第一篇 年度自我總結(jié)1000字 1000字
年度自我總結(jié)1000字范文
20xx年即將結(jié)束,我來公司也有一段時(shí)間了,從最初的懵懵懂懂的新人到現(xiàn)在游刃有余的老員工,這個(gè)蛻變讓我對(duì)自己有了不同的看法。也是這次成長(zhǎng),讓我變成了自己更加喜歡的自己。正是由于自己一步一步的成長(zhǎng),才讓這段時(shí)光變得與眾不同,十分深刻。我想我會(huì)在今后再想起時(shí),仍會(huì)笑意十分。
當(dāng)初抱著一股血熱進(jìn)入了公司,進(jìn)入了公司之后才發(fā)現(xiàn)工作和我想象中有一些出入。我當(dāng)初以為這個(gè)崗位是一個(gè)純技術(shù)崗位,其實(shí)這個(gè)崗位更多的是銷售。這讓我不免有些失望,原本想要提升自己的能力和技術(shù),沒想到卻不是按這樣的計(jì)劃發(fā)展。于是我便根據(jù)情況進(jìn)行了計(jì)劃的更改。
其實(shí)技術(shù)和銷售結(jié)合在一起才會(huì)更好的發(fā)展,現(xiàn)在許多的東西都離不開營銷,如果想要提升自己的能力,懂營銷是必不可少的。來到公司之后,就這樣誤打誤撞,讓我變得更加完整。在不斷鍛煉自己的技術(shù)的同時(shí),提高自己的營銷技巧,學(xué)習(xí)大家營銷的方式。這成為了我今后學(xué)習(xí)的方向。我也深刻的認(rèn)識(shí)到,這個(gè)社會(huì),懂得銷售能夠給自己帶來的財(cái)富不止眼前,還有著更遙遠(yuǎn)的未來。只有將自己打磨到一定程度,自己的技術(shù)才會(huì)得到更好的展示和運(yùn)用。這都基于一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)運(yùn)用技術(shù)的場(chǎng)地,而這個(gè)場(chǎng)地基于我們的銷售之上,沒有客戶提供機(jī)會(huì),你的技術(shù)又能運(yùn)用于哪呢?因此,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題之后,把營銷技巧放在地位。
學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我重新的又認(rèn)識(shí)自己一次。原本以為自己有了技巧便可以無憂無慮,沒想到這個(gè)社會(huì)要比我想象中艱難,許多的事情都是需要自己爭(zhēng)取的,別人不會(huì)給你千里迢迢親自送上門。你想要坐著收取利益,這是永遠(yuǎn)都不可能的事情。一個(gè)人眼光的短淺,給后期人生帶來的是截然不同的畫面和景象,只有自己想明白了這個(gè)市場(chǎng)到底需要什么時(shí),你能夠賦予這個(gè)市場(chǎng)什么,這時(shí)你才會(huì)有得到實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),否則就是一場(chǎng)空談,毫無價(jià)值。
我能夠進(jìn)入公司,并且在這個(gè)職位上堅(jiān)定不移的發(fā)展,首先是感謝公司給予我的這個(gè)平臺(tái),其次是自己足夠好學(xué)和努力,給自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì),在此也要感謝自己。公司作為一個(gè)發(fā)展的基礎(chǔ),能夠讓我有不斷的突破和無盡的發(fā)展,這是自己求之不得的,我相信在今后的工作中我會(huì)更加的努力,向著自己的目標(biāo)不斷地發(fā)展,絕不停下腳步,止步不前!
這些時(shí)間給予了我太多的鼓勵(lì),也讓我有了很大的成長(zhǎng),我希望自己在今后的工作中越來越努力,不辜負(fù)公司對(duì)我的期望,也不浪這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,為公司創(chuàng)造價(jià)值,讓我的價(jià)值也得到體現(xiàn)!
