教育工作述職報告怎么寫
一、教育目標與理念 基礎(chǔ)教育的核心在于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，包括知識技能、道德品質(zhì)、身心健康等多個方面。我們的工作始終堅持以學生為中心，注重啟發(fā)式教學，鼓勵探究和創(chuàng)新思維。
二、教學實踐
1. 課程設(shè)置：我們精心設(shè)計了涵蓋各個學科的課程，確保學生在科學、人文、藝術(shù)等領(lǐng)域都能得到均衡的教育。
2. 教學方法：倡導互動式課堂，運用多媒體教學手段，提升學生的學習興趣和參與度。
3. 個性化輔導：關(guān)注每個學生的個體差異，提供個性化的學習支持，幫助他們克服學習困難。
三、教師隊伍建設(shè) 重視教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教學研討和培訓活動，提升教師的教學能力和素養(yǎng)。
四、家校合作 加強與家長的溝通，定期舉辦家長會，共同關(guān)注學生的成長，形成教育合力。
五、評估與反饋 通過定期的學業(yè)評估和行為評價，了解學生的學習進度和表現(xiàn)，及時給予反饋和指導，促進學生的持續(xù)進步。
六、校園文化與活動 開展豐富多彩的課外活動，如文化節(jié)、體育賽事等，培養(yǎng)學生的團隊精神和社會責任感。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分： 尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：
我在此向大家匯報過去一年我在基礎(chǔ)教育工作中所付出的努力和取得的成果。我深知，基礎(chǔ)教育是為孩子的人生奠定基石的關(guān)鍵階段，因此，我始終致力于創(chuàng)造一個有利于學生全面發(fā)展的教育環(huán)境。
結(jié)尾部分： 回顧過去，我深感欣慰，也深知任重道遠。我們將繼續(xù)秉持教育初心，以更高的標準要求自己，不斷提升教學質(zhì)量，為每一位學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。感謝各位的支持和理解，讓我們攜手共進，共同為孩子們的美好未來貢獻力量。
教育工作述職報告范文
第一篇 教育工作述職報告1900字
我于__年7月主持_____縣工作2024年3月任_____縣縣委書記縣級黨政干部教育實績督導考核的要求我就2024年度教育工作崗位職責的情況作簡要匯報
一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略
2024年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略
認識深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強則后勁足我與黨委、共識教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會議等場合都強調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實事的內(nèi)容
考核強化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責任了考評的權(quán)重并對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導評估年終責任制考核獎懲到位
工作我把建設(shè)教育強縣大事要事來對待以興教為已任教育工作縣長制凡與教育的工作都對待凡與教育的問題都盡量調(diào)研凡對發(fā)展教育有利的事情都敢于決策支持
二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的保障
把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對教育經(jīng)費的投入2024年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個比例”“三個增長”的政策盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費的足額到位2024年全縣教育經(jīng)費撥付達1.33億元比上年增長48.9％預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費支出1702萬元比上年生均144元本級財政預(yù)算已撥付教師工資10140萬元撥付城市教育附加費185萬元農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬元占支付總額的66％撥付教育?？?01萬元、危改專項資金150萬元、寄宿制學校建設(shè)資金115萬元義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革“兩免一補”政策免除學生學雜費免除學生課本費5萬人次縣財政配套改革資金1172萬元“9.8”助學活動籌集捐款220萬元捐助學生1.1萬多名
把整治難點教育工作一項系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持2024年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學校校園周邊環(huán)境整治活動最的上取締了學校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會專題教育發(fā)展問題2024年9月的議教會了會議紀要出臺了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過職能：垂直管理也好縣管也罷只要在_____工作在_____就要為_____的發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當名人但也做罪人在縣長辦公會議上我提議建設(shè)和國土在中小學危房改造和寄宿制學校建設(shè)上規(guī)費能免則免服務(wù)性收費能少則少一律從低讓有限資金最大效益
把改革切入點教育發(fā)展的切入點在改革改革的程度決定發(fā)展的速度2024年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學了“六個一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長助理（專干）等專職管理崗位為師資隊伍建設(shè)從優(yōu)、公開原則2024年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補充到農(nóng)村中小學和高中緊缺學科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進了一批能力較強的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學對長沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬興建陳家嘴寄宿制學校建設(shè)項目我主持了國土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會議減免稅、費近100萬元2024年下學期該項目已竣工該學校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學2024年啟動了建設(shè)教育強縣工作制訂了《_____縣建設(shè)教育強縣工作實施方案》了縣級定點學校和對口援建學工作制度強化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強縣的職責要求
三、把“兩項制度”督導評估迎檢教育發(fā)展的頭等大事 考試大網(wǎng)站整理
2024年我縣將全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項制度”督導評估對此對照要求及早決策部署、及早啟動、及早整改達標
我縣的迎檢工作于2024年6月份正式啟動 縣多次會議多次多次情況匯報成立了由我任組長縣委、人大、、政協(xié)分管教育工作的任副組長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要人為的設(shè)立了迎檢辦了工作人員和經(jīng)費各、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校也成立了機構(gòu)了工作職責和要求縣里了全縣性的動員培訓會議下發(fā)了工作方案了工作要求層層簽訂了責任狀
狠抓調(diào)度為抓好迎檢工作月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評制度解決了諸如營造、經(jīng)費短缺、工作不平衡等問題
整改對照檢查要求我縣的情況就我縣的迎檢工作整改了財政投入達標、校園文化建設(shè)、功能室配備規(guī)范辦學等問題整改收到了了規(guī)定要求
我縣教育工作發(fā)展?jié)M意度提升教育工作“兩項制度”督導評估上但離的要求還有距離主要：中小學教師隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化緊缺學科教師急需補充待遇有待；城鎮(zhèn)教育資源短缺班額過大優(yōu)質(zhì)教育資源有待擴張發(fā)展；縣級財力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有的差距對問題將改革和發(fā)展的辦法逐年解決今后將乘著建設(shè)教育強省、教育強市的東風深化改革創(chuàng)新思路真抓實干迎難而上努力我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展
第二篇 教育局黨建工作述職報告2450字
各位領(lǐng)導、各位同志
大家好
一、履職情況
(一)認真履行第一責任人職責。堅持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的思路，緊扣教育主業(yè)主責制定和分解細化黨建工作目標任務(wù)，年初與基層黨組織簽訂目標責任書并在半年進行抽查、年終進行考核獎勵，認真開展基層黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，落實黨建責任。帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期專題研究部署黨建工作和解決實際困難，帶頭組織開展黨建活動，帶頭掛鉤聯(lián)系黨組織和到基層組織講黨課，帶動班子履行“一崗雙責”齊抓共管。定期開展黨建工作專題調(diào)研，增強工作針對性和實效性。__月__日，我與原黨委書記交接工作后，及時深入校點熟悉基本情況，為盡快進入工作角色打好基礎(chǔ)。
