1、時光飛逝，日月如梭，驀然回首，一學期的語文教學又告結(jié)束。這一學年我擔任六年級語文教學。我對教學工作嚴肅認真，勤奮學習，深入研究教法，虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
2、六年級數(shù)學教師學期教學述職匯報范文 小學一級教師，年被評為縣數(shù)學教學能手，現(xiàn)在中心小學任六（2）班數(shù)學教師。三年來，我始終以教學能手的標準嚴格要求自己，不倦怠，不落后，成效顯著。
3、一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。 認真參加學校組織的各項政治理論學習，關(guān)心時事政策，在工作和學習中認真踐行“鄧小平理論”和“科學發(fā)展觀”重要思想。利用余暇時間，通過上網(wǎng)，看電視，閱讀書籍報刊獲取新知識，新信息，不斷充實自己。
4、本學年，我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術(shù)教學，兼圖書管理和低年級教研工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出述職：
5、小學一級教師，年被評為縣數(shù)學教學能手，現(xiàn)在中心小學任六(2)班數(shù)學教師。三年來，我始終以教學能手的標準嚴格要求自己，不倦怠，不落后，成效顯著。
6、時光的飛逝，讓我在太多的釋懷中、感動中、追求中，感恩生活，品味人生。觸摸艱辛工作的律動，零距離感受鮮活靈動的小生命，這一卻，讓我在人生起伏跌宕中，把教育工作當成我生命不可分割的一部分。二小工作經(jīng)歷，和孩子們跌爬磨打，這一又給我鼓勵、給我信心、給我力量，讓我重新審視自己，讓我重新定位自己，讓我重新堅定自己。每每敲打鍵盤暢想抒懷，工作中的一切如陳年老酒，讓我酣然入境。
7、本學期，我主要擔任六年級一班的語文學科教學，三年級的綜合實踐活動教學，學校綜合實踐活動學科組長，六年級一班的班主任工作。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼又是一個學期。為今后工作更有效地搞好工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)。
8、時光飛逝，日月如梭，驀然回首，一學期的語文教學又告結(jié)束。這一學年我擔任六年級語文教學。我對教學工作嚴肅認真，勤奮學習，深入研究教法，虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
9、六年級語文教師述職報告 花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學本科學歷，現(xiàn)擔任六年級語文教學工作，班主任及六年級年級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
10、六年級教師個人述職報告范文 回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
11、不經(jīng)意間，一年的教學又匆匆結(jié)束了，細數(shù)一年來的工作，有收獲，有不足。 一、思想方面： 堅持育人為先的理念，認真學習，深入領(lǐng)會，并運用到自己的工作中。服從安排，團結(jié)關(guān)心周圍的同志，認真履行崗位職責。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。
12、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著六(3)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
13、關(guān)于小學六年級數(shù)學教師述職報告 小學六年級數(shù)學課程已經(jīng)進行了兩個多月，在這段教學過程中，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求，做到因材施教。我同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第1天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。
14、在xx年一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、理論學習方面：通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
15、1.六年級數(shù)學教師工作述職報告 各位老師： 大家好！ 這一年來，我在教育教學工作中，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導安排，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求自己。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。
16、關(guān)于六年級語文教師述職報告 不經(jīng)意間，一年的教學又匆匆結(jié)束了，細數(shù)一年來的工作，有收獲，有不足。 一、思想方面：
17、六年級數(shù)學教師年終述職報告 各位老師大家好： 這一年來，我在教育教學工作中，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導安排，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求自己。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。
18、小學六年級英語教師個人述職報告 一、引言部分 本學期我擔任六年級四五六班的英語教學工作。擔任六年級的英語教師已經(jīng)有三次，回顧這三個年頭，每一次都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，感到肩上的責任很重。因為六年級的語法教學和單詞教學都很重，又擔任著小升初考試的壓力，所以每一天我都是按照我期初的計劃和自己反復斟酌過的想法而進行我的教學活動。上學期這么快就過去了，有得有失有亮點也有不足，先就整體工作和這些得失做一簡單總結(jié)。
19、一顆樹上有紅花，有綠葉；一個手掌，指頭有長，有短；一群學生，當然會有好有差。六一班，摸底成績差，和其他班平均分相差二十多分；紀律渙散，男生占到了四分之三，課堂紀律差，有時讓老師感到無法正常上課，寢室紀律差讓生活老師感到很頭疼；一些學生家庭父母離異，一些父母經(jīng)常不在家，使得學生心理問題多，行為習慣差；很多學生缺乏集體榮譽感和個人發(fā)展目標，對成績的好壞已經(jīng)不在乎了。p>一學期過去了，回想起來，心中五味雜陳。
20、六年級語文教師年終述職報告 不經(jīng)意間，一年的教學又匆匆結(jié)束了，細數(shù)一年來的工作，有收獲，有不足。 一、思想方面：
