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報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):98

報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

一、實(shí)踐背景與目的 2024年,我們的報(bào)社團(tuán)隊(duì)決定開展一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在深入了解社區(qū)需求,提升新聞報(bào)道的貼近性和深度。我們選擇了城市邊緣的“希望社區(qū)”作為實(shí)踐地點(diǎn),希望通過實(shí)地調(diào)研,收集第一手資料,為社區(qū)的改善和發(fā)展提供有價(jià)值的建議。

二、實(shí)踐過程

1. 初步接觸:我們首先與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,了解社區(qū)的基本情況和存在的問題。

2. 居民訪談:隨后,我們深入居民家中,通過面對(duì)面的交談,收集他們對(duì)社區(qū)的看法和期望。

3. 實(shí)地考察:我們參觀了社區(qū)的公共設(shè)施,如學(xué)校、公園和社區(qū)服務(wù)中心,記錄下其現(xiàn)狀和潛在改進(jìn)點(diǎn)。

4. 數(shù)據(jù)分析:我們整理收集到的信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,找出社區(qū)發(fā)展的瓶頸和熱點(diǎn)問題。

三、實(shí)踐成果

1. 社區(qū)報(bào)道:基于實(shí)踐,我們發(fā)布了一系列專題報(bào)道,揭示了社區(qū)的真實(shí)面貌,引發(fā)了公眾的關(guān)注和討論。

2. 建議報(bào)告:我們向社區(qū)提交了一份詳細(xì)的改進(jìn)建議報(bào)告,包括基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)、社區(qū)活動(dòng)組織和社區(qū)服務(wù)優(yōu)化等方面。

四、反思與展望 實(shí)踐過程中,我們意識(shí)到新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感,也看到了社區(qū)工作的復(fù)雜性。未來,我們將持續(xù)關(guān)注社區(qū)動(dòng)態(tài),以更專業(yè)、更具影響力的報(bào)道推動(dòng)社區(qū)的持續(xù)發(fā)展。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

夏日炎炎,2024年的暑假,我們的報(bào)社團(tuán)隊(duì)踏上了一次特別的旅程——深入社區(qū),進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。這次活動(dòng)不僅是我們新聞報(bào)道的一次重要實(shí)踐,更是我們傾聽社區(qū)聲音,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要契機(jī)。

結(jié)尾:

隨著社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束,我們收獲的不僅僅是豐富的報(bào)道素材,更是對(duì)社會(huì)民生的深刻理解和尊重。希望社區(qū)的故事只是一個(gè)開始,我們將以此為動(dòng)力,繼續(xù)探索新聞報(bào)道的新維度,用筆觸描繪出更生動(dòng)、更真實(shí)的社區(qū)圖景,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。未來的路還長(zhǎng),我們期待與社區(qū)共同成長(zhǎng),見證每一個(gè)改變的發(fā)生。

報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2800字

暑假為我們提供了一個(gè)生活的節(jié)點(diǎn),讓我們?nèi)ンw驗(yàn)社會(huì),走向?qū)嵺`,感受生存。今年暑假的實(shí)踐讓我收獲良多,感慨良多。

新聞學(xué)專業(yè)是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科,對(duì)實(shí)踐能力要求很強(qiáng)。從采訪、寫作到最后的編輯校對(duì),都和實(shí)踐緊密相連,可謂熟能生巧,如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識(shí),不切身體驗(yàn),這樣的媒體人只會(huì)紙上談兵。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程,大一大二對(duì)我來說是新聞的啟蒙,雖然說起步晚了點(diǎn)兒但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)著門學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)各種報(bào)紙的了解,對(duì)各種報(bào)人的學(xué)習(xí),以及對(duì)作為老一輩傳媒人的老師的敬佩,都使我躍躍欲試,想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列。

今年暑假我有幸進(jìn)入了南陽晚報(bào)社實(shí)踐,本想象著我是魚兒他是水,憑借著我對(duì)報(bào)紙生產(chǎn)流程的了然于心,一定難不倒我,但事實(shí)上卻讓我直面了骨感的現(xiàn)實(shí)。行動(dòng)開始前我對(duì)這次旅程充滿了各種幻想,信心滿滿,總是提醒自己以一個(gè)爺們兒的姿態(tài)來生存,新聞本身就是一件體力活。第一站先去見了南陽的一個(gè)親戚,也是被潑的第一盆冷水。在那個(gè)叔叔家交談了很多新聞方面的話題,比較輕松,但當(dāng)被問起五四時(shí)期的著名女報(bào)人時(shí)便一個(gè)也說不出來,從學(xué)過的現(xiàn)代時(shí)期中國(guó)著名報(bào)人到國(guó)際著名報(bào)人一遍遍的搜索,腦子里給的答案是沒學(xué)過啊,也不敢吱聲,一時(shí)啞口無言。這也讓我了解到自己所掌握的知識(shí)是不全面的,而且學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng),新聞方面的著作讀的太少。通過后來的查找,讓我認(rèn)識(shí)了好多五四時(shí)期的著名女報(bào)人,其中對(duì)邵飄萍的妻子湯修慧印象最為深刻。