(二)堅持問題導向，切實抓好整改提升工作。在20__年度黨工委書記抓基層黨建工作述職評議中，縣委就教育局黨委書記抓黨建工作提出了加強師資隊伍建設(shè)、強化黨風廉政建設(shè)、強化行風建設(shè)3點建議，評議后及時進行了整改。師資建設(shè)方面：招聘教師73人、在市外選調(diào)高中教師4人、面向縣內(nèi)公開選調(diào)6名教師到城區(qū)學校工作。黨風廉政建設(shè)方面：制定了2024年度黨風廉政建設(shè)責任制工作整改方案從五個方面整改，整改工作通過了縣紀委檢查。行風建設(shè)方面：開展了兩次師德師風集中教育活動，深入開展執(zhí)行惠民政策、教輔資料征訂、有償家教等損害群眾利益突出問題以及不作為亂作為專項排查整治工作，營造了風清氣正的教育行風。
(三)強化基層黨建，確保如期實現(xiàn)目標任務(wù)。強化基層組織建設(shè)，按計劃發(fā)展黨員5名，新設(shè)立向__鎮(zhèn)退休教師黨支部，表彰獎勵教職工90人次，黨內(nèi)組織生活規(guī)范開展。開展中心組集中學習9次、組織積極分子和黨員到警示教育基地學習180余人次，組織教職工訂閱昭通手機報450人次、微信關(guān)注紅色__280余人次，思想建設(shè)邁上新臺階。突出針對性和實效性，積極推進黨建與教育業(yè)務(wù)工作的有機結(jié)合和互促進、互提升，形成了機關(guān)支部以抓作風促效能提升為主、退休支部以抓文體活動增強組織凝聚力為主、學校黨組織以抓技能提升促進模范作用發(fā)揮為主的分類分層推進模式，為如期實現(xiàn)各項目標任務(wù)提供了堅強組織保障。年內(nèi)，全縣教師參加技能競賽獲縣級及以上獎233人次，獲市級集體獎1項、省級集體獎3項，其中黨員占80%以上;縣一中成功晉升省一級三等完中，義務(wù)教育發(fā)展基本均衡在__市率先、在全省首批通過“國檢”，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(四)加大投入保障，夯實黨建工作基礎(chǔ)。進一步充實基層黨建工作力量。指導13個屆滿黨組織完成換屆工作，按規(guī)定配齊、配足基層黨組織班子，除縣一中和縣幼兒園的校園長是非黨員外全縣所有學校黨組織均實行校長、黨(總)支部書記“一肩挑”，黨建工作力量得到切實加強。加大黨建經(jīng)費投入力度，把黨員活動室建設(shè)、黨員教育培訓、組織活動等黨建工作所需經(jīng)費納入教育行政工作經(jīng)費同預(yù)算、同安排，確保了黨建工作順利開展。20__年，縣教育局投入黨建工作經(jīng)費50余萬元。
二、存在問題及原因
到教育局黨委工作后，我通過深入調(diào)查、交心談話等形式，多方調(diào)查摸清家底、多角度分析查找不足，認為當前全縣教育黨建工作存在三個方面的不足：
(一)落實黨建工作第一責任人職責不夠。主要表現(xiàn)為：對局黨委制定的某些制度、安排部署的某項工作、班子成員履行黨建工作職責、黨建目標考核中的部分“軟指標”落實等情況的過程督查不到位，導致了最終落實不到位，不同程度地存在重安排部署、輕督查落實的現(xiàn)象。
(二)黨建工作特色不夠鮮明突出。雖然在黨建分類指導、平臺搭建等方面做了一些積極探索和努力，但基層黨組織重業(yè)務(wù)輕黨建的情況仍然存在，導致黨建與教學業(yè)務(wù)工作的有機結(jié)合、創(chuàng)造性地推進方面落實不力，尚未形成真正獨特、鮮明的辦學特色和黨建特色。
(三)黨員思想政治教育有待加強。對黨員思想政治教育，重視形式上的安排部署，對培訓內(nèi)容的針對性、實效性研究不夠，“訂單式”培訓的意識不強，致使一些培訓、黨員教育流于形式。
三、下步工作打算
盡快進入教育局黨委書記角色，切實履行第一責任人職責，采取召開黨委班子會議專題研究、深入基層調(diào)研、到教育黨建工作先進縣區(qū)考察學習、征求基層黨組織書記意見、綜合分析今年黨建目標責任制落實情況等形式，科學制定整措施，切實抓好2024年教育黨建工作。2024年，我將帶領(lǐng)局黨委班子成員，抓實“四個結(jié)合”，努力實現(xiàn)“四個新”目標，為實施“十三五”規(guī)劃、打造“學在水富”教育品牌提供更強、更有力的組織保障。
(一)結(jié)合2024年問題分類定級抓整改，夯實基礎(chǔ)有新舉措。根據(jù)今年局黨委對各基層黨組織的目標責任制考核情況，把名次靠后的4—6個黨組織作為后進黨組織進行整改，把獲得前3名的黨組織作為“黨建示范點”進行重點打造，采取局黨委班子成員一對一掛鉤指導、下派黨建指導員、分類確定目標、菜單式設(shè)置項目等形式，抓兩頭、顧中間，分類、分層規(guī)范提升基層黨建工作水平。
(二)結(jié)合社會主義核心價值教育把好“講臺關(guān)”，人才培養(yǎng)有新成效。堅持問題導向和主題引領(lǐng)的原則，采取走出去、請進來、主題實踐等形式，切實加強青少年理想信念、愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、公民意識、責任擔當、改革創(chuàng)新時代精神、心理健康以及“孝”“義”八項主題教育，把好社會主義核心價值教育“講臺關(guān)”，不斷提升德育水平，大力開展人才培養(yǎng)工程，推進工作室創(chuàng)建力度，充分發(fā)揮效應(yīng)推動課改取得新成效，持續(xù)為“學在水富”提供人才支撐。
(三)結(jié)合全面提高教學質(zhì)量注重教師德能建設(shè)，發(fā)揮模范作用有新體現(xiàn)?！叭嫣岣呓虒W質(zhì)量”是黨的__屆__全會提出的教育工作新要求。2024年，教育局黨委要認真落實“三會一課”制度，強化教師“四德”教育，抓緊抓實師資隊伍理論武裝工作。要積極開展教師培訓、教育科研課題研究、教學技能競賽技能以及示范崗、先鋒模范崗評選工作，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成、名學科帶頭人。要健全獎懲激勵機制，激勵廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動全縣教職工共同努力提高教學質(zhì)量。
(四)結(jié)合維護群眾切身教育利益強化制度建設(shè)，作風建設(shè)有新加強。強化師德師風、教風學風、行業(yè)行風和黨風廉政建設(shè)建設(shè)，嚴查、重處教育領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，營造風清氣正的行業(yè)行風，切實實施好教育這一民心工程、德政工程。
謝謝大家
述職人：___
20__年__月__日
第三篇 教育工作者的工作述職報告1900字
教育工作者的工作述職報告
（一）加強對德育工作的領(lǐng)導，建立了由政教處、學生會、年級組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學校的各個層面。
1.加強政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揚三種精神：奉獻精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過學習、討論，總結(jié)安排工作，不斷學習，提高大家的綜合素質(zhì)，主動深入班級、走進教室、走進學生，解決實際問題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學習、生活氛圍。
２.多種措施抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學習培訓等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節(jié)反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導室、鎮(zhèn)中心校的多次好評，成為我校班主任工作的一大亮點。
3.實施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強學生會建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學生校園不文明行為，培養(yǎng)學生自主、自律、自管能力。
（二）積極推行“新三好”教育活動，創(chuàng)學校德育特色品牌
“新三好”教育活動倡導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，構(gòu)建學校為主導、家庭為基儲社會為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進學生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此，我們先后面向全體學生家長發(fā)放“簡報”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容，提高家長認識，贏得家長支持；制定“新三好”教育實施方案，成立領(lǐng)導小組，為“新三好”教育活動的開展奠定基礎(chǔ)；組織召開“新三好”教育實施動員大會，邀請市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導和全體學生家長參加，營造良好的.社會氛圍；要求各班成立“新三好”評價領(lǐng)導小組，組織召開“新三好”教育主題班會，號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書，調(diào)動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開展了“新三好”10年春學段期末評定工作和10年冬學段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人，在學生、家長及社會上引起了很大的反響，受到了上級領(lǐng)導和社會各界的肯定?！靶氯谩苯逃顒觿?chuàng)新學生評價體系，促進學生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
（三）把安全工作作為學校各項工作的重中之重，抓緊抓好
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了《軹城鎮(zhèn)實驗中學安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應(yīng)急措施；加強樓梯口管理，采取分時段放學，安排上課教師在放學時在樓梯口值班，避免放學高峰期發(fā)生了踩踏的事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動，做到防患于未然；聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生，為學校工作的正常進行提供了保證。
（四）體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關(guān)注學生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本年度，我校體藝工作成績輝煌：
５月份田徑隊榮獲鎮(zhèn)田徑運動會第一名；
６月份代表鎮(zhèn)組隊參加2024年濟源市晨光運動會榮獲全市一等獎，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三；暑假女排代表濟源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績；
