2024年教導主任個人述職報告怎么寫
1. 自我介紹：以簡潔的語言介紹自己的身份，例如“我是2024年度的教導主任，負責學校德育工作和教學管理?！?/p>
2. 工作職責回顧：概述過去一年的主要工作內(nèi)容，如“我主要負責監(jiān)督教學質(zhì)量，組織教師培訓，以及處理學生行為問題?！?/p>
3. 工作成就與亮點：列舉一些具體的成績，比如提高考試成績、舉辦成功的學生活動或改進的教學方法。
4. 面臨的挑戰(zhàn)與應對策略：分享遇到的問題及如何解決，例如“面對線上教育的挑戰(zhàn)，我們實施了混合式教學模式?！?/p>
5. 改進與創(chuàng)新：介紹在管理或教學上的新嘗試，如“我推動了課程評估系統(tǒng)的改革，以更好地追蹤學生進步?！?/p>
6. 團隊合作與支持：強調(diào)與教師團隊、行政人員和其他部門的合作，例如“我與各部門緊密協(xié)作，確保教育目標的一致性。”
7. 學生發(fā)展與關懷：提及對學生個人成長的關注，如“我積極推動心理咨詢服務，關注學生的心理健康?！?/p>
8. 家校溝通：描述家校合作的情況，比如“我們定期舉行家長會，增進家長對學校工作的理解。”
開頭結尾怎么寫
開頭：
“尊敬的校領導，親愛的同事們，大家好！我在這里向大家匯報我在2024年度擔任教導主任一職的工作情況?！?/p>
結尾：
“回首過去的一年，我深感責任重大，但也收獲滿滿。感謝每一位同事的支持與配合，讓我們共同為提升學校教育質(zhì)量而努力。未來，我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神，致力于打造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。期待新的一年，我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌。謝謝大家！”
2024年教導主任個人述職報告范文
第一篇 2024年教導主任個人述職報告3500字
時間過的很快，又走進炎熱的七月，這意味著一學年的工作又結束了?；仡櫼粋€學年，最大的感受就是累并收獲著！
一、學校教學——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工，責任到人。
在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
(二)教學工作緊抓務實，提高質(zhì)量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補。
本學期，教學工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗，有方法，二者結合明顯提高了學校整體教學質(zhì)量，特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展
一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數(shù)學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學生的書寫到培養(yǎng)學生的自信心，從擴展學生的視野到培養(yǎng)學生的積累能力等方面，全面提高學生素質(zhì)，增強學生的榮譽感和學習的自信心。
(三)主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導的，我校一直堅持在做。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數(shù)學語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數(shù)學仿課課例《分數(shù)的認識》，得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材，準備課的過程中，我們參與教師的業(yè)務水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。
第三，教研課比賽活動中，積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數(shù)學語文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少于1的學習筆記，對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。
第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網(wǎng)絡研修，由點到面。
第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
第二，本學期有兩位教師參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質(zhì)。
3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
本學期區(qū)教研室來我校視察，我校準備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
二、班級教學工作——教學相長讓我傾聽花開的聲音
作為教導主任，我深知教學工作是自己始終不能放松的，因此這一學年我擔任了六年級數(shù)學教學工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
3、抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了及時有效。
4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學競賽活動，如單元過關小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學互動有張有弛，有效地提高了學生的學習質(zhì)量。
5、及時與學生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學生細微變化，通過學生的反饋及時了解班級學習動態(tài)，讓學生感受到教師的關愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學生在一個積極的氛圍中學習。
一個學年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學生共同成長。
三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺
這學期，我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數(shù)學學員受益匪淺。在學習中，我認真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結合自身實際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優(yōu)秀學員”?？梢哉f，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。
今年4月份，我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學生現(xiàn)實，著眼于學生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分數(shù)的認識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。
這就是我一學年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì);我和我的學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學校教學兩個目標中，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。
各位領導、黨員，同志們：
歲月荏苒，時光如梭，____年不覺著就過去了?；仡欉^去的一年，欣喜雀躍，而又對未來存在著自然的憂患意識。喜的是，在上級黨委的正確領導下，依靠藝研所全體黨員的先鋒隊意識和黨組織的有效運作，我們較好地完成了一系列新時期基層黨支部應該履行的責任和使命。憂的是，在今后一段很長時期內(nèi)，如何進一步結合黨的中心工作，卓越發(fā)揮黨組織和每一個黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)實提出了更高的要求，我們前面的路很長，有待提高的方面和內(nèi)容更加紛繁多樣，給我們的黨的活動和質(zhì)量會有更多的挑戰(zhàn)和要求。
