圖書管理員崗位職責(zé)工作內(nèi)容（20篇范文）

第1篇 圖書管理員崗位職責(zé)工作內(nèi)容

圖書管理員職位要求

1.《情報(bào)學(xué)》、《信息管理學(xué)》、《圖書館學(xué)》、《檔案學(xué)》等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。

2. 熟練掌握文獻(xiàn)著錄規(guī)則、編目及書目數(shù)據(jù)的相關(guān)知識,工作細(xì)致、踏實(shí)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)、勤奮、敬業(yè),熱愛文檔管理工作,有圖書管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

圖書管理員崗位職責(zé)/工作內(nèi)容

1、負(fù)責(zé)部分選書工作,評價(jià)資源材料,輔助圖書采購活動;

2、對書刊進(jìn)行分類、編制書目索引,了解書籍的大致內(nèi)容;

3、負(fù)責(zé)各分館管理,審查借閱者身份,維護(hù)圖書館秩序,防止偷書行為;

4、瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;

5、對購買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號,歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確;

6、辦理圖書借還活動,審查歸還圖書有無殘損、污染,依歸定對損壞圖書行為進(jìn)行處理;生成催還圖書報(bào)表,敦促逾期借書者還書,對逾期者按規(guī)定罰款;

7、對書籍進(jìn)行定期除塵,做好防火、防蟲、防潮等工作;

8、輔導(dǎo)讀者查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具,擔(dān)任文獻(xiàn)研究、書目編輯的助手工作;

9、解釋使用庫設(shè)施,資源,設(shè)備和服務(wù),提供關(guān)于信息庫政策的信息。

10、圖書管理員正常工作12個(gè)小時(shí)。

第2篇 圖書室管理員崗位職責(zé)

1.努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的采集、分類、編目工作。

2.負(fù)責(zé)圖書排架、上架、整架，圖書書標(biāo)、登錄號、索書號、賬目要清楚，做到書賬相符。

3.做好館藏圖書的驗(yàn)收、登記、造冊工作。積極采取各種措施，使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細(xì)化和現(xiàn)代化。

4.做好破舊圖書的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏的注銷、別除意見。

5.積極為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)。新書要及時(shí)上架、投人使用，努力提高閣書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

6.幫助和指導(dǎo)師生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無故延期。

7.做好圖書館的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

第3篇 中學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

?負(fù)責(zé)圖書室管理

1.熱愛本職工作，樹立服務(wù)意識，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高圖書館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

2.嚴(yán)格執(zhí)行圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.及時(shí)對新購書籍進(jìn)行分類、編目、造冊，并在2至3周內(nèi)上架出借。

4.負(fù)責(zé)每月一期的新書、刊的介紹宣傳工作，提高圖書的流通量。

5.經(jīng)常對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，及時(shí)修補(bǔ)破損書籍，并做好圖書的防霉、防蛀工作。

6.負(fù)責(zé)安排好值周學(xué)生對圖書室的管理工作，教育學(xué)生做到有序、安靜地借閱、還書。

7.負(fù)責(zé)圖書室、書庫的消防、防盜等安全工作，并每天打掃圖書館、書庫，做好衛(wèi)生工作，保持整潔、通風(fēng)。

8.每學(xué)期對圖書的庫存量、流通量、報(bào)損量做一次統(tǒng)計(jì)(一式三份：一份留存，一份交綜合檔案室，一份報(bào)教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo))。

9.配合學(xué)校教育工作，開展好學(xué)生的讀書活動。

?負(fù)責(zé)教師資料室和教工閱覽室管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行教師資料室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

2.負(fù)責(zé)做好全校師生的報(bào)紙、雜志的收發(fā)及訂閱工作。

3.負(fù)責(zé)每月一期的期刊內(nèi)容的介紹、宣傳工作，提高教學(xué)期刊的利用率。

4.每天按時(shí)開放教師資料室，做好教學(xué)資料的積累、整理工作。

5.及時(shí)做好新期刊的上架工作，一學(xué)年內(nèi)的期刊原則上不外借，確因教學(xué)需要，經(jīng)教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可外借，并確保在規(guī)定期限內(nèi)收回。

6.做好每年一次期刊的匯總、裝訂和保管工作。

7.負(fù)責(zé)教師資料室的安全、衛(wèi)生工作，做好報(bào)紙雜志的防霉、防蛀工作。

8.每學(xué)期對教師資料室內(nèi)的期刊的流通量、報(bào)損量做一次統(tǒng)計(jì)(一式二份：一份留存，一份交綜合檔案室，一份報(bào)教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo))，并根據(jù)教師需要向主管領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)整教學(xué)雜志種類的建議。

