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2024年暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):84

2024年暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2024年暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

一、背景介紹 在2024年的暑期,我們組織了一次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),旨在深入了解我國農(nóng)村地區(qū)教育現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)。我們的團(tuán)隊(duì)由來自不同專業(yè)的大學(xué)生組成,我們選擇了幾個(gè)具有代表性的村莊進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,通過訪談、問卷調(diào)查和參與式觀察等多種方法收集數(shù)據(jù)。

二、調(diào)查方法與過程

1. 選取樣本:我們從全國范圍內(nèi)選取了5個(gè)地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各異的農(nóng)村作為研究對(duì)象。

2. 數(shù)據(jù)收集:我們?cè)O(shè)計(jì)了詳盡的問卷,涵蓋了家庭經(jīng)濟(jì)狀況、教育資源、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面。我們還進(jìn)行了深度訪談,了解村民和教師對(duì)當(dāng)?shù)亟逃目捶ê托枨蟆?

3. 實(shí)地參與:團(tuán)隊(duì)成員深入學(xué)校,參與課堂教學(xué),觀察教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生參與度。

三、主要發(fā)現(xiàn)

1. 教育資源分配不均:部分農(nóng)村地區(qū)學(xué)校設(shè)施落后,教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。

2. 家庭經(jīng)濟(jì)影響:貧困家庭的孩子更容易因經(jīng)濟(jì)壓力而輟學(xué),接受教育的機(jī)會(huì)有限。

3. 學(xué)生流動(dòng)問題:隨著城市化進(jìn)程,大量農(nóng)村學(xué)生流入城市,導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的生源減少。

四、案例分析 我們?cè)敿?xì)記錄了某村的情況,揭示了上述問題的具體表現(xiàn),并探討了可能的解決方案。

五、討論與反思

1. 政策建議:政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,提升師資力量。

2. 社會(huì)參與:鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村教育,提供志愿服務(wù)和資源支持。

3. 教育模式創(chuàng)新:探索適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際情況的教育模式,如遠(yuǎn)程教育、合作辦學(xué)等。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年的夏日,我們踏上了一段特殊的旅程,走進(jìn)了中國廣袤的農(nóng)村,以期揭開那里教育現(xiàn)狀的面紗。這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐,不僅是一次知識(shí)的探索,更是一次心靈的洗禮,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育所面臨的困境與希望。

結(jié)尾:

調(diào)查結(jié)束,我們帶回的不僅僅是數(shù)據(jù)和故事,更是對(duì)農(nóng)村教育未來的深深關(guān)切。每一個(gè)孩子都有權(quán)利接受良好的教育,每一片土地都值得被關(guān)注。我們堅(jiān)信,通過各方共同努力,農(nóng)村教育的明天將更加光明。這份報(bào)告,是我們對(duì)過去付出的見證,也是對(duì)未來行動(dòng)的呼喚。讓我們攜手前行,為改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀貢獻(xiàn)一份力量。

2024年暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 2024年暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字

調(diào)研報(bào)告目的:了解安平絲網(wǎng)對(duì)安平經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響,明確六十周年來我縣在____的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的重大變化

時(shí)間:2024 8 11-2024 8 17

地點(diǎn):

自1949年10月1日______成立以來,中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、____的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰(zhàn)爭重創(chuàng)、百廢待興到綜合國力躍居世界第三,從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射,從解決溫飽到全面建設(shè)小康,六十年的成就,不僅使國人歡慶,也讓世人贊嘆。

而對(duì)于安平這個(gè)地處河北冀中平原的小城鎮(zhèn),它的變化發(fā)生在什么地方呢?根據(jù)走訪調(diào)查,現(xiàn)在的安平主要以特色絲網(wǎng)業(yè)、汽車配件、浴盆三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱。如今安平縣絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的提升已成為支撐全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主導(dǎo)力量,汽車配件的崛起已成為區(qū)域集群經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,浴盆行業(yè)的擴(kuò)張已成為新的區(qū)域發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。

今天河北省安平縣是中國五金制品協(xié)會(huì)命名的“中國絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”和“中國絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”。每當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,每當(dāng)身邊的朋友們問道:你是哪里人的時(shí)候,我都會(huì)神氣十足的說道:“我來自中國的絲網(wǎng)之鄉(xiāng)——安平”,可是接下來的事卻讓我很失望,他們竟然不知道何謂絲網(wǎng),更不用說我的家鄉(xiāng)河北省安平縣了。這也是此次暑期實(shí)踐活動(dòng)我將社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容放在了絲網(wǎng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)上的原因,我希望有更多的人來了解我們身邊所用到的絲網(wǎng)、了解絲網(wǎng)、了解我的家鄉(xiāng)。

通過對(duì)華玉裝飾網(wǎng)廠的實(shí)地調(diào)查,我了解到促進(jìn)安平經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是特色的絲網(wǎng)業(yè)。一位年長的伯伯告訴我,安平絲網(wǎng)源遠(yuǎn)流長,歷史悠久,起源于明朝弘治元年(公元1488年),迄今已有500多年的歷史。雖然我生在安平這片土地上,長在安平這片土地上,可直到今天我走進(jìn)了華玉裝飾網(wǎng)廠才真正的了解了我們縣的支柱產(chǎn)業(yè)——絲網(wǎng)業(yè)。所謂絲網(wǎng),就是絲和網(wǎng)的合稱,絲主要是指以金屬、非金屬為材質(zhì)加工成的絲;網(wǎng)是以絲為原料,根據(jù)需求編織成不同形狀、密度和規(guī)格的網(wǎng)。絲網(wǎng)是我國傳統(tǒng)的工業(yè)品,在科研、生產(chǎn)和生活等許多領(lǐng)域具有廣泛的用途。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,目前絲網(wǎng)用途及石油、化工、汽車、造紙、食品、建筑、航空、航天等產(chǎn)業(yè)和高科技領(lǐng)域。

華玉裝飾網(wǎng)廠的廠長田玉玲同志告訴我,現(xiàn)在我們縣的經(jīng)濟(jì)靠著絲網(wǎng)這一支柱產(chǎn)業(yè)正在飛速發(fā)展,現(xiàn)有各類絲網(wǎng)企業(yè)17000余家,從業(yè)人員12萬多人,產(chǎn)品發(fā)展到8大系列、600多個(gè)品種、6000多種規(guī)格,廣泛用于工農(nóng)業(yè)部門和科研領(lǐng)域,輻射全國600多個(gè)城市并出口100多個(gè)國家和地區(qū),產(chǎn)量和出口量均占全國總量的80%以上。安平絲網(wǎng)大世界是國家計(jì)委批準(zhǔn)立項(xiàng)的全球唯一的絲網(wǎng)產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場,占地600余畝,建設(shè)面積16萬平方米,現(xiàn)有座商1000多家,年交易額達(dá)到44億元人民幣。目前安平絲網(wǎng)大世界已成為全國乃至世界最大的絲網(wǎng)產(chǎn)品集散地和中國絲網(wǎng)業(yè)面向世界的窗口。

他還告訴我,自__年開始每年的9月21-23日都要舉行安平國際絲網(wǎng)博覽會(huì),屆時(shí)將有來自世界各地的絲網(wǎng)專業(yè)人員前來參加。中國·安平國際絲網(wǎng)博覽會(huì)是國際惟一的絲網(wǎng)專業(yè)盛會(huì),已成為安平對(duì)外開放的一個(gè)主要窗口和發(fā)展的重要平臺(tái)。為了給處于人生十字路口迷茫彷徨的大中專畢業(yè)生找出路,為了給下崗職工及農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找到一份合適的工作,為了給各路人才精英與用工企業(yè)搭建一個(gè)供需互助平臺(tái)。從2024年2月26日開始,在安平縣人民政府的大力支持下,由安平縣信息化辦公室、安平縣就業(yè)局和中國搜絲網(wǎng)及用工單位之急、解各路人才之慮,將安平人才招聘會(huì)定于每月的最后一個(gè)周日,在安平縣信息化大樓一樓大廳舉辦。

