第1篇 干部作風建設年活動第一階段工作總結
按照市委對全市領導干部作風建設年活動的總體部署和要求，從4月1日到4月底，全市領導干部作風建設年活動第一階段工作已基本結束?，F(xiàn)將第一階段工作情況總結
一、基本情況及成效
3月31日全市領導干部作風建設年活動動員大會召開后，各地、各部門、各單位按照市委、刊登活動報道27條涉及部門單位40多個,鷹潭電視臺播發(fā)活動新聞44條,鷹潭人民廣播電臺播發(fā)消息22條,市領導干部作風建設年活動領導小組辦公室編發(fā)工作簡報18期。三是在鷹潭市政府網(wǎng)站建立了“鷹潭市領導干部作風建設年活動專題網(wǎng)頁”，開設欄目7個,將活動開展以來有關文件、領導講話、學習資料、心得體會、工作簡報在網(wǎng)站公布，供大家學習。各縣（市、區(qū)）、市公安局、市財政局、市地稅局等單位編發(fā)了本地本單位活動工作簡報，絕大多數(shù)單位在辦公區(qū)醒目處設置了心得體會交流專欄。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，激發(fā)、調(diào)動了全市廣大干部參與的積極性和主動性，為推動全市領導干部作風建設年活動營造了良好的氛圍。
3、精心組織實施，各項措施具體。一是結合工作實際制定領導干部作風建設年活動實施方案。各地和大多數(shù)單位按照《實施意見》的要求，結合本地、本單位的工作實際，制定了切合實際、操作性強的實施方案。所制定實施方案能夠正確
第2篇 關于開展干部作風建設年活動第一階段工作總結
關于開展干部作風建設年活動第一階段工作總結
根據(jù)縣委、市局關于在開展干部作風建設年活動的實施意見精神，結合全縣推動本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展年學習教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統(tǒng)組織開展了干部作風建設年活動，現(xiàn)將第一階段工作情況總結如下：
一、組織動員、安排部署
按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統(tǒng)《干部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統(tǒng)如何開展干部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大干部職工進一步明確了開展這次干部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動扎實有效第開展，特制定了一下措施和方案：
1、成立了“干部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協(xié)調(diào)、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的扎實開展提供了組織保障。
2、制定了《xx縣國土資源局干部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統(tǒng)干部職工作風建設，扎實推進干部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。
3、召開了xx縣國土資源系統(tǒng)關于開展干部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會熱門思想?yún)R報，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題并要求限期落實。
二、具體活動
我局深入貫徹落實縣《委關于干部作風建設年活動實施意見》結合推動經(jīng)濟發(fā)展年活動，開展了多項豐富的活動。
1、要求國土資源系統(tǒng)全體職工寫了開展“干部作風建設年”活動心得體會，并收集入檔。
2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業(yè)務水平，又促進了各股室、所站之間業(yè)務上的相互了解，提高了業(yè)務水平。
3、完善了制度。向社會發(fā)出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內(nèi)容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
三、學習情況
在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，采用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結合的方式，認真學習了縣委、市局《關于開展干部作風建設年活動的實施意見》，及上級文件精神。通過認真學習，每個干部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先后3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每周對職工學習情況進行檢查和評比，范文寫作對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。
第3篇 關于開展干部作風建設年活動第一階段工作的總結
一、組織動員、安排部署
按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統(tǒng)《干部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統(tǒng)如何開展干部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大干部職工進一步明確了開展這次干部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動扎實有效第開展，特制定了一下措施和方案：
1、成立了“干部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協(xié)調(diào)、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的扎實開展提供了組織保障。
