第一篇 教育實踐活動總結(jié) 1550字
教育實踐活動總結(jié)
在這1個多月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報表```很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入美文閱讀網(wǎng)工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了，在這短短一個月中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和廠長給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。
但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。
文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時，用詞要準確，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
第二篇 主題教育實踐活動分析評議階段工作總結(jié) 2600字
在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩(wěn)步推進?，F(xiàn)就我?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作簡要總結(jié)如下：
一、高度重視，合理部署，全面深入地推進主題教育實踐活動
“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動分析評議階段（第三階段）是鞏固、擴大學習討論階段和回顧反思階段成果，打牢整改落實工作基礎，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是找準問題和剖析思想根源，虛心接受批評，認真改進思想、工作、作風的關鍵環(huán)節(jié)。黨員干部能不能查找出存在的突出問題，特別是影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔2011〕10號文件《全州機關和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第二階段工作總結(jié)暨第三階段工作安排》的精神，貫徹落實州教育局黨委〔2011〕35號文件《關于“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排》的安排與部署，扎實開展我校主題教育實踐活動，做好第三階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校于12月6日制定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段實施方案》，并在12月9日的轉(zhuǎn)段大會上對第二階段的工作進行了總結(jié)匯報，對第三階段的學習任務、活動安排和階段小結(jié)作了全面部署。
二、明確任務，落實安排，使主題教育實踐活動的開展富有實效
在第三階段，學校組織黨員干部和廣大教職員工系統(tǒng)地學習《____關于加強和改進黨的作風建設的決定》、毛澤東同志的《反對自由主義》、xx同志的《在紀念關于真理標準問題的討論30周年座談會上的講話》、xx同志的《領導干部要認認真真學習老老實實做人干干凈凈干事》和《公民道德建設實施綱要》等有關黨風建設和廉政建設的重要文章，加強了黨員干部對黨性的再認識。并在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排的精神上，下發(fā)了40份《主題教育實踐的征求意見表》。在獲取廣泛的反饋意見后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召開了領導班子民主生活會、黨員干部組織生活會、全校教職工大會。在“三會”上，號召領導班子、黨員干部和教職員工進行個人對照檢查和自我批評，接受班子成員、黨員和職工的評議。為了配合主題教育實踐活動的開展，主辦了全校師生參加的法律知識講座，召開了班主任工作會議，傳達學校對所有共青團員寒假學習十七大報告的具體要求。并要求結(jié)合主題教育實踐活動的具體要求，做好學期末的各項工作，大力推進主題教育實踐活動。
三、系統(tǒng)分析，全面評議，使主題教育實踐活動實現(xiàn)了階段目的
在“三會”上，學校領導班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯(lián)系個人工作實際，通過組織點、群眾提、自己找等方法，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在理想信念、政治立場、誠信做人、宗旨意識等方面存在突出問題，切實抓好本階段的各項工作。具體做法是：
一是繼續(xù)深化學習，進一步夯實了思想基礎。廣大職工把學習貫穿于分析評議的全過程，尤其要把中央、省委關于應對當前經(jīng)濟形勢的有關決策部署和政策措施納入學習內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強分析評議的主動性和自覺性，切實本著聯(lián)系實際、幫助同志、解決問題、改進工作的原則，開展了積極健康的批評和自我批評。
二是開展了談心活動，進一步征求了各方意見。在民主評議前，要組織黨員干部廣泛開展談心活動，達到溝通恩想，找準問題，相互提醒，增進團結(jié)，共同提高的目的。各單位班子成員之間，班子成員與黨員、職工之間，黨員與黨員，黨員與職工之間進行相互思想交流溝通，進一步征求意見。領導干部要帶頭與班子成員、黨員和職工進行面對面的談心，直言不諱、坦誠相見。同時，還要聽取部分職工群眾的意見。根據(jù)談心情況，所有參學人員進一步修改完善了個人剖析材料。
三是嚴格了程序步驟，搞好了民主評議。談心活動后，各處室以班子、黨組織為單位，分別召開了領導班子民主生活會、黨員組織生活會和職工會，有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和干部職工開展批評與自我批評，進行民主評議。進一步統(tǒng)一思想認識，打消思想顧慮，使全體黨員、干部職工本著對組織、對他人、對個人高度負責的態(tài)度，實事求是、客觀公正地評議和對待每一位同志。每個干部職工都按照自己的剖析材料，逐個進行思想?yún)R報，然后大家相互進行評議，全體黨員和干部職工都要逐一發(fā)言和表態(tài)，并做了會議記錄。被評議人員本著有則改之、無則加勉的原則，認真對待他人的評議。在評議中，既堅持走群眾路線，廣泛發(fā)動群眾，堅持開門搞教育，開展積極的批評與自我批評，又避免搞群眾運動，防止過激行為；既有嚴格標準，準確把握政策界限，不回避矛盾和問題，又及時掌握黨員干部的思想動態(tài)，做好深入細致的思想政治工作，保證了評議環(huán)節(jié)的順利進行。
四是加強了檢查指導，確保任務落實。學校主題教育實踐活動領導小組始終以旺盛的精力，高度的責任感，扎實有效的工作，推動教育實踐活動深入開展。領導小組辦公室除了做好日常的具體性、事務性工作外，還抽出一部分力量，走出辦公室，深入到各處室進行調(diào)研，直接了解學習教育實踐活動的進展情況，掌握第一手資料。學校主題辦認真履行職責，嚴格把關，堅持做到執(zhí)行政策不走樣、規(guī)定標準不降低，堅決克服松懈、厭戰(zhàn)情緒，確保教育實踐活動第三階段各項工作內(nèi)容不缺、死角不留、不出偏差，保質(zhì)保量地完成了工作任務。學校結(jié)合工作實際積極探索深層次、有價值推動教育實踐活動深入開展的做法，及時總結(jié)并提煉歸納了成功經(jīng)驗，撰寫了階段總結(jié)，為下一步我校主題教育實踐活動第四階段工作的開展打好了基礎。
總之，我校主題教育實踐活動第三階段工作，完成了各項工作任務，確立了今后主題教育實踐活動發(fā)展的方向和奮斗的目標。我們一定要虛心學習好的經(jīng)驗和作法，克服困難和不足，扎扎實實搞好學校主題教育實踐活動，為加快我校的教育改革與發(fā)展，全面建設示范型學校付出更大的努力。
