法學(xué)專業(yè)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)單位介紹:簡(jiǎn)要描述實(shí)習(xí)所在的法律機(jī)構(gòu),如律師事務(wù)所、法院或政府部門(mén)的名稱、位置和主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):明確說(shuō)明在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的具體工作,如文件整理、案例研究、法律咨詢、參與訴訟等。
3. 工作內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn):詳細(xì)敘述完成的各項(xiàng)任務(wù),包括遇到的問(wèn)題、解決方法以及從中學(xué)到的知識(shí)和技能。
4. 法律實(shí)踐應(yīng)用:舉例說(shuō)明如何將課堂所學(xué)的法學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,比如分析案件、撰寫(xiě)法律文書(shū)等。
5. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通:分享與同事、上級(jí)的互動(dòng)經(jīng)歷,展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧的提升。
6. 個(gè)人成長(zhǎng)與反思:闡述實(shí)習(xí)對(duì)自己專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力的影響,以及對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的啟示。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭部分:
實(shí)習(xí)是法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分,它為我提供了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。我在xx律師事務(wù)所度過(guò)了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了法律工作的日常運(yùn)作,也對(duì)我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
結(jié)尾部分:
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感自己在專業(yè)技能、人際交往和自我認(rèn)知上都有了顯著的成長(zhǎng)。我感謝xx律師事務(wù)所的導(dǎo)師和同事們給予的悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助。未來(lái),我將以更成熟的心態(tài)和更扎實(shí)的法律功底,迎接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn),為社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法學(xué)專業(yè)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 法學(xué)專業(yè)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告1150字
法學(xué)專業(yè)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告
法學(xué)c101班 某某 學(xué)號(hào):
1、綜述
這一周我們法院的工作任務(wù)加重了,所以,我們很忙。
2、主體
為了規(guī)范法庭審理程序,嚴(yán)肅法庭紀(jì)律,建設(shè)新的法庭面貌,這周__縣法院開(kāi)設(shè)了8個(gè)觀摩庭,由院領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。我抽空觀看了3個(gè)觀摩庭,從中學(xué)到了不少知識(shí)。
我觀看了一個(gè)刑事案件的觀摩庭和兩個(gè)民事案件的,刑事案件觀摩庭是我實(shí)習(xí)的刑庭開(kāi)設(shè)的,審理的是一個(gè)危險(xiǎn)駕駛的案件,由于工作忙,我沒(méi)有去看。不過(guò)兩起民事案件我都看了,從觀摩過(guò)程我深刻體會(huì)到了民事案件審理的繁瑣,有一個(gè)案件是關(guān)于交通肇事的民事賠償,原告僅僅陳列證據(jù)就用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這還不算被告方查看證據(jù),整個(gè)賠償案審理用了足足兩個(gè)小時(shí)。另一個(gè)案件是關(guān)于離婚的案子,雙方當(dāng)事人沒(méi)有申請(qǐng)回避,案件適用的是簡(jiǎn)易程序,但這也用了一個(gè)多小時(shí),因?yàn)楸桓娣降拇砣耍簿褪潜桓娴母赣H是一個(gè)老農(nóng)民,不懂得法律審理的程序,讓他發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候總是重復(fù)事實(shí)、不論述觀點(diǎn),耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間,這起案件雖然原告堅(jiān)持要離婚,但最終法庭根據(jù)《婚姻法》的規(guī)定,加之為了維護(hù)家庭的和諧,保障孩子的健康成長(zhǎng),判處了不予批準(zhǔn)離婚。
除了觀摩這幾起庭審,我們這周還去看守所開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)易的法庭,審理了一起危險(xiǎn)駕駛案件,這起案件的被告人是有些冤枉的,他在案發(fā)當(dāng)天喝了很多酒,對(duì)方騎著摩托車向他開(kāi)來(lái)的時(shí)候他進(jìn)行了躲避,但是最終輛車還是撞在了一起,導(dǎo)致對(duì)方當(dāng)場(chǎng)死亡。這起案件被告本應(yīng)負(fù)的是次要責(zé)任,可適逢嚴(yán)打期間,判刑的時(shí)候要求從重,所以在被告賠償了對(duì)方10萬(wàn)元以后還是被判處了拘役四個(gè)月的刑罰。
作為實(shí)習(xí)生,這周在一次送達(dá)起訴書(shū)的時(shí)候我親自對(duì)被告人進(jìn)行了詢問(wèn),想他闡明了所擁有的權(quán)利和應(yīng)盡的`義務(wù),對(duì)他的話進(jìn)行了記錄,給他送達(dá)了起訴書(shū)。說(shuō)實(shí)話第一次和犯罪嫌疑人面對(duì)面說(shuō)話,不緊張肯定是假的,但是帶我們的書(shū)記員告訴我們,犯罪嫌疑人在看守所里面,我們?cè)谕饷?,是?yīng)該他們怕我們而不是我們怕他們,經(jīng)過(guò)她的開(kāi)導(dǎo),我相信在下次面對(duì)犯罪嫌疑人時(shí)就應(yīng)該不會(huì)那么緊張了。
這周的工作量是相當(dāng)大的,可以說(shuō)我們整個(gè)刑庭的人忙的都有點(diǎn)焦頭爛額了,我又要負(fù)責(zé)打匯報(bào)表,又要負(fù)責(zé)總結(jié)案件的卷宗給副庭長(zhǎng)看,還要跟著書(shū)記員到公安局、司法局、看守所去送文件。而庭長(zhǎng)好象有開(kāi)不完的會(huì),書(shū)記員一趟一趟的來(lái)回送東西、跑辦公室,就連法警也是一趟一趟的去提人……
3、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),這一周是既充實(shí)又快樂(lè)的,畢竟我又學(xué)到了好多的知識(shí),我知道了怎么填寫(xiě)逮捕證、怎么填寫(xiě)匯報(bào)表,也真正的和犯罪嫌疑人面對(duì)面接觸了好多次,從中我也明白了法院的權(quán)威性,法律是不可褻瀆的。這一周的實(shí)習(xí)收獲是頗多的,期待著下周的到來(lái)。我將以一個(gè)更積極的態(tài)度,投入更多的熱情去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成好實(shí)習(xí)的任務(wù)!
法學(xué)專業(yè)個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告
第二篇 法學(xué)專業(yè)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告850字
法學(xué)專業(yè)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的_市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師__致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
___年11月16日至____年1月10日,我在__市人民法院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書(shū)記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識(shí),對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過(guò)參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的`能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
在“依法治國(guó)”方針的指引下,我國(guó)的法制建設(shè)一定會(huì)更加完備與合理,會(huì)給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝__老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝__市人民法院給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過(guò)程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)!
