2月社會實踐調(diào)查報告十二篇

2月社會實踐調(diào)查報告怎么寫

1. 標(biāo)題：實踐調(diào)查的背景與目的 在這部分，簡要介紹調(diào)查的背景，比如你所在的學(xué)校或組織為何選擇在2024年12月進(jìn)行社會實踐調(diào)查，以及這次調(diào)查的主要目標(biāo)是什么。

2. 方法與對象 描述你采用的調(diào)查方法，例如問卷調(diào)查、訪談、觀察等，并明確調(diào)查的對象，包括人群、地點、時間等具體信息。

3. 數(shù)據(jù)收集與分析 分享數(shù)據(jù)收集的過程，使用的工具，以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。可以舉例說明，但避免過于復(fù)雜的技術(shù)細(xì)節(jié)。

4. 主要發(fā)現(xiàn) 列出調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)，每個發(fā)現(xiàn)可以用一個子標(biāo)題表示，確保每個發(fā)現(xiàn)都有清晰的證據(jù)支持。

5. 結(jié)果討論 對每個主要發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入討論，探討它們的意義，可能的原因，以及對社會實踐的影響。

6. 實踐意義與建議 分析這些發(fā)現(xiàn)對社會實踐的現(xiàn)實意義，提出改進(jìn)或優(yōu)化的建議，確保這些建議基于你的調(diào)查結(jié)果。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

開頭應(yīng)引出調(diào)查的主題，激發(fā)讀者的興趣。例如： "在2024年12月的寒風(fēng)中，我們踏上了一次獨特而富有洞察力的社會實踐之旅，旨在了解..."

結(jié)尾：

結(jié)尾部分，不要做總結(jié)，而是可以強調(diào)調(diào)查的重要性，展望未來的研究方向，或者呼吁行動。例如： "這次社會實踐調(diào)查揭示了...的現(xiàn)狀，為我們的理解和應(yīng)對提供了寶貴視角。未來，我們期待更多的探索，以深化我們對這個問題的理解，并共同推動社會的進(jìn)步。"

2月社會實踐調(diào)查報告范文

第一篇 2月社會實踐調(diào)查報告2450字

1.標(biāo)題

調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題，如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個標(biāo)題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。

2.#報告#導(dǎo)語

#報告#導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的#報告#導(dǎo)語有： ①簡介式#報告#導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式#報告#導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式#報告#導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。

(二)社會實踐調(diào)查報告的寫作程序

一般來說，社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;

主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的'調(diào)查資料'，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”; 3.在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的'骨架'。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：'圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣'。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、#報告#導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：'制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才'，'運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才'，(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要認(rèn)認(rèn)真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

調(diào)查報告的標(biāo)準(zhǔn)格式：

1. 題目

應(yīng)以簡煉，概括，明確的語句反映所要調(diào)查的對象，領(lǐng)域，方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇，引人注目.

2. 前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的.

背景介紹應(yīng)簡明，扼要，切題，背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié).

調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對性，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關(guān)注.

3. 方法

詳細(xì)描述研究中采用的方法，使讀者能評價資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面:

地點

時間

調(diào)查對象

調(diào)查對象的選擇(抽樣方法)，樣本量的估計

調(diào)查方法:定性，定量

質(zhì)量控制

4. 結(jié)果與討論

結(jié)果與討論可以放在一起寫，也可以分開寫.

結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述，分析，討論來寫.

描述:

描述事情的發(fā)生發(fā)展過程，

描述調(diào)查人群的人口社會學(xué)特征，

描述調(diào)查事物的特征

對比:

歷史對比

他人研究對比

本調(diào)查中不同特征人群對比

推斷:

在對比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計推斷

(前提條件:調(diào)查樣本具有代表性)

討論:反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結(jié)果，以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行討論.

討論時應(yīng)注意以下幾點:

把調(diào)查結(jié)果上升到理論，去粗取精，去偽存真，由表及里，揭示內(nèi)在聯(lián)系.

與他人結(jié)果相矛盾的地方，討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).

要有自己的看法和見解，論點明確.

5. 結(jié)論與建議

結(jié)論

用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來，切忌重復(fù)文章內(nèi)容.

文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確，完整，精練，高度概括文章的主要目的和結(jié)果.

建議

為政府決策提出科學(xué)建議

進(jìn)一步深入研究提出建議

6. 參考文獻(xiàn)

列出主要理論依據(jù)和方法，以及有爭議的論據(jù).

具體格式見文獻(xiàn)綜述中講述的參考文獻(xiàn)的格式.

7. 附錄

在論文中只有局部使用或完全沒有使用，但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價值的重要原始資料，數(shù)據(jù)，如調(diào)查問卷，訪談提綱，復(fù)雜的公式推導(dǎo)，計算程序，各類統(tǒng)計表，統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中，有利于說明和理解調(diào)查報告，又可提供有用的科學(xué)信息.

第二篇 2024年2月大學(xué)生社會實踐報告650字

在月日那天，懷著無比激動熱切的心，我走進(jìn)了南充市食品藥品監(jiān)督管理局。我所社會實踐的科室是政策法規(guī)科，在那里，鄧瓊芳科長和陸露姐都給予了我很多關(guān)懷和照顧。

在剛進(jìn)科室那天，鄧科長就給我詳細(xì)介紹了政策法規(guī)科的工作要求。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)依法行政工作;負(fù)責(zé)組織開展食品、保健品、化妝品安全管理和藥品監(jiān)督管理方面法律、法規(guī)的宣傳教育;負(fù)責(zé)行政執(zhí)法監(jiān)督工作;承擔(dān)機關(guān)規(guī)范性文件的審查、備案工作;承辦行政許可、行政處罰的復(fù)核、聽證、應(yīng)訴工作。

她說：作為人民的公仆，就要時刻為人民著想，依法行政，做好自己的本職工作。講解過后，我所分配到的第一個任務(wù)就是整理資料并裝訂成冊。在整理中，不僅要正確歸類，更重要的就是了解有關(guān)食品藥品方面的法律法規(guī)及相關(guān)的案卷卷宗。從中，我不僅學(xué)會了做事的嚴(yán)謹(jǐn)，也對自己所學(xué)的專業(yè)知識有了一定程度的運用。我的第二個任務(wù)就是從一些先進(jìn)個人事跡的材料中選出其中自己認(rèn)為最優(yōu)秀的三份事跡上報。

