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第1篇 團(tuán)隊(duì)的力量拓展心得
__月__至__日公司組織技術(shù)序列人員前往“____”拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)展了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),在兩天的拓展訓(xùn)練中,我們?cè)谳p松和諧的氣氛下盡情地享受著挑戰(zhàn)極限、團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的快樂(lè)和感悟,充分地體會(huì)了來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!
活動(dòng)通過(guò)“組建團(tuán)隊(duì)”、 “穿越電網(wǎng)”、“跨越沼澤”、“筑金塔”、“高空抓杠”、“緬甸橋”、“急速六十秒”、“巨人腳步”、“勝利墻”、“真人cs”等項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練,不僅磨練了個(gè)人意志品質(zhì),更提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。簡(jiǎn)單的游戲挑戰(zhàn),卻揭示出了深刻的生活和工作哲理。
1、 目標(biāo)規(guī)劃是前提。任何團(tuán)隊(duì)的建立,都是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),所有的人都應(yīng)知道要干什么。無(wú)論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒(méi)有明確的目標(biāo),就沒(méi)有明確的方向,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,更會(huì)一事無(wú)成。在訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目,教練首先都要求我們?yōu)樽约涸O(shè)定目標(biāo)。為了達(dá)到目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都積極想辦法,主動(dòng)出主意,發(fā)揮集體智慧。
2、正確領(lǐng)導(dǎo)是核心。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái),對(duì)大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然,大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間,在各自為政中浪費(fèi)精力。到最后,可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒(méi)有完成,還是亂成一團(tuán)。
3、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵。面對(duì)4.2米高的高墻,任憑你的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.2米高的墻,但是集體的力量卻很強(qiáng)大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作。___同志憑借矯健的身手和隊(duì)友的人墻幫助,沖鋒陷陣,第一個(gè)翻過(guò)高墻,接應(yīng)后面的隊(duì)員。高墻下更多的人甘當(dāng)人梯,用肩膀和手掌托起隊(duì)友,更有人甘受“五馬分尸”之苦,用自己的身體當(dāng)繩索吊起最后一名隊(duì)員。就是這個(gè)原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然勝利完成,可見(jiàn)集體的力量之大。“勝利墻”項(xiàng)目,讓我們真正認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有完美個(gè)人,只有完美團(tuán)隊(duì)”,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)完成不了的任務(wù)。個(gè)人的優(yōu)秀不代表團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,才能折射出個(gè)人的優(yōu)秀。同時(shí),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒(méi)有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大限度的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得團(tuán)隊(duì)佳績(jī)。
4、 精心組織是保障。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都需要團(tuán)隊(duì)事前精心的組織和安排。比如在“穿越電網(wǎng)”游戲中,誰(shuí)先過(guò),誰(shuí)后過(guò),哪個(gè)最后過(guò),高、矮、胖、瘦如何過(guò)等問(wèn)題,都在事先有一個(gè)整體的規(guī)劃和安排,只有這樣才會(huì)起到事半功倍的效果;相反,很有可能浪費(fèi)時(shí)間,事倍功半。