第三篇 醫(yī)保局群眾路線教育實踐工作總結(jié) 4800字
第一篇:醫(yī)保局教育實踐活動專題總結(jié)
一、工作開展情況
（一）切實加強組織領導，及時做好工作部署。為切實加強對教育實踐活動的組織領導，確?；顒釉鷮嵧七M，富有成效，我局成立了由局支部書記同志任組長，其他副局長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責活動的開展，確保教育活動有人管，有人抓，出成效。同時結(jié)合工作實際，積極開展活動啟動工作，認真制定了市醫(yī)保局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，及時召開活動動員會傳達上級領導關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求，多次以支部會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節(jié)，細化工作方案。
(二)采取規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，扎實開展學習教育。一是制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發(fā)放了教育實踐活動學習筆記本，組織為期不少于3天時間的集體學習及為期不少于2天的再學習，并明確每周周五下午為集中學習日，無特殊情況不準請假；二是堅持從嚴要求，把樹立宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育的重點。每周有計劃地印發(fā)教育實踐活動讀本、黨章十八大精神、各級領導講話精神及業(yè)務政策等學習資料，并且每周檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做精做細學習筆記，并且結(jié)合各自的工作實際撰寫學習心得體會；三是堅持黨政領導帶頭學習，凝聚學習正能量。開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加支部的學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展，迅速掀起了群眾路線教育實踐活動學習熱潮。
(三)多措并舉廣泛征求意見建議。一是以開展問卷調(diào)查的方式向市直駐市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及“三送”所在村、“兩定機構(gòu)”等征求對醫(yī)保經(jīng)辦工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了參保對象、老同志、黨外干部、“兩定機構(gòu)”代表座談會，對我市醫(yī)療保險事業(yè)的發(fā)展及如何提高經(jīng)辦服務水平和改進作風聽取意見建議。三是以談心的方式在領導班子成員之間、領導班子成員與分管部門主要負責人之間、領導班子成員與黨員群眾之間普遍談心，真誠征求意見建議。四是由局黨政班子成員分別帶隊，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“兩定機構(gòu)”及服務對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議；同時結(jié)合“三送”工作深入活動聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)接訪1天以上，“三送”干部深入各自聯(lián)系點開展為期2-3天的蹲點調(diào)研。采取靈活多樣、務實管用的方式，廣泛聽取意見建議，重點是入戶走訪聽取意見。據(jù)統(tǒng)計，截止到5月20日對各單位發(fā)放征求意見表193份，收回150份；向“三送”駐點發(fā)放征求意見表325份，收回236份。
(四)突出邊學邊改。針對征求到的存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子在思想認識、工作作風、服務能力、創(chuàng)新觀念等方面作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已征求到的關于黨政班子“四風”及其他方面的意見和建議共計56條，并制訂了相應的整改措施，做到邊學邊改。
二、存在的主要問題
總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結(jié)合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法；學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求；由于業(yè)務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠完善。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)；有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為黨員干部，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實；有的感到作為干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。
三是即知即改還存在一定差距。作為一線服務窗口，業(yè)務經(jīng)辦量大，立即整改的事項不夠多，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。
三、今后的改進措施
一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把“學習教育、聽取意見”貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。
二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質(zhì)量。
三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
六是推動工作與教育實踐活動相促進。圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。
七是要加強與市委第五督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
第二篇:醫(yī)保局群眾路線集中學習總結(jié)
市醫(yī)保局黨的群眾路線教育實踐活動自2月底日開展以來，嚴格按照市委黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學習、聽取意見”第一環(huán)節(jié)的學習階段，結(jié)合醫(yī)保經(jīng)辦工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩(wěn)順利推進。
一、領導高度重視，及時做好工作部署
在我局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結(jié)合工作實際，積極開展活動啟動工作，認真制定了市醫(yī)保局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室，做到組織落實。同時，及時召開活動動員會傳達上級領導關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求，多次以支部會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節(jié)，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。