第三篇 2024年3月法學(xué)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2800字
我叫___,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè),我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。由于之前一直聽(tīng)說(shuō)在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí),還要端茶倒水,所以一直對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒(méi)有什么好感。而且由于興趣等原因,并不想在法院工作,去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么遺憾,去法院感受一下他的威嚴(yán)。但實(shí)際證明,如果我真的放棄了這次機(jī)會(huì),一定會(huì)有遺憾。
我最初到法院的時(shí)候,我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程,有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書(shū)記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識(shí)不如我們,但三人行必有我?guī)?,他們的工作?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真,對(duì)我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的,或者說(shuō),如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題,憑空是很難想到的。
我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過(guò)程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法,只要你用心,就會(huì)從中學(xué)到很多。比如,在整理案卷的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書(shū)、辯護(hù)詞,還有民事材料、調(diào)解書(shū),雖不是每個(gè)案件都涉及,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書(shū)還有送達(dá)判決書(shū)回證、執(zhí)行書(shū)及回證、提票,我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們幫助核對(duì)起訴書(shū)、判決書(shū)的正本和副本,了解了起訴書(shū)、判決書(shū)的格式及寫(xiě)作方式。填寫(xiě)了送達(dá)起訴書(shū)和判決書(shū)的記錄,這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫(xiě),但在法院約定俗成。幫法官寫(xiě)工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號(hào),填寫(xiě)卷宗目錄,卷宗內(nèi)容,這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩,但沒(méi)有他,在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學(xué)習(xí)十七大,氣氛很好,讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫(xiě)提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書(shū)還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的,了解了律師、看守所、審委會(huì)各個(gè)部門(mén)的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所,開(kāi)闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的東西。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷最多的,還是聽(tīng)了各種格樣的案件,從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中,有賣淫的,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,有打架故意傷害的,有運(yùn)輸毒品的,有故意殺親人的,有賣假發(fā)票、盜版光盤(pán)的,有故意碰瓷的,有妨害公務(wù)的┅┅
以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,對(duì)他們深惡痛絕,所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對(duì)視,而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當(dāng)我聽(tīng)了許多的案件審理,親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話,了解了案件的全過(guò)程,逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工,不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒(méi)人管,許多罪犯沒(méi)有工作,很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人,聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話,不會(huì)寫(xiě)自己的名字。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處,其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人,對(duì)罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到后來(lái)的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來(lái)往法院的人,會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多,會(huì)覺(jué)得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問(wèn)題。
就像我遇到的一個(gè)案例,有兩個(gè)老人,沒(méi)有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來(lái)源,在家門(mén)口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),取保候?qū)彛蟊慌芯徯獭?/p>
其實(shí),法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影,體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合??粗刻鞂?xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū),其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn),.以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、故意也罷。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,讓我思考了一些司法工作上的不足。比如,在庭審的過(guò)程中,看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程,真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇?,看到了法官的?quán)力,看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過(guò)程中,看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人,是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過(guò)程中,看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?,不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?
