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方略研究院教育研究員教育評價方向崗位職責要求(2篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):26

方略研究院教育研究員教育評價方向崗位職責要求

第1篇 方略研究院教育研究員教育評價方向崗位職責要求

職位描述:

1.負責教育評價主題的各類研究課題和tob項目,包括但不限于選題策劃、指標體系構(gòu)建、方法設(shè)計、數(shù)據(jù)調(diào)查和采集、結(jié)果分析、報告撰寫、產(chǎn)品設(shè)計、項目管理等;

2.協(xié)助完善方略研究院教育相關(guān)數(shù)據(jù)體系和數(shù)據(jù)平臺的建設(shè);

3.幫助方略研究院樹立在教育評價領(lǐng)域的影響力;

4.完成上級交付的其他工作。

職位要求:

1.對教育理論、政策和行業(yè)有一定的理解,有教育學/社會學/心理學等相關(guān)的研究背景,博士或有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先;

2.有優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)化思考和邏輯思維能力,善于進行數(shù)據(jù)挖掘與分析;參與或主導過指數(shù)研究、教育評價相關(guān)研究者優(yōu)先;

3.有較為完整的研究思路和方法論,可進行獨立的研究,包括查找和閱讀中英文文獻、制定指標框架、設(shè)計問卷或測評、進行數(shù)據(jù)分析、進行綜述和報告撰寫等;

4.有一定的項目管理經(jīng)驗,可獨立負責項目,管理和推動項目進行

5.善于溝通,較為優(yōu)秀的演講和對外表達能力

優(yōu)先條件:

1.博士或有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先;

2.參與或主導過指數(shù)研究、教育評價相關(guān)研究者優(yōu)先;

3.有教育評價、指數(shù)研究和相關(guān)數(shù)據(jù)分析工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第2篇 方略研究院高等教育研究員崗位職責要求

職責描述:

1. 獨立進行相關(guān)教育主題的課題和項目的申請和研究,產(chǎn)出相關(guān)的研究報告和分析文章;

2. 協(xié)助進行相關(guān)教育數(shù)據(jù)的收集和整合,并根據(jù)需求進行量化及質(zhì)性分析;

3. 參與咨詢項目的項目管理和溝通協(xié)調(diào),負責推動項目的順利進行

我們可以提供的回報

1. 改變教育的可能

2. 與世界各地有一樣理想的研究員和優(yōu)秀同事一起工作的機會

3. 快速積累行業(yè)認知和從理論研究到項目實踐的豐富經(jīng)驗

4. 有競爭力的薪資/福利/期權(quán)

職位要求:

1. 有強烈的自主性和積極性,對教育領(lǐng)域相關(guān)問題感興趣

2. 有優(yōu)秀的信息整合和學習能力,可以迅速了解新的研究領(lǐng)域

3. 邏輯能力強,擅長學術(shù)和公文寫作,熟練使用中英文

4. 有較好的溝通能力和可靠的職業(yè)素養(yǎng),易于團隊協(xié)作

5. 善于時間管理,注重細節(jié),追求卓越

6. 碩士以上學位,有博士及以上研究經(jīng)歷者優(yōu)先

我們歡迎不同背景,不同專業(yè),但對教育有相同熱愛的人加入,尤其歡迎各師范院校和綜合院校教育研究院的同儕。

方略研究院教育研究員教育評價方向崗位職責要求(2篇范文)

職位描述:1.負責教育評價主題的各類研究課題和tob項目,包括但不限于選題策劃、指標體系構(gòu)建、方法設(shè)計、數(shù)據(jù)調(diào)查和采集、結(jié)果分析、報告撰寫、產(chǎn)品設(shè)計、項目管理等;2.協(xié)助完…
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