1999天山一號冰川環(huán)保登山活動環(huán)保考察報(bào)告怎么寫
1. 活動背景與目的：
- 介紹1999年天山一號冰川環(huán)保登山活動的發(fā)起者和背景，闡述活動的主要目標(biāo)，如提高公眾環(huán)保意識，保護(hù)冰川生態(tài)環(huán)境。
2. 活動籌備與組織：
- 描述活動的籌備過程，包括參與者招募、物資準(zhǔn)備、安全培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念在活動策劃中的融入。
3. 環(huán)保實(shí)踐：
- 分享活動期間的具體行動，如垃圾分類、無痕登山原則的實(shí)施，以及對冰川環(huán)境影響的最小化措施。
4. 科學(xué)考察：
- 講述科學(xué)考察團(tuán)隊(duì)的工作，包括冰川融化速度測量、生態(tài)監(jiān)測等方面，展示數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。
5. 活動影響與反饋：
- 分析活動的社會反響，參與者的體驗(yàn)分享，以及對當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和冰川保護(hù)工作的長期影響。
6. 面臨的挑戰(zhàn)與解決策略：
- 提出活動中遇到的問題，如極端天氣、環(huán)境保護(hù)與登山活動的平衡等，并描述采取的應(yīng)對措施。
7. 后續(xù)行動計(jì)劃：
- 展望未來，提出持續(xù)保護(hù)冰川的計(jì)劃，可能的改進(jìn)措施，以及對類似活動的建議。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在1999年，一場旨在喚起公眾環(huán)保意識并保護(hù)珍貴冰川資源的活動——天山一號冰川環(huán)保登山活動，拉開了序幕。這次活動不僅是一次對自然的探索，更是一次對人類與環(huán)境和諧共處的深刻反思。
結(jié)尾：
1999年的天山一號冰川環(huán)保登山活動，以其獨(dú)特的形式和深遠(yuǎn)的影響，成為了環(huán)境保護(hù)歷史上的一個(gè)里程碑。它提醒我們，每一次踏足自然，都應(yīng)帶著尊重和責(zé)任，唯有如此，我們才能與地球的脆弱生態(tài)系統(tǒng)保持長久的和諧。未來的道路依然漫長，但這次活動無疑為我們提供了寶貴的教訓(xùn)和啟示，激勵(lì)我們在保護(hù)環(huán)境的道路上繼續(xù)前行。
1999天山一號冰川環(huán)保登山活動環(huán)?？疾靾?bào)告范文
第一篇 1999天山一號冰川環(huán)保登山活動環(huán)保考察報(bào)告2100字
1999天山一號冰川環(huán)保登山活動環(huán)?？疾靾?bào)告
1999年5月1日-3日，烏魯木齊登山探險(xiǎn)協(xié)會，新疆中國旅行社，新疆環(huán)境保護(hù)局，新疆工學(xué)院，新疆大學(xué)等單位組織登山愛好者及環(huán)保志愿者一百四十多人參加了“天山一號冰川環(huán)保之旅”，此次行動的主題是“走向山野，擁抱自然”，主要行動是南北雙跨攀登一號冰川主峰--海拔4462米的天格爾峰，并清理冰川附近的垃圾本次活動環(huán)保目標(biāo)為：
l 考察冰川及烏魯木齊河上游的生態(tài)環(huán)境
l 清理冰川附近的垃圾
l 進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳活動
一、冰川及烏魯木齊河上游的生態(tài)環(huán)境
根據(jù)我們的調(diào)查，冰川及烏魯木齊河上游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況良好， 基本上未受到人類的污染。在冰川下方三--五公里處， 有國道216 沿山谷穿行，路邊有中科院蘭州冰川所、烏魯木齊氣象局大西溝氣象站、“中國一號”冰川水取水點(diǎn)等單位和人工建筑，但距離冰川較遠(yuǎn)，對冰川影響不大。從國道216路邊氣象站到一號冰川有一條簡易公路，是幾年前蘭 州冰川所修建的，現(xiàn)主要用于冰川考察和旅游。游人可乘車直達(dá)冰川附近的一個(gè)平臺，平臺面積約為100平方米，一般作為汽車停車場，游人從這里出發(fā)，距離一號冰川僅300 左右。
冰川附近的自然環(huán)境分四種類型，冰川，雪原，高原草場和亂石坡，其中冰川和雪原基本未受人類干擾；高原草場分布于公路到冰川之間的緩坡上，出產(chǎn)藥用植物紅景天，近年來被挖掘破壞嚴(yán)重，草地上千瘡百孔，到處是挖掘后留下的土堆。
二、冰川積雪及融水監(jiān)測結(jié)果
在冰川附近，我們采集了天格爾山頂峰積雪、大本營附近積雪和冰川融水進(jìn)行監(jiān)測分析，分析結(jié)果如下：
ph 總硬度 溶解性總固體 氯化物 fe k na
天格爾山頂峰積雪 7.64 13.0 56 2.4 0.0236 0.49 0.98
大本營附近積雪 7.74 16.0 64 5.4 0.0337 0.22 0.54
冰川融水 7.59 48.6 276 6.7 0.0356 0.57 2.86
自來水 7.72 227.2 412 43.8 0.0418 5.36 8.37
生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 450 1000 250 0.3
監(jiān)測結(jié)果表明，所采集的樣品分析結(jié)果濃度均處于極低的水平，與我們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠硭臐舛戎迪啾?，均低于樣?到19倍不等。主要指標(biāo)也遠(yuǎn)低于國家頒布的“生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”，由此可見，一號冰川水資源的水質(zhì)處于非常好的狀態(tài)下。
三、登山隊(duì)活動對冰川的影響及冰川附近的垃圾污染狀況
1、冰川附近的垃圾污染狀況
在登山活動中，我們重點(diǎn)對登山區(qū)域，冰川和旅游停車場三個(gè)區(qū)域進(jìn)行了考察。 登山區(qū)域和冰川區(qū)由于被積雪覆蓋，普通游客難于到達(dá)，沒有發(fā)現(xiàn)被人類污染的跡象，基本上保持了冰川的原始面貌。在冰川下方，有兩塊傳統(tǒng)的登山宿營地，距離冰川和水源大約50米左右，在這里，我們沒有發(fā)現(xiàn)以往登山活動留下的遺棄物。但在距離冰川僅300百米的停車場附近，卻發(fā)現(xiàn)有大量的塑料瓶，易拉罐等不易降解的物質(zhì)，還有煤和燃料油油漬等，垃圾有的隨地拋棄，有的被集中后用石頭壓在 原地，嚴(yán)重影響環(huán)境質(zhì)量和視覺效果，也有損冰川的清潔形象。
2、各登山隊(duì)活動對冰川的影響
本次活動中，各登山隊(duì)都非常注意環(huán)境保護(hù)，沒有發(fā)現(xiàn)破壞冰川自然生態(tài)環(huán)境，或者故意丟棄垃圾的行為。但在各隊(duì)登頂過程中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別隊(duì)員在基本沒有負(fù)重的情況下，沿途拋棄少量食品包裝物。登山隊(duì)大本營設(shè)在距離冰川和水源約50 米的碎石坡上，為登山傳統(tǒng)宿營地，由于各隊(duì)較注意環(huán)境保護(hù)，宿營活動本身未對冰川生態(tài)環(huán)境造成影響。
3、垃圾清理情況
各隊(duì)在登山活動期間，都在營地設(shè)置大小不等的垃圾袋或垃圾箱。5月3日撤離冰川前，各隊(duì)將垃圾裝袋，統(tǒng)一集中到中旅提供的大垃圾袋內(nèi)，共計(jì)8袋，由中旅的卡車運(yùn)回山下，事后，據(jù)我們向中旅活動組織者了解，垃圾已投放在華僑賓館前的垃圾桶內(nèi)。 在各隊(duì)撤離之后，環(huán)保人員對各營地進(jìn)行了檢查，在烏魯木齊登山探險(xiǎn)協(xié)會，新疆工學(xué)院登山隊(duì)，新大登山隊(duì)和新疆環(huán)保局登山隊(duì)的營地基本上沒有發(fā)現(xiàn)垃圾和遺棄物，整個(gè)營地如同剛來的時(shí)候一樣。但在中旅的營地里，我們發(fā)現(xiàn)了少量的遺棄物，包括一個(gè)爐子，煤，新鮮的羊肉和許多瓶蓋，由于“
五.一”之前冰川附近沒有大規(guī) 模的宿營活動，上述物品估計(jì)是中旅登山隊(duì)留下的，同時(shí)，在中旅營地附近（即 停車場），我們發(fā)現(xiàn)了大量的前人留下的垃圾，在中旅走后，自治區(qū)環(huán)保局登山 隊(duì)又進(jìn)行了清理，僅在中旅營地附近10米的范圍內(nèi)，清理出的垃圾就裝滿了三個(gè)編 織袋。顯然，中旅登山隊(duì)雖然清理了自己的垃圾，但與其他登山隊(duì)相比，在清理時(shí)并不很仔細(xì)，他們也沒有清理營地周圍原有的垃圾。
四、環(huán)境保護(hù)宣傳工作
在登山活動期間，每一位登山隊(duì)員都收到了一份由此次活動組織者倡議發(fā)起的“攀登一號冰川環(huán)保公約”，并在印有“拯救地球就是拯救未來”的布標(biāo)上簽名。在游人必到的地方停車場，我們樹立了一塊永久性環(huán)保宣傳牌，上面刻有“護(hù)冰川優(yōu)美環(huán)境，留子孫純潔圣地”，以提醒后人， 冰川不僅僅屬于我們這一代人，保護(hù)冰川卻是我們這一代人神圣的責(zé)任。
五、結(jié)論與建議
本次考察結(jié)果表明，一號冰川地區(qū)基本上未受人類干擾，保持了良好的自然生態(tài)環(huán)境，但隨著近年來登山旅游者的不斷增加，冰川上的個(gè)別地區(qū)受垃圾污染嚴(yán)重，應(yīng)從加強(qiáng)管理和教育游客自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境兩方面入手解決這一問題。隨著近年我區(qū)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，旅游、登山與保護(hù)自然環(huán)境之間的關(guān)系成為一個(gè)新的課題，在這方面，烏魯木齊登山探險(xiǎn)協(xié)會等單位以自己的實(shí)際行動為大家作出了表率。1999年是生態(tài)旅游年，如何正確認(rèn)識生態(tài)旅游，保持生態(tài)旅游的良性發(fā)展，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