?負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生閱覽室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

2.按規(guī)定時(shí)間開放學(xué)生閱覽室，并負(fù)責(zé)安排值周學(xué)生對閱覽室的管理工作。

3.及時(shí)做好新的報(bào)紙、雜志的分類、登記、上架工作。學(xué)生閱覽室內(nèi)的報(bào)紙、雜志一律不得外借，以滿足學(xué)生閱覽的需要。

4.教育學(xué)生愛護(hù)報(bào)紙、雜志，并能及時(shí)修補(bǔ)破損的報(bào)紙、雜志。

5.做好對進(jìn)閱覽室閱讀的學(xué)生的守紀(jì)教育，以保持閱覽室內(nèi)的安靜環(huán)境。

6.負(fù)責(zé)做好學(xué)生閱覽室內(nèi)的安全、衛(wèi)生工作，保持閱覽室整潔有序。

7.每學(xué)年對學(xué)生閱覽室內(nèi)的報(bào)紙雜志的流通量、報(bào)損量做一次統(tǒng)計(jì)(一式三份：一份留存，一份交綜合檔案室，一份報(bào)教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo))，并根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的需要，及時(shí)調(diào)整報(bào)紙雜志的種類。

?負(fù)責(zé)電子閱覽室管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行電子閱覽室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

2.嚴(yán)格遵守電子閱覽室的開放時(shí)間，并督查師生穿鞋套人室、持證上機(jī)。

3.根據(jù)教務(wù)處及師生教育教學(xué)工作需要，及時(shí)購置、訂購必要的教學(xué)資料光盤。

4.負(fù)責(zé)對電子閱覽室內(nèi)的資料光盤進(jìn)行分類編目、上架及存柙工作。

5.負(fù)責(zé)對電子閱覽室內(nèi)的主機(jī)、終端、打印機(jī)、光盤等設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。

6.負(fù)責(zé)對電子閱覽室內(nèi)的資料下載(主要是從打印機(jī)下載)的收費(fèi)管理工作。

7.電子閱覽室的光盤資料一律不得外借。

8.負(fù)責(zé)做好電子閱覽室內(nèi)的安全、衛(wèi)生工作。

?完成主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的其他工作。

第4篇 圖書管理員崗位職責(zé)-黨校

1.負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)紙雜志及各類資料的收發(fā)工作。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室圖書的登記、分類、借閱等管理工作。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校閱覽室的管理工作,做好各類報(bào)紙雜志及有關(guān)資料的收集整理和收藏。

4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

第5篇 圖書管理員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,服從門店工作安排;

2. 負(fù)責(zé)圖書商品來貨收貨、上架、陳列等工作,確保陳列準(zhǔn)確、美觀;

3. 與組內(nèi)同事配合完成圖書區(qū)域內(nèi)銷售指標(biāo);

4. 協(xié)助上級開展門店各類活動;

5. 提供優(yōu)質(zhì)的顧客服務(wù)、會員服務(wù),包括咨詢、查找等;

6. 對門店商品及財(cái)物安全負(fù)責(zé),防損防盜;

7. 完成上級交代的其它工作。

任職要求:

1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷,條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;

2.熱愛圖書行業(yè),喜愛閱讀,有商品陳列相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.具有團(tuán)隊(duì)精神,溝通和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);有一定抗壓能力,能夠適應(yīng)倒班輪休制度。

第6篇 圖書管理員崗位職責(zé)特殊教育學(xué)校

1.嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度，不因人而異，按時(shí)上下班，不擅離崗位，認(rèn)真為讀者服務(wù)。

2.做好圖書登記、清理、借閱、修補(bǔ)等工作。平時(shí)要根據(jù)空氣氣溫、濕度變化開閉櫥窗，杜絕圖書的散失、蟲姓、腐爛等現(xiàn)象。

3.報(bào)紙雜志應(yīng)按月清點(diǎn)、整理或裝訂，連續(xù)訂購的期刊和報(bào)紙不得短缺。

4.對校內(nèi)藏書要胸中有數(shù)，經(jīng)常與各處室聯(lián)系采購急需適用圖書，及時(shí)編制新書目錄，主動為教學(xué)提供資料。