第二篇 金融年度工作的自我總結(jié) 3100字
本人自20xx年xx月份參加工作至今,已經(jīng)有一年時(shí)間。一年中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面就本人的工作來作一個(gè)自我總結(jié):
記得當(dāng)初畢業(yè)面試的時(shí)候,一位考官問我,農(nóng)村信用社是什么。我頓時(shí)啞然,想了很久,才回答說農(nóng)村信用社是一個(gè)金融機(jī)構(gòu)。除此之外,對(duì)農(nóng)村信用社便一無所知了。所以,當(dāng)我被單位錄用以后,如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
一、理論學(xué)習(xí)使我對(duì)農(nóng)村信用社有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。
不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。《農(nóng)村信用社經(jīng)營管理》、《經(jīng)濟(jì)工作者學(xué)習(xí)資料》、《中國金融》、《廣西金融研究》、《信用社財(cái)務(wù)管理》、《農(nóng)村信貸》等教材和書籍讓我手不釋卷,因?yàn)橛辛舜髮W(xué)專業(yè)課的底子,使我對(duì)這些金融知識(shí)更為容易理解和掌握。一番理論知識(shí)的學(xué)習(xí)后,我開始知道,農(nóng)村信用社是由農(nóng)民按照自愿、民主、互利的原則入股,由社員民主管理的合作金融組織,其經(jīng)過50多年的改革和發(fā)展后,已經(jīng)成為我國金融體系的重要組成部分和農(nóng)村金融的基礎(chǔ)力量。農(nóng)村信用社是農(nóng)村金融的主力軍,是聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶,農(nóng)村信用社的根在農(nóng)村,離開農(nóng)村就成了無源之水……但這些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一直以來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅(jiān)持學(xué)___*同志“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)各種金融法律、法規(guī),積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我在行動(dòng)上自覺實(shí)踐農(nóng)村信用社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)金融法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行“三防一保”職責(zé),自覺按規(guī)操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、不貪腐挪用、不謀私利,不參與賭博、嫖唱等違法亂紀(jì)行為,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。
剛開始時(shí)我是在內(nèi)勤崗位跟班實(shí)踐,從第一天開始,難題就接踵而至。對(duì)五筆、珠算、點(diǎn)鈔、電腦業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)技能要么是一知半解,要么根本就是一竅不通。從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對(duì)著書本反復(fù)練習(xí),早上起床和晚上睡覺前都要練上幾遍。幾個(gè)月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握了,而且已經(jīng)能夠獨(dú)立上機(jī)操作業(yè)務(wù)。
今年三月份,由于人員的調(diào)整,我接手信貸工作,所分管的兩個(gè)行政村人口一共3000多人,進(jìn)村的道路極其難走,晴天灰塵滾滾,雨天泥濘不堪,而且個(gè)別屯離鎮(zhèn)上有十幾公里。加上剛開始時(shí)我對(duì)這兩個(gè)村的情況知之甚少,所以面臨的難度可想而知。在這種情況下,我克服重重困難,不擺架子,積極的走村串戶了解情況。我首先找到了各村委會(huì)的干部,向他們了解村里的基本情況。一段時(shí)間下來,我對(duì)所管轄村的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、主要經(jīng)濟(jì)收入來源、支柱農(nóng)業(yè)以及農(nóng)戶的一些基本狀況已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解;接下來,我便逐戶的走訪那些借款逾期較久的借款戶,具體了解他們的情況以便對(duì)癥下藥。馬善國一家,在我走訪時(shí)所了解到的情況是他們家勞動(dòng)力充足,靠種植甘蔗每年有一定的經(jīng)濟(jì)來源,而于1996年所借的四千七百元借款卻久而未還,所欠利息已經(jīng)是一千兩百多元。
深入一了解,原來這筆借款當(dāng)初是他的父親所用,如今兩個(gè)兒子分家后誰也不愿意承擔(dān)年老體衰的父親的這筆債務(wù)。為此,我兩次登門找他們一家談心,動(dòng)員兩個(gè)兒子一起分擔(dān)父親的債務(wù)。工夫不負(fù)有心人。后來,分債的手續(xù)一辦妥,大兒子馬上還了一千元及欠下的利息。截止今年六月底,我的各項(xiàng)年度任務(wù)指標(biāo)都完成得較好。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉。
四、一分耕耘,一分收獲,成績(jī)是對(duì)我一年來所有努力的肯定。
接手信貸工作以來,本人各項(xiàng)年度任務(wù)完成情況較好。截止六月底,個(gè)人攬存13.5萬元,完成年度任務(wù)的94%;收回正常貸款39萬元,完成年度任務(wù)的86%,比去年同期多收5萬元;收回逾期貸款12萬元,完成年度任務(wù)的229%,比去年同期多收5.5萬元;收回呆滯貸款2.9萬元,完成任務(wù)的54%,比去年同期多收1.6萬元;收回呆帳800元,完成年度任務(wù)的133%;收回利息4.9萬元,完成年度任務(wù)的29.5%,比去年同期多收2.1萬元;發(fā)放貸款59萬元,完成年度任務(wù)的89%,比去年同期多增29萬元。
正所謂是“金無赤足,人無完人”,在取得一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí),我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)魄力還不夠,放不開手腳;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種金融理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)操作、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等技能才能更好的實(shí)踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、“學(xué)精于勤而荒于嬉”,實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年,也是我對(duì)農(nóng)村金融事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
深入一了解,原來這筆借款當(dāng)初是他的父親所用,如今兩個(gè)兒子分家后誰也不愿意承擔(dān)年老體衰的父親的這筆債務(wù)。為此,我兩次登門找他們一家談心,動(dòng)員兩個(gè)兒子一起分擔(dān)父親的債務(wù)。工夫不負(fù)有心人。后來,分債的手續(xù)一辦妥,大兒子馬上還了一千元及欠下的利息。截止今年六月底,我的各項(xiàng)年度任務(wù)指標(biāo)都完成得較好。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉。