楊軍1999年5月18日
第二篇 公路局工程處廉政文化建設(shè)年活動開展情況報(bào)告3300字
市局紀(jì)檢室：
為深入貫徹中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委六次全會和市紀(jì)委七次全會精神，認(rèn)真落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)__敗體系XX—2024年工作規(guī)劃》，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，建立具有公路特色的反腐__體系，我處結(jié)合自身具體情況，圍繞工程建設(shè)主業(yè)積極開展廉政文化建設(shè)年活動，著力推進(jìn)反腐__制度建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，抓好工程建設(shè)中黨風(fēng)廉政工作，積極拓展從源頭上防治腐敗工作渠道，取得了廉政文化建設(shè)的突出成效。
在今年的廉政文化建設(shè)年工作中，我處結(jié)合市局文件要求，在認(rèn)真貫徹落實(shí)的情況下，努力探索新的教育方法、途徑，不斷摸索積累廉政教育新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的開展廉政教育工作，圓滿完成上級部署的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，同時(shí)受到廣大干部職工的一致好評，現(xiàn)將我處今年廉政文化建設(shè)年活動的具體內(nèi)容作如下匯報(bào)。
一、加大宣傳力度，明確指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的__大和__屆四中全會精神，以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，按照廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以廉政文化“六進(jìn)”為切入點(diǎn)，以反腐__教育為主題、以豐富文化活動為載體，以促進(jìn)干部職工廉潔從業(yè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、導(dǎo)向、凝聚和約束作用，引導(dǎo)廣大黨員干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的廉政文化氛圍，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效，為我處平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的精神支持和政治保障。
二、堅(jiān)持多措并舉，扎實(shí)開展活動
廉政文化建設(shè)年活動中，我處堅(jiān)持以廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)崗位、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭“六進(jìn)”為主要活動載體，進(jìn)一步創(chuàng)新廉政文化建設(shè)內(nèi)容和方式，以教育促廉、典型導(dǎo)廉、讀書思廉、網(wǎng)絡(luò)傳廉、活動__、家庭助廉、機(jī)制保廉的工作思路，全方位、多層次地弘揚(yáng)廉政思想，倡導(dǎo)廉政道德，營造人人思廉、人人講廉、人人促廉、人人保廉的良好氛圍。
1、優(yōu)化教育模式，深入開展主題教育。我處今年以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育，全面開展“算好清廉‘五筆賬’，樹立正確人生觀”教育活動、開展“五學(xué)五比五創(chuàng)”深入推進(jìn)向高發(fā)明同志學(xué)習(xí)活動、“廉政警示教育月”活動以及“崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育”活動在內(nèi)的多項(xiàng)專題教育，全處班子成員、副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及各分處主要負(fù)責(zé)人全部參加了教育活動，并按照要求認(rèn)真撰寫心得體會，使廉政教育活動真正入心入腦，發(fā)揮實(shí)效。
2、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮典型帶動作用。活動開展期間，我處共涌現(xiàn)出__、__、__等六名帶頭學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)、在學(xué)習(xí)活動中認(rèn)真撰寫心得體會并提出合理建議的先進(jìn)典型，他們的先進(jìn)事跡分別在在《工程之窗》、《__公路報(bào)》、《山東公路》等報(bào)刊雜志宣傳，以身邊的事教育、感染身邊的人，充分發(fā)揮示了典型范教育作用，全處上下形成了濃厚的制度建設(shè)氛圍。
3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)文件，自覺踐行廉政準(zhǔn)則。一是通過自學(xué)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的__大和__屆四中、五中全會精神、__在__屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話、__同志在__屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報(bào)告；二是通過《工程之窗》、廉政專欄、讀書筆記、廉政準(zhǔn)則答題多渠道宣傳、學(xué)習(xí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，只有知準(zhǔn)則，才能守準(zhǔn)則，近60名中層領(lǐng)導(dǎo)干部做了讀書筆記，受教育率達(dá)到100%，進(jìn)一步將教育活動推向深入。
4、豐富教育載體，拓寬廉政教育渠道。為確保廉政文化教育活動取得實(shí)效，構(gòu)建公路特色廉政文化，充分發(fā)揮各類載體的作用，我處以廉政宣傳欄、《工程之窗》廉政專欄為載體，大力宣傳學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及警示教育活動。通過在處機(jī)關(guān)及各分公司項(xiàng)目工地建立廉政宣傳欄，大力宣傳《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容。另外在我處內(nèi)部刊物《工程之窗》中開辟了廉政專欄，作為反腐__警示教育上傳下達(dá)的平臺渠道。同時(shí)積極實(shí)行廉政標(biāo)語進(jìn)工地活動，在各工程項(xiàng)目部、施工現(xiàn)場統(tǒng)一印制懸掛廉政標(biāo)語、橫幅，制作廉政警示桌牌，張貼典型腐敗案件宣傳資料等直觀、有效的警示教育宣傳方式，做到警鐘長鳴，確保警示教育貫徹好、落實(shí)好。
5、加強(qiáng)制度宣傳，營造高效廉政體系?；顒悠陂g我處切實(shí)把“增強(qiáng)制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的一項(xiàng)重要內(nèi)容，處班子成員和分處各班子成員結(jié)合活動主題從思想意識、工作作風(fēng)、廉潔勤政等多方面開展了批評與自我批評，并以實(shí)際行動加強(qiáng)制度建設(shè)。今年我處新制定了《工程處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作制度》、《工程處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用監(jiān)督制度》等制度；修訂完善了親屬回避、經(jīng)濟(jì)合同會簽、機(jī)械設(shè)備租賃等10余項(xiàng)易發(fā)生違法違紀(jì)領(lǐng)域的管理制度，進(jìn)一步堵塞了管理漏洞。把教育工作與我處各項(xiàng)工程建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)步推進(jìn)。聘請各分處及社會監(jiān)督員，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度，消除關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員因疏于監(jiān)督而滋生的貪污腐化現(xiàn)象，促進(jìn)我處反腐__工作的健康發(fā)展。
6、開展讀書思廉，深化廉政文化內(nèi)涵。我處以“讀好書、知廉事，勤思考、重廉行”為活動開展目標(biāo)，樹立以學(xué)明志、以學(xué)養(yǎng)德、以學(xué)促廉的良好風(fēng)尚，采取通過“三會一課”、集中學(xué)習(xí)日以及個(gè)人自學(xué)等形式，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件規(guī)定、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和勤政廉政先進(jìn)典型人物事跡 ，發(fā)動黨員干部進(jìn)行自我教育、自我警示。我處為每位黨員干部發(fā)放了《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》系列叢書、《從政提醒——黨員干部不能做的150件事》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政手冊》及《干部素養(yǎng)讀本》等書籍作為廉政學(xué)習(xí)教材，每位黨員干部分別并撰寫了讀書筆記和讀書心得體會2篇，切實(shí)達(dá)到了“讀文章、思廉政、促自律、樹形象”的教育目標(biāo)。
