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簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告六篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):45

簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告

簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

1. 實(shí)習(xí)單位介紹:簡要介紹你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu),包括其主營業(yè)務(wù)、規(guī)模、文化等基本信息,為讀者提供背景知識(shí)。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間所承擔(dān)的工作任務(wù),如項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)分析、客戶服務(wù)等,具體到日常的工作內(nèi)容。

3. 工作流程與方法:闡述你的工作流程,如何完成任務(wù),使用了哪些工具或方法,這有助于讀者理解你的工作方式。

4. 實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn):分享你在實(shí)習(xí)過程中遇到的具體案例,如何解決這些問題,以及這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)你的成長有何影響。

5. 技能與知識(shí)提升:討論實(shí)習(xí)期間學(xué)到的新技能,以及這些新知識(shí)如何應(yīng)用到工作中,體現(xiàn)個(gè)人成長。

6. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通:描述與同事的協(xié)作情況,如何有效溝通解決問題,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7. 反思與建議:針對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,提出自己的反思,可以是個(gè)人改進(jìn)的地方,也可以是對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分:

1. 簡單自我介紹:提供你的姓名、專業(yè)背景和選擇這個(gè)實(shí)習(xí)的原因,讓讀者對(duì)你有個(gè)初步了解。

2. 實(shí)習(xí)目標(biāo):明確表述你實(shí)習(xí)的目標(biāo),這可以是提升某項(xiàng)技能、了解某個(gè)行業(yè)或積累工作經(jīng)驗(yàn)。

3. 實(shí)習(xí)期待:分享你對(duì)實(shí)習(xí)的期待,可以是個(gè)人成長、職業(yè)發(fā)展等方面的展望。

結(jié)尾部分:

1. 實(shí)習(xí)收獲:總結(jié)實(shí)習(xí)期間的主要收獲,包括技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等,強(qiáng)調(diào)它們對(duì)未來學(xué)習(xí)和工作的價(jià)值。

2. 感謝與致謝:對(duì)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師和同事表示感謝,表達(dá)對(duì)他們幫助和支持的感激之情。

3. 對(duì)未來的展望:簡要提及實(shí)習(xí)后你的計(jì)劃,如繼續(xù)深造、求職意向等,展示你的職業(yè)規(guī)劃。

4. 結(jié)束語:用積極、誠摯的話語結(jié)束報(bào)告,給人留下良好的印象。

簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告750字

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。

同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告

第二篇 簡單的實(shí)習(xí)生辭職報(bào)告通用版500字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:

我進(jìn)__已經(jīng)有幾個(gè)月了,由于我個(gè)人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮,我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。

說真的,我很感謝電信盈科mcd能給我一個(gè)兼職實(shí)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái)。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)太大愛說話,不太會(huì)表達(dá)自己的想法,說話也不太流利,是電信盈科給了我一個(gè)與五湖四海的人群一個(gè)以電話形式接觸與交流的平臺(tái),讓我以前不太會(huì)的缺點(diǎn)有所改善,還學(xué)會(huì)了人與人之間交流上較為細(xì)節(jié)的用語技巧。當(dāng)然這過程中還是吃了不少的苦頭,上夜班會(huì)有很多電話接,有時(shí)還給客人罵:如果做錯(cuò)單,還會(huì)有上司找你訓(xùn)話:不過當(dāng)你回頭想想,客人為什么會(huì)罵你呢?他罵你并不是單單罵你一個(gè)人,而是整個(gè)公司,或者你在那些地方做得不夠好,最終要看你在語言表達(dá)能力上能否在精神上好好安撫客人,這才最重要的。上司找你訓(xùn)話說白了也是為你好(改善了你不足之處),也是為公司好(公司對(duì)麥當(dāng)勞公司有了好的交代),也是為大家好(大家都繼續(xù)有工作做)。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)(本人在2__年_月_日離職)。在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意并批復(fù)!

辭職申請(qǐng)人:___

2024年_月9日

第三篇 簡單的教師實(shí)習(xí)報(bào)告750字

教學(xué)是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于信息技術(shù)課知識(shí)的掌握情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講,做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺(tái)。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書,無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線??雌饋砗唵危善渲忻總€(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

由于教育學(xué)學(xué)科的理論性,學(xué)生難以集中精力。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中,首先我能夠注重情景的設(shè)計(jì)。

在所上的幾節(jié)課中,有兩節(jié)課我都創(chuàng)設(shè)了情景,而且情景設(shè)計(jì)的都比較貼切,學(xué)生都很感興趣。特別是在導(dǎo)入時(shí)引用情景能使學(xué)生在一開始就保持高的興趣。

其次注重對(duì)任務(wù)的設(shè)計(jì)。

在設(shè)計(jì)情景的同時(shí),我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

在教學(xué)過程中,我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,并努力探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化;其有利于學(xué)生自主的、個(gè)性化的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。我認(rèn)為最最重要的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

第四篇 實(shí)習(xí)生簡單辭職報(bào)告900字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是管家部__中心的實(shí)習(xí)生___。

首先,很高興能夠在__實(shí)__個(gè)月,這段時(shí)間無論開心、悲傷都有你們的陪伴與幫助。在此先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事!