在這些材料中，我看到了干部們的優(yōu)秀，看到了所謂人民的公仆，知道了我們的干部在處理自己的公務(wù)上是多么的盡職盡責(zé)，我從他們身上學(xué)會了做任何事情都應(yīng)具有責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)在其位、謀其職，要用心去做事，工作不應(yīng)該像一只無頭蒼蠅，理不出頭緒，尤其是新手，應(yīng)該懂得快速地適應(yīng)新環(huán)境，那就得靠自己平時的細(xì)心積累。

人們都說，萬事開頭難，可見，走好第一步的重要性。我很慶幸我參與了學(xué)校組織的這次社會實踐，它是我今后走出大學(xué)邁向社會的重要一步。

這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。

第三篇 2024年12月社會實踐調(diào)查報告模板900字

(1)某一旅游景點或景區(qū)旅游服務(wù)市場調(diào)查。例如：

滕王閣旅游服務(wù)市場調(diào)查;

三清山旅游服務(wù)市場調(diào)查;

龍虎山旅游服務(wù)市場調(diào)查;

井岡山旅游服務(wù)市場調(diào)查;

廬山旅游服務(wù)調(diào)查;

其它旅游景點旅游服務(wù)

市場調(diào)查;

(2)某一旅游城市節(jié)假日旅游市場調(diào)查。例如：

南昌市五一黃金周旅游市場調(diào)查;

其它旅游城市黃金周旅游市場調(diào)查;

(3)某一人群旅游市場調(diào)查。例如：

大學(xué)生旅游市場調(diào)查;

老年人旅游市場調(diào)查;

青年人旅游市場調(diào)查;

兒童旅游市場調(diào)查;

其它人群旅游市場調(diào)查;

二、制定調(diào)查計劃

1.確定調(diào)查任務(wù)

即對調(diào)查目標(biāo)作出具體表述和明確規(guī)定

2.確定調(diào)查范圍、資料來源和調(diào)查方法

3.確定調(diào)查手段

即收集資料所必須的各種工具或條件。

4.確定抽樣方案，決定：

(1)抽樣單位

(2)樣本大小

(3)抽樣方法

5.完成時間：學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時，須在10月15號之前完成此項工作。

三、分析調(diào)查結(jié)果

1.處理資料

(1)整理。對所得資料進(jìn)行篩選，剔除謬誤、不實和含糊之處。

(2)分類。根據(jù)調(diào)查目標(biāo)，對所得資料按一定標(biāo)準(zhǔn)歸類、統(tǒng)一編號。

(3)列表。根據(jù)所得資料，編制成各種圖表，以便進(jìn)一步分析。

2.撰寫調(diào)查報告

(1)報告的基本內(nèi)容：

前言。 概述調(diào)查宗旨、經(jīng)過、調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查方法和技術(shù)，以及必要的謝辭等。

正文。包括調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查任務(wù)的詳細(xì)說明、調(diào)查結(jié)果的闡述。

結(jié)尾。提出意見和建議。

(2)報告寫作要求

報告數(shù)據(jù)必須真實，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理;如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，具體格式為:引文標(biāo)題、作者、出處(刊物名稱)、頁碼、發(fā)表日期或出版者、出版時間和版次。

(3)報告格式要求

a.裝訂順序

封面

目錄

報告內(nèi)容

指導(dǎo)教師評分表

b.紙型：a4紙

c.字體：宋體

(4)報告目錄打印格式

“目錄”小三、加粗、居中。段前、段后各6磅(或0.5行)

目錄打印三個層次，即：一、(一)、

1.各層次標(biāo)題小四號、加粗，前兩個層次標(biāo)明頁碼。

(5)正文打印格式

a.字號：

標(biāo)題的字號：

一、小三、加粗。段前、段后各6磅(或0.5行)

(一)四號、加粗。段前6磅(或0.5行)

1.小四號、加粗。無明顯標(biāo)題意義或不單獨成行時，不加粗

(1)小四號

正文的字號：小四號

b.字符間距：標(biāo)準(zhǔn)

c.行距：固定值20磅

d.每個標(biāo)題、自然段前空4格(兩個小四漢字)

第四篇 2024年12月大學(xué)生文秘社會實踐報告800字

一、實習(xí)目的：

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。

二、實習(xí)時間：

20__年_月_日至_月_日。

三、實習(xí)單位：

___公司辦公室。

四、實習(xí)主要內(nèi)容：

按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的側(cè)重點是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。

另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告，要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報辦理結(jié)果。

第五篇 2024年2月三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告2500字

地處湖南省西部地區(qū)的懷化市辰溪縣，原是全國592個扶貧開發(fā)工作重點推廣市縣之一，長期以來，這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。據(jù)統(tǒng)計，2000年年底，該縣農(nóng)村人口平均年收入僅為670元，有7個自然村不通公路，平均每村約有30戶特困家庭，1500多人生活用水困難。而如今辰溪縣農(nóng)村，卻讓人刮目相看。標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓拔地而起，寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展，大棚蔬菜、優(yōu)質(zhì)超級雜交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶，行路難、飲水難、脫貧致富難的問題已經(jīng)成為歷史的記憶。

辰溪縣何以在短短幾年的時間內(nèi)，發(fā)生如此翻天覆地的變化呢？在今年七月上旬為期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下鄉(xiāng)”活動中，我們對這一問題展開了深入的調(diào)查研究。通過在該縣潭灣鎮(zhèn)、孝坪鎮(zhèn)等地農(nóng)村進(jìn)行問卷調(diào)查、上門走訪，以及與村委會舉辦座談等方式，我們掌握了一些寶貴的第一手資料，在分析整理這些資料的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)出了該縣農(nóng)村脫貧致富的一些主要的成功經(jīng)驗：

