教師的發(fā)言稿 模板1
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各位老師:
大家上午好。
能暫時放下任何負擔,大家坐在一塊兒聊書,這是人生的一大幸福。所以,在暑假即將來臨之際,學校教科室安排讀書交流活動,并且冠名為我是可愛的點點教師的幸福感我是可愛的點點,我覺得這是一件很有意義的事情。
從剛才幾位老師的交流中我聽出來了,這幾位老師在讀書的過程中都享受到了幸福,享受到了讀書的幸福,享受到了做教師的幸福。
我想結合《教師的幸福人生與專業(yè)成長》關于教師的幸福和幸福感的幾個主要特點來談談讀書與教師幸福的關系?!督處煹男腋H松c專業(yè)成長》列出了教師幸福和幸福感的以下四個特點:首先,教師的幸福具有精神性;其次教師的幸福具有關系性;再次,教師的幸福具有集體性;最后,教師的幸福具有無限性。我讀著教師幸福的幾個主要特點,不自覺地想到了讀書為什么能給教師幸福。
讀書吻合了教師幸福我是可愛的點點精神性我是可愛的點點的特點。與一般人群比較起來,教師更側重于精神方面的追求,而讀書正能使教師的精神世界變得豐富。精神生活的豐富能使教師感受到人生的幸福。最近我在讀《松下幸之助傳》《盛田昭夫傳》,松下和索尼公司的兩位老總的成長和成功經歷,還在讀臺灣一位普通教師寫的《老師,你會不會回來》。這幾本書都啟發(fā)著我人生只要有追求,只要不斷努力和奮斗,總會獲得成功。尤其是松下幸之助,不但創(chuàng)造了事業(yè)的奇跡,同時創(chuàng)造了生命的奇跡。年輕時候就多病的他,那么忙碌和辛苦,他戰(zhàn)勝事業(yè)困難的同時戰(zhàn)勝了自己的疾病。
讀書吻合了教師幸福我是可愛的點點關系性我是可愛的點點的特點。多讀書,讀好書,好讀書,與同伴、家長和學生共讀,其樂融融。我一直忘不了有個學校的校長介紹他的學校,早晨問候不是我是可愛的點點早飯吃過了嗎我是可愛的點點,而是我是可愛的點點今天你讀了嗎我是可愛的點點。我想,如果我們學校彼此之間的問候也習慣用上這句話了,我們的校園生活會更加幸福的。
讀書吻合了教師幸福我是可愛的點點集體性我是可愛的點點的特點。教師、家長、學生共讀,會有更大的收獲,讀書的收獲是教師幸福的源泉之一。六一前夕,學校編印了《共沐書香》閱讀成果集二。可能大家因為復習忙沒有好好地讀,大家可以趁暑假的時間好好讀一讀這本集子,想象一下家長和你的學生也在讀這本集子,我想閱讀的收獲大家共享,我們一定會覺得很有成就感,會感到職業(yè)的幸福的
讀書吻合了教師幸福我是可愛的點點無限性我是可愛的點點的特點。并不是每一個教師都會意識或者體會到教師幸福的無限性的。如果我們不斷閱讀,精神境界高了,才能切身體會到我們工作的崇高性,是太陽底下最光輝的職業(yè)。只有體會到了這一點,我們才會關注我們曾經教過的學生,以學生的成長作為人生的幸福。中考、高考剛剛結束,高考成績已經出臺,當我們聽到曾經教過的學生上了本一、本二分數線,我們感到由衷的高興。而這種高興要以人生境界為基礎的。人生境界的高低,很大程度上決定于一個教師閱讀的品位和數量。
愿意和大家一起,多讀書,盡情地享受教師職業(yè)的幸福。
教師的發(fā)言稿 模板2
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尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
喜鵲迎春來,金豬報春歸。
度過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2007年新學期。同學們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
過去的歲月,我們的校領導高瞻遠矚,師生用命,上下一心,先后通過了市一級、省一級學校評估;去年底又以高分順利通過了國家級示范高中的初期驗收,我們用了僅僅短短的六年時間就走完了許多學校幾十年也沒有走完的路;我們的中高考多次獲得珠海市教育教學質量一等獎;各級各類競賽場上,實驗學子捷報頻傳,喜訊不斷;石花山下,吉大灣畔,一座現代化的名校拔地而起,贏得了社會各界的廣泛贊譽和兄弟學校的誠摯尊重。
回顧上個學期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,同學們在知識海洋里遨游,盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,?有取得理想的成績。為了讓我們的夢想能成為現實,就讓我們在新的學期里發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、拼搏進取、開拓創(chuàng)新的實驗精神,取得各自滿意的成績。共同描繪暢想珠海市實驗中學美好的明天!下面,我有幾句話送給同學們,與大家共勉。
心存感激,學會珍愛
感謝明月照亮了夜空
感謝朝霞捧出的黎明
感謝春光融化了冰雪
感謝大地哺育了生靈
感謝父母賜予我生命
感謝生活打造了友情
感謝天空蘊藏著理想
感謝老師教育我成長
同學們, 新學期的鐘聲已經敲響,用你們真摯的感激之情來面對未來、面對師長、面對同學,把握生活,懂得珍愛,回報社會吧。
謝謝大家!
