維護實習(xí)報告怎么寫
1. 實習(xí)背景：簡要介紹你實習(xí)的公司、部門以及實習(xí)崗位的基本情況，如公司的業(yè)務(wù)范圍、所在行業(yè)的特點，你的崗位職責(zé)等。
2. 維護工作概述：描述你在實習(xí)期間主要負責(zé)的維護任務(wù)，包括硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面，以及這些任務(wù)的重要性。
3. 實際操作：詳細敘述執(zhí)行維護工作的具體步驟，如日常巡檢、故障排查、問題解決、系統(tǒng)升級等，可以舉例說明，但避免過于專業(yè)復(fù)雜的術(shù)語。
4. 遇到的問題與解決方案：分享你在實習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)，如何分析問題，采取什么措施解決，并從中學(xué)習(xí)到了什么。
5. 團隊合作：描述與同事的合作經(jīng)歷，如何共同解決問題，團隊協(xié)作對你維護工作的影響。
6. 技能提升：討論實習(xí)期間你的技能和知識有哪些提升，比如掌握了哪些新工具、新技能，對維護工作有了哪些新的理解。
7. 反思與建議：回顧實習(xí)經(jīng)歷，對自身表現(xiàn)的評價，以及對未來維護工作的改進建議或期望。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在xxx公司實習(xí)的這段時間，我有幸在運維部門擔(dān)任實習(xí)生，負責(zé)系統(tǒng)的日常維護工作。這段經(jīng)歷讓我深入了解了維護工作的復(fù)雜性和重要性，也為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。
維護實習(xí)報告范文
第一篇 維護實習(xí)報告2150字
課程名稱：
學(xué)生學(xué)號：
所屬院部：
暑期實習(xí) 專業(yè)班級： 12軟件工程(服務(wù)外包)1班 1205106069學(xué)生姓名：楊定蕾
軟件工程學(xué)院 指導(dǎo)教師：洪蕾
20__ ——20__ 學(xué)年第 2 學(xué)期
金陵科技學(xué)院教務(wù)處制
實習(xí)項目名稱：暢行學(xué)府 實習(xí)學(xué)時：同組學(xué)生姓名： 夏德月、董嬌嬌、楊定蕾、周星宇、徐勇 實習(xí)地點： 無錫軟通動力?？▋?nèi)基 實習(xí)日期： 7月7日 - 7月31日 成 績：批改教師： 批改時間：
一、 前言
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院成立于20__年10月，由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心（icarnegie）以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動力信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級it人才培訓(xùn)學(xué)院。
學(xué)的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的it教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才，為樂于從事it行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。埃卡內(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國內(nèi)外知名it企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際it技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（ssd）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學(xué)環(huán)境中，感受美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職it專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語輔導(dǎo)的模式，以美國式的教育理念，讓學(xué)員體驗到全生命周期的it項目實訓(xùn)。學(xué)院24小時全天候?qū)W習(xí)環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流it人才資源的多層次技能。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，salesforce等著名國內(nèi)it領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達8000平米，可以同時進行750名學(xué)員的培訓(xùn)，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有30多個多媒體教學(xué)計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù)，隨時隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。無錫?？▋?nèi)基學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球it行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入埃卡內(nèi)基學(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！
二、 實習(xí)目的
1.學(xué)會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系。
2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責(zé)，勇于創(chuàng)新。
3.通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。 4.通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用android開發(fā)工具。 6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。 7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對it職業(yè)的適應(yīng)能力。 8.培養(yǎng)團隊合作精神；
