xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告周記怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告周記是對(duì)一周工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的記錄,它應(yīng)該包括你在實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)、遇到的問(wèn)題、解決方法、個(gè)人成長(zhǎng)和反思。以下是詳細(xì)的書(shū)寫(xiě)教程:
1. 實(shí)習(xí)崗位描述簡(jiǎn)要介紹你所在的部門(mén)和實(shí)習(xí)職位,以及你的主要職責(zé)。
2. 工作內(nèi)容概述:詳細(xì)列出本周完成的任務(wù),可以按日期順序排列,描述每個(gè)任務(wù)的具體內(nèi)容和目標(biāo)。
3. 遇到的挑戰(zhàn):分享你在工作中遇到的難題,如何分析問(wèn)題,并描述解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果。
4. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng):討論你在實(shí)習(xí)中學(xué)到的新知識(shí)、技能,以及這些新收獲如何幫助你完成工作。
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:提及與同事的互動(dòng),包括合作項(xiàng)目、溝通經(jīng)驗(yàn),以及從他們身上學(xué)到的東西。
6. 反思與改進(jìn):分析你的表現(xiàn),提出自我改進(jìn)的地方,以及對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和期待。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭部分,你可以這樣寫(xiě):
“在xxxx年的5月,我在xx公司xx部門(mén)開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。這一周,我深入體驗(yàn)了xx行業(yè)的日常運(yùn)作,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?!?/p>
結(jié)尾部分,注重表達(dá)感謝和展望,可以這樣寫(xiě):
“回顧這一周,我深感榮幸能有機(jī)會(huì)在xx公司實(shí)習(xí),感謝團(tuán)隊(duì)成員給予的支持和指導(dǎo)。我將繼續(xù)努力,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多價(jià)值。期待在接下來(lái)的時(shí)間里,我能更熟練地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步?!?/p>
xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告周記范文
第一篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告周記1250字
實(shí)習(xí)綜述:實(shí)習(xí)前總聽(tīng)老師們和學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),我們這個(gè)旅游管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)大部分都是到酒店工作和實(shí)習(xí)的,當(dāng)時(shí)還是不以為意的,到自己真的是去面對(duì)的時(shí)候,才實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)真的是這樣的吧?;叵胱约簭拿嬖嚨奖讳浫?,總是少不了同學(xué)們的理解和支持的,最終我實(shí)現(xiàn)了自己的初級(jí)目標(biāo)----直奔北京中國(guó)的心臟所在。我實(shí)習(xí)的單位是首都賓館,隸屬于國(guó)務(wù)院國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,管理集團(tuán)是以前是新加坡的著名酒店集團(tuán)---“文華”酒店管理集團(tuán)公司。
中國(guó)最早的一批涉外四星級(jí)賓館之一,在北京地區(qū)也是影響巨大的吧,不論從歷史還是資歷還是整體勢(shì)力,在中國(guó)酒店業(yè)里也算是一個(gè)比較知名的航母。當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己是慶幸的,真的。不過(guò)自己也是有一些的放棄的了。我放棄了去東莞一家豪華的商務(wù)五星大酒店---嘉華酒店。沒(méi)有辦法現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們都必須面對(duì)吧。所謂一女只能嫁一男,雖然嘉華那邊比較器重我,但真的對(duì)不起,我深深的感到為了自己的將來(lái)我必須去北京。不過(guò)還好老師們同學(xué)們包括嘉華那邊的人事經(jīng)理都帶著理解,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我真的深深的感激他們,發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝你們,謝謝!
引子:以下是我們酒店的簡(jiǎn)介:
1.四星級(jí)飯店,通過(guò)iso9001和iso14001國(guó)際質(zhì)量環(huán)境管理體系認(rèn)證。
2. 位于市中心,周邊有許多著名景點(diǎn)、公司和部委。
3.一、二層餐廳(大堂吧、咖啡廳、四季廳、鮑翅酒樓)、會(huì)議室、宴會(huì)廳及商務(wù)樓層可使用無(wú)線寬帶上網(wǎng)。十八層特設(shè)網(wǎng)絡(luò)中心,提供網(wǎng)吧及it服務(wù)。
4.高層客房俯瞰故宮及天安門(mén)廣場(chǎng)。 客房全部翻修,寬敞明亮、設(shè)備齊全,有獨(dú)立的淋浴間。 特設(shè)禁煙樓層、首都商務(wù)樓層和故宮觀景房。
5.地理位置:坐落于市中心的前門(mén)、王府井商業(yè)風(fēng)景區(qū)內(nèi),周邊有天安門(mén)廣場(chǎng)、紫禁城、天壇、歷史博物館等著名景點(diǎn),緊鄰市政府、商務(wù)部、對(duì)外友協(xié)等政府機(jī)關(guān)和部委。主要的餐廳有,咖啡廳簡(jiǎn)易西餐廳(我實(shí)習(xí)的部門(mén)),四季廳自助餐廳,威哥鮑翅酒樓,以及菠蘿尼亞意大利餐廳,和日本祁園餐廳,首都食府等等...
實(shí)習(xí)真的是收獲很大的,由于我在的餐廳是咖啡廳,算是一個(gè)西餐廳吧,所以感受最深的還是好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)不行你什么都不是的。
實(shí)習(xí)目標(biāo):通過(guò)在酒店的實(shí)習(xí)工作,
1.熟悉酒店的基本機(jī)構(gòu),以及每個(gè)工作機(jī)構(gòu)的基本工作流程
2.通過(guò)自己的努力實(shí)踐自己在學(xué)校所學(xué)的一切關(guān)于酒店管理方面的理論和基本知識(shí),
3.在實(shí)際中提高自己對(duì)管理的理解和感悟
4.為以后的工作打下基礎(chǔ),作好工作前的熱身吧
5.在工作中感受社會(huì)的變化,為將來(lái)的發(fā)展有個(gè)良好的調(diào)查吧。
6.去北京感受北京的人文啟發(fā)。
7.在工作中學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和其他同類(lèi)學(xué)校同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最后找到適合自己的工作方式,找到適合自己的發(fā)展軌跡。
8.建立自己個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)如何做人,在實(shí)際工作中,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)弊短吧,希望自己不斷的提高和更好的發(fā)展。
9.在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)際知識(shí)
10.學(xué)會(huì)如何的變通,不能一成不變,不能太死板,不能人云亦云,要有自己的見(jiàn)解和收獲,不能太放縱,要學(xué)會(huì)和同事之間好好的相處,在工作中實(shí)現(xiàn)自己的定位和理想吧
第二篇 2024年5月污水處理廠實(shí)習(xí)報(bào)告4000字7350字
一,實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)給水排水工程有初步的認(rèn)識(shí)和了解,提高學(xué)生對(duì)給水排水工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)思想,希望這篇排水工程實(shí)習(xí)報(bào)告,可以給大家作為參考范例。
1,重點(diǎn)了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成,布置和運(yùn)轉(zhuǎn)情況,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),打下良好基礎(chǔ)。
2,了解給水排水工程的規(guī)劃,設(shè)計(jì),建設(shè)和管理的主要內(nèi)容,初步了解工程建設(shè)程序及管理程序,了解先進(jìn)的管理技術(shù)。
二,實(shí)習(xí)內(nèi)容
7月3日,我們開(kāi)始了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。我們首先在教室里聆聽(tīng)導(dǎo)師的實(shí)習(xí)動(dòng)員及介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容。讓我們對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目有個(gè)大概的了解,并對(duì)我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注意的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。本次實(shí)習(xí)任務(wù):3號(hào)在學(xué)校建工樓及游泳館;4號(hào)朝陽(yáng)污水處理廠;5號(hào)朝陽(yáng)水廠;6號(hào)牛行水廠;7號(hào)完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交。
1.建筑給排水實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)基地:學(xué)校建工樓及校游泳館
實(shí)習(xí)任務(wù):建筑給排水設(shè)備的認(rèn)識(shí) 游泳池循環(huán)水處理設(shè)備的認(rèn)識(shí)
(1) 關(guān)于建筑給水
1.1增壓設(shè)施
在民用建筑的消防給水設(shè)計(jì)中,采用臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)的建筑物都應(yīng)設(shè)置高位消防水箱,以保證最不利點(diǎn)消火栓或噴頭的消防水壓?!陡邔用裼媒ㄖO(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50045-95(以下簡(jiǎn)稱(chēng)高規(guī))規(guī)定,建筑高度不超過(guò)100m時(shí),最不利點(diǎn)消火栓的靜水壓力不應(yīng)低于0.07mpa,建筑高度超過(guò)100m時(shí),最不利點(diǎn)消火栓的靜水壓力不應(yīng)低于0。15mpa。在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中,由于受建筑造型,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的限制,當(dāng)高位水箱的設(shè)置高度不能滿(mǎn)足上述消火栓的靜壓要求時(shí)應(yīng)設(shè)置增壓設(shè)施。設(shè)計(jì)中常采用的增壓形式有兩種:一是設(shè)置增壓泵;二是設(shè)置氣壓罐。我們學(xué)校采用的是增壓泵形式。
增壓泵
在消防水箱的出水管上設(shè)置增壓泵以解決最不利點(diǎn)消火栓的壓力要求,是一種從設(shè)計(jì)到施工都較為簡(jiǎn)單的增壓形式,既方便又經(jīng)濟(jì),在工程實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用。其基本工作過(guò)程如圖1所示:
1.1增壓泵的工作原理
頂部消防給水的壓力在火災(zāi)初期由增壓泵供給,消防水箱出水管上設(shè)有電接點(diǎn)壓力表,壓力表設(shè)3個(gè)控制點(diǎn),即上限壓力值,下限壓力值和啟動(dòng)消防泵的壓 力值。當(dāng)系統(tǒng)壓力升至設(shè)計(jì)上限值時(shí),停止增壓泵的運(yùn)行;當(dāng)系統(tǒng)壓力降至設(shè)計(jì)下限值時(shí),啟動(dòng)增壓泵,系統(tǒng)壓力上升至上限值,如此反復(fù)來(lái)維持消防系統(tǒng)的壓力需要;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消火栓水槍或噴頭開(kāi)始噴水,系統(tǒng)壓力下降,當(dāng)降至設(shè)計(jì)壓力下限值以下時(shí),停止增壓泵,啟動(dòng)消防泵。
(2) 關(guān)于建筑滅火技術(shù)
1 消火栓給水系統(tǒng)
建筑滅火設(shè)計(jì)已成為建筑給水排水的重要部分。在消火栓給水系統(tǒng)中更注重?fù)渚瘸跗诨馂?zāi),系統(tǒng)中常采用穩(wěn)壓泵保持系統(tǒng)的常高壓。增設(shè)小口徑自救式水槍?zhuān)峁┙o非消防專(zhuān)業(yè)人員使用,以便自救。在分區(qū)中可采用減壓閥,多出口水泵,穩(wěn)壓閥,以保證消火栓的水壓和出水量。為保證滅火設(shè)置能及時(shí)投入運(yùn)行,加強(qiáng)了工作泵和備用泵的自動(dòng)切換裝置。
2 自動(dòng)噴水滅火技術(shù)
近年來(lái)我國(guó)確立了以消火栓給水系統(tǒng)為主逐步向自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)為主過(guò)渡的原則。高層,超高層以及大規(guī)模工業(yè)建筑發(fā)展,加強(qiáng)了自動(dòng)噴水滅火技術(shù)的應(yīng)用。自動(dòng)噴水噴頭除了設(shè)置在容易起火部位,疏散通道和人員密集場(chǎng)所外,還擴(kuò)大設(shè)置在火災(zāi)蔓延通道,不易發(fā)現(xiàn)火災(zāi),不易撲救火災(zāi)部位和需淋水降溫保護(hù)等場(chǎng)所,使火災(zāi)撲救更及時(shí),更迅速。這也是我國(guó)消防給水系統(tǒng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)達(dá)國(guó)家逐步接軌的重大舉措。在高層建筑中對(duì)玻璃幕墻,中庭回廊,自動(dòng)扶梯開(kāi)口部位和普通防火卷簾處,采取了噴頭加密的方式來(lái)替代水幕。在高架倉(cāng)庫(kù)內(nèi)引進(jìn)了國(guó)外的大水滴噴頭,esfr噴頭,把噴水滅火從'控火'引入以'滅火'為目的。并且在建筑高度超100m的高層建筑,其消防也有了相應(yīng)的措施,如設(shè)置避難層,避難區(qū)和屋頂設(shè)直升飛機(jī)停機(jī)坪等,與此相配套的也有相應(yīng)的消防給水設(shè)施。
(3)游泳池水循環(huán)處理系統(tǒng)
我們學(xué)校的游泳館采用了逆流式循環(huán)方式,即在池底均勻地布置給水口,循環(huán)水從池底向上供給,周邊溢流回水。這種循環(huán)方式具有配水較均勻,底部沉積物少。有利于去除表面污物的優(yōu)點(diǎn),是目前國(guó)際泳聯(lián)推薦的游泳池池水的循環(huán)方式。我校的游泳館達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),是目前江西省內(nèi)最先進(jìn)的游泳館,可以舉辦國(guó)家級(jí)跳水游泳比賽。如果舉辦比賽,日水循環(huán)的成本大概在1萬(wàn)元人民幣。以下是水循環(huán)示意圖。
2.排水工程實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)基地:南昌朝陽(yáng)污水處理廠
實(shí)習(xí)任務(wù):城市污水廠水處理構(gòu)筑物的認(rèn)識(shí);
南昌市朝陽(yáng)污水處理廠工程于2000年底全部竣工并投產(chǎn),同期被南昌水業(yè)集團(tuán)收購(gòu),現(xiàn)已成為日處理污水8104m3的現(xiàn)代化污水處理廠。工廠建立了計(jì)算機(jī)自動(dòng)監(jiān)測(cè),控制和管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)控制自動(dòng)化和管理自動(dòng)化,極大的提高了生產(chǎn)效率,減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。
系統(tǒng)構(gòu)成
工廠自控系統(tǒng)采用集中管理,分散控制的模式??刂葡到y(tǒng)分為兩級(jí):現(xiàn)場(chǎng)站和中央站。廠內(nèi)設(shè)一個(gè)中央控制站,兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)控制站?,F(xiàn)場(chǎng)站獨(dú)立完成該區(qū)域有關(guān)工藝過(guò)程中參數(shù)檢測(cè)值的數(shù)據(jù)采集和設(shè)備控制,中央站主要完成全廠的數(shù)據(jù)顯示,控制和管理。
(1)plc控制系統(tǒng)
本廠設(shè)2個(gè)plc現(xiàn)場(chǎng)站,負(fù)責(zé)收集設(shè)備狀態(tài)信號(hào)及儀表測(cè)量值,并完成現(xiàn)場(chǎng)控制。1號(hào)plc站設(shè)于進(jìn)水泵房,用于粗格柵及進(jìn)水泵站,細(xì)格柵及沉砂池的工藝過(guò)程參數(shù)采集和控制。2號(hào)plc站設(shè)于配電間,用于對(duì)氧化溝,回流剩余污泥站,二沉池,排放泵站和脫水機(jī)房等主要設(shè)備狀態(tài)信號(hào),儀表參數(shù),工藝過(guò)程參數(shù)進(jìn)行采集和控制。其硬件框圖如圖3所示。
(2) 上位機(jī)及模擬屏監(jiān)控系統(tǒng)
集中控制室配置互為熱備的集中監(jiān)控計(jì)算機(jī)操作單元兩套,模擬屏一面。計(jì)算機(jī)與plc采用了tcp/ip工業(yè)以太網(wǎng)通訊,構(gòu)成全廠的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。模擬屏采用鑲嵌式彩色馬賽克,用于反映全廠污水處理工藝過(guò)程和主要工藝參數(shù)的動(dòng)態(tài)顯示。模擬屏與計(jì)算機(jī)采用rs232口通訊。上位機(jī)能完成各種數(shù)據(jù)的處理并將處理結(jié)果提交到中央數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行集中管理,可打印日,月報(bào)表及報(bào)警值,還可在人機(jī)界面中顯示各組相關(guān)數(shù)據(jù),工藝流程的實(shí)時(shí)狀態(tài)以及歷史趨勢(shì)。
(3)plc控制方案
在介紹自控系統(tǒng)之前,先介紹一下朝陽(yáng)污水處理廠工藝流程(如圖4所示)。
現(xiàn)將根據(jù)工藝流程,系統(tǒng)各部分功能介紹如下:
1 進(jìn)水泵房
來(lái)自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)粗格柵去除較大的飄浮物后,再由潛污泵提升入污水處理廠。泵房?jī)?nèi)設(shè)潛污泵8臺(tái)(其中2臺(tái)備用),正常情況下水泵由plc根據(jù)超聲波液位計(jì)顯示液位啟動(dòng),采用先開(kāi)先停,輪換開(kāi)泵,使泵開(kāi)啟時(shí)間均衡。在非常情況下(如城市遭受大暴雨襲擊等),plc可以執(zhí)行應(yīng)急控制程序,該控制程序能在極端情況下最大限度的控制設(shè)備運(yùn)行,同時(shí)保證泵和配電設(shè)備的安全運(yùn)行。以下是對(duì)進(jìn)水泵房各環(huán)節(jié)控制方案的簡(jiǎn)要介紹。
(1)機(jī)械粗格柵控制方案
機(jī)械粗格柵正常情況下,每隔兩小時(shí)啟動(dòng)一次,但當(dāng)粗格柵前后液位差大于200mm時(shí),立即啟動(dòng)除污機(jī)。當(dāng)液位差恢復(fù)正常時(shí),除污機(jī)按正常程序工作。格柵與皮帶輸送機(jī),壓榨機(jī)的聯(lián)動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)控制箱控制,格柵也可在現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。 (2進(jìn)水泵控制方案
進(jìn)水泵房?jī)?nèi)共設(shè)8臺(tái)潛污泵(其中兩臺(tái)備用),工作泵根據(jù)plc送來(lái)的液位信號(hào)逐臺(tái)開(kāi)停,并根據(jù)累計(jì)運(yùn)行時(shí)間自動(dòng)輪值,使各泵開(kāi)啟時(shí)間均衡,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制箱利用高,低液位開(kāi)關(guān)信號(hào),低液位鎖定停泵及高液位緊急啟動(dòng),并備有應(yīng)急控制程序;進(jìn)水泵房集水井設(shè)超聲波液位計(jì)一套,測(cè)量進(jìn)水液位值,測(cè)量信號(hào)送1#plc;設(shè)浮球開(kāi)關(guān)兩套,信號(hào)送1#plc及現(xiàn)場(chǎng)控制箱,作高液位報(bào)警和水泵干運(yùn)行保護(hù)。
最高報(bào)警液位hm=15。30 (33%)
高液位 h=14。75(23%)
低液位l=14。45(17%)
最低報(bào)警液位lm=13。65(3%)
當(dāng)液位y:
y≥hm:執(zhí)行應(yīng)急控制程序
hmy h:為開(kāi)泵區(qū),當(dāng)液位再上升時(shí)增開(kāi)一臺(tái)泵
hyl:維持泵開(kāi)啟臺(tái)數(shù)不變
ly lm:為關(guān)泵區(qū),當(dāng)液位再下降時(shí)關(guān)閉一臺(tái)泵
lm≥y:關(guān)閉所有泵。
plc執(zhí)行上述判別的時(shí)間為每5分鐘1次
(3) 細(xì)格柵除污機(jī)控制方案
機(jī)械細(xì)格柵正常情況下,每隔兩小時(shí)啟動(dòng)一次,但當(dāng)細(xì)格柵前后液位差大于200mm時(shí),應(yīng)立即啟動(dòng)除污機(jī)。當(dāng)液位差恢復(fù)正常時(shí),除污機(jī)按正常程序工作。格柵與皮帶輸送機(jī),壓榨機(jī)的聯(lián)動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)控制箱控制,格柵也可在現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。細(xì)格柵前后各設(shè)超聲波液位計(jì)一套,測(cè)量細(xì)格柵前液位,測(cè)量信號(hào)送1#plc。
(4) 沉砂池控制方案
沉砂池內(nèi)攪拌板為連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),砂泵可根據(jù)plc由時(shí)間程控開(kāi)停,以節(jié)約能耗。具體運(yùn)行時(shí)間根據(jù)進(jìn)水沙的含量來(lái)確定,砂水分離器的啟停與砂泵實(shí)行聯(lián)動(dòng)。
兩條沉砂池出水管各設(shè)一套電磁流量計(jì),測(cè)量進(jìn)水流量,測(cè)量信號(hào)送1#plc;沉砂池設(shè)ph測(cè)量?jī)x一套,測(cè)量進(jìn)水ph,測(cè)量信號(hào)送1#plc。
2氧化溝
沉砂池出水由底部進(jìn)入配水井,通過(guò)兩座調(diào)節(jié)堰門(mén)向回轉(zhuǎn)式氧化溝配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝。兩組氧化溝共設(shè)10臺(tái)葉輪表曝機(jī)。出水采用可調(diào)式堰板,每組氧化溝設(shè)2臺(tái)5m長(zhǎng)堰板。每組氧化溝設(shè)4只溶解氧測(cè)定儀,氧化溝中溶解氧的分布是不均勻的,污水對(duì)氧的需求量與進(jìn)水流量,污水濃度等因素有關(guān),因此僅僅靠溶解氧值控制表曝機(jī)不盡合理,上海市政工程設(shè)計(jì)院根據(jù)多年調(diào)試氧化溝的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了溶解氧與充氧量之間的關(guān)系,形成了'模糊技術(shù)自動(dòng)控制充氧量'的技術(shù),該技術(shù)綜合了進(jìn)水流量,污水濃度,溶解氧的分布等情況來(lái)控制表曝機(jī),使氧化溝出水水質(zhì)達(dá)到最佳狀態(tài),同時(shí)使表曝機(jī)處于節(jié)能的運(yùn)行狀態(tài)。
