加油站經(jīng)理競聘報告：科學管理、創(chuàng)新服務怎么寫
一、引言 在開始競聘加油站經(jīng)理的報告之前，簡要介紹自己的工作背景和對加油站管理的理解，表達對這一職位的熱忱和信心。
二、科學管理 1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動決策：闡述如何利用銷售數(shù)據(jù)、庫存信息和客戶行為分析，制定更有效的運營策略。 2. 安全規(guī)范：強調(diào)遵守安全規(guī)程的重要性，提出定期培訓員工、定期檢查設備的計劃。
3. 優(yōu)化流程：提議改進加油流程，減少等待時間，提高效率。
4. 財務管理：說明如何通過成本控制和預算管理實現(xiàn)盈利目標。
三、創(chuàng)新服務 1. 客戶體驗：提出引入自助服務系統(tǒng)，提升客戶便利性。 2. 增值服務：建議增設便利店，提供快速洗車等增值服務。
3. 數(shù)字化營銷：利用社交媒體和移動應用推廣優(yōu)惠活動，增加客戶粘性。
4. 環(huán)保舉措：倡導綠色運營，如推廣電動車充電站，提升企業(yè)社會責任感。
四、團隊建設 1. 員工培訓：規(guī)劃定期的職業(yè)技能培訓和團隊建設活動，提升團隊凝聚力。 2. 激勵機制：設計公正的績效評估體系，激發(fā)員工積極性。
3. 溝通文化：提倡開放、透明的溝通環(huán)境，鼓勵員工提出建議。
五、未來展望 展望在科學管理和創(chuàng)新服務引領(lǐng)下，加油站將如何提升業(yè)績，滿足市場需求，成為行業(yè)典范。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們，
我深感榮幸有機會參與加油站經(jīng)理的競聘。我相信，結(jié)合科學管理理念與創(chuàng)新服務實踐，我們能夠?qū)⒓佑驼具\營推向新的高度。
結(jié)尾：
如果獲得這個機會，我將全力以赴，以實際行動踐行這些理念，帶領(lǐng)我們的團隊共同進步，為公司創(chuàng)造更大的價值。我期待著與大家一起，為加油站的繁榮與成長貢獻力量。謝謝大家的傾聽和支持。
加油站經(jīng)理競聘報告：科學管理、創(chuàng)新服務范文
第一篇 加油站經(jīng)理競聘報告：科學管理、創(chuàng)新服務1400字
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我叫___，中國______黨員，現(xiàn)在任中國石油__加油站站長。今天我站在這里，一種巨大的榮譽感浸滿了我的心中——我為我是一個石油工作者而感到驕傲和自豪。
在即將過去的____年里，我們公司在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在所有員工的共同努力下，克服了重重困難，各項工作有條不紊的進行著。____第十七次全國代表大會的勝利召開，更是給我們帶來了一個千載難逢的發(fā)展機會。有這樣的機會，就要去把握。所以，我繼續(xù)競選__加油站站長，作為我事業(yè)的中心。
____年末，我當選為__加油站站長。在這五年中，__加油站在我的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績：成品油銷售量逐年遞增，安全工作有條不紊的進行，管理方法不斷創(chuàng)新，服務質(zhì)量不斷上升，員工能力不斷提高……在____年中，我們加油站面對激烈的市場競爭，銷售量不僅沒有下降，反而有上升的趨勢，超額完成任務__噸。沒有競爭，就沒有發(fā)展，我也在競爭中，總結(jié)了一系列經(jīng)驗教訓。我深信憑借著我在__加油站豐富的工作經(jīng)驗，力爭贏得勝利，連任成功。
下面，我就說說我競聘__加油站站長的理由。
第一，地理環(huán)境。錦山鎮(zhèn)是富錦市的一個大鎮(zhèn)，人口較多，管理范文網(wǎng)交通便利。__加油站坐落在同三公路___公里處，地理位置優(yōu)越，供油半徑為__公里左右。農(nóng)業(yè)機械化發(fā)達，水稻種植面積頗具規(guī)模，農(nóng)業(yè)用油量占__%左右。__期工程開始動工，柴油需求量也不在少數(shù)。得天獨厚的地理優(yōu)勢，使得成品油銷售量不可能過低。
第二，人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系，可以發(fā)展更多的客戶。我成長在錦山鎮(zhèn)，到現(xiàn)在任__加油站站長已經(jīng)有五年之久。因此，__鎮(zhèn)的大多數(shù)人我都熟悉，有些已經(jīng)成為好朋友，好哥們。對于日常用油，他們肯定光臨我們加油站，這一部分顧客確保不會流失。錦山鎮(zhèn)的一些企事業(yè)單位，大多數(shù)都已經(jīng)成為我們加油站的定點加油用戶，例如風電公司，錦山林場，派出所，地方道等等。他們的領(lǐng)導，已經(jīng)和我們達成共識。另外，錦山鎮(zhèn)所轄屬的大小村屯，村領(lǐng)導也大多和我取得聯(lián)系，幫助我們加油站宣傳中國石油的品牌和形象。還有，就是非固定用戶的大批量用油。例如西山風力發(fā)電二期三期工程的施工單位，經(jīng)過我的幾次走訪，已經(jīng)成為我們加油站的定點購油用戶。
第三，服務管理。在市場競爭如此激烈的今天，我們徹底改掉坐等收錢的“官商”心態(tài)和作風，及時導入現(xiàn)代營銷理念，以人為本，強化意識，優(yōu)質(zhì)服務，改坐等加油為站位加油，加油員使用統(tǒng)一的文明用語，禮貌迎送，規(guī)范服務，編寫日?？荚u細則錦山加油站的服務質(zhì)量。經(jīng)過我們員工幾年的努力，現(xiàn)在的服務質(zhì)量較____年以前，有了翻天覆地的變化。加油十三部曲，收銀六步曲等一些基本的服務已經(jīng)接近規(guī)范化。
第四，安全教育。為了提升安全性能，讓顧客能放心來我們站加油，我們每周都會進行一次安全生產(chǎn)方面的學習，全面地開展員工安全教育，確保了安全工作萬無一失。
第五，軟件建設。加油站軟件建設在上級各項檢查中占了很大的比例。在這一點上，我認為我們__加油站已經(jīng)做得比較到位，各種表格規(guī)范化系統(tǒng)化，并能及時填寫。作為高速公路邊重要的加油站，不在懼怕突發(fā)性檢查。
如果我能再次當選為__加油站站長，我一定繼續(xù)發(fā)揮工作中的優(yōu)勢力量，加大銷售力度，發(fā)展更多的客戶，在安全、服務和軟件建設上，更上一層樓。
謝謝大家！《加油站經(jīng)理競聘報告：科學管理、創(chuàng)新服務》是由管理范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
第二篇 事業(yè)單位機構(gòu)編制管理科學發(fā)展觀調(diào)研報告550字
事業(yè)單位機構(gòu)編制管理科學發(fā)展觀調(diào)研報告
事業(yè)單位不同于行政管理機構(gòu)，它是為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。在各級政府組織機構(gòu)中，事業(yè)單位無論在機構(gòu)數(shù)量上還是在擁有人員上都遠遠多于同級行政機構(gòu)。它對促進經(jīng)濟社會發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此，作為機構(gòu)編制部門，加強對事業(yè)單位機構(gòu)編制的管理，此重要性顯而易見。下面，就當前事業(yè)單位機構(gòu)編制管理上存在的問題以及對策措施淺略的談一些看法。
一、存在的問題
（一）事業(yè)單位機構(gòu)設置和編制配備欠合理。首先，在機構(gòu)設置方面，許多地方對事業(yè)單位機構(gòu)設立都存在這樣的問題，就是不管本地區(qū)有不有必要設立，只要有上級文件依據(jù)，周邊有設立參考，單位有要求就可以設立。而不是根據(jù)本地區(qū)的實際情況而設，本身職能相近的機構(gòu)，可以合并的卻單設，對要求新設立事業(yè)單位缺乏應有的設前調(diào)研。導致機構(gòu)臃腫重疊，財政負擔加重，部分事業(yè)機構(gòu)設立后長期無法正常運行，進人后也無事可做。其次，在事業(yè)單位編制配備上更是無章可循，具體配幾名也不是根據(jù)單位職責和工作需要來配備，而完全受制于可調(diào)編制數(shù)和財政供養(yǎng)能力。因此導致部分事業(yè)單位職責多、工作量大而只有1名或幾名編制，很難適應工作的需要。
第三篇 經(jīng)濟與管理科學系第三屆學生會成立大會策劃報告2050字
經(jīng)濟與管理科學系第三屆學生會成立大會策劃報告
主辦單位：經(jīng)管系團總支 承辦單位：經(jīng)管系學生會
經(jīng)濟與管理科學系第三屆學生會 成立大會書
主辦單位：經(jīng)管系團總支
承辦單位：經(jīng)管系學生會
一 、活動目的與意義：
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結(jié)過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，總結(jié)本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望 為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內(nèi)部 成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。
成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結(jié)、吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓， 不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門 接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門，更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液， 織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的'血液，經(jīng)管系團總支決定 舉行總結(jié)與表彰暨換屆大會。舉行總結(jié)與表彰暨換屆大會。
二、活動時間：
__年_月_日
活動地點：
三、活動地點：
教學三區(qū)__報告廳
四、活動對象：
經(jīng)管系團總支、學生會各部門全體成員。班長代表、 經(jīng)管系團總支、學生會各部門全體成員。班長代表、團支書代表 及相關(guān)獲獎人員代表
五、前期準備
1、宣傳工作 堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳， 堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā) 動內(nèi)部成員， 積極的參與到大會的準備工作上來， 做好宣傳板， 海報。 動內(nèi)部成員， 積極的參與到大會的準備工作上來， 做好宣傳板， 海報。 宣傳部) (宣傳部)
2、邀請工作 制作請柬， 發(fā)送至院領(lǐng)導主任以及各位輔導員。(辦公室) 。(辦公室 制作請柬，并發(fā)送至院領(lǐng)導主任以及各位輔導員。
3、 申請設備工作 申請教室，話筒，托盤等
4、相關(guān)準備工作 領(lǐng)導入嘗退場音樂，學生會展示音樂， 頒獎音樂。 (網(wǎng) 〈1〉 領(lǐng)導入嘗 退場音樂， 學生會展示音樂， 頒獎音樂。 網(wǎng) ( 絡信息部) 絡信息部) 〈2〉 會場的燈光負責。(文藝部) 會場的燈光負責。(文藝部) 。(文藝部 布置會常(生活部) 。(生活部 〈3〉 布置會常(生活部) (4) 會場秩序。(紀檢部) 會場秩序。(紀檢部) 。(紀檢部
六、活動注意事項：
活動注意事項： 相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)
1、相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)提前1 小時 到場，布置會場，其他人員需提前20 分鐘到常 到場，布置會場， 分鐘到常
2、學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。 學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶校徽及工作證。 全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐 ( 就坐。 (紀檢部安排
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。 紀檢部安排 各部位置) 各部位置)
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關(guān)機。 全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關(guān)機。 紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結(jié)束后，由生活部主要負責清理會常 會議結(jié)束后，由生活部主要負責清理會常
七、大會流程 主持人致開場白及介紹到場領(lǐng)導
1、主持人致開場白及介紹到場領(lǐng)導、嘉賓
2、全體起立，奏、唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌，坐 全體起立， 唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌，
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學系系主任__教授致辭 歡迎經(jīng)濟與管理科學系系主任__教授致辭 __ 進行團總支
4、進行團總支、學生會風采 ppt 展示
5、__級新任部長發(fā)言，__ 級新成員代表發(fā)言 級新任部長發(fā)言，
