規(guī)范辦學行為的自查自糾報告怎么寫
一、辦學行為的定義與重要性 辦學行為是指學校在教育教學過程中實施的一系列管理、教學、服務等活動。規(guī)范辦學行為是確保教育公平、提升教學質量、保障學生權益的基礎，對于營造健康的教育環(huán)境至關重要。
二、自查自糾的目標與原則
1. 目標：識別并糾正辦學過程中的不合規(guī)行為，提高教育教學質量和管理水平。
2. 原則：實事求是，全面覆蓋，及時整改，持續(xù)改進。
三、自查自糾的具體步驟
1. 制定自查清單：列出可能存在的問題，如課程設置、教師資質、學生管理、財務管理等方面。
2. 實施自查：逐項檢查，記錄發(fā)現(xiàn)的問題，并分析原因。
3. 整改措施：針對問題提出具體、可行的改進方案，明確責任人和完成時限。
4. 跟蹤反饋：定期跟蹤整改進度，確保整改措施得到有效執(zhí)行。
5. 總結評估：對自查自糾的效果進行評估，總結經(jīng)驗教訓，形成長效機制。
四、案例分析 以某校為例，該校在自查中發(fā)現(xiàn)課程設置過于單一，整改后增加了實踐課程和選修課，提升了學生綜合素質。
五、政策法規(guī)依據(jù) 參照國家及地方的教育法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》等，確保自查自糾的合法性和有效性。
六、外部監(jiān)督與支持 積極接受上級教育部門的指導和監(jiān)督，同時鼓勵家長、學生和社會公眾參與辦學行為的監(jiān)督，形成良好的社會共治氛圍。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導，全體教職員工：
為了進一步提升我校的教育教學質量，保障每一位學生的合法權益，我們決定開展一次全面的辦學行為自查自糾工作。通過本次自查，我們旨在查找潛在的問題，及時進行整改，以實現(xiàn)學校的持續(xù)健康發(fā)展。
結尾：
在此，我們呼吁全體教職員工積極參與到自查自糾的工作中，共同為創(chuàng)建一個公正、公平、優(yōu)質的教育環(huán)境貢獻力量。讓我們攜手并進，以實際行動踐行教育的初心和使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才奠定堅實基礎。
規(guī)范辦學行為的自查自糾報告范文
第一篇 規(guī)范辦學行為的自查自糾報告1350字
規(guī)范辦學行為的自查自糾報告
區(qū)教育局：
為全面貫徹教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，認真落實黒教基二【20__】98號文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，近日，我校按照省《關于開展規(guī)范中小學和幼兒園辦學行為自查自糾工作的通知》的要求，逐項開展了規(guī)范辦學行為自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況報告如下：
在接到上級文件后，我校高度重視此項工作，校長立即組織召開有關人員會議，認真學習文件精神，做到統(tǒng)一思想，明確自查內(nèi)容和各項工作要求，準確把握政策原則，落實自查自糾工作責任。并把此項工作當做加強黨風廉政建設和糾正行業(yè)不正之風的重要抓手，著力解決廣大群眾關心的教育熱點問題。從而為下步工作打好基礎。接著，我校按照省教育廳文件擬定的自查內(nèi)容逐項全面深入地進行了自查。
(一)經(jīng)認真自查，我校不存在將商業(yè)行為引入校園現(xiàn)象，也不存在向學生及家長推銷商品、推薦校外補習機構、強制或變相強制學生參加商業(yè)性慶典、演出及其他有償服務等行為。
(二)我校不存在向學生宣傳各種商業(yè)信息、借企業(yè)贊助等名義進行帶有商業(yè)色彩的宣傳活動等行為，也無未經(jīng)批準在校園內(nèi)粘貼、發(fā)布各類商業(yè)性廣告以及為相關組織提供具有商業(yè)價值和用途的教師、學生及家長信息等行為。
(三)我校沒有學生宿舍樓，因此也不存在宿舍樓內(nèi)設有營業(yè)性商業(yè)網(wǎng)點的問題。
(四)我校每年采購校服，都要將校服采購合同報主管教育行政部門備案，并在具有資質的服裝廠訂購。同時進行公示。不存在違反采購程序、收取回扣等違法違規(guī)行為。
(五)我校每年組織學生參與商業(yè)保險，都是采取自愿的方式進行。每年九月份開學初都由是保險公司來校進行宣傳，以便讓眾多的家長增強平安意識，特別是 “買一份保險，保一份平安”的意識。不存在規(guī)定學生購買指定保險機構的保險產(chǎn)品、規(guī)定學生通過指定途徑購買保險產(chǎn)品、在學生保險工作中收取費用等行為。
(六)我校教輔材料的選用、征訂，都是按照市教育局的有關文件執(zhí)行的，始終按照“一教一輔”，以上級教育行政部門提供的教輔目錄進行征訂，以新華書店為主渠道，絕不存在超范圍違規(guī)征訂的行為，也不存在違規(guī)代購、強制或變相強制學生購買教輔資料、學具，并從中牟利，特別是將書商引入學校宣傳、推薦和推銷教輔材料等行為。
(七)我校從來也沒有過以借讀生、自費生、捐資助學、開展特色教育等名義進行亂收費的情況。
(八)我校高度重視師德師風建設，不斷加強對教師的職業(yè)道德教育，每年都通過區(qū)電視臺向社會作出承諾并公布舉報電話，每學期學校都與任課教師簽訂《師德師風承諾書》，嚴格落實市教育局制定的《教師師德規(guī)范“八要八不要”》，從而進一步規(guī)范了教育教學行為，有效杜絕了教師組織及參與有償補課的現(xiàn)象。
(九)我校的基本建設、大宗物品采購都能嚴格按照區(qū)政府的文件要求，根據(jù)教育教學的需要，采取提交《政府采購申報表》由政府采購的方式進行。因此，學校不存在基本建設、大宗物品采購等商業(yè)領域不實行陽光招標采購等違規(guī)違紀行為。
綜上所述，我校雖然在加強教育教學常規(guī)管理、規(guī)范辦學行為方面做了一些工作，但是離上級要求還有一些差距。今后，我們將一如既往地抓好師德師風建設，使廣大教師增強依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教意識，自覺遵守教師師德規(guī)范“八要八不要”，以身立教，教書育人;進一步規(guī)范辦學行為，努力辦好人民滿意的學校。
