專業(yè)技術崗位職責（20篇范文）

第1篇 專業(yè)技術崗位職責

結構專業(yè)技術總監(jiān) 1.結構相關專業(yè),本科及以上學歷,名校學歷優(yōu)先,十年以上相關工作經驗;

2.具備一級注冊結構工程師,中級職稱及以上(高級職稱優(yōu)先);

3.擔任過兩個以上大型商業(yè)綜合體或超限高層結構專業(yè)負責人;

4.在大中型建筑設計院擔任過同類職位者優(yōu)先;

5.愛崗敬業(yè),有進取精神和事業(yè)心,能承受較強工作壓力;

6.良好的管理能力和溝通協(xié)調能力,良好的團隊合作精神。

1.結構相關專業(yè),本科及以上學歷,名校學歷優(yōu)先,十年以上相關工作經驗;

2.具備一級注冊結構工程師,中級職稱及以上(高級職稱優(yōu)先);

3.擔任過兩個以上大型商業(yè)綜合體或超限高層結構專業(yè)負責人;

4.在大中型建筑設計院擔任過同類職位者優(yōu)先;

5.愛崗敬業(yè),有進取精神和事業(yè)心,能承受較強工作壓力;

6.良好的管理能力和溝通協(xié)調能力,良好的團隊合作精神。

第2篇 專業(yè)技術員崗位職責

1基本任務

在本專業(yè)隊長（副隊長）的領導下，負責本專業(yè)的全面技術工作。

2工作內容

2.1負責編寫本專業(yè)的作業(yè)指導書。

2.2參與制訂施工方案。

2.3監(jiān)督維護人員按維護工藝文件進行維護與施工，對違犯工藝的人員應提出批評并向上級報告。

2.4負責本專業(yè)的宣傳、每月至少寫一篇稿件的工作。

2.責發(fā)動群眾開展技術改進和合理化建議活動，積極推廣使用新技術、新工藝、新設備,并負責qc小組活動的有關工作。

3工作要求

3.1認真執(zhí)行本專業(yè)的法規(guī)、標準、規(guī)章制度。

3.2熟悉本專業(yè)的標準、規(guī)程、規(guī)范。

4檢查與考核

按本崗位職責由本專業(yè)隊長（副隊長）進行檢查與考核。

第3篇 技術經濟專業(yè)崗位職責

一、崗位職責:

1、參與項目調查研究,對投資項目進行技術經濟分析;

2、編制可行性研究報告項目實施費用、總成本費用估算、資金籌措方案、收入、利潤、稅金估算和項目效益評價等部分;

3、配合商務工作,負責相關技術經濟支持工作;

4、參與項目投資收益分析會議,從專業(yè)角度提出決策建議;

5、利用技術經濟分析評價軟件,熟練編制財務評價指標匯總表、資產負債表、財務計劃現(xiàn)金流量表、項目還本付息計劃表、項目總投資使用計劃和資金籌措表、總成本費用估算表、營業(yè)收入、稅金及附加和增值稅估算表、利潤和利潤分配表、項目投資現(xiàn)金流量表、項目資本金現(xiàn)金流量表、單因素敏感性分析表等技術經濟指標;

6、完成領導交辦的其它工作;

二、職位要求:

1、技術經濟/工程經濟類專業(yè),大學本科及以上學歷;

2、在大型設計院/工程公司/投資公司工作滿3年以上,能獨立開展技術經濟評價工作;

3、熟悉bot、tot等ppp投融資模式的技術經濟分析和測算;

第4篇 經濟專業(yè)技術崗位職責要求

(一)高級經濟師

1.熟練掌握經濟專業(yè)理論知識和經濟法律、法規(guī)、政策;

2.運用現(xiàn)代管理手段,指導本單位制定或完善各項管理制度、管理方法,發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題。

3.及時了解、掌握國內外先進的經濟管理經驗和發(fā)展趨勢,加強理論研究,發(fā)表有較高水平的研究論文、報告;

4.指導和培養(yǎng)中、初級專業(yè)人才;

(二)經濟師

1.掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策,草擬較重要的管理制度和方法,解決工作中的實際問題;

2.參與本專業(yè)科研課題研究,撰寫論文、工作方案、規(guī)章制度或調研報告;

3.指導和培養(yǎng)初級專業(yè)人才;

(三)助理經濟師

1.基本掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策,在有關人員指導下,處理日常具體工作,完成交辦的具體任務;

2.參與部分研究工作,在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告;