5.圖書借閱，只限本校師生員工。

6.搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外整潔，精心做好室內(nèi)布置，為讀者提供良好的閱讀場所。

7.定期體檢，持證上崗。

第7篇 圖書管理員崗位職責(zé)-特殊教育學(xué)校

1.嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度,不因人而異,按時(shí)上下班,不擅離崗位,認(rèn)真為讀者服務(wù)。

2.做好圖書登記、清理、借閱、修補(bǔ)等工作。平時(shí)要根據(jù)空氣氣溫、濕度變化開閉櫥窗,杜絕圖書的散失、蟲姓、腐爛等現(xiàn)象。

3.報(bào)紙雜志應(yīng)按月清點(diǎn)、整理或裝訂,連續(xù)訂購的期刊和報(bào)紙不得短缺。

4.對校內(nèi)藏書要胸中有數(shù),經(jīng)常與各處室聯(lián)系采購急需適用圖書,及時(shí)編制新書目錄,主動為教學(xué)提供資料。

5.圖書借閱,只限本校師生員工。

6.搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外整潔,精心做好室內(nèi)布置,為讀者提供良好的閱讀場所。

7.定期體檢,持證上崗。

第8篇 學(xué)校圖書管理員工作崗位職責(zé)

為了令各位圖書管理員掌握其崗位職責(zé),以下以學(xué)校圖書管理員為例,為大家提供一則學(xué)校圖書管理員崗位職責(zé),供各位制度職責(zé)大全圖書管理員參考。

一、熱心為教師(制度職責(zé)大全教師)和學(xué)生服務(wù),為教育教學(xué)一線服務(wù)。做到態(tài)度和藹、耐心、服務(wù)周到,有問必答,刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握好圖書管理知識和技能。

二、制定每學(xué)期圖書工作計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。

三、根據(jù)形勢的發(fā)展,不斷做好圖書的清理和更新工作,提供教工閱覽室內(nèi)報(bào)刊雜志,資料的預(yù)訂要求。新書到校,要在一周內(nèi)做好登記、分編、上架工作。分類、編目力求規(guī)范化,科學(xué)化。及時(shí)編目分類、登錄儲存、整修曝曬、收發(fā)裝訂。

四、負(fù)責(zé)教學(xué)參考資料和音像資料的出借、回收和保管。每期編寫一份部分學(xué)科教學(xué)資料索引,及時(shí)向教師提供教學(xué)參考資料。

五、做好新書的借閱工作。新書整理完畢,立即投入流通,不得無故積壓。積極利用板報(bào)等多種形式,向師生做好新書的介紹推薦工作。做好新書介紹和讀書心得交流工作,圖書櫥窗布置的內(nèi)容,每月更換一次。

六、指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,期末組織一次讀書心得交流活動,每學(xué)期舉行一次讀書知識講座。關(guān)心學(xué)生閱讀情況,做到一學(xué)期每個(gè)學(xué)生閱讀課外書不少于10本。

七、認(rèn)真做好每天中午的圖書出借工作和學(xué)生的閱覽工作。

八、保持室內(nèi)整齊清潔,清潔工作每日一次,大掃除每月一次,做到窗明幾凈。

第9篇 中學(xué)學(xué)校圖書閱覽室管理員崗位職責(zé)

中學(xué)(學(xué)校)圖書閱覽室管理員崗位職責(zé)

一、定期編報(bào)圖書(資料)訂購計(jì)劃,充實(shí)圖書、教學(xué)參考資料。

二、建立各種圖書、資料檢索工具,嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度,嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。

三、負(fù)責(zé)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊。

四、負(fù)責(zé)圖書的分類、編目、管理與上架。

五、提出圖書注銷、剔除的書目,報(bào)圖書館負(fù)責(zé)人審批。

六、負(fù)責(zé)圖書館書籍的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)。

七、負(fù)責(zé)書庫的衛(wèi)生保潔、美化等工作。

八、負(fù)責(zé)每學(xué)期進(jìn)行圖書清理工作,每學(xué)期期末要催還圖書,造冊登記。

九、愛護(hù)書籍資料,重要書籍資料破損要及時(shí)修補(bǔ),做好圖書防塵、防霉、防潮、防水、防盜、防蛀工作,保持圖書整潔。

十、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平,使學(xué)校圖書管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。

十一、完成教務(wù)處主任分配的其它工作。

第10篇 圖書管閱覽室管理員崗位職責(zé)

