué)內(nèi)容及時總結(jié)、 梳理的好習(xí)慣。
3、敢于提問的習(xí)慣:
①勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。
②發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣:
①主動和同學(xué)、老師合作,學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,共同解決問題。 ②與同學(xué)交流時,要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
5、自主讀書的習(xí)慣:
①養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,注重知識的積累。
②樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
③不閱讀不健康書籍, 不看不健康光盤, 不瀏覽不健康網(wǎng)站。
④愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣:
①讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三個一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)——眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
②書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。
7、自評互評的習(xí)慣:
在學(xué)習(xí)過程中,逐漸讓自己成為評價的主體,學(xué)會激勵性的評價,既會評價自己,又會評價別人。
8、搜集資料的習(xí)慣:
①能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識面。
②對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、動手操作的習(xí)慣:
學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗, 操作步驟正確。
10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣:
①能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。
②注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。 同學(xué)們,你們是國家的希望、是民族振興的后備力量,要只爭朝夕,刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時光,尊師愛校,勤學(xué)善思,求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
最后,祝愿同學(xué)們在我們這個大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂!祝愿全體教職員工工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
教務(wù)主任講話稿 模板4
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尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)來到了,首先我祝愿同學(xué)們老師們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
現(xiàn)在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先,要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代,將來的社會不需要文盲和低素質(zhì)的人,在未來的社會,文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會以后的身份證。作為學(xué)生,一定要明白,你們在學(xué)校接受九年義務(wù)教育,學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時期的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)只要確立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說,態(tài)度決定一切。成績的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠實(shí)守信的品質(zhì)。
再次,要求同學(xué)們一定要珍惜時間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面,方法尤其重要。方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半?,F(xiàn)在,我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個的缺點(diǎn)就是不愛問問題,會的不問,不會的也不問,根本沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影,早自習(xí)能聽到同學(xué)們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請教的情景,自習(xí)課自習(xí)能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。
最后要求同學(xué)們要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以的鼓勵!
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天生我才必有用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的信心,拿出你我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)吹盡黃沙始到金我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的毅力,拿出你我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)直掛云帆濟(jì)滄海我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
教務(wù)主任講話稿 模板5
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,家長朋友:
大家好!
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!拼搏100天,給學(xué)校一個奇跡!苦戰(zhàn)100天,給自己一個支點(diǎn)!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校長的諄諄教誨,殷殷希望,已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試了。今天,我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議:一、認(rèn)清形勢,勇于競爭;二、講究方法,有效復(fù)習(xí)。
一、認(rèn)清形勢,勇于競爭
同學(xué)們,上周五的頒獎大會,我宣讀了九年級前50名同學(xué)的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數(shù)字:前50名自第13名就出現(xiàn)并列!13名,17名,20名,24名都是兩人并列,29名5人并列,34名3人并列,37、39、41、43名又都是兩人并列,45名三人并列,第50名5人并列。再往下看,同一個分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。我們的成績咬得很緊啊。我統(tǒng)計了一下,平均起來,一個名次只有0.5分之差!這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看,我們的競爭力可不小呀!0.5分之差,是個什么概念?0.5分之差,就差一個名次甚至兩三個名次;差0.5分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這0.5分損失不得,這個0.5分造成的名次變化要不得!我們要把握好這100天呀!100天,是我們突飛猛進(jìn)的一百天!100天,也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能,憑借你的扎實(shí)、你的勤奮,你的成績就會躋身于前80名! 80,是個很具誘惑力的數(shù)字!那是個誘人的桃子!只要跳起來,就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么,除了文化課學(xué)好,體育、實(shí)驗成績更容不得絲毫馬虎呀!看看我們跑步時,有些同學(xué)速度不夠,有的同學(xué)甚至不能堅持,中途退縮。去年中考,一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入一中指標(biāo),他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生!
我還想和同學(xué)們說明一個事實(shí),寒假期末考試,我們年級總分優(yōu)秀共計175名同學(xué),可是經(jīng)過了一個寒假,期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問過同學(xué)們,回答是:假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑!一個月的松懈,就是這么大的損失!我也告訴同學(xué)們一個事實(shí),街里幾所學(xué)校,很多九年級孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣,拿咱們學(xué)校教師子女來說,經(jīng)過一個假期,期初考試,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了,都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué),我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊,與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補(bǔ)回來。怎么找?聰明的你都知道!也有同學(xué)說,上普通高中我勝券在握了!那么我也提醒你,優(yōu)異的成績就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀!多一份努力,就多一份免費(fèi)升入高中的希望!多一份努力,我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望!多一份努力,就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望!所以,你們要認(rèn)清形勢,勇于競爭,把100天當(dāng)成100次的沖鋒!把100天當(dāng)成100次的搏擊!