到報(bào)社的第一天便是下縣采訪,要求是早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在報(bào)社門口集合,這是我初次去報(bào)社。早上五點(diǎn)半起床,收拾好所有的東西,背著自己的背包便出發(fā)了。六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和他們碰面,作了自我介紹,我們便一起乘車去了桐柏縣。一路上我話不多,聽他們談?wù)撨@次采訪任務(wù),這次采訪的是一對(duì)善良農(nóng)村的夫婦,他們靠著自己的雙手,三十年來收留救助了一百多位孤寡老弱病殘人員。以前這種事聽起來就感到不可思議,這次竟然可以親眼見到他們,因此內(nèi)心充滿了期待。下了高速,又在村村通公路上九曲回腸了一段路后,終于到了采訪地點(diǎn)。在外面看這是一間很普通的農(nóng)舍,我們到的時(shí)候門口還坐著幾位大娘在擇菜,一副常態(tài)的生活圖躍然于眼前,沒有半分雕飾。當(dāng)說明來意進(jìn)到屋里的時(shí)候,我瞬間被這整潔給震驚了,一切井井有條,井然有序,甚至比平常的農(nóng)舍要更加的干凈,土墻邊的幾盆花也更見顯眼奪目,你根本無法像想象到這里生活著許多生活不能自理的人。隨后便見到了這宅子的主人,就是我們的采訪對(duì)象,這對(duì)夫婦很平常,表情也很淡然,沒有一絲的世俗雜念,剩下的只是淳樸。大家都坐下后,一個(gè)記者哥哥掏出筆記本,開始對(duì)他們進(jìn)行采訪,之前在車上我看過他的采訪提綱和拉好的稿,他告訴我這是采前必要準(zhǔn)備要胸有成竹,對(duì)采訪對(duì)象有全面的了解,知己知彼。采訪提綱設(shè)定的好壞,影響著整個(gè)采訪效果,這是課本上學(xué)過的,但事實(shí)看來現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力也是不可或缺的,所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,從某方面找到突破口后,就會(huì)有一連串的收獲。采訪過程中另一個(gè)姐姐抓拍了現(xiàn)場(chǎng)照片,所謂有圖有真相,我們親眼看到的一定要重現(xiàn)在受眾眼前。最后參觀了被收留者的宿舍,足以使現(xiàn)在很多大學(xué)生感到愧疚,一張床配一個(gè)被子一個(gè)枕頭,被子疊的整整齊齊,被單也沒一點(diǎn)兒皺的地方。有采訪才有發(fā)言權(quán),的確如此,以前在微博上總是看到人性虛偽丑惡的一面,偶爾看到有轉(zhuǎn)發(fā)正能量的,都會(huì)本能的猜疑,不相信現(xiàn)在還有這么好的人,接下來就是疑問,他們這樣做圖什么啊。不知不覺中,性本惡的思想已根植于頭腦中。知道這次見到這對(duì)善良的夫婦后,總感覺一定有無數(shù)這樣的雷鋒在全國(guó)各地,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去報(bào)到去傳遞。媒體的功能也只有在這個(gè)時(shí)候才能完全的彰顯出來,它是人們表達(dá)感情的一個(gè)出口,無數(shù)的小事件只有通過我們的媒體報(bào)道放大,讓人們相信正義的力量總會(huì)長(zhǎng)勝不衰的。

每天有千千萬萬的新聞發(fā)生,面對(duì)魚龍混雜的新聞信息,媒體要做好受眾的把關(guān)人,掌握好報(bào)道的平衡性。既要發(fā)揮媒體輿論監(jiān)督的作用,鐵肩擔(dān)道義,懲奸除惡,又要做好輿論引導(dǎo),多傳播正能量,告訴受眾正義總能戰(zhàn)勝邪惡。只有從受眾出發(fā),為受眾多辦實(shí)事,維護(hù)手中的利益,懲惡揚(yáng)善,媒體才能又更好的出路。

接下來的日子里,每一次出去采訪都會(huì)收獲不同的感受。在一次采訪冒名貸款的事件中,晚報(bào)社又給我上了珍貴的一課。七月中旬的一天,有個(gè)姓周的男同志向報(bào)社反應(yīng)情況說,他被冒名貸款了三十萬,現(xiàn)在信用社已經(jīng)把他的信用凍結(jié)不讓他再貸款了。原來這位周某這幾天準(zhǔn)備投資一個(gè)項(xiàng)目,資金不夠需要到信用社貸款,拿上所有的證件到了信用社,工作人員告訴他他三年前貸的三十萬到現(xiàn)在都沒還,已經(jīng)過了保證日期,他的信用檔案上被記了一筆,現(xiàn)在不能貸款了。但周某說他從來沒有貸過款,之后他到信用社多次打聽這件事都沒有合理的說法,最后不得不求助晚報(bào)。接到這件事情之后,主任把任務(wù)分配給了我們。了解完全部情況后的第二天,我們就來到了信用社,把整件事情反映給了信用社這部分的負(fù)責(zé)人馬理事,希望他能解釋一下這件事情。馬理事得知事情始末后,就叫下邊的人去他們的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上查詢,我們等了片刻后有電話回了過來,隨后了解到電話是從周先生所在地區(qū)的信用社蒲山分社打過來的,說是周先生的內(nèi)弟之前帶過款,而據(jù)我們了解周先生是確認(rèn)自己周圍的人沒有貸過款之后才求助晚報(bào)的,于是就猜測(cè)應(yīng)該是信用社下面的人出的差錯(cuò),這會(huì)兒領(lǐng)導(dǎo)查到了,就編了個(gè)說法,于是我們就編個(gè)理由離開了等他們的回話。幾天過去了,沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,又過了幾天我們被信用社信貸科的一個(gè)人叫了出來,說要請(qǐng)劉姐我們吃頓飯討論一下這件事情,當(dāng)聽完這個(gè)人的話后,劉姐當(dāng)即就找個(gè)理由回絕了,說我們先把這件事情解決了什么都好說?;厝ズ?,她告訴我他們想私下里把這件事情解決了,這個(gè)時(shí)候態(tài)度立場(chǎng)要強(qiáng)硬,不能犯錯(cuò)誤,而且事情解決不了會(huì)使更多的人遇到冒名貸款的事情,要真正解決問題。我當(dāng)時(shí)就覺得,記者這個(gè)行業(yè)所背負(fù)的重大責(zé)任,一定要時(shí)時(shí)刻刻的把良知背到身上。在劉姐的強(qiáng)烈跟蹤采訪下堅(jiān)持下,信用社最后查處了問題的根源,處理了一些人員,并對(duì)周某賠禮道歉。

