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第1篇任課教師工作崗位職責 第2篇任課教師崗位職責范本特殊教育學校 第3篇任課教師崗位職責成人教育 第4篇中小學任課教師崗位職責要求 第5篇任課教師崗位職責范本成人教育 第6篇任課教師安全崗位職責要求 第7篇任課教師安全崗位職責 第8篇任課教師崗位職責九年義務教育 第9篇中小學任課教師崗位職責 第10篇任課教師崗位職責特殊教育學校 第11篇學校任課教師崗位職責
第1篇 任課教師工作崗位職責
任課教師的崗位職責是怎樣的如果你想掌握任課教師的崗位職責,可以參考以下這篇任課教師崗位職責,希望各位從中有所收獲。
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,做到以身作則言傳身教、教書育人、為人師表,遵紀守法,嚴格遵守延大附中教師行為“八不準”,遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、嚴格執(zhí)行學科教學常規(guī),刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,課堂教學要做到目的明確、突出重點、突破難點、善抓關鍵、因材施教、講練結合,提高課堂教學效益。
3、適當布置課外作業(yè),控制作業(yè)難度,認真批改。
4、組織好考查和考試,養(yǎng)成分析試卷得失和學生學習狀況,不斷改進教學,積極探索提高教育教學質(zhì)量得新途徑。
5、做好分類輔導,重視補差工作,使學生在原有基礎上得到提高。
6、自覺承擔選修課、活動課等教學任務,提高學生學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)學生自學能力、動手能力、創(chuàng)造能力。
7、積極參加校、區(qū)、市自治得各項活動,加強業(yè)務進修,不斷更新知識,勤于進取,精于業(yè)務。積極參加聽課、集體備課和教研活動。每學期(學年)必須開設一節(jié)以上示范課、觀摩課、公開課等。每一學期(學年)必須有一篇以上的科研教改專題論文。
8、高一級教師有責任指導低一級教師業(yè)務,有責任進行傳、幫、帶。
第2篇 任課教師崗位職責范本特殊教育學校
教師的根本任務是教書育人,為此,每一位任課教師都應做到:努力學習,知識淵博,言傳身教,以身作則,關心愛護學生,教好學生,健康成長。
1.要緊扣教學大綱,深入鉆研教材,了解學生的知識基礎,按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作,教學成績優(yōu)良。
2.教學工作要有計劃性,每學期初要認真制訂學期教學計劃,并認真加以落實。
3.加強對學生的學習目的性教育,調(diào)動學生學習的積極性,維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,充分利用40分鐘,保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
5.結合教材,有針對性地對學生進行思想品德方面的教育,注意教學衛(wèi)生,培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣,保護學生的視力。
6.指導學生掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當,命題確切,要求嚴格,考試方法科學。
8.根據(jù)教學要求和學生實際,精心布置作業(yè),并及時收發(fā),批改要認真,搞好講評,引導學生及時糾正錯誤,扎扎實實地學好各門功課。
9.要因材施教,對中等及后進生要熱情輔導,盡量幫助他們學好功課,發(fā)揮特長,防止兩極分化。
10.積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學科課外活動,提高學生的學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。
11.認真學習特殊教育理論和手語,按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結或論文,積極參與學科教研課題研究工作。
12.教學中應積極使用現(xiàn)代化教學設備,全面實施素質(zhì)教育。
第3篇 任課教師崗位職責成人教育
1.全面貫徹教育方針,關心學生的成長,全心全意,搞好教學。管教管導,言傳身教,教書育人。
2.制訂教學工作計劃,落實教學常規(guī),努力鉆研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法,提高教學方法,提高教學質(zhì)量。
3.對學生進行思想政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。
4.熱愛學生、因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進學生。
5.督促和教育學生遵守、執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度,在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。
第4篇 中小學任課教師崗位職責要求
1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持教育的“三個面向”,遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,加強素質(zhì)教育,做到教書育人,為人師表。
