當前位置:報告大全 > 教學報告 > 教師報告

xxxx年學年教師述職報告六篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):56

xxxx年學年教師述職報告

xxxx年學年教師述職報告怎么寫

1. 教師基本信息:在述職報告的開始部分,簡要介紹自己的姓名、任教科目、年級以及在學校的任職時間。

2. 工作職責概述:闡述作為一名教師的主要職責,包括教學任務、班級管理、課外活動指導等。

3. 教學成果:詳細列舉本學年的教學成績,如學生的考試成績、進步情況、參加的比賽及獲獎情況等。

4. 教學方法與策略:分享在教學過程中采取的教學方法,如何激發(fā)學生興趣,提升教學質(zhì)量。

5. 班級管理:描述如何進行有效的班級管理,包括班級規(guī)則的制定、學生行為的引導以及家校溝通的情況。

6. 專業(yè)發(fā)展:提及參加的培訓課程、研討會或自我學習,展示持續(xù)提升教學能力的努力。

7. 團隊協(xié)作:強調(diào)與同事的協(xié)作,參與的學校項目或團隊活動,以及對學校社區(qū)的貢獻。

8. 反思與改進:誠實地評估自己的工作,指出存在的問題,并提出改進計劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:

我謹代表自己,回顧并總結(jié)過去一學年的教育工作。這一年,我深感責任重大,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。

結(jié)尾:

回顧過去,我深知自身還有許多不足,但我始終堅信教育的力量。未來,我將繼續(xù)致力于提升教學水平,關(guān)心每一位學生的發(fā)展,努力成為他們?nèi)松贸讨械牧己靡龑д?。感謝學校給予的機會,也感謝同事們的無私幫助。讓我們攜手共進,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力。

以上就是我對過去一學年工作的述職報告,期待得到大家的指導和建議,共同為我們的教育事業(yè)貢獻力量。謝謝大家。

xxxx年學年教師述職報告范文

第一篇 xxxx年學年教師述職報告700字

本人思想上進,敬崗愛業(yè),服從領(lǐng)導安排。這一學年主要擔任一年級兩個班的數(shù)學教學、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一(2)班的副班主任。在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我與同事團結(jié)協(xié)助,盡職盡責做好各項工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

教學工作

在教學上,我根據(jù)學校工作目標、新課標和教材及學生實際情況,制訂教學計劃,以保證工作順利開展。課前,我都要認真鉆研新課標和教材。精心備課,同時注意備學生、研究適合新教材的教法和 學法,為了更好開展教學活動,自制教具,在教學中創(chuàng)設數(shù)學學習情景,不斷摸索、嘗試。對學生因材施教,注意培養(yǎng)尖子生。參與學困生課題研究,加強對學困生的輔導,并做好案例分析等工作。獨立撰寫了一篇題為《談小學學困生學習“空間與圖形”出錯的原因及矯正策略》,獲廣州市二等獎。

積極參加校內(nèi)、外教研活動和校本培訓。通過學習,吸收相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身教學水平。另外,我利用網(wǎng)絡資源,各類教育書籍雜志,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓了教學視野和思維。

通過師徒結(jié)對子,培養(yǎng)青年教師,并向他們學習現(xiàn)代的教學手段。使我們共同進步,共同提高。

做好教育工作。

能協(xié)助班主任做好學校布置的各項工作。注意抓好常規(guī),培養(yǎng)學生的良好行為和學習慣,積極與家長溝通、配合,共同研究教育學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我還注意利用活動教育學生,以點帶面。例如,通過拔河比賽教育學生要團結(jié),通過組織游戲活動加強守紀教育,等等。

另外,我兼任學校圖書管理員,做好圖書管理工作。

“金無足赤,人無完人”,在工作中,難免有缺點,在教學方法和教育水平還需不斷的提高。今后,我會更努力去學習、探索、嘗試??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,相信進步會更大。

第二篇 2024-2024學年教師述職報告1750字

2024年-2011學年所做的不同于過去的那么多年的工作內(nèi)容,對我來說,是一次嶄新的嘗試。在能與不能,好還是更好之間,我悄悄地探索、默默地接受磨礪,在教與學這個不曾到過的領(lǐng)域中有了更深刻的認知,有時竟覺得是面對挑戰(zhàn),這份工作,我喜歡、并愿意為之努力。

