公共基礎崗位職責（2篇范文）

第1篇 公共基礎崗位職責

java專家 工作職責:1. 參與友盟+平臺系統(tǒng)架構設計與公共基礎服務的開發(fā)工作,對平臺的發(fā)展進行規(guī)劃并推廣到業(yè)務線落地;

2.主導不同業(yè)務、技術改造類項目的系統(tǒng)分析、設計工作,承擔核心功能、公共核心模塊的代碼編寫,確保項目進度和質量;

3.能提供性能優(yōu)化、安全性建議,并主導編寫測試自動化工作;

4.主導/參與系統(tǒng)架構設計、接口規(guī)范制定、技術文檔編寫等。

任職資格:1.計算機相關專業(yè)本科或以上學歷,三年以上j2ee項目開發(fā)經驗;

2.有扎實的編程基礎,精通java開發(fā)語言,熟悉jvm,web開發(fā)、緩存,分布式、消息中間件等核心技術;

3.精通java ee相關的主流開源框架,如spring、ibatis、struts等。

4.熟悉oracle、mysql、mongodb等數據庫設計開發(fā);

5.熟悉linux操作系統(tǒng)、svn操作;

6.具有較強的業(yè)務和數據敏感度,善于分析業(yè)務需求并提出解決方案;

7.對技術有熱情,學習能力強,具有良好的團隊合作精神和開放的心態(tài)。 工作職責:1. 參與友盟+平臺系統(tǒng)架構設計與公共基礎服務的開發(fā)工作,對平臺的發(fā)展進行規(guī)劃并推廣到業(yè)務線落地;

2.主導不同業(yè)務、技術改造類項目的系統(tǒng)分析、設計工作,承擔核心功能、公共核心模塊的代碼編寫,確保項目進度和質量;

3.能提供性能優(yōu)化、安全性建議,并主導編寫測試自動化工作;

4.主導/參與系統(tǒng)架構設計、接口規(guī)范制定、技術文檔編寫等。

任職資格:1.計算機相關專業(yè)本科或以上學歷,三年以上j2ee項目開發(fā)經驗;

2.有扎實的編程基礎,精通java開發(fā)語言,熟悉jvm,web開發(fā)、緩存,分布式、消息中間件等核心技術;

3.精通java ee相關的主流開源框架,如spring、ibatis、struts等。

4.熟悉oracle、mysql、mongodb等數據庫設計開發(fā);

5.熟悉linux操作系統(tǒng)、svn操作;

6.具有較強的業(yè)務和數據敏感度,善于分析業(yè)務需求并提出解決方案;

7.對技術有熱情,學習能力強,具有良好的團隊合作精神和開放的心態(tài)。

第2篇 公共基礎課總負責人崗位職責

1、認真履行校聘教學關鍵崗相應等級崗位所規(guī)定的各項基本職責;

2、全面負責組織數學類公共課程系列建設的總體規(guī)劃及相關競賽活動。聘期內建設目標為:力爭達到國家同類院校課程的一流水平,為同類型高校相關課程建設和改革起到示范和帶動作用。

3、重視團隊內青年教師的培養(yǎng),營造濃厚的學術氛圍。指導青年教師過好“教學關、實踐關、科研關”,教學水平有顯著提高。

4、組織數學類公共課程系列的課程體系規(guī)劃、實施和建設。優(yōu)化課程體系,合理調配師資力量,使所在課程上一個層次。加強教材建設和教材研究,積極組織骨干力量主持或參與省、國家及各專業(yè)的規(guī)劃教材編寫工作。

5、負責數學類公共課程系列的教學基礎設施(實踐)規(guī)劃與實施建設?；诂F(xiàn)有的實踐教學平臺,加強實踐教學系統(tǒng)的改革。重視實驗、實踐性教學,建立與課程建設相適應實驗室和教學實踐基地,引導學生進行研究性學習和創(chuàng)新性實驗,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6、組織開展教學改革,改革教學內容和方法,促進教學研究和教學經驗交流,不斷提高教學水平。

7、組織數學類公共課程系列的教學管理改革,建立切實有效的質量保證和監(jiān)控體系。推進實驗室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進的教學質量管理措施。

8、在聘期內,要積極配合學院領導做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務等各項工作。