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家庭實踐報告開頭(十七篇)

發(fā)布時間:2024-12-20 12:00:03 查看人數(shù):45

家庭實踐報告開頭

1、一、 實踐地點:當?shù)啬侈r(nóng)村 二、 實踐時間:xx年二月十四至十八日 三、 實踐內(nèi)容:探望困難家庭 解決家庭困難

2、實踐內(nèi)容:變形記——與媽媽互換的一天。 什么是理想,什么是現(xiàn)實,什么是得到,什么是付出,什么是愛,什么是感恩,什么是成長。。。。我就這樣默默接過了,并將時刻在心間溫習(xí),我會感謝,感謝這生命中的所有,讓我如精靈般自在飛舞。。。

3、寒假生活總是伴隨著新舊年的更替,有對過去一年的總結(jié)追憶,也有對新年的展望希冀,與以往不同的是,這個寒假增添了許多感觸! 寒假生活第一部分:自由生活

4、一、實踐目的:本次實踐主要是慰問困難家庭,關(guān)心孤寡留守家庭,并通過此活動感受社會主義經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)村生活水平不斷提高。 二、實踐內(nèi)容:

5、感恩家庭實踐活動報告 沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有親情,世界就會是一片孤獨。 小時候不懂事,有時覺得父母給的愛滿足不了我們,其實他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養(yǎng)我們,保護我們,努力使我們生活得>幸福。當我們做錯事時,他們可能會責(zé)罵我們,罵我們時他們心里比我們更難過,他們嚴格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。

6、寒假回家之前聽到一個令我遺憾的消息——一位摯友的父親病逝了。聽他講,在父親去世之前,神志模糊,誰也記不起來了。我無法想象,當看到那個最愛你的人終于認不出你的模樣,該是一種怎樣的感覺,又會是誰的悲哀呢?我想在他父親臨終前曾經(jīng)無數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時的樣子、想著他就要回家一起過年了,可是不幸突然來臨了,當他火車汽車的一陣奔波終于趕到時,父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會在某一天忽然離我而去,或許我也會像他一樣只能在他們彌留時匆匆回鄉(xiāng),或許某一天我離開家,他們對我說的“再見”就會是我聽到的最后一句話,對我的一個擁抱就會是給我的最后一點溫暖。我忽然間明白了一句話,“人生是一個漸漸遠離的過程”,我要努力做好這次社會實踐,不為學(xué)分,只為和家人共享一段時光。

7、寒假茶樓打工社會實踐報告 這個假期是我在技師學(xué)院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。

8、暑期回家之前聽到一個令我遺憾的消息——一位摯友的父親病逝了。聽他講,在父親去世之前,神志模糊,誰也記不起來了。我無法想象,當看到那個最愛你的人終于認不出你的模樣,該是一種怎樣的感覺,又會是誰的悲哀呢?我想在他父親臨終前曾經(jīng)無數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時的樣子、想著他就要回家一起過年了,可是不幸突然來臨了,當他火車汽車的一陣奔波終于趕到時,父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會在某一天忽然離我而去,或許我也會像他一樣只能在他們彌留時匆匆回鄉(xiāng),或許某一天我離開家,他們對我說的“再見”就會是我聽到的最后一句話,對我的一個擁抱就會是給我的最后一點溫暖。我忽然間明白了一句話,“人生是一個漸漸遠離的過程”,我要努力做好這次社會實踐,不為學(xué)分,只為和家人共享一段時光。

9、大一學(xué)生暑假社會實踐報告時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程,大一社會實踐報告。又是一個長期的暑假,在這個暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,因為有兩個多月的假期,我計劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活。剩下的一個月去上海媽媽那里玩耍??墒羌倨诘囊磺卸甲C明:'計劃趕不上變化。'事情總是事與愿違。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。記得第一次真正邁入社會體驗生活的時候還是在大一的那個寒假,那次寒假也許是上天的眷顧,也許是自己的運氣好,所以那次給我的印象是特別好,也特別深刻。一想起上次的經(jīng)歷,就好象在昨天,但是比起這次的體會又覺得是那么的美好,這次是那么的無奈。對社會、對人生有太多的感慨,盡管我才19歲。