10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來最佳成績；中招特長生有29人被高一級學校錄??；迎六一書畫展被評為全鎮(zhèn)一等獎；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟源市一、二等獎。
（五）初三體育達標訓練工作
一是率先垂范。堅持天天出操，早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場，從未因個人原因耽誤過一次；二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案，調(diào)動初三教師的工作積極性，提高學生的體育成績；三是深入指導。定期和有關(guān)人員交流體育達標方法，訓練時間在操場上巡回指導，幫助師生克服訓練難關(guān)，全面提高達標成績。四是加強組織，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。
第四篇 履行教育職責工作述職報告1050字
履行教育職責工作述職報告
根據(jù)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<縣履行教育職責工作督導考核辦法>的通知》文件精神，縣審計局高度重視，認真貫徹落實文件精神。
一、對教育經(jīng)費的籌集、管理和下?lián)芮闆r的審計
在財政預(yù)算執(zhí)行審計中，都對于教育總投入的使用情況，教育費附加收入及地方教育費附加收入的入庫使用情況進行了重點關(guān)注，切實保障教育經(jīng)費的及時、足額到位。
同時對縣教育局20××年教育系統(tǒng)部門決算執(zhí)行及決算草案編制進行審計審核，審查20××年度預(yù)算編制、調(diào)整及執(zhí)行情況；20××年財政收支情況；“三公”經(jīng)費、會議費使用情況；政實撥資金管理使用情況；教育費附加及地方教育費附加情況。
二、對我縣中小學校舍工程進行了跟蹤審計
根據(jù)上級的要求幾工作安排，于20××年度對全縣中小學校舍工程進行了跟蹤審計加大摸清了工程規(guī)劃完成和資金籌集情況，另一方面加快改薄、教師周轉(zhuǎn)房、廚房等建設(shè)工程竣工決算審計，20××年審計教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目48個，審計工程決算送審總額2888.66萬元，審定金額2803.47萬元，核減85.19萬元。
三、對教育公用經(jīng)費進行審計督查
20××年對縣下河小學校義務(wù)教育學校公用經(jīng)費安排使用情況進行專項審計調(diào)查，審計結(jié)果表明下河下河小學習做到嚴格控制支出，重大開支實行集體研究，嚴格財務(wù)審批制度，在支出的控制上把關(guān)嚴格，支出結(jié)構(gòu)比較合理，經(jīng)費用在有利于學校發(fā)展的地方，確保了資金效益，但也存在賬務(wù)核算不準確、工會經(jīng)費占用公用經(jīng)費等問題，已督促整改到位。同時對以往審計中發(fā)現(xiàn)存在問題較多的地方和學校進行跟蹤回訪，督促落實整改要求，著力解決好一些學校公用經(jīng)費支出范圍不規(guī)范、支出結(jié)構(gòu)不合理等重點問題。指導學校將有限的經(jīng)費管好用好，更好地服務(wù)教育教學。
四、加強內(nèi)部審計指導，規(guī)范學校財務(wù)行為
加強對教育系統(tǒng)審計部門的業(yè)務(wù)指導，充分發(fā)揮好內(nèi)部審計的自主監(jiān)督作用，有效利用好內(nèi)部審計的力量和成果，為審計機關(guān)對教育系統(tǒng)實施國家審計提供依據(jù)和支持。
一年來，較好地履行了審計工作職責，取得了一定的成績，但對照縣委、縣政府和上級的要求還存在一定的差距，今后將深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面落實教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為出發(fā)點，以推進“十三五”教育改革發(fā)展為目標，以省教育督導團和縣政府確定的年度工作任務(wù)為抓手，圍繞全縣教育改革發(fā)展的各項中心工作，做好教育教育經(jīng)費的撥付情況、使用情況、管理情況的審計監(jiān)督，加強對教育扶貧資金、義務(wù)教育學校公用經(jīng)費、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目經(jīng)費等教育經(jīng)費重點領(lǐng)域的審計監(jiān)督，為深入實施素質(zhì)教育，促進各級各類教育均衡協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，作出新的貢獻。
第五篇 2024年教育局綜治及平安創(chuàng)建工作述職報告3150字
XX年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞教育教學這一中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實領(lǐng)導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治工作體制機制為支撐，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻。作為教育局綜治工作領(lǐng)導小組組長和區(qū)綜治委成員單位負責人，我切實履行了自己的工作職責并取得了理想的成績。
一、提高認識，強化領(lǐng)導，健全機構(gòu)，為完成綜治責任書規(guī)定的任務(wù)提供組織保障
為切實推進綜合治理和平安創(chuàng)建工作的開展，教育局多次召開會議，提高對平安創(chuàng)建綜合治理工作的認識，調(diào)整、充實了平安創(chuàng)建領(lǐng)導小組，并由教育局安全科具體負責'平安單位'創(chuàng)建的相關(guān)工作。年初，教育局強化了綜治工作領(lǐng)導小組的工作職責，明確了今年綜合治理工作任務(wù)和相關(guān)人員的指導、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責，各基層學校也建立和完善了以校長為組長的校園綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組；制定了教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建活動的實施方案；教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，與各校簽訂了工作目標責任狀。
二、精心部署，認真實施，扎實開展系列創(chuàng)建工作，確保平安創(chuàng)建工作取得實效
根據(jù)平安創(chuàng)建工作責任狀，教育局平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組多次召開會議，擬定教育系統(tǒng)開展平安創(chuàng)建系列活動的活動方案，并按職責分工將活動任務(wù)進行分解落實，分頭實施。
1．重視綜治工作的宣傳報道，責成黨委工作部負責宣傳報道工作。以新?lián)峤逃W(wǎng)和《新?lián)峤逃畔ⅰ泛唸鬄橹饕麄麝嚨?，采取各種豐富多彩的形式，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標、任務(wù)和重要意義，提高干部、教師對 “爭創(chuàng)”活動的知曉率和參與率，加大對先進典型的宣傳力度，及時推廣經(jīng)驗，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。深入開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，積極參與民心網(wǎng)上評議學?；顒?。
2、重視校內(nèi)及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ?。親自帶隊對學校周邊治安環(huán)境進行督察，組成專項檢查組協(xié)同有關(guān)單位開展校園周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ?。重點對校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學校財產(chǎn)安全隱患問題、學校門口50米內(nèi)擺攤設(shè)點問題、學校周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳問題、校內(nèi)治安安全隱患問題、校車運行安全問題、區(qū)內(nèi)幼兒園安全工作等進行督察，并現(xiàn)場擬定整改措施，落實解決方案。
3．大力加強校舍隱患專項排查與整治工作。３月１日和9月1日是學校開學的第一個工作日，教育局第一項工作就是對基層學校教育教學工作進行視導和對安全工作進行大檢查。年內(nèi)教育局領(lǐng)導率基建科和安全科人員對校舍建筑及附屬設(shè)施進行了四次全面、細致的排查，及時將發(fā)現(xiàn)的安全隱患排除。特別是在今年的汛期和冬季雨雪時節(jié)，教育局更是重視安全工作。
4．重視對基層學校的工作檢查督導，使基層學校不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制。多次率領(lǐng)安檢組深入基層，檢查、推進安全教育工作，并認真查看學校綜合治理及平安創(chuàng)建“工作臺帳”。指示安全科制訂了學?！鞍踩逃隆被顒臃桨?，對師生進行安全常識專項教育，有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，確保了師生安全。重視對基層學校工作的指導、督導，確保各項安全預(yù)案得到認真實施，有落實、有實效，不走過場。
5．重視教育行風建設(shè)工作，認真解決教育熱點、難點問題，樹立教育的良好形象。制定了行風評議實施細則；開展了學習教育、對照解剖、群眾評議、學生評教、督查整改、專項考核等活動；認真執(zhí)行“一費制”的收費政策，規(guī)范了用書管理，加強了群眾監(jiān)督；規(guī)范了學校經(jīng)費管理，嚴格了責任追究。加大工作力度，解決“三亂”問題；。向社會公布舉報電話，在遼寧民心網(wǎng)上自覺接受群眾監(jiān)督；實施“師德建設(shè)工程”，實行“有償家教一票否決制”，杜絕教師有償家教現(xiàn)象；嚴格推行校務(wù)公開和收費公示制度，通過各種形式，將學校收費項目、收費標準、收費資金的使用情況和投訴電話等向社會公示，讓家長明白繳費，讓學生明白上學；認真開展自查自糾，及時進行整頓、整改。今年以來，市糾風辦、物價局等有關(guān)部門對我區(qū)進行專項檢查，未發(fā)現(xiàn)任何問題，并給予了高度評價。
