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管理輔導(dǎo)崗位職責(zé)(2篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-06 14:00:06 查看人數(shù):62

管理輔導(dǎo)崗位職責(zé)

第1篇 管理輔導(dǎo)崗位職責(zé)

班主任

任職要求:

1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責(zé)任心;

2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng);

3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎(chǔ)與知識儲備;

4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

崗位職責(zé):家長邀約、接待溝通、排課及維護(hù)等。

任職要求

1、較強(qiáng)的說服溝通能力與語言表達(dá)能力,具備一定的銷售技巧;

2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務(wù)意識;

3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;

4、本科以上學(xué)歷。

第2篇 管理輔導(dǎo)專員崗位職責(zé)

1.每日接收教師上課后的課時(shí)單。

2.保證教師課時(shí)單錄入的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

3.各教師的工資表的制作及上報(bào)。

4.與家長溝通,及時(shí)反饋輔導(dǎo)過程中的問題。

管理輔導(dǎo)崗位職責(zé)(2篇范文)

班主任任職要求:1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責(zé)任心;2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng);3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎(chǔ)與…
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