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學期末的學生工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):45

學期末的學生工作總結(jié)

第一篇 學期末的學生工作總結(jié) 1350字

學期末的學生工作總結(jié)

第一階段:基礎(chǔ)知識復習階段

重點是現(xiàn)代文的生字生詞、文言文和需要背誦的詩詞。

第二階段:專項訓練階段

(一)積累運用專項

要點:在“積累和運用”這一板塊中,形式多樣,內(nèi)容豐富,復習時還是要注重答題思想上引領(lǐng),引領(lǐng)學生關(guān)注自然、關(guān)注社會,關(guān)注生活,學會正確看待事物,培養(yǎng)學生熱愛生活的情懷。

1、語段修改,由于現(xiàn)在淡化了語法知識,對于語法知識的教學也只是隨文教學,因此學生獲得的語法知識都是零碎的,印象也是模糊的、一鱗半爪的。應(yīng)對策略:對平時常見的語病進行歸類,并結(jié)合典型的例句進行講解,然后進行針對性的練習,在此基礎(chǔ)上,再進行語段修改練習。

2、綜合性學習

應(yīng)對策略:挑選近三年高考中的綜合性學習題,運用例歸法教學,摸索出解答探究題的方法,再進行實際演練。

3、其他形式題(仿寫、口語交際、對聯(lián)等)

挑選典型的題目結(jié)合一定的理論指導進行精練。在練習中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在規(guī)律中總結(jié)心得。

(二)閱讀專項

分析:從近幾年的現(xiàn)代文閱讀的試題來看,試題在命題時都注重考查學生對文本的整體感知,注重學生的主觀感受,提倡學生對文本的自我賞析,引進材料加強對文本的拓展,體現(xiàn)了理解性閱讀、評價性閱讀、創(chuàng)造性閱讀的.考查層次。在復習階段的訓練中,應(yīng)加強引導學生的自我感悟,自主賞析、自主探究,不能以老師的講代替學生的學。試題的選材完全來源于課外,趨向人文性和科普性,新一輪的中考語文閱讀試題將會繼續(xù)以能力立意,綜合考查學生在閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向,注重學生搜索語言信息能力的考查,注重探究能力的考查,聯(lián)系實際,增強應(yīng)用意識,體現(xiàn)時代性,將會挖掘?qū)W生的人文內(nèi)涵的教育價值。

1、簡要概括主要內(nèi)容

通讀現(xiàn)代文后,能整體感知文章的主要內(nèi)容和大致思路,捕捉閱讀材料中的重要信息。

2、推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的含義和作用

3、識別記敘、描寫、抒情、說明、議論等表達方式并理解其在文中的作用。

4、品味語言、鑒賞評價

5、說明文閱讀。要求能獲取其中的知識信息,領(lǐng)會作品中的科學精神和科學方法。識別一定的說明方法和作用,以能更合理的答題。

6、議論文閱讀。能找出觀點、說出所運用的論據(jù)和論證方法。能發(fā)現(xiàn)觀點和材料間的聯(lián)系。

應(yīng)考策略:按文體分類,精選例文,總結(jié)方法、實際演練。

附:文言文閱讀

文言文閱讀近幾年在文言詞語、語句理解、文章內(nèi)容把握方面都有體現(xiàn)。題型的設(shè)計能從初中生的實際水平出發(fā),強調(diào)理解的層面。

應(yīng)考策略:踏踏實實夯基礎(chǔ),讀讀、寫寫、背背、默默(8字準則)

(三)作文專項

分析:近幾年的作文試題能看出,命題(半命題)作文、話題作文是中考的作文題型首選。而且,所命題目會更加貼近學生學習生活和他們所關(guān)心的問題,應(yīng)該人人有話可說。題目的寫作內(nèi)容和形式有較高的自由度,不會在審題、立意和構(gòu)思上設(shè)置太多障礙、提高難度。更加會尊重學生的實際和體驗,有助于學生表達真實情感。

應(yīng)考策略:

1、先按文體訓練,選好題目,一題三練,集體批閱,挑選好作文和典型的病文印發(fā)給學生進行比較、評價,并對病文和自己的作文進行修改。

2、側(cè)重于對作文三字“近、小、真”的引導,從學生作文狀況來看,選擇學生習慣的寫作手法而側(cè)重于散文文體(抒情、敘事、哲理散文)的模仿、比較和訓練。

第三階段:綜合演練

第二篇 2023年學生會主席期末總結(jié) 1700字

時至歲末,回眸過去的一學期,在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來,院學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著,干事的素質(zhì)得到了提高,內(nèi)部凝聚力也獲得了增強,在學生會廣大隊伍的努力下,各項工作都取得了一定的進展,回顧我在學生會兩年半的工作經(jīng)歷,我深深地感悟到:每一項活動的順利舉行,均離不開院領(lǐng)導的指導,離不全體院學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務(wù),把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來,為了使學生會獲得更大的進步,我們必須在過去的基礎(chǔ)上進一步學習和加深認識。

我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽,新老生經(jīng)驗交流會,跳蚤市場,安全知識競答,“新聲飛揚”飚歌賽,院際交流會等,在各項活動的開展中,取得了豐富的活動經(jīng)驗,總結(jié)有以下幾點成功之處:

1,、活躍校園文化氣息,在活動中教育人

為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,我院學生會特舉辦了安全知識競答活動,各個專業(yè)都選派了代表隊參加,讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性,這些活動不僅豐富了廣大同學的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì),在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。

2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平臺

學生會干事是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,加強院學生會干部隊伍建設(shè)是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期,我們在院學生會內(nèi)部舉行兩位“3+2”籃球賽,“新聲飛揚”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動,旨在為他們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺,增強院學生會內(nèi)部的凝聚力。

3、結(jié)合學院實際情況,努力為學院工作的開展拓寬局面

帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校和學院建設(shè)和發(fā)展當中是學生會的工作要領(lǐng),校運動會是學校的一項重大活動,我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作,安排志愿人員為運動員提供茶水等服務(wù)。

另外,院學生會也積極地以四六級講座,新老生經(jīng)驗交流會,心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫(yī)學方面的學習,潛移默化地對同學們產(chǎn)生影響。

我們有理由相信:在院領(lǐng)導的悉心指導下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

當然,學生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學期,我們院學生會的工作都沒有真正處在主動地位置上,為此,我們與公衛(wèi)學生會進行了一次交流,

與他們交流學生會的工作經(jīng)驗,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。細細總結(jié),我們院學生會存在以下幾點不足:

1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。應(yīng)在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況,引導廣大學生關(guān)注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀,真正讓他們在思想上依賴學生會。

2、我們沒有出臺完整的規(guī)章制度,對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協(xié)商來解決這一問題。

3、我們沒有真正的走出去。本學期,院學生會的工作幾乎都局限在學生會內(nèi)部,當然我們可以將這學期的工作看成是學生會內(nèi)部的大練兵,在提升全員素質(zhì)的同時也積極地為下學期的活動順利開展累積動力,但是,在為了保證學生會人員不流失的情況下,應(yīng)積極擴大學生會的的視野,吸取更多其他學生會的經(jīng)驗,向全院甚至全校展現(xiàn)我們的風采。

4、我們是學生會的內(nèi)部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點,我們主席團在這一點上有很多責任,盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門干事間進行交流而他們卻不好意思說話都在干自己的事。針對真這個問題下學期我們決定每個主席團成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會,同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。

第三篇 高一學生的期末總結(jié) 1600字

高一學生的期末總結(jié)范文

高一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。。。。。。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

本人個人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意??!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶??!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的'發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個大家庭里,我應(yīng)該出份力,我要像愛護我的家庭一樣愛護班級?,F(xiàn)在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認真地,有時候就是管不住自己的嘴,有時候愛說話,但是每次都可以自覺改正。身體素質(zhì)不太好,以后會加強鍛煉的。

作為一名新團員,在本學期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級,為學校多做些工作。做一名稱職的團員。

在本學期,本人獲得了“21世紀。學樂杯”全國中小學生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會在以后的學習中,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要幫助英語有困難的同學。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)。

第四篇 大學生班級生活委員學期末工作總結(jié) 650字

本學期生活工作目的:

幫助同學們完成初上大學生活上的過渡,做好本質(zhì)生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環(huán)境。

本學期生活工作方向:

這學期我的主要工作是班費的管理,以及協(xié)助其他的班委搞好每次的班級活動,做好后勤工作,還有就是關(guān)心同學們的生活情況。

本學期生活具體工作:

第一、是在賬目的管理上面,每一筆賬目都有據(jù)可依,并且做了詳細的登記和班委負責人簽字,以及大筆款項班主任批準。此外,對班費的公布上我將班費詳細的開支情況放到各位同學的郵箱和班級qq群上,方便同學的監(jiān)督。下學期我還會走訪寢室了解同學們對班費收支情況的意見和建議。

第二、協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織喝后勤保障。其中包括籃球賽、讀書會、習字會、元旦聚餐等。這些活動極大的豐富了同學們的生活,使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動。增加了班級的凝聚力。

第三、及時領(lǐng)取同學們的包裹信件,保證同學們在第一時間收到遠方親友的關(guān)愛。

第四、安排值日生做好每天的值日。

我的收獲:本學期的生活工作基本上完全達到了我的預期效果。通過的生活工作的實踐,我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔任思政111班的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力,當然努力也有了一些結(jié)果。但是我要多謝同學們的信任,多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足,需要不斷的改進。希望同學能繼續(xù)信任我。

第五篇 小學二年級學生期末操行的評語總結(jié) 1050字

小學二年級學生期末操行的評語大全總結(jié)

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!這學期你進步很大,作業(yè)寫得工工整整,學習上能加上鉆勁兒,成績有了明顯提高,愿你越來越出色!

你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過一年半的學校學習生活,你在各方面都有不同程度的進步,學習習慣,衛(wèi)生習慣都有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心,按時完成作業(yè),把字寫端正,學會和同學們友好相處,爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫認真點兒,老師相信,你會進步得更快!

在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

小小的你非常可愛,你的表達能力特別強,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。后半學期你的進步很大,改掉了許多不好的習慣。這樣的你,老師和同學更喜歡!

你是一個文靜、可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小伙伴合作學習??吹侥愕倪@些進步,老師由衷地感到高興!

你是一只快活的`小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!

老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為組長,你工作主動、負責,學習能起帶頭作用,你就是同學們的榜樣。在新學年里,爭取更出色的表現(xiàn)!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!這學期你的進步很大,學習變得主動了,勞動非常積極,無論何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你,繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,相信你會越來越優(yōu)秀!

無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。在新學年里,爭取有更出色的表現(xiàn)!

第六篇 學生舞蹈課期末總結(jié) 1000字

2023----2023學年上學期舞蹈活動課總結(jié)

2023----2023學年上學期舞蹈活動課總結(jié)朱長虹

本學期我擔任學校舞蹈活動課教學,是2--5年級的學生組成,共有30名學生,為了能更好的完成教學任務(wù)達到教學目的,根據(jù)兒童教育舞蹈教學大綱的要求和學生的身心特點,及這幾年學樣整體生源的實際情況,本學期在往年的教學工作總結(jié)上,我將課程安排作了部分調(diào)整,現(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下:

一、舞蹈基礎(chǔ)訓練部分。首先,加進一些基礎(chǔ)練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。

二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合,使學生能在較短的時間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動作素材,拓寬舞蹈知識面,范文寫作提高學生對舞蹈的表現(xiàn)力,為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時,除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外,在對學生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)

上也加進了對學生不同氣質(zhì)舞蹈的訓練,通過學習感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學習、掌握,來改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學生能有一個健康良好(轉(zhuǎn) 載于: 在 點 網(wǎng):學生舞蹈課期末總結(jié))的氣質(zhì)。

三、除了認真鉆研教材,做好備課工作以外,我還經(jīng)常利用休息時間,收集各種舞蹈書籍和舞蹈音像資料及相關(guān)教材。參加專業(yè)組里組織的各園活動,結(jié)合我們本專業(yè)學生的實際,進行相關(guān)的知識調(diào)整。