圖書管理員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,努力做好本職工作。

一、按照圖書編目要求,及時(shí)做好新書登記編目和分類上櫥工作。

二、制定每學(xué)期圖書工作計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。

三、根據(jù)形勢的發(fā)展,不斷做好圖書的清理和更新工作, 同時(shí)做好舊書的修補(bǔ)工作。

四、認(rèn)真做好每天中午的圖書出借工作和學(xué)生的閱覽工作,除星期六外, 要做好每天下午分班進(jìn)室閱覽的接待工作。

五、做好新書介紹和讀書心得交流工作,圖書櫥窗布置的內(nèi)容, 每月更換一次。

六、指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,期末組織一次讀書心得交流活動, 每學(xué)期舉行一次讀書知識講座。關(guān)心學(xué)生閱讀情況, 做到一學(xué)期每個(gè)學(xué)生閱讀課外書不少于10本。

七、保持室內(nèi)整齊清潔,清潔工作每日一次,大掃除每月一次, 做到窗明幾凈。

八、熱情服務(wù),堅(jiān)守崗位,鉆研業(yè)務(wù),提高效率。

九、認(rèn)真做好讀者閱讀率的統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真填寫各種使用記錄登記表冊。

十、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)圖書管理規(guī)章制度,全心全意為讀者服務(wù),堅(jiān)守崗位。

十一、做好清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

十二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),做好圖書的分類、編目,新書要及時(shí)上架,投入使用。保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。

十三、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫新書通報(bào)和館藏各種書目,積極向師生推薦圖書。

十四、負(fù)責(zé)圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作,圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作。

十五、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛護(hù)圖書,歸還時(shí)做到不污損,不丟失,不無故延期,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

十六、每周組織一至二次學(xué)生讀書活動,為豐富學(xué)生的課余文化生活提供有益場所。

閱覽室管理員崗位職責(zé)

一、在教學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助完成閱覽室的各項(xiàng)日常工作。

二、按規(guī)定時(shí)間開放閱覽室,統(tǒng)計(jì)相應(yīng)數(shù)據(jù)。

三、負(fù)責(zé)申報(bào)征訂報(bào)刊雜志,完成新報(bào)刊的編目、分類、上架。

四、負(fù)責(zé)對兩年以上的過期報(bào)刊雜志進(jìn)行清理、裝訂、登記入庫。

五、負(fù)責(zé)辦理師生報(bào)刊雜志結(jié)算手續(xù),對遺失損壞者提出賠款處理意見。

六、負(fù)責(zé)閱覽室財(cái)產(chǎn)的登記、保管、保全及日常安全防范工作。

七、做好內(nèi)勤及接待工作。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

第11篇 圖書管理員崗位職責(zé)任職要求

圖書管理員崗位職責(zé)

school librarian 圖書管理員 nord anglia education 諾地安格(上海)商務(wù)信息咨詢有限公司，諾地安格 we are seeking a school librarian at nord anglia school， fangshan， beijing.

the ideal candidate will be/have:

qualifications/training

* a formal librarian qualification

* knowledge of alice library system

* experience / knowledge

* working with children and adults

* working in a library or information management environment

* experience of working in a school library

skills

* good ict and internet skills

* wide general knowledge

* excellent interpersonal and communication skills

* organisational ability

* ability to solve problems

* personal attributes

* a team player

* capable of working to specific targets and programmes， but also demonstrating

* creative thinking and independent working

* a pleasant， fair and approachable manner

* enthusiasm for libraries

* reliability e.g. timekeeping

other

* the ability to offer

enrichment opportunities to pupils

personal attributes

* high levels of personal integrity

* conscientious and able to focus on completing work to a consistently high standard

* flexible and positive approach to work

* excellent organisational and time-management skills; high attention to detail

* ability to work to tight deadlines and able to prompt others to ensure deadlines are achieved

* adaptable to working in a fast paced ever changing environment

* ability to work under pressure and remain calm

* proactive and willingness to take on multiple tasks

* self-motivated and enthusiastic

* ability to work independently

* must be a team player， willing to help and be flexible

* continually strive for improvement

key responsibilities:

* assist the assistant principal in developing， implementing and maintaining a policy for the management and use of the library and resource centre as a resource which supports learning and teaching in the school， in collaboration with other staff.

* manage and organise resources， facilities and services provided by the library and resource centre in conjunction with the school management team， to allow flexible access and support for curricular activities， study support and independent use.

