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2023幼兒園教育教學工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):32

2023幼兒園教育教學工作總結(jié)

第一篇 2023幼兒園教育教學工作總結(jié) 2600字

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一年來,在教委領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,我園堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,牢固樹立科學發(fā)展觀,并貫徹教委提出的“抓常規(guī)、求實效;優(yōu)課堂、強隊伍;促內(nèi)涵、創(chuàng)特色”,進一步強化常規(guī)管理、隊伍管理,創(chuàng)造性的開展工作,保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)目標,各項工作都有了長足的發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

一、強化領(lǐng)導班子建設(shè),提高科學管理水平

做好領(lǐng)導班子建設(shè),是開展好一切工作的前提。 我園進一步加強了領(lǐng)導班子建設(shè),始終以全面“服務(wù)”為標準,堅持以人為本,構(gòu)建和諧的人文關(guān)系,組織全體班子成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》及幼教法律法規(guī)等文件,進一步明確了辦園思想和辦園目標,推行了目標管理和以責任制____現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,形成了以園長統(tǒng)一領(lǐng)導,層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。定期召開領(lǐng)導班子會議和全體教職工民主生活會,落實了園長談話制度。及時了解廣大教職工的心態(tài),傾聽她們的心聲,及時解決教師工作和生活中存在的問題和困難,。一年來,在上級部門的正確領(lǐng)導下,按照學年工作計劃,堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,牢固樹立和全面科學發(fā)展觀,實現(xiàn)了隊伍建設(shè)、特色創(chuàng)建、課程改革,辦園水平不斷提升。

二、 優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

為豐富校園文化內(nèi)涵,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,我園從各方面進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班建立了種植區(qū),組織幼兒開展了種植、管理、收獲等系列教育活動。各班根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)變化創(chuàng)設(shè)了一幅幅教育畫面,做到了生活化、情趣化、藝術(shù)化,體現(xiàn)了美化、兒童化、教育化,使幼兒在日常生活中得到知識的熏陶和良好的教育。同時加大園綠化建設(shè),種植了桃樹、葡萄樹、石榴樹、蘋果樹等果棵樹,創(chuàng)造了適宜的校園自然景觀和人文景觀、優(yōu)化了學校育人環(huán)境。

三、 多措并舉,促進教師專業(yè)化成長

一是強化教師的學習,以新綱要、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍作為學習內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學習方式,認真做好學習筆記,寫好心得體會,并通過《顏集幼教之窗》、《顏幼新視野》相互學習。二是抓好教師專業(yè)提高的“五個精品”活動。即:每學期設(shè)計一個精品教案;上一堂示范課;撰寫高水平論文;寫一次高水平的教育博客;召開一次高水平的教研活動成果交流會。三是由對我園“支教幫扶”的趙燕教師通過上示范課、課堂教學、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的系統(tǒng)指導以及對教師基本功的培訓,促進了教師的專業(yè)化成長。四是通過參加鎮(zhèn)教委每月一次組織的園本培訓活動,使教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的提高。五是通過部分教師外出參觀學習,了解教育信息,更新觀念,促進了教師專業(yè)化成長。半年來有十余人次分別到濱州實驗園、縣開元幼兒園、韓店中心園進行了詩畫教學、舞蹈培訓等參觀學習,每次外出參觀學習的教師回來后撰寫心得,并進行經(jīng)驗介紹,實現(xiàn)了知識共享。

四、強師德,樹形象

全面加強師德建設(shè),以愛心責任為主題,開展了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,宣傳學習活動,形成了人人爭當師德標兵的良好風氣,同時開展了“三優(yōu)三滿意”、“園務(wù)懇談日”等活動。組織教師進行了師德演講比賽,通過各項活動開展,進一步嚴肅了紀律法規(guī),規(guī)范了教育管理,轉(zhuǎn)變了工作作風,優(yōu)化了教師整體道德素質(zhì),樹立了教育良好形象。

五、狠抓安全衛(wèi)生保健工作,促進幼兒健康活潑成長

我園始終堅持把安全工作放在首位,認真落實上級各種安全工作文件精神,開展了“隱患治理”、“消防安全演練”“地震應(yīng)急演練”、“手足口病”、“h1n1”流感預(yù)防教育”等活動,健全了各項安全工作制度,建立了教職工和幼兒健康檔案以及體弱兒童檔案。并實行追蹤報告制度,做到不緊張、不放松。由于我園對預(yù)防傳染病的宣傳教育、防止措施落實到位,無一人感染“手足口病”和“h1n1”病毒,有效保證了幼兒的健康。

六、拓寬家園聯(lián)系渠道,發(fā)揮教育合力

(1)進一步加強了家園聯(lián)系工作,組建了新的家委會,并定期召開家委會、家長會及家長開放日及親子活動,開展了獨具特色的家長志愿者活動,邀請家長參加幼兒園教育教學活動的組織與實施,讓廣大家長積極參與幼兒園的管理,給幼兒園提出了合理化建議和要求,對幼兒園的各項工作起到較大的促進作用。