記者有時(shí)候更像偵探,為了真想,尋找蛛絲馬跡。記者這種特別的偵探服務(wù)于我們的廣大受眾,積極發(fā)揮自己輿論監(jiān)督的作用,影響社會(huì)。每當(dāng)要談起媒體的威力,我總會(huì)想起那篇《被收容者孫zhi剛之死》,因?yàn)橐黄侣剤?bào)道,暴露出城市收容制度的弊端,草根公知紛紛出頭,最后在輿論的壓力下,國(guó)務(wù)院頒布新法。這就是文明的進(jìn)程。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,使我見識(shí)了很多,也明白了自身的不足。首先,深切的體會(huì)到了媒體的力量,以及媒體責(zé)任意識(shí)的重要性。一個(gè)好的媒體要對(duì)自己的受眾負(fù)責(zé),在做好報(bào)的的同時(shí)不能忘了社會(huì)道義。其次,深知要做一個(gè)好記者一定要讀更多的書,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更要有良好的道德修養(yǎng)。通過實(shí)踐總結(jié)出,理論要扎實(shí),要有目的的去學(xué)習(xí)新的知識(shí),再用新的只是來指導(dǎo)實(shí)踐。

第二篇 2024年報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3150字

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__報(bào)社

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年7月4日2024年8月28日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:本人于2024年暑假在__報(bào)新聞部熱線組,跟隨__實(shí)習(xí)。所發(fā)稿件多為消息,刊登于《__》《__》《__》等版面。

實(shí)習(xí)報(bào)告

作為一個(gè)新聞系的學(xué)生,在學(xué)校課堂里學(xué)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以這次能得到在媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),把理論付諸于實(shí)踐,我非常珍惜。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。有人說大一的學(xué)生不知道自己不會(huì)什么;大二的學(xué)生知道自己不會(huì)什么;大三的學(xué)生不知道自己會(huì)什么;大四的學(xué)生知道自己會(huì)什么。于我來說,實(shí)習(xí)就是這樣一個(gè)契機(jī),讓我明白了自己“不會(huì)什么”,于是才有了彌補(bǔ)的可能。

在報(bào)社學(xué)到的第一件事就是處理人際關(guān)系。采編大廳里坐著的有領(lǐng)導(dǎo),有,有,有見習(xí),還有同我一樣的實(shí)習(xí)生。來報(bào)社的第一天就一個(gè)感覺:實(shí)習(xí)生比多。幾乎每個(gè)都帶有實(shí)習(xí)生,有的甚至帶了兩三個(gè)之多,所以首先要取得的就是老師的信任。這些本沒有帶實(shí)習(xí)生的義務(wù),我們這些半吊子水平的實(shí)習(xí)生也確實(shí)給他們添了不少麻煩,所以讓他們相信我們是誠(chéng)心誠(chéng)意來學(xué)習(xí)的,我們能給報(bào)社幫上一些忙是很重要的。時(shí)間久了,我們和的關(guān)系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人,有些瑣碎的小事是每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須經(jīng)歷的。每天早上我們都會(huì)幫老師做些清潔工作,給老師們倒水、拿報(bào)紙,眼高手低的大學(xué)生是不為人所喜的,只有給們留下好映像,他們才會(huì)逐漸信任你,出去采訪的時(shí)候也會(huì)盡量帶著你。其次,和實(shí)習(xí)生們的相處也是很重要的,剛開始的時(shí)候大家都很疏離,彼此是同伴又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但畢竟是同齡人,交流起來也比較投機(jī),每個(gè)人身上都有值得實(shí)習(xí)的地方,彼此就好像是對(duì)方的鏡子,不多久,十幾個(gè)人竟都成了朋友,這算是本次實(shí)習(xí)的額外收獲吧。