上個學期,我擔任了四年級某班的副班主任工作,任教該班的語文及五個班級的國學教學任務。在教學中,我和我的學生教學相長,也和這些可愛的孩子結(jié)下了深厚的情誼。他們愛戴我,我更關(guān)愛他們。把博愛,樂學、明理、誠信的教育理念貫徹在我的課堂,用我的真心,為學生打造了一個在輕松、愉悅的氛圍中感受知識、探索知識的課堂。和他們相處時,我非常重視言傳身教的作用。交談時,我溫和有禮,態(tài)度誠懇;講課時,我條理清晰,感情豐富。他們做批注時我也做,而且盡量做到完美,然后和他們交流,以教給他們最好的學習方法。他們讀課文時我也讀,細致到每一字每一句,讓學生充分感受不同文章的那份獨有的魅力。他們做背誦時我和他們一起,告訴他們先理解再記憶,先分解在綜合...我總試著和他們達到最高的默契,每次的心有靈犀,都會讓我們歡呼雀躍不已。

林林總總,這樣的一群孩子讓我難舍,想要繼續(xù)。可由于工作的需要,最后的兩個月里,我接受了三年品德的教學任務,校園里的每次相遇,他們熱情的呼喚,我只有微笑以對;他們每次遇到難題,我都會送去關(guān)愛與鼓勵。

在做品德教學工作中,我認真的備課,細心的查找相關(guān)資料,在課堂上,用幽默的語言、扎實的文學功底成功收服了六個班的學生的心,他們在我的課上都有屬于自己的收獲。短短的幾節(jié)課,不但讓他們了解了天文地理歷史等相關(guān)知識,也指導了他們在生活中的言行,這份工作的意義,也是不容小窺的啊。雖然以前從沒接觸過這樣的工作內(nèi)容,但看到期末的成績,讓我覺得這個工作我也能做得很好,開心之余,也想把這個工作繼續(xù)。呵呵,實在是愛死了這種在知識的海洋中徜徉的感覺了。

在做品德教學的同時,我也接任了心理咨詢工作。不知道什么時候,我被如此定位,好像這本來就是屬于我的工作。做上了也真真正正地愛上了這份工作。唉!怎么這么容易愛上?自己也在奇怪。好像無所不能、無所不愛了。

是的!我愛上了這份工作,這份心理咨詢工作。

首先是四川汶川地震給我們帶來了震撼,那段時間,我們同一片天空下的所有國人,無一不再彷徨,無一不在哀悼,無一不在深思,無一不在給他們加油打氣。每一個人都在問,我們能為災難的他們做些什么,感謝我終于有了可以親手傳遞愛的機會,我校來了一個都江堰的借讀生婉茹,我們所有教師在校長的帶領(lǐng)下給予了孩子最人文的關(guān)懷,我做了她的心理輔導教師。陪她談天,陪她游戲,了解她的學習情況、和同學相處情況,有作為的對孩子進行心理健康的疏導工作。在我們所有相關(guān)同事的呵護中,小婉茹很快融入了這里的學習生活,也愛上了這里的一切,重新綻放了天真可愛的笑臉。

然后就是期末階段的心理咨詢工作,最初以為我們面對的只是一些啟蒙階段的小孩,他們在父母的呵護下,怎會有什么心理問題....兩個小男孩的不約而至,讓我有了不同的看法。就是那次,我和我搭檔走進了他們不可預期的心路歷程,就是那次,讓我深知,這份工作的意義。面對他們?nèi)松械碾y題,我們大人可能不認為是難題的難題,他們真得很容易走進誤區(qū),思想的轉(zhuǎn)化對他們尤為重要。就是那次,我和我的搭檔用我們最誠摯的心,最溫暖的愛,面對了他們一個個話題。有時覺得自己是拯救孩子靈魂的天使,可以讓他們再次展現(xiàn)甜美的笑靨;有時竟覺得自己是那么微不足道,質(zhì)疑自己能幫助他們多少?幫助他們多久?想把這份工作繼續(xù)。

