學校副校長崗位職責公開承諾書-2（13篇范文）

第1篇 學校副校長崗位職責公開承諾書-2

學校領導崗位職責公開承諾書2(副校長)

1、做校長的參謀和助手,貫徹黨的教育方針和學校的辦學指導思想,全面了解學校情況,研究學校管理與發(fā)展方面的問題,向校長提出建議。

2、協(xié)助校長做好招生辦人事安排,深入了解招辦工作情況,并適時向校長匯報。

3、協(xié)調與各部門之間的關系,檢查督促招辦為教學第一線提供服務。

4、做好招生宣傳工作,了解社會各界人士和學生家長對學校的反映,組織招辦人員落實招生計劃。

5、抓好招辦的建檔工作。

6、認真組織好招生接待工作,并積極協(xié)調解決。

7、完成校長交辦的其他工作。

第2篇 學校安全副校長崗位職責

分管安全的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其職責如下：

1、組織實施上級有關安全工作意見，指導安保處制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度；

2、指導安保處組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識；加強學校安全工作管理隊伍建設；

3、制定安全應急預案，指導學校各部門協(xié)調統(tǒng)一，組織開展演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;

4、組織安保處、總務處定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理；

5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查；督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況；

6、負責學生接送車的管理工作，指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作；

7、與有關部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；

8、接受并處理學校安全工作緊急情況信息；

9、完成上級交辦的其它安全工作任務。

第3篇 副校長崗位職責內(nèi)容特殊教育學校

副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是:

分管教育教學

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教,全面實施素質教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質量。

2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結。

4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。

6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案,支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。

7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修,促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

9.負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。

10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。

11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質量。

12.完成校長交辦的其他工作任務。

分管總務、后勤

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),依法治校,依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。

2.負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。

3.分管總務處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結。

4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經(jīng)費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。

6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協(xié)調學校各部門與后勤工作的關系。

7.積極改善辦學條件,搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

8.負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。

9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。

10.負責學校食堂的管理工作。

11.組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。

12.積極完成校長交辦的其他工作任務。

第4篇 副校長崗位職責特殊教育學校

副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：

?分管教育教學

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質教育，把德育放在首位，堅持以教學為中心，全面提高教育教學質量。

2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施，健全有關教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。

4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果，努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。

6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案，支持教師業(yè)務進修，領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。

7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

9.負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。

10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。

11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質量。

12.完成校長交辦的其他工作任務。

?分管總務、后勤

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。

2.負責學?？倓蘸笄诠ぷ鳌⒒ňS修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。

3.分管總務處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。

4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。

6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備，協(xié)調學校各部門與后勤工作的關系。

7.積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

8.負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。

10.負責學校食堂的管理工作。

11·.組織全校治安保衛(wèi)工作，保障學校財產(chǎn)及師生安全。

12.積極完成校長交辦的其他工作任務。

第5篇 學校教學副校長崗位職責

1.協(xié)助校長管理全校的教育教學工作，全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

2.努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教學管理計劃和方案，為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

4.經(jīng)常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，抓好高三、初三畢業(yè)班工作，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

5.大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)優(yōu)良的教育教學實績，創(chuàng)出辦學特色。

6.指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。

7.指導和組織教學研究工作，監(jiān)督教研經(jīng)費合理開支，領導教育科研課題組工作，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

8.抓好教師的業(yè)務進修工作，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍。

9.搞好教師的以老帶新和對外開放日等工作，協(xié)助校長搞好教師評估和職評等工作。

第6篇 學校安全副校長工作崗位職責

分管安全的副校長對校長負責,協(xié)助校長主抓學校安全工作,其職責如下:

1、組織實施上級有關安全工作意見,指導安保處制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;

2、指導安保處組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作,增強師生員工的安全意識;加強學校安全工作管理隊伍建設;

3、制定安全應急預案,指導學校各部門協(xié)調統(tǒng)一,組織開展演練,協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;

4、組織安保處、總務處定期組織開展學校安全檢查工作,檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況,及時進行安全隱患排查治理;

5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作,加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查;督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況;