第二篇 中心小學規(guī)范辦學行為自查報告1550字
為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《宿松縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會，及時傳達和學習了《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》、《宿松縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據(jù)我校實際，制定了孚玉中心小學規(guī)范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。
2、我校每周上課5天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
四、規(guī)范辦班行為方面
1、學校沒有利用寒暑假，雙休日組織學生集體補課。
2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。
3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。
五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
第三篇 關于中學規(guī)范辦學行為的自查報告1050字
接黃岡市教育督導室及黃岡市教育局《關于轉發(fā)省政府教育督導室、省教育廳<關于進一步加強示范高中辦學行為督導檢查的通知>;的通知》后，我校高度重視，組織領導干部和教職工重新學習《湖北省示范高中管理規(guī)定》和《黃岡市中小學示范學校管理暫行辦法》，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識。規(guī)范辦學行為，是全面貫徹黨的教育方針，提高辦學水平的具體體現(xiàn);是提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現(xiàn);是整頓教育秩序，維護教育公平和社會形象的具體體現(xiàn);也是遵循教育規(guī)律，進一步發(fā)揮示范學校引領作用的體現(xiàn)。作為剛剛通過評估的省級示范學校，對照《湖北省示范高中管理規(guī)定》和《黃岡市中小學示范高中管理暫行辦法》，結合當前實際，從幾個方面作了自查，現(xiàn)報告如下：
一、全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文 成人成功”的辦學理念，堅持面向全體，因材施教，不辦重點班，不歧視后進生。積極實施素質教育，使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展。
二、嚴格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行招生計劃，執(zhí)行“三限政策”，不向學生亂收費。不辦復讀班，節(jié)假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學規(guī)模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績作為評價獎勵教師的唯一標準。
三、認真實施普通高中課程改革，嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊課程，開足課時。自覺遵循教育教學規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。培養(yǎng)學生的自主意識和創(chuàng)新精神，積極開展研究性學習和社會實踐活動，使學生的綜合素質得到全面提高。
四、加強師資隊伍建設，提高師德水平，使教師愛事業(yè)，愛學校，愛學生。學校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書由學校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會好評。暑期組織教師參加各種培訓學習，提高業(yè)務素質，使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。
五、構建了學校與家庭、社會的有效溝通渠道，開辦家長學校，定期召開家長會，交流信息，征詢意見，不斷改進工作。同意開門納諫，自覺將學校置于社會監(jiān)督之下，虛心聽取意見，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學校。
進入省示范學校的行列，既是一種榮譽，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學校辦成名副其實的省級示范高中。
第四篇 規(guī)范辦學行為工作自查報告800字
規(guī)范辦學行為工作自查報告
根據(jù)《關于嚴禁中小學校暑假補課的通知》和教育局、教育督導室《關于進一步規(guī)范辦學行為的通知》精神，七、八月對我教育督導室對各學校辦學行為進行了規(guī)范整頓，取得一定成效，現(xiàn)總結如下：
一、認真督查，規(guī)范辦學行為
7月初八月底，教育局督導室對全市學校進行了認真督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時指出并予以糾正。暑假期間，對行知學校成建制補課及漣源市精英幼兒園、漣源市維思幼兒園、漣源市一中組織學生（幼兒）等四起違規(guī)補課現(xiàn)象時制止；各公辦、民辦學校嚴格執(zhí)行教育局安排的放假、開學時間；公辦教師沒有到社會培訓機構兼職，在職教師無組織學生有償家教家養(yǎng)。
二、宣傳政策，規(guī)范招生行為