這次實(shí)習(xí)中,最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。理論說起來誰都會(huì),但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來并非想象中那么簡(jiǎn)單。就拿采訪來說,我們都知道采訪前要做好準(zhǔn)備工作,要明確采訪的目的和重點(diǎn),要具備必要的知識(shí),要熟悉采訪對(duì)象,要使采訪的起點(diǎn)高,節(jié)省時(shí)間。但這些都是課本上的知識(shí),實(shí)際情況是,很多時(shí)候,尤其對(duì)于都市報(bào),我們面對(duì)的都是突發(fā)事件,沒有時(shí)間先去了解采訪對(duì)象,沒有時(shí)間臨時(shí)“具備”相關(guān)知識(shí),即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的和重點(diǎn),多數(shù)情況下也會(huì)在置身于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)生改變,也會(huì)因采訪對(duì)象不經(jīng)意間說出的一句話而改變。另外,采訪時(shí)遇到自己不熟悉的領(lǐng)域?qū)碚f是非常頭痛的,因?yàn)椴涣私?,采訪就不可能深入,在采訪對(duì)象侃侃而談的時(shí)候,就會(huì)疲于應(yīng)付,導(dǎo)致報(bào)道流于表面。所以我們能做到的就是時(shí)刻處于采訪狀態(tài)中,隨時(shí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,把每一次采訪都當(dāng)作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候,我們這些新手欠缺的就是經(jīng)驗(yàn),只有接觸的多了,我們的視野才能得以開拓,這對(duì)以后的工作來說是一筆寶貴的財(cái)富。

還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。通常到了新聞現(xiàn)場(chǎng),我們首先要找到掌握總體情況的人,其次找一些一般參與者、知情者,然后是事件的外圍人物,即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會(huì)讓受眾覺得報(bào)道不完整,缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,在一次工地失事的負(fù)面事件采訪中,一些工人面對(duì)的時(shí)候守口如瓶,但私下里卻單獨(dú)電話聯(lián)系反映情況,因?yàn)樗麄兒ε聞e人知道是自己向透漏情況,害怕工地負(fù)責(zé)人報(bào)復(fù)。讓我記憶深刻的還有要注意自己的言談舉止,穿衣服也要注意采訪的場(chǎng)合。記得有一次采訪的對(duì)象是珠寶商,到了現(xiàn)場(chǎng)以后,才發(fā)現(xiàn)他們都是西裝革履,只有我一個(gè)人還是t恤衫牛仔褲,感覺特別尷尬。

帶我的趙老師經(jīng)常對(duì)我說,最大限度地讓接受進(jìn)而傾訴,才能算是好,在這方面我欠缺的很多。有一次采訪需要了解當(dāng)事人居委會(huì)方面的情況,趙老師讓我單獨(dú)電話采訪,可是我問來問去問了一堆空話,沒用,而且還讓居委會(huì)的人覺得很委屈,因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽信居民的一面之詞,潛意識(shí)里認(rèn)為居委會(huì)什么工作都沒做,不管有沒有意識(shí)到,我的語氣讓居委會(huì)的人感到不舒服,但事實(shí)上居委會(huì)做了很多,這次采訪很不愉快,后來趙老師重新打了個(gè)電話,先把我這個(gè)爛攤子收拾了,之后問到了我們真正需要的東西,這次失敗的采訪讓我認(rèn)識(shí)到,兼聽則明,不可相信一面之詞,有時(shí)候弱勢(shì)的一方并不是有理的一方,我們所遭遇的事實(shí)很少有絕對(duì)錯(cuò)的一方和完全對(duì)的一方,切莫讓感情影響判斷。采訪的時(shí)候要把握好交談的氣氛管理范文網(wǎng),的身份很敏感,我們應(yīng)該盡可能地讓對(duì)方覺得的到來能給他一個(gè)澄清事實(shí)的機(jī)會(huì),而不是來懷疑詰問追究責(zé)任的。還要注意問話要從具體情況問起,要從細(xì)節(jié)下手,問得簡(jiǎn)單明白,一個(gè)太過籠統(tǒng)的問題會(huì)讓被訪者覺得無從開口。此外還要及時(shí)組織問題引導(dǎo)談話,問出自己真正需要的東西,切莫讓采訪對(duì)象牽著鼻子走。

觀察的能力是一個(gè)新聞最基本的素質(zhì),它是取得第一手材料的唯一途徑,以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段,在某些特殊情況下,觀察會(huì)成為采訪的唯一手段。有時(shí)候愈是細(xì)節(jié)的愈是特別的,很多報(bào)道都是因細(xì)節(jié)兒出彩,很多采訪也是因細(xì)節(jié)而真實(shí),能讓判斷采訪對(duì)象言論的真?zhèn)巍?/p>

采訪的最后一步是核實(shí),在__報(bào)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我經(jīng)歷過的每一次采訪都要在采訪結(jié)束后向相關(guān)單位或個(gè)人核實(shí),報(bào)紙上的一小塊文字,看起來簡(jiǎn)單,但這四五百字要求親身趕往現(xiàn)場(chǎng),去采訪、寫稿、求證,無法核實(shí)的寧可拋棄不用,也不能冒著違背新聞?wù)鎸?shí)性的原則去刊發(fā),事實(shí)上每文章在交到手中時(shí),都要再一次審查。