三、 實習(xí)時間：
__月
四、 實習(xí)地點
江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號
五、 實習(xí)單位和部門
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院
六、 實習(xí)內(nèi)容
1. 內(nèi)容簡介
本次實習(xí)主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。
項目名稱：暢游學(xué)府 項目性質(zhì)：校園綜合類應(yīng)用
項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種
各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學(xué)，需要開學(xué)志愿者指引，造成大量
人力物力的浪費，于是我們設(shè)計入學(xué)導(dǎo)航，便捷的導(dǎo)航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學(xué)校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設(shè)計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務(wù)，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。
項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責(zé)編寫其中的點餐模塊。
維護實習(xí)報告
第二篇 電腦組裝維護實習(xí)報告1100字
一、實習(xí)實訓(xùn)目的:
計算機本學(xué)期所開設(shè)的課程《計算機組裝與維護》是該專業(yè)的專業(yè)必修課。在計劃中以基本技能訓(xùn)練為主，以計算機硬件學(xué)習(xí)為突破口，主要內(nèi)容是：計算機主板及硬件的識別與運用、計算機組裝與主板常見故障的檢查和排除、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動程序安裝、微機的維護與優(yōu)化，使學(xué)生具備基本組裝和維修能力。
通過本實訓(xùn)課充分落實理論與實際相結(jié)合的能力，提高實戰(zhàn)能力。在實訓(xùn)課中把微機硬件的認識與組裝、工藝要求、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動程序安裝與微機的維護與優(yōu)化全部結(jié)合在一起，按步驟穿插實施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強記憶，有效地達到訓(xùn)練目的。
二、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容：
實訓(xùn)1：微機硬件的認識與組裝
實訓(xùn)2：cmos參數(shù)的設(shè)置
實訓(xùn)3：計算機系統(tǒng)安裝
實訓(xùn)4：微機的維護與優(yōu)化
三、實訓(xùn)要求:
1、認真完成每次實訓(xùn)，仔細記錄實訓(xùn)過程。
2、總結(jié)實訓(xùn)中的問題以及解決問題的方法。
3、寫出自己的心得體會。
4、認真完成實訓(xùn)報告。
5、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)積極主動地完成實訓(xùn)所規(guī)定的全部任務(wù)。
6、應(yīng)嚴格按照進度進行設(shè)計，不得無故拖延。
7、要遵守學(xué)院的作息時間，嚴格遵守設(shè)計紀律，原則上不得請假，因特殊原因必須請假者，一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準。
8、按規(guī)定時間完成個人需要撰寫的實訓(xùn)成果內(nèi)容。
9、抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部內(nèi)容、無故曠課四次及以上、缺勤時間達三分之一及以上者實訓(xùn)成績定為不及格。
實訓(xùn)1 微機硬件的認識與組裝
一：硬件的認識
1.cpu(核心部件)
1主要有運算器和控制器組成。 2主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻；主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻倍頻系數(shù)。
2.cpu風(fēng)扇
cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的。
.主板:是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件，其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的
4.內(nèi)存條
是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.軟驅(qū)
軟盤驅(qū)動器就是我們平常所說的軟驅(qū)，英文名稱叫做“floppy disk driver”，它是讀取3.5英寸或5.25英寸軟盤的設(shè)備?，F(xiàn)今最常用的是3.25英寸的軟驅(qū)，可以讀寫1.44mb的3.5英寸軟盤，5.25英寸的軟盤已經(jīng)淘汰，很少會見到。
6.光驅(qū)
電腦用來讀寫光碟內(nèi)容的機器，是臺式機里比較常見的一個配件。隨著多媒體的應(yīng)用越來越廣泛，使得光驅(qū)在臺式機諸多配件中的已經(jīng)成標(biāo)準配置。目前，光驅(qū)可分為cd-rom驅(qū)動器、dvd光驅(qū)(dvd-rom)、康寶(combo)和刻錄機等。平時可以插入光盤，用以數(shù)據(jù).
第三篇 機械維護崗位實習(xí)報告3500字
一、 實習(xí)目的
１、認識實習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?。如何運用液壓傳動等相關(guān)知識達到電動調(diào)節(jié)溫濕度、如何更為簡便的對系統(tǒng)進行控制等，都是值得我深思的地方。