兩座氧化溝各設(shè)四套do測(cè)量?jī)x,測(cè)量do值,測(cè)量信號(hào)送2#plc;同時(shí)各設(shè)兩套mlss測(cè)量?jī)x,測(cè)量懸浮固體濃度,測(cè)量信號(hào)送2#plc。
(1)表曝機(jī)控制方案
當(dāng)進(jìn)水流量大于1000m3/h時(shí)啟動(dòng)1#,2#,3#定速表曝機(jī),1#變速表曝機(jī)由3#,4#溶氧儀控制,控制采用模糊控制技術(shù),4#溶氧儀以2-3mg/l為最佳值,3#溶氧儀以3-4mg/l為最佳,2#變速表曝機(jī)由氧化溝溶解氧的平均值控制。
若溶解氧的平均值小于0。5mg/l,2#變速表曝機(jī)開(kāi)100%;
若溶解氧的平均值大于0。5mg/l,小于1mg/l:2#變速表曝機(jī)開(kāi)80%;
若溶解氧的平均值大于1mg/l,小于1.5mg/l:2#變速表曝機(jī)開(kāi)60%;
若溶解氧的平均值大于1.5mg/l,小于2mg/l:2#變速表曝機(jī)開(kāi)40%;
若溶解氧的平均值大于2mg/l,2#變速表曝機(jī)關(guān)閉。
(2)堰門(mén)控制方案
根據(jù)氧化溝的運(yùn)行狀況,可以由手動(dòng)調(diào)節(jié)出水堰門(mén)的高度。
3、二沉池單元
二沉池采用周邊進(jìn)水,出水輻流式沉淀池,直徑36m,共四座。單池內(nèi)安裝周邊傳動(dòng)全橋雙臂式吸泥機(jī)一臺(tái),沉淀污泥由吸泥機(jī)吸出后重力排至池邊污泥井,經(jīng)堰門(mén)調(diào)節(jié)后進(jìn)入回流污泥泵房。
兩座回流污泥泵房設(shè)浮球開(kāi)關(guān)兩套,作高低液位報(bào)警和水泵干運(yùn)行保護(hù),測(cè)量信號(hào)送2#plc;同時(shí)設(shè)浮球開(kāi)關(guān)兩套,作高低液位報(bào)警和水泵干運(yùn)行保護(hù),測(cè)量信號(hào)送2#plc;兩條回流污泥管各設(shè)一套電磁流量計(jì),測(cè)量回流污泥量,測(cè)量信號(hào)送2#plc;同時(shí)各設(shè)一套電磁流量計(jì),測(cè)量剩余污泥量,測(cè)量信號(hào)送2#plc。
該系統(tǒng)采用的控制方式為:連續(xù)運(yùn)行,由plc自動(dòng)顯示工作狀況,現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制開(kāi)停。
4、回流污泥泵站與剩余污泥泵站
兩座回流污泥泵站位于兩座沉淀池中間,每座泵站內(nèi)設(shè)置3臺(tái)潛污泵(其中1臺(tái)備用),用于提升回流污泥至回轉(zhuǎn)式氧化溝,保持氧化溝內(nèi)微生物數(shù)量。
廠內(nèi)設(shè)二座剩余污泥泵站,每座泵站內(nèi)設(shè)置2臺(tái)潛污泵(其中1臺(tái)備用),用于將剩余污泥提升至均質(zhì)池。當(dāng)液位小于液位下下限時(shí),plc送出聯(lián)鎖信號(hào)停泵(回流污泥泵和剩余污泥泵);當(dāng)液位大于液位上上限時(shí),plc送出聯(lián)鎖信號(hào)開(kāi)泵(回流污泥泵和剩余污泥泵)。
均質(zhì)池內(nèi)設(shè)超聲波液位計(jì)一套,測(cè)量泥位,測(cè)量信號(hào)送2#plc。
回流污泥泵控制方案
根據(jù)回流污泥井液位由plc自動(dòng)控制水泵開(kāi)停(常開(kāi)2臺(tái)),自動(dòng)切換,同時(shí)可采用遙控或現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。
剩余污泥泵控制方案
根據(jù)剩余污泥井液位由plc自動(dòng)控制水泵開(kāi)停(常開(kāi)1臺(tái)),自動(dòng)切換,同時(shí)可采用遙控或現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)控制。
5污泥脫水機(jī)
本工程采用一體化濃縮脫水機(jī)。經(jīng)過(guò)脫水后的污泥含水率低于80%,泥餅通過(guò)泥餅運(yùn)輸系統(tǒng)送至污泥堆棚,然后裝車(chē)外運(yùn)。濃縮脫水一體機(jī)共兩套,控制柜由設(shè)備供貨商成套提供。
6均質(zhì)池
均質(zhì)池內(nèi)設(shè)水下攪拌器,為潛水葉輪結(jié)構(gòu),通過(guò)轉(zhuǎn)向手柄可在池內(nèi)任一角度進(jìn)行攪拌,使池內(nèi)污泥濃度均勻。
7出水泵房
為減少污水廠日常運(yùn)行費(fèi)用,降低流程標(biāo)高,在污水處理流程末端增設(shè)出水泵房。根據(jù)撫河水位,污水廠出水采用高水位泵排,低水位重力排放的運(yùn)行方式,以達(dá)到節(jié)能的目的。泵房?jī)?nèi)設(shè)潛污泵6臺(tái)(其中兩臺(tái)備用)。水泵由plc根據(jù)液位啟動(dòng),先開(kāi)先停,采用輪換開(kāi)泵,使各泵開(kāi)啟時(shí)間均衡。
3。給水工程實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)基地:南昌朝陽(yáng)水廠 南昌牛行水廠
實(shí)習(xí)任務(wù):城市給水水廠水處理構(gòu)筑物的認(rèn)識(shí)
朝陽(yáng)水廠與牛行水廠的源水均取自贛江水。
朝陽(yáng)水廠是歷史較久遠(yuǎn)的一個(gè)水廠,分三期工程完成。一期工程于78年完成,日產(chǎn)水量10萬(wàn)m3/天;二期工程于83年完成,日產(chǎn)水量10萬(wàn)m3/天;三期工程于86年完工,也日產(chǎn)水量10萬(wàn)m3/天。現(xiàn)在總共日產(chǎn)水量30萬(wàn)m3/天。
牛行水廠一期工程的建成,對(duì)于大昌北新城完善城市功能,提升承載能力,改善投資環(huán)境,優(yōu)化居住條件,促進(jìn)快速發(fā)展都起到積極的作用。
牛行水廠一期工程于2024年10月開(kāi)工建設(shè),總投資1.8億元,日供水設(shè)計(jì)能力10萬(wàn)立方米,配套輸配水管線達(dá)27。47公里,是一個(gè)全自動(dòng)化運(yùn)行的水廠。投產(chǎn)后,該水廠將解決昌北城區(qū),新建縣長(zhǎng)棱地區(qū)以及紅谷灘新區(qū)的用水緊張問(wèn)題。
而我們參觀了中控室,可見(jiàn)牛行水廠比朝陽(yáng)的先進(jìn),在中控室,可以清楚了解整個(gè)廠區(qū)的生產(chǎn)情況,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)能直觀的呈現(xiàn)在大家面前。
自來(lái)水scada系統(tǒng)簡(jiǎn)介
對(duì)于城市自來(lái)水企業(yè),為了滿(mǎn)足對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的調(diào)度和指揮,需要一個(gè)可靠的scada系統(tǒng)。它一般由企業(yè)生產(chǎn)調(diào)度指揮中心,分廠測(cè)控站,管網(wǎng)測(cè)壓點(diǎn)等組成。它所具有的功能一般包括:數(shù)據(jù)采集控制功能,數(shù)據(jù)傳輸功能,數(shù)據(jù)顯示及分析功能,報(bào)警功能,歷史數(shù)據(jù)的存儲(chǔ),檢索,查詢(xún)功能,報(bào)表顯示及打印功能,遙控功能,網(wǎng)絡(luò)功能等。
scada系統(tǒng)的基本組成單元是遠(yuǎn)程測(cè)控終端(rtu)。它完成對(duì)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集,傳輸和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的控制。scada系統(tǒng)所涉及到的技術(shù)比較廣泛,有儀表技術(shù),檢測(cè)技術(shù),通訊技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能
自來(lái)水scada系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)以下主要功能:
遙控:控制各水廠內(nèi)污水泵房,反應(yīng)沉淀池,濾池,送水泵房的設(shè)備運(yùn)行。
遙測(cè):根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定參數(shù),遙測(cè)水廠和不同站點(diǎn)rtu的監(jiān)測(cè)資料(特別是管網(wǎng)壓力監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)),形成系統(tǒng)運(yùn)行歷史數(shù)據(jù)庫(kù)。
報(bào)警:監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)量的上,下限報(bào)警,報(bào)警記錄。
參數(shù)輸入及組態(tài):輸入系統(tǒng)參數(shù),如巡檢周期,控制參數(shù),報(bào)警限,計(jì)算公式,系統(tǒng)時(shí)間等,并對(duì)這些參數(shù)進(jìn)行組態(tài),以形成完整的系統(tǒng)操作,控制,統(tǒng)計(jì),顯示,打印參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。整個(gè)系統(tǒng)以此數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)運(yùn)行。
資料統(tǒng)計(jì):能實(shí)現(xiàn)對(duì)自來(lái)水公司的總用水量,總供水量等數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì),生成報(bào)表。
數(shù)據(jù)打印:根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定參數(shù),自動(dòng)打印系統(tǒng)遙測(cè),遙控?cái)?shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)。
自動(dòng)巡檢:自動(dòng)巡檢各水廠和測(cè)壓站及其它站點(diǎn)數(shù)據(jù)及生產(chǎn)設(shè)備工作情況。
手動(dòng)采集:手動(dòng)巡檢各水廠和測(cè)壓站及其它站點(diǎn)數(shù)據(jù)及生產(chǎn)設(shè)備工作情況。
遠(yuǎn)程診斷,遠(yuǎn)程維護(hù),遠(yuǎn)程升級(jí):通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以對(duì)監(jiān)控站點(diǎn)rtu進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷,遠(yuǎn)程維護(hù),遠(yuǎn)程升級(jí)。
scada系統(tǒng)的優(yōu)化調(diào)度關(guān)系
由于運(yùn)行程序及自由組態(tài)的完全開(kāi)放,生產(chǎn)運(yùn)行人員可以在使用過(guò)程中通過(guò)自由組合來(lái)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,自行進(jìn)行報(bào)表設(shè)計(jì),顯示圖幅設(shè)計(jì),生產(chǎn)資料對(duì)比計(jì)算,在部分儀表未安裝時(shí)采用調(diào)度日?qǐng)?bào)表的數(shù)據(jù)自動(dòng)填充,為生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化的科學(xué)管理,提供了良好的軟件和硬件條件,并為優(yōu)化調(diào)度奠定了良好的信息源基礎(chǔ),可滿(mǎn)足現(xiàn)代化水廠過(guò)程控制,優(yōu)化調(diào)度,管理的需要。