在祖國成立六十周年來臨之際,全國上下都發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也看到了我家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化,我還記得小時(shí)候曾經(jīng)睡過的土炕,記得外面下大雨屋內(nèi)下小雨的情景,記得曾經(jīng)吃過的一毛錢兩個(gè)的冰棍……而現(xiàn)在在____的領(lǐng)導(dǎo)下,在馬克思列寧主義思想的指引下,在___思想、鄧小平理論的引導(dǎo)下,我們的祖國富強(qiáng)了、強(qiáng)大了,我的家鄉(xiāng)富裕了。拿我們村來說,現(xiàn)在平均家家有一臺(tái)生產(chǎn)絲網(wǎng)的機(jī)器,雖然生產(chǎn)的絲網(wǎng)的品種、型號(hào)不盡相同?,F(xiàn)在的絲網(wǎng)業(yè)給我的家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化,從前的破磚爛瓦不見了,取而代之的是一座座新房,人們有了電視、冰箱、空調(diào)、電腦等一些先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

第二篇 中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告450字

小隊(duì)簡介

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,本小隊(duì)注意文明禮儀,組織策劃有序,鍛煉了個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力,宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

調(diào)查目的、背景

以鍛煉個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚(yáng)和培育自己的名族精神和愛國情感。

問卷樣本

“頌國慶60周年,展時(shí)代新風(fēng)尚”調(diào)查問卷

1、制定第一個(gè)五年計(jì)劃的依據(jù)是( c )

a 《共同綱領(lǐng)》

b 國民經(jīng)濟(jì)已恢復(fù)

c 過渡時(shí)期總路線

d《______憲法》

2、下列表述符合我國第一個(gè)五年計(jì)劃基本精神的是( a )

a 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

b 把與國計(jì)民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

c 重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè),迅速提高人民的生活水平

d 以工商業(yè)為主,加快手工業(yè)的合作化

3、社會(huì)主義制度在我國建立的標(biāo)志是( d )

a 新中國的成立

b 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

c 過渡時(shí)期總路線的制訂

d 社會(huì)主義改造的基本完成

4、2024是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法頒布__周年( d )

第三篇 小區(qū)居民月收入調(diào)查體會(huì)暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告1950字

這次小區(qū)之行,著實(shí)讓我感觸頗多,我想再從我們調(diào)查的結(jié)果具體談?wù)勎业膫€(gè)人看法!

從我們收集回來的問卷結(jié)果分析來看,整體來看,有以下幾個(gè)良好發(fā)展現(xiàn)象:

1.小區(qū)居民__年較之__年月收入有顯著的增加,這十年收入基本呈上升趨勢。

2.這十年發(fā)展以來,高低收入差距依然明顯,但有縮小的趨向。

3.不同行業(yè)收入差距較大。

4.十年來,社會(huì)保障體系越來越完善,居民生活水平顯著提高。

但與此同時(shí),也存在著如下幾個(gè)不容忽視的問題:

1.十年以來,城鎮(zhèn)不同單位職工工資收入分配一直不均勻,行業(yè)之間收入差距仍然較大。

2.十年來,隨著新勞動(dòng)力不斷地涌入市場,勞動(dòng)力市場呈現(xiàn)供大于求的態(tài)勢,居民就業(yè)壓力大,人力資本價(jià)格下滑,影響了職工收入的正常增長。

3.部分小區(qū)居民的主觀因素影響了他們就業(yè)前景和增加收入,有的待業(yè)人員要求太高,由于找不到合適的體面輕松的工作,或者因?yàn)閸徫恍量?、待遇低不愿意就業(yè);部分小區(qū)居民受傳統(tǒng)的觀念影響較深,有滿足現(xiàn)狀的思想,缺乏拼搏創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神,部分人存在著投機(jī)取巧、僥幸獲利思想,希望借股票,賭博等投機(jī)活動(dòng)一夜暴富,

缺乏了相應(yīng)的健康理性的理財(cái)知識(shí)。

我認(rèn)為可以采取以下對(duì)策解決難題:

1.首先居民和政府工作人員都應(yīng)該對(duì)目前的收入差距有相應(yīng)的有針對(duì)性的正確的認(rèn)識(shí)。

2.要重視對(duì)教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機(jī)會(huì),提高他們的生產(chǎn)能力,他們才能有能力和機(jī)會(huì)更多地參與市場競爭,分享到更多經(jīng)濟(jì)增長的成果,才能真正有利于縮小差距。

3.要解決收入分配問題,歸根到底要靠發(fā)展,要大力發(fā)展生產(chǎn)力,不斷提高人民的生活水平。只有生產(chǎn)力不斷提高,才能滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要,才能從根本上解決收入差距問題。

我是一名大學(xué)生,或許再過兩年,我就會(huì)走上社會(huì),今天我站在一位旁觀者的角度看社會(huì),明天我就會(huì)身處其中,我不知道自己的將來會(huì)是怎樣,也許今天的自己還能理性的去看待一些問題,或許當(dāng)自己步入社會(huì)后,當(dāng)自己獨(dú)自面對(duì)這些問題時(shí),自己也會(huì)看不清,也會(huì)犯錯(cuò),自己也不愿屈就一些不情愿的工作,但我相信,今天我付出的每一份勞動(dòng),做出的每一份努力,將來都會(huì)有所回報(bào),或許不那么盡如人意,但自己至少拼過,我的青春不后悔,聚散終有時(shí),一半清醒一半醉,我拿青春賭明天!

(附文:今天陽光明媚,我和我的伙伴們一起步行去了鎮(zhèn)江市世紀(jì)花園社區(qū)做實(shí)踐調(diào)查,這個(gè)社區(qū)咋一看,挺舊的,仔細(xì)一瞧,還真挺破的,與周圍環(huán)境格格不入!

我們團(tuán)隊(duì)先繞著小區(qū)到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),很快就遇到了第一位受訪者(可能由于是白天中午,大多數(shù)年輕人都不在家,我們只遇到了一些中老年長輩),在簡單的交談后,我們說明了我們的來意,大叔明白后也很配合,表示愿意支持我們的工作,很快 我們第一份問卷就完成了,這也讓我們嘗到了甜頭,以為這份工作本身就很簡單。

于是我們又繼續(xù)前行,可是接下來就沒那么幸運(yùn)了,可能天熱的原因,在外面閑逛的人越來越少,我們經(jīng)過幾家開門的人家,很多爺爺奶奶輩的在搓麻將,打撲克牌,我們難住了,這時(shí)團(tuán)隊(duì)里面發(fā)生了分歧,一部分贊成繼續(xù)前進(jìn)尋找散戶,還有一部分主張回去守住小區(qū)大門,靜等出入的住戶,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)混亂情況時(shí),這時(shí)組長就起了決定作用,商議了一會(huì)兒,最終我們還是同意一起繼續(xù)前進(jìn)了。。。

走了大概3分鐘,我們又遇到一位叔叔,他在家門口干些修補(bǔ)的雜活,本身就有點(diǎn)困乏的我們就冒昧打擾了叔叔,我們還是簡單交代了我們的身份和來意,但這次效果明顯不及第一次,我們幾人零碎說了幾句,可是叔叔好像沒聽見我們說話,只顧趕著自己手上的活,可是我們并不想繼續(xù)走了,我們還是堅(jiān)持請(qǐng)求叔叔支持一下我們工作,就這樣我們僵持了大概1分鐘,叔叔見我們毫無退意,便停下手中活,抬頭瞥了我們一眼,我們都感到很開心,“你們走吧,沒看見我正在忙嘛!”這個(gè)回答,出乎了我們所有人的意料,我們的工作熱情瞬間跌落至谷底,誰說真情就一定能打動(dòng)人?