教師的發(fā)言稿 模板3
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尊敬的各位家長:
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考查,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
1、關心孩子的學習
現在一年級的孩子,回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把^答~`案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去看別人的。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
當然,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
2、每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
(1)思想上要繼續(xù)引導孩子
作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。我是可愛的點點小樹易直也易彎我是可愛的點點,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
(2)行為要繼續(xù)輔導孩子
比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高
(3)學習上要幫助孩子
有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
3、對家長的幾點希望
(1)、注意督促孩子按時完成作業(yè),上學帶作業(yè)以備檢查。
(2)、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹,請家長給予關注;
(3)、請關注孩子的學習過程??疾榉謹抵皇呛饬繉W生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分,但是對數學的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成,他的學習潛力將受到限制。
(4)、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
(5)、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
(6)、正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考查分數高,要引導孩子不要自滿;考查分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。)
需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是50多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。
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家長會歷史教師的發(fā)言稿
各位家長:
大家好!這兩次次歷史是閉卷考試,大部分學生成績還是樂觀的,但是有小部分學生對于歷史心理上不重視,學習態(tài)度欠佳,導致成績還很不理想。針對歷史這門科目,我要求每個同學必須做好筆記,筆記要求細致有條理性,能體現出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯系。這些平時細節(jié)的知識積累,可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在及格分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學習,爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習,我是這樣想的,課堂上我精講精練,學生認真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,考80分以上是沒問題的;學習能力弱,課堂不注意聽講的學生,當時就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白??荚嚪謹党鰜碜匀徊豢叭肽?。
所以對于成績不理想的學生,自己要多分析,同時家長要幫助他分析一下原因,從中吸取教訓,爭取下次取得好成績。歷史是記憶性較強的學科,對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的,在記憶的基礎上需要進一步理解和運用,先弄懂在背誦記憶,這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學生對知識基本理解后,驗證知識掌握的準確程度,加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行,作業(yè)要獨立完成,做作業(yè)時,不要照書抄,要盡量根據自己的記憶寫出答案,確實寫不出來,再看看書。
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。
因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
(2)做一個監(jiān)督型的家長。每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),看有沒有認真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認真記筆記。尤其是成績在及格分以下的家長要辛苦一點,多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背,這是對開卷考試的誤解,只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用,況且考試時間是很有限的,哪有時間翻書答那些簡單的題。所以我們在平時要加強督促,這樣既促進孩子學習,又讓孩子感覺到你很關注他。
以上是我針對歷史這門學科存在的一些問題所談的粗淺的看法,不當之處還請各位家長指正,謝謝大家!
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各位老師,同學們:
大家好!今天我們__小學隆重召開期中考試表彰大會。首先值得慶賀的是,在這次期中考試中,各班都取得了很好的成績;更可喜的是,每一個的同學的成績比入校時都有了大幅度的提高。這些成績的取得,與各位教師辛勤努力地輔導和孜孜不倦地教誨分不開的。當然,最主要的是同學們自身刻苦努力的結果。
自從進入卓雅以來,多少個黎明,當別人還在熟睡之時,我們卓雅小學隨著悅耳的起床鈴聲,校園里就開始沸騰起來了。上早操的口令聲和口號聲此起彼伏,響徹云霄;朗朗的讀書聲聲聲入耳——這,就是我們卓雅人的精神面貌!
多少個傍晚,人們忙了一天都開始休息了,我們卓雅小學還是燈火通明,同學們還都在教室里挑燈夜讀。用起早貪黑來形容我們卓雅師生的勤奮,真是恰如其分!
一份汗水,一份成績。有播種就會有收獲。辛勤的汗水,澆開了美麗的成績之花。這次期中考試是我校開學以來組織的第一次大型考試,可以說是首戰(zhàn)告捷。全體師生功不可沒。在此,我代表董事長和校委會謝謝大家!
今天我們召開表彰會,有大批的同學要獲得獎狀和獎品。另外還有65名成績優(yōu)異的同學,學校要授予他們我是可愛的點點小博士我是可愛的點點榮譽稱號。
通過這次表彰大會的召開,希望這次獲獎的同淇這繼續(xù)努力,再接再厲,爭取后半學期成績更上一層樓;暫沒有獲獎的同學也不要灰心氣餒。也許你離成功只有一步之遙。只要你堅持不懈,取人之長,補已之短,通過刻苦努力,向獲獎同學看齊,下次站在領獎臺上的,一定會有你。學校、老師、家長都在期待著你的進步!
最后,祝全體同學學習進步,全體師生身體健康,祝卓雅小學蒸蒸日上!
謝謝大家!
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關于八年級期中考試教師的發(fā)言稿范文
尊敬的各位領導、老師:
大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師表達深深的謝意!
今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。
九月份來濟水一中報到前,我心里是害怕、緊張的,因為在我的印象中這里的老師、學生素質都很高,我擔心自己勝任不了這里的教學,后來,家人勸說:'年輕人,應該到像濟水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己。'真正來到濟中,我覺得自己很幸運,這里是一個溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個多月,我已深深體會到這一點。也正如家人所說:正處于青年時期的我在自己的人生的緊要關頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰(zhàn)。
首先,學校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創(chuàng)造了學習的機會。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領和幫扶,無論在教學上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經驗少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實實去備,這最讓我們青年教師受益。
其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的.幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時間內調整自己,適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時間內把學校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風行,她的做事風格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導下,我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董艷老師,在她的指導下,我學會了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴謹、踏實讓我學會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學到優(yōu)點??梢哉f:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經常關切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級每位學生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。
再次,個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個班級差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ?,這也需要這就不斷地總結、反思。這里我總結一下自己平時總結的一些做法:1、早讀任務細化。每次早讀任務量少,任務明確,并注重落實,教師要不斷的抽查學困生。2、注重基礎知識的落實。平時、考試前讓學生動手去寫,避免'眼高手低'.3、課堂進度顧及每個學生。我通常上課進度不快,為了使每個學生聽懂或有所得。4、不斷地總結、反思。無論是在教學上,還是班級管理上,把別人的好的經驗借鑒過來。
現在我們青年教師正處于適應、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結、不斷學習中度過每一天,才會有所進步!
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期中考試表彰會教師的發(fā)言稿范文
尊敬的學校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
滿載金秋的碩果,迎來初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經落下了帷幕,在這個雪后初晴的日子里,我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
優(yōu)異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻的老師,也離不開真抓實干、務實奮進的校領導班子,同時,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師,感謝他們長此以往、無微不至的培養(yǎng)、關心和愛護!
自從我校實施自主管理以來,同學們自主管理、自我教育、自主發(fā)展,在創(chuàng)新意識、實踐能力方面都取得了長足的進步,校園活動豐富多彩,陽光課間充滿朝氣,整個校園生機勃勃,教育教學蒸蒸日上,所有的一切都煥發(fā)出更強的生命力!