后來的幾天的工作,我也遇到了難題,真地想把它繼續(xù),原來并不若自己最初想象的那樣,只憑借一顆善良的柔軟的心就能做好,我忽略了這份工作,面對的對象可能出現(xiàn)的抵促的問題;所在班主任配合的問題;對心理咨詢本質(zhì)認識不足的問題;家長不理解的問題等等,諸如此類的問題,不知道自己和搭檔會有勇氣堅持到哪里,只希望大家能正確地認識到它存在的價值,真正的做到對孩子有幫助,為孩子送去一份健康一份快樂。

我的述職到此接近了尾聲,回頭看去,好像總是在說喜歡,總是在說想把這這那那的工作繼續(xù),是呀!好多工作好像都是為我量身定做,我更知道,知識的海洋沒有彼岸,在未來我要不斷學習、不斷學習,把未來的工作做得更好!

第三篇 2024—2024學年教師述職報告2800字

誠實為人 扎實學習 踏實做事 切實增效

——XX—XX學年述職報告

宜昌市第25中學 王超

令人難忘的XX—XX學年已經(jīng)順利結(jié)束了,一年來,我主要承擔了九年級的語文教學、黨務、語文教研組長工作。作為一名語文教師,我把自己全身心的愛都奉獻給了學生,為他們插上了的成功的翅膀;作為黨辦主任,在上級和學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在廣大教職工的大力支持下,圍繞學校的中心工作,努力解放思想,大膽改革創(chuàng)新,把我校的黨建工作推向了一個新的高度,受到上級主管部門的好評,我校也被市教育局黨組評為XX—XX年度“五好基層黨組織”。下面,我就從以下四個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。

一、以理論學習為基礎(chǔ)點,不斷提升自身修養(yǎng)

通過對“____”重要思想、“__大”會議精神和科學發(fā)展觀相關(guān)理論的學習,我進一步認識到:只有不斷學習,才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因此,我不斷地利用業(yè)余時間學習《黨章》及黨風廉政建設的相關(guān)文件,經(jīng)常對照《黨章》和“____”重要思想檢查自己的言行。我常常告誡自己:做人要做一個堂堂正正地人,要做一個高尚的人,要做一個脫離了低級趣味的人,不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,有損于教師的形象,有損于共產(chǎn)黨員的稱號。于是,我處處嚴格要求自己,不斷地學習、反思,使自己沿著正確的軌道前進,做群眾的表率。

二、以學生的教育需求為出發(fā)點,不斷提升自身業(yè)務水平

1、真情關(guān)愛學生,有力的促進了學生健全人格的培養(yǎng)。

在平時的日常教育教學工作中,我盡可能的把所有學生當作自己的弟妹一樣關(guān)愛。凡是學習有進步的同學,都會得到我贈送的價值10—20元不等的獎品;班上無論哪位同學遇到困難,我都會盡最大的努力幫助他;無論哪位同學病了,我都會送上最及時的問候。同時,我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育,不斷健全學生的人格??傊?,我盡可能的用自己真情的付出來贏得學生的信任,為學生的健康成長保駕護航。

2、大興教研之風,有力的促進了教育教學水平的提高。

一年來,我在努力做好常規(guī)教學工作的同時,積極參加各類語文教研活動,不斷加強新課程理念的學習,撰寫了兩篇教育教學文章(《讓學生在經(jīng)典閱讀中洗滌心靈——上〈故鄉(xiāng)〉一課有感》和《教育是心靈的藝術(shù),愛心是教育的靈魂——讀李鎮(zhèn)西老師的〈做最好的老師〉有感》)。通過不斷的學習和實踐,課堂教學水平有了進一步的提高,得到了廣大老師和學生的普遍認可。自XX年秋季學期擔任語文教研組長以來,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和全體語文教師的支持下,開展了一系列卓有成效的工作:一是組織全體語文教師參加市內(nèi)各項語文教研活動;二是組織全體語文教師參加學校的“五個一”校本教研月活動;三是組織全體語文教師開展語文中考改革大討論;四是組織舉辦首屆“潤澤經(jīng)典,健康成長”讀書節(jié)的系列活動(包括讀書手抄報比賽、讀書征文競賽和詩歌朗誦比賽);五是創(chuàng)辦了《二十五中語文教研通訊》。這些工作的開展,有力的促進了廣大語文教師業(yè)務水平的提高和學生人格內(nèi)涵的提升。