7、組織廉政答題，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)教育意識。積極組織全處干部職工進(jìn)行《廉政準(zhǔn)則》答題活動，增強(qiáng)干部職工知法、守法意識。同時(shí)，深入開展了崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育活動，組織開展“手中權(quán)力知多少”問卷答題，我處180多名干部職工全部上交了“手中權(quán)力知多少”問卷調(diào)查表。結(jié)合工作特點(diǎn)，共梳理出九大項(xiàng)，30多個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，分析危害、采取措施、做出承諾，樹立了崗位風(fēng)險(xiǎn)意識。
8、實(shí)施家庭助廉，打造廉政牢固防線。我處充分發(fā)揮“家庭助廉”教育陣地作用，召開黨員干部家屬“倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚，共創(chuàng)幸福家庭”主題教育大會，組織廣大黨員干部家屬觀看《親情錯(cuò)位釀悲劇》警示電教片，并簽訂了“家庭助廉公約”，使廣大黨員干部家屬認(rèn)識到家庭親情在反腐__中的重要作用，倡導(dǎo)文明健康家庭生活方式，不斷提高“自廉助廉”意識，構(gòu)筑家庭拒腐防線。
三、營造廉政環(huán)境，保障工程建設(shè)
由于我處多項(xiàng)廉政文化教育措施的順利實(shí)施，今年的廉政文化教育活動取得了扎實(shí)效果，極大推動了我處廉政文化的建設(shè)步伐，為干好工程建設(shè)主業(yè)營造了良好的廉政環(huán)境。
1、廉政文化建設(shè)中，我處在局紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際，不斷完善廉政文化教育機(jī)制，豐富創(chuàng)建載體，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)了廉政文化建設(shè)的導(dǎo)向力、輻射力和凝聚力，形成了廉政文化與行風(fēng)政風(fēng)良性互動、相互促進(jìn)的良好局面，并在七月份順利通過了__市紀(jì)委組織的“廉政文化進(jìn)企業(yè)示范點(diǎn)”驗(yàn)收活動。
2、廉政文化建設(shè)中，我處積極拓展教育方式，全方位、多角度加強(qiáng)廉政建設(shè)，為工程施工提供強(qiáng)有力的政治保障。今年九月份我處承建的濱德高速合同段代表濱德項(xiàng)目辦接受省交通廳廉政建設(shè)專項(xiàng)檢查，連續(xù)兩年取得第一名的好成績。廉政制度建設(shè)、文化宣傳體系、創(chuàng)新廉政工作等做法作為亮點(diǎn)工程，在全省交通系統(tǒng)推廣。
3、我處積極參加市局組織的各項(xiàng)廉政文化建設(shè)活動，在八月份市局紀(jì)委組織的“踐行廉政準(zhǔn)則、爭做執(zhí)行表率”的廉政征文活動中，我處上報(bào)的兩篇文章分別獲得一等獎和優(yōu)秀獎，并在公路報(bào)予以選登，對我處紀(jì)檢工作和廉政文化建設(shè)是極大地鼓舞和肯定。
廉政文化建設(shè)工作中，我處突出強(qiáng)化廉政文化環(huán)境保障，堅(jiān)持勤政廉政構(gòu)建和諧，廉政文化營造和諧，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定保障和諧，載體活動豐富和諧，以發(fā)展促廉政，以廉政保發(fā)展，努力推動了我處公路建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。不過在某些方面與上級機(jī)關(guān)的要求還存在著差距，在今后的工作中，我處將以此為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)加大廉政文化建設(shè)工作力度，建立具有公路特色的反腐__體系，為推進(jìn)我處各項(xiàng)工作的順利開展提供保障。
二〇一〇年十一月十日
第三篇 校園教研活動總結(jié)報(bào)告1250字
導(dǎo)語的字斟句酌，試教后對有爭議的地方反復(fù)推敲，甚至親自上陣示范，其他老師也積極參與聽課、評課活動，在評課過程中，每位教師都能結(jié)合新課標(biāo)的新理念，對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程進(jìn)行反思，通過教師集體參與研究，形成一種研究的氛圍，一種研究的文化，促進(jìn)了教師的整體素質(zhì)的提高。
此次陳老師所上的課是第二單元的《檢閱》，這篇課文是要讓學(xué)生感受兒童隊(duì)員對殘疾人博萊克的尊重和愛護(hù)，以及博萊克自尊自強(qiáng)的品質(zhì)。在教學(xué)中，陳老師做到了以下幾點(diǎn)：
一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
首先陳老師播放錄像把學(xué)生帶到檢閱的現(xiàn)場。檢閱對很多同學(xué)來說，都是很陌生的事，但教師運(yùn)用了建國六十周年的檢閱場面的視頻讓學(xué)生直觀感受閱兵式的莊嚴(yán)、隆重的場面，讓學(xué)生明白這是多么重大、要求又是多么嚴(yán)格的事，學(xué)生看檢閱的同時(shí)，為后面對課文內(nèi)容的理解做好鋪墊，事情這么重要，怪不得孩子們會猶豫不決，該不該讓殘疾的博萊克去，同時(shí)這么重大的儀式也讓博萊克參加，更可以看出孩子們做出這一決定的偉大。
二、緊扣要點(diǎn)，質(zhì)疑啟思
陳老師在教學(xué)時(shí)直奔主線，緊緊抓住兩句話：“這個(gè)小伙子真棒！”“這些小伙子真棒！”這兩句話貫穿了整堂課，也可以說這兩句話像一根線把課堂的幾個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)在了一起，從而達(dá)到了牽一發(fā)而動全身的功效，帶領(lǐng)學(xué)生一層一層深入理解課文內(nèi)容。
5.校園教研活動總結(jié)報(bào)告
圍繞“寫話”這一教研主題，我們學(xué)科組的老師一同解讀新課程習(xí)作教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行習(xí)作教學(xué)理論學(xué)習(xí)和學(xué)生習(xí)作案例評析。我們觀摩優(yōu)質(zhì)習(xí)作錄象課，研析名 師習(xí)作課堂教學(xué)實(shí)錄，采取“教學(xué)，反思，再教學(xué)，再反思”的方式進(jìn)行深入研究。
通過觀課看錄像，我能清晰地感受到自己的進(jìn)步，讓學(xué)生“輕輕松松落筆，快快樂樂作文”為追求，努力構(gòu)建真、實(shí)、活的習(xí)作教學(xué)課堂。
教學(xué)形式開始變得活了：分別引入了情境創(chuàng)設(shè)、游戲活動、說寫結(jié)合、佳篇引路、表演激趣等多種多樣的形式，調(diào)動學(xué)生的生活體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的真情實(shí)感，激勵(lì)學(xué)生真情表達(dá)。課型也活了活：作文教學(xué)摒棄了以往的老師講，學(xué)生聽;老師改，學(xué)生看的呆板作文教學(xué)模式，變單一課型為多元課型相結(jié)合。
在教學(xué)中我摸索出了幾種作文課型：
1.作文活動課。教師精心設(shè)計(jì)和安排活動，以提高學(xué)生寫作興趣，使學(xué)生獲得豐富、新鮮素材的課型。教師把活動帶入課堂，也把學(xué)生帶出課堂開展活動。包括觀察課，材料積累課，自由活動課和創(chuàng)設(shè)情境作文課。
2.技法傳授課。根據(jù)大綱和教材要求，結(jié)合閱讀教訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行寫作指導(dǎo)，有計(jì)劃的向?qū)W生傳授作文常見的寫作技巧和方法的課型。主要目的是降低作文教學(xué)坡度，使學(xué)生的表達(dá)多樣化，情趣化。
3.批改指導(dǎo)課。是以傳授批改作文方法為主的課型。這種課型，教師首先教給學(xué)生評改作文的方法。根據(jù)不同年級、不同類型、不同的習(xí)作要求的作文提出批改的側(cè)重點(diǎn)和要求，使學(xué)生在互批互改中潛移默化地提高習(xí)作水平。
4.佳作欣賞課。就是對教材中，讀物中，學(xué)生習(xí)作中的有助于提高學(xué)生習(xí)作水平的文章，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行結(jié)構(gòu)的剖析，詞句的欣賞，情感的體味，在欣賞閱讀中滲透習(xí)作指導(dǎo)。
第四篇 防汛安全教育活動總結(jié)報(bào)告450字
防汛安全教育活動總結(jié)報(bào)告
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長為組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面排查。
二、加強(qiáng)對師生汛期安全教育
1、各班對幼兒進(jìn)行汛期安全知識教育活動，并利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。
2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時(shí)要求家長切實(shí)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。
第五篇 全民終身學(xué)習(xí)活動總結(jié)報(bào)告1300字
全民終身學(xué)習(xí)活動總結(jié)報(bào)告
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了__鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔(dān)任組長，結(jié)合實(shí)際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進(jìn)會，保障了活動的順利開展。
二、全民動員，宣傳到位
舉行終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，內(nèi)容：
（1）公布__鎮(zhèn)20__年社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人獲獎名單并頒獎。
（2）__鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進(jìn)個(gè)人代表宣讀終身學(xué)習(xí)活動倡儀書。
