表彰會學生發(fā)言稿 模板1
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敬愛的老師、同學們：
大家好!我是來自24班的李__,很榮幸能和同學們分享我的學習經驗，希望能對大家的學習有所幫助。高三生活不知不覺中已經過去兩個多月了，每位同學都全力以赴地投入到了緊張的學習中，但期中考試后，有些同學成績很不理想，有些同學對自己的成績不太滿意。下面我將從幾個最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經驗。
一、 上課認真聽講
一切好成績來源于上課認真聽講，這是一個小學生都知道的道理，但我們這些高三學生卻很難做到位。一節(jié)課40分鐘，一天7節(jié)課，要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話，確實不容易。所以我們上課聽講時一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時閑下來，上課時不僅要聽，更要思考，記筆記。這時，把握好思考和記筆記的時機尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫板書時一定在講解知識點，一味記筆記，聽不到老師的講解，不思考老師說的話，得不償失。所以我建議，上課先保證聽清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個筆記的梗概，下課后再自己填入內容，還可以起到復習的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問題，這是記住老師上課內容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經驗是調動自己所有的感官，老師畫一個圖，就跟著畫一個圖;老師提出一個問題，就思考一個問題，回答一個問題。老師在上面'手舞足蹈',你在下面'手舞足蹈',充分調動自己。當然，不要太過分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
二、對待作業(yè)
做作業(yè)一定要落實，但不僅僅是寫滿了那么簡單。
作業(yè)不僅僅是用來完成的，更應該是用來思考的，也是用來養(yǎng)成獨立思考的好習慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡單的物理光電效應題為例，他便可以引出你對光學的`大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學知識中掌握不到位的知識，查漏補缺。作業(yè)不應該是束縛我們思想的枷鎖，而應該是促進我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨立思考習慣的好機會。有些同學平時在作業(yè)和學科自習時表現(xiàn)出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無解題思路，這很有可能是平時缺乏獨立思考造成的，平時做作業(yè)過分依賴他人，做作業(yè)時頻頻向他人求助，被動地接受他人思想，長此以往便喪失了獨立思考的能力，考試時必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時，要獨立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨立思考，我們對題的印象也會更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說記題背題是很重要的，它可以在考試時幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^的題呢?所以認真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學，博大精深，作業(yè)一定要落實。
對待作業(yè)中的錯題例題，要?？闯７？偨Y，總結易錯點，總結題型與做題思路，在這里有一點要注意，復習時不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會做，才有了自己的思路，培養(yǎng)了自己組織語言，表達的能力。錯題例題，很有價值。
三、 高效利用時間
進入高三，同學們生活節(jié)奏加快，一天要在教室里學習十幾個小時，有的同學去吃飯都要跑著去，在這種時間十分充足的情況下，高效學習，便成為成功的關鍵。我前面已經說過了如何高效聽講，下面說一下如何高效上自習。自習占我們一天學習時間的很大一部分，由于沒有老師在講課，我們可以安靜地思考問題，當然，也很有可能會走神浪費時間，所以，對于防止自習課浪費時間，我的經驗是給自己的自習時間做好安排，認真嚴格地按照時間安排完成任務，提前完成要獎勵自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會像電腦程序一樣高效地利用自習時間。
自習還有一大忌諱，就是上課時討論問題。兩個人激烈地討論問題，都以為自己在努力，在提高，但其實這一不利于我們獨立思考問題，二也浪費了兩個人的寶貴時間，三也破壞了自習紀律，這是一種自我滿足，自我陶醉，自我欺騙的假學習，百害而無一利。所以，有問題，下課討論，或者去問老師，要比占用自習時間討論問題要好得多。
四、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄
成功的路是漫長而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我初中時全校排名百名開外，憑中考成績最后時刻來到二中。分班考試未進入前400名，高中首戰(zhàn)便告負。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6,高一時競選校團委干事、廣播站播音員從未成功過，我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒心沒肺的樂觀精神，不服輸?shù)膭蓬^，腳踏實地地一步一步積累。終于，一步步地穩(wěn)步提高，在這次期中考試中取得了不錯的成績。
在黑暗破曉之前的長夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時，我們一定要堅信，只要我們一天一天腳踏實地，踏踏實實地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績，總有一天，我相信是不遠的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達到成功的彼岸。
高考，我們贏定了!