5、 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是動(dòng)力。訓(xùn)練之初,通過(guò)“組建團(tuán)隊(duì)”,教練將我們所有隊(duì)員分成二個(gè)隊(duì),并且由隊(duì)員推選出各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、“超級(jí)戰(zhàn)士”,最后,設(shè)立了隊(duì)名、隊(duì)呼、和隊(duì)歌。
在接下來(lái)的“緬甸橋”、“急速六十秒”、“跨越沼澤”、“ 巨人腳步”等游戲項(xiàng)目中。兩只隊(duì)伍相互競(jìng)爭(zhēng),相互比拼。不僅激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗熱情,更提升了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在我們的現(xiàn)實(shí)工作中也是一樣,技術(shù)序列人員競(jìng)聘上崗,使得技術(shù)人員時(shí)刻都有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能不斷提高個(gè)人的素質(zhì)和能力,才能不斷進(jìn)步。因此,有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,能夠激發(fā)個(gè)人的最大潛能,同時(shí)最大限度提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
6、創(chuàng)新思維是靈魂。創(chuàng)新能使我們突破性解決問(wèn)題,跳出固有思維局限。“筑金塔”項(xiàng)目讓這一道理得到淋漓盡致的演繹。項(xiàng)目將寫有搭建“金塔”的12個(gè)信息的紙條分別分配給12個(gè)隊(duì)員,要求隊(duì)員不說(shuō)話、不寫字,不向其他隊(duì)員展示紙條上的信息,而是通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作,搭建一座只有教練知道結(jié)果的“金塔”。在游戲過(guò)程中,各位隊(duì)員積極主動(dòng)地發(fā)揮自己的聰明才智,講唇語(yǔ)、比手勢(shì),但卻很難讓其他隊(duì)員理解他的信息,搭建工作一度陷入僵局。這時(shí)候,___同志,突然靈光一閃,迅速的站起來(lái),用積木在桌子上擺出了“十層24塊”的字樣,頓時(shí)讓大家明白了,我們要搭建的是一座十層的塔,需用積木24塊。就是這樣一條重要的信息,將我們12個(gè)人的信息都串聯(lián)起來(lái),最終使得我們的“金塔”一步一步搭建起來(lái)。
看似簡(jiǎn)單的游戲,但讓我們所有人都深深體會(huì)到有效的溝通渠道和溝通方法是多么重要;正所謂“溝通不到位,一切都作廢;溝通對(duì)了頭,一步一層樓”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有效的溝通和信息資源的共享,才能完成一些看似不可能完成的任務(wù)。而在克服困難、解決問(wèn)題過(guò)程中,創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維和能力顯的更為重要。
整個(gè)拓展訓(xùn)練把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,大家在兩天的時(shí)間里,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解。不僅磨練我們技術(shù)人員戰(zhàn)勝困難的毅力,更提高了我們整個(gè)團(tuán)體的凝聚力、熔煉了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),增加相互的溝通與信息交流起到了很大的幫助。
第2篇 2023年7月拓展訓(xùn)練心得體會(huì):團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的
1566范文網(wǎng)精心整理了《2023年7月拓展訓(xùn)練心得體會(huì):團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的》,望給大家?guī)?lái)幫助!
2023年5月7日上午9:30左右到達(dá)目的地——廣州xxx樂(lè)園,一下車教練的口哨就吹響了,老師們沒(méi)有很好的準(zhǔn)備下就全部沖了下來(lái)集合,教練告訴了我們今天活動(dòng)的流程,上午我們有兩個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《偷天換日》《沙場(chǎng)點(diǎn)兵》,清楚了上午的流程之后,教練開(kāi)始了魔鬼式的訓(xùn)練口號(hào)。
老師們站在太陽(yáng)底下笑翻天教練根據(jù)拓展訓(xùn)練方案,安排所有200多人進(jìn)行橫縱隊(duì)站齊,開(kāi)始了口號(hào)訓(xùn)練,向前看、向左看齊、向右看齊、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……教練把所有的人從1—6報(bào)數(shù),把所有人員分開(kāi),有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,大家組成一支小隊(duì),為自己的小隊(duì)取隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌,選隊(duì)長(zhǎng)、旗手、政委、安全員、環(huán)保大使,我被分配在第五隊(duì):火箭隊(duì),職責(zé):環(huán)保大使。所有的任務(wù)都分配給了每一位隊(duì)員,在接下來(lái)的訓(xùn)練中,每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)一致,相信自己,相信他人。
