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大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):91

大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

1. 介紹背景:簡(jiǎn)要說(shuō)明你作為大三學(xué)生的身份,選擇的社會(huì)實(shí)踐主題,以及為何選擇這個(gè)主題進(jìn)行實(shí)踐。

2. 實(shí)踐目標(biāo):清晰地列出你希望通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐達(dá)到的目標(biāo),比如提升專業(yè)技能、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等。

3. 實(shí)踐準(zhǔn)備:描述在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前,你做了哪些準(zhǔn)備工作,包括資料收集、團(tuán)隊(duì)組建、計(jì)劃制定等。

4. 實(shí)踐過(guò)程:詳細(xì)記錄實(shí)踐的每個(gè)階段,包括實(shí)地考察、訪談、調(diào)研、數(shù)據(jù)收集和分析等,確保每一環(huán)節(jié)都有具體的事例和細(xì)節(jié)。

5. 遇到的問(wèn)題及解決方法:分享在實(shí)踐中遇到的困難,以及你是如何應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題的,展示你的問(wèn)題解決能力。

6. 實(shí)踐成果:介紹實(shí)踐的最終結(jié)果,可以是報(bào)告、產(chǎn)品、服務(wù)改進(jìn)等,展示你的工作成果和價(jià)值。

7. 反思與收獲:對(duì)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行反思,談?wù)勀愕膫€(gè)人成長(zhǎng)和收獲,以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的啟示。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

- 開(kāi)篇直接進(jìn)入主題,簡(jiǎn)單介紹社會(huì)實(shí)踐的背景和目的,如:“今年暑假,我作為大三學(xué)生,參與了一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查活動(dòng),旨在深入了解鄉(xiāng)村教育的挑戰(zhàn)并提出改善建議?!?/p>

結(jié)尾:

- 結(jié)尾部分,表達(dá)對(duì)參與人員的感謝,對(duì)指導(dǎo)老師的敬意,以及對(duì)未來(lái)行動(dòng)的期待,例如:“我要感謝團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的重要性,我將繼續(xù)關(guān)注這一領(lǐng)域,希望我們的努力能為改善農(nóng)村教育做出微薄貢獻(xiàn)?!?/p>

大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1300字

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前,我就決定走出校園,踏上社會(huì),為社會(huì),為學(xué)校,為自己書(shū)寫了一份滿意的答卷

臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著自己的優(yōu)勢(shì),于是我本著結(jié)合專業(yè),聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效的觀點(diǎn)尋找與自己專業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù),所以我就想借著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過(guò)自己的求職和老師的介紹,我在萬(wàn)柏林區(qū)找到了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)中心,通過(guò)簡(jiǎn)單的考核和試課,我順利的成為了一名萬(wàn)柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和在課堂上可能遇見(jiàn)的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以,我相信自己一定會(huì)認(rèn)真做好自己的工作,出色的完成社會(huì)實(shí)踐。

上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識(shí),由于武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來(lái)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的項(xiàng)目,同時(shí)它對(duì)人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對(duì)著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難,初次見(jiàn)面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識(shí)和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內(nèi)容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作,最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作,一節(jié)課下來(lái)看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂(lè)乎。休息一會(huì),第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí),不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺(jué)這份工作真是太適合我了,感覺(jué)自己的也挺幸運(yùn)的。

第二篇 水排水專業(yè)學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1950字

水排水專業(yè)學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年暑假我和我們學(xué)校給水排水專業(yè)的___同學(xué)(就是我老鄉(xiāng)——偉)來(lái)到我市的諸暨,我舅公家。

諸暨市位于長(zhǎng)江三角洲南翼、浙江省中北部、錢塘江流域中段,浙贛鐵路、杭金衢高速公路、金杭公路貫穿全境,距上海200公里,杭州90公里,蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)60公里,諸暨至溫州永嘉、諸暨至紹興的高速公路正在興建,區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯。境內(nèi)山川秀麗,有著名的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——浣江、五泄風(fēng)景區(qū),是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。__年,綜合實(shí)力位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣(市)第14位,比上年提升5位。諸暨先后被命名為“中國(guó)珍珠之鄉(xiāng)”、“中國(guó)襪業(yè)之鄉(xiāng)”、“中國(guó)香榧之鄉(xiāng)”、“中國(guó)無(wú)公害茶葉之鄉(xiāng)”、“中國(guó)名品襯衫之鄉(xiāng)”、“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”和“浙江省建筑之都”、浙江省首批“教育強(qiáng)市”、浙江省首批“科技強(qiáng)市”、浙江省首批“體育強(qiáng)市”,榮獲“全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)縣市”、“全國(guó)科技進(jìn)步工作先進(jìn)縣市”、“全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣市”、“全國(guó)農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣市”、“全國(guó)糧食生產(chǎn)工作先進(jìn)縣市”、“全國(guó)環(huán)境綜合整治優(yōu)秀市”、“全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市”、“全國(guó)社區(qū)建設(shè)示范市”等稱號(hào)。

我舅公家位于諸暨市桔城村,舅公家去年蓋了別墅,屋內(nèi)的擺設(shè)非常豪華,布局也很合理,三層的閣樓,樓梯安排的很講究,洗衣間、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。家里電視,電話,電扇,冰箱,洗衣機(jī),空凋,電腦和網(wǎng)絡(luò),都已經(jīng)安裝和配備。舅公還說(shuō)他想為我叔叔買一套別墅,因?yàn)槲沂迨鍎偨Y(jié)婚?!敖窈蟮淖》織l件,即使城里人也沒(méi)法跟我們比了!”說(shuō)這話時(shí),舅公臉上洋溢著笑容。

我看見(jiàn)原來(lái)我舅公家門前的幾十畝地都沒(méi)了,而換成了一池的珍珠。舅公告訴我現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不是以前“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民了,在農(nóng)村基本上沒(méi)有人再種田了,人們多選擇進(jìn)工廠、企業(yè)工作,或者自己開(kāi)店、辦廠。至于那些農(nóng)田,則由村里委托轉(zhuǎn)包給種糧大戶種植,再將土地承包費(fèi)返還給農(nóng)民。自己搞珍珠養(yǎng)殖也是因?yàn)橹T暨是“珍珠之鄉(xiāng)”諸暨大唐鎮(zhèn)有個(gè)“珍珠市場(chǎng)”全國(guó)有名。自己也是近水樓臺(tái)先得月。

午飯后我向舅公稟明來(lái)意,舅公找到后把我和___帶到了村支書(shū)家。在村書(shū)記的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略了這個(gè)只有227戶,681人的“省級(jí)全面小康示范村”,“紹興市級(jí)綜合勢(shì)力百?gòu)?qiáng)村”,“紹興村務(wù)公開(kāi)民主管理示范村、衛(wèi)生村”,“諸暨市文明村”、“全國(guó)小康示范村”,“珍珠專業(yè)村”,“奔小康標(biāo)兵村”——桔城村。村頭一個(gè)顯著的石頭浮雕,上面寫著橘黃色的毛筆字:桔城村。還有一個(gè)功德亭,十分古典而且還提有對(duì)聯(lián)。沿著桔城村筆直的大路,我們興奮地走進(jìn)了桔城村。村子的中心入口處建了一個(gè)小型公園,里面有河、小橋、各種健身器材等,就像一個(gè)現(xiàn)代小城市。

首先村支書(shū)介紹了桔城村概況:早期的桔城村,是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通小村子。村子內(nèi)外、農(nóng)田里面都長(zhǎng)滿了枸杞,故得名“枸杞村”。農(nóng)民收成總是十年九絕收,村子里面遇到了下雨天,道路泥濘。后來(lái)“窮則思變”,桔城村人一批人不甘于過(guò)這種生活,揭開(kāi)了創(chuàng)業(yè)致富的新篇章。70-80%的人養(yǎng)起了珍珠,并開(kāi)始了加工和經(jīng)營(yíng),逐漸的開(kāi)創(chuàng)了辦企業(yè)發(fā)家致富的新模式。他們后來(lái)回到了自己的家鄉(xiāng),帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富。

我們還參觀了桔城村的閱覽室、活動(dòng)室、籃球場(chǎng)和公園。閱覽室里放置著約3000冊(cè)圖書(shū),除了政治學(xué)習(xí)資料,還有許多有關(guān)珍珠養(yǎng)殖方面的技術(shù)書(shū)籍,平時(shí),珠農(nóng)要是有了什么問(wèn)題,就回來(lái)這里查一查書(shū)本,看看原因何在?;顒?dòng)室,有乒乓球臺(tái),還有牌桌,平時(shí)年輕人就打打球,老人們坐在一起打打牌,玩玩麻將,自得其樂(lè)。公園雖然不大,但是環(huán)境優(yōu)雅,倒也渾然天成。后來(lái),村干部告訴我們,這個(gè)公園他們并沒(méi)有請(qǐng)專人來(lái)設(shè)計(jì),為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),他們自己帶著相機(jī)出去拍,覺(jué)得哪里漂亮就拍下來(lái),回來(lái)后討論決定村公園的施工方案,不得不讓人由衷贊嘆,這是他們?cè)僖淮沃腔鄣捏w現(xiàn),因?yàn)楣珗@整體布局合理,錯(cuò)落有致,完全像是出自專業(yè)人士之手。

我們?cè)诔鞘欣镎J(rèn)為自來(lái)水是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,但這并不容易。到了桔城村,看到挨著村干部活動(dòng)中心的水塔才深切地感受到這一點(diǎn)。仔細(xì)看那個(gè)水塔,才以外地發(fā)現(xiàn)水塔壁上刻著全村捐資建水塔的村民的姓名和捐資金額。這充分說(shuō)明了村民對(duì)村建設(shè)的積極響應(yīng)。

晚上,我們?cè)诖鍟?shū)記家吃飯,飯桌上的'菜肴應(yīng)有盡有,村書(shū)記說(shuō):“現(xiàn)在人們都喜歡吃無(wú)公害的綠色食品,我們村的蔬菜都是綠色食品,雞鴨都是放生養(yǎng)殖,每年來(lái)我們村購(gòu)買食品的人很多很多。