2、根據(jù)新課標、教材和學生實際,認真制訂教學計劃,在學科教學中滲透德育,切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核,努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法,努力減輕學生負擔,提高課堂教學效率,準時上課,按時下課。
3、積極參加教研活動,每學期不少于6次,每學期聽課不少于15節(jié),不斷增強科研意識,樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課,及時總結教學經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,每學年至少一篇。
4、關心政治,努力提高思想和業(yè)務素質(zhì),積極進修學習,勇于創(chuàng)新,不斷提高教學和科研水平。
5、面向全體學生,關心后進生,認真輔導,努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作,組織和開展與本學科有關的課外興趣活動。要因材施教,對少量尖子生要培養(yǎng)特長,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。
6、加強職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、衣著清潔、儀表端正,校內(nèi)使用普通話,上課精神飽滿,眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查,保證質(zhì)量。
8、加強與家長的聯(lián)系,爭取家長配合。
9、積極承擔學校分配的臨時性工作,承擔各類比賽任務的教師,賽前要加強訓練,爭取優(yōu)異成績。
10、堅持寫教育教學隨筆,每周不少于一次(一年級教師不少于兩次)。
第5篇 任課教師崗位職責范本成人教育
1.全面貫徹教育方針,關心學生的成長,全心全意,搞好教學。管教管導,言傳身教,教書育人。
2.制訂教學工作計劃,落實教學常規(guī),努力鉆研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法,提高教學方法,提高教學質(zhì)量。
3.對學生進行思想政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。
4.熱愛學生、因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進學生。
5.督促和教育學生遵守、執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度,在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。
第6篇 任課教師安全崗位職責要求
1、任科教師對本堂課教學中學生安全直接負責,在日常的教育教學活動中,遵循教學規(guī)范,落實安全管理要求,合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險,特別是要認真落實體育課、實驗實訓課的教學常規(guī),防止學生意外傷害事故的發(fā)生。
2、認真貫徹執(zhí)行《中小學公共安全教育指導綱要》、挖掘本學科教材中有關安全教育的內(nèi)容,進行有針對性的教學,提高學生的安全意識和自我保護能力,普及和培養(yǎng)學生抵御自然災害的知識和能力。
3、上課前必須清點學生人數(shù),詳細記錄未上課學生缺課原因,未請假不上課的要及時通知班主任。上課期間要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?,F(xiàn)象(如對體弱學生),出現(xiàn)異常要及時報告教導處,并采取有效措施,處理好各種異常偶發(fā)事件;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止、教育,并與班主任(或?qū)W生家長)溝通。
4、教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律,關心學生身心健康成長,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
5、對必須外出進行校外教學的課,要事先報告學校,經(jīng)批準后,方可外出;未經(jīng)允許,不得外出。
6、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
7、萬一出現(xiàn)事故,必須及時報告并進行有效的救護。
8、如需到校外上課,須將學生整隊后帶至上課地點,在前往途中要注意學生安全,保持隊伍的安靜有序,下課后要整隊安全帶回。
9、在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件,立即啟動相關突發(fā)事件應急預案,一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施,以維護學生安全為己任。
第7篇 任課教師安全崗位職責
1、任科教師對本堂課教學中學生安全直接負責,在日常的教育教學活動中,遵循教學規(guī)范,落實安全管理要求,合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險,特別是要認真落實體育課、實驗實訓課的教學常規(guī),防止學生意外傷害事故的發(fā)生。
2、認真貫徹執(zhí)行《中小學公共安全教育指導綱要》、挖掘本學科教材中有關安全教育的內(nèi)容,進行有針對性的教學,提高學生的安全意識和自我保護能力,普及和培養(yǎng)學生抵御自然災害的知識和能力。