盡管很不情愿,但我們每個(gè)人還是拖著自己沉重的身軀向前踱行,只是感覺心里多了點(diǎn)什么,同時(shí)也少了點(diǎn)什么,原來事情并不總是和我們想的一樣,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是那么骨感。

或許正如那句古話所說,老天不負(fù)有心人,上帝為你關(guān)上了一扇窗,必定在某個(gè)地方為你打開了一扇門,組長見我們各個(gè)情緒低落,團(tuán)隊(duì)里面怨聲不斷,及時(shí)的收拾好自己的情緒后,并很快帶動(dòng)了我們的情緒,簡單幾句鼓勵(lì)加油的話,在那個(gè)時(shí)候足以回暖我們“受傷”的心,為了早點(diǎn)回去,我們稍作休息,很快就重整旗鼓,加快步伐,突然,在一個(gè)涼爽的風(fēng)口,我們遇到了很多坐著談話聊天的大叔大媽,我們每個(gè)人情緒瞬間為之一振,這一低一漲,穩(wěn)定情緒后,組長簡單地分了工,我們每個(gè)人領(lǐng)著指定的任務(wù)開始工作了,不一會(huì)兒,我們就意外提前完工了,跟大叔大媽們致謝后,我們就開心的離開了小區(qū)。。。)

第四篇 2024年關(guān)于農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告4800字

在中國有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的社會(huì)群體,也是一個(gè)弱勢群體——— 留守兒童,成為一衷煺遍的社會(huì)現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時(shí)也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。有數(shù)據(jù)顯示,目前中國有 1.2億農(nóng)民工常年于城市工作,由此產(chǎn)生近__萬少年兒童留守家中。而據(jù)中華全國總工會(huì)最新統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1.5億,隨著國家快速的城市化進(jìn)程,更多的農(nóng)村盈余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增。

調(diào)查時(shí)間:

__年7月16日-__年8月16日

調(diào)查對(duì)象:

廣東省__縣中小學(xué)學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對(duì)象

調(diào)查方式:

問卷調(diào)查、訪談以及當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查經(jīng)過

一、“留守兒童”現(xiàn)狀

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,該縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(shù)(人)的14.9%。其中,在中學(xué)就讀的占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的12.96%,共有2663人;在小學(xué)就讀的占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的15.95%,共有6176人。其中由爺爺奶奶外公外婆照顧的留守兒童占絕大部分,占90%;而由親朋好友照顧的占10%。留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯,這是由于留守兒童缺少正常家庭教育,這一現(xiàn)象有待引起全社會(huì)的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重視。

1、在讀未成年人中,留守兒童占很大部分。隨著經(jīng)濟(jì)的快速收展,自給自足的生活方式難以滿足村民生活需求,越來越多的村民將目光瞄向城市,涌向城市,希望創(chuàng)造更好的生活。因此,在該縣讀書的同學(xué)中隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,其中有21名是留守兒童,占42%。這說明留守兒童占的比例還是相當(dāng)高的。此外,“隔代監(jiān)護(hù)”,也就是由(外)祖父母監(jiān)護(hù)的留守兒童占13人,占61.90%。

2、留守兒童普遍學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)成績偏低。

由于學(xué)校教育設(shè)施簡陋,師資力量不足,以及師生缺乏溝通,教師教育方式不當(dāng),留守兒童中有28.14%的學(xué)生在遇到問題時(shí)自己解決或根本不理會(huì)。根據(jù)__年上學(xué)期的期末考試成績,成績?cè)谥械纫韵碌耐瑢W(xué)當(dāng)中,留守兒童占了54.14%,在0~60分之間占28.95%,60~75分之間占 21.19%。

3、留守兒童心理現(xiàn)狀

普遍欠良好。當(dāng)問及是否“愿意和老師說心里話嗎?”這類問題時(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì)回答是“否”的留守兒童占38.45%,還有很多小孩心理成熟緩慢,在問到“你最大的愿望是什么?”時(shí),被問及到為什么不想當(dāng)科學(xué)家、老師諸類問題時(shí),都回答家里不好不現(xiàn)實(shí),相當(dāng)部分對(duì)自己缺乏自信,覺得自己將會(huì)一事無成,沒有擁有值得別人稱道的地方,甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問到“被人欺負(fù)時(shí)怎么辦?”時(shí)回答“忍氣吞聲”,另外還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。

4、留守兒童自我約束力較弱。

由于缺乏監(jiān)護(hù),以及孩子自我約束力不強(qiáng),心理意識(shí)和行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、有效的糾正,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、意識(shí)形態(tài)上都存在著偏差,通過對(duì)其監(jiān)護(hù)人以及鄰居的訪談中了解到,很多留守兒童都不喜歡聽監(jiān)護(hù)人教導(dǎo),在學(xué)校也經(jīng)常紀(jì)律違規(guī),經(jīng)常發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)了偷盜等一系列問題。

二、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析

1、留守兒童的學(xué)習(xí)成績普遍偏低。父母外入,由于缺乏有效的家庭教育這個(gè)重要環(huán)節(jié),留守兒童對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情和進(jìn)取心,作業(yè)未能按時(shí)完成,或者應(yīng)付了事,造成學(xué)習(xí)成績普遍較差。因?yàn)槿鄙偌彝ソ逃簧倭羰貎和a(chǎn)生了厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)缺乏熱情,不求上進(jìn)。留守兒童一旦在某個(gè)環(huán)節(jié)跟不上,往往越學(xué)越糟,厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。調(diào)查顯示,留守兒童中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的不到20%,65%以上學(xué)習(xí)成績中等或偏下,甚至有些留守兒童上課紀(jì)律性差,出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。

當(dāng)然,也有少數(shù)留守兒童有著許多同齡孩子較少具有的優(yōu)秀品質(zhì)。比如:獨(dú)立性、自理能力強(qiáng),意志品質(zhì)堅(jiān)定,更懂事和體貼別人。這些孩子能夠把對(duì)父母的思念變成一種學(xué)習(xí)動(dòng)力,有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,成績優(yōu)異,各方面表現(xiàn)良好。但是這種情況畢竟是少數(shù)的,卻也提示我們,對(duì)留守兒童來說,成長和生活環(huán)境需要辯證的。

2、留守兒童的行為習(xí)慣差。大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)不講衛(wèi)生、挑食挑穿、亂花錢,這是典型的自我控造能力不強(qiáng),生活習(xí)慣不良;有的留守兒童行為習(xí)慣較差,在家不聽監(jiān)護(hù)人的(代表人)教導(dǎo),頂碰祖輩、我行我素,在學(xué)校不遵守規(guī)章造度,不服從管理,撒謊騙人,小偷小摸,抽煙、飲酒、打架、罵人……….. 成為了“問題少年”。如__小學(xué)二年級(jí)學(xué)生唐__的父母外入打工多年,一直由爺爺監(jiān)護(hù),但老人對(duì)教育孩子已經(jīng)力不從心。由于長期生活在放任自流的環(huán)境里,缺乏及時(shí)有效的約束管教,他在家里不聽代表人的教導(dǎo),頂撞祖輩、我行我素,在學(xué)校老師反映他不是做壞事,就是紀(jì)律散漫,常有遲到、曠課、逃學(xué)、扯謊、打架等現(xiàn)象收生;三年級(jí)學(xué)生謝__,由于家庭困難,父母到廣東打工,他跟母親生活在一起。但由于父親不在他身邊,他不但不聽母親話,花錢大手大腳,而且經(jīng)常頂撞老師,違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

3、教育產(chǎn)品留守兒童心理存在偏差,少數(shù)留守兒童出現(xiàn)心理妨礙。根據(jù)留守兒童年齡特征,他們正是處于感情、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,有的出生幾個(gè)月或一周歲后,父母就外出務(wù)工,長期和父母分離,使他們生理和心理上的需要得不到滿足,缺乏父母的關(guān)愛,情感空缺,產(chǎn)生孤獨(dú)感,心理失衡。通過對(duì)部分留守兒童的問卷調(diào)查:留守兒童十分想念父母的占90%。有的留守兒童父母每年回來一次,有的留守兒童父母好幾年回來一次,有的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。留守兒童有的情緒消沉,表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自是冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴噪。__小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅__父母雙雙外出打工,原本就內(nèi)向的她在學(xué)校就更不愛說話了,上課常常發(fā)呆,不愿意回答老師的提問,集體活動(dòng)也不愿意參加,經(jīng)常獨(dú)自一人躲在角落;有已個(gè)叫李__的男生,父母長期在外打工,自己一個(gè)人生活,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。不與同學(xué)、老師交流講話。

4、監(jiān)護(hù)管理不足。留守兒童的監(jiān)護(hù)人無論是祖輩還是親朋好友,在他們里,認(rèn)為孩子的父母不在身邊不能對(duì)他們要求嚴(yán)格。只要孩子能有飯吃身體不生病,這就算是盡到責(zé)任了。甚至有些監(jiān)護(hù)人,由于忙于農(nóng)活,對(duì)留守兒童的生活照料不周。在問卷調(diào)查中,如果生病了,有14%的是忽略;8%的自己配藥;20%的給父母打電話。隔代的祖輩對(duì)孩子過于溺愛,物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求。在調(diào)查中,有一個(gè)黃__的男生,父母都在上海打工,跟爺爺生活在一起,他每隔一段時(shí)間,便以各種理由向爺爺要錢,然后到處去玩耍,知道錢用完后,才會(huì)回家。同時(shí),祖父母等臨時(shí)監(jiān)護(hù)人因年老體弱等多種原因無法認(rèn)真行使對(duì)兒童監(jiān)護(hù)權(quán),特別是老人防范防護(hù)能力弱,安全保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),也導(dǎo)致留守兒童患病不能及時(shí)醫(yī)治和受到意外傷害的事件經(jīng)常發(fā)生,使留守兒同的生存存在諸多隱憂。