四、一分耕耘,一分收獲,成績(jī)是對(duì)我一年來所有努力的肯定。
接手信貸工作以來,本人各項(xiàng)年度任務(wù)完成情況較好。截止六月底,個(gè)人攬存13.5萬元,完成年度任務(wù)的94%;收回正常貸款39萬元,完成年度任務(wù)的86%,比去年同期多收5萬元;收回逾期貸款12萬元,完成年度任務(wù)的229%,比去年同期多收5.5萬元;收回呆滯貸款2.9萬元,完成任務(wù)的54%,比去年同期多收1.6萬元;收回呆帳800元,完成年度任務(wù)的133%;收回利息4.9萬元,完成年度任務(wù)的29.5%,比去年同期多收2.1萬元;發(fā)放貸款59萬元,完成年度任務(wù)的89%,比去年同期多增29萬元。
正所謂是“金無赤足,人無完人”,在取得一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí),我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)魄力還不夠,放不開手腳;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種金融理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)操作、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等技能才能更好的實(shí)踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、“學(xué)精于勤而荒于嬉”,實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年,也是我對(duì)農(nóng)村金融事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
第三篇 國土公務(wù)員年度自我總結(jié) 1100字
一年來,在縣委、縣政府和州國土資源局、縣國土資源局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,堅(jiān)持依法行政、清正廉潔、狠抓落實(shí),緊緊圍繞本單位中心工作,較好地推動(dòng)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
一、不斷加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)省、州、縣各項(xiàng)文件精神,不斷提高個(gè)人政治理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),以便更好地在“一線”服務(wù)于全縣工作。
二、以身作則,深入一線工作。
協(xié)助征地辦各組完成了全縣項(xiàng)目征地及征地補(bǔ)償費(fèi)發(fā)放工作,協(xié)助局土地科完成土地預(yù)審個(gè),涉及土地面積公頃;在全縣土地治理整頓工作中,擔(dān)任第三組的組長(zhǎng),當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并制止土地違法行為起;四是協(xié)同局礦管科工作人員對(duì)開展泥石流治理及征地協(xié)調(diào)工作,同時(shí)安排部署我局地質(zhì)災(zāi)害隱患排查及防治工作;協(xié)助測(cè)繪院開展農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作,共完成村界調(diào)查個(gè),鄉(xiāng)地籍測(cè)繪個(gè)鄉(xiāng),地籍調(diào)查個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn);協(xié)同礦管及各業(yè)務(wù)部門對(duì)州、縣準(zhǔn)入的企業(yè)進(jìn)行勘測(cè)定界及權(quán)屬劃分工作;
三、積極做好局辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。一是全權(quán)負(fù)責(zé)辦公室公文管理和起草、督查、檔案和車輛管理、接待服務(wù)等工作;二是加大信息報(bào)送工作力度,建立了信息員隊(duì)伍;三是強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理,制定和完善了機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,確保了機(jī)關(guān)高速運(yùn)轉(zhuǎn);四是改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。
一年來,本人自身政治理論水平及各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了較大的提高和鍛煉,但仍有些許不足之處,在未來的工作中,本人將更加積極努力工作,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)為全縣國土資源管理工作做出更大更多的貢獻(xiàn)!
一年來,在縣委、縣政府和縣國土資源局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,本人認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七次大會(huì)、xx屆五中、六中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持依法行政、清正廉潔、深化改革、狠抓落實(shí),緊緊圍繞災(zāi)后重建及本單位中心工作,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)發(fā)展大局,強(qiáng)化資源管理,鞏固整頓成果,規(guī)范市場(chǎng)秩序,推進(jìn)依法行政,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),較好地推動(dòng)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。一是不斷加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)省、州、縣災(zāi)后重建政策及各項(xiàng)文件精神,不斷提高個(gè)人政治理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),以便更好地服務(wù)于全縣災(zāi)后重建工作;二是以身作則,深入一線工作,在項(xiàng)目征地、回遷安置、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)核查、農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證、地質(zhì)災(zāi)害防治等工作中發(fā)揮了積極的作用,為災(zāi)后重建及全縣國土資源管理工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn);三是注重自身廉潔自律,本人嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺做到自警、自省、自勉、自重。
一年來,本人自身政治理論水平及各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了較大的提高和鍛煉,但仍有些許不足之處,在未來的工作中,本人將更加積極努力工作,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)為災(zāi)后重建及全縣國土資源管理工作做出更大更多的貢獻(xiàn)!