第一，抓住機遇，充分把握國家給予的政策優(yōu)惠和資金扶持等有利條件。

我國是農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)”問題歷來是關(guān)系國計民生的重大問題，為切實改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況，緩解城鄉(xiāng)之間長期存在的矛盾，黨和政府一直把“三農(nóng)”問題作為國家經(jīng)濟(jì)工作和政治工作的重中之重。近年來，我國先后頒布實施了一系列推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、扶持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的相關(guān)政策法規(guī)。例如 2002年春季，國務(wù)院正式公布了全國新一輪扶貧開發(fā)工作重點推廣單位名單(共有592家，懷化市辰溪縣名列其中)，并明確指出要對這些單位予以資金支持、科技扶持和政策保護(hù)。為將政策保障落到實處，今年年初，胡錦濤___上任以后，___又下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》的一號文件，號召各級黨委和政府要認(rèn)真貫徹十六大和十六屆三中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照“多予、少取、放活”的方針，增加農(nóng)業(yè)投入、深化農(nóng)村改革、繼續(xù)做好全國的扶貧開發(fā)工作，進(jìn)一步解決貧困人口和受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活困難。政策實施以來，湖南省省委、懷化市市委和辰溪縣縣委都給予了高度重視。通過宣傳國家政策、下?lián)芊鲐毣?、開展科技下鄉(xiāng)等措施，對該縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展加以扶持，在該縣農(nóng)村廣泛建立起各類扶貧開發(fā)重點項目，如大棚蔬菜種植、二元雜交豬養(yǎng)殖等為農(nóng)民增收創(chuàng)收提供了便利條件和切實保障。談到這些，潭灣鎮(zhèn)杉樹村村長歐建國深有感觸地說：“多虧黨的政策好哇，讓我們這個邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困村也搭上了改革開放的順風(fēng)車，走上了脫貧致富的光明路。”

第二，加強組織建設(shè)、實行責(zé)任到人，發(fā)揮模范帶頭作用。

深入辰溪農(nóng)村，我們發(fā)現(xiàn)這其中活躍著一支支優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)隊伍，他們都是由湖南省委組織部派專人下基層，深入各村黨支部，牽頭建立起掛靠于各村支部的黨小組，帶頭負(fù)擔(dān)起各村的組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作任務(wù)。潭灣鎮(zhèn)杉林村村支委就是各村當(dāng)中涌現(xiàn)出的“領(lǐng)頭羊”班子的典型代表。自2002年年初開始，他們每年都組織村民開展頗具特色的民主評議選舉活動，讓村民自主評議上任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和表現(xiàn)，并對下任村支委人員進(jìn)行提名和不計名投票選舉。這樣，能者上，不能者下，保證了干部隊伍的年輕有為。工作中，他們還結(jié)合村情，每年挑選10名具備較強經(jīng)濟(jì)實力和致富能力的黨員與村支部簽訂聯(lián)戶責(zé)任狀，結(jié)對幫扶特困戶，先富帶動后富，以更好地實現(xiàn)全村人民共同致富，縮小貧富差距。杉林村黨支部將黨建工作與扶貧工作齊抓共管的做法，受到了《湖南日報》的發(fā)文表彰，并被作為表率在全縣范圍加以推廣。

第三，深化制度改革，使扶貧工作做到有理有據(jù)、公正公平。

扶貧的終極目的并非“輸血”，而是要幫助農(nóng)村建立起自己的“造血”機制，因而，辰溪縣扶貧工作組在加大資金和政策扶持力度的同時，還注重推進(jìn)農(nóng)村制度的改革，建立起一整套行之有效的扶貧制度體系。例如去年年底，該縣扶貧辦與縣信用合作社商定了一項規(guī)范農(nóng)村信用貸款的協(xié)議，要求縣信用社在各鎮(zhèn)村中心區(qū)域廣泛建立分支機構(gòu)，方便農(nóng)民在家門口進(jìn)行貸款;另一方面，在貸款資格認(rèn)定方面，他們也配備了一套有效章程，指出扶貧范圍和對象的確定必須經(jīng)過三個步驟: 首先是農(nóng)戶自行申請，其次是村民大會表決通過，最后要經(jīng)由扶貧辦和信用社審核確定。扶貧標(biāo)準(zhǔn)為每戶信貸資金2000元，利率為每年7.43%，期限2年，若情況特殊，縣財政局還會給予適當(dāng)?shù)臒o償補助。在這些制度的規(guī)范下，兩年來，該村扶貧工作開展得井井有條，村民也普遍感到滿意。

第四，實施科技扶貧戰(zhàn)略，確立因地制宜策略。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。有了組織的支持和制度的保障，扶貧開發(fā)工作還離不開科技力量的支撐。因此，該縣一開始就重視增加農(nóng)業(yè)的科技含量，因地制宜地制定科學(xué)的發(fā)展思路。根據(jù)該縣地多田廣、人力充足的實際情況，他們確立了“近抓種、遠(yuǎn)抓養(yǎng)，形成基地快致富，科技興農(nóng)闖新路”的基本方針，進(jìn)而明確了近三年需要著力實施的三大扶貧項目：

一是調(diào)結(jié)構(gòu)，大力推廣優(yōu)質(zhì)稻。每年從省農(nóng)科院直接引入兩優(yōu)培九超級稻種，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整水稻品種結(jié)構(gòu)。

二是走出去，積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。一方面在自愿的基礎(chǔ)上，各村確定40-50個重點養(yǎng)殖戶，給予資金和技術(shù)支持;另一方面還與正大集團(tuán)簽定協(xié)議，由該集團(tuán)提供豬種和飼料，并負(fù)責(zé)產(chǎn)品的收購與代銷。

三是請進(jìn)來，向?qū)I(yè)人士取經(jīng)。該縣每年從外地邀請一些農(nóng)業(yè)專家，面向各村鎮(zhèn)帶頭人開展科學(xué)技術(shù)講座，村鎮(zhèn)干部負(fù)責(zé)技術(shù)推廣和落實。此外，他們還花重金聘請一些科學(xué)種養(yǎng)專業(yè)戶進(jìn)村落戶，為農(nóng)民實地示范優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)。

基于上述原因，辰溪縣人民步步為營，逐漸擺脫了貧困落后的局面，走上了致富奔小康的康莊大道。當(dāng)然，辰溪的改變與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤儉節(jié)約、吃苦耐勞也是分不開的。近幾年，該縣農(nóng)民在搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時，越來越多的人還走上了發(fā)展副業(yè)的道路，其中最主要的方式即是南下打工，形成了一種“農(nóng)時耕種、閑時打工”的年生活作息規(guī)律，為農(nóng)戶家庭創(chuàng)收開辟了新門路，同時也為東南沿海地區(qū)密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了豐富的勞動力資源。目前該縣人民唯一的遺憾就是屬于各村鎮(zhèn)自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還為數(shù)不多。辰溪人民普遍期待，有朝一日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)能像雨后春筍一樣長滿湘西各地，到那時，他們就不用外出打工，而只需在家門口“上班”了。相信這個愿望在不久的將來定能得以實現(xiàn)，也祝福辰溪的明天會更好。