開學初召開了招生工作專題會議，嚴格要求各學校特別是義務教育階段公辦學校必須堅持劃片、就近、免試入學原則，按規(guī)定落實好進城務工子女上學政策；高中階段學校嚴格執(zhí)行招生計劃，招收擇校生的學校要嚴格執(zhí)行“三限”（限錢數(shù)、限分數(shù)、限人數(shù)）政策，每所學校招收擇校生的比例不得超過本校當年招收高中學生計劃（不含擇校生數(shù)）的10%，嚴禁在擇校生外以借讀生、自費生、復讀生等名義高收費招收學生，嚴禁買賣生源。今年招生工作盡然有序，家長滿意，社會評價良好。
三、依規(guī)收費，規(guī)范教育行為
一是規(guī)范中小學校收費行為。認真按照文件精神收費，嚴禁搭車收費，違規(guī)收費，借名義收費，發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費行為，一經(jīng)查實，對相關責任人嚴肅查處。今年秋季收費工作無違規(guī)收費行為。
二是規(guī)范發(fā)放中小學教輔資料行為。嚴格按照規(guī)定“一教一輔”的原則，學生自愿原則發(fā)放教輔資料，濫發(fā)教輔資料的行為，堅決查處學校或教師借征訂教輔資料收取回扣費行為。學?，F(xiàn)無濫發(fā)資料行為，學生負擔加以減輕。
規(guī)范辦學行為有一定成效，但防止反彈，下一階段教育督導將聯(lián)合紀檢監(jiān)察，進行明查暗訪繼續(xù)跟蹤，讓漣源教育為家長、為社會獻上一份滿意的答卷。
第五篇 義務教育規(guī)范辦學行為自查報告1600字
為認真落實市教育局的相關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我鎮(zhèn)和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，中心學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查情況總結如下：
一、規(guī)范招生入學和分班
1、各中小學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉(xiāng)所屬鎮(zhèn)、村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。
2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、我鎮(zhèn)學?，F(xiàn)有3所初中、13所小學、2所小學教學點，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。
二、規(guī)范考試評價與次數(shù)
1、各學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加市教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2、各學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量
1、各學校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40-45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。
2、嚴格控制作業(yè)量。各學校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。
四、規(guī)范教育教學活動
1、各學校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
3、加強了對教師的管理，各學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。
4、各學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書?？茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。
通過自查，所有學校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。各學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。
第六篇 小學規(guī)范辦學行為自查報告850字
根據(jù)省紀委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關于在全省開展教育領域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》（z紀發(fā)﹝2024﹞z號）以及省教育廳專項治理工作方案要求，我校圍繞“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”進行自查自糾，總結如下：
一、規(guī)范招生行為
1.我校堅持義務教育免試入學制度，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或學習等級為依據(jù)錄取學生，確保服務區(qū)適齡學生全部入學接受義務教育。
2.我校不存將學生參加各類競賽獲獎與招生入學掛鉤現(xiàn)象，對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。
二、規(guī)范考試評價行為
1.我校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。
2.我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式，將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。
三、規(guī)范教學行為
1.我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃安排教育教學活動。堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學，不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規(guī)行為。