在舞蹈活動課上,還存在的不足就是側(cè)重于打好基礎(chǔ),扎實舞蹈功底的教學,稍忽略了觸類旁通的橫向聯(lián)系,在今后的教學中,我一定會努力做好教師的本職工作,努力挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長。通過舞蹈教育鍛煉和培養(yǎng)學生的群體意識,培育學生的藝術(shù)美感,提高學生的欣賞能力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。

2024年12月28日

第七篇 學生期末學習總結(jié)匯報 2000字

學生期末學習總結(jié)匯報范文

又一學期已接近尾聲,我感覺非常有必要總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一、在學習。

學習是學生的基本,在課上,認真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習態(tài)度上,我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!我通過這三年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語四六級、全國計算機一級的證書。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的`要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技進步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

三、在思想上。

回顧這一學期,本人最大的變化是在思想上,這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進。

四、在工作上。

在班級的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作

通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,三年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。

三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于將來面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第八篇 學生會禮賓部期末的工作總結(jié) 2100字

學生會禮賓部期末的工作總結(jié)

20xx年是對賓館發(fā)展具有重大深遠意義的一年。一年里,在賓館領(lǐng)導的正確指揮下,我們禮賓部協(xié)同賓館所有部門員工圓滿的完成了1001-1005,中阿經(jīng)貿(mào)合作論壇,賓館申星等重要接待任務(wù)。這些喜人成績的取得,是賓館全體員工努力的結(jié)果,也是與我們禮賓部每一位員工的辛勤努力工作是分不開的,下面我就我們禮賓部20xx年的工作和2024年的工作作如下總結(jié)和安排:

一. 回顧20xx年的主要工作:

1. 禮賓部硬件設(shè)施的完善:賓館經(jīng)過幾年的經(jīng)營發(fā)展,硬件設(shè)施逐漸的更新完善。20xx

年賓館為禮賓部采購了新的電瓶車輛,更換了新的禮賓臺,配備了過車道上的禁止停車指示牌等。這些硬件設(shè)備的更新完善,激勵了我們禮賓部員工的的工作積極性,也為我們能為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

2. 禮賓部員工隊伍的建設(shè):酒店業(yè)是個人員流動性很大的行業(yè),我們禮賓部在年初擁

有員工9人,到現(xiàn)在共有員工15人,已經(jīng)能夠滿足賓館的各類接待任務(wù)。新員工作為禮賓部員工的重要組成部分,能否快速的融入團隊、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量及團隊建設(shè)。根據(jù)新員工特點及入職情況,我們禮賓部開展專題培訓,目的是調(diào)整新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)化,認識酒店行業(yè)特點,使新員工在心理上作好充分的思想準備,緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒,加快了融入禮賓部的步伐,在平時的工作中我們要求新員工熟知牢記賓館應(yīng)知應(yīng)會,積極向老員工學習對客服務(wù)技能,從而能夠快速提高自己的對客服務(wù)水平。

3. 禮賓部管理制度的完善:無規(guī)矩不成方圓。禮賓部成立之初的管理制度,已不能滿

足近年來賓館發(fā)展的需求。今年一年里,我們逐步的健全了禮賓部的一些管理規(guī)章制度。從禮賓員日常行為規(guī)范,到行李運送寄存規(guī)范,再到電瓶車的駕駛與保養(yǎng)管理,我們禮賓部都有明確完善的管理制度,從領(lǐng)班到小組長再到每位員工,我們都做到了具體要求。我們禮賓部堅持天天開班會,周周開例會,月月做總結(jié),及時解決員工在工作中出現(xiàn)的問題,鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,互相學習交流工作經(jīng)驗,明確下步的工作重點,提高對客服務(wù)質(zhì)量。

二. 20xx年工作中出現(xiàn)的問題:

1. 員工對客服務(wù)中的問題:賓館作為一個服務(wù)行業(yè),對客人提供完美的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就

成為了重中之重,禮賓部作為客人到賓館的第一印象和最后印象,能否為客人提供無微不至的服務(wù)就顯得尤為重要。在日常的'工作中,我們禮賓部的一些員工的對客技能掌握較好,但對客服務(wù)意識還比較淡薄。在今后的工作中,我們會重視對員工對客服務(wù)意識的培養(yǎng),做好做到對客服務(wù)的個性化和人性化