孔子說:我是可愛的點點不憤不啟,不悱不發(fā)我是可愛的點點,蘇霍姆林斯基說:我是可愛的點點真正的教育是自我教育我是可愛的點點。
本學期,在自主管理取得豐碩的成果之上,學校對自主課堂也有了更高的要求。讓學生成為自己所期望的人物,最大限度發(fā)揮個人潛能成了老師最大的心愿。我是可愛的點點一案四學,自主學習我是可愛的點點,同學們自己預習,自己總結,在思考中感受自我;各抒己見,取長補短,在討論中獲得新知;小組展示,百花齊放,在競爭中釋放自信;當堂檢測,當堂過關,在練習中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水,每一節(jié)課都收獲著學生的勤奮與自豪。
同學們,正是經過這一階段努力的學習,我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績,在自己人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自強不息、不甘落后的進步生隊伍;還有經歷風雨、勤奮拼搏的勤奮生隊伍,課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以,更希望同學們在下一階段的學習中,勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。領先的同學,心態(tài)歸零,成績屬于歷史,今天屬于自己;后進的同學,重新開始,有了向前的目標,辦法終會找到。
對于九年級同學來說,中考是你們人生重要的一次挑戰(zhàn),也是你們面臨人生第一個真正意義上的選擇,而選擇的權利只在自己的手中。在你們的`身上,寄托著父母最殷切的期望,承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個月里,我們要腳踏實地,像蝸牛那樣在壓力之下堅定前行,只有品嘗今日奮斗的苦澀,才能收獲明日成功的甘甜。無論這次期中考試成績如何,要抿起自己倔強的嘴角,堅定內心不屈的意志,揚起我是可愛的點點長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海我是可愛的點點的自信,才能在明年擁抱我是可愛的點點海闊憑魚躍,天高任鳥飛我是可愛的點點的豪情。
期中考試只是一次加油站,任正非說:我是可愛的點點不要在乎一城一池的得失,我們的目標是全世界!我是可愛的點點在這里,我借用一下送給大家,送給九年級,甚至是七八年級的同學們:我是可愛的點點不要在乎成績一次兩次的高低,我們的目標是中招!我是可愛的點點
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
期中考試表彰會教師的發(fā)言稿范文
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尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。首先我要對大家說一聲抱歉和一聲感謝。抱歉的是一直都沒能像現在這樣讓大家聚在一起坐下來暢談孩子的問題,互相交流和學習。感謝的是謝謝各位家長一路以來對于學校和我的工作的支持,感謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。有家長可能會說我的孩子談不上優(yōu)秀,不讓你操心就不錯了,其實不然,每個孩子都有他們各自優(yōu)秀的一面。剛才同學們表演了很優(yōu)秀的節(jié)目,都是他們自己創(chuàng)編安排的,非常精彩,可能某些家長還是第一次發(fā)現自己的孩子有這樣的才能。其實我們班人才輩出??!
比如學習標兵他們都有各自的缺點,但他們也都有各自的長處、可愛之處。作為家長和老師我們都應該多看到多發(fā)現他們的長處,在不斷鼓勵、激勵、督促下讓他們盡情展示自己的長處,從而更有信心克服自己的缺點。給大家講一個真實的故事:
一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:我是可愛的點點你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。我是可愛的點點回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她的回答是:我是可愛的點點老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。我是可愛的點點那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上,老師說:我是可愛的點點這次數學考試,全班50名同學,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。我是可愛的點點回去的路上,她又流下了淚。然而,當她回到家里,卻對兒子說:我是可愛的點點老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。我是可愛的點點說這話時,她發(fā)現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現,兒子溫順的讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學,去得比平時都要早。孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料——直到結束,都沒有聽到。她有些不習慣,臨別去問老師,老師告訴她:我是可愛的點點按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。我是可愛的點點她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:我是可愛的點點班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。我是可愛的點點高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所大學。她兒子從學?;貋?,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:我是可愛的點點媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……我是可愛的點點
這位母親對孩子不斷地鼓勵才換來了這樣的收獲,她的愛絕不是溺愛,不是放縱,而是發(fā)自內心地為孩子著想,成為孩子最為堅強的后盾。怎么成為堅強的后盾?我想除了鼓勵,還要做榜樣,要陪同孩子一起成長和進步。
對于我們老師要做到為人師表,以身示范,我想家長也是一樣。況且父母是孩子的第一任老師,是陪伴孩子時間最久的長輩,家庭教育在孩子整個成長過程中起著決定性作用。某些家庭會出現這樣一些情景:
爸爸催促孩子趕緊做作業(yè),而孩子卻不亦樂乎地看起電視來。為什么呢?因為爸爸說完這句話就開始玩自己的,不管孩子了,甚至在隔壁房間打牌、打麻將,孩子怎么可能不受這位爸爸的影響呢?
媽媽對孩子說:我是可愛的點點快考試了,考考好啊,考好了給你買個獎品。我是可愛的點點孩子在鼓勵下考得還不錯,比以前有了很大進步,但媽媽卻不滿足,于是獎品也就泡湯了。長此以往,由于父母的經常食言,孩子也開始學會了撒謊。父母卻還抱怨說:我是可愛的點點這孩子,一天到晚撒謊,我們是管不了了。我是可愛的點點
通過這兩個例子不知家長有沒有意識到,孩子很多不好的習慣其實也有我們的一部分責任,由于我們沒有做好榜樣的緣故,而孩子是很愛模仿的,而且我們常說說壞的更容易。大家或許最關心的成績,是學習,但事實上平時養(yǎng)成各種良好習慣,那么這個孩子的成績絕不會差到哪去。即使頭腦不靈活,也能靠后天的努力跟上的。所以我想說:習慣最重要,而在習慣的養(yǎng)成中,家長的示范作用很重要。
他們畢竟還是孩子,會犯這樣或那樣的錯誤,我們大人都會犯錯,何況他們,關鍵我們作為家長要幫助他們養(yǎng)成好習慣,幫助他們學會明辨是非,從錯誤中不斷吸取教訓不斷成長。有些家長會抱怨說孩子不聽自己的,管不住,腦子里想什么我們也不知道。為什么會這樣?為什么孩子不愿和你傾訴自己的想法呢?因為你在他眼中就是那個居高臨下的判官,而不是可以無話不談的好友。所以孩子對你會有秘密,孩子犯錯時會想對你隱瞞,甚至錯上加錯。不斷這樣的惡性循環(huán),導致后來孩子與你的距離越來越遠,也導致孩子與學習的距離越來越遠。所以,我再次想說,多走近孩子一點,蹲下身子,用孩子的眼光來看待問題。就當做也你也是孩子,你也要學習,大家共同牽手進步才是最好的選擇。不要說工作忙沒時間,不要說孩子不聽我的。孩子是你含辛茹苦帶大的,孩子是你的唯一,為了孩子,我們應該做到父母應盡的責任。
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小學期中考試教師的發(fā)言稿
期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、可親的家長朋友,親愛的同學們:
大家上午好!
