老師的講話稿 模板1
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感恩老師的詩(shī)歌朗誦講話稿
感恩的詩(shī)歌朗誦精選,小編為你推薦下文,希望對(duì)你有幫助??炜靵?lái)看。
《老師,辛苦了》
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了,老師!
請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!
綠葉在林中吟唱,
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);
因?yàn)楦卸?,才?huì)有真摯的友情;
因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的芬?
學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,
父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),
母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,
父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。
父母沒(méi)有給我們榮華富貴,
但賜予了生命和土壤。
父母沒(méi)有讓我們坐享其成,
但給予了勇氣和信仰。
無(wú)論你們多么的'貧窮,
在我們的眼里,卻最富康;
無(wú)論你們多么的平凡,
在我們的心里,卻勝過(guò)世上任何的偶像!
如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船,
載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海洋,
給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情,
點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài),
將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,
因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),
給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;
是老師告訴我們遇到困難時(shí),
不要輕言放棄和頹喪!
是老師給了我們照亮人生的燈塔,
給了我們?cè)谌松蠛I掀床拇瑯?/p>
您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩于朋友,
因?yàn)檎嬲呐笥眩?/p>
讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀,
他們不僅愿意和你甘甜同嘗,
而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然,
因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?/p>
因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾?yáng)光。
生活中所有的挫折磨難,
更因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔?
生命中所有的快樂(lè)幸福,
也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳?
學(xué)會(huì)感恩,
感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;
學(xué)會(huì)感恩,
感恩讓我們的生活處處充滿光芒;
學(xué)會(huì)感恩,
感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩的心,
走向祖國(guó)的四面八方!
老師的講話稿 模板2
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謝謝您老師的優(yōu)秀講話稿
親愛(ài)的老師:
人生路程上,是您豐富了我的心靈,是您開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃希望的光芒。謝謝您,老師……
春雨,染綠了世界,而自己卻變得無(wú)聲無(wú)息。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。您是海洋,我是貝殼,您給了我斑斕的色彩…………我當(dāng)怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬息。從夙風(fēng)凜烈的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊,您的關(guān)懷就如這爐碳的嫣紅,給我無(wú)線的溫暖,我怎能不感謝您?
對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激冰涼永遠(yuǎn)銘記于心。天涯海角有盡出,只是師恩無(wú)窮期!感謝您,老師! 感謝您心中全部的愛(ài),染成了我心中全部的`色彩,感謝您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈…………老師,您是我心中閃耀的火花! 當(dāng)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,它會(huì)躲進(jìn)它的巢里,我心上風(fēng)雨來(lái)襲,也總是躲進(jìn)您的懷里!——您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,避浪的港灣! 我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天!
是您把精魂給了我,把柔情給了我把母親般一腔的愛(ài)給了我…………您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼睛是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力;是美麗的風(fēng)帆,讓我無(wú)限遠(yuǎn)航!這將久久地,久久地映在我心中,永不忘記……
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里,依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花!往日,您在我心中播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果——這是您的豐收啊,老師!
您淳淳的教誨,化作我腦中的智慧,化作我心中的熱血,話做我行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)!
忘不了,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了,您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,俗氣我前進(jìn)的勇氣!,因?yàn)槟囊环量嗟母?,您的一片?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的炫麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳……
——老師,感謝您,感謝您用自己的生命之光,指引了我前進(jìn)的方向!
老師的講話稿 模板3
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學(xué)生代表關(guān)于感恩老師的國(guó)旗下講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出驕兵必?cái)〉牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;
有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;
還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。 日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句老師再見(jiàn),這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真考試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得干干凈凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將他們撿起來(lái)
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
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老師的講話稿 模板4
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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)任課老師的講話稿