至于新聞稿的寫作,趙老師一再提醒我要有現(xiàn)場(chǎng)感,受眾是通過的眼睛去感知新聞現(xiàn)場(chǎng)的,讓受眾感到在現(xiàn)場(chǎng),才能使其有身臨其境之感。也許是由于熱線部大部分的稿件都發(fā)在《__》《__》和《__》等板塊,我們的采訪尤其注意時(shí)效性和時(shí)間性,趙老師到達(dá)新聞現(xiàn)場(chǎng)做的第一件事就是看表,記下到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。我們都知道新聞的五個(gè)“w”,當(dāng)初上課的時(shí)候背得那叫一個(gè)滾瓜爛熟,平時(shí)也要求自己時(shí)刻記著,可是在實(shí)際操作中,我卻犯過這種烏龍錯(cuò)誤,比如好不容易采訪結(jié)束,忘記問當(dāng)事人的姓名,比如興沖沖從事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)趕回來然后發(fā)現(xiàn)忘記記下事發(fā)地點(diǎn)在哪里,比如終于寫完了稿子忘記了向相關(guān)單位核實(shí)……犯了不少錯(cuò)誤,受了不少打擊,心情難免低落,不過我相信人是在挫折中成長(zhǎng)的,這些打擊便是活生生的教材,我還沒有參加工作,有了這些經(jīng)歷,也許在以后的工作中就能少走許多彎路。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活還鍛煉了我的韌性,讓我懂得一個(gè)新聞要隨時(shí)保持良好心態(tài),隨時(shí)調(diào)解心情。不是每次采訪都能很順利的,尤其是一些負(fù)面的新聞,除了要想方設(shè)法套出話來外,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。關(guān)于套話,我的體會(huì)是“臉皮厚則無敵”,如果采訪對(duì)象說“這個(gè)問題我不想回答”或干脆就不開口,如果不想放棄,就不要接他的話,大可從其他方面去問,契而不舍,是為無敵。此外,即便真的被拒絕地一干二凈也不必難受,如果被拒絕一次受傷一次,相信大部分也活不到現(xiàn)在。

有時(shí)候一些不怎么難的采訪,老師會(huì)讓我自己去,每次出去她都會(huì)叮囑我要注意安全,這幾乎是她每天必對(duì)我說的話。這可不是一句客道話。有時(shí)候?yàn)榱诵侣劦恼鎸?shí)性,我們不可避免地會(huì)采用“暗訪”的手段。7月8日我們刊登了報(bào)道《青蛙還在賣市場(chǎng)管理辦說“沒權(quán)管”》,因?yàn)楫?dāng)時(shí)采訪的時(shí)候,我們冒充要買青蛙的,趙老師用自己都手機(jī)給賣青蛙的打了個(gè)訂購(gòu)電話,稿子發(fā)出來后,那一整天,青蛙販子就一直電話騷擾趙老師,讓人不勝其煩。后來,在報(bào)社坐著的時(shí)候,偶爾會(huì)接到一些詢問某某手機(jī)號(hào)的電話,剛開始我不怎么在意,就去幫他問該的電話,但老師們提醒我們對(duì)于這類電話要警惕,采編大廳的電話大部分都曾公布到報(bào)紙上,很多被負(fù)面報(bào)道過的人和單位可能想通過報(bào)社電話詢問手機(jī),這中間有什么企圖就難說了。

經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)生活中還要繼續(xù)努力,提高自身的素質(zhì)和能力,當(dāng)不辜負(fù)報(bào)社老師幾十天來對(duì)我的幫助,做一個(gè)合格的,讓自己成為群眾看社會(huì)的眼睛,不愧于“鐵肩擔(dān)道義”這幾個(gè)字的重量。

第三篇 大學(xué)生報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2750字

今年我讀過了一個(gè)難忘的暑假,說是難忘,因?yàn)槲覜]有回家,而是在報(bào)社實(shí)習(xí)工作了兩個(gè)月,這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是太好了,我非常興奮自己能夠有一次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),特別是在報(bào)社,這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng),不過我相信,只要我不斷的努力,我就會(huì)一直不斷地進(jìn)步,今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過!

通過學(xué)校宣傳部老師以及大通社的幾位學(xué)生干部的努力爭(zhēng)取,我總算得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了。在知道結(jié)果的那一刻我異常激動(dòng),然后認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的暑假,這樣,自己距離曾經(jīng)的夢(mèng)就會(huì)近很多的。這次實(shí)習(xí)總體上還是比較成功的,我們得到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,也從中學(xué)到不少知識(shí),為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了一定程度的變化。另外,通過實(shí)習(xí)我們對(duì)和的工作也有了全新的認(rèn)識(shí),不再幼稚的感覺什么是什么,學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)事求,尊重事件的本來面目,與自己的新聞夢(mèng)想更近了。

能到《平原晚報(bào)》實(shí)習(xí),自己真的不敢奢望,之前去過《洛陽晚報(bào)》,那里的威嚴(yán)讓我有種自卑的心理,畢竟《平原晚報(bào)》也是一家市級(jí)報(bào)社,無論要求還是紀(jì)律都應(yīng)該是非常高的,而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生,并沒有與之相當(dāng)?shù)哪芰?。所以,事先我們幾個(gè)就認(rèn)真做好準(zhǔn)備,從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經(jīng)過我們四個(gè)人的反復(fù)推敲才最終實(shí)施的。也許是年輕吧,我們總覺得有使不完的勁頭,想早早地進(jìn)入社會(huì),多隨外出采訪,體驗(yàn)一下學(xué)校以外的新聞傳播情況,為以后的求職應(yīng)聘準(zhǔn)備條件。

