第一篇 年終工作總結(jié)學(xué)校教師文本 2150字
本年度，我從事九(4)班的物理教學(xué)工作。物理是一門傳統(tǒng)學(xué)科，但對于我來說卻是新興的知識。在前幾年的教學(xué)中，我主要從事的是科學(xué)課的教學(xué)。對于專業(yè)的 物理知識，我掌握得并不扎實和全面。為了順利開展九年級的物理教學(xué)工作，我努力專研教材，與宗敏、張云龍等老師相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
從20XX年起，我校開始大力推行一主多輔互動式課堂教學(xué)模式，學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)。我們的課堂，知識教學(xué)變成了三方面組成：教科書及教學(xué)參考書提 供的知識、教師個人的知識、師生互動產(chǎn)生的新知識。我們教師不再只是傳授知識，教師個人的知識也被激活，師生互動產(chǎn)生的新知識的比重大大增加。教師從課堂 傳輸知識的權(quán)威到平等參與學(xué)生的研究，從知識的傳遞者到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者和指導(dǎo)者，彼此形成一個真正的學(xué)習(xí)共同體，我們的教學(xué)過程不只是忠實 地執(zhí)行課程計劃(方案)的過程，而且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程，教學(xué)真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
反思是教師以自身的活動為思考對象，對自己的行為，決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果，進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者自我決策水平來促進能力發(fā)展的 途徑。平時，我們學(xué)校很重視教學(xué)反思，我們在每節(jié)課后都進行認真的反思。我想，注重教育教學(xué)的細節(jié)和過程，做到事前計劃設(shè)計，事后反思總結(jié)，并著眼于課堂 教學(xué)，把課堂教學(xué)作為教學(xué)科研的突破和主戰(zhàn)場對提高我的教學(xué)水平和課堂時效性起著決定性的作用。上完課后，我及時反思自己的教學(xué)實踐，今天這節(jié)課，學(xué)生收 獲了沒有，我收獲了沒有，課的哪一個環(huán)節(jié)處理得較好，哪一個環(huán)節(jié)還有待提高篇幅不限，有話則長，無話則短，實用就行。通過這種方式我認真對課堂教學(xué)進 行研究，提高45分鐘的效率。
我們教師職業(yè)的一個很大特點，就是是單兵作戰(zhàn)。在日常教學(xué)活動中，教師大多數(shù)是靠一個人的力量解決課堂里面的所有問題。而我校開始大力推行一主多輔互動 式課堂教學(xué)模式則提倡教師走進課堂，相互輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。而學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)要靠我們集體智慧的發(fā)揮，需要我們與更多的人、在更大的空 間、用更加平等的方式從事工作。在這一年里，我們八年級的幾位教師之間緊密地合作，坦誠互助。徹底沒有以前彼此之間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象。我想，我們教師 必須像現(xiàn)在這樣學(xué)會與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。因為我們物理學(xué)科也可能一項課題會涉及到數(shù)學(xué)、地理、化學(xué)等多種學(xué)科，需要幾位教師同時參與指 導(dǎo)。在這種教育模式中，教師集體的協(xié)調(diào)一致、教師之間的團結(jié)協(xié)作、密切配合顯得尤為重要?？梢哉f，我們科學(xué)組的親密的互動關(guān)系，引發(fā)集體行為的變化，并在 一定程度上改變教學(xué)的組織形式和教師的專業(yè)分工。同時，在與不同學(xué)科老師的協(xié)作、交流中，我們做有心人，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識，不把自己禁錮在學(xué)科壁壘 之中，教物理的也要研究化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理等知識，以改善單一的知識結(jié)構(gòu)，使自己具有更開闊的教學(xué)視野，適應(yīng)新課程的需要，做一名綜合型教師。
過去，我們中小學(xué)課程統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教材、教參、統(tǒng)一標準，教師過分依賴教科書和教學(xué)參考書，影響了教師和學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。如今，新課程倡導(dǎo) 教師用教材而不是簡單的教教材。新課程使教學(xué)過程中我們可支配的因素增多了。課程內(nèi)容的綜合性、彈性加大，教材、教參為我們教師留有的余地加大， 平時工作中，我們幾人根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)造性的用教材，在使用教材的過程中融入自己的科學(xué)精神和智慧，對教材知識進行重組和整合，選取更好的內(nèi)容對教材深加 工，設(shè)計出活生生的、豐富多彩的課來，充分有效地將教材知識激活，形成有教學(xué)個性的教材知識。為此，我們在每節(jié)課備課前，積極開展集體備課，并寫詳細的學(xué) 案來指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。但是，這對我們教師來說，也是是一種挑戰(zhàn)。因為這要求我們教師要具備一定的課程整合能力、課程設(shè)計能力和課程開 發(fā)能力。同時，我們不僅會教書，還要會編書。不過這樣，也為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造性教育智慧的空間。
由于社會和現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，必然會有一些科技前沿知識，環(huán)境教育知識等隨機的闖入課堂，使我們的教學(xué)內(nèi)容不斷補充，使 教學(xué)內(nèi)容變的更加開放，這就要求我們不但要注重文字課程資源的開發(fā)，還要加快信息資源的開發(fā)、實驗室資源的開發(fā)和一切社會教育資源的開發(fā)。為了順利開展物 理教學(xué)，我首先積極利用校內(nèi)的課程資源，如實驗室、圖書館等。同時，我也充分利用校外的課程資源，包括圖書館、博物館等。我們?nèi)叶继貏e喜歡逛光谷圖書 城。每次去，我都要挑上幾十元的教育教學(xué)書籍。平時我也注重閱讀的積累，從廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得的資源，從去年安裝網(wǎng)線以來，我?guī)缀趺刻於嫉骄W(wǎng)上去 搜集的知識、了解中外科學(xué)專業(yè)知識。課堂內(nèi)不懂得知識也到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)一番、、、我想，物理課程資源需要我們教師去組織、去開發(fā)、去利用，我們應(yīng)當學(xué)會主動 地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為課堂教學(xué)服務(wù)。平時，我也注意引導(dǎo)學(xué)生走出教科書，走出課堂和學(xué)校，充分利用校外各種資源，在社會的大環(huán)境里學(xué)習(xí)和探 索。