村書(shū)記還給我們了一些桔城村的基本資料,我們整理后寫在了在實(shí)踐報(bào)告的最后。

走出村口時(shí),我們還看到了桔城村的曬蚌場(chǎng)和沼氣試點(diǎn)。隨行的負(fù)責(zé)同志告訴我們,目前,由于各方面原因,采珠之后的蚌肉和污水還不能夠全部用來(lái)分解以生產(chǎn)沼氣,基本上,產(chǎn)生的沼氣可供破蚌場(chǎng)照明、動(dòng)力等使用,仍處于自給自足的狀態(tài)。在現(xiàn)場(chǎng),發(fā)酵池邊工作的農(nóng)民跟我們說(shuō):“這是我們山下湖特殊的問(wèn)題,你們是大學(xué)生,要是能利用自己所學(xué)的知識(shí)把這個(gè)問(wèn)題給我們解決了,我們就會(huì)很感謝你們??!”當(dāng)時(shí),我們深深地感到肩上的擔(dān)子有多重。

第三篇 2024年大二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1150字

生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村的我,自然假期里與農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親接觸最多。然而,今年的寒假,卻與往年不同,因?yàn)槲乙咽谴髮W(xué)二年級(jí)的學(xué)生。看待一些問(wèn)題的時(shí)候較以前更深了一些,并學(xué)會(huì)了從多方面考慮問(wèn)題,以致我對(duì)假期的所見(jiàn)所聞產(chǎn)生了興趣,稍做總結(jié),以示我這個(gè)寒假的收獲。 農(nóng)民思想觀念的改變是一個(gè)突出的變化。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一,勞動(dòng)分配的變化。工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)張離不開(kāi)機(jī)械設(shè)備數(shù)量上的集中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)張同樣離不開(kāi)土地規(guī)模上的擴(kuò)大。它們都是各自產(chǎn)業(yè)的必不可少的基本生產(chǎn)要素,而這種生產(chǎn)要素的集中,和擴(kuò)張是其產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展的必要前提。日前,大量的農(nóng)民在外打工,除補(bǔ)貼家用外,還可以儲(chǔ)蓄一部分供不備之需。這類農(nóng)民一般都是孩子已經(jīng)十多歲了,可以獨(dú)立生活。而這類人中有百分之八十以上的人都外出打工了。而這部分的人的土地就需要轉(zhuǎn)包給其他在家里務(wù)農(nóng)的人們。這樣就又出現(xiàn)了另外的一部分靠經(jīng)營(yíng)大面積土地的人,種植大量的農(nóng)作物,在農(nóng)閑時(shí),還做點(diǎn)小生意,或是靠自己的手藝,賺些零花錢。

在這里,就又引出了另外的一個(gè)問(wèn)題,就是大面積的土地,靠自己來(lái)經(jīng)營(yíng)是有難度的。然而,高度的機(jī)械化,又替農(nóng)民解決了這個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在,種花生的時(shí)候,有種植花生的機(jī)器;收花生的時(shí)候,有收花生的機(jī)器。雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到每家都有各種種植收獲農(nóng)作物的機(jī)器,現(xiàn)今的情況也已足夠樂(lè)觀,充分說(shuō)明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和農(nóng)村進(jìn)步的步伐之大。 第二,孝道的發(fā)揚(yáng)。在我懂事以來(lái),常常會(huì)聽(tīng)人們談?wù)撜l(shuí)家的兒子不孝順,誰(shuí)家的媳婦不孝順等等關(guān)于不孝順父母事。然而,今年回家,聽(tīng)到的卻與以前截然不同了。聲聲都是贊嘆,面面都是笑容。常在外工作的人們,在春節(jié)的時(shí)候,無(wú)論有多忙都回家看望他們的爸爸媽媽,并給他們帶去物質(zhì)和精神上的禮物。山東電視臺(tái)的十大孝子評(píng)選節(jié)目上,姜昆說(shuō),無(wú)論有多忙,都要回家看看老媽媽。是啊,孝道是一種品德,孝道是一種力量。這也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量吧,更重要的還是為自己的生命感恩。 第三,傳統(tǒng)觀念的淡化。人口問(wèn)題向來(lái)是我國(guó)的一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。

我國(guó)從七十年代起就開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃生育了,收到了一定的成效。在農(nóng)村,第一個(gè)孩子如果是女孩,就有再生一個(gè)孩子的權(quán)利;如果是男孩,就沒(méi)有這樣的權(quán)利了。然而,盡管計(jì)劃生育工作做得那樣認(rèn)真、嚴(yán)密,在前幾年仍然經(jīng)常有超生的現(xiàn)象。這些人的想法無(wú)非是這樣幾種:兩個(gè)孩子都是女孩,用農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念就是斷了香火了,必須要一個(gè)兒子才肯“罷休”;家里有錢,要個(gè)孩子罰點(diǎn)錢不是問(wèn)題等等不遵守計(jì)劃生育規(guī)定的思想。然而,現(xiàn)在,情況卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。有很多家庭第一個(gè)是女孩,但是他們不再要孩子了,并表示一個(gè)孩子就很好,男孩女孩都一樣?,F(xiàn)代的思想感化了他們的靈魂。 這些變化,充分說(shuō)明了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變之大,是我國(guó)公民思想素質(zhì)提升的一個(gè)有力證據(jù)。

第四篇 2024學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5700字

隨著日漸嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與日臻完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的出現(xiàn),一味的“死讀書(shū)”已經(jīng)不在適用于現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),提高自身在社會(huì)中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒(méi)有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個(gè)暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個(gè)多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。

沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。

我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)員工上班前都必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),在一定的時(shí)間內(nèi),要把規(guī)定的內(nèi)容學(xué)好,直到過(guò)了嚴(yán)格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,然后我的小師傅就會(huì)教我很多要背的理論知識(shí),學(xué)習(xí)完理論就要實(shí)際操作,她教我炸薯?xiàng)l、炸上校雞塊等等。說(shuō)的總比實(shí)踐容易,的確,實(shí)際并沒(méi)有所想的那么簡(jiǎn)單,就例如打雪糕,兩圈半的一個(gè)脆皮甜筒,要控制好力度、時(shí)間和量度。力度大了,雪糕會(huì)下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標(biāo)準(zhǔn);時(shí)間長(zhǎng)了或是短了,在該圈回來(lái)的地方?jīng)]有圈,雪糕就會(huì)向一邊歪倒,然后就會(huì)不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標(biāo)準(zhǔn),要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話,很容易引起顧客的疑問(wèn),然后就會(huì)產(chǎn)生抱怨這些不好的情緒。我這個(gè)人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學(xué)好打雪糕,我每天都在雪糕機(jī)前練習(xí),手有時(shí)候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅(jiān)持,不停地告訴自己,只有堅(jiān)持我才能學(xué)會(huì),要是放棄了那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。盡管肯德雞里面有空調(diào),可是我的汗還是一樣流下來(lái),我足足堅(jiān)持了一個(gè)星期的雪糕學(xué)習(xí)我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報(bào)。當(dāng)看到顧客接過(guò)我打的雪糕快樂(lè)的表情,我的心情也不禁跟著開(kāi)心。天知道我為這個(gè)付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊(yùn)涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會(huì)有回報(bào),要是一味想著不用學(xué)就會(huì),結(jié)果就會(huì)想守株待兔中的人一樣結(jié)果碌碌無(wú)為。

感激曾經(jīng)給過(guò)你幫助的人,同時(shí)在力所能及的情況下幫助他人。

在肯德基里面,我學(xué)習(xí)的是前臺(tái)職位。前臺(tái),就是負(fù)責(zé)收銀和配餐給顧客。不要小看這個(gè)職位,在這個(gè)職位里面,我們要記大量的產(chǎn)品的價(jià)格,它們每個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格都不一樣,同時(shí)我們還要記住所有產(chǎn)品的鍵位,因?yàn)槲覀児疽?guī)定要在60秒的時(shí)間內(nèi)完成建議性銷售,并且配完餐,同時(shí)還要收銀。這是個(gè)極短的時(shí)間,要是對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格和鍵位不熟悉的話,是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺(tái),而且第一次在陌生人面前對(duì)話,心理面非常的緊張,我這個(gè)人有個(gè)毛病,就是一緊張就什么都忘。在收銀過(guò)程中,我緊張到說(shuō)話顛三倒四,應(yīng)該是收人家五十,我就說(shuō)成找人家五十,對(duì)鍵位的位置我很迷茫,我根本就不知道那些產(chǎn)品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到無(wú)助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對(duì)的,腦袋全是糨糊,只想到躲起來(lái)哭,不知道該找誰(shuí)來(lái)幫助我,我根本就不怎么認(rèn)識(shí)我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的,她們都過(guò)來(lái)幫我,像是寒冬里的一束束溫暖的陽(yáng)光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰過(guò)去沒(méi)什么顧客的時(shí)候,她們就安慰我,說(shuō)沒(méi)事的,以前她們比我還糟糕,但是她們現(xiàn)在還不是做的好的,然后她們教我工作過(guò)程中的技巧,教我怎么樣去放松,怎樣去記價(jià)錢,記電腦鍵位。。。。。。。。。。。。那一刻我感動(dòng)到想哭了,我非常感謝她們能在我那么無(wú)助的時(shí)候來(lái)幫我,謝謝她們的善良。因?yàn)樗齻兩屏嫉膸椭?,我終于學(xué)會(huì)的怎么服務(wù)顧客,成為一名優(yōu)秀的前臺(tái)員工。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)向有需要的人伸出援助之手,像她們一樣,每次遇到那些跟我那時(shí)侯一樣感到無(wú)助的員工,我都會(huì)主動(dòng)去幫別人。我從小就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,避免不了有小姐的自私脾氣,感謝她們給我的人生上了寶貴的一節(jié)課,讓我去掉自私的心理,同時(shí)明白到在自己的力所能及的情況下都應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人,因?yàn)闆](méi)有你的幫助,他們會(huì)感到無(wú)助和黑暗,每個(gè)人都不應(yīng)該讓自己善良的心封塵!