5、監(jiān)護(hù)人自身素質(zhì)偏低和家庭教育缺失。由于監(jiān)護(hù)人大多數(shù)是老年人,年紀(jì)較大文化層次不高,有的甚至是文盲或半盲,他們并不懂從心理上關(guān)心孩子,照顧孩子,不能在學(xué)習(xí)給予幫助和指導(dǎo)。在教育態(tài)度、教學(xué)方法上還是按老一套,與孩子交流溝通上存在困難。加之新課程改革以后,教學(xué)方式發(fā)生了新的變化,就連一些年輕的農(nóng)村家長也是難以有效地輔導(dǎo)學(xué)生,更不用說老年人了。并且,由于監(jiān)護(hù)人的素質(zhì)偏低,也造成了學(xué)校與監(jiān)護(hù)人溝通上的困難,老師們更擔(dān)心,隨著外出務(wù)工者的增加,留守兒童還會(huì)進(jìn)一步增加,如不采取有效措施,影響的將不再是少數(shù)人得素質(zhì),而是將來農(nóng)村建設(shè)者這個(gè)大群體的素質(zhì)。

三、__縣對(duì)留守兒童已采取和擬采取的教育關(guān)愛建議及措施

1、高度重視,并建立相應(yīng)的機(jī)制。

成立了留守兒童管理領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)掛級(jí)制、班主任包班制

可任教師包組制、班級(jí)學(xué)習(xí)小組制。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)計(jì),制定詳盡的留守兒童教育措施。明確學(xué)校各部分和班主任、任課教師的責(zé)任,形成校內(nèi)齊抓共管的工作機(jī)制。建立留守兒童成長檔案等方面對(duì)留守兒童進(jìn)行定點(diǎn)、定人的幫扶;與監(jiān)護(hù)人簽訂《監(jiān)護(hù)人責(zé)任書》;班主任與留守兒童簽訂《自我承諾書》,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),提高留守兒童的自我管理能力。

2、積極開展一系列對(duì)留守兒童的關(guān)愛教育活動(dòng)。

要求留守兒童定期向父母報(bào)答自己的學(xué)習(xí),生活情況,并了解父母在外工作、

生活情況,加強(qiáng)父母子女間的情感溝通,消除留守學(xué)生對(duì)親情的心理饑渴。

老師對(duì)留守兒童要給予生活上的關(guān)心和照顧。一旦發(fā)現(xiàn)留守兒童思想不穩(wěn)定或者成績下降,就及時(shí)與學(xué)生交心談心,輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),穩(wěn)定其情緒。

建立幫扶機(jī)制,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)心留守兒童的成長。通過“兩任一補(bǔ)”、貧困生、特困生救助等辦法對(duì)貧困留守兒童進(jìn)械茇點(diǎn)救助。

開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。各班主任姚組織學(xué)生與留守兒童結(jié)對(duì)子、學(xué)習(xí)、生活上相互關(guān)心和幫助;同時(shí),發(fā)動(dòng)教師與留守兒童結(jié)對(duì)子,一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,對(duì)其進(jìn)行不定期的家訪和生活上的一些關(guān)心和照顧,做到定點(diǎn)定人聯(lián)系。

3、積極建立家校聯(lián)系,舉辦特殊家長學(xué)校。

學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時(shí),姚詳細(xì)記錄留守兒童家庭基本情況及父母的聯(lián)系方式。當(dāng)留守兒童出現(xiàn)非常情況時(shí),及時(shí)與父母取得聯(lián)系。同時(shí),針對(duì)留守兒童大多是由祖父母、外祖父母做臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況。由學(xué)校對(duì)留守兒童爺爺、奶奶、姥爺進(jìn)行培訓(xùn),改變家教不雅念陳舊。引導(dǎo)這些老人更新觀念、提高素質(zhì)、學(xué)會(huì)科學(xué)的家庭教育方法。

4、建立留守兒童檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

完善學(xué)校留守兒童檔案,施行動(dòng)態(tài)管理。建立“三知、三多、三溝通”機(jī)制(對(duì)留守兒童基本情況、留守兒童監(jiān)護(hù)人情況、留守兒童父母外出務(wù)工去向及聯(lián)系電話等方面的知情;多與留守兒童談?wù)勑?,多開展充滿人文關(guān)心的集體活動(dòng),都到留守兒童家庭進(jìn)行家訪;定期與留守兒童父母、監(jiān)護(hù)人、代表人進(jìn)行溝通。)根據(jù)每一位留守兒童的身心發(fā)展的具體情況,制定不同的教育方針,有針對(duì)性的加強(qiáng)丟留守兒童的指導(dǎo),并進(jìn)行跟蹤管理。

5、積極開展各類校內(nèi)外活動(dòng)。

班主任和老師給予留守兒童特殊關(guān)愛,針對(duì)留守兒童的特點(diǎn),堅(jiān)持開發(fā)、引導(dǎo)的疏導(dǎo)原則,強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,組織班隊(duì)活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì)自我管理,自我保護(hù)、自我生活,經(jīng)常開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓留守兒童在親身體驗(yàn)中受到教育,以彌補(bǔ)他們親情缺失丟其人格健全發(fā)展的消沉影響。

四、對(duì)留守兒童教育的意見和建議。

留守兒童問題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生,并將長時(shí)期存在的社會(huì)問題,解決好這個(gè)問題,關(guān)系到未來人口素質(zhì)和勞動(dòng)力的培育,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》的精神,就必須從法律、制度層面整體地加以考慮和解決。

1.各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況,合理調(diào)整學(xué)校布局,加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè),讓留守兒童盡量住在學(xué)校。

2.建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母,親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等,對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。

3.調(diào)整人口管理制度,逐步取消戶籍差別,并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學(xué)問題有機(jī)地結(jié)合起來,實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”,從根本上解決留守兒童問題。

4.各級(jí)政府特別是教育部門應(yīng)該給予一定的扶持和幫助,政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本,取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。

結(jié)束語

迫切希望社會(huì)更多關(guān)注農(nóng)村留守兒童!

農(nóng)村留守兒童問題是社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的必然現(xiàn)象,是加快城市化、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過程中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象,解決留守兒童問題迫在眉睫。他們很難得到父母的關(guān)愛,得不到父母的言傳真教,得不到父母意識(shí)的幫助。在他們的意識(shí)里,父母親在他們的印象中,是一個(gè)長期的漂泊的身影,是可視而不可及的希望。他們幼小的心靈是孤獨(dú)的,他們的成長是寂寞的,他們的價(jià)值觀是模糊的,人生觀是慘淡的。他們希望社會(huì)關(guān)注他們,重視他們,他們需要我們對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理上的扶持,他們需要的是社會(huì)對(duì)他們行為的認(rèn)同,在社會(huì)上被更好的對(duì)待。

第五篇 2024年暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告1250字

本篇實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,圍繞的主題是食品安全,感興趣的朋友請(qǐng)看下文:

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

“想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻(xiàn)出快樂,你播種終會(huì)收獲”,裝載著老師的箴言,背負(fù)著同學(xué)的期待,今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已圓滿結(jié)束?;厥讓?shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁讓人麾然淚下。因?yàn)榕^,所以感動(dòng);因?yàn)閳?jiān)持過,所以無悔。

抬頭仰望天空,實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會(huì)時(shí),每個(gè)人都是那么地激情飽滿,每個(gè)人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現(xiàn)良策,提要求,每個(gè)人周圍都充斥著都是積極與主動(dòng),最后我們一致通過了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐主題——食品安全宣傳,那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)踐過程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。

發(fā)問卷調(diào)查時(shí)的我們?cè)绯鐾須w,風(fēng)吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調(diào)查更有實(shí)效,讓我們的數(shù)據(jù)更有威信,當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會(huì)替我們憂慮,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會(huì)替我們揪心,但我們堅(jiān)持下來了,我們沒有放棄,我們做到了。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評(píng)論為不切實(shí)際,但我們用我們的行動(dòng),用我們的心證明了我們可以,真的可以。