第5篇 體育學院專業(yè)技術職務崗位職責

一、教授

（一）教授職務崗位職責

1．作為本學科或學科方向骨干，能就學科或專業(yè)發(fā)展提供建設性、創(chuàng)新性意見。主持和指導開設本學科的新專業(yè)、新課程建設任務。

2．每年面向全院師生公開舉辦一次以上學術報告或專題講座。

3．主持或參與課題研究，并在國內外重要刊物上發(fā)表高水平學術論文；公開出版學術專著；編審教材。

4．系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務，其中一門為本?？粕A課或專業(yè)基礎課，或研究生課程。

5．指導本科生畢業(yè)設計（論文）、教育實習、社會實踐、社會調查。

6．主持教學法研究、指導教育教學改革，開展教學理論研究、教學實踐探索，在本學科專業(yè)建設中發(fā)揮主導作用。

7．領導本學科學術梯隊建設；指導青年教師教學、科研工作。

8．完成學院規(guī)定的教學、科研工作量，教學效果良好。

9．教書育人，結合人才培養(yǎng)目標開展課內外育人活動，育人成效顯著。

10．按時參加校院系（部）各項活動，完成上級交給的其他工作任務。

二、副教授

（一）副教授職務崗位職責

1．作為學科團隊的核心之一或某個方向的負責人，積極主動協(xié)助學科(專業(yè))帶頭人做好科研、教學、學科(專業(yè))建設。

2．了解本學科國內外發(fā)展動態(tài)，能獨立開設學術講座。

3．主持和參加科研課題研究，并在國內外重要期刊上發(fā)表較高水平的學術論文；公開出版學術專著。

4．系統(tǒng)地承擔兩門及以上專業(yè)課、專業(yè)基礎課的主講，系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務。

5．指導學生社會調查、社會實踐、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。

6．主持和參加教學法研究、積極探索教育教學改革和產學研結合的途徑和方法；在本學科專業(yè)主干課建設中發(fā)揮關鍵作用。

7．開展教學理論研究、組織教學實踐探索，主持和參加本學科(專業(yè))建設、編審教材。

8．完成學院規(guī)定的教學、科研工作量，效果良好。

9．教書育人，結合應用型本科培養(yǎng)目標和素質要求開展課堂內外的育人活動，育人績效明顯；

10．按時參加校系（部）各項活動，完成學校和系交給的其他工作任務。

三、講師

（一）講師職務崗位職責

1．積極參加教育教學改革，進行教學法研究、積極探索應用性本科教育教學改革；參加編寫教材及教學參考書。

2．積極參加本學科、專業(yè)建設、課程建設。

3．主持或參加科研課題研究，并在核心刊物上發(fā)表論文。

4．系統(tǒng)地承擔兩門及以上專業(yè)課、專業(yè)基礎課的主講，系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務，其中一門為本?？粕A課或專業(yè)基礎課，或承擔一門專業(yè)課、一門公共體育課，或承擔公體課素質課及選項課，完成學院規(guī)定的教學工作量。

5．指導學生社會調查、社會實踐、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。

6．較好地完成學校規(guī)定的教學、科研工作量，教學效果良好。

7．教書育人，結合培養(yǎng)目標和素質要求開展課堂內外的育人活動，育人績效良好。

8．按時參加校院系（部）各項活動，完成上級交給的其他工作任務。

四、助教

（一）助教職務崗位職責

1．做好主講教師的教學輔助工作，包括課前準備，教學輔導，答疑、批改作業(yè)等。

2．系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務，其中一門為本專科生基礎課或專業(yè)基礎課，或承擔一門專業(yè)課、一門公共體育課，或承擔公體課素質課及選項課，完成學院規(guī)定的教學工作量。

3．參加組織和指導學生社會調查、社會實踐等方面的工作。

4．參與學生管理工作的研究、教學法的研究和教育教學改革的研究。

5．擔任兼職輔導員或班主任一年。

6．在導師指導下，盡快掌握講課的基本技能，能較好地完成學校規(guī)定的教學、科研工作量。

7．參加科研課題研究，并在相關專業(yè)刊物上發(fā)表論文或參與教材的編寫。

8．按時參加院系（部）各項活動，完成上級交給的其他工作任務。

第6篇 審計專業(yè)技術崗位職責

（一）高級審計師

1.依照國家的法律、法規(guī)、政令，結合學校實際制定有關的規(guī)章制度，建立監(jiān)督、審計機制以及年度工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃；

2.依照國家的法律、法規(guī)、政令以及學校的規(guī)章制度組織執(zhí)法檢查工作,監(jiān)督各單位法律、法規(guī)、學校規(guī)章制度的貫徹落實，保證政令暢通；