２、認識實習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的生產(chǎn)車間很多都是一些繼電器和控制閥的基本生產(chǎn)流程，讓我想到了與課本知識相聯(lián)系的重要性。
３、實習(xí)培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習(xí)，我們更詳細的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的作有了一個感性的認識，這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí)，感性認識上升為理性認識。
４、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，
學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神
５、通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識
６、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力
二、 實習(xí)單位及崗位介紹
武漢市____印刷包裝有限公司是一家致力于產(chǎn)品豪華包裝的專業(yè)機構(gòu)。座落在美麗的南湖之畔，環(huán)境宜人，廠房2000余平米，主要生產(chǎn)工業(yè)紙板彩盒和瓦楞紙板彩箱等系列經(jīng)典包裝，為提升客戶品牌形象和客戶開拓市場創(chuàng)造更多的價值。公司以“執(zhí)設(shè)計神筆，展包裝絕技”為奮斗目標(biāo)，以“”為經(jīng)營方針，以“一百年只做一件事”的決心，廣納賢才，勵精圖治。現(xiàn)有理念新銳的設(shè)計團隊，操作嫻熟的百名技工，采用國內(nèi)一流的生產(chǎn)工藝流程，具有強大的生產(chǎn)能力，多次被政府、行業(yè)及有關(guān)部門評為“質(zhì)量信得過”、“重合同守信用”、“優(yōu)秀供應(yīng)商”單位，在業(yè)界具有良好的贊譽。
我的崗位是從事機械維護和檢修，進行日常記錄
三、 實習(xí)內(nèi)容及過程
經(jīng)多次與公司協(xié)商，我終于得到該公司允許，有幸參觀了公司并在該公司進行了為期四周的實習(xí)。進入該公司，首先了解到公司機構(gòu)包括業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、財務(wù)部、采購部、管理部、技術(shù)部六大部門。
據(jù)業(yè)務(wù)部介紹，現(xiàn)業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分，一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶的貨單情況，特別大客戶每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。另一部分是開發(fā)新客戶，根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品，推銷產(chǎn)品。我覺得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理，因為有穩(wěn)定的客戶的時候，發(fā)展新客戶也是必要的。但是新客戶的開發(fā)需要制造相關(guān)的模具，制造模具費用大，然而該客戶有很多不穩(wěn)定的因素，未能確保長期合作，與其把資源投入不確定的業(yè)務(wù)上，不如把更多的資源改造設(shè)備或者是與原來的客戶打好關(guān)系謀求更長遠的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個企業(yè)的實際情況需要決定的，并非麻木照搬。
生產(chǎn)是該公司的基礎(chǔ)部門，據(jù)生產(chǎn)部員工介紹，生產(chǎn)種類比較多，比較雜。只要是設(shè)計定型的產(chǎn)品，生產(chǎn)部就要負責(zé)把能生產(chǎn)的部分生產(chǎn)出來，然后把成品放入倉庫，等待業(yè)務(wù)部人員安排出貨。
技術(shù)部門的主要工作是設(shè)計整體包裝，是公司的主要核心部分。根據(jù)客戶的資料、要求設(shè)計產(chǎn)品包裝。在設(shè)計的過程中，為了使設(shè)計的更為符合客戶要求，技術(shù)部門經(jīng)常需要和客戶進行面對面的溝通，或去客戶的公司看實際產(chǎn)品，進行現(xiàn)場尺寸測量。同時，技術(shù)部的工作也包括機械的檢修、維護、調(diào)整。技術(shù)人員的專業(yè)知識水平相對要求是比較高的，肩負的責(zé)任也是比較大的，我建議該公司能經(jīng)常組織員工參與各種培訓(xùn)課程，提高生產(chǎn)能力。
對工廠情況有所了解后，我在生產(chǎn)部和技術(shù)部分別進行了一段時間的實際操作。在生產(chǎn)部，我按照師傅的指導(dǎo)，開關(guān)機器，在必要的時候急停機器，在需要的時候按動相關(guān)按鈕。我不得不承認我實踐動手能力差，經(jīng)常出錯，有時還會耽誤其他工序的進行，雖然如此，師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因，分析改正方法，并為我多次示范操作。果然，使用師傅傳授的妙招，我操作進步的很快，一步步追上了其他人的操作，沒有再耽誤生產(chǎn)的正常運行。在技術(shù)部，我扎實的理論知識和熟練使用的cad派上了用場，我根據(jù)師傅給的圖紙和客戶要求，將資料在cad圖中顯示出來，將我做的圖打印出來后交給生產(chǎn)部，他們便可以照常生產(chǎn)了。技術(shù)部的同事們都對我很友好，經(jīng)常給我更有效工作的建議，使我受益匪淺
為了達到上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：3月１０日，實習(xí)準備。記錄本、有關(guān)專業(yè)書籍、食宿用品等。
3月15日，出發(fā)。
1：機械零件的加工根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究，要求如下：
（1）：閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。