做任何的事情,不做就不做,一做就要全力以赴。

我在肯德基做了快一個(gè)月的時(shí)候,就被升為我們店的接待員,那時(shí)我們餐廳即將要參加冠軍挑戰(zhàn)賽,需要接待員編一條舞蹈。我是接待員之一,我也有這個(gè)任務(wù)去編舞蹈,我的舞蹈功底并不是很好,當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候我不禁焦慮起來(lái),我不知道自己有沒(méi)有這個(gè)能力去編。我去姑姑家,這件事情告訴了姑姑,告訴她我的焦慮,姑姑聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,當(dāng)初你選著當(dāng)接待員,你就一早知道終有天你是需要去帶舞,既然那時(shí)侯你選擇了,你就應(yīng)該為你的選擇負(fù)責(zé),你擔(dān)心的不是能不能做好,而是能不能做得更好,要知道一個(gè)人應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻都要記住,做任何的事情,不做就不做,一做就要盡自己的能力把事情做到最好。你就盡自己的能力去做,結(jié)果并不很重要。那時(shí)我緊緊把姑姑的話記住,回到宿舍后,我連夜去找音樂(lè)編舞蹈,我知道既然那時(shí)侯選擇了,那現(xiàn)在就要盡自己的能力去把事情做好,要不就辜負(fù)了姑姑和餐廳對(duì)我的期望。由于時(shí)間緊迫,我好幾天都熬夜編舞蹈,上網(wǎng)查動(dòng)作,淘汰音樂(lè),我一絲不茍,因?yàn)槲也煌8嬖V自己要做到最好!終于功夫不負(fù)有心人,幾天后,一條成形的舞蹈在我的汗水下誕生了,餐廳的人看到我的舞蹈后都拍手稱贊好,原來(lái)在做人做事方面,不做就不做,一做就要做到最好,這樣才對(duì)得起自己的努力,才不讓心血付諸東流,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心。

我是餐廳里面的新員工,來(lái)餐廳才一個(gè)多月,然而當(dāng)我聽(tīng)到自己要代表餐廳去參加前臺(tái)的比賽,我不禁吃驚了,我不知道為什么餐廳的經(jīng)理會(huì)選擇讓我去擔(dān)任這么重要的任務(wù),那可是關(guān)系到店里的榮譽(yù)問(wèn)題的重大事情啊。要知道我只是一個(gè)新人,我的經(jīng)驗(yàn)根本是不足的,餐廳有很多的老員工,應(yīng)該是她們也輪不到我啊,我忐忑不安的進(jìn)了經(jīng)理辦公室,經(jīng)理聽(tīng)了我的吃驚,他笑了笑,為什么對(duì)自己沒(méi)信心呢?為什么要懷疑自己的能力呢?你在前臺(tái)的表現(xiàn)很好,這些都是大家有目共睹的,我對(duì)你很有信心。知道嗎?成功有時(shí)候就跟自己只隔那么一小步,就是對(duì)自己沒(méi)信心而不愿意邁出那一步。要相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心,我很相信我的眼光,你是個(gè)很有潛力的女孩子,好好干知道嗎?不要讓我們失望了,一定要相信自己能行!什么都不要想,只要把告訴你的按要求做好就好了,加油!經(jīng)理的話像一把強(qiáng)心劑把我的心靜了下來(lái),其實(shí),去參加比賽對(duì)自己是百利而無(wú)一害的,那為什么不參加呢?經(jīng)理說(shuō)的對(duì)沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該對(duì)自己有信心,以前我總是在自己對(duì)自己的懷疑中生活,沒(méi)有真正地去試著信信自己,這是一次很好的機(jī)會(huì),為什么不抓住呢?在后面的一周多的時(shí)間里面我不停地練習(xí)。比賽完宣布結(jié)果的那一天,當(dāng)我聽(tīng)到自己第一名的時(shí)候,我們?nèi)蛷d都?xì)g呼起來(lái),是的,我非常的激動(dòng),我沒(méi)想到自己真的成功了,沒(méi)想到自己也能恢復(fù)自信。原來(lái),只要對(duì)自己有信心,事情真的會(huì)成功的?,F(xiàn)在的我對(duì)自己不再像以前那樣了,我充滿信心,我相信經(jīng)理的話,相信自己,無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心!原來(lái),我真的很棒!

現(xiàn)在我的暑假社會(huì)實(shí)踐兼職生活結(jié)束了,在一個(gè)多月里面,我真的很開(kāi)心,我不但結(jié)識(shí)了很多朋友,同時(shí)還獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我以后的社會(huì)生活打下了一定的基礎(chǔ),讓我更加有信心地去面對(duì)以后的困難。經(jīng)過(guò)這次暑假的兼職之旅,真的覺(jué)得自己有很大的進(jìn)步,起碼看待一些事情比以往不同了,會(huì)從多個(gè)角度看問(wèn)題,而不只是僅僅局限于一個(gè)方面,很感謝這次暑假,是它給了我的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),是一次很寶貴值得珍藏的經(jīng)驗(yàn),而且是抹不掉,別人奪不走的財(cái)富。一個(gè)人的成長(zhǎng)就是需要各階段的充實(shí)和鍛煉,才能有所成長(zhǎng),不然的話,永遠(yuǎn)也只是歸于零。在個(gè)人經(jīng)濟(jì)方面,會(huì)更有所取舍,以前是怎么做的,現(xiàn)在是怎么做的,都有一個(gè)很好的對(duì)比,以前有些覺(jué)得可以忽視的,就在上面浪費(fèi)了,現(xiàn)在才深深明白到只有錢用自己的雙手去掙來(lái)時(shí),你才會(huì)用好每一分錢,花的更有意義。一次提高不能驕傲自滿,我還需要更多方面的突破,去進(jìn)取,進(jìn)步,不能放眼于眼前,讓成功留在過(guò)去成就的時(shí)刻,讓未來(lái)去進(jìn)取,提高自身的價(jià)值,需要更加的努力才行啊!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 燒烤店打工

時(shí)間在流逝,歲月在穿梭,不知不覺(jué)兩個(gè)月的假期就這樣結(jié)束了,在來(lái)不及回首來(lái)不及演繹時(shí),我們以錯(cuò)過(guò)了很多,浪費(fèi)了很多,蹉跎了很多。

出于好奇,也是因?yàn)樵诩姨珶o(wú)聊吧,我來(lái)到了開(kāi)原打工,說(shuō)是打工,其實(shí)也是想鍛煉一下自己,豐富一下自己的人生閱歷,可是事不盡如意,由于時(shí)間短,還沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),找工作處處遇坎,在失望與沮喪的時(shí)候一家燒烤店接納了我,或許也是因?yàn)槭峭?,缺助手的原因吧。就這樣我在一家名叫“獨(dú)味居”的燒烤店當(dāng)起了服務(wù)員,由于人手不夠,到這一個(gè)月的感覺(jué)就是一個(gè)“累”,當(dāng)初的好奇,都隨著接踵而至的繁瑣工作所消滅,剩下的只是乏味而又枯燥的工作,多次想到放棄,可是考慮到自己出來(lái)的用意,還是咬了咬牙決定堅(jiān)持下去。

就這樣10天過(guò)來(lái)了,身體的疲憊加上心里的憔悴,自己都感覺(jué)很無(wú)助了。但是就是不想輸給自己,更不想讓別人說(shuō)我懦弱,或許這就是使我堅(jiān)持下來(lái)的勇氣吧。在工作中,也遇到了很多不順心的事,很多的不滿與抱怨,但我似乎從中明白了一個(gè)道理,這就是社會(huì),適者生存,不適者就會(huì)被淘汰,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己太單純,太幼稚,何以用成熟一詞來(lái)描述自己呢,和那些人比起來(lái),自己是渺小,還是與她們根本不是一路人,我迷茫了,似乎看到了人心的冷漠,看到了事態(tài)的炎涼,我駐足在這個(gè)路口上,不知道我的未來(lái)又是何去何從,不知道自己的明天該怎么去闖,更不知道活的是瀟灑還是頹廢了。

在這個(gè)店里讓我認(rèn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多,那不是消極,而是淡定的自我。當(dāng)初的抱怨,似乎也隨著時(shí)間而流走了,看著形形色色的人,我看到的不知道是自己的無(wú)奈,還是他人的悲哀,看著別人的故事,吸取自己的教訓(xùn),或許這樣能讓我的人生路更加寬闊,更加綿長(zhǎng)吧!

我的工作時(shí)間是從晚上2:00到晚上2:00,7月16日開(kāi)始我的人生第一次打工,工資不盡人意,不過(guò)還是接受了這次挑戰(zhàn),隨著工作的開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)到了這份工作的不易和艱辛,說(shuō)堅(jiān)持,還真需要勇氣。我的任務(wù)就是擺放桌椅,擦桌子,收拾餐具,拖地,壓蒜水,穿串,扒毛蛋,穿豆角,點(diǎn)貨,上菜。。。。。。。每天面對(duì)的或許不止這些,還有就是那些客人無(wú)休止的刁難,再不就是老板娘的呵斥,每到這時(shí),真有一種沖動(dòng)的想法,但是知道這不是自己的店,自己沒(méi)資格狂,畢竟是給人打工,就要學(xué)會(huì)去迎合他人,哪怕是自己有多么的不情愿,難倒這樣真的能磨練我的意志嗎?我有些猶豫了,很多朋友都勸我選擇辭職得了,找一個(gè)自己喜歡也適合自己的,這種活不僅累還埋汰,我笑了。因?yàn)槲抑牢艺f(shuō)不干是不干,但是自己還是不干,不甘心輸給自己,也不想輸給他們,在這里沒(méi)人拿你當(dāng)寶貝養(yǎng),更不會(huì)有人在意你是不是學(xué)生,或者有多高貴,身為服務(wù)員,或許就是該忍氣吞聲吧。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐磨練,我相信我的未來(lái)已經(jīng)不是夢(mèng)了,我不求比他們強(qiáng),但求超越自己現(xiàn)在的水準(zhǔn),不能說(shuō)不為別人打工,或許以后的路會(huì)更艱難,那時(shí)再苦再累也得堅(jiān)持,因?yàn)樯鐣?huì)是殘酷的,沒(méi)人會(huì)憐惜你,只有自己變得強(qiáng),才會(huì)成為人上人?,F(xiàn)在的我們還有家庭的支持,可是以后呢,畢業(yè)呢,想一想,才發(fā)現(xiàn)我們也不小了,以后不能在把雙手伸向父母了,否則這會(huì)是最可悲的。