3.了解國內外審計專業(yè)的發(fā)展趨勢，運用現(xiàn)代審計理論和手段，對學校工程項目、后勤物資、實驗儀器設備、大宗物質采購等招標、議標、考察工作的全程監(jiān)督；

4.對學校及下屬單位各項經濟活動負責依法進行審計監(jiān)督；對國家財經法紀、學校財產的安全、完整、管理、使用、效益及學校批準的審計結論、審計決定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查；

5.加強本專業(yè)理論研究，不斷提高學術水平，發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；

6.指導和組織本單位專業(yè)技術工作，培養(yǎng)中、初級審計技術人員；

（二）審計師

1.負責主持審計項目的組織工作，按審計程序認真完成審計項目的全過程，參與審計調查，負責起草審計報告、審計意見書，整理歸檔資料；

2.參與重大審計項目的方案研究，對學校審計收支和預算執(zhí)行情況進行檢查分析，對存在的問題，提出解決的措施和辦法，提高資金使用的經濟效益和社會效益，對審計工作提出建設性建議；

3.進行專題研究，撰寫研究論文、報告；

4.指導助理審計師提高業(yè)務水平；

（三）助理審計師

1.參加審計項目工作，按審計程序認真完成審計項目的全過程，參與審計調查；

2.參與審計項目研究，對審計工作提出建議，反映審計工作中出現(xiàn)的問題，在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告；

第7篇 動物疫病防控中級專業(yè)技術人員崗位職責內容

1.認真宣傳貫徹執(zhí)行《動物防疫法》、《獸藥管理條例》等有關法律、法規(guī)。

2.負責抓好全縣畜禽免疫接種技術指導和服務、疫病檢測。

3.承擔監(jiān)督畜禽屠宰及產品檢疫,流通環(huán)節(jié)運輸檢疫,市場檢驗工作,指導產地檢疫工作落實和開展,監(jiān)管獸藥市場、動物診療室工作。

4.負責畜禽及畜禽產品檢疫工作。

5.負責本專業(yè)技術人員的培訓工作,指導初級技術人員獨立開展工作,并協(xié)助高級專業(yè)技術人員做好本專業(yè)的科研工作。

第8篇 醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位職責要求

(一)主任醫(yī)(藥、護、技)師

1.熟練掌握本專業(yè)有關學科知識和國內、外發(fā)展狀況;

2.有豐富的臨床或技術工作經驗,指導和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作;

3.指導和培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生技術人才;

4.指導和組織本專業(yè)技術工作和科學研究,出版工具書或專業(yè)教材、著作;發(fā)表有較高水平的研究論文、報告;

(二)副主任醫(yī)(藥、護、技)師

1.掌握本專業(yè)有關學科知識和國內、外發(fā)展狀況;

2.有豐富的臨床或技術工作經驗,指導和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作;

3.指導和培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生技術人員的醫(yī)療、預防、保健工作;

4.指導和組織本專業(yè)技術工作和科學研究,發(fā)表有較高水平的研究論文、報告;

(三)主治醫(yī)(藥、護、技)師

1.熟悉本專業(yè)有關學科知識和發(fā)展狀況;

2.有豐富的臨床或技術工作經驗,完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作;

3.指導和培養(yǎng)初級衛(wèi)生技術人員;

4.參加本專業(yè)研究工作,撰寫研究論文、報告;

(四)醫(yī)(藥、護、技)師

1.獨立處理本專業(yè)常見病或常見專業(yè)技術問題;

2.根據(jù)需要承擔醫(yī)療、預防、保健工作等專業(yè)性工作;

3.在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結或報告;

第9篇 工程專業(yè)技術崗位職責

（一）教授級高級工程師

1.認真鉆研業(yè)務，及時掌握國內外本專業(yè)領域工程技術現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)；

2.從事本專業(yè)領域工程技術及管理的研究，解決關鍵性技術問題，積極撰寫高水平論文、論著；

3.研究制定工程項目規(guī)劃、勘測、設計、施工的重要技術原則和技術措施，審核設計、咨詢成果，實施全面質量管理，負責技術總結和交流；

4.主持和指導工程項目設計、施工，負責實施重要技術原則和技術措施，負責實施設計、施工的全面質量管理和后期服務；

5.積極主動承接工程項目設計、施工和咨詢業(yè)務，積極參與組織力量完成承接的任務；

6.指導培養(yǎng)中初級工程技術人員的工作和學習，根據(jù)需要指導研究生；

7.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（二）高級工程師

1.認真鉆研業(yè)務，及時掌握國內外本專業(yè)領域工程技術現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)；