6.努力做好信訪、穩(wěn)定工作。建立健全領(lǐng)導接待日制度，率領(lǐng)局領(lǐng)導班子成員輪流參與信訪接待工作，在退休教師和全體師生中進行了全面徹底摸排，進行有效的監(jiān)控、幫教、說服、轉(zhuǎn)化工作，全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。今年以來，教育系統(tǒng)去市、赴省、進京上訪都為零，來區(qū)里和教育局的集體訪和個人訪通過工作都得到了有效化解，還有一部分個人訪在學校層面進行了化解，基本達到了“大事不出、小事也不出、確保萬無一失”的目標，為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻。
7.切實承擔起綜治和平安創(chuàng)建第一責任人的職責
作為綜治委成員單位，我局積極參與區(qū)綜治委的工作，積極參加綜治委會議，共同研究和推進區(qū)綜合治理工作。切實履行工作責任制，認真貫徹綜治委工作布署，及時向上級報告綜合治理工作進展情況，虛心征詢上級部門的指導。
作為教育局綜治和平安創(chuàng)建工作的第一責任人，能夠做到切實承擔起綜治和平安創(chuàng)建第一責任人的職責，率先垂范，親歷親為。帶領(lǐng)教育局綜合治理和平安創(chuàng)建領(lǐng)導小組深入到基層檢查督導工作；召開了校園安全大排查工作會議；下發(fā)了一系列中小學、幼兒園安全規(guī)章；在汛期、冰凍、特殊天氣和學校大型活動都親自進行安全工作巡視，年內(nèi)親自巡檢安全工作不下于20次……
在全局上下的共同努力下，綜合治理和平安創(chuàng)建工作取得了可喜的成績。確保了師生安全和校園的和諧穩(wěn)定，確保了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，XX年中考升學率高達51.2%，繼續(xù)處于全市的領(lǐng)先地位。信訪穩(wěn)定工作成績突出，去市、赴省、進京上訪都為零。提案辦理工作成效明顯，邢春元等代表、委員提出的8項議案已辦理完畢，議案辦結(jié)率和滿意率均為100%。在雙評工作中，教育局名列第四名，獲最佳單位稱號。局黨委獲得XX年遼寧省基層先進黨組織榮譽稱號，教育局團委被省教育廳、省委宣傳部評為遼寧省假期實踐活動優(yōu)秀組織單位。此外，五十中學獲得省教育廳先進黨總支榮譽稱號，育才小學被中共遼寧省委宣傳部授予“紅詩遼寧詩詞詠誦活動優(yōu)秀基地”的榮譽稱號，四十五中學被評為遼寧省收費示范校。
三、綜治工作中存在的問題
1.師德建設(shè)工作有待進一步加強，個別教師的“家教”問題還沒有從根本上消除。
2.部分學校還存在一定的安全隱患，需要進一步加大隱患排查力度和整改工作力度。
3.個別學生的法制觀念還相當?shù)?，對學生的法制教育、人生觀價值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長抓不懈。
4.新接收的鄧爾小學等五所學校的辦學條件和辦學水平與城區(qū)學校相比尚存在著不小的差距，加快上述學校的標準化建設(shè)任務(wù)十分艱巨。
5.信訪穩(wěn)定工作任重道遠。鄧爾小學等五所學校的“歷史遺留問題”尚沒有根本解決。
四、2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作要點和工作目標
2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作重點是建立三大機制。建立大監(jiān)管機制，樹立大監(jiān)管意識，全局上下形成“一盤棋”的綜治工作格局；建立大調(diào)解機制，進一步完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，暢通訴報渠道，及時化解矛盾，促進教育和諧；建立大防控機制，加強對全體干部、教師的教育管理和內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，做到領(lǐng)導、制度、人員、措施“四落實”。
2024年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作目標是努力實現(xiàn)不發(fā)生因監(jiān)管不力導致的危害師生安全或公共財產(chǎn)安全的惡性事件；力求不發(fā)生因處理不力引發(fā)的群體性上訪事件；力求不發(fā)生干部、教師違紀、違法犯罪被舉報、被追究刑事責任的事件；力求在師生中不發(fā)生中毒、火災(zāi)、交通、暴力等事故；力求去市、赴省、進京訪為零，實現(xiàn)“大事不出、小事也不出”的目標，為我區(qū)和諧、平安區(qū)建設(shè)作貢獻。
第六篇 縣教育局工作述職報告850字
縣教育局工作述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表，各位委員：
現(xiàn)將我局有關(guān)工作情況匯報如下。
一、主要職能
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我局的主要職責有：在黨和國家的教育方針的指導下，協(xié)調(diào)研究制訂全縣教育體制改革的意見，提出全縣教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃并負責實施；指導和負責全縣中小學校的辦學體制、基本建設(shè)、隊伍建設(shè)、教學管理、教育信息、教育質(zhì)量檢查和評估、招生考試及學校的思想政治、安全等工作；承擔縣委、縣政府和省、市教育主管部門交辦的其他事項。
二、重點工作推進情況
在各方的努力下，我局承擔的重點工作“推進教育現(xiàn)代化”和民生實事“按市政府標準，對全縣小學住宿生和初中住宿困難學生進行伙食補助”均取得階段性成果。其中，通過推進基本公共教育服務(wù)均等化，加快項目建設(shè)、添置電教設(shè)備、做好逕頭鎮(zhèn)、水頭鎮(zhèn)、石角鎮(zhèn)省教育強鎮(zhèn)的復(fù)評迎評工作等措施，教育現(xiàn)代化建設(shè)成效明顯；已向1920名小學住宿生和初中住宿困難學生發(fā)放補助金57.6萬元，100%完成上半年工作任務(wù)。
三、主要工作成效
近幾年，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，我縣教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，共培養(yǎng)出4名__市高考狀元，實現(xiàn)了清華、北大學生零突破，于 2024年成功創(chuàng)建為廣東省教育強縣，“兩基”工作得到國務(wù)院的通報表揚，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展縣已通過省級驗收，正待教育部審批確認。全縣教育事業(yè)走在了全省縣域教育的前列。今年上半年教育工作的主要成效體現(xiàn)在以下六個“扎實推進”和六個“不斷提升”：
（一）扎實推進基本公共教育服務(wù)均等化和教育現(xiàn)代化建設(shè)，確保教育公平不斷提升。
在推進基本公共教育服務(wù)均等化方面，我縣走在全市的前列。今年以來，我縣結(jié)合教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實施農(nóng)村中小學改造提升工程、教育信息化和裝備工程、學前教育工程、強師工程等工程，在各項工作上均取得了較大的成效。在推進學前教育方面，縣政府已同意將10所鎮(zhèn)中心幼兒園__縣直屬小學附屬幼兒園辦為公辦幼兒園，普惠性、公益性幼兒園覆蓋面進一步擴大。在教育經(jīng)費保障方面，成立了教育基金會籌備小組，以進一步拓寬籌資渠道，緩解教育發(fā)展經(jīng)費不足問題。
第七篇 社區(qū)教育工作述職報告示例2600字
在過去的一年里，__街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設(shè)，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民帶給教育培訓服務(wù)，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y(jié)如下：
一、加強基層和基礎(chǔ)建設(shè)
__年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，職責心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的好處、資料、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務(wù)實討論安排具體工作事項，也務(wù)虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設(shè)。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。
社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。__年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校潛力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“__社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了__社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育帶給的培訓服務(wù)。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使__街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止__年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培訓
街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群帶給了資料豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98％。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女（多數(shù)是外來人口）在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年理解了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院__分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應(yīng)熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部理解了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育帶給的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