遙測(cè),遙信,遙控系統(tǒng)作為水廠監(jiān)控系統(tǒng)的基礎(chǔ),將各水廠的實(shí)時(shí)生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù)通過(guò)有線或無(wú)線的形式送到水廠的生產(chǎn)調(diào)度中心,有較好的實(shí)時(shí)性,數(shù)據(jù)采集更為集中,通過(guò)調(diào)度中心分析比較,在經(jīng)驗(yàn)調(diào)度階段通過(guò)人工判斷,作出整個(gè)供水系統(tǒng)的最佳調(diào)度方案安排供水生產(chǎn);在宏觀調(diào)度階段,則可通過(guò)計(jì)算機(jī)采集'三遙'系統(tǒng)傳送來(lái)的管網(wǎng)壓力數(shù)據(jù)和水廠生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù),以及通過(guò)實(shí)測(cè)得的管網(wǎng)工況,給出最高時(shí),平均時(shí),最小時(shí)供水分界線,實(shí)際供水分界線范圍。選取若干管網(wǎng)分界線上的點(diǎn)和管網(wǎng)末稍作為控制點(diǎn),由管網(wǎng)宏觀調(diào)度程序給出最佳調(diào)度方案組織供水生產(chǎn)。當(dāng)然宏觀簡(jiǎn)單調(diào)度受多方面因素的影響,特別是通知經(jīng)驗(yàn)所得到的管網(wǎng)工況參數(shù)與管網(wǎng)實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)之間的差距,在很大程度上影響到宏觀高度所提出的調(diào)度方案的準(zhǔn)確性和精度。因此,提出簡(jiǎn)單宏觀調(diào)度是希望通過(guò)測(cè)壓點(diǎn)和各水廠二泵流量q和揚(yáng)程h以及運(yùn)行費(fèi)用建立起來(lái)的函數(shù)關(guān)系,在總供不量一定及滿(mǎn)足管網(wǎng)服務(wù)壓力的情況下,力求運(yùn)行費(fèi)用最小。此時(shí)由'三遙'系統(tǒng)已建立聯(lián)系的各廠二泵h,q與測(cè)壓點(diǎn)壓力的函數(shù)關(guān)系,就可以求出各廠的h,q的調(diào)度值。受各廠實(shí)際情況的影響,必要時(shí)各廠的h,q調(diào)度值需作適當(dāng)調(diào)整。這一類(lèi)簡(jiǎn)單宏觀調(diào)度模型能隨用水條件的變化,自動(dòng)地不斷生成。優(yōu)化調(diào)節(jié)器度的最終目標(biāo)是建立微觀調(diào)度模型,微觀調(diào)度模型必須在'三遙'系統(tǒng)及建立管網(wǎng)正確有數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上,通過(guò)管網(wǎng)測(cè)壓點(diǎn)送回的壓力參數(shù),調(diào)整模型節(jié)點(diǎn)流量,使理論計(jì)算和實(shí)際測(cè)壓點(diǎn)接近。模型校正正確后用該模型進(jìn)行優(yōu)化調(diào)度計(jì)算,求各廠的供水量q和供水揚(yáng)程h。
三,實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)實(shí)習(xí),讓我對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。雖然只有短短四個(gè)半天的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我有很多的收獲:
一,技術(shù)領(lǐng)先
當(dāng)今社會(huì)日新月異,稍微晚一步,技術(shù)就會(huì)被淘汰。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),通過(guò)對(duì)朝陽(yáng)水廠跟牛行水廠的參觀,我們可以清楚的看到技術(shù)的更新速度之快。技術(shù)的領(lǐng)先,不僅節(jié)約人力物力,而且效率更加高。生產(chǎn)工藝更加完善?,F(xiàn)在各個(gè)水廠基本上是自動(dòng)化控制,人工最多就是多按幾個(gè)鈕就能清楚控制整個(gè)水廠的運(yùn)作。實(shí)在太奇妙了,我們也深感肩上任務(wù)之重大。
二,環(huán)境保護(hù),節(jié)省資源,社會(huì)責(zé)任感
縱觀世界各發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)家史,都是在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展的,到了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題暴露出來(lái)以后才認(rèn)真重視。我們中國(guó)雖然只是發(fā)展中國(guó)家,可卻一步一個(gè)腳印地重復(fù)著這些原來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家的老路,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。這些年來(lái),自然災(zāi)害,環(huán)境惡化,各種讓人恐慌的病毒,無(wú)一不是發(fā)展中忽視環(huán)境,以環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)的惡果。倘若說(shuō)惡有惡報(bào),那這就是自然對(duì)我們的報(bào)應(yīng)。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)不再地大物博,而是地大物薄。我們周?chē)偪癜l(fā)展起來(lái)的各種產(chǎn)業(yè),都在肆無(wú)忌憚地毀壞著我們的環(huán)境,這是對(duì)資源不合理的利用和浪費(fèi)。所以,在未來(lái)的發(fā)展中,我們更加應(yīng)該注意環(huán)境問(wèn)題,把保護(hù)環(huán)境作為自己的責(zé)任,并由此引申向社會(huì)的各種問(wèn)題,清楚自己作為一個(gè)公民應(yīng)該為社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任。我們也為自己作為環(huán)保倡導(dǎo)者與先行者而感到自豪!
在短短四個(gè)上午的時(shí)間里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們通過(guò)實(shí)地參觀的形式對(duì)建筑給排水,消防技術(shù),污水處理及水處理等技術(shù)有了初步的認(rèn)知,在此我們不僅加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),也同時(shí)對(duì)自身未來(lái)的發(fā)展方向和目前的技術(shù)創(chuàng)新及我國(guó)與國(guó)外在技術(shù)水準(zhǔn)上的差距等存在的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了了解和思考,使我們開(kāi)闊了自己的眼界,也更加讓我們感到了學(xué)習(xí)的重要性,技術(shù)的重要性。
第三篇 2024年5月信息管理員實(shí)習(xí)報(bào)告1650字
__信息管理員實(shí)習(xí)報(bào)告
經(jīng)歷了一個(gè)月的試用期,終于在__.10.24日成為了正式網(wǎng)管。有點(diǎn)意外,因?yàn)樽灾罌](méi)有太多的技術(shù)優(yōu)勢(shì),但就像自己說(shuō)的那樣,既然已經(jīng)進(jìn)來(lái)了就更加要抓緊時(shí)間提高技術(shù)。
很清楚記得,在試用期時(shí)幾乎每天都想要去修機(jī)的,因?yàn)閷?shí)在有著太多的好奇。試用期過(guò)了,值班、修機(jī)都有固定的安排,再加上過(guò)了那個(gè)網(wǎng)絡(luò)故障的高峰期,所以實(shí)踐的機(jī)會(huì)少了,面對(duì)的問(wèn)題少了。但不變的是自己對(duì)提高技術(shù)的目標(biāo)。到了后期,知道自己要負(fù)責(zé)還要帶網(wǎng)協(xié)技術(shù)部的干事時(shí)更感覺(jué)責(zé)任的重大。
成為正式網(wǎng)管的第一個(gè)月,負(fù)責(zé)的宿舍樓變了,很自然遇到的問(wèn)題也發(fā)生了很大的變化。而且是一些以前沒(méi)接觸過(guò)的主機(jī)問(wèn)題。
遇到問(wèn)題及解決辦法
1. 不定時(shí)斷網(wǎng),離線
“經(jīng)常網(wǎng)絡(luò)中斷,沒(méi)幾分鐘就斷一次。數(shù)據(jù)包有發(fā)送,但很難接收,甚至接收不了。前幾天剛報(bào)修過(guò),解綁后還是會(huì)經(jīng)常性斷網(wǎng)。”
“網(wǎng)頁(yè)頻繁打不開(kāi),飛信。qq十分鐘掉一次線,有時(shí)是十幾秒,網(wǎng)絡(luò)極為不穩(wěn)定”。
這種情況在1,2遇到較多,我們沒(méi)辦法解決的問(wèn)題只能要盡快報(bào)給老師。
2. 新申請(qǐng)的用戶(hù)上內(nèi)網(wǎng),上不了外網(wǎng),ip被鎖定。
“連線失敗 ip地址已被鎖定,請(qǐng)檢查電腦設(shè)置,并確認(rèn)是否欠費(fèi);如果您是辦公教學(xué)用戶(hù),請(qǐng)確認(rèn)電腦的ip地址已在網(wǎng)絡(luò)中心登記,并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中心解決 出現(xiàn)這種情況,一般是您同一時(shí)間打開(kāi)了多個(gè)外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè),這時(shí)請(qǐng)不要點(diǎn)擊后退,關(guān)閉所有錯(cuò)誤提示的頁(yè)面,然后只打開(kāi)一個(gè)外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)。如果成功,您可以繼續(xù)打開(kāi)其他的外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)。如果還是出現(xiàn)錯(cuò)誤提示,請(qǐng)點(diǎn)擊頁(yè)面的“離線”按鈕,然后分別一個(gè)個(gè)的打開(kāi)外網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)。”
這種情況報(bào)給老師,讓老師解鎖就能解決。
3. 光驅(qū)卡住,打不開(kāi)。
有個(gè)復(fù)位孔,在光驅(qū)的托盤(pán)下,試過(guò)用牙簽,但是因?yàn)楸容^粗,最后是用鐵絲伸進(jìn)去,用一點(diǎn)力氣不要用大力捅,捅的同時(shí)按住光驅(qū)的進(jìn)出按鈕!這樣就會(huì)出來(lái)了。
但也有很大一部分是以前經(jīng)常遇到的
4. ip信息填錯(cuò)
5. 新用戶(hù)或換電腦需要解綁。
6. 重裝驅(qū)動(dòng)。
7. 網(wǎng)速慢,殺毒,清理垃圾文件。
8. 重裝系統(tǒng)。
前言:金工實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),期盼在學(xué)習(xí),然而,實(shí)習(xí)后,我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。...
1 概述1.1 實(shí)習(xí)目的 通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。
在這里實(shí)習(xí)的三個(gè)月里我的收獲和感觸都很多,工作以來(lái),我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位,對(duì)于這個(gè)新環(huán)境新領(lǐng)導(dǎo)新同事,我?guī)е业暮闷婧途o張的心情,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)我的工作范圍以及工作內(nèi)容,并開(kāi)始履行起自己的工作職責(zé)。
在學(xué)了一學(xué)年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課之后,雖然我們掌握了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),但在把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心...
護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)?各位護(hù)士專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)不妨參照以下范文。本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)________關(guān)于三個(gè)代表的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹__大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l...
下面是__小編為你精心編輯整理的大學(xué)生電子商務(wù)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)你有所幫助!一、實(shí)習(xí)時(shí)間和單位實(shí)習(xí)時(shí)間:__年3月7日__年4月15日實(shí)習(xí)單位:___有限公司實(shí)習(xí)單位___有限公司始創(chuàng)于1998年,是以品牌管理咨詢(xún)、企業(yè)文化咨詢(xún)?yōu)?..