2.我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。
3.嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時間符合相關規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。
4嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動，從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地，也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
第七篇 規(guī)范辦學行為和教師教育行為的自查報告850字
田 文 河
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行__市下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的若干條例的高潮，我也積極參與學校的學習當中，并在實踐當中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查總結如下：
一、公職教師有償補課方面
我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課。
二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面
1.我嚴格按照課程計劃和課程標準進行授課，正確把握__市初中、小學學業(yè)質量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度。不隨意增減課程設置和課時，不延長學生上課時間，不因備考而加快教學進度，提前結束新課。根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2.認真落實 “四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
三、控制學生作業(yè)總量方面
科學地計課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時能夠掌握學生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘。
四、控制學生在校時間和活動總量方面
1.嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7：50 進教室，8點正式上課，中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間，不超過6小時。安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。
2.實行 “三表”公開制，即學校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示，接受師生、家長和社會的監(jiān)督。
五、規(guī)范考試與評價行為方面
沒有經(jīng)過學校的批準從不對本班級的學生進行大樣本的檢測。考試內(nèi)容生活化、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學生的成績，不按照成績排名次，不把成績作為評價學生的唯一標準。
六、規(guī)范教學用書管理
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種學習資料、教輔材料，沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
第八篇 教師規(guī)范辦學行為自查報告1850字
為認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求，認真開展減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為、實施素質教育活動。現(xiàn)在就這一活動做自查總結。
一、提高認識，認清“減負”的重要性和緊迫性
我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學行為，實施素質教育”專門會議之后，從上到下積極學習文件，領會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、通過課堂教學改革，全面推進有效教學
在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、加強課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習和活動時間
除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過7小時，確保學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格控制教輔資料的征訂
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。
七、規(guī)范招生和學籍管理措施
招生工作中，我們嚴格實施劃片免試就近入學，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。
八、大力推進評價制度改革
學校一向把學生的成績是為學生的隱私，從未有公布過學生的成績，更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照區(qū)教體局關于學生綜合素質評定辦法，執(zhí)行學生的綜合素質評定工作。對于教師的評定，學校一向結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>
九、切實做好安全工作
在安全工作上，學校嚴格按照程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。