（3）馬莊村業(yè)余學(xué)校負(fù)責(zé)人發(fā)言，婦聯(lián)主任發(fā)言。
（4）鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布__鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時(shí)充分利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，在終身學(xué)習(xí)周期間為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)，滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動需求。全力擴(kuò)大活動影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時(shí)宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，內(nèi)容豐富
20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動，活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無止境，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行面對面的交流、探討，進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)讀書計(jì)劃。__中、小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動，開放各類學(xué)習(xí)資源，以主題班會、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動。通過活動進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4、開展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓(xùn)，為廣大水芹種植戶對農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進(jìn)行全面輔導(dǎo)，深受廣大種植戶的好評，取得了良好的社會效應(yīng)。
5、開展科普知識學(xué)習(xí)活動。開展科普進(jìn)校園活動，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”為主題，開展了生動的知識講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識融入生活，豐富學(xué)生科普知識，達(dá)到了良好的教育宣傳效果。
6、開展了豐富多彩的群眾性活動?；顒又芷陂g，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應(yīng)，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會效應(yīng)。
7、針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴(kuò)大，健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此，特聘請市人民醫(yī)院的專家來__開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評。
我鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了，活動以其貼近群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評。但一周的`學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要長期堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。
第六篇 活動情況報(bào)告格式500字
王答村按照通知要求做好自查工作，成立了由村委主任任組長，支部書記任副組長，村理財(cái)小組成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展農(nóng)村“三資”管理專項(xiàng)檢查工作，落實(shí)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)，全面指導(dǎo)自查工作。
根據(jù)自查內(nèi)容總結(jié)匯報(bào)如下：
1、制定出臺了財(cái)務(wù)管理制度，健全了財(cái)務(wù)審批制度，建立規(guī)范會計(jì)檔案，規(guī)范了我村財(cái)務(wù)管理、審批制度。
3、實(shí)行“村賬鄉(xiāng)管”。村委會集體財(cái)務(wù)由鄉(xiāng)經(jīng)管站代理，使用農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，實(shí)行票據(jù)領(lǐng)用核銷制度。
4、實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。堅(jiān)持到每個(gè)季度公開一次財(cái)務(wù)，在醒目地方合理設(shè)置公開欄；建立了民主理財(cái)小組，民主理財(cái)小組對財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審核，充分發(fā)揮理財(cái)作用。
5、實(shí)行會計(jì)人員及民主理財(cái)小組人員培訓(xùn)制度。每年對會計(jì)人員及民主理財(cái)小組人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度。一是離任審計(jì)；二是對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。
7、土地承包經(jīng)營權(quán)證文字檔案安全完整。
8、土地流轉(zhuǎn)情況。實(shí)行規(guī)范化管理，堅(jiān)持依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，堅(jiān)決制止村組織包辦代替或截留流轉(zhuǎn)收益現(xiàn)象。商務(wù)局工作情況報(bào)告區(qū)季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)旅游基本情況報(bào)告
第七篇 暑假走近老人實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告1100字
實(shí)踐活動使我們走出校園，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見見世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)。當(dāng)然，在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等問題。
暑假到了，趁著暑假實(shí)踐活動，我們約好一起去看望一下敬老院的老人，走近老人。這次，我們選擇了陽光福利院，雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但為了能更好的走近老人，聆聽他們的心聲，這也是值得的。
有了上次實(shí)踐活動去敬老院的經(jīng)驗(yàn)，下了公交車，買了些食物，我們開始向陽光福利院進(jìn)發(fā)。猛烈的陽光照射在我們身上，不一會兒，我們的衣服已經(jīng)被汗?jié)B透了，濕噠噠的貼在皮膚上，很難受。走了大概有半小時(shí)，拎著重重的東西，實(shí)在是受不了了。但我們?nèi)讨谉?，再走了一段路后，看見前面的路牌上寫著：陽光福利院，往?00米。我們本以為已經(jīng)到了，但前面又有一個(gè)：陽光福利院，往前150米的路牌。我們在那猜想前面是否還有，果然，一路走去還有3個(gè)這樣的路牌。終于，在掙扎了一個(gè)多小時(shí)之后，我們到達(dá)了陽光福利院。
在保安室登記后，我們拎著東西走了進(jìn)去，沒幾米就是一個(gè)很大的魚塘，里面養(yǎng)了許多供人觀賞的魚，再走進(jìn)去，就是湖濱健身廣場和休憩游廊，我們不由得感嘆，真不愧是星級福利院啊，環(huán)境好像庭院別墅，鳥語花香甚是漂亮。房屋的建筑風(fēng)格也很高端時(shí)尚，雪白的墻壁各色磚瓦。同學(xué)們還開玩笑說老了一定到這來住。
我們在員工的帶領(lǐng)下到護(hù)理樓去看了那些需要照顧的老人，老人們坐在大廳，其樂融融地聊著天?？吹轿覀兊牡絹砗苁情_心。聽說一位老人是福利院里的歌星，有把好嗓子！我們起哄著讓老人露兩手。老人滿是皺紋的臉綻開了如孩童般天真燦爛的微笑，唱起了《常回家看看》。聽到這耳熟能詳?shù)那{(diào)，我們?nèi)滩蛔『屠先撕铣饋?。一曲完畢，整個(gè)大廳響起了掌聲，經(jīng)久不息。我覺得這首歌正是老人們想對自己的兒女說的話：老人們并不需要兒女為家里做出很大的貢獻(xiàn)，他們只希望兒女能多回家看看，陪自己說說話，扯扯家常就行。但是現(xiàn)在大多數(shù)青年人只一頭扎進(jìn)工作里，很少有時(shí)間去陪陪自己的父母，他們不曾想過，等到自己老了，自己的孩子不停的工作，而不來陪自己，自己的心里會好受嗎？父母是最重要的，不論工作如何的忙，還是要抽時(shí)間出來陪陪父母啊。
在療養(yǎng)院門口的墻上掛著一個(gè)大黑板，上面有十幾張照片，是在福利院的老人照的，他們的臉上都掛著笑容，他們理解自己的孩子太忙不能照顧到他們，把他們送到福利院也是為了他們好，他們把自己的思念藏在心里，不讓自己的孩子擔(dān)心。
第八篇 2024年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告5100字