二、采取規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，聯(lián)系實際，組織學習
一是制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發(fā)放了教育實踐活動學習筆記本，組織為期不少于3天時間的集體學習后明確每周周五下午為集中學習日，無特殊情況不準請假；二是堅持從嚴要求，把樹立宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育的重點。每周有計劃地印發(fā)教育實踐活動讀本、黨章十八大精神、各級領導講話精神及業(yè)務政策等學習資料，并且每周檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做精做細學習筆記，并且結(jié)合各自的工作實際撰寫學習心得體會；三是堅持黨政領導帶頭學習，凝聚學習正能量。開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加支部的學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展，迅速掀起了群眾路線教育實踐活動學習熱潮。
三、加大宣傳力度，營造活動良好氛圍
為營造活動開展的良好氛圍，我局加強活動宣傳，在辦公地址專門制作了群眾路線教育標語，設置了有關路線教育的宣傳展板2塊，設立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。
四、下一步工作計劃
在學習的基礎上，廣泛征求意見建議。一是以開展問卷調(diào)查的方式向參保對象、老同志、黨外干部、“兩定機構(gòu)”及“兩代表一委員”等征求意見和建議，對醫(yī)保經(jīng)辦工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是以召開座談會的形式征求意見，組織召開座談會，對我市醫(yī)療保險事業(yè)的發(fā)展及如何提高經(jīng)辦服務水平和改進作風聽取意見建議。三是以談心的方式在領導班子成員之間、領導班子成員與分管部門主要負責人之間、領導班子成員與黨員群眾之間普遍談心，真誠征求意見建議。三是由局黨政班子成員分別帶隊，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“兩定機構(gòu)”及服務對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議；同時結(jié)合“三送”工作深入活動聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)接訪1天以上，“三送”干部深入各自聯(lián)系點開展為期2-3天的蹲點調(diào)研。采取靈活多樣、務實管用的方式，廣泛聽取意見建議，重點是入戶走訪聽取意見。我局將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。
第三篇:醫(yī)保局黨的群眾路線一周情況總結(jié)
一、采取規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，聯(lián)系實際，組織學習
一是制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發(fā)放了教育實踐活動學習筆記本，組織了為期不少于3天時間的集體學習后明確每周周五下午為集中學習日，無特殊情況不準請假；二是堅持從嚴要求，把樹立宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育的重點。有計劃地印發(fā)了教育實踐活動讀本、黨章十八大精神、各級領導講話精神及業(yè)務政策等學習資料，并且每周檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做精做細學習筆記，并且結(jié)合各自的工作實際撰寫學習心得體會；三是堅持黨政領導帶頭學習，凝聚學習正能量。開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加支部的學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展，迅速掀起了群眾路線教育實踐活動學習熱潮。
二、加大宣傳力度，營造活動良好氛圍
為營造活動開展的良好氛圍，我局加強活動宣傳，在辦公地址專門制作了群眾路線教育標語，設置了有關路線教育的宣傳展板2塊，設立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。
三、下周工作計劃
在學習的基礎上，廣泛征求意見建議。一是以開展問卷調(diào)查的方式向參保對象、老同志、黨外干部、“兩定機構(gòu)”及“兩代表一委員”等征求意見和建議，對醫(yī)保經(jīng)辦工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是由局黨政班子成員分別帶隊，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“兩定機構(gòu)”及服務對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議；同時結(jié)合“三送”工作深入活動聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)接訪1天以上，“三送”干部深入各自聯(lián)系點開展為期2-3天的蹲點調(diào)研。采取靈活多樣、務實管用的方式，廣泛聽取意見建議，重點是入戶走訪聽取意見。
第四篇:醫(yī)保局黨的群眾路線階段性總結(jié)
根據(jù)要求，現(xiàn)就前期我局黨的群眾路線教育實踐活動開展情況總結(jié)如下：
一是開展了學習回頭看，針對學習內(nèi)容、學習形式等方面進行了再充實和豐富，主要是在集中學習三天的基礎上進行了不少于兩天的再學習，認真做好學習筆記和心得體會，對每一篇必讀學習課目進行查漏補缺，建立了學習長效機制。
二是開展了現(xiàn)場學習教育活動。學習以紅井群眾路線廣場、全國勞動和社會保障系統(tǒng)革命傳統(tǒng)教育基地教學、紅井聆聽《紅井的故事》為主要內(nèi)容的現(xiàn)場教學。
三是組織全體“三送”干部到聯(lián)系點開展專題黨課培訓活動和蹲點調(diào)研。由局支部書記在聯(lián)系點上好一堂黨課為主題，進行為期2-3天的蹲點調(diào)研體驗學習，主動宣傳開展教育實踐活動的重要意義，上門征求意見、開展服務。
四是開展了為期一天的換位體驗學習。全體黨員干部以服務對象的身份交叉到各科室業(yè)務經(jīng)辦窗口及深入各醫(yī)院，體驗醫(yī)保經(jīng)辦服務窗口的工作作風和服務質(zhì)量。
五是組織開展了黨員干部群眾路線知識考試。通過測試檢驗學習教育的效果。對測試不合格的，責成其進行“補課”。
六是邊學邊改，抓好征求意見的建檔歸類。據(jù)統(tǒng)計，截止到本月25日各單位發(fā)放征求意見表193份，收回150份；向“三送”駐點發(fā)放征求意見表325份，收回236份。本月征求意見及建議共計2條都已限時辦結(jié)。
下一步工作措施
一是繼續(xù)鞏固學習效果，堅持每周五進行例會學習，進一步提升廣大黨員干部思想理論素質(zhì)。
第四篇 大學生社會實踐報告總結(jié)中學教育 4100字
大學生社會實踐報告總結(jié)2000字中學教育
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2024年10月11日，我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中，開始了一個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
一、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作