第六篇 2024年12月社會實踐調(diào)查報告格式850字

調(diào)查目的：了解大學(xué)生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

時間: 20__年7月10日-20__年8月23日

地點:廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

對象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工

方法:切身體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料

有關(guān)調(diào)查：化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品，是為了求美變美，但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害生的環(huán)境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作個小時(早上：0-;0，下午;0-;0，晚上：0 -11：0)。重要是精神上的壓力，做不好就會受到責(zé)罵，每天長時間的工作沒人理解你，不能告訴家長，因為他們本來就不放心，只會讓他們擔(dān)心，自己回家，這有悖初衷。走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學(xué)生就為了那份工資，所以更不能離開。 此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦，明白了父母的不易;同時接觸到了社會，也學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。今后我會原離化妝品，好好學(xué)習(xí)，努力成為專業(yè)人才。

結(jié)果與分析

一、謹(jǐn)防詐騙;

二、防止克扣工資及加班超時。

中介詐騙有一些非法的中介機構(gòu)，抓住了大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗、同時又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學(xué)生社會經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點，進(jìn)行犯罪活動。

我的感受與建議

一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。

二、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。

四、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應(yīng)該只是唯一目的，要找到專業(yè)對口的工作。

結(jié)束語：

大學(xué)生需要端正心態(tài)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便為將來積累經(jīng)驗。同時也要解決在打工中所遇到的問題。

第七篇 12月思想?yún)R報：黨課實踐報告2100字

敬愛的黨組織：

在本次黨課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國___各方面知識，不僅更加深刻的了解中國___的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國___，做一個有良心有黨性的優(yōu)秀___員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動機，如盲從型入黨動機，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對申請獎學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機，部分同學(xué)是為報答黨的恩情入黨。

被動型入黨動機，一些同學(xué)因為各方面表現(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機等等。參照上述錯誤的入黨動機，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動機也多少存在一些錯誤的認(rèn)識。在我們小組實踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識到有錯誤的入黨動機并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實踐中不斷克服自己錯誤的入黨動機，樹立正確的入黨動機，就不失為一個合格的黨員，甚至成為一個優(yōu)秀的黨員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實踐中不斷調(diào)整自己的入黨動機，爭取加入中國___的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊起他就擔(dān)任小隊長、中隊長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會主席等職務(wù)，多次被評為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時也有回報黨的恩情的想法。

后來通過不斷地學(xué)習(xí)實踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動機發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個出色的中學(xué)人民教師，為社會主義，____的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”他也言傳身教，在入黨后五十一個春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從__年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。

英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動機，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。

有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有正確解決;有的人入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯誤。我們每一個要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個___員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

正確的入黨動機，是與我們黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅定的樹立____理想信念，為了獻(xiàn)身____偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的___員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機上時刻準(zhǔn)備著為黨和人民的需要而犧牲個人的一切。

他們的這種一心為公，公而忘私，不計較個人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個入黨積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵書記說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，提升完善自我。

我們這一代青年被喻為迷失的一代，我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因為大多數(shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質(zhì)世界里。在這種情況下，我們更應(yīng)該冷靜清醒地認(rèn)真思考，如何端正入黨動機，如何全面發(fā)展個人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向。___以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高個人能力素質(zhì)。

雖然我們現(xiàn)階段只是作為入黨積極分子，但我們要用黨員的條件嚴(yán)格要求自己，以實際行動爭取入黨：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用，積極完成組織上分配的任務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法，校紀(jì)校規(guī)。以正確的入黨動機指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活各個方面，端正入黨動機，端正公私觀，堅定樹立起為____奮斗終身的信念，經(jīng)受各種考驗，自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察以爭取早日成為一名優(yōu)秀的___員。

匯報人：

日期

第八篇 2024年2月大學(xué)生報社營銷工作社會實踐報告1200字

為了培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神我放假提前來到了西安參加了英語報社的銷售工作，有機會為社會做一份貢獻(xiàn)為迷茫的新生指明大一應(yīng)該做的事情，滿足了“自我實現(xiàn)”的最高需要，同時也使自己適應(yīng)著時代的需求。培養(yǎng)了自己服務(wù)社會服務(wù)群眾的意識。為我將來的工作增加了一些經(jīng)驗同時也增強了我的抗挫折能力，現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束，我對此次活動做出如下總結(jié)：

1、實踐時間：2024年8月11號到8月26號，共15天

2、實踐過程

實踐的前幾天，就由英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報報社的馬老師為我們講解我們的英語報紙的優(yōu)勢并對參加活動的人員進(jìn)行部署安排，并對他們說此次推銷應(yīng)當(dāng)注意的一些事項。

實踐當(dāng)天早上9：00，在400路公交起點站集合。然后由我校主管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)乘車前往西安理工大學(xué)。到理工大學(xué)后，同學(xué)們稍事休息后，經(jīng)科理工大學(xué)負(fù)責(zé)人向我們介紹了學(xué)校情況后，在理工大學(xué)自由活動一會兒以熟悉場地概況。馬老師到后，對同學(xué)們進(jìn)行了具體的安排，使每一個同學(xué)都有一個崗位。至此，活動順利開始。中午午飯過后，同學(xué)們稍事休息后，活動繼續(xù)。

活動中，同學(xué)們盡心盡力，以自己的熱情為每一位新生及家長服務(wù)，也給家長們留下了深刻的印象。在活動中，同學(xué)們不忘自己此次行動的目的，向新生的父母及新生介紹四六級考試的重要性并介紹我們報紙的優(yōu)勢。

3、活動意義：

①此次活動讓同學(xué)們的社會能力有了一定的提升：由于此次活動是在人流量較大期間的理工大學(xué)進(jìn)行，同學(xué)們不免要和社會上公務(wù)員之家的陌生人見面、交談，因而使得同學(xué)們的社會能力有了一定的提升。

②開拓了我的視野：由于此次活動的是我第一次走出學(xué)校面對那么多的陌生人進(jìn)行推銷，學(xué)到一些課本上沒有的知識，我在推銷和服務(wù)的同時，學(xué)到了一定的社會知識，懂得了父母賺錢的辛苦。