如果說發(fā)問卷調(diào)查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),那么做食品安全調(diào)研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髁看蟆?/p>

食品安全宣傳晚會(huì)又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美;臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這一切的背后又有誰知道呢?為了排練節(jié)目,在這個(gè)似火的7月,我們開始在沒有空調(diào),沒有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動(dòng)著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得,5點(diǎn)45分,沒錯(cuò),就是凌晨5點(diǎn)45分,為了聯(lián)系晚會(huì)場地,我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。

我們吃過苦,嘗過痛,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,我們?cè)?jīng)為了一個(gè)決定而爭執(zhí)過,我們?cè)?jīng)為了一場活動(dòng)而疲憊過。但是,當(dāng)我們聽到一句路過的行人的問候時(shí)我們是那么地自豪,當(dāng)我們看到臺(tái)下的觀眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功。

經(jīng)歷過才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因?yàn)橛辛穗娨暸_(tái)對(duì)我們的報(bào)道;我們的活動(dòng)很成功,并不只是因?yàn)槲覀兊玫搅酥車忻竦馁澘?因?yàn)槲覀冊(cè)谧钇D難的時(shí)刻我們挺過來了,我們沒有放棄,因?yàn)槲覀冊(cè)谧罾Щ蟮臅r(shí)刻我們堅(jiān)持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。

我們相信這次暑期社會(huì)實(shí)踐會(huì)像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中,永遠(yuǎn)銘記。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一文到這里就全部結(jié)束了,本文圍繞的主題是食品安全,可以參考這個(gè)思路。

有關(guān)低碳的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

第六篇 花園村精神文化生活暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告1800字

這次的東陽花園村暑期實(shí)踐真的結(jié)束了,盡管我們有太多的不舍,也滿懷無限的感傷。時(shí)光飛逝,回想此次實(shí)踐,雖然稱不上非常完美,但也算是中規(guī)中矩、平穩(wěn)順利。

在此次實(shí)踐過程中,我任副隊(duì)長,主要負(fù)責(zé)主持參與花園村精神文化生活問卷調(diào)查、協(xié)調(diào)晚會(huì)進(jìn)程和節(jié)目安排以及參與其他所以集體活動(dòng)等。令人遺憾的是,由于種種原因,我們的晚會(huì)沒有如期進(jìn)行,盡管還排練了幾個(gè)晚上,甚至就連一個(gè)小小的聯(lián)誼也沒能如愿成行,以至于我們好一些隊(duì)員沒能一展自己的才華;說好的籃球、足球友誼賽也沒能組織起來。雖然個(gè)人實(shí)力不強(qiáng),但原本還是有抱著樂觀的心態(tài),想去參與下各項(xiàng)文體活動(dòng)的,只是真的太遺憾,都沒能如愿。作為文藝組組長,我有愧。

有關(guān)于花園村精神文化生活的問卷調(diào)查工作,基本達(dá)到了預(yù)期效果。每天,隊(duì)員們?cè)缭缙饋?,分小組頂著炎炎烈日,走街串巷,店面住宅。有一些村民還不會(huì)講普通話,交流起來更是麻煩,只好用手勢來表達(dá),堪稱辛苦。僅僅為了這一個(gè)課題,隊(duì)員們就跑了整整兩天,有個(gè)學(xué)妹在結(jié)束了一天的調(diào)查問卷后這樣說道:“我的腳已經(jīng)不屬于我了,腿快要廢掉了?!彪m然有一絲夸張,但是可以想象,這份工作著實(shí)是辛苦的。我能看到這些一直嬌生慣養(yǎng)的孩子們工作完后一回到駐地就躺在床上不想動(dòng)彈,我也能看到大家任勞任怨、無怨無悔、積極投入調(diào)查工作,我還能看到隊(duì)員們做問卷做得口干舌燥卻不曾閉口不語,始終保持熱情。最終,我在實(shí)踐結(jié)束前一天將大家共同努力的成果總結(jié)成了關(guān)于花園村精神文化生活的調(diào)查報(bào)告,算是對(duì)大家辛勤努力的一絲回報(bào)。

此次實(shí)踐,其實(shí)在我看來,就是一次學(xué)習(xí)之旅、欣賞之旅。在花園村看到的一切都讓我覺得驚訝與感嘆,覺得不可思議,我學(xué)習(xí)、欣賞、了解到了很多。讓我對(duì)新農(nóng)村有了一個(gè)具體的感受。村里的房舍是如此的整齊劃一,合理規(guī)劃;企業(yè)成片分布,增強(qiáng)集群效應(yīng);生態(tài)農(nóng)業(yè)蘊(yùn)含高科技、品種繁多、質(zhì)量上乘;村里文化繁榮、村民幸福快樂;界面整潔、生態(tài)環(huán)境良好?;▓@村成為了中國十大民村之一,她能夠與華西村、大寨村這樣舉世聞名的村莊相媲美,足以顯示她獨(dú)特的能力和魅力。那時(shí)那刻,我心里有種沖動(dòng):我是農(nóng)民的兒子,但我不得不承認(rèn),農(nóng)村發(fā)展的差距還是很明顯的,我期待著將來能夠成為一名大學(xué)生村官,為官一方土地,造福一方百姓,積極改善一些貧窮山村的落后面貌。

令我印象尤為深刻的是花園村的精神文化生活。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村,下一步發(fā)展的關(guān)鍵還是在于人的素質(zhì)的提高?;▓@村的精神文化生活相當(dāng)豐富,能夠大大調(diào)節(jié)村民的心情,提高工作效率和個(gè)人熱情,更好的服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?;▓@村每年都要舉辦村的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有“迎龍燈”活動(dòng);每天在村中的舞池里,有大量村民和外來務(wù)工者在此跳舞;吉祥湖畔,每個(gè)晴好的晚上都會(huì)有音樂噴泉和水幕電影,供人欣賞。村里還有腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、文藝隊(duì)、籃球隊(duì)等等,經(jīng)常性開展活動(dòng),豐富自身精神文化內(nèi)涵。上述素有都極大的推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的精神文化建設(shè)。

此外,對(duì)自身的鍛煉價(jià)值、開闊眼界以及隊(duì)員們之間的友誼方面的提升也是顯而易見的。短短七天,卻是令人永遠(yuǎn)回味和銘記的,實(shí)踐隊(duì)16人,個(gè)個(gè)都有自己的故事,組合起來寫成書就是一部經(jīng)典,拍成電影就是一部大片,演繹起來就是人生。人生的喜怒哀樂,抑或瘋狂、抑或惆悵都在這短短七天內(nèi)得到了展現(xiàn)。

這是我第二次跟隨學(xué)院的集體隊(duì)伍參加暑期實(shí)踐活動(dòng)了,兩次實(shí)踐給我的最大感受就是快樂的味道和團(tuán)隊(duì)的力量。在一個(gè)集體中,我始終被快樂的氛圍所包圍著,盡管在外出工作的時(shí)候真的很苦、很累,住宿、飲食條件都不是很好,但我們不曾感到孤獨(dú)和失落,我們盡情享受集體給予我們的快樂。外出活動(dòng),很多事情不是一個(gè)人可以獨(dú)立辦到的,有了團(tuán)隊(duì)的通力配合后,很多事情就很簡單了,馬上迎刃而解了。

這次在東陽,在花園村,更是如此。基本上每一個(gè)活動(dòng)都是需要團(tuán)隊(duì)合作的,有時(shí)候是小團(tuán)隊(duì),有時(shí)候是大團(tuán)隊(duì),大家都很合作,很有集體榮譽(yù)感。加上我們的隊(duì)伍里有兩個(gè)大寶貝,經(jīng)常性耍寶,逗得大家捧腹直笑,充盈著快樂的氛圍,以至于最后離別的時(shí)候,大家都是依依不舍的,因?yàn)榫驮谶@短短的七天時(shí)間里,我們?cè)铝松詈竦挠颜x。作為大二的學(xué)生,其實(shí)資格算是老大,大一的學(xué)弟學(xué)妹們都一聲聲的學(xué)長學(xué)長的叫著我,但我清晰地意識(shí)到,也是這些大一的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們使我再次感受到什么叫做堅(jiān)忍不拔、決不放棄,什么叫做天真爛漫、快樂不羈。