緊張的期中考試已經落下帷幕,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個充滿溫暖、和諧的上午和大家相聚在此。首先,我代表五星學校全體教師向在百忙之中抽出寶貴時間關注五星發(fā)展,見證孩子成長的家長們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向我是可愛的點點一切為了學生,為了學一切我是可愛的點點的老師們表示真誠的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:我是可愛的點點態(tài)度、目標、勤奮、恒心我是可愛的點點。
態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:我是可愛的點點夢里走了許多路,醒來卻還在床上我是可愛的點點,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。
學習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。我是可愛的點點磨杵成針我是可愛的點點、我是可愛的點點愚公移山我是可愛的點點、 我是可愛的點點化石為泥我是可愛的點點等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
第一,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經不起風雨的沖刷,經不起時間的等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學會平和;面對失敗,要學會泰然處之。
第二,希望同學們努力加強自身修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。
在學習中我們要擁有我是可愛的點點海闊憑魚躍,天高任鳥飛我是可愛的點點的自信,擁有我是可愛的點點長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海我是可愛的點點的豪情;生活中我們要擁有我是可愛的點點嚴于律己、寬以待人我是可愛的點點的寬容精神,發(fā)揮我是可愛的點點己所立而立人,己所達而達人我是可愛的點點的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。 同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的人,勇于面對任何困難,充分抓住中小學階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。 第四,希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。
有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平??鬃釉嬲]我們:我是可愛的點點學而不思則罔,思而不學則殆我是可愛的點點。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過的每一分鐘,用努力和勤奮奏響青春的樂章。
期中考試已經結束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀的同學站在光榮的領獎臺上,體驗那份榮耀與自豪!
中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服
輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的'頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)2024年的中考。
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各位同學,各位家長,各位同仁:
大家好!
校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M女中的校門,轉眼,3年卻已經走過。
3年的時光也許不算長,但我相信這1000多個日子已經深深地印在了大家的心里。
鄭永說:我是可愛的點點多情自古傷離別。我是可愛的點點我知道,今年的梔子花開了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒有不散的筵席,一起走得再久也有分開的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來臨的時候,我們卻還是猝不及防。
從此,將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景;再也聽不到你們在老師生病時的關心和問候了……
但是,我們今天還是為大家高興,因為,從今天起,你們就不再是中學生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活,成為新時代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!
往后的日子,我們不一定一帆風順,也不一定功成名就,我們想對大家說的就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納!
社會從來不相信眼淚。這時候,最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現實,努力讓自己成為一名強者。
同時,我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的`父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠地回報那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報的人,才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人,不僅僅是優(yōu)秀,更應該是不可替代!
總之,我們只希望以后,在場的每一位,都快樂;只希望以后,在場的每一位,都幸福;只希望以后,在場的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!
我想:金華女中2011屆的高三學生永遠不會忘記2024年6月9日這一天,母校雖然在外人看來不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無法代替的,我希望原二(1)班、二(6)班的同學更加要記住鄭老師三年來對我們說的話,兄弟班的同學們,一起加油!不要讓女中的老師們失望!
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尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們:
大家好!
在這充滿希望和憧憬的六月,今天,我們懷著無比激動的心情迎來了咱們實驗中學2010屆學生畢業(yè)典禮。借此喜慶之際,我謹代表學校全體老師,向所有圓滿畢業(yè)的高三學子,獻上我們最熱烈、最誠摯的祝賀!祝賀你們順利完成高中學業(yè),開始新的征程,揭開人生新的篇章;祝賀你們經受住了考驗,從此與眾不同,書寫人生新的輝煌。
回首過去,你們青春無悔,三年前,青春年少的你們,為了追逐夢想,帶著對知識的渴望和追求;帶著家人的叮嚀、親朋好友的期望;帶著對未來的憧憬和希冀,匯集到這里。你們用朝氣和豪情,為校園注入了澎湃流動的血液;你們用勤奮與智慧,編織了高中生活的溫馨和夢想;你們用無悔的青春與激情,書寫了人生的燦爛與輝煌。三年來你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。課堂上留下了你們的勤奮學習的專注神情,校園里留下了你們朝氣蓬勃的青春背影,運動場上留下了你們充滿活力的颯爽英姿。春華秋實,伴隨著一千多個日了遠去,你們的知識得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強。你們用自己的努力和勤奮,書寫了自己無悔的青春。
即將離別,我們依依不舍。同學們,三年來,也許老師對你們的要求嚴了點,批評狠了點,甚至有些教育管理方法讓你們難以接受,但請一定要理解老師的心情,嚴是愛,松是害。我想請大家再看看自己的老師,想想老師的臉上為什么還寫滿期待,老師的眼中為什么還飽含熱淚,因為我們深深愛著這所學校,深深地愛著每一位學生,在這離別之際,我們舍不得你們。我們曾為你們的知識長進而高興過。也曾為你們的徘徊不前而焦慮過; 曾為你們的明理懂事欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。雖然有時也會覺得很苦很累,但我們無怨無悔,因為我們見證了你們最動人的成長歷程;我還想請同學們,把你們青春的臉龐,再次轉向你們的同窗好友,因為,是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。歲月可以改變許多東西,但師生情誼和同窗之情,隨著歲月的流逝,將變得更加厚重、更加珍貴。
展望未來,我們豪情滿懷。小船即將揚帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。親愛的同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,載著對太陽的憧憬,對未來的暢想,長風破浪會有時,相信你們的航船,最終一定能夠到達理想的夢境,成功的彼岸??v然在人生的道路上,也許會有失意的時候,但不經歷風雨,怎能見彩虹,希望同學們失意不失志,遇挫而愈勇,抬起頭來走路,挺直腰桿做人,常思同學之情,師長之愛,忘卻煩惱,笑對人生。
同學們,未來的路還很長,我們無法預測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!祝愿大家在今后的人生旅途中,一路走好!