(2)繼續(xù)開展家長評議教師活動,通過此項活動的開展,大大提高了全體教師的服務(wù)意識,充分利用家園聯(lián)系卡、家訪等形式與家長經(jīng)常溝通,完善了《幼兒成長檔案集》,讓家長通過觀看幼兒在園的各種活動剪影、各種作品、取得的榮譽等照片,進一步了解了幼兒在園活動和發(fā)展情況。

七、大力實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)特長人才

我園堅持以“健康自信,博愛豁達;團結(jié)友愛,文明禮貌;好奇質(zhì)疑,合作創(chuàng)新;興趣廣泛,富于創(chuàng)新”的培養(yǎng)目標,注重幼兒個性發(fā)展,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,老師們做到了兩個面向,即“面向每一位幼兒、面向幼兒發(fā)展的每一個方向。”各班繼續(xù)組建了美術(shù)、音樂、書法、講故事、經(jīng)典誦讀、口語表達興趣小組及舞蹈隊和體育隊,充分發(fā)揮了幼兒的個性特點,通過各種藝術(shù)活動,孩子的藝術(shù)表現(xiàn)能力得到了提高,收到了良好的效果。今年在鎮(zhèn)舉辦的陽光運動會中,我園各項活動都取優(yōu)秀成績。在今年的慶“六一”活動中,我園幼兒舞蹈《采茶新苗苗》、《快樂寶貝》分別榮獲一、二等獎。穆靜怡被評為縣百優(yōu)好娃娃;呂桂鑾、馬宇航被評為鎮(zhèn)十佳好孩子;有十六名幼兒被評為鎮(zhèn)百優(yōu)好孩子,同時有多幅繪畫作品獲市、縣獎,充分體現(xiàn)了實施素質(zhì)教育的成果。

八、加強特色創(chuàng)建,努力打造品牌幼兒園

1、充分利用農(nóng)村鄉(xiāng)土資源進行開發(fā)與利用,形成了適合自己的特色教育,創(chuàng)設(shè)了富有民間藝術(shù)特色的區(qū)域創(chuàng)新活動,如:大一班的編織,大二班的布貼,中班的剪紙,小一班的種子世界,小二班的泥塑等豐富多彩的民間藝術(shù)教育活動,培養(yǎng)了幼兒對民間藝術(shù)的興趣和再創(chuàng)新能力,實現(xiàn)了班班有特色,人人有特長。

2、結(jié)合我園所承擔的省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《學前兒童游戲的多元價值開發(fā)的實踐研究》,積極開發(fā)以經(jīng)典游戲為內(nèi)容的園本教材,把游戲融入課堂之中,使幼兒在快樂的游戲活動中獲得知識。

3、開設(shè)各層次、各種類的棋類園本課程,通過棋類活動使孩子的認知能力、思辨能力得到了培養(yǎng)。

九、存在的主要問題

(1)缺乏專業(yè)型、特長型教師,幼兒特長發(fā)展有一定困難。

(2)教師業(yè)務(wù)水平參差不齊,需要進一步整體優(yōu)化。

3)因房屋缺乏,各功能室不夠健全,設(shè)施不夠完善,影響了某些活動的開展。

第二篇 幼兒園學期教育教學總結(jié) 1350字

2024年幼兒園學期教育教學總結(jié)范文

時間眨眼而過,又是寫工作總結(jié)的時刻啦!下面快隨總結(jié)大全小編來看看“幼兒園學期教學總結(jié)范文”。感謝您的閱讀。

幼兒園學期教學總結(jié)范文

記得在一本書上看到,教師分為兩種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,所以也一直朝著這個目標奮進。這學期的教學工作即將結(jié)束,回顧一下,當中也存在著一定的不足。以下是我對本學期的教學科目的一些總結(jié):

一、識字:識字是我們學習知識的最基礎(chǔ),也可以說是人生的起跑線。識字這一門課程,重點教導我們小朋友對于漢字的認識。在我們的識字書里面,都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子,并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學習等密切相關(guān)。所以,在上課的時候,為了方便孩子的識字程度,激發(fā)幼兒的識字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對識字感覺不到乏味。同時要及時地安排復(fù)習,多采用讀、認的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境,讓幼兒在學中玩,在玩中學,從而達到學習的高效化。

二、語言:這個學期的語言教學要求是要豐富幼兒的詞匯量,能正確運用詞匯,學會使用更多的句式等。我們學前班的幼兒能清楚地敘述自己的經(jīng)歷或見聞等,口語表達能力,而我們要在這個基礎(chǔ)上要進一步的提高。所以,我們根據(jù)幼兒的特點,經(jīng)常讓幼兒學完新知識能夠運用、講述,培養(yǎng)幼兒良好的語言習慣。提前備課,運用多種的教具,注意調(diào)動幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維,要培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。

三、音樂:幼兒對音樂有較濃厚的興趣,因為音樂