這些，是每一個基層黨組織無法回避和必須面對的。
回顧和總結是為了把經(jīng)驗系統(tǒng)化和類型化，同時發(fā)現(xiàn)業(yè)已存在的問題和不足，加以改進和嬗變。
____年藝研所黨支部主要抓了三件大事。
一、全方位組織實施深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，達到了預期目的
在上級黨組織的統(tǒng)一安排部署下，____年三月到八月，藝研所黨支部在全所黨員中開展了“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”，活動經(jīng)歷了思想和組織動員、學習調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認識和分析檢查、整改落實幾個階段。
為期半年的學習實踐活動的主要成效是：真正的解放了思想，全面營造和創(chuàng)新了改革思維，凝聚了人心，大幅度加快了藝研所的前進步伐，為市文廣新局和__市的文化大發(fā)展、大繁榮，為藝研所在三五年內(nèi)奠定更堅實的地位和位置打好了基礎。在建設市委九次黨代會提出的“新型工業(yè)基地、特色文化名城和現(xiàn)代宜居城市”方面初露端倪，發(fā)揮了藝研所不可替代的思想庫和創(chuàng)研基地作用。
學習實踐科學發(fā)展觀活動把握住了思想認識和理論學習的關鍵環(huán)節(jié)。
開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動，不是對上級機關和各級黨組織的機械呼應，而是藝研所經(jīng)歷50余年發(fā)展后必須確立正確發(fā)展方向、尋求自身團隊建設規(guī)律和藝研所定位正確性的的必然。
從我單位的發(fā)展實踐看，雖然歷年來取得了令人矚目的成績，但也存在著同業(yè)共性問題，比如創(chuàng)作研究理念相對滯后，創(chuàng)作研究思路不夠開闊，創(chuàng)作研究手法比較單一，重大題材作品分量不足，精品工程缺乏科學規(guī)劃等等全局性弱項。
這些問題，反映了我們這些年來對藝研所的現(xiàn)實狀況和發(fā)展方向，對國家和民族文化脈承，對山西和__的地域文化，還存在著學習和研究的整體性“貧血”現(xiàn)象。對國家不同地域整體文化文藝現(xiàn)象的研究那就更是“高山仰止”了。當然作為三晉文化或者說晉陽文化的傳承者、發(fā)揚者的角色和定位，是根本和主要的。我們多年的創(chuàng)作和實踐并沒有偏離戲曲和戲劇的主航道。但是作出清醒的評估和解析并沒有常態(tài)化和科學化。
第二篇 最新小學教導主任個人述職報告1300字
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
伴隨著20__年的到來，一年的工作也即將結束。
在過去的兩個學期里，我主要負責學校的安全工作，學生紀律管理及學籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。
一、 師德修養(yǎng)
本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
作為學校的一名中層領導，能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
二、 竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作
1、細心。安全工作學校各項工作的保障，凡是涉及到學校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全
校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中，新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關系到每一名學生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
2、耐心。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
三、出勤情況
在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
四、工作成績
過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關教師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
五、廉潔高效
西柳小學外地學生眾多，每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違反學籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉學手續(xù)，把一種高效的服務提供給社會。
雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。
2、學生參加體育項目比賽成績不理想。
我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
最后，衷心地祝愿各位領導和教師身體健康，合家歡樂！謝謝大家！
最新小學教導主任個人
第三篇 教導主任個人述職報告小學1250字
各位領導、各位老師你們好！
彈指一揮間，本學期即將結束，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝！現(xiàn)對本學期的工作做如下述職：
一.認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。
本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>
每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質(zhì)量。寫好學生報告冊，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學組、語文組集體備課-上課-聽課-說課–評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革
教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學能力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1.關心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
2.協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數(shù)多，事務多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。
3.組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。
4.完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校發(fā)展的基礎。我也期待著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。
第四篇 2024教導主任個人述職報告5350字
1.2024教導主任個人述職報告
尊敬的領導：
伴隨著新年的到來，一年的工作也即將結束。在過去的兩個學期里，我主要負責學校的安全工作，學生紀律管理及學籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。
一、師德修養(yǎng)
本人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學校的一名中層領導，能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作
1、細心。安全工作學校各項工作的保障，凡是涉及到學校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中，新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關系到每一名學生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
2、耐心。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
三、出勤情況
在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
四、工作成績