2、教育宣傳活動
街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應(yīng)的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動?！段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?！癬__功的邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。__之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。
3、理論研究
__年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定；在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校潛力建設(shè)》、《社區(qū)學校課程建設(shè)》、《加強社區(qū)教育隊伍建設(shè)，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。
4、考核評比
配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道__年將透過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進群眾?？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。
三、特色與創(chuàng)新
外來人口，或者說新市民的教育一向是__街道社區(qū)教育的特色。這一特色的構(gòu)成，是__街情的需要（外來人口占街道總?cè)丝诘?2％），更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。__年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。
教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是透過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“__新市民學?！焙汀叭A飛新市民學?！?，為外來人口帶給了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學?！边^程中，遇到了一些預(yù)想不到的困難。華飛公司有3－4千名外來工，原以為成立新市民學校必須會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復(fù)溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方最后同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，必須能多可為他們帶給更全面、更貼切、更便利的教育服務(wù)。
教育模式創(chuàng)新。__巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社持續(xù)較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務(wù)的需要，編織社務(wù)必對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性帶給編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，帶給無償培訓十分有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，個性是新市民得到更多實惠。
創(chuàng)新工作會使__街道社區(qū)教育特色更突出。
回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。
第八篇 教育局工作述職報告2100字
教育局工作述職報告
在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導下，我局圍繞建設(shè)'教育強區(qū)'的戰(zhàn)略決策，堅持以辦人民滿意教育為目標，真抓實干，開拓創(chuàng)新，促進了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
（一）堅持依法治教，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策。
一是深入開展普法教育。組織全系統(tǒng)3000多名干部教師學習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，組織參加了“五五”普法考試。二是認真貫徹《行政許可法》。兩次聘請專家、組織干部學習《湖南省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴格執(zhí)法，在民辦學校審批、教師資格認可等方面規(guī)范管理。三是針對教育熱點難點問題開展立法調(diào)研。配合省市人大對《湖南省實施<______義務(wù)教育法>辦法（修訂草案）》提出了4條具體修改意見。這兩年，共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件。
(二)堅持強化管理，不折不扣完成年初確定的工作目標
1、狠抓教育教學質(zhì)量
一是“普九”成果進一步鞏固。小學、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學率、鞏固率均均為100%，初中輟學率一直控制在0.3%以內(nèi)。近兩年有21名教師在全國、全省教學比武中獲一等獎，89名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎。二是高中教育成績顯著。2024年，全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人，上線率為27.09%。顏學之等4人被北大、清華錄取。2024年全區(qū)本科上線1769人，上線率為45.79%。李鑫等3人被清華北大錄取。三是成人教育穩(wěn)步推進。國家教育部和省成人教育工作兩個調(diào)研組先后對我區(qū)成人教育工作進行了調(diào)研，調(diào)研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。今年萬寶成校被教育部評為“全國農(nóng)村成人教育先進學?！?。四是幼兒教育日趨規(guī)范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項檢查，并組織對全區(qū)所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為95%，三年學前教育入園率達到了82%。
2、狠抓教師隊伍建設(shè)
一是及時補充新鮮血液。我局爭取區(qū)委政府支持，公開招聘錄用了120名教師，進一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊伍專業(yè)化水平。二是認真抓好師資培訓。先后組織15長參加了省、市校長高級培訓班，這兩年總計培訓校長教師9969人次。三是大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)表彰獎勵了75名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，組織十佳師德標兵進行了巡回演講。對在職教師從事有償家教進行了專項治理，兩年共查處違規(guī)辦班教師9人，對違規(guī)收取的2.3萬元全部清退到了學生。
3、狠抓學校安全工作
提出了安全工作“組織責任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”“五個到位”基本要求。各學校針對火災(zāi)、地震、大型活動等進行了應(yīng)急演練。配合區(qū)綜治委開展學校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次，整治校內(nèi)隱患12處，處理上級批轉(zhuǎn)信件20余件。認真開展法制教育，預(yù)防校園暴力，確保了校園平安。
4、力促教育均衡發(fā)展
一是以布局調(diào)整為契機，大力改善辦學條件。兩年總計投入近4000萬元用于加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先鋒學?；I資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資320萬元新建了科教樓；二中、三中分別投入1200萬元和1450萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館等項目。近兩年，共有11所學校列入合格學校建設(shè)項目，都已順利通過省市的評估驗收。二是加強科學管理，促進教育公平。對初一、高一新生的編班，教育局采取分校集中進行電腦隨機編班，任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級的'做法，杜絕了學校巧立名目辦重點班的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅持深化改革，大力加強教育干部隊伍建設(shè)
一是狠抓了機關(guān)思想作風建設(shè)。去年認真開展了創(chuàng)人民群眾滿意機關(guān)滿意學?；顒?，今年又深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。廣泛聽取和收集意見180多條，針對存在的問題進行了認真答復(fù)和整改。去年區(qū)政協(xié)對教育工作進行了評議，評為“滿意”單位。今年區(qū)人大又組織進行了評議，評為“合格”。二是積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革。今年暑假組織實施了教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，有效地激活了用人機制。
(四)堅持民主集中，大力加強勤政廉政建設(shè)
一是認真貫徹民主集中制。堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。堅持每年召開一次民主生活會。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督。重點公開了“兩免一補”發(fā)放標準、學生轉(zhuǎn)學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這兩年，通過筆試、面試、考察等程序，錄用了120名教師充實到農(nóng)村中小學校，選聘了30余名農(nóng)村教師充實到城區(qū)學校，全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開。三是領(lǐng)導帶頭嚴格遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機關(guān)車輛的使用，凡私事用車，局領(lǐng)導都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費。從嚴要求自己與下屬及家人，兩年來局領(lǐng)導共拒收紅包禮金5萬多元，上交補助、紅包1.6萬多元。