我們于10月11日上午到達實習學校――xx二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設備簡陋，房間內(nèi)蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的老師和學校領導就召集我們開會，在會上校長對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
二、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平
教學實習的開展，我們分為兩個階段：實習的第一周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一數(shù)學教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導老師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫€理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。認真負責，勤懇踏實，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的，而當普通班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的.時候就更深刻的體驗到這一點。 學生素質(zhì)普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是午自習，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。
我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷，很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中，我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調(diào)動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..，這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照?；ハ嚓P心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習隊的工作。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
大學生社會實踐報告總結(jié)2000字中學教育
一、調(diào)查概況
我于20xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、中學生的學習心理現(xiàn)狀
2、當前中學生的學習心理特點
3、當前中學生的學習心理成因及對策
(二)調(diào)查方法
學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對學生問卷調(diào)查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析
1、教育價值觀
調(diào)查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有考慮。
調(diào)查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學習態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的。值得注重的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自己最討厭的課程。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感愛好。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。
3、學習習需求
當前，特長是師生共同關心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對特長有正確的熟悉，其中，92%的學生有自己感愛好的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學習目的
調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學生有讀大學愿望。
(二)當前中學生的學習心理特點
調(diào)查顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)熟悉到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們把握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。
中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術。
我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判定等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。
2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后預備就業(yè)的學生，只要求把握基礎知識;預備考高職或藝術類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生，則要求最大容量地把握所學知識，學業(yè)成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求把把握更多的實用技術。
3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性
對學生的問卷調(diào)查表明，89%的學生具有明確的學習目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)熟悉到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明，37%預備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。
第五篇 旅游局群眾路線教育實踐工作總結(jié) 900字
我局黨的群眾路線教育實踐活動在縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的的正確領導下，在縣委督導組的具體指導下，組織有力，推進有序，扎實推進第二環(huán)節(jié)活動深入開展。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、加強領導，周密部署安排
為確保教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作有序開展，我局召開多次教育實踐活動領導小組會議，專題討論研究查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)活動安排，結(jié)合我局實際，制定下發(fā)了《縣旅游局黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案》，明確了目標要求、主要任務和方法步驟，確保第二環(huán)節(jié)各項任務有效落實。
二、繼續(xù)學習，深化思想認識
堅持把學習教育貫穿活動始終，組織黨員干部認真學習了***____一系列重要講話精神，進一步學習了黨章，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》三本書，《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等相關材料，重點學習了中央和省委、市委、縣委關于第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知精神，做到聯(lián)系實際學、帶著問題學、深入思考學，為做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作奠定了思想基礎。