在這一年里，我注重言傳身教，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，深受學(xué)生們的喜愛。班級的物理成績在每一次考試中表現(xiàn)出色，這是最讓我欣慰之處。在今后的教育教學(xué)中我將再接再厲，創(chuàng)造輝煌。
第二篇 2023年學(xué)校團支部年終總結(jié) 1200字
過去的半年中，我校團支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強團支部的自身建設(shè)，切實注重教工團員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重師德建設(shè)，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用。
一、 完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進行
1、每學(xué)期起始、結(jié)束時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真組織團干培訓(xùn)，努力提高基層團干素質(zhì)。
4、認真做好每年度新團員的培訓(xùn)、發(fā)展，團費的收繳工作。
二、加強團員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性
抓好團的隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強團組織建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團支部工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設(shè)，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調(diào)動他們的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進學(xué)校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
3、進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關(guān)。在團員發(fā)展上，始終堅持實行團員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校的整體工作。? ?
為了豐富師生們的課余生活。我們根據(jù)實際情況，在國慶節(jié)組織了“春季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學(xué)生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。
四、存在問題
1、個別團員的團員意識還應(yīng)進一步加強。
2、團活動團課的開展應(yīng)進一步規(guī)范。
3、應(yīng)進一步加強團干部和團員對團的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度。
五、今后工作思路
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、扎實常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級團支部及學(xué)校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設(shè)。
5、加強外部聯(lián)系，促進工作交流，取長補短。
第三篇 學(xué)校校長個人年終工作總結(jié) 3250字
本人自xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧——理論和“xxxx”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校2024年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（三）開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準。
（六）重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度，在xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。
（七）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。xx年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。
（八）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校xx年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……
第四篇 中專學(xué)校招生年終工作總結(jié) 4000字
中專學(xué)校20**年招生工作已于11月上旬順利結(jié)束，現(xiàn)就今年的招生情況總結(jié)如下：
一、 基本情況
在省校領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下，以及市教育局的大力幫助和支持下，通過各分校、教學(xué)點的共同努力，中專學(xué)校較圓滿結(jié)束了2024年春秋兩季的招生工作，完成了省校布置的2024年中專招生目標，全省有12所分校、教學(xué)點參加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收錄取13專業(yè)1779人，具體情況如下：
今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人)，但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作，還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，實增2所辦學(xué)單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對應(yīng)專業(yè))，其中淘汰了個別專業(yè)，新增幾個專業(yè)，實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高，未達到高中學(xué)歷的戰(zhàn)士越來越少，故今年在武警部隊中只招收441人，比去年減少203人。因而可以看出，我們招生工作不能只盯著一個方面，而是要不斷拓寬招生空間，不斷拓寬招生專業(yè)，只要我們能認真制訂招生工作計劃，精心組織，不斷擴大教學(xué)點和增加社會需求的專業(yè)，是能夠完成招生目標的。
