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校園欺凌專項治理自查報告十篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):66

校園欺凌專項治理自查報告

校園欺凌專項治理自查報告怎么寫

1. 引言:簡要介紹自查背景,如2024年教育部關(guān)于校園安全的最新政策,強調(diào)校園欺凌專項治理的重要性。

2. 自查目的:明確自查的目標(biāo),如評估校園欺凌現(xiàn)狀,找出問題,制定改進(jìn)措施。

3. 自查范圍與方法:描述自查涉及的學(xué)校部門、年級和學(xué)生群體,說明自查手段,如問卷調(diào)查、訪談、案例分析等。

4. 數(shù)據(jù)收集與分析:詳細(xì)報告收集到的數(shù)據(jù),包括欺凌事件的數(shù)量、類型、頻率等,進(jìn)行定量與定性分析。

5. 現(xiàn)狀評估:基于數(shù)據(jù),分析當(dāng)前校園欺凌治理的成效與不足,可能涉及預(yù)防機制、應(yīng)對策略、學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面。

6. 存在問題與挑戰(zhàn):列舉自查中發(fā)現(xiàn)的主要問題,如欺凌行為的隱蔽性、受害者沉默現(xiàn)象、教師應(yīng)對能力不足等。

7. 改進(jìn)建議:提出針對性的解決策略,包括加強教育宣傳、完善舉報機制、提升師資培訓(xùn)等。

8. 后續(xù)行動計劃:列出下一步的工作計劃,包括時間表、責(zé)任人和預(yù)期效果。

9. 結(jié)束語:強調(diào)校園欺凌治理的持續(xù)性和重要性,表示學(xué)校對改善校園環(huán)境的決心。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

近年來,校園欺凌問題引起了全社會的廣泛關(guān)注。為積極響應(yīng)2024年國家關(guān)于校園安全的指導(dǎo)方針,我們學(xué)校組織了一次全面的校園欺凌專項治理自查,旨在深入了解我校的欺凌現(xiàn)狀,查找問題,為構(gòu)建和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境提供有力保障。

結(jié)尾:

本次自查為我們提供了寶貴的參考,揭示了校園欺凌治理工作中的薄弱環(huán)節(jié)。我們深知,解決校園欺凌問題是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全體教職員工、學(xué)生和家長的共同努力。學(xué)校將依據(jù)自查結(jié)果,采取切實有效的措施,持續(xù)推進(jìn)校園欺凌治理工作,以期在未來的日子里,讓每一個孩子在我們的校園里都能感受到尊重與關(guān)愛,茁壯成長。

校園欺凌專項治理自查報告范文

第一篇 校園欺凌專項治理自查報告1550字

為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)__區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知>》(__教督〔2024〕3號)的要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:

一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立'安全發(fā)展'理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:

(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員:

組長:

副組長:

成員:

(二)工作職責(zé):

組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。

成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好'三防'等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。班長通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向班級同學(xué)宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。

三、周密安排,精心組織

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:2024年5月—7月,開展專項治理工作。

(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

(三)加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。

第二階段:2024年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。

學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報,對不足地方及時彌補。

四、制度齊全,措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

2.技能實訓(xùn)室管理人員加強工具的管理和收繳,以防學(xué)生將其帶出實訓(xùn)室。

3.政教處聯(lián)合各部門對學(xué)生進(jìn)行'管制刀具'定期和不定期的檢查,一經(jīng)查處對其攜帶者進(jìn)行耐心教育。

4.政教處聯(lián)合心理咨詢室經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布心理咨詢室電話( )以及學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼( )。

5.當(dāng)天值班組長帶領(lǐng)值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生食堂、廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要加強巡查工作。

6.全校開展以'校園欺凌'為主題的班會、請公安局執(zhí)法人員對學(xué)生開展教育講座、出一期'校園欺凌'為主題的展板和黑板報,并通過國旗下講話等活動對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌方面知識的教育。

7.完善學(xué)生的請假進(jìn)出校門制度,嚴(yán)防校外不法人員蒙混進(jìn)入校園對校內(nèi)學(xué)生造成不必要的傷害。

8.聯(lián)合__區(qū)公安局,在學(xué)生周末休息、返校以及節(jié)慶假日放假時,公安局派執(zhí)法人員協(xié)助維護(hù)治安,以防暴力事件發(fā)生。

7.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向政教主任杜長江主任匯報,相關(guān)安保人員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

第二篇 2024開展校園欺凌專項治理自查報告1250字

根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,我校認(rèn)真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。自查總結(jié)如下:

一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

成 員:

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署,成立校園安全專項小組,加強了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生 。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學(xué)還組織開展品德、心理健康教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

柳泉實驗小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強所長,為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高法律意識。會后,還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。

四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)小學(xué)中心校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

小學(xué)中心校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施,要求各校認(rèn)真落實。具體如下:

1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員匯報,安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。

為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

開展校園欺凌專項治理自查報告范文

第三篇 開展校園欺凌專項治理自查報告800字

開展校園欺凌專項治理自查報告

為了規(guī)范學(xué)生行為,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,第二實驗小學(xué)近期集中開展“校園欺凌”事件專項治理,從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