6、負責學生接送車的管理工作,指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作;

7、與有關部門取得聯(lián)系,綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;

8、接受并處理學校安全工作緊急情況信息;

9、完成上級交辦的其它安全工作任務。

第7篇 學校德育副校長崗位職責

1.認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育規(guī)律，全面負責學校德育、體育、衛(wèi)生、藝術工作，協(xié)助學校有關部門共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。

2.德育副校長協(xié)助校長領導和主持學校的學生德育管理和班級工作，配合黨委抓好共青團、少先隊和學生會工作。負責全校大型學生活動的組織工作，指導教導處、校團委、學生會和少先隊及體育科、藝術科開展各類活動。

3.領導教導處組織、安排、處理學校德育的日常工作，負責制定學校德育工作計劃和班主任、班級工作考核方案，負責組織實施和檢查評估。協(xié)助書記、校長選任年級組長、班主任，協(xié)同教導處審批年級組和班主任工作計劃，認真檢查其執(zhí)行情況，提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

4.協(xié)助學校黨委做好全校教職員和全體學生的思想政治工作，加強師德教育，重視班主任隊伍建設，主持召開班主任工作會議、學校德育工作研討會和班主任工作交流會。

5.組織定期了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

6.負責學校德育基地建設和社會實踐活動，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，努力構建德育教育網(wǎng)絡，負責學校家長委員會工作，配合分管教學副校長定期召開家長會。

7.指導教導處組織好值周班的工作，搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作。負責學校校園文化建設，努力營造健康向上的氛圍，倡導優(yōu)良的校風、教風、學風。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動。

8.加強教學設備更新、添置、使用、維護，提高教學硬件使用率和完好率。

9.協(xié)助書記做好教代會等其他工作。

第8篇 分管學校安全工作副校長崗位職責

分管安全的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其職責如下：

1、組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度；

2、組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識；加強學校安全工作管理隊伍建設；

3、制定安全應急預案和組織開展演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;

4、定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理；

5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查；督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況；