因?yàn)閷I(yè)知識(shí)和興趣愛好,我和陳靜分到《平原晚報(bào)》總部,跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)稿件,偶爾和出去做一些采訪。王騰和晴川則跟晚報(bào)一性格豪爽的樓市跑樓市。剛來的幾天,我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì)到報(bào)社,打掃衛(wèi)生,整理老師的文件。旁邊的老師看到我們汗如雨下的樣子,都夸師大的學(xué)生有素質(zhì),積極主動(dòng),我們幾個(gè)總會(huì)是笑臉應(yīng)答,因?yàn)槲覀兪潜池?fù)著師大和宣傳部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習(xí)的,我們必須展現(xiàn)師大學(xué)生的精神面貌??蓪?shí)習(xí)將近半個(gè)月了,也沒什么采訪人物,我們幾個(gè)都非常著急,情緒也開始有懈怠。偶爾寫點(diǎn)消極的感慨,把寶貴的時(shí)間都忘記了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的,只是我們都太不切實(shí)際了。

真的也許是還年輕的緣故吧,我們?nèi)鄙偕鐣?huì)閱歷,們出去采訪很少帶我們,有些任務(wù)我們也不方便跟去。所以大部分時(shí)間都是在報(bào)社度過的,看報(bào)紙,寫評(píng)論,偶爾也寫一些感慨,然后時(shí)間就這樣慢慢地走完了。不過看到們?cè)诼牭接型话l(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的魄力時(shí),我還是由衷地敬佩和羨慕,也許將來從事這個(gè)行業(yè)了,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的。

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),新聞在我的意識(shí)里越來越成為一種模糊的概念了。隨著對(duì)其漸入了解,就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系,當(dāng)還是點(diǎn)的時(shí)候,我并不覺得新聞?dòng)卸嚯y,需要把握多少度。當(dāng)點(diǎn)漸漸擴(kuò)大,成為一個(gè)周長(zhǎng)繼續(xù)擴(kuò)大的圓時(shí),我才體會(huì)到新聞也有其更深層的類似于藝術(shù)表現(xiàn)的市儈和絕妙。新聞源于生活,源于社會(huì),源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實(shí)性,在學(xué)習(xí)過程中我也反復(fù)在思考辨證這個(gè)問題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認(rèn)為,新聞,是什么就是什么,要絕對(duì)堅(jiān)持其真實(shí)性。

可是實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,當(dāng)所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí),理論只是一片空白,并且顯得比較膚淺?,F(xiàn)在的新聞傳播同樣考慮社會(huì)效應(yīng)和大眾的接受限度,如果一味追求真實(shí),只會(huì)把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達(dá)才可能達(dá)到新聞傳播的最終目的,讓新聞起到社會(huì)輿論監(jiān)督的作用。

有一次單獨(dú)去輝縣的向陽幸福院,碰到新鄉(xiāng)好多媒體的,參與完那個(gè)活動(dòng)之后,我感慨頗多,做新聞的困惑和疑問也逐漸增加?;貋砗笪乙恢痹谔骄啃侣劜邉澓筒邉澬侣勥@兩個(gè)問題,現(xiàn)在社會(huì),什么事情都講究策劃,新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規(guī)劃,后者則是為達(dá)到一定的目的用不恰當(dāng)?shù)氖侄螌?duì)新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現(xiàn)在的新聞,好多都已經(jīng)是擺布出來的,有的甚至是虛假的,每年查處的虛假新聞也不在少數(shù),大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無可否認(rèn)地造就了一批喪失社會(huì)良知和責(zé)任心的新聞工,他們會(huì)拿封口費(fèi),會(huì)寫虛假?gòu)V告,會(huì)看關(guān)系發(fā)新聞,會(huì)“不辭辛勞”搭上地區(qū)腕兒級(jí)人物然后伺機(jī)找“岔兒”領(lǐng)費(fèi),會(huì)“獨(dú)當(dāng)一面”給人辦事包人滿意……這些只是我的個(gè)人見聞,但是當(dāng)它們一天天多起來的時(shí)候,我想到中國(guó)新聞事業(yè)的悲哀,想到作為一個(gè)會(huì)在這樣紛繁復(fù)雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志,想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工還在的話,他們會(huì)怎樣看待這個(gè)問題。

和老師出去采訪的幾次經(jīng)歷,讓我明白很多事情并不是說辦到就能辦到的,采訪前要做充分的準(zhǔn)備,采訪中要引導(dǎo)導(dǎo)被采訪者,不能隨采訪者自己的意愿,還要注意提到與采訪對(duì)象相關(guān)的人,搜集多方素材,這樣在寫稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的采訪,都是事先策劃好的,有老師和同學(xué)一起,大家集思廣益。而現(xiàn)在,大部分時(shí)候老師會(huì)把任務(wù)完全交給你,而你就必須保質(zhì)保量的完成,而這個(gè)過程不能僅僅說得到鍛煉就可以一筆帶過的,像專業(yè)課上學(xué)到的采訪方法和技巧以及原則性的問題,都是必須掌握好的,這樣在學(xué)以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。