第四篇 黨員自我評(píng)價(jià)2023年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告 950字
按照黨委關(guān)于開展黨員自我評(píng)價(jià)的要求,結(jié)合我一年來的工作情況,現(xiàn)就本人在政治學(xué)習(xí)、工作實(shí)績(jī)、黨群關(guān)系、廉潔自律等幾個(gè)方面的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的自我評(píng)價(jià)。
一、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,接受新時(shí)期思想政治工作的挑戰(zhàn)。
一年來,我不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“七一”講話等一系列思想理論,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨的要求保持一致。積極參加聯(lián)社黨委組織的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我進(jìn)一步改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高了自身的政治素質(zhì),使自己勝任本職工作。
二、 創(chuàng)新、實(shí)踐,肩負(fù)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。
“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)工作,”是我多年來恪守的職業(yè)道德。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員干部,我必須看得深、想得遠(yuǎn)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,也是保證我們部門發(fā)展的不竭動(dòng)力。
三、注意工作方法,關(guān)心同志、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)黨員,我始終堅(jiān)持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時(shí),我能正確對(duì)待群眾意見,互相信任,關(guān)系融洽。目前,我部的同志之間相互協(xié)作、相互友愛氛圍較濃。
四、加強(qiáng)自身修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng) 我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和單位的規(guī)章制度,在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,牢記共產(chǎn)黨員的身份,保持清醒的頭腦,提高_(dá)_拒變的能力。面料供應(yīng)工作是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門,事關(guān)企業(yè)利益得失,也是容易發(fā)生問題、倍受別人關(guān)注的工作。對(duì)此,個(gè)人不斷提高思想認(rèn)識(shí),永遠(yuǎn)牢記自己的職責(zé),每筆業(yè)務(wù)都要本著對(duì)公司負(fù)責(zé),通過我們的辛勤勞動(dòng)來節(jié)省資金,降低成本。個(gè)人堅(jiān)持對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)的態(tài)度,擺正心態(tài),牢記使命,堅(jiān)持原則,公正處事。我常對(duì)供應(yīng)商講,你們只要做到了三點(diǎn)(一是要提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;二是要給我優(yōu)惠的價(jià)格;三是要保證周到的售后服務(wù)),我們供需雙方就會(huì)長(zhǎng)期合作。長(zhǎng)期以來,個(gè)人在工作中代表單位和客戶聯(lián)系業(yè)務(wù)時(shí),唯一堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)就是這三點(diǎn),
以上是個(gè)人一年來在工作中的一些做法,雖然取得了一定成績(jī),但就我本身來說,還存在著一些不足之處,如理論學(xué)習(xí)不夠、工作重點(diǎn)還抓得不夠突出等問題。今后,我一定要按照徐總在高管干部會(huì)上的講話要求,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),盡心盡力工作,做出新的貢獻(xiàn)。
第五篇 2023年度預(yù)備黨員自我總結(jié) 1150字
我理解第一季度的思想?yún)R報(bào)應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前黨內(nèi)重大活動(dòng)或者國家的重要會(huì)議精神談理解談?wù)J識(shí)。比如結(jié)合建設(shè)和諧社會(huì),談建設(shè)和諧校園,比如建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,談大學(xué)生應(yīng)該怎樣做等等,這樣既是自己的理解,又不雷同,效果會(huì)更好,給組織的印象也會(huì)好些。
光陰荏苒,歲月如歌。伴著新世紀(jì)的旋律,踏著新世紀(jì)的足音,中國共產(chǎn)黨建黨84周年的喜慶日子正向我們迎面走來。
還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的那一天;還記得,被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天,還記得發(fā)展會(huì)的那一天,我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟,能夠得到黨組織的考驗(yàn),能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民*三座大山,進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),推動(dòng)四個(gè)現(xiàn)代化和改革開放步伐,帶領(lǐng)中國崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員,本身就是一件多么無比榮耀自豪的事。