6、由學生會辦公室主任___宣讀第二屆學生會先進個人、及相 由學生會辦公室主任___宣讀第二屆學生會先進個人、 室主任___宣讀第二屆學生會先進個人 關(guān)獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。 關(guān)獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
7、由學生會辦公室主任___宣讀迎新期間先進集體、先進個人 由學生會辦公室主任___宣讀迎新期間先進集體、 ___宣讀迎新期間先進集體 名單，由系主任為獲獎代表頒獎并合影留念 名單， 由第三屆學生會主席___發(fā)言，迎院旗、系旗、學生會旗， ___發(fā)言
8、由第三屆學生會主席___發(fā)言，迎院旗、系旗、學生會旗， 郭江坤帶領(lǐng)所有成員鄭重宣誓
9、為第三屆團總支、學生會主席團成員、部長、主席團助理頒 為第三屆團總支、學生會主席團成員、部長、發(fā)聘書
10、合影紀念 歡送領(lǐng)導離席。
10、 歡送領(lǐng)導離席。
八、活動預算：
獎狀： 共計__ __元 獎狀：_張 _元/張 共計__元。
所需物品及價錢(水等)__元。 所需物品及價錢(水等)__元 合計：__元 合計：__元
九、后期工作
1、清理會場
2、撰寫
3、新聞稿撰寫
4、一事一卷錄
十、各部門相關(guān)任務
第四篇 農(nóng)信社踐行科學發(fā)展觀推進風險管理的調(diào)研報告模板2350字
隨著農(nóng)村信用社改革步伐的不斷加快，縣聯(lián)社與基層農(nóng)村信用社的法律關(guān)系由獨立法人變?yōu)榻y(tǒng)一法人，基層信用社成為縣聯(lián)社真正意義上的上下級關(guān)系。為使農(nóng)村信用社達到“加快經(jīng)營機制轉(zhuǎn)換，加快業(yè)務發(fā)展，增強風險防范能力”改革目標，這就要求農(nóng)村信用社縮短管理鏈條，提高管理效率，降低管理成本，規(guī)范內(nèi)部管理、增強核心競爭力等。隨著新的管理體制和業(yè)務運行機制重新建立，網(wǎng)絡系統(tǒng)建設加快，新的業(yè)務品種不斷推出，各類風險防控成為農(nóng)村信用社提高競爭力和公信力的一項緊迫任務。
一、農(nóng)村信用社頻發(fā)風險案件的成因剖析
㈠風險防范意識不強。近幾年來，農(nóng)村信用社存在“重發(fā)展、輕風險”、“重規(guī)模、輕質(zhì)量”、“重激勵、輕約束”的不良傾向，一定程度上忽視了重要部門、要害崗位人員風險意識教育和監(jiān)督。管理層風險理念淡薄、風險意識不強，風險防控斷鏈，導致網(wǎng)點管理不到位和管理失控；信用社管理者個人主觀決斷、盲目信任、照顧情面等行為，對規(guī)章制度、風險防范視而不見；極少數(shù)員工人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生偏差，片面追求個人得失和經(jīng)濟利益，違規(guī)違紀甚至違法，給單位造成經(jīng)濟損失和風險。
㈡規(guī)章制度不健全。主要表現(xiàn)在規(guī)章制度缺乏全面性、系統(tǒng)性和適用性。有些規(guī)章制度與業(yè)務發(fā)展缺乏同步，新業(yè)務開發(fā)推廣和新的管理模式推行時，沒有相應的配套的規(guī)章制度和風險防范制度。
㈢執(zhí)行力弱化和缺失。從近幾年案件來看，員工的素質(zhì)決定著執(zhí)行的質(zhì)量與效果。崗位職責不清，相互監(jiān)督、相互制約乏力，員工對已制定下發(fā)的規(guī)章制度缺乏執(zhí)行的嚴肅性和約束力，漠視制度，如查庫制度、授權(quán)制度、交叉復核、更換密碼及密碼使用等制度執(zhí)行流于形式，以傳統(tǒng)、習慣操作代替制度執(zhí)行，從而造成管理漏洞、形成風險隱患。
㈣處罰力度不夠。當內(nèi)部審計發(fā)現(xiàn)了問題，由于懲處不力及隱患整改不及時、不到位，使一些人在執(zhí)行內(nèi)控制度上始終沒引起高度重視，存在僥幸心理，違章違制成本較低，讓不法分子趁虛而入或挺而走險釀成案件發(fā)生。
二、風險管理的對策
㈠轉(zhuǎn)變觀念，正確處理發(fā)展與風險的關(guān)系。提高風險管理意識，以科學發(fā)展觀為指導，正確處理好業(yè)務規(guī)模與質(zhì)量、發(fā)展與風險之間的關(guān)系。從過分追求數(shù)量和速度的粗放型外延式的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕б鏋槟康?，以質(zhì)量為前提，以規(guī)模為手段的安全運營、精細化管理和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵式發(fā)展模式上來。
㈡完善規(guī)章制度和流程，提高執(zhí)行力。一是圍繞內(nèi)控管理的要求，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行認真檢查、梳理和評價，完善獨立審計與監(jiān)督制度、ab角崗位制度、強制休假與離崗審計制度、定期輪換制度與異地交流等制度。二是優(yōu)化和完善業(yè)務管理流程，形成崗位相互制約，有效防范關(guān)鍵崗位人員操作風險，設定崗位職責，實行崗位的檢查、自查、報告制度，做到權(quán)責相關(guān)，崗位制約。部門的設置以保障業(yè)務活動的持續(xù)完整為前提，避免職能重復；崗位的設定以保證發(fā)揮職工的積極性為條件，避免崗位人員的閑置。三是建立健全對制度執(zhí)行力的考核處罰制度，嚴格落實責任追究制和末尾淘汰制。
㈢強化員工教育管理，弱化道德風險?！皥猿忠匀藶楸尽?，進一步強化對員工的教育培訓，不斷提高全員強化管理和防范風險、防控案件的意識。一是要加強對員工法律法規(guī)的學習。重點組織抓好對員工的法律法規(guī)和各項規(guī)章制度的學習培訓，讓“合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作、合規(guī)管理”成為每個干部員工的自覺行為和良好習慣。二是抓好警示教育、案件防控教育。采取案件剖析、請紀檢監(jiān)察或檢察院等部門專家講課培訓等多種強化警示教育，以實例案件的深刻教訓，增強干部職工的責任意識、自我保護意識和案件防控意識。同時，定期組織防搶、防盜、防安全事故、防案件的演練，提高應急反應能力和案件防控水平。三是要抓好員工的業(yè)務培訓學習。對從事財務、信貸、儲蓄、票據(jù)、安全保衛(wèi)等重要業(yè)務崗位人員定期進行業(yè)務學習培訓，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，增強風險防范意識，提高警覺能力。四是要抓好廉政建設。加強作風建設和廉政建設，自覺約束自身的行為。全面提高金融從業(yè)人員特別是各級領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì) ，弘揚新風正氣，反對歪風邪氣，形成良好行業(yè)風氣。
(四)強化內(nèi)審監(jiān)督機制，加大內(nèi)控監(jiān)管力度。實施遞進式監(jiān)管，即：員工加強學習，增強自控；員工相互制約，增強互控；信用社管理人員加強檢查，聯(lián)社加大稽核監(jiān)督工作力度，堅持“嚴查深糾”，進一步，及時整改，促進各項工作依法依規(guī)開展。轉(zhuǎn)變內(nèi)審方式，形成事前、事中預防性監(jiān)督檢查并重，經(jīng)濟處罰與行政懲處并重，積極運用計算機和其他先進工具開展審計監(jiān)督工作。一是要進一步健全完善稽核監(jiān)督和安全保衛(wèi)體系，加強稽核監(jiān)察、安全保衛(wèi)隊伍建設，調(diào)整充實稽核監(jiān)察、安全保衛(wèi)隊伍，明確職責權(quán)限，提高稽核、保衛(wèi)監(jiān)督檢查工作效率和質(zhì)量，樹立維護稽核、保衛(wèi)部門的權(quán)威性。二是采取多種措施提高稽核監(jiān)督的針對性和有效性。把崗位監(jiān)督、會計監(jiān)督、稽核監(jiān)督和其他監(jiān)督有機結(jié)合起來，形成立體交叉式的監(jiān)督體系。三是把經(jīng)營管理過程中的重點業(yè)務環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位和業(yè)務崗位作為稽核檢查的重點，規(guī)范業(yè)務經(jīng)營行為，確保各項規(guī)章制度有效執(zhí)行。四是落實信用社主任定期交流、強制休假以及重點崗位員工交流等制度，加強重要崗位業(yè)務行為的監(jiān)督。五是要建立內(nèi)部管理和案件防控的責任體系，明確每項業(yè)務工作的機構(gòu)負責人、崗位責任人、監(jiān)督責任人、稽核檢查責任人及其相關(guān)責任，形成覆蓋全部崗位、業(yè)務全程、所有環(huán)節(jié)的內(nèi)控管理責任系統(tǒng)，促進各項制度落實。
（五）強化檢查監(jiān)督工作，加大處罰力度。注重現(xiàn)場審計與非現(xiàn)場審計相結(jié)合，加大對業(yè)務操作中違規(guī)及業(yè)務經(jīng)營過程中不履職、不盡職的處罰力度，提高現(xiàn)場檢查的覆蓋面、頻率和深度。對查出的違規(guī)違制的社和人，嚴格按照有關(guān)規(guī)定逗硬處罰，經(jīng)濟處罰、行政處分并用。嚴重失職的取消其任職或下崗學習，造成重大損失的移交司法機關(guān)追究刑事責任。
第五篇 物業(yè)公司管理處科學發(fā)展觀分析檢查調(diào)研報告1250字
為扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立以人為本的發(fā)展理念，實現(xiàn)管理處建設全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過此次對科學發(fā)展觀的調(diào)研，使我們更加深刻地理解了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實科學發(fā)展觀的及時性與必要性，學會要有意識地用科學發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學發(fā)展觀的同時，不斷將其與管理處發(fā)展相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析。近期，我們深入相關(guān)部門、隊及班組，通過走訪座談、征求意見等形式，對龍南管理處建設情況進行了調(diào)研和思考。
一、落實科學發(fā)展存在問題及差距
龍南管理處主任采取走入各隊、開座談交流等形式，征集不同群體的意見和建議，經(jīng)過認真歸納、分析，存在以下問題及差距。其中主要體現(xiàn)在：一是運行設備、管線老化，維修費用逐年遞增，作用發(fā)揮不充分；二是可視門鈴、監(jiān)控系統(tǒng)設備老化，損壞嚴重，維修量大，造價高；三熱水虧損嚴重，四是外雇工福利待遇低；五管理崗人員較少，技術(shù)類人才急缺，不能隨公司壯大而增加。
二、學習落實科學發(fā)展觀，推動物業(yè)和諧發(fā)展，必須從以下幾個方面努力：
（一）龍南管理處是物業(yè)公司成立最早的小區(qū)，運行設備及管線老化問題也逐年顯現(xiàn)。僅20__年世紀家園小區(qū)業(yè)主室內(nèi)及室外冷熱水主管線共修復21處，管線腐蝕滲漏問題已成為物業(yè)管理服務維修的重要項目。物業(yè)公司在資金允許的情況下，對世紀家園小區(qū)進行管線改造，全面更換。
（二）電子門鈴系統(tǒng)是物業(yè)服務的門面，業(yè)主回家第一道門就是單元門，但世紀家園可視電子門鈴系統(tǒng)老化，損壞嚴重，維修量大，使公司每年維護費用投入了大量資金。龍南管理處將與維保廠家協(xié)商、達成共識，原有電子產(chǎn)品損壞一律按現(xiàn)在市場價購買，系統(tǒng)兼容問題由維保廠家解決；同時與維修廠簽訂維保合同應包括損壞及更換配件費用，不應所有損壞的配件都由公司另行承擔費用；成立維保小組對電子門鈴系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理，同時聘請一名技術(shù)顧問進行業(yè)務指導。
（三）龍南管理處要從政治、文化、生活等各個方面去關(guān)心員工，在為員工“送溫暖”上做文章、下功夫。生活上送溫暖，摸清困難員工的底數(shù)和情況，有針對性地幫助有特殊困難的員工解決好實際困難，真正建立幫扶工作的長效機制。事業(yè)上送溫暖，提高員工群眾素質(zhì)，為員工發(fā)揮作用、施展才能搭建平臺，創(chuàng)造有利于員工成長成才進步的工作環(huán)境。權(quán)益上送溫暖，要依法堅決維護員工群眾的各項合法權(quán)益，比如，加班加點工作的問題，公司給與更多的關(guān)注。精神上送溫暖，要著眼于員工的精神文化需求，更多地開展文化、體育、娛樂活動，起到陶冶情操、振奮精神的作用。
（四）人才對一個企業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，龍南管理處近幾年來發(fā)展迅速更是急需技術(shù)類、管理型人才來推動企業(yè)的發(fā)展。管理崗位人員較少，技術(shù)類人才急缺問題已成為物業(yè)企業(yè)的首要問題，龍南管理處對學習能力較強的新生青年應給予機會培訓學習，發(fā)揮作用提供廣闊舞臺。有人才才能使企業(yè)穩(wěn)步向前，企業(yè)逐步發(fā)展壯大。
隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的進一步深入，龍南管理處將進一步自查自糾，邊學習邊整改，以推動物業(yè)公司和諧發(fā)展。
第六篇 如何建立健全科學性強可操作的管理制度的調(diào)研報告9300字
款場中學學習落實科學發(fā)展觀
如何建立健全科學性強可操作的管理制度的調(diào)研報告
一、調(diào)研概述