第九篇 鹽池中學規(guī)范辦學行為自查報告1100字
為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)__【7】號》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平。我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為，實施素質教育活動。現(xiàn)在就這一活動自查如下：
一、強化思想認識，減輕學生過重課業(yè)負擔
我校始終把優(yōu)化教育教學質量看作是學校工作的核心，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
二、深化教育教學改革，提高課堂教學效率
在以校本教研為抓手，落實教學常規(guī)，建立健全教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行新課程標準
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
學校規(guī)定統(tǒng)一作息時間，確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課。
七、規(guī)范管理，認真實施收費工作
學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
東寶區(qū)石橋驛鎮(zhèn)鹽池初級中學
__年11月25日
第十篇 規(guī)范辦學行為工作專項檢查自查報告600字
規(guī)范辦學行為工作專項檢查自查報告
撰文／沈陽市沈北新區(qū)實驗學校? 陳鑫
為進一步規(guī)范辦學行為，根據(jù)省市區(qū)有關文件的要求，我校從２０１２年３月起，開展規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的專項治理工作。
一、自查情況及主要做法
省市區(qū)規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作會議召開后，我校迅速行動起來，精心組織實施，積極有序推進，做到了目標明確、思路清晰，反應快速、措施得力。
學校認真落實省市區(qū)教育行政部門關于規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為和教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。成立專項領導機構，分工負責，對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查，做到各項工作落實到位。
（一）思想上高度重視
學校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識落實規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提高課堂教學質量和效益。學校制定了規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作方案，采取集中與自學相結合的方式組織全體教師認真學習相關文件，并在日常教育教學工作中檢查督導，促進工作有效落實。
第十一篇 關于規(guī)范辦學行為十二條規(guī)定落實情況的自查報告6300字
根據(jù)山西省教育督導室《關于對山西省中小學規(guī)范辦學行為“十二條規(guī)定”貫徹落實情況進行督導檢查的通知》(晉教督[2024]21號)文件精神，按照翼城縣教育督導室要求，我校對貫徹落實“十二條規(guī)定”及國家、地方、校本課程開設情況進行了自查?，F(xiàn)將有關自查情況報告如下：
一、基本情況
翼城縣第四中學校是一所寄宿制學校，位于城內(nèi)木坊街4號，學校占地面積14130平方米，建筑總面積10062平方米。學校地處縣城，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，設備先進，與翼城縣最高學府翼城中學相鄰，方圓100米內(nèi)有歷史悠久的木牌坊、石牌坊、關帝廟。翼城四中最早創(chuàng)立于192024年(民國元年)，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍占領縣城后，該校更名為“新民一高”;抗戰(zhàn)勝利后，學校又更名為翼城縣民主第一高校;1949年改名為翼城縣第一完全小學;___期間，該校改名為城內(nèi)五·七學校。1979年，東關、城南、西梁三處七年制學校合并于該校，更名為城內(nèi)七年制學校。1995年由城內(nèi)、封比、東石橋三校合并改名為城關鎮(zhèn)初級中學校，2024年更名為唐興鎮(zhèn)初級中學校，2024年又改名為翼城縣第四中學校。
我校始終堅持“以人為本，全面發(fā)展，辦人民滿意學校”為辦學宗旨，堅持“以德治校，科研強校，課改興校，質量立校”為辦學理念，堅持以“向善、博學、篤行、自強”為校訓，以“團結、拼搏、求真、務實”為校風，以“敬業(yè)、奉獻、開拓、創(chuàng)新”為教風，以“勤奮學習、勇于實踐”為學風。
學?，F(xiàn)有學生695人，教職工90人，其中高級教師10人、中級教師56人，本科學歷43人、專科學歷45人，中共黨員12人，省市級骨干教師、學科帶頭人40人。
我校課堂模式采用的是“課前自主預習、課中合作探究、課后拓展延伸”和“問題引領、自主學習、合作探究、展示交流、訓練達標、拓展提升”為主的“三步六環(huán)節(jié)”自主高效課堂教學模式，與其他教學模式共存，充分發(fā)揮教師的個性特長，注重“面向全體、分層優(yōu)化”。在教改教研上我們堅持“定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容”的“四定”教研原則，堅持集體備課。積極展開校本教研，組織相關人員開發(fā)、編印了適合本校實際的校本教材《翼城四中杰出中學生自我成長管理手冊》、《翼城四中開展“2+1”項目活動指導手冊》等。