二、講究方法,有效復(fù)習(xí)
(一)主動學(xué)習(xí),制勝法寶
老師的教是外因,真正的進(jìn)步靠你的主動。建議同學(xué)們:課前預(yù)習(xí)不要等,要主動看書!不懂問題,不要等,要主動問!時間自己抓,不要等提醒和約束!存在偏弱科,不要等老師找你,要主動尋求幫助!
(二)緊扣考綱,以本為本
1.像老鼠愛大米一樣的愛課本
不少同學(xué),把課本束之高閣,而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù),是命題的依據(jù)。綜文開卷,課本的重要性自不必說;語文的古詩文必須了然;英語的單詞、句型也在課本中;就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透,要真正理解。因此,要像老鼠愛大米一樣的愛課本。
2.重視典型例題分析
除了愛課本,復(fù)習(xí)書上的典型例題分析,是解題的范例,我們復(fù)習(xí)時要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過資料就做題,就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題,忽略了分析、歸納,面對新課改背景下的考試,我想,恐怕是事倍功半的。
3.抓住能夠抓住的
由于兩考合一,中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此,我們必須對于基礎(chǔ)性知識,如古詩文,如數(shù)學(xué)的解方程,計算等,力爭要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。
(三)立足課堂,打好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主戰(zhàn)場我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
1.用心聽好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ),因此,對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得 機(jī)會;對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課,都是老師精心構(gòu)思的,同學(xué)們,要珍惜,切莫錯過!要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話,特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方,務(wù)必記住并加以理解。
2.要善于聽課。聽理科,要注意聽解題思路,聽解題方法;聽政史課,要注意記筆記。聽課時做到:帶著問題聽; 把握老師講課的思路、條理;養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識; 踴躍回答老師提問。
3. 要善于記筆記。①筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個單獨(dú)的筆記本,不要在一個本里同時記幾門課的筆記。②準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆,以便通過顏色突出重點(diǎn),區(qū)分不同的內(nèi)容。③上課時,如果有些東西沒有記下來,不要擔(dān)心,不要總是惦記著漏了的筆記,而影響聽記下面的內(nèi)容。可以在筆記本上留出一定的空間,課后求助于同學(xué)或老師,把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。④課后,從頭至尾閱讀一遍筆記,既可以起到復(fù)習(xí)的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。
(四)作業(yè)必須獨(dú)立自主
1.作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固、檢測,做題時絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對待,必須獨(dú)立自主,如遇到不會的題目,千萬不要克隆答案,可看看課本上的相關(guān)知識點(diǎn),可看看課堂筆記,真正不會,要做個標(biāo)記,課下請教同學(xué)、老師,但課堂上仍然要注意聽講。課后自己要分析不會的原因。
2.作業(yè)務(wù)必要像對待考試一樣,注意審題,學(xué)會分析,養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,做題力求準(zhǔn)確,不該丟分絕不丟分。對待語文、英語的閱讀等絕不能草率,讀一遍就做題,要運(yùn)用老師平時講授的方法,只有如此,我們的做題能力才能提高。
3.對待選擇題,不能只看正確答案,對錯誤的選項,也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時,最好用紅筆記,這樣,就能做到舉一反三。
4.重視錯題。有的同學(xué)在同一個問題上,總是犯相同的錯誤,比如古詩文默寫,有的字一錯再錯,究其原因,是你們沒有用心去理解那個字的意思,當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時候,我們的思維勢必就會定勢。有的同學(xué),題目不會做,在老師和同學(xué)幫助下解決了,可下次依然不會做或做錯,原因是你自己沒有深入思考,反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題,也要做一道會一道!對平時和考試做錯的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯題集,或用紅筆標(biāo)出錯點(diǎn),注明錯因,寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存,以后可以經(jīng)常翻閱反思,以防重蹈覆轍。對復(fù)習(xí)期間的每一次考試,要像對待中考一樣,考后在老師講解分析之后,一定要找時間進(jìn)一步我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)咀嚼我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),如此,方能內(nèi)化。
(五)要突出我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),這我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽,用心領(lǐng)悟,做到做好!
同學(xué)們,幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競爭,掌握方法的人!此外, 100天的沖刺中,你們不是孤軍作戰(zhàn)!有母校的支持,有家長的鼓勵,有老師的指引。珍惜100天吧,飛翔的夢會在六月張開翅膀!拼搏100天吧,雄心智慧會在六月發(fā)出光芒!用好100天吧,母校父母恩師將在六月收獲期望!