2.從事本專業(yè)領域工程技術及管理的研究，解決關鍵性技術問題，積極撰寫高水平論文、論著；

3.積極協(xié)助研究制定工程項目規(guī)劃、勘測、設計、施工的重要技術原則和技術措施，審核設計、咨詢成果；

4.主持和指導工程項目設計、施工，負責實施重要技術原則和技術措施，負責實施設計、施工的全面質量管理和后期服務；

5.積極主動承接工程項目設計、施工和咨詢業(yè)務，積極參與組織力量完成承接的任務；

6.指導培養(yǎng)中初級工程技術人員工作和學習；

7.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（三）工程師

1.認真鉆研業(yè)務，努力進行本專業(yè)領域工程技術及管理研究，努力解決關鍵性技術問題，積極撰寫論文、論著；

2.積極完成工程項目設計、施工任務，積極完成工程項目的質量管理和后期服務任務；

3.指導初級工程技術人員工作和學習；

4.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（四）助理工程師

1.認真鉆研業(yè)務，進行參與的工程項目設計、施工工作總結，積極提高業(yè)務水平；

2.積極承擔工程項目的部分設計、施工和后期服務任務；

3.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

第10篇 審計專業(yè)技術崗位職責要求

(一)高級審計師

1.依照國家的法律、法規(guī)、政令,結合學校實際制定有關的規(guī)章制度,建立監(jiān)督、審計機制以及年度工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃;

2.依照國家的法律、法規(guī)、政令以及學校的規(guī)章制度組織執(zhí)法檢查工作,監(jiān)督各單位法律、法規(guī)、學校規(guī)章制度的貫徹落實,保證政令暢通;

3.了解國內外審計專業(yè)的發(fā)展趨勢,運用現(xiàn)代審計理論和手段,對學校工程項目、后勤物資、實驗儀器設備、大宗物質采購等招標、議標、考察工作的全程監(jiān)督;

4.對學校及下屬單位各項經濟活動負責依法進行審計監(jiān)督;對國家財經法紀、學校財產的安全、完整、管理、使用、效益及學校批準的審計結論、審計決定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查;

5.加強本專業(yè)理論研究,不斷提高學術水平,發(fā)表有較高水平的研究論文、報告;

6.指導和組織本單位專業(yè)技術工作,培養(yǎng)中、初級審計技術人員;

(二)審計師

1.負責主持審計項目的組織工作,按審計程序認真完成審計項目的全過程,參與審計調查,負責起草審計報告、審計意見書,整理歸檔資料;

2.參與重大審計項目的方案研究,對學校審計收支和預算執(zhí)行情況進行檢查分析,對存在的問題,提出解決的措施和辦法,提高資金使用的經濟效益和社會效益,對審計工作提出建設性建議;

3.進行專題研究,撰寫研究論文、報告;

4.指導助理審計師提高業(yè)務水平;

(三)助理審計師

1.參加審計項目工作,按審計程序認真完成審計項目的全過程,參與審計調查;

2.參與審計項目研究,對審計工作提出建議,反映審計工作中出現(xiàn)的問題,在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告;

第11篇 實驗專業(yè)技術崗位職責要求

(一)高級實驗師

1.認真鉆研業(yè)務,及時掌握國內外本學科及相關學科的實驗技術現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài);

2.從事實驗教學、技術、管理的研究;積極撰寫高水平論文、論著;

3.組織和指導實驗技術工作,為創(chuàng)新性實驗教學開發(fā)綜合、設計性實驗項目,為科學研究解決關鍵性實驗技術問題;

4.根據(jù)教學、科研和學科建設要求提出實驗室儀器設備布局,參與制訂實驗室規(guī)劃,積極參加實驗室建設項目,配合有關部門做好儀器設備購置論證工作;

5.積極承擔或參與實驗教學工作,講授設計性和創(chuàng)新性實驗內容,根據(jù)教學要求設計實踐教學體系,主持編寫實驗指導書;

6.積極參與實驗室管理工作,參與制訂有關規(guī)章制度,協(xié)助實驗室主任做好實驗室開放、儀器設備共享、科技資質認證、教學示范中心建設等管理工作;

7.指導培養(yǎng)中初級實驗技術人員;

8.積極參與教學改革、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動;

9.注重學術創(chuàng)新團隊建設,積極參加學術創(chuàng)新團隊。

(二)實驗師

1.認真鉆研業(yè)務,掌握本學科專業(yè)知識和技術;