第四篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告日記850字
說(shuō)是打工,因?yàn)橐粋€(gè)月有八百的工資,說(shuō)是實(shí)習(xí),因?yàn)楹妥约簩?zhuān)業(yè)接近,是一個(gè)挺好的鍛煉機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始覺(jué)得八百很少,可是到公司才知道,自己其實(shí)會(huì)做的沒(méi)多少,給大二的我八百已經(jīng)不少了,而且還管兩頓飯,管住宿,最重要的是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。有時(shí)我就在想,公司花錢(qián)讓我們實(shí)習(xí)對(duì)他們到底有多少利益,我們能做的沒(méi)多少。
那天下午剛到舜土機(jī)構(gòu),真的很激動(dòng)。舜土機(jī)構(gòu)位于北京南四環(huán)總部基地,它的周?chē)际悄衬?、某某集團(tuán)的高樓,真的很向往以后就在這樣的地方當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)。公司給我們開(kāi)了一個(gè)小型的見(jiàn)面會(huì),連董事長(zhǎng)和公司的兩位老總都來(lái)了,我們很震驚,很吃驚!在見(jiàn)面會(huì)上,其他人都說(shuō)歡迎歡迎,但是董事長(zhǎng)很犀利,他就說(shuō)了兩三句,其中一句是:“希望給彼此留下好印象,不要在這混日子?!卑?,不愧是董事長(zhǎng),說(shuō)話(huà)真的很犀利。事后才知道,董事長(zhǎng)和兩位老總這三巨頭,兩個(gè)是北大畢業(yè)的,一個(gè)是哈工大畢業(yè)的,都是注冊(cè)土地估價(jià)師。我的天啊,太有范了!
我覺(jué)得這個(gè)公司挺好的,員工的待遇應(yīng)該也不錯(cuò)(我猜的)。公司管早飯和午飯,不管晚飯,還有住宿補(bǔ)助,每天九點(diǎn)上班,下午五點(diǎn)半下班,中午吃飯休息一個(gè)小時(shí),周六日休息。在這已經(jīng)一個(gè)星期了,可能是我分到的部門(mén)的原因,還有是暑假實(shí)習(xí)生的原因,幫不了他們什么大忙,有時(shí)挺閑的,而且我這個(gè)部門(mén)出差最多(以至于部門(mén)只剩下一個(gè)員工鎮(zhèn)守,其他人都出差了)我就更幫不了什么了。但是被分到其他部門(mén)的同學(xué),卻只能整天對(duì)著電腦畫(huà)圖,我都很難想象,如果每天對(duì)著電腦,怎么受得了。
如果以后我在這樣的公司上班,每天對(duì)著電腦,吃飽了就坐在電腦前,也不運(yùn)動(dòng),遲早會(huì)長(zhǎng)胖的。而且周六日都愿意休息在家,哪有鍛煉的機(jī)會(huì)???!這個(gè)公司員工還好,每天上午都做第八套廣播體操,而且公司還有乒乓球案子,休息時(shí)可以鍛煉一下。
還有就是來(lái)公司以后,更堅(jiān)定我考研的信念了。因?yàn)楣镜难芯可h(yuǎn)遠(yuǎn)多于本科生,還有好些博士,本科生剛來(lái)那一會(huì)可能受到歧視,而且名牌大學(xué)和普通大學(xué)的畢業(yè)生待遇差的太遠(yuǎn)了。不過(guò)如果你實(shí)力很強(qiáng),你肯定能混好,但是我不是那實(shí)力強(qiáng)的,還是努力考研吧!
第五篇 xxxx年5月實(shí)習(xí)報(bào)告:簡(jiǎn)單、快樂(lè)、充實(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告生活2650字
短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分別的時(shí)候,心中難免有不舍,我就要離開(kāi)這個(gè)開(kāi)啟我教師夢(mèng)想的地方了。實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,體會(huì)生活,收獲感悟。
教學(xué)成長(zhǎng)記
四個(gè)月的教學(xué)生涯,一百余日的教師經(jīng)歷,備課、上課、反思的三點(diǎn)一線,教過(guò)的課本,寫(xiě)過(guò)的教案,記下的反思,它們作為文本記錄著我的教師成長(zhǎng)生活。還記得初上講臺(tái)的講臺(tái),還記得說(shuō)話(huà)時(shí)的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)歷的增長(zhǎng),我已能夠站在講臺(tái)上針對(duì)某個(gè)問(wèn)題詳細(xì)講解,能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實(shí)踐出真知,只有把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中,才能真的理解。
經(jīng)歷實(shí)習(xí),自我感覺(jué)到在語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì)、備課、調(diào)控課堂等能力得到提高,這也進(jìn)一步拉近了我與未來(lái)教師職業(yè)的距離。
交際提高記
在定崗之前,我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人,來(lái)實(shí)習(xí)之后,我能體會(huì)到交際的快樂(lè)。
師生篇 我教的高二、高三的學(xué)生,年齡差距較小,課上是師生,課下是朋友。學(xué)生們都有可愛(ài)淘氣的一面,上課愛(ài)走神、跟同桌竊竊私語(yǔ),要不與周會(huì)約會(huì),課上我會(huì)嚴(yán)厲要求他們,只有這樣愛(ài)中有嚴(yán),才能真正對(duì)得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天,談未來(lái),談生活,交流生活經(jīng)驗(yàn),談家人,一起分享生活經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生,他們或許會(huì)成為一輩子的好朋友。
還記得我錄課時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)可調(diào)不開(kāi),我很發(fā)愁。為了解決這種情況,我找到了七班班主任,經(jīng)過(guò)老師的幫忙,我終于可以錄課了。來(lái)到七班,交代了幾句,錄課時(shí)同學(xué)們都很配合,主動(dòng)回答問(wèn)題,積極回答問(wèn)題,展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利,對(duì)此我一直心存感激,感謝那些懂事的學(xué)生,使我完成了錄課任務(wù)。
作為他們“姐姐”似的老師,我也主動(dòng)關(guān)心他們。還記得三年級(jí)六班有兩位同學(xué)先后生病,我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們,這對(duì)于他們康復(fù)有一定幫助。有時(shí)我還會(huì)扮演“采購(gòu)員”的角色,我去縣城的時(shí)候,順便幫他們捐一些生活用品,與學(xué)生在一起我會(huì)感到很充實(shí)也很快樂(lè)。
同事篇 我們寧晉三中的老師都很熱情,我們來(lái)之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)向我們介紹學(xué)校情況,對(duì)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們,例如老師實(shí)在忙的沒(méi)時(shí)間上晚自習(xí),我或和老師換,或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。
我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生,除了人長(zhǎng)得很漂亮外,性格也很溫和,知識(shí)也很淵博,在我上講臺(tái)之前,我聽(tīng)過(guò)她的幾次課,專(zhuān)門(mén)知道過(guò)我備課、上課,感受到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師的重要性。
友誼篇 實(shí)習(xí)的重要收獲是一群好朋友,性格豪爽的孫楠、“大姐大”的玥汶、溫柔的“獅子座”宇峰、還有一貫可愛(ài)我們家的“苗兒”、我們的知識(shí)淵博的組長(zhǎng)李智,溫柔漂亮的曉紅、多才多藝的李歲……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人,能夠相識(shí)、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西,在一起的日子很快樂(lè)。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂(lè),有“家”的溫暖,宿舍成為實(shí)習(xí)的溫暖后方,在一起的日子感覺(jué)真好!
簡(jiǎn)單快樂(lè)生活記
實(shí)習(xí)的四個(gè)月,天氣越來(lái)越暖和,溫度越來(lái)越高,去了的春寒料峭的寒,舒服了一段時(shí)間的暖,迎來(lái)了烈日的炎。天氣在變化,我在成長(zhǎng),在生活。
清掃衛(wèi)生篇 來(lái)到宿舍的第一天,就是我們大掃除時(shí)光,擦玻璃、清櫥子,搬桌子、掃擦地,一系列的工作,終于宿舍換新顏,宿舍有了我們的味道。實(shí)習(xí)四個(gè)月我們像在家一樣,每天洗碗、掃地,保持衛(wèi)生,我感到這方面我們生活的意識(shí)在提高。
做飯篇 由于學(xué)生每?jī)芍芊乓淮渭?,食堂沒(méi)飯吃,我們只得硬著頭皮自己做,從一開(kāi)始做飯丟三落四,逐漸學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的飯菜,西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面,生活的技能提高了,由以前啥也不會(huì)終于可以解決基本生活。這也是生活技能的重要方面啊。
過(guò)集體生活篇 集體生活是生活的一種狀態(tài),在集體中需要和多數(shù)成員打成一片,我感覺(jué)基本可以適應(yīng)這種生活,在集體中可以找到朋友,遇到知己,很快樂(lè)。
后記:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師的理想,既然致力于教育,就只想耕耘,不計(jì)較收獲。希望可以通過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活,圓我的教師夢(mèng)。感謝河北師大,我的母校,給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝寧晉三中,為我提供實(shí)習(xí)的平臺(tái);感謝我的同學(xué),陪我度過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光;感謝我的學(xué)生,成為我的“實(shí)驗(yàn)品”。我會(huì)在以后的大學(xué)生活,多看書(shū),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師!我會(huì)為此而努力的。
一、實(shí)習(xí)目的鞏固商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高口語(yǔ)水平及實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析...
一、 實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開(kāi)闊視野,...
不知不覺(jué)中,電力公司暑期實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力,豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),還從中體會(huì)到了工作帶給我們的各種酸甜苦辣,這也為我們今后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一.實(shí)習(xí)目的1.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的目的會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20__年3月3日至4月11日在青島...
在海信公司的實(shí)習(xí)報(bào)告一、概述我叫萬(wàn)_,今年二十歲,是工商2班的學(xué)生。此刻,我寫(xiě)下這些文字,是想記錄我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)在實(shí)習(xí)期間的感受。我不敢說(shuō)自己有多么成功,多么的具有毅力,但至少在實(shí)習(xí)期間,我真正的體會(huì)到了生活的艱辛,體會(huì)...
自8月1日起,在半個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷(xiāo)售實(shí)習(xí)。皇天不負(fù)有心人通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)前幾次失敗原因等等。
為期半月的暑假實(shí)踐,我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。
一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)...