3、上課前必須清點學生人數(shù),詳細記錄未上課學生缺課原因,未請假不上課的要及時通知班主任。上課期間要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?,F(xiàn)象(如對體弱學生),出現(xiàn)異常要及時報告教導處,并采取有效措施,處理好各種異常偶發(fā)事件;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止、教育,并與班主任(或?qū)W生家長)溝通。
4、教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律,關心學生身心健康成長,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
5、對必須外出進行校外教學的課,要事先報告學校,經(jīng)批準后,方可外出;未經(jīng)允許,不得外出。
6、認真落實各有關法規(guī)和上級文件對學校班級工作的安全規(guī)定。
7、萬一出現(xiàn)事故,必須及時報告并進行有效的救護。
8、如需到校外上課,須將學生整隊后帶至上課地點,在前往途中要注意學生安全,保持隊伍的安靜有序,下課后要整隊安全帶回。
9、在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件,立即啟動相關突發(fā)事件應急預案,一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施,以維護學生安全為己任。
第8篇 任課教師崗位職責九年義務教育
1.熱愛教育工作,熱愛學生,全面關心全體學生的健康成長,教書育人、為人師表,遵守師德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。
2.服從學校工作安排,與同事團結協(xié)作,講求整體效益。教學上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關心學校發(fā)展,能主動提出教育教學建議。
3.學習本學科新課程標準及考試綱要,研究教材,了解本班學生情況,確定教學目標、制訂教學計劃、研究教學方法。
4.認真?zhèn)湔n,按課時詳細寫好教案,包括目標、內(nèi)容、程序、方法、活動、教具、作業(yè)、后記等,力求做到明確、具體、合理、精當、有效。
5.加強課堂教學,注重學生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標、優(yōu)化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學,按時上下課。
6.切實做到減輕學生負擔,合理布置作業(yè)并及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導,加強對學生的學法指導。
7.積極開辟第二課堂,認真、規(guī)范上好選修課和輔導課,發(fā)掘和培養(yǎng)具有特長的學生,帶好興趣小組和競賽小組。
8.參與班級的管理和對學生的教育工作,加強與班主任、年級組長的聯(lián)系,負責課后眼保健操和室內(nèi)廣播操的管理。
9.認真參加市區(qū)教研室、校教研組及備課組的教研活動,開展教學科研,積極申報科研課題并堅持不懈地進行科學的研究,撰寫教育教學論文,每學年不少于一篇,不斷提高科研和教學水平。
10.認真參加學校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學期聽課不少于8節(jié),三年以內(nèi)的教師不少于15節(jié),見習期教師不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)并開設1節(jié)匯報課。
11.高級教師、區(qū)星級教師、市區(qū)學科帶頭人和省市教壇新秀是學科的骨干教師,應做好示范和把關工作,每學年至少開1節(jié)示范課或研究課,參與或指導課題研究和論文撰寫。協(xié)助教研組長開展教研活動,幫助青年教師盡快勝任教學工作。新老、新能教師掛鉤的指導教師,要按掛鉤細則認真指導,擔負起培養(yǎng)新教師的職責。
12.主動、認真學習教育教學理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育技術,掌握多媒體的操作。參與校園計算機網(wǎng)絡資源建設,逐步實現(xiàn)辦公和教學現(xiàn)代化。積極參加各種相關的培訓、考核、評比等活動,不斷提高自身素質(zhì)。
13.保質(zhì)保量并按時完成教研組和備課組布置的練習,試卷的命題、打印、校對、批閱、分析、統(tǒng)分、講評等任務。認真參加學校組織的各類監(jiān)考工作,嚴格遵守監(jiān)考紀律。
14.每學期要填寫好教學質(zhì)量分析表、專業(yè)人員考核表、記載卡等并及時上交教務處,根據(jù)規(guī)定按時上交有關表格、教案、資料等。
15.實習指導教師要按實習生指導教師細則,做好實習生指導和評定工作。
16.完成學校布置的其他工作。
第9篇 中小學任課教師崗位職責
1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持教育的“三個面向”,遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,加強素質(zhì)教育,做到教書育人,為人師表。
2、根據(jù)新課標、教材和學生實際,認真制訂教學計劃,在學科教學中滲透德育,切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核,努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法,努力減輕學生負擔,提高課堂教學效率,準時上課,按時下課。