款場中學是三穗縣最邊遠的一所農(nóng)村中學。始建于1982年，學校辦學的規(guī)模小、質(zhì)量不高。結(jié)合第三批學習落實科學發(fā)展觀，為更好地了解學校的辦學現(xiàn)狀，促進學校又好又快的發(fā)展，更好地滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，根據(jù)學習和落實科學發(fā)展觀的要求，對我校如何建立健全科學性強可操作的管理制度進行調(diào)研。本調(diào)研小組于__年10月22日至11月10日對款場中學進行調(diào)研。
本次調(diào)研的內(nèi)容主要涉及學校管理制度、辦學行為、隊伍建設、黨建工會等方面工作，采取訪談、問卷調(diào)查、查閱資料、小型座談、列席會議等調(diào)研形式。
為圓滿完成本次調(diào)研任務，調(diào)研小組多次碰頭商討，對調(diào)研工作任務進行細化分工，并擬定調(diào)研詳細方案，設計調(diào)研問卷。為客觀、準確了解目前款場中學的辦學現(xiàn)狀和存在問題，調(diào)研組成員深入訪談教師13 人次，發(fā)放調(diào)查問卷31份（回收31份），召開座談會 2個，召開學校行政會議1次。同時，還詳細查閱學校的規(guī)章制度、計劃總結(jié)、檔案資料等情況。最后，調(diào)研小組對獲取的相關(guān)信息、資料、數(shù)據(jù)進行梳理、歸納和分析，并形成調(diào)研報告。
二、辦學情況
款場中學創(chuàng)辦于1982年，校園面積為8258平方米，建筑面積5148平方米。校園布局不合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)不分明。教學和生活設施較為完善，擁有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學系統(tǒng)、音樂教室（1個）、鋼琴(1部)、體育器材教室（1個）、籃球場（2個）、乒乓球桌（2個）?，F(xiàn)設教學班9個，在校生356人。教職工33人，其中專任教師30人。學校以“團結(jié)求實 勤學奮進”為校訓，以“抓機遇求發(fā)展，抓特色促效益，抓觀念強素質(zhì)，抓科研保質(zhì)量”為教育理念。從調(diào)研情況看，總體感覺學校常規(guī)管理基本規(guī)范，內(nèi)部機制運行總體良好，教師精神面貌有所好轉(zhuǎn)，教師課堂教學水平不高，學生文明意識不太強。
1、學校管理
（1）、關(guān)于辦學制度
款場中學是1982年興建的。學校實行行政管理、教育教學、科研的三位一體管理，學校實行校長負責制。目前，學校的組織結(jié)構(gòu)以中層制為主，以年級組、教研組為輔，設有校長室、黨支部、教導處、教科室、總務處、工會、團委等機構(gòu)。
2、規(guī)章制度
款場中學的規(guī)章制度分行政管理、教學管理、后勤服務、安全德育和黨工團管理五大類。
（1）、學校行政管理類主要包括《三穗縣款場中學管理制度》、《款場中學“四制一目標”管理方案》、《學校建__—__年發(fā)展規(guī)劃》、《款場中學教師考勤制度》、《款場中學教師崗位設置及考核實施細則》、《款場中學各部門考核及民主測評辦法》等。
（2）、教學管理主要包括《款場中學教導處工作職責》、《款場中學教學常規(guī)管理制度》、《款場中學教學常規(guī)考核辦法》、《款場中學教學質(zhì)量考核辦法》、《款場中學月考核方案》、《款場中學年度考核辦法》、《款場中學教研工作制度》、《款場中學教研例會制度》、《款場中學教科室工作職責》、《款場中學教研活動及考核辦法》、《款場中學教學新秀、教學能手和學科帶頭人評選管理暫行規(guī)定》、《款場中學教研成果獎勵辦法》、《優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長考核辦法》等。
（3）、后勤服務類主要包括《款場中學總務工作職責、出納工作職責和會計工作職責》、《款場中學財務工作管理制度》、《款場中學財主賠償制度》、《款場中學班級公物管理制度》、《款場中學固定資產(chǎn)管理制度》、《款場中學防火安全制度》、《款場中學食品衛(wèi)生制度》、《款場中學食堂經(jīng)營管理制度》、《款場中學采購制度》等。
（4）、德育安全類主要包括《消防安全管理制度》、《款場中學學校安全制度》、《款場中學重大安全報告制度》、《款場中學學生管理制度》、《款場中學門衛(wèi)安全管理制度》、《款場中學學生宿舍安全管理制度》、《款場中學安全應急演練方案》、《款場中學安全應急預案》、《甲型h1n1防治方案》、《寢室管理員安全責任書》等。
（5）、黨工團類主要包括《款場中學黨支部委員會職責》、《款場中學黨支部自身建設制度》、《中共款場中學支部委員會組織生活制度》、《款場中學黨員教育管理制度》、《款場中學預備黨員管理制度》、《款場中學黨支部重大事項工作制度》、《款場中學黨務工作標準化管理制度》、《款場中學黨員責任區(qū)工作制度》、《款場中學組織談心談話制度》、《款場中學黨支部調(diào)查研究制度》、《款場中學重大問題集體決策制度》、《款場中學校務活動費用收支的管理規(guī)定》、《款場中學黨風廉政建設制度》、《款場中學組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度》、《款場中學工會委員會工作制度》、《款場中學各項會議制度》、《款場中學工會年初工作計劃制度》、《款場中學工作財務管理制度》、《款場中學調(diào)解工作委員會工作制度》、《款場中學參政議政制度》、《款場中學員工意見箱管理制度》、《款場中學教工之家管理制度》、《款場中學共青團工作條例》、《學生會管理制度》
3、行政管理
建設精干的領(lǐng)導班子，實行校長負責制、教職工聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位責任制。充分利用現(xiàn)代辦公設備，逐步實現(xiàn)辦公自動化。學校定期召開行政會議、教師會議。每學期均有學校及黨支部工作計劃、教學工作計劃、團委工作計劃、后勤工作計劃、工會工作計劃以及相關(guān)的工作總結(jié)。工作計劃包括指導思想、工作目標、工作要點等內(nèi)容，工作總結(jié)內(nèi)容比較詳實、思路比較清晰。
4、教學管理。
重視課程計劃管理。認真執(zhí)行國家課程計劃標準，從學校提供的功課表來看，基本上能開齊開足各類必修課程，包括綜合課學習、信息技術(shù)等課程。學校有完整的“兩表”（功課表和作息時間表），白天課時設8節(jié)，晚上2節(jié)，從周日晚上開始到周五下午。上午第一節(jié)7：20開始，晚上8：45結(jié)束。
重視教學常規(guī)管理。建立教學規(guī)范月檢查制度，對教師的備課、上課、作業(yè)與輔導、學業(yè)評價、考試命題、試卷質(zhì)量分析、等方面實行量化評分，并與績效考核獎勵掛鉤。學校教學管理工作重心逐步下移，進一步加強年級組長、教研組長和備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質(zhì)量分析上，制訂四級（任課教師、備課組長、教研組長、教導處）質(zhì)量分析制，教導處統(tǒng)籌安排各年級質(zhì)量分析會。針對初一新生不適應初中學習以及部分學生學習慣差、學習能力低的狀態(tài)，安排老師經(jīng)常找學生談話，深入課堂聽課，組織有經(jīng)驗的教師為學生舉辦學習方法和心理輔導等。
重視課堂教學管理。組織教師向課堂45分鐘要質(zhì)量，向教學科研要質(zhì)量。提出 “一個中心”、“兩個落實”、“三個及時”?！耙粋€中心”就是以提高教學質(zhì)量為中心，精心備好每節(jié)課，用心上好每堂課，細心批好每次作業(yè)，真心輔導每一位學生，做到備課全面，講解精練，訓練得法，指導到位。課堂充分激發(fā)學生學習興趣、積極性和主動性，最大可能地提高課堂教學有效性?！皟蓚€落實”就是研究中考的落實和集體備課的落實。要求每位教師細心研究課程標準和中考考綱，把握命題意圖和方向，落實重難點，多渠道獲取各地的中考信息，做到心中有數(shù)，并及時向?qū)W生反饋?！叭齻€及時”就是及時進行考、析、評。科學安排、嚴格操作月考、期中考等，擠出“水分”，不留漏洞，確保成績的“實”。通過“考”來發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從管理到教學，細致分析各方面的得與失；要求各班主任依據(jù)實情制定“提優(yōu)促中補差”管理目標，把學生的學業(yè)輔導和心理輔導落實給每位任課教師。同時，合理安排作息時間，使學生松緊有度，學活學精。
重視學風建設。以制度建設為立足點，以強化管理為突破口，以正面教育為平臺，以活動競賽為載體，引導學生從規(guī)范走向習慣，從不自覺走向自覺，從“要我學”走向“我要學”，變外在壓力為內(nèi)在動力，不斷提高學生的學習積極性。學校長期開展“常規(guī)評比”、“先進班級”等評比活動，對全校學生的學習等常規(guī)情況進行檢查、記載、處理和反饋。注重運用激勵機制來調(diào)控良好的學風，如通過各種評優(yōu)評先活動等措施，用以引導學生努力向上、積極進取。
5、學生管理
款場中學發(fā)揮團委在學生中的號召力和影響力，繁榮校園文化，學校團委組織形式多樣的活動，并有計劃有組織的扎扎實實的開展。組織社會實踐活動。利用植樹節(jié)、五四青年節(jié)、暑期等節(jié)假日開展社會實踐活動，不斷豐富社會實踐的形式，組織學生積極參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動等方面的社會實踐，做好社會實踐活動的交流、總結(jié)和先優(yōu)評選工作，消化吸收實踐成果。
結(jié)合新課程綜合實踐活動課，為共青團深入課程改革提供了方向，也給校團委立足校內(nèi)，面向社會，廣泛開展中學生社會實踐活動提供了機會，并與鄰近學校開展共建活動，讓青年團員在活動中得到鍛煉，讓學校成為學生參與社會實踐的主要陣地，在各項活動中抓內(nèi)容，抓質(zhì)量，重體會，重總結(jié)，從而逐步形成自己的特色。
6、關(guān)于師資隊伍建設
（1）師資結(jié)構(gòu)
學校以聘用教師為主體，學歷達標，年齡結(jié)構(gòu)合理，但中高級職稱比例偏低。調(diào)查顯示，在30位專任教師中，暫時無教師資格的1人，占3.2%，本科學歷的16人，占56.7%；大專學歷的14人，占42.1%；在職大專的1人，占3.2%。教齡__年以上的15人，占50%；教齡5-__年7人，占22.6%；教齡3-4年7人，占22.6%；教齡1-2年1人，占3.2%。中學高級職稱1人，占3.2%；中學一級10人，占33，3%；中學二級18人，占56.8%；未定級的1人，占3.2%。
（2）教師專業(yè)發(fā)展
重視校本研修活動。規(guī)定每一位老師每學期必須自學一部教學理論文章。每學期組織五次教師專題論壇，如為了迎接中考復習，則以“中考復習之我見”為中心話題；為了提高課堂效率，則以“什么樣的課才是一堂好課”這話題。以三樓多媒體教室為固定基地，新老教師彼此學習，揚長補短相互聽課，并集中舉行專題評課指導活動，有力提升了青年教師駕馭課堂教學的能力。
重視教研組建設。學校建立教研組長例會制。教研活動堅持“一個固定、兩種結(jié)合、多種形式”，即“一個固定”即時間固定?！皟煞N結(jié)合”，即校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合?！叭齻€落實”，即落實內(nèi)容、地點、主講人?！岸喾N形式”即理論學習、常規(guī)教研以及其它各種創(chuàng)新形式。每學期舉辦一次“教研組校本研修示范周”活動，主要內(nèi)容有聽課、評課、反思交流、學生作業(yè)展覽、中考專題講座等，每一組都開出一節(jié)特色示范課，寫出書面的評課稿，一周內(nèi)組內(nèi)所有老師的課堂對全校老師開放。
7、關(guān)于黨建和工會工作
（1）黨建工作
款場中學黨支部隸屬款場鄉(xiāng)黨委，現(xiàn)有黨員10名。教科室主任任支部書記，下設組織委員、宣傳委員、紀檢委員各一名。
加強群團組織領(lǐng)導。黨組織堅持定期聽取工會、團組織工作匯報，及時研究解決他們在工作中遇到的問題，領(lǐng)導和支持工會、團組織依照法律和各自章程獨立自主地開展工作，會同工會組織開展好幫困、送溫暖工作，充分發(fā)揮群眾組織聯(lián)系廣大職工的橋梁和紐帶作用。
堅持教代會制度，凡涉及學校全局和教職工切身利益的大事都提交教代會審議討論并表決。對教代會確定的提案，都能及時督辦并在下一次教代會上做出書面報告。對于教代會工作，無論是從人力、財力、組織保障方面都予以極大的關(guān)心和支持，不斷健全和完善了教代會制度。黨員青年教師擔任了校團委書記，群團活動活躍，深受師生歡迎。
加強黨風廉政建設。支部確立分級負責制，按照“一級抓一級”、“一級管一級”的原則，確立了校長、書記與中層干部、黨員教師簽訂黨風廉政建設責任書，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；認真落實民主集中制，努力提高執(zhí)行能力，提高__拒變能力。凡學校重大決策，中層干部的任免選拔，重大項目安排和大額度資金的使用，嚴格按照上級規(guī)定和學校規(guī)章制度，集體決策。堅持政務公開和校務公開，學校成立了校務公開領(lǐng)導小組、校務公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務公開內(nèi)容，按照校務公開形式，做到內(nèi)容明確、程序規(guī)范。對于學校辦學規(guī)劃、改革方案、財務收支、職務評審、評先評優(yōu)、工程招投標情況等熱點問題，均予以公開。期中與期末都進行了黨建工作的自查，查漏補缺，有力地推進了學校的黨建工作。
（2）工會工作
款場中學工會成立于1992年10月。學校工會重視師德教育，實施民主管理，參與學校決策， 關(guān)注新教師成長， 提高專任教師的教育、教學和科研水平，提高后勤人員的服務意識和業(yè)務水平。實施民主管理，學校每年召開教職工代表大會，會前由學校黨支部及工會委員會商議列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。開展“我為款場中發(fā)展獻一計”活動，廣泛征求建議，共謀學校發(fā)展。