第六篇 5月電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)1150字
一、實(shí)習(xí)目的
理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)?這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為了過(guò)一個(gè)有意義的假期,很多大學(xué)生都紛紛利用暑期假期這段時(shí)間走出校門(mén),參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。選擇到新永泰科技有限公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書(shū)本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會(huì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次社會(huì)實(shí)踐主要是通過(guò)到公司上班的形式來(lái)進(jìn)行,跟公司的同事一同上班和下班,切身體會(huì)。我們的工作,首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,所以每個(gè)從其他地方拿過(guò)來(lái)新會(huì)展項(xiàng)目資料,在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達(dá)是否符合我們公司的口吻及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確等,同時(shí)我們還要為不同的會(huì)展項(xiàng)目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次,我們把我們整理好的項(xiàng)目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開(kāi)始發(fā)送,并通過(guò)電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會(huì)展項(xiàng)目信息,同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找與會(huì)展項(xiàng)目相關(guān)的信息和會(huì)展項(xiàng)目所在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)信息等進(jìn)行分析該會(huì)展項(xiàng)目的誘人之處。最后我們有針對(duì)性的給通過(guò)電話(huà)向顧客傳播我們的產(chǎn)品。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有人說(shuō):電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤(rùn)的營(yíng)銷(xiāo)模式,正越來(lái)越多地為眾多企業(yè)所采用,且對(duì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響意義。但也有人說(shuō):電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)作為一種營(yíng)銷(xiāo)模式,在今天這個(gè)時(shí)期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過(guò)時(shí)的,太過(guò)傳統(tǒng)而且效率很低的營(yíng)銷(xiāo)方式。但是無(wú)論怎么說(shuō),時(shí)尚也好,過(guò)時(shí)也罷,縱觀現(xiàn)實(shí),電話(huà)銷(xiāo)售依然是幫助企業(yè)增加利潤(rùn)的一種有效銷(xiāo)售模式。
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)即通過(guò)使用電話(huà)、傳真等通信技術(shù),來(lái)實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織、并且高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿(mǎn)意度、維護(hù)顧客等市場(chǎng)行為的手法。作為一種營(yíng)銷(xiāo)手段,電話(huà)銷(xiāo)售能使企業(yè)在一定的時(shí)間內(nèi),快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶(hù),及時(shí)搶占目標(biāo)市場(chǎng),也是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營(yíng)銷(xiāo)方式。但是具體問(wèn)題需要具體分析,不同的行業(yè),電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)有不同的側(cè)重點(diǎn)。會(huì)展做為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),尤其海外的會(huì)展要介紹給中國(guó)的企業(yè)吸引中國(guó)企業(yè)出國(guó)參展,那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)方案。
回顧以往在教室里學(xué)習(xí)的銷(xiāo)售方面的學(xué)習(xí),我有很多的不足之處,很多現(xiàn)實(shí)情況下,課本學(xué)習(xí)的和現(xiàn)實(shí)工作中要做到的不是十分的一致,我堅(jiān)信實(shí)踐出真理,課本只是一個(gè)參考,我還有很多的地方需要改進(jìn),我相信我可以做的更好,不斷的努力,不斷的進(jìn)步,我相信以后的道路一定會(huì)走好。
第七篇 xxxx年5月大連理工學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告900字
范文(二)
20__年2月9日,在隊(duì)長(zhǎng)管清韋的帶領(lǐng)下,大連理工大學(xué)赴大連、沈陽(yáng)、錦州三市社會(huì)實(shí)踐團(tuán)至位于大連旅順口區(qū)鐵山街道韭菜房村 的大連陽(yáng)光溢鴻兒童村,為這里的孩子們和善心人士們送來(lái)了一些生活用品,了解了兒童村的一些大概情況和現(xiàn)今面臨的困難,同時(shí)也為孩子們做一些力所能及的勞動(dòng),采訪了村長(zhǎng)王剛義,為他們送去了我們的祝福。
“兒童村不是一個(gè)村子,而是一個(gè)家”,這是接待我們實(shí)踐隊(duì)員的15歲妹妹海清對(duì)兒童村的定義,這里的孩子們都有一個(gè)特殊的社會(huì)定義--服刑人員未成年子女特困兒童。他們的父母或已離世,或在服刑。他們本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有家,是受到社會(huì)忽視的一個(gè)群體,但在兒童村,他們有爸爸,有媽媽?zhuān)辛艘淮笕盒值芙忝茫辛艘粋€(gè)可以共同建造,共同維護(hù)的家園。
我們的團(tuán)隊(duì)早7點(diǎn)集結(jié)出發(fā),兒童村送去一些糧油米面,雞蛋,等急需物資,趕至兒童村,由海清負(fù)責(zé)向我們團(tuán)隊(duì)成員介紹兒童村的孩子們的艱難生活和自立自強(qiáng)。
在了解過(guò)兒童村的情況后,我們隊(duì)員為他們做了一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),值得說(shuō)明的是,這些勞動(dòng)平日里都是孩子們自己獨(dú)立完成的。
在勞動(dòng)后,我們隊(duì)員對(duì)兒童村的村長(zhǎng)王剛義進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的采訪。王剛義是吉林大學(xué)法學(xué)博士,現(xiàn)任大連理工大學(xué)教授,同時(shí)也是一名律師。曾獲“中國(guó)冰人”、“南極勇士”等光榮稱(chēng)號(hào),入選cctv體壇風(fēng)云人物。然而,自從知道了有這樣一群孩子們的存在,他毅然決然的成為了這個(gè)大家庭的“老爸”.“一句爸爸,就意味著一份責(zé)任”王剛義教授向我們介紹了他的公益生涯,同時(shí)也說(shuō)明了對(duì)我們大學(xué)生的希冀。
在此次活動(dòng)期間,兒童村還有一位遠(yuǎn)方的來(lái)客--以為來(lái)自哈佛大學(xué)的義工海芭。熱情的海外義工與我們進(jìn)行了親切交流。
在采訪過(guò)王剛義教授之后,王教授親切的與我們合影,并且希望我們能夠大力宣傳兒童村,希望有更多的好心人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
通過(guò)這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到了兒童村的孩子們的自立自強(qiáng)和勇敢堅(jiān)韌,我們也感受到了王剛義教授等愛(ài)心人士的廣博愛(ài)心和持之以恒,同時(shí)也展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感和公益心。希望社會(huì)上有更多的善心人注意到他們,并且展開(kāi)援助之手幫助這些孩子,幫助兒童村。
第八篇 2024年5月小學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1400字
一:見(jiàn)習(xí)目的;真實(shí)感受小學(xué)教育,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二:見(jiàn)習(xí)時(shí)間:__年11月26日---__年12月3日
三:見(jiàn)習(xí)地點(diǎn): __省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)
四:見(jiàn)習(xí)人:__教育學(xué)院08級(jí)初等教育班 ___
五:見(jiàn)習(xí)過(guò)程
在我心中”見(jiàn)習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞,在軍隊(duì)中”見(jiàn)習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng).教育見(jiàn)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)也一樣,和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸.懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情,整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗.本文來(lái)自
重返小學(xué),讓我想起一句成語(yǔ),'故地重游'.這種心理的萌生,抑或是錯(cuò)誤意識(shí)的駕御.而這一詞匯,卻在我走入小學(xué)的第一步起,根深蒂固.五天的行程,凸顯匆忙無(wú)措,卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹.孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時(shí)梳理成章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完美結(jié)合,留給我的都是彌足珍貴的財(cái)富。
第一天,我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)__省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué),一切都安頓好后,我們開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,快速筆記開(kāi)始,恨不得把老師的每句話(huà)都寫(xiě)下來(lái).可在這寫(xiě)的過(guò)程中,身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,在教學(xué)過(guò)程中,小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,就象金毛獅喉,苦不堪言.我當(dāng)時(shí)的表情只有一個(gè),向我開(kāi)炮.幸好老師教的好,方法新鮮.我見(jiàn)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí)(6)班,我最喜歡聽(tīng)的就是那個(gè)語(yǔ)文老師的課—孔老師的課,她把單調(diào)乏味的知識(shí)教的活潑深動(dòng).在她的課堂上,我感覺(jué)是一種享受,她把難懂的聯(lián)系實(shí)際,這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化.她給我一種幻想,她上課就象在操作一臺(tái)機(jī)器一樣,嫻熟.在小學(xué)的課堂中,紀(jì)律很難把握,可這位老師讓她的學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間去想其他,學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn).還有她的新課程的思想不滿(mǎn)課堂,我當(dāng)時(shí)對(duì)這樣一位老師肅然起敬,我真的佩服她.她說(shuō)她都四十多了,可我們覺(jué)得她只有二十六.這是表象上的,可我覺(jué)得她讓我覺(jué)得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念.我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊,仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法,和思路,可我錯(cuò)了.她的方法就和她的表面一樣年輕.這么老資格的老師還仍然那么有激情,我真不知道我到她這個(gè)年齡的時(shí)候還會(huì)向她那樣嗎?!
老師溫柔美麗大方,她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn),因?yàn)樗姆椒ㄎ疫€不敢用,因?yàn)橹v不清楚就會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生. 老師對(duì)學(xué)生的一句贊揚(yáng),成為課上的催化劑,教誨學(xué)生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時(shí)也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實(shí)際的締結(jié),擴(kuò)展孩子動(dòng)腦思考,激發(fā)學(xué)生求知興趣,即使再難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解.
第一天的見(jiàn)習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了,當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后,我被吵的弄不清楚東西南北了,在小學(xué)見(jiàn)習(xí)什么都沒(méi)有做可不知道為什么覺(jué)得特別累,躺在床上一動(dòng)不想動(dòng),只覺(jué)得頭暈?zāi)垦?
第二天,我們對(duì)路熟悉了,可沒(méi)有了新鮮感覺(jué),掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后我不到最后一分鐘不進(jìn)學(xué)校。
以后的幾天一樣就是聽(tīng),經(jīng)驗(yàn)的吸收。我覺(jué)得有幾個(gè)學(xué)生不怎么發(fā)言,很沉悶,可下課了又特別活躍??傊褪沁@樣,上課不發(fā)言,討論中調(diào)皮搗亂。我開(kāi)始認(rèn)真的注意這些學(xué)生的一舉一動(dòng),可他們種種行為又反映著什么信號(hào)呢?---不自信。而這種不自信又是什么原因所致,這種不自信又會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的性格發(fā)展傾向,看看這些孩子,我的心一陣酸楚,因?yàn)樾睦韺W(xué)理論上來(lái)講,小時(shí)候的某種心理會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)、生活、交往等等,小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力,哪能不讓人辛酸?