學校在硬件設施方面擁有國家i類的理化生實驗室、功能齊全的多媒體教室等;裝有現(xiàn)代遠程教育設備、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)和教師電子備課室等;班班配有多媒體現(xiàn)代教學設備和足夠的教學軟件資料;建有可同時容納400人就餐的高標準食堂餐廳。
我校先后被省、市、縣授予“德育示范學校”、“文明學校”、“文明窗口示范單位”、“紅旗單位”、“先進單位”、“青年文明號”等榮譽稱號。1995年被臨汾地區(qū)行署命名為“文明單位”，1997年被山西省教育委員會命名為“文明單位”， 2024年被山西省人民政府授予“德育示范學校”稱號，2024年10月順利通過臨汾市“標準化學校”合格驗收，2024年、2024年兩次順利了通過省“德育示范學校”復查驗收組的驗收。2024年1月榮獲山西省中小學德育工作“先進學校”。學校每年都舉辦“校園文化藝術節(jié)”并取得了良好效果，學校組織的400多人大型文藝表演在翼城縣運動會開幕式上及臨汾市運動會開幕式上多次受到上級領導和社會各界的一致好評。
自2024年以來，在新一屆領導班子和全體師生的共同努力下，我校各項教育教學工作取得了令人滿意的成績，我們緊緊圍繞“團結拼搏、求真務實，一年上臺階;開拓創(chuàng)新、勇于進取，兩年爭紅旗;無私奉獻、與時俱進，三年創(chuàng)品牌”的三年規(guī)劃目標，努力改變課堂行為，積極打造高效課堂，用先進的辦學理念、科學的管理方法，齊抓共管、狠抓落實，形成了良好的校風學風，營造了和諧的育人氛圍，贏得了較好的社會聲譽。
二、學校開展的主要工作
(一)加強校園基本設施設備及師資隊伍建設，不斷規(guī)范辦學行為
近年來，翼城縣委縣政府和縣教科局高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，不斷加大教育投入力度，完善學校各項設施設備建設，我校抓住有利條件，加強學?；A設施建設，不斷加大教師隊伍建設，全面提高了學校的辦學水平。
首先，學校根據(jù)上級有關規(guī)定，自2024年秋季開始投入十余萬元裝備了學校食堂，由原來的私人承包轉為學校成本經(jīng)營，更新了餐飲設備，配備了餐桌，招聘了高水平的廚師和餐飲服務人員。我校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想，落實和完善學校食品安全責任制度，增強責任意識。一是簽訂了學校食品安全工作責任書，明確學校在食品安全工作管理、設施設備管理、活動安全管理及健康教育等方面的具體目標，把學校“衛(wèi)生管理合格食堂”創(chuàng)建情況納入年度綜合考評內(nèi)容，實行安全責任事故“一票否決”;二是堅持實行食品統(tǒng)一配送，食品購入索證索票制度，加大食品安全管理力度。食品從業(yè)人員須持有衛(wèi)生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理;學校食品的器具及時、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕了重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。三是加大對學校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度，建立學校食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長效機制;監(jiān)督學校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、應急和預案制度，層層落實責任目標。四是堅持專項治理，落實督辦檢查。主要領導親自參與，真正做到安全無小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩(wěn)定。同時積極采納老師、學生、家長意見，不斷改進工作，提高服務質量，獲得了家長、師生的一致好評。
其次，不斷加強教師業(yè)務理論培訓和外出學習工作。我校不斷組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《______教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法律法規(guī)，不斷加強教師的職業(yè)道德思想教育，杜絕教師發(fā)生違法違規(guī)行為，使得教師能健康成長;同時不斷加強教師的業(yè)務水平培訓，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其能盡量快的成為一名優(yōu)秀的成熟的教師;加強教師現(xiàn)代教育手段的培訓，組織全體教師參加多媒體教學培訓;開展教師讀書活動;積極安排教師參加國家、省、市、縣組織的專業(yè)師資培訓。如安排美術教師石曉云赴運城參加專業(yè)骨干教師國家級培訓、安排化學教師鄭文江赴臨汾參加專業(yè)骨干教師國家級培訓，安排電腦教師參加北京師范大學舉辦的英特爾國培計劃，參加山西省的教師國培工作管理，同時先后組織教師參加省、市、縣級培訓及校際間交流達30余人次。通過各級各類培訓學習，加強學校師資隊伍建設，保證了學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(二)規(guī)范教育教學管理，為義務教育順利實施提供保障
為了保證國家義務教育工作的順利開展，認真落實省、市、縣各級義務教育工作要求，學校成立了以各處室為工作具體執(zhí)行單位的工作管理體系：校委會負責學校的全面工作;教務處負責學校的招生、課程設置、考試的規(guī)范管理;政教處負責教師從教行為的規(guī)范、教輔材料的督查。每個處室、每個崗位、每個人員都制定了的相應的崗位職責和工作要求，并不斷加強督促和落實。這些都為義務教育工作的順利實施提供了保障。我校主要是從以下幾個方面規(guī)范了辦學行為：