東陽,花園村,永遠(yuǎn)銘記。

第七篇 大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀950字

近幾年來,舟山市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)人民滿意公交為目標(biāo),根據(jù)舟山群島新區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,按照“政府主導(dǎo)、政策扶持,統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施,惠及群眾、提升服務(wù)”的總體要求,大力推進(jìn)公共交通優(yōu)先發(fā)展,取得了一定成果。__年7月2日,運(yùn)輸管理學(xué)院公社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)正式出征,開始了為期三天的舟山公共交通調(diào)研之行。

7月2日下午,實(shí)踐團(tuán)來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到,公司目前有員工1668人,一線公交司機(jī)841人,線路2024公里,日客運(yùn)量17萬左右,老年人乘客數(shù)量占總乘客量的四分之一。公司領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站,也就是線路交叉口改為換乘站,新型的城市交通公司運(yùn)輸,線路干支結(jié)合;二是旅游觀光巴士,既可以觀看舟山沿途風(fēng)景,又可以直達(dá)景點(diǎn),路線所到達(dá)的景點(diǎn)豐富,且票價(jià)合理。舟山公交公司一直在不斷提升公司的服務(wù)品質(zhì),有多名司機(jī)獲得省級(jí)文明駕駛標(biāo)兵的光榮稱號(hào)。公司的車輛也在不斷的升級(jí)革新,慢慢的開始采用清潔能源車。公司不斷強(qiáng)化管理,通過客流調(diào)查來調(diào)整公交站點(diǎn)的設(shè)置以及發(fā)車班次。同事,公司的領(lǐng)導(dǎo)也提到,他們急需專業(yè)人才。本次交流讓大家對(duì)舟山公共交通發(fā)展的現(xiàn)狀、特色和未來的發(fā)展方向有了初步了解,對(duì)接下來進(jìn)行的活動(dòng)有有了一個(gè)良好的鋪墊。

7月3日白天,實(shí)踐團(tuán)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行問卷調(diào)查。首先,每一位隊(duì)員都被分配到任務(wù),前往公交站點(diǎn)、客運(yùn)中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進(jìn)行了問卷調(diào)查。在此次任務(wù)中,感受到了舟山當(dāng)?shù)鼐用竦臒嵝囊约八麄兊拇罅ε浜?。?huì)有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導(dǎo)、有人提供自己的見解。問卷調(diào)查為數(shù)據(jù)采集體統(tǒng)了第一手資料。

7月3日晚上,為了更好地宣傳本次活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)在當(dāng)?shù)嘏e辦了互動(dòng)活動(dòng)。對(duì)于本次活動(dòng),我們以交通知識(shí)競答的形式展開,隊(duì)員們把競答的題目放進(jìn)氣球里面,方便人們選擇,也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎(jiǎng)品成為每一位參與的人不可少的環(huán)節(jié)。前后一個(gè)小時(shí),活動(dòng)順利結(jié)束,為我們的舟山調(diào)研之旅填上了完美的一筆。

7月4日 上午,活動(dòng)最后一站,實(shí)踐團(tuán)到舟山東海中學(xué)進(jìn)行走訪交流。早上一大早,各位隊(duì)員都早早起床,為今日的高校宣傳做足了準(zhǔn)備,帶著浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宣傳單頁,我們來到了高中,發(fā)放資料并向同學(xué)們作了介紹和解答。至此,活動(dòng)內(nèi)容全部完成,暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完美的句號(hào)。

第八篇 2024暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1450字

——__電視臺(tái)生活資訊頻道

實(shí)踐時(shí)間:2024.7.05—2024.8.21

實(shí)踐內(nèi)容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。

實(shí)踐單位:__電視臺(tái)生活資訊頻道

實(shí)踐目的:通過社會(huì)實(shí)踐,能夠鍛煉我自己與人交往的能力,擴(kuò)大交際范圍,進(jìn)一步加深對(duì)自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對(duì)專業(yè)外知識(shí)的興趣,增加工作經(jīng)驗(yàn)與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),給自己一個(gè)正確的定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能,再加上實(shí)踐,使之更加完善。另外,我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,鍛煉提高自己的能力,見識(shí)不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會(huì)怎么做人,與人相處,如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個(gè)廣告案例,提早適應(yīng)社會(huì),為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)踐過程

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……

7月4號(hào)學(xué)校的所有事情辦妥了后,就準(zhǔn)備開始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實(shí)習(xí)了。這是大學(xué)生活最后一個(gè)暑假了,9月份回來就要準(zhǔn)備答辯,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

7月5號(hào)朋友陪我到了位于__市的__電視臺(tái)生活資訊頻道工作部。簡單的自我介紹后,我和主管技術(shù)的高老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨(dú)寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時(shí)期盼新機(jī)的等待。

開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,高老師是個(gè)很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵(lì)我。在這種環(huán)境中我成長的很快,在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。

因?yàn)樵趯W(xué)校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的,譬如廣播級(jí)攝像機(jī)的使用方法、以及機(jī)房播出系統(tǒng)的使用。當(dāng)我面對(duì)這些新東西的時(shí)候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛H绻~不開這一步那么我的實(shí)習(xí)是沒有意義的。所以我堅(jiān)定信念,開始自己從頭學(xué)起這些新的知識(shí),盡管這個(gè)過程我出了很多錯(cuò)誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個(gè)禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識(shí)?;叵肫饋砦耶?dāng)時(shí)如果沒有勇氣去擔(dān)當(dāng)那些自己薄弱的東西我是不會(huì)迅速成長起來的,那么我實(shí)習(xí)的意義也是沒有多大的。

我之前一直深刻的明白一個(gè)道理,我認(rèn)為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術(shù)后,我就可以單獨(dú)的完成一些廣告案子了,在接到每一個(gè)廣告案子的時(shí)候我都認(rèn)認(rèn)真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達(dá)意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學(xué)習(xí)實(shí)踐了一個(gè)半月。很慶幸的是我達(dá)到了實(shí)習(xí)了目標(biāo),并且公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不管是從做人還是對(duì)待工作上都還行,所以我在要走的時(shí)候單位領(lǐng)導(dǎo)組織了一場歡送我的活動(dòng),大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的老總也和我談了一下我個(gè)人工作的事情,提出了如果我愿意的話答辯完了可以直接可以過來上班的希望。我很感動(dòng),也誠懇的表達(dá)了自己的想法。

第九篇 大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1650字

暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,為期一周的赴江西篁碧畬族鄉(xiāng)之行至今難忘,在實(shí)踐期間,我負(fù)責(zé)的是社會(huì)調(diào)查組,通過走訪居民,企業(yè)及與鄉(xiāng)政府交流的形式,了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和居民生活情況。

江西作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么發(fā)達(dá)的人口大省,在各公共場合我看到了經(jīng)濟(jì)差距下人民素質(zhì)的差距,新火車站建設(shè)的很好,盡管尚未完全投入使用,但破壞程度令人心酸。

進(jìn)鄉(xiāng)的山路崎嶇,車子在黑夜里足足開了三小時(shí),接下來的幾天我們?cè)谶@兒見到了城市里少見的一番情景:清新秀麗的自然風(fēng)景,淳樸好客的居民,令人驚嘆的古老文化,還有農(nóng)村簡陋的設(shè)施和貧困農(nóng)民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻,感慨頗深。

與世無爭的平和:由于地處偏僻,山高地少,這兒的農(nóng)民基本過著自給自足的農(nóng)作生活,平常上山砍毛竹貼補(bǔ)家用,加上山清水秀,儼然成了與世隔絕的世外桃源,給人與世無爭的平和與安靜,若不與山外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我想他們的生活是幸福安詳?shù)?。山里很少有遠(yuǎn)道而來的客人,于是農(nóng)家人異常熱情好客,盡管有些人不懂普通話,但臉上總掛著友好的笑容,招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們,據(jù)說這些野生菇很難得,市場上價(jià)格昂貴。

難忘的農(nóng)家生活:當(dāng)?shù)匦l(wèi)生設(shè)施較差,每次上廁所都是痛苦的經(jīng)歷,此外,飲用水是天然的井水,是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)還有待檢測,但與全國更貧困的地方相比,當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡,洗衣服,這種經(jīng)歷恐怕今后都很難再有了。