2.積極參加實驗室的管理和建設,獨立設計實驗方案;

3.組織和指導實驗技術工作,熟悉實驗儀器設備,對有關的實驗儀器設備進行維護檢修,出現(xiàn)故障及時排除;

4.積極承擔或參與實驗教學工作,承擔實驗教學全過程輔助工作,講授驗證和綜合性實驗內容,能根據(jù)教學要求編寫實驗教學大綱,參與編寫實驗指導書;

5.積極參加科研工作,利用實驗室設備為科研項目提供準確的檢測數(shù)據(jù);

6.積極撰寫實驗技術論文、論著;

7.參與教學改革、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動;

8.積極參加學術創(chuàng)新團隊。

(三)助理實驗師

1.認真鉆研業(yè)務,基本掌握與本專業(yè)有關的專業(yè)知識和技術,掌握常規(guī)實驗工作原理、方法和步驟;

2.負責實驗室設施和儀器設備的調試和檢測工作,保證設備的完好狀態(tài),能解決一般性的設備故障;

3.承擔實驗教學的輔助工作,巡視并輔導實驗;

4.參與有關科研項目的輔助工作;

5.參與實驗室的管理和建設;

6.參與教學、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動。

(四)實驗員

1.認真鉆研業(yè)務,了解與本專業(yè)有關的專業(yè)知識和技術,初步掌握常規(guī)的實驗工作原理、方法和步驟;

2.使用與本專業(yè)有關的儀器設備,在有關人員的指導下,完成一般性的實驗任務;

3.負責實驗室的實驗設施和儀器設備的日常維護和保養(yǎng)工作;

4.協(xié)助做好實驗前的各項準備工作;

5.參與教學、科研和學科建設等方面的管理工作和其它公益活動。

第12篇 編輯出版專業(yè)技術崗位職責

（一）編審

1.認真鉆研業(yè)務，及時掌握主要選題方向的國內外學術動態(tài)和編輯出版信息，進行編輯出版工作經驗總結和學術研究，提出改進出版編輯工作的建議或方案，積極撰寫高水平論文、論著，對有關圖書或期刊欄目進行評論，公開發(fā)表評論文章；

2.制定重點、重大選題計劃和組稿計劃，進行新選題開發(fā)，并組織實施；

3.主持編輯或擔任重點出版物或稿件的責任編輯，或創(chuàng)建并主持編輯報、刊優(yōu)秀欄目；

4.承擔重大的編審任務，復審或終審重要稿件，解決審稿中疑難問題；

5.指導培養(yǎng)中初級編輯出版專業(yè)技術人員的工作和學習；

6.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（二）副編審

1.認真鉆研業(yè)務，及時掌握主要選題方向的國內外學術動態(tài)和編輯出版信息，進行編輯出版工作經驗總結和學術研究，提出改進出版編輯工作的建議或方案，積極撰寫論文、論著，對有關圖書或期刊欄目進行評論，公開發(fā)表評論文章；

2.制定選題計劃和組稿計劃、進行新選題開發(fā)，并組織實施；

3.擔任出版物或稿件的責任編輯；

4.復審或終審重要稿件，解決審稿中疑難問題；

5.指導培養(yǎng)中初級編輯出版專業(yè)技術人員的工作和學習；

6.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（三）編輯

1.認真鉆研業(yè)務，從事本專業(yè)領域學術研究和管理研究，積極撰寫論文、論著；

2.擔任出版物或稿件的責任編輯；

3.復審或終審稿件，解決審稿中疑難問題；

4.指導培養(yǎng)初級編輯出版專業(yè)技術人員的工作和學習；

5.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（四）助理編輯

1.認真鉆研業(yè)務，積極提高業(yè)務水平;

2.對稿件進行初審，協(xié)助編輯出版物或稿件;

3.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活。

第13篇 會計專業(yè)技術崗位職責

（一）高級會計師

1.認真鉆研業(yè)務，從事會計專業(yè)理論與財務管理理論研究，及時掌握現(xiàn)代財務管理制度與規(guī)定；積極撰寫高水平論文論著；

2.主持或協(xié)助主持本部門財務管理、會計核算工作，解決工作中重要和關鍵的疑難問題；

3.開展財務分析，及時查找并改進財務工作，發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進財務管理的建議和措施，努力降低成本、增收節(jié)支，努力提高資金使用效益；