二、 好的做法和成功經(jīng)驗
從今年招生的整個情況來看，雖然只是在招生市場中占了一小部分份額，各分校、教學(xué)點的發(fā)展也不平衡，但從招生宣傳到規(guī)范管理，仍有一些好的做法和新的認識：
1、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確招生在學(xué)校整體工作的地位
不少分校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重，在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位，為切實做好招生工作，擴大辦學(xué)規(guī)模，爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益，專門成立了以校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作，在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負責(zé)，全校教職員工共同參與的良好局面，并取得了較好的業(yè)績。
2、積極爭取教育主管部門支持，為招生工作奠定良好基礎(chǔ)
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透，我校成人中專招生形勢非常嚴峻，為此，要求各分校、教學(xué)點在制定好招生工作計劃以后，積極向主管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。首先，力爭主管部門領(lǐng)導(dǎo)春、秋兩季到學(xué)校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議，并將招生列入當?shù)刂新氄猩媱澲?其次，利用當?shù)刂袑W(xué)校長、教導(dǎo)主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳，以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次，積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學(xué)校，配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
3、堅持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，奠定社會基礎(chǔ)
不少分校、教學(xué)點能根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，依照教育主管部門以及省校的有關(guān)規(guī)定要求，首先，組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告，使招生簡章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡意賅，特色鮮明，具有創(chuàng)新意識;其次，組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡章，進班演說，介紹電大辦學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景，特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大?？茖哟螌W(xué)習(xí)，這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳，廣泛營造社會輿論，使招生工作深入人心。
4、明確分工，責(zé)任到人，確保招生計劃的完成
在統(tǒng)一思想，達成共識的前提下，為按時高效完成招生任務(wù)，各分校、教學(xué)點根據(jù)當?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點，實行劃片招生，除校長負責(zé)總體協(xié)調(diào)外，其他招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負責(zé)人，并分配具體招生指標，同時納入到年終工作考核之中，完善獎懲制度，獎罰分明，充分調(diào)動了教職員工積極性，形成了全員參與的良好局面。
5、廣開渠道，擴大影響，走聯(lián)合之路
部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際，積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)和行業(yè)組織生源，分校實施教學(xué)管理，實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式，這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當?shù)爻跫壷袑W(xué)建立緊密的合作關(guān)系，即生源由當?shù)爻跫壷袑W(xué)組織(整班制)，第一學(xué)期在初級中學(xué)上課，主要開設(shè)思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎(chǔ)課，費用歸初級中學(xué)，從第二學(xué)期整班遷至分校，開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及實驗實訓(xùn)，呈現(xiàn)“雙贏”局面。
6、堅持從嚴治校，以質(zhì)量求發(fā)展
為了提高教學(xué)質(zhì)量，在新生入學(xué)第一堂教育課上，就要求學(xué)生要上好每一堂課，在學(xué)習(xí)過程中，要做到五個堅持，即：課前：堅持預(yù)習(xí);課堂：堅持專心聽講;課后：堅持復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè);單元：堅持歸納和總結(jié)，進行補缺補差。同樣要求任課教師，要了解學(xué)生，吃透教材，切實做到把握重點，突破難點，深入淺出，注重雙基，讓學(xué)生聽得懂，易掌握，用得上。學(xué)校堅持每堂課對師生的教和學(xué)都有專人考核，記錄在案。
由于堅持從嚴治校，把教學(xué)質(zhì)量落在實處，學(xué)生感到在電大中專不僅能學(xué)到知識，而且能夠用得上，因而每年有30%以上的畢業(yè)生報名上了電大開放教育?？疲龅搅酥袑＝逃谴髮＝逃摹靶钏亍?。
7、加強校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務(wù)，讓家長放心
學(xué)校的管理、安全是學(xué)生和家長考慮的重點因素，實行軍事化封閉式管理，打消了家長的顧慮。就業(yè)是學(xué)生選擇學(xué)校的第一要素，招生時，宣傳和展示學(xué)校與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)知名企業(yè)勞動就業(yè)協(xié)議書，報名時與學(xué)生家長簽定就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)推薦就業(yè)，以誠信和管理實力贏得了家長和社會的信任。