第九篇 5月司法局實(shí)習(xí)報(bào)告850字
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年_月_日——20__年_月_日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):__司法局
實(shí)習(xí)目的和任務(wù):
通過(guò)在司法局實(shí)習(xí),鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),把理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),檢驗(yàn)自己多年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng),為將來(lái)踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位概況:
市司法局屬于行政機(jī)關(guān),有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長(zhǎng)辦公室以及副局長(zhǎng)辦公室等部門(mén)。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件,接聽(tīng)其它部門(mén)的電話(huà),并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程:
暑假我在司法局實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要就是從事文書(shū)、材料的整理工作以及通知各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等,在實(shí)習(xí)中要求對(duì)司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用,這對(duì)我剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還不算特別難。
我要把文件用文本的方式輸入電腦,存在檔案夾里,方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱,政府文件相對(duì)不對(duì),內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單比較少,我打字速度也算快,所以做起來(lái)并不感覺(jué)到有什么壓力,當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎,都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的。
實(shí)習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動(dòng),幫忙打下手,在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì):
在司法局實(shí)習(xí)的整個(gè)經(jīng)歷,讓我接觸到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)人員,通過(guò)自己實(shí)習(xí)期間親自參與的一系列和司法相關(guān)的活動(dòng),我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解,也更加精準(zhǔn)的掌握了法律知識(shí)的含義。
這次實(shí)習(xí)中所獲得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校中所學(xué)不到的。在司法實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作是有本質(zhì)差別的,如今,社會(huì)進(jìn)步迅速,對(duì)人才的要求越來(lái)越高,我們只有不斷的提高自己的知識(shí)和素質(zhì),才能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們要每時(shí)每刻吸收新的知識(shí),全面的提高自己的能力。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),都是在書(shū)本上所學(xué)不到的,還讓我積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富了我的社會(huì)閱歷,開(kāi)拓了我的視野,懂得了工作的辛苦,明確了自己的目標(biāo),是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
第十篇 2024年5月醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2950字
去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車(chē)返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。開(kāi)始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。
時(shí)值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無(wú)太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門(mén)診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點(diǎn)的科室,但因?yàn)樽\的是我們張掖地區(qū)有名的兒科專(zhuān)家朱天義老師,所以一年四季都有很多患者來(lái)應(yīng)診。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。由于來(lái)應(yīng)診的患者很多,使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種,除小兒常見(jiàn)的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、血壓,登記來(lái)訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。有時(shí)朱老師忙不過(guò)來(lái),我就幫他開(kāi)一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時(shí),也主動(dòng)給復(fù)診的患者開(kāi)處方,然后經(jīng)朱老師審核無(wú)誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我認(rèn)真看、聽(tīng)、觸仔細(xì)觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固。雖然我沒(méi)有在醫(yī)院開(kāi)處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就根據(jù)他的脫水程度和補(bǔ)水原則自擬了一個(gè)處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量,結(jié)果他完全同意我的方案,就實(shí)施了。兩天之后小外甥順利地康復(fù)了。朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正因?yàn)槿绱耍皝?lái)看病的人可以用“人滿(mǎn)為患”來(lái)形容,且不少是從鄰縣慕名而來(lái)的。但因?yàn)橹炖蠋熒砑嫘l(wèi)校校長(zhǎng)一職,所以下午要為學(xué)生上課,故只有上午坐診。而一個(gè)上午的時(shí)間根本處理不了那么多病人,因?yàn)槎际莾和?,不像大人那樣利落。所以每天幾乎都要工作到下午兩點(diǎn)才能下班。我知道一個(gè)門(mén)診醫(yī)生如果一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,肯定不足為奇,也不會(huì)有怨言。但是朱老師四年來(lái)天天如此,而且有時(shí)甚至加班到更久,而他在病人面前從來(lái)不怨聲載道,也沒(méi)有因?yàn)樽飨⒌陌才哦妻o不給患者看病,而是只要還有一個(gè)病人,他就要堅(jiān)持看完所有的。我知道,任何一個(gè)人都沒(méi)有這種義務(wù)加班加點(diǎn),但朱老師幾年來(lái)堅(jiān)持如故,確實(shí)使我很感佩。雖然我跟隨他近兩個(gè)月,從來(lái)沒(méi)睡過(guò)一個(gè)午覺(jué),吃過(guò)一頓正點(diǎn)飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠(chéng)》里面那種“勿避疲勞”,一心為救治病人而工作的崇高精神。
離開(kāi)兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專(zhuān)科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面,使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)病情和觀察變化。每收住一個(gè)新病人,我都和同實(shí)習(xí)的小薛同學(xué)主動(dòng)測(cè)體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真地聽(tīng)主任分析。在住院部少不了寫(xiě)病歷,老師寫(xiě)完首次記錄后,一般讓我們寫(xiě)住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫(xiě)完??剖依锩娴睦蠋熆湮易謱?xiě)得工整漂亮,這使我感到在這樣一個(gè)集體中很欣慰。若是相對(duì)空閑時(shí),我就和小薛來(lái)到病房詢(xún)問(wèn)病情,囑咐患者一些注意事項(xiàng),并和患者拉家常,套近乎,病房?jī)?nèi)其樂(lè)融融。在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,還做了許多急救工作。使我印象最深刻的是一個(gè)四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時(shí)發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清楚,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。因?yàn)槿苏麄€(gè)昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。采取了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰(shuí)知第二天中午,這個(gè)病人又突發(fā)昏迷,根據(jù)主任的經(jīng)驗(yàn),這是第二次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機(jī)立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。征得病人家屬同意后,我們馬上隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最后十分鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是因?yàn)轭嶔ぃ瑳](méi)有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗(yàn)到了一個(gè)家庭失去頂梁柱的痛苦,我們內(nèi)心都很凄愴?!叭嗣临F,有貴千金”,我感覺(jué)到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng),哪怕條件有限,我也要憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn)盡量挽救生命。
在外科,我學(xué)會(huì)了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟悉了無(wú)菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無(wú)菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過(guò)程,熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀察一個(gè)硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情,不禁嘖嘖稱(chēng)贊。也為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施感到幾分稱(chēng)奇,確實(shí)有中醫(yī)不及的地方。
在外科兩個(gè)月之后,我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心電圖室、b超室實(shí)習(xí)了近五個(gè)月的時(shí)間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見(jiàn)病的診斷和處理方法。并且學(xué)會(huì)了讀心電圖,分析_片和b超等影像資料。這些經(jīng)歷對(duì)我的綜合能力有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
除此之外,我還利用空余的時(shí)間在中藥房辨認(rèn)各種中藥,并抓了半個(gè)月的藥。這份經(jīng)歷使我牢固地記住了各味中藥的形態(tài)、色澤,有些還嘗了味道,并結(jié)合理論知識(shí)更加熟悉了四氣五味等諸多藥性。人民醫(yī)院條件有限,沒(méi)有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒(méi)有跟中醫(yī)師實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),但是通過(guò)讀諸家名家的書(shū),也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。雖然中醫(yī)繁雜紛杳,不易掌握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑籍自己看書(shū)所得的體悟和一份膽量,給幾個(gè)親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,開(kāi)了湯藥,雖然不似那么傳神,但望聞問(wèn)切一樣不少。而且使我非常欣慰的是,一個(gè)患類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長(zhǎng)年的鄰居,屢次找我看病,起初我嫌自己不夠資格,最后還是推讓不過(guò)。診斷其為陽(yáng)虛肝腎不足,而處以附子生姜等溫陽(yáng)散寒之品,且附子用量較大,只是囑其久煎。沒(méi)想到三劑盡服以后,他的膝、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動(dòng)都靈便了,而且小腿強(qiáng)硬處也變軟活了。老爺子逢人便說(shuō)“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,讓個(gè)小子治好了很多”。還有鄰居一新婚婦女,因?yàn)樾「顾嵬?,遇冷加重,白帶增多等諸不適,找我看病。因?yàn)榭紤]其可能有身孕,故而慎之又慎,最后處之以溫陽(yáng)柔和之品,不料兩劑過(guò)后也諸癥大減。這兩個(gè)成功的例子對(duì)我鼓勵(lì)很大。使我認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的確有西醫(yī)很多不及的地方,尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫(yī)博大精深,只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研,一定可以使其綻放光焰。
匆匆一年過(guò)去了,回憶這一年之中,竟然充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的艱辛和喜悅。憶的是,無(wú)數(shù)個(gè)不辭疲勞,只為了救治病痛的日子;喜的是,學(xué)到了那么多知識(shí),看到了那么多康復(fù)的笑容,感覺(jué)到了白衣天使無(wú)上的光榮?!搬t(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”。醫(yī)者之道,其漫漫矣,我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無(wú)上光榮的職業(yè)。
臨末了,還有許多未盡的心情,借此添詩(shī)一首,以作了結(jié)吧。
“憶昔崢嶸時(shí)日艱,三百三十似指彈。
翻眼忍看眾生痛,低泣惻隱心愴然。
人間疢疾憂(yōu)深重,福祈良醫(yī)拯類(lèi)含。
天道有勤天亦酬,憫斯蒼生除萬(wàn)難?!?/p>
第十一篇 2024年5月最新關(guān)于舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
在大學(xué)的第二個(gè)假期中,我找了一份能夠展示自己水平的工作,這是我平生第一份工作。對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我來(lái)說(shuō),做好這份工作真可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是一個(gè)新手,絲毫沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)和閱歷。不過(guò),這些都并沒(méi)有影響我的自信心,因?yàn)榻淌诘膶?duì)象是一群年幼的孩子,我認(rèn)為,用我所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),盡心竭力地去面對(duì)我的“小學(xué)生”們應(yīng)該不成間題。問(wèn)題的關(guān)鍵是我想把他們教會(huì)、教好,真正讓他們通過(guò)我的講解與示范,掌握和理解舞蹈的一些動(dòng)作,學(xué)到受用的知識(shí),也便達(dá)成了我做這份工作的最終目的。
__年7月18日上午9點(diǎn),我開(kāi)始了自己人生教學(xué)中的第一堂課。學(xué)生是一群6至10歲的孩子。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始的幾分鐘,我真的很緊張,即便準(zhǔn)備得很充分。聽(tīng)見(jiàn)孩子們一直在嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,我心開(kāi)始亂了,我不知道自己該不該發(fā)火,板著臉和他們說(shuō)話(huà)。當(dāng)時(shí)我的心情矛盾、糟糕到了極點(diǎn)。我必須要冷靜,必須要冷靜心中一直重復(fù)默念著這樣的話(huà)使我慢慢地將心平靜了下來(lái),開(kāi)始了正常的教學(xué)。先是熱身,隨后是軟度和伸展的訓(xùn)練,慢慢地開(kāi)始進(jìn)人了舞步的教學(xué)??梢哉f(shuō),直到這個(gè)時(shí)候才是真正考驗(yàn)我的時(shí)候,在專(zhuān)業(yè)能力上,我一向?qū)ψ约汉苡凶孕判摹F綍r(shí)的知識(shí)技能積累,刻苦的訓(xùn)練,讓我有這個(gè)信心??蓪?duì)于這些從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)拉丁舞的孩子們,即不能用太專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)講解每一步,又不能用太難的動(dòng)作讓孩子們失去學(xué)習(xí)的興趣,我開(kāi)始用簡(jiǎn)單易懂的示范和孩子們能理解的話(huà),很快就讓他們掌握了倫巴的基本舞步。孩子天性愛(ài)玩,根據(jù)他們的心理,我又用10分鐘帶他們做游戲,這樣不但可以讓他們放松,還可以提高他們的身體素質(zhì)、耐力和反應(yīng)能力,也可以讓他們之間相互了解,一舉多得,實(shí)現(xiàn)輕松愉快的教學(xué)。剩下的一個(gè)半小時(shí),主要就是進(jìn)行舞步的詳細(xì)教學(xué)。短短的2個(gè)小時(shí),讓我收獲頗多,看見(jiàn)每個(gè)孩子逐漸跳得越來(lái)越好,感覺(jué)也上來(lái)了,別提我心里有多開(kāi)心了,相當(dāng)有成就感。當(dāng)天晚上,我回顧了一下上午的教學(xué),還是找到了很多不足和缺點(diǎn),我開(kāi)始想辦法,為明天的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)的一天我自己評(píng)價(jià)總體的感覺(jué)還是很好的。就這樣,為期一個(gè)月的教學(xué),在我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思自己的缺點(diǎn)中度過(guò)了。在拿到工資的時(shí)候,我在乎的已經(jīng)不是這些錢(qián),而是我自己內(nèi)心那小小的成就感。我終于可以告訴自己:我可以!我很棒!