2、制定了《xx縣國土資源局干部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統(tǒng)干部職工作風建設，扎實推進干部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。
3、召開了xx縣國土資源系統(tǒng)關于開展干部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題并要求限期落實。
二、具體活動
我局深入貫徹落實縣《委關于干部作風建設年活動實施意見》結合推動經(jīng)濟發(fā)展年活動，開展了多項豐富的活動。
1、要求國土資源系統(tǒng)全體職工寫了開展“干部作風建設年”活動心得體會，并收集入檔。
2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業(yè)務水平，又促進了各股室、所站之間業(yè)務上的相互了解，提高了業(yè)務水平。
3、完善了制度。向社會發(fā)出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內(nèi)容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
三、學習情況
在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，采用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結合的方式，認真學習了縣委、市局《關于開展干部作風建設年活動的實施意見》，及上級文件精神。通過認真學習，每個干部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先后3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每周對職工學習情況進行檢查和評比，對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。
第4篇 干部作風建設年活動第一階段總結２
根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關于開展干部作風建設活動的工作部署，在學?；顒有〗M的直接領導下，由作風建設活動辦公室牽頭，從4月16日到30日，已經(jīng)按照既定的實施辦法和計劃保質(zhì)保量地完成了第一階段即思想發(fā)動、學習討論階段的工作任務。現(xiàn)將本階段有關情況總結
一、主要工作落實到位
1、加強領導，健全機構，落實措施。為了保證干部作風建設活動的嚴肅性和實效性，一開始就成立了以校長為組長的校作風建設活動領導小組，并設辦公室，組織準備好相關學習資料，落實召集學習、收集情況、上報信息等措施，并保證材料及時收集。
2、科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質(zhì)量。對集中學習、處室學習、小組學習和職工自學時間，進行科學安排。學校嚴格要求，努力做到人員、時間到位，保證學習質(zhì)量。在學習安排細化的同時準備了具體的學習資料。學習形式多樣，除了全體教職工集中學習外，還有處室集中學習、職工自學等，學習中結合一些社會問題和工作實際進行討論，職工在學習中受到教育。每個職工認真做好學校作風建設活動學習記錄。
3、采取多種形式，廣泛征求意見。在本階段，為更好地征求干部群眾意見，采取個別聽取意見和發(fā)放征求意見表等形式，廣泛發(fā)動學生、學生家長、干部群眾幫助領導班子查找突出問題，傾聽各界對學校及教師的意見和建議?，F(xiàn)已發(fā)出征求意見表210份，返回210份，梳理出意見和建議20條。
二、全校一心成效顯著
1、抓思想發(fā)動，教職員工的思想認識見成效。學習之初，教職工中對開展這場活動曾有著各種不同看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正常工作？”擔心、憂慮等等。結合我校實際，校長在動員會上耐心講解了搞好此項活動的極端重要性，以及加強我校作風建設，對促進工作健康發(fā)展的重要意義。通過動員和反復學習，使全體教職工靜下心來，投入到這場活動中。通過半個月的學習，使全體教職工更加深刻地理解進行作風建設活動現(xiàn)實意義及深刻內(nèi)涵，充分認識加強作風建設的極端重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態(tài)度端正，嚴肅認真。整個建設活動正在健康有序、扎實有效推進，呈現(xiàn)良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎。
2、抓學習討論，教職工理論素養(yǎng)提高見成效。通過半個月集中學習，使全教職工接受一次內(nèi)容豐富，全面系統(tǒng)政治理論學習。本階段領導班子集中學習時間達到8天，其余教職工實際學習時間大多超過5天。全校教職工都撰寫了個人整改方案。
三、經(jīng)驗和體會
1、學習工作兩不誤，全面樹立良好作風。一是領導帶頭，起到正確的導向作用，教職工學習熱情高，體現(xiàn)出良好的學風。校領導在抓好作風活動開展的同時，對自己“高標準、嚴要求”，處處帶頭，率先垂范，認真參加集中學習，遵守學習紀律，做好筆記，參與各種討論，給同志們樹立了良好的榜樣。教職工在領導的帶領下，以飽滿的熱情投入到學習中，以嚴肅認真的態(tài)度完成每一項學習任務，以高昂的工作狀態(tài)完成每一項業(yè)務工作。二是在強化學習，保證學習時效性的同時，不影響正常工作的開展，體現(xiàn)務實的工作作風。根據(jù)實際情況靈活調(diào)整學習時間和內(nèi)容，強調(diào)各處室負責人要切實履行職責，絲毫不放松工作進度。三是與開展“關愛”結合起來，積極開展關愛留守兒童活動，用實際行動體現(xiàn)作風。校領導召開專題會研究留守兒童工作，制定切實可行的關愛方案。
2、辦公室指導力度大，工作改進及時。學校作風建設活動辦公室工作負責、作風務實，也是保證活動第一階段工作順利進行的重要原因。辦公室到各處室指導工作，及時溝通，對存在的不足和問題及時指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，在這次作風建設活動中發(fā)揮了很大作用。
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