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第1篇副校長年終述職報告 第2篇xxxx年10月副校長個人述職報告 第3篇德育副校長述職述廉報告 第4篇18年度副校長述職報告 第5篇中學(xué)教學(xué)副校長的述職報告 第6篇中學(xué)副校長述職報告2023 第7篇2023年副校長年終述職報告 第8篇中學(xué)副校長工作述職報告 第9篇學(xué)校副校長個人述職述廉報告 第10篇教學(xué)副校長述職報告示例 第11篇中學(xué)副校長述職報告1000字 第12篇學(xué)校副校長的職務(wù)晉升述職報告 第13篇2023年學(xué)校副校長分管工作述職報告 第14篇小學(xué)副校長述職報告格式 第15篇副校長述職述廉報告樣本
第1篇 副校長年終述職報告
副校長年終述職報告
xxxx年的工作即將結(jié)束?;仡欉@一年來的工作 ,我在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作。在此,我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工,謝謝你們!
本年度以來,本人能堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅持以一個___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學(xué)工作。回顧即將過去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、勤勉工作,虛心學(xué)習(xí),完善自我
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者,必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長以來我更加堅持學(xué)習(xí),鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,彌補(bǔ)自己的不足,力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。
本人也先后被評為'金昌市教學(xué)能手'、'金昌市骨干教師'、'金昌市優(yōu)秀教師'。其中論文《積極推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,及時轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)、教研工作計劃,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
二、科學(xué)管理,抓好常規(guī),提高效能
管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了'向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存'的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線,隨時進(jìn)教室聽推門課,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動態(tài),及時了解各任課老師的上課情況,隨時關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。
為落實學(xué)校本年度提出的'高年級做實課堂、低年級做活課堂'的要求,我校于今年8月開始,廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。多次召開教學(xué)專題會,對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實施意見;組織以教導(dǎo)處、教研室、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組,組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動,相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動,均取得了良好效果。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。
制定青年教師培訓(xùn)計劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開'一幫一'師徒結(jié)對活動,并隨時檢查幫扶落實情況,組織跟蹤聽課,對存在的問題及時提出改進(jìn)意見。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課,取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中我校推薦的語、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。
3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。
每學(xué)期組織電教老師對全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時的教育教學(xué)之中,更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。十五周舉行了教師課件制作競賽。
三、完善師德,提升素質(zhì),鑄造師魂
1.是積極開展校本培訓(xùn),一定程度上改變了教師的觀念,促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。
以提高課堂教學(xué)效率為突破口,聚焦課堂教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級賽課為契機(jī),積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。
對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3.積極開展'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'賽課。
本學(xué)期圍繞'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練' 模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結(jié)合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4.注重校本教研,讓教師在反思中成長。
本學(xué)期先后開展了 '先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)專業(yè)成長。
5.關(guān)注青年教師,讓教師在互助中進(jìn)步。
一年來教師積極主動向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,受到學(xué)生、家長和教師的充分肯定;學(xué)??朔N種困難,組織教師外出學(xué)習(xí)。校長的'他山之石可以攻玉'的教育思想,讓教師們充分的了解了國內(nèi)目前大的教育形式,讓我們的教師能以更長遠(yuǎn)的目光,更正確的方向、針對性的開展教育教學(xué)工作,以便提高效率;在教學(xué)實踐中必須加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論與實際的研究,做一名善于學(xué)習(xí),充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線,打造專項教師團(tuán)隊。積極參加市區(qū)級教學(xué)主題研修活動,學(xué)術(shù)研討活動,課程實踐活動,教師們汲取著養(yǎng)分,不斷地改善自己的教育思想,教學(xué)方法。語文的習(xí)作課觀摩,數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂,五課技能的培訓(xùn),班主任的專門培訓(xùn),以及學(xué)校的三大工程。讓不同層次,不同年齡的教師均有所發(fā)展。
全體教師更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,自覺遵守教學(xué)常規(guī),以課堂教學(xué)為主陣地,向課堂要實效,都積極參與校本研修。我能積極參與活動,向教研活動提出合理建議,并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
四、立足教研,實行教改,力求效率。
本人在日常的教學(xué)管理實踐中,能不斷探索新教材教法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改的帶頭人,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過集體備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動,組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動,想方設(shè)法提高課堂效益,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。
我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題,今年11月份通過省教科所結(jié)題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負(fù)責(zé)的國家級實驗課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果,在全國作文導(dǎo)寫教學(xué)案例、教學(xué)論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎,20名學(xué)生獲獎,本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實驗學(xué)校。在'全國文明禮儀伴我行'評比活動中,我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎,同時我校也被定為'全國文明禮儀教育示范基地。'
五、建設(shè)校風(fēng),營造氛圍,教書育人。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。'學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意',學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。
六、堅持原則,顧全大局,勇挑重?fù)?dān)
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任。作為校長的助手,應(yīng)該擺正角色位置,工作上積極配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜,但我絲毫沒有放松對自己的要求,在學(xué)校語文老師不足的情況下,我能夠顧全大局,多次替請病假的老師上課。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;性格要改變,學(xué)會穩(wěn)重。在以后的工作中,我將:
1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量:一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃,勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,抓實抓好教學(xué)常規(guī),向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課,加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展:積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作,參研教師上好研究課,推出榜樣實驗教師。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)成長:一是要立足實際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。
5.進(jìn)一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè),形成'一校多品',擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
回顧一年來的工作,有得也有失。新的學(xué)期,新的起點,我將繼續(xù)充實、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在陳校長的帶領(lǐng)下,在準(zhǔn)備迎接搬入新校的過程中,和全體教師同心同德,努力提升自身素質(zhì),努力將區(qū)一小建設(shè)成為全區(qū)一流的城市小學(xué)!最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請批評指正。
第2篇 xxxx年10月副校長個人述職報告
最新xxxx年10月副校長個人述職報告
本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,定位準(zhǔn)確,處理好與各方面的關(guān)系。對待下級,能坦誠相待,以理服人,以人格影響人,從不以權(quán)壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是:健康、祥和、有序,團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、高效。