1.嚴格規(guī)范招生秩序，實現(xiàn)義務教育均衡編班。近年以來，翼城縣教科局普教股在規(guī)范招生方面做了大量的工作，明確要求各學校要嚴格執(zhí)照教科局規(guī)定的劃片、就近入學規(guī)定，統(tǒng)一進行學校起始年級的招生工作。我校初一招生積極落實上級有關招生精神，在教科局普教股的統(tǒng)一安排下，堅持“免試、就近、劃片、分配”的原則，由普教股用電腦軟件進行陽光編班、均衡編班，在招生工作上不循私情，不搞重點班或特長班，堅持平行班級管理和教育教學工作，避免人為地出現(xiàn)干擾義務教育均衡發(fā)展的不法行為，班容量嚴格控制在45人左右，另一方面也有利地保證了教師工作的均衡性，避免了人為帶來的矛盾糾紛。
2.開齊開足課程，嚴格執(zhí)行作息時間。根據(jù)省、市、縣關于義務教育階段課程開設的要求，我校努力開齊開足課程，認真貫徹落實上級有關精神，具體做法是：每學期由教務處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，報校委會討論研究，最后定形課程方案、人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表。為學期開學工作做好充分準備。所有考試科目按規(guī)定全部開齊開足，所有考察科目比如音樂、美術、電腦、地方課程、校本課程按規(guī)定全部開齊開足，同時不斷加強這些學科的建設，比如：音樂、美術、體育、綜合實踐、地方課程等。學校在師資力量較困難的情況下，從人員配備、教學設施，實驗場地等都給予了相應的政策傾斜。國家課程、地方課程和校本課程開足率和開全率都達100%。我校在保證學生在校學習時間不超過8小時的前提下，保證學生睡眠時間不少于9小時。
4.規(guī)范教師從教行為，加強師德師風建設。為樹立學校良好形象，我們新學期提出了規(guī)范教職工工作行為的要求，要求教職工嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，真正地做到為人師表，隨時隨地以自身言行潛移默化地影響學生，達到教育的最大功效化。學期初，學校與全體教師分別簽訂了《翼城四中教職工“制止三亂”承諾書》，要求教師不得在工作期間到校外兼職或進行有償補課，不得向學生推薦教輔資料。同時，我們還主抓了以下三個方面：一是規(guī)范教職工簽到、上崗、請假程序，二是規(guī)范了教師上課行為，如不能接打手機，不能坐著上課，禁止吸煙等，三是強調了會議紀律，嚴禁遲到，不準接打、玩手機，要認真做筆記。這一系列舉措的實施，促進了我校教師的管理工作，提升了學校教育教學管理工作水平，
5.按規(guī)定嚴格教輔材料選用。我校學生的教材教輔用書統(tǒng)一由翼城縣新華書店提供。每學期初，新華書店工作人員都要來我校進行教材和教輔的征定工作，給學生家長發(fā)放山西省統(tǒng)一教輔資料征定意見征求單，由學生家長根據(jù)自己家庭實際情況自愿定購，要求是一科一輔、學生自愿購買，輔導用書以山西省新華書店規(guī)定的《問題導學方案》為準，書款由新華書店工作人員來校向家長統(tǒng)一收取，學校任何人員都不準參與教輔資料的征定工作，同時學校嚴格要求教師不得向學生生推薦、組織學生統(tǒng)一購買教輔資料，如有發(fā)現(xiàn)一律嚴查重處，重者除執(zhí)行上級有關規(guī)定外，并移送司法機關進行處理。
(三)緊抓課改不放松，全面提升課堂教學水平
2024年秋季開學以來，我校按照“整體推進、分步實施、重點突破、全面提升”的原則，結合學校實際情況，堅持不移的推行教學改革，實行“三步六環(huán)節(jié)”的課堂教學模式，一切以學生為中心，致力于學生能力的培養(yǎng)，傾力打造高效課堂。“三步六環(huán)節(jié)”自主高效課堂教學模式的“三步”即：課前自主預習、課中合作探究、課后拓展延伸，“六環(huán)節(jié)”即：問題引領、自主學習、合作探究、展示交流、訓練達標、拓展提升。(1)問題引領：問題要精心設計，讓學生分析問題、解決問題、生成問題，讓學生掌握知識、提升能力、啟迪智慧、發(fā)散思維。(2)自主學習：自主學習是根據(jù)導學案的學習目標和學法指導積極主動地閱讀教材、獨立思考、獲取新知識、發(fā)現(xiàn)新問題的過程。(3)合作探究：學生合作探究是學生將獨學所遇的困惑和疑難，依據(jù)導學案的學習目標，借助小組合作探究的平臺，完成共同學習任務的有效策略。在課堂上教師要以一位組織者、引導者、合作者、幫助者的身份參與到學生動態(tài)的信息交流中，由課堂的主宰者轉變?yōu)閷W生的合作者。(4)展示交流：展示的形式要靈活多樣，可以激情朗讀，盡情表演，動情歌唱，以實現(xiàn)心靈共鳴，思維碰撞，個性張揚;展示必須突出學生的開放性和創(chuàng)造性;展示必須呈現(xiàn)問題探究及挑錯糾錯;展示必須注重教師的引領性和主導性。(5)訓練達標：訓練中，既要著眼知識的掌握，又要關注能力的提升，還要注重潛能的挖掘，更要落實“人人過關，個個達標”，促進學生健康成長，快樂學習。(6)拓展提升：完成知識的鏈接和拓展，培養(yǎng)學生歸納概括和總結提升的能力，改善學生對知識和知識學習的情感體驗與價值認同，使學生感受收獲的喜悅，分享成功的快樂。
(四)積極開展陽光體育活動，不斷豐富學生的課外活動
為了提升學生的身體素質，積極響應上級有關“陽光體育活動”的號召，我校開展了獨具特色的大課間活動。我校組織音樂、美術、體育等有關人員編排了翼城四中大課間活動，充實了大課間活動內(nèi)容，學生課間操有跑步、做操、跳繩，活動形式多樣，符合學生鍛煉標準，提升了學生的身體素質，特別是還有下午的一個小時學生自由鍛煉活動，由體育教師帶領，班主任協(xié)同，按照體育與健康課程標準要求對每一類體育項目進行認真鍛煉和訓練(如跳繩、仰臥起坐、800米/1000米，立定跳遠等)，不斷提高學生的身體素質。
在學生的課外活動方面，我校積極以音體美教師為龍頭，大力開展學生課外活動，成立了學校舞蹈隊，學校購買了兩萬多元的音樂設施設備，購置了五萬余元的舞蹈服裝和道具，聘請名師指導，精心編制成了400人參加的大型扇子舞蹈，參加了翼城縣中小學運動會開幕式及臨汾市運動會開幕式中小學表演，獲得了觀眾的一致好評，同時也大大推動了我校的音、體、美教育教學工作，展示了翼城四中的風采和形象，提升了學生的綜合素質能力。
(五)強化學生行為習慣養(yǎng)成，不斷提高學生思想道德水平