我院今年的大學(xué)生社會實(shí)踐活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動中，不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想，并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會的廣泛贊譽(yù)，而且在實(shí)踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。
一、基本概況
我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展，組織了多個(gè)主力實(shí)踐團(tuán)，150名大學(xué)生青年志愿者以多層次的社會實(shí)踐服務(wù)活動，為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)開展了富有成效的服務(wù)活動。
1、大學(xué)生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐為民，身體力行“三個(gè)代表”
為了更好地發(fā)揮黨員大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的自身的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，我們黨員大學(xué)生“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，采取生動活潑的形式，向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動，引導(dǎo)我們的同學(xué)在實(shí)踐中了解黨的光輝歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號文件》的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開拓農(nóng)村干部群體的視野，提高他們的知識政策水平。
2、回顧歷史，重溫紅色經(jīng)典
今年是建黨八十四周年，我們通過走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式，深入了解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開放二十多年年來，我國社會主義建設(shè)取得的巨大成就，正確認(rèn)識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與實(shí)踐相結(jié)合的理解，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時(shí)還積極地向廣大人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟(jì)建設(shè)已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必須堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設(shè)中的重要性。
3、奉獻(xiàn)愛心，開展扶貧支教
我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣傳、招生;另一些留下來在太平中學(xué)出黑板報(bào)，寫海報(bào)，貼招生簡章，注冊報(bào)名等。很快就有700多名同學(xué)前來注冊。我們開辦了特色班和文化班。特色班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文化班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后，正式開課。在15天的時(shí)間當(dāng)中，總計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。我們還為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校捐贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。
4、獻(xiàn)知識智慧，無償為民維修電器
今年，我們組織了具有維修特長的大學(xué)生組成電器維修服務(wù)隊(duì)，分為當(dāng)?shù)厝罕婇_展無償維修電器活支，在15天時(shí)間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī)、電扇等大小電器100多臺(件)。
5、揮灑辛勤汗水，送文化下鄉(xiāng)
為傳播先進(jìn)文化，豐富農(nóng)村的文化生活和精神生活，我們專門組織大學(xué)生走進(jìn)國家重點(diǎn)工程文藝演出隊(duì)并由專業(yè)教師和擅長文藝的同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長。該隊(duì)利用課余時(shí)間，排練了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏形式，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的精彩節(jié)目。在15天時(shí)間里，盡管日曬雨淋，文藝隊(duì)克服了重重困難，分別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和太平中學(xué)共演出3場，現(xiàn)場觀眾達(dá)5000余人。
6、加強(qiáng)農(nóng)村道德和法制建設(shè)，送法下鄉(xiāng)
針對山區(qū)的道德觀念和法律意識淡薄的情況，為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)，我們還發(fā)放了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《______婚姻法》、《中華
______婦女權(quán)益保護(hù)法》、《______土地保護(hù)法》、《______環(huán)境保護(hù)法》、《______交通法》、《______民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。
7、關(guān)注“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)
我們還為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾送去了科技知識，在老村長的引導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技知識培訓(xùn)和宣傳活動，放映了有關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技知識的光碟，在農(nóng)民遇到疑難問題的地方，我總適時(shí)的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技知識。與此同時(shí)，我們發(fā)放了農(nóng)技知識、法律知識、家庭教育知識、衛(wèi)生知識、防治疾病知識等十余種宣傳資料共計(jì)4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。
二、重要收獲
從當(dāng)?shù)卣腿罕妼ξ以荷鐣?shí)踐服務(wù)團(tuán)開展的活動給予了廣泛的贊譽(yù)和同學(xué)們撰寫的篇調(diào)查報(bào)告、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大學(xué)生暑期社會實(shí)踐鄧得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要體現(xiàn)在
1、提高了廣大同學(xué)和當(dāng)?shù)厝罕妼?ldquo;三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識。
通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動，參加社會實(shí)踐的同學(xué)們認(rèn)識到“____始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求：始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益”的重要思想。不僅需要____人率先垂范，還需要千百萬掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識的知識分子身體力行和不懈努力。大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。實(shí)踐“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的要求，更是大學(xué)生自身成長、成長的需要。同時(shí)，通過大學(xué)生廣泛的宣傳和服務(wù)活動，當(dāng)?shù)厝罕妼?ldquo;三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高。
2、了解了省情、民情及社會發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。
廣大同學(xué)通過實(shí)踐，通過自己的調(diào)查了解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，了解我省的過去，了解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠富裕，其源泉就在于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大學(xué)生只有堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨和政府的信任，振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，努力把自己培養(yǎng)成為“四有”人才，才能不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)時(shí)代的要求。
3、增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