第一項(xiàng):偷天換日。走廊的長(zhǎng)駐上綁著一些絲線,所有隊(duì)員蒙著眼睛從起點(diǎn)到終點(diǎn),不能觸碰到線條,有鈴鐺的地方必須從底下鉆過(guò)去。隊(duì)長(zhǎng)可以指揮正在過(guò)去的隊(duì)員口令,告訴她該怎么走,要怎么注意,才能安全的通過(guò)。一次又一次,我們的隊(duì)員都安全通過(guò)了,當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng),教練計(jì)時(shí),隊(duì)員緊張的通過(guò),最后的成績(jī)還不錯(cuò),大家了解了一個(gè)人不管做什么,靠自己的力量是不行的,一定要團(tuán)結(jié),相互幫忙,才能做好要做的事。
第二項(xiàng):沙場(chǎng)點(diǎn)兵。訓(xùn)練場(chǎng)地上擺著一個(gè)長(zhǎng)方形,里面擺了地雷和手榴彈,每對(duì)派一名司令員、參謀長(zhǎng)、士兵,由士兵在戰(zhàn)場(chǎng)中打仗,士兵蒙著雙眼,由參謀長(zhǎng)指揮,司令員說(shuō)話,(參謀長(zhǎng)不能講話,司令員不能觀看到現(xiàn)場(chǎng)),戰(zhàn)場(chǎng)中士兵撿起手榴彈進(jìn)行對(duì)方的“消滅”,如果參謀長(zhǎng)和司令員還有士兵的配合不好,游戲中就會(huì)受傷,所以合作是最好的起點(diǎn)。
上午的訓(xùn)練到這了,所有的隊(duì)員都處于緊張和比賽中,當(dāng)中休息的時(shí)間僅于十分鐘。吃完中飯后,所有隊(duì)員立刻集合,開(kāi)始下午的魔鬼訓(xùn)練。
第三項(xiàng):鼓動(dòng)人生。教練把平常用的擊鼓旁邊系著幾根繩子,另外加一個(gè)排球,所有對(duì)員的手必須要在繩子上,握繩子的方法不能太下了。選出一名丟球員,負(fù)責(zé)把球丟在鼓上,那是鼓隨球動(dòng),2分鐘顛200個(gè)球,所以所有隊(duì)員在商量好了之后開(kāi)始練習(xí),剛開(kāi)始的技術(shù)方法完全沒(méi)掌握,在教練的指導(dǎo)下,在團(tuán)隊(duì)的合作下,我們?cè)骄毩?xí)越好,大家不放棄,一直堅(jiān)持,就是我們最好的成績(jī)。
第四項(xiàng):高空斷橋。看起來(lái)很害怕的一個(gè)項(xiàng)目,所有的隊(duì)員在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)全部都要體驗(yàn)高空中的斷橋,1566范文網(wǎng)從下面看上去,上面的斷橋距離很遠(yuǎn),可是上去了之后,在只有一只腳長(zhǎng)的寬度上從一頭跨到另一頭,是很大的一個(gè)跨越。開(kāi)始上了,隊(duì)員們都很興奮和緊張,體驗(yàn)人生中的膽量和自己的嘗試,如果你做到了才是最棒的。所有隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)的上去了,都通過(guò)了自己的勇氣過(guò)關(guān)了,連我們的阿姨都勇敢的沖上去,效果很好。規(guī)定的時(shí)間還有多的,教練給與了鼓勵(lì)。所以在人生中,不管你做什么,都要從不同的角度去看待,他會(huì)給你意想不到的結(jié)果。
第五項(xiàng):珠行萬(wàn)里。教練組織所有隊(duì)員說(shuō)明了體驗(yàn)和配合的規(guī)則(把教練發(fā)下來(lái)的半截軟管一人一小節(jié),一個(gè)接一個(gè)的運(yùn)送一顆珠子,珠子不能掉落、不能后退,一直到終點(diǎn)傳到一名隊(duì)員手中,然后由這名隊(duì)員(蒙著眼睛)用簡(jiǎn)單的方法滾動(dòng)到前方的三個(gè)圓圈圈里,每一個(gè)圈圈都要經(jīng)過(guò),最后三顆珠珠到位才算過(guò)關(guān)),所有的隊(duì)員開(kāi)始商量著對(duì)策,一個(gè)接一個(gè)地傳,后面的路線不夠,前面完成的人員就要沖到后面去接著,直到運(yùn)送完珠子,此關(guān),所有隊(duì)員都拼命的跑著,運(yùn)輸著,直到進(jìn)入了一顆珠子,和對(duì)方打成平手。
教練組織所有隊(duì)員集合,進(jìn)行了總結(jié),告知了今天每個(gè)組的成績(jī),每個(gè)組員的最深感想和每一個(gè)項(xiàng)目的最后感觸。隊(duì)員們有很多不一樣的感想,每個(gè)人都用不同的角度去看,最多的還是一句話,大家在一起,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),都要互幫互助,互相扶持,范文top100互相商量,互相配合。
但我知道,雖然每個(gè)人在最后,渾身酸痛,每個(gè)部位都承受著以前未承受過(guò)的痛,但是在每個(gè)人的心中都有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)。在這兩天的拓展訓(xùn)練里,每一位老師都深有體會(huì),不管在做什么事的時(shí)候,大家都要團(tuán)結(jié)在一起,凝聚在一起,因?yàn)橹挥写蠹以谝黄鸹突ブ还茏鍪裁炊伎梢酝ㄟ^(guò)。
一個(gè)人的力量是渺小的,但集體的力量,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,我相信,此次的xxx拓展訓(xùn)練會(huì)讓我們以后更加強(qiáng)大起來(lái)!團(tuán)結(jié)起來(lái)!一起走向更高峰!
