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第1篇 管理教練崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.作為內(nèi)部咨詢師或教練進入研發(fā)團隊,引入敏捷開發(fā)實踐或項目管理實踐,結(jié)合產(chǎn)品與團隊特點,幫助團隊提升研發(fā)效率;
2.參與公司研發(fā)管理體系的建設(shè)和優(yōu)化(流程、標準、制度等);優(yōu)秀研發(fā)方法、工具創(chuàng)新等的引入,并推進在組織的落地;
3.提煉、總結(jié)、發(fā)掘優(yōu)秀實踐并在組織內(nèi)傳播,推動落地;
4.對人員進行研發(fā)管理專業(yè)技能上的培訓(xùn)、指導(dǎo),coach、培養(yǎng)出合格的研發(fā)管理人員;
5.參與項目及項目群管理、組織級項目管控。
任職要求:
1.計算機相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷,具有5年以上開發(fā)或測試或sqa或軟件項目管理工作經(jīng)驗;
2.熟悉scrum、xp、kanban等敏捷實踐或熟悉cmmi、ipd、傳統(tǒng)瀑布項目流程;
3.杰出的邏輯思維能力、溝通與表達能力、總結(jié)能力和推動能力;具備戰(zhàn)略思維、大局觀;
4.熟悉業(yè)界的研發(fā)管理相關(guān)的趨勢、動態(tài);
5.有互聯(lián)網(wǎng)公司、大型it企業(yè)成功實施經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
6.曾經(jīng)帶領(lǐng)過團隊成功實施敏捷轉(zhuǎn)型優(yōu)先,對敏捷的工程實踐具有豐富經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
7.具有企業(yè)研發(fā)信息化系統(tǒng)建設(shè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
第2篇 教練管理崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.作為內(nèi)部咨詢師或教練進入研發(fā)團隊,引入敏捷開發(fā)實踐或項目管理實踐,結(jié)合產(chǎn)品與團隊特點,幫助團隊提升研發(fā)效率;
2.參與公司研發(fā)管理體系的建設(shè)和優(yōu)化(流程、標準、制度等);優(yōu)秀研發(fā)方法、工具創(chuàng)新等的引入,并推進在組織的落地;
3.提煉、總結(jié)、發(fā)掘優(yōu)秀實踐并在組織內(nèi)傳播,推動落地;
4.對人員進行研發(fā)管理專業(yè)技能上的培訓(xùn)、指導(dǎo),coach、培養(yǎng)出合格的研發(fā)管理人員;
5.參與項目及項目群管理、組織級項目管控。
任職要求:
1.計算機相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷,具有5年以上開發(fā)或測試或sqa或軟件項目管理工作經(jīng)驗;
2.熟悉scrum、xp、kanban等敏捷實踐或熟悉cmmi、ipd、傳統(tǒng)瀑布項目流程;
3.杰出的邏輯思維能力、溝通與表達能力、總結(jié)能力和推動能力;具備戰(zhàn)略思維、大局觀;
4.熟悉業(yè)界的研發(fā)管理相關(guān)的趨勢、動態(tài);
5.有互聯(lián)網(wǎng)公司、大型it企業(yè)成功實施經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
6.曾經(jīng)帶領(lǐng)過團隊成功實施敏捷轉(zhuǎn)型優(yōu)先,對敏捷的工程實踐具有豐富經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
7.具有企業(yè)研發(fā)信息化系統(tǒng)建設(shè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
第3篇 教練車管理負責(zé)人崗位職責(zé)
一、駕校車輛管理人員在校長領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)駕校教學(xué)車輛的技術(shù)維修工作和對外車輛修理業(yè)務(wù)。
二、建立和完善駕校教練車輛的技術(shù)檔案，對教練車的定期維護、保養(yǎng)制定實施計劃。
三、及時修復(fù)駕校安排的故障車輛。按時完成修復(fù)任務(wù)，確保車輛維修、維護質(zhì)量。
四、加強對本部門員工的專業(yè)技術(shù)知識和維修技能的培訓(xùn)工作，達到能夠進行車輛二級保養(yǎng)的技術(shù)水平。
五、配合駕校進行車輛故障排除、車輛維修課程的實踐教學(xué)活動，培訓(xùn)和選拔具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)員實踐課程。
六、充分利用現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施進行經(jīng)營創(chuàng)收，完成上級下達的經(jīng)營工作任務(wù)。
七、注重財務(wù)工作和成本核算工作，不斷降低維修成本，提高維修質(zhì)量。
八、嚴格執(zhí)行校規(guī)、廠規(guī)，落實各項規(guī)章制度，形成團結(jié)向上、積極進取、艱苦奮斗、勤儉持家的良好風(fēng)氣。
九、完成校長布置的其它工作任務(wù)。
第4篇 管理教練崗位職責(zé)任職要求
管理教練崗位職責(zé)
研發(fā)管理總監(jiān) 敏捷教練職位描述:
1. 深入團隊，規(guī)劃、指導(dǎo)和推動scrum及其他敏捷實踐的實施和采用，確保scrum 團隊的每個人都清楚地了解目標、范圍和產(chǎn)品領(lǐng)域， 同時牢記理解和執(zhí)行敏捷的重要性，收集問題，持續(xù)改進，幫助團隊提升交付效率和質(zhì)量
2. 建立流程、規(guī)范，引入業(yè)界的實踐和工具，幫助提升公司層面的研發(fā)效率
3.幫助團隊查明和解決工作中的具體問題，并在這個過程中幫助團隊成員成長
4.針對團隊情況，展開敏捷及相關(guān)的培訓(xùn)，提升團隊能力
5. 與其他利益相關(guān)者合作，提高效率
任職資格:
1. 5年以上的軟件工程經(jīng)驗
2. 精通scrum、kanban等精益、敏捷方法，熟悉工程技術(shù)實踐
3. 較強的解決問題的能力、溝通能力、推動力;優(yōu)秀的執(zhí)行力、影響力與抗壓能力
4. 獲得scrum master認證者優(yōu)先
5.有成功幫助組織進行敏捷導(dǎo)入和轉(zhuǎn)型的候選人優(yōu)先職位描述:
1. 深入團隊，規(guī)劃、指導(dǎo)和推動scrum及其他敏捷實踐的實施和采用，確保scrum 團隊的每個人都清楚地了解目標、范圍和產(chǎn)品領(lǐng)域， 同時牢記理解和執(zhí)行敏捷的重要性，收集問題，持續(xù)改進，幫助團隊提升交付效率和質(zhì)量
2. 建立流程、規(guī)范，引入業(yè)界的實踐和工具，幫助提升公司層面的研發(fā)效率
3.幫助團隊查明和解決工作中的具體問題，并在這個過程中幫助團隊成員成長
4.針對團隊情況，展開敏捷及相關(guān)的培訓(xùn)，提升團隊能力
5. 與其他利益相關(guān)者合作，提高效率
任職資格:
1. 5年以上的軟件工程經(jīng)驗
2. 精通scrum、kanban等精益、敏捷方法，熟悉工程技術(shù)實踐
3. 較強的解決問題的能力、溝通能力、推動力;優(yōu)秀的執(zhí)行力、影響力與抗壓能力
4. 獲得scrum master認證者優(yōu)先
5.有成功幫助組織進行敏捷導(dǎo)入和轉(zhuǎn)型的候選人優(yōu)先
