思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告課余時(shí)間調(diào)查怎么寫
1. 定義調(diào)查目的:明確闡述課余時(shí)間調(diào)查的目的,例如,了解大學(xué)生如何利用課余時(shí)間,探究其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的影響。
2. 調(diào)查方法:描述調(diào)查的實(shí)施方式,如問(wèn)卷設(shè)計(jì)、抽樣方法、數(shù)據(jù)收集和分析手段。
3. 數(shù)據(jù)分析:呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,用圖表或具體數(shù)字說(shuō)明大部分學(xué)生如何分配課余時(shí)間,包括學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、社交、兼職工作等方面的比例。
4. 案例分析:選取幾個(gè)具有代表性的受訪者,分享他們的課余時(shí)間安排和原因,以增加報(bào)告的生動(dòng)性。
5. 問(wèn)題探討:討論調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,比如時(shí)間管理不當(dāng)、過(guò)度依賴電子設(shè)備等,以及這些問(wèn)題可能帶來(lái)的影響。
6. 建議與對(duì)策:提出改善課余時(shí)間利用的建議,如制定時(shí)間計(jì)劃、合理分配活動(dòng),以及提高自我管理能力的方法。
7. 未來(lái)研究方向:指出該課題的進(jìn)一步研究?jī)r(jià)值,可以涉及更深入的主題,如課余時(shí)間與心理健康、學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系等。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分:
1. 引入話題:簡(jiǎn)要介紹課余時(shí)間的重要性,如它是個(gè)人發(fā)展和興趣培養(yǎng)的重要時(shí)段。
2. 提出疑問(wèn):提出關(guān)于大學(xué)生如何有效利用課余時(shí)間的疑問(wèn),引發(fā)讀者興趣。
3. 定義調(diào)查背景:說(shuō)明為何進(jìn)行此次調(diào)查,可能是基于當(dāng)前大學(xué)生課余生活狀況的普遍關(guān)注。
結(jié)尾部分:
1. 總結(jié)發(fā)現(xiàn):概述調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的數(shù)據(jù)或趨勢(shì)。
2. 強(qiáng)調(diào)意義:重申調(diào)查的意義,如對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步或社會(huì)現(xiàn)象的啟示。
3. 展望未來(lái):鼓勵(lì)讀者思考自己的課余時(shí)間安排,并提出希望更多人關(guān)注和參與此類研究,以促進(jìn)更健康、高效的時(shí)間利用方式。
思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告課余時(shí)間調(diào)查范文
第一篇 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告課余時(shí)間調(diào)查2600字
思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告課余時(shí)間調(diào)查
關(guān)于大學(xué)生課余時(shí)間安排的調(diào)查報(bào)告
一.選題意義
大學(xué)是人生最美好的一個(gè)階段,也是積累知識(shí),豐富自己的關(guān)鍵時(shí)期。相對(duì)于之前的學(xué)習(xí)生活,大學(xué)可供學(xué)生自由支配的時(shí)間增多。那這些課余時(shí)間在校學(xué)生究竟是怎么安排的呢?他們能否平衡好生活,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間的關(guān)系嗎?為進(jìn)一步了解在校大學(xué)生課余時(shí)間分配情況,提高學(xué)生時(shí)間利用效率,進(jìn)行了一定的調(diào)查研究,提供了幾點(diǎn)建議。
二調(diào)查方式,調(diào)查對(duì)象及調(diào)查時(shí)間
以信陽(yáng)師范學(xué)院大一到大四學(xué)生作為研究對(duì)象,通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,即時(shí)通訊及個(gè)別調(diào)查,在2024年10月12日至2024年10月22日期間,共收集83份問(wèn)卷,其中有效問(wèn)卷78份,其中男生占43%,女生占57%,大一學(xué)生占總體的27%,大二占54%,大三占15%,大四占4%。
三.調(diào)查存在問(wèn)題
樣本容量偏小,不具有十分廣泛的代表性。調(diào)查對(duì)象中大一,大二,大三人數(shù)較多,大四人數(shù)較少,故主要對(duì)大一,大二,大三進(jìn)行分析,且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對(duì)年級(jí)的分析。
四.調(diào)查結(jié)果分析
現(xiàn)狀一.自主時(shí)間充足,但沒(méi)有充分利用
以每周四十節(jié)課,每堂課五十分鐘計(jì)算,每周上課時(shí)間約為2000小時(shí),課余時(shí)間約為4720小時(shí),大約是上課時(shí)間的2倍。根據(jù)調(diào)查,實(shí)際情況是,84%的學(xué)生認(rèn)為有充分自主權(quán)或者說(shuō)是有充分的課余時(shí)間,但只有17%的調(diào)查者認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用比較滿意。讀書時(shí)間,娛樂(lè)時(shí)間,兼職等實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,體育鍛煉時(shí)間之比約為14:9:7:1。實(shí)踐活動(dòng)相對(duì)于娛樂(lè)時(shí)間,占的比例很小。92%有電腦的同學(xué)中,32%精力用于學(xué)習(xí),34%用于聊天,只有9%被用于尋找實(shí)習(xí)信息。
大學(xué)生活自由,課余時(shí)間較充足,約束較少,選擇太多,多種因素導(dǎo)致大學(xué)生利用課余時(shí)間效率較低。一方面,很多閑置的時(shí)間,很多要做的事情,不知道怎么開始,很多的知識(shí),要去掌握,不知道從哪里獲得,迷茫和不知所措。沒(méi)有找到結(jié)果的時(shí)候,放棄尋找答案,選擇一種比較輕松的方式度過(guò)大學(xué)生活。另一方面,尤其是當(dāng)與高中生活對(duì)比的時(shí)候,大學(xué)生活相對(duì)自由,缺乏必要的約束,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控時(shí)間的學(xué)生利用課余時(shí)間效率變低。設(shè)想一下,大學(xué)如果是個(gè)完全自由的環(huán)境,課余時(shí)間更多,而同時(shí)也學(xué)生引導(dǎo)減少的情況下,課余時(shí)間的'利用問(wèn)題將會(huì)更加明顯。這顯然不利于正增加積累和厚度的大學(xué)生。
現(xiàn)狀二.學(xué)習(xí)時(shí)間不足,娛樂(lè)為主
如果說(shuō)整個(gè)人生被劃分為幾個(gè)部分的話,三十歲之前的時(shí)光可以用積累來(lái)概括,積累知識(shí),積累閱歷等等。大學(xué)成為步入社會(huì)前最后的沉淀和積累。大學(xué)也為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),其中學(xué)習(xí)無(wú)疑占據(jù)了重要的地位,應(yīng)該成為大學(xué)生活的主流。依調(diào)查結(jié)果,71.8%的調(diào)查者認(rèn)為學(xué)習(xí)是大學(xué)生生活的重點(diǎn),被調(diào)查者中68%的男生和74%的女生。另外,關(guān)于課余學(xué)習(xí)時(shí)間,5.8%學(xué)習(xí)時(shí)間小于等于2小時(shí),56.3%學(xué)習(xí)時(shí)間為2至5個(gè)小時(shí),35.1%學(xué)習(xí)時(shí)間為5至8個(gè)小時(shí),只有2.8%學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)八小時(shí)。那他們的課余時(shí)間用在哪里了呢?讀書和娛樂(lè)時(shí)間之比約為2:1,其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉占用時(shí)間之和約為娛樂(lè)占用時(shí)間的一半。在個(gè)人有電腦的92%中,電腦被用于學(xué)習(xí)和查資料時(shí)間約等于聊天時(shí)間。