2. 禮賓員的電瓶車駕駛及管理問題:今年賓館為禮賓部采購了新的電瓶車4輛,基本

由一些熟悉操作的老員工進行駕駛和管理,由于一些員工掌握不好電瓶車的駕駛速度,這對賓館的客人和賓館的員工產(chǎn)生了不安全因素,對此賓館領(lǐng)導安排電瓶車駕駛員進行了系統(tǒng)的規(guī)范的培訓,我們禮賓部也安排了細心認真的員工對電瓶車的進行管理保養(yǎng),制訂了《禮賓部電瓶車駕駛管理制度》,這個制度的出臺,規(guī)范了電瓶車駕駛員平時出現(xiàn)的一些不良習慣,也為賓館內(nèi)的交通人身安全提供了保障。

3. 禮賓員日常行為規(guī)范問題:我們禮賓員的一言一行,一舉一動都代表著賓館的形象。

今年賓館順利完成了星級評定的任務(wù),作為一個即將是五星級賓館的禮賓員,對我們禮賓員的舉止就有了更高的要求。在這一年里,我們個別禮賓員從儀容儀表到行為舉止都做的相當?shù)牟缓?,在工作時間工作區(qū)域的自律性很差,違反部門規(guī)定的現(xiàn)象也時有發(fā)生。在今后的工作中我們會加強對禮賓員精神文明的建設(shè),努力提高禮賓員的自律性和規(guī)范禮賓員的精神面貌。

三.2024年的工作安排:

1. 繼續(xù)加強禮賓員的培訓,提高禮賓員的綜合素質(zhì),提高對客的服務(wù)質(zhì)量。在接下來的一年里我們將繼續(xù)加強對禮賓部員工的培訓工作,通過對一些實際案例的分析讓每個禮賓員在對客服務(wù)意識上都有所提高,對客服務(wù)技能方面,重點我們將放在對禮賓員的英語培訓方面,我們會與領(lǐng)導討論安排大堂副理對禮賓員進行不定期經(jīng)常性的英語培訓,提高禮賓員的英語聽說能力。對于經(jīng)常出現(xiàn)的客人問詢問題,我們會安排禮賓員在非當班期間了解各類最新的城市信息,旅游景點信息等基本公共信息。要求禮賓員注重服務(wù)細節(jié),對客提供滿意周到的服務(wù)。

2. 確實關(guān)心禮賓員工作生活,穩(wěn)定禮賓員隊伍。在不影響正常工作的情況下,新的一年里,我們禮賓部會多組織禮賓員開展一些積極向上的活動,豐富禮賓員的生活,培養(yǎng)禮賓員的集體榮譽感,讓每個禮賓員都有良好輕松的心態(tài),能更好的進行工作。

3. 繼續(xù)完善改進禮賓崗位工作流程工作規(guī)范。接下來的一年里我們禮賓部將根據(jù)部門實際情況繼續(xù)改進完善工作流程和工作規(guī)范,讓每個禮賓員都能嚴格要求自己,遵守賓館部門的各項規(guī)章制度,在工作中努力認真完成自己的工作,工作流程達到服務(wù)質(zhì)量標準化、規(guī)范化、精細化。

20xx年的工作雖然取得了一定的成績,但我們不會驕傲、松懈、怠慢,下一年的工作將更艱巨,我們會發(fā)揚成績,并以更加飽滿的熱情投入到工作中,努力完成全年度各項工作任務(wù)。我們禮賓部有信心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體賓館員工的共同努力下,讓悅海賓館明天更加輝煌。

第九篇 園林期末總結(jié)學生 2600字

園林專業(yè)學生實習總結(jié)

實習總結(jié)

短短的半年的時間,同大學四年相比,一晃而過;同人的一生相比,如白駒過隙;如果把這段時間放到宇宙中來說,就如滄海一粟。但是對我來說,這區(qū)區(qū)半個月的時間,讓我從一個在校學生順利的轉(zhuǎn)換成一名職員,讓我從在校學知識的階段一下越到進入社會吸取知識的階段,所以,我要感謝這半年來帶給我質(zhì)的變化。