一、成立工作組織。學(xué)校成立以分管校長為組長,政教處、級部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長抓好對校園欺凌問題的安排和部署,政教處組織開展對校園欺凌問題的具體落實,確保問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早禁止,最終實現(xiàn)“校園欺凌”零數(shù)字化。

二、制定方案制度。學(xué)校認(rèn)真制定開展“校園欺凌”專項治理實施方案,制定完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。對各處室、各級部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督職責(zé),全員總動員,人人參與到預(yù)防“校園欺凌”行為工作中來。

三、開展專題教育。全校三十個班級定期開展以“校園欺凌”治理為主題的專題教育,對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對“校園欺凌”事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,做到防范在前。通過組織學(xué)生觀看影片、辦手抄報等形式開展教育。加強對班級文化和班級活動的精心組織,讓學(xué)生在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)包容,健康快樂相處。

四、加強問題預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),定期在全校學(xué)生中開展校園欺凌行為調(diào)查,班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài),認(rèn)真開展“我被誰欺負(fù)了”“我發(fā)現(xiàn)了校園的欺凌行為”等問題的調(diào)查和排查,確定目標(biāo),及時開展家校雙邊教育,徹底消除問題隱患。

五、做好自查自糾。加強各班級對校園欺凌問題的自查和研究,及時發(fā)現(xiàn)并有效化解學(xué)生之間糾紛,調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。針對小學(xué)生辨別是非能力不強、易于受外界及網(wǎng)絡(luò)影響的特點,學(xué)校組織開展對問題學(xué)生的幫扶疏導(dǎo),讓所有的學(xué)生都能無憂無慮快樂成長。

第四篇 2024初中校園欺凌專項治理自查報告600字

2024初中校園欺凌專項治理自查報告

貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。5月17日,行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

第五篇 幼兒園校園欺凌專項治理工作自查報告650字

根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20__年5月30日組織教師對我?!靶@欺凌專項治理”工作進(jìn)行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。

一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、經(jīng)過我?!靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?;静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我校“校園欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預(yù)防上來。

三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。

四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議:

五、集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。

六、集中學(xué)習(xí)“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。

七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。

八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作:

九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

十、開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動。

十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

總的來說,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度,利用各種手段讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息,加強預(yù)防。我們還會集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,邀請__、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向__部門報案并配合立案查處。

第六篇 開展校園欺凌專項治理自查報告兩篇1900字

開展校園欺凌專項治理自查

根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神,有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我園積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:

一、完善安全管理機制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園

1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班

幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔(dān)任總指揮、書記任組長,副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負(fù)責(zé)人為組員具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則和《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力防控工作專班名單:

總指揮:__

組 長:__

副組長:__

組 員:__ __ __

2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長,其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。應(yīng)急分隊名單:

隊 長:__

副隊長:__

成 員:__ __ __

二、制定周密的防控措施,防患于未然。

1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒,有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進(jìn)一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

2、利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護(hù)幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴(yán)格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進(jìn)入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴(yán)格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。

4、逐級上報。維護(hù)幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報后,一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達(dá)現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

6、防暴舉措。迅速控制暴力恐怖分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂,則盡可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力恐怖分子的查處。

三、強化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實。

為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡力量做到萬無一失、事無巨細(xì),我園強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴(yán)格各項制度、措施的落實。 1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

3、各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

4、落實紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。

總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!

第七篇 中小學(xué)校園欺凌專項治理自查報告3050字

校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方,但近年來,全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,也沖擊了社會道德底線,引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。

為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2024〕__號),__市、__區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案,我校認(rèn)真貫徹落實通知和方案要求, 積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

一、 成立'校園欺凌專項治理'領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的'校園欺凌專項治理'領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)。

組 長:

副組長:

成 員:

工作職責(zé)如下:

組長:全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理工作,指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。

副組長: 組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。

組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。

安保處:制定實施《__高級中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》;

做好校門出入管理和校園巡查工作;督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

德育處:組織開展相關(guān)教育活動,與安保處一起處置校園欺凌事件。

信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

年級部:排查校園欺凌事件,做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作

班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患

和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報

心育老師:及時做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。

二、開展'校園欺凌事件'的摸底排查

(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。

(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度

各班級建立班級日志和宿舍管理日志,由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀(jì)部本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報表填上'無'上報),由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。

(三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度

校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點,我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學(xué)生休息情況;年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查,預(yù)防'校園欺凌事件'的發(fā)生。

三、開展以'校園欺凌治理'為主題的專題教育

1、召開'校園欺凌專項治理'會議。強調(diào)'校園欺凌專項治理'工作的重要性,成立'校園欺凌專項治理'領(lǐng)導(dǎo)小組, 部署'校園欺凌專項治理'工作,要求大家從思想上高度重視,認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。

2、4月份召開班主任安全工作'校園欺凌專項治理'會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性,要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。

3、5月份,組織召開以'抵制校園欺凌,共建和諧校園'為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達(dá)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達(dá)到每位同學(xué),切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認(rèn)識,對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。