除了正常的溝通和交流,聊天,游戲等休閑娛樂(lè)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N打發(fā)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。這不僅僅是學(xué)生視力下降,“跟陌生人說(shuō)貼心話,跟同學(xué)莫不相識(shí)”,回避現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,“營(yíng)養(yǎng)不豐富”的休閑娛樂(lè)顯然已經(jīng)變了質(zhì),男生通常被戲稱是游戲?qū)I(yè)的,女生則被成為是電影專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)生活被這樣生生擠占和利用和話,顯然也失去了它原本存在的意義。
現(xiàn)狀三.除學(xué)習(xí)外的課余時(shí)間,社會(huì)實(shí)踐少,自我提升意識(shí)不足
一方面,在“象牙塔”里的學(xué)生還沒(méi)有完全步入社會(huì),對(duì)社會(huì)有深深的“敬畏”和“恐懼”,未來(lái)不確定性和本身很強(qiáng)的期待性形成鮮明對(duì)比。一方面,企業(yè)等還沒(méi)有深入校園,為在校學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)了解企業(yè)的需求。片面獲取信息,缺乏了解渠道,在校學(xué)生缺少類似的平臺(tái)和媒介。專業(yè)和企業(yè)特定崗位要求的能力和技巧不是非常匹配,學(xué)生需要這樣的創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)溝通。另一方面,學(xué)生沒(méi)有積極態(tài)度尋找相關(guān)信息??赡墁F(xiàn)在還缺乏足夠的方式了解,課余時(shí)間只有26%時(shí)間用于尋找想用信息和真正實(shí)踐。有過(guò)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生中,54%參加學(xué)校社團(tuán)等學(xué)生自己組織和管理的組織,29%參加實(shí)習(xí)。只有9%的學(xué)生上網(wǎng)會(huì)關(guān)注實(shí)習(xí)等實(shí)踐信息。
五.我的建議
(一) 結(jié)合自身特點(diǎn),制定有效合理的計(jì)劃
每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的方向,性格特點(diǎn)也各不相同。而合理有效的計(jì)劃提供一個(gè)檢驗(yàn)和反思的載體。結(jié)合自身特點(diǎn),制定有效的計(jì)劃,既可以督促自己實(shí)現(xiàn)想法,按自己設(shè)計(jì)的道路行走,同時(shí)這也是一個(gè)檢驗(yàn)自己是否真正達(dá)到目標(biāo)的有效工具。
(二) 控制上網(wǎng)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
網(wǎng)絡(luò)是了解社會(huì)信息的媒介,而不僅是游戲機(jī)和電影播放機(jī)??刂粕暇W(wǎng)時(shí)間,而將有限的時(shí)間用于更多獲取有效信息豈不是更好。單單增加在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是不夠的,提高學(xué)習(xí)效率也是必要的。勞逸結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的最佳平衡。
(三)加強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)自身發(fā)展
離開大學(xué)之后就真正要進(jìn)入社會(huì)。掌握必要的技能和積累一定的經(jīng)驗(yàn)是必要的。那就需要在大學(xué)期間多多“充電”。積極地提高自己能力,提高自身境界。校方,社團(tuán)和學(xué)生三方溝通,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)了解社會(huì)媒介和鍛煉自己的平臺(tái)也是很好的選擇。學(xué)校加強(qiáng)必要的引導(dǎo)和支持也會(huì)讓信息更通暢和直接。
附:調(diào)查問(wèn)卷
關(guān)于__師院學(xué)生課余時(shí)間安排的調(diào)查
親愛的同學(xué)您好,我是12級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生,正進(jìn)行課程實(shí)踐調(diào)研,此次調(diào)查問(wèn)卷的目的在于了解師院學(xué)生課余時(shí)間的安排和利用情況,同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)幫助同學(xué)意識(shí)課余時(shí)間安排和利用方面存在的問(wèn)題,以便更好地平衡好學(xué)習(xí),生活和娛樂(lè)。
請(qǐng)?jiān)谙旅娴膯?wèn)卷題目中選擇一個(gè)最貼近您實(shí)際的答案,如果您選擇“其他”請(qǐng)您將內(nèi)容簡(jiǎn)略寫明。
感謝你的配合!
1您的性別是
a.男生 b.女生
2.您是________
a.大一學(xué)生 b.大二學(xué)生 c.大三學(xué)生 d.大四學(xué)生
3.您覺(jué)得您對(duì)大學(xué)生活有充份的自主安排權(quán)嗎?
a.有 b.沒(méi)有
4.您對(duì)大學(xué)課余生活時(shí)間安排滿意嗎?
a.比較滿意 b.一般滿意 c.不太滿意 d.沒(méi)有感覺(jué)
5.您認(rèn)為 您將學(xué)習(xí)作為大學(xué)生活的重點(diǎn)嗎?
a.是 b.不是
6.您每天的課余學(xué)習(xí)時(shí)間約為
a.小于2小時(shí) b.2-5個(gè)小時(shí) c.5-8個(gè)小時(shí) d.大于8個(gè)小時(shí)
7.以下各項(xiàng)中,占您課余生活的比例約為_____(請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)后面填寫比例)
a.讀書學(xué)_______
b.娛樂(lè)休閑______
c.兼職,實(shí)習(xí)等實(shí)踐性活動(dòng)__________
d.體育鍛煉______
8.您擁有自己的電腦嗎?
a.有 b.沒(méi)有
9.課余時(shí)間,電腦主要被用于_____
a.學(xué)習(xí),查資料 b.聊天 c.游戲 d.尋找實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)信息
10.您平時(shí)參加的實(shí)踐活動(dòng)有哪些 ?(可多選)
a.社團(tuán)活動(dòng) b.實(shí)習(xí) c.家教 d.發(fā)促銷傳單
第二篇 大一思修實(shí)踐報(bào)告格式900字
一、實(shí)踐的目的:調(diào)查闖紅燈情況
二、參加者:吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩(shī)卉、徐欣怡、孫超、沈小飛、瞿輝、楊金鵬
三、時(shí)間:20__/4/12~20__/4/27
四、地點(diǎn):江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近
五、調(diào)查方式:通過(guò)不同時(shí)段觀察,拍照,了解校園附近闖紅燈情況
六、正文:
良好的教育往往能開化文明,約束人們的行為,引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,讓社會(huì)朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,然而就在這種大方向下,仍有一些不良行為發(fā)生,而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮,缺少公德意識(shí)。遵守公德,尊重他人,是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì),良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),也正是在小事上,反映出一些公民公德意識(shí)的缺乏。尤其是受著高等教的大學(xué)生,受著高等的教育,怎么還做出低等的行為?