兩年來，我們在履行職能、廉潔自律方面取得了一定的成績，但對照區(qū)委、政府的要求，人民群眾的期望，我們的工作還存在著差距。主要表現(xiàn)在：一是在推進義務(wù)教育均衡上，我們的工作措施還要進一步完善；二是一些干部的服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平還有待進一步提高。在今后的工作中，我們將深入學習實踐科學發(fā)展觀，加強宏觀思考和戰(zhàn)略研究，用創(chuàng)新精神去做好教育工作，推進婁星教育又好又快發(fā)展。
第九篇 黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局2550字
黨委書記抓基層黨建工作述職報告教育局
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于2024年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學黨支部書記至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學第一線，認真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改進工作。加強廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。
針對學校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強學習和研究，創(chuàng)建學習型校園;強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園; 從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2024年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊，市、區(qū)教育科研先進單位，市教育學會先進學術(shù)團體，市群體工作先進單位、大課間先進單位，省創(chuàng)新教育先進學校，東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。2024年，我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進單位和教育局黨委信息工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《______行政許可法》《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》《____黨風紀律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務(wù)公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。協(xié)助學校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的十八大精神，把用十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展作為學習的出發(fā)點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。全鄉(xiāng)6所學校的47位班主任對本班學生進行了普遍家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進行了視察學?；顒?。
在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導機制與工作機制。學校及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導小組、工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導，學校行政主持，工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進行了公開。三、嚴格公開形式與要求
四、存在的主要問題
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設(shè)和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身，對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經(jīng)驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
五、今后的努力方向
以“十八大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
強化“合作――發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，不斷強化黨支部的保障監(jiān)督作用，以質(zhì)量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，加強學校建設(shè)。作為支部書記，強化自身素質(zhì)的同時，應(yīng)立足學校實際，加強與同類學校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
第十篇 社區(qū)教育工作述職報告范例1000字
家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并用心支持，有利于幫忙提高教育潛力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。__幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結(jié)一致，構(gòu)成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作帶給了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)幼兒園教育教學工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作狀況，了解孩子在園狀況。
二、注重宣傳工作。透過“家長園地”和“__幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程資料和一些科學教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。
三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，透過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。
四、透過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率（suibi8.），提高家長培養(yǎng)孩子和科學教育的理念。
五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。
六、家庭教育指導師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。
七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。
八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。
總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了必須成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享，構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。
第十一篇 教育教學工作述職報告1200字
看著2024年日歷中最后一頁?；仡櫾谶@一學年里我的工作，本學期在學校的安排下，我擔任七（7）班年級和八年級（2）班的數(shù)學教學工作，兼七（7）班班主任，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下:現(xiàn)將一年工作總結(jié)入下：
一、思想方面
本人熱愛____，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我.在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作.
二、教育教學工作及效果
我擔任七、八年級數(shù)學學科教學工作，班級人數(shù)眾多，教育教學工作中遇到了不少困難.針對這些情況，我在積極虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗.在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責.因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法.通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的等能力.在教學工作上，根據(jù)學校的`工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材，研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展.另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流.積極參加學校組織的各項教研活動，通過聽課、集體備課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平.通過利用網(wǎng)絡(luò)資源，各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。（管理范文網(wǎng)m.x3u5eo.cn）
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假.在工作中，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系.平時，勤儉節(jié)約，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.
四，廉潔自律方面
本人不斷提高自身的思想覺悟，堅決與社會的腐敗之風作斗爭.