4、通過各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營造濃厚的 '校園欺凌專項治理'活動氛圍。充分利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對'校園欺凌專項治理'的認(rèn)識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用,先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。

5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次'校園欺凌專項治理'主題班會??偨Y(jié)上學(xué)期各班'校園欺凌專項治理'活動的經(jīng)驗和不足,進(jìn)一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

7、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展'防范校園欺凌從我做起'的國旗下講話,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺落實行動。

8、邀請__派出所法制副校長到我校進(jìn)行'預(yù)防校園欺凌'法制講座。結(jié)合具體事例,以案釋法,使全體學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害及后果,認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高遵法守紀(jì)意識。

9、開展'校園欺凌專項治理'板報評比活動。開學(xué)初,各班要認(rèn)真出一期'預(yù)防校園欺凌'的主題黑板報。

四、完善'校園欺凌'的預(yù)防和處理

1、完善制度。制定完善《__中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《__中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強預(yù)防'校園欺凌事件'的發(fā)生。

(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;

(2)加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;

(3)加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

(4) 每月對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。

(5)加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

(7)充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

(8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如發(fā)生校園欺凌事件可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校匯報。

3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時調(diào)查處置校園欺凌事件,切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責(zé)任。

通過校園欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細(xì)致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。

__高級中學(xué)

2024年7月1日

第八篇 關(guān)于小學(xué)開展校園欺凌專項治理自查報告1500字

依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神,按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知》要求,現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理第一階段工作進(jìn)行全面自查。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善

1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項工作。

組長:孟__

副組長:王__

專干:____

組員:

現(xiàn)場防護(hù)組組長:楊__

疏散引導(dǎo)組組長:汪__

通訊聯(lián)絡(luò)組組長:____

現(xiàn)場救護(hù)組組長: 郭__

2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實施方案,內(nèi)容具體詳實,包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點工作等。

3、學(xué)校結(jié)合實際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;

相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布,強化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

4、 學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場防護(hù)組、

疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動,能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系, 相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

二、特色鮮明,開展專題教育

1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席,有視頻、新聞報道等材料,過程材料詳實。

2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做”等相關(guān)問題。

3、期末階段,學(xué)校邀請公安部門到校,開展了1次校園欺凌專題講座,大量鮮活的實例,進(jìn)一步引發(fā)了師生對校園欺凌事件的重視和,增強的預(yù)防意識和保護(hù)意識。

4、學(xué)校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí),使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。

5、學(xué)校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

三、注重宣傳,加強預(yù)防工作

1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時預(yù)防、干預(yù)。

2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。

3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專人負(fù)責(zé); 充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。

4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢檔案,有詳實的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn),處理得當(dāng)

1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。

2、學(xué)校加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,防患于未然,有針對性地開展幫教工作。

3、通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

五、專項治理效果

學(xué)校校園欺凌專項治理效果明顯,特色突出 ,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動平安校園、和諧校園建設(shè)。

六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在第二階段專項治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧。

小學(xué)開展校園欺凌專項治理自查報告范文

第九篇 學(xué)校校園欺凌專項治理自查報告5500字

為切實維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生安全,推動開學(xué)各項準(zhǔn)備工作落實到位,8月25日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)出通知,在全國組織開展20__年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實情況專項督導(dǎo)。此次督導(dǎo)在各地自查抽查的基礎(chǔ)上,采取教育部黨組成員帶隊重點督查和省級教育公安部門聯(lián)合交叉檢查相結(jié)合的方式,于9月1日至18日實地檢查了31個省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的337所各級各類學(xué)校,實現(xiàn)對所有省份(含兵團(tuán))的督導(dǎo)全覆蓋。本次督導(dǎo)以學(xué)校安全大檢查和“護(hù)校安園”行動落實情況為重點,結(jié)合各地開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊伍建設(shè)等內(nèi)容。有關(guān)情況如下:

一、各地學(xué)校安全工作情況

20__年以來,各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動,持續(xù)推進(jìn)“護(hù)校安園”行動和平安校園建設(shè),堅持問題導(dǎo)向,按照教育部《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查 深化“打非治違”和專項整治的緊急通知》等文件要求,深入開展以危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全等為重點的學(xué)校安全檢查,全面排查整治學(xué)校安全隱患,全國學(xué)校總體上保持安全穩(wěn)定。

(一)嚴(yán)格落實安全防范措施,學(xué)校安全基礎(chǔ)不斷夯實。一是提升學(xué)校“三防”建設(shè)水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標(biāo)準(zhǔn)充實中小學(xué)、幼兒園保安力量,每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規(guī)警務(wù)室和門禁系統(tǒng),配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)和應(yīng)急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預(yù)警信息平臺,今年以來發(fā)出緊急預(yù)警16次、信息4.6萬余條。山東泰安市2024年上半年投入885萬元,為學(xué)校增配安保器械1260余件,更換、增設(shè)高清視頻監(jiān)控1360個,452所學(xué)校實現(xiàn)與公安機關(guān)“110”報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區(qū)采取政府購買服務(wù)方式,為轄區(qū)所有中小學(xué)校統(tǒng)一配齊專職保安。二是強化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門和公安機關(guān)密切配合,積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作,上下學(xué)等重點時段基本做到“見警察、見警車、見警燈”。貴州全省成立由校園周邊個體戶、學(xué)生家長和村居委會組成的3697支“護(hù)校隊”、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應(yīng)急小分隊,加強巡邏守護(hù),有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車安全管理力度。甘肅制定校車服務(wù)省級獎補辦法,2024年落實省級校車獎補資金6500萬元,同比增幅達(dá)460.4%。廣東建設(shè)全省校車監(jiān)管平臺,近2萬輛校車全部安裝衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車補貼,為400余所學(xué)校開通專業(yè)校車線路3000余條,惠及學(xué)生12萬余人。