參與學校決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策， 關(guān)懷教職工生活。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，規(guī)定學校中層干部必須向全校教工述職述廉，以接受群眾的民主監(jiān)督。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
三、問題和建議
（一）主要問題
1、辦學體制利弊并存，辦學機制優(yōu)勢未充分發(fā)揮。
款場中學的辦學體制：學校實行校長負責制。從舉辦的條件看，該校基本符合國家關(guān)于公辦學校的要求，辦學機制也比較靈活，如收費、招聘教師等。然而，在訪談中，許多教師認為，學校體制改革時提出的與款場中學“實行黨務、管理、教育、教學、科研的一體化，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高” 的實踐進展緩慢，工資福利低、生源質(zhì)量差、教師隊伍不穩(wěn)等狀況未能根本改善。調(diào)查表明，僅有13.1%的教師認為非?？春脤W校的發(fā)展前景， 84.9%的教師認為學校的發(fā)展前景一般。
2、教師隊伍不夠穩(wěn)定，教師激勵機制建設有待加強。
教師隊伍不穩(wěn)是影響學校發(fā)展的重要因素。調(diào)查表明，教師隊伍不穩(wěn)的原因，62.3%的教師認為是工資待遇問題，28.3%的教師認為是辦學體制問題，18.9%的教師認為是自我實現(xiàn)問題，13.6%的教師認為是精神需要問題。
調(diào)查表明，學校對教師工作報酬是重視的。學校工資報酬、福利待遇的高低一方面受學校財力的影響，同時又受公辦學校政策的制約。但也有43.2%的教師認為，學校激勵手段過于單一，學校對教師最主要激勵形式是薪酬，而且通常多年保持不變。42.5%的教師認為，學校領(lǐng)導和教師只有升學目標，功利主義色彩濃厚，學生的學習成績和升學率往往被視為評判教師工作質(zhì)量最最主要的尺度。
教師選擇到款場中學任教的原因復雜，歸納起來大致是非師范類畢業(yè)、無教師資格證書、暫時找不到公辦學校以及其他家庭、經(jīng)濟等等。據(jù)問卷調(diào)查顯示，在款場中學30位專任教師中，無教師資格證書的1人，占3.2%；找不到好的學校的20人，占66.9%；組織委派的9人，占27.6%；其他原因的1人，占3.2%。教師工作單調(diào)、壓力增加?，F(xiàn)在許多學校，教師工作的特點就是繁雜瑣碎又要孜孜不倦，教師日復一日“重復著昨天的故事”，輾轉(zhuǎn)于家庭學?！皟牲c一線”，無休止地備課、改作業(yè)，沒完沒了的工作任務，致使不斷處于一種相同的、沒有活力、缺乏激情的工作狀態(tài)。對于目前的教師工作，37.3%的教師認為，如果有機會會考慮換工作；34.3%的教師認為，有相同的待遇的其他工作做則愿意或非常愿意改行。56.3%的教師認為，工作的壓力主要來源于分數(shù)和升學率。
教師精神需要關(guān)注不夠。在訪談中，53.6%的教師認為，學校更多關(guān)注的是工資福利，對于青年教師自我實現(xiàn)和發(fā)展的需要未給予充分重視，未能給予更多展現(xiàn)自我的機會，對于大多數(shù)教師的集體歸屬感、參與管理、尊重信任、人文關(guān)懷、個人生涯規(guī)劃、成就感滿足等精神層面關(guān)注不夠。22%的教師認為，學校教代會工作制度流于形式；24.6%的教師認為，自己基本沒什么機會參與學校的民主管理；15.3%的教師認為校務公開制度名存實亡；30.2%的教師認為，學校對于涉及教師切身利益和普遍關(guān)心的問題沒有應有的重視。
教師專業(yè)成長缺乏科學規(guī)劃和有效引領(lǐng)。訪談表明，教師專業(yè)成長的重要性雖然逐漸為學校領(lǐng)導所認同，但對于不同教師個人職業(yè)生涯的設計、專業(yè)成長的鼓勵、專業(yè)發(fā)展的促進等方面未有科學的規(guī)劃，更缺乏有效的引領(lǐng)。39.6%的教師認為，學校對于教師專業(yè)發(fā)展的目標是較為忽視的。53.6%的教師認為，學校對于青年教師自我實現(xiàn)和發(fā)展的需要未給予充分重視；46.5%的教師認為，教師個人自我實現(xiàn)的需要較難滿；45%的教師認為，教師個人的專業(yè)成長主要動力為“自我的期許”；41.6%的教師認為學校人際環(huán)境緊張壓抑；54.7%的教師認為，學校的學術(shù)氛圍不夠濃厚。
3、學校為謀求生存和發(fā)展，一定程度上存在急功近利的辦學傾向。
不可否認的是，現(xiàn)在不少公辦學校在辦學思想方面存在急功近利的現(xiàn)象，在教育理想與教育現(xiàn)實之間難以找到恰當?shù)钠胶恻c，把分數(shù)、升學率、競賽成績看成辦學第一目標，學生全面發(fā)展成為次要目標，“幾乎人人都痛恨應試教育，但是幾乎人人又都在為應試教育樂此不疲地添磚加瓦”。而一些學校為了追求眼前的利益、增強生存的空間，急功近利的辦學思想更加嚴重，主要表現(xiàn)在課程設置上、教學內(nèi)容上、教師評價、教學管理以及學生在校的活動總量控制上，以考試為中心，以分數(shù)為目標，以延長學習時間為手段，片面追求升學率。從款場中學看，辦學思想比較端正，學校管理比較規(guī)范，如在課程設置方面，43.8%的教師認為，學校能夠開齊開足國家課程；26.4%的教師認為，學校重視校本課程建設；24.5%的教師認為，學校重視研究性學習、綜合實踐活動課程的開設。
但我們也認為，在課程建設方面，新課程實施的相關(guān)管理制度相對比較薄弱。在學校規(guī)章方面，如學校章程、學校中長期發(fā)展規(guī)劃、教師發(fā)展規(guī)劃、教科研發(fā)展規(guī)劃等前瞻性的規(guī)章比較缺乏。與眾多其他學校一樣，學校為謀求生存和發(fā)展，在一定程度上也存在急功近利、追求眼前利益的傾向，正如問卷調(diào)查所顯示的，41.7%的教師認為，學校工資報酬、福利待遇主要與教學成績掛鉤；77.4%的教師認為，學校對教師的評價傾向于教學成績。這恐怕也是當前基礎教育的一個共性問題。
（二）幾點建議
1、充分發(fā)揮學校辦學的優(yōu)勢，推進現(xiàn)代學校制度建設。
按照“政校分離，產(chǎn)權(quán)清晰”的現(xiàn)代學校制度的理念，落實學校獨立法人的地位，提高學校辦學自主權(quán)，理順教育局、鄉(xiāng)政府與學校三者之間的關(guān)系，明確三者各自的責、權(quán)、利，構(gòu)建和諧、順暢、高效的政校關(guān)系。要充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，積極推進學校內(nèi)部機制的改革，深化全員教師聘任制，如實行高職低聘、低職高聘。加強學校的規(guī)章制度建設，以整合、創(chuàng)新為手段，制訂學校章程、學校中長期發(fā)展規(guī)劃，健全新課程管理制度，完善教師發(fā)展性評價、學生激勵性評價制度，健全教學質(zhì)量的評價體系和監(jiān)控辦法，積極營造激勵、人文、和諧的制度文化。以款場中學為依托，扎實推進學校黨務、管理、教育、教學、科研的一體化進程，定期互派教師，開展教研聯(lián)動，帶動款場中學教師群體的快速成長。要健全家長會制度，加強與家長、社區(qū)的溝通和聯(lián)系，爭取社會對學校的理解和支持。加強學校的形象設計，擴大對外宣傳，提高學校的知名度和美譽度，吸引優(yōu)秀教師加盟，促進生源好轉(zhuǎn)，努力實現(xiàn)辦學的良性循環(huán)。
2、實施常態(tài)化的教師激勵策略，最大限度穩(wěn)定教師隊伍。
注重物質(zhì)激勵與精神激勵的結(jié)合。精神激勵需要一定的物質(zhì)載體，物質(zhì)激勵需要一定的精神內(nèi)容。學校應充分考慮政策因素和學校自身條件，對于物質(zhì)激勵做到適度、有梯度和廣度，如面向全體教師，建立多種形式的獎勵制度，修改結(jié)構(gòu)工資制，真正實現(xiàn)崗位與工作貢獻、勞動報酬的統(tǒng)一。在物質(zhì)需求得到相對滿足同時，必須運用精神激勵，以激起更大、更持久的積極性。只有將物質(zhì)激勵與精神激勵有機結(jié)合起來，使精神鼓勵與適當?shù)奈镔|(zhì)待遇相結(jié)合，避免走向極端，才能取得最佳的激勵效果。
同時，要注重內(nèi)在激勵與外在激勵相結(jié)合。激勵理論指出，工資獎金等及各種形式的表揚認可等外在激勵方式，與工作本身并不直接相關(guān)。內(nèi)在激勵是指從工作本身產(chǎn)生的，把工作當成一種享受、從中體驗到生命的價值和意義。對很多人來說，工作主要是謀生的手段，必須要重視外在激勵，但內(nèi)在激勵更能激發(fā)人的積極性，使人從工作中得到極大的滿足，如重視教師的人文關(guān)懷，關(guān)心教師的生活，幫助解決教師的后顧之憂，滿足教師的自我實現(xiàn)和自我發(fā)展需要。積極向上級有關(guān)部門爭取有利于教師發(fā)展、隊伍穩(wěn)定的政策和待遇。
3、準確學校的辦學定位，注重學校內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
致力于辦學思想的形成。根據(jù)學校歷史傳統(tǒng)、辦學實際和未來發(fā)展，準確定位學校的發(fā)展目標，努力克服急功近利的辦學思想，既考慮孩子升學又考慮孩子成人、成才，繼續(xù)堅持走藝術(shù)和科技特色的辦學之路，把“面向全體學生，成就全體學生”的辦學理念真正落實到課程、課堂、課外等教育實踐的基本層面上。要站在比分數(shù)、升學更高的層面上，從“人”的未來需求出發(fā)思考辦學思路和辦學的價值取向，在現(xiàn)實需求、教育理想之間找到平衡點和支撐點，真正按照教育規(guī)律和學生成長規(guī)律辦學，注重辦學的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提高辦學的層次。
聚焦課程、課堂和課外。要關(guān)注學校的課程質(zhì)量，研究課程結(jié)構(gòu)，提高課程領(lǐng)導力。在執(zhí)行好國家課程方案的前提下，為學生提供優(yōu)質(zhì)的校本課程。規(guī)范藝術(shù)專業(yè)課程設置，加強音樂、美術(shù)校本課程的建設，根據(jù)學校條件開設聲樂、器樂、舞蹈、色彩、素描等專業(yè)課程，以體現(xiàn)培養(yǎng)目標、辦學思想，凸顯學校個性和特色。針對現(xiàn)有的生源的學業(yè)基礎，尋找適合學生發(fā)展的教學辦法，堅持立足課堂、聚焦課堂，潛心致力于有效教學思想的領(lǐng)導、有效教學策略的研究、高效課堂教學的探索和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，進一步提高常態(tài)下課堂教學效率。拓寬教育視野，豐富課外生活，關(guān)注和培養(yǎng)學生的個性和特長，促進學生個性、全面發(fā)展。加強學生心理健康教育工作，建立心理健康咨詢室，配備心理健康教師，為學生健康成長提供服務。
轉(zhuǎn)變學校評價內(nèi)容和方式。評價理念應由監(jiān)控轉(zhuǎn)向激勵，由評比等級轉(zhuǎn)向促進發(fā)展，由選擇適合教育的教師和學生轉(zhuǎn)向創(chuàng)造適合教師和學生發(fā)展的教育平臺。要改變以考試分數(shù)、升學率為唯一指標的學校評價體系，建立以基礎性評價和發(fā)展性評價結(jié)合、發(fā)展性評價為主的教師評價范式，重視評價結(jié)果的科學分析和及時反饋，除了對教師的獎懲外，還要關(guān)注教師在教育行為、情緒體驗、交流合作等多方面的發(fā)展，有效激發(fā)教師的工作動機，形成健康的群體導向。注重學生自信心的建立和培養(yǎng)，健全學生綜合素質(zhì)評價體系，多視角、多緯度正確看待學生，不斷給學生鼓勵、掌聲和信心，為學生每一次自信和成功提供服務。
搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺。從某種程度講，學校對教師團隊的期望值有多高，提供舞臺有多大，意味著學校發(fā)展的未來能走多遠，發(fā)展空間有多廣。學校最主要的職能之一，就是創(chuàng)設平臺，對教師團隊進行有效的引領(lǐng)，提供最大的有價值的服務，讓每一位教師看到自己在學校里可能的發(fā)展前景，滿足教師期望有更大的自我發(fā)展空間、更大的成長舞臺和更好的成才環(huán)境的需求，最大限度地發(fā)揮他們的潛在能力。學校應堅持招聘引進和培養(yǎng)培訓并舉的工作方針，不斷改善教師的結(jié)構(gòu)，提高高級職稱的比例。強化團隊整體意識和整體利益，鼓勵教師互助、合作、共享，形成積極依賴的團隊關(guān)系，提高教師團隊的凝聚力。樹立培訓是教師最大福利的理念，繼續(xù)重視校本研修和校本培訓工作，科學規(guī)劃和有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長。通過培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師來真正留住和擁有優(yōu)秀教師，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供有力的保障。
提升學校硬件“軟實力”。應按照學校的收入比例，逐年加大學校硬件的投入，進一步改善寢室、操場等硬件條件，提高寢室管理水平。同時，要適時融入辦學理念和辦學思想，賦予激勵和人文功能，凝聚精神力量，走環(huán)境與文化并重之路，建設人文化、教育化、賞心悅目的物質(zhì)環(huán)境，使之每時每刻都在凈化、激勵著師生的心靈，喚醒、激發(fā)師生崇高的情感和強烈的進取心，成為師生員工心理和行為的強大內(nèi)驅(qū)力。
第七篇 糧食儲備庫科學管理調(diào)研報告2450字
一、國家儲備庫概況
__庫于二○__年七月完成改制工作，組建了新的庫領(lǐng)導班子，優(yōu)化聘用了職工隊伍?，F(xiàn)有職工52人，有效倉容33500噸，庫存糧食近＊萬噸。近年來，該庫在管理上突出一個“細”字，狠抓一個“嚴”字，追求一個“新”字，不因庫小而自輕，不因量少而松勁。通過不斷加強管理，確保了儲備糧數(shù)量真實，質(zhì)量良好，糧情穩(wěn)定，儲存安全，在滁州市乃至全省各市、縣、區(qū)儲備庫儲備糧管理工作評比中連續(xù)幾年名列前茅。
二、主要做法
1、“兩個考查”抓日常管理正規(guī)化