4.開展經濟活動分析，定期分析、檢查所分管業(yè)務的各項計劃的完成情況，及時調整計劃或采取措施，努力保證工作任務的落實和保質保量完成；

5.認真維護財經紀律，制定、完善并正確執(zhí)行各項財務規(guī)章制度、內部控制制度，擬定本部門的工作計劃和工作總結，安排會計人員的工作任務；

6.指導培養(yǎng)中初級財會人員的工作和學習；

7.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（二）會計師

1.認真鉆研業(yè)務，努力進行會計專業(yè)理論與財務管理理論研究，努力解決本崗位關鍵性技術問題；積極撰寫論文、論著；

2.熟練掌握會計業(yè)務處理方法，按照會計制度和財務政策規(guī)定，準確進行并積極完成財務管理及會計核算業(yè)務，提高財會工作質量，搞好服務工作；

3.完成相應專業(yè)崗位的工作內容；

4.指導培養(yǎng)初級財會人員的工作和學習；

5.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

（三）助理會計師

1.認真鉆研業(yè)務，努力加強本專業(yè)業(yè)務知識學習，提高專業(yè)技術水平；

2.準確掌握本崗位會計業(yè)務處理方法，按照會計制度和財務政策規(guī)定，完成財務管理、會計核算、款項收付、賬務登記與核對等業(yè)務，做好崗位工作；

3.完成相應專業(yè)崗位的工作內容；

4.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

第14篇 醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位職責

（一）主任醫(yī)（藥、護、技）師

1.熟練掌握本專業(yè)有關學科知識和國內、外發(fā)展狀況；

2.有豐富的臨床或技術工作經驗，指導和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作；

3.指導和培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生技術人才；

4.指導和組織本專業(yè)技術工作和科學研究，出版工具書或專業(yè)教材、著作；發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；

（二）副主任醫(yī)（藥、護、技）師

1.掌握本專業(yè)有關學科知識和國內、外發(fā)展狀況；

2.有豐富的臨床或技術工作經驗，指導和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作；

3.指導和培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生技術人員的醫(yī)療、預防、保健工作；

4.指導和組織本專業(yè)技術工作和科學研究，發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；

（三）主治醫(yī)（藥、護、技）師

1.熟悉本專業(yè)有關學科知識和發(fā)展狀況；

2.有豐富的臨床或技術工作經驗，完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作；

3.指導和培養(yǎng)初級衛(wèi)生技術人員；

4.參加本專業(yè)研究工作，撰寫研究論文、報告；

（四）醫(yī)（藥、護、技）師

1.獨立處理本專業(yè)常見病或常見專業(yè)技術問題；

2.根據(jù)需要承擔醫(yī)療、預防、保健工作等專業(yè)性工作；

3.在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結或報告；

第15篇 s體育學院專業(yè)技術職務崗位職責

一、教授

(一)教授職務崗位職責

1.作為本學科或學科方向骨干,能就學科或專業(yè)發(fā)展提供建設性、創(chuàng)新性意見。主持和指導開設本學科的新專業(yè)、新課程建設任務。

2.每年面向全院師生公開舉辦一次以上學術報告或專題講座。

3.主持或參與課題研究,并在國內外重要刊物上發(fā)表高水平學術論文;公開出版學術專著;編審教材。

4.系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務,其中一門為本專科生基礎課或專業(yè)基礎課,或研究生課程。

5.指導本科生畢業(yè)設計(論文)、教育實習、社會實踐、社會調查。

6.主持教學法研究、指導教育教學改革,開展教學理論研究、教學實踐探索,在本學科專業(yè)建設中發(fā)揮主導作用。

7.領導本學科學術梯隊建設;指導青年教師教學、科研工作。

8.完成學院規(guī)定的教學、科研工作量,教學效果良好。

9.教書育人,結合人才培養(yǎng)目標開展課內外育人活動,育人成效顯著。

10.按時參加校院系(部)各項活動,完成上級交給的其他工作任務。

二、副教授

(一)副教授職務崗位職責

1.作為學科團隊的核心之一或某個方向的負責人,積極主動協(xié)助學科(專業(yè))帶頭人做好科研、教學、學科(專業(yè))建設。

2.了解本學科國內外發(fā)展動態(tài),能獨立開設學術講座。

3.主持和參加科研課題研究,并在國內外重要期刊上發(fā)表較高水平的學術論文;公開出版學術專著。

4.系統(tǒng)地承擔兩門及以上專業(yè)課、專業(yè)基礎課的主講,系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務。

5.指導學生社會調查、社會實踐、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。

6.主持和參加教學法研究、積極探索教育教學改革和產學研結合的途徑和方法;在本學科專業(yè)主干課建設中發(fā)揮關鍵作用。

7.開展教學理論研究、組織教學實踐探索,主持和參加本學科(專業(yè))建設、編審教材。

8.完成學院規(guī)定的教學、科研工作量,效果良好。

9.教書育人,結合應用型本科培養(yǎng)目標和素質要求開展課堂內外的育人活動,育人績效明顯;