第3篇 團(tuán)隊(duì)的力量拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)的力量拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)
__月__至__日公司組織技術(shù)序列人員前往“____”拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)展了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),在兩天的拓展訓(xùn)練中,我們?cè)谳p松和諧的氣氛下盡情地享受著挑戰(zhàn)極限、團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的快樂(lè)和感悟,充分地體會(huì)了來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!
活動(dòng)通過(guò)“組建團(tuán)隊(duì)”、“穿越電網(wǎng)”、“跨越沼澤”、“筑金塔”、“高空抓杠”、“緬甸橋”、“急速六十秒”、“巨人腳步”、“勝利墻”、“真人cs”等項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練,不僅磨練了個(gè)人意志品質(zhì),更提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。簡(jiǎn)單的游戲挑戰(zhàn),卻揭示出了深刻的生活和工作哲理。
1、目標(biāo)規(guī)劃是前提。任何團(tuán)隊(duì)的建立,都是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),所有的人都應(yīng)知道要干什么。無(wú)論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒(méi)有明確的目標(biāo),就沒(méi)有明確的方向,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,更會(huì)一事無(wú)成。在訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目,教練首先都要求我們?yōu)樽约涸O(shè)定目標(biāo)。為了達(dá)到目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都積極想辦法,主動(dòng)出主意,發(fā)揮集體智慧。
2、正確領(lǐng)導(dǎo)是核心。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái),對(duì)大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然,大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間,在各自為政中浪費(fèi)精力。到最后,可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒(méi)有完成,還是亂成一團(tuán)。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵。面對(duì)4.2米高的高墻,任憑你的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.2米高的墻,但是集體的力量卻很強(qiáng)大,在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作。___憑借矯健的身手和隊(duì)友的人墻幫助,沖鋒陷陣,第一個(gè)翻過(guò)高墻,接應(yīng)后面的隊(duì)員。高墻下更多的人甘當(dāng)人梯,用肩膀和手掌托起隊(duì)友,更有人甘受“五馬分尸”之苦,用自己的身體當(dāng)繩索吊起最后一名隊(duì)員。就是這個(gè)原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然勝利完成,可見(jiàn)集體的力量之大?!皠倮麎Α表?xiàng)目,讓我們真正認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有完美個(gè)人,只有完美團(tuán)隊(duì)”,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)完成不了的任務(wù)。個(gè)人的優(yōu)秀不代表團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,才能折射出個(gè)人的優(yōu)秀。同時(shí),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒(méi)有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大限度的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得團(tuán)隊(duì)佳績(jī)。
4、精心組織是保障。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都需要團(tuán)隊(duì)事前精心的組織和安排。比如在“穿越電網(wǎng)”游戲中,誰(shuí)先過(guò),誰(shuí)后過(guò),哪個(gè)最后過(guò),高、矮、胖、瘦如何過(guò)等問(wèn)題,都在事先有一個(gè)整體的規(guī)劃和安排,只有這樣才會(huì)起到事半功倍的效果;相反,很有可能浪費(fèi)時(shí)間,事倍功半。