天真淳樸的孩子們:實(shí)踐的一部分內(nèi)容是支教,孩子們很興奮,來的學(xué)生越來越多,他們很乖的配合我們,大聲地跟讀,認(rèn)真的學(xué)習(xí)《同一首歌》,《北京歡迎你》,孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象,或許他們不懂得歌詞的含義,但我們聽著是一陣陣心酸,一個(gè)隊(duì)員還好幾次偷偷溜出去,為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對(duì)拍照感覺很新奇,很興奮,每當(dāng)我們給大家照完像,大伙兒就蜂擁而上,把我們圍個(gè)水泄不通,爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們?cè)诒咀由虾灻?,要中文還要英文的,還說要給我們寫信。我們離開時(shí)是清晨五點(diǎn)多,天還朦朦亮,可孩子們?cè)缭绲牡仍谀莾簽槲覀兯托?,直到車子緩緩離去,窗外孩子們的臉漸漸模糊。。。

令人心酸的窮苦老人:在走訪期間,一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻,他們都是貧困戶,其中老奶奶是患白內(nèi)障沒錢看病致殘,她和啞巴兒子住在一起,削瘦的背影摸索著前進(jìn),灰暗的房子里,老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯,看著這幅畫面,一陣酸楚涌上心頭,而此時(shí)我能做的僅僅是告訴老人:要注意身體啊,但老人聽不懂。。。

官民的團(tuán)結(jié)同心:鄉(xiāng)政府很簡陋,八十年代的建筑,但這兒的村官給人的印象很盡職,他們談道,自然災(zāi)害沖垮了街道,衛(wèi)生院,電線桿等很多基礎(chǔ)設(shè)施,農(nóng)民生活陷入前所未有的困境,當(dāng)?shù)厝丝偛荒艿戎霞?jí)來救援吧,于是官民一起整修,由于過度疲勞,好幾個(gè)干部參加完白天的救災(zāi),晚上回來打點(diǎn)滴。一位村書記還談道,政府給鄉(xiāng)里的撥款是國家規(guī)定的最低限額,計(jì)劃鄉(xiāng)里的錢怎么花要比計(jì)劃自家的更花心思,她還說道,鄉(xiāng)里急需解決的問題很多,常常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景,我第一次感覺我們來了,總該為他們做點(diǎn)什么,也有責(zé)任為當(dāng)?shù)厝肆粝率裁?,鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切,鄉(xiāng)民們看到我們來同樣對(duì)我們寄予了期望。我們能做的是盡量號(hào)召媒體來關(guān)注貧困,但我一次次的感受著:自己的力量是如此渺小,這幾天做的,感受的仍然不夠多。在調(diào)查中,我不只一次的在心底感慨:我能為他們做什么,我該怎么辦。。。可是沒有答案。。。包括調(diào)查到當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族在林地方面受到的不公正待遇,我們同樣發(fā)現(xiàn),社會(huì)這個(gè)機(jī)器太龐大了,很多黑暗與悲慘我們根本無力改變,發(fā)現(xiàn)真相后反而圖貼悲傷與沉重,我們?cè)诒M力,但到頭來也只能是辜負(fù)那些鄉(xiāng)民們?nèi)绱艘笄?,熾熱的期盼。。。?shí)踐結(jié)束后,我們又回到各自的生活,仿佛一切都未曾發(fā)生,但還是期待他們過上好日子,或許有一天,我們真能回去看看那里的人,到那時(shí),我希望,能給他們帶去什么。。。

第十篇 最新暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板1450字

為期一個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于告一段落了。隨著活動(dòng)的圓滿結(jié)束,在此對(duì)活動(dòng)作一個(gè)簡單的報(bào)告。

此次的實(shí)踐活動(dòng)最主要讓我們學(xué)生改變傳統(tǒng)乏味的學(xué)習(xí)模式,拋開課本上的“死東西”真正地付諸實(shí)踐去步入社會(huì),拓寬我們的學(xué)習(xí)視野,充分利用所學(xué)知識(shí)去解決生活中的問題。讓我們?cè)趨⑴c社會(huì)實(shí)踐中,領(lǐng)略知識(shí)的無窮魅力,也讓我們提早一步去了解社會(huì)生存的潛規(guī)則。在參與實(shí)踐,服務(wù)于社會(huì)的同時(shí),不僅會(huì)提高我們對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí),也會(huì)增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。這一切的好處大概就是此次活動(dòng)實(shí)踐的主要目的吧!

體味到活動(dòng)的目的和學(xué)校對(duì)于發(fā)展學(xué)生的全面教育后,我便開始了暑期社會(huì)的真正實(shí)踐,考慮到方便就近問題,我便選擇了活動(dòng)的主要地點(diǎn)-----選址厙浜村。

活動(dòng)內(nèi)容如下:

(1)生活垃圾處理調(diào)查

(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

(3)教育發(fā)展情況調(diào)查

(4)白色污染調(diào)查

(5)拆遷安置情況調(diào)查

(6)外來民工就業(yè)情況調(diào)查

確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容后,我便開始了走訪。

針對(duì)上述(1)提出的問題,我采取了“走馬觀花”的策略,經(jīng)過挨家挨戶的“巡查”后,我發(fā)現(xiàn):我村針對(duì)生活垃圾問題處理的相當(dāng)好?;旧厦考颐繎舳加泄潭ǖ睦肮┤藗兪褂?,而且每天都有固定的人員騎著三輪去收垃圾,完后把垃圾運(yùn)送到統(tǒng)一地再進(jìn)行處理。這樣的方式讓我們村的環(huán)境受到大大好評(píng),人民素質(zhì)也相當(dāng)高。

以上(2)提出的問題,我決定采取最簡單又到位的方式,直接去“請(qǐng)教”我們的村務(wù)人員。經(jīng)村務(wù)人員的介紹:這幾年厙浜村的經(jīng)濟(jì)可謂是突飛猛進(jìn),這一點(diǎn)也不夸張,村民們的收入大大提高,生活幸福。跟的上時(shí)代的腳步。村里大大小小的私人企業(yè)、民辦企業(yè)也成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱,農(nóng)民對(duì)于產(chǎn)殖收入也相當(dāng)滿意,直夸是政策好還有村委的幫助。

幾天后,我又著手于問題(3)。這次假期大部分大學(xué)生都有留在外地,但也不難發(fā)現(xiàn)在教育上還是有足與不足之處。足:“不能窮教育”的觀念已深入人心,孩子們接受良好的教育,還有的家庭不惜血本的讓孩子有一技之長以保將來考試假分。但不足時(shí):現(xiàn)在我村的老人和那些從未受過教育的人生活得很“艱難”。不識(shí)字對(duì)他們來說是致命的。在這一方面村委似乎有待加強(qiáng),盡量讓人們幸福生活。

又過了幾天,我又忙碌于活動(dòng)(4)。經(jīng)過多方考察我發(fā)現(xiàn)白色污染 還蠻嚴(yán)重的。主要因?yàn)槲掖迨且赞r(nóng)業(yè)為主的。生產(chǎn)生活避免不了白色污染。但村委也在盡力調(diào)整方案,整治此現(xiàn)象,相信經(jīng)過一段時(shí)間后會(huì)有好的效果的。

在活動(dòng)(4)之余我走了一遭新建的小區(qū),沒錯(cuò)這是為了活動(dòng)(5)。我村的所有拆遷戶都會(huì)建在“新民小區(qū)”那里。放眼望去,簡直是幸福小區(qū)唉!又去拜訪了一下村委,村務(wù)人員介紹說:我村的拆遷情況正在穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)行中,一切都很順利??磥?,不久后,小區(qū)又將是一道亮麗的風(fēng)景線。忙完了五個(gè)活動(dòng)后,終于要著手于第六個(gè)活動(dòng)了,這也將是此次署期實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,一大批外來民工紛紛擁入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)因此在我村也有三分之二的外來人員。經(jīng)村委和外來民工自己的敘述,就業(yè)對(duì)他們來說還是相當(dāng)?shù)睦щy。一是沒有文評(píng),二是沒有技術(shù),在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代里他們依舊只能僅僅養(yǎng)活自己而已,這也給村委提了一個(gè)大大難題,怎樣去解決還有待討論。真希望他們能過幸福生活。

到此,_____年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已正式結(jié)束了。在本次活動(dòng)里,我深切感悟到活動(dòng)真正的目的。它讓我又進(jìn)一步地認(rèn)識(shí),了解我村。我村一切的巨大變化都離不開知識(shí)的深造。它豐富了我的暑期生活,拓寬了學(xué)習(xí)渠道,讓我們先一步了解社會(huì)生存的潛規(guī)則,還學(xué)到課本里未提及的社會(huì)經(jīng)念,相信此次的努力必將為將來步入社會(huì)作鋪墊的。