第一次實(shí)習(xí),得到很多實(shí)用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度,所以以后不會(huì)再鉆這個(gè)牛角尖了。不過作為一個(gè)新聞人,必要的社會(huì)良知和責(zé)任感還是必須堅(jiān)持的,這是一個(gè)新聞人稱其為人的最起碼素質(zhì)和底線。還好實(shí)習(xí)期間遇到的都是一些社會(huì)小問題,有的糾紛也不傷大局,總體上社會(huì)主義的新聞還是比較安定的,大的事件我們接觸不到,這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的,我們要學(xué)會(huì)把原本只有一度的意義提升到三度,沒有那么好,也要看情況,巧妙地夸大。而一些批評(píng)揭露的新聞,可就沒這么輕松了,有時(shí)候費(fèi)了好大勁,好不容易完成的采訪和披露,對(duì)方找一下報(bào)社上層領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)小小幾天的辛苦就白費(fèi)了。現(xiàn)實(shí)就是這樣無奈,所以一些圓滑的就開始睜一只眼閉一只眼,誰沒有得罪人的時(shí)候,干嗎總跟自己過不去呢。于是很多不公平的現(xiàn)象就應(yīng)運(yùn)而生了,這也是無可避免的。所以,有些事情并不是自己能決定的,的道路是很艱難的。堅(jiān)持兩年,執(zhí)著地選報(bào)廣播電視新聞專業(yè),因?yàn)橄矚g,所以熱衷。正是這樣,我才會(huì)有的動(dòng)力好好規(guī)劃自己的新聞路,從點(diǎn)滴積累開始,一步一個(gè)腳印,難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我仍會(huì)堅(jiān)持,為圓自己的夢(mèng)而努力。

新聞難做,這是很正常的,不過我擔(dān)心的是自己想做這份難做的工作連機(jī)會(huì)都沒有,現(xiàn)在大學(xué)生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人,差的單位大學(xué)生一般都不愿意去,高不成,低不就的,導(dǎo)致現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)越來越難。我不想這樣,在畢業(yè)后就失業(yè),我會(huì)通過社會(huì)實(shí)踐提高自己能力,在我畢業(yè)的時(shí)候可以直接找到工作單位,我相信我會(huì)做的更好的!

第四篇 2024年大學(xué)生報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2150字

201_年_月——9月對(duì)我來說,是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)踐,可以說這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別,我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),一方面,要將自己歸零,還原空瓶狀態(tài);另一方面,要獨(dú)立,不能再依賴別人,就像指導(dǎo)老 師所說:出來社會(huì),你傷心難過了,如果別人不顧及你,那是正常的事,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的事要做,如果別人顧及你了,你應(yīng)該視為驚喜,并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下,走向工作崗位,開始為期6個(gè)星期的實(shí)踐生活。

我被安排到南海新聞部。說是安排,其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣愛好進(jìn)行調(diào)配的,相比其它部門,如社區(qū)報(bào)和新媒體,我更希望學(xué)會(huì)寫最常見的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師,第一天她跟我說,接下來有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道,她負(fù)責(zé)三電和教育專版,任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想:任務(wù)重好啊,我們正式來報(bào)社學(xué)習(xí)的,而且實(shí)踐時(shí)間只有6個(gè)星期,任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里,正如老師所言,忙得不可開交。當(dāng)別人休息時(shí),我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí),我在辦公室寫稿;而周末,難得休息,我也在加班,對(duì)我而言,每天已沒有星期之分,這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

在報(bào)社里,我每天的工作就是外出采訪、寫稿件,有時(shí)聽聽采訪時(shí)錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外,日常一般都是寫消息,大約800——1000字左右,比專題要好寫很多。

下面我將通過做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)踐的體會(huì)和收獲:

做人方面:

要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的記者為老師,其它認(rèn)識(shí)的記者就叫__姐、__哥,不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”,說實(shí)話,我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個(gè)招呼,那才比較有可能有后續(xù)。

要懂得感恩。我很幸運(yùn),我跟的記者對(duì)我非常好,經(jīng)常帶我去改善伙食,空閑時(shí)間也去逛逛街,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時(shí),我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發(fā)芽),花名叫勿忘我,希望老師能明白我的心意。

要察言觀色。作為實(shí)踐生,我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的,下次自己該如何做。比如在實(shí)踐期,搭 乘電梯時(shí),我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上,我會(huì)端茶倒水,(剛開始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了,還有也猶豫自己有沒有資格倒水,(_^__^_) 嘻嘻……);中午老師要休息了,我會(huì)關(guān)燈,并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏,我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承,而是表達(dá)真誠(chéng)。

要做好準(zhǔn)備。要寫好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就 已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性,而不會(huì)啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責(zé),也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。

要寫得出色。作為新聞人,報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”,但這個(gè)編 并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話,那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以,在寫稿時(shí)除了要保持客觀,還要生動(dòng)一點(diǎn),要 讀者有親臨其境的感受。

要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習(xí)放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的,可以向別人借鑒一下。 老師經(jīng)常寫稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,寫專題時(shí)更甚,瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,我發(fā)現(xiàn)同樣的題材,卻有非常多風(fēng)格,而且有的寫的真的非常不錯(cuò)?,F(xiàn)代社會(huì),知識(shí)日新月異,無論是做哪個(gè)行業(yè),都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí),才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。

注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在采訪時(shí),不僅要聽內(nèi)容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了,雖然是政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。

要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,比如到報(bào)社后,如果沒事干,可以問問記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時(shí)間,也應(yīng)主動(dòng)問記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn),就意味著向前一步。

善于總結(jié)??偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對(duì)比老師寫的,總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。

實(shí)踐的6個(gè)星期,我一共發(fā)了30篇稿件。到后期,經(jīng)常能聽到記者的表揚(yáng),她說我寫的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)踐最后一天,同一個(gè)辦公室的另一個(gè)記者也說我事業(yè)心強(qiáng),而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

第五篇 大四學(xué)生報(bào)社暑期實(shí)踐報(bào)告1400字

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”這句詩詞很小的時(shí)候就有讀過,但是一直都是模模糊糊的,不能理解其中真正的意思。