(二)全面排查整治安全隱患,學(xué)校安全風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設(shè)備安全等重點領(lǐng)域,深入開展學(xué)校安全大檢查。一是細(xì)之又細(xì)抓排查。各地各校對學(xué)校實驗室人員培訓(xùn)管理、有毒有害實驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄危化品處置、實驗實施設(shè)備安全運行、實驗用品倉庫通風(fēng)設(shè)備維護(hù)等情況進(jìn)行了全面排查。9月初,重慶市、區(qū)、校三級聯(lián)動開展安全工作大檢查,共出動檢查組1785個,檢查人員15627人次,檢查學(xué)校7634所,排查出學(xué)校安全隱患5696項,發(fā)現(xiàn)重大隱患28項。貴州開展校園管制刀具檢查收繳專項行動,新學(xué)期開學(xué)以來共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人,檢查校外出租屋7750戶、個體擺攤店712家,收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋檢查,及時消除安全隱患19處。二是嚴(yán)之又嚴(yán)促整改。2024年以來,新疆公安機關(guān)出動警力83656人次,化解涉校矛盾糾紛61起,督促整改校內(nèi)安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內(nèi)安全隱患2835處,高校校內(nèi)安全隱患323處。寧夏開展重大火災(zāi)隱患排查整治行動,消除火災(zāi)隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個、應(yīng)急照明242個、疏散指示標(biāo)識630個。三是實之又實立制度。浙江實施“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動,23萬多名教師在暑假前后走訪385萬余名外來務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍、食堂餐廳、實驗室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺賬,摸清底數(shù)、造冊登記、定期檢查。天津南開區(qū)制定危險化學(xué)品安全管理辦法,對?;返墓芾?、儲存等方面做出細(xì)化要求。

(三)深入開展學(xué)校安全教育,學(xué)生自護(hù)能力得到增強。一是推動安全教育常態(tài)化。安徽推廣開學(xué)安全第一課,結(jié)合新生軍訓(xùn)、班隊會等活動,多渠道對學(xué)生開展安全教育,切實提高師生防災(zāi)避險能力。廣東惠州市實施“每周一節(jié)課,每月一主題”的安全教育活動,不斷提高學(xué)生的安全防范意識。山東博興縣實行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程,將安全教育常規(guī)化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺,有近9000所學(xué)校開設(shè)安全課程、3萬名教師參與授課、96萬學(xué)生參與學(xué)習(xí),全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長參加安全知識競賽,全省已有38萬名學(xué)生、2.9萬名教師和25萬名學(xué)生家長參加活動。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗式教育館,讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對性。暑假期間,寧夏全區(qū)各市、縣同步開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動,參加師生7000余人,發(fā)放宣傳資料50多萬份,營造安全知識宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來先后開展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習(xí)、倡導(dǎo)文明出行”等主題教育活動,有針對性地提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

二、各地秋季開學(xué)工作情況

開學(xué)工作是教育系統(tǒng)一項重要的常態(tài)化、基礎(chǔ)性工作??傮w上看,各地普遍重視秋季開學(xué)工作,認(rèn)真貫徹教育部有關(guān)工作部署,結(jié)合實際,提前安排,狠抓落實,各級各類學(xué)校開學(xué)工作平穩(wěn)有序,師生按時返校,學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。

(一)?;?,惠民生,辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。2024年以來,重慶市新建城市配套學(xué)校41所,農(nóng)村寄宿制學(xué)校119所,購置圖書339萬冊、課桌凳46.5萬套、計算機5.13萬臺、教學(xué)儀器設(shè)備7.7萬件,中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全面實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”2024校園欺凌專項治理工作自查報告2024校園欺凌專項治理工作自查報告。新疆皮山縣在7月3日地震后,利用暑期加緊逐校開展校舍安全隱患排查和抗震加固,確保每所學(xué)校按時開學(xué),每名學(xué)生按時入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補助和寄宿生生

活補助兩個全覆蓋,貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農(nóng)村學(xué)校的縣都納入營養(yǎng)改善計劃試點范圍。廣州市花都區(qū)對困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助,對首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實行本科5000元、???000元的資助,杜絕因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費保障力度。廣西啟動實施教育振興行動計劃和八大工程,計劃籌措1000億元以上資金,新建1000所以上學(xué)校,著力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問題。山東提出在“校舍標(biāo)準(zhǔn)化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎(chǔ)上,再次安排20億元以獎代補資金,用兩年左右時間徹底解決城鎮(zhèn)大班額問題。四川落實省級補助資金2.79億元,提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。