三、以隊伍建設為突破點,不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,建立黨員學習型組織是一條必不可少的途徑。為確保黨員職工理論學習落到實處,我制定了“五個一”的學習制度:一是每月一次中心組學習;二是每月一次黨員政治學習;三是每月一次職工政治學習;四是每月一次專題講座;五是每學期舉行一次學習交流;

根據(jù)上級黨委的部署安排,我組織全體黨員按計劃、定時間,較系統(tǒng)地學習了黨的__大報告、新黨章和科學發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容。通過學習,黨員的思想覺悟進一步提高,良好的學習風氣初步形成,以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。目前,學校在黨政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導下,黨員干部率先垂范,黨員教師積極帶頭,教職員工嚴以律己,學校充滿著活力與生機。

四、以廣大教職工的成長和學校的發(fā)展為落腳點,不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面

1、扎實組織開展各項學習活動,有力的促進了教職工隊伍政治理論素養(yǎng)和職業(yè)道德水平的進一步提高。

一年來,按照上級文件的相關(guān)要求和黨支部制定的學習計劃,我認真組織全體教職工開展了一系列學習活動,主要包括三大方面內(nèi)容:一是教師職業(yè)道德方面(包括__、__等黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于教育內(nèi)容的重要講話等內(nèi)容);二是政治理論方面(包括黨的__大報告和新黨章等方面的內(nèi)容);三是時事政治方面(包括《__總理在十一屆全國人大一次會議上的政府工作報告》、《__在__屆中央紀委二次全會上發(fā)表的重要講話》、《__在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上發(fā)表的重要講話》等重要內(nèi)容)。同時,我還認真組織全體教職工觀看了教育政策咨詢片《問教》。通過這些學習活動的開展,促進了我校教職工隊伍政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。

2、扎實做好資料整理工作,為學校的生存與發(fā)展貢獻了自己的一份綿薄之力。

一年來,在學校黨支部的領(lǐng)導和幫助下,我主要負責的學校黨風廉政建設和五好基層黨組織的資料整理工作,得到了上級主管部門和領(lǐng)導的一致肯定,我校也被評為市教育局五好基層黨組織,學校在社會上的聲譽得到進一步提高。

3、扎實開展各項專題教育活動,為廣大教職工搭建了一個更為廣闊的體現(xiàn)自己人生價值的舞臺。

一年來,在學校黨支部的領(lǐng)導和幫助下,我積極組織開展了以下一系列活動。一是開展了師德教育月系列活動(包括優(yōu)秀教師先進事跡報告會、師德專題講座、師德問卷調(diào)查、師德征文競賽和觀看師德教育影片等);二是開展了黨風廉政宣傳教育月系列活動(包括黨風廉政黨課、廉政征文競賽、黨風廉政知識競賽和廉潔從教格言警句征集等);四是組織全體師生開展了“愛心助學”活動;五是開展了為汶川地震災區(qū)人民“送溫暖、獻愛心”活動。一系列活動的開展,為學校贏得了良好的社會聲譽,幫助廣大教職工更好的體現(xiàn)了自己的人生價值。

4、扎實落實宣傳工作,為學校的發(fā)展大計服務。

一年來,在黨支部的領(lǐng)導和關(guān)懷下,結(jié)合學校實際,進一步強化了宣傳服務工作,認真辦好黨務月刊《堡壘》并在上面開設了專欄,大力宣傳我校在“學習貫徹__大精神和落實科學發(fā)展觀”、“師德教育”、“黨風廉政教育”、“愛心助學”、“為災區(qū)人民獻愛心”等工作所取得的新成績、新進展,推出了閔柏林等一批先進人物的先進事跡,同時還為廣大教職工提供了一片學習和交流的天地。XX年11月份還推出了《堡壘—廉政??罚_設了廉政頻道、廉政文苑、廉政黨課和廉政眼等欄目,系統(tǒng)的展示了廉政文化建設各方面的內(nèi)容,并下發(fā)到各年級組開展學習活動,使廣大領(lǐng)導干部和教職工的廉潔意識大大增強。