5、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是動(dòng)力。訓(xùn)練之初,通過(guò)“組建團(tuán)隊(duì)”,教練將我們所有隊(duì)員分成二個(gè)隊(duì),并且由隊(duì)員推選出各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、“超級(jí)戰(zhàn)士”,最后,設(shè)立了隊(duì)名、隊(duì)呼、和隊(duì)歌。
在接下來(lái)的.“緬甸橋”、“急速六十秒”、“跨越沼澤”、“巨人腳步”等游戲項(xiàng)目中。兩只隊(duì)伍相互競(jìng)爭(zhēng),相互比拼。不僅激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗熱情,更提升了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在我們的現(xiàn)實(shí)工作中也是一樣,技術(shù)序列人員競(jìng)聘上崗,使得技術(shù)人員時(shí)刻都有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能不斷提高個(gè)人的素質(zhì)和能力,才能不斷進(jìn)步。因此,有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,能夠激發(fā)個(gè)人的最大潛能,同時(shí)最大限度提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
6、創(chuàng)新思維是靈魂。創(chuàng)新能使我們突破性解決問(wèn)題,跳出固有思維局限?!爸鹚表?xiàng)目讓這一道理得到淋漓盡致的演繹。項(xiàng)目將寫有搭建“金塔”的12個(gè)信息的紙條分別分配給12個(gè)隊(duì)員,要求隊(duì)員不說(shuō)話、不寫字,不向其他隊(duì)員展示紙條上的信息,而是通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作,搭建一座只有教練知道結(jié)果的“金塔”。在游戲過(guò)程中,各位隊(duì)員積極主動(dòng)地發(fā)揮自己的聰明才智,講唇語(yǔ)、比手勢(shì),但卻很難讓其他隊(duì)員理解他的信息,搭建工作一度陷入僵局。這時(shí)候,___,突然靈光一閃,迅速的站起來(lái),用積木在桌子上擺出了“十層24塊”的字樣,頓時(shí)讓大家明白了,我們要搭建的是一座十層的塔,需用積木24塊。就是這樣一條重要的信息,將我們12個(gè)人的信息都串聯(lián)起來(lái),最終使得我們的“金塔”一步一步搭建起來(lái)。
看似簡(jiǎn)單的游戲,但讓我們所有人都深深體會(huì)到有效的溝通渠道和溝通方法是多么重要;正所謂“溝通不到位,一切都作廢;溝通對(duì)了頭,一步一層樓”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有效的溝通和信息資源的共享,才能完成一些看似不可能完成的任務(wù)。而在克服困難、解決問(wèn)題過(guò)程中,創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維和能力顯的更為重要。
整個(gè)拓展訓(xùn)練把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,大家在兩天的時(shí)間里,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解。不僅磨練我們技術(shù)人員戰(zhàn)勝困難的毅力,更提高了我們整個(gè)團(tuán)體的凝聚力、熔煉了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),增加相互的溝通與信息交流起到了很大的幫助。
第4篇 拓展訓(xùn)練心得體會(huì):團(tuán)隊(duì)的力量
××××年××月××日,難忘的一天,深刻的一天——拓展訓(xùn)練,真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的一天,我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多,懂得的人生哲理也終生受用,首先,感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一,提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情,使我們之間更團(tuán)結(jié)。
來(lái)到拓展基地,放眼望去都是高高的架子,臺(tái)子,頓時(shí)心里就緊張起來(lái),看來(lái)真是對(duì)身體和心理的雙重考驗(yàn)。有些人膽小,但不是弱點(diǎn),要知道膽小的人呢?他是與生俱來(lái)的,每個(gè)人在出生的那一刻,已經(jīng)與恐懼沾上邊,恐懼是不可避免的,大部分的人都以否定論去看待恐懼,當(dāng)然事事都有兩面,如果沒(méi)有恐懼,就沒(méi)有動(dòng)力。所以呢!不要因恐懼而煩惱不安,是恐懼讓我們產(chǎn)生思想,近而有了行動(dòng)。抓杠也好,以及空中斷橋都要在高空中完成任務(wù),用心理學(xué)的角度來(lái)看,所有的人都存在著怕的心理,站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理,上也不是,退也不是,這種挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始了,不能因?yàn)榕露艞墶?/p>