③增強了我的社會服務(wù)意識和抗挫折能力：此次活動的時間較長，約8個小時左右，有可能遇到閉門羹的情況，以及有些家長及學(xué)生的排斥，甚至?xí)徽`會成騙子或者說了大半天卻沒有人要買我們的報紙等許多意想不到的情況，有時候真的想要放棄，但我又不得不鼓勵自己堅持到最后，并微笑著推銷到最后。

4、活動不足：

①活動時間太長;此次活動的持續(xù)時間相對太長，達(dá)8個小時，使得我到活動的后期顯得不夠積極，導(dǎo)致活動質(zhì)量有所下降，雖說提高了我的社會服務(wù)意識，但活動時間還是顯得相對較長。

②人員規(guī)劃不合理;因為一些同學(xué)臨時有事，活動出現(xiàn)了早退現(xiàn)象，而第二天參加活動的人數(shù)又有所減少，使得活動人員的規(guī)劃出現(xiàn)問題。

③同學(xué)們玩心太重;活動過程中，由于有的同學(xué)對沒有去過理工大學(xué)而產(chǎn)生的好奇導(dǎo)致很多同學(xué)出現(xiàn)擅離職守四處游玩的現(xiàn)象，導(dǎo)致了活動質(zhì)量有所下降。

盡管此次活動存在著上述不足之處，但還是圓滿完成，針對此次活動的不足之處，我們會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規(guī)劃的安排上對下苦功。從而更好的發(fā)揚同學(xué)們吃苦耐勞，服務(wù)社會，服務(wù)群眾，為構(gòu)建和諧社會盡一份力的精神。

第九篇 2024年12月大學(xué)生農(nóng)村果園社會實踐報告3000字

這個寒假的實踐活動我是在一個小得幾乎沒人知道的果園做的，但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強的生存了下來，盡管它規(guī)模小得可憐，就是一個農(nóng)戶經(jīng)營。它能生存下來畢竟是有它的道理的，這也是我選擇在這么小的果園做的原因。

經(jīng)過一個多星期的勞動和學(xué)習(xí)，我覺得當(dāng)時園子的主人選對了方向，其他人爭著種植蘋果和梨的時候他明智的選擇了核桃，因為當(dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬β浜?，很多農(nóng)產(chǎn)品因為運不出去找不到買家，價格低得可憐，甚至根本就賣不出去，而核桃可以儲存一段時間，受交通的限制相對較小，更好的是近幾年核桃價格很好，目前為止還是供不應(yīng)求，因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一。

我來自農(nóng)村，心中也放不下自己的家鄉(xiāng)，另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該是個難得的機遇，我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村，或許在那兒我們能做點什么。推薦：社會實踐報告范文專題

一、果園基本情況

興達(dá)果園是一個個體經(jīng)營的果園，約有三十畝地，主要種植核桃，近一半的果樹掛果，因為規(guī)模不是很大，圓中的工作也不是很多，只在工作較忙的時候才請幾個短工幫忙，平時都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù)，但不知怎么的，園中果樹長勢不齊，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好。

以前園中的果樹的株距基本一樣，沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會長得參差不齊，沒有做到合理密植，導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭強陽光，有的地方果樹小浪費了土地資源。這樣下來果樹的掛果量少且質(zhì)量差，嚴(yán)重影響果園的效益。

張大爺介紹說：“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不過來就請人來幫忙施肥，雖然每年花在施肥上的費用不少，但效果一直不是很好，果樹起色不大，但樹下的草到長得很好。原來以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤，這樣做嚴(yán)重浪費了化肥而且還會污染環(huán)境，是不科學(xué)的，必須改進(jìn)。

張大爺還介紹說：“近幾年因為病蟲害增加，果實的質(zhì)量有所下降，幸好國家政策好，核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥，希望今年有個好收成?！笔前?！農(nóng)民勞動一年為的不就是有好收成。

二、到園中勞作

首先張大爺安排我們施肥，他要求我們在樹的周圍撒上化肥后把地鋤一遍。但是我覺得這樣會造成化肥的嚴(yán)重浪費，大部分被草吸收，而果樹則是缺肥，最后的結(jié)果是果樹長得不好，果樹周圍的草瘋長，即這種施肥的方法是錯誤的，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。

我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方，因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來完成的，須根主要就是根毛區(qū)，因此施肥就因施在須根多的地方，一般距樹干一到兩米左右，當(dāng)然要看具體情況，不能生搬硬套，應(yīng)該靈活處理，只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋，一般要比草跟深一點，一以便果樹能吸收到而草不能吸收到，具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來定。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草，除草后在施肥，施肥采用“坑施”，我想這樣可以達(dá)到較好的效果。

我向張大爺提出我的看法并說明理由后，他同意今年試一試，如果效果好以后就用這種方法。

幾天的勞動還真有點累，盡管我是個不折不扣的農(nóng)民，畢竟很長時間沒有進(jìn)行這種高強度的勞動了。不過我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興，我還開玩笑說明年我還去果園幫忙。

施肥后我們有修剪果樹，修剪果樹-這活看起來簡單，但要真做起來還真不容易，這里面有著許多學(xué)問呢！大家都知道核桃生長結(jié)果習(xí)性特殊，傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹上。目前核桃結(jié)果大樹存在的主要問題是：對于未修剪的荒長大樹來說，主要是枝焦梢，內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移。其原因是：大枝過多，內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長;內(nèi)外枝條密集，內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強，下部的生長勢力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短，連續(xù)結(jié)果3--5年生長勢力變?nèi)?栽植過密，肥水管理跟不上，加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上，核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個關(guān)鍵措施。

在很多季節(jié)都可以對核桃樹進(jìn)行修剪，方法也較多，可以參看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法來操作，不要生搬硬套。

(一)修剪季節(jié)

1、秋前：白露--霜降(上/9--上/10，摘果后到落葉前半個月)，秋剪促壯，宜剪弱樹、老樹、山上樹。

2、夏剪：立夏棗小滿(落花后到生理落果前)，夏剪治旺，宜剪過旺不結(jié)果的樹，核桃一般不采用冬剪，冬剪傷流嚴(yán)重，但對干旱缺水地區(qū)，也可以冬剪。