8、做好招生服務(wù)，努力完成招生任務(wù)
成立招生就業(yè)辦公室，設(shè)置招生熱線，并由經(jīng)驗豐富的、素質(zhì)較高的招生人員負責(zé)，同時還做好來訪接待工作，耐心解釋，熱情服務(wù)，實行首問責(zé)任制，切實做到招生工作常年進行，以完成每季招生任務(wù)。
三、 遇到的困難和存在的不足
盡管今年成人中專招生人數(shù)完成了省校下達的目標，但各地、各專業(yè)的發(fā)展明顯不平衡，一些分校和教學(xué)點申報了招生計劃，卻沒有組織到生源，招生計劃完全落空，這充分說明了我們部分分校和教學(xué)點對中專招生工作沒有做到充分重視或者說做的不扎實，這主要與領(lǐng)導(dǎo)和招生工作人員的認識不到位以及宣傳策劃不充分，生源組織不得法等有關(guān)。
1、領(lǐng)導(dǎo)認識上重視不夠，工作人員難字當頭
部分分校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在開放教育招生中了，對中專的招生重視程度明顯不夠，只是在招生會議上說一下，沒有督促和檢查，更沒有參與制定詳細的招生工作計劃;而招生工作人員在“八仙過海，各顯神通”的生源大戰(zhàn)中，有畏難情緒，不思考、不動腦、不動腿，只是在學(xué)校附近張貼幾份廣告，不愿到生源地去組織生源。
2、招生策劃不細，宣傳力度不夠
個別分校在省校招生計劃下達之后，由于領(lǐng)導(dǎo)在思想認識上不到位，一是沒有制定招生工作計劃，形成檢查、監(jiān)督機制;二是沒有組織相關(guān)人員精心策劃宣傳廣告和招生簡章，只是沿用傳統(tǒng)的宣傳模式進行宣傳，缺乏新意，更沒有自己的招生宣傳特色;三是“關(guān)門”招生，登個廣告、張貼幾張招生簡章了事，招多少學(xué)生“靠天收”;因此沒有足夠引起求學(xué)者的重視，故招生計劃未能完成，甚至個別專業(yè)計劃整個放棄。
3、與行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)沒有得到應(yīng)有的重視
個別分校在招生工作中，沒有積極主動地深入到當?shù)氐拇笃髽I(yè)、大行業(yè)進行宣傳，只是在宣傳媒體上進行廣告宣傳。與行業(yè)之間聯(lián)合辦學(xué)的潛力沒有得到充分挖掘，喪失了發(fā)展的機遇，因而未能完成招生計劃。
4、地方“保護主義”，制約了招生
有些市區(qū)縣教育部門在沒有理解電大中專系統(tǒng)辦學(xué)的管理形式的情況下，為完成當?shù)氐某踔挟厴I(yè)生升學(xué)率和中職學(xué)校的招生任務(wù)，只一味強調(diào)地方要求，制定一些“土政策”，實施地方保護，不允許外地中職學(xué)校到所轄區(qū)域進行招生宣傳，更不允許轄區(qū)內(nèi)的中學(xué)和教師幫助其宣傳，致使個別分校招生受到了制約，沒有組織到生源。
5、認識不高，生源流失過大
相當部分的農(nóng)村學(xué)生和家長，由于思想認識、目光境界不高，將來能不能考上大學(xué)還是一個未知數(shù)，認為不如現(xiàn)在就外出打工，一方面不要再交學(xué)費了，減輕家中負擔(dān);另一方面外出打工還可以補貼家里。再加上近年來國家對農(nóng)民工的關(guān)注得到進一步加強，其待遇與安全都有了一定的保障，而經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)大量缺人，找一份工作還比較容易，因而在農(nóng)民工返鄉(xiāng)時，帶走了大量的初中生畢業(yè)生和在讀初中生，使中職學(xué)校的生源流失過大。
6、征兵學(xué)歷要求提高，生源急劇下降
隨著部隊對入伍者的學(xué)歷要求的不斷提高，初中畢業(yè)生入伍者已越來越少，高中及高中以上學(xué)歷的戰(zhàn)士也不想再拿一份成人中專畢業(yè)證書了，因而在部隊的生源會逐年下降，越來越少，招生會更加困難。
四、 明年對策和建議
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會精神，在認真總結(jié)2024年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地推進改革，以人為本，科學(xué)管理，完善服務(wù)，使我校招生工作再上一個新的臺階。
1、積極推進中專教育與“開放教育試點”課程開放專業(yè)銜接辦學(xué)試點，努力在專業(yè)的課程設(shè)置上突出特點和優(yōu)勢，同時不斷拓寬專業(yè)面和試點招生范圍，力爭中專教育和開放教育課程開放專業(yè)“雙贏”。
2、在總結(jié)、分析生源所在地等基礎(chǔ)上，在生源比較充足的地方和學(xué)校，建立招生聯(lián)系點，形成較穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)，招生宣傳時實行以點帶面，點面結(jié)合，重點放在點上，擴大招生成果。
3、認真制定全年兩季招生工作計劃，強化招生職責(zé)，實行學(xué)校、招生負責(zé)人和招生點聯(lián)系人負責(zé)制，進一步完善激勵機制，努力提高工作效率，確保招生計劃的完成。
4、“出口暢，招生旺”，有了暢通的就業(yè)渠道，才能吸引生源，擴大招生數(shù)量。各辦學(xué)單位要積極與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)信譽度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實訓(xùn)和就業(yè)協(xié)議，認真做好就業(yè)服務(wù)，提高社會影響力。
5、進一步加強學(xué)生在校期間內(nèi)部管理，不斷進行思想政治素質(zhì)和安全素質(zhì)教育，積極開展評優(yōu)創(chuàng)先活動，充分安排好業(yè)余生活，讓學(xué)生及家長放心，并使之成為學(xué)校的非常好的宣傳源。
6、在實行訂單招生的同時，積極探索校企聯(lián)合、半工半讀的辦學(xué)之路，爭取學(xué)生能夠免費入學(xué)，使學(xué)校招生工作有新的突破。
第五篇 2023年學(xué)校組織部部長年終考核個人工作總結(jié) 750字
踏著金秋九月的的微風(fēng)，嗅著金秋九月的果香，一群懷揣對未來生活向往的有志青年走入了山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門，繼續(xù)對知識領(lǐng)域更高層次的探究，繼續(xù)對實現(xiàn)人生價值的大步前進。
為了采礦工程系的發(fā)展，我們團總支決定在10月10日晚上進行招新。晚自習(xí)進入各班后，同學(xué)們表現(xiàn)出極大的積極性，紛紛詢問部門的情況，并積極填寫報名表。
面試當天，同學(xué)們十分踴躍，提早來到了面試地點，等候參加面試。我們部門的面試在一片笑聲中展開，面試氣氛輕松，活躍。我們的副部也針對部門的需要，認真的進行面試;我們組織部碩果累累。部長蘇芮親自來到面試現(xiàn)場，給與我們指導(dǎo);部員有序不紊的安排面試現(xiàn)場，控制現(xiàn)場秩序，使面試過程進行得十分順暢。