同學(xué)們切身感受到廣大農(nóng)民迫切需要最基本的科技文化知識，從而進(jìn)一步加深了對開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動重大意義的認(rèn)識。
同學(xué)們認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但這個(gè)過程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，作為師范生，應(yīng)該堅(jiān)定自己的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基本知識，通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人來推動農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。消除地區(qū)差別、走共同富裕的道路是新一代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
大家通過實(shí)踐還認(rèn)為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派，能帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好帶頭人。
4、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
也許同學(xué)們參加社會實(shí)踐活動創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可以用數(shù)字來衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益則是難以計(jì)數(shù)的。
責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻(xiàn)知識和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感，大學(xué)生走進(jìn)田間村頭開展科技文化活動，使科技意識深入人心，街頭村尾，大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。
5、服務(wù)回報(bào)了社會，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的價(jià)值
通過開展“三個(gè)代表”理論宣傳和實(shí)踐服務(wù)、扶貧支教、電器維修、文藝演出、法律及農(nóng)技知識咨詢宣傳等多種形式的活動，為當(dāng)?shù)厝罕妭鞑チ宋幕R和致富技術(shù)，宣傳了國策，辦了實(shí)事，豐富了文化生活，在一定程度上上為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷馁澴u(yù)。并且廣大學(xué)生在用知識和智慧回報(bào)社會和人民的同時(shí)，自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)，反“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值同服務(wù)祖國人民”有機(jī)地統(tǒng)一起來。
6、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍
在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、繁重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸，再加上生活不習(xí)慣，對每一個(gè)同學(xué)來說都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí)，各項(xiàng)活動的組織、準(zhǔn)備和開展以及生活上的衣、食、注行自理，不僅使學(xué)生磨練了意志，培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的方泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。
7、進(jìn)一步明確了向人民群眾學(xué)習(xí)、走與工農(nóng)相結(jié)合的成材之路。
參加實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)，在寫給院團(tuán)委的心得體會中，有近許多的同學(xué)直接或間接地談到向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)問題。這些同學(xué)認(rèn)為社會實(shí)踐活動在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到形式雖然發(fā)生了較大變化，具有新的特點(diǎn)，但它的向廣大人民群眾學(xué)習(xí)的根本宗旨不能變。
三、社會實(shí)踐的體會
這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會實(shí)踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：
1、學(xué)院黨委的重視和當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實(shí)踐活動取得成功的基礎(chǔ)和前提
對大學(xué)生暑假社會實(shí)踐，學(xué)院黨委非常重視，專門成立社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并在經(jīng)費(fèi)、人員組織上為社會實(shí)踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實(shí)踐中，當(dāng)?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助，為我們的社會實(shí)踐打開了方便之門，
2、精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，是本次社會實(shí)踐取得成功的關(guān)鍵
為設(shè)計(jì)好今年暑期社會實(shí)踐的方案，我們做了大量的深入細(xì)致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學(xué)院黨委的要求和上級的批示精神，我們決定走進(jìn)國家重點(diǎn)工程，在地點(diǎn)確定之后，院團(tuán)委還專門派了兩名團(tuán)干深入各實(shí)踐地進(jìn)行了實(shí)。按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，確定落實(shí)社會實(shí)踐活動的內(nèi)容。設(shè)計(jì)大學(xué)生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、黨員大學(xué)生“三個(gè)代表”理論宣傳和實(shí)踐服務(wù)、扶貧支教、電器維修、文藝演出、法律和農(nóng)技知識咨詢及宣傳、重走長征路等活動項(xiàng)目。在方案制定之后，組織實(shí)施就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，到實(shí)踐地的具體實(shí)施，都實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
3、社會實(shí)踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道
在實(shí)踐中通過開展各種形式服務(wù)活動，廣大學(xué)生磨練了意志，鍛煉了能力，增長了知識并把努力“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐”、“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來，有效的提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會，參加“四化”建設(shè)打下了一個(gè)良好的基矗
4、大學(xué)生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，深受人們的歡迎
我院組織大學(xué)生深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了，一方面，當(dāng)?shù)厝罕娫诖髮W(xué)生送文化、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;另一方面，通過“三下鄉(xiāng)”這種易于接受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地了解了國家的方針、政策和當(dāng)前的形勢。因此，這幾年來，無論在哪里，我們的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動都受到了當(dāng)?shù)厝藗兊臒崃覛g迎和廣泛贊譽(yù)。
社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實(shí)踐的同學(xué)們的描述吧：
社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會實(shí)踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時(shí)候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。
社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實(shí)踐服務(wù)吧，我保證你一定會不枉此行，個(gè)中滋味只有親身參與才能體會的到。
社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大
學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！
