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第1篇 教學(xué)經(jīng)理助理崗位職責(zé)
工作職責(zé):
協(xié)助教學(xué)服務(wù)部經(jīng)理完成部門(mén)日常事務(wù)工作。
1)助經(jīng)理和lp人員輸入、維護(hù)、匯總銷(xiāo)售數(shù)據(jù);
2)依據(jù)統(tǒng)計(jì)整理的數(shù)據(jù)資料,向經(jīng)理提交參考建議與方案
3)協(xié)助政委組織策劃員工日常文娛活動(dòng),團(tuán)建
4)日常整理維護(hù)bi系統(tǒng)數(shù)據(jù)
5)其他經(jīng)理安排事物處理
任職資格:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷;
2、1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),具有項(xiàng)目推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、 較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析能力及邏輯思維能力;
4、 強(qiáng)烈的責(zé)任心,做事有條理,善于學(xué)習(xí);
5、熟練使用office辦公軟件。
第2篇 教學(xué)教務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 協(xié)助中心校長(zhǎng),全面管理分校的教學(xué)服務(wù)工作及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人員管理工作。
2. 制定并分解教學(xué)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,提高教室和教師的合理化配置,確保月度教學(xué)計(jì)劃完成。
3. 設(shè)計(jì)校區(qū)體驗(yàn)課及俱樂(lè)部活動(dòng)、組織安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng),提升來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng)學(xué)員的滿(mǎn)意度,提升沃爾得教育的品牌形象。
4. 積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),給與教師反饋,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,形成學(xué)習(xí)型的組織氛圍
5. 定期組織中心英語(yǔ)教師進(jìn)行教學(xué)研討、產(chǎn)品培訓(xùn)工作,形成標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)規(guī)范
6. 及時(shí)、準(zhǔn)確準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)工作報(bào)告、報(bào)表,通過(guò)數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)人員工作效能
任職資格:
1.誠(chéng)信正直,富有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)管理能力
2.三年以上一線(xiàn)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),至少1年以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
3.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與執(zhí)行力,邏輯思維能力強(qiáng)
4.熱愛(ài)教學(xué)管理工作,致力于為少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供有價(jià)值的服務(wù)
第3篇 教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)培生、牛津、劍橋等各類(lèi)主流英語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)評(píng)產(chǎn)品的引進(jìn)、二次研發(fā)、培訓(xùn)
及考點(diǎn)業(yè)務(wù)方案;
2. 英語(yǔ)、雙語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展、資質(zhì)培訓(xùn)及測(cè)評(píng)產(chǎn)品的引進(jìn)、二次研發(fā)、培訓(xùn)及考試服務(wù)。
3. 組織教研人員培訓(xùn),積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)
效果;
4. 保持與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)和出版公司在學(xué)術(shù)方面的溝通協(xié)商,組織協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、研
討會(huì)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等;
5. 引進(jìn)并整合中外優(yōu)質(zhì)的教育資源,收集、了解、分析國(guó)內(nèi)外國(guó)際合作的相關(guān)政策及信息。
任職條件:
1. 英語(yǔ)語(yǔ)言或文學(xué)專(zhuān)業(yè);海外學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先;
2. 熟悉培生、牛津、劍橋等機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、測(cè)評(píng)產(chǎn)品者優(yōu)先;
3. 3 年以上英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)測(cè)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn),2 年以上學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn);
4. 具備良好的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力和市場(chǎng)敏銳度;
5. 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;具備學(xué)術(shù)專(zhuān)研精神
第4篇 教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)
?對(duì)現(xiàn)有的大學(xué)生求職類(lèi)課程及教育產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化,并完成從線(xiàn)下到線(xiàn)上的轉(zhuǎn)化;
?研究用戶(hù)(學(xué)員)需求,建立用戶(hù)畫(huà)像,客戶(hù)群體為大學(xué)生群體;
?根據(jù)用戶(hù)需求與公司戰(zhàn)略,進(jìn)行各類(lèi)求職教育/職前教育新產(chǎn)品開(kāi)發(fā);
?與不同的行業(yè)專(zhuān)家與內(nèi)容專(zhuān)家溝通并整理教研內(nèi)容, 求職導(dǎo)師社群運(yùn)營(yíng)與管理。
招募要求:
?有創(chuàng)業(yè)意愿,對(duì)教育有熱情,追求職業(yè)成就;
?開(kāi)放性思維與創(chuàng)造力,自我驅(qū)動(dòng),執(zhí)行力強(qiáng);