我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,感到原本威嚴(yán)的法官,其實(shí)是那么平易近人,沒(méi)有一點(diǎn)架子,細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候,法官會(huì)和我們一起研究案卷,分析證據(jù),針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料,讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法,這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)加以復(fù)習(xí),并最大限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。
另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí),也是一大遺憾,所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,也許時(shí)間不用很多,但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。
為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書(shū)記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí),讓我們變得成熟、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
第四篇 法學(xué)專業(yè)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2200字
法學(xué)專業(yè)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20__年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的`,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。
法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
法學(xué)專業(yè)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
第五篇 寒假法學(xué)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2850字
法學(xué)專業(yè)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
我叫___,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè),我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。由于之前一直聽(tīng)說(shuō)在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí),還要端茶倒水,所以一直對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒(méi)有什么好感。而且由于興趣等原因,并不想在法院工作,去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么遺憾,去法院感受一下他的威嚴(yán)。但實(shí)際證明,如果我真的放棄了這次機(jī)會(huì),一定會(huì)有遺憾。
我最初到法院的時(shí)候,我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程,有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書(shū)記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識(shí)不如我們,但三人行必有我?guī)?,他們的工作?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真,對(duì)我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的,或者說(shuō),如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題,憑空是很難想到的。
我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過(guò)程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法,只要你用心,就會(huì)從中學(xué)到很多。比如,在整理案卷的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書(shū)、辯護(hù)詞,還有民事材料、調(diào)解書(shū),雖不是每個(gè)案件都涉及,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書(shū)還有送達(dá)判決書(shū)回證、執(zhí)行書(shū)及回證、提票,我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們幫助核對(duì)起訴書(shū)、判決書(shū)的正本和副本,了解了起訴書(shū)、判決書(shū)的格式及寫(xiě)作方式。填寫(xiě)了送達(dá)起訴書(shū)和判決書(shū)的記錄,這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫(xiě),但在法院約定俗成。幫法官寫(xiě)工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號(hào),填寫(xiě)卷宗目錄,卷宗內(nèi)容,這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩,但沒(méi)有他,在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學(xué)___大,氣氛很好,讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫(xiě)提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書(shū)還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的,了解了律師、看守所、審委會(huì)各個(gè)部門(mén)的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所,開(kāi)闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的東西。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷最多的,還是聽(tīng)了各種格樣的案件,從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中,有賣_的,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,有打架故意傷害的,有運(yùn)輸毒品的,有故意殺親人的,有賣假發(fā)票、盜版光盤(pán)的,有故意碰瓷的,有妨害公務(wù)的┅┅
以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,對(duì)他們深惡痛絕,所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對(duì)視,而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當(dāng)我聽(tīng)了許多的案件審理,親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話,了解了案件的全過(guò)程,逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工,不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒(méi)人管,許多罪犯沒(méi)有工作,很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人,聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話,不會(huì)寫(xiě)自己的名字。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處,其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人,對(duì)罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到后來(lái)的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來(lái)往法院的人,會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多,會(huì)覺(jué)得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問(wèn)題。
就像我遇到的一個(gè)案例,有兩個(gè)老人,沒(méi)有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來(lái)源,在家門(mén)口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),取保候?qū)?,后被判緩刑?/p>
其實(shí),法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影,體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合。看著每天寫(xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū),其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn),.以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、故意也罷。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,讓我思考了一些司法工作上的不足。比如,在庭審的過(guò)程中,看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程,真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇?,看到了法官的?quán)力,看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過(guò)程中,看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人,是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過(guò)程中,看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?,不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?