三、深刻查擺，找準突出問題
為切實找準“四風”方面存在的突出問題，我局按照活動要求，召開了查擺問題專題會議，對照黨章黨紀，對照中央、省委、市委、縣委改進作風要求，對照***____列舉的“四風”問題25種表現(xiàn)和“三嚴三實”要求、中央活動辦梳理的37項共性問題，對照群眾期盼，對照廉政準則，對照先進典型，認真查找，集中匯總梳理領導班子的“四風”突出問題，為開好專題民主生活會奠定了堅實的基礎。
四、談心談話，真誠溝通交流
我局把交心談話作為征求意見、解決問題、求得實效的有效途徑，按照“四必談”的要求，有計劃、分層次的開展談心談話活動。緊緊圍繞反對“四風”和嚴守政治紀律、履行職責使命方面，做到“五個談透”：談透班子問題、談透個人問題、談透對方問題、談透擬在會上批評的意見、談透改進的措施，直擊問題不足，幫助剖析根源，達到了溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作的目的。
五、對照檢查，深刻剖析原因
第六篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們的節(jié)日·清明主題教育實踐系列活動總結(jié) 700字
為進一步引導各級黨員團員干部和學校師生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈的光榮事跡，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，3月28日起，xx鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育實踐系列活動。
開展現(xiàn)場祭掃活動。4月3日上午，團鎮(zhèn)委組織xx鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部代表、xx中學團委代表等到xx烈士陵園祭拜了指導員xx、副連長xx、通訊員xx等六位革命先烈；同日，金灣社區(qū)、xx社區(qū)、古道村等村自發(fā)組織村（居）干部到xx烈士陵園祭拜革命先烈；4月4日，小聯(lián)村黨總支部組織黨員群眾到烈士陵園開展緬懷英烈拜祭活動。
開展《我的中國夢》主題班會。4月2日起，xx中學、xx鎮(zhèn)中心小學、青坑學校利用國旗下講話、主題黑板報和主題班會，教育學生清明節(jié)期間安全文明祭祀，讓學生了解清明節(jié)的文化習俗及革命先烈的感人事跡，增強學生對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。3月31日起，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村干部職工、教師、學生在3月31日至4月7日期間關注“網(wǎng)上祭英烈”活動欄目，登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、清遠文明網(wǎng)、“文明清遠”公眾號參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語。
宣傳倡導安全文明祭祀。3月28日，xx鎮(zhèn)設立炮竹集中燃放點6個，制作森林防火相關橫幅50條；4月3日，xx鎮(zhèn)召開清明節(jié)期間森林防火工作會議，在家班子成員、全體鎮(zhèn)干部職工（窗口留1人）、村（居）黨（總）支部書記、打火隊正副隊長、半專隊隊長參加會議。與此同時，xx鎮(zhèn)通過印發(fā)宣傳單張、制作橫幅，利用qq、微信等平臺將《xx省森林防火條例》第二十四條“在森林防火區(qū)野外禁止上墳燒紙、燒香點燭、燃放煙花爆竹”的規(guī)定傳達到各位干部職工、群眾手中，引導市民移風易俗，倡導用植樹、送花等有益于保護生態(tài)的方式祭祖、祭英烈。
第七篇 社區(qū)扣好人生第一?？圩又黝}教育實踐活動總結(jié) 1300字
“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，是深入落實十九大“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求和***____關于青少年“扣好人生第一粒扣子”指示精神，是進一步深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。
今年以來，奎星閣社區(qū)廣泛開展圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。
一、“新時代好少年”學習宣傳活動。選樹新時代青少年先進典型，發(fā)揮示范引領作用。
2024年7月，xx師范學院大學生王xx、xx中學高中生曹xx、應屆畢業(yè)大學生周xx、xx中學高二學生張xx等再次被社區(qū)評為“新時代好青年”，他們品學兼優(yōu)、樂于助人，是“奎星閣社區(qū)志愿者”成員，每年暑期都積極主動到社區(qū)當夏令營活動的義務老師，帶領夏令營的小朋友開展志愿服務和公益活動，以自己的一言一行真實地展現(xiàn)了新時代青年的社會責任和道德美德，成為了青少年們身邊的學習榜樣。
二、“傳承紅色基因”系列教育活動。
社區(qū)在黨的生日來臨之際組織青少年開展文藝演出，舉行唱紅歌、觀看紅色影片等活動，通過學習唱紅歌相關內(nèi)容，喚醒紅色記憶，警醒青少年以史為鑒，努力拼搏，扣好人生第一?？圩樱⒄_價值觀和健康人生觀。
三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。
暑期，社區(qū)組織小朋友到敬老院關愛老人，為他們洗衣疊被、組織轄區(qū)內(nèi)青少年學習孝道文化，教育他們在家中幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶做一些力所能及的事情，組織他們學習下圍棋、剪紙、繪畫等活動，并且教小朋友們學習包餃子，通過這些活動推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自覺、堅定文化自信。
四、“學雷鋒”志愿服務活動。
組織青少年參與志愿服務活動，在路口進行交通文明勸導，爭做“交通文明小衛(wèi)士”，開展以“學雷鋒團隊在行動”為主題的系列志愿服務活動，加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，把握新時期雷鋒精神的時代特征。從身邊的小事做起，通過青年志愿者校外清理街道和社區(qū)衛(wèi)生、“從自己做起，感染身邊的人”、學雷鋒事跡廣播等形式把活動引向深入，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動社區(qū)學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化開展。
五、“勞動美”社會實踐活動。
以“建美麗羅江，我是行動者”為主題，利用周末組織青少年開展“創(chuàng)建全國文明城市，我在行動”實踐活動，通過青少年到小區(qū)、院落發(fā)放“創(chuàng)城”宣傳資料，到背街小巷清理周邊環(huán)境衛(wèi)生、爭當“綠色衛(wèi)士”等多彩活動，增強環(huán)保意識，倡導綠色生活，讓青少年參與到靚化家園和社會環(huán)境宣傳監(jiān)督行動中，成為環(huán)境保護的學習者、宣傳者、踐行者和建設者。
六、“陽光成長”心理健康教育活動。
開展以“學傳統(tǒng)文化，做美德少年”為主題的心理健康活動，幫助轄區(qū)內(nèi)留守兒童正確認識自我、關注自我心理健康，不斷提高心理素質(zhì)、完善人格，促進身心健康和全面發(fā)展。在活動中通過繪畫比賽、小制作比賽、“我是主持人”比賽等形式增強他們的自信心，培養(yǎng)他們積極向上的健康心態(tài)。