七、調(diào)查結(jié)果,常有以下一些違反交通的情況
(一)橫穿綠化帶,不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便,無(wú)視交通規(guī)則,
不走人行道,這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn),建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。
(二)紅燈停,綠燈行,這是基本的交通規(guī)則,然而在很多人的眼里,這都是不適用的,紅燈未停,人先行,只要可以過(guò),就不會(huì)等一秒,相信很早以前我們都聽過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話吧,為了自己的安全,還有家人親友,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)
(三)車輛搶道,在不顧及路人及他人安全的情況下,隨意超車,雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。
八、調(diào)查體會(huì)
我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要爭(zhēng)做文明人,從小事做起,從自身做起,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),除了做好我們自己,我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不穿綠化帶,不亂超車,珍惜自己的`生命,更是尊重他人的生命。
我為自己樹立一個(gè)社會(huì)主人公的形象,做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,一種理念,而且是一種素質(zhì),一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹,無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。減少不文明現(xiàn)象,大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,多一些對(duì)別人的關(guān)心,是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,告別不文明行為,做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。
第三篇 寒假思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告23350字
一:風(fēng)雨革命路
在本次網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐專題學(xué)習(xí)中,我選擇了“孫中山故居”、“上海一大會(huì)址紀(jì)念館”、“井岡山”、“重慶紅軍紀(jì)念館”和“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”五個(gè)專題,通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式我們系統(tǒng)的回顧了從世紀(jì)之初清末,列強(qiáng)瓜分豆剖到四五十年代全國(guó)人民統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)抗日,取得近代第一次反侵略的勝利。這半個(gè)世紀(jì)以來(lái)波瀾壯闊的歷史。
在“孫中山故居”一章中,我們熟悉了早年孫中山的居住的環(huán)境,也了解了孫中山后來(lái)的一些革命事跡。我們知道在清朝末年,人民飽受封建主義、帝國(guó)主義、官僚資本主義三座大山的壓迫。腐朽無(wú)能的清政府,讓人民飽經(jīng)戰(zhàn)亂,飽受屈辱,分崩離析,苦不堪言。偉大的革命先驅(qū)者孫中山,以一己之力挑起振興民族的重?fù)?dān),號(hào)召聯(lián)合了一批愛國(guó)仁人志士投身于早起的革命斗爭(zhēng)中。從其故居前的石刻題詞:天下為公。我們看出了先行者孫中山舍小家為大家。領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,問(wèn)哦民主共和國(guó)奔走各方,直至推翻清王朝,使統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建專制就此結(jié)束。
但它仍是失敗的,因其沒(méi)有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng),沒(méi)有形成一個(gè)能夠勝利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨。于是____應(yīng)運(yùn)而生,自從有了中國(guó)黨,中國(guó)的革命從此煥然一新了。在“上海黨一大會(huì)址紀(jì)念館”一章,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了____的建立的必然性以及這歷史偉大了一刻的來(lái)之不易。十三名早起馬克思主義者相聚在上海一間十八平方米的客廳內(nèi),昏暗的燈光下,寥寥青煙中,決定了百年中國(guó)的歷史道路。如今這棟李家私宅被完好的保留并修復(fù),作為歷史轉(zhuǎn)折的永久紀(jì)念,通過(guò)其中的一些昔日用品,我們依稀可以想象,那十三個(gè)熱血青年圍坐在一起,有的沉思,有的在激烈爭(zhēng)辯,有的則埋頭奮筆疾書,起草著一份份黨綱。他們自己可能都不知道今日的會(huì)議會(huì)將將誕生一個(gè)引領(lǐng)中國(guó)百年的復(fù)興之路的偉大政黨,他們的手中的文件你決定了當(dāng)時(shí)中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)民眾以及他們的后代、后代的后代的命運(yùn)。
在無(wú)數(shù)先進(jìn)中國(guó)人,農(nóng)民起義,改良派,?;庶h,革命主義者,各路豪杰,八方草莽,種種手段,無(wú)數(shù)熱血,都無(wú)法讓中國(guó)擺脫三座大山,走向富強(qiáng)。使得中華民族不再受到列強(qiáng)的欺辱,使其屹立與于世界民族之林。在這個(gè)國(guó)人萬(wàn)念俱灰,喪失民族氣節(jié)的時(shí)候,____應(yīng)運(yùn)而生了。____的建立不是一帆風(fēng)順的,其間經(jīng)歷了種種挫折和艱難,在創(chuàng)立之處,由于國(guó)內(nèi)馬克思主義著未能很好的將馬克思主義于中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,左傾和右傾的錯(cuò)誤思潮相繼影響黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),尤其是第一次國(guó)共合作后期,陳獨(dú)秀的右傾投降主義放棄了黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使得黨的建設(shè)蒙受重大挫折。在后來(lái)的起義中受蘇聯(lián)共產(chǎn)國(guó)際的影響更是在包圍城市的消耗戰(zhàn)中遭受重大損失。以___為領(lǐng)導(dǎo)的一批杰出馬克思主義者,開辟了農(nóng)村包圍城市的中國(guó)化的革命道路。在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了中國(guó)革命。在“井岡山”專題中,我們領(lǐng)略到了老一批革命者的的開創(chuàng)精神,和不怕困難,艱苦奮斗的革命樂(lè)觀主義精神。井岡山今日享有“中國(guó)革命的搖籃”,“共和國(guó)的奠基石”等稱號(hào),其位于江西湖南交界的特殊位置,山高路崎,十分有利于革命力量的韜光養(yǎng)晦,積蓄實(shí)力。井岡山革命根據(jù)地的建立,點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火,為中國(guó)革命的中心工作完成從城市到農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,走上農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市,開辟了新的道路。說(shuō)明____的力量還很弱小,敵人很強(qiáng)大,革命的道路還很長(zhǎng)。也說(shuō)明中共開始走向成熟,找到了正確的革命道路。證明了農(nóng)村包圍城市的合理性與可行性。
在井岡山革命斗爭(zhēng)的后期階段,由于黨內(nèi)對(duì)共產(chǎn)國(guó)際的過(guò)分依賴,以及執(zhí)行了王明的錯(cuò)誤路線,右傾冒險(xiǎn)主義的抬頭使得紅軍蒙受了重大損失,其主要領(lǐng)導(dǎo)人___更是被壓迫排擠。使紅軍一度面臨全軍覆沒(méi)的絕境,以至于不得不放棄蘇區(qū)進(jìn)行前途未卜的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,在“重慶紅軍紀(jì)念館”一章中我們了解到“紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館”。位于成都市城西45公里處高何鎮(zhèn)石塔寺。該寺系1935 年中國(guó)工農(nóng)紅軍四方面軍建立的第四區(qū)蘇維埃舊址,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半年多。 山門外建有紅軍亭,刊立著紅軍遺留下來(lái)的石刻標(biāo)語(yǔ),諸如“赤化全川”、“爭(zhēng)取蘇維埃新中國(guó)”、“只有抗日才能救中國(guó)”、“擁護(hù)共產(chǎn)黨”、“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”等?!凹t軍亭”三個(gè)字為前國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍所題。從這些前輩遺跡中我們依稀可以想象,在當(dāng)時(shí)極度艱苦的環(huán)境下,前有窮山惡水,后有虎豹豺狼,紅軍戰(zhàn)士依舊懷著高度的革命熱情和革命樂(lè)觀主義精神。___說(shuō)過(guò):長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命,為中華民族的偉大復(fù)興保存了火種。為后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)培養(yǎng)了中堅(jiān)力量。