過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關教師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
五、廉潔高效
__小學外地學生眾多，每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違反學籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉學手續(xù)，把一種高效的服務提供給社會。
雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。學生參加體育項目比賽成績不理想。
我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
此致
敬禮！
2.2024教導主任個人述職報告
本年度本人繼續(xù)擔任學校教導主任，主管初中部教育教學教研工作，并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則，自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下，聯(lián)系教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領導、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學常規(guī)工作
本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：
(一)結合學校實際，按課程標準安排布署本年度課程，進一步加強教學管理，根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度，成立教學常規(guī)管理工作領導小組，以及制定切實可行的教學工作計劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學目標管理。
(二)結合新的課程標準，安排布置好課程。在原有基礎上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等，豐富學生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。
(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作。
(四)要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、進行經(jīng)驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學之中。
(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學生進行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。
(六)重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學校，有初中、小學兩個畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考升學率突破歷史新高，有18人以600分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。
(七)重視課改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價。
(八)加強學生管理，規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度，學校的學習風氣有了大大改觀。
(九)重視活動的開展，豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等，活躍了校園氛圍，提高了教學質(zhì)量。
二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作
加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平，加強學校體育工作領導和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促，抓好了學?！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確?！保创_保有序進退場，確保質(zhì)量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
(一)我校的體育設施及體育器材雖然不健全，但在領導的關心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。
(二)我校的實驗工作由專人管理，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用理、化、生的實驗教學，鍛煉學生的動手操作能力，教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比，成績良好。
(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理，充分利用我校的遠教接收設備和網(wǎng)絡教室，利用多媒體教室上課，充分利用遠教設備對學生進行教學和教師業(yè)務培訓，進一步規(guī)范遠教資料管理，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力，搞好學校的遠教工作。
三、努力成為勤勉的管理者
作為教導主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手、教師的參謀，教學工作及時向教學校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：
(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn)，正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。根據(jù)上級要求，及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，在學校的教育教學活動的開展中，充實利用學校各科教師的特長，知人善任，使學生在快樂中成長，教師在愉悅中工作。
(二)服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務意識。一年來，由于學校的人事安排幾次改變，學校的課程表也調(diào)整多次，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。
(三)研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學、教學質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究。
四、存在的問題和努力的方向
1.由于本人教學任務重，精力有限，對學校教學常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。
2.在管理中許多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使教學工作完成得更好。
3.對現(xiàn)在教學管理的平臺(計算機網(wǎng)絡系統(tǒng))、手段的掌握水平不高，要加強學習，提高自已應用現(xiàn)代教學設備的能力，提高工作效率。
4.進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導，促進學校遠教工作的發(fā)展。
5.對學生的管理策略尚須改進，加強學生的管理工作，構建一個和諧美好的校園。
各位領導，各位教師，作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
3.2024教導主任個人述職報告
尊敬的領導：
您好！
轉眼本學期即將結束，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對本學期的工作做如下述職：
一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理