第九篇 就業(yè)脫貧服務(wù)活動總結(jié)報(bào)告1450字
就業(yè)脫貧服務(wù)活動總結(jié)報(bào)告
根據(jù)省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一部署和市局文件精神，結(jié)合我縣就業(yè)脫貧工作實(shí)際，遵循精準(zhǔn)幫扶、分類施策的基本原則，發(fā)揮揮人社部門優(yōu)勢，把就業(yè)扶貧工作擺在突出位置，以提升貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)為首要任務(wù)，以建立就業(yè)扶貧建檔立卡基礎(chǔ)，以就業(yè)援助、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、人才支撐保障為手段，力爭在今年使在法定勞動年齡內(nèi)、有勞動能力、有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的貧困人口全部脫貧。積極開展就業(yè)脫貧服務(wù)月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心部署，為活動開展打下基礎(chǔ)
接到市局文件后，我局迅速行動起來，召開全系統(tǒng)職工大會，安排就業(yè)脫貧服務(wù)月相關(guān)事宜，要求所有包保干部立即進(jìn)村入戶，對就業(yè)脫貧相關(guān)政策進(jìn)行再宣傳，并發(fā)放就業(yè)脫貧政策明白手冊，對貧困戶基本信息進(jìn)行再摸底，及時(shí)了解貧困人員變動，信息變更等情況，及時(shí)將變更的貧困勞動者信息錄入就業(yè)創(chuàng)業(yè)脫貧信息系統(tǒng)，并對當(dāng)前的貧困勞動者的就業(yè)狀況，服務(wù)需求等進(jìn)行全面摸查。各包保干部將摸排的貧困戶信息，與之前就業(yè)脫貧系統(tǒng)中的貧困戶信息進(jìn)行比對，在信息比對的過程中，有些就業(yè)脫貧系統(tǒng)內(nèi)的貧困戶信息與扶貧部門的貧困戶信息不一致，需要核實(shí)并將正確的信息錄入系統(tǒng)，以確?！熬珳?zhǔn)識貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”。
二、有效配合，扶貧行動日活動豐富多彩
人社局黨組書記、局長及班子成員深入包保貧困村開展在入戶走訪調(diào)研活動，同時(shí)要求所有包保人員對包保貧困戶結(jié)對走訪、慰問。工作中，我局包保干部對自己包保的貧困家庭一戶一戶對接，一家一家走訪，一項(xiàng)一項(xiàng)摸底，不僅分析致貧原因，更尋求破解方法，真正做到了因戶施策、精準(zhǔn)幫扶、合力攻堅(jiān)。局長分別與村駐村工作隊(duì)和村兩委進(jìn)行座談，及時(shí)了解包保村的最新狀況，并根據(jù)包保村的新情況，制定新的幫扶措施。通過走訪與座談，了解到五村普遍存在自來水沒有全部接通、村組道路沒有全部硬化、戶廁改造沒在全面完成等問題。針對排查出的問題，人社局黨組立即召開班子會議，拿出具體措施予以幫扶。針對村組道路沒有全面硬化問題，籌集資金10余萬元，用于幫扶村道路通暢工程建設(shè)等，投資10萬元為村建設(shè)60㎡愛心超市，并為4個(gè)包保村愛心超市購置價(jià)值25000元的商品；人社局向每戶包保貧困戶贈送床單等慰問品折合人民幣2.74萬元。通過獻(xiàn)愛心、搞資助、辦實(shí)事，幫助貧困戶解決當(dāng)前的燃眉之急，盡能力改善他們的生產(chǎn)和生活條件，讓真情在脫貧攻堅(jiān)中傳遞。
三、以點(diǎn)帶面，發(fā)揮就業(yè)脫貧示范作用
為穩(wěn)定貧困勞動者就業(yè)崗位，我局加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)扶貧工廠的扶持力度，通過鼓勵(lì)當(dāng)?shù)匦∑髽I(yè)進(jìn)駐扶貧工廠，引導(dǎo)周邊貧困群眾從事加工、制造等工作，以點(diǎn)帶面發(fā)揮就業(yè)脫貧示范作用。10月1日和16日在縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心大廳定期舉辦就業(yè)脫貧專場招聘會，以限度為貧困者和用人單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，強(qiáng)英鴨業(yè)、新林服裝廠等32家用人單位，提供包括管理人員、技術(shù)人員、普通工人等354多個(gè)就業(yè)崗位，共有162人與企業(yè)達(dá)成初步用工意向，已有69人到企業(yè)工作。同時(shí)還利用廣播、電視、手機(jī)短信等新聞媒體發(fā)布招工信息，動員鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所、協(xié)理員進(jìn)村為貧困戶發(fā)放招工簡章，既幫助企業(yè)解決招工難的問題，又幫助了貧困者找到工作?？h人社局還免費(fèi)接送技能脫貧培訓(xùn)班學(xué)員參觀巴路漫服飾、和佳醫(yī)療等就業(yè)脫貧基地，開闊他們的眼界，鼓勵(lì)他們進(jìn)廠就業(yè)，早日脫貧。
當(dāng)前，決勝脫貧攻堅(jiān)激戰(zhàn)正酣。作為脫貧攻堅(jiān)十大工程牽頭部門之一，我們將在市委、縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，勇挑重?fù)?dān)，扛責(zé)沖鋒，為脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)添磚加瓦、再立新功！
第十篇 先進(jìn)性教育活動調(diào)研報(bào)告950字
把先進(jìn)性體現(xiàn)在帶領(lǐng)群眾致富上
把方向定位在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上
甘肅省靜寧縣委組織部在開展先進(jìn)性教育活動中，緊貼全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心，超前謀劃工作，創(chuàng)造性開展工作，抓點(diǎn)示范推動工作，把建立各類合作經(jīng)濟(jì)組織或?qū)I(yè)協(xié)會作為貫徹落實(shí)全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的有效途徑和新的載體，加大培育和扶持力度，不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平和農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度，實(shí)現(xiàn)了由個(gè)體扶貧濟(jì)困到整體致富奔小康的跨越式大發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)村黨建與經(jīng)濟(jì)工作的良性循環(huán)互動。
去年以來，縣委組織部在認(rèn)真學(xué)習(xí)四川樂山“支部+協(xié)會”和借鑒靈臺縣黨員專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的意見》。結(jié)合全縣果、薯、畜、菜“四大”支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持農(nóng)民自主、自愿的原則，以黨員為主體、產(chǎn)業(yè)為依托、群眾為基礎(chǔ)、市場為紐帶，積極發(fā)展各類帶動型、服務(wù)型、購銷型專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，把一批頭腦靈活、市場經(jīng)濟(jì)意識較強(qiáng)的黨員干部推向市場前沿，鼓勵(lì)他們走出去了解市場行情，領(lǐng)辦創(chuàng)辦專業(yè)協(xié)會和農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，引導(dǎo)幫助農(nóng)民進(jìn)入市場，參與競爭。目前，全縣共建成各類專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織256個(gè)，覆蓋了全縣34.2%的行政村，協(xié)會會員達(dá)到6700多人，其中黨員有2256名，參與群眾17400多名，帶動了全縣80%的農(nóng)戶參與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。同時(shí)，為了達(dá)到“把先進(jìn)性體現(xiàn)在致富上、方向定位在產(chǎn)業(yè)化、根基扎在群眾基礎(chǔ)上、長效建在機(jī)制上、支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的目的，按照“支部+協(xié)會”的模式，在符合條件的46個(gè)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建立了2個(gè)黨支部52個(gè)黨小組，使協(xié)會在技術(shù)、信息、市場方面的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和黨組織在組織領(lǐng)導(dǎo)、政策引導(dǎo)、發(fā)動群眾等方面的政治優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合起來，使黨組織與協(xié)會、協(xié)會與農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)互動雙贏。
仁大鄉(xiāng)南門村黨員李恒義帶頭建立了仁大鄉(xiāng)果農(nóng)協(xié)會，覆蓋仁大、賈河、李店等3鄉(xiāng)27村，發(fā)展會員1140名，組織會員開展技術(shù)培訓(xùn)，傳輸市場信息，使會員果農(nóng)人均增收1700元，被評為全市“十佳”農(nóng)民技術(shù)協(xié)會。在仁大鄉(xiāng)南門果業(yè)、三合鄉(xiāng)任岔養(yǎng)牛、界石鋪鎮(zhèn)李堡瓜菜生產(chǎn)、新店鄉(xiāng)小灣散養(yǎng)雞等協(xié)會的輻射帶動下，全縣農(nóng)民在支柱產(chǎn)業(yè)中人均收入800多元，占農(nóng)民人均純收入的60%以上。蓬勃發(fā)展的各類專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織把黨員、致富能人和農(nóng)民群眾緊密地聯(lián)結(jié)起來，較好的發(fā)揮了能人效應(yīng)、群眾效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)效應(yīng)，加快了農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)增效步伐。