工作情況(實績):
(1)以“老深圳”的影響力,獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負(fù)70%交通責(zé)任只得30%賠償金的判決下,強(qiáng)力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞,我積極介入另兩項“高難工程”,并最終取得圓滿解決。
(2)一是8年前的坣崗?fù)顿Y,共分四次足額清退了30多萬元本金,解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資,足額清退了25萬元本金和部分利息,解決了我校萬豐投資中股權(quán)混亂,后人難于操作的難題。
(3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結(jié)算談判工作。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn),最終獲得每套400多元的賠償,這直接導(dǎo)致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。
(4)在缺少參照的情況下,成功地組織、策劃了寶安中學(xué)十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機(jī)順勢成立的辦學(xué)顧問委員會和校友會,也標(biāo)志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認(rèn)識上了一個新的臺階。
(5)成功地舉辦了12屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進(jìn)表演”令人耳目一新,主席臺上的重要嘉賓和學(xué)生家長的到場觀摩,令開幕式增色不少。
(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織落實并連續(xù)作戰(zhàn),親自帶隊參加第一學(xué)期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學(xué)生家長會。
(7)主持、策劃2000年第四屆全國中學(xué)生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前,籌備工作進(jìn)展順利。
(8)主持制定了“寶安中學(xué)教師學(xué)期(學(xué)年)考核評價標(biāo)準(zhǔn)”,“寶安中學(xué)教職工獎勵方案”,“寶安中學(xué)‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎(chǔ)上,順利籌組、召開了第7屆教代會,建起了有標(biāo)準(zhǔn)桌球臺的“教工之家”,也在a座學(xué)生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”,把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園,保證了校園的安全與安定。
(9)協(xié)助組織了校園藝術(shù)節(jié),大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學(xué)的成果。元旦前后,帶學(xué)校藝術(shù)團(tuán)分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。
(10)積極做好黨訓(xùn)工作和黨組織的發(fā)展工作,帶隊外出聽黨課,校內(nèi)培訓(xùn)由周煥南團(tuán)委書記主持,邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學(xué)上黨課。本學(xué)年學(xué)生“推優(yōu)入黨”7人,教師入黨4人,轉(zhuǎn)正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學(xué)生的各次談話,向各個高校寄出99屆高三學(xué)生的全部入黨申請材料及提供相應(yīng)鑒定,使這些學(xué)生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外,每季度按時足額收繳黨費近6000元。
(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運動會,開幕式上的隊列行進(jìn)及廣播操比賽榮獲一等獎,取得男子乒乓球隊獲團(tuán)體第6名、女子排球隊獲團(tuán)體第6名的好成績。
(12)積極參與團(tuán)隊和學(xué)生會的有關(guān)活動,在團(tuán)員的思想教育,學(xué)生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作,并力推占學(xué)生總數(shù)40%多的初中學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會組織進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。下學(xué)期,這方面必將有更大的動作。
(13)督促、檢查學(xué)校管樂隊、航模隊的訓(xùn)練工作,并將作為領(lǐng)隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。
(14)負(fù)責(zé)組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進(jìn)新世紀(jì)”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學(xué)生交流英語夏令營,參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網(wǎng)上手拉手”活動,與青海省青海師大附中結(jié)對子,進(jìn)行對口交流活動。
(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆),參與了對區(qū)公安局的評議,負(fù)責(zé)對某中學(xué)初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督,直至楊益南釋放與再就學(xué)為止;參加了深圳市供水、社會保險,寶安區(qū)水荒解決的視察,對寶安區(qū)的交通、社會辦學(xué)及義務(wù)教育問題進(jìn)行了調(diào)研。
最新xxxx年10月副校長個人述職報告
第3篇 德育副校長述職述廉報告
德育副校長述職述廉報告范文示例:
經(jīng)教育局考察任命,我于xxxx年x月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說好甘午話,辦好甘午事,做好甘午人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
xxxx年x月,學(xué)校被評為周至縣教育工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
xxxx年x月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:
1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。
2.建章立制:針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中,我校均取得佳績。
現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,
干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動:x月精神文明月;紀(jì)念“x.1x”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“x.1x”專題報道活動;舉行了“紀(jì)念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向
1、以“xx大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
擴(kuò)展閱讀:
述職報告結(jié)構(gòu)簡介
述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
標(biāo)題
1.單行標(biāo)題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。
2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在中國___第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來,與時俱進(jìn),全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴(kuò)大會議上的述職報告(xxxx—xxx年度)》,后者如《政府工作報告——xxxx年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合,見上述例題。
稱謂
稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定?!案魑活I(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們”。
正文
述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。
(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)??梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認(rèn)識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭,略顯單調(diào)了些:“已經(jīng)過去的1xxx—XX年度,是我校歷史上的第x個年度,是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全校師生員工拼搏奮進(jìn),基本實現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此,我向為學(xué)校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲:謝謝!現(xiàn)在,我向大會作1xxx—XX年度述職報告,請予審議。”
2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。
層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標(biāo)題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:
一、加緊進(jìn)行迎接國家級示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。
二、圍繞教學(xué)中心工作,進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化,現(xiàn)代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴(kuò)大開放,加強(qiáng)對外合作交流。
五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新,狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。
六、加強(qiáng)班子建設(shè),并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。
在寫作成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)時有三個要求:
一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進(jìn)行回顧、分析,因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑:一是平時積累,作者最好能有親自參加實踐活動的經(jīng)歷,這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會,與會人員要具備代表性,各方面的人都要有,這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計劃、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等。總結(jié)的寫作切忌:閉門造車,隨意編造事實或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過場。