常規(guī)教學管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質(zhì)量。寫好學生報告冊，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學組、語文組集體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。__和名 師大課堂這兩次觀摩課共派了__人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革
教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學能力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強服務意識，對學校負責
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數(shù)多，事務多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。
3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校發(fā)展的基礎。我也期待著明年，___小學的教學更上新的臺階。
此致
第五篇 最新的教導主任個人述職報告3550字
最新的教導主任個人述職報告范文
首先，非常感謝市區(qū)教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后提升為教導主任的。幾年來，在雙語實驗小學這片沃土上，領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為，要成為一名優(yōu)秀的教導主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
一、 甘于奉獻：
愛崗敬業(yè)，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，到了我們學校，我更是以身作責做好表率?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云：“君子博學而日三省乎己，則知明而行無過也?！彼?，我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心斗角，注重團結，扎扎實實干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川”。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，認真領會領導的指示精神，積極主動地落實好領導布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責，才是對自己負責。最初我所帶的是五六團隊，繼而帶的是一二年和微機團隊，對待我負責的每個團隊的教師，我做到“一碗水”端平，在處理工作時不摻入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐，當成是好朋友，這是我最大的欣慰。
有教師參加教學活動，無論是學年內(nèi)的，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助，也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿，聽語速，看表情，也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案，答問題，提質(zhì)疑，也曾有過一回回聽高建慧校長的試講，掐時間，抓細節(jié)……多少次，因為研討，室外暮色降臨，多少回，因為批卷腰酸背疼，多少個休息日，因為工作帶著女兒往返于家與學?！瓰榱俗寣W校的培訓工作完成的好，有特色，與區(qū)里的相關領導屢次探討，為了讓教師們得到更多的學習機會，與相關的部門勾通協(xié)商。雖然有苦，但也有樂。我堅信一點，當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候，成功也就來到了你的面前。
二、勤于學習：
一名優(yōu)秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了，復雜了的情況下，我依然沒有改變愛_讀書學習的興趣和習慣，無論是哪個部門組織的業(yè)務講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應用到自己的教育教學工作中。自己給自己制定了練三功的計劃，督促自己勤于學習，勇于實踐，爭取在實踐中增長才干，并經(jīng)?？偨Y積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的《中國教師報》《課堂教學100個怎么辦？》和我自己訂閱的《青年教師》，把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來，細讀、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時，我還緊抓一切可以學習的機會，無論是外出學習還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓，我都會記下厚厚的筆記，有了博客之后，我及時的將自己的學習心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓，每天無論多累，我都要把這一天學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上。
三、做好助手
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作：
在教學副校長的指導下，制訂好了學校的教研工作計劃，并組織實施，使學校教研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點，在學期初擬定了語文和數(shù)學的教研活動主題，每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。在活動中，教師們互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念。有一個學期，我就組織團隊教師上了十幾節(jié)學年教研課，校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做，落實校本教研的步伐，推動了學校教學工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強了，形成了濃厚的教研氛圍。同時，我還帶領教師與區(qū)小教部合作進行了語文略讀課文教學的教研活動，和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課，成績顯著，受到區(qū)教研員的好評。
四、務實創(chuàng)優(yōu)
在教師的全員培訓方面：組織教師進行了新一輪中小學教師非學歷全員培訓，我校共有57人參加了遠程學習，今年是64人，從注冊到上網(wǎng)學習到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試，我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學習方面有了疑難，找到我的，不管我多忙，我都會耐心指導，沒有找到我的，我也主動詢問有什么困難。在參加區(qū)全員教師練“三功”活動中，我校申報考核工作做得全面，考核驗收做得扎實，所以成績特別突出。結合我區(qū)開展的教師“練三功”活動，我們學校還探索實施“二級”培訓。在教師網(wǎng)頁制作功的培訓中，我校教師有60人在全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客。在全國教師博客大賽中，我區(qū)有17人獲獎，其中我校就有６人獲獎。__年三月和電教室的`叢老師一起出臺校團隊博客————雙語的天空，形成學校特色。到現(xiàn)在為止，共發(fā)表日志百余篇。參加三功考核的教師大多數(shù)“三功”全部達到中級以上，在20__年五六月份區(qū)“考核驗收中，我校教師成績尤為突出。課堂教學功優(yōu)秀級考核，我校申報教師36人，全部合格。網(wǎng)頁制作功初、高級考核，申報初級的我校有18人，成績合格；申報高級的全區(qū)不足20人，我校就有6人，全部達標。申報課堂教學功高級的8人，也全7部合格。到現(xiàn)在為止，我校練三功考核驗收成績在全區(qū)處于領先地位，這充分的顯示了我們雙語實驗教師的風彩。最后繼續(xù)抓好計算機的培訓，在暑期組織教師參加信息技術高級培訓，56人以優(yōu)異的成績通過培訓。參加人數(shù)之多，學習質(zhì)量之高得到了區(qū)領導的認可。組織教師參加“英特爾未來教育”培訓，共54人完成了英特爾未來教育，上交作品全部合格，黃瑩的培訓心得發(fā)表在船營通訊上，劉勝梅的論文獲省唯一獎項，我在市內(nèi)做培訓交流。0_年十月我校代表吉林市迎接了省教師英特爾培訓檢查，陳老師、閆老師的課以及參訓教師的座談給省市領導留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一個推薦參加省英特爾優(yōu)秀單位的參評單位）