短暫的一個(gè)月的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了,在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也看到了現(xiàn)在孩子家長(zhǎng)對(duì)于教育的投人及誤區(qū)。在我教的孩子中,有一個(gè)只有6歲的小女孩,在課余聊天的過(guò)程中,她告訴我,她周末的時(shí)候,從早上8點(diǎn)就開(kāi)始上課,一直到晚上8點(diǎn),兩天的時(shí)間,一直都是這樣,從早到晚,學(xué)舞蹈、鋼琴、書(shū)法、朗誦,還有英語(yǔ)。當(dāng)我問(wèn)她喜不喜歡,累不累的時(shí)候,那個(gè)小女孩一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是嘟著嘴,把頭低下了……對(duì)于一個(gè)只有6歲的小女孩來(lái)說(shuō),我真的只能用震驚來(lái)形容我的心情,這些天真的孩子,真的是太累了。真的希望家長(zhǎng)能問(wèn)問(wèn)孩子自已的想法,征求一下他們的意見(jiàn)。因?yàn)橛行└改父静恢篮⒆酉矚g什么,想做什么,而是一味地把重重的擔(dān)子壓在孩子的身上。怎樣的教育才更能幫助孩子健康的成長(zhǎng)真的令人深思吧……
一個(gè)人的價(jià)值和能力的體現(xiàn)是通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。這一假期,過(guò)去緊張而又充實(shí),勞碌之余,我真的可以自豪的告訴自己:我可以!
時(shí)近年末,不經(jīng)意間__年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。默默地算來(lái),從參加工作,來(lái)到陽(yáng)光新城,來(lái)到現(xiàn)在的這個(gè)銷(xiāo)售部,加入我們這個(gè)有著家庭一般氛圍的團(tuán)體到現(xiàn)在已經(jīng)有半年多的時(shí)間了。...
這是第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí),因?yàn)閷W(xué)校課程安排的原因,目前結(jié)束的大二的功課,只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這一門(mén)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課,所以在去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)心自己會(huì)做不來(lái)。
時(shí)間飛逝,四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)。在我來(lái)到__集團(tuán)農(nóng)騰飼料有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有了四個(gè)月。在這四個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)和做人做事的方法,如今我很慶幸自己能夠繼續(xù)留在__,成為_(kāi)_的一員。
今年暑假的社會(huì)實(shí)踐并不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進(jìn)行與我自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一次實(shí)踐。今年暑假,我有幸來(lái)到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了,實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。
__區(qū)的實(shí)習(xí)不僅讓我的社會(huì)實(shí)踐能力有所提高,更重要的是讓我收獲了一份又一份的友誼。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)也不斷,我在__區(qū)組織部的實(shí)習(xí)就在8月9號(hào)結(jié)束了。
在去年的8月份,我作為到農(nóng)村任職大學(xué)生中的一員,懷揣著激情與夢(mèng)想,背著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到陌生的農(nóng)村,擔(dān)任村黨支部書(shū)記助理。回想起這一年來(lái),自己經(jīng)歷的憧憬與迷茫,并最終找到了前進(jìn)的方向,感慨頗多。
一:實(shí)習(xí)目的;真實(shí)感受小學(xué)教育,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).二:實(shí)習(xí)時(shí)間:__年5月26日---__年6月3日三:實(shí)習(xí)地點(diǎn): __省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)四:實(shí)習(xí)人:__教育學(xué)院12級(jí)初等教育班 ___五:實(shí)習(xí)過(guò)程在我心中實(shí)習(xí)是一個(gè)嚴(yán)肅的詞,在軍隊(duì)中實(shí)習(xí)就是要拉上前...
第十二篇 2024年5月測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日至20__年__月__日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1.地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)龍泉山地區(qū)
2.地形圖識(shí)圖實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花山地區(qū)
實(shí)習(xí)小組信息:
組別:地球科學(xué)學(xué)院011081班測(cè)量6組
指導(dǎo)老師:___
組長(zhǎng):__
組員:__、__、__、__、__、__
組員分工:
選點(diǎn)與跑尺:__、__
觀測(cè)與讀數(shù):__
記錄與計(jì)算:__、__
描點(diǎn)與繪__、__
特說(shuō)說(shuō)明:因12月18日武漢大霧,無(wú)法進(jìn)行測(cè)繪工作,故原定于18日進(jìn)行的測(cè)繪實(shí)習(xí)改為識(shí)圖實(shí)習(xí),19日繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪實(shí)習(xí)。實(shí)際日程安排為16、17、19三日進(jìn)行測(cè)繪實(shí)習(xí),18日進(jìn)行識(shí)圖實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的與要求:
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識(shí),獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法,提高計(jì)算和繪圖能力,對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生通過(guò)本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下要求:
1. 掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測(cè)量?jī)x器的操作方法;
2. 掌握地形測(cè)圖的基本方法,能夠具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
3. 能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn);
4. 各小組分工明確、通過(guò)合作完成測(cè)量任務(wù),增強(qiáng)獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:
(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪:
1.測(cè)區(qū):湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測(cè)繪區(qū)域
2.任務(wù):通過(guò)3天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí),每小組要取得200個(gè)左右的測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2 m 的20 cm_20 cm的地形圖。
3.內(nèi)容:
(1)校正儀器(經(jīng)緯儀),工具及用品的準(zhǔn)備(包括測(cè)量記錄計(jì)算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品);
(2)按照使測(cè)繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測(cè)區(qū)位置,在圖板上布設(shè)控制點(diǎn);
(3)過(guò)程:
為期3天的測(cè)繪實(shí)習(xí)是在江夏區(qū)的龍泉山進(jìn)行。這里的山算不得山,站在這山測(cè)那山,高差不過(guò)幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來(lái)描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹(shù)和最難纏的荊棘。對(duì)于我們的測(cè)繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹(shù)具有極強(qiáng)的阻擋視線的作用,需要強(qiáng)調(diào)的是,這里的手機(jī)信號(hào)也受到樹(shù)兒們的強(qiáng)烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬(wàn)人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴(yán)重阻擋我們前進(jìn)的道路。
控制點(diǎn)是已知高程(海拔)的點(diǎn),我們需要在這些控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來(lái)測(cè)它與其他位置點(diǎn)的高差,進(jìn)而推算位置點(diǎn)的高程(海拔)。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的個(gè)數(shù)有限,尤其是位置好的控制點(diǎn)更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點(diǎn)的意識(shí)與沖動(dòng)。只有如此,我們的測(cè)繪才會(huì)更加高效。實(shí)習(xí)的前一天,所有人都在搶占有利控制點(diǎn)上做了充分準(zhǔn)備。
第一天,大家都沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。到達(dá)指定區(qū)域后,各組殺向各方,去尋找前一日展在圖上的控制點(diǎn)。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班,絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點(diǎn),而基地班的點(diǎn)對(duì)于我們是沒(méi)有意義的。我延著似乎有人走過(guò)的小路獨(dú)自前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大i17”,短暫的興奮后,我繼續(xù)前行,i17并不是我們要找的點(diǎn)。走了大約80米,“地大i15”的樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標(biāo)。旁邊的山上似乎有片草叢,那里或許有控制點(diǎn)吧??戳丝粗苓?,還沒(méi)有人跟上我,略加思索,我決定上山。拿著圖板,穿過(guò)了一片荊棘,累得滿(mǎn)頭大汗,終于到了山頂。這里果然有點(diǎn),“地大i05”,這不是我們的點(diǎn)。又一次抬頭時(shí),我已經(jīng)看不到地大的人了,判斷了一下方向,下山??墒俏艺也坏缴仙綍r(shí)的路了。沒(méi)路了怎么辦,開(kāi)路唄。戴好手套后,我用20分鐘開(kāi)了一條路下了山,到了主路?!暗卮骾40”也是這樣找到的,它在i15對(duì)面的山坡上。估計(jì)這座山上還會(huì)有控制點(diǎn),我就爬了上去。這時(shí)的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然,下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過(guò)一番與荊棘的斗爭(zhēng),我到了那個(gè)地方。這里果然有控制點(diǎn),“地大i13”,它依然不是我們6組展在圖上的點(diǎn)。
每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們7個(gè)人總算湊齊了。對(duì)前一段的尋點(diǎn)做了短暫總結(jié),我們決定在控制點(diǎn)旁邊架設(shè)支點(diǎn),代替控制點(diǎn)。實(shí)際證明,這是多么英名而偉大的決定??!這次會(huì)議成為了6組測(cè)繪全程的轉(zhuǎn)折。一切就緒后,已經(jīng)10點(diǎn)多了,離當(dāng)日結(jié)束測(cè)繪時(shí)間還有2個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)我組同志的全力奮戰(zhàn),我們后來(lái)居上,當(dāng)日測(cè)得50個(gè)點(diǎn),為后兩日測(cè)繪的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我組對(duì)困難預(yù)計(jì)不足,導(dǎo)致全組成員在當(dāng)日的實(shí)習(xí)中把大部分的時(shí)間和精力浪費(fèi)在找控制點(diǎn)上。當(dāng)日測(cè)繪工作結(jié)束后,我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗(yàn),并對(duì)第二天的測(cè)量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵(lì),要在后兩日的測(cè)繪工作中發(fā)揚(yáng)今天我組在找控制點(diǎn)的過(guò)程中表現(xiàn)出的不怕苦,不怕累的精神,高質(zhì)量地完成測(cè)繪任務(wù)。
12月17日早,大家吃過(guò)飯后坐中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校車(chē)又一次前往龍泉山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉,大家都沒(méi)有了前一天的好奇,各自拿著圖板和記錄本為即將開(kāi)始的工作做著積極的準(zhǔn)備。40分鐘后,我們到達(dá)龍泉山。一下車(chē),我們測(cè)量6組按照事先的安排不跟隨大部隊(duì),直接前往我們的控制點(diǎn)--“地大i06”。i06的位置是在兩個(gè)山之間的鞍部,周?chē)邩?shù)較多,短暫地商量后,我們果斷地放棄了它,決定在其附近視野更加開(kāi)闊地地方建立支點(diǎn)i06-1。將經(jīng)緯儀對(duì)中整平、消除視差后,我組的測(cè)繪工作正式開(kāi)始,大家立即投入工作狀態(tài)。負(fù)責(zé)選點(diǎn)跑尺的朱令和崔永國(guó)同學(xué)先是圍繞著i06-1樹(shù)立視距尺。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗(yàn)出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。負(fù)責(zé)計(jì)算的辛悅和孫軍同學(xué)也加快了步伐,一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給負(fù)責(zé)繪圖的江曉斌和劉超同學(xué)手里。整個(gè)小組緊張而忙碌。i06-1的支點(diǎn)位置之優(yōu)越,視野之開(kāi)闊很快得到驗(yàn)證。我們?cè)谶@里所能測(cè)到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)就是011081班測(cè)繪區(qū)域的邊緣。在中午補(bǔ)給的時(shí)間,組長(zhǎng)召集全組交流上午工作經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組員都提出了相應(yīng)建議,決定接下來(lái)先繼續(xù)在i06-1進(jìn)行測(cè)繪,結(jié)合上午描出的圖上點(diǎn)的位置,在測(cè)區(qū)邊緣進(jìn)行補(bǔ)點(diǎn),然后轉(zhuǎn)到“地大i16”控制點(diǎn)。