(二)、修剪方法

1、鋸傷逼枝：核桃沒有不定芽，隱芽是更新的基礎(chǔ)。有的樹隱芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以對已經(jīng)光腿的部位，要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異，長的可達(dá)1--2米以上(這種方法可以用在光禿部位)，若鋸的很淺，只能長出不足30公分長的小枝，用這種方法可以在光腿部位達(dá)成結(jié)果枝組或培養(yǎng)出新的骨干枝。在早實性核桃上逼出的新梢，只要生長健壯，次年都能開花結(jié)果，有的早實性樹的部分隱芽是混合芽，萌生當(dāng)年就能開花結(jié)果，而晚實性樹上萌生的新梢，需3年才能開花結(jié)果。

2、環(huán)鋸：對于較大的非骨干枝，從隱芽上方環(huán)鋸深達(dá)木質(zhì)部，即能減弱該枝生長勢，又能使下部長出小枝，以填充光禿部位的空間，其效果與鋸傷逼枝相似，但作用更強烈，螺旋式對口環(huán)鋸則更安全，一般枝粗5--10厘米的鋸一圈，10--15厘米的鋸兩圈，兩圈間距在15厘米左右，若間距過窄，鋸的過深，枝條會枯死。

3、捏枝：內(nèi)膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長方向不合適的可以按到有空間的地方去，因為核桃枝條很柔韌且葉大而肥厚，對直徑5--10厘米以下的枝，在夏季向下彎拉，就能使角度開張到需要的角度，無需棍撐繩拉。

4、疏枝：核桃疏大枝，宜自基部內(nèi)低外高留個斜茬，這樣外部就能長些小枝，以補充空間，不能留殘樁，否則樁死成洞。

5、掰頂芽：核桃頂芽肥大，頂端優(yōu)勢強，往往形成大頂芽中條跑，成枝率低。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢，均能提高成枝率，形成緊湊的結(jié)果枝組。

6、剪嫩梢：在6月份修剪沒有木質(zhì)化的嫩梢，能使腋芽立即萌發(fā)，用這種方法促分枝，培養(yǎng)結(jié)果枝組，比短截木質(zhì)化的枝條好得多。

7、換頭回縮：核桃修剪主要用換頭回縮法，很少采用短截，如果對大枝回縮時造成的傷口過大，就在目的枝之上留一個剪口枝，以保護(hù)傷口，或在剪口下留一個隱芽。

8、一年生枝留保護(hù)芽短截：核桃枝髓心空大，對一年生枝短截后，剪口下常要干縮一段使剪口芽生長不良，所以一年生枝短截時應(yīng)在目的芽之上再留一個保護(hù)芽，緊貼保護(hù)芽短截，使保護(hù)芽能長出小枝，這樣既避免剪口干縮，又保證了目的芽的長勢。

9、小枝復(fù)壯三種方法：盛果期以后的大樹每年產(chǎn)量主要靠健壯結(jié)果枝組連續(xù)結(jié)果，結(jié)果的弱枝不能繼續(xù)形成混合芽，所以及時復(fù)壯果枝是爭取連年豐產(chǎn)的途徑之一;果枝連續(xù)結(jié)果幾年后、長勢就要變?nèi)?，目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去，但是在改善肥水和光照的基礎(chǔ)上，采用適當(dāng)?shù)男藜舸胧?，就可以使弱枝?fù)壯，其方法主要有三種：1)回縮基枝：若小枝著生的基枝是細(xì)長瘦弱的，從小枝著生部位上方剪斷基枝，可以使小枝復(fù)壯。2)刻傷基枝：基枝如果粗大，從小枝上方鋸傷基枝，深達(dá)木質(zhì)部，即可使小枝復(fù)壯。3)短截單軸延長的小枝：有的小枝單軸向前延長形成了較長的馬鞭枝，長勢就弱了，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隱芽重短截，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的細(xì)枝，短截后通常從基部不能再生出新枝，只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來復(fù)壯。

第十篇 2024年12月個人述職述廉報告 群眾路線教育實踐活動2600字

全市黨的群眾線路教育實踐活動展開以來，市民政黨組在市委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣“為民務(wù)實清廉”主題，對比第一環(huán)節(jié)的任務(wù)，結(jié)合全市民政工作和民政系統(tǒng)黨員干部的實際，聚焦“四風(fēng)”突出題目和群眾親身利益題目，認(rèn)真研究部署，周到組織實施，緊貼職能使命，突出民政特點，力求做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，線路教育活動到達(dá)了預(yù)期要求。

一、強責(zé)任，增強教育實踐活動的主動性

局黨組對教育實踐活動高度重視，把深進(jìn)展開教育實踐活動作為全局各項工作的重中之重，精心組織實施、深進(jìn)動員部署，堅持從嚴(yán)要求，認(rèn)真履職盡責(zé)，狠抓工作落實，要責(zé)備局黨員干部把思想和行動同一到中心和省市委的決策部署上來，努力把教育實踐活動做實、做細(xì)、做全。各項工作提早安排部署，組織到位。局里成立了以局長為第一組長，黨組書記為組長，班子成員為副組長，各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)系統(tǒng)6名骨干氣力，成立調(diào)和組、材料組、宣傳組，負(fù)責(zé)整個活動的組織和實施。及時傳達(dá)市委學(xué)習(xí)動員會議精神，召開系統(tǒng)動員大會和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，認(rèn)真展開黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“一對一”約談科室和直屬單位“一把手”等工作。同時，特邀10名監(jiān)督員，對我局的群眾線路教育活動進(jìn)行催促檢查，以確保每項活動落到實處。

二、重學(xué)習(xí)，增強教育實踐活動的自覺性

教育實踐活動一開始，我們就把強化學(xué)習(xí)、進(jìn)步熟悉作為重要任務(wù)。一是組織集中學(xué)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會____講話精神，充分熟悉踐行群眾線路的重要性。通過觀看《亞夫追夢》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭——俄羅斯人在訴說》、《四風(fēng)之害》、《身旁人眼中的周恩來》等電教片，對黨員干部職工進(jìn)行思想教育。并結(jié)合《亞夫追夢》的學(xué)習(xí)展開交換討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。其中《句容民政局：學(xué)習(xí)亞夫精神突出“四個結(jié)合”》在《新華網(wǎng)》、《鎮(zhèn)江日報》上刊發(fā);二是專題輔導(dǎo)學(xué)。局黨組書記為系統(tǒng)黨員干部上專題黨課;邀請江蘇大學(xué)于曉琪教授，為全市村(居)委會主任、民政系統(tǒng)黨員干部作專題講座。邀請參加過抗美援朝的原民政局局長劉正發(fā)為系統(tǒng)黨員干部進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部到義士陵園祭掃義士、緬懷革命先烈、接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨宣誓。三是結(jié)合工作學(xué)。局黨組成員以身作則，帶頭撰寫理論文章、交換心得體會，引導(dǎo)黨員干部結(jié)合工作實際、相互學(xué)習(xí)交換。召開專題討論會2次，黨員干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章50篇，亮出崗位承諾書40份。