在積極圍剿紅軍,執(zhí)行這蔣攘外必先安內(nèi)的政策時(shí),日本的侵略卻已日漸囂張,1931年九一八事變,東北三省杜鵑啼血,在蔣忙于調(diào)兵遣將擴(kuò)大內(nèi)戰(zhàn)時(shí),日本已經(jīng)將爪牙伸向了華北。中華大地一步步陷入黑暗中,在紅軍勝利會(huì)師后堅(jiān)決要求停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,在經(jīng)歷西安事變的武力威脅和和平調(diào)停后,中國(guó)人民,國(guó)共兩黨終于再度攜手建立了抗日同一戰(zhàn)線。在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的專題中我們了解到八年抗戰(zhàn),無(wú)論是為主的正面戰(zhàn)場(chǎng)還是共產(chǎn)黨為主的敵后戰(zhàn)場(chǎng),都為最后的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn),同時(shí)涌現(xiàn)出了一批偉大的抗日民族英雄,像的方面的張自忠將軍,作為高級(jí)將領(lǐng)忠于自己的部下親自上陣殺敵,最后英勇犧牲,成為二戰(zhàn)盟軍方面犧牲的最高將領(lǐng),共產(chǎn)黨方面更是如此,像左權(quán)作為八路軍總參謀長(zhǎng)依舊戰(zhàn)斗在一線,最后不幸被流彈擊中犧牲。經(jīng)過(guò)八年全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗以及國(guó)際友人的支持,我們最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,
二:精神永照后人
這次網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐自主學(xué)習(xí)是一次文化盛宴,通過(guò)這次盛宴,我領(lǐng)略到了在十九世紀(jì)末期到二十世紀(jì)中頁(yè),將近五十年的歷史大潮中,無(wú)數(shù)英雄人物以及他們掀起的風(fēng)云事件,在學(xué)習(xí)中我們一次又一次的為當(dāng)時(shí)的中國(guó)羸弱而捶胸頓足,為報(bào)國(guó)英烈的不幸辭世而扼腕嘆息,為中國(guó)前途迷茫而揪心提膽。從孫中山的三民主義到一大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政到井岡山的農(nóng)村保衛(wèi)城市到長(zhǎng)征革命樂(lè)觀主義最后到抗戰(zhàn)中的全民團(tuán)結(jié)同一戰(zhàn)線,中國(guó)革命一路走來(lái),孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命結(jié)束了中國(guó)最后一個(gè)封建帝國(guó),并且使得民主共和的思想深入人心。中共一大建立了____使中國(guó)的革命從此煥然一新了,而井岡山革命根據(jù)地的建立則開創(chuàng)了中國(guó)自己的革命道路農(nóng)村包圍城市,____開始將馬列主義與中國(guó)實(shí)際國(guó)情相結(jié)合,創(chuàng)建人民軍隊(duì)。打響了武裝反抗的第一槍。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利為革命撒下了火種,保存了革命中堅(jiān)力量,鍛煉了一批卓越的指戰(zhàn)員。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,大后方的中國(guó)人民組成了同一戰(zhàn)線,經(jīng)過(guò)八年的艱苦奮斗迎來(lái)最后的勝利,這次勝利是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的勝利。它大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,中國(guó)人民的抗戰(zhàn),對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)的國(guó)際地位提高,為新民主主義革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段歷史中凝練出的三民主義的民主精神,一大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)情懷,井岡山開創(chuàng)精神,長(zhǎng)征的革命樂(lè)觀主義精神,抗戰(zhàn)的艱苦奮斗不拍犧牲,團(tuán)結(jié)一致對(duì)外的精神,在我們今天的社會(huì)主義和平建設(shè)中依舊有著無(wú)可替代的的作用。
三:接過(guò)遞來(lái)的手套
通過(guò)這次自主學(xué)習(xí),我深刻的感受到前輩們對(duì)中國(guó)之富強(qiáng),中華民族之獨(dú)立,中華精神之延續(xù)所做出的巨大貢獻(xiàn),在名族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,他們舍小家為大家,
毀家紓難,義無(wú)反顧的投身在革命的前線,為后人更好的生活而拋頭顱撒熱血。我敬佩前輩們的犧牲精神,同時(shí)也贊嘆他們的敢為天下先的闖勁,他們大多數(shù)人都是和我們年齡相仿的有志青年,少小離家,為了理想和生存闖蕩天下,更重要是他們的從小樹立的以天下為己任的胸懷,為中華崛起而讀書的志向。反觀我們當(dāng)代的大學(xué)生,在今天衣食無(wú)憂的環(huán)境里,反而失去了這種青少年該有的治國(guó)平天下的情懷。我在經(jīng)歷了這次學(xué)習(xí)后不僅僅豐富了我們的歷史知識(shí),更重要的是樹立了我們?nèi)松硐?,我們不僅僅要為了自身的理想而努力而且要為了一個(gè)更加高尚的目標(biāo),更加深遠(yuǎn)的信念而努力,我們要繼承革命先輩的革命精神,這些精神不僅僅在烽火四起的中國(guó)有用,在和平建設(shè)的中國(guó)也同樣試用,作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人,我們有義務(wù)將這些優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承。
在今后的學(xué)習(xí)中,我不僅僅要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也會(huì)進(jìn)一步主動(dòng)了解這些歷史文化知識(shí),全面塑造自己的能力。將自己正真培養(yǎng)成革命先輩的接班人同時(shí)我希望學(xué)校能夠更多的提供這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我們的人文情懷和綜合素質(zhì)得以提高,同時(shí)幫助我們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。
第四篇 大學(xué)生思修實(shí)踐報(bào)告格式3500字
調(diào)查題目:思修關(guān)于大學(xué)生家庭溝通現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的:
溝通是家庭和睦的金鑰匙?!靶腋<彝ザ际窍嗨频?,不幸的家庭各有各的不幸……”幸福家庭相似之處在于氣氛和諧、成員平等、言論民主,做到這些“溝通”是重要一環(huán)。家庭也是一個(gè)小社會(huì),特別是幾代人一起的生活狀態(tài),家庭瑣事、誤會(huì)糾紛、經(jīng)濟(jì)往來(lái),方方面面很容易產(chǎn)生矛盾,老話說(shuō)“一個(gè)鍋里吃飯,舌頭沒(méi)有不碰牙的,勺子沒(méi)有不碰鍋沿的”。很多時(shí)候是小事,瑣碎到生氣后冷靜下來(lái),想辨辨是非,都記不清為什么。誰(shuí)都不想把矛盾激化,那么積極解決問(wèn)題吧,從溝通開始。
可是隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展和環(huán)境生活的不斷變遷以及觀念的不斷更新變化,許多家庭的溝通方式都出現(xiàn)了許多的問(wèn)題,以至于造成不和諧美滿甚至家庭破裂的情況。社會(huì)的步調(diào)日益加快,家人間相處的時(shí)間比早些年少了太多,更不要說(shuō)和和氣氣的坐在一起嘮家常了。家長(zhǎng)與子女之間的溝通問(wèn)題,的確是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題,從小的方面講,兩代人的溝通會(huì)影響整個(gè)家庭的氛圍;從大的方面看,兩代人的溝通決定著中國(guó)社會(huì)的各項(xiàng)工作銜接是否妥當(dāng)。而目前的狀況是,子女與家長(zhǎng)的溝通正越來(lái)越少,這也就說(shuō)明了我們小組調(diào)查分析的意義所在,即通過(guò)問(wèn)卷的形式反映大學(xué)生家庭溝通的現(xiàn)狀,通過(guò)統(tǒng)計(jì)和關(guān)聯(lián)分析,一定程度上得出形成該現(xiàn)狀的原因及解決方案。
調(diào)查方法
1、調(diào)查時(shí)間:20__年11月1號(hào)—20__年11月20號(hào)
2、行程安排:
1—5號(hào)確定調(diào)查內(nèi)容,并制定相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷
6號(hào)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)調(diào)查對(duì)象的疑難問(wèn)題作解答
7—15號(hào),開始在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,以及在書店查找相關(guān) 文獻(xiàn) 16—19號(hào)收集,整理并分析數(shù)據(jù) 20號(hào)撰寫調(diào)查報(bào)告
3、研究方法:本次調(diào)查的方法為網(wǎng)上在線問(wèn)卷調(diào)查
問(wèn)卷的形式可以多個(gè)被調(diào)查者同時(shí)進(jìn)行,可以節(jié)省時(shí)間和人力。 可以進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查,問(wèn)卷不需要被調(diào)查者口頭回答,只需填寫答案,