* monitor and evaluate the effectiveness of the service provided by the library and resource centre and implement changes， where necessary， preparing a library and resource centre improvement plan， in order to meet new priorities in conjunction with the assistant principal and other staff.

* select， acquire， purchase， advise on the promote learning resources in all formats and recreation reading material which support the curriculum， learning and teaching and literacy， in consultation with school management and other teaching staff， ensuring equality of access for all pupils and staff.

* index， catalogue and classify learning resources in the library and resource centre and develop and maintain accurate and reliable catalogue and lending systems.

* collaborate with teaching staff in the planning， development， delivery and evaluation of relevant information and study skills programmes in the library and resource centre.

* contribute to the development and promotion of the use of relevant itc applications to support learning and teaching in the library and resource centre， including cd-rom， on-line database， e-mail and internet， and keep abreast of ict initiatives which have an impact on the delivery of a school library and resource service.

* disseminate information on resources and services through the production of curriculum-based bibliographies of library and resource centre resources， and where appropriate， organise book events， author visits， book fairs and exhibitions in consultation with school management.

* develop and maintain links with external agencies and sources to maximise the use of appropriate materials and information for the library and resource centre， including public libraries， museum local colleges， community learning services and other local authorities.

* encourage pupil involvement in the running of the library and resource centre.

* be willing to make a positive contribution to the overall school ethos.

what we offer:

as a member of the nord anglia education family of schools， joining our team means you will be a part of networked admissions and marketing team where ideas， learning and best practice are shared. this vibrant cross border exchange and collaboration is encouraged and supported at every level and is exciting to be a part of. the role offers a challenging and diverse full-time position in a dynamic and growing school. we offer the exciting opportunity to help showcase the stories of our students and support our community to be a fun and inviting place for all our families.

圖書管理員崗位

第12篇 學(xué)校圖書管理員崗位職責(zé)任職要求

職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)書籍的的借還、歸架、整理及學(xué)生咨詢工作

2. 對新進(jìn)書籍進(jìn)行核對、登記、分類編目

3. 了解新書出版信息，根據(jù)學(xué)校需求，進(jìn)行相關(guān)的圖書或資料的采購，協(xié)助集團(tuán)進(jìn)行圖書經(jīng)費(fèi)管理

4. 對陳舊或破損嚴(yán)重的圖書定期修補(bǔ)、維護(hù)，定期做好報(bào)紙雜志的裝訂保管

5. 負(fù)責(zé)教職工入職、離職的書卡的發(fā)放及回收還清借閱圖書

6. 良好的服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的觀念

7. 配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料，主動為老師提供教學(xué)用書

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷

2. 相關(guān)專業(yè)或工作經(jīng)驗(yàn)

3. 有圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

學(xué)校圖書管理員崗位

第13篇 圖書管理員職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

工作內(nèi)容：整理亂放圖書及登記/新舊圖書上架/收銀員/店員/客服文員。

任職要求：男女不限，17-28，，經(jīng)驗(yàn)不限，相貌端正，有責(zé)任心，身體沒有明顯缺陷。

工作時(shí)間：6-8小時(shí)

長期3500-4500吃住都管，有全勤獎，績效獎。無不良嗜好 。。

第14篇 圖書館管理員崗位職責(zé)

圖書館管理員 北京法政實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司 北京法政實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司,法政集團(tuán) 1、本科以上學(xué)歷,有圖書館工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、負(fù)責(zé)圖書分類、掃碼、入庫、上架、借閱等事務(wù)性工作;

3、教材購買申請、選購、征集、入庫、出庫(發(fā)放)要有輔導(dǎo)員簽字的出庫發(fā)放單,學(xué)生教材領(lǐng)取證明、補(bǔ)配、報(bào)銷、庫存統(tǒng)計(jì)及庫存上架;

4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第15篇 圖書書館管理員崗位職責(zé)

讀書服務(wù)部

主要工作內(nèi)容:

1.負(fù)責(zé)書庫(閱覽室)圖書流通、閱覽、排架等日常管理。

2.接待讀者熱情主動,文明服務(wù),按時(shí)上下班。

3.做好圖書流通環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。

4.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。

5.掌握各類圖書借閱情況,定期進(jìn)行讀者分析,完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作。

6.積極開展讀者導(dǎo)讀服務(wù)。

7.完成管領(lǐng)導(dǎo)及部門主任交予的其他工作

第16篇 f圖書城車輛管理員崗位職責(zé)