高空斷橋。本次活動(dòng)中最練膽子的,莫過(guò)于空中斷橋了,8米的高度,算不上高,但如果承重的面積很小,再加上不斷搖擺的動(dòng)作,那可就有點(diǎn)嚇人了,因?yàn)槲覀兌疾皇歉呖兆鳂I(yè)者,所以,恐懼也是情有可原的??粗先サ娜税l(fā)抖的雙腿,膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板,真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)反的味道,在大家非常鼓動(dòng)性的鼓勵(lì)下,我一步步爬上了8米的高架,剛一上去就覺(jué)得快被風(fēng)帶走了,我緊緊抓住繩子,慢慢往前挪,此時(shí)眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了,遠(yuǎn)沒(méi)有在下面看時(shí)那么近,更加緊張了,我總覺(jué)得跨不過(guò)去,我個(gè)子不高,怎么可能跨那么遠(yuǎn)?于是,我大聲的問(wèn)教練是否能跨過(guò)去,也許是想從她那找到自信吧,這時(shí),所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負(fù)大家的希望,畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員,一定要開(kāi)個(gè)好頭,這樣后面的人就不會(huì)害怕了,于是,我一個(gè)深呼吸竟然跨過(guò)去了,太興奮了。此時(shí)才覺(jué)得其實(shí)真的沒(méi)什么可怕,可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過(guò)程。
信任背摔?!皽?zhǔn)備好了么,準(zhǔn)備好了,一二三”隨著口號(hào),我的身體做了一個(gè)自由落體的動(dòng)作。在同事們的高呼聲中,我飄然而下,強(qiáng)有力的胳膊,雄壯高昂的口號(hào),讓我氣從心底起,膽從氣邊生,抱胸、閉眼、向后勇敢地平躺而下。這個(gè)小插曲叫信任背摔,名副其實(shí),這是同事之間的一種信任,這種信任是相互的,只有相互信任,才能做出這種大膽的動(dòng)作,把最壞的結(jié)果留給自己,把最安全的信任推給對(duì)方。這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮,都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是傷害。由心里開(kāi)始,才是真正的信任。
畢業(yè)墻。是我們所有參訓(xùn)的隊(duì)員要共同努力完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)。要在盡可能短的時(shí)間內(nèi),所有人成功翻越一面高約4.2米的光滑墻壁。(這個(gè)活動(dòng)起源于英國(guó)的一場(chǎng)海戰(zhàn),當(dāng)時(shí)戰(zhàn)船已沉沒(méi),而救援船在沒(méi)有任何工具的情況下,海上的士兵只有通過(guò)自己的智慧和努力翻越障礙,才能獲得生存。隨著歷史的發(fā)展,這項(xiàng)一向是海軍訓(xùn)練的內(nèi)容現(xiàn)在已搬上陸地,用于鍛煉人們的求生技能。)而且是在全體隊(duì)員都進(jìn)行了一上午的訓(xùn)練后,體力嚴(yán)重透支的情況下立即翻越此墻。沒(méi)有任何一個(gè)隊(duì)員接觸過(guò)或者了解這個(gè)項(xiàng)目,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。烈日下,隨著培訓(xùn)師一聲令下,我給出我的肩膀,你伸出你的雙臂,大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,能聽(tīng)到的只有快速行動(dòng)的刷刷聲、釋放出自己所有力量的吶喊聲,能看到的只有一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫助他人也是在幫助自己。而這些卻更讓我感覺(jué)到了所有人對(duì)于成功的渴望,它就像一組莊嚴(yán)的樂(lè)章,但凡身臨其境的人,都能感覺(jué)到一股無(wú)形的神奇力量。
這些不同尋常的項(xiàng)目,讓我身臨其境地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅僅是一句口號(hào),它是“滴水穿石”、 “眾志成城” 的偉大力量!更為重要的是,讓我知道了這世界上沒(méi)有什么事情是不可能的。做任何事情我們都要有目標(biāo)、計(jì)劃和信心!我們的潛能超出了我們的想象!
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我無(wú)比快樂(lè)——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力,更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
感動(dòng)仍在回味,震撼還在繼續(xù)!在此,我真心的感謝公司組織這次活動(dòng), 搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們公司的眀天更輝煌、更美好!