青春是美麗的,一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個(gè)夢(mèng),也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個(gè)20多年的夢(mèng)。從第一次遞交入黨申請(qǐng)書,到每思想?yún)R報(bào)的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華,當(dāng)我終于面對(duì)著黨旗高唱著《國際歌》的時(shí)候,當(dāng)我意識(shí)到那面飄揚(yáng)的旗幟,那個(gè)20多年的夢(mèng)終于變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我告訴自己,我不僅是一名教師,更是一名年輕的黨員。
發(fā)展會(huì)已有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性、代表性,從心里感覺到整個(gè)人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)。在“七一”來臨之即,匯報(bào)這一階段的情況:
一個(gè)共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡____,無不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”,一個(gè)不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新動(dòng)態(tài),是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的;一個(gè)沒認(rèn)真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以,我刻意的在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己以往對(duì)黨的認(rèn)知不足,預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)改變以往對(duì)黨表面、膚淺的看法。
當(dāng)然,作為一名預(yù)備黨員,僅僅學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、足量的完成,而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決問題,使得自己不是固步自封。
第六篇 大學(xué)生年度自我鑒定總結(jié) 1250字
考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人,生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了,但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面,其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況,在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時(shí)間已經(jīng)過去了,開學(xué)后已沒有時(shí)間再耗在這些事上了,只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
首先,我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請(qǐng)教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無心向?qū)W了。
其次,是對(duì)于獨(dú)立的誤解?,F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來就是要去改正的。
最后,是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變,只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會(huì)說改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。
我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。
高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫?中解脫出來后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失,而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化,對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒有什么不適應(yīng),只是手里的錢比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松,作息時(shí)間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格,所以基本上沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了,你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí),也可以使其無聊而空虛。可是我順了大流,跟其他的學(xué)生一樣沒有好好安排課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的,這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣,加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面,能改變的我就要試著去讓它改變,不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
第七篇 教師個(gè)人年度考核總結(jié)及自我評(píng)價(jià)400字 400字
一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。
嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。
第八篇 2023年度自我總結(jié)報(bào)告 2850字
2023年行至年末,回顧一年來的歷程,變化頗多。現(xiàn)在我將盡量真實(shí)、全面的對(duì)自我在性格及能力方面的不足做一次剖析。