通過“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，旨在引導廣大未成年人努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，打牢正確世界觀人生觀價值觀的堅實根基。使青少年們對“社會主義核心價值觀”的主要內(nèi)容更深刻的理解和銘記。
第八篇 黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié) 2450字
按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動相關要求和統(tǒng)一部署，在縣委督查組的悉心指導下，臺黨委高度重視、迅速行動，結(jié)合實際，把握時間點，做好規(guī)定動作，全臺教育實踐活動推進有力有序。現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、認真準備，全臺教育實踐活動迅速啟動
一是成立組織領導小組。全縣教育實踐活動動員會議后，我臺迅速成立由臺長任組長、黨委成員任副組長、各部門相關人任成員的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責教育實踐活動的日常工作，副臺長同志兼任辦公室主任。領導小組和辦公室成立后，在督導組的指導下，立刻在全臺深入開展了調(diào)查研究，對各支部和黨員情況進行分析，摸清底數(shù)，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。
二是研究制定實施方案。根據(jù)調(diào)查摸底情況，按照規(guī)定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結(jié)合全臺工作實際，研究制定了本臺的教育實踐活動實施方案。在縣委督查組的具體指導下，對教育實踐活動方案進行修改和補充，進一步明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務，并緊密結(jié)合我臺實際，初步查找了我臺黨員干部在“四風”方面存在的問題，在講透中央和省、市委、縣委部署要求，找準本單位問題的基礎上，切實把臺教育實踐活動的措施定細、定實，確保落到實處。
三是廣泛發(fā)動營造氛圍。經(jīng)過精心準備，經(jīng)督查組同意，4月16日上午，我臺召開教育實踐活動動員大會，對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行全面動員部署。各部門、支部進行了層層動員，確保將教育實踐活動的重大意義、基本要求和主要環(huán)節(jié)傳達到每位黨員干部，做到入心入腦。
二、精心組織，確保教育實踐活動有序開展
（一）嚴格集中學習制度。按照教育實踐活動開展的時間節(jié)點，制定了《廣播電視臺黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃表》，確定了學習書目、集中學習。針對我臺的工作實際，采取化整為零的辦法，黨委班子集中學習與各支部集中學習同時進行，確保集中學習時間不少于3天。各部門主要負責人和支部書記同時參加黨委的集中學習討論，充分發(fā)揮各級領導的帶頭帶動作用。各支部對照黨委班子學習表和本部門工作實際，分別制定學習計劃。4月22日，請縣直工委書記陸昕上黨課，《黨的十八屆三中全會解讀》；4月25日，副臺長王偉上黨課《永葆共產(chǎn)黨員先進本色》；4月29日，副臺長倪國生上黨課《樹立群眾觀點，踐行群眾路線》；參課人員臺屬各支部在職黨員，參課率達100%。5月6日、13日、20日組織全體黨員觀看《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯(lián)忘黨忘國二十年》電影片。結(jié)合學習內(nèi)容，廣大黨員干部開展熱烈討論，記學習筆記，寫心得體會，營造了濃厚的學習氛圍。
（二）廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題。為做好我臺黨的群眾路線教育實踐活動征求意見環(huán)節(jié)的工作，為查擺問題、開展批評、整改落實打好基礎，臺教育實踐活動領導小組辦公室制定了《廣播電視臺黨的群眾路線教育實踐活動征求意見方案》，堅持開門搞活動，通過談心談話、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求全體員工的意見建議，查找在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題和在實際工作中的具體表現(xiàn)。
三、明確步驟，確保教育實踐活動取得實效
按照教育實踐活動的要求，我臺從活動一開始就著手開展專項整治活動，做到以整改開局、堅持邊學邊改，讓整改貫穿教育活動的全過程。一是按照縣委的有關安排部署，在全臺全面開展了“門難進、臉難看、事難辦”“公款送禮、公款吃喝”專項整治活動；在做好規(guī)定動作的基礎上，結(jié)合我臺實際，有針對性地開展了“工作紀律不嚴、節(jié)約意識不強”專項整治活動，就黨員干部在工作紀律、工作作風和厲行節(jié)約方面存在的突出問題進行專項整治，重點從員工上班遲到早退，上班時間打游戲、搞網(wǎng)購、炒股票，節(jié)假日值班期間空崗、脫崗，請銷假制度履行不到位，“長明燈、長流水”等細節(jié)問題出發(fā)，全面查找存在問題，研究確定解決辦法，經(jīng)過整改，全臺干部員工的工作態(tài)度、精神面貌有了明顯改善。
在縣委督查組的正確指導下，按照縣委有關要求，我臺的教育實踐活動的前期工作推進順利，取得初步成效，也存在一些不容忽視的問題，如有的部門和黨員干部學習不夠扎實，缺乏系統(tǒng)性、計劃性，有的以集中學習代替自學，把自學變成了不學，有的部門領導干部沒有把自己真正擺進去，帶頭學做得不夠，沒有帶頭先學一步、學深一層，學習沒有入腦入心；有的部門與員工談心不夠，有的泛泛而談，抓不到重點，有的部門征求意見還不夠深入等等，這些問題，要在今后的工作中努力克服，盡快解決。
四、下步工作
為確保我臺的教育實踐活動順利進行，下一步，要重點抓好以下工作：一是要抓好再動員、再部署。各部門要進一步增強使命意識、樹立擔當精神，嚴格按照縣委教育實踐活動的有關要求和督查組的工作安排，認真制定有力措施并抓好落實。要進一步傳導壓力、明確責任，推動活動再升溫、再加壓，確保我臺的教育實踐活動始終沿著正確方向健康有序開展。二是要嚴格落實一把手負責制。各部門主要負責人、支部書記要落實好一把手責任制，既要靠前指揮、精心組織、狠抓落實，自始至終把責任扛在肩上，把活動牢牢抓在手上，又要堅持示范帶動，無論是學習教育、聽取意見，還是查擺問題、邊整邊改，都要以身作則、帶頭把自己擺進去，發(fā)揮好表率和榜樣作用。三是繼續(xù)深入抓好學習教育和征求意見。要采取務實有效的辦法抓好學習教育，各級黨員干部要先學一步、多學一些、深學一層。臺教育活動領導小組辦公室要加大對各部門、支部學習教育情況的督促檢查力度，嚴格責任追究，對未按規(guī)定完成培訓任務的，督促抓緊落實。要嚴格督促調(diào)研報告和學習心得體會的撰寫工作，確保學習任務和時間保質(zhì)保量完成，對學習走過場、效果不明顯的，責令“補課”。要對前段征求意見工作進行一次“回頭看”，查找不足，分析原因，深入細致做好群眾的思想發(fā)動工作，進一步深入征求群眾意見，切實把問題找準找實，同時，按照邊學邊查邊改的要求，對已梳理出來的“四風”問題進行責任分解和整改落實，為教育活動的下面環(huán)節(jié)奠定堅實的基礎。
第九篇 教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段活動工作總結(jié) 2150字
當前，新?lián)釁^(qū)教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動深入扎實地開展起來，廣大干部、黨員以科學發(fā)展觀思想為指導，樹立新的發(fā)展理念，自覺地查找和糾正自己不符合科學發(fā)展的思想、做法。各基層學校在學習中反思，在反思中學習，用科學發(fā)展觀規(guī)范教育教學行為，指導教育教學實踐。學習活動扎實深入，實踐工作成績凸顯，新?lián)峤逃鷻C勃勃。