我部經(jīng)過三輪面試，找到了滿意的人選，于10月21日順利結(jié)束，看著這些年輕，充滿活力的面孔，頓時感到我系的未來無限光明。希望通過這次招新，能夠使采礦工程系團總支的工作更上一層樓，會朝著更好的方向全速前進。
這次的招新雖然相當成功，但是依然存在不足之處?，F(xiàn)在由我作組織部的代表來分別總結(jié)可取與不足之處。
一、成功之處：
1、我們部門能找到合適的人選;而且面試期間的秩序良好。
2、部長前期準備工作非常積極認真，11級新生面試的時候也積極響應(yīng)與參與，使得面試的整個過程十分順利。
二、教訓(xùn):
①招新工作開展前沒有開部門的會議，缺乏適當?shù)臏贤ń涣鳎瑢?dǎo)致面試時候出現(xiàn)時間，問題等方面的差錯。
②招新前應(yīng)該進行招新人員的相關(guān)培訓(xùn)，告訴他們相關(guān)注意事項。
③招新不夠規(guī)范、沒形成相應(yīng)的制度。
以上組織部的招新工作總結(jié)，有成功經(jīng)驗，也有失敗教訓(xùn)。墾請趙麗麗老師批評指正！成功之處我們部門會繼續(xù)發(fā)揚，失敗之處我們會盡力改正，也希望各位同學(xué)能給我們提供意見或建議。再次感謝各位對我們部門的支持和幫助。
第六篇 學(xué)校政教處年終工作總結(jié) 2250字
學(xué)校政教處年終工作總結(jié)
學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在團委、班主任、門衛(wèi)的積極 配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動，不但豐富了 學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué) 習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，受到了社會各界的 廣泛好評，中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。
一.德育工作方面
由于我校農(nóng)村學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄， 組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先 從學(xué)生的思想根源抓起， 從靈魂的深處塑造人。 利用課間廣播、 櫥窗、 全校大會、班會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小 、 學(xué)生日常行為規(guī)范》 、 《班級評分標準》 、 《一日常規(guī)》 等各項規(guī)章制度， 使學(xué)生明確哪些是對的，哪些是錯的;使學(xué)生認識到哪些是真、善、 美，哪些是假、惡、丑;哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好 的遵紀守法習(xí)慣。
1.借活動的開展，不失時機的對學(xué)生進行“五愛”教育。我們知 道：在學(xué)生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的， 而且也沒多大效果，只有寓教于樂，寓教育于活動中，才會讓學(xué)生在 活動中受到潛移默化的熏陶。 (1)星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好、成績較好的學(xué)生充當旗手， 并進行國旗下講話，這樣既對學(xué)生進行愛國主義教育，又對其他學(xué)生是一個鞭策; (2) 借紀念抗戰(zhàn) 60 周年活動， 組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片， 增強了學(xué)生的愛國意識;利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生 活，提升學(xué)生素質(zhì)。 (3)為了學(xué)生的發(fā)展，組織了拔河比賽和越野賽。
2.促進師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時進行推 心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3.表彰各種先進 ，樹立學(xué)習(xí)榜樣。榜樣的力量是無窮的，為了 充分發(fā)揮榜樣的力量， 進一步規(guī)范學(xué)生的言行， 樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。 并號召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文 明建設(shè)。
4.團委、學(xué)生會向全校師生發(fā)起控?zé)煶h書。收到了良好的效果。
二.學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，
(1)加 大了對部分違紀學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫出思想?yún)R報材料，外出 需向政教處請假;
(2)加大空檔時間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、 課外活動、上下學(xué)，政教處工作人員巡邏值班;
(3)抓好衛(wèi)生工作， 展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué) 校的形象。 為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、 講衛(wèi)生的習(xí)慣， 自覺抵制不良行為， 政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi) 生，做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
(4)不斷健全安全 組織，完善安全職責(zé)，落實安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴格詢問、 登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊，校園內(nèi) 也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財 產(chǎn)的安全。
三.綜合治理方面
1.學(xué)校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了 創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜 漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了 車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2.嚴格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，無夾帶，防 止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3.加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯 著效果。