(二)常查訪,多公開,學(xué)校辦學(xué)行為不斷規(guī)范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢。陜西嚴(yán)格規(guī)范教育收費行為,按照“一經(jīng)查實,先免職再追責(zé)”的原則,在全省范圍進(jìn)行重點督查。寧夏、貴州等地通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為,對違規(guī)補課教師形成有力震懾。廣東半年來開展明察暗訪35批次,查處教育亂收費案件7宗,處理違紀(jì)人員14名,通報典型案例13宗,有效防止教育亂收費問題。河南焦作市堅決取締“三無機構(gòu)”,暑假期間取締無證幼兒園266個、無證校外培訓(xùn)機構(gòu)358個、無證午托部91個。二是嚴(yán)格規(guī)范招生行為。2024年秋季學(xué)期,浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實現(xiàn)“零擇校”。廣東、遼寧嚴(yán)格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求,嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試,嚴(yán)格控制班額,著力促進(jìn)教育公平。四川成都市實現(xiàn)100%小學(xué)劃片入學(xué),熱點學(xué)校進(jìn)一步擴大劃片范圍,將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開。各地各校按照校務(wù)公開要求,積極推進(jìn)收費等信息公開公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費公示牌,對校服征訂等服務(wù)性收費、代收費等情況及時進(jìn)行公示。湖南華容縣實施中小學(xué)陽光招生,堅持招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果“六公開”,實現(xiàn)高中招生錄取零失誤、零差錯、零投訴。

(三)強保障,嚴(yán)管理,教師隊伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權(quán)益。甘肅將為連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助列為省政府為民辦實事內(nèi)容,落實鄉(xiāng)村教師補助資金2.03億元,為全省75個貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補助資金。重慶建立教師權(quán)益保護(hù)機制,建立教師定期體檢制度,實施鄉(xiāng)村教師崗位生活補助制度,教師關(guān)愛力度不斷加強。二是強化師德教風(fēng)建設(shè)。浙江61位省級特色示范高中校長、書記發(fā)起倡議,呼吁全省高中校長踐行“不違規(guī)招生、不違規(guī)補課、不違規(guī)減少學(xué)生參加高考的選擇權(quán)”的“三不”宣言,共同營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團(tuán),赴市縣進(jìn)行巡回宣講,樹立身邊的典型和標(biāo)桿,以生動的事例,教育引導(dǎo)廣大教師學(xué)楷模、當(dāng)先進(jìn)。山西太原市開展以“規(guī)范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的“三不、三多、三認(rèn)真”系列教育活動,取得良好效果。吉林長春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識別系統(tǒng),智能識別參與有償補課教師,有效遏制教師有償補課現(xiàn)象。三是進(jìn)一步完善教師補充和流動機制。各地積極實施特崗計劃、公開招聘、人才引進(jìn)等教師補充機制,不斷完善校長和教師流動機制,推動教師資源合理配置。青海建立省級統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔鄉(xiāng)村教師的補充機制,嚴(yán)把教師入口關(guān),從源頭上提高教師質(zhì)量,為鄉(xiāng)村學(xué)校補充2264名教師。山東淄博市張店區(qū)通過建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動模式,開展城鄉(xiāng)校長、教師網(wǎng)狀互動交流,實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互支持的良好格局。

三、存在的主要問題

從督導(dǎo)情況看,絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校平穩(wěn)、順利完成秋季開學(xué)工作。但一些地區(qū)和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面,仍然存在一些突出困難和問題。

(一)學(xué)校安全形勢仍然嚴(yán)峻。有的地方和學(xué)校安全主體責(zé)任意識不強,沒有真正把安全管理制度落到實處。部分高校實驗用?;反鎯}庫存在隱患,實驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實現(xiàn)封閉式管理,未配齊保安人員及安全防護(hù)裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護(hù)教育缺失,校園欺凌、校園暴力事件時有發(fā)生。少數(shù)校車逾期未報廢或逾期未檢驗,“黑校車”和農(nóng)用車輛接送農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問題仍然突出,涉校涉生車輛安全運行隱患較大。

(二)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象仍然存在。縣域城區(qū)中小學(xué)校大班額問題突出。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料及在職教師有償補課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重,中小學(xué)生的書面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在,教育教學(xué)活動不符合幼兒身心特點和成長規(guī)律。

(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒有達(dá)到底線要求。部分地區(qū)教育發(fā)展不均衡、結(jié)構(gòu)不合理的問題突出,“老、少、邊、窮、島”地區(qū)辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉(xiāng)師資配備等方面仍然存在較大差距,農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育專任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴(yán)重短缺。

四、督導(dǎo)意見

各地要針對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題,認(rèn)真落實___、國務(wù)院各項指示精神和教育部有關(guān)部署,結(jié)合自身實際,加大落實整改力度,進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。