可使被調(diào)查者更容易配合調(diào)查的工作,減少調(diào)查的難度。 這是一種結(jié)構(gòu)化的調(diào)查,其問(wèn)題、提問(wèn)的順序、答案的方式都是固定的,
而且是一種文字交流,可以避免調(diào)查者設(shè)問(wèn)題的和被調(diào)查者的觀點(diǎn)過(guò)于主觀性,這樣可以獲得更有參考價(jià)值的信息。 調(diào)查的結(jié)果便于統(tǒng)計(jì)處理與分析 4、研究工具:調(diào)查問(wèn)卷制作軟件
問(wèn)卷分析
1、本次調(diào)查的受訪同學(xué)有60名,其中女生26個(gè),男生34個(gè),大一新生59個(gè),大二1個(gè)。
2、有過(guò)半數(shù)的受訪者表示自己與家人關(guān)系基本理想,有25名同學(xué)認(rèn)為非常理想,但極少數(shù)反映很不理想,說(shuō)明年輕一代與家人關(guān)系基本和諧,但也有少數(shù)極端情況。
3、在與父母聯(lián)系頻率的數(shù)據(jù)中,我們發(fā)現(xiàn)接近一半的同學(xué)會(huì)每周與家人聯(lián)系,有17人每?jī)扇煲淮?,?人會(huì)每天聯(lián)系,有3人表示他們的聯(lián)系頻率會(huì)更低。由此看出,大學(xué)生與家人聯(lián)系還是比較頻繁的,但也存在個(gè)別不怎么聯(lián)系。
4、在與父母不常聯(lián)系的原因上,他們多數(shù)表示是學(xué)習(xí)生活太忙導(dǎo)致的。說(shuō)明該給大學(xué)生適當(dāng)減壓了。
5、有過(guò)半數(shù)的受訪者表示很少或幾乎不與父母吵架,剩下的大都表示偶爾也會(huì)有,這說(shuō)明我們大學(xué)生與父母是能夠好好相處的。
6、當(dāng)問(wèn)及在家和學(xué)校學(xué)校哪里更開心時(shí),大多數(shù)人選擇了家,說(shuō)明我們大學(xué)生還是比較戀家并且家庭和睦的。
7、再做決定時(shí),幾乎全部受訪者表示將綜合考慮家人和自己的觀點(diǎn),說(shuō)明我們是對(duì)父母保有一定程度的肯定與尊重的。
一、單個(gè)問(wèn)題分析:
1、q3請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為自己與家人關(guān)系是否理想:大多理想,但仍少數(shù)很不理想。 受訪同學(xué)60人,有25名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常理想,有32名同學(xué)認(rèn)
為自己與家人的關(guān)系基本滿意,有3名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系很不理想,說(shuō)明在現(xiàn)階段的大學(xué)生中,絕大大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己與家人的關(guān)系基本滿意,但是也不算盡善盡美,只有一小部分同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常完美,然而,仍然有極少部分同學(xué)在與家人的相處過(guò)程中存在很大的問(wèn)題。
2、q5你與父母的聯(lián)系頻率:大多聯(lián)系較密切,但少數(shù)聯(lián)系很少甚至不聯(lián)系。受訪同學(xué)60人,其中有9名同學(xué)會(huì)每天與父母聯(lián)系,有17名同學(xué)兩三天與父母聯(lián)系一次,有28名同學(xué)每周與父母聯(lián)系一次,有3名同學(xué) 每月與父母聯(lián)系一次,還有3名頻率更低,說(shuō)明當(dāng)今大學(xué)生大部分兩三天至六七天與父母聯(lián)系聯(lián)系一次,與父母親密關(guān)系一般,有極少數(shù)同學(xué)與父母親密度極高,然而仍然有一部分同學(xué)與父母基本不聯(lián)系。
3、q6若與父母不常聯(lián)系。原因:主要因?yàn)槊?,還有同學(xué)因?yàn)橥浕蛴X(jué)得沒(méi)有必要或其他原因,極少數(shù)認(rèn)為無(wú)法溝通。 60名受訪同學(xué)與父母不常聯(lián)系的原因分別是:34名同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活太忙,3名同學(xué)感到與父母無(wú)法溝通,13名同學(xué)覺(jué)得沒(méi)必要,有12名同學(xué)因?yàn)橥?,?dāng)然,還有13名同有其他原因。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明了絕大多數(shù)同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而無(wú)法與父母聯(lián)系,但是還是有極少數(shù)同學(xué)覺(jué)得與父母無(wú)法溝通,大多數(shù)大學(xué)生還是有與父母主動(dòng)聯(lián)系的想法,只是由于各種外界因素而不能達(dá)成這個(gè)愿望,表明現(xiàn)階段大學(xué)生親情教育還是存在很多不足。
4、q8你在家與父母吵架的頻率是:大多數(shù)偶爾很少幾乎不,少數(shù)經(jīng)常、從不。 在60名受訪同學(xué)中,2名同學(xué)完全不與父母吵架,18名同學(xué)幾乎不吵架,14名同學(xué)很少與父母吵架,23名同學(xué)偶爾會(huì)與父母吵架,3名同學(xué)經(jīng)常會(huì)吵,以上數(shù)據(jù)說(shuō)明兩個(gè)極端的同學(xué)分布極少,會(huì)與父母吵架的同學(xué)還是占多數(shù),表明當(dāng)今大學(xué)生,絕大多少與父母家關(guān)系挺好的,由于各方面的原因,與父母之間的小插曲還是經(jīng)常有的。
5、q10平時(shí)做決定以誰(shuí)的決定為主:大多兼顧父母自己意見。少數(shù)只聽父母或自己。 60名受訪同學(xué)中,55名同學(xué)平時(shí)做決定會(huì)綜合考慮家人和自己的看法,但有3名同學(xué)會(huì)只考慮自己,說(shuō)明絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)做決定是理智的,然而還是有極少數(shù)同學(xué)會(huì)武斷地只顧自己的感受,這份當(dāng)面的心理教育有待加強(qiáng)。
二、交叉關(guān)聯(lián)分析:
1、 q3q4:與家人關(guān)系是否理想與從小與家人是否一起居住的關(guān)系
由獨(dú)立性檢驗(yàn)k≈1、3370,有75%以上把握認(rèn)為有關(guān)。
說(shuō)明: 有77%的可能性認(rèn)為大學(xué)生與父母的關(guān)系是否理想與其是否從小和父母一起居住有關(guān)。因?yàn)樵谌缃竦纳鐣?huì),有的父母為了養(yǎng)家糊口會(huì)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)去掙錢,將孩子交于爺爺奶奶帶大,這就是所謂的留守兒童,孩子與父母相處時(shí)間少,自然感情容易淡化,因此與父母的關(guān)系會(huì)不太理想。
2、q3q7與家人關(guān)系是否理想與是否獨(dú)生子女關(guān)系
說(shuō)明: 有60%把握認(rèn)為大學(xué)生與父母的關(guān)系是否理想與是否是獨(dú)生子女有關(guān),一般獨(dú)生子女與家人關(guān)系會(huì)好些。原因是:一個(gè)家里只有一個(gè)孩子就可以把整個(gè)中心放在這個(gè)孩子身上,一旦生了二胎,就會(huì)存在寵愛失衡的問(wèn)題,孩子與父母之間多了隔閡,于是關(guān)系自然不融洽。
說(shuō)明:50%的把握認(rèn)為,與父母聯(lián)系頻率越高,吵架頻率越低,聯(lián)系頻率高,說(shuō)明該大學(xué)生在乎父母的感受,于是就不易于父母吵架,吵架傷和氣,還是意氣用事的行為,作為在乎家人感受的大學(xué)生是不容易與家人吵架的。
三、總結(jié):
經(jīng)過(guò)本次調(diào)查研究,大學(xué)生不缺少與父母的交流。既然是溝通和交流,當(dāng)然就是雙向的。正確處理與家人的關(guān)系,有利于促進(jìn)家庭和諧,最終有利于自己的身心健康發(fā)展。總體情況是:大部分大學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而無(wú)法與父母聯(lián)系,但是還是有極少數(shù)同學(xué)覺(jué)得與父母無(wú)法溝通,大多數(shù)大學(xué)生還是有與父母主動(dòng)聯(lián)系的想法,只是由于各種外界因素而不能達(dá)成這個(gè)愿望,表明現(xiàn)階段大
學(xué)生親情教育還是存在很多不足。還有平時(shí)做決定方面,絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)做決定是理智的,然而還是有極少數(shù)同學(xué)會(huì)武斷地只顧自己的感受,這份當(dāng)面的心理教育有待加強(qiáng)。
四、建議及措施:
對(duì)于大學(xué)生而言
1?;丶铱纯础2还芪覀冸x父母有多遠(yuǎn),都應(yīng)該經(jīng)常的回家看看,向父母報(bào)平安,讓父母看看你,以解他們對(duì)你的相思。
2幫助父母做家務(wù)。既然是大學(xué)生就更應(yīng)該理解父母,知道父母養(yǎng)大我們的不易,做做家務(wù),體現(xiàn)自己的孝順,讓父母窩心。
3記得父母的生日。父母生日時(shí)學(xué)幾個(gè)好菜,做一桌好飯,送父母?jìng)€(gè)小禮物,讓父母知道,在你的心中始終有他們。
4經(jīng)常打個(gè)電話回家。如果你不在家,那么不要讓父母為你擔(dān)心,經(jīng)常打個(gè)電話報(bào)平安,說(shuō)說(shuō)你的近況,他們會(huì)很高興的。
5和父母談?wù)勛约旱睦硐搿S锌盏臅r(shí)候和父母談?wù)勀愕睦硐?,你的抱?fù),還有原因,讓父母知道你是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。
6解釋自己的一些行為??赡茏约旱囊恍┬袨椴槐桓改咐斫?,所以需要解釋,這樣才不會(huì)引起誤會(huì)。
對(duì)于父母而言