為進一步加強我校教師隊伍建設，提高任課教師的綜合素質(zhì)。從_年開始，協(xié)助高校長開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動，這項活動設想創(chuàng)新，效果顯著，受到上級領導的好評。今年三月，在高校長的帶領下，我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對教師自愿結成伙伴，共同學習，共同進步。也在上學期，在高校長的指導下，把校本培訓再次與校本教研結合起來，實現(xiàn)研訓一體，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案，成了領導小組，確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。整個過程中，教師們心態(tài)很端正，注重的是過程中自身的提高。在教師的業(yè)務學習方面，組織教師進行了“同看兩本書”活動，經(jīng)過了兩個月的閱讀，全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上，教師們的結合自己的工作和生活實際，把書中的所得融入到思想當中，感動時，全場熱淚盈眶；贊同時，各位頻頻點頭；達到共識時，大家你言我語……這場面，真正達到了交流的目的。
鼓勵教師參加學科教師基本測試，數(shù)學學科測試中，我校有三名教師以優(yōu)異的成績名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一，為學校爭光。語文教師的測試剛剛結束不久，相信成績一定很好。到現(xiàn)在為止，我校67位任課教師都參加了本學科的測試，有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測試。
這些年，我本人也獲得的成績：
區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學優(yōu)秀獎，中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)質(zhì)課一等獎。首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽三等獎，全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀獎，區(qū)練三功活動中，行動研究功高級、課堂教學功優(yōu)秀，網(wǎng)頁制作功高級，中國教育學會“十五”重點課題通過成果鑒定，全國青少年五好小公民征文活動輔導二等獎，全國首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導獎，論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會優(yōu)秀論文論文獎，_中小學教師綜合素質(zhì)培訓中被評為先進工作者，校“孝心工程”中獲“孝心教師”稱號。
榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業(yè)進行到底。
最新的教導主任個人述職報告范文
第六篇 教導主任個人述職報告模板1300字
教導主任個人述職報告
一學年來，我的工作狀況總結如下：
一、加強理論學習，提高自我業(yè)務理論水平
我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，?？磁c此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權益的含義。
訂閱與教育教學有關的雜志：《個性關注》、《教學教案》，及時從中獲取動態(tài)信息，吸取有關的理論營養(yǎng)。
二、廉潔自愛，樹立師者良好形象
本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。
三、及時完成學校的各項工作，用心做好本職工作
(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務。
一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，用心協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的用心性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學工作。
(三)用心做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關師資隊伍建設的檔案整理，及時做好有關教師培訓的相關工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結。
(四)協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。
為此，設立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結果列表登記。另外，還將檢查結果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，透過以上措施來促進科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中用心組織數(shù)學組開展教研活動，主動承擔公開課，深入課堂，認真聽課評課。組織教師用心撰寫論文。有論文獲得省級獎.
(六)做好教學本職工作，提高學生的學業(yè)成績。
我擔任六(1)班數(shù)學教學工作。為了提高學生的學習效果，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，用心把“數(shù)學差生”組織起來，個別輔導。
四、存在不足如下：
1、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。
總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領導的批評指正。
第七篇 學校教導主任個人述職報告1300字
學校教導主任個人述職報告
各位領導，老師們：
大家好！
今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責
從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。
二、錘煉業(yè)務，對工作負責
就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們
一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
三、加強服務意識，對學校負責
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業(yè)務水平。
其次，積極協(xié)調(diào)好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
第二：下階段教導處工作設想。
1、完善常規(guī)工作，保證教學質(zhì)量及年終督導的評估。
2、加強畢業(yè)班的教育教學管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質(zhì)量，讓當?shù)厝嗣裾J可我校教育教學工作。
3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領導、老師們，教務處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。
最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章！
謝謝大家！
第八篇 2024—2024學年度小學教導主任個人述職報告1900字
尊敬的領導：
大家好！