四.安全工作方面
1.領(lǐng)導(dǎo)重視 機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校 校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責(zé)組織實施
2.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負 責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考 核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各 自的職責(zé)。
4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn) 問題及時整改。 對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作， 都要做到有章可循， 違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5.利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及 舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安 全教育。每周總結(jié)會上都強調(diào)強調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學(xué) 生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五.取得效果
1.上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀、違法的事，吸取教訓(xùn)，加強管理， 再未發(fā)生類似事情，保證了正常的教育教學(xué)工作。
2. 環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。
3.安全方面未出現(xiàn)任何事情，情況良好。
六.存在的問題和今后的打算
1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升 趨勢，而且年齡日漸低齡，學(xué)校是人員密集場所，學(xué)生作為社會的弱 勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全 工作的難度，以人為本，學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會穩(wěn)定的 重要因素，安全責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需 繼續(xù)嚴格管理，警鐘長鳴。
2.進一步加強學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，使學(xué)生無吸煙的 場所。同時教育學(xué)生認識：吸煙有害健康，青少年應(yīng)該遠離。
3.加強學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。
4.社會治安綜合治理是一個復(fù)雜的過程，它包括預(yù)防、整頓、 治理等過程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預(yù)防工作則是我們的重 點工作，以后需繼續(xù)加強，決不能松懈。
第七篇 學(xué)校黨員年終工作總結(jié) 1850字
20xx年是學(xué)校事業(yè)發(fā)展興旺發(fā)達的一年，學(xué)校在校園建設(shè)、學(xué)校內(nèi)務(wù)管理等各方面均取得了顯著的成績。一年來本人在黨總支及理科支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的大力支持和配合下，認真履行自己的職責(zé)，在本職崗位上取得了一些成績，現(xiàn)向各位黨員同志匯報如下。
一、加強各項理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
本年度一是能自覺主動學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，貫徹落實xx大精神，聯(lián)系工作實踐，聯(lián)系黨的建設(shè)，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實需要，認真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高自身素質(zhì)。二是能重視教育教學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，堅持做到每天瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)站，從中獲取教育教學(xué)信息，提高自己教育教學(xué)理論水平努力。三是在學(xué)校的安排下到天津北京西藏中學(xué)學(xué)習(xí)考察，開闊了視野，提高了認識，獲益頗多。通過這些學(xué)習(xí)更堅定了自己從事民族教育事業(yè)的信念，增強了工作責(zé)任感，提高了自身修養(yǎng)。一年來本人一貫堅持四項基本原則，與____在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產(chǎn)主義的信仰，維護黨在群眾中的形象與威信，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，深入進行理想信念、道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，在工作中做到廉潔從教，自覺遵守黨員的各項紀律，關(guān)心愛護藏族學(xué)生和學(xué)校工作，時刻注意為人師表，認真做好導(dǎo)護值班工作，履行好自己的職責(zé)，堅持早上班晚下班，一心撲在學(xué)校工作上，在本職崗位上取得了良好的成績。
二、扎實履行教學(xué)工作，取得較好成績。