（2）：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄（鍛）件的分型（模）面。
（3）：深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝：
（4）：對主要零件加工工序做進一步的分析。
2：裝配工藝
（1）：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
（2）：了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。
（3）：了解典型裝配工具的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點. 在接下來的一段時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí).在通機車間，該車間負責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu).從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng). 現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分，怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng)，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益非淺.在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板工作臺細細道來如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦子里面。
四、 實習(xí)總結(jié)及體會
感謝武漢____有限公司給了我這次難得的機會。經(jīng)過這次實習(xí)，我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒有接觸過或只停留在書本上的知識，并認識到很多自身的不足。通過親手操作機器，我掌握了一定的生產(chǎn)技能，明白了產(chǎn)品的制造過程，理論知識得到了很好的實踐應(yīng)用。在這樣一個包裝公司，我領(lǐng)略了先進的生產(chǎn)線，一道工序緊接著一道工序，秩序井然，每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè)，這使我更深刻的感到自動化與人工作業(yè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合，可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產(chǎn)質(zhì)量。我也感受到現(xiàn)實社會中企業(yè)的生存之道，以市場為導(dǎo)向，不斷為滿足客戶需求而前進。作為一名包裝工程專業(yè)的學(xué)生，我也領(lǐng)會到生產(chǎn)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結(jié)構(gòu)的多樣化及包裝機械的自動化，更為包裝領(lǐng)域的日新月異感到自豪。通過生產(chǎn)實習(xí)，深刻地明白了包裝機械在包裝行業(yè)的作用和應(yīng)用情況。在目前，我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術(shù)水平較低，產(chǎn)品開發(fā)停留在較低層次，知識產(chǎn)權(quán)意識薄弱；而發(fā)達國家已經(jīng)將微機控制、激光技術(shù)、人工智能、光導(dǎo)纖維、圖像傳感、工業(yè)機器人等高新技術(shù)成熟的應(yīng)用于包裝。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)知識，為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為我國的包裝行業(yè)貢獻自己的力量。
第四篇 移動通信終端維護實習(xí)報告900字
移動通信終端維護實習(xí)報告模板
一、專周內(nèi)容：
jc638面包型電話機的組裝和調(diào)試
二、專周目的和要求：
目的：通過實訓(xùn)課程教學(xué)，達到讓學(xué)生基本掌握jc638面包型電話機特殊焊接與拆卸方法；運用移動終端常見故障檢測方法和按維修流程進行動手維修故障移動終端，提高通信電路理論知識的綜合運用能力與實踐動手能力。
要求：學(xué)生能結(jié)合電路原理及工作過程對有故障的移動終端的現(xiàn)象、
故障原因進行正確的分析與判斷。實訓(xùn)課程結(jié)束時，對焊接掌握情況與實際故障處理的全過程及體會寫出較為詳實的實訓(xùn)報告。
三、專周原理：
1.電路的工作原理
jc638面包型電話機的原理電路圖：集成電路u1（csc9102d）是撥號電路芯片，u2（csc2411）是振鈴芯片，即來電響鈴由它產(chǎn)生。二極管分為開關(guān)二極管（1n4148）、穩(wěn)壓二極管（27v、4.7v、3v）和整流二極管（1n4004）， 請看這三種二極管上的標(biāo)識來區(qū)分，不要搞錯。其它元器件的參數(shù)以電路原理圖為準，可在一定范圍內(nèi)選用。
2.制作過程
jc638面包型電話機實驗套件實物圖。
拿到套件后，請認真清理，防止元氣件丟失。
焊接的原則是先焊接小的、耐高溫的元氣件。以下是焊接的具體過程：
1、焊接電阻器
根據(jù)電阻器的阻值大小和說明書上元氣件清單的位號，來確定電阻器焊接的孔位，臥式插裝，
2、焊接電容器
焊接電解電容器時注意極性，長腳為正，安裝時要求是臥式插裝，緊貼電路板。
3、焊接二極管、三極管、陶瓷晶振
焊接二極管、三極管時注意元氣件的方向性，陶瓷晶體沒有方向。二極管采用臥式插裝，其余元氣件采用立式插裝。
4、焊接集成電路
先將振鈴板焊接集成電路處上錫，振鈴集成電路（csc2411）插進振鈴板的'方槽中，對位后用錫將板與ic腳連焊在一起。
6、主電路板與揚聲器的焊接
先在揚聲器上錫，然后將2根70毫米長的紅色導(dǎo)線焊接在揚聲器上，另外端焊接在主板上。
7、“主電路板”通過二芯軟線與“振鈴電路板”的連接
四、調(diào)試說明
本電話機只要安裝無誤，一般裝上去就可以用，無需裝電池，先可將正在用的電話機的外線插頭拔下來插在本電話機的插座內(nèi)，提起手柄應(yīng)能聽到撥號音（即長聲），然后撥后，撥號完后應(yīng)能聽到對方接通的響聲，然后掛機；現(xiàn)試接聽，用另一臺電話機或手機撥本電話的號碼，撥通后應(yīng)能聽到電話機的鈴聲，經(jīng)過這樣試驗后，本電話制作完成。