10.按時參加校系(部)各項活動,完成學校和系交給的其他工作任務。

三、講師

(一)講師職務崗位職責

1.積極參加教育教學改革,進行教學法研究、積極探索應用性本科教育教學改革;參加編寫教材及教學參考書。

2.積極參加本學科、專業(yè)建設、課程建設。

3.主持或參加科研課題研究,并在核心刊物上發(fā)表論文。

4.系統(tǒng)地承擔兩門及以上專業(yè)課、專業(yè)基礎課的主講,系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務,其中一門為本?？粕A課或專業(yè)基礎課,或承擔一門專業(yè)課、一門公共體育課,或承擔公體課素質課及選項課,完成學院規(guī)定的教學工作量。

5.指導學生社會調查、社會實踐、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。

6.較好地完成學校規(guī)定的教學、科研工作量,教學效果良好。

7.教書育人,結合培養(yǎng)目標和素質要求開展課堂內外的育人活動,育人績效良好。

8.按時參加校院系(部)各項活動,完成上級交給的其他工作任務。

四、助教

(一)助教職務崗位職責

1.做好主講教師的教學輔助工作,包括課前準備,教學輔導,答疑、批改作業(yè)等。

2.系統(tǒng)地承擔過兩門以上課程的教學任務,其中一門為本?？粕A課或專業(yè)基礎課,或承擔一門專業(yè)課、一門公共體育課,或承擔公體課素質課及選項課,完成學院規(guī)定的教學工作量。

3.參加組織和指導學生社會調查、社會實踐等方面的工作。

4.參與學生管理工作的研究、教學法的研究和教育教學改革的研究。

5.擔任兼職輔導員或班主任一年。

6.在導師指導下,盡快掌握講課的基本技能,能較好地完成學校規(guī)定的教學、科研工作量。

7.參加科研課題研究,并在相關專業(yè)刊物上發(fā)表論文或參與教材的編寫。

8.按時參加院系(部)各項活動,完成上級交給的其他工作任務。

第16篇 幼兒園教師專業(yè)技術崗位職責

（一）幼兒園高級教師

1.承擔一個班的教育教學工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)和培訓教師的任務。

（二）幼兒園一級教師

1.承擔一個班的教育教學工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結合本班幼兒實際制訂教育教學計劃，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作，承擔指導和培訓教師的任務。

第17篇 經濟專業(yè)技術崗位職責

（一）高級經濟師

1.熟練掌握經濟專業(yè)理論知識和經濟法律、法規(guī)、政策；

2.運用現(xiàn)代管理手段，指導本單位制定或完善各項管理制度、管理方法，發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題。

3.及時了解、掌握國內外先進的經濟管理經驗和發(fā)展趨勢，加強理論研究，發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；

4.指導和培養(yǎng)中、初級專業(yè)人才；

（二）經濟師

1.掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策，草擬較重要的管理制度和方法，解決工作中的實際問題；

2.參與本專業(yè)科研課題研究，撰寫論文、工作方案、規(guī)章制度或調研報告；

3.指導和培養(yǎng)初級專業(yè)人才；

（三）助理經濟師

1.基本掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策，在有關人員指導下，處理日常具體工作，完成交辦的具體任務；

2.參與部分研究工作，在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告；

第18篇 實驗專業(yè)技術崗位職責

（一）高級實驗師

1.認真鉆研業(yè)務，及時掌握國內外本學科及相關學科的實驗技術現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)；