上半年教高三選修化學(xué)，下半年教高一化學(xué)。教學(xué)中能做到三點：⒈教學(xué)中始終堅持教學(xué)五認真：首先是認真?zhèn)浜谜n，做到“二知、三編、四定”。就是知學(xué)情；知教材。備課中中編問題提綱，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、質(zhì)疑、求異、創(chuàng)新；編聯(lián)系實際的開放型習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生自練、自查、觀察、思考，自主進行知識框架和體系的建構(gòu)；編板書綱要，便于學(xué)生記憶、進行知識的聯(lián)想和遷移，便于建構(gòu)知識的框架和體系。四定：定教學(xué)目標；定創(chuàng)設(shè)認知情境使用的手段；定教給學(xué)生的思維方法；定導(dǎo)入方式。其次認真布置批改好作業(yè)，努力遵循四精四必的要求。第三做到認真上好課，力爭做到重點突出講、難點分散講、疑點具體講、特點明確講；語言精練、板書精美、設(shè)計精巧、練習(xí)精當、效果精彩。⑷、認真做好輔導(dǎo)，做到細心、耐心、熱心。⑸、認真做好學(xué)業(yè)測試，做到認真命題、認真批改、認真講評、認真糾錯、認真總結(jié)。⒉教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。利用新生入學(xué)、期中月考總結(jié)等時機適時給學(xué)生講解學(xué)習(xí)方法，如四環(huán)一步學(xué)習(xí)方法、“三五”學(xué)習(xí)習(xí)慣（五到五心五必）等。⒊教學(xué)中突出管理。始終把學(xué)生聽懂了沒有、學(xué)生練會了沒有、學(xué)生糾錯了沒有作為自己的最終教學(xué)目標，從關(guān)注教轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)上來。把學(xué)生的作業(yè)、背誦等情況納入自己的管理視野。由于采取這些措施，今年所教學(xué)生全部被本科院校錄取，高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣較高、成績良好。
三、認真履行分管職責(zé)，努力增強服務(wù)意識。
作為分管理科教學(xué)、實驗工作的副主任，本人在分管校長、主任的指導(dǎo)下積極地創(chuàng)造性地開展各項工作，一年來主要完成和參與完成了下列工作：
1、組織安排期中期末考試及相關(guān)年級的月考工作；2、參與落實了升留級補課、補考、到班工作；3、做好有關(guān)課務(wù)的協(xié)調(diào)工作；4、多次組織安排召開分管年級教學(xué)研討會和質(zhì)量分析會、學(xué)生大會；5、認真做好高中學(xué)生的選科分班工作；6、組織了學(xué)校秋季田徑運動會；組建學(xué)校田徑、籃球運動隊，參加市直中學(xué)生運動會及籃球比賽；
7、作為年級聯(lián)系人及分管年級的主任，能及時主動與年級組長、班主任聯(lián)系、交流
研討工作開展各項年級教育活動；8、認真做好新生入學(xué)分班工作；9、認真做好中高考的組織安排工作。10、認真做好初三高三考試報名升學(xué)檔案材料工作，11、加強教學(xué)常規(guī)管理，開展了作業(yè)檢查、召開了有關(guān)年級學(xué)生座談會，了解了有關(guān)教學(xué)狀況。對照年初制訂的十項個人目標，基本全部完成。
四、冷靜分析存在問題，力爭來年取得進步。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好教師好黨員的標準來說，相差甚遠，認為反正自己高級教師的職稱也評到了到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了許多負面影響。認真回顧一年來的工作與學(xué)習(xí)覺得還存在許多問題，如謀事不足、目標不高做事不精、主動性不夠等等，在新的一年里決心改正自己身上的缺點，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，努力工作，爭取取得更大的進步！
第八篇 特教學(xué)校教師個人年終工作總結(jié) 950字
緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，回顧一學(xué)期的工作，想說的有很多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。特別是初三同學(xué)面臨中考，教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，取得了較好的學(xué)習(xí)效果?？梢哉f完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
我熱愛教育事業(yè)，很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學(xué)中平時注意學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了大量的筆記，以便日后仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時在課堂上缺乏激情，初三考試成績也曾經(jīng)出現(xiàn)低谷。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取為教育事業(yè)多做貢獻。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準備：認真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)內(nèi)容我還積極制作多媒體課件。
2、認真專研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)重點與難點，掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意收集資料在備課時知道應(yīng)該補充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意。同時通過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、團結(jié)合作方面
在此方面我的感受頗多。初三的成績曾經(jīng)出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下：教師對學(xué)生要求不夠嚴格。良好的課堂紀律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴厲，課堂紀律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作，通過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后，初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團結(jié)的作用是巨大的，這種團結(jié)合作的團隊精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚。
第九篇 老師年終工作總結(jié)學(xué)校版 1750字
老師年終工作總結(jié)學(xué)校版1
本學(xué)期擔(dān)任的是五年級的英語老師，在這短短的幾個月時光中，我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容小學(xué)教師看起來永遠都是那么的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、積累、探索，我在英語教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如，總結(jié)出了一套自己的教學(xué)方法?，F(xiàn)簡單列出：
一、激發(fā)興趣，維持激情。