就這樣,一個(gè)月,有的人選擇了在家“蝸居”,有的人選擇了出去旅游,還有的人選擇參加了業(yè)余班,而我選擇了打工,選擇了踏入社會(huì),去接觸那不能忍視的人群,總感覺(jué)事態(tài)可悲,可是我又能怎么樣呢,還不是得學(xué)會(huì)適應(yīng)嗎?呵呵呵,不是社會(huì)太殘酷,而是我們不敢去相信這是事實(shí),也是我們不敢去接觸它罷了,深入社會(huì)后,那你會(huì)發(fā)現(xiàn),可能以不再有那么些單純的友誼,能有幾個(gè)知己就是你的渴求了。這一個(gè)月堅(jiān)定了我的信心,回校后要更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè),為自己的以后鋪路,為自己爭(zhēng)氣,為未來(lái)自己活的愉快些做鋪墊吧。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作,主要分為支教半年及其半年以上的長(zhǎng)期支教,支教1-3個(gè)月的接力支教和寒暑假的假期支教。下面是小編為您整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,想了解更多,歡迎訪問(wèn)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多,在我們實(shí)踐開(kāi)始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況. __鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng),上下來(lái)回的公車只有兩班.當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?,留下?lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活。

6月26日剛來(lái)到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了__鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周圍的村子進(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查。在后面的幾天,我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè).經(jīng)過(guò)幾天的相處,我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài).由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng)。并且我們開(kāi)展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

時(shí)間總是很快,實(shí)踐很快接近了尾聲,在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開(kāi)展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽,當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己。

在離開(kāi)的前一天晚上,我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開(kāi)這我們實(shí)踐的地方,不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離。那一夜,我們失眠了。

7月6日,我們坐上離開(kāi)的班車告別了__鄉(xiāng),告別了那里的學(xué)生,結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐。這一次實(shí)踐讓我永生難忘。

寫下這篇總結(jié),不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分,更是因?yàn)檫@是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié),能夠再次享受這次美好的回憶,并且有新的心得感悟。

第五篇 學(xué)生家教的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1800字

今年暑假,爸爸想讓弟弟參加今年__月多號(hào)的成人高考,而我又正好放假閑在家里沒(méi)事干,于是我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師。可是我弟弟才初中畢業(yè),要學(xué)的東西有很多,要在如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后,我決定采用死記硬背的方法,這也許是速成最好的方法了。我看了看成人高考試卷,數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題,不是太難;語(yǔ)文對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是最容易的一科了;英語(yǔ)是最讓我倆頭疼的一科。

弟弟對(duì)學(xué)習(xí)一直都不感興趣,為了能讓他能對(duì)學(xué)習(xí)提起點(diǎn)興趣,我決定從弟弟比較喜歡的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書(shū),書(shū)上把知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)都

盡管,我認(rèn)為我對(duì)弟弟的要求已經(jīng)降到最低了,他還是做不好,講過(guò)的題不會(huì)做,完全運(yùn)用公式的題也做不出來(lái),我剛開(kāi)始急的對(duì)弟弟發(fā)脾氣,灰心喪氣到了極點(diǎn),弟弟也因此變得更加不聽(tīng)話,可是我在晚上睡覺(jué)時(shí)想了想,我認(rèn)為簡(jiǎn)單的東西,對(duì)他來(lái)說(shuō)也許真的很難,畢竟他是頭一次接觸,而我卻學(xué)習(xí)了三年呢,我是不能以我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他的,我應(yīng)該全面考慮一下他的能力和狀態(tài)。于是,我再上課時(shí),也就不對(duì)弟弟發(fā)脾氣了,講過(guò)的知識(shí)如果做不出來(lái),我就一點(diǎn)點(diǎn)兒的提醒他,或者讓他到書(shū)上去找知識(shí)點(diǎn),實(shí)在不行再給他講,但絕不會(huì)在發(fā)脾氣,我要用我的耐心讓他對(duì)學(xué)本文來(lái)自小草習(xí)更用心,同時(shí),我會(huì)不是說(shuō)一些鼓勵(lì)的話,以防止他對(duì)學(xué)習(xí)的懼怕感加重。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)弟弟在做題時(shí)似乎很心不在焉,聽(tīng)課時(shí)也是這樣,為了解決這個(gè)問(wèn)題,我決定用刺激—強(qiáng)化的方法,他一到十點(diǎn)多就打瞌睡,他最渴望的就是能早點(diǎn)睡覺(jué),于是,每次做題時(shí),我答應(yīng)他,如果他能作對(duì)一半以上的題就可以是點(diǎn)半睡覺(jué),否則,十一點(diǎn)半睡覺(jué)。沒(méi)想到這著還真管用,再讓弟弟做題時(shí),他很認(rèn)真,以前做題讓他寫步驟,他就是不寫,現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺(jué)地寫步驟了,弟弟的變化讓我對(duì)這次教學(xué)提高了不少信心。

當(dāng)然,就算弟弟認(rèn)真配合我的教學(xué),他最后也未必能學(xué)多好,這種速成地方法,真是沒(méi)法保證質(zhì)量,我學(xué)了三年呀,我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班,晚上還得學(xué)習(xí),教學(xué)效率當(dāng)然不會(huì)很高,他是挺累的,有時(shí)看見(jiàn)他那么疲憊,還真是不忍心讓他學(xué)習(xí)到太晚。

語(yǔ)文的教學(xué),我主要采用讓他自己看的方法,我知道文言文部分他學(xué)會(huì)的可能行不太大了,也就不強(qiáng)迫他去看文言文的知識(shí)。

英語(yǔ)是最讓我頭疼的一科,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)就如同天書(shū),在初中時(shí),他的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)及格過(guò)。就連最基本的人稱代詞都不知道,哎,我真要愁白了頭了,英語(yǔ)單詞是做英語(yǔ)題的前提,我要如何在如此短的時(shí)間內(nèi),讓他記住那么多單詞,要是他對(duì)英語(yǔ)有興趣,情況也許會(huì)好些,可偏偏他視英語(yǔ)如同敵人,還要讓他做高中的英語(yǔ)題,這真是比登天還難呀。但是,總不能放棄這一科呀,只好硬著頭皮上了,或許,還是有作用的,作對(duì)一道是一道的。我首先教給他發(fā)音,弟弟的表現(xiàn)讓我挺欣慰的,他很快就能自己看著音標(biāo)讀了,這是我沒(méi)想到的,真是個(gè)驚喜,我對(duì)教英語(yǔ)的恐懼也減少了幾分。當(dāng)他學(xué)會(huì)發(fā)音后,接下來(lái),便是背單詞的任務(wù),不知道單詞,是沒(méi)法做題的,為了讓他對(duì)背單詞更有信心,我給他畫了一些比較短,但是比較常用的單詞,我要求他在背單詞時(shí),要一邊讀一遍寫,雖然,效果沒(méi)有我預(yù)期的好,但是也已經(jīng)非常不錯(cuò)了,至少他肯認(rèn)真的背單詞了,最重要的是他沒(méi)有敷衍,也沒(méi)有背著背著就偷著睡覺(jué),是真的在用心背。也許到最后弟弟也本文來(lái)自小草做不好高中的英語(yǔ)題,但是,我相信,給他更多的時(shí)間的話,他一定可以學(xué)好的。在我教他英語(yǔ)的過(guò)程中,我并沒(méi)有感覺(jué)他對(duì)英語(yǔ)的抵抗情緒,只感覺(jué)到對(duì)自己的不自信,也許是以前英語(yǔ)成績(jī)的不理想在他心中留下了陰影吧。而且,我感覺(jué)他是很喜歡英語(yǔ)的,很喜歡讀英語(yǔ)單詞,這讓我很欣慰。

時(shí)間過(guò)的總是很快,假期快結(jié)束了,可是我的課程還剩下很多,也許弟弟這次考試過(guò)不了,但是可以再考一次呀,有更多時(shí)間學(xué)習(xí),一定可以學(xué)會(huì)的。

在這個(gè)假期我收獲了很多東西,教學(xué)不簡(jiǎn)單,教好更是難,細(xì)心和耐心不可缺少,和學(xué)生時(shí)常的心理溝通也很重要,這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住學(xué)生的注意力,才能了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,下一步的教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行,以后的教學(xué)應(yīng)注意什么。而且,我感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了,也許不會(huì)用,人的思維是活的,把教學(xué)工作做好,還要靠老師時(shí)常的觀察和思考,最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的,所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論,而應(yīng)該因地制宜,靈活教學(xué)。

第六篇 商學(xué)院學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5250字

今年暑假,在學(xué)校和學(xué)院的積極組織下,我志愿參加了“調(diào)研中國(guó)行——全國(guó)大學(xué)生暑假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

2月10日,我來(lái)到遼寧省營(yíng)口市大水塘村,在村領(lǐng)導(dǎo)的大力配合支持下,我對(duì)大水塘村展開(kāi)了暑假回鄉(xiāng)調(diào)查,以下就是我的所見(jiàn)所聞,以及所感受到的山村的變與不變。

全村概況

大水塘村全村1140余人,氣候溫和,四季分明,一般糧食作物為水稻,種植少量小麥,大豆等作食用。近幾年隨著務(wù)農(nóng)人數(shù)減少,桃林,梨林),但規(guī)模不大,管理較差,因有些菜園便出讓給他人承包種植果園(如而效益并不樂(lè)觀,難有擴(kuò)張之勢(shì)。由于農(nóng)民多半年齡較大,耕作勞動(dòng)方式一襲不變,思想較為保守,而新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)只有更完善的管理方式,新的技術(shù)和科學(xué)發(fā)展觀才能拉動(dòng)起來(lái),而面臨的青壯年外出務(wù)工的大潮對(duì)此確是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。我想,農(nóng)民收入不僅與國(guó)家統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,當(dāng)?shù)卣叩扔嘘P(guān),也與自身的“素質(zhì)”內(nèi)因有關(guān)。即如何改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,創(chuàng)造新的工作機(jī)遇和方式(如種植合適的經(jīng)濟(jì)作物,農(nóng)產(chǎn)品加工甚至配套的工業(yè)),適當(dāng)改變勞作關(guān)系(如建立中介以加強(qiáng)合作,政策允許一定規(guī)模的田地承包和集中生產(chǎn)管理以提高效率)等。

二姐家的經(jīng)濟(jì)賬:全年沒(méi)有結(jié)余最怕生病花錢

“村民們面對(duì)我的調(diào)查,有些猶豫,他們不愿意透露自己的經(jīng)濟(jì)情況,總是說(shuō)‘我們這里太窮,你們來(lái)受苦了’。”一問(wèn)到家庭經(jīng)濟(jì)情況時(shí),村民們就不太愿意配合了。