謝謝大家!
教師的發(fā)言稿 模板12
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尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
首先,我很榮幸能代表筠連中學初三教師站在這里發(fā)言!
今天,是一個非同尋常的日子。再過一百天,在座的全體同學就要結束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
此時此刻,同學們,你們準備好了嗎?你們有信心嗎?
試問:
幾度春秋,你流了多少汗水,花了多少精力和心思去鑄造智慧的利劍,苦練過硬的本領?
幾度春秋,你是否在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習的障礙,攻克一座座知識的堡壘,積蓄力量?
也許你荒廢了初一初二,但你還有寶貴的初三時間;也許你沒有把握好剛剛過去的一學期,但剩下的一百天還等你去爭分奪秒;也許你一直都在堅持,就等著這最后一次破繭成蝶!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。精于學習,勤于奮斗,樂于競爭乃學生之本。人生總是在競爭中不斷超越,生命總在拼搏中熠熠發(fā)光。正所謂臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威!這一百天必定是激情燃燒的一百天,是頑強拼搏的一百天,更是夢想成真的一百天,奇跡迭出的一百天!請同學們珍惜這一百天,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),全力跨越這最后的征程,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸!
作為老師,我們永遠和你們站在一起!
我們?yōu)槟銈儽q{護航,我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊!
奔跑吧,少年!奮斗吧,青春
最后,祝愿同學們中考旗開得勝!祝愿筠連中學明天更美好!
謝謝大家!
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各位家長:
下午好!感謝大家在百忙之中抽出時間來學校與老師共商培養(yǎng)教育孩子的問題。培養(yǎng)教育孩子,是我們家長老師共同的責任和義務,為達到全面提高學生素質的目標,我們需要共同切磋、共同配合。下面我就從一年級數學學習方面,家長們如何配合學校的教學對子女進行教育培養(yǎng),和大家進行交流,懇請大家批評指正。
下面我再說一下口算方面的要求。本學期的教學重點是20以內數的認識和一位數的加、減法,包括10以內的加減法和20以內的進位加法、退位減法的口算。它是多位數計算的基礎,這部分內容學得好不好,扎不扎實,對學生計算能力的提高有著很大的影響。目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過10以內數的認識和加減法的計算,相比于其他課程似乎比較容易,但他們往往是以形象思維為主,我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識,從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。通過一學期的學習要使學生達到:每分鐘正確筆答8道題,這是每個學生必須達到的最基本要求。比較好的學生要求應更高一些。而要達到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的,而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力。接下去我們馬上要教學5以內的加減法,要求學生都要熟記,但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的,家長可配合教學通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度,比如口頭上可以經常對對口令,筆頭上可以每天出一點口算題讓孩子練習,口頭和筆頭相結合,孩子的口算能力一定會提高很快。
對于剛入學的一年級學生來說,取得優(yōu)良的成績固然可喜,但是培養(yǎng)良好的學習習慣更為重要。我相信,在家長們的密切配合下,在我們的共同努力下,孩子們會越來越出色。
重視孩子計算能力的培養(yǎng)??谒?0以內的加減法是十分重要的基礎知識,孩子必須學好,并能夠達到熟練計算的程度,學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數),正確率達90—95%。由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數學課練習是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習。
計算的練習方式多樣,可以制作卡片,供孩子獨立練習,也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令?;蛘呖梢圆捎脮械男问剑耗隳茔@過山洞嗎?你能跳過每個樹樁嗎?……同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習,每天幾十道,錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應的減法,要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。
最后我想說,我們的目標只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受,努力做好工作。最后也想說句心里話,我從教近18年,低、中、高段都教過,體會最深的就是教一年級的老師最辛苦,特別是第一學期,其中的苦累只有教過的老師體會得到。常覺得有點力不從心,我們一年級的老師喉嚨幾乎都沙啞的。所以我也覺得教一年級的老師是比較偉大的!同樣我也覺得一個能陪著孩子看書,指導孩子作業(yè)的家長更是一位了不起的家長!但我想我們的付出能夠換來孩子的每一點進步,作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。
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尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!本人名叫徐志廣,是徐飛宇同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。通過各位家長溝通,了解到我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,我是可愛的點點小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣我是可愛的點點,而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把高莊小學建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。
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各位家長:
你們好!
大家好!