2024年7月27日開始,我在*****有限公司**分院進行了景觀設(shè)計實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常設(shè)計相關(guān)工作,注意把書本上學到的園林設(shè)計理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的園林設(shè)計理論,探求基本規(guī)劃、設(shè)計工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對基本規(guī)劃、設(shè)計工作有了深層次的感性和理性的認識。園林專業(yè)是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的園林設(shè)計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,。網(wǎng)上投簡歷后,我有幸的進入設(shè)計院實習.此次帶我實習的是公司負責做規(guī)劃的**,**根據(jù)我所學的專業(yè),剛開始的時候主要是讓我了解photoshop和auto cad軟件的使用和規(guī)劃處理的流程,并做一些簡單的彩屏圖。

在這里我做的第一套圖是《********》的部分彩屏圖。當打開cad看到這個圖的時候,第一感覺就是好復雜的圖,面積很大,地形也很復雜,各種圖層的線條交織著,這相比我們在學??吹降膱D形

來說真的復雜很多。兩天的時間差不多做完了這彩屏圖,**看了也給了我一些意見。就這樣一次次的畫圖、改圖中渡過了兩個星期。第一次出差是兩個星期后,此次出差的目的是和***主要領(lǐng)導干部對接,看看他們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的規(guī)劃發(fā)展有什么意見、建議。在出差的過程中也學到了不少規(guī)劃方面的知識。出差回來后我也加入了“****村寨整治規(guī)劃”項目,我負責畫的是每個村的現(xiàn)狀分析圖、房屋質(zhì)量評價圖、總平面圖、交通分析圖、配套設(shè)施規(guī)劃圖及寫規(guī)劃說明書。因為這些圖從來沒有畫過,畫第一個村寨的時候差不多用了兩個星期,這期間總是拿畫好的圖給辦公室的老師看,然后他們給我一些指導意見。慢慢的做順了,一個星期差不多就可以做兩個村的整治規(guī)劃。在實習期間,我參與畫的村寨整治點主要有:*****村等等。兩個月的時間差不多做了二十多個村寨整治規(guī)劃,對于村寨整治規(guī)劃的基本知識都學會了。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,范文寫作盡量做到理論與實踐相結(jié)合。剛開始接觸規(guī)劃的時候,心里還是很怕,因為大學期間學的不是這個專業(yè),后面慢慢熟悉,覺得和我們園林規(guī)劃差不多,只不過這個面積及功能方面比景觀規(guī)劃要復雜。

兩個月的時間感覺過得很快,和辦公室里的關(guān)系也變得融洽起來。辦公室的老師有什么簡單的圖都拿給我畫,有不懂得地方都可以虛心的向他們請教,他們雖然都是有資質(zhì)的工程師,可一點架子也沒有,在這樣的氛下工作、學習都很輕松愉快。

在做完農(nóng)村村寨整治規(guī)劃后,第一次接觸工廠的設(shè)計,由于以前在學校做過工廠方面的景觀設(shè)計。對設(shè)計的一些理論知識還比較了

解,做起來也還比較順手,但是相比較而言我們做的真的是小巫見大巫。***在這方面也給了我不少建議和意見。來到這兒畫得最多的就是彩屏圖,其實畫彩屏圖最主要的目的是熟悉圖紙,熟悉各個圖層畫的是什么。第一次畫的cad建筑平面圖是***的,***介紹我用天正建筑軟件,這個軟件畫建筑圖效果大大提高,不但節(jié)約了時間還配套很多建筑插件。

畢業(yè)實習是學生畢業(yè)前必須完成的一門實踐課,是學生畢業(yè)前到校外有關(guān)單位進行的綜合性專業(yè)實習,是學生走上工作崗位前對所掌握的基礎(chǔ)理論.基礎(chǔ)知識和基本技能的一次全面檢驗。思想?yún)R報專題我們可以通過畢業(yè)實習,將課堂理論教學與實際工作結(jié)合起來,在實踐中鞏固所學理論知識,掌握園林及相關(guān)專業(yè)初步專業(yè)技能和工作程序,培養(yǎng)我們在實踐中去發(fā)展規(guī)律問題,分析問題,解決問題,將學到的知識與實際相結(jié)合,從而提高我們的理論聯(lián)系實際的能力和綜合素質(zhì),并為我們畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實習是我們在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),目的是培養(yǎng)我們獨立地綜合運用所學的專業(yè)知識和技能,一方面提高我們的分析、解決實際工作中遇到的問題的能力;另一方面提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過實踐鍛煉,檢驗我們對所學專業(yè)知識的運用,使我們進一步了解園林專業(yè)就業(yè)情況、了解社會、了解企業(yè)。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作

鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得半年的實習更加有意義.