在日常管理中，__庫狠抓“考勤”、“考績”兩個考查，使日常管理逐步走上正規(guī)化軌道。在考勤中，為了嚴格執(zhí)行上下班制度，每天上下班都由一名庫領(lǐng)導值班，負責監(jiān)督打卡和掛牌上崗，執(zhí)行嚴格的請銷假制度，未經(jīng)批準外出的，堅決按早退和曠工進行處罰。在考績中，每個星期由科室負責人對全科室同志的工作情況進行點評，并做出記錄，每月各科室向庫領(lǐng)導班子作一次匯報，庫領(lǐng)導根據(jù)各科室對所屬人員作出的評價，在職工大會上對好的同志提名表揚，對差的同志進行批評，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，促進全員提高工作的主動性和積極性。在__庫，我們看到，庫容庫貌整潔，員工統(tǒng)一著裝，推行半軍事化管理，全庫氣象為之一新。
2、“三個階段”抓出入庫管理規(guī)范化
在收購階段，為了能夠以最低的價格收到最好的糧食，__庫跑市場、找糧源、看行情，進行市場分析，建立市場價格預測體系，創(chuàng)新收購方式，做到“三結(jié)合”，即：全員分配任務與績效獎勵相結(jié)合；坐庫收購與上門收購相結(jié)合；自主收購與委托收購相結(jié)合。制定出臺《糧食收購紀律規(guī)定》，堅持“一條龍”收購程序，明確各崗位職責。在檢驗階段，與化驗室簽訂《糧食收購化驗工作責任狀》，安排專人扦樣，并由科室負責人輪流值班監(jiān)督扦樣。在檢驗過程中進行二次編號，嚴格化驗操作程序，明確獎懲措施，確保入庫糧食化驗結(jié)果的公正性、嚴肅性。在保管階段，與保管員簽訂《糧食收保調(diào)責任書》，明確“收保調(diào)合一”責任，制定糧食入庫獎懲措施。要求收購倉保管員對入庫糧食逐包復檢，發(fā)現(xiàn)問題有一包退一包。在此基礎上，對收購入倉的糧食全部進行過篩除雜，確保收購的每筆糧食都符合儲備糧的標準。
3、“四個方面”抓倉儲管理精細化
在糧情檢查方面，一是建立了主任、分管主任、倉儲科長、防保人員的四級查糧責任制；二是每周三定期召開保管員例會，分析糧情變化情況，制定針對性措施，做出工作安排；三是每月不定期開展倉儲管理綜合性檢查評比，對儲糧安全和衛(wèi)生進行查評，獎優(yōu)罰劣。在科學保糧方面，積極探索新的科學儲糧方法，確保糧食品質(zhì)、降低保糧成本。這些新方法有：利用冬季低溫的時機，開展分階段機械通風，降低單位能耗；針對高大平倉冷心特性，實行壓蓋密閉糧面，用泡沫板隔熱風道口，減緩外界環(huán)境對儲糧的影響，實現(xiàn)倉內(nèi)糧堆低溫等等。通過采用這些新的方法，該庫科學保糧率達到了100%。
在提高技能方面，加強對保、化人員進行業(yè)務技術(shù)培訓，每年都要組織開展一到兩次業(yè)務競賽和崗位練兵活動。每年還要派出若干人員參加上級部門舉辦的?；藛T培訓班，僅20__年就分四次派出五名?；藛T參加省局舉辦的培訓班，并全部獲得高級職業(yè)資格證書。在__庫，我們看到，保管人員能夠熟練報出所保管糧食的生產(chǎn)年份、入庫時間、品種數(shù)量、質(zhì)量參數(shù)等以及所在倉庫的基本情況，做到糧情、庫情“一口清”。在硬件建設方面，近年來，__庫不斷加大對倉儲管理的投入，先后投資20多萬元購置了移動液壓式裝倉機、輸送機，單管通風機組及測溫電纜線，增加了內(nèi)環(huán)流熏蒸管道。投資40余萬元，對現(xiàn)有的倉房進行維修、改造通風槽等，提高了糧食儲藏的穩(wěn)定性，確保了儲糧的安全。
4、“五個落實”抓安全管理常態(tài)化
保糧離不開安全、消防，安全、消防為保糧提供外在的保證。__庫把安全、消防工作當作長期的工作目標，長講不倦，長抓不懈，努力做到防患于未然。在具體的工作上，做到了“五個落實”：一是組織落實。成立了由庫主要領(lǐng)導任組長的安全消防領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組、儲糧安全領(lǐng)導小組。二是制度落實。建立了安保、消防、防火、用電、消防器材管理、化學危險品管理等一系列工作制度。三是硬件落實。配備了消防器材并開展定期的檢查和維修保養(yǎng)工作，保證器材的完好與正常使用。四是培訓落實。每年都要對安全、消防人員進行相關(guān)知識與操作技能的培訓，通過培訓達到“三懂”、“三會”、“三能”。五是檢查落實。主要有：自查、日查、周查、月查和不定期抽查等。通過五個落實，強化了安全、消防工作的管理，確保該庫多年來安全無事故。
三、主要特點
1、以制度建設夯實基礎。制度是管理的依據(jù)和保證。__庫在省、市頒布的儲備糧管理辦法及相關(guān)技術(shù)規(guī)范的基礎上，結(jié)合自身實際，制定了相關(guān)的業(yè)務管理制度和 “考勤獎懲制度”等34項行政規(guī)章制度、職責，形成了行政管理和業(yè)務技術(shù)管理兩大塊管理措施，涵蓋了所有崗位及日常工作環(huán)節(jié)。初步形成了工作有目標，管理有制度，檢查有指標，獎懲有依據(jù)的管理模式。同時，隨著工作的深入、經(jīng)營的需要、政策的變化，及時對各項管理制度加以調(diào)整、更新、充實、完善，使管理制度更加完善，更加符合實際需要。
2、以檢查評比落實制度。制度建設關(guān)鍵在于落實。__庫在管理中加強檢查評比、獎懲兌現(xiàn)，有效促進了制度落實。__庫堅持采取定期不定期檢查的方式，對各項工作開展評比，促進各項制度的執(zhí)行和工作任務的落實。同時，為使檢查不流于形式，真正起到督促和激勵的作用，__庫還堅持把檢查評比結(jié)果與獎懲相結(jié)合，把工作實績和個人利益相掛鉤，達到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、鼓勵先進、鞭策后進的目的，推動工作的更好開展。
3、以機制創(chuàng)新提升管理。在努力搞好管理制度建設和落實的同時，__庫還積極做好機制創(chuàng)新，建設和諧企業(yè)，促進全庫的管理水平向更高的層次邁進。一是加強思想政治引導，喚醒職工自覺性，調(diào)動全員積極性，員工精神面貌、工作狀態(tài)積極向上，企業(yè)充滿活力。二是針對保管、防化、消防、安保等重要崗位，簽訂責任書，進一步明確目標、任務、責任、獎懲，并以此作為考核的依據(jù)，從而進一步增強了管理的有效性。三是實行民主管理，吸收普通員工參與管理工作，帶動全庫人員管理理念轉(zhuǎn)變，促進了工作落實。
第八篇 淺談如何構(gòu)建科學審判管理體制報告2800字
淺談如何構(gòu)建科學審判管理體制報告范文
良好的審判管理體制有利于規(guī)范審判行為、推動審判工作全面發(fā)展，實現(xiàn)司法公正與高效。目前各地審判管理工作正處于初步發(fā)展階段，理論體系不完善，工作職能發(fā)揮不均衡，先進工作經(jīng)驗未推廣。面臨現(xiàn)行審判管理體制存在諸多弊端，我們必將重塑審判管理體制價值觀念，以期構(gòu)建符合審判工作規(guī)律和新形勢的科學審判管理體制。
筆者通過深入了解部分基層法院審判管理工作情況，近幾年來各地積極探索各種審判管理模式，取得了一定成效。審判管理的專門機構(gòu)已建立，審判權(quán)與監(jiān)管權(quán)相對分離，但未能充分發(fā)揮審判管理應有的機制作用。工作重心仍停留在審判流程等程序性管理方面，對審判管理還缺乏更深的理論認識，無完善的審判管理體制，相關(guān)制度落實不到位。存在以上問題的原因具體如下：
一是未明確審判管理的工作目標和任務。審判管理最初是借助行政權(quán)管理的模式，之后發(fā)展為以流程管理為重心的基礎管理模式，這已不再適應新型審判需求和司法改革的需要。審判管理應逐漸成為一個獨立體系，以促進司法公正，提高辦案效率，合理配置司法資源，擴大辦案效果為工作目標。堅持依法管理、維護審判權(quán)獨立為原則。由于缺乏相應的理論基礎和指導，實踐中具體該“如何管”“管什么”無完善具體的操作模式和管理體制，導致部分法院仍簡單地認為審判管理就是管審判流程，管案件審理期限，難以發(fā)揮審判管理應有的機制作用。
二是審判管理制度的不完善，無統(tǒng)一標準，導致各地基層法院審判管理發(fā)展不均衡。部分基層法院積累了一定管理經(jīng)驗，探索了一些新的管理模式，但未得以推廣。目前應急需加強審判管理工作調(diào)查與研究，制定較為系統(tǒng)的審判管理工作制度，狠抓落實，以規(guī)范基層法院各項審判管理工作。
三是未充分認識審判管理工作的價值追求。審判管理應緊緊圍繞司法公正與訴訟效率展開，要在公正與效率主題上確保審判質(zhì)量，提高審判效率，合理配置資源，從而保證審判工作在全社會實現(xiàn)公平與正義的價值追求。
針對各地基層法院審判管理體制呈現(xiàn)的種種弊端，筆者對如何構(gòu)建科學、合理的審判管理體制談一些初淺的看法。力求建立以程序管理為中心，以促進司法公正為主體，以獲取良好的司法效果為落腳點的科學審判管理體制。
一、 科學管理體制以審判程序管理為中心。
1、傳統(tǒng)審判工作中“重實體輕程序”嚴重，程序不合法將直接導致實體不公。程序是實體之母，程序合法的最終目的是規(guī)范審判行為化解社會矛盾，實現(xiàn)法律的公平與正義。所以審判管理應突顯程序管理的中心地位，增強審判人員的程序意識，
2、審判程序管理是對立案、審判、執(zhí)行全部訴訟過程進行合理、科學、有序、程序性規(guī)范，包括審判流程管理和審判程序合法性的管理。其要求建立完善的審判流程制度，實現(xiàn)案件流程控制權(quán)與實體審判權(quán)分立，分權(quán)制約。
流程管理將案件審理過程分為立案、移送、審理、合議、文書送達等不同環(huán)節(jié)，并對其分段管理，明確拖延辦案的責任人。落實審判管理辦公室的流程管理職責，及時做好各辦案環(huán)節(jié)的催力和審限跟蹤、預警。
3、通過案卷評查看審理程序的合法性，從案件受理、立案、送達審理的期限、審理程序的適用等方面看每個案件是否從程序上確保當事人充分行使訴權(quán)。對評查中發(fā)現(xiàn)的易出的程序性問題，反饋給業(yè)務庭室并提出切實可行的整改措施，以規(guī)范審判行為。
二、科學管理體制以加強審判和執(zhí)行工作管理，促進司法公正為中心
1、審判管理就是管審判和執(zhí)行。創(chuàng)建科學的審判管理模式，應以改革審判方式和執(zhí)行工作為重心。審判方式改革是我國司法體制改革的一項重要內(nèi)容，其目的在于使審判模式符合法律所追求的公平、正義和秩序的價值目標。審判方式改革應緊緊圍繞審判全過程，以審判公開為核心。審判公開是訴訟法規(guī)定的一項重要原則，其符合審判規(guī)律和發(fā)展方面，是訴訟走向民主、文明的要求，也體現(xiàn)了人民群眾對審判權(quán)行使的監(jiān)督。落實公開審判要求全面貫徹人民陪審員參審制度，法庭審理過程、宣判公開，反對“暗箱操作”，充分保障當事人訴訟權(quán)利。
通過加強案件質(zhì)量管理，促進司法公正，落實審判管理辦公室的案件質(zhì)量管理職責，嚴格審查案件實體的公正性，對二審改判或發(fā)回重審案件經(jīng)審委會評議后決定是否追責，嚴格控制違法審判率。
落實審判組織負責制，行使獨立審判權(quán)，改變我國傳統(tǒng)法院審判體制中，案件的裁判結(jié)果經(jīng)審判庭、院長層層審批的現(xiàn)象。使案件審判避開行政權(quán)力或其他因素的干預而缺乏公正和效率。明確規(guī)定案件審批程序和審判職責，合議庭或獨任審判對案件質(zhì)量直接負責，促使審判員自覺加強質(zhì)量意識和責任意識。
2、對執(zhí)行工作的管理，應切實解決“執(zhí)行難”問題，維護法院裁判的權(quán)威。充分運用法律賦予執(zhí)行人員的強制執(zhí)行權(quán)，排除執(zhí)行阻力。對有財產(chǎn)而拒不執(zhí)行或轉(zhuǎn)移、隱匿財產(chǎn)的被執(zhí)行人，按訴訟法規(guī)定予以罰款、拘留，情節(jié)嚴重的移送公安部門偵查，追究刑事責任。負有協(xié)助執(zhí)行義務的'單位未按通知書協(xié)助執(zhí)行工作的，依訴訟法相關(guān)規(guī)定予以罰款。目前執(zhí)行難問題關(guān)鍵在，無具體的操作細則，執(zhí)法環(huán)境差，無法獨立行使權(quán)行權(quán)，執(zhí)行人員無完善的保護措施，建議最高院出臺相關(guān)規(guī)定，確保執(zhí)行效率和效果。
整合執(zhí)行力量，設立專門執(zhí)行部門，法庭辦結(jié)案件歸口到執(zhí)行局統(tǒng)一執(zhí)行，避免因分散人力、物力而影響執(zhí)行效率。目前有部分基層法院采取這種模式，統(tǒng)一調(diào)度執(zhí)行裝備和人員，便于集中執(zhí)行和重大案件的專項執(zhí)行，取得了較好成效。
推廣移送執(zhí)行和委托執(zhí)行。對便于執(zhí)行的民商事案件和附帶民事案件由審判庭直接移送執(zhí)行部門，以便利群眾和簡化程序，對被執(zhí)行財產(chǎn)在外地的可依法定程序委托當?shù)胤ㄔ捍鸀閳?zhí)行，便于節(jié)約執(zhí)行資源。積極開展積案執(zhí)行，每年至少組織二次積案集中清理。
三、科學管理體制應注重審判效果，力求司法效果與社會效果相統(tǒng)一
充分發(fā)揮調(diào)解機制作用，對婚姻家庭類和群體性利益案件將調(diào)解工作貫穿于訴訟全過程，力爭化解家庭和社會尖銳矛盾，案結(jié)事了。定期分析審判形勢，注重典型案例的宣傳報道，定期開展入街道、入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的法律宣傳教育和入學校、入企業(yè)的法制講座，以增強民眾的法律知識和法律意識。
加強審判管理宣傳和理論研究，推動審判管理工作創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮各地法院外網(wǎng)平臺作用，對審判管理的新點、亮點及時宣傳報道。定期總結(jié)審判管理工作經(jīng)驗，探索新的管理方式，對審判管理的疑難或新問題積極開展調(diào)研和理論研究，借鑒先進法院的工作經(jīng)驗。
四、科學管理體制應建立有效的內(nèi)部監(jiān)管機制，確保審判管理科學運行