首先,請允許我代表五甲班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。俗話說,好的開端是成功的一半。新的學期,我們請來了各位家長,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵何沂强蓯鄣狞c點一切為了孩子,為了孩子的一切!我是可愛的點點有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力,五甲班的明天會更加燦爛!下面我把本學期的有關情況向家長們做個匯報。
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。我們五甲班上學期有學生61名,本學期,我班轉來2位同學,轉走1位同學,現有學生為62人,五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力下,孩子們逐漸成長。目前的五甲班,班風正、學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學期,我們班各方面表現令人滿意,在學校一日常規(guī)評比中,流動紅旗就像被502膠膠住了一般牢牢地釘在了我們班。同時我們班也舉行了一系列的班級活動。有以我是可愛的點點開卷是否有益我是可愛的點點為主題的.班級辯論賽,語文每單元結束之后會開展以單元主題為主要內容的小組合作手抄報比賽,以我是可愛的點點國慶__周年我是可愛的點點為主題的中隊會,愉快的南郊公園秋游活動,激情澎湃的學校冬季運動會(ppt展示活動照片,教師配解說)。
同時,我們班也取得了一系列的好成績。
校運動會高年級組50_8接力跑一等獎、集體長繩二等獎
以下同學也取得優(yōu)異成績:
獲得優(yōu)秀執(zhí)勤干部稱號的有:王丹、虢碧文、段瑤、姚幽蓮、易佳欣、黎惠萍、文齊昱、付鈺;
彩繪祖國繪畫比賽獲獎的有:段瑤、鄧一歌、虢碧文榮獲一等獎,王丹、易佳欣、黎惠萍榮獲二等獎,姚幽蓮榮獲三等獎;
校運動會中獲獎的有:申詩凌獲踢毽子高年級組第一名,黎惠萍獲跳短繩高年級組第一名,鄧一歌獲跳短繩高年級組第二名、踢毽子高年級組第二名。
在上個學期中,有以下同學表現較為突出(ppt出示):
1、學習成績穩(wěn)定且優(yōu)異的同學有:
2、上課積極發(fā)言的有:
3、書寫認真規(guī)范的有:
4、習作較突出的有:
成績屬于過去,優(yōu)秀不能代表未來,未來的優(yōu)劣要從現在做起。我們正處于小學的關鍵階段,五年級是打基礎的最后一年,為六年級向初中沖刺要奠定堅實的基礎。在接下來的這個學期,要鞏固提升孩子的學習成績,需要老師、孩子和家長三方的共同努力,這就需要家長的全力配合了。在這里,我想向家長們提幾點要求,希望你們?yōu)榱撕⒆?,能夠全力配合學校工作,配合我的工作。
1、督促孩子按時按量高質完成家庭作業(yè)。
做家庭作業(yè)是鞏固在校所學知識的一種方法,也是老師了解學生對傳授的知識掌握情況的途徑之一。俗話說:我是可愛的點點溫故而知新我是可愛的點點,只有按時按量高質完成家庭作業(yè),才有取得優(yōu)異成績的可能。家庭作業(yè)的完成質量完全取決于各位家長們的監(jiān)督情況了。大家看一看,成績優(yōu)異的學生的家庭作業(yè)與成績較差學生的家庭作業(yè)就有區(qū)別。(ppt展示優(yōu)劣學生作業(yè)對比,教師從作業(yè)格式、字跡、正確率方面引導家長進行對比)同時,從上個學期一開始,我就要求每天的作業(yè)必須請家長檢閱簽字。大部分家長都配合得很好,在這里我表示感謝。在平時的溝通中,一些家長向我反映,他們因為工作忙,早出晚歸,或者本身文化水平不能輔導孩子現階段功課,所以對孩子的家庭作業(yè)感到無能為力。學??紤]到大家的實際情況,本學期也推出了一些措施幫助家長解決困難。
2、合理安排孩子課外生活,控制孩子上網玩游戲時間。
通過調查,我了解到班上有三分之一的孩子家庭有條件上網,還有三分之一的同學經常去有條件上網的同學家上網。而他們上網的主要內容就是玩游戲。網絡小游戲層出不窮,且容易讓人上癮。老師在學校三令五申嚴禁上課期間上網玩游戲。但老師只能管校內,到了家還需要家長嚴格控制。合理安排好孩子課外生活,可以通過看有益的課外書或進行特長培訓將孩子的注意力從網絡游戲上轉移。
3、讓孩子在家里做力所能及的事,培養(yǎng)孩子獨立能力。
有一件小事,讓我深有感觸。上學期在孩子間興起投沙包的游戲,于是幾乎每個孩子都擁有了一個沙包。我在班上做了一個調查,自己親手制作沙包的只有一人,父母幫助制作的10人,其他的都是在外購買的。投沙包的游戲相信家長們在小時候也都玩過,那時候我們都是自己找針找線找布,自己動手制作。我又問孩子們,哪些孩子會縫衣服釘扣子?大家都搖頭。在家里幫父母做家務的也少之又少。在學校搞衛(wèi)生時,我總發(fā)現有孩子拖地掃地方法不正確,衛(wèi)生怎么也搞不干凈,于是身體力行的一項項教他們。所以在讓孩子們擬定新學期新計劃時,我要求孩子們每周必須幫父母承擔一項家務。這項要求更需要家長們的支持。
再次感謝各位家長來參加這次家長會,能耐心聽我把話講完,希望會后我們能夠有更多的交流。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們自然嶺小學全體教師最大的心愿。我相信在學校和家長通力合作下,您的孩子一定會有一個燦爛的明天。最后祝各位家長虎年行大運,虎虎生威,萬事順意!
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各位家長。您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!
一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。
我是王老師,是主班老師,另位老師是劉老師,主要負責幼兒的保育工作。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;
3、能根據自己的需要入廁、喝水。
4、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌。
6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人。
三、需要家長配合的事情:
1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒。
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人。
3、按時接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師。
4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯系。
5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師。
四、結束語:
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。
幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
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尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家下午好!今天,對我們___市第二實驗小學來說,是一個特殊的、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了我是可愛的點點一幫一我是可愛的點點結對子協議。今天,必將成為光輝的一頁載入二小史冊。