兩校合并兩年來,雖然因為各種原因,暫時還面臨著不少困難,但我相信真正的勇者是無所畏懼的,只會在逆境中越挫越勇,變得更加強大,因為我相信英國詩人雪萊的一句詩:冬天來了,春天還會遠嗎?在今后的工作中,我將進一步領(lǐng)會科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,牢固樹立為人民服務的思想意識,大力弘揚求真務實的精神,為二十五中的建設與發(fā)展作出自己新的更大的貢獻!

第四篇 2024學年教師述職報告4100字

1.2024學年教師述職報告

尊敬的領(lǐng)導:

轉(zhuǎn)眼間我們這學年即將結(jié)束,回顧了這學年工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多?,F(xiàn)進行述職報告如下:

1、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。

2、教育保育方面

在教學上,針對中班幼兒心理情況,我們開展了個項主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法。從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。

在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動中學習,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,發(fā)展其好奇心,讓他們主動學習。

在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們先了解孩子,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。

3、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,有了這樣的心態(tài),師生之間就有了和諧的狀態(tài),許多的事情都得到了解決,無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。

4、重視家園聯(lián)系的作用

要善于家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,這學年我們通過多種渠道與家長溝通,如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

當然,有了收獲當然也有不少的不足,只有善于總結(jié),和反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自己,希望領(lǐng)導在為我們提供各種學習機會的同時也幫助我指出不足,我將認真反思努力改進。

此致

敬禮!

2.2024學年教師述職報告

本人_年畢業(yè)于__師范學校,_年_月分配到_縣_鄉(xiāng)中心小學,_年借調(diào)到_中學,一直工作至今,20_年_月獲得縣教委正式調(diào)令,成了_中學一名名副其實的教師。_年至_年參加_師范大學漢語言專業(yè)自學考試,獲得_師范大學頒發(fā)的漢語言專業(yè)??莆膽{。

_年,參加_市普通話培訓,達到普通話二級乙等。_年_月參加教師計算機培訓,獲得教師計算機培訓初級等級證書。_年_月經(jīng)_縣職稱改革領(lǐng)導小組會評為小學高級教師級,_年參加_市專業(yè)技術(shù)職務資格外語考試,成績合格,獲得d級證書。_年_月獲得初級中學語文教師任職資格。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,力爭做一個合格的人民教師。認真學習,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學中堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下三個方面努力,使得我在教育教學工作中不斷取得新的進步。

1、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。而家庭和學校的互動更為有效,很好的解決了學生思想等方面的問題。

2、做一個科研型教師

教師從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗文章。

其中指導的學生作品曾被省市級報刊《_文藝》、《文學與人生》刊登,獲得市級征文大賽三等獎。所任學科多次達到同年級學科前列,深受學校領(lǐng)導和學生家長的好評,曾多次被評為中小學優(yōu)秀教師及教育工作者,自己的詩歌、小說、散文以及教學論文也多次在各級報刊發(fā)表。

3、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在教學中,我把語文課本知識的學習與學生的生活實際相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,注重學生的探究發(fā)現(xiàn),促使學生在學習中學會學習,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積極撰寫教學心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之,在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的寫作特長,積極向各大報刊投稿,先后在、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇(首)詩歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。

當然,我也充分利用自己的優(yōu)勢,積極指導學生作文,使得部分學生的作品得以在省市級報刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學生學習的興趣,提高了他們的寫作水平,也為我校營造了一個很好的寫作氛圍。

也正是由于我工作努力,成效顯著,我在_年被縣教委破格借調(diào)到_中學。我深感領(lǐng)導的關(guān)懷,雖然自_年借調(diào)到_中學,到_年_月才正式獲得調(diào)動手術(shù),造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限,但我理解領(lǐng)導的難處,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來,所任學科3次獲得年級單科第一,也因此3次被學校破格評為校優(yōu)秀教師。

今年,在領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了_中學一名名副其實的教師,我由衷的高興,希望領(lǐng)導能考慮到我的實際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評為初級中學一級教師,使我真正納入到初級中學評優(yōu)晉級的軌道上來。

3.2024學年教師述職報告

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們:

大家好!