一、領導重視、科學組織、周密布署是確?；顒禹樌_展的關鍵
區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，新?lián)釁^(qū)教育局迅速行動起來，當即成立了局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組建了辦公室，認真學習區(qū)委文件，研究制定教育系統(tǒng)學習計劃、實施方案。局黨委領導和辦公室工作人員利用雙休日印發(fā)文件，籌備周一的全局學習行動動員大會，為學習活動的良好開局奠定了堅實的基礎。同時，黨委書記姚偉、局長王殿君、黨委工作部毛紅巖還親自視察辦公室，看望辦公室工作人員，加強辦公室硬件、軟件建設，確保辦公室的高效運轉(zhuǎn)?；顒娱_展一個月來，就學習實踐科學發(fā)展觀的專門會議就召開了 次，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，深化指導。
二、目的明確、措施得當、指導有力是確保活動順利開展的保障
學習目標明確，這就是通過學習轉(zhuǎn)變觀念，更新思想，查找問題并解決問題，辦人民滿意教育；學習內(nèi)容明確，這就是《方案》規(guī)定的有關內(nèi)容；方法步驟具體，這就是成立機構(gòu)、制定方案、廣為動員、學習培訓、征求意見、擬定計劃、深入調(diào)研、撰寫報告、開展討論、成果交流；各基層單位按照教育局的學習計劃和實施方案，結(jié)合自己
學校的實際情況有條不紊地開展活動，各指導組深入基層學校聽取匯報、組織座談、指導工作。
三、上下連動，各有側(cè)重，整體統(tǒng)籌是確保活動順利開展的成功經(jīng)驗
教育局進行全局性的宏觀掌控，各基層單位針對自己的實際情況進行個性化的操作。教育局有局工作目標，基層單位有基層單位的子目標。教育局以“解放思想、科學發(fā)展、加快新?lián)崛嬲衽d”為主題，重在通過學習活動“解決教師思想問題，在轉(zhuǎn)變觀念上有新飛躍；解決干部能力問題，在領導發(fā)展上有新作為；解決發(fā)展實際問題，在破解難題上有新突破；解決師德、師風問題，在行風建設上有新成果；解決教育均衡發(fā)展問題，在辦人民滿意教育上有新作為；解決教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系問題，在教育促進經(jīng)濟發(fā)展上有新貢獻”。而基層單位則以局工作思路為指導，以“振興一校，帶動一方，為新?lián)嶙髫暙I”為主題開展富有自己特色的系列活動。教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段活動工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
四、學出覺悟，學出行動，學出效益是開展學習活動的重要成果
在區(qū)委、區(qū)教育局的指導下，各參學單位積極行動起來，滿腔熱情地投入到學習活動中來。各單位均制定了本單位的學習計劃和落實方案，召開了學習動員大會，開展了形式多樣豐富多彩富有成效的一系列學習和實踐活動。各單位就“科學發(fā)展是什么？科學發(fā)展為什么？科學發(fā)展靠什么？科學發(fā)展抓什么？”進行了深入的討論；就“不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)象、科學發(fā)展觀先進事跡、科學發(fā)展觀群眾意愿”開展了“三個征集”活動；基層學校還根據(jù)學校具體情況制定了《學校領導班子、教師隊伍建設規(guī)劃》、《教師教學業(yè)績激勵獎懲方案》、《黨員干部“一幫一”行動實施細則》、《貧困學生救助辦法》等一系列制度、方案、實施辦法；基層單位的領導班子通過學習和調(diào)研寫出了高質(zhì)量的《調(diào)研報告》。各學校學有行動學有成果：公園一?！八慕庾x”增強了學習培訓效果，南陽小學“精彩一課”提高了教師教育教學能力，西十路小學緊緊圍繞“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”這個主題開展了七個一系列活動，南陽中學“黨員示范崗”發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，進修學校以評估活動為載體促進教師專業(yè)化發(fā)展……活動開展一個月來，僅黨員干部“一幫一”活動就為幫扶對象捐款 元，送米、面、油等生活物品折合人民幣 元，還送去了價值 元的藥品。五十中學袁淑琴校長一次就為幫扶對象送去5000元救助金。
五、創(chuàng)新宣傳機制，“一線一博一報”成為搞好學習實踐活動宣傳工作的重要手段
教育局專門開設了學習實踐科學發(fā)展觀活動專線電話，及時匯總針對教育系統(tǒng)存在的問題，及時接聽并記錄各類建議和意見，及時了解和解答基層單位在學習過程中遇到的困惑，及時指導基層單位開展活動。同時還開辟了專題博客，并指導基層單位也開通了本單位的博客，與基層單位實現(xiàn)了“友情鏈接”。截止5月8日已發(fā)文210多篇，日均訪問量在200以上，最高訪問量近600.博客在發(fā)布學習文件、提供學習資料、溝通學習信息、指導基層實踐、了解學習進展等方面發(fā)揮了積極作用。辦公室還編制印發(fā)《簡報》，及時報道基層單位開展活動的情況，強化對學習實踐活動主題的宣傳，目前已印發(fā)11期。
“一線一博一報”形成了辦公室“三套馬車”的宣傳格局，在宣傳學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮了重要的作用。
同時，辦公室還重視對學習活動的檔案規(guī)范管理，設專人負責學習活動有關檔案材料的整理、歸檔、保管工作。
將活動深入扎實持久地開展下去，學出覺悟、學出行動、學出成果，學來新?lián)峤逃男旅婷?，譜寫新?lián)峤逃男缕率俏覀儗W習的目的。我們將在學習活動中遇到的問題解決在第一階段，將學習過程中的成功經(jīng)驗帶到學習活動的第二階段。
教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段活動工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
第十篇 縣編辦教育實踐整改工作總結(jié) 3100字
為鞏固和擴大教育實踐活動學習成果，確保學習實踐活動取得實效，我辦以“三嚴三實”為標尺，對照中央落實整改務的要求，認真整改。結(jié)合開展的“三比一爭”活動，進一步深化教育實踐活動整改落實“回頭看”工作。現(xiàn)將工作匯報如下：
一、近期做的實事
1、開展機關事業(yè)單位離退休人員“吃空餉”清查工作
為杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，我辦協(xié)同財政局于4月27日－－4月30日集中開展了全縣機關事業(yè)單位離離退休人員和遺屬補助供養(yǎng)人員“吃空餉”清查工作。工作人員在縣財政局大廳利用計算機指紋識別系統(tǒng)，對財政供給的離、退休人員及享受遺屬補助的人員進行指紋認證。5月份還將對因病臥床人員進行上門認證，對滯留外地人員進行視頻認證，確保采集率達到100%。期間工作人員熱情接待、微笑服務，盡可能為每一位離退休老人提供便利。老人們也由一開始的不情愿、發(fā)牢騷、說難聽話，逐步變?yōu)閷@項工作的理解、認可和支持。
2、開展“慵懶散拖”專項整治活動
針對對工作只求得過去，不求過硬、深入機關事業(yè)單位調(diào)研少、積極性、主動性不高、服務意識淡薄，辦事效率低等表現(xiàn)，我辦第一時間制定了“慵懶散拖”問題清單及整改方案，明確了整改措施、整改時限和責人。
3、開展“公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費”行為專項整治“回頭看”活動