(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求,全面排查整治學(xué)校安全隱患,徹底堵住學(xué)校安全漏洞,確保師生安全。二是按國家規(guī)定落實學(xué)校安保人員和安全防護(hù)裝備,努力實現(xiàn)中小學(xué)校封閉式管理,嚴(yán)格外來人員、車輛登記登記和校內(nèi)巡邏制度。三是強化警校聯(lián)動,深入推進(jìn)平安建設(shè)和“護(hù)校安園”行動,加快推動學(xué)校技防系統(tǒng)與公安機關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作,確保重點地段、重點時段校園周邊見警察、見警車、見警燈。四是突出培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力的主題,提高安全教育互動性、針對性和實效性,實現(xiàn)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。

(二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是繼續(xù)深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,采取有效措施,合理規(guī)劃學(xué)校布局,著力解決城鎮(zhèn)化及學(xué)校布局調(diào)整過程中出現(xiàn)的大班額現(xiàn)象和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問題。二是深入實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,落實中小學(xué)“減負(fù)”政策,科學(xué)安排學(xué)生作息時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是全面部署治理中小學(xué)違規(guī)補課及亂收費問題,繼續(xù)鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費問題治理成果,落實“一科一輔”政策,規(guī)范普通高中涉外辦學(xué)及收費行為。

(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實強化省級統(tǒng)籌,統(tǒng)籌落實項目資金、項目管理和組織監(jiān)督檢查,加快推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作,促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二是加快制定完善省級鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法,提高鄉(xiāng)村教師工資待遇,拓展鄉(xiāng)村教師交流和補充渠道,加強鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),努力縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。

學(xué)校校園欺凌專項治理自查報告范文

第十篇 幼兒園校園欺凌專項治理自查報告5200字

幼兒園校園欺凌專項治理自查報告

為切實維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生安全,推動開學(xué)各項準(zhǔn)備工作落實到位,8月25日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)出通知,在全國組織開展2024年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實情況專項督導(dǎo)。此次督導(dǎo)在各地自查抽查的基礎(chǔ)上,采取教育部黨組成員帶隊重點督查和省級教育公安部門聯(lián)合交叉檢查相結(jié)合的方式,于9月1日至18日實地檢查了31個省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的337所各級各類學(xué)校,實現(xiàn)對所有省份(含兵團(tuán))的督導(dǎo)全覆蓋。本次督導(dǎo)以學(xué)校安全大檢查和“護(hù)校安園”行動落實情況為重點,結(jié)合各地開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊伍建設(shè)等內(nèi)容。有關(guān)情況如下:

一、各地學(xué)校安全工作情況

20__年以來,各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動,持續(xù)推進(jìn)“護(hù)校安園”行動和平安校園建設(shè),堅持問題導(dǎo)向,按照教育部《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專項整治的緊急通知》等文件要求,深入開展以危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全等為重點的學(xué)校安全檢查,全面排查整治學(xué)校安全隱患,全國學(xué)??傮w上保持安全穩(wěn)定。

(一)嚴(yán)格落實安全防范措施,學(xué)校安全基礎(chǔ)不斷夯實。一是提升學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標(biāo)準(zhǔn)充實中小學(xué)、幼兒園保安力量,每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規(guī)警務(wù)室和門禁系統(tǒng),配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)和應(yīng)急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預(yù)警信息平臺,今年以來發(fā)出緊急預(yù)警16次、信息4.6萬余條。山東泰安市2024年上半年投入885萬元,為學(xué)校增配安保器械1260余件,更換、增設(shè)高清視頻監(jiān)控1360個,452所學(xué)校實現(xiàn)與公安機關(guān)“110”報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區(qū)采取政府購買服務(wù)方式,為轄區(qū)所有中小學(xué)校統(tǒng)一配齊專職保安。二是強化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門和公安機關(guān)密切配合,積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作,上下學(xué)等重點時段基本做到“見警察、見警車、見警燈”。貴州全省成立由校園周邊個體戶、學(xué)生家長和村居委會組成的3697支“護(hù)校隊”、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應(yīng)急小分隊,加強巡邏守護(hù),有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車安全管理力度。甘肅制定校車服務(wù)省級獎補辦法,2024年落實省級校車獎補資金6500萬元,同比增幅達(dá)460.4%。廣東建設(shè)全省校車監(jiān)管平臺,近2萬輛校車全部安裝衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車補貼,為400余所學(xué)校開通專業(yè)校車線路3000余條,惠及學(xué)生12萬余人。