6、負責學生接送車的管理工作，指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作；

7、與有關部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；

8、完成向上級主管部門報送計劃、匯報、總結、調研執(zhí)行、情況反映等專項材料；負責學校安全檔案建設與管理工作；

9、接受并處理學校安全工作緊急情況信息；

10、完成上級交辦的其它安全工作任務，并做好安全工作總結。

第9篇 某實驗學校年級副校長崗位職責

實驗學校年級副校長崗位職責

1、在校長的統(tǒng)一領導下,參與校委會工作,對涉及學校發(fā)展的重大問題進行調研思考、提出意見和建議、表明觀點和態(tài)度。

2、對涉及全局的工作計劃和規(guī)章制度的出臺和發(fā)布提出意見和建議,確保制度的合理性。

3、在校長的領導下,制定本年級的工作方案,并組織實施。

4、對本年級的教師任用提出初選意見,經(jīng)校委會統(tǒng)一平衡之后,實施聘用;對不勝任本年級工作的教師具有拒聘權。

5、指導本年級的班主任及課任教師開展教育教學活動,并對其工作質量進行評價。

6、負責本年級教師的考勤。

7、自主制定本年級的具體管理制度和措施,并報校委會備案。

8、提名推薦本年級的年度表彰人選。

9、審定本年級需要印刷購置的教輔資料,并報教務處批準。

10、制定本年級學期家長工作和學業(yè)展示活動方案,并組織實施。

11、對本年級的增員增效工作承擔責任。

第10篇 某實驗學校事務中心副校長崗位職責

實驗學校事務中心副校長崗位職責

1、在校長的統(tǒng)一領導下,參與校委會工作,對涉及學校發(fā)展的重大問題進行調研思考、提出意見和建議、表明觀點和態(tài)度。

2、對涉及全局的工作計劃和規(guī)章制度的出臺和發(fā)布提出意見和建議,確保制度的合理性。

3、在校長的領導下,制定全校的事務工作方案,并組織實施。

4、對事務中心的職員任用提出初選意見,經(jīng)校委會統(tǒng)一平衡之后,實施聘用;對不勝任事務中心工作的職員具有拒聘權。

5、協(xié)調年級副校長開展教育教學活動,并對其工作質量進行評價。

6、負責對各年級教師及事務中心職員的考勤情況進行月度匯總,并報財務處。

7、自主制定事務中心下屬的各個崗位的具體管理制度和措施,并報校委會備案。

8、提名推薦事務中心下屬的各個崗位年度表彰人選。

9、在校長的領導下,組織召開月度整體管理工作協(xié)調會,研討總結“縱橫網(wǎng)絡管理”和“時段責任管理”的實施情況。

10、負責對擔負事務性工作的職員進行崗位教育培訓。

11、對事務中心的工作效能承擔責任。

第11篇 學校副校長領導崗位職責公開承諾書-3

學校領導崗位職責公開承諾書3(副校長)

1、認真學習理論,努力提高自己的政策水平。

2、切實履行自己的崗位職責。一方面要擺正自己在班子當中的位置,當好助手和參謀,自覺維護班子團結;另一方面結合自己的崗位職責要求,銳意進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,真抓實干,結合學校實際開展工作。

3、抓好中專部各項工作。深化教育教學改革,重點加強課堂常規(guī)的建立,努力提高教學質量。做好一三年春季班的穩(wěn)定工作,重視抓好對口升學,爭取實現(xiàn)10級對口升學本科的突破。

4、做好行管副校長崗位的工作,深化學生管理體制改革,實行班級量化管理制度,為我校管理工作開創(chuàng)新的局面。

5、抓好學校體育工作。積極推廣《簡化24式太極拳》,爭取打造以太極拳為主題的師生體育健身活動特色。加強學校課余體育訓練工作,爭取在區(qū)田徑運動會上總成績有新的突破;完成好上級組織的各項體育活動或比賽,積極爭取參加省傳統(tǒng)項目學校的比賽的機會。

第12篇 區(qū)中學分管學校安全副校長崗位職責

中學分管學校安全副校長崗位職責

分管安全的副校長對校長負責,協(xié)助校長主抓學校安全工作,其職責如下:

1、組織實施上級有關安全工作意見,指導安保處制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;

2、指導安保處組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作,增強師生員工的安全意識;加強學校安全工作管理隊伍建設;

3、制定安全應急預案,指導學校各部門協(xié)調統(tǒng)一,組織開展演練,協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作;

4、組織安保處、總務處定期組織開展學校安全檢查工作,檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況,及時進行安全隱患排查治理;

5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作,加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查;督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況;

6、負責學生接送車的管理工作,指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作;

7、與有關部門取得聯(lián)系,綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;

8、接受并處理學校安全工作緊急情況信息;

9、完成上級交辦的其它安全工作任務。

第13篇 學校副校長崗位職責

崗位職責:

1、協(xié)助校領導制定并實施學校教育、教學工作計劃,檢查并總結學校教育、教學工作,審查教研組工作計劃,制訂教學工作常規(guī);

2、積極探索和研究以學生為主的教學方法。了解各科教師貫徹執(zhí)行課程標準、教學計劃和教學工作常規(guī)的情況。及時發(fā)現(xiàn)教學中傾向性問題,采取有效措施,提高教學質量。

3、定期召開教研組長、備課組長會議。加強名特優(yōu)教師的教育教學;加強教研組、備課組建設和師資培訓,提高教師教學業(yè)務水平。

4、探索多元化教學質量評估辦法,形成教師專業(yè)績效評價。

5、根據(jù)目前中高考現(xiàn)行政策,著力推進課堂改革,努力打造生本課堂,并繼續(xù)探索分層次教學模式,勇于打造獨特教學模式。

任職資格:

1、具有較強的領導能力、組織協(xié)調能力

2、3年以上知名民辦學校同等崗位工作經(jīng)驗;

3、基礎教育工作經(jīng)驗達10年以上;

4、中學高級教師及以上職稱;;

5、熱愛民辦教育,深刻理解并認同辦學理念,具有國際視野,富有開拓進取精神,創(chuàng)新性強,具有較強的人際交往和團隊管理能力。