落實錯案責任追究，對上級法院改判、發(fā)回重審或違法審判案件經(jīng)審判委員會評議，分析錯案原因，過錯程度，將責任追究到人，以增強審判人員的責任意識，強化對審判權(quán)的制約和監(jiān)督。經(jīng)審判委員會研究而錯判的案件，對有過錯的委員也應追究責任。
制定系統(tǒng)的審判管理制度和內(nèi)部考評規(guī)定，激勵干警多辦案、快辦案、辦好案。明確審判管理辦公室狠抓案件質(zhì)效的職責，定期通報各庭案件質(zhì)效情況，綜合分析審判形勢，為領(lǐng)導決策提供參謀。
第九篇 關(guān)于中學德育管理的科學發(fā)展觀調(diào)查報告2450字
一、我校目前德育管理中學生主體作用發(fā)揮的現(xiàn)狀：
通過學習科學發(fā)展觀，我們更加深刻地領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，并把科學發(fā)展觀和我們的教育管理實際相結(jié)合，用科學發(fā)展觀指導我們的德育管理實踐，用正確的價值觀和科學的理念指導我校的工作實際。真正做到以人為本、以學生為本，以學生的終身發(fā)展為本。我們不僅要教給學生知識，更要教給學生做人，交給學生課本學不到的生活、生存技能，交給學生自我管理，以適應將來社會發(fā)展的要求。多年來，我校領(lǐng)導高度重視德育工作，尤其是近年認真貫徹落實教育局雙基發(fā)展戰(zhàn)略，確立了德育為首的管理理念。在德育過程中，我們不斷探索，尤其是學校過渡期間，我們分年級管理的過程中，各教學點結(jié)合本年級的師生結(jié)構(gòu)和學生特點，管理人員減少的狀況，把學校原有的德育管理模式進行了改革和創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生自主管理的作用，在德育管理中發(fā)揮學生的主體作用，讓學生管理學生，充分發(fā)揮學生自身的作用，這樣，不僅解放了管理者，更使學生有了發(fā)揮自身能力的空間和舞臺。形成了學生管理學生、學生監(jiān)督學生、學生教育學生的德育管理局面，短時間內(nèi)使各項工作有序開展，并取得了明顯的效果。
我校本學期集中辦公，學生結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，原有初三年級畢業(yè)，新初一年級人數(shù)銳減，整個學校學生結(jié)構(gòu)頭重腳輕，初三年級班數(shù)占全校的50%，人數(shù)占全校學生總數(shù)的51%以上。如何減少管理成本，提高管理效率和效益，發(fā)揮學生的主體作用尤為重要。因此本學期延續(xù)了上學期的學生管理學生，培養(yǎng)學生自主管理的模式。如班級量化管理簡化成儀表、兩操、衛(wèi)生、紀律、活動幾大項，簡明直觀，簡便易行，天天記錄公示，及時反饋結(jié)果。再如自行車按班級劃片管理，各班安排值日生擺放自行車等。執(zhí)勤班級人人有崗，全員參與。由團委統(tǒng)一部署和培訓，每個執(zhí)勤班級在校門口、、廁所、樓內(nèi)、自行車、衛(wèi)生區(qū)、兩棟教學樓之間-----，學生佩戴袖標，加強各個位置、各個時間段的巡視，使學生管理中消除了死角，收到了很好的管理效果。
二、目前存在的問題：
在問卷調(diào)查、走訪座談、日常觀察和查看記錄過程中，通過部分學生和老師的反饋，我發(fā)現(xiàn)目前管理總體是好的，效果是明顯的，成績是突出的，但也存在一些問題。突出的問題主要有以下幾個方面：
1、部分班主任對于量化的內(nèi)容、計分規(guī)則還不是很清楚。
2、班主任、全體學生對于公示結(jié)果的位置不很清楚，也不夠關(guān)注，反饋的結(jié)果沒能引起班主任和學生的足夠重視。
3、執(zhí)勤班級對工作職責還不是特別清楚。執(zhí)勤學生的安排還不夠合理。
4、量化計分有些學生不夠公正，學生之間的人際關(guān)系、班際關(guān)系還會影響計分情況。
5、高年級學生會干部對低年級學生干部的傳幫帶作用發(fā)揮得不夠好。
6、執(zhí)勤同學自身言行、儀容儀表等方面還不夠規(guī)范。
三、原因分析和整改措施：
通過學生反饋上來的信息，我把上述問題做了進一步的了解和分析。大致原因有以下幾個方面：
第一：我們在班主任培訓會上應該把修訂和補充的管理規(guī)范只是做了簡單的布置，沒有將細節(jié)告訴給班主任，班主任對具體的細節(jié)不很清楚，因此班主任要求就會很粗糙，不到位。
第二：量化公示結(jié)果的位置不顯著，開始時沒有及時告訴班主任和全體學生，學生和老師不容易關(guān)注到。
第三：績效工資暫不執(zhí)行期間，學校沒有和班主任工作質(zhì)量直接掛靠，班級量化和班主任的利益關(guān)系體現(xiàn)不出來，致使部分班主任認為量化沒有多大作用，不重視。
第四：對執(zhí)勤班級培訓力度不夠，對執(zhí)勤學生的全方位要求不嚴。
第五：對學生會干部培訓有待加強。
針對以上問題，為了讓學生的主體作用體現(xiàn)得更充分，發(fā)揮得更好，特提出以下整改措施：
第一：加強班主任培訓，加強職業(yè)道德教育，提高班主任的工作責任意識，倡導班主任是班級管理第一責任人意識和榮譽意識。以年級為單位推動班主任抓好學生自主管理，讓班主任成為發(fā)揮學生德育主體作用發(fā)揮的落實者和推動者。
第二：要把我們的德育管理細節(jié)給班主任解讀到位，把我們的要求解釋清楚，這樣班主任在執(zhí)行我們的管理細節(jié)時才能從觀念上重視，技巧和方法上創(chuàng)新。
第三：定期召開學生會，加強對低年級后備力量的培訓，督促高年級學生會干部對低年級同學的指導。鑒于學校目前的辦學規(guī)模和初三年級面臨中考和學業(yè)任務繁重，擴大低年級參與管理的人數(shù)，以便學生會干部選拔任用時，學生有選擇的余地。
第四：開班會時，除了團委直接指導執(zhí)勤班級的管理，更應該讓班主任共同參與、教育處相關(guān)量化評比人員深入班級講解、指導。
第五：教育處應該不定期督導學生的管理工作，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進和完善管理措施和要求。更重要的是給學的生管理工作及時到位地點評，鼓勵落實的認真、到位、效果好的，指導那些責任意識差的、方法欠缺的、效率低下的、大家意見比較多的。
通過本次學習和和實踐調(diào)查，使我更加深刻的理解了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實科學發(fā)展觀的及時性與必要性，學會了要有意識地用科學發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學發(fā)展觀的同時，不斷與我們學校德育管理過程中發(fā)揮學生主體作用的德育管理模式相結(jié)合，做到全面分析這一管理過程中存在的問題，并及時進行修改和完善。任何管理只有讓被管理者成為主人，只有讓被管理者成為最終和最大受益者，才能讓被管理者認同和接受規(guī)范，讓被管理者監(jiān)督被管理者，我們的管理才可能提高效率，產(chǎn)生良好的效果。學生是學校生活的主人，他們既是問題的制造者，更是問題的解決者。
學生中有很多好的管理方法等待我們?nèi)ネ诰蚝桶l(fā)現(xiàn)，等待我們給提供舞臺，我們沒有理由不放手學生參與德育管理?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面可持續(xù)發(fā)展，在任何領(lǐng)域，任何時間都是適用的。我們在這個過程中，我們要放手學生參與管理，要允許學生發(fā)生管理失誤甚至錯誤，更要給學生寬容、耐心和強有力的指導，讓學生在參與管理中學會生活、學會做人、學會求知，學會自我管理。我相信在實踐科學發(fā)展觀的過程中，我們學校德育管理工作必將日趨完善，最終實現(xiàn)我校未來更加科學、持續(xù)的發(fā)展。
第十篇 旅游局長科學發(fā)展觀管理整治調(diào)研報告2550字
旅游局長科學發(fā)展觀管理整治調(diào)研報告
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我積極投身到這重大指導意義和現(xiàn)實意義的學習活動中。通過學習使我深刻地認識到：落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會的重要條件。堅持以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。它是我們黨對長期的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華?，F(xiàn)結(jié)合實際，對我縣旅游行業(yè)管理綜合情況進行調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：
一、基本情況
（一）加強監(jiān)督管理，規(guī)范旅游市場
為更好地理順我縣旅游行政主管部門對旅游行業(yè)指導、檢查和監(jiān)督管理關(guān)系，積極推進行政效能建設，建立健全旅游市場綜合治理、質(zhì)量監(jiān)督、行業(yè)自律、工作聯(lián)動和獎懲機制，我局專門下發(fā)了《關(guān)于進一步加強旅游市場管理的通知》、《_____縣旅游行業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作方案》、《_____縣旅游系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日督查專項行動實施方案》、《_____旅游賓館飯店行業(yè)規(guī)范、創(chuàng)衛(wèi)大檢查工作實施方案》等一系列規(guī)范文件，進一步完善旅游行政執(zhí)法責任制。
1. 加大行業(yè)管理力度。對全縣2家國內(nèi)旅行社進行年檢；對6名導游進行了年檢；對3家星級飯店進行年度復核。積極開展“春節(jié)”、“十一”黃金周和“五一”、“中秋節(jié)” 等小長假旅游執(zhí)法綜合大檢查。對全縣2家旅行社、3家星級飯店以及部分農(nóng)家樂依法進行了檢查，出動檢查人員30余人次，向相關(guān)涉旅企業(yè)發(fā)出口頭和書面整改意見17余條。
2. 組織開展培訓工作。為規(guī)范我縣服務行業(yè)的職業(yè)行為、提高全縣服務質(zhì)量，舉辦了1期旅游從業(yè)人員服務技能培訓班。此次培訓涉及前廳、客房、餐飲等各個專業(yè)技能，參訓人員共50余人。這是_____旅游系統(tǒng)中對服務行業(yè)培訓規(guī)模較大、質(zhì)量最高、效果最明顯的一次短期培訓，培訓結(jié)束，還對培訓合格人員辦理相應的旅游從業(yè)人員資格證書，對我縣旅游工作的發(fā)展起到了推進作用，從而提高了服務人員的綜合素質(zhì)和服務水平。
（二）認真受理旅游投訴，繼續(xù)完善旅游投訴體系
1. 認真貫徹執(zhí)行整頓和規(guī)范旅游市場秩序相關(guān)文件精神，嚴格按照《_____省旅游執(zhí)法工作程序》，依法、及時、公正處理旅游投訴。20__年受理旅游投訴1件，辦結(jié)1件，妥善解決了2起旅游糾紛信訪工作；接受旅游咨詢電話40多人次。
2. 健全涉旅企業(yè)旅游服務質(zhì)量監(jiān)督員和縣級旅游服務質(zhì)量監(jiān)督員管理機制。對全縣8名質(zhì)監(jiān)員進行了業(yè)務培訓，把8名質(zhì)監(jiān)員分為星級飯店、旅行社二個小組，從而進一步發(fā)揮縣旅游質(zhì)量監(jiān)督員和企業(yè)質(zhì)監(jiān)員的作用。
3. 堅持旅游投訴電話（58148
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6、96927）24小時暢通，及時處理旅游投訴和游客信訪工作，確保所有投訴第一時間、第一地點得到有效處理。
（三）狠抓旅游安全工作，確保萬無一失
1. 年初對各景（區(qū)）點、旅游飯店、旅行社在開展旅游工作中的安全責任提出了明確的要求。
2. 組織相關(guān)部門重點開展“春節(jié)”、“五一”、“十一”節(jié)前安全大檢查和旅游道路安全隱患排查專項行動以及百日安全督查行動，對全縣涉旅企事業(yè)單位進行了全面認真地檢查，參加檢查的人員78人次，發(fā)出書面整改意見和建議2條，提出整改安全隱患4個，提供旅游安全咨詢服務5人次。在黃金周期間，實行24小時值班制度，確保三個黃金周期間無一例安全事故發(fā)生。
3. 做好“6月法制宣傳月”活動。6月9日，在縣政府門口參加了對旅游安全管理等法律法規(guī)知識作了宣傳，共發(fā)放宣傳資料500余份。結(jié)合我縣“雙創(chuàng)”工作，加強了賓館、飯店的旅游安全管理工作，并在8—10月三個月間狠抓賓館飯店衛(wèi)生、消防、安全等工作。
4. 即時向市旅游局上報汶川大地震和雨雪冰凍天氣我縣旅游受災情況和旅行社退團情況。做好了奧運期間我縣旅游安全、維穩(wěn)工作。進一步督促涉旅企業(yè)落實好各項安全措施，積極開展安全生產(chǎn)隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保涉旅單位安全生產(chǎn)管理機構(gòu)設置、人員配備和安全責任制落實，安全投入有保障，安全生產(chǎn)基本條件具備，特種作業(yè)人員持證上崗和職工安全知識教育面均應達到100％。
20__年，我縣無一例旅游安全事故發(fā)生。
（四）積極開展行業(yè)精神文明和標準化建設工作
1. 積極宣傳貫徹_____旅游行業(yè)20__年廉政文化建設開展工作；組織召開全縣星級賓館、旅行社總經(jīng)理、監(jiān)督員開展“解放思想大討論”專題討論活動。
2. 與縣精神文明建設辦公室聯(lián)合開展加強我縣旅游行業(yè)精神文明單位創(chuàng)建活動，我縣2家星級飯店被評為縣級“文明單位”稱號。
3. 20__年，新聘任飯店內(nèi)檢員6人，新評定2家二星級飯店、對3家賓館飯店進行了創(chuàng)星工作指導。
（五）認真做好旅游統(tǒng)計工作
1. 20__年，全年共接待國內(nèi)旅游者103610人次，比去年同期增長44.12%；實現(xiàn)旅游總收入665.90萬元，比去年同期增長27.99%。其中海外旅游者211人次，國外旅游收 入5.27萬元，國內(nèi)旅游者103399人次，國內(nèi)旅游收入660.63萬元.