(二)全面排查整治安全隱患,學(xué)校安全風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設(shè)備安全等重點領(lǐng)域,深入開展學(xué)校安全大檢查。一是細(xì)之又細(xì)抓排查。各地各校對學(xué)校實驗室人員培訓(xùn)管理、有毒有害實驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄?;诽幹?、實驗實施設(shè)備安全運行、實驗用品倉庫通風(fēng)設(shè)備維護(hù)等情況進(jìn)行了全面排查。9月初,重慶市、區(qū)、校三級聯(lián)動開展安全工作大檢查,共出動檢查組1785個,檢查人員15627人次,檢查學(xué)校7634所,排查出學(xué)校安全隱患5696項,發(fā)現(xiàn)重大隱患28項。貴州開展校園管制刀具檢查收繳專項行動,新學(xué)期開學(xué)以來共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人,檢查校外出租屋7750戶、個體擺攤店712家,收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋檢查,及時消除安全隱患19處。二是嚴(yán)之又嚴(yán)促整改。2024年以來,新疆公安機關(guān)出動警力83656人次,化解涉校矛盾糾紛61起,督促整改校內(nèi)安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內(nèi)安全隱患2835處,高校校內(nèi)安全隱患323處。寧夏開展重大火災(zāi)隱患排查整治行動,消除火災(zāi)隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個、應(yīng)急照明242個、疏散指示標(biāo)識630個。三是實之又實立制度。浙江實施“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動,23萬多名教師在暑假前后走訪385萬余名外來務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍、食堂餐廳、實驗室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺賬,摸清底數(shù)、造冊登記、定期檢查。天津南開區(qū)制定危險化學(xué)品安全管理辦法,對危化品的管理、儲存等方面做出細(xì)化要求。

(三)深入開展學(xué)校安全教育,學(xué)生自護(hù)能力得到增強。一是推動安全教育常態(tài)化。安徽推廣開學(xué)安全第一課,結(jié)合新生軍訓(xùn)、班隊會等活動,多渠道對學(xué)生開展安全教育,切實提高師生防災(zāi)避險能力。廣東惠州市實施“每周一節(jié)課,每月一主題”的安全教育活動,不斷提高學(xué)生的安全防范意識。山東博興縣實行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程,將安全教育常規(guī)化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺,有近9000所學(xué)校開設(shè)安全課程、3萬名教師參與授課、96萬學(xué)生參與學(xué)習(xí),全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長參加安全知識競賽,全省已有38萬名學(xué)生、2.9萬名教師和25萬名學(xué)生家長參加活動。吉林遼源市建成全國的集消防、交通、平安于一體的體驗式教育館,讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對性。暑假期間,寧夏全區(qū)各市、縣同步開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動,參加師生7000余人,發(fā)放宣傳資料50多萬份,營造安全知識宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來先后開展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習(xí)、倡導(dǎo)文明出行”等主題教育活動,有針對性地提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

二、各地秋季開學(xué)工作情況

開學(xué)工作是教育系統(tǒng)一項重要的常態(tài)化、基礎(chǔ)性工作??傮w上看,各地普遍重視秋季開學(xué)工作,認(rèn)真貫徹教育部有關(guān)工作部署,結(jié)合實際,提前安排,狠抓落實,各級各類學(xué)校開學(xué)工作平穩(wěn)有序,師生按時返校,學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。

(一)?;?,惠民生,辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。2024年以來,重慶市新建城市配套學(xué)校41所,農(nóng)村寄宿制學(xué)校119所,購置圖書339萬冊、課桌凳46.5萬套、計算機5.13萬臺、教學(xué)儀器設(shè)備7.7萬件,中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全面實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后,利用暑期加緊逐校開展校舍安全隱患排查和抗震加固,確保每所學(xué)校按時開學(xué),每名學(xué)生按時入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補助和寄宿生生

活補助兩個全覆蓋,貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農(nóng)村學(xué)校的縣都納入營養(yǎng)改善計劃試點范圍。廣州市花都區(qū)對困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助,對首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實行本科5000元、???000元的資助,杜絕因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費保障力度。廣西啟動實施教育振興行動計劃和八大工程,計劃籌措1000億元以上資金,新建1000所以上學(xué)校,著力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問題。山東提出在“校舍標(biāo)準(zhǔn)化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎(chǔ)上,再次安排20億元以獎代補資金,用兩年左右時間徹底解決城鎮(zhèn)大班額問題。四川落實省級補助資金2.79億元,提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。

(二)常查訪,多公開,學(xué)校辦學(xué)行為不斷規(guī)范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢。陜西嚴(yán)格規(guī)范教育收費行為,按照“一經(jīng)查實,先免職再追責(zé)”的原則,在全省范圍進(jìn)行重點督查。寧夏、貴州等地通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為,對違規(guī)補課教師形成有力震懾。廣東半年來開展明察暗訪35批次,查處教育亂收費案件7宗,處理違紀(jì)人員14名,通報典型案例13宗,有效防止教育亂收費問題。河南焦作市堅決取締“三無機構(gòu)”,暑假期間取締無證幼兒園266個、無證校外培訓(xùn)機構(gòu)358個、無證午托部91個。二是嚴(yán)格規(guī)范招生行為。2024年秋季學(xué)期,浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實現(xiàn)“零擇校”。廣東、遼寧嚴(yán)格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求,嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試,嚴(yán)格控制班額,著力促進(jìn)教育公平。四川成都市實現(xiàn)100%小學(xué)劃片入學(xué),熱點學(xué)校進(jìn)一步擴大劃片范圍,將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開。各地各校按照校務(wù)公開要求,積極推進(jìn)收費等信息公開公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費公示牌,對校服征訂等服務(wù)性收費、代收費等情況及時進(jìn)行公示。湖南華容縣實施中小學(xué)陽光招生,堅持招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果“六公開”,實現(xiàn)高中招生錄取零失誤、零差錯、零投訴。