第五篇 網(wǎng)站維護實習(xí)報告1500字
從20__年_月_日開始我在__有限公司實習(xí)，實習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)：
__有限公司是一家綜合的信息科技公司，其主要業(yè)務(wù)有：380v電力線載波自動抄表系統(tǒng)、安防監(jiān)控、電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦維護及綜合數(shù)據(jù)等。在實習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護班、網(wǎng)絡(luò)班、遠抄事業(yè)部、自動化工程部工作實習(xí)。在現(xiàn)場的工業(yè)實習(xí)中通過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗，同時也贏得了實習(xí)單位的好評。在這種情況下用人單位批準我由實習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)之所以能夠順利進行是和以下幾點原因分不開的。
首先、畢業(yè)實習(xí)的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過功夫，做事就可能比較真。這是后來我們經(jīng)理在給我們幾個通過面試的同學(xué)說。例如：剛到公司在電腦維護班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時在學(xué)校學(xué)習(xí)中對專業(yè)知識的扎實掌握。其工作內(nèi)容設(shè)計到電腦的組成及原理、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準。沒有平時在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來的。我們因為有過硬的專業(yè)知識在實習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問題，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來為我們工作服務(wù)。記得在到遠抄事業(yè)部的時候我對電力線載波通訊一直不理解，自己通過在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強我對該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者、老師如果能向這些經(jīng)驗豐富的人請教學(xué)習(xí)我們會有更大的進步。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
網(wǎng)站維護
第六篇 系統(tǒng)維護與管理實習(xí)報告2900字
一、 實習(xí)內(nèi)容：
1、此次實習(xí)我首先采用的平臺是windows XX server，這也是主要的平臺，相應(yīng)的web架構(gòu)是apache+php+mysql+server-u。其次是red hat linu_ 9，相應(yīng)的web架構(gòu)也是apache+php+mysql+server-u。
2、帳戶管理主要是對用戶、組、組策略的理解與應(yīng)用。會添加用戶和組，會設(shè)置用戶的屬性，會利用組策略設(shè)置修改注冊表中的配置。
3、文件系統(tǒng)管理，包括理解、應(yīng)用文件系統(tǒng)安全性、文件備份/還原的操作以及意義。
4、理解windows XX server的服務(wù)，相關(guān)服務(wù)安裝及配置：web、數(shù)據(jù)庫、ftp，管理相關(guān)的服務(wù)。
5、開發(fā)一個簡單的基于web的信息管理系統(tǒng)《新聞發(fā)布與評論系統(tǒng)》，發(fā)布并維護，測試所構(gòu)建系統(tǒng)的構(gòu)架、安全性等問題，綜合理解系統(tǒng)管理的意義。
二、 實習(xí)過程記錄：
1、安裝windowsXX advanced server系統(tǒng)過程
利用虛擬機通過windows XX advanced server鏡像文件安裝windows系統(tǒng)，安裝過程比較簡單，關(guān)鍵在安裝過程中配置網(wǎng)絡(luò)以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的正常連接。
2、安裝apache的過程
根據(jù)apache安裝向?qū)?，選擇安裝的項目以及安裝目錄，之后默認安裝完成，桌面右下角出現(xiàn)apache啟動圖標(biāo)，輸入127.0.0.1測試，彈出it works，安裝完成。
3、配置php過程
解壓php文檔于與相應(yīng)目錄，設(shè)置相應(yīng)的環(huán)境變量，重命名“php.ini-dist”文件為“php.ini”，將其與php5ts.dll一并復(fù)制于system32下。修改apache配置文件httpd.conf，添加相應(yīng)語句:loadmodule php5_module c:/php/php5apache2_2.dll
addtype application/_-httpd-php .php php3，使apache可以正常解析php文件。
用php代碼測試，成功！
4、安裝及配置mysql的過程
運行安裝程序，選擇自定義安裝，選擇安裝路徑，選擇詳細配置，選擇開發(fā)者服務(wù)器，選擇多功能數(shù)據(jù)庫，選擇gb2312字符集，輸入口令123456，安裝成功，并測試成功！
配置php5支持mysql，修改php.ini，e_tension=php_mysql.dll等，復(fù)制動態(tài)鏈接庫文件于system32下，使php支持mysql。
5、安裝及配置phpmyadmin的過程
從官網(wǎng)下載最新phpmyadmin解壓于相應(yīng)文件，修改配置文件config.default.php，在其中修改相應(yīng)的語句使phpmyadmin能正常連接mysql。
問題與解決方法：
6、新聞發(fā)布與評論系統(tǒng)開發(fā)