二要點面結(jié)合,重點突出。寫述職報告顧及方方面面,企求十全十美、天衣無縫,什么工作都寫,這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象,應(yīng)有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實際上是為了討好各方,沒有什么實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年,年年相似,只是改動一些年份與數(shù)字,沒有特點。每年的工作可能大同小異,但也有各自的特點。寫述職報告時應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔,才會確實具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實與材料,找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚(yáng)長避短,因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西,即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識,是經(jīng)常起作用的認(rèn)識。因此,要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別,把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度,引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納,這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已,只能作為資料收藏,對實踐工作毫無指導(dǎo)意義。
3.問題教訓(xùn)。要實實在在,要有條理,不要避重就輕。
4.今后計劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結(jié)不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。
報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語,如:
“以上述職報告妥否,請予審議。
謝謝大家!”
落款
述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最后寫報告年月日。
第4篇 18年度副校長述職報告
過去的一年中,在教育局領(lǐng)導(dǎo)和孫石鎖校長指導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,與學(xué)校班子成員一道認(rèn)真履行職責(zé),課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),教研教改氛圍日趨濃厚,以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實,教育教學(xué)成績繼續(xù)攀升。這些成績里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,包含著老師們的智慧、心血和汗水?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
能夠積極主動地學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。本年度重點學(xué)習(xí)了實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的相關(guān)材料、省市政府關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)文件精神、《濮陽市教育局關(guān)于深入實施“教研賽考評”工程的意見》、孫石鎖校長的專著《山那邊的風(fēng)景最好》等。正是這些理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的服務(wù)意識、責(zé)任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、工作方面:
1、嚴(yán)格落實省市政府和教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的各項要求,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教師觀念,充分發(fā)揮“三段式開放性教學(xué)法”的潛能,進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高了課堂效率,在規(guī)范辦學(xué)行為中做到了減負(fù)增效”。
2、課堂教學(xué)方面:一年來,積極協(xié)助孫校長開展課堂教學(xué)改革,全年聽評課180多節(jié)。經(jīng)過全體教師的共同努力,課堂教學(xué)改革取得了突破性進(jìn)展,主要體現(xiàn)在以下六個方面:(1)自學(xué)過程中教師注重了方法指導(dǎo),自學(xué)實效性明顯增強(qiáng)。(2)重視了合作小組建設(shè),學(xué)生參與度普遍增強(qiáng),參與的效果更加突出。(3)互動中師生的問題意識、問題質(zhì)量都有明顯提高。(4)檢測題質(zhì)量逐步提高,檢測中能引發(fā)新的互動。(5)開放的形式更加多元化。(6)注重發(fā)揮了學(xué)生這一資源優(yōu)勢,教學(xué)相長得到落實。
3、在常規(guī)教學(xué)方面,重點抓好了以下五個環(huán)節(jié):抓教師備課注重“早”,教師做到了學(xué)期備課、單元備課、課前備課;抓課堂教學(xué)注重“實”,做到了教學(xué)內(nèi)容充實,問題解決得扎實;抓批改工作注重“細(xì)”,做到了全收全改,有錯必糾,糾則必改;抓輔導(dǎo)學(xué)生做到了“誠”,老師做到了熱心、耐心、有信心;抓考核督查做到了“嚴(yán)”,落實了“考前爭取一百分,考后一定一百分”。在學(xué)生家長參與的學(xué)生學(xué)習(xí)成果展評中,家長對我校教師工作滿意率達(dá)99%以上。
4、在教育科研方面,積極參與“三段式開放性教學(xué)法”的研究。先后書寫了《“三段式開放性教學(xué)法”的實踐與思考》、《如何讓學(xué)生在“互動”中真正動起來》、《“教材內(nèi)容問題化”的關(guān)鍵在于“問題”》、《“三段式開放性教學(xué)法”中的“新趣活實美”》《課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的“三種狀態(tài)”》、《如何加強(qiáng)合作小組建設(shè)》等教改材料3萬多字。并及時和老師交流溝通,對我校的課堂教學(xué)改革起到了促進(jìn)作用。
三、廉政方面:
在工作中能潔身自好,嚴(yán)于律己,為人正直,做事公正。和學(xué)校其他班子成員一樣,堅持做到:謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。從未出現(xiàn)過組織或推薦學(xué)生征訂教輔讀物、開展有償補(bǔ)課、接受家長宴請等以權(quán)謀私的現(xiàn)象。
四、工作中的主要不足:
1、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高,創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在事務(wù)性工作上費時多,用于學(xué)習(xí)提高的時間少,教育教學(xué)理論功底不厚,對個別學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)力度不夠。
3、教務(wù)管理方面有時存在靜態(tài)管理和滯后管理現(xiàn)象,對于教務(wù)管理中存在的問題反思不夠,有時改進(jìn)不及時。
4、對教師檢查督促的多,與教師進(jìn)行心靈溝通少;對教師提出的要求多,對優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)推廣少。
5、重視對學(xué)生成績的分析對比,對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)不夠;重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,對學(xué)生心理健康重視不夠。
6、面對教師提出的問題有時有急躁情緒。
7、作為支部的青工委員,組織青年教師開展公益性活動次數(shù)少。
五、今后的努力方向:
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)思想,時時、事事、處處為教師搞好服務(wù)。
2、引導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)機(jī)智,提升解決學(xué)科交叉知識的能力。開放的課堂上,老師面對自己沒有預(yù)設(shè)到的新問題,有時還不能迅速、妥善地解決。另外學(xué)生提出的很多新問題都是與相近學(xué)科的交叉點,老師解釋時只是站在本學(xué)科的立場上,已經(jīng)滿足不了學(xué)生的需求。引導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)機(jī)智,提升解決學(xué)科交叉知識的能力顯得尤其重要。
3、將孫校長提出的課堂教學(xué)要實現(xiàn)藝術(shù)性和思想性的有機(jī)統(tǒng)一落到實處,積極探索課堂教學(xué)改革向縱深處發(fā)展的新路子。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)合作小組建設(shè)。小組如何高效交流、如何建立合作小組考核激勵機(jī)制、小組長如何更好發(fā)揮作用、如何加強(qiáng)合作小組的德育功效、積淀合作小組建設(shè)文化等方面,是今后探索的一個重要方面。
5、做好入編教師的培訓(xùn)工作。
第5篇 中學(xué)教學(xué)副校長的述職報告
中學(xué)教學(xué)副校長的述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
成為四中大家庭中的一員已經(jīng)三年了,感謝三年來大家對我一直的支持和幫助。這一年的工作和前兩年是有所不同的。之前剛走上副校長的管理崗位,做得更多的是對工作、對學(xué)校、對老師的熟悉和了解;而當(dāng)這份工作的流程和環(huán)境變得熟悉起來以后,我想得更多的是副校長的工作究竟要做些什么?做些什么才有實際的意義?做些什么才能和老師一起共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量?
承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長的支持,這幾年有了走出去看一看的`機(jī)會,平時我也注重閱讀教育教學(xué)的期刊、雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,越發(fā)認(rèn)識到教學(xué)的主陣地在課堂,教學(xué)活動的主體是學(xué)生。基于此,我們通過開展的新崗教師展示課、期末復(fù)習(xí)引路課、還有這學(xué)期推出的備課組月份集體聽評課活動,都是想引領(lǐng)老師把目光聚焦于課堂,商討課堂如何能夠把更多的時間和話語權(quán)讓位于學(xué)生,讓學(xué)生在說中學(xué)、在練中學(xué)、在思中學(xué);聚焦于他人的優(yōu)點,也通過別人的不足反思自己的不足。
在“減負(fù)”的大環(huán)境下,我們秉承了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡“堂堂清”,即通過課堂檢測反饋及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,及時補(bǔ)救;推出了備課組定期的錯題匯總,把復(fù)習(xí)落實于日常教學(xué);進(jìn)行作業(yè)的分層布置、認(rèn)真做好每次的教學(xué)質(zhì)量分析;搭建平臺促進(jìn)備課組、老師間的經(jīng)驗交流。
我從不認(rèn)為教學(xué)有什么翻天覆地的創(chuàng)新,蘇霍姆林斯基五十年代倡導(dǎo)的,依然是今天教育教學(xué)的前沿理論,《第五十六間教室的奇跡》、杜郎口、楊思學(xué)的人千千萬,也沒出現(xiàn)第二個。我們五大學(xué)科24個班型只有3個人教一個班,備課、上課、批改、個別輔導(dǎo)幾乎滿負(fù)荷了,除了更好地利用課堂,結(jié)合自己的校情、學(xué)情,改變教學(xué)理念,嘗試把別人的經(jīng)驗?zāi)脕砀牧级皇钦瞻?,把教學(xué)常規(guī)做細(xì)、做實,如何讓學(xué)生做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。
上半年,我還經(jīng)歷了21年教學(xué)工作中的一個新的“第一次”----第一次承擔(dān)兩個年級的教學(xué)工作。兩個不同年級的學(xué)生、不同的教學(xué)梯度、不同的班級特點,加上初三下學(xué)期接踵而至的考試,天天都感覺分身乏術(shù)、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的支持,有初三老師的支持,去年的初三是十三中學(xué)區(qū)的學(xué)生歸口我校的第一屆畢業(yè)生,我們從入學(xué)摸底考試的幾乎墊底,一模全及率達(dá)到第12,自己也沒耽誤孩子,兩個班級的語文成績也位居前茅。
同時今年我也先后寫了十余份計劃總結(jié),除了教學(xué)的,還有學(xué)校的宣傳稿、德育的特色目錄,很多時候只有在夜深人靜時才能梳理出凌亂的思路,也常常,熬夜幾天也才能完成一份稿子。
盡管我在不斷地調(diào)整自己的角色,力求使自己盡快地適應(yīng)新的崗位。但由于理論水平和管理水平有限,工作中還是有許多不盡如人意的地方。例如沒有很好地深入備課組參與集體備課,沒有采取有效措施充分發(fā)揮骨干教師、備課組長的作用,教學(xué)管理的精細(xì)度不夠,對教師的專業(yè)引領(lǐng)能力還有很大欠缺,常常有“心有余,力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入,和大家一起精誠合作、同甘共苦,用科學(xué)的方法、務(wù)實的作風(fēng)共同開創(chuàng)47中美好的明天!