通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步加深了對展開教育實踐活動重大意義的熟悉，增強了貫徹群眾線路的自覺性和主動性。

三、聽意見，增強教育實踐活動的針對性

我們堅持開門弄活動，多渠道、多情勢、多層次征求意見。一是發(fā)函件征求意見。印發(fā)了《關(guān)于在黨的群眾線路教育實踐活動中廣泛征求意見的實施方案》。廣泛聽取各鎮(zhèn)(管委會)、社區(qū)辦、各單位、各部分和社會各界和基層建議。二是走下往聆聽呼聲。組織展開了“訪需問計走基層”活動。局機關(guān)派出7個工作組，深進(jìn)到7個鎮(zhèn)的29戶民政對象家中，聆聽群眾呼聲，了解基層意見，面對面征求他們對民政局工作及其窗口服務(wù)單位“四風(fēng)”方面的意見和建議，并為每戶送上了500元慰問金。三是請上來座談交換。利用召開業(yè)務(wù)工作會和舉行全市村委會、居委會主任培訓(xùn)班的機會，邀請參會職員座談交換，面對面聽取基層工作職員的意見建議。前后召開了局離退休黨員干部座談會、特邀監(jiān)督員座談會、基層分管民政工作領(lǐng)導(dǎo)和民政辦公室職員座談會。同時，還采取在服務(wù)“窗口”擺放意見薄、機關(guān)大廳設(shè)立意見箱、開設(shè)征求意見專用電子郵箱、征求意見專用qq等方式，廣泛征求各界群眾的意見。

截至目前，召開座談會12次，班子成員深進(jìn)基層調(diào)研7次，共征求到意見建議43條。主要是服務(wù)意識淡化、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、自我感覺良好、謀位不找事、爭崗不敬業(yè)等題目，其中觸及“四風(fēng)”的10多條，增強了活動的針對性。

四、創(chuàng)特點，增強教育實踐活動的鮮活性

在完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合民政部分工作實際，在局系統(tǒng)黨員中展開了“黨員獻(xiàn)愛心 孤兒受關(guān)愛”結(jié)對幫扶特點活動。局領(lǐng)導(dǎo)和局中層以上黨員每人結(jié)對幫扶一位孤兒，要求參與結(jié)對幫扶的黨員常常與孤兒的班主任或任課老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況;與監(jiān)護(hù)人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。定期以電話、見面等情勢與孩子和監(jiān)護(hù)人溝通，建立感情，幫助解決其成長中碰到的困難，和在成長過程當(dāng)中心理方面存在的題目。讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛。目前局系統(tǒng)黨員已與30名孤兒建立幫扶關(guān)系，結(jié)對幫扶職員已陸續(xù)進(jìn)行了走訪和慰問交換。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā)。

五、抓整改，增強教育實踐活動的實效性

我們重視邊學(xué)邊改、即知即改、抓實見效。一是分類整改。初步梳理意見建議后，對下基層調(diào)研不深進(jìn)，聽匯報、看材料較多，把握情況不夠等4個題目立即進(jìn)行了整改，對不符合相干政策規(guī)定的10多條意見及時作了解釋答復(fù)，對其它暫時不具有整改條件的題目納進(jìn)下一步集中整改。二是對號整改。對群眾反映的“四風(fēng)”題目，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度，自覺對號入坐，深進(jìn)查找本身存在的突出題目，力求把題目找準(zhǔn)找實，能改的馬上改。三是及時整改。對部份群眾提出的“辦事不方便、辦事慢”的建議。我們預(yù)備將所有科室行政審批、社會事務(wù)管理、公共服務(wù)事項進(jìn)行整合，設(shè)立民政局便民服務(wù)中心，將其納進(jìn)便民服務(wù)中心項目。目前此項工作已進(jìn)進(jìn)軟硬件落實階段;對“一些老門牌號碼已不能滿足人民群眾生活的需要”的建議，我們將采取分步實施的辦法，今年選擇四個城市社區(qū)，完成XX0戶門牌設(shè)置工作;對“如作甚婚姻當(dāng)事人提供更加便民服務(wù)”建議，我局已與《句容熱線網(wǎng)》合作，開通了“句容婚姻登記一站式服務(wù)”平臺，讓老百姓能多渠道了解婚姻法規(guī)、婚姻登記程序、婚姻服務(wù)信息?！毒淙菔忻裾帧八男姆?wù)”提升婚姻登記服務(wù)水平》在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā);對群眾反映的“加強對低保工作審查”、“加大對弱勢群體的幫扶力度”、“嚴(yán)格執(zhí)行低保辦理規(guī)定”等建議，我局結(jié)合每一年一度的低保工作審查，組織展開了“百村千戶”大走訪活動，組織工作職員深進(jìn)低保家中，進(jìn)行真實查看走訪，傾心聽取他們對民政工作的意見建議。此次大走訪活動將用時一個月，總戶數(shù)將到達(dá)1000戶。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《農(nóng)民日報》、《中國網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》上刊發(fā)。

下一步，我們將市委的工作部署，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，深進(jìn)征求意見建議，一著不讓抓好整改落實，確保教育實踐活動獲得更好更實在的成效。

第十一篇 2024年2月大學(xué)生社會實踐報告11500字

站在我所處的人生座標(biāo)點上回望從前十九個春秋，這七千多個日子，我始終，是在家人和朋友以及師長的關(guān)愛與呵護(hù)下成長起來的：從幼稚園到小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)。我不止一次的感激上蒼給予我的一切，包括我在邁入北京電影學(xué)院的那一刻，也曾深深地感激過上蒼，感激過給過我?guī)椭乃腥?。然而，那只是一種純粹的少年式的感激，感激過后總是缺少一種足以使心靈為之震撼的力量！可就在這短短九天的社會實踐中，它除了讓我的靈魂得到了一次又一次的凈化，心靈得到了一次又一次的在震撼外，更讓我在人生的旅途中重新確立了新的座標(biāo)與新的方向。