在這里我認(rèn)識(shí)了很多對(duì)我有幫助的人;無論是李總監(jiān)時(shí)常的問候還是周總監(jiān)的大度,到經(jīng)理的細(xì)心、鼓勵(lì)鞭策與同事們的熱情幫助我都常常為之感動(dòng)。所以我經(jīng)常告訴自己懷著一顆感恩的心做人。

在這里你們認(rèn)真教我做了許多的事;無論是從打掃衛(wèi)生或收銀入賬洗洗弄弄,到如何與客人溝通對(duì)客人服務(wù)與提高自身的做事能力我都常常為之感謝。所以我經(jīng)常告訴自己憑著一顆善良的心做事。

所以,在此請(qǐng)?jiān)试S我說聲“謝謝你們”。

之后,請(qǐng)?jiān)试S我于_月_日辭去“__中心服務(wù)員”一職!原因如下:

第一:我個(gè)人對(duì)人事安排不認(rèn)同;或許這不該我管的事,但堂堂康體中心只有這么一個(gè)服務(wù)員,常常忙得不可開交!這也不重要,重要的是每次我這個(gè)唯一的服務(wù)員總是要被客人說著說那和連平常休息時(shí)間都要準(zhǔn)備好時(shí)刻回到酒店加班,抱歉,我不想長期生活在這樣的環(huán)境下,我受不了!

第二:我個(gè)人能力不足,不能夠勝任康體服務(wù)員一職;不得不重提,我經(jīng)常因?yàn)槟承┰虻米锟腿?,我想這樣長期下去一定會(huì)很大的影響酒店的顧客回頭率,為了減少酒店損失,我只能選擇辭職。

第三:我個(gè)人覺得實(shí)習(xí)生與正式員工差別太大;舉一個(gè)例子,工資差距那么多。也許你們會(huì)說我們是實(shí)習(xí)生,但是我可不可以這樣說,大家同樣是干活,我們干的不比誰差不比誰少。__中心就我一個(gè)實(shí)習(xí)生,請(qǐng)問,既然我們是實(shí)習(xí)生,為什么卻是一個(gè)人?我和正式員工區(qū)別在哪里呢?

第四:從真正意義上說我的第一份工作就是在這里,在這每天很開心的和同事們做事,每天說的做多的就是為人、處事,但是因我個(gè)人原因,確實(shí)有事需要離開這是集體。

為夢(mèng)想今天我選擇離開。因?yàn)槲抑溃叩穆范嗔瞬拍艿竭_(dá)一定高度,得到自己認(rèn)識(shí)的認(rèn)可,成為每一天的主演。即將離開,這條路我們走的依然清晰。

最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職,我相信我離開后會(huì)有一個(gè)更加適合的人來填補(bǔ)我的職位。

祝:酒店明天會(huì)更好、同事工作一切順利!

此致

敬禮!

辭職人:___

20__年_月_日

第五篇 簡單的醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告650字

此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對(duì)象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳文章預(yù)覽:

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對(duì)口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

第六篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告:簡單、快樂、充實(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告生活2650字

短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分別的時(shí)候,心中難免有不舍,我就要離開這個(gè)開啟我教師夢(mèng)想的地方了。實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,體會(huì)生活,收獲感悟。

教學(xué)成長記

四個(gè)月的教學(xué)生涯,一百余日的教師經(jīng)歷,備課、上課、反思的三點(diǎn)一線,教過的課本,寫過的教案,記下的反思,它們作為文本記錄著我的教師成長生活。還記得初上講臺(tái)的講臺(tái),還記得說話時(shí)的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)歷的增長,我已能夠站在講臺(tái)上針對(duì)某個(gè)問題詳細(xì)講解,能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實(shí)踐出真知,只有把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中,才能真的理解。

經(jīng)歷實(shí)習(xí),自我感覺到在語言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)、備課、調(diào)控課堂等能力得到提高,這也進(jìn)一步拉近了我與未來教師職業(yè)的距離。

交際提高記

在定崗之前,我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人,來實(shí)習(xí)之后,我能體會(huì)到交際的快樂。

師生篇 我教的高二、高三的學(xué)生,年齡差距較小,課上是師生,課下是朋友。學(xué)生們都有可愛淘氣的一面,上課愛走神、跟同桌竊竊私語,要不與周會(huì)約會(huì),課上我會(huì)嚴(yán)厲要求他們,只有這樣愛中有嚴(yán),才能真正對(duì)得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天,談未來,談生活,交流生活經(jīng)驗(yàn),談家人,一起分享生活經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生,他們或許會(huì)成為一輩子的好朋友。