我是讀“新聞采編與制作”這個(gè)專業(yè)的,要想把學(xué)到專業(yè)知識(shí)用起來,只能到與新聞相關(guān)的部門去。而這個(gè)暑假很幸運(yùn),經(jīng)過熟人介紹,有機(jī)會(huì)可以到報(bào)社里面親身實(shí)踐,把學(xué)到的東西用在實(shí)際上面。

每個(gè)人在不同階段的人身歷程中,總是有第一次的。那些曾經(jīng)的第一次,總是讓人印象深刻的。而我第一次去報(bào)社,是一個(gè)人,拿著一個(gè)聯(lián)系號(hào)碼和自己的簡(jiǎn)歷表。所有的事情都是自己去做的。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)做自我介紹的時(shí)候,我對(duì)自己說:金艷,你一定可以的。讓自己放輕松,盡量自信大方,我得讓他們相信我是一個(gè)可以用的人。收我做實(shí)習(xí)生,不會(huì)是一個(gè)累贅。而最后,我用自己的努力證明了,我不是一個(gè)給他們?nèi)锹闊┑娜恕?/p>

我始終相信,一個(gè)人,始終是要靠自己的。別人是不可能幫你一輩子的,我有那么一個(gè)機(jī)會(huì)去報(bào)社實(shí)習(xí),那么我就得抓住機(jī)會(huì),用自己最大的努力去做好手頭上面的事情。而我是個(gè)女孩子,我知道現(xiàn)在雖然早已經(jīng)提倡“男女平等”,但是對(duì)于很多工作很多崗位來說,女孩是站在下風(fēng)的,就業(yè)情況沒有那么樂觀。

而在報(bào)社或者電視臺(tái),大多數(shù)招聘的時(shí)候會(huì)優(yōu)先考慮男生。隨著金融危機(jī)的爆發(fā),就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也隨著增長(zhǎng)起來。作為一個(gè)女孩,我認(rèn)為一定要更加的充實(shí)自己。給自己備足進(jìn)入社會(huì)的裝備。我清楚的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)情況是不容樂觀的,甚至有幾千人在同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位。我要在眾多的人當(dāng)中,站起來,就需要有自己的能力,讓招聘者相信我,肯用我在他們的單位工作。

在報(bào)社里面,由于我進(jìn)的這家報(bào)社是剛創(chuàng)刊的一家周刊報(bào)。很多制度還沒具體的完善,但卻是給了我很大的發(fā)展空間。由于他們知道我是讀新聞采編與制作這個(gè)專業(yè)的,再加上我在我簡(jiǎn)歷表上寫著一些工作經(jīng)歷(自己在課余時(shí)間的兼職經(jīng)歷)。報(bào)社里的老師,帶我出去采訪了幾次之后,就讓我單獨(dú)出去進(jìn)行采訪活動(dòng),收集資料,寫稿子。其中還讓我單獨(dú)做了幾期的版面主持,其中效果還是可觀的。

對(duì)于報(bào)社里面的稿子,老師給我的評(píng)價(jià)是文字還是顯得有點(diǎn)稚嫩,讓我多鍛煉,多看報(bào)。我聽取他們給的意見,回去每天在自己的博客中寫點(diǎn)文章,鍛煉自己的文筆。我想只有不斷地練,這樣才能像那些老師一樣的出色。以后工作如果跟文字打交道的話,也不會(huì)顯得那么生疏。

實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中,我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,勤勤懇懇的工作著。經(jīng)過實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人,學(xué)會(huì)如何與別人溝通。在社會(huì)上善于與人溝通這門技術(shù)是需要的,而且是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。在采訪中,我與別人談話的時(shí)候變多了,與同事之間的溝通變多了,感覺到了人在社會(huì)中融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,需要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作中,我也豐富了自己貧瘠的知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。我在實(shí)踐中也體會(huì)到,新聞是七分采三分寫的道理。而且采訪中,讓我學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不斷積累出來的,工作中也有碰壁的時(shí)候,但是我不怕,我相信現(xiàn)在碰壁愈多,以后在工作的時(shí)候可以少碰點(diǎn)壁。

時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。為以后的工作做好足夠的準(zhǔn)備。

報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告五篇

暑假為我們提供了一個(gè)生活的節(jié)點(diǎn),讓我們?nèi)ンw驗(yàn)社會(huì),走向?qū)嵺`,感受生存。今年暑假的實(shí)踐讓我收獲良多,感慨良多。新聞學(xué)專業(yè)是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科,對(duì)實(shí)踐能力要求很強(qiáng)。從采訪、寫作到最后的編輯校對(duì),都和實(shí)踐緊密相連,可謂熟能生巧,如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識(shí),不切身體驗(yàn),這樣的媒體人只會(huì)紙上談兵。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程,大一大二對(duì)我來說是新聞的啟蒙,雖然說起步晚了點(diǎn)兒但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)著門學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)各種報(bào)紙的了解,對(duì)各種報(bào)人的學(xué)習(xí),以及對(duì)作為老一輩傳媒人的老師的敬佩,都使我躍躍欲試,想
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    實(shí)習(xí)地點(diǎn):**報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年7月4日2024年8月28日實(shí)習(xí)內(nèi)容:本人于2024年暑假在**報(bào)新聞部熱線組,跟隨**實(shí)習(xí)。所發(fā)稿件多為消息,刊登于《**》《**》《**》等版面。 ...[更多]