1要用實(shí)際合理的言辭,不要夸張事實(shí),也不要損傷子女的自尊心及降低其對(duì)父母的責(zé)任感。不要用情緒化的言辭,演變成惡言的爭(zhēng)吵,出現(xiàn)關(guān)系不可收拾的僵局。
2要用清楚具體的言辭,不要模棱兩可或含混不清,徒增親子之間的誤解誤會(huì)。不要說(shuō)重話,也不要言之無(wú)物,前者破壞親子交談的氣氛,增加彼此相談的火藥味,后者促成疲勞轟炸,易失親子交談的耐性。
3要擅用幽默的表達(dá),言談?shì)p松風(fēng)趣,以提高及分享親子之間談話的興趣。不要陳詞濫調(diào)或僵硬粗俗,以免引起子女心中不悅感受及其沉默無(wú)言以對(duì)。
第五篇 2024年學(xué)生個(gè)人思修實(shí)踐報(bào)告900字
20__年3月份的某一天,天氣很涼爽,步履輕盈的漫步在市區(qū)大道上,我們慢慢來(lái)到了孤寡老人的生活場(chǎng)所——煥榮老年公寓,一起去服務(wù)老人,一起陪他們拉話長(zhǎng)、道家短,開始一段讓我們難以忘懷的學(xué)雷鋒之日。
回憶那天,我們剛開始乘坐105路公交到達(dá)一處站點(diǎn)之后,我們班級(jí)同學(xué)一起下車慢慢步行來(lái)到煥榮老年公寓。剛到達(dá)那里的時(shí)候我們便看到團(tuán)支書在門口迎接大家的到來(lái),隨后我們跟隨著團(tuán)支書進(jìn)入煥榮老年公寓。一進(jìn)到老年公寓,我們便感受到不一樣的感覺(jué),雖然在老年公寓里許多都是鰥寡孤獨(dú)的老人,但看到他們精神矍鑠的樣子似乎還是那么的老當(dāng)益壯?。】?,這位老人是那么的瀟灑,給我們大學(xué)生引路呢,而且,他還是那么的擁有紳士風(fēng)度,還主動(dòng)邀請(qǐng)女生上樓。 走進(jìn)老年公寓,老人們見到我們,都是笑容滿面的,看來(lái)老人們也和我們一樣興奮??赡芸吹轿覀?,讓他們想起了他們的孫子或?qū)O女了,所以由衷的感到欣慰了。但我見到老人時(shí),卻突然有些不知所措了,不知道如何跟他們拉進(jìn)距離??粗嗌夏切┗顫姷耐瑢W(xué)都已經(jīng)和老人談起話了,老人們很開心,我看到他們的笑容也滿心的歡喜。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。
當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談,效果真的很不一樣。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我感受到親情的可貴,當(dāng)感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛,也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對(duì)我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。
思修實(shí)踐報(bào)告范文
第六篇 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生維權(quán)調(diào)查1200字
本次調(diào)查問(wèn)卷共計(jì)問(wèn)題14個(gè)選擇題,主要圍繞6個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查:1、2024年學(xué)生有沒(méi)有遇到消費(fèi)者侵權(quán);2、學(xué)生認(rèn)為哪種侵權(quán)行為最普遍;3、學(xué)生一般會(huì)用哪種方式進(jìn)行維權(quán);4、學(xué)生認(rèn)為最普遍的不良消費(fèi)習(xí)慣有哪些;5、學(xué)生認(rèn)為危害大的不良消費(fèi)習(xí)慣有哪些;6、學(xué)生對(duì)我校新校區(qū)消費(fèi)情況的意見。本次調(diào)查問(wèn)卷200份,收回198份,其中195份為有效問(wèn)卷,現(xiàn)就6個(gè)方面分別陳述:
1、2024年學(xué)生有沒(méi)有遇到消費(fèi)者侵權(quán),有50.1%的男同學(xué)和44.7%的女同學(xué)遇到過(guò)。由此看出在學(xué)生們的現(xiàn)實(shí)生活中的侵權(quán)行為還是時(shí)有發(fā)生的。
2、學(xué)生認(rèn)為哪種侵權(quán)行為最普遍,根據(jù)調(diào)查結(jié)果比例來(lái)看,學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中遇到的價(jià)格欺詐情況比較普遍,在這一方面,我們提醒廣大同學(xué)在購(gòu)買商品的同時(shí)一定要認(rèn)真做到查看商品質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)物有所值。
3、學(xué)生一般會(huì)用哪種方式進(jìn)行維權(quán)。43.1%的同學(xué)通過(guò)和商家協(xié)調(diào)解決的方式,44.2%的同學(xué)通過(guò)向相關(guān)管理部門投訴,而只有13.7%的同學(xué)通過(guò)法律手段尋求解決。由此可見,廣大同學(xué)的法律意識(shí)還是比較淡薄,而事實(shí)證明,通過(guò)法律手段來(lái)解決維權(quán)問(wèn)題是最為有效的阻止商家的欺詐行為。
4、學(xué)生認(rèn)為最普遍的不良消費(fèi)習(xí)慣主要有:盲目相信廣告宣傳;主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)薄弱;購(gòu)買商品一味圖便宜;受商家打折優(yōu)惠誘惑,落入消費(fèi)陷阱等。
5、學(xué)生認(rèn)為危害大的不良消費(fèi)習(xí)慣有:盲目相信廣告宣傳;購(gòu)買商品一味圖便宜;購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品;購(gòu)買食品不注意保質(zhì)期;受到消費(fèi)侵權(quán)后不維權(quán),不投訴等。
6、對(duì)于新校區(qū)消費(fèi)情況,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)校園超市商品的質(zhì)量及價(jià)格等表示不滿意,同學(xué)們反映的意見主要有:超市的價(jià)格過(guò)高,品種不全;質(zhì)量保質(zhì)期應(yīng)該注明,多設(shè)幾個(gè)收銀臺(tái),學(xué)生人多容易擁擠;食堂飯菜量少、價(jià)格太貴,質(zhì)量不夠好;校內(nèi)消費(fèi)場(chǎng)所不齊全;商品的價(jià)格高,沒(méi)有做到實(shí)實(shí)在在為學(xué)生服務(wù);學(xué)生普遍對(duì)公寓的電費(fèi)繳納制度表示不滿意,望學(xué)校相關(guān)部門能給予解決。
以上六方面反映出同學(xué)們?cè)谝恍┓矫娴木S權(quán)意識(shí)還很淡薄,體現(xiàn)在:
1.維權(quán)集中于事后維權(quán),在接受商品服務(wù)時(shí)的維權(quán)意識(shí)淡薄,沒(méi)有想到事先防范。
2.當(dāng)遇到消費(fèi)糾紛時(shí)不能采取正當(dāng)有效方式進(jìn)行維權(quán)。
大學(xué)生是知識(shí)分子的群體,作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的法律素質(zhì),要敢于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,希望通過(guò)本次調(diào)查給大家一個(gè)警示作用,希望大家拿起法律——這個(gè)有著國(guó)家強(qiáng)制力做保障的強(qiáng)大武器維護(hù)自身權(quán)益。
大學(xué)生消費(fèi)者要通過(guò)學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和其它法律法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念,善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,自覺(jué)與侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭(zhēng)。對(duì)侵權(quán)行為、違法行為要及時(shí)向有關(guān)部門投訴舉報(bào),使自己的合法權(quán)益能夠得到及時(shí)有效保護(hù)。
此外,我們還深入學(xué)生,宣傳正確消費(fèi)觀念,增強(qiáng)法律維權(quán)意識(shí),做好學(xué)生和學(xué)校管理部門的紐帶作用,及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,并伸出援助之手,給予熱情幫助,共同創(chuàng)建我們常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
第七篇 2024年高中生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式1400字
今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的,因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求,我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以選擇調(diào)研活動(dòng),也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法,我只好靠我媽媽的關(guān)系,進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè),老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單,卻十分重要,因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度,我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。