第6篇 中學(xué)副校長述職報告2023
2023年度我擔(dān)任的工作任務(wù)是分管學(xué)校辦公室工作、工會工作,上下半年分別擔(dān)任高二(4)、高三(4)班的生物課,上半年還分管高一年級段的管理工作。一年來,平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央國務(wù)院各項文獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中會議精神,政治上始終與黨中央在立場上保持一致。平時能以___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,自覺遵守國家的法律法規(guī),廉潔自律,工作上勤勤懇懇,踏踏實實,關(guān)心學(xué)校,為人師表,配合學(xué)校完成各項日常工作,努力做好工會工作,具體總結(jié)如下:
1.德育為先,重視學(xué)生的思想品德教育
學(xué)校的德育工作開展得如何,能從學(xué)生的精神面貌中反映出來。學(xué)校政教處、年級段重點從兩個方面進(jìn)行解決。一是樹立先進(jìn)學(xué)生的榜樣,對品德行為好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步快的學(xué)生,大張旗鼓地予以表揚(yáng)、宣傳,使他們成為其他學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣;二是不放棄落后的學(xué)生,從正面關(guān)心、鼓勵他們,幫助他們進(jìn)步,并通過組織黨員、骨干教師與部分學(xué)生的“我們同行”結(jié)對活動,一對以幫助他們進(jìn)步。平時還通過唱國歌比賽等活動,弘揚(yáng)學(xué)校的正氣。通過政教處、年級段、班主任和全體教師的共同努力,這幾年我校的校風(fēng)有了明顯的改觀,得到了社會各界的認(rèn)可和好評。
2.管理學(xué)校辦公室,做好學(xué)校日常工作
對于分管學(xué)校辦公室的工作,能認(rèn)真做好學(xué)校宣傳、信息管理、督導(dǎo)評估、文明單位檢查、教職工考勤以及迎接各種檢查等工作,幫助校長處理好學(xué)校的日常事務(wù)。在今年的省二級特色高中評比活動中,能認(rèn)真、細(xì)致、深入地做好每一項具體工作,圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。
3.加強(qiáng)思想政治工作,努力做好工會工作
在這一年里,我能與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一起,做好教職工的思想工作維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。以教職工師德師風(fēng)建設(shè)系列活動為載體,扎扎實實的落實上級有關(guān)部門的要求,耐心細(xì)致地做好教職工的思想工作。能經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想情況和實際困難。始終能做到關(guān)心教職工的工作、生活等實際,為教職工排憂解難。教職工本人或家屬有困難,我能及時轉(zhuǎn)告校長,一起盡力幫助解決,如教職工子女入學(xué)問題、教師家屬工作問題等都能和學(xué)校一起,想方設(shè)法予以解決。對于生病住院的教職工,堅持必訪原則,一年來共看望教職工20多人次。對于因病導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工除了在經(jīng)濟(jì)上積極尋找?guī)椭緩酵猓€在心理上關(guān)心教職工身體健康,與他們談心。組織每年一次的對教職工的身體健康檢查,并建立了健康檔案,體檢結(jié)果及時通知每位教職工。本學(xué)年還組織教職工積極參加“慈善一日捐”活動和義務(wù)獻(xiàn)血活動,學(xué)校被評為“慈善一日捐”先進(jìn)集體,本人被評為先進(jìn)個人。平時組織開展各項文體活動,“三八”節(jié)組織包餃子活動、組織了春季教工趣味運動會、教職工課間與學(xué)生一起跑操活動、教師節(jié)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策座談活動、參加市教育局組織的文藝活動、登山摘桔子活動、參加學(xué)校元旦文藝匯演、教師攝影比賽等。積極組織教職工參加市教育工會舉辦的乒乓球、羽毛球比賽,我校教師都取得了好成績。
4.認(rèn)真做好教學(xué)工作,抓好年級段的管理工作
一年來,在教學(xué)上我始終能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改,針對新教材的變化,刻苦鉆研新教材。上課能注意調(diào)動學(xué)生的積極性,調(diào)節(jié)課堂氣氛,受到了學(xué)生們的好評。在年級段管理方面,我能和段長、教導(dǎo)處、政教處領(lǐng)導(dǎo)一起,經(jīng)常進(jìn)行研討,安排具體工作,想方設(shè)法做好工作。針對高三的學(xué)習(xí)實際情況和升學(xué)壓力,我們出臺了一系列具體的措施,如建立臨界生檔案等具體措施,千方百計做好高三段的教學(xué)和管理工作。在今年的幾項高考中,取得了優(yōu)異的成績。
一年的工作中,在取得成績的同時,肯定還有著許多不足,如工作的創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),應(yīng)付性工作做得多,有時工作主動性還不夠,等等,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工批評指正。
中學(xué)副校長述職報告范文2022
第7篇 2023年副校長年終述職報告
副校長是校長的助手,對校長負(fù)責(zé),協(xié)助校長做好分管工作。本著“以學(xué)生為本,實事求是”的觀念,全面有序地開展各項工作?,F(xiàn)對自己過去一年來的工作和自身建設(shè)情況回顧和總結(jié)如下:
一、思想政治素質(zhì)
堅持以“xxx”重要思想、十八大報告和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《義務(wù)教育法》,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的決定決議。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),實事求是,勇于進(jìn)取。以德治校,依法治校,廉潔、勤政、公正。絕大多數(shù)教職工滿意。
堅持政治學(xué)習(xí),關(guān)注國家大事,積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想力和管理能力。學(xué)習(xí)注重實效,要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的見解,不能人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開展工作,不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;要有獨特的工作風(fēng)格。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:一是注重學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想在當(dāng)代的新發(fā)展、新成果,主要是鄧小平理論和“三個代表”為核心的重要論述,形成教育創(chuàng)新的辦學(xué)方針和指導(dǎo)思想;二是學(xué)習(xí)當(dāng)代教學(xué)論,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)論,掌握“以人為本”的思想品質(zhì),真正有效地實現(xiàn)學(xué)生的主體地位;三是學(xué)習(xí)當(dāng)代的教育心理學(xué)和思維科學(xué),了解學(xué)生的心理、思維特點規(guī)律,提高課改和教學(xué)的水平;四是學(xué)習(xí)以信息論、控制論、系統(tǒng)論為主要內(nèi)容的現(xiàn)代管理學(xué),增強(qiáng)辦學(xué)、改革、建設(shè)、管理、創(chuàng)新的力度。
努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,調(diào)動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,認(rèn)真聽取方方面面的建議和意見,改進(jìn)教育教學(xué)工作。堅持按章辦事,積極參與學(xué)校重大問題的決策。具有改革意識和創(chuàng)新精神,領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。能從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要和學(xué)生實際出發(fā),改革辦學(xué)模式。
二、工作實績情況
1、協(xié)助校長全面正確的貫徹黨的教育方針,為校長決策及時地提供科學(xué)依據(jù),幫助校長制定與組織實施學(xué)校工作計劃。經(jīng)常向校長請示匯報工作,及時向下級傳達(dá)校長的指令。校長不在時負(fù)責(zé)主持學(xué)校的日常工作。
2、分管學(xué)校的德育工作,協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的德育工作。通過教學(xué)和各項活動對師生進(jìn)行師德和思想品德教育工作。貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,德育工作有計劃,活動有記實。3月28日開展了三結(jié)合教育,召開學(xué)生家長會,參加人126人,為歷次家長會人數(shù)之最,充分體現(xiàn)了家長對教育的重視程度。結(jié)合國家大的自然災(zāi)害開展了愛心教育活動,師生踴躍捐款,累計金額6414元。“7.1”開展了文藝活動。按要求開展社會實踐活動。
3、分管學(xué)校的繼續(xù)教育工作。
(1)學(xué)校成立了由校長任組長的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長是第一責(zé)任人,有主管的副校長,有專門的工作班子。領(lǐng)導(dǎo)組成員由校長、副校長、主任、骨干教師等構(gòu)成。制定了年度教師繼續(xù)教育工作計劃,對教師培訓(xùn)工作作出具體安排,針對年度工作計劃,年終進(jìn)行了工作總結(jié)。
(2)組織實施 。學(xué)?,F(xiàn)有教職工42人,教師學(xué)歷合格率100%,本科學(xué)歷31人占教師總數(shù)74%,年輕教師有7人學(xué)歷沒有達(dá)到本科的,全部參加提高學(xué)歷培訓(xùn),今年12月將有3人本科畢業(yè)。學(xué)校要有參加提高學(xué)歷培訓(xùn)教師名冊。教師全員參加校本培訓(xùn)。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式,接受了不少于24學(xué)時的培訓(xùn),教師有培訓(xùn)教材、有講稿、教師有學(xué)習(xí)筆記。