做好web架構(gòu)之后，利用php、數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)頁知識開發(fā)系統(tǒng)，內(nèi)容包括注冊、登錄、管理、新聞發(fā)布、評論以及彼此之間的聯(lián)系，所以過程比較繁瑣。不過經(jīng)過努力最終實現(xiàn)了新聞的發(fā)布與評論。
7、帳戶管理
添加用戶：“我的電腦”右鍵—管理—計算機管理—本地用戶和組—用戶，然后在這里進行相關(guān)操作包括新建用戶、設(shè)置用戶屬性等。
組管理：組是用戶的集合，可以將相同類型用戶歸于同一組，與用戶管理一樣進行操作。
組策略：組策略是管理員為用戶和計算機定義并控制程序、網(wǎng)絡(luò)資源及操作系統(tǒng)行為的主要工具。組策略對本地計算機可以進行兩個方面的設(shè)置：本地計算機配置和本地用戶配置。所有策略的設(shè)置都將保存到注冊表的相關(guān)項目中。對計算機策略的設(shè)置保存到注冊表的hkey_local_machine的相關(guān)項中，對用戶的策略設(shè)置將保存到hkey_current_user相關(guān)項中。策略編輯器操作“開始”→“運行”命令，在“運行”對話框的“打開”欄中輸入“gpedit.msc”。
8、文件系統(tǒng)管理：
文件系統(tǒng)的備份與還原：“開始”à“程序”à “附件”à “系統(tǒng)工具”à “備份”，在這里進行相關(guān)操作即可。
問題及解決方法：
遇到的問題較多，但主要有如下幾個問題：
（1）、重新安裝mysql時，mysql服務(wù)項已在windows中存在，無法覆蓋，因此重新?lián)Q了一個mysql版本進行安裝。期間未設(shè)置字符集，后來又重新設(shè)置字符集為gb2312。
（2）、修改apache配置文件，導(dǎo)致無法啟動apache服務(wù)器，添加了個別語句之后，去掉了注釋符號#，且個別語句單詞有誤導(dǎo)致服務(wù)器啟動失敗。解決辦法正確地修改配置語句并適當(dāng)添加注釋。
（3）、apache無法解析php文件。解決辦法正確地修改httpd配置文件，添加解析語句。
（4）、phpmyadmin無法加載mysql擴展。將php.ini文件置于php目錄下，重啟服務(wù)器即可。
三、 實習(xí)總結(jié)：
通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)到了一些知識，同時發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
實習(xí)過程中熟悉了對虛擬機的操作，由于以前只用虛擬機安裝過linu_系統(tǒng)，這次通過實習(xí)用虛擬機安裝了windows XX server系統(tǒng)，進一步加深了對虛擬機的理解。首次接觸windows XX系統(tǒng)（雖然對windows _p比較熟悉）感覺還是有點陌生，有些操作有點不太習(xí)慣。
本次實習(xí)最重要的就是web架構(gòu)即搭建一個php服務(wù)器環(huán)境，包括web服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)和ftp服務(wù)。關(guān)于這部分實習(xí)遇到的問題比較多。由于以前使用的是集成包安裝，不需要自己配置參數(shù)，而這次的apach+php+mysql，都需要自己單獨配置，因此難度較大。這是對自己的一次考驗，需要自己慢慢摸索，通過課本相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上資料的搜集，反復(fù)的失敗，反復(fù)的嘗試，最后成功配置好了php環(huán)境。在配置的過程中需要自己耐心、細心，而這兩點正是學(xué)習(xí)所必須的，在失敗中總結(jié)原因，理解apache、php、mysql服務(wù)以及之間的聯(lián)系是很重要的。這次成功配置很好地幫助了我學(xué)會了php環(huán)境的搭建。
對于《新聞發(fā)布與評論系統(tǒng)》的開發(fā)，由于以前在開發(fā)留言板的時候，對于php知識有一定積累，所以在做的過程中比較順手。不過在這一過程中我體會到一點就是雖然是小小的新聞發(fā)布系統(tǒng)，但是其中需要考慮的東西還是很多的，在做的過程中不能想一點做一點，缺少整體的規(guī)劃會給后續(xù)操作帶來很大的麻煩。所以在做任何事前必須有一個良好的規(guī)劃與設(shè)計，這樣才能達到事半功倍的效果。雖然系統(tǒng)成功地開發(fā)出來，但是還是存在一些漏洞，主要原因是對于php掌握不是很熟練，且對于網(wǎng)絡(luò)的知識知之甚少。
對于windows XX系統(tǒng)的用戶管理不是很熟悉，因為它和 _p還是有點出入的。這就需要我自己去熟悉，在這一過程中我對用戶、組、組策略、文件系統(tǒng)安全、文件備份與還原、服務(wù)等相關(guān)的概念有了了解。懂得了用戶以及組管理，文件系統(tǒng)安全和文件的備份與還原的重要性。最重要的是會建立用戶以及組，并對用戶的權(quán)限進行簡單的設(shè)置，并且能夠通過組策略設(shè)置修改注冊表中的配置。
總的來說本次實習(xí)收獲很大，以前我們對于知識只是停留在理論階段，這次實踐對于我們的動手能力有很大的提高，同時也發(fā)現(xiàn)自身知識結(jié)構(gòu)的不完善，實習(xí)對我們的自學(xué)能力也有很大的提高，面對一些未知的知識與問題可以通過自己的學(xué)習(xí)和理解加以解決。
四、實習(xí)感想：
為期兩周的實習(xí)結(jié)束了，感覺患得患失。得是因為在期間有了一些很大的收獲，失
是因為發(fā)現(xiàn)自身的無論從知識結(jié)構(gòu)還是動手能力都還有很大的不足。
剛開始實習(xí)時感覺有點迷茫，不知所措，對于本次實習(xí)的內(nèi)容不太理解。但隨著實習(xí)的深入便逐漸理解，我想很多時候我們學(xué)習(xí)還是生活都是這樣的吧。實習(xí)會遇到很多問題，但是有些問題是可以避免的，比如說把httpd寫成了httped，這是一個很小的拼寫錯誤，卻會給實習(xí)帶來很大的麻煩，我就是因為這樣的一個小問題足足苦惱了半天。正所謂千里之堤毀于蟻穴也許就是這個道理吧。實習(xí)需要細心更需要耐心，這一點我深切體會到了。還有實習(xí)時不能想到什么就做什么，需要事前規(guī)劃和設(shè)計，積極思考，這樣才能保證事半功倍，不至于手忙腳亂。
我想經(jīng)過這次實習(xí)會讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活都會獲益的。