在開(kāi)家委會(huì)會(huì)議的時(shí)候有家長(zhǎng)提出要把家長(zhǎng)會(huì)議提前,最好三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)在開(kāi)學(xué)初就召開(kāi),因?yàn)槎嚅_(kāi)設(shè)了一門英語(yǔ)。但是我覺(jué)得我們把家長(zhǎng)會(huì)放到期中測(cè)試之后也有一定的好處。因?yàn)榻?jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的接觸,我們老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況才會(huì)有一定了解,開(kāi)學(xué)初就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.話,跟家長(zhǎng)交流的內(nèi)容就僅限于面上的,沒(méi)有針對(duì)每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)。英語(yǔ)學(xué)科對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門全新的課程。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該還是相當(dāng)濃厚的。但是學(xué)好英語(yǔ)確實(shí)不容易,因?yàn)闆](méi)有具體的語(yǔ)言環(huán)境。不是我們的中文,從出生一年多就能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)。英語(yǔ)雖然不是我們母語(yǔ),但是也必須要達(dá)到四方面要求:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。目前三年級(jí)孩子應(yīng)該掌握哪些英語(yǔ)知識(shí)呢?下面我就打開(kāi)英語(yǔ)電子課本,對(duì)各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單培訓(xùn)。(使用媒體,電子課本,進(jìn)行培訓(xùn))培訓(xùn)主要內(nèi)容:介紹教材每單元構(gòu)成。本冊(cè)教材中要學(xué)生掌握哪些知識(shí),要達(dá)到什么程度。26個(gè)字母的大小寫(xiě)要達(dá)到四會(huì),33個(gè)單詞要達(dá)到四會(huì),其他還有很多單詞、詞組要達(dá)到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)(62頁(yè)),句型要達(dá)到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),主要是課本a部分和c部分的句型。
家長(zhǎng)知道了孩子要掌握哪些知識(shí)了,該如何配合孩子學(xué)好英語(yǔ)呢?提幾方面建議:
1、督促孩子閱讀,每天晚上閱讀5—10分鐘英語(yǔ),早晨5—10分鐘英語(yǔ)。
2、有英語(yǔ)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)可以給孩子做聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練。
如給孩子做或指導(dǎo)好孩子做單詞或者字母字條。早晨讓孩子說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)good morning我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等。沒(méi)有條件的可以創(chuàng)造條件。比如讓哥哥姐姐幫助訓(xùn)練,或者親戚家哥哥姐姐呀等等?;蛘咦约旱叫氯A書(shū)店買個(gè)點(diǎn)讀機(jī),就像剛才我播放培訓(xùn)材料時(shí)可以點(diǎn)擊每個(gè)單詞發(fā)聲的效果一樣。還有碰到不認(rèn)識(shí)不會(huì)讀的單詞,可以借助電腦上網(wǎng)搜索百度,輸入單詞,基本會(huì)找到單詞發(fā)音。方法多種多樣,我們老師面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,精力比較分散,而你可以把精力集中給一個(gè)孩子。我相信只要你是一個(gè)有心的家長(zhǎng),就一定會(huì)把自己的孩子培養(yǎng)得越來(lái)越出色。
老師的講話稿 模板5
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尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!今天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無(wú)比的榮耀、萬(wàn)分的激動(dòng)!
曾經(jīng),我懷著感恩的心情,離開(kāi)了這個(gè)伴我渡過(guò)六年中學(xué)時(shí)光的地方,去追尋心中更高的理想。而現(xiàn)在,我又回到母校,以一個(gè)老師的身份,開(kāi)始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也一定是幸福的。
教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī).我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)名師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在這里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。
在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽(tīng)課,虛心向老教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚(yú),只解一餐;授人一漁,終身受用。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是一種我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)授人一漁我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。
在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時(shí)總結(jié),真誠(chéng)、坦誠(chéng)地關(guān)心每一位同學(xué)!
人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,文明使者,豐碑自己樹(shù)。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來(lái)的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一起努力耕耘,就一定有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
老師的講話稿 模板6
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感恩老師的國(guó)旗下講話稿
新愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!我是來(lái)自高二12班。
我今天演講的題目是《擁抱幸福·感恩老師》。這個(gè)星期六我們將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向孜孜不倦辛勤耕耘在教育沃土上的園丁們道一聲:親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!也祝愿同學(xué)們:中秋快樂(lè)!
這幾天,天氣炎熱,考驗(yàn)著每一個(gè)人的意志,同學(xué)們,我想問(wèn):你們幸福嗎?我說(shuō):我們真幸福!教室里,風(fēng)扇齊齊上陣,送來(lái)涼爽的風(fēng),而講臺(tái)上,老師汗流浹背,送來(lái)智慧的瓊漿;此時(shí)我們是幸福的。鈴聲一響,食堂的阿姨端上可口的飯菜,我們坐享美餐;廚房里,師傅們卻面對(duì)火烤油薰,任勞任怨,此時(shí)我們多么幸福?;氐綄嬍?,沖涼后躺在床上,鼾聲和美夢(mèng)齊飛,而生活老師卻象慈父慈母一般無(wú)微不至地巡察關(guān)懷,此時(shí)我們何其幸福!我們生活和學(xué)習(xí)中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝結(jié)著老師們的愛(ài),我們是被愛(ài)包圍的一代。作為樹(shù)德學(xué)子,我們真幸福!再想一想索馬里等我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)非洲三角我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)爆發(fā)大面積的饑荒,多少人餓死,多少人流離失所;利比亞爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),山河破碎,百姓苦不堪言,和他們相比,我們多么幸運(yùn)多么幸福!
我們要擁抱幸福,我們更要感謝帶給我們幸福的這個(gè)時(shí)代,感謝祖國(guó),感謝老師們。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)捧著一顆心來(lái),不帶半根草去我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),這是老師的寫(xiě)照,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一身正氣,兩袖清風(fēng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這是老師的傳奇。在您們慈母嚴(yán)父的愛(ài)中,我們懂得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)追求卓越,拒絕平庸我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);在您們無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)中,我們先我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)成人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)再我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)成才我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),然后邁向我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)成功我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);在您們諄諄教誨下,我們追求我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)明體達(dá)用,卓然為當(dāng)代偉器我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。親愛(ài)的老師,您用一生的信念,必將鑄就一段關(guān)于奉獻(xiàn)的不朽傳奇;在您的身邊,我們承接著愛(ài)的雨露,必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
同學(xué)們,踮起腳尖,便可更靠近陽(yáng)光;擁有一顆感恩的心,幸福便觸手可及。同學(xué)們讓我們大聲喊出來(lái),我是樹(shù)德人,我自豪,我幸福!
最后再次祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,中秋快樂(lè)!
祝各位老師節(jié)日快樂(lè),工作順利!
祝愿每一位樹(shù)德人:幸福!