(3)加強(qiáng)師德教育,把師德培訓(xùn)放在首位,認(rèn)真教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》,開展師德民主評議活動,樹立本年度師德典型2名,語文教師xxx,歷史教師xxx,交流師德經(jīng)驗。師德典型有經(jīng)驗材料。
(4)校本培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)后教師要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記和應(yīng)用材料,結(jié)集出版了《教學(xué)反思》專題。從學(xué)校實際出發(fā),制定教師培訓(xùn)規(guī)劃,并依據(jù)規(guī)劃定出學(xué)年教師培訓(xùn)計劃。學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)的專題講座。
(5)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的利用和開發(fā)。學(xué)校充分利用多媒體教室、微機(jī)室組織教師觀看中學(xué)教師繼續(xù)教育課程及新課程課堂教學(xué)錄象,有觀看記錄,教師要有聽課記錄,聽課后教研組長認(rèn)真組織討論,并有記實材料。由于遠(yuǎn)程教育工作成績突出,xx市遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會于xxxx年10月16日在我校召開,我校做了經(jīng)驗交流,并觀看了我校自己制作的遠(yuǎn)程教育宣傳片。
(6)培訓(xùn)成果。xxxx年送課下鄉(xiāng)活動來我校,我校教師xxx老師做了典型發(fā)言。xxx老師的綠證課被評為市級優(yōu)質(zhì)課。xxx老師的信息技術(shù)課被評為地級優(yōu)質(zhì)課,現(xiàn)參加省級 優(yōu)質(zhì)課評比。xxx老師被評為地級基本功優(yōu)秀教師。xxx老師的化學(xué)課被評為地級優(yōu)質(zhì)課。
3、分管學(xué)校的兩基工作
(1)、制定了義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo),并按時進(jìn)行總結(jié)。
(2)、學(xué)?,F(xiàn)有x個教學(xué)班,學(xué)校在校生xxx人,平均班額xx人,最大班額xx人,學(xué)生隨機(jī)分班,無超大班,不辦重點班,沒有開除學(xué)生或變相開除學(xué)生現(xiàn)象。關(guān)愛轉(zhuǎn)化學(xué)生落到實處,開展了'幫教、幫學(xué)'活動,每名班主任至少'幫教'1人,每位任課教師'幫學(xué)'1人,累計“幫教”8人,“幫學(xué)”27人。
(3)、控輟工作有措施,有經(jīng)驗材料。上學(xué)年在校生xxx人,變動情況轉(zhuǎn)入x人、復(fù)學(xué)x人、降入x人、招生xx人、轉(zhuǎn)出2人、留級8人、休學(xué)1人、畢業(yè) 56人、外流3人、外讀14人、輟學(xué)x人,本學(xué)年xxx人??剌z工作成績顯著,有xx名學(xué)生輟學(xué)后,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師耐心的思想動員,而進(jìn)入技校和職校學(xué)習(xí),使學(xué)校上學(xué)年輟學(xué)率由6.3%降至2.5%。本學(xué)年初在校生239人,變動情況為復(fù)學(xué)2人、轉(zhuǎn)出2人、外流1人、外讀10人、輟學(xué)2人,現(xiàn)在校學(xué)生 226人,輟學(xué)率0.8%。學(xué)校有控輟經(jīng)驗材料,有先進(jìn)個人的事跡材料。
(4)、學(xué)校新老三室建設(shè)完成,有完善的管理機(jī)制,制定了教學(xué)設(shè)施配備計劃,每年都投入一定的資金購買教學(xué)設(shè)備,2023年更新學(xué)生桌椅85套,價值 xxxxx元;購買圖書xxx冊,價值xxxx元;購置實驗儀器藥,價值xxxx元;平整籃球場地和排球場地投資2300元;購買學(xué)生體質(zhì)健康測試儀器臺階實驗依投資1350元。遠(yuǎn)程教育工程利用 情況良好,能正常接受上傳資料,及時下載有關(guān)資料。2023年10月16日大安市初中遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會在我校召開,我校教師xxx作了一節(jié)利用多媒體教學(xué)的觀摩課,觀看了我校制作的遠(yuǎn)程教育宣傳片,我校做了典型發(fā)言。加強(qiáng)校園美化建設(shè),為學(xué)生提供一個身心愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我校又投資了4000多元,對楊樹、花樹進(jìn)行了補(bǔ)植,盡最大的努力改變學(xué)校綠化環(huán)境。
第8篇 中學(xué)副校長工作述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
我叫高明文,1988年7月參加工作,1989年9月至今在羅集中學(xué)工作,大學(xué)文化,現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長,主持工作,現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下:
一年來,在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項任務(wù),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。
一、不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好學(xué)校“德育”工作,提高依法治校和工作能力
一年來,我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七大會議內(nèi)容及《人民日報》有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫下了萬字筆記和心得。
一年來,我組織廣大教職工利用課外時間開展并實施了“孝心工程”,讓校園充滿人文和諧的氣氛。2023年5月,我們又借四川汶川大地震之際,對全體師生進(jìn)行了愛國主義教育,讓師生明白何為“大愛”?在對受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛心捐款活動。通過以上各項工作的開展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建一個安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書育人的場所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強(qiáng)安全教育,衽安全責(zé)任首問制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時間,向?qū)W生傳授安全知識,利用校會開展教育專題講座三次。一年來,由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育
從XX年以來,我校實行了“結(jié)構(gòu)工資”制,我及時提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則:效率優(yōu)先,兼顧均衡,平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時,體現(xiàn)“三個傾斜,二個照顧”:向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧,又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放,學(xué)期結(jié)束,公示兌付。
XX年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實施,目前已經(jīng)建成計算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室, XX年,我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時還利用縣財政資金建成了國家二類物理實驗室、化學(xué)實驗室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平,學(xué)?;舜罅?,在資金特別緊張的情況下,安裝了校園廣播網(wǎng);09年,我校辦公用房21間竣工并投入使用, 1036平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。
去年的教師節(jié),我校受到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰,肯定了我校過去一年所取得的成績。2023年,在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動中,我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項活動中,均有多名同學(xué)獲獎,這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面,所取得的豐碩成果。我明白,這中間的每一次獲獎,每一份收獲,對我們都是一種鼓勵和鞭策。今年的(2010)中考,我校再傳捷報,我校參考98人,公費一中達(dá)線16人(600以上),再創(chuàng)歷史新高。
一年來,在各級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績??催^去,我們碩果累累,精神,望未來,我們勇往直前,信心百倍。
四、工作反思
成績與不足總是并存的,針對工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開展:
(一)搞好團(tuán)結(jié)是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天,做為副校長,搞好上下左右的團(tuán)結(jié)十分重要。有意見直陳不諱,多了解,多聯(lián)系,多協(xié)調(diào),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和諧。在實際工作中,主動征求班子和其他教職工意見,集思廣益,不搞一言堂,取得相互間的信任與支持;對其他同志則是以誠相待,即嚴(yán)格要求又寬宏大量,同時還做到以身作則,吃苦在前,享樂在后,要求同志們不做的自己首先不做。這樣,既保持了一個___員應(yīng)有的品格,同時也是對同志無聲的領(lǐng)導(dǎo),所以我們現(xiàn)在的集體可以說是一個戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的集體。
(二)深入調(diào)查研究才能掌握工作的主動權(quán)才能得到群眾的支持和擁護(hù)。只有深入群眾,把握群眾的思想脈搏,深入實際,了解基層情況,才能使自己的工作有的放矢,符合實際。
(三)工作力度不夠,工作方式、方法不夠靈活,自身有待進(jìn)一步加強(qiáng),思想觀念有待更新。
第9篇 學(xué)校副校長個人述職述廉報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁:你們好!