忙碌而充實的一學年轉眼成為回憶，認真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復評的迎檢準備中，領導和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學生是我們的工作核心。學生是否能得以健康成長，學校教育是不可缺少的條件之一。我除了認真?zhèn)魇谡n本知識外，對學生的日常行為習慣也不放松。我密切關注學生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔子重了許多。每天我第一個到校，在校園中來回巡視，為低年級學生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護送學生外出倒垃圾，引導學生按正確的交通規(guī)則走路，教育學生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進班，對學生悉心觀察，諄諄教導，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學期總結時，也高興地說，以往每個學期剛開學的時候都要出點事兒，本學期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓練有條不紊，學生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學生在__市中小學運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
二、身體力行，當學校主人
我在朱旺小學工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學校的教導主任，更是把自己看做學校的主人。每學期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學后的正常教學，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學生每天的學習和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學統(tǒng)計、新生入學第一課、新生建學籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比 較雜亂，我應該多為老師分擔點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學科進度，我與學生一同學習。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
三、直言不諱，對教師負責
本學年，我校教師取得一次__市優(yōu)質(zhì)課，七次__市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進個人，一人取得信息宣傳先進個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導員和教育科研先進個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔學校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學歷低，擔心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉讓工作，當時，我就毫不客氣地說，轉讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機方面有點欠缺，她能邊問邊學，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力？”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進個人、優(yōu)秀輔導員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說：“朱旺是風水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅。
身為教導主任，看著學校的教師、學生開心工作和學習，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝！
第九篇 初中教導主任個人述職報告2400字
初中教導主任個人述職報告
本年度本人繼續(xù)擔任學校教導主任，主管初中部教育教學教研工作，并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則，自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下，聯(lián)系教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領導、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學常規(guī)工作
本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：
(一)結合學校實際，按課程標準安排布署本年度課程，進一步加強教學管理，根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度，成立教學常規(guī)管理工作領導小組，以及制定切實可行的教學工作計劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學目標管理。
(二)結合新的課程標準，安排布置好課程。在原有基礎上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等，豐富學生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。
(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作。
(四)要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、進行經(jīng)驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學之中。
(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學生進行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。
(六)重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學校，有初中、小學兩個畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開兩次專題會，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考升學率突破歷史新高，有18人以600分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。
(七)重視課改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規(guī)范，在上級的考核檢查中得到了高度評價。
(八)加強學生管理，規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度，學校的學習風氣有了大大改觀。
(九)重視活動的開展，豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等，活躍了校園氛圍，提高了教學質(zhì)量。
二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作
加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平，加強學校體育工作領導和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促，抓好了學校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確?！?，即確保有序進退場，確保質(zhì)量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。
加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
(一)我校的體育設施及體育器材雖然不健全，但在領導的關心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。
(二)我校的實驗工作由專人管理，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用理、化、生的實驗教學，鍛煉學生的動手操作能力，教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比，成績良好。