作為二小老師,我們欣喜地看到學校的發(fā)展一年更比一年好,學校在社會上的知名度也是一年更比一年高。這是因為我們有很好的辦學理念,有優(yōu)秀的領導班子,更有一批最出色的教師隊伍。幾年來,我校的一批青年教師在各級各類教學比賽中屢屢獲獎,這絕不是偶然的現象,這是對我校嚴格的教學管理,與時俱進的教學理念,創(chuàng)新教研的充分肯定。青年教師是學校的未來,因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。說到這兒,我不得不對在座的每一位年輕教師說一句:我是可愛的點點真羨慕你們!在你們教學生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的,更是幸福的。我是可愛的點點
學校這次推選了一批有教學經驗的教師作為新教師的我是可愛的點點幫帶我是可愛的點點教師,并簽訂了我是可愛的點點幫帶我是可愛的點點協議書,我有幸也在其中。剛才,當我在協議書上莊重地簽下自己的名字時,頓時感到一份沉甸甸的責任和壓力。是的,這我是可愛的點點協議書我是可愛的點點就是我是可愛的點點責任書我是可愛的點點。要想做好我是可愛的點點傳、幫、帶我是可愛的點點工作,我是可愛的點點幫帶我是可愛的點點教師首先要做到:言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用?,F在,我代表全體我是可愛的點點幫帶我是可愛的點點教師表個態(tài):我們會將自己多年的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予他們真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行我是可愛的點點幫帶我是可愛的點點協議書的各項職責,從高從嚴要求新教師,使他們成為更優(yōu)秀的教師,為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力。
同時,我也想真誠的對年輕教師們說幾句知心話:
一、請熱愛我們的學校吧,因為這是你們成長的土壤。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神,這里有與時懼進、開拓進取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,這里有用自己的信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神。而這些精神定會化為你們前進的動力,化為你們生命的底色。
二、請熱愛學習吧,我是可愛的點點三人行,必有我?guī)熚沂强蓯鄣狞c點。你們的師傅并不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你們的師傅,尤其是那些與你們共事的教師,無論年長的還是年輕的,他們都身懷絕技。他們中有些課上得非常好,有些教學經驗豐富而有技巧,有些班主任工作扎實而有特色,他們都非常出色,他們中的每一個人都是你們學習的好榜樣。
三、請愛自己,勇敢的做你自己吧。你們可以學習前輩的經驗,但不要奉若神明;你們可以學習名師的瀟灑,但不要刻意地模仿。你們要有自己獨立的思想,獨到的見解和獨特的風格,千萬不能丟失自己的個性,那是一個人惟一真正有價值的地方。愛你自己吧!拓展自我發(fā)展的空間吧!因為你們才是二小的未來,二小的希望。
其實,說句實在話,我們更應該向在座的年輕教師學習。他們身上有許多值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習熱情與勁頭,他們在新的教育、教學理念與知識的掌握量上,他們在運用新的教育技術方面上,都比我們要強得多。他們有我是可愛的點點小荷才露尖尖角我是可愛的點點的嬌嫩與美麗,他們有旭日薄發(fā)的青春與活力,他們有我是可愛的點點天下任我行我是可愛的點點的灑脫與自在,他們更有我是可愛的點點初生牛犢不怕虎我是可愛的點點的魄力和勇氣。因此,在我看來, 我是可愛的點點幫帶我是可愛的點點是相互的,學習更是相互的。真心的希望我們新、老教師能通過這次幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、攜手共進!讓我們比昨天更好,讓明天更美!
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尊敬的各位教師,同學們:
新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風,優(yōu)異的教學質量,以及把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質人才的宗旨贏得了社會廣泛贊譽。能到三中工作、學習,我感到自豪。為了把本學期工作做好,我打算做到以下幾點:
1、以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學
教書育人是教師的職責,教學工作來不得半點虛假,教學中時刻牢記三中我是可愛的點點關愛、嚴謹、務實、創(chuàng)新我是可愛的點點的教風。勤勤懇懇工作,努力把學生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有我是可愛的點點愛心、誠心、耐心、細心我是可愛的點點和一(8)班全體同學一道努力爭創(chuàng)先進班級。
愛學生是搞好班級工作的基礎,用愛心對待班上的每一個同學,用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作,要有耐心、細心,充分發(fā)揮班委會的作用。培養(yǎng)我是可愛的點點團結、守紀、勤奮、進取我是可愛的點點的優(yōu)良班風,努力爭創(chuàng)學校先進班級。
3、刻苦鉆研教學業(yè)務,虛驚向別人學習。通過多種渠道,提高自己的教學水平。
平時要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學任務的前提下,刻苦鉆研教學業(yè)務,認真進行教學總結,積極撰寫教學論文。要虛心向老同志學習,要給學生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學習他們的寶貴經驗,要積極各種業(yè)務進修,通過多種渠道提高自己業(yè)務水平。
4、為人師表,做好學生表率
我是可愛的點點榜樣的力量是無窮的我是可愛的點點在工作中,我們不僅要求學生嚴格按照三中學生常規(guī)去做,自己更要做好學生的表率。要求學生做到的。自己首先要做到。這樣,用實際行動去感染,影響學生,以取得良好的教學效果。
5、積極參加各種活動,迅速完成學校布置的各項工作。
對于學校組織的各項活動,都要積極參加,在活動中鍛煉自己,提高自己,學校布置的各項工作,要迅速及時,不折不扣去完成。總而言之,我堅信,在學校校長室的正確領導下,在各位同仁的幫助下,我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量。
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尊敬的老師們:
大家好!
我覺得,體育課上,尋找學生喜歡的教育形式。
由于課程標準倡導對學生主體需求的關注,課堂上亦將會出現許多新的分組形式。認真上好每堂課,使我特別注重以不同形式對學生進行集體主義精神的培養(yǎng)。
這一次課,根據教學內容著重在小組合作效果上作一探索比較:合作分組、隨機分組、同質分組。
本次課是在新授課與綜合課的基礎上進行的復習課。在新授課教學中,適合合作分組,因為學生原有水平可能會有較大的差異,為使每個學生得到平等受教育的機會,教學中,我將基礎較好的與較差的學生組合在一起,這樣,可以發(fā)揮基礎較好的學生的積極性,讓基礎差的學生獲得的幫助與指導。這是大上次課幫助學生建立一些互助合作的學習小組所獲得的效果。之后進行的綜合課,我將游戲活動隨機分組,給學生帶來了興趣和刺激。隨機分組增加了學生相互交往和溝通的機會,使平時接觸不多的學生組合在一起。由于組合在一起的學生不斷變化,給學生帶來了新鮮的感覺。提高了學生的應變能力和適應能力。
最后是復習課,學生掌握技能的情況我已經了解,現在,我按同質分組,即按技能掌握熟練程度、性別、興趣愛好進行分組。玩籃球的學生、跳大繩的學生、跳短繩的學生,要分別練習,只要有一樣優(yōu)秀就可得優(yōu)等。這樣,極大的調動了學生的積極性,綜合能力稍差一些的學生最起碼也會在跳短繩項目上得到高分,課堂就顯得生勃勃。學生各個信心百倍,活動熱情空前高漲,學生小組分區(qū)域活動,人員搭配合理,也避免了因器械教材的難度問題造成的運動傷害隱患。