一、性格方面
1.習(xí)慣性的惰性
從小便養(yǎng)成的老毛病,主動(dòng)性缺失。學(xué)生時(shí)代,師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為“抽一鞭子走一步的?!??;仡欉^往二十多年,只有在高考前一個(gè)月,自覺自愿且富有主動(dòng)性的有所行事,其余時(shí)間,大多是在他人要求或勒令下,被動(dòng)行事。
工作三年多來,這種惰性對(duì)自我及團(tuán)隊(duì)所產(chǎn)生的負(fù)面影響,已逐步認(rèn)知。在二零壹零年下半年開始,我嘗試主動(dòng)的去分析一些問題,或者提出一些相關(guān)的建議,但現(xiàn)在看一看自己提出的問題,實(shí)際解決的并不多,歸根到底,還是惰性使然:即便一時(shí)主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)了問題,但后續(xù)需要長(zhǎng)期主動(dòng)跟進(jìn)的實(shí)施過程又被惰性束縛,而難以持之有效的作出改進(jìn)。
我也去嘗試分析過,為什么會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的惰性,歸結(jié)下來,還是自我追求及外界壓力不夠造成的。我們生活在一個(gè)信仰及夢(mèng)想缺失的年代,如果你現(xiàn)在問我,你的理想是什么,我一定回答不出來。這個(gè)問題,有明確答案的時(shí)代,恐怕要回顧到童年了,上學(xué)以后,就再也沒有了這樣的考量,只知道在機(jī)械的學(xué)習(xí)、行事中尋找偷懶的機(jī)會(huì)來使自我放松。人只有到了一無所有的時(shí)候,才會(huì)重獲新生。對(duì)員工管理的模式中,有一種是結(jié)合嚴(yán)酷的心理學(xué)進(jìn)行的,那便是完全擊毀之前的人格,重塑符合企業(yè)文化的新人格?;蛟S我也需要這樣的歷練。
現(xiàn)在工作交辦單及例會(huì)模式的運(yùn)作,在一定程度上,可以起到一些督促、監(jiān)管的作用。這樣對(duì)普遍的惰性現(xiàn)象應(yīng)該有所約束。在接下來的工作過程中,在發(fā)現(xiàn)問題或機(jī)遇之后,我也會(huì)嘗試對(duì)自我使用“交辦單”,限時(shí)且盡可能有條理的強(qiáng)迫自我去主動(dòng)達(dá)成目標(biāo)。
2.嚴(yán)重的不自信及畏難心理
2023年八月崗位晉升后,面臨對(duì)下屬調(diào)配及管理的課題。領(lǐng)導(dǎo)力與自信心是有機(jī)結(jié)合的,富有自信心的人,往往可以在其他層面帶動(dòng)他人的積極性,且更容易被他人信任。而我卻在這一過程中,明顯的感覺到自我缺乏足夠的自信。
造成這一問題的原因有三:第一,自己并未給企業(yè)創(chuàng)造很高的價(jià)值,無業(yè)績(jī)說服力;第二,閱歷的匱乏,在工作及生活層面上,都不能給員工指導(dǎo)性、前瞻性的建議;第三,作為一個(gè)外來人員,難以完全的融合進(jìn)本土文化,甚至還不能完全聽懂本地方言。
針對(duì)自我分析的這幾點(diǎn)原因,如要樹立自信,只有在接下來的工作中,做出讓他人信服的成績(jī)。之前,我對(duì)成績(jī)的理解局限在業(yè)務(wù)的拓展層面,但在最近這半年時(shí)間中,企業(yè)現(xiàn)實(shí)的問題讓我意識(shí)到,業(yè)務(wù)拓展只是企業(yè)成績(jī)的一部分,而員工的捏合、效率的提升、矛盾的化解、團(tuán)隊(duì)的塑造、規(guī)范模式的建立都是企業(yè)必不可少的。因此,在業(yè)務(wù)開拓的同時(shí),對(duì)上述問題提出建議及解決問題也應(yīng)當(dāng)是成績(jī)目標(biāo)之一。而閱歷及本土融合方面,還需要領(lǐng)導(dǎo)的教誨及同事的幫助,自我也在這一時(shí)期開始刻意的擴(kuò)大本地交際圈,在結(jié)識(shí)新朋友的過程中,逐漸自我完善。
3.創(chuàng)造力缺失
此處的創(chuàng)造力指的是解決問題的新方法和對(duì)預(yù)期的建議。每個(gè)人的思維模式有區(qū)別,我的創(chuàng)造力大多在圖形、圖像層面,這和用腦習(xí)慣有關(guān)。邏輯性的創(chuàng)造力我是比較匱乏的。當(dāng)然這只是一個(gè)原因,另一個(gè)原因還是前文提到的主動(dòng)性不足。誠然,只要拼命想,還是可以有一定的邏輯性創(chuàng)造力的,但由于不自信,有了想法后,第一反應(yīng)是“這個(gè)想法或許不對(duì),可能會(huì)被否定”,所以又不愿意第一時(shí)間作出表述。
之前開玩笑的時(shí)候也提到過,自己在夜晚沖澡的時(shí)候,邏輯性思維是最敏捷的,往往會(huì)對(duì)白天出現(xiàn)的問題作出分析,并能有所聯(lián)系,假設(shè)解決方案等。所以,在接下來的工作中,我或許應(yīng)該更看重這一時(shí)間段,及時(shí)作好筆記,并上報(bào)、商討。如果想法幼稚或者不切實(shí)際,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)“多鼓勵(lì)、少打擊”,結(jié)合指導(dǎo)加批評(píng)的模式,給出評(píng)定結(jié)果。
二、能力方面
1.交際能力
要問我在工作中,最害怕的事情是什么,我可以立刻給出答案:拜訪陌生客戶。這里的拜訪包括登門拜訪及電話聯(lián)系。其實(shí)在每次被迫拜訪過后,并沒有出現(xiàn)什么很差的結(jié)果,但事前總是抵觸這樣的工作。
記得有人說過,八零后的一個(gè)特征是“與熟人侃侃而談,與陌生人無言以對(duì)、極度尷尬”。我覺得自己這個(gè)特征是比較明顯的。在接觸陌生客戶前,總害怕出現(xiàn)“尷尬”,甚至在與陌生人通電話前,我會(huì)不厭其煩的整理自己該說些什么。
但總結(jié)過后,我發(fā)現(xiàn),在和比自己年幼或弱勢(shì)的陌生人交流時(shí),言語的表述和交際的發(fā)散性遠(yuǎn)好于定義為“客戶”、“長(zhǎng)輩”、“領(lǐng)導(dǎo)”的群體。這應(yīng)該還是不自信造成的一個(gè)問題。一旦覺得自己的能力可能遜于對(duì)方,或者閱歷淺于對(duì)方,就習(xí)慣性的少言或忌口。
采用“蔑視戰(zhàn)術(shù)”可能是應(yīng)急方式之一,但只有自我學(xué)識(shí)及見識(shí)的真正提升才能徹底解決這一問題。
2.拓展性