3、積極參加教研活動,每學期不少于6次,每學期聽課不少于15節(jié),不斷增強科研意識,樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課,及時總結教學經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,每學年至少一篇。
4、關心政治,努力提高思想和業(yè)務素質(zhì),積極進修學習,勇于創(chuàng)新,不斷提高教學和科研水平。
5、面向全體學生,關心后進生,認真輔導,努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作,組織和開展與本學科有關的課外興趣活動。要因材施教,對少量尖子生要培養(yǎng)特長,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。
6、加強職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、衣著清潔、儀表端正,校內(nèi)使用普通話,上課精神飽滿,眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查,保證質(zhì)量。
8、加強與家長的聯(lián)系,爭取家長配合。
9、積極承擔學校分配的臨時性工作,承擔各類比賽任務的教師,賽前要加強訓練,爭取優(yōu)異成績。
10、堅持寫教育教學隨筆,每周不少于一次(一年級教師不少于兩次)。
第10篇 任課教師崗位職責特殊教育學校
教師的根本任務是教書育人,為此,每一位任課教師都應做到:努力學習,知識淵博,言傳身教,以身作則,關心愛護學生,教好學生,健康成長。
1.要緊扣教學大綱,深入鉆研教材,了解學生的知識基礎,按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作,教學成績優(yōu)良。
2.教學工作要有計劃性,每學期初要認真制訂學期教學計劃,并認真加以落實。
3.加強對學生的學習目的性教育,調(diào)動學生學習的積極性,維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,充分利用40分鐘,保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
5.結合教材,有針對性地對學生進行思想品德方面的教育,注意教學衛(wèi)生,培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣,保護學生的視力。
6.指導學生掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當,命題確切,要求嚴格,考試方法科學。
8.根據(jù)教學要求和學生實際,精心布置作業(yè),并及時收發(fā),批改要認真,搞好講評,引導學生及時糾正錯誤,扎扎實實地學好各門功課。
9.要因材施教,對中等及后進生要熱情輔導,盡量幫助他們學好功課,發(fā)揮特長,防止兩極分化。
10.積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學科課外活動,提高學生的學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。
11.認真學習特殊教育理論和手語,按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結或論文,積極參與學科教研課題研究工作。
12.教學中應積極使用現(xiàn)代化教學設備,全面實施素質(zhì)教育。
第11篇 學校任課教師崗位職責
1.加強師德修養(yǎng),教書育人,為人師表。樹立教師的榮譽感、主人翁精神及時代的責任感,服從工作需要,顧全大局,勇挑重擔;端正教育思想,熱愛學生,不歧視差生,認真貫徹《教育法》。
2.努力學習教育教學理論,根據(jù)教育規(guī)律,學生心理特點和本學科特點對學生進行愛國主義教育和道德品質(zhì)教育,全面關心學生成長。
3.熟悉中學新課程標準,努力鉆研本學科整套教材。認真把握教材內(nèi)在聯(lián)系,突出重點,抓住關鍵,分散難點,按時參加集體備課和教研活動,研究學生,討論教材教法,交流備課和授課心得。
4.提前寫好教案,無備課教案不能上課。上課做到不遲到,不早退,不拖堂,不中途離開,認真上好每一節(jié)課,注重課堂效果,提高課堂效率,優(yōu)化教育教學過程,在課堂教學中既教書又育人,在傳授知識的同時注重能力的培養(yǎng)和學習方法的指導,教學語言力求形象、生動、簡煉、準確,講普通話。處理好作業(yè)。作業(yè)分量適當,通過作業(yè)的批改,評講,使學生掌握基礎知識,不斷提高綜合能力。
5.認真為學生答疑輔導,組織講座和學科課外活動,有計劃地培優(yōu)、輔差,幫助學生在原有基礎上有所提高。
6.在掌握新課程標準和教學要求的基礎上,認真出好期中、期末和單元測試題,認真監(jiān)考,遵守監(jiān)考紀律,認真閱卷,嚴格評分,實事求是地填寫質(zhì)量分析。
7.堅持業(yè)務自修,注意知識更新,不斷提高自己業(yè)務知識水平。
8.積極進行教學改革,經(jīng)??偨Y教育和教學的經(jīng)驗,不斷提高和豐富自身教育教學能力,每人都應有教改專題或?qū)嶒炚n題。勇于創(chuàng)新,不斷改進教學方法,使用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。
9.嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度和組織紀律,不得私自在校內(nèi)進行有償補課,不得體罰或變相體罰學生。
10.自覺協(xié)助學校做好安全保衛(wèi)和財產(chǎn)管理工作。
11.做好與本學科相關的學校布置的其它工作。