我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,感到原本威嚴(yán)的法官,其實(shí)是那么平易近人,沒(méi)有一點(diǎn)架子,細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候,法官會(huì)和我們一起研究案卷,分析證據(jù),針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料,讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法,這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)加以復(fù)習(xí),并限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。
另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí),也是一大遺憾,所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,也許時(shí)間不用很多,但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。
為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書(shū)記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí),讓我們變得成熟、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
第六篇 法學(xué)專業(yè)本科生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2700字
法學(xué)專業(yè)本科生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
為了努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們利用假期的時(shí)間到律師事務(wù)所進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。律師事務(wù)所接受刑事、民事、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),涉及的法律面較寬,實(shí)踐性強(qiáng),而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)課堂上所學(xué)知識(shí)的不足,還可以增加一些新知識(shí)新體會(huì)。
我們的崗位是律師助理,主要的工作是協(xié)助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù),包括:在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的準(zhǔn)備工作,即為律師的開(kāi)庭審理案件做好準(zhǔn)備工作,使訴訟代理能順利、高效地完成;在律師的指導(dǎo)下擬寫(xiě)法律文書(shū);進(jìn)行或輔助進(jìn)行調(diào)查取證工作,進(jìn)行或輔助進(jìn)行案源開(kāi)拓工作。
在實(shí)習(xí)中,我們主要做了下列工作:
1、學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū),然后請(qǐng)律師審查并給予指導(dǎo)。我們邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解,也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),還是照著模板寫(xiě)的,但還是出了不少錯(cuò)誤,所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了。由此我們也體會(huì)到了律師也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單,里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。
2、旁聽(tīng)案件。對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論,并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前在學(xué)校活動(dòng)中我們參加的模擬審判是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了,覺(jué)得庭審嚴(yán)格但有靈活的一面。
3、還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調(diào)查取證。在調(diào)查取證過(guò)程中我們深深體會(huì)到辯護(hù)律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限,法律對(duì)律師向被害人、證人取證有很多限制。
4、其他,諸如蓋章,整理案件的資料,復(fù)印材料,送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們配和書(shū)記員們,幫忙做一些力所能及的事情。
5、空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí),看看他們最后是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì)的是參加了案件的開(kāi)庭審理,細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。
為加強(qiáng)和鞏固實(shí)習(xí)效果,我們做了以下事情:
一、循序漸進(jìn)。實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短,不可能面面俱到,還受到此階段收案情況的影響。對(duì)此,我們從整理卷宗,打號(hào),蓋章,整理案件的`資料,復(fù)印材料,送文件等一般雜務(wù)開(kāi)始,然后通過(guò)參加庭審旁聽(tīng),填寫(xiě)與修改法律文書(shū),熟識(shí)程序的全過(guò)程。
二、理論指導(dǎo)實(shí)踐,理論結(jié)合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方,這常是我們的疑問(wèn)。這讓我們深深認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對(duì)此,我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)知識(shí)向踐行的轉(zhuǎn)化。
三、階段總結(jié)。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì),也許是粗淺的認(rèn)識(shí),也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知,才是真正的收獲。及時(shí)與不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習(xí)心得,及時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,并切實(shí)采取相應(yīng)的措施。
這次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。其一,它提供了一個(gè)檢驗(yàn)了自己二年來(lái)所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),使我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),知識(shí)也得到鞏固和加深,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到提高。它使我們對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。其二,它開(kāi)闊了我們的視野,給我們展現(xiàn)一個(gè)全新的現(xiàn)實(shí)世界。實(shí)習(xí)期間,我們接觸了大量案件事實(shí),對(duì)執(zhí)行程序有了近一步認(rèn)識(shí),對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。其三,我們還結(jié)交了許多律師,他們對(duì)于我們的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我們理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我們很多做人的道理。我們還能和朋友們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn),從他們身上我們學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,作為一個(gè)大學(xué)生,我們竭力做到最好。
但是由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習(xí),尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì),我們?cè)谠S多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:一是,深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我們感到非常的難過(guò)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。二是,沒(méi)有機(jī)會(huì)參與具體案件的辦理,對(duì)案件的分析相對(duì)較少。
這一個(gè)月,我們學(xué)到了很多,也深知要學(xué)的還有很多。
我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師!多謝他們不倦的提攜與教誨,多謝他們言傳身教的表率,多謝他們亦師亦友的長(zhǎng)者風(fēng)范,才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)與真知,這將是我們一生的寶貴財(cái)富。
以下僅僅是自己的心得體會(huì),也許是粗淺的認(rèn)識(shí),也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議,也許卑之無(wú)甚高論,但總歸是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知:
第一,我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上有那些主要觀點(diǎn),實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn),不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。
第二,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)于在法庭上辯護(hù)很有幫助的。也對(duì)于日后分析案情也有很大的幫助。
第三,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章,以便鍛煉自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,但我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到,掌握不深的東西,在理論和實(shí)踐中把我們的知識(shí)運(yùn)用到了最佳。但是,我們的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們會(huì)更加注意這方面的加強(qiáng)??傊?,一段快樂(lè)的實(shí)習(xí)給我們的人生注入了更加豐富的血液,為我們的法律職業(yè)者之夢(mèng)打下了良好的基礎(chǔ)。
法學(xué)專業(yè)本科生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告