多年來習(xí)慣就事論事。比如與客戶討論某一業(yè)務(wù)時(shí),一直會(huì)拘泥于此業(yè)務(wù)中,不會(huì)從交流中發(fā)掘新的合作機(jī)會(huì)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是:此業(yè)務(wù)不成,便沒有了繼續(xù)協(xié)作的機(jī)會(huì)。還有就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),一般只會(huì)根據(jù)要求進(jìn)行執(zhí)行,很少結(jié)合任務(wù)思考后續(xù)作業(yè)。
這是一個(gè)逐漸成熟的過程,需要指導(dǎo)和領(lǐng)悟相結(jié)合。在最近的一些協(xié)同外出業(yè)務(wù)操作中,我才意識(shí)到這個(gè)問題,并且在群策群力中,發(fā)現(xiàn)眾人的商討對(duì)于拓展性的開發(fā)有很好的促進(jìn)作用。一個(gè)人想破了頭也很難找到門路,但眾人的言語往往在不經(jīng)意間道出出路何在。這也是需要重視團(tuán)隊(duì),輕視個(gè)體的原因之一。
3.統(tǒng)籌管理
一直親歷親為的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的,這是必然的,所以,統(tǒng)籌管理能力是考量一個(gè)人是否具備領(lǐng)導(dǎo)能力的重要考核指標(biāo)。就我個(gè)人而言,執(zhí)行力強(qiáng)于領(lǐng)導(dǎo)力,且非常明顯。對(duì)于下屬的不信任,也造成了事務(wù)安排的局限。
打個(gè)比方,三年來,我對(duì)自己在德黎仕的定位一直是“學(xué)生”,而不是“教師”。一直到現(xiàn)在,這個(gè)定位還沒有改變,所以“做作業(yè)”是我的本分,“批作業(yè)”是一種“越級(jí)”行為。之前說到過,自己沒有作出明顯的成績(jī),也沒有非常強(qiáng)勢(shì)的優(yōu)勢(shì),在這種情況下,盲目的指導(dǎo)或安排他人,底氣不足。
今年八月升職以后,我從之前的單獨(dú)行動(dòng),逐步向群體協(xié)商轉(zhuǎn)變。我更愿意在遇到問題的時(shí)候和員工商討解決的辦法,而不是以領(lǐng)導(dǎo)的形式先確定好做事方法,再安排員工遵照?qǐng)?zhí)行。這樣做有利有弊,利在于方法更有團(tuán)隊(duì)觀,更科學(xué);弊在于自我領(lǐng)導(dǎo)威信樹立不多。
接下來的工作中,這種工作方式我覺得應(yīng)該作出以下調(diào)整:一個(gè)議案的提出,在找尋解決問題的辦法時(shí),優(yōu)先考慮自我決策或從上級(jí)或平級(jí)人員處得出大概可行的方案,然后,以此為基礎(chǔ),統(tǒng)籌安排團(tuán)隊(duì)作業(yè),在操作過程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題,再團(tuán)隊(duì)協(xié)商解決。
4.專業(yè)性
專業(yè)知識(shí)的匱乏包括數(shù)個(gè)方面:第一,人力資源領(lǐng)域的學(xué)識(shí)遺失殆盡;第二,相關(guān)法律法規(guī)領(lǐng)域掌握非常不到位;第三,行業(yè)內(nèi)信息掌握不夠,市場(chǎng)發(fā)展分析能力弱;第四,選人用人管人方式方法不科學(xué),主觀性較強(qiáng)。
其實(shí)解決這一問題的方法較之之前的問題,說起來容易一些,就是“學(xué)習(xí)”,但這個(gè)方法在實(shí)際操作中,難度更大,其困難在于:第一,持續(xù)性;第二,學(xué)于用的結(jié)合。之前行政部提到過的專業(yè)知識(shí)考核,應(yīng)該結(jié)合到實(shí)際工作中來,這樣,公司施壓,會(huì)迫使員工學(xué)習(xí)意識(shí)提升。在營造出一定的氛圍后,公司整體專業(yè)性必定會(huì)有所加強(qiáng),這樣才能對(duì)得起“專業(yè)機(jī)構(gòu)”這個(gè)稱謂。
以上,林林總總。如有不到位之處,請(qǐng)指出,我必虛心接受,以圖自新。
第九篇 年度春校本研修自我發(fā)展階段總結(jié) 900字
首先,教研從課堂上來。在我看來,教學(xué)即教研,讓教研的時(shí)間從課堂上來。解決教研時(shí)間問題,我認(rèn)為課堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單操作,而是運(yùn)用藝術(shù),充滿智慧的過程。而課堂教學(xué)的藝術(shù)和智慧要靠教師即時(shí)的觀察、分析、判斷、思考。換句話說,也就是要靠教研來獲得。所以,教學(xué)過程本身也是教研過程。我就是在課堂上采取邊教邊研的形式,這樣更有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓教研更具實(shí)效。我體會(huì)到:學(xué)會(huì)教學(xué)即教研,其最大的優(yōu)點(diǎn)在于,在不增加自己額外負(fù)擔(dān)的前提下,增加了教研的機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓課堂教學(xué)更具實(shí)效。
其次,教研從生活中來。事實(shí)上,教研的資源在教師的生活中無處不在,無時(shí)不在。只要我們做有心人,善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,教研可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。比如,當(dāng)我們?cè)诼飞峡吹揭粋€(gè)小孩不小心摔跤始終不肯起來,非得要母親或父親去扶她起來時(shí),我們就該想到:現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中很多教師總是過多表揚(yáng),一味賞識(shí)學(xué)生,正是當(dāng)前很多教師在教育教學(xué)中普遍存在的現(xiàn)象。這樣導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常處在一片“好好好”的贊揚(yáng)聲中,看不到自己的缺點(diǎn),特別是留守學(xué)生,助長(zhǎng)了他們驕傲自滿的情緒。
第三,教師要勤于動(dòng)筆。有人說得好,一名優(yōu)秀的語文教師至少是一個(gè)蹩腳的作家。這句話說得好,是??!教師口口聲聲要求學(xué)生認(rèn)真寫作文,寫出好作文,然而教師都不以身作則,帶頭寫出優(yōu)美的文字,那又怎么能讓學(xué)生信服呢?認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),現(xiàn)在通過研修學(xué)習(xí),我又開始愛上看書寫文章了。不管是生活隨筆或是教學(xué)淺見,我都在盡力地書寫,書寫的不僅是自己的人生,還有自己學(xué)生的喜怒哀樂。