多年以來，我校不斷堅持以行為規(guī)范為標準，不斷加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育工作。我校政教處不斷用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《翼城四中學生一日常規(guī)》是對初中學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作，班主任予以高度重視，組織學生認真學習、深入討論，互相監(jiān)督各自的平時表現(xiàn)。由于初中學生年齡特征，易動、活潑、辨別是非的能力欠缺，他們的成長發(fā)展需要多管齊下，共同管理。我們主要是以政教處為龍頭，學校團委、工會、教務處、總務處等部門共同協(xié)商，在不同場合，加大對學生的管理力度，促使他們能嚴格要求自己，不斷提高自己的思想認識水平。我們的主要做法是通過舉辦各類活動引導教育培養(yǎng)學生，如組織古詩文朗讀比賽，感受傳統(tǒng)文化的魅力，舉辦“中華魂”演講活動，提高學生的演講能力，組織“心懷感恩、共創(chuàng)和諧、暢想美好未來”征文活動，提升學生寫作水平，我們以這些活動為陣地，深入開展了對學生的思想覺悟教育，用革命傳統(tǒng)美德指導學生的思想和行為，把革命傳統(tǒng)教育與榮辱觀教育、發(fā)展觀教育緊密結合起來，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，從而激發(fā)學生繼承革命傳統(tǒng)，為振興中華而努力學習，從而大大提升了學生的道德素質。基本上做到了“事事有人做、人人有事做、時時有事做”，這對學生的健康成長是十分有益的。
三、存在問題及下一步工作打算
我們在規(guī)范辦學行為和執(zhí)行“十二條規(guī)定”以及課程實施方面做了大量的工作，但由于各種原因及條件限制，與上級要求的標準還有一定的差距。
一是校本課程和地方課程的開設質量，因為缺乏科學的評價制度，以及教師在相關領域的探索與創(chuàng)新精神還遠遠不夠，在一定程度上影響著該課程的質量水平。
二是由于我校教師年齡偏大，身體健康原因，在一定程度上影響了個別學科教育教學水平的進一步提高，特別是近一兩年山西省將初中階段的學生納入實驗操作和信息技術考核，對我校的教育教學工作提出了更高的要求。
今后，我校將以這次督導檢查為契機，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家課程標準的總體要求，不斷落實山西省義務教育工作村注，進一步加大投入力度，進一步加強隊伍建設，進一步規(guī)范管理，樹立服務意識，努力辦人民滿意的教育，為促進全縣教育事業(yè)又好又快的發(fā)展貢獻自己的力量。
第十二篇 規(guī)范辦學行為和教師教育行為自查報告1550字
自查報告及整改計劃
古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。
在依法執(zhí)教方面，我從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、___思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習<<教育法>;>;<<教師法>;>;等，按照<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>;>;<<未成年人保護法>;>;，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務。
另外，青少年時期是人思想形成的關鍵期，也是對客觀世界的認識由感性到理性的過渡期，思想的可塑性和變化都較大，他們需要也希望有人能幫助和指導自己正確認識客觀世界。世界觀、人生觀和價值觀教育是青少年健康成長的內(nèi)在需求。所以日常教育教學中，我非常注重學生德育習慣的培養(yǎng)，把德育教育滲透到我任教的各學科中去，而且滲透到每堂課中。在這學期中，我重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。而且我還充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對小學生的思想教育。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉化為道德行為。
在教育教學方面，我能夠比較深入地研究教材內(nèi)容，結合質量評價標準，提前備好每一節(jié)課，并堅持提前一周備好課。并盡量根據(jù)不通年齡段的學生以及不同班級學生的特點，進行適合學生學習的備課方案，力求在課堂上讓每一個學生都能有所收獲。而且在本學期的青年教師展示課上還盡心制作了教學課件，讓信息技術與本學科的教學緊密結合在一起，發(fā)揮信息技術對學科教學的推動作用。但是作為青年教師，還有很多需要提高的地方，我還要繼續(xù)認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，從多種角度提高教育、教學和科研水平。
而且教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
當然，通過對自己師德方面的細致自查，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在以后的教育教學工作中，我要繼續(xù)嚴格要去自己。要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高業(yè)務水平和治理能力。努力做到熟練把握有關教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務中跳出來，靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。而且要加強政治理論學習，不斷用馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強個人的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后，要以高度的責任感、事業(yè)心，完成好各項工作。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