我看到了這樣一筆經(jīng)濟(jì)賬:二姐全家共4口人,種植水稻2畝,年產(chǎn)水稻1000公斤(自己食用),每年還養(yǎng)1頭豬和5~10只鴨子,家庭外出務(wù)工成員全年寄回現(xiàn)金1000元,再無(wú)其他經(jīng)濟(jì)收入;在農(nóng)戶全年支出上,全家一年的衣食支出為1500元(不包括自種糧食),醫(yī)療花銷400元,供兩個(gè)正在上小學(xué)的孩子上學(xué)要用500元,而用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種子、化肥、農(nóng)藥花掉773元。

調(diào)查的結(jié)果是,二姐家一年下來(lái),幾乎沒(méi)有經(jīng)濟(jì)結(jié)余。他們最大的愿望就是少生病,不用在打針吃藥方面花錢。如果在醫(yī)療花銷這一彈性指標(biāo)上出現(xiàn)意外,賈菊芬家就可能要背上債務(wù)了。

村民蒙又里在接受二姐的調(diào)查時(shí)流下了眼淚。蒙又里說(shuō),__年他和妻子外出打工,原來(lái)計(jì)劃要掙些錢回家,但當(dāng)他們回家后卻發(fā)現(xiàn),兩人打了一年工,其實(shí)和在家種田一樣,沒(méi)有掙到什么錢,這讓全家人都很失望。因?yàn)榇蚬ひ矑瓴涣隋X,蒙又里此次過(guò)完年是留在家里還是繼續(xù)外出,他目前還沒(méi)有決定。他說(shuō):“農(nóng)村苦。當(dāng)農(nóng)民不容易?。 痹谡{(diào)查中,賈瑞芬發(fā)現(xiàn)村民們依然過(guò)著貧困的生活。除了種田和外出打工,村民幾乎沒(méi)有其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,村里的一些人家才剛剛解決溫飽問(wèn)題。在鄉(xiāng)政府提供的一份材料上,有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):大水塘村全村耕地面積886畝,人均有田0.33畝,人均有糧228公斤,人均純收入713元。

二姐告訴我,雖然村里的生活還很艱苦,但比起__年9月時(shí),大水塘村已經(jīng)有了一些變化:家用電器比以前多了,一些在外打工回來(lái)的年輕人還買了摩托車,很多人配上了手機(jī)。最令她印象深刻的是,村民們通過(guò)電腦電視和到城里打工,對(duì)外面的世界有了更多了解。

村民教育觀:初中盡量上完 上大學(xué)不敢想

在對(duì)村民“您對(duì)子女的期望教育水平”一項(xiàng)的調(diào)查中,大水塘村的村民大多選擇了“初中”,而對(duì)于“大中?!被颉氨究啤钡倪x項(xiàng),村民們大都表示“不敢想”。 有兩個(gè)子女正在上小學(xué)的覃莉油告訴我,作為父母,他很難對(duì)子女的教育提出更高的要求和期望,因?yàn)樗推拮拥奈幕奖緛?lái)就不高,有時(shí)候孩子把作業(yè)拿回來(lái)做,遇到問(wèn)題需要解答時(shí),他們作為家長(zhǎng)“因?yàn)椴欢?,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”。

在大水塘村,現(xiàn)在每一個(gè)孩子都有了上學(xué)的機(jī)會(huì),特別是國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”后,孩子們上完小學(xué)甚至初中基本上都沒(méi)有問(wèn)題了,而在以前,許多女孩子連小學(xué)都上不了。

村民說(shuō):“現(xiàn)在村里的孩子們都上學(xué),他們的普通話說(shuō)得要比父母好很多?!贝笏链逍W(xué)校長(zhǎng)覃正忠告訴我,現(xiàn)在村小學(xué)的老師很少到城里去,老師所授的知識(shí)顯得有些陳舊,“在村里小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生去到鄉(xiāng)里的初中上學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有幾個(gè)能及格的”,而村里在鄉(xiāng)中學(xué)上學(xué)的30多個(gè)初中生中,能考上高中的學(xué)生更是少之又少,更不要說(shuō)上大學(xué)了。

在大水塘村,還有這樣的一件事情:附近村里一位正在上初三的女孩,由于沒(méi)有希望考上高中,暑假她回家,家里人就安排她和一個(gè)男孩訂了婚。

在調(diào)查中,我深切地感受到了村民們對(duì)知識(shí)、對(duì)大學(xué)生的崇敬。村民們對(duì)外界的東西很感興趣,總是羞澀地問(wèn)關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的一些問(wèn)題,當(dāng)他們得到答案后都會(huì)用羨慕的口吻說(shuō):“上大學(xué)多好呀!”可見(jiàn),村民們并非不想讓自己的孩子走出農(nóng)村,到大學(xué)里讀書(shū)。但大水塘村一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō),供孩子上完高中已是盡最大的努力了。如果還要上高中、大學(xué),即使孩子有能力考上,家庭經(jīng)濟(jì)情況也很難支撐。所以村民們認(rèn)為,在現(xiàn)有的條件下,農(nóng)村孩子讀完高中就可以了,這樣也算有文化了,到城里打工不會(huì)太吃虧。

劉海玲應(yīng)該是大水塘村讀書(shū)孩子中最幸運(yùn)的一個(gè)。她在家人的支持下完成了高中學(xué)業(yè),當(dāng)她領(lǐng)到大學(xué)通知書(shū)成為村里第一個(gè)女大學(xué)生時(shí),全家人又開(kāi)始為大學(xué)學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

幸運(yùn)的是,營(yíng)口市市直機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)市里每個(gè)單位資助一到兩個(gè)貧困大學(xué)生,而劉海玲得到的是營(yíng)口市財(cái)政局的資助。

農(nóng)村要發(fā)展 教育是關(guān)鍵

村民的一些變化,讓大學(xué)生們既欣喜又難受?,F(xiàn)在村里很多青年男女到城里打工,他們已經(jīng)習(xí)慣了村外的生活方式。春節(jié),很多年輕人回到村里住不了幾天,就馬上又出去了。而一些年輕人外出打工給家鄉(xiāng)帶來(lái)財(cái)富和新氣息外,還帶回了一個(gè)讓老人們恨得咬牙切齒的惡習(xí)——賭博。村里的老人不止一次地向我抱怨說(shuō),現(xiàn)在的人變了,人與人之間的算計(jì)、猜忌多了,鄰里糾紛也多起來(lái)了。

在調(diào)查中,我與村里的干部有過(guò)幾次交談,發(fā)現(xiàn)一些村干部有些想法可能不切合實(shí)際。

一位村干部說(shuō)起如何帶領(lǐng)全村發(fā)展時(shí)說(shuō),村里計(jì)劃3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)90%以上農(nóng)戶用上沼氣。有的村干部甚至提出要在大水塘村搞生態(tài)旅游,因?yàn)榇搴蟮纳缴嫌忻利惖娘L(fēng)景……我問(wèn):“你覺(jué)得要怎么樣才能改變家鄉(xiāng)的落后面貌?”村干部以很快的速度回答說(shuō):“發(fā)展教育,這是農(nóng)村的希望?!贝彘L(zhǎng)說(shuō),她發(fā)現(xiàn)村民們對(duì)目前的生活水平都很不滿,他們最寄予希望的,就是把自己的孩子培養(yǎng)成人才,而擺在人們面前的困難就是供孩子讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?!叭绻麌?guó)家只支持農(nóng)村孩子完成義務(wù)教育,這根本上改變不了農(nóng)村的面貌?!蔽蚁M芡ㄟ^(guò)自己的調(diào)查,引起相關(guān)部門的重視,成立一個(gè)相關(guān)的機(jī)構(gòu),針對(duì)農(nóng)村學(xué)生完成義務(wù)教育后的再教育問(wèn)題,建立一些機(jī)制,來(lái)支持農(nóng)村孩子繼續(xù)讀書(shū)。

問(wèn)題是存在的,但在黨的政策指引下,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大形勢(shì)下,大水塘村在村鎮(zhèn)建設(shè)方面還是取得了喜人的成績(jī)。

新村建設(shè)

當(dāng)我來(lái)到這里,村里已經(jīng)建起了一片新村區(qū)。但關(guān)于建筑還有一個(gè)文化景觀缺失問(wèn)題。新村農(nóng)戶布局一般按直線排列。從建筑學(xué)角度看來(lái),農(nóng)村住宅建筑布局如此確是一個(gè)錯(cuò)誤。農(nóng)村有別于城市嚴(yán)格的道路小區(qū)規(guī)劃和管理,她有著與自然更為密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),理應(yīng)更貼近自然,展現(xiàn)自然美和悠閑品位。其實(shí)回望先前的自然村落,那種自成天然的布局和錯(cuò)落格式,更可以突現(xiàn)其中的個(gè)性和品位。我們的自然村,鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的特色何處?是地理特性和長(zhǎng)期形成的格局結(jié)構(gòu)給了我們個(gè)性,給了我們不同的文化和景觀價(jià)值。如果所有村莊都如一排排廠房興建,那么她們除了名字還有什么不同,還有何可識(shí)別性?我們期望不同的景觀環(huán)境,具有特色的鄉(xiāng)村面貌,以及彌足珍貴的歷史文化景觀(據(jù)某自然村調(diào)查,其新遷祠堂由于環(huán)境改變,先前在人們心中的莊嚴(yán)肅穆的氣氛蕩然無(wú)存,新祠堂的粗陋只留下干枯的縮影,人們也逐漸覺(jué)得祭祀更顯得“有些形式化”,消失了先前淳樸的感情)。

此外,新村還出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,幾有些新房長(zhǎng)久無(wú)人居住的問(wèn)題。許多平時(shí)在外務(wù)工的農(nóng)戶在搬遷補(bǔ)貼了一萬(wàn)元時(shí)建了新房(一般為一層,也有從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算而建了兩三層的,但都為毛坯房,未粉刷,甚至沒(méi)裝門窗),一般只有在過(guò)年或重大節(jié)日才回家看看,而平時(shí)當(dāng)作雜物間或閑放著。這樣看來(lái),一個(gè)村莊看似樓房重重,而實(shí)際務(wù)農(nóng)人口卻不多。這其實(shí)是一種價(jià)值的浪費(fèi),房屋過(guò)了幾十年就會(huì)失去其承力和圍護(hù)的能力,并且這些土坯房還將長(zhǎng)期的占據(jù)著可用土地。

當(dāng)然,新村有其很多積極的意義。她使農(nóng)村注入了一些現(xiàn)代的氣息(雖然不太美觀),集中置房用的線路管道資源浪費(fèi)最小,并使得農(nóng)戶與外界交流更為緊密。然而,在我們歡欣農(nóng)民都搬入新房時(shí),也不能忽視他們實(shí)際的生活質(zhì)量,以及這些變化所帶來(lái)的負(fù)面影響。