“興趣是孩子們最好的老師。”使學(xué)生帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，將會使教學(xué)工作取得事半功倍的效果，這是我教學(xué)中最深刻的體會。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難。小學(xué)生初學(xué)英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語音語調(diào)使他們躍躍欲試，歐洲國家的風(fēng)土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學(xué)工具，設(shè)計了豐富多采的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目
但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去。學(xué)生到了四、五、六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深，學(xué)生也漸感吃力。對高年級的學(xué)生，一方面我適當改變教法，設(shè)計出更新穎有效的游戲活動輔助學(xué)生理解、記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習(xí)俗的聚會等，讓學(xué)生有機會在濃厚的英語氛圍中學(xué)習(xí)英語，從而產(chǎn)生學(xué)英語、說英語的強烈愿望。
二、及時復(fù)習(xí)，反復(fù)操練。
俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生?！币虼?，在英語教學(xué)中我要求學(xué)生必須對所學(xué)內(nèi)容倒背如流，脫口而出。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。每天早上，學(xué)生必須將所學(xué)內(nèi)容讀至少一遍以上，隨時保持學(xué)習(xí)英語的最佳狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會用英語與學(xué)生自由交談。通過反復(fù)的操練，學(xué)生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
三、嚴抓書寫，打牢基礎(chǔ)。
學(xué)英語并非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學(xué)到老.)那么，基礎(chǔ)的重要性便不言而喻了。初學(xué)時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯誤，在以后將很難糾正。因此，在小學(xué)英語教學(xué)中，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求學(xué)生先書空，再在練習(xí)本上寫，最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止。“磨刀不誤砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎(chǔ)，既使教學(xué)活動更順利、更規(guī)范化，也為學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語鋪就一條平坦大道。
四、在英語教學(xué)中貫徹道德教育原則。
教師的職責(zé)，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學(xué)英語教材中，有許多禮貌用語，如：thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有發(fā)人深省的寓言;有宣揚團結(jié)互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會，除了句子、短文的閱讀、理解教學(xué)外，更讓學(xué)生去體會其中的精神。讓學(xué)生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去，成為個人的一種情操。如今，學(xué)生已將thank you! sorry. that’all right.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風(fēng)氣。
除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠開口說，到大聲說，不到半學(xué)期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，我更愿我的學(xué)生在我的good! wounderful!等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)下一句。
當然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。在今后漫長的教學(xué)生涯中，我仍需要接受更嚴格的鍛煉和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，為中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦.
第十篇 學(xué)校年終工作總結(jié)會議主持詞 600字
甲：尊敬的老師
乙: 親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！(敬禮)
合：今天的總結(jié)會由我們來主持
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
乙：下面我宣布：三年級年度學(xué)習(xí)情況總結(jié)會
合：現(xiàn)在開始——
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光
甲：她就是我們可親可敬的'班主任 ——韋老師
乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。
合：大家歡迎！(鼓掌)
班主任講話
甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。
頒獎
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲: 我們的成績好了
乙：老師的面龐瘦了
甲：我們的缺點、錯誤少了
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了
甲：敬愛的老師，您無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。
乙：為了我們，您舍小家為大家，默默地為我們奉獻一切.
合：借此機會，我們要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：接下來，再次請韋老師講話
韋老師講話
合：親愛的同學(xué)們
甲：讓我們用行動回報父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動回報老師無悔的奉獻！
合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠！
合：三年級年度總結(jié)會到此結(jié)束，謝謝大家！