學(xué)校安排這樣的實習(xí)在某些程度上對我們有很大的幫助，無論是從知識技能還是實踐動手能力上，我們都得到了提高。希望學(xué)?？梢远喟才胚@樣的實習(xí)，且把實習(xí)放在大大二或者大三上學(xué)期，這樣效果會更好些吧。
在實習(xí)過程中得到了各位老師的悉心指導(dǎo)和幫助，讓我很好地完成了實習(xí)，大大地提高了自身的知識技能水平，真心地感謝各位老師，謝謝！
第七篇 電信設(shè)備維護實習(xí)報告1050字
一、概述
全省建設(shè)中興、華為兩個大區(qū)軟交換網(wǎng)絡(luò)，其中中興大區(qū)以蘇州為建網(wǎng)核心，在蘇州建設(shè)軟交換核心控制設(shè)備ss1b兩套，負責(zé)蘇州、無 錫、南通、揚州、泰州五個地市的軟交換業(yè)務(wù)，在蘇州設(shè)立綜合網(wǎng)管系統(tǒng)z_nm01一套，對ngn設(shè)備進行集中管理，在各地市提供網(wǎng)管客戶端實現(xiàn)分權(quán)分域的 管理。通過cn2網(wǎng)絡(luò)承載軟交換主要網(wǎng)元設(shè)備間的通信。揚州軟交換網(wǎng)絡(luò)核心網(wǎng)為中興公司設(shè)備，揚州本地網(wǎng)部署tg和sg合一設(shè)備一套（采用中興 msg9000設(shè)備），msg9000設(shè)備一側(cè)與cn2網(wǎng)絡(luò)相聯(lián) ，與蘇州ss設(shè)備通信。pstn側(cè)與四個ms直聯(lián)，另與lstp開放了四條準直聯(lián)鏈路。根據(jù)揚州本地網(wǎng)的情況，軟交換初期規(guī)劃為揚州7個ag網(wǎng)關(guān)簇、 sip及iad網(wǎng)關(guān)簇各一個分配，其中ag目前發(fā)展數(shù)量較少，容量應(yīng)可以滿足發(fā)展需求；目前本地網(wǎng)大力發(fā)展epon方式接入，但其容量支持的最大用戶數(shù)在 20000左右，僅能滿足目前發(fā)展需求，不能滿足公司長遠網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃目標(biāo)，省公司目前正在部署軟交換擴容事宜。
揚州本地網(wǎng)部署了一對bac設(shè)備。 bac設(shè)備采用中興b200，屬大容量的寬帶網(wǎng)關(guān)設(shè)備，負責(zé)公網(wǎng)和私網(wǎng)ip地址的轉(zhuǎn)換，便于接入iad及sip設(shè)備。揚州b200支持的最大并發(fā)呼叫次數(shù) 3500，支持的最大iad注冊數(shù)量為25000、sip注冊用戶無限制，少數(shù)利用公網(wǎng)地址接入iad(10個左右)、e家通信（目前未進行市場推廣，處 于測試階段），用戶數(shù)較少。東大樓、開發(fā)區(qū)兩個bac目前是獨立運行。
本地網(wǎng)（揚州）bac部署現(xiàn)狀
所在局址 廠家及設(shè)備型號 容量（線）
bac1 東大樓 中興b200 iad注冊最大數(shù)量為25000 、sip注冊用戶無限制
bac2 開發(fā)區(qū) 中興b200 iad注冊最大數(shù)量為25000 、sip注冊用戶無限制
目前揚州軟交換語音接入主要采用兩種方式：ag、epon接入。ag設(shè)備廠家有中興、華為，華為ua5000設(shè)備需安裝獨立的n2000網(wǎng)管系統(tǒng)，中興ag設(shè)備的網(wǎng)管與核心網(wǎng)網(wǎng)管合一；epon接入有中興、鋒火。
流程圖
ag－ag 呼叫流程（1） 呼叫連接
ag1 ss ag2
①notify 上報用戶摘機
②modify 放撥號音，發(fā)送號碼表
③notify 上報所撥號碼
④add在ag1中創(chuàng)建新關(guān)聯(lián)（conte_t）
⑦notify 讓主叫放回鈴音
⑩modify 停止回鈴音
⑤add在ag1中創(chuàng)建新關(guān)聯(lián)（conte_t）
⑥modify 向被叫送振鈴音
⑧notify 上報用戶摘機
⑨modify 檢測掛機、拍彈簧事件
開始通話
ag－ag 呼叫流程（2） 呼叫釋放
ag1 ss ag2
①notify上報用戶掛機
③subtract釋放用戶物理端口與rpt端口
④modify檢測用戶掛機
②modify向被叫送忙音
⑤nodify上報用戶掛機
⑥subtract釋放用戶物理端口與rpt端口
⑦modify 檢測用戶掛機
ag－tg 呼叫流程（1） 呼叫建立
ag ss tg sg
①notify上報用戶摘機
②modify放撥號音，發(fā)送號碼表
③notify上報所撥號碼
④add
在ag中創(chuàng)建新關(guān)聯(lián)（conte_t）
⑧modify讓主叫放回鈴音
⑩modify?；剽徱?/p>
⑤add在tg中建立新關(guān)聯(lián)（conte_t）
⑥ iam
⑦ acm
⑨ anc/ann
第八篇 本科生運行維護崗位實習(xí)報告2500字
一、實習(xí)單位簡介及崗位介紹
單位簡介：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團有限公司（簡稱“中國聯(lián)通”），于2024年10月15日由原中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國務(wù)院批準，于1994年7月19日成立的我國一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運營企業(yè)。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”。“讓一切自由連通”體現(xiàn)了中國聯(lián)通可以滿足人們渴望與外界自由溝通的愿望，幫助人們隨時隨地，以多種方式進行聯(lián)絡(luò)和獲取信息的功能要求?！白屢磺凶杂蛇B通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報效社會，團結(jié)社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會責(zé)任感和追求。
崗位介紹：運行維護部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門，它的主要工作職責(zé)有：