在這一學年的工作中，在工作中也有許多不足地方，比如有時做事急于求成；直觀教學開展得不夠；電教、多媒體教學搞得不夠，沒有花更多的精力和功夫去研究、制作課件，使之為教育教學服務(wù)。
在今后的工作中，我將不斷努力，采用現(xiàn)代媒體手段，運用好遠程信息資源，結(jié)合學生實際，大膽改革教學方法。多做一些有利于教學的課件，虛心向別人學習，發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，把教學搞好。
第十二篇 教務(wù)處教育教學管理工作述職報告4850字
原創(chuàng)： 梁紅杰 高中通用技術(shù)名師工作室
2024年我主要負責學校教務(wù)處工作、2024級高中學生管理工作和高一通用技術(shù)教學工作，為了做好教育教學管理工作，首先不斷加強學習，運用正確的價值觀來指導自己的行為；其次不斷提升全局視野，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)外教育教學資源；第三抓好重點工作，注重有形成果和標志性成果的生成。
一、注重自我學習，不斷拓寬視野，運用新思想新理念指導教學管理工作。
本年度首先加強政治理論學習，學習了十九大及___系列重要講話，通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育平臺，學習了“新黨章對黨員的要求”、“‘一帶一路’與中國跨越式發(fā)展”、“基層管理中的溝通與協(xié)調(diào)”、“省政府工作報告解讀”等90課時的內(nèi)容，光榮加入了____。其次有選擇性地進行業(yè)務(wù)學習，參加了在鄭東新區(qū)康平路小學舉行的“領(lǐng)略大咖風采，品味創(chuàng)客魅力”培訓會，與全國創(chuàng)客導師吳俊杰溝通交流，參加了在鄭州中學舉行的民辦中小學內(nèi)涵提升交流會和在鄭開區(qū)舉行的鄭州市中小學實驗教學優(yōu)質(zhì)課評審會，參加了2024中招-2024高考鄭州市高中增值評價分析及教學建議培訓會，主持并參加了在滎陽舉行的鄭州市青少年人工智能及技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計展示培訓活動，在鄭州會展中心舉行的國際教育裝備博覽會，在嵩山飯店舉行的《新修訂普通高中課程方案》省級骨干培訓班，參加了在武漢舉行的全國教導主任研討會，在重慶舉行的全國普通高中通用技術(shù)修訂課程標準教學展示與研討峰會，并在大會上進行了交流分享發(fā)言，參加了在珠海舉行的中國第四屆教育創(chuàng)新成果公益博覽會，本人參與的課題成果“基于國家課程的‘行知行創(chuàng)客教育’課程實踐研究”在博覽會上進行了展出，參加了在北京舉行的“未來學校研究與實驗計劃”課題研討會等，2024年是充實的一年，也是業(yè)務(wù)能力快速提升的`一年，如果說培訓就是福利，2024年我的收獲是豐碩的。學習的目的在于學以致用，一年來根據(jù)外出學習感悟和心得，提前思考謀劃下一階段工作，比如關(guān)于高職高專單招錄取規(guī)則研究，新高考走班選課研究，運用增值評價進行成績分析研究，學生生涯教育研究等。
二、發(fā)揮處室作用，實施精細化管理，不斷提升學校教學質(zhì)量。
教務(wù)處工作千頭萬緒，在保證日常工作正常運轉(zhuǎn)情況下，抓好重點工作，兼顧臨時中心工作，定向突破難點工作，做好對員工的培養(yǎng)和指導，形成了一批標志性成果。
1.處室管理規(guī)范化。實行樓區(qū)管理后，處室功能不同程度有所弱化，為了使教務(wù)管理正常運轉(zhuǎn)，我對涉及全校的教務(wù)工作進行了跨樓區(qū)分配，保證管理人員的固定，避免人員變動銜接不好對工作的影響。如各年級期末試卷報銷統(tǒng)一由王琳丹負責，高中學籍、課堂達標評優(yōu)系統(tǒng)由王文莉總負責，基礎(chǔ)報表統(tǒng)計由張芳芳負責，課時統(tǒng)計由蔡麗虹、耿茜茜負責，教材征定由楊義負責等。對一些工作流程進行優(yōu)化，對教學檔案材料進行及時歸檔，對一些專題工作進行及時總結(jié)，對一些習以為常的工作進行創(chuàng)新。如設(shè)計印制了帶有學校logo的觀評課記錄本，改革了教學競賽決賽評比形式，設(shè)置了備課組長崗位津貼，為體育教師發(fā)放服裝補助，申請建設(shè)了高清錄播教室等。
2.教師培訓精準化。本年度除了常規(guī)的寒暑假培訓，平均每個月又安排了一次培訓，培訓形式也由原來的綜合性講座，改為名師公開課、課例研討和專題講座，為了提高培訓效果，下半年將培訓深入到教研組，針對性更強、指導性更強。即使渾身是鐵也打不了幾顆釘，為了更好發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，除了做好自我業(yè)務(wù)提升樹好標桿外，我還利用自己的人脈資源，邀請了近13位省市級名師來校進行經(jīng)驗分享和公開示范課，他們有全國基礎(chǔ)教育先進個人英語名師孟江濤、國家級骨干教師歷史名師李鳳軍、華中師范大學考試研究院特聘研究員語文名師熊紀濤、全國知名教育專家涂俊禮、“高考戰(zhàn)神”化學名師梁國順、鄭州師范學院語委辦主任杜慧敏、國家認證形象管理師柳娟、河南省優(yōu)秀班主任張建濤等。在程校長的大力支持下，我還主動和相關(guān)部門聯(lián)系，爭取讓語文、數(shù)學、英語、歷史、美術(shù)、心理健康等7位學科骨干教師，到陜西師范大學、湖南師范大學、湖北美術(shù)學院、北師大珠海分校等院校，參加了全市骨干教師學科培訓，協(xié)調(diào)7位老師免費參加了在新密等地舉行的人工智能專項培訓、數(shù)學建模專項培訓和數(shù)學實驗教學培訓。
3.師德教育常態(tài)化。良好的師德師風是一所有魅力學校的靈魂，學期初與所有教職工簽訂了“教師職業(yè)道德承諾書”，四月和十月份，學校分別開展了“不忘初心立德樹人”為主題的師德征文、演講和案例征集活動，和“爭做李芳式的好老師”主題征文活動，馬星等老師提交的征文，情真意切、文筆流暢，劉二果撰寫的師德案例，內(nèi)容真實、事例感人，任冠國、趙紅杰、程婧、崔靖煜、王輝輝的征文分別榮獲學院師德主題征文一二三等獎。6月3日舉行了“不忘初心 立德樹人”師德演講比賽初賽，11月份組織開展了“向李芳老師學習詩歌朗誦比賽”初賽，毛琳琳代表學校參加鄭州市比賽，榮獲市級一等獎。11月16日舉行了“經(jīng)典照亮人生”誦讀初賽，最終學生組高二10班的安民樂、張孟麗的作品《青春中國》獲市級一等獎，教師組王和平、王珂老師的作品《青衣》獲市級二等獎。當然，對于有違師德的行為，教務(wù)處采取了零容忍的態(tài)度，在多次談話、教育無果的情況下，分別在上下學期中間對一位英語和數(shù)學老師進行了解聘，對其他老師也分別采取了扣發(fā)績效工資、誡勉談話、調(diào)整崗位等處理。
4.校本教研精細化。本年度各教研組共舉行公開課、觀摩課、匯報課等三百余節(jié)，參加各類研討會、教研會、培訓會等幾千人次，教師業(yè)務(wù)能力大大提高；堅持每月總結(jié)教研活動，檢查組長聽課記錄、教研活動開展情況等，通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)了典型找到了不足；開展的主要教研活動有：語文組完成了《中國古代詩歌散文欣賞》的收稿和高考語文總復(fù)習的審稿工作；政史地組繼續(xù)開展“我為兩會寫微議案”活動，學生參與積極性高、參與面廣，對進行起到了很好的時政教育和愛國主義教育；理化生組組織老師積極參與了鄭州市實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比、中小學科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明評比、優(yōu)秀自制教具評比、河南省中小學科技體育競賽等活動；體育組組織開展了三人制籃球賽等活動。下半年，各備課組實行定時間、定地點、定主備人、定次數(shù)的常態(tài)化集體備課活動，借鑒精英中學評課表，開展精細化教研活動。