高三期中考試表彰會學生代表發(fā)言稿
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期中考試表彰會學生發(fā)言稿范文
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！作為學生代表，我能夠在本次表彰會上發(fā)言感到萬分激動。
在期中考試之前，能不能考好對每一位同學來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績，只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。
當?shù)谝淮卧驴贾?，我得知自己在全年級考?2時，那幾天我的心情很糟，幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕，考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想，懊悔又有什么用呢？這次沒考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定決心要在期中考試中考好。與此同時，我還向同學請教了學習小竅門。根據體會，我還編出了學習口訣：上課聽、讀、練：下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之后，終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。
期中考試過后，當我拿到成績單，看到自己在全年級取得第一名的成績時，真有一種苦盡甘來的喜悅?；仡欉@一個月的學習生活，我要感謝我的同學，是他們讓我掌握了學習方法。我更要感謝我的老師們，是他們在我遇到困難時，幫我解除心中的困惑。當然，取得了一點點的成績我們不能驕傲，成績不好的同學也不要氣餒。期中考試，那已經是歷史了。我們要鼓起勇氣，振作起來，去迎接新的.挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學，12月20號我們將迎來中考信息技術考查，如果考查不及格，就不能報考我們理想的學校。來年的四月份我們又將迎來中考人機對話、實驗考察及體育考試，這些小中考如同地理生物考試一樣，最終的得分將算入我們的中考成績。它將會影響到我們的升學，影響到我們的命運。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學一定要時刻準備著，去努力學習，去迎接每項考查。取得理想的成績，從而實現(xiàn)自己的理想與目標。
最后請允許我代表全校883名學生向為我們辛勤付出的老師們鞠個躬，說聲：我是可愛的點點老師，您辛苦了！我是可愛的點點
謝謝大家！我的講話完畢。
表彰會學生發(fā)言稿 模板3
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尊敬的各位老師和家長：
大家好！
我是__班的__，很榮幸能作為學生代表在這里講話。期中考試剛剛過去，有許多同學仍在為找不到好的學習方法或是沒有取得理想的成績而苦惱。其實我覺得，想要提高自己的成績并不難，只要我們掌握了適合自己的學習方法，就可以將學習變?yōu)橐患p松而愉快的事。下面，就由我來分享我自己的學習經驗。
首先，課堂的效率至關重要。我認為每堂課都要做到我是可愛的點點四到我是可愛的點點，即我是可愛的點點眼到、耳到、手到、心到我是可愛的點點。其中，我是可愛的點點手到我是可愛的點點尤為重要。我是可愛的點點手到我是可愛的點點就是要勤做筆記。要想筆記做得好，必須仔細看、認真聽、動腦想。而且記筆記還有很大的益處，既能讓我們集中注意力，還能讓我們在復習時有資料可查。
其次，課后適當做題時鞏固知識的有效途徑。做一些習題，特別是難題，能夠訓練我們的思維，提高我們的舉一反三能力，還能積累一些答題技巧，有助于我們應對考試的各種題型。學習是一個日積月累的過程，我們可以在掌握了基礎題的情況下，嘗試攻克更多的難題。
再次，課前的預習不容忽視。預習有助于我們感知課堂內容，提高課堂效率。
另外，自覺培養(yǎng)興趣對學習也十分有益。感興趣的科目，我們學起來熱情高，成績自然不成問題。但并不是每門功課都是我們感興趣的。這時候，我們可以在心里暗示自己要對某一門學科感興趣，從而主動了解、學習這門學科的知識。這樣我們的學習會更有樂趣也會更加輕松。
并且，我認為學以致用也是一種很好的鞏固知識的途徑。例如，每天用英語和自己交流，看到某一個場景，能想起一句符合此情此景的詩詞，旅游時關注自己所在的省級行政區(qū)或是地形區(qū)，用心觀察身邊的生物，等等。通過類似這樣的形式，我們既能回憶所學的知識，對于知識又能更加深入了解并靈活運用。
有人說：我是可愛的點點成功源于家庭。我是可愛的點點任何事物的發(fā)展都取決于內因，但外因也不可忽視，它對事物的發(fā)展起推動作用。我能夠取得理想的成績和我的家庭有著密不可分的關系。在平時的學習和作業(yè)方面，我的父母雖然不能給予我太多幫助，但他們每天都督促我學習。對于考試，他們從不會給我施加壓力，而是想方設法給我提供學習的便利條件，他們經常鼓勵我，給予我信心和希望。考試過后，如果有科目的成績不夠理想，他們不是批評我，而是會幫我找出我的不足。我慶幸我有這樣的父母。
希望同學們都能夠找到適合自己的有效的學習方法，解決在學習上遇到的問題。同時感謝為我們辛勤付出的老師。最后祝同學們學習進步，祝老師們工作順利！謝謝！
表彰會學生發(fā)言稿 模板4
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小學表彰會學生發(fā)言稿
各位老師、同學們：
早晨好!