新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展情況

新的村黨委班子建立四年來(lái),大水塘村人均收入從原來(lái)不足500元到現(xiàn)在的1500元,建立各式大棚150多間,果樹(shù)種植200多畝。__年中秋共養(yǎng)蠶233張,其中蠶種213張。經(jīng)調(diào)查分析:在山村脫貧種,黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子起了重要作用。

第一、想群眾之所想,急群眾之所急,真心真意為人民辦事。黨委開(kāi)會(huì)常說(shuō)的一句話是:'大家伙選上咱們,在就應(yīng)對(duì)得起村里的老少爺們。'山上果樹(shù)澆水難,就從外地請(qǐng)來(lái)鉆井隊(duì)大了一口150米深的機(jī)井。村里的彌河污染嚴(yán)重,村里水無(wú)法喝,便貸款為村里安上自來(lái)水。有些老果園的果樹(shù)品種落后了,就從縣科技站請(qǐng)來(lái)技術(shù)員,嫁接新品種。作為一名黨員就應(yīng)該為人民服務(wù),這是最簡(jiǎn)單也是最使用的道理,這是村黨支部幾年工作的總結(jié)。

第二、有發(fā)展的眼光領(lǐng)導(dǎo)群眾走先進(jìn)的路子。針對(duì)近年來(lái)人們生活水平不斷提高對(duì)花卉需求量不斷增加的現(xiàn)狀,從99年起村黨委便鼓勵(lì)大家高大棚花卉。萬(wàn)紅花卉市場(chǎng)建立后,村即便很快于之建立了產(chǎn)銷關(guān)系,支書(shū)說(shuō)時(shí)代在發(fā)展黨員不能落后,這樣才能領(lǐng)著大家向前走.

第三、調(diào)動(dòng)群眾的積極性。只要群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)什么事情都可以做到。黨委剛建立就實(shí)施了一整套文明戶評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。每到年底就舉辦一次文明戶頒獎(jiǎng)大會(huì),文明戶發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀可風(fēng)光了。山村里迷信活動(dòng)多,'拜神敬鬼'勞民傷財(cái),村黨委便組織起了村里的二人轉(zhuǎn)劇團(tuán),逢年過(guò)節(jié)就在村里唱上一臺(tái),這樣一來(lái),村里的風(fēng)氣也好了。閑著沒(méi)事幾個(gè)人聚一起拉個(gè)二胡唱兩句,自?shī)首詷?lè),改變了村里迷信的風(fēng)氣。

自從__主席三個(gè)代表提出后,村支部對(duì)自己的行為有了新的要求,就是努力實(shí)踐三個(gè)代表,過(guò)去做的是也有了新的理論依據(jù),一個(gè)村黨支部為群眾辦實(shí)事。農(nóng)村便脫貧;每個(gè)黨員都去實(shí)踐三個(gè)代表,便中共十六屆五中全會(huì)提出,要按照科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,堅(jiān)持統(tǒng)籌城鎮(zhèn)發(fā)展,堅(jiān)持“多予少取放活”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針,努力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)這個(gè)指示,我們組織部分人員對(duì)農(nóng)村進(jìn)行了一次有關(guān)農(nóng)村新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。

自去年來(lái),緊緊圍繞政府提出的《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,加大宣傳發(fā)動(dòng)群眾,精心組織,積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,積極開(kāi)展新農(nóng)村示范村建設(shè)和環(huán)境整治工作。通過(guò)全村干群的共同努力和扎實(shí)工作,取得了階段性成效,正以整治環(huán)境“臟、亂、差”為主要突破口,狠抓創(chuàng)建工作。回顧一年多來(lái)的新農(nóng)村建設(shè)工作,主要做了以下幾方面工作:

(一)健全組織訂規(guī)劃。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),成立了由村長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、規(guī)劃編制、協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。做到任務(wù)到村,責(zé)任到人。成立村莊規(guī)劃工作組,負(fù)責(zé)規(guī)劃工作,落實(shí)了編制創(chuàng)建村的整治規(guī)劃,做到科學(xué)合理,重點(diǎn)明確,方案規(guī)范,布局得當(dāng)。

(二)宣傳發(fā)動(dòng)造氛圍。大水塘村堅(jiān)持把宣傳工作作為新農(nóng)村建設(shè)工作的先導(dǎo)工程來(lái)抓,組織鎮(zhèn)村干部深入一線,以對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行廣泛深入地宣傳。充分利用會(huì)議、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式,宣傳新農(nóng)

村建設(shè)的目的意義。全村共召開(kāi)各類會(huì)議8次,張貼標(biāo)語(yǔ)265張,宣傳圖片132張,刊出黑板報(bào)16期,鎮(zhèn)宣傳報(bào)道組進(jìn)行跟蹤報(bào)道,在全村范圍內(nèi)營(yíng)造了一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍,有力地推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)程。

(三)分類指導(dǎo)定制度。為切實(shí)做好新農(nóng)村建設(shè)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建的8個(gè)村針對(duì)各村實(shí)際,一方面實(shí)行分類指導(dǎo),有序推進(jìn)。一年多來(lái),在村級(jí)資金比較薄弱的基礎(chǔ)上,全村投入專項(xiàng)資金464萬(wàn)元,共拆除簡(jiǎn)易棚屋52間,拆除危房及斷墻殘壁45處,硬化道路30240平方米,清理河道1200米,新安裝路燈116盞,新增綠化面積18700平方米,村容村貌明顯改觀。通過(guò)整治,目前各村主干道路基本上達(dá)到了硬化、凈化、亮化、綠化標(biāo)準(zhǔn),主要河道基本實(shí)現(xiàn)無(wú)殺草、無(wú)漂浮物,村莊面貌有了一個(gè)改頭換面的變化。另一方面加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。在整治的過(guò)程中,注重對(duì)農(nóng)村干部、群眾的思想政治教育,使他們?yōu)楦玫孛阑覉@牢固樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),如下宅村村干部積極的護(hù)綠使者,花木的澆水、修剪、病蟲(chóng)害防治等他們?nèi)?。此外,建章立制,鞏固成果。在環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,為了使環(huán)境整治落到實(shí)處,各村相應(yīng)成立了衛(wèi)生、綠化、養(yǎng)護(hù)組織,同時(shí)建立了管理制度,做到有人管事、有章理事,如下宅村建立了公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理制度、公共廁所管理制度、家庭衛(wèi)生制度、綠化公約等。

通過(guò)對(duì)大水塘村的調(diào)研,我深刻地了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)存在的在問(wèn)題和發(fā)展的契機(jī)。了解了當(dāng)下社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)喜人的局面,和諧農(nóng)戶,和諧農(nóng)村,和諧社會(huì),一環(huán)扣一環(huán)密不可分。只有我們共同關(guān)注新農(nóng)村建設(shè),更多人投身于新農(nóng)村建設(shè)中去,農(nóng)民才能真正獲益,國(guó)家才能更加強(qiáng)盛,社會(huì)將會(huì)更加和諧穩(wěn)定。

投身實(shí)踐,我受益匪淺,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,回到學(xué)校我會(huì)加倍學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),待到學(xué)成之時(shí),將它們重新投入到實(shí)踐中去,發(fā)揮我的最大潛能為社會(huì)做一份貢獻(xiàn).

第七篇 2024年大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字4000字

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來(lái),作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假就已悄然來(lái)到我們的身邊,為了深入開(kāi)展大學(xué)生在暑期科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神要求和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),我也滿懷激情的投入到暑期大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前,我就決定走出校園,踏上社會(huì),為社會(huì),為學(xué)校,為自己書(shū)寫了一份滿意的答卷

臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著自己的優(yōu)勢(shì),于是我本著結(jié)合專業(yè),聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效的觀點(diǎn)尋找與自己專業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù),所以我就想借著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過(guò)自己的求職和老師的介紹,我在萬(wàn)柏林區(qū)找到了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)中心,通過(guò)簡(jiǎn)單的考核和試課,我順利的成為了一名萬(wàn)柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和在課堂上可能遇見(jiàn)的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以,我相信自己一定會(huì)認(rèn)真做好自己的工作,出色的完成社會(huì)實(shí)踐。

上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識(shí),由于武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來(lái)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的項(xiàng)目,同時(shí)它對(duì)人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對(duì)著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難,初次見(jiàn)面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識(shí)和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內(nèi)容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作,最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作,一節(jié)課下來(lái)看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂(lè)乎。休息一會(huì),第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí),不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺(jué)這份工作真是太適合我了,感覺(jué)自己的也挺幸運(yùn)的。

武術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)任何東西都是有著相同的道理,就是從最簡(jiǎn)單的學(xué)起,接著就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),然后就是循序漸進(jìn),讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓(xùn)練中提高自己的成績(jī)。俗話說(shuō):“冬練三九,夏練三伏”,吃的苦中苦,方為人上人。常言道:“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下,要想在某一個(gè)領(lǐng)域做出一些成績(jī)出來(lái)必須付出自己的艱辛和努力??粗⒆觽冞@么認(rèn)真的訓(xùn)練,一點(diǎn)點(diǎn)的向著自己的優(yōu)異成績(jī)靠近,我由衷的替他們感到高興。

日子就這么一天天的過(guò),孩子們也就這樣日復(fù)一日重復(fù)的訓(xùn)練著,我的職責(zé)就是指導(dǎo)并看著他們,讓他們認(rèn)真的訓(xùn)練,由于是一些年齡比較小的學(xué)生,你最好別用體罰的方式來(lái)懲罰他們偷懶和訓(xùn)練不認(rèn)真,而是用開(kāi)導(dǎo)教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績(jī)與自己的艱辛付出是分不開(kāi)的,我想雖然是教孩子們練習(xí)武術(shù)的這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但更重要的要教會(huì)他們學(xué)習(xí)做人和做事的道理,從學(xué)習(xí)一個(gè)體育項(xiàng)目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中,這樣才做到舉一反三,學(xué)有所成。當(dāng)然,對(duì)孩子的努力要給予肯定的承認(rèn),哪怕是微小的進(jìn)步也應(yīng)予以贊賞,讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè),這既是對(duì)孩子最好的精神獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個(gè),我在代課期間深有體會(huì),當(dāng)你橫眉冷對(duì)時(shí),孩子們表現(xiàn)出來(lái)的是一種畏懼,擔(dān)心自己做錯(cuò)了受到了懲罰,最后也就不能全身心投入到訓(xùn)練中;當(dāng)你用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣和肯定的微笑看著他們訓(xùn)練時(shí),他們的心態(tài)也比較放松,可以盡情的訓(xùn)練發(fā)揮他們的潛能。