三、做好科學謀劃，堅持最高標準，打造標志化教育教學成果。
干工作做事件要想五年、看三年、干好當下一兩年，要堅持提前謀劃，前瞻思考，要堅持最高標準，調(diào)高目標，要踏踏實實走好每一步的基礎(chǔ)上，注意有形成果的積累和標志化成果的打造。
1.提前謀劃，做好語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。為了做好此項工作，我認真研究了創(chuàng)建文件，按步驟和時間節(jié)點開展了“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建啟動會”“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建推進會”，提前打報告制作宣傳板面和標語，暑假安排鄭州師院語委辦主任來為我校全體教師進行專題培訓，精心準備迎檢檔案等，通過一系列精心準備，我校在迎檢驗收會上受到評審專家高度評價。
2.聚焦問題，召開班主任專題例會。當對常規(guī)工作習以為常時，(管理范文網(wǎng)m.x3u5eo.cn)工作往往缺乏創(chuàng)新和動力，也容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象。對于我負責的樓區(qū)工作，上半年，高一年級以聚焦問題為突破口，利用周一晚上班主任例會時間，針對工作中的重點、難點、焦點問題，召開了有針對性的專題研討會、分析會，主要內(nèi)容有：學情分析分、提質(zhì)增效研討會、班級案例評析會、學生矛盾排查分析會、專業(yè)定向協(xié)調(diào)會等，通過專題會提高了工作效率，有效解決了工作中的問題，有力地促進了各項工作的開展。下半年，圍繞學業(yè)水平考試，召開了教學經(jīng)驗分享交流會、學業(yè)水平考試動員會等。
3.加強訓練，堅持利用中午和晚上時間開展測試。為加強教學組織與管理，分層次開展教育教學，上半年高一把中午錯時放學后的半小時充分利用，開學第一周進行安排布置，并聯(lián)系會課公司設(shè)計答題卡，利用信息化管理平臺進行試卷評析，平均兩周對所有學科測試一遍，通過每天的午測，端正了學習態(tài)度，樹立了良好學風，提升了應(yīng)試技能。下半年，高二年級從11月下旬開始，利用晚自習時間開展學業(yè)水平考試模擬測試。
4.居安思危，開展地震逃生疏散演練。為紀念汶川地震十周年，提升廣大師生地震逃生意識，掌握地震逃生技能，5月8日下午第三節(jié)三號樓高一高二a部27個班級，組織開展了一次地震逃生疏散演練。演練前樓區(qū)制定了地震逃生疏散工作方案，專門召開了疏散演練協(xié)調(diào)會，指定了各班級及任課教師疏散路線，5月8日下午16：25，隨著急促的警報聲，樓上的師生快速、有序地到達疏散場地，然后各班級分別匯報了應(yīng)到實到人數(shù)，最后對疏散演練進行了總結(jié)。
5.家校聯(lián)合，組織召開年級家長會。為提升教育合力，加強家校溝通，5月11日下午高一年級召開了家長會。本次家長會分兩個階段，一是集中會議，由我向家長匯報了半學期以來的教育教學工作，介紹了文理分科、專業(yè)定向方面的基本原則，二是分班召開，由班主任向家長介紹了期中考試情況，以及專業(yè)定向的具體安排。11月23日下午高二年級召開了家長會，本次會議劉校長重點講了家校配合以及如何實施家庭教育，我主講了學業(yè)水平考試的意義及安排。兩次家長會，家長到會比較齊，會場秩序比較好，達到了預(yù)期效果。
6.走出課堂，開展優(yōu)秀研究性學習成果評比活動。研究性學習是以“培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力”為基本目標，以各種課題或項目設(shè)計、作品的設(shè)計與制作為學習載體，以學生采用研究性學習方式開展研究的一門課程。上學期期末學校擬定了“關(guān)于開展優(yōu)秀研究性學習成果評比的通知”，四月中旬年級開展了優(yōu)秀成果評定，共評出15份優(yōu)秀成果，在升旗儀式上頒發(fā)了獲獎證書及獎品。通過優(yōu)秀研究性學習成果評選，有效提升了課程目標，促進了學生綜合能力的提升。
四、取得的成績
1.高中部再次獲得鄭州市普通高中教學創(chuàng)新先進單位；
2.我參與的課題《基于國家課程的“行知行創(chuàng)客教育課程”實踐研究》，獲得第二屆國家基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果二等獎。
3.在2024年河南省中小學科技體育競賽中，高中學生楊睿、王冠博、方福臻、王一帆等獲得第三名，劉錦豪、宋露、王文杰、趙飛、葛燕菲等獲優(yōu)勝獎。
4.在鄭州市實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比中，高中生物老師董晶晶、高中物理老師李玉杰獲得鄭州市二等獎，高中播音老師程婧、高中生物老師焦瀏、初中物理老師李孟麗榮獲鄭州市三等獎。
5.在中小學科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明評比活動中，高中學生騰錦鵬、夏臣金、邵盼盼獲得一等獎，學生侯春燕獲得二等獎，董晶晶、蔣文明老師榮獲優(yōu)秀輔導教師；
6.李衛(wèi)杰、楊子川、張聰聰三位老師完成的自制教具“一種探究浮力實驗的教具”，獲得了鄭州市優(yōu)秀自制教具一等獎，獲得了第十六屆河南省中小學幼兒園優(yōu)秀自制教具三等獎。
7.在2024年“我為兩會寫微議案”活動中，王俊霞、趙睿睿榮獲優(yōu)秀輔導老師，學生賀香兒、楊佳輝、王寶、謝培佩、閻云龍、楊瓊涵、張楨煒等被評為“省會優(yōu)秀場外小代表”，附中再次榮獲“優(yōu)秀組織學?！?。
8.高中英語老師郝惠軍獲得鄭州市優(yōu)質(zhì)課三等獎；程婧、王娜老師分別承擔了市區(qū)教學觀摩任務(wù)，獲得鄭州市觀摩示范課證書；韓李、何慰玲被評為鄭州市師德先進個人；陳瑤、董晶晶老師獲得鄭州市2024-2024學年普通中小學教學創(chuàng)新先進個人。
五、存在不足及今后工作思路。
1.集體備課雖然比上學期有較大進步，但還不夠系統(tǒng)，存在備課時間短，備課內(nèi)容不豐富等問題，需加強對集體備課的指導，加大檢查督導力度，明確制度，制定流程，做出實效。建立集體備課室，為老師集體備課提供方便。
2.私自調(diào)課、遲到、不參加教研會等現(xiàn)象時有發(fā)生，師德建設(shè)需要常抓不懈。通過觀看相關(guān)教育意義的電影、專家講座、教師交流沙龍等多種形式，加強師德培訓。
3.年青教師多，教師業(yè)務(wù)能力急需提升。做好教師培訓工作，結(jié)合省市級多種活動評比的平臺，以項目帶動的方式，做好項目的遴選和指導，抓好一個項目培養(yǎng)一批老師，如作業(yè)設(shè)計比賽、校本課程評比、研究性學習成果評比、網(wǎng)上作文大賽、經(jīng)典誦讀大賽等。開展優(yōu)秀培訓心得評比，讓培訓效果入腦入心。
4.需要進一步規(guī)范教學管理、樓區(qū)管理各流程，需要進一步完善規(guī)章制度，讓流程管事，制度管人。
5.進一步抓好標志性成果建設(shè)，在綜合素質(zhì)評定、研究性學習、品牌學生打造等方面要形成有效成果。
6.要做好重點工作的研究與推進，如新高考改革、集體備課、教師考核、教師管理等。
2024年1月6日星期日