第十一篇 社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告1300字
“中國夢是民族的夢，是每個(gè)中國人的夢?！盻____的話道出了在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大歷程中，每一位人都要參與進(jìn)來。當(dāng)每一位夢想變成了現(xiàn)實(shí)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也將實(shí)現(xiàn)。人生如船，夢想是帆，每一個(gè)都有一個(gè)只屬于自己的夢，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連，因此只有當(dāng)國家富強(qiáng)，民族振興，人民才能真正幸福，才能真正實(shí)現(xiàn)夢想。
為了宣講十八大精神，為了傳遞夢想的力量，我們7月15日下午，我們在巨龍生活街開展了以“宣傳十八大，傳遞中國夢”為主題的暑假社會活動。
在暑假實(shí)踐中，我們熱情認(rèn)真的向來往的市民解讀中國夢，通過分發(fā)一些資料，讓他們真正的了解中國夢的含義，讓他們了解到個(gè)人夢想對于中國夢實(shí)現(xiàn)的重要意義。無論是幼稚未消的孩童，抑或是耄耋之年，他們都能放飛夢想，并且努力實(shí)現(xiàn)，有了夢想，生活才變得更有意義，生命才變得多姿多彩。
當(dāng)然在此我們也向當(dāng)?shù)卮迕私馐芙逃隣顩r，農(nóng)民的生活狀況等，經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后，而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在實(shí)現(xiàn)中國夢，教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距，師資力量薄弱，教師待遇差，教育質(zhì)量無法得到保障，用于義務(wù)教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)很緊張，現(xiàn)代教育設(shè)備嚴(yán)重短缺，義務(wù)教育課程設(shè)置的滯后性，學(xué)生輟學(xué)較多等方面的因素制約著農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，我國開始在農(nóng)村實(shí)行兩免一補(bǔ)政策，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策，而且落實(shí)的比較到位。老百姓都說這是一件好事啊。
另外農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)嚴(yán)重，教育程度偏低，除了教育體制的原因外，農(nóng)村教育模式的單一化也是重要因素之一。 我個(gè)人認(rèn)為，要想讓農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)量減少，首先要改變他們的思想;其次要轉(zhuǎn)變單一的農(nóng)村教育模式，開展多層次全方位的農(nóng)村教育，使農(nóng)村的學(xué)生各有所學(xué)，學(xué)有所用，各盡其才，各得其所。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題是當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的突出問題，其發(fā)展?fàn)顩r將在很大程度上決定現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)其中國夢的必由之路。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，這次的社會實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊?，通過這次社會實(shí)踐，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。
我通過積極參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識了社會，明確了自己的使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，真正了受教育，長才干，做貢獻(xiàn)的目的。我們只有實(shí)現(xiàn)心中的夢想，中國夢才會實(shí)現(xiàn)，中國夢的實(shí)現(xiàn)，不僅是對教育質(zhì)量方面的提高，更是對各個(gè)方面：經(jīng)濟(jì)、社會文化、政治一個(gè)綜合能力的提升，所以作為當(dāng)代的我們大學(xué)生有著重大的使命，國家的繁榮富強(qiáng)，中國夢的實(shí)現(xiàn)掌握在我們年輕人的手中。
第十二篇 2024年2月機(jī)電專業(yè)大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告1600字
按照院__系的統(tǒng)一部署和要求，我的__學(xué)院寒假社會實(shí)踐活動開始，主要開展家電維修等活動?，F(xiàn)將這次社會實(shí)踐的相關(guān)情況報(bào)告如下：
一，實(shí)踐內(nèi)容和過程。
我來到了楊樓鄉(xiāng)，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因?yàn)槲沂橇x務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù)，所以受到大家的熱烈歡迎。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機(jī)、電扇、電飯鍋、洗衣機(jī)、影碟機(jī)等家用電器。對于送來的每個(gè)電器，同學(xué)們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實(shí)踐活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我內(nèi)心充滿了喜悅和激動，感到無尚的光榮。在石臺村服務(wù)期間，我更加認(rèn)真努力，圓滿完成了既定的實(shí)踐任務(wù)。
二，實(shí)踐感受
我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務(wù)、文藝演出和社會調(diào)查。在這里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學(xué)生有機(jī)會進(jìn)一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識。
我家電維修組在實(shí)踐活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個(gè)楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活改善的一個(gè)重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達(dá)到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學(xué)生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農(nóng)村出來的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平也并不高，許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費(fèi)勉強(qiáng)交上的。三年之后，如果我沒有過硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費(fèi)青春。想到這里，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心，將來走向社會時(shí)，他們該怎么辦？難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成？在今后的大學(xué)生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學(xué)，珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，人生苦短，時(shí)光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時(shí)兩手空空卻無以回報(bào)父母時(shí)才知道后悔，因?yàn)槿松荒苤貋?。雖然我的基礎(chǔ)差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
社會實(shí)踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時(shí)候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。
社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒?！币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實(shí)踐服務(wù)吧，我保證你一定會不枉此行，個(gè)中滋味只有親身參與才能體會的到。
社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！