還記得我錄課時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)可調(diào)不開,我很發(fā)愁。為了解決這種情況,我找到了七班班主任,經(jīng)過老師的幫忙,我終于可以錄課了。來到七班,交代了幾句,錄課時(shí)同學(xué)們都很配合,主動(dòng)回答問題,積極回答問題,展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利,對(duì)此我一直心存感激,感謝那些懂事的學(xué)生,使我完成了錄課任務(wù)。

作為他們“姐姐”似的老師,我也主動(dòng)關(guān)心他們。還記得三年級(jí)六班有兩位同學(xué)先后生病,我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們,這對(duì)于他們康復(fù)有一定幫助。有時(shí)我還會(huì)扮演“采購員”的角色,我去縣城的時(shí)候,順便幫他們捐一些生活用品,與學(xué)生在一起我會(huì)感到很充實(shí)也很快樂。

同事篇 我們寧晉三中的老師都很熱情,我們來之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)向我們介紹學(xué)校情況,對(duì)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們,例如老師實(shí)在忙的沒時(shí)間上晚自習(xí),我或和老師換,或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。

我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生,除了人長得很漂亮外,性格也很溫和,知識(shí)也很淵博,在我上講臺(tái)之前,我聽過她的幾次課,專門知道過我備課、上課,感受到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師的重要性。

友誼篇 實(shí)習(xí)的重要收獲是一群好朋友,性格豪爽的孫楠、“大姐大”的玥汶、溫柔的“獅子座”宇峰、還有一貫可愛我們家的“苗兒”、我們的知識(shí)淵博的組長李智,溫柔漂亮的曉紅、多才多藝的李歲……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人,能夠相識(shí)、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西,在一起的日子很快樂。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂,有“家”的溫暖,宿舍成為實(shí)習(xí)的溫暖后方,在一起的日子感覺真好!

簡單快樂生活記

實(shí)習(xí)的四個(gè)月,天氣越來越暖和,溫度越來越高,去了的春寒料峭的寒,舒服了一段時(shí)間的暖,迎來了烈日的炎。天氣在變化,我在成長,在生活。

清掃衛(wèi)生篇 來到宿舍的第一天,就是我們大掃除時(shí)光,擦玻璃、清櫥子,搬桌子、掃擦地,一系列的工作,終于宿舍換新顏,宿舍有了我們的味道。實(shí)習(xí)四個(gè)月我們像在家一樣,每天洗碗、掃地,保持衛(wèi)生,我感到這方面我們生活的意識(shí)在提高。

做飯篇 由于學(xué)生每兩周放一次假,食堂沒飯吃,我們只得硬著頭皮自己做,從一開始做飯丟三落四,逐漸學(xué)會(huì)了簡單的飯菜,西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面,生活的技能提高了,由以前啥也不會(huì)終于可以解決基本生活。這也是生活技能的重要方面啊。

過集體生活篇 集體生活是生活的一種狀態(tài),在集體中需要和多數(shù)成員打成一片,我感覺基本可以適應(yīng)這種生活,在集體中可以找到朋友,遇到知己,很快樂。

后記:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師的理想,既然致力于教育,就只想耕耘,不計(jì)較收獲。希望可以通過半年的實(shí)習(xí)生活,圓我的教師夢(mèng)。感謝河北師大,我的母校,給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝寧晉三中,為我提供實(shí)習(xí)的平臺(tái);感謝我的同學(xué),陪我度過四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光;感謝我的學(xué)生,成為我的“實(shí)驗(yàn)品”。我會(huì)在以后的大學(xué)生活,多看書,爭取做一名優(yōu)秀的教師!我會(huì)為此而努力的。

一、實(shí)習(xí)目的鞏固商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)知識(shí),提高口語水平及實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析...

一、 實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開闊視野,...

不知不覺中,電力公司暑期實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力,豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),還從中體會(huì)到了工作帶給我們的各種酸甜苦辣,這也為我們今后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一.實(shí)習(xí)目的1.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的目的會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20__年3月3日至4月11日在青島...

在海信公司的實(shí)習(xí)報(bào)告一、概述我叫萬_,今年二十歲,是工商2班的學(xué)生。此刻,我寫下這些文字,是想記錄我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)在實(shí)習(xí)期間的感受。我不敢說自己有多么成功,多么的具有毅力,但至少在實(shí)習(xí)期間,我真正的體會(huì)到了生活的艱辛,體會(huì)...

自8月1日起,在半個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷售實(shí)習(xí)?;侍觳回?fù)有心人通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調(diào)查總結(jié)前幾次失敗原因等等。

為期半月的暑假實(shí)踐,我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)...

簡單的實(shí)習(xí)報(bào)告六篇

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。實(shí)習(xí)目的:畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光
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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:我進(jìn)**已經(jīng)有幾個(gè)月了,由于我個(gè)人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮,我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。說真的,我很感謝電信盈科mcd能給我一個(gè)兼職實(shí)習(xí) ...[更多]