第四,聽、評(píng)課。每周堅(jiān)持至少聽12節(jié)課,同時(shí)作好聽評(píng)課記錄,課后及時(shí)與授課老師進(jìn)行反饋。每聽到一節(jié)課都能令自己收獲非淺,吸取別人課堂的精彩,彌補(bǔ)自己的不足。看到別人精彩或不足,總是假設(shè)著自己如果在上這堂課的時(shí)候遇到這樣的問題會(huì)怎么處理,自己總是設(shè)身處地的想著,學(xué)習(xí)著有經(jīng)驗(yàn)老師在上課堂的把握,而當(dāng)自己站在講臺(tái)上的時(shí)候就會(huì)思考自己應(yīng)該在什么地方注意些什么細(xì)節(jié)。
第五,校本研修伴我人生成長(zhǎng)。校本研修是學(xué)校工作永恒的主題,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。教師的成長(zhǎng)是學(xué)校得以生存的支柱,我從中感受成長(zhǎng)。
第十篇 校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度自我總結(jié) 1200字
一轉(zhuǎn)眼,這一年又離我們遠(yuǎn)去,這一年是忙碌的一年,也是收獲的一年,下面對(duì)這一年做一回顧。
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)
本人擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針,能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心時(shí)事,積極參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,顧全大局。積極參加學(xué)校組織的各鐘學(xué)習(xí)活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)書籍,建立并完善個(gè)人學(xué)習(xí)博客,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。
二、知識(shí)水平與業(yè)務(wù)進(jìn)修
本人今年獲得中專講師職稱資格,具有與之相適應(yīng)的相關(guān)知識(shí)水平。平時(shí)注重參加學(xué)校、教育局組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,利用暑期下企業(yè)實(shí)踐,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。超額完成繼續(xù)教育課時(shí)。
三、工作數(shù)量與出勤情況
本人兼任教學(xué)和行政工作,完成學(xué)校核定的工作量,本學(xué)年全勤。
四、教育、教學(xué)工作和教育教學(xué)研究
1、教學(xué)工作
本人本年度擔(dān)任07、08商務(wù)英語班“商務(wù)禮儀”課程,08商務(wù)英語班商務(wù)談判,下學(xué)期還擔(dān)任了06物流班的物流實(shí)驗(yàn)室課程。教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n,采用創(chuàng)新教學(xué),不斷嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。堅(jiān)持做好課后輔導(dǎo)工作,認(rèn)真批改作業(yè)。特別是物流軟件教學(xué),是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的教學(xué),在備課中和其他同課程的老師在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行集體備課,效果較好。
2、行政工作 繼續(xù)擔(dān)任了商貿(mào)系辦公室主任工作,辦公室工作比較瑣碎,條線眾多。我
在自己的崗位上辛勤工作,努力做好每一件事情,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助協(xié)商,力求當(dāng)紅系領(lǐng)導(dǎo)的助手。工作中尊重每一位同志,做到想教師之所想,急教師之所急,切切實(shí)實(shí)做好服務(wù)和穩(wěn)定工作,幫助教師解決困難。讓系內(nèi)老師更明確學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并且針對(duì)實(shí)施各項(xiàng)教職員工獎(jiǎng)懲。 做好各類各項(xiàng)資格評(píng)定和教師資格證的認(rèn)定工作。通過上下一致努力,我系本學(xué)期10人獲得高校教師資格證,獲得高校系列副教授職稱、7人獲得高校講師職稱、1人獲得中專系列高級(jí)講師職稱、3人獲得中專教師系列講師職稱。全系教師全部通過本年度繼續(xù)教育審核工作。積極組織系部各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)探望病產(chǎn)假教師。保質(zhì)、保量做好系部信息工作。作為學(xué)校工會(huì)委員和女工委員,我積極配合校工會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)。調(diào)動(dòng)我工會(huì)小組的積極性,組織參加了校工會(huì)組織的“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)、“迎奧萬米長(zhǎng)跑”、“文明辦公室評(píng)選”、“萬名教師家訪”、“教師運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“教師八十分比賽”、等等多項(xiàng)活動(dòng),得到校工會(huì)的肯定。
3、教研組活動(dòng)
按時(shí)參加由教研組長(zhǎng)召集的教研活動(dòng),完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù),通過各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動(dòng),努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié)。還毫無保留的幫助本組的新教師,使大家共同進(jìn)步。在新的一年里要加快腳步,提高各方面的能力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
在新的一年內(nèi)要繼續(xù)努力,在各方面有所提高!