記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個(gè)孩子,不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時(shí)間期間我也是深有體會(huì),因?yàn)槲颐鎸?duì)的學(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體,你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習(xí)的激情和接受能力,然后再進(jìn)行教育輔導(dǎo)。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生,一個(gè)叫許耀寰,另一個(gè)叫劉釗,他們倆讓我在訓(xùn)練期間頗有感觸。許耀寰年齡小,身體素質(zhì)相對(duì)劉釗較弱一點(diǎn),但是訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,同時(shí)接受能力很強(qiáng),上課非常的聽(tīng)話;相反,劉釗年齡偏大,身體素質(zhì)是沒(méi)有問(wèn)題,但是比較驕傲自滿自以為是,當(dāng)你在講解一些動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),如果你體罰他,他會(huì)變得更犟。所以,在一個(gè)簡(jiǎn)短的訓(xùn)練中,許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點(diǎn)止步不前,這是一個(gè)很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后,對(duì)于許耀寰我就是多給他糾正和指點(diǎn)動(dòng)作上的不正確之處,而劉釗我就要時(shí)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他,讓他帶著成就感全心投入到訓(xùn)練之中,最后兩個(gè)孩子的都有很大的進(jìn)步,看到自己的學(xué)生學(xué)有所成,讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”,所以在以后的訓(xùn)練中我不敢疏忽考慮任何一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)慣,憑著自己對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度帶著他們好好的訓(xùn)練。

作為一名老師,你必須時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極昂揚(yáng)向上的態(tài)度,你必須用你的激情點(diǎn)燃所有學(xué)生的激情,讓他們?nèi)硇牡耐度氲接?xùn)練之中。同時(shí)必須還要有熱情,如果教師對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。最后你對(duì)學(xué)生必須還有一份深情的愛(ài),但是對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài),讓他們?cè)陉P(guān)懷中體會(huì)到嚴(yán)格,在威嚴(yán)中感受到關(guān)心,我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。

由于孩子們訓(xùn)練地點(diǎn)在晉西機(jī)器制造廠的附近,周邊還有許多的居民區(qū)。為了響應(yīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)老師“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富社區(qū)文化”的要求,在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區(qū)中舉辦的晚會(huì)并進(jìn)行大型的武術(shù)表演,同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了學(xué)有所用,他們?cè)谖枧_(tái)上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會(huì)推向高潮,特別是在場(chǎng)地條件有限的情況下,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕疼、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,保質(zhì)保量的完成了全部動(dòng)作,在觀眾獲得巨大的反響并獲得了觀眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導(dǎo)教練,我是由衷的感到自豪與驕傲。

我們的訓(xùn)練場(chǎng)地是租借__機(jī)器廠老年活動(dòng)中心的室外羽毛球場(chǎng)地,條件比較差,但是孩子們每天刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練都能吸引來(lái)一些旁觀的觀眾,當(dāng)然這一人群當(dāng)中也有很多孩子的家長(zhǎng),他們實(shí)時(shí)實(shí)地的看著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練,從他們臉上我看到他們對(duì)我這位大學(xué)生教練的認(rèn)可和肯定,心中也頗有點(diǎn)成就感。我想這次實(shí)踐除了帶著孩子們認(rèn)真訓(xùn)練外,更多的收獲就是課余時(shí)間與這些家長(zhǎng)們的交流,因?yàn)樵诮涣髦兄苯幼屛伊私獾皆S多許多珍貴的東西。譬如做一名家長(zhǎng)的艱辛,因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都有著望子成龍的急切心理,同時(shí)他們的直接反饋?zhàn)屛铱梢粤私獾阶陨淼牟蛔恪C鎸?duì)著很快就要真正踏上社會(huì)的我,那些已經(jīng)在社會(huì)上打拼多年的家長(zhǎng)給了我很多他們?cè)谏鐣?huì)上工作和生活的經(jīng)驗(yàn),與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這也是我在假期中一份很重要的收獲。

白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)假期很快就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我和那些孩子們以及家長(zhǎng)們接下了深厚的友誼,我想著這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財(cái)富,同時(shí)在這段時(shí)間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛(ài)崗的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們,處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染,讓他們明白到工作就是什么樣子,這個(gè)對(duì)他們以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步,奮發(fā)有為的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從中達(dá)到了“受教育,明責(zé)任,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”的目的,增強(qiáng)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,自覺(jué)地把自身培養(yǎng)成為一名務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)、自主、奮進(jìn)的時(shí)代青年。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐雖然存在一些問(wèn)題。但是我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的衰莫大于心死,愁莫大于無(wú)志。

第八篇 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生1000字

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中學(xué)生

今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會(huì)實(shí)踐,我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心。工作了有將近一個(gè)星期吧,至于工作,其實(shí)沒(méi)什么別的事,無(wú)非是搬搬報(bào)紙,接個(gè)電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說(shuō),我一直在進(jìn)行真正意義上的社會(huì)實(shí)踐。個(gè)人感覺(jué),這也是國(guó)家安排大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的真正意圖,為的是讓同學(xué)們通過(guò)在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),好為將來(lái)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,避免到時(shí)候難以適應(yīng)。所以,我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了,不過(guò)前提是你要有個(gè)對(duì)自己不溺愛(ài),不偏見(jiàn)的爸媽!好在我的爸媽對(duì)我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開(kāi)始接觸所謂大人們的世界了,有時(shí)候出謀劃策也是常有的事。社會(huì)實(shí)踐,我一直在路上!

這個(gè)暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對(duì)每個(gè)同事??梢哉f(shuō),企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無(wú)數(shù)。不過(guò)無(wú)論怎么跑,我懂得和人相處要以誠(chéng)相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠(chéng)相待,都是必須的。當(dāng)然,這里說(shuō)的'誠(chéng)',也不是要求你和別人共處時(shí)不說(shuō)一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是'害人之心不可有'。不是說(shuō)殺人搶劫那才算害人,你面對(duì)別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚?duì)的,做人不要太功利,不要看誰(shuí)都像一盤菜,那樣不好。

人在社會(huì),在不害人的前提下,自己也要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒。正所謂'防人之心不可無(wú)'。現(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜,誰(shuí)知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒(méi)什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!出事了不還得讓你家人擔(dān)么!所以說(shuō),做孩子的,能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對(duì)家做的最大貢獻(xiàn)了!至于社會(huì),你家里沒(méi)事兒,就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有首歌而不是說(shuō)了么,'家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。有了小的國(guó),才有大的家'。

所以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一種途徑,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)非是一枚印章,一紙報(bào)告,關(guān)鍵是我們自己要明白,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力,不斷學(xué)習(xí),要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來(lái)可以好好工作!也只有這樣,父母才能對(duì)我們放心,社會(huì)才能對(duì)我們放心,國(guó)家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會(huì)有新的希望!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中學(xué)生

第九篇 中學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6150字

春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。

一、導(dǎo)言

隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術(shù)一樣,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語(yǔ)音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),為人們提供多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),在帶給人們方便和新穎的同時(shí),也直接影響到了人們的生活方式,行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,這種影響是兩面性的。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況,有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

二、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式,在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學(xué),邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人,我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生,因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié)。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料,分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況,得出相關(guān)結(jié)論,提出意見(jiàn)建議。

三、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人,作為民族未來(lái)的棟梁,大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分,深刻影響到大學(xué)生的方方面面。對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況有充分的了解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究,能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況,提出切實(shí)有效的意見(jiàn)建議。網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息,使大學(xué)生的生活與外界緊密相連。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生們可以獲取新聞資訊,結(jié)交新老朋友,觀看電視電影,進(jìn)行評(píng)論討論,開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物,娛樂(lè)放松自己,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利,豐富了大學(xué)生的眼界,為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。但不可否認(rèn)的是,網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題。沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快,文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活,如何在開(kāi)放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學(xué)生必須保持警惕,堅(jiān)決抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。

隨著社會(huì)變遷的加劇,社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn),越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性,加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批評(píng)政府,散播謠言,這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。大學(xué)生作為民族外來(lái)的希望,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)必須保持清醒的頭腦,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況,得出合理結(jié)論,提出有效的建議,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(二)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下面將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。

問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果:參見(jiàn)附錄1、2

網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題,從上表中我們也可以看到,不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有充分清醒的認(rèn)識(shí),或者說(shuō)認(rèn)識(shí)還不夠。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線,對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé)。

四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡(luò)的正面影響:

1.為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學(xué)生不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,還可以和學(xué)校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。另外,在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代,知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過(guò)程。一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的作用不言而喻。

2.豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。沒(méi)上大學(xué)之前,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息,包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學(xué)之后,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友、認(rèn)識(shí)新同學(xué),閑暇時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲打發(fā)時(shí)間,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造可以說(shuō),大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

3.有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野。網(wǎng)絡(luò)的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。通過(guò)這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題,有助于創(chuàng)新性思維的形成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開(kāi)拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在。

4.滿足了大學(xué)生交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,獨(dú)立性較強(qiáng),一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙,網(wǎng)絡(luò)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在一定程度上使大學(xué)生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會(huì)的和諧。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:

1.網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過(guò)龐大,過(guò)多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說(shuō):“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特?!本W(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。一方面,大量的信息使人應(yīng)接不暇,大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過(guò)程,而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中,形成一種“快餐化”文化,這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,尤其是在這價(jià)值觀和人生觀形成的重要時(shí)期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。

2.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面,但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學(xué)生之間的交流提供了多媒體、互動(dòng)性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,ICQ新奇、及時(shí),聊天室輕松愉快,BBS的討論自由、廣泛,大學(xué)生通過(guò)這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談、來(lái)往,互相幫助,互相傾訴。還有許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務(wù),大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、工作的需要、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友因此,很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng),對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。

3.由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生大量學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間,很多人荒廢了自己的學(xué)業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本中,由27%認(rèn)為上網(wǎng)影響到了自己的學(xué)業(yè)。

4.長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦屏幕,可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問(wèn)題。有48%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在2~4小時(shí),有27%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)4小時(shí)以上。