在這冬日陽光明媚的早晨里，我們舉行一個小學陽光體育展示活動總結表彰會。在上周五下午，我們二至六年級同學集中展示了陽光體育活動中的：廣播操、武術操和跑步三項陽光體育活動項目?；顒又懈魑煌瑢W表現(xiàn)前所未有的出色，班級展示前所未有的整齊，活動展示得非常成功?？吹侥翘焱瑢W們整齊的步伐、昂揚向上的風貌，我們所有的領導和老師都笑了。
同學們明白這樣一個道理：沒有健康的身體，什么都是虛無飄渺的。我學部為貫徹落實國家規(guī)定每天鍛煉一個小時的精神，本學期在陽光體育活動工作上投入很大的精力，下了狠功夫。早在十月份就制訂了《文華部進一步規(guī)范陽光體育活動管理方案》，除了專門開展陽光體育活動實效性課堂研究之外，還把陽光體育活動展示的項目第一次納入體育節(jié)中。我們舉辦陽光體育活動展示的目的就是希望大家重視并且規(guī)范陽光體育活動，希望大家在平時的體育活動中，用積極陽光的心態(tài)看待體育鍛煉;用嚴肅科學的行動開展好體育鍛煉;用珍愛、尊重生命的意識去善待好自己的身體，從而使大家勤鍛煉、愛鍛煉、善鍛煉的好習慣成為一種常態(tài)。其實這個過程就是我們受教育的過程，教育的最終目的就是培養(yǎng)人，我們陽光體育活動的最終目的也就是讓大家都有一個健壯的身體，陽光的氣質，出色的品質。
在本次展示及平時的活動中，有以下年級和班級表現(xiàn)出色，特提出來表揚：三年級、四年級。二(5)班、三(3)班、四(4)班、五(4)班、六(3)班。
另外，在我們的陽光體育活動中也存在以下不好的現(xiàn)象。提出來希望大家一起來糾正：
1、態(tài)度不端正：對陽光體育活動沒有一個正確的認識，對待陽光體育活動態(tài)度不認真，認為寧可呆在教室學習，也不愿意出來。有的認為這項活動就是隨便出來玩的。有的同學整節(jié)課就坐在在這里一動不動。
2、裝備準備不足：運動過程中，沒準備運動鞋。
3、沒遵守運動紀律：沒有紀律觀念，隨意遲到。小學4：05要準時開始，鈴聲就是命令。遲到就是教學事故。提前結束、離開場地的。提前結束也是教學事故。
4、沒按運動要求規(guī)范操作：有的班級一盤散沙，做操動作不到位，狀態(tài)懶洋洋，沒有一點精神。跑步時，隊伍不整齊，講話的、嬉戲的都有。
5、沒有安全意識：在跑步隊伍里互相拉扯的，互相打鬧，毫無安全意識。有的根本不在本班活動區(qū)活動，滿操場亂跑的。有的跑到別的地方自己去玩了。
下一階段，我們將嚴抓有這些現(xiàn)象的同學，堅決制止這種現(xiàn)象發(fā)生。希望我們每個同學，每個班級，每個年級都引起重視，同學自覺改正，班主任和任課老師齊抓共管。我們一年級的小朋友下學期也要加入一起鍛煉。
其實，出色是一種習慣。我是可愛的點點不積小流無以成江河，不積跬步無以致千里。我是可愛的點點我們身體素質的提高、我們出色習慣的養(yǎng)成、我們綜合素質的提升，都是靠平時一點一滴的行動積累起來的。本學期的陽光體育活動展示已經落下帷幕，但更希望是一個新的開始。希望在今后的活動中以更新的姿態(tài)、更高的要求、更科學的方法，把我們的陽光體育活動開展得更安全、更規(guī)范、更陽光!
今天就總結到這里，謝謝!
表彰會學生發(fā)言稿 模板5
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大家上午好！今天，我很榮幸能在這里發(fā)言。
此時，我的內心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。
很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調，也不必說干凈整潔的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧；校園內的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍；科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細節(jié)彰顯品質，做事要關注細節(jié)。
很喜歡這里的老師。忘不了，上課時，老師關注著每個人的聽講；忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理；忘不了，休息時，老師提醒我們蓋好被子；忘不了，灰心時老師的鼓勵；忘不了，浮躁時老師的提醒；忘不了，深夜辦公室的燈光；忘不了，老師疲憊不堪時，仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師，讓我學到了責任與擔當，學會了堅強與樂觀……老師，你們辛苦了！
很感謝我的同學，和你們的相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。我是可愛的點點為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔我是可愛的點點，這將是我對學習的執(zhí)著！同學們，謝謝你們！
爸爸媽媽，謝謝你們讓我來這里學習！
最后，我衷心祝愿我們的學校越來越好，同學們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