按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。
一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實績,
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2023年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;
(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績:擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎,陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。
(3)個人榮譽(yù):2023年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個人;,2023年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
(4)論文獲獎:《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。
2、能:(1)管理能力:學(xué)校實行層次管理,在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?
我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),在張校長的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材,來研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實常態(tài)課制度,每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,對于課堂教學(xué)實行“當(dāng)堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān),通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長匯報會活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,在反省中不斷地成長。
( 2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力,通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評。
3、勤:堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點多鐘就來到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習(xí),因為今天的社會是一個富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會,向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認(rèn)識,一年來,我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí),一個月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報告的精神和實質(zhì)。
4、廉:在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長的助理,協(xié)助校長完成各項工作的同時,重點抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實踐探索能力,加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè),及時掌握教學(xué)動態(tài),推進(jìn)、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強(qiáng)年輕教師隊伍的建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
第10篇 教學(xué)副校長述職報告示例
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學(xué)校教學(xué)工作和高三年級組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與二高中融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)具全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點,全體老師幫忙的極好機(jī)會。
一、明確目標(biāo),在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好的完成這項工作,我在思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新黨章資料,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅持履行“三個代表”思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策,用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,提高了工作水平。
2、作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的高三年級工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫忙,不斷激勵。
二、開拓進(jìn)取,在實踐中收獲。
(一)堅持以教學(xué)為中心,努力為教學(xué)服務(wù)
1、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,并且發(fā)放到每個教師的手中,以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。
2、根據(jù)課時計劃,安排好課時,制定課程表,并按時把課程表發(fā)放下去。
3、嚴(yán)格按省、市主管部門的要求,開足開全必修課程,用心開設(shè)校本課程。
4、為教師成長創(chuàng)造條件廣泛收集高考信息,使復(fù)習(xí)工作有的放矢,我們先后同全國知名的信息企業(yè)取得聯(lián)系,并按月為教師發(fā)放備考材料,為我校取得良好的成績鑒定了良好的基礎(chǔ)。
5、落實考核制度。教務(wù)處人員分工協(xié)作,認(rèn)真落實《教師考核方案》中的各項要求,讓每個年級組做到了有計劃、有布置、有檢查、有記錄、有統(tǒng)計、有結(jié)果,使群眾信服,師生滿意。個性是充分發(fā)揮了年級組組長的組織管理作用,使年級組長成為常規(guī)考核的組織者和,充分調(diào)動了年級組長的工作用心性,同時也增強(qiáng)了全體教師的用心參與意識,構(gòu)成了有效的內(nèi)部管理考核機(jī)制,提高了全體教師的自覺性和主動性,使教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力提好教學(xué)質(zhì)量
1、更新教師教學(xué)觀念,樹立以人為本的教學(xué)思想。為了推進(jìn)新課程改革,造就一批高素質(zhì)的教師,學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書,用心組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”、“新課標(biāo)”、“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”。
2、加強(qiáng)了高三年級的教學(xué)工作。本學(xué)期,針對xxxx年的高考仍然采取“3+理/文綜合”模式,結(jié)合我校實際做到早計劃、早布置、早落實。對高三各班實施目標(biāo)管理,組織安排了每周一次周考,做到每次考試、每次分析,召開了多次三年級任課教師會,使三年級備考復(fù)習(xí)工作步步為營,扎扎實實。用心參加省、市組織的高考研討會和教育教學(xué)信息會,用心為三年教師帶給信息資料。
(三)加大對聽課力度的檢查。
取別人之所長,補(bǔ)自己之所短,是我們能夠進(jìn)步的一個很重要因素。所以我們加強(qiáng)了教師聽課的力度,要求每個教師每個學(xué)期要至少聽16節(jié)課,并且要對課堂作出評價。這樣不僅僅使每個教師能夠?qū)W習(xí)到其他教師的優(yōu)點,也督促了其他教師更好的備課。
1、用心鼓勵教師參加評優(yōu)活動。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,我們鼓勵幫忙我校教師參加省、市的評優(yōu)課活動,市明星教師的評選活動,為我校擁有更多更好的教師帶給有利的條件。
2、鼓勵學(xué)生參加各項競賽活動。我們先后組織學(xué)生參加了全國高中生物競賽、化_賽等并取得了良好的成績。
3、加強(qiáng)了教研組建設(shè)。群眾備課所在教研活動室,三個年級統(tǒng)籌安排,每周一次,群眾備課由教研組長督促,備課組長牽頭,確定中心發(fā)言人、記錄人,做到“八統(tǒng)一”,即重點、難點、關(guān)鍵點、知識點、德育點、進(jìn)度、作業(yè)、測試,達(dá)成共識之后構(gòu)成本備課組共享的教案。此種備課模式也突現(xiàn)出教研組與年級組并存之特色,既有利于本學(xué)科之間的廣泛交流以達(dá)成共識,又有利于不同學(xué)科間的橫向聯(lián)系,順應(yīng)綜合型趨勢。實踐證明,此種方法行之有效,提高了備課、教研質(zhì)量。
4、建立獎勵制度,構(gòu)成激勵機(jī)制。良好的升學(xué)率是學(xué)校生存的命脈,針對高三升學(xué)我們修改了高三獎勵方案,更好的鼓勵了任課教師的情緒,使教師的干勁更足了。
5、將高三升學(xué)工作作為重中之重。定期組織召開了高三任課教師會,高三學(xué)生大會,及時召開家長會,透過這些會議使高三全體師生及家長認(rèn)清了形勢,明確了任務(wù)。同時也鼓舞了士氣,增強(qiáng)了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,在高考報名、體檢、填報志愿、統(tǒng)一考試及錄取等環(huán)節(jié)上,未出現(xiàn)任何差錯,高質(zhì)量地完成了高考各項工作。
6、分析“三考”狀況,及時調(diào)查復(fù)習(xí)策略,我校除了參加市里的統(tǒng)一組織的統(tǒng)練、模擬,本校還實施期中考試,統(tǒng)計每次考試各科的平均分、分?jǐn)?shù)段狀況,分析教學(xué)中存在的問題,及時調(diào)查復(fù)習(xí)方法。透過參加全市的統(tǒng)考狀況的分析,進(jìn)行橫向、縱向的比較,明確我校在全市的位置,進(jìn)一步調(diào)整完善高三迎考策略。透過全市模擬考試的分析,訓(xùn)練學(xué)生的估分潛力,使學(xué)生進(jìn)入模擬臨考狀態(tài),估測我校各批次進(jìn)線狀況,調(diào)查考前沖刺方式。
7、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的檢查和督促。本學(xué)期我們繼續(xù)加大檢查教師備課、集備、上課等的力度,嚴(yán)格防止漏課現(xiàn)象的出現(xiàn),為我校構(gòu)成良好的教學(xué)風(fēng)氣帶給了有利條件。
(四)成果:
1、本學(xué)期加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì),由校長親自掛帥,由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真負(fù)責(zé),使本學(xué)期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn)。
2、教學(xué)成績:在全體教師的共同努力下,高一年級有多科超出市平均分,尤其是高一a層和b層的成績更為突出;高二年級理科也不例外超同類校的成績突出,透過一年的教學(xué),各科都有很大的突破。
(五)努力方向:
1、進(jìn)一步提高對課改的認(rèn)識,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求,已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求。高考對學(xué)生綜合潛力的考查,促使我們務(wù)必改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,教學(xué)方法的多樣化和推陳出新勢在必行。解決問題的潛力和綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的成績,各學(xué)科要針對學(xué)科不同類型的試題,進(jìn)一步加強(qiáng)答卷技巧方面的指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)考試總結(jié)工作,任課教師對試卷答卷狀況要做好試卷分析,使每次考試都起到應(yīng)有的作用,使課堂教學(xué)更有針對性。
2、進(jìn)一步重視《教學(xué)大綱》和《考試說明》的學(xué)習(xí),《教學(xué)大綱》和《考試說明》是教學(xué)和考核的綱領(lǐng)性材料,理解和把握的如何,直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到我們對教學(xué)資料的處理,今后,教研組、備課組要在教研活動和群眾備課時,用心組織教師,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和分析,制定每一教學(xué)單元的目標(biāo)和實施措施,使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動員工作,每一位任課教師都是一名心理健康教育者,注重對不同性格,不同心態(tài)的學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng),課上給以鍛煉,課下給以鼓勵。從平時考試、模擬考試到高考,班主任和任課教師都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行考前動員,使之以的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),以最飽滿的心理狀況進(jìn)入考場。
4、從每次考試能夠看出個別學(xué)科的不足,在下學(xué)期我們將加大其學(xué)科的建設(shè),使我們學(xué)校的教學(xué)成績有新的提高。
第11篇 中學(xué)副校長述職報告1000字
中學(xué)副校長述職報告1000字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師:
大家下午好!