小結(jié):由于建筑行業(yè)的特殊性我只能參加規(guī)劃、建筑部門中較為簡單的工作,如城市規(guī)劃、分析圖、彩屏圖繪制等工作。雖然工作不難,時間也不長,管理范文網(wǎng)但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。設(shè)計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的圖紙和文本而心生煩悶、厭倦,以致于剛開始產(chǎn)生抵觸情緒。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做設(shè)計切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次實習中,我可謂受益非淺。在此,也要感謝在我實習過程中給過我?guī)椭睦蠋焸?,是他們大無畏的無私精神才換回來我今天積累的知識。要感謝的還有很多很多,公司的同事,認識的朋友,接觸的甲方,設(shè)計院相關(guān)的一切都成為我實習工作中的源動力!

我個人認為,大學期間實習時一個必不可少的專業(yè)課程,它讓我們在實踐中了解自己的不足、了解與社會的差距,讓我們有理由的帶

著學生的“帽子”安全的與社會接壤。過了這個時期,范文top100我們就真正踏入社會,就單獨地成為一個個體。實習的最終目的是拓寬視野、增長見識、體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是能在工作中積累各方面的經(jīng)驗。

第十篇 大一學生期末個人工作總結(jié) 700字

大一學生期末個人工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間,大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了??偨Y(jié)過去的一年里,有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……

就我個人生活而言,大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養(yǎng)。雖然在這一年里,我沒有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活。

就我個人工作而言,我自始至終都在不斷堅持總結(jié)反省自己,我很清楚“只有在總結(jié)中找出錯誤與差距,只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”,只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性,以致能適應(yīng)更多的人和事,從而力求完美!

這一年以來,我始終堅持“以全班學生為中心,以民主管理位為制度,以輔導員、助理輔導員為導向,以以理服人為原則,以全體班委為載體”的管理理念:堅決服從上級的管理、安排和思路:堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流:堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。

下面,就本學期班委在班級工作存在的.問題一一羅列如下;

1,部分班委開展的工作脫離了班上同學

2,部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,沒有起到帶頭模范作用

3,少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性

4,少數(shù)班委的工作不能持之以恒

5,團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密

6,團會工作在班上沒有積極響應(yīng),導致班上同學熱情不高,質(zhì)量較之去年下滑

7,班委之間溝通、經(jīng)驗交流力度不夠

8,班委所做的班級工作、開展的活動很多,但沒有做好宣傳

總之,這一年來,在輔導員、助理輔導員的精心帶領(lǐng)和指導下,我們08物流一班正朝著一條“文明、和諧、務(wù)實、求發(fā)展、促創(chuàng)新”的學習生活之路邁進

學期末的學生工作總結(jié)十篇

學期末的學生工作總結(jié)第一階段:基礎(chǔ)知識復習階段重點是現(xiàn)代文的生字生詞、文言文和需要背誦的詩詞。第二階段:專項訓練階段(一)積累運用專項要點:在“積累和運用”這一板塊中,形式多樣,內(nèi)容豐富,復習時還是要注重答題思想上引領(lǐng),引領(lǐng)學生關(guān)注自然、關(guān)注社會,關(guān)注生活,學會正確看待事物,培養(yǎng)學生熱愛生活的情懷。1、語段修改,由于現(xiàn)在淡化了語法知識,對于語法知識的教學也只是隨文教學,因此學生獲得的語法知識都是零碎的,印象也是模糊的、一鱗半爪的。應(yīng)對策略:對平時常見的語病進行歸類,并結(jié)合典型的例句進行講解,然后進行針對性
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