圖書城車輛管理員崗位職責(zé)

1、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,忠于職守,廉潔奉公。

2、嚴(yán)格遵守上、下班時(shí)間,有事向保安主管請示。

3、了解和掌握長期使用停車場的車主車型、車牌號、姓名、職業(yè)、工作單位等,以便識別。

4、嚴(yán)禁載有易燃、易爆、有毒、有害物品車輛進(jìn)場停放,以免發(fā)生意外。

5、認(rèn)真做好車場巡邏,疏導(dǎo)場內(nèi)交通,指導(dǎo)車輛安全停放并檢查車況,做好記錄。

6、禁止閑雜人員進(jìn)入停車場范圍,有可疑情況立即報(bào)告并嚴(yán)密注意事態(tài)發(fā)展。

7、認(rèn)真做好交接班工作,兌驗(yàn)交接物品,填寫交接記錄,雙方認(rèn)可后上下班。

8、對停車場上客人的車輛來、去時(shí)間、有無部位損壞、車門是否鎖好(若未鎖,應(yīng)將其鎖好)、是否有貴重物品遺留在車上,并將車牌號做好詳細(xì)記錄。

機(jī)動車管理

1、車輛不得亂停亂放。

2、車輛按規(guī)定的路線行駛,不得逆行,不得在人行道、綠化道上行駛,不得高速行駛。

3、長期在停車場內(nèi)停車的車輛,要辦理停車證,憑證出入,按月繳費(fèi)。

4、車輛停放后,注意車身、車位清潔。不準(zhǔn)漏水、漏油,攜帶易燃、易爆、劇毒、腐蝕及污染品的車停放;停車場內(nèi)嚴(yán)禁試剎車、學(xué)倒車。

第17篇 圖書室管理員崗位職責(zé)范本

1.努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的采集、分類、編目工作。

2.負(fù)責(zé)圖書排架、上架、整架,圖書書標(biāo)、登錄號、索書號、賬目要清楚,做到書賬相符。

3.做好館藏圖書的驗(yàn)收、登記、造冊工作。積極采取各種措施,使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細(xì)化和現(xiàn)代化。

4.做好破舊圖書的修補(bǔ)、裝裱工作,提出館藏的注銷、別除意見。

5.積極為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)。新書要及時(shí)上架、投人使用,努力提高閣書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

6.幫助和指導(dǎo)師生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛護(hù)圖書,歸還時(shí)做到不污損,不丟失,不無故延期。

7.做好圖書館的清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

第18篇 大學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

讀書服務(wù)部

主要工作內(nèi)容:

1.負(fù)責(zé)書庫(閱覽室)圖書流通、閱覽、排架等日常管理。

2.接待讀者熱情主動,文明服務(wù),按時(shí)上下班。

3.做好圖書流通環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。

4.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。

5.掌握各類圖書借閱情況,定期進(jìn)行讀者分析,完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作。

6.積極開展讀者導(dǎo)讀服務(wù)。

7.完成管領(lǐng)導(dǎo)及部門主任交予的其他工作

第19篇 大學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)任職要求

大學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

讀書服務(wù)部

主要工作內(nèi)容:

1.負(fù)責(zé)書庫(閱覽室)圖書流通、閱覽、排架等日常管理。

2.接待讀者熱情主動，文明服務(wù)，按時(shí)上下班。

3.做好圖書流通環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。

4.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。

5.掌握各類圖書借閱情況，定期進(jìn)行讀者分析，完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作。

6.積極開展讀者導(dǎo)讀服務(wù)。

7.完成管領(lǐng)導(dǎo)及部門主任交予的其他工作

第20篇 學(xué)生圖書管理員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)圖書管理規(guī)章制度,全心全意為讀者服務(wù),堅(jiān)守工作崗位。

二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目,新書要及時(shí)上架,投入使用。保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。

三、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫新書通報(bào)和館藏各種書目,積極向師生推薦圖書。

四、負(fù)責(zé)圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作,圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚,做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作。

五、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛護(hù)圖書,歸還時(shí)做到不污損,不丟失,不無故延期,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

六、每學(xué)期組織一至二次學(xué)生讀書活動,為豐富學(xué)生的課余文化生活提供有益場所。

七、認(rèn)真做好讀者到館率、讀者閱讀率的統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真填寫《閱覽日志》和各種使用記錄登記表冊。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生,做好防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。