(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理，充分利用我校的遠教接收設備和網(wǎng)絡教室，利用多媒體教室上課，充分利用遠教設備對學生進行教學和教師業(yè)務培訓，進一步規(guī)范遠教資料管理，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力，搞好學校的遠教工作。
三、努力成為勤勉的管理者
作為教導主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手、教師的參謀，教學工作及時向教學校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：
(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn)，正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。根據(jù)上級要求，及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，在學校的教育教學活動的開展中，充實利用學校各科教師的特長，知人善任，使學生在快樂中成長，教師在愉悅中工作。
(二)服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務意識。一年來，由于學校的人事安排幾次改變，學校的課程表也調(diào)整多次，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。
第十篇 教導主任個人述職報告范例2150字
教導主任個人述職報告
各位領導、各位教師
你們好！
轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一日起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。
我堅信：只要當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料(material)的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料(material)，提供給教師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
第十一篇 教導主任年度個人述職報告2150字
教導主任年度個人述職報告
轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、 關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的'疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
第十二篇 xxxx年2月教導主任個人述職報告5000字
述職人：___，男，38歲，漢族，中共黨員，任__市第二十一中學教導主任?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下：
一、履行崗位職責情況
一是立足崗位目標，對學校負責。走進新的單位，履行新的職責，首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”，放低身子，從細微處著手，以點帶面逐步推進。學生層面，我把突破口放在了習慣養(yǎng)成上，定制度、立規(guī)矩、嚴要求、勤通報，制訂了《__21中學生一日常規(guī)》、《班級日志》，從入校、走路、課前準備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進行了重新規(guī)定，《常規(guī)》張貼入室、上墻、學校屏幕滾動播放，一天三查，及時通報。同時，推進了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學校展評、每考班評級評等細化措施，強化習慣培養(yǎng)，提升學生自主學習意識。教學層面，我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度，推進了學案導學+小組合作教學模式的試點，同時，加強常規(guī)教學管理。建立常規(guī)教學量化考核辦法，堅持一月一評制度，對“備講練批輔考評”七個教學環(huán)節(jié)，按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求，精細化、科學化進行管理，有效地調(diào)控了教師的教學行為。作業(yè)方面落實“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，使老師們能及時調(diào)整個人教學措施。教學質(zhì)量也有了提升。在____年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在____年11月的全市課堂教學達標中，參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚，教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。
二是錘煉自己的業(yè)務，對領導負責。勤問、勤學、勤做是我一年來工作中的座右銘。認真向兩位校長和其他主任們學習，學習他們的先進管理理念;向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。我放棄了許多的休假時間，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動，有較強的事業(yè)心和責任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學活動。
三是做實教學常規(guī)管理，對教師負責。重視常規(guī)課的督促和指導，對全校的語文、政治學科和初四年級的所有學科每天堅持巡查三到五節(jié)課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，和老師一起研究問題，解決問題。僅本學期，我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升，僅本學期的優(yōu)課比賽，學校就有十五名老師在威海、__兩級獲獎，兩名老師的事跡在__教育微信公眾平臺登載，近20篇宣傳學校的報道被__電視臺采用。
二、年度目標完成情況
在去年全市年終教育質(zhì)量評估中，我分管的教學工作十幾個小項成績較上年都有明顯進步，教學質(zhì)量也有了明顯提升。在____年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在____年11月的全市課堂教學達標中，參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚，教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。
三、黨風廉政建設情況
加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動，沒有組織和參與有償家教，沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。
四、存在問題及改進措施
1. 工作思路不夠大膽，需要進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、分管的教學方面，教師參與各級比賽的熱情不夠。
3、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平還要向先進同行進一步學習。
改進措施：
一是要進一步加強學習，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校教學工作的新局面;三是想方設法著力研究解決個別年級存在的學生厭學心理問題。
總之，在今后的工作中，我將珍惜領導和老師們給我創(chuàng)設的成長平臺，不斷總結，不斷反思，做好本職工作，相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！
一年來，在各級黨組織領導下，我認真學習政治理論，積極參加學校黨支部組織的各項學習活動，緊緊圍繞市局教育工作的大局，切實履行崗位職責，認真扎實做好各項工作，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定，取得了較好的成績?，F(xiàn)根據(jù)年度考核要求將本人情況報告如下：
一、加強學習，不斷提高思想政治素質(zhì)
按照各級黨組織具體安排，結合自身思想和工作實際，采取多種方式，不斷加強黨的路線方針政策和政治理論學習，真正做到學有所思，學以致用。