第十一篇 鄉(xiāng)村文化的暑期社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1800字

作為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的文化娛樂活動(dòng)有一些切實(shí)的體會(huì),之前我們對(duì)鄉(xiāng)村文化娛樂活動(dòng)做了一些了解,為了進(jìn)一步了解現(xiàn)在鄉(xiāng)村文化的發(fā)展,我們幾人組隊(duì)參加了三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一﹑初入__村

整齊的新房,寬敞的新路,還有幾座小洋房,一座典型的現(xiàn)代化新農(nóng)村。到達(dá)目的地后,安頓好住宿和飲食,與當(dāng)?shù)卣块T取得聯(lián)系。我們小組便出去到處走走,先對(duì)當(dāng)?shù)赜袀€(gè)大體的了解,結(jié)果我們?cè)诖逦园l(fā)現(xiàn)了一座房子“__村文化娛樂中心”,這引起了我們的注意。

二﹑鄉(xiāng)村走訪

首先,我們先來到了村長家里,他盛情接待我們,并與我們對(duì)本村的文化娛樂活動(dòng)狀況做了討論。他說:“現(xiàn)在政府的‘三農(nóng)’政策讓農(nóng)民得到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,那么群眾就開始追求文化娛樂活動(dòng)?,F(xiàn)在鄉(xiāng)村需要‘城市化的管理’,才能讓大家獲得更多的文化娛樂活動(dòng)?!蓖ㄟ^談話,我們了解到,本村已經(jīng)有一支秧歌隊(duì),而且正在進(jìn)一步建設(shè)文化娛樂設(shè)施。例如:正在籌建的棋牌室,體育健身設(shè)施等。

接下來我們來到了秧歌隊(duì)的組織者家里,她是一位六十多歲的奶奶。她說:“現(xiàn)在家庭條件都富裕了,我們年老的人都享福了,于是就自發(fā)組織了秧歌隊(duì)來鍛煉身體,愉悅身心,得到了政府部門的支持的幫助?!睋?jù)介紹,現(xiàn)在秧歌隊(duì)有二十幾個(gè)人,有年輕的,有年老的,大多都在農(nóng)閑時(shí)活動(dòng)。

我們又到了幾家村民家里,他們都熱情的招待我們。我們分頭把一些問卷到農(nóng)家里進(jìn)行調(diào)查,他們說,我們記錄。他們大都提到,現(xiàn)在鄉(xiāng)村文化娛樂活動(dòng)沒有以前豐富了,他們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,對(duì)文化娛樂活動(dòng)的需求欲望很大。希望政府部門能夠進(jìn)一步加強(qiáng)文化娛樂設(shè)施的建設(shè)。

晚上我們來到了村里的“文化娛樂中心”,這里有很多人聚集,他們正在進(jìn)行文化娛樂活動(dòng),大家都很認(rèn)真,也都很有激情和情趣。他們說:“我們農(nóng)閑時(shí)幾乎每天都到這,比以前在大街上乘涼好多了,這樣我們可以愉悅心情,鍛煉身體。”

三﹑初入青州

新房和舊房交映,仍然有落后鄉(xiāng)村的一面,一座正在從舊農(nóng)村向社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展的農(nóng)村。我們到達(dá)目的地后,與政府部門取得聯(lián)系 ,安排好食宿,便開始到四周了解情況,這個(gè)鄉(xiāng)村還是比較落后的。

四﹑四處走訪

我們先來到村長家里,村長人是個(gè)年紀(jì)比較大的大爺。他說:“現(xiàn)在鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較快,但那些鄉(xiāng)村文化娛樂活動(dòng)卻比以前少了。政府部門也正在實(shí)施相應(yīng)的政策來鼓勵(lì)大家參與,為廣大群眾提供好的設(shè)施?!蓖ㄟ^了解,這里曾經(jīng)文化娛樂活動(dòng)還是比較多的,可是因?yàn)榻鼛啄杲?jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,大家都在家里守著電視﹑vcd等,很少出來參加文化娛樂活動(dòng)。

我們?nèi)チ藥准肄r(nóng)民家,把調(diào)查問卷分發(fā)給他們,并給他們介紹,他們把自己的意見說出來,我們紀(jì)錄。他們大都很熱情,在談話中我們也感受到了他們對(duì)文化娛樂活動(dòng)的熱切盼望,他們熱切希望政府能夠給予更多的支持和輔助。

五﹑我們的感受

經(jīng)濟(jì)是脊柱,而文化是一個(gè)地區(qū),一個(gè)民族的精神,和諧文化娛樂生活是和諧社會(huì)的精神基礎(chǔ),發(fā)展才是可持續(xù)的,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀把理論與實(shí)踐相結(jié)合。

只有培養(yǎng)農(nóng)民自己的文化娛樂觀念,才能從根本上提高農(nóng)民文化生活的情趣。一應(yīng)該加強(qiáng)硬件建設(shè)。建好鄉(xiāng)村圖書館、電影院和體育健身設(shè)施等文化娛樂硬件設(shè)施,使農(nóng)民的文化活動(dòng)有場所有器材。來鼓勵(lì)廣大農(nóng)民參加文化娛樂活動(dòng)。二要加大對(duì)農(nóng)民文化的培訓(xùn)力度,使農(nóng)民從心理上接受文化娛樂活動(dòng)。組織培訓(xùn)班、“三下鄉(xiāng)”等形式對(duì)農(nóng)村中的文藝愛好者進(jìn)行組織和培養(yǎng),建立鄉(xiāng)村文化娛樂團(tuán)或鄉(xiāng)村文化娛樂中心,是廣大的鄉(xiāng)村文化娛樂愛好者能夠得到發(fā)展,以帶動(dòng)其他民眾。開展豐富多彩的農(nóng)民文化活動(dòng),在春節(jié)、元宵節(jié)等農(nóng)閑時(shí)節(jié)大張旗鼓地開展適合農(nóng)民的文化活動(dòng),如舞龍獅、鑼鼓、旱船、高蹺等傳統(tǒng)文藝表演;也可利用其他農(nóng)閑時(shí)節(jié)組織農(nóng)民舉辦農(nóng)民喜歡的文藝活動(dòng),如戲曲歌曲比賽﹑卡拉ok等等。

我認(rèn)為“電影下鄉(xiāng)進(jìn)村”應(yīng)該從新作起,讓鄉(xiāng)村里的農(nóng)民也能看到最新的電影,感受城市文化氣氛。政府部門應(yīng)該認(rèn)識(shí)到農(nóng)民對(duì)文化娛樂生活的渴求,努力克服困難,為送電影下鄉(xiāng)創(chuàng)造有利條件,讓露天電影為農(nóng)村留下一道美麗的風(fēng)景。還有網(wǎng)絡(luò)文化,因該在鄉(xiāng)村實(shí)施優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展。

通過這次社會(huì)調(diào)查,我們對(duì)不同地區(qū)進(jìn)行文化差異性比較,進(jìn)行多方面的調(diào)查走訪,并通過這次的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)、探討、總結(jié),發(fā)現(xiàn)在它們?cè)谄浣ㄔO(shè)過程中的一些不足。這一過程還鍛煉了我們與他人溝通的能力,也磨練了我們的意志,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐,終身難忘。

第十二篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告1350字

通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生暑假生活分為四類:一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧___、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

暑假,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見獲得___運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生,暑假報(bào)名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命利用暑假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒有暑假盼暑假,暑假到了又覺得無聊,短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過對(duì)暑假生活的社會(huì)調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長,增長知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)??傊蟛糠执髮W(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過一個(gè)健康有意義的暑假。

2024年暑期社會(huì)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

調(diào)研報(bào)告目的:了解安平絲網(wǎng)對(duì)安平經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響,明確六十周年來我縣在____的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的重大變化時(shí)間:2024 8 11-2024 8 17地點(diǎn):自1949年10月1日______成立以來,中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、____的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰(zhàn)爭重創(chuàng)、百廢待興到綜合國力躍居世界第三,從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射,從解決溫飽到全面建設(shè)小康,六十年的成就,不僅使國人歡慶,也讓世人贊嘆。而對(duì)于安平這個(gè)地處河北冀中平原的小城鎮(zhèn),它的變化發(fā)生在什么地方呢?根據(jù)走訪調(diào)查,現(xiàn)在的安平
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