第5篇 拓展訓(xùn)練心得:團(tuán)隊(duì)的力量
拓展訓(xùn)練心得:團(tuán)隊(duì)的力量
雖然只是完成了幾個(gè)小游戲,而且都沒(méi)有成為第一。但對(duì)我的心靈卻有強(qiáng)烈的觸動(dòng),讓我從游戲本身看到了在工作中所影射到的東西。
對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō),與員工的溝通、對(duì)員工的理解尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該在員工中間劃出一條代表員工平均水平的線,并判斷哪些在線上哪些在線下,他們應(yīng)當(dāng)以寬容的心態(tài),主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)誰(shuí)“需要幫助”,而不是誰(shuí)“不合格”,然后找出需要幫助的員工問(wèn)題所在,如培訓(xùn)不足、供應(yīng)不良、產(chǎn)品和生產(chǎn)設(shè)施設(shè)計(jì)有缺陷、設(shè)備和工具不合格、各部門缺乏合作等等,并予以消除。
很多人可能會(huì)表示懷疑,這樣一來(lái)員工還有工作的動(dòng)力嗎?如果了解員工的真實(shí)感受,領(lǐng)導(dǎo)人就會(huì)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題的關(guān)鍵其實(shí)在于如何激發(fā)員工內(nèi)在的激情。每個(gè)人都有一種對(duì)工作的熱愛(ài),做好工作會(huì)給他帶來(lái)滿足感和自尊,這種滿足感和自尊給人帶來(lái)的愉悅,會(huì)反過(guò)來(lái)為其工作提供無(wú)窮的動(dòng)力,而管理層的工作就在于培養(yǎng)員工這種內(nèi)在的動(dòng)力。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,時(shí)常有這樣一個(gè)現(xiàn)象,很多領(lǐng)導(dǎo)者看到員工做工作不如自己,總是忍不住要加以指點(diǎn)。殊不知,這種指點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)成員看來(lái)已經(jīng)成了一種干涉。每個(gè)人都有自己的空間,領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)多的干涉會(huì)擠壓這種空間,員工會(huì)在心里說(shuō):“既然你做得比我好,你自己為什么不做?”員工有可能變得消極怠惰、唯命是從,失去主觀能動(dòng)性,團(tuán)隊(duì)更不會(huì)有戰(zhàn)斗力可言。
因此,領(lǐng)導(dǎo)者不妨?xí)簳r(shí)把自己比員工多出的那些能力束之高閣,把更多的精力用于拓展員工的發(fā)揮空間,激發(fā)他們的創(chuàng)造性;賦予下屬充分的職權(quán),同時(shí)創(chuàng)造出每一個(gè)人都能恪盡職守的環(huán)境。
當(dāng)企業(yè)處在起步期,往往呈現(xiàn)出一個(gè)三角形的狀態(tài),領(lǐng)導(dǎo)人就像站在頂端上的將軍,發(fā)號(hào)施令、呼風(fēng)喚雨,強(qiáng)有力地推動(dòng)企業(yè)朝前發(fā)展;但當(dāng)公司趨向成熟,組織就應(yīng)該變?yōu)橐粋€(gè)同心圓,領(lǐng)導(dǎo)人隱含在這個(gè)圓形體中,成為“主心骨”,宛如靈魂一般,雖然弱化了自己,但組織更強(qiáng)大了。如此,以個(gè)人的“弱治”實(shí)現(xiàn)一個(gè)組織的“強(qiáng)治”。
諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,其精神可嘉,其法則不足取。畢竟,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力,只有一個(gè)諸葛亮是很難實(shí)現(xiàn)“天下計(jì)”的。管理層如果能施行黃老之術(shù),讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到“無(wú)為勝有為”的狀態(tài),那么他們收獲的將不僅是充裕的時(shí)間和精力,還有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧及堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗。
團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作、和諧無(wú)疑會(huì)充滿活力,為企業(yè)生產(chǎn)、管理帶來(lái)巨大動(dòng)能,但光靠協(xié)作和熱情是無(wú)法滿足當(dāng)前科技時(shí)代飛速發(fā)展的要求的。企業(yè)最終生存于社會(huì),會(huì)面臨產(chǎn)品或服務(wù)的殘酷競(jìng)爭(zhēng),要適應(yīng)發(fā)展就必須擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。這支隊(duì)伍應(yīng)保持長(zhǎng)久性和相對(duì)的穩(wěn)定性,員工素質(zhì)的提高必須跟上技術(shù)、時(shí)代前進(jìn)的步伐才能適應(yīng)社會(huì)。這樣就必須在上述幾條基礎(chǔ)上增加對(duì)員工的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)者要地對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性、分層次、重實(shí)際操作技能的培訓(xùn),打造一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng),訓(xùn)練有素,懂技術(shù)的核心隊(duì)伍。
第6篇 拓展心得:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的力量
范文一
在這次由公司組織的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作才能完成,單憑一個(gè)人的智力、體力和能力是不能很好的完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功,只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次培訓(xùn)的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
特別是在最后一個(gè)項(xiàng)目——“畢業(yè)墻”,要求我們大家集體翻越一堵高4.3米且垂直的墻,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè)。全隊(duì)28個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的集體榮譽(yù)感和精誠(chéng)合作的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越障礙時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒(méi)有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做盲人方陣項(xiàng)目時(shí),大家先不急于行動(dòng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。
3、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
拓展訓(xùn)練不僅僅是一種訓(xùn)練,更是體驗(yàn)下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。 我相信,多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一份自信,多一份溝通,就會(huì)多一次成功!