10、家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少那一個環(huán)節(jié),都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。這個暑假,我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營,知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問題,以便更有針對性指導(dǎo)家庭教育,使我們的下一代健康成長。我們作為志愿者,在夏令營里主要負責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居,通過23天的教育,使他們有所改變、有所進步。

11、此次調(diào)研旨在了解當?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟情況,從而進一步反映出當?shù)亟?jīng)濟狀況的發(fā)展,在此次社會實踐調(diào)查當中,本人采訪了相關(guān)單位部門以及主要的采訪對象——當?shù)氐拇髮W(xué)生。此次調(diào)查歷時3天(網(wǎng)上調(diào)查除外),從8月22日到8月24日,喜逢盛夏,欽城小鎮(zhèn)夏意正濃,卻未減本人此次調(diào)查實踐活動的熱情與興致。原本計劃采訪欽州市各個縣區(qū)教育局的,但由于有些部門路途遙遠,以及人力、物力有限,加之電話又聯(lián)系不上,因而在數(shù)據(jù)方面科學(xué)性不是很高,但仍不失為一種了解大學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的手段與方法,本次活動當中采用了直接面對面訪談,調(diào)查表抽樣調(diào)查、網(wǎng)上隨機抽樣調(diào)查等多方面的方法,以盡可能做到公正、嚴謹與科學(xué)并存。此次調(diào)查表明:當?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)總體上講是良好的,但仍存在少數(shù)學(xué)生需要國家的大力幫助。

12、家庭教育的社會實踐報告 家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少那一個環(huán)節(jié),都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。這個暑假,我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營,知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問題,以便更有針對性指導(dǎo)家庭教育,使我們的下一代健康成長。我們作為志愿者,在夏令營里主要負責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居,通過23天的教育,使他們有所改變、有所進步。

13、對于這個暑假我的大部分時間都是用在家里,對于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我無時無刻都想在家呆著,當很多同學(xué)在在開心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪的去旅游的時候,我卻在家。正因為只有放假的時候才回家,所以爸媽也會在家陪我,其實自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時我在看電視時,她總是在我眼前晃來晃去,所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。覺得媽媽總是沒事找事做,她總是閑不住。

14、暑假社會實踐報告 題目:青少年的家庭教育指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:xx,班級:09會計于審計完成時間:XX年8月31日調(diào)查目標:通過青少年的家庭教育發(fā)現(xiàn)并解決雙方存在的問題。調(diào)查時間:8月1日~8月31日調(diào)查對象:家長及青少年調(diào)查方法:談訪法

15、大學(xué)生暑假體驗家庭角色社會實踐報告 對于這個暑假我的大部分時間都是用在家里,對于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我無時無刻都想在家呆著,當很多同學(xué)在在開心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪的去旅游的時候,我卻在家。正因為只有放假的時候才回家,所以爸媽也會在家陪我,其實自己很懶的,打心里真的很不想做這些。

16、寒假的到來,讓我體驗到了家庭角色這一任務(wù)。在一個月的寒假生活里,我親身體驗了作為家中一分子所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與各項家務(wù),其中就包括做飯、買菜、洗衣、拖地、疊被、掃地等。在這個寒假中勝任的完成了這些任務(wù),雖說是一些簡單不過的任務(wù),但做起來還是要有條有序的做。

17、一、發(fā)現(xiàn)問題 時代在發(fā)展,社會在進步,子女的教育問題越來越得人們的重視,農(nóng)民的思想覺悟也在潛移默化中提高,一樣的供子女念書,讓子女受高等教育。但除學(xué)校的應(yīng)試教育,家庭教育也帶來了越來越多的教育弊端。

家庭實踐報告開頭(十七篇)

家庭教育的社會實踐報告家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少那一個環(huán)節(jié),都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。這個暑假,我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營,知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問題,以便更有針對性指導(dǎo)家庭教育,使我們的下一代健康成長。我們作為志愿者,在夏令營里主要負責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居,通過23天的教育,使他們有所改變、有所進步。一、概況夏令營第一階段的營地在區(qū)體育館內(nèi),場所是一個老板無償提供的,條件蠻辛苦的,但教育孩子需要這種環(huán)境。這個少兒班有四十個孩子
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