(2)土地難以實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。目前,經(jīng)營(yíng)承包土地仍是農(nóng)戶獲取收入的主要來(lái)源,對(duì)經(jīng)營(yíng)個(gè)體而言,其規(guī)模較小而且很分散,要靠它長(zhǎng)久地、大幅度地增加農(nóng)民收入難度很大。XXX現(xiàn)有耕地179.05萬(wàn)畝,人均占有1.8畝。由于土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,生產(chǎn)手段落后,加之農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本居高不下,農(nóng)民要想在有限的耕地上致富難度很大。即使今后隨著農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用和生產(chǎn)水平的進(jìn)一步提高,但這種“超小型”的土地規(guī)模和“小而全”的經(jīng)營(yíng)方式,難以支撐持久地、大幅度農(nóng)民收入的增加。

(3)農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)比重偏小。家庭經(jīng)營(yíng)所得仍是XXX農(nóng)民收入的基本來(lái)源。在家庭經(jīng)營(yíng)內(nèi)部,來(lái)自第一產(chǎn)業(yè)的收入比重由2024年的 79.46%上升到20XX年的79.64%,上升了0.18個(gè)百分點(diǎn),而二、三產(chǎn)業(yè)在家庭經(jīng)營(yíng)中所占的比重由2024年的20.54%下降到20XX年的20.36%,這幾年農(nóng)民家庭收入結(jié)構(gòu)變化不大,農(nóng)民沒(méi)有從二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中得到相應(yīng)的收入。農(nóng)業(yè)收入的增加或下滑直接影響農(nóng)民收入的增減,這在一些山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤為突出。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本不斷增加。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,20XX年XXX農(nóng)村居民用于家庭經(jīng)營(yíng)費(fèi)用支出人均757.09元,增長(zhǎng)21.4%。其中,第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用支出人均667.35元,比上年多支出104.14元,增幅為18.5%,比來(lái)自家庭經(jīng)營(yíng)一產(chǎn)純收入的增幅要高出8.2個(gè)百分點(diǎn)。從支出構(gòu)成看,人均購(gòu)買農(nóng)用生產(chǎn)資料支出534.7元,增長(zhǎng)14.6 %;農(nóng)業(yè)其他生產(chǎn)服務(wù)支出132.51元,增長(zhǎng)15.1%。另?yè)?jù)調(diào)查,20XX年糧食生產(chǎn)成本較往年明顯提高,主要是農(nóng)資價(jià)格上漲和雇工成本提高所致,兩者合計(jì)致使每畝種糧成本增加70-80元左右。盡管各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相繼出臺(tái)了增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼等各項(xiàng)惠農(nóng)政策措施,但是農(nóng)資價(jià)格的持續(xù)高位運(yùn)行,從一定程度上沖抵了惠農(nóng)政策效應(yīng),直接影響了全年農(nóng)民純收入的持續(xù)快速增長(zhǎng)。

(5)農(nóng)村勞動(dòng)力資源素質(zhì)不高。據(jù)統(tǒng)計(jì),。XXX農(nóng)村勞動(dòng)力中,高中以上文化程度15萬(wàn)人,占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的16%,每萬(wàn)名勞動(dòng)力中有大學(xué)以上文化程度的僅為13人,其中初中文化程度44.2萬(wàn)人,占54%,初中以下46.8萬(wàn)人,占30%,受過(guò)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的不到10%,這與推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求很不適應(yīng)。隨著青壯年勞動(dòng)力不斷外出,目前,留守在農(nóng)村的從業(yè)人員以多數(shù)老人和婦女為主。他們?nèi)鄙倬蜆I(yè)必需的技能、技術(shù),素質(zhì)較低,技能單一,經(jīng)營(yíng)管理能力較低,一方面難以接受新農(nóng)業(yè)科技知識(shí),制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高;另一方面,農(nóng)村勞動(dòng)力適應(yīng)不了當(dāng)前非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求,多為從事傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸業(yè)、批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)及低層次的服務(wù)行業(yè),難以進(jìn)入較高層次的新興第三產(chǎn)業(yè),所以也制約了農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民增收進(jìn)程。

五.暑假實(shí)踐感悟

本學(xué)期的暑假社會(huì)實(shí)踐是系統(tǒng)深入的將課堂上的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái),同時(shí)也是第一次如此深入,大范圍的了解我的家鄉(xiāng),在實(shí)踐中雖然遭受了毒辣的太陽(yáng)和一些受訪人們的拒絕,但是依舊是一次意義重大的過(guò)程。

第十篇 醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2250字

醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20__年的夏天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20__年7月21日,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看?。∫虼?,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1、思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)護(hù)集體,愛(ài)護(hù)公物。

2、專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的.心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3、科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說(shuō)!

來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí),實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識(shí)是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個(gè)學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識(shí)化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量,完備自己的生活,大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上,說(shuō)短不短,我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

我想,如果有機(jī)會(huì)的話,以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。

第十一篇 學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告800字

伴著農(nóng)家院的雞鳴聲,我們一行三人早早起床(八點(diǎn)左右)告別了農(nóng)家院熱心的阿姨,踏上了返回學(xué)校的路。本想著有了來(lái)的時(shí)候的路線,我們應(yīng)該會(huì)很順利的坐車返回,沒(méi)想到我們還是在不熟悉的村莊迷了路。沒(méi)辦法,我們只好借助有g(shù)prs導(dǎo)航功能的軟件查詢了路線,沿著手機(jī)顯示的路線走,可是我們?nèi)俗吡舜蟾?5分鐘還是遲遲沒(méi)有看到來(lái)時(shí)的公車站牌。在這種情況下,我們想可以打到車送我們?nèi)ボ囌疽部梢园?!但新的?wèn)題又出現(xiàn)了:因?yàn)槭切〈迩f,沿路經(jīng)過(guò)的車并不多,所以每過(guò)來(lái)一輛車我們?nèi)司拖蛩緳C(jī)求助,也許是村民都趕著送貨的原因吧,就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們還是沒(méi)有打到車,無(wú)奈之下我們只好一直從焦莊戶村步行到了龍灣屯鎮(zhèn)。這一路上烈日炎炎,汗水浸透了衣服,由于消耗了體力,肚子也餓了。當(dāng)我們看到公交站牌的時(shí)候,毫不夸張我們?nèi)耸潜寂艿杰囌九葡碌?,那種心情真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),悲喜交加。這時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)半了,我們?nèi)ボ囌緦?duì)面的飯莊吃了午飯后等了順31路公交車回到了學(xué)校。沿路經(jīng)過(guò)龍灣屯鎮(zhèn)的各個(gè)村莊不禁想到今天狼狽的我們所經(jīng)歷的種種,由衷的感到自己成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)自己完全不熟悉的陌生環(huán)境下,遇到突發(fā)的狀況和問(wèn)題我們沒(méi)有慌亂,而是冷靜下來(lái)思考問(wèn)題,這鍛煉了我們處事不驚的好品質(zhì)。

下午4時(shí),我們到達(dá)了學(xué)校?;氐綄W(xué)校后我們簡(jiǎn)單收拾了行李。

這4天的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐任務(wù),更是對(duì)我們的一次鍛煉和磨礪。我們用心感受著實(shí)踐中的歡樂(lè),其中包含著濃濃的友情還有我們從這次實(shí)踐中學(xué)到的忍耐和冷靜……雖然我們也遇到了困難,但這也正是實(shí)踐的目的,讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)處理問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)的合作精神。接著我們開(kāi)始分工整理資料,將我們采訪村委會(huì)主任的記錄、去服裝廠對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人的提問(wèn)和在龍灣屯鎮(zhèn)簡(jiǎn)單了解吉祥八寶葫蘆產(chǎn)業(yè)的詳情經(jīng)過(guò)整理,歸納總結(jié),整理出明細(xì)的資料供我們?nèi)蘸笞珜懮鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告使用。

第十二篇 2024年醫(yī)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1250字

為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,切實(shí)為廣大群眾服務(wù);為了甩脫書(shū)呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),醫(yī)學(xué)院赴白鶴社區(qū)實(shí)踐小組自7月3日起投入到了火熱的實(shí)踐中,實(shí)踐理想,展現(xiàn)風(fēng)采,回報(bào)社會(huì)。

實(shí)踐小組共24名同學(xué)又分為7個(gè)小組,在白鶴社區(qū)及其周邊的6個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)實(shí)習(xí)。每個(gè)小組3~4個(gè)組員,有一個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng),在一個(gè)站點(diǎn)實(shí)習(xí)2~3 天后,換到另一站點(diǎn),這樣依次輪轉(zhuǎn),整個(gè)實(shí)習(xí)為期10天。6個(gè)服務(wù)點(diǎn)分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站、丹鳳衛(wèi)生服務(wù)站、孔雀衛(wèi)生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。

白鶴醫(yī)院實(shí)踐的同學(xué)主要在內(nèi)科實(shí)習(xí),他們?yōu)榍皝?lái)就診的患者提供最基本的服務(wù),如量血壓等,同時(shí)做老師的助手,有時(shí)也做一些護(hù)理工作。星期一有個(gè)中暑病人昏倒后前來(lái)就診,我們的一位同學(xué)協(xié)助老師參與搶救,及時(shí)有效地替病人緩解癥狀,為老師進(jìn)一步治療爭(zhēng)得時(shí)間。還有一些老年病人往往行動(dòng)不便,同學(xué)們就會(huì)上前攙扶,領(lǐng)他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的稱贊,雖然比較辛苦,但我們無(wú)比自豪,因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴都是為人民服務(wù),是自身價(jià)值的體現(xiàn),是無(wú)私愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

在丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫,做一些基本的護(hù)理,為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們將來(lái)的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度,細(xì)致認(rèn)真的工作為我們樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)的好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫(yī)生聽(tīng)到急忙前來(lái)的家屬說(shuō)90多歲的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫(yī)藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個(gè)活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,同學(xué)們?cè)谀沁呉彩芤娣藴\。

兒童保健科是專門面向兒童,為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長(zhǎng),在飲食,營(yíng)養(yǎng),睡眠,運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們?cè)谶@里了解了兒??漆t(yī)生的工作,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,定期為他們體檢,為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,來(lái)接種的大都是一些兒童,防??茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料,并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣?屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報(bào)告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚(yáng)。

大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前,我就決定走出校園,踏上社會(huì),為社會(huì),為學(xué)校,為自己書(shū)寫了一份滿意的答卷臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)
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    會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐單位:改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知 ...[更多]

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    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效 ...[更多]

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