一年以來,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,無論是在思想上,還是工作上,都有了長足的進步,下面我就根據(jù)上級領(lǐng)導及校領(lǐng)導的指示精神,對2024年的工作做一個述職。

作為一名堅守在教育教學第一線的黨員老師,我的態(tài)度是積極向上的,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,忠誠于人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

1、做一個思想進步的教師

“學高為師,身正為范”,要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領(lǐng)會黨的理論精神和“科學發(fā)展觀”的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,并做好學習筆記。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

2、做一個有愛心的教師

在教學工作方面,我主要擔任語文教學工作,并擔任了一年初一的班主任工作。在工作中,我始終保持良好的狀態(tài),認認真真地上好每一節(jié)課,在以人為本的科學理論指導下,我始終把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級和學生,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

3、做一個理念新的教師

我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的認識和發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,積極引導學生開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為,克服不足,使教學工作不斷得到完善。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。'十年樹木,百年樹人。教育是一項高難度的工作,它只有起點,而沒有終點。要做好它,十分不易。但我堅信,只要愛崗敬業(yè)、孜孜以求,定會有所收獲。

以上報告,請領(lǐng)導、同志們批評指正。

第五篇 學年教師述職報告1050字

__—__學年教師述職報告

時間過得真快,一晃一年就要過去了?;厥走^去的一年里,心里充滿喜悅,因為在這一年我盡最大的努力完成了令我滿意的教育教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下

一、遵守校規(guī),服從安排 一年里我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,如上下班從沒有遲到和早退,校內(nèi)校外各種教育教學活動從不缺席等等。本年級 楊立老師請假不能上課,校領(lǐng)導讓我中途接了兩個班級的地理課和星期五下午的天文社;這樣不僅我的工作量大大的增加,而且我要在在三個地方上課。我毫無怨言的接受了這項工作,不辜負領(lǐng)導的信任

二、勤奮學習,不斷思考 教海生涯沒有窮盡,因此在工作之外的時間我不斷的學習。我努力學習教育教學理論,以期提高理論水平,虛心向同事、同行請教,以期開闊視野 ,課后及時反思,以期教學相長。我認為一個優(yōu)秀的教師不僅要有精湛的業(yè)務水平,而且要不斷地加強自身的修養(yǎng),因此我隨時關(guān)注國內(nèi)國際的教育教學動態(tài),以期做到在工作中與時俱進;在工作之余擠出時間閱讀古今中外優(yōu)秀的文學作品,以期做到在思想上引導學生走進精神王國。

三、認真工作,熱愛學生 這一學年,上學期我上初一年級七個班的地理課,和星期五的編織社,下學期我上初一年級八個班的地理課,初一(六)班的副班主任,負責天文社,初一年級工會小組長。我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、上好每節(jié)課、批改好沒一次作業(yè)。課堂上我兼顧到每一個學生,尤其是學習慣差、基礎(chǔ)差的學生,我給與更多的關(guān)注、指導和鼓勵,客上遇到特殊問題及時與班主任溝通。作為副班主任,我配合班主任做好班級管理工作。和班主任交流班級學生學習狀態(tài)、精神狀態(tài);積極參與班級組織的活動,如秋游社會實踐活動、班級主題班會和消防演習。天文社是愛好天文的學生組成的一個社團,每星期五我要帶兩個校區(qū)的學生到進才高中上天文課,風雨無阻,學生的安全成為我最大的牽掛。作為初一年級工會小組長,協(xié)助年級組長我做好上行下達的工作,盡管初一年級分在兩個校區(qū),這一學期的工作完成的還很順利。我愛我的工作,當然愛我的學生。上課時,我能捕捉學生的