(三)強保障,嚴(yán)管理,教師隊伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權(quán)益。甘肅將為連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助列為省政府為民辦實事內(nèi)容,落實鄉(xiāng)村教師補助資金2.03億元,為全省75個貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補助資金。重慶建立教師權(quán)益保護(hù)機制,建立教師定期體檢制度,實施鄉(xiāng)村教師崗位生活補助制度,教師關(guān)愛力度不斷加強。二是強化師德教風(fēng)建設(shè)。浙江61位省級特色示范高中校長、書記發(fā)起倡議,呼吁全省高中校長踐行“不違規(guī)招生、不違規(guī)補課、不違規(guī)減少學(xué)生參加高考的選擇權(quán)”的“三不”宣言,共同營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團(tuán),赴市縣進(jìn)行巡回宣講,樹立身邊的典型和標(biāo)桿,以生動的事例,教育引導(dǎo)廣大教師學(xué)楷模、當(dāng)先進(jìn)。山西太原市開展以“規(guī)范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的“三不、三多、三認(rèn)真”系列教育活動,取得良好效果。吉林長春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識別系統(tǒng),智能識別參與有償補課教師,有效遏制教師有償補課現(xiàn)象。三是進(jìn)一步完善教師補充和流動機制。各地積極實施特崗計劃、公開招聘、人才引進(jìn)等教師補充機制,不斷完善校長和教師流動機制,推動教師資源合理配置。青海建立省級統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔鄉(xiāng)村教師的補充機制,嚴(yán)把教師入口關(guān),從源頭上提高教師質(zhì)量,為鄉(xiāng)村學(xué)校補充2264名教師。山東淄博市張店區(qū)通過建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動模式,開展城鄉(xiāng)校長、教師網(wǎng)狀互動交流,實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互支持的良好格局。

三、存在的主要問題

從督導(dǎo)情況看,絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校平穩(wěn)、順利完成秋季開學(xué)工作。但一些地區(qū)和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面,仍然存在一些突出困難和問題。

(一)學(xué)校安全形勢仍然嚴(yán)峻。有的地方和學(xué)校安全主體責(zé)任意識不強,沒有真正把安全管理制度落到實處。部分高校實驗用?;反鎯}庫存在隱患,實驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實現(xiàn)封閉式管理,未配齊保安人員及安全防護(hù)裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護(hù)教育缺失,校園欺凌、校園暴力事件時有發(fā)生。少數(shù)校車逾期未報廢或逾期未檢驗,“黑校車”和農(nóng)用車輛接送農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問題仍然突出,涉校涉生車輛安全運行隱患較大。

(二)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象仍然存在。縣域城區(qū)中小學(xué)校大班額問題突出。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料及在職教師有償補課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重,中小學(xué)生的書面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在,教育教學(xué)活動不符合幼兒身心特點和成長規(guī)律。

(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒有達(dá)到底線要求。部分地區(qū)教育發(fā)展不均衡、結(jié)構(gòu)不合理的問題突出,“老、少、邊、窮、島”地區(qū)辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉(xiāng)師資配備等方面仍然存在較大差距,農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育專任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴(yán)重短缺。

四、督導(dǎo)意見

各地要針對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題,認(rèn)真落實___、國務(wù)院各項指示精神和教育部有關(guān)部署,結(jié)合自身實際,加大落實整改力度,進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。

(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求,全面排查整治學(xué)校安全隱患,徹底堵住學(xué)校安全漏洞,確保師生安全。二是按國家規(guī)定落實學(xué)校安保人員和安全防護(hù)裝備,努力實現(xiàn)中小學(xué)校封閉式管理,嚴(yán)格外來人員、車輛登記登記和校內(nèi)巡邏制度。三是強化警校聯(lián)動,深入推進(jìn)平安建設(shè)和“護(hù)校安園”行動,加快推動學(xué)校技防系統(tǒng)與公安機關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作,確保重點地段、重點時段校園周邊見警察、見警車、見警燈。四是突出培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力的主題,提高安全教育互動性、針對性和實效性,實現(xiàn)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。

(二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是繼續(xù)深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,采取有效措施,合理規(guī)劃學(xué)校布局,著力解決城鎮(zhèn)化及學(xué)校布局調(diào)整過程中出現(xiàn)的大班額現(xiàn)象和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問題。二是深入實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,落實中小學(xué)“減負(fù)”政策,科學(xué)安排學(xué)生作息時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是全面部署治理中小學(xué)違規(guī)補課及亂收費問題,繼續(xù)鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費問題治理成果,落實“一科一輔”政策,規(guī)范普通高中涉外辦學(xué)及收費行為。

(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實強化省級統(tǒng)籌,統(tǒng)籌落實項目資金、項目管理和組織監(jiān)督檢查,加快推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作,促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二是加快制定完善省級鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法,提高鄉(xiāng)村教師工資待遇,拓展鄉(xiāng)村教師交流和補充渠道,加強鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),努力縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。

校園欺凌專項治理自查報告十篇

為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知>》(xx教督〔2024〕3號)的要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立'安全發(fā)展'理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推
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