你們冒雨來參加會議,聽取我的匯報,支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在xx鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。
一年來,我每天堅持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
一是學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
二是組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。
四是大力落實學(xué)生到??记谥贫?,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。
六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。
同時大力實施工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機(jī)制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。
一年來,xx鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷成績。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了國旗臺和兩個花園,正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;
六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動,受到上級部門表揚(yáng)。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象。
五、存在的問題:
1、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)?!靶?yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財力物力,爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
第12篇 學(xué)校副校長的職務(wù)晉升述職報告
我叫宗朋利,1997年畢業(yè)于偃師師范,2000年加入中國___,2002年取得大專學(xué)歷,現(xiàn)為邙嶺二中校長,主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。
一、工作經(jīng)歷
1997年從師范畢業(yè)后,我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊,在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,至今已11年。11年間,我曾連續(xù)7年擔(dān)任班主任工作,從2000年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語文,8年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從2001年--2003年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作,03年8月至08年7月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長,期間盡力協(xié)助校長分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長,主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課,學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì),學(xué)生前途重于一切,每天的工作繁雜,瑣碎,具體,忙碌,除了要備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生外,要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,解決學(xué)校難題,和老師交心,找學(xué)生座談,晚上零點休息早上6點起床,但為了學(xué)生的根本利益,為了學(xué)校的發(fā)展,為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望,再苦再累我咬牙堅持,不敢有絲毫懈怠,兢兢業(yè)業(yè),勤奮塌實,積極進(jìn)取,追求卓越,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),竭盡全力,做到最好。
二、工作業(yè)績
只要付出,終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。2004年我被評為偃師市骨干教師,2006年被評為河南省骨干教師;2006年9月被評為偃師市優(yōu)秀教師,偃師市“三育人”先進(jìn)個人;洛陽市優(yōu)秀班主任,2006年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進(jìn)個人;2007年撰寫的《小學(xué)語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學(xué)藝術(shù)論文評比一等獎;2005年撰寫的論文獲得偃師市二等獎;2004年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2005年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎;2007年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎;2008年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎;同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。如今,我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國家的生力軍,有的考了重點大學(xué)讀了研究生還在深造,還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏,每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,雖然我很普通,我的崗位也很平凡,但我的工作卻是那么的有意義,我追求的價值卻是那么的不平凡!
三、自我提高
為了能不斷超越,與時俱進(jìn),在日常工作中,我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論,潛心鉆研,大膽革新,勇于實踐,讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙,明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實自己,豐富自己,提高自己,壯大自己,用思想去引領(lǐng)思想,用智慧開啟智慧,用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂,用實干去創(chuàng)造輝煌!在工作和生活中,我始終堅守人不求最富有,但求最充實;不求最順利,但求最快樂;不求最聰明,但求最勤奮的生活信條。我愛我的學(xué)校,我視事業(yè)如生命,視學(xué)生如親人,視同事如手足,視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在,我的生活更因?qū)W生而精彩。
十幾年的光陰悄然而逝,對付出我無怨無悔。以后的路還很長,我將一如既往的勤懇、塌實、努力的工作?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”我會加倍努力,做一名優(yōu)秀的人民教師!
第13篇 2023年學(xué)校副校長分管工作述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!
一、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)名師隊伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強(qiáng)課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)建課改校園
(一)全面打造三動五自主課堂
近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?,F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
(二)優(yōu)化管理機(jī)制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強(qiáng)了檢查及時性和針對性。
三、加強(qiáng)國粹教育,弘揚(yáng)民族文化,進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強(qiáng)成語育人工作:為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
當(dāng)然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo),謝謝!
2023年1月16日
第14篇 小學(xué)副校長述職報告格式
一學(xué)年來,我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實,學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以建立高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機(jī),著力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了必須成績,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)潛力
我認(rèn)為,學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教學(xué)資料理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)來校聽課指導(dǎo),讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學(xué)期初,我都結(jié)合實際工作狀況,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修資料,在每周的群眾業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂建立和“三好一星”系列活動,學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學(xué)十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,使業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務(wù)潛力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。
二、全面落實課程方案,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,全面落實課程方案。我與全體教師一齊學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案》的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實各項目標(biāo),課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實施有效,個性是綜合實踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機(jī)結(jié)合,帶孩子們走進(jìn)田間,走進(jìn)工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高潛力,增強(qiáng)合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已構(gòu)成了合理的課程評價體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價。我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原先傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。透過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構(gòu)
建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點,開設(shè)了38個活動隊,總之,都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手潛力、創(chuàng)新潛力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實行的喜報評價,涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學(xué)生自信心,激勵孩子進(jìn)步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文《師生在立體評價中共成長》在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科教學(xué)成績顯著
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時,我不放下自己所任學(xué)科的教學(xué)研究,本學(xué)年,我擔(dān)任三年級兩個班的《品德與社會》學(xué)科教學(xué),新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn),但具體上這門學(xué)科還是第一年,我利用培訓(xùn)所學(xué)理念,精心設(shè)計品德學(xué)科實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境,讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系,帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著,德育效果明顯。