經過這幾節(jié)課的探索,我意識到:體育課程由于貫徹了學生興趣第一的指導思想,能真正在課堂上體現學生是教學主體的思想,因此,在課的類型、結構方面未發(fā)生較大的變化時,課堂積極效應得到很大發(fā)揮。以往我在研究體育課的類型時,出發(fā)點和觀察點總是放在教師一邊,并從教學形式上對體育課的類型作了歸納,認為體育課可以分成新授課、復習課、綜合課、考核課以及游戲課等。這種分法是以技術教學論的思想為基礎的,因此在設置教學目的與任務時,我的視角總是集中在技術傳授方面,其余的目的和任務(如意志品質、合作精神、自信心的培養(yǎng)等)形同虛設,因為在新授課和復習課上,我們很難區(qū)分意志品質和集體主義精神的培養(yǎng)是屬于新授課的內容還是復習課的內容。這是不是成了:學生喜歡什么內容,教師就上什么內容呢?這要在不脫離教材的前提下才可實施。
另外,談一談靈活機動和隨機應變的問題。
一次上體育課,我按學習小組分配好學生的活動區(qū)域,讓他們原地待命,就帶領一部分學生去器材室領體育器材。不一會工夫,呈現在我面前的就是一番我是可愛的點點亂糟糟我是可愛的點點的場面。這足以讓人火冒三丈:有的學生不按組的區(qū)域活動,跑到別的組去我是可愛的點點搗亂我是可愛的點點;有的學生拿自帶的小球踢著玩;有的學生圍成一圈玩我是可愛的點點捉人游戲我是可愛的點點。
面對無序、失控的`課堂,我雖鐵青著臉,但不得不強壓住從心底竄起的火焰:因為我知道,學生被我是可愛的點點主課我是可愛的點點任務逼壓的喘不過氣來,使他們缺乏揮灑自由天性的平臺,我是可愛的點點主課我是可愛的點點教師把本該屬于休息的課間時間都擠占過去,上體育課時學生經常遲到、要求去上廁所、甚至干脆在教室內寫我是可愛的點點作業(yè)我是可愛的點點,我是可愛的點點寫完‘改錯’才許下樓我是可愛的點點。
我想:不能抹殺學生的創(chuàng)新沖動和激情。于是,靈機一動:我是可愛的點點可以讓學生真正‘主導’一回,索性放開玩我是可愛的點點。接著找來組長宣布:這節(jié)課看誰玩的有水平、有創(chuàng)造性?
小組擁有了體育器材,有了安全的環(huán)境,有了我是可愛的點點放肆我是可愛的點點的機會,個個我是可愛的點點舒枝展葉我是可愛的點點,享受著自主學習實踐和發(fā)展的快樂。最緊張的是他們的老師,我惴惴不安的巡視看護著活動場地,提醒著學生遵守游戲規(guī)則,安撫我是可愛的點點告狀我是可愛的點點的學生。
愛玩是兒童的天性,是做在課堂中的孩子孜孜以求的我是可愛的點點終極夢想我是可愛的點點。孩子在玩耍中逐漸認識世界、增長見識、感悟人生。體育課較大的活動空間和實踐機會,在客觀上與小學生的年齡特點相吻合。于是,學生在我是可愛的點點學習我是可愛的點點和我是可愛的點點游戲我是可愛的點點融為一體的我是可愛的點點體育樂園我是可愛的點點里,他們的本性被激活了,童真被釋放了——學生樂了,開懷大笑,愉快的是精神,舒暢的是心情。由于事前按學生活動能力有組織的分了活動區(qū)域,也不完全是放羊式的隨意玩耍,最終在興趣盎然中、在意猶未盡中,學生和老師再見。
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尊敬的各位來賓、領導、同學們:
大家好!
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月,我們懷著激動和喜悅之情迎來了第二十五個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學。在此,請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日,祝在座的全體教師身體健康,萬事如意;祝在二中就讀的各位同學心情愉快,學業(yè)順利;同時,熱烈歡迎高一新同學的到來!
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。作為一名教師,我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮,同時也倍感肩上責任重大。溫總理前幾天會見教師代表時說:教師是心靈的使者,慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關,這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想。
有時我們看著學生不學習生氣,甚至想放棄,但我們深知他們是父母全部的希望,是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障,這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻,即使放棄自己的孩子也要讓我們的學生成器,成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè),需要用良知和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚,才可能有學生心靈之純潔。
我深知,教地理必須懂心理,要讓學生學好自己的學科,必須先讓學生認同你,進而喜歡你。大家都有這樣的感受,教師越來越不好當了,社會和家長對教育的要求越來越高,孩子的個性越來越強,叛逆心理越來越重,學校對老師的量化越來越細,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步,只有這樣,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福,只有教師教的快樂和幸福,學生才能學的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,內提素質,進而提升自己的人格魅力。我校提倡的我是可愛的點點新健康教育我是可愛的點點,首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅包涵勝任教學的基本素質,更需要有雄厚扎實的內功。作為一個普通的教師,除鉆研業(yè)務外,更要借助學校社會提供的機會與同行們學習、切磋、交流,擴大在本學科內的知名度,在和諧的課堂氣氛中,有效地上好每一節(jié)課。讓學生因喜歡教師而喜歡學科。
每當教過的學生私底下叫我我是可愛的點點昝哥我是可愛的點點我都歡樂無比。每當看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容,我都覺得苦辣酸澀轉化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量,是領導的信任給了我們干勁,也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領導和社會各界同仁們道聲:你們辛苦了!多謝你們在物質條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學,此刻我也想對你們說幾句話,感謝你們對二中的選擇,因為你們信任二中;祝賀你們的選擇,因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃,同時充滿人文關懷的_大。_大是成長的搖籃,你們就是搖籃里的`乖孩子;_大是成長的沃土,你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性,也需要聽從教師的指導。種子要自己長出,也要接受教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力,才能讓你們早日成材,健康成長,長成參天大樹。
尊敬的各位領導,老師們,同學們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李,我們無怨無悔;民族復興,我們責無旁貸!
最后請允許我用一首修改過的歌詞來結尾:我們都有一個家,名字叫_大,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。高舉新健康教育大旗,練就一手絕活。只要同學們能成才,大家都快樂!