其實(shí)每天貼標(biāo)簽,裝箱也是很枯燥無(wú)味的,我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷,但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后,每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作,不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了,每天都充滿干勁兒,若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)最佳狀態(tài),就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力。
其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是,舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺,而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道,所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解,但隨著日子的推移,我與外國(guó)公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候,內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。
短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),我的內(nèi)心充滿著激動(dòng),也有著無(wú)限的感慨。
這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見要聽取,耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使我覺(jué)得自己很渺小,懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵,勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
第八篇 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15001050字
思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500
我生活在農(nóng)村,一到假期我就必須得回到家中,因?yàn)樵诩倨谑呛苊Φ?,在家看到同學(xué)們今天在這里玩,明天在那里旅游,很是羨慕,但是,轉(zhuǎn)念一想,家庭情況一般,這又到了夏天這個(gè)季節(jié)了,我也在家開始了社會(huì)實(shí)踐。
有人認(rèn)為秋天才是收獲的季節(jié),農(nóng)作物只有在秋天才會(huì)成熟,其實(shí)不然,農(nóng)作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天,而番茄則是比它遲半個(gè)月左右,雖說(shuō)沒(méi)有那么的熱,但是還是非常的熱。
在割麥子的時(shí)候是非常累的,估計(jì)有人要問(wèn),不是有收割機(jī)嗎?為什么要人工割呢?現(xiàn)在的確是有收割機(jī),但是他們一般去的地方確實(shí)有大片的麥地的地方,而我們那里麥地少,機(jī)器是不會(huì)過(guò)來(lái)的。在割麥子之前我們要做好充分的準(zhǔn)備,鐮刀,手套,干糧,水。在去收麥的第一天,我穿的是厚褲子,若是要穿薄褲子是會(huì)被蚊子咬的,在路上,我才走了幾步路,褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了,因?yàn)槁端罅耍谑崭畹臅r(shí)候得彎著腰,因?yàn)槎紫绿?,浪費(fèi)時(shí)間,但是彎的時(shí)間一長(zhǎng),腰會(huì)很疼,因?yàn)辂溩佣?,所以?huì)很累,割麥子很費(fèi)事,一個(gè)人一天最多可以割5行,所以很慢。中午到十二點(diǎn)才會(huì)回家,太陽(yáng)當(dāng)空,你會(huì)感到很熱,每次休息的時(shí)候我能感到我的背部濕透了,鼻孔處都是黑色的土塵,用我爸爸的'話說(shuō),這可真是汗滴禾下土啊,所以我很珍惜糧食。
麥子完了之后還有番茄,番茄有的紅了,有的還是綠的,所以番茄是不能一次都摘完的,最少兩次,我最愁的是摘番茄,因?yàn)樗孟窨偸嵌疾涣祟^,所以我選擇裝車。因?yàn)槲遗聼幔陨仙硪话阒淮┍承?,而我裝車就是用桶裝滿番茄之后在倒到車上,地很長(zhǎng),路上還有藤蔓阻擋,所以路并不好走,若一只桶一只桶提的話,效率會(huì)很低,我只好兩只一起提,我估計(jì)了一下,兩只桶大約有五十斤左右,而我一天要裝滿兩車,一車大約是五百多桶,所以我一天就要裝九噸的番茄,每天回去之后,我就不想再動(dòng)了,因?yàn)閷?shí)在是太累了,這樣的勞動(dòng)持續(xù)了六天,我穿的是背心,所以皮膚露在外面,太陽(yáng)沿著衣服給我曬出來(lái)印子,來(lái)了學(xué)校之后同學(xué)們都說(shuō)從遠(yuǎn)處看我就像穿了個(gè)背心似的。
這次的務(wù)農(nóng)實(shí)踐我懂了,人不能總想著安逸,要想著去奮斗,你只有去努力,去奮斗了才知道其中的道理,無(wú)論干什么事情都是對(duì)我們自己的一個(gè)考驗(yàn),我在辦好一件事的同時(shí)我們所收獲的不僅僅是喜悅,還有經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗(yàn)了,對(duì)我而言,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我們的父母為我擁有一些技能可以在社會(huì)上立足,他們?cè)倏嘣倮垡┪覀?,苦我們拿著錢每天亂花,不學(xué)點(diǎn)東西怎么對(duì)得起父母,而我自己以后上了社會(huì)是會(huì)后悔的。
第九篇 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板1600字
今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的,因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求,我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以選擇調(diào)研活動(dòng),也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法,我只好靠我媽媽的關(guān)系,進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè),老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單,卻十分重要,因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度,我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。
其實(shí)每天貼標(biāo)簽,裝箱也是很枯燥無(wú)味的,我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷,但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后,每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作,不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了,每天都充滿干勁兒,若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)最佳狀態(tài),就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力。
其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是,舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺,而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道,所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解,但隨著日子的推移,我與外國(guó)公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候,內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),我的內(nèi)心充滿著激動(dòng),也有著無(wú)限的感慨。
這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見要聽取,耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使我覺(jué)得自己很渺小,懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵,勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈,憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
第十篇 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的總結(jié)1650字
思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的總結(jié)
今年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了由我們?nèi)藛T承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn),這一工程是由農(nóng)業(yè)科生物技術(shù)所主抓的,雖然短短七天的時(shí)間,卻讓我覺(jué)得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,感受到做學(xué)問(wèn)的不易,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
一、參與初衷:
(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專業(yè),但是由于它與農(nóng)業(yè)、農(nóng)、農(nóng)民靠的比較近,能使我們生更好地了解“三農(nóng)”,我個(gè)人來(lái)自農(nóng),雖然對(duì)于農(nóng)、農(nóng)民比較了解,但由于年齡的原因,卻不是很深入,憑借此次機(jī)會(huì),能使我更好地了解它們。