1、在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，在公司分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)管轄范圍內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)的組織、管理、調(diào)配和通信設(shè)備的運行維護管理等工作。在發(fā)生嚴重故障、通信阻斷和事故時，及時迅速、有效地組織處理，盡快恢復(fù)通信，事后要組織認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定防范措施。
2、負責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)運行維護管理，制定各生產(chǎn)中心、區(qū)縣分公司的網(wǎng)絡(luò)運行維護規(guī)程、管理制度、運行維護工作流程，并組織實施。
3、負責(zé)對各生產(chǎn)中心、分公司工作指標(biāo)的分解、下標(biāo)和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的考核體系，制度網(wǎng)絡(luò)維護工作考核管理辦法，指導(dǎo)、考核個生產(chǎn)中心，分公司網(wǎng)絡(luò)運行管理工作并監(jiān)督運行維護規(guī)程、各類規(guī)章制度、流程的執(zhí)行。
二、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)過程
我的整個實習(xí)時間是從3月4號開始到4月14號結(jié)束，一共經(jīng)歷了6周時間，實習(xí)地點在中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司滁州市分公司運行維護部。
實習(xí)的內(nèi)容主要分為三大部分：
第一部分，培訓(xùn)。
我很榮幸能被學(xué)校分配到中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司滁州市分公司運行維護部開展實習(xí)任務(wù)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)并安排專門的老師對每個部門的同學(xué)進行專項培訓(xùn)。
第二部分，工作。
為期一個多月的實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。 在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的小事也不能大意，也讓我明白一個道理：事無巨細。
第三部分，學(xué)習(xí)。
在6周的工作中，讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西，不僅是書本上的專業(yè)知識和工作所需的專業(yè)技能，同時也讓我明白了在社會中如何做人。如何與同事相處。
實習(xí)過程如下：
實習(xí)第一周：在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運行維護部門，為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)并安排專門的老師對每個部門的同學(xué)進行專項培訓(xùn)，老師通過講課、一對一輔導(dǎo)、布置作業(yè)的方式來檢測我們的學(xué)習(xí)成果，鼓勵我們對于不懂的問題要即使解決，不能因為不懂而放棄學(xué)習(xí)知識。
從第二周開始正式進入實習(xí)單位，開始了正式的實習(xí)生活。我和另外2個同學(xué)很幸運的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們來到了運行維護部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在進行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀了聯(lián)通公司的主要部門，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負責(zé)公司常規(guī)設(shè)備檢測的記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)有問題時及時記錄并匯報給領(lǐng)導(dǎo)。
在第三周到第五周，由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡單，即對公司常規(guī)設(shè)備檢測收集來的記錄進行匯總，做成總體表格并對數(shù)據(jù)進行細致和有效分析，觀察是否有較大的區(qū)別。當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有異樣時，一定要及時匯報給師傅。若師傅不在時，也可向其他同事報告，但是不能隱瞞不報或漏報。師傅告訴我們，若是發(fā)現(xiàn)問題不及時匯報，將會造成不可估量的損失，這也是評價一個人做事風(fēng)格的問題。
由于師傅布置給我的任務(wù)比較少，在認真的完成師傅布置的任務(wù)并匯報確認無誤后，我就開始主動學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護工具的軟件。其中ciscoworks是我主要學(xué)習(xí)的對象。
在把工作做完后，我也會主動跟同事們溝通、接觸，很快就跟他們有了互相了解，能與她們溝通學(xué)習(xí)新知識并能很快的融入這個集體當(dāng)中。
最后一周是對為期5個星期的實習(xí)總結(jié)匯報
三、實習(xí)總結(jié)與體會
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，需要進一步的加深學(xué)習(xí)。此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，也對實際工作的有了一個新的認識。實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
天下無不散之宴席！實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，剎那間短暫而緊張充實的實習(xí)生活就那么結(jié)束啦，有種很不舍的感覺，現(xiàn)在還記得和耐心的老師及同事的點點滴滴。感謝中國聯(lián)通滁州分公司給了我這次實習(xí)的機會，感謝實習(xí)老師以及同事對我在這段時間的關(guān)心照顧，短暫的實習(xí)生活學(xué)到的東西對我來說卻是終生受益的。