(一)學習貫徹十八大精神，牢牢把握政治方向，是當前和今后一個時期一項重要的政治任務，也是一個黨員干部必須帶頭做好的一項重要工作。認真學習十八大和____系列重要講話，深刻領會精神實質(zhì)，堅定理想信念，切實加強黨性修養(yǎng)，認真遵守和維護黨的政治紀律，強化大局觀念和服務意識，更好地用十八大精神指導自己分管的各項工作。
(二)積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，轉變思想作風和工作作風。在整個教育實踐活動中，我堅持把學習貫穿始終。通過集中與自主學習相結合，認真學好群眾路線教育實踐活動系列文件，結合焦裕祿、郭明義等同志的先進事跡，深入思考，撰寫學習筆記，積極進行學習討論交流，注重提高學習成效;通過系列活動，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識，切實改進工作作風，密切聯(lián)系實際，深入推動各項工作的開展。
二、努力工作，認真履行崗位職責
按照學區(qū)黨組分工，我分管學校的教科研、綜合實踐活動和初一年級教育教學工作，并監(jiān)管數(shù)學、思品、綜實等學科教研教改等工作。在日常工作中，我認真履行崗位職責，扎實做好各項工作，力爭取得更好的成績。
1、求真務實，努力打造拼搏實干的和諧團隊
(1)作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長、學生滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，始終擔任學校的物理教育教學工作，起早貪黑，早來晚走。我深知作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
(2)做好服務更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中，年級主任是聯(lián)結領導和教師之間的樞紐，并擔任其中的潤滑劑。每學期我都能制定好年級工作計劃，認真組織實施，精心安排好年級的每一個活動，從而保證年級工作正常有序地進行。每次召開行政會議和年級主任會議后，及時認真?zhèn)鬟_，組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。
(3)建立一個團結協(xié)作的團體，努力打造和諧級部。團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，讓我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，全組老師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為大家共同的心聲，有了這樣一個團體，何愁打不了勝仗。
(4)抓好教學常規(guī)。定期召開備課組長會，研究教學常規(guī)的開展和落實，對年級教學工作中各方面情況進行分析，要求各學科制定階段性教學計劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導，加強對年輕教師教育教學工作能力的培養(yǎng)。
(5)加強班主任隊伍建設。
打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則，每周一中午召開班主任例會，落實學校布置的各項工作、交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的問題。班主任老師狠抓學習常規(guī)管理，整頓課間操、午睡紀律。開展班級文化建設，落實精細化管理，營造一種健康、積極向上的班級氛圍。
(6)加強師德建設，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
2、學生管理方面
(1)強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。
俗話說態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。初一年級小學生剛剛進入初中，培養(yǎng)學生的良好行為習慣、思想意識尤為重要。因此，我從學生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進出校門要求、室內(nèi)外衛(wèi)生、學生座位自我管理等日常生活等規(guī)范學生文明行為;從收作業(yè)、衛(wèi)生工具擺放到課間文明休息、跑操，參加學?；顒拥龋龅接幸?、有布置、有檢查、有總結、有評比、有表揚，持之以恒，常抓不懈。對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。
(2)分析學情，查漏補缺，糾偏抓差。
每次階段檢測、期中、期末考試結束后，年級組都根據(jù)學校安排，及時組織各科任課教師和班主任召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、學法研討會，讓教師、學生總結各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗交流，互相對比，使許多同學認識了自己的缺點，努力提高學習興趣，根據(jù)不同學生層次，制定不同層次目標，提高教學質(zhì)量。
(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學生是班級的細胞，班級的建設是年級形象的外在表現(xiàn)。在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團員了解各班情況，并及時提出指導意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現(xiàn)狀，制定相關日常生活學習規(guī)定。
3、教科研方面：
(1)、加強教科研的組織管理，建立起比較完善的學校三級教科研管理網(wǎng)絡(學校、教科小組、教研組)和教科研制度，層層落實，促進科研工作的規(guī)范化、制度化、有序化。
(2)、通過邀請專家講座等形式加強教科研知識的校本培訓。增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，濃郁學校教科研氛圍，努力建設教科研骨干隊伍。本學年度，我校有5篇論文獲獎或發(fā)表。
(3)、從學校實際出發(fā)，利用現(xiàn)有教科研力量，進行具有一定特色的課題(自主合作教學模式的研究)，帶動各子課題的全面開展。
(4)、開展小課題研究，逐步實現(xiàn)教科研活動課題化，使教科研更加貼近學校教育教學工作，從而提高每位教師的科研能力，提高教科研工作的實效性。本學年，我校地級“十二五”教育科學規(guī)劃課題《農(nóng)村中小學體育大課間活動的實踐與研究》課題通過了威海市教育科研機構的鑒定，順利結題。
4、 以身作則，率先垂范，搞好自己的教學工作
作為年級主任，算不上什么官，但影響著十幾位教師，關涉到上百個學生，其教學思想，教學行為直接關系到學生的成人成材，身不正則不能正人，因此在平常的教育教學中，我嚴格要求自己，處處身先士卒，以身作則。不管平時工作怎樣忙，教學工作不放松，學無止境，教無定法，深鉆教材，虛心學習，認真上課，并上好示范課，給年輕人做出榜樣。認真批改作業(yè)，深入班級，輔導學生，了解學生，與學生交朋友，受到學生的好評。
三、改進“四風”，認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定
今年在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，解決“四風”方面存在的問題，一年來，我嚴格按照黨員領導干部的標準要求自己，做到自重、自省、自警、自勵。一是加強廉政學習，不斷提高廉政意識，增強嚴于律己的自覺性和抵制預__敗的主動性，努力在思想上筑起拒腐防變的牢固防線。二是認真學習貫徹中央八項規(guī)定，切實增強和改進作風的自覺性和堅定性，思想上重視，行動上認真落實。三是按照教育實踐活動要求，認真查擺自己在“四風”方面存在的問題。通過教育活動的學習和專題民主生活會，嚴格履行廉政內(nèi)容，遵守工作紀律，生活上嚴格要求，自覺接受師生監(jiān)督。
四、工作中存在的問題
回顧一年來的工作、學習和生活情況，雖取得了一定的成績，但認真對照反思，在工作中還存在一些問題和不足，主要是：帶領老師進行教研、教改的力度不夠，積極性不高、方法不多，工作常處于被動，得過且過，有老好人思想，精細化管理很多時候做不到精細，有時做學生工作簡單粗暴，不能把握脈搏，把工作做透做細等現(xiàn)象，以至于自己的工作沒有取得預期的成效。
在新的一年里，我會百尺竿頭，更進一步。感謝老師們一年來對我的支持和幫助，以上述職有不妥之處，懇請大家多提批評意見。