(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,在暑假這個(gè)氣比較高的時(shí)期,對(duì)于我們生,尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的生來(lái)說(shuō),借此機(jī)會(huì)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的過(guò)程,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神。
(3)社會(huì)實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的專業(yè)對(duì)口,開展社會(huì)實(shí)踐是為了讓我們更好的了解社會(huì),了解生活,也鑒于此,所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項(xiàng)目,以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目
二、感受:
通過(guò)這次實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)感受
i)在炎熱的天氣中干農(nóng)活,需要的不僅是體力,更要有毅力。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān),通過(guò)農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來(lái),沒(méi)農(nóng)活的人可能剛開始干還可以,感覺(jué)很有意思,但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到厭煩、無(wú)聊,心情有剛開始的好奇就會(huì)變成抱怨、不滿,所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力,更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力。
ii)體會(huì)父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活,我知道九層以上的都是這樣,我平時(shí)在家也是這樣,但我總是硬要干,我知道,父母嘴上不讓干,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的心里會(huì)很高興。干農(nóng)活很辛苦,這是毋庸置疑的,體會(huì)了農(nóng)活的艱辛,很容易就能體會(huì)到父母的艱辛,體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等,也會(huì)使得我們?cè)诨〞?huì)收斂多,“可憐天下父母心”,理解萬(wàn)歲!
iii)激勵(lì)自己更好地學(xué)、生活。吃過(guò)了農(nóng)的苦,你就會(huì)感覺(jué)自己吃的苦不算什么,就會(huì)感覺(jué)自己的努力還很不夠,而且差的很遠(yuǎn),就會(huì)使得我們來(lái)到,會(huì)更加努力地學(xué),會(huì)更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,感受了農(nóng)活,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在,加倍努力。
iv)做為一名生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐是在中的`社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地于,于社會(huì),很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持生的暑期實(shí)踐。
三、建議
暑期社會(huì)實(shí)踐是生邁向社會(huì)的橋梁,它有助于生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下里的紙上談,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué).既要對(duì)自己有只要我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過(guò)高等教育的生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富.我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富.懷著一顆感恩的心農(nóng)民,用心體會(huì)實(shí)踐,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.
第十一篇 思修課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字
一、小組成員(以下小組成員均為文學(xué)與新聞學(xué)院文秘與行政管理班)
組長(zhǎng):___
組員:___、___、__
二、實(shí)踐題目:大學(xué)生校園文明狀況調(diào)查
三、實(shí)踐形式:社會(huì)調(diào)查(后附有問(wèn)卷)
四、小組分工情況:
1、問(wèn)卷題目設(shè)計(jì):田野
2、社會(huì)調(diào)查:全體組員
3、數(shù)據(jù)分析與總結(jié):全體組員
4、實(shí)踐報(bào)告完成:喻小芮、張渝星、向淑均、魯科凡
5、實(shí)踐調(diào)查總結(jié)完成:田野、張婷、唐娟娟
6、ppt完成及附加材料:常少非、文湖、蒲除杰
五、實(shí)踐內(nèi)容:
11.9―11.10選題并制作問(wèn)卷調(diào)查表。
11.11―11.15全體成員一同在校園內(nèi)完成問(wèn)卷調(diào)查表的填寫任務(wù)及收集相關(guān)材料。
11.16―11.20完成調(diào)查表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。
11.20―11.25完成實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及總結(jié)。
11.26開始ppt的制作。
六、實(shí)踐心得:
用了將近一個(gè)月時(shí)間來(lái)完成我們的實(shí)踐作業(yè)(其中包括各項(xiàng)內(nèi)容的完成),我們感慨頗多。從調(diào)查表的制作到對(duì)外的問(wèn)卷調(diào)查,直至最后ppt的完成,我們團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是支撐我們堅(jiān)持下去的最重要的精神力量。雖然我們調(diào)查的完成是在校園內(nèi)完成的,但我們得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是真真切切的切身感受。在這次實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都是要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹的,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。而另一方面,由于大家大多是第一次參加實(shí)踐,所以會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但通過(guò)大家的努力及相互間不斷的鼓勵(lì),最終大家都克服了害羞與膽怯,成功的完成了任務(wù)。
通過(guò)這一次的實(shí)踐調(diào)查,我們也初步了解到了當(dāng)代大學(xué)生的一些文明狀況。雖然大學(xué)生已具有比較高的文化水平,但在道德文明方面任然存在著許多不足,各種不文明現(xiàn)象在大學(xué)校園時(shí)有發(fā)生。這不是大學(xué)生思想上的缺陷,這只能說(shuō)明大學(xué)生們對(duì)文明的認(rèn)識(shí)大多只停留在了思想上,而沒(méi)有在實(shí)踐中去展示我們的文明素養(yǎng)。這就是想與做的問(wèn)題了。
所以一次成功的社會(huì)實(shí)踐能讓我們明白很多,也學(xué)會(huì)很多。我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己,同樣我們也會(huì)從我們觀察所得的結(jié)果中去反思自己。我們?nèi)w組員一致認(rèn)為我們可以交出了一份滿意的答卷。
第十二篇 大學(xué)思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1800字
今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院__區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到__鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
一、 實(shí)踐目的
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
二、實(shí)踐方式
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人
三、實(shí)踐內(nèi)容
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ):平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給__鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),__區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在__鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、 實(shí)踐體會(huì)
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。