2.從事實驗教學、技術、管理的研究；積極撰寫高水平論文、論著；

3.組織和指導實驗技術工作，為創(chuàng)新性實驗教學開發(fā)綜合、設計性實驗項目，為科學研究解決關鍵性實驗技術問題；

4.根據(jù)教學、科研和學科建設要求提出實驗室儀器設備布局，參與制訂實驗室規(guī)劃，積極參加實驗室建設項目，配合有關部門做好儀器設備購置論證工作；

5.積極承擔或參與實驗教學工作，講授設計性和創(chuàng)新性實驗內容，根據(jù)教學要求設計實踐教學體系，主持編寫實驗指導書；

6.積極參與實驗室管理工作，參與制訂有關規(guī)章制度，協(xié)助實驗室主任做好實驗室開放、儀器設備共享、科技資質認證、教學示范中心建設等管理工作；

7.指導培養(yǎng)中初級實驗技術人員；

8.積極參與教學改革、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動；

9.注重學術創(chuàng)新團隊建設，積極參加學術創(chuàng)新團隊。

（二）實驗師

1.認真鉆研業(yè)務，掌握本學科專業(yè)知識和技術；

2.積極參加實驗室的管理和建設，獨立設計實驗方案；

3.組織和指導實驗技術工作，熟悉實驗儀器設備，對有關的實驗儀器設備進行維護檢修，出現(xiàn)故障及時排除；

4.積極承擔或參與實驗教學工作，承擔實驗教學全過程輔助工作，講授驗證和綜合性實驗內容，能根據(jù)教學要求編寫實驗教學大綱，參與編寫實驗指導書；

5.積極參加科研工作，利用實驗室設備為科研項目提供準確的檢測數(shù)據(jù)；

6.積極撰寫實驗技術論文、論著；

7.參與教學改革、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動；

8.積極參加學術創(chuàng)新團隊。

（三）助理實驗師

1.認真鉆研業(yè)務，基本掌握與本專業(yè)有關的專業(yè)知識和技術，掌握常規(guī)實驗工作原理、方法和步驟；

2.負責實驗室設施和儀器設備的調試和檢測工作，保證設備的完好狀態(tài)，能解決一般性的設備故障；

3.承擔實驗教學的輔助工作，巡視并輔導實驗；

4.參與有關科研項目的輔助工作；

5.參與實驗室的管理和建設；

6.參與教學、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動。

（四）實驗員

1.認真鉆研業(yè)務，了解與本專業(yè)有關的專業(yè)知識和技術，初步掌握常規(guī)的實驗工作原理、方法和步驟；

2.使用與本專業(yè)有關的儀器設備，在有關人員的指導下，完成一般性的實驗任務；

3.負責實驗室的實驗設施和儀器設備的日常維護和保養(yǎng)工作；

4.協(xié)助做好實驗前的各項準備工作；

5.參與教學、科研和學科建設等方面的管理工作和其它公益活動。

第19篇 會計專業(yè)技術崗位職責要求

(一)高級會計師

1.認真鉆研業(yè)務,從事會計專業(yè)理論與財務管理理論研究,及時掌握現(xiàn)代財務管理制度與規(guī)定;積極撰寫高水平論文論著;

2.主持或協(xié)助主持本部門財務管理、會計核算工作,解決工作中重要和關鍵的疑難問題;

3.開展財務分析,及時查找并改進財務工作,發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié),提出改進財務管理的建議和措施,努力降低成本、增收節(jié)支,努力提高資金使用效益;

4.開展經濟活動分析,定期分析、檢查所分管業(yè)務的各項計劃的完成情況,及時調整計劃或采取措施,努力保證工作任務的落實和保質保量完成;

5.認真維護財經紀律,制定、完善并正確執(zhí)行各項財務規(guī)章制度、內部控制制度,擬定本部門的工作計劃和工作總結,安排會計人員的工作任務;

6.指導培養(yǎng)中初級財會人員的工作和學習;

7.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

(二)會計師

1.認真鉆研業(yè)務,努力進行會計專業(yè)理論與財務管理理論研究,努力解決本崗位關鍵性技術問題;積極撰寫論文、論著;

2.熟練掌握會計業(yè)務處理方法,按照會計制度和財務政策規(guī)定,準確進行并積極完成財務管理及會計核算業(yè)務,提高財會工作質量,搞好服務工作;

3.完成相應專業(yè)崗位的工作內容;

4.指導培養(yǎng)初級財會人員的工作和學習;

5.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

(三)助理會計師

1.認真鉆研業(yè)務,努力加強本專業(yè)業(yè)務知識學習,提高專業(yè)技術水平;

2.準確掌握本崗位會計業(yè)務處理方法,按照會計制度和財務政策規(guī)定,完成財務管理、會計核算、款項收付、賬務登記與核對等業(yè)務,做好崗位工作;

3.完成相應專業(yè)崗位的工作內容;

4.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

第20篇 某幼兒園教師專業(yè)技術崗位職責

(一)幼兒園高級教師

1.承擔一個班的教育教學工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,創(chuàng)造性地組織各項活動,正確評估幼兒發(fā)展,指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,積極指導并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔培養(yǎng)和培訓教師的任務。

(二)幼兒園一級教師

1.承擔一個班的教育教學工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結合本班幼兒實際制訂教育教學計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,較好地組織各項活動,正確評估幼兒發(fā)展,指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔指導和培訓教師的任務。