根據(jù)縣紀委、監(jiān)察局《關于開展“公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費”專項整治“回頭看”活動的實施方案》要求，制定了我辦《關于開展“公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費”專項整治“回頭看”活動的實施方案》，并精心安排部署，明確專人對公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費等整治重點一項一項進行查找，沒有發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題。
4、規(guī)范公車和辦公用房
一是開展公務用車問題專項治理。根據(jù)縣公務用車問題專項治理工作領導小組《關于落實<違規(guī)配備使用公務用車專項整治行動實施方案>;的通知》精神，我辦對公務用車使用情況認真進行了自查，一般公務用車編制數(shù)1輛，實有公務用車1輛，沒有違規(guī)配備使用公務用車情況。在治理活動中領導干部以身作則，率先垂范，帶頭執(zhí)行公務用車各項規(guī)定，嚴禁公車私用，同時做好親屬及身邊工作人員的經(jīng)常性教育工作，遵守相關規(guī)定。嚴格公車的維護管理，嚴格執(zhí)行公務車輛用油、維修相關規(guī)定，做好車輛的維修保養(yǎng)，節(jié)約油耗和維修費用，降低運行支出。二是嚴格規(guī)定使用辦公用房。按照上級要求，我辦對本機關辦公用房認真進行了清理，按照職務級別及用房標準一一進行了核對，不存在超面積配備辦公用房使用情況。
5、開展加強黨風廉政建設工作
為進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，維護好廣大人民群眾切身利益，結(jié)合我辦實際制定了《關于進一步加強黨風廉政建設工作方案》。工作內(nèi)容包括完善議事規(guī)則、完善資金、資產(chǎn)、資源管理制度、完善干部監(jiān)督管理制度、建立健全工作行為規(guī)范，分步驟地將黨風廉政建設納入重要議事日程，與經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作同研究、同部署、同督促、同落實。
6、廣泛參與志愿服務活動
為深入貫徹落實縣委組織部、縣委宣傳部《關于全縣共產(chǎn)黨員廣泛參與志愿服務活動的實施方案》文件精神，推動我辦志愿者服務活動規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，制定我辦《關于全體共產(chǎn)黨員廣泛參與志愿服務活動的實施方案》，把握“四條原則”、健全“三項機制”、搞好“三個結(jié)合”，積極創(chuàng)新志愿服務形式，建立健全我辦特色的志愿服務制度。全力以赴，切實為群眾辦好事、辦實事，解決實際困難，不計名利、不圖報酬，樹立共產(chǎn)黨員的良好社會形象。
7、行政權力清單制度、責清單工作開展情況
1、行政權力清單
按照市審改辦《關于扎實做好權力清單制度建設有關工作的通知》要求，目前正按照“三報三回”工作流程扎實推進對各部門行政審批事項的審核，現(xiàn)累計完成42個部門。
2、責清單
根據(jù)《市人民政府辦公室印發(fā)關于建立責清單制度實施方案的通知》文件精神，結(jié)合我縣實際，在制定印發(fā)《縣人民政府辦公室關于建立責清單制度實施方案的通知》（政辦字〔xxxx年〕9號）的基礎上，目前各部門正在梳理本部門職責。
二、整改完成情況
1、加強政治理論學習，提高宗旨意識
一是加強理論武裝。嚴格落實周學習制度，每周五下午利用半天時間全員集中學習，引導大家牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；二是加強黨性鍛煉。嚴格落實“三會一課”制度；三是強化服務理念。蹲點服務基層，做到主動為基層服務，主動為重點工作服務，主動為中心工作務。
2、以開拓精神切實加強機構(gòu)編制管理
一是控編減員。按照嚴控總量、盤活存量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增減平衡的要求，切實加強對全縣機構(gòu)編制的控制；二是強化管理。完善信息數(shù)據(jù)庫平臺建設；三是嚴格核準。加大機構(gòu)編制動態(tài)管理力度，確保在嚴控總量的前提下，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展重點需求。
3、把主動服務意識體現(xiàn)到工作的各個環(huán)節(jié)
一是端正服務態(tài)度。結(jié)合周學習制度，每年開展一次規(guī)范服務行為、禮貌用語的全員培訓；二是增加主動意識。開展專項調(diào)研服務行動，主動到需求多、問題復雜、矛盾突出的單位和部門，聽取意見，圍繞問題共同研究解決辦法。
4、增強責意識，服務縣經(jīng)濟發(fā)展大局
一是服務大局。機構(gòu)編制部門擔負著推進行政管理體制改革和研究擬定機構(gòu)改革方案、科學界定職責、規(guī)范政府在經(jīng)濟社會發(fā)展方面事權的劃分以及機構(gòu)編制日常管理等職責；二是立足本職，圍繞政府職能轉(zhuǎn)變、行政管理體制改革、簡政放權等中心工作，充分發(fā)揮職能作用。
5、建章立制，規(guī)范機構(gòu)編制管理
一是要理順體制機制，規(guī)范職能運行；二是創(chuàng)新機構(gòu)編制督查機制，規(guī)范機構(gòu)編制執(zhí)法行為，推進機構(gòu)編制法制化進程。
三、九個一完成情況
1、組織研討交流會。我辦繼續(xù)開展理想信念、革命傳統(tǒng)、實踐體驗、黨紀法規(guī)、正反典型“五項教育”深入學習貫徹落實了***____系列重要講話精神，和省委、市委的重要文件作為黨委學習的重要內(nèi)容，用科學理論武裝頭腦。制定了每周五學習制度和每周一黨支部專題交流會，進一步打牢了思想政治基礎。
2、召開一次座談會。進一步強化持續(xù)整改的思想，不斷適應作風建設新要求，努力革弊立新、改進作風，進一步細化長期整改措施和深入推進突出問題的整改落實，編委辦專門召開一次整改“回頭看”座談會，對下一步工作提出具體要求。
3、參觀冀南革命紀念館。3月27日上午機關全體黨員參觀冀南革命紀念館，接受革命歷史傳統(tǒng)教育。通過這次參觀，加深了我們對冀南暴動的了解，感悟到一種革命精神。這種精神包涵了艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新、實事求是，這也是我辦始終追求和堅持的。
4、健全落實改進作風常態(tài)化制度。圍繞“不敢、不能、不想”搞“四風”，健全完善民主集中制，我辦制定出臺了領導干部執(zhí)行集體決策事項和個人決定事項清單、評議、公開等制度。加大了制度執(zhí)行監(jiān)督檢查力度，明確違反處理的辦法措施，強化了制度的剛性約束。
5、“一把手”始終把責扛在肩上。我辦堅持以“三嚴三實”為標尺，對照整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，扎實開展教育實踐活動整改落實“回頭看”。“一把手”始終把活動抓在手上，對教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)、每一項工作“一把手”親自過問、親力親為，步步為營、扎實有序地抓好每一個環(huán)節(jié)、每一項務。建立健全了問責追責機制，推動相關工作落實。
6、“春雨行動”送溫暖活動。根據(jù)縣扶貧幫困“春雨行動”領導小組辦公室《關于在春節(jié)期間開展扶貧幫困“春雨行動”送溫暖活動的通知》精神，編委辦組織人員到駱莊鄉(xiāng)達一村慰問優(yōu)撫戶賈振堂、五保戶賈壽禮，分別給他們兩家送去了白面、大米和食用油，代表編辦向他們致予節(jié)日問候。
7、組織開展整改落實“回頭看”。我辦安排部署了教育實踐活動整改落實環(huán)節(jié)主要工作，重點看了聚焦“四風”、查擺問題是否深刻、即知即改是否見效，看專項整治、解決問題是否到位，建立了整改問題清單，對每一整改事項，都明確了整改措施、目標要求、完成時限，為整改務的落實奠定了堅實基礎，確保整改方案不折不扣落到實處，整改承諾一條一條得到兌現(xiàn)。