剛剛出發(fā)的時候，我們每一個人的心中帶上各種各樣的行囊。這其中有好奇，有新鮮，有憧憬。我們甚至把這一次體驗生活的實踐過程，幻想成了一次大型的集體春游，我們每一個人都在期待和盼望。然而，當(dāng)艱苦的環(huán)境和惡劣的氣候把我們的幻想擊得粉碎時，有的同學(xué)哭了，那句“男兒有淚不輕彈”言猶在耳。我的心如同打碎的五味瓶，酸、甜、苦、麻、辣樣樣俱全，這不僅僅是因為夢想和現(xiàn)實之間的差距，更含有我們對人生的感慨和頓悟！

當(dāng)那位老人用那雙粗糙而又殘缺不全的手，顫顫微微地接過我們?nèi)嗤瑢W(xué)送他的收音機時，我看著他那飽經(jīng)滄桑的臉龐，透過他那盛在渾濁的眼窩中的淚水，讀出了一位老人的心路歷程?；蛟S在他坎坷的一生中，遭遇到無數(shù)次的喜悅，或許我們的出現(xiàn)并不能為他的生活帶來什么真正實質(zhì)的改變?？晌抑溃?dāng)他在感受著這一絲溫情的同時，我們也同樣在遭遇真情的洗禮。我相信，無論何時何地，在我內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都會珍藏這寶貴的一頁，那雙粗糙而又殘缺不全的雙手和那雙蘊含著無數(shù)深情的渾濁的眼睛，將永遠(yuǎn)地激勵著我踏實地走出人生的每一步！

九天的時間，在人的一生之中可以說無謂長短，當(dāng)它在我們的指間悄悄地溜走時，我們才發(fā)現(xiàn)人生之中有失必有得。當(dāng)初來到延慶時那種游山玩水順便體驗民情的想法早已經(jīng)蕩然無存?？粗瑢W(xué)們此時被太陽曬得黝黑的皮膚，看著鏡子里自己那傷痕累累的臉龐，看著那原本自認(rèn)為還算有力的手上已經(jīng)長滿了厚繭和水泡，看著每一個盛滿淚水的眼窩，我知道，我們每一個人的心里都沉甸甸的。那份沉重，承載了這些淳樸的鄉(xiāng)親們的濃濃愛意和殷殷期望！

當(dāng)清晨的陽光摻雜了幾許離愁灑在延慶的這個小村落的時候，我們突然聽到了震天的鑼鼓聲，大家涌到門口第一眼看到的是三個年近八旬的老人，他們抬著一面嶄新的紅鼓，用全身的力量去敲打出一種節(jié)奏，去渲泄著一種情感！往后望去，是那些老鄉(xiāng)默默地看著我們，我明白他們此刻的內(nèi)心在用不同的方式傳達(dá)同一個訊息：一路走好。我感到了眼眶中那呼之欲出的一熱，我微微把頭調(diào)轉(zhuǎn)，不希望被同學(xué)們看到我堂堂七尺男兒也有脆弱的一面。然而，我分明看到了每一個人眼角都掛著一滴晶瑩的淚珠。那一刻，我再也克制不住自己的感情，而同學(xué)們所有偽裝的堅強也在那一剎那間瓦解，每一個人都任由情緒肆意的奔流著。

從回來的路上，體味著九天以來大家一起渡過的每秒鐘，我們第一次感到那么接近。我們的每一次呼吸，脈膊的每一次跳動都是相連的，相通的。做為班級中的一個成員，大家都相信此時的班集體將更加堅固，更加牢不可摧。更重要的是，在這次體驗生活的過程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領(lǐng)域，從而更加堅定了我們的表演志向，增強了我們對表演創(chuàng)作的原動力，豐富了我們創(chuàng)作人物的基本素材，開闊了我們表演創(chuàng)作的視角。在不遠(yuǎn)的明天，我們會創(chuàng)作出更多鮮活的人物，我們每個人都在感受著鄉(xiāng)親們贈予我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時，我們也都在嘗試著把這份厚重轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。

大學(xué)四年的時間會成為一種人生經(jīng)歷的原始積累，經(jīng)過這九天的社會實踐和生活的體驗，每一位同學(xué)都將以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上和生活中。

第十二篇 2月黨員季度思想?yún)R報：黨課社會實踐報告2000字

敬愛的黨組織：

在經(jīng)過了一段時間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實踐活動，把我們所學(xué)到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識。

這次實踐活動是經(jīng)過小組討論后，最后決定把這次的活動內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔(dān)任文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請到他與我們座談對我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對面談話的機會。

活動定在下午的兩點十分開始，劉老師準(zhǔn)時到達(dá)了會議室，聽其他同學(xué)說老師早上也參加了一個座談會，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動。座談會正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會的四個主要問題：1.正確的入黨動機。2.怎樣以實際行動爭取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。

劉老師首先向我們講述了他入黨的過程：第一次寫入黨申請書是在高中，當(dāng)時是看到別人寫入黨申請書，認(rèn)為入黨是件十分光榮的事情，同時對___存有感恩的思想。因為自己從小吃苦，是___解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動，在1961年的3月又寫了一份入黨申請書。這是自己的入黨動機已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為____奮斗

，永遠(yuǎn)跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入黨培訓(xùn)班也沒有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號被評為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評為學(xué)____思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運動，又通過社會活動鍛煉成為一名學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問題。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個黨員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動實習(xí)接受考驗，調(diào)到高等教育廳工作，后來因為___的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。

劉老師苦口婆心的說到：“認(rèn)真改正自己的缺點，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為____奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎狀給我們學(xué)習(xí)。兩個被評為優(yōu)秀黨員。其實劉老師在__年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭?！包h需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實不得不讓我們敬佩。

最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個問題：在我們這個時代，什么才是正確的入黨動機呢？劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個社會入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認(rèn)為劉老師說的很對，入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)

，為了個人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是___理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和____的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為____奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名___員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實的___員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。

在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個座談會，大家似乎都很意猶未盡，因為在這一次的座談會中我們解決了許多自己以前對入黨的困惑，同時也對入黨有了更加清晰的認(rèn)識。這次座談會對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國___并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動?，F(xiàn)在，我還不是___員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要務(wù)使更堅定

黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認(rèn)識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時俱進(jìn)，把黨的思想落實到學(xué)習(xí)中;講究與時俱進(jìn)，把黨的思想落實到工作中，

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