?5年左右人才發(fā)展或教育行業(yè),教學(xué)產(chǎn)品及課程開(kāi)發(fā)/設(shè)計(jì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
?優(yōu)秀的英文書(shū)面與良好的口語(yǔ)能力。
?熟練操作ppt等其他軟件。
1.候選人背景的是:
1)具有大企業(yè)的培訓(xùn)與人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)或在職業(yè)教育公司有教研,課程研發(fā)等從業(yè)經(jīng)驗(yàn);
2)大外企人力資源人才發(fā)展背景;
3)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)/培訓(xùn)公司、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)教育類(lèi)公司課程開(kāi)發(fā)崗位背景。( 課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)是必須的,但是如果自己沒(méi)有在大型正規(guī)企業(yè)實(shí)際做過(guò),對(duì)于企業(yè)的認(rèn)知是有缺失的。)
2.候選人的業(yè)務(wù)敏銳度、開(kāi)放性思維、創(chuàng)造性的解決問(wèn)題、學(xué)習(xí)能力非常重要。經(jīng)驗(yàn)方面只要能夠設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)過(guò)課程,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃、勝任力、企業(yè)人才發(fā)展這些概念熟悉即可,軟性特質(zhì)更為重要。相對(duì)教育背景要好一些為佳。
3.具有產(chǎn)品思維的教研型人才
第5篇 教學(xué)部經(jīng)理崗位職責(zé)
職位描述:
1.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì),做好中心學(xué)員的英文教學(xué)工作
2.監(jiān)控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量,不斷提高老師英文教學(xué)水平
3.確保客戶(hù)的滿(mǎn)意度和升學(xué)工作達(dá)成
4.處理家長(zhǎng)投訴,合理安排優(yōu)化教學(xué)資源
崗位要求:
1.有2年以上相關(guān)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)
2.具有一定的團(tuán)隊(duì)管理能力,善于溝通和交流。
第6篇 教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)
教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理 北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司 北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司,新東方在線(xiàn),新東方網(wǎng),新東方迅程 1、 負(fù)責(zé)某個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目業(yè)務(wù)平臺(tái)的后臺(tái)產(chǎn)品相關(guān)工作,包括但不限于題庫(kù)、直播等系統(tǒng);
2、 探索與調(diào)研公司業(yè)務(wù)需求,整理為產(chǎn)品化解決方案,提升公司業(yè)務(wù)效率;
3、 所負(fù)責(zé)產(chǎn)品線(xiàn)的項(xiàng)目管理,保證產(chǎn)品實(shí)施階段的進(jìn)度與質(zhì)量。
4、 基于業(yè)務(wù)方向和產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路,收集相關(guān)部門(mén)需求,整理更新需求池,參與與用戶(hù)對(duì)接及分析業(yè)務(wù)需求,根據(jù)用戶(hù)需求和業(yè)務(wù)場(chǎng)景撰寫(xiě)產(chǎn)品需求文檔;
5、 輔助推進(jìn)跨部門(mén)協(xié)調(diào)溝通工作,確保產(chǎn)品按時(shí)完成并高質(zhì)量上線(xiàn)。
2. 職位要求
技能要求:
1、 國(guó)內(nèi)外本科以上學(xué)歷,美國(guó)留學(xué)背景優(yōu)先;
2、 2年以上留學(xué)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立負(fù)責(zé)過(guò)完整業(yè)務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目;
3、 對(duì)美研、美本課程(sat/act.gre.gmat)了解全面,負(fù)責(zé)過(guò)相關(guān)項(xiàng)目/產(chǎn)品者優(yōu)先;
4、 有較強(qiáng)的邏輯思維能力及較好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠高效完成多跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目推動(dòng);
5、 對(duì)用戶(hù)需求有敏銳的洞察力,善于發(fā)現(xiàn)表象問(wèn)題背后的需求;
6、 能力出眾或踏實(shí)好學(xué)者可放寬年限要求。
第7篇 英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)理崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、根據(jù)合作院校要求及英語(yǔ)課程的計(jì)劃安排,完成英語(yǔ)教師的招聘計(jì)劃
2、負(fù)責(zé)英語(yǔ)教師在華期間的日常溝通、教學(xué)協(xié)調(diào)及教學(xué)管理
3、確定英語(yǔ)課程的大綱及教材,并及時(shí)向育璀中外方英語(yǔ)教師提供新的教材和大綱
4、對(duì)育璀英語(yǔ)教學(xué)的考試進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,并進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和監(jiān)督
5、監(jiān)督中外方教師按要求進(jìn)行考試分析,并在學(xué)期末對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期評(píng)估和總結(jié)
6、做好與中外方合作院校的溝通,協(xié)調(diào)并解決教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,保證英語(yǔ)課程的順利進(jìn)行
7、參與規(guī)劃、協(xié)調(diào)并組織對(duì)合作教學(xué)點(diǎn)中外方英語(yǔ)教師的培訓(xùn)
8、完成上級(jí)交付的其他工作
職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2、英語(yǔ)6級(jí)及以上,熟練運(yùn)用英語(yǔ),有較好的聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力,有海外留學(xué)背景者優(yōu)先
3、具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力,優(yōu)秀的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力且能夠承受較強(qiáng)壓力
4、責(zé)任心強(qiáng),高度的工作熱情,較強(qiáng)的觀(guān)察力和應(yīng)變能力
5、能接受適當(dāng)?shù)某霾?/p>