四、再接再厲,完善自我

經(jīng)過一年的努力,我順利的完成了各項工作,使學生喜歡上地理課,也成為學生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中我被評為優(yōu)秀指導教師,我兩位同學獲得一等獎,五位學生獲得二等獎,四位學生獲得三等獎,我還參加了全國地理教學設計大賽。

經(jīng)過深刻的反思,我知道我還有很多不足之處,如教育教學理論知識零碎,教育孩子有時有點浮躁。我會讓自己靜下心來研究教育教學規(guī)律,研究學生,不斷完善自己,成為一位優(yōu)秀的教育工作者 。

第六篇 初三化學學年教師述職報告800字

初三化學學年教師述職報告范文 今年我擔任初三123三個教學班的化學教學工作,化學是初三新開的學科,是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學科,短短一年的教學不僅要求學生掌握有關(guān)的化學基礎(chǔ)知識和基本技能,引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣,還直接影響到學生的升學問題?;瘜W學科是新開的學科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學習能力,引導得好能事半功倍,一旦學生學習基礎(chǔ)薄弱,或者學習被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學習情緒不高,有一定的畏難和依賴心理。另外,由于沒有晚修等輔導時間,面對每周三課時的安排,我們的教學任務相當艱巨,為了更好地完成本學期的教學任務,我們制定并在實際教學中即使根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。

一、調(diào)動學生學習化學的興趣

教育心理學指出:“構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣?!痹诮虒W實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。

在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。

二、發(fā)揮化學實驗的作用

化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗,它能使學生產(chǎn)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學生進行相關(guān)的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質(zhì),學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。

初三化學學年教師述職報告范文

xxxx年學年教師述職報告六篇

本人思想上進,敬崗愛業(yè),服從領(lǐng)導安排。這一學年主要擔任一年級兩個班的數(shù)學教學、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一(2)班的副班主任。在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我與同事團結(jié)協(xié)助,盡職盡責做好各項工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:教學工作在教學上,我根據(jù)學校工作目標、新課標和教材及學生實際情況,制訂教學計劃,以保證工作順利開展。課前,我都要認真鉆研新課標和教材。精心備課,同時注意備學生、研究適合新教材的教法和 學法,為了更好開展教學活動,自制教具,在教學中創(chuàng)設數(shù)學學習情景,不斷摸索、嘗試。對學生因材施教,注意培養(yǎng)尖子
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)學年教師述職信息

  • xxxx年學年教師述職報告六篇
  • xxxx年學年教師述職報告六篇56人關(guān)注

    本人思想上進,敬崗愛業(yè),服從領(lǐng)導安排。這一學年主要擔任一年級兩個班的數(shù)學教學、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一(2)班的副班主任。在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下 ...[更多]

  • 2024學年教師述職報告六篇
  • 2024學年教師述職報告六篇36人關(guān)注

    1.2024學年教師述職報告尊敬的領(lǐng)導:轉(zhuǎn)眼間我們這學年即將結(jié)束,回顧了這學年工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多。現(xiàn)進行 ...[更多]

  • 學年教師述職報告六篇
  • 學年教師述職報告六篇35人關(guān)注

    xx—xx學年教師述職報告時間過得真快,一晃一年就要過去了?;厥走^去的一年里,心里充滿喜悅,因為在這一年我盡最大的努力完成了令我滿意的教育教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下一、 ...[更多]

  • 2024-2024學年教師述職報告六篇
  • 2024-2024學年教師述職報告六篇28人關(guān)注

    2024年-2011學年所做的不同于過去的那么多年的工作內(nèi)容,對我來說,是一次嶄新的嘗試。在能與不能,好還是更好之間,我悄悄地探索、默默地接受磨礪,在教與學這個不曾到過 ...[更多]

  • 2024—2024學年教師述職報告六篇
  • 2024—2024學年教師述職報告六篇12人關(guān)注

    誠實為人 扎實學習 踏實做事 切實增效——XX—XX學年述職報告宜昌市第25中學 王超令人難忘的XX—XX學年已經(jīng)順利結(jié)束了,一年來,我主要承擔了九年級的語文教學 ...[更多]

教師報告熱門信息