2、對我縣涉旅企業(yè)統(tǒng)計人員進行了兩次系統(tǒng)的業(yè)務知識培訓，完成了“春節(jié)”、“五一”、“十一”等節(jié)假日的統(tǒng)計分析、總結(jié)、報告工作，同時完成了市上布置的國內(nèi)旅游抽樣調(diào)查30份。
二、存在的困難
1. 執(zhí)法體系不明確
_____旅游局屬事業(yè)單位，沒有行使行政執(zhí)法權(quán)利，對旅游市場管理存在滯后，希望各級領(lǐng)導給予重視，明確單位執(zhí)法體系，使我局在行業(yè)管理綜合執(zhí)法工作上有益開展。
2. 代步工具缺
_____旅游景區(qū)（點）過于分散，隨著旅游業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，景區(qū)（點）建設加大投入，星級飯店逐年增加，對旅游行業(yè)管理、綜合執(zhí)法難度加大，希望市上給予配備旅游執(zhí)法車輛。
3. 辦公設備退化
隨著普洱市旅游業(yè)的發(fā)展，_____旅游產(chǎn)業(yè)培植、發(fā)展受到了各級領(lǐng)導的關(guān)心、重視和支持，為了工作的順利開展需要收集、保存大量的文字、圖片、音像資料，旅游景區(qū)、景點打造，旅游宣傳促銷等多項工作，需更新及購置先進的辦公設備。
4. 行業(yè)管理經(jīng)費困難
_____旅游局從成立以來只安排有人頭辦公經(jīng)費，其余費用一事一報，開展旅游行業(yè)管理工作很被動，希望市旅游行政管理部門每年下?lián)芄芾斫?jīng)費，保證旅游行業(yè)管理工作正常開展。
5. 加強培訓旅游服務人員。旅游服務涉及食、住、行、游、購、娛等多個方面，需要進一步加強旅游服務行業(yè)接待資格認定和培養(yǎng)高素質(zhì)旅游服務人員的工作，以適應全縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。
科學發(fā)展是必須長期堅持的重要指導方針，而開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是當前的一項重大政治任務，時間緊，要求高，任務重，我們將繼續(xù)高度重視，精心組織，使廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的認識和理解進一步提高，把握和實踐進一步深入，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性進一步增強，以解放思想引領(lǐng)實踐創(chuàng)新，把科學發(fā)展與旅游事業(yè)緊密聯(lián)系起來，建設符合科學發(fā)展的現(xiàn)代旅游、科學旅游、可持續(xù)發(fā)展的旅游。
第十一篇 城管部門內(nèi)外管理科學發(fā)展觀調(diào)研報告4100字
城管部門內(nèi)外管理科學發(fā)展觀調(diào)研報告
為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，用科學的方法治理城市臟、亂、差，推進科學管理，提升城市品位，近日我局就如何搞好城市管理進行了深入調(diào)查研究，現(xiàn)就調(diào)查情況匯報如下：
一、基本概況
我局成立于20__年，20__年3月經(jīng)省人民政府批準正式行使城市管理領(lǐng)域中相對集中行政處罰權(quán)、管理城市市容和環(huán)境衛(wèi)生工作?，F(xiàn)有公務員6人，下設三股（法制監(jiān)察股、市容管理股、綜合協(xié)調(diào)股）、一室（辦公室），二個執(zhí)法大隊（城管大隊，城警大隊），一個環(huán)衛(wèi)所。城管大隊屬差補事業(yè)單位，定編16人，負責城市管理領(lǐng)域的行政執(zhí)法工作，現(xiàn)有執(zhí)法隊員26人，經(jīng)費由財政差額補助，下設二個中隊，管理城區(qū)10.5平方公里。城警大隊定編5人，現(xiàn)有3名干警，實行雙重領(lǐng)導。環(huán)衛(wèi)所為財政全供事業(yè)單位，現(xiàn)有人員16人，負責城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作。
二、市容城管工作存在的主要問題
（一）基礎管理工作簿弱
1、管理制度不健全?，F(xiàn)有的管理制度操作性不強，制度的執(zhí)行力度不夠，有令不行政令不暢。一是未建立外部管理長效制度，如具體路段沒有創(chuàng)建執(zhí)行標準和辦法，“四旁三包”責任制尚未建立。二是內(nèi)部管理制度不健全，如考勤制度缺乏操作性，安全生產(chǎn)管理制度、首問責任制度、服務承諾制度、獎懲激勵制度、責任追究制度等尚未建立。
2、機制不順，人手不足。
（1）管理機制不順，經(jīng)常造成管理缺位和越位。我局在08年對環(huán)衛(wèi)作業(yè)進行了市場化運作，執(zhí)法大隊的內(nèi)設機構(gòu)進行了調(diào)整。解決了環(huán)衛(wèi)所既當運動員又當裁判員的角色，但環(huán)衛(wèi)所管理人員沒有徹底從以往的管理模式解脫出來，管理員還和以前一樣督察到環(huán)衛(wèi)工人，弱化了對保潔公司的管理，這樣督察員又成了保潔公司的管理員，造成了管理越位，結(jié)果該管的不該管的都沒有管好。執(zhí)法大隊通過內(nèi)設機構(gòu)的調(diào)整，戰(zhàn)斗力和應急能力得到了加強，由于沒有建立有效的巡查制度，經(jīng)常造成管理缺位。
（2）部門之間的配合不夠默契，造成工作上推諉扯皮。一是環(huán)衛(wèi)所和大隊之間的配合還有待進一步加強，就以渣土和亂扔亂倒的治理來說，兩家相互扯皮的事情時有發(fā)生，降低了辦事效力。二是部門職責沒有履行到位，造成部門職責不清。因為大隊要以收費、罰款維持運轉(zhuǎn)，造成股室職能被占，職能股室沒有發(fā)揮應有作用。三是沒有建立起統(tǒng)一的獎勵約束機制，因利益分配不公經(jīng)常引起部門之間的矛盾。
（3）管理任務與執(zhí)法力量嚴重失衡，造成管理質(zhì)量不高。目前我局執(zhí)法隊僅有26人，一線管理隊員不到20人，卻要管理10多平方公里的整個城區(qū)，執(zhí)法力量嚴重不足，管理水平低。
3、底子不清，基礎工作差。我局成立已將近七年，有些基礎工作還是一片空白，主要表現(xiàn)在執(zhí)法臺帳、行政許可管理臺帳、環(huán)衛(wèi)收費臺帳、攤點群管理臺帳等尚未建立，行政許可具體情況不清，執(zhí)法檔案不符合標準。
4、裝備、設施配套不夠。
（1）執(zhí)法裝備投入少，造成管理效率低。一是取證工具配備不足，僅有兩臺相機和一臺攝像機。二是無通訊設備，信息不通。三是執(zhí)法車輛僅有一輛能夠運行，隊伍的機動性差。
(2) 基礎設施投入不足。一是規(guī)劃滯后。近10平方公里老城區(qū)未設停車場，城區(qū)主干道無公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站、果皮箱。二是城區(qū)道路網(wǎng)絡不暢。如人民路與孚玉路僅靠15米寬的園林路連通。且城區(qū)泥巴路較多，“雨天是池州，晴天是徽（灰）州”。三是道路地下管線建設滯后。如電信、電視、供水、燃氣、電力等沒有配套到位，造成天上“蜘蛛網(wǎng)”，地下隨意挖的現(xiàn)象。
（二）內(nèi)部管理存在的問題
1、環(huán)衛(wèi)管理方面。一是底子不清，造成收費上的隨意性，如在環(huán)衛(wèi)收費中，收人情費、面子費等，都沒有及時嚴肅查處，導致收費秩序混亂。二是執(zhí)行制度不力，如在環(huán)衛(wèi)督察中不能按《督察辦法》兌現(xiàn)獎懲。三是放松對清掃、保潔的管理，“臟”的問題突出。
2、執(zhí)法管理方面。一是重收費，輕管理。“以收代管，以罰代管”嚴重。收費定任務，管理靠自覺，為解決經(jīng)費問題，大隊對中隊定收費罰款任務，但對管好市容未定目標任務，中隊收費積極性高，管理熱情低。二是巡查機制落實不到位。發(fā)現(xiàn)問題靠領(lǐng)導，解決問題要批示，對違章行為，往往要等局長發(fā)現(xiàn)才解決，要等群眾投訴，局長批示才處理，后來發(fā)展到縣長、局長批示的信訪案件都長期得不到解決。三是沒有建立考核責任追究機制。責任在隊長，自己不負責，出了問題，有中隊長和大隊長兜著，隊員不用負責。在這種粗放式管理模式下，經(jīng)常出現(xiàn)管理缺位，有事無人管的現(xiàn)象十分突出。
（三）外部環(huán)境存在的問題
1、執(zhí)法環(huán)境差。城市管理行政執(zhí)法是一個新生事物，社會和市民認知度不高，認識上不同程度帶有較強的片面性和局限性。在管理過程中難以贏得社會和市民的理解、支持。
2、部門職責不夠明確，職能劃分不科學。一是“管罰分離”引起的“管罰脫節(jié)”現(xiàn)象較為普遍，最典型的要算城市道路挖 掘，經(jīng)常是批而不管，當我們對擅自挖掘者給予處罰時，審批部門違規(guī)補辦許可，并將許可日子提前，導致矛盾集中到城管局，而很多問題要徹底解決并非城管局一家可以做到。二是 “管罰分離”后，管理部門容易將責任推給城管局，造成管理“缺位”。三是職能劃轉(zhuǎn)不徹底。按照國務院在城市管理領(lǐng)域開展相對集中行政處罰權(quán)的規(guī)定，規(guī)劃執(zhí)法必須劃轉(zhuǎn)，我縣卻沒有劃轉(zhuǎn)，造成管理上的失控。四是責任范圍劃定不科學，從體制上忽略了鎮(zhèn)黨委政府以及社區(qū)的責任與作用，主要表現(xiàn)在門前三包的責任主體不明確，衛(wèi)生責任區(qū)的劃分不科學，如綠化帶的管理，建設局在整理綠化帶時，產(chǎn)生的污染從來都沒有清理過，經(jīng)常造成路面污染。
3、保障不力機制不全。一是人身安全無保障，由于城市管理工作，具有廣泛性和復雜性，城管本身無強制手段，雖然我縣成立了公安執(zhí)法大隊，但沒有獨立辦案的權(quán)力，導致暴力抗法事件得不到及時、有效查處。二是執(zhí)法經(jīng)費無保障，城管執(zhí)法大隊（差補），現(xiàn)有職工26人，各項支出75.9萬元，財政補貼只有27.6萬元，環(huán)衛(wèi)運行支出210萬元，總收入只有129.8萬元，機關(guān)支出49.81萬元。全局支出335萬元（不包括財撥工資），總收入192.1萬元，資金缺口142.9萬元。我們只能靠罰款、收費活命，這樣能保證執(zhí)法的公平、公正嗎？
4、缺乏科學的協(xié)調(diào)機制。要提高城市管理行政執(zhí)法水平，需要建設、經(jīng)濟、政法、宣傳等多個部門的積極支持和配合，同時又涉及公安、工商、環(huán)保等部門，因此需要采取及時、有效的措施進行解決，而我縣尚未建立有效協(xié)調(diào)機制。
面對存在的問題，我們進行了深入剖析，認真研究，我們認為存在問題的主要原因，從客觀上說：一是領(lǐng)導重視不夠，主要表現(xiàn)在不能持之以恒，措施不能落實到位。二是經(jīng)費投入不足，保障不力，為保運轉(zhuǎn)，只能采取重收費，輕管理的政策，導致管理效能低下。三是設施不配套，規(guī)劃滯后，如全城無停車場、城區(qū)主干道無公廁，無垃圾中轉(zhuǎn)站、果皮箱。四是各職能部門配合不力，履行自身職能不到位，大家都是好事爭著做，難事都不管，相互推諉扯皮踢皮球。五是社會認知度不高，城市管理對象成分復雜，矛盾比較集中，管理相對人抵觸情緒大，在管理過程中難以得到社會和市民的理解、支持。從主觀上說：一是職工對做好城管工作缺乏信心，工作無目標，認為這項工作沒有前途，做事沒有成就感。二是工作缺乏主動性。工作拖沓能胡就胡，得過且過。三是缺乏責任感，相互推諉扯皮，總是事不關(guān)己高高掛起。四是制度缺乏執(zhí)行力，造成管理混亂，政令不通。
三、搞好城市管理措施與對策
（一）摸清底子，為科學決策提供依據(jù)。
1、開展全城臟亂差摸底行動，建立管理臺帳。四月份我們：一是對全城的店外經(jīng)營、洗車、修車場地、建材市場、馬路市場等進行摸底登記，建立臺賬。二是對城區(qū)的衛(wèi)生死角、建筑垃圾的分布進行排查摸底，建立檔案。三是對各類攤點進行登記，建立檔案。
2、開展環(huán)衛(wèi)收費摸底調(diào)查，建立收費臺賬。一是對08年的收費情況進行清理登記。二是對08年未交環(huán)衛(wèi)費的居民戶進行排查完善臺賬，查明欠費原因，做到應登盡登、應收盡收。
（二）建立高效的管理機制。
一是在大隊和環(huán)衛(wèi)所實行路段長負責制，推行“責權(quán)利”一體化管理模式，對城區(qū)區(qū)主要路段和管理的重點部位集中整治后，頒布質(zhì)量標準，進行科學劃分，責任到人，實行徒步或騎自行車巡查。