回顧一學(xué)年的工作,不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué),都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實工作,力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,推動明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
第15篇 副校長述職述廉報告樣本
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
一年來,在校園黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和班子成員一道,以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)改善黨的建設(shè)和思想政治工作,統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神,用心開展“制度建設(shè)年”活動,注重發(fā)揮黨委的政治核心作用,保證黨的路線、方針、政策在校園貫徹執(zhí)行,保證黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制順利實施,完成了年初制定的各項工作目標(biāo),切實履行了黨委書記的崗位職責(zé)。下面,就__年度本人履行職責(zé)和反腐倡廉狀況報告如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、錘煉黨性,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作的要求,我注重馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神和xx屆四中、xx全會精神,并聯(lián)系工作實際對校園發(fā)展和黨的建設(shè)等問題進(jìn)行了思考和探討,從理論學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(一)錘煉黨性,不斷增強(qiáng)政治意識。在日常工作生活中時刻注意加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,準(zhǔn)確把握校園黨建工作的重點任務(wù)、政策界限和具體要求,認(rèn)真貫徹《干部選拔任用條例》,用心為校園的發(fā)展帶給政治保證和人才智力支持。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),筑牢思想根基。樹立為全校師生服務(wù)的思想,恪盡職守,秉公辦事,增強(qiáng)抵御各種不正之風(fēng)的免疫力。一年來,深入支部教研組,堅持過雙重組織生活,了解和解決教職工的學(xué)習(xí)、生活工作中的問題。
(三)提高理論素養(yǎng),夯實業(yè)務(wù)功底。黨委工作有著嚴(yán)格的政策規(guī)定和具體要求,學(xué)習(xí)中我努力把握政策水平,注重提高理論素養(yǎng),掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);工作中我注重調(diào)查研究,加強(qiáng)實踐鍛煉,努力熟悉業(yè)務(wù),勝任黨委書記的工作。
(四)樹立全局意識,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委是校園的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊伍,抓學(xué)習(xí)增素質(zhì),抓隊伍做表率,抓黨建保先進(jìn),抓廉政促廉潔,議大事、管干部作為黨委的主要工作職責(zé)。在貫徹上級黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)、維護(hù)校園改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫,既發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,又支持行政的日常工作,推動了校園各項工作的健康發(fā)展。
(五)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會精神。堅決貫徹執(zhí)行黨的民族政策,堅持馬克思主義“五觀”,牢固樹立“三個離不開”思想,旗幟鮮明地反對不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的言行,自覺站在反_斗爭的第一線,始終做到言行一致。
二、認(rèn)真履行職責(zé),用心推動校園的改革發(fā)展穩(wěn)定
(一)加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)。堅持不懈地開展建立學(xué)習(xí)型班子活動,實施“三項制度”、“四項措施”,(即中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度和教職工學(xué)習(xí)制度)。以黨的xx屆xx全會、中央新疆工作座談會、區(qū)州有關(guān)黨政會議、黨風(fēng)廉政建設(shè)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和各級教育、衛(wèi)生工作會議精神為主要資料,采取集中學(xué)習(xí)、座談討論、專題講座、電教觀摩四項措施對班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好三個層面,第一層面是領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的潛力提高;第二個層面是中層干部的學(xué)習(xí),著重抓好政策業(yè)務(wù)潛力和行政管理水平、執(zhí)行力的提高。第三個層面是黨員隊伍和教職工的學(xué)習(xí),著重抓好黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本理論及國家的政策法規(guī)、校園的規(guī)章制度的學(xué)習(xí),提高持續(xù)黨員的先進(jìn)性和教職工遵守法律法規(guī)的自覺性。
(二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。今年順利完成了校園領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作,真正做到了“內(nèi)部產(chǎn)生、平穩(wěn)過渡”,確保了校園發(fā)展的持續(xù)性。堅持黨管干部的原則,加強(qiáng)對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育。擔(dān)任校黨委書記職務(wù)后對所有中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了廉政談話,要求他們解放思想、改善作風(fēng),要求在組織上、思想上同校黨委持續(xù)一致,全力支持校長的工作,促進(jìn)校園快速發(fā)展。
(三)堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學(xué)決策的水平。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后。一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高整體素質(zhì),增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念,提高科學(xué)決策、民主決策的潛力;另一方面認(rèn)真執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,明確班子成員各自承擔(dān)的行政分工職責(zé),做到事事有人管,人人有職責(zé)。同時努力營造辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度,班子成員自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),正確處理好群眾領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,想大局、辦大事。
(四)切實加強(qiáng)教職工的思想政治教育。堅持“一個中心,兩個提升,帶好三支隊伍”。即:以教育教學(xué)為中心;提升教育教學(xué)水平,提升辦學(xué)潛力;帶好干部隊伍,黨員隊伍,職工隊伍。以開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)完美家園”活動和“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)州”大學(xué)習(xí)、大討論等活動為載體,以讀書、學(xué)唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地,努力提高思想政治教育實效,確保了校園政治穩(wěn)定。
(五)認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,做好組織發(fā)展工作。制定了《__衛(wèi)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核評價辦法(暫行)》,要求全體黨員亮明身份,公開,一月一考核,兩月一點評,做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結(jié)合,立足崗位爭當(dāng)優(yōu)秀。認(rèn)真做好入黨用心分子的教育、考核、發(fā)展工作,貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,用心培養(yǎng),慎重發(fā)展”方針,注重培養(yǎng)過程,嚴(yán)格發(fā)展程序。
(六)做好社區(qū)及老干工會共青團(tuán)工作。校園黨委堅持對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮他們在校園改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作中的作用。關(guān)心愛護(hù)離退休老干部,及時落實老干部的各項津貼待遇。今年校園先后下派5名干部到社區(qū)幫忙工作,先后20人次到烏克勒別依特村,做好包村支農(nóng)工作。
三、以身作則,全面落實反腐倡廉工作
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知黨風(fēng)廉正建設(shè)的重要性和反_斗爭的艱巨性。自己能夠堅持時刻從黨性要求出發(fā),做到嚴(yán)以律己,寬以待人,按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學(xué)習(xí),筑起拒腐防變的思想防線;抓制度,嚴(yán)格拒腐防變的保證措施;抓典型,提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴,做到自重、自警、自省、自勵,不斷提高自己學(xué)識和做人的道德標(biāo)準(zhǔn),做到立黨為公,服務(wù)群眾。
(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)履行狀況。堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“一把手”負(fù)總責(zé),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的落實工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中紀(jì)委xx屆五次全會、自治區(qū)紀(jì)委xx屆六次全會和自治區(qū)《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》精神,把黨風(fēng)廉政職責(zé)目標(biāo)和校園各項工作有機(jī)結(jié)合起來,做到同布置、同落實、同檢查。相繼制定了《__衛(wèi)生校園學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》實施方案》和《__年黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作安排意見》,開展了“廉政文化進(jìn)校園”、“黨風(fēng)廉政教育月”等活動,改善、完善和提高了黨風(fēng)廉政工作水平。
(二)嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,校園各項經(jīng)費開支都嚴(yán)格按照財務(wù)制度進(jìn)行。二是自覺遵守黨的群眾紀(jì)律,關(guān)心師生,尊重職工,相信職工,始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員,不謀私利,不搞特殊化。四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度。五是嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風(fēng)建設(shè),牢固樹立八個方面的良好風(fēng)氣,工作講黨性,生活重品行。
四、存在的問題及今后努力方向
一年來,本人恪盡職守,勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成了上級和校黨委安排的工作,取得了必須的成績。這些成績的取得與州衛(wèi)生局黨組、州教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心分不開,與班子成員的大力支持分不開,與校園各部門的用心配合分不開,與全校師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開,我自己只是做了就應(yīng)做的工作,離上級要求還有必須的差距,工作中還存在一些不足,主要表此刻:一是深入教學(xué)第一線開展談心不夠;二是指導(dǎo)支部書記創(chuàng)新性開展活動不夠;三是理論學(xué)習(xí)不夠。
針對以上問題,在今后的工作中一是要經(jīng)常性地深入教研組中與廣大教職工開展談心談話活動,構(gòu)成制度;二是要發(fā)揮支部書記的主觀能動性,校園黨委規(guī)定活動資料,活動的形式、方法由黨支部創(chuàng)新做法、創(chuàng)新思路,不搞一刀切;三是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用理論知識指導(dǎo)工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)__衛(wèi)校的優(yōu)良傳統(tǒng),努力做好“四個一”,為推動校園發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是我的述職述廉報告,請同志們批評指正。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日