范文二
10月26號(hào)下午我踏上了一段征程——拓展訓(xùn)練,這是我第一次參加團(tuán)體活動(dòng)。我們的住所是一間大的廠房,大家睡在一起,我突然有一種當(dāng)兵的感覺(jué)。
訓(xùn)練從我們落腳的那一刻開(kāi)始了,集合,五毛一元,站崗是我們開(kāi)始的前奏。第二天早上我們開(kāi)始了挑戰(zhàn)極限,搭井字,背靠背組合起等活動(dòng),活動(dòng)中我們七嘴八舌,一個(gè)個(gè)都是小領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果我們屢屢失敗。當(dāng)我們最終成功的時(shí)候,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是微不足道的,它需要團(tuán)隊(duì)的共同合作。同時(shí)我們需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去指揮我們,這樣我們才會(huì)有一個(gè)共同的方向。午后的海水是那么的不平靜,它仿佛在告訴我們希望和力量。我感到了一陣放空,一種自由,沒(méi)有煩惱,充滿了激情。我期待已久的毛毛蟲開(kāi)始了,大家表現(xiàn)出各種害怕,開(kāi)心,無(wú)奈的表情,我的心卻是像著大海,無(wú)比激動(dòng)!!!哨聲響起,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下蠕動(dòng),我開(kāi)始還覺(jué)到累,想放棄!但我是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不能脫離團(tuán)隊(duì)!努力,堅(jiān)持在腦?;厥帯1M管我們隊(duì)拿的是倒一,但大家努力了,在一起奮斗了。我們驕傲,我們開(kāi)心。揪心的事情來(lái)了——報(bào)數(shù)任務(wù),你的失誤讓別人替你承擔(dān)責(zé)任。我去,有點(diǎn)不忍,有點(diǎn)沖動(dòng),我只想說(shuō)聲謝謝隊(duì)長(zhǎng)。有揪心就一定有歡樂(lè)。晚會(huì)在一片淚水中開(kāi)始了,各種搞笑,各種另類!!!我不得不佩服同志們的演技,我要崩潰了!!!
“是你撞我的!!!”,這句話成了新的一天的開(kāi)始語(yǔ)。一場(chǎng)矛盾糾紛開(kāi)始了,各種調(diào)解,各種爭(zhēng)論。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在忙碌的為兩個(gè)人平復(fù)心情,就在兩人握手言和的時(shí)候,我們得知這一切都是假的!!!各種迷茫,各種無(wú)奈,但這件事卻給了我們一個(gè)思考。我們生活中不就是這樣的嗎!!!當(dāng)我們遇到這樣的事時(shí),我們也是據(jù)理力爭(zhēng),不讓步。我突然在想,如果我能寬容一點(diǎn),不去計(jì)較,是不是這一切就不會(huì)發(fā)生。我們真的有太多的不成熟,不懂事。我們需要知道自己的錯(cuò)誤,去改正!!!
快走了,快結(jié)束了......我們進(jìn)行了最后的“天龍八部”,可以說(shuō)是挑戰(zhàn)極限,但我去認(rèn)為是在增進(jìn)我們的友誼,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,心與心的顫動(dòng)!!!
每一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,都有一段落幕。大家談了談自己的感受,各種體會(huì)!!!我們也選出來(lái)我們心中的標(biāo)桿,為他們鼓掌為他們喝彩.
“收拾背囊,準(zhǔn)備返程”,我們喜悅,但不知為什么有了一種不舍之情,我矛盾了......當(dāng)我坐在車上的那一刻,我開(kāi)始了人生中最漫長(zhǎng)的回憶,回憶我們共同的那段時(shí)光。我感嘆時(shí)間的飛快,友情乃至親情的可貴!!!
千言萬(wàn)語(yǔ)的感觸,我總結(jié)成一句:我愛(ài)奈洱,奈洱加油!