二是建立多層次的督察機制，包括社會和媒體監(jiān)督，重點查人員到崗和工作質(zhì)量，擬聘人大代表、政協(xié)委員、社會知名人士做城管監(jiān)督員，動員一批熱心市容、城管工作的退休老人和市民加入城管行列當協(xié)管員，既當監(jiān)督員又當管理員，形成全民參與，齊抓共管的局面。
（三）建立堅強有力的保障機制。
建議縣政府：一是賦予城警大隊獨立辦案的權(quán)力，對暴力抗法的行為要及時查處，打擊到位。二是保障市容城管經(jīng)費供給，首先要解決執(zhí)法大隊財供問題，才能杜絕執(zhí)法、收費養(yǎng)人現(xiàn)象的發(fā)生。此次要把城管執(zhí)法經(jīng)費全部納入財政預算。三是執(zhí)法裝備投入基本到位，形成制度。只有這樣才能保證執(zhí)法公平、公正。四是改變上門收費方式，適時調(diào)整環(huán)衛(wèi)收費標準（目前執(zhí)行的還是96年標準，物價、工資已翻了2倍），提高環(huán)衛(wèi)工人待遇。
（四）建章立制，建立長效管理機制。
一是建立有效的考核激勵機制。一要強化目標考核，按照“責任目標化、目標數(shù)字化”的要求，將考核從定性型向定量型轉(zhuǎn)變，建立數(shù)字化的量化考核體系，采取多種手段和形式進行多層次、全方位的考核，將年度考核與日?？己私Y(jié)合起來，對城市管理的實際效果進行客觀評價。二要嚴格獎懲措施，把激勵機制貫穿于各項工作之中，無論是日常管理，還是重點工作，都要有考核 、有獎懲，以考核為依據(jù)，通過物質(zhì)、精神等多種手段進行獎懲，鼓勵先進，鞭策后進，激發(fā)活力。二是建立有效的內(nèi)部管理制度。如財務管理制度、考勤請假制度、責任追究制度等。三是建立有效的外部管理制度。主要是要研究制定“四旁三包”責任制、城市容貌標準等。
（五）適當調(diào)整職能，建立科學領(lǐng)導和協(xié)調(diào)機制。
建議縣委政府對沒有劃轉(zhuǎn)到位的職能劃轉(zhuǎn)到位，對不科學的職能設置要進行調(diào)整。成立縣級層面上的協(xié)調(diào)機構(gòu)。對“管罰分離”的職能要建立部門信息互通機制，實行許可備案制度。
（六）著力加強城市規(guī)劃，盡快完善城市公益設施。
在我縣城市總體規(guī)劃的基礎上，要抓緊完善城市道路交通網(wǎng)絡、供水排水、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化等專項規(guī)劃、城市控制性詳細規(guī)劃和分區(qū)規(guī)劃的編制工作。特別是要抓緊城區(qū)停車場、環(huán)衛(wèi)設施、公廁等公共設施的規(guī)劃與建設。同時要做好專業(yè)市場的規(guī)劃。
第十二篇 踐行科學發(fā)展觀：土地資源管理問題調(diào)查分析報告2500字
__區(qū)土地儲備交易中心
按照區(qū)委統(tǒng)一部署，就“深入開展學習實踐科學發(fā)展觀”，我于 2024年4月10日至4月20日，以明確科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，結(jié)合實際，運用科學發(fā)展觀的思想來分析解決問題為目的，對省國土資源廳、市國土資源局、 __土地儲備交易中心、__土地局、__經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)土地局進行了走訪、學習，就我區(qū)土地資源管理問題進行了調(diào)研。
我發(fā)現(xiàn)，我們__區(qū)由于近年來大力發(fā)展裝備制造業(yè)，隨著我區(qū)工業(yè)化步伐的不斷加快，開發(fā)區(qū)內(nèi)大范圍進行村屯改造，對鎘污染農(nóng)用地通過地類變更進行工業(yè)化改造，使社會經(jīng)濟發(fā)展對土地資源供給訴求矛盾日益凸顯。
以科學發(fā)展觀武裝思想，大力推進節(jié)約集約利用國土資源勢在必行。
土地是民生之本、發(fā)展之基、財富之母。加強和改進國土資源管理，既是落實宏觀調(diào)控政策、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展方式的當務之急，也是鞏固改革發(fā)展成果、促進我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的長遠大計。針對土地管理工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，我們必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實抓好土地管理制度的改革創(chuàng)新，以土地管理制度改革的新成果，謀求經(jīng)濟社會發(fā)展的新跨越，推動我區(qū)在科學發(fā)展的道路上不斷取得更多更好的成績。
針對我區(qū)裝備制造業(yè)的發(fā)展以及資源供需突出矛盾，我區(qū)積極應對宏觀調(diào)控新政，緊緊圍繞“保護資源、保障發(fā)展、維護權(quán)益、服務社會”這一中心目標，認真貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀，一方面，在創(chuàng)新管理方式的基礎上，逐步引導資源利用方式朝著規(guī)劃、招商、土地利用統(tǒng)一合理化轉(zhuǎn)變;另一方面，在挖潛資源存量的基礎上，逐步引導實現(xiàn)由資源供給服從需求向資源供給引導需求的轉(zhuǎn)變。
在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)我區(qū)通過近年來的不懈努力，已經(jīng)把國土資源節(jié)約集約利用，作為保障可持續(xù)發(fā)展的緊要任務來抓，結(jié)合我區(qū)實際情況，創(chuàng)新了一些新舉措，在建立“規(guī)范有序、保障有力、調(diào)控有效”新機制上取得較為明顯的成效。
一、認識統(tǒng)一，各項制度基本落實
加強土地節(jié)約集約利用，是嚴格土地管理的重要環(huán)節(jié)，更是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、建設節(jié)約型社會的緊迫任務。我區(qū)對各村屯的社會經(jīng)濟發(fā)展階段、水平、定位和矛盾等都進行了比較充分認真的分析，有了比較深刻的認識。
通過我區(qū)統(tǒng)一部署，對我區(qū)土地利用總體進行了認真分析，在轉(zhuǎn)變資源利用方式、大力倡導節(jié)約集約利用上已經(jīng)形成共識，普遍認識到如果繼續(xù)按照陳舊的發(fā)展觀念和模式來搞建設，土地后備資源將根本無法保障__區(qū)整體規(guī)劃經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。因此，全區(qū)統(tǒng)一認真貫徹執(zhí)行宏觀調(diào)控政策，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
1、強化土地利用規(guī)劃、計劃管理，促進土地節(jié)約集約利用。一是在用地審批中嚴格土地規(guī)劃、計劃審查，充分發(fā)揮規(guī)劃、計劃對建設用地的引導和調(diào)控作用。從供給數(shù)量、結(jié)構(gòu)、供地方式、供給主體、供給時機等方面嚴格把握，引導產(chǎn)業(yè)合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展;二是妥善處理保障與調(diào)控的關(guān)系，在我區(qū)整體規(guī)劃內(nèi)優(yōu)先保障市、區(qū)重點建設項目、高新技術(shù)項目和城鄉(xiāng)公共事業(yè)用地;三是通過建設項目用地預審制度，嚴把規(guī)劃、計劃的落實關(guān)。主動與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，在建設項目預審時，從規(guī)劃用途、用地規(guī)模、供地政策、產(chǎn)業(yè)政策等方面嚴格把關(guān)。土地的規(guī)劃、計劃管理在經(jīng)濟運行中發(fā)揮了積極作用，引導和推動工業(yè)項目向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中，住宅向社區(qū)集中，促進了土地利用結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提高了土地利用效率。
2、嚴格土地供應政策，提升土地節(jié)約集約利用水平。 在一定區(qū)域范圍內(nèi)，土地利用總體規(guī)劃應該高于其他規(guī)劃?，F(xiàn)行的土地利用總體規(guī)劃是以耕地保護為價值取向，我區(qū)應該嚴守耕地宏線，我區(qū)土地利用總體規(guī)劃應體現(xiàn)兩個目的：一是落實嚴格的耕地保護制度，二是必須對規(guī)劃建設用地作出嚴格的控制。結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展實際，普遍落實建設用地節(jié)約集約利用控制標準，依據(jù)省國土資源廳、市國土資源局規(guī)定，結(jié)合實際制定了工業(yè)項目進入建設用地節(jié)約集約利用控制標準和農(nóng)村居民點規(guī)劃建設用地標準(村屯改造)。符合我區(qū)實際的控制標準的實施，對建設用地節(jié)約集約利用起到積極的推進作用，提高了土地利用強度。
3、發(fā)揮市場機制作用，提高土地資源配置效率。通過全面落實經(jīng)營性用地和工業(yè)用地公開出讓制度，以市場運作推進土地節(jié)約集約合理利用，通過發(fā)揮土地價格杠桿作用，促進了經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變。建立了“多渠道進水，一個水池蓄水，一個龍頭出水”的土地收儲供應機制。進一步強化了政府對土地一級市場的壟斷和調(diào)控。通過實施土地儲備制度，將盤活國有企業(yè)資產(chǎn)與推動舊城改造和加快城市化進程三方面實施對接，達到整體推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、加強建設用地批后監(jiān)管。全面實行建設用地全程跟蹤管理，進一步落實用地審批、開工檢查、竣工驗收的全程管理，對建設用地實行全程監(jiān)控，實行定期巡查及竣工驗收制度，確保項目用地及時利用，防止土地閑置現(xiàn)象的發(fā)生。
二、大膽實踐，積極探索新途徑
我區(qū)率先開始嘗試地類變更，將鎘污染嚴重的農(nóng)用地變更為工業(yè)工地，將村屯整體搬遷，既保障了百姓的健康，又將被污染土地從新合理利用。
三、創(chuàng)新實踐，加快構(gòu)建新機制
要做到布局集中、產(chǎn)業(yè)集聚、用地集約，不僅要統(tǒng)一思想認識，明確方法途徑，而且還要有配套的政策支持，充分調(diào)動各方的積極性，從而以節(jié)約集約利用促進科學發(fā)展。我區(qū)創(chuàng)新實踐了一些符合本區(qū)實際的政策和措施，比如：全面發(fā)展我區(qū)裝備制造業(yè)、建冶金園工業(yè)園…
四、目前存在的問題
1、土地閑置現(xiàn)象依然存在，由于__區(qū)進行實施的是村屯整體改造，一個村的土地全部征收，而項目建設用地約占總面積的80%左右，這樣造成了部分土地的閑置。
2、在土地規(guī)劃方面，宏觀調(diào)控和微觀制約還沒有限的統(tǒng)一起來。
五、節(jié)約集約用地的應對措施
1、對現(xiàn)已征收的村集體土地進行一次更全面、細致的普查，對閑置土地的地理位置、面積、周圍環(huán)境做到心中有數(shù)，有圖、有表并與現(xiàn)狀土地相配套，以便在招商引資中進行市場化運作。
2、對閑置土地充分開發(fā)利用，根據(jù)農(nóng)村城市化進程和裝備制造業(yè)比較集中的特點，可以規(guī)劃建設一批公益性、娛樂性、休閑性的設施和場所。
通過此次對科學發(fā)展觀的調(diào)研，使我更加深刻的理解了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實科學發(fā)展觀的及時性與必要性，學會要有意識的用科學發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學發(fā)展觀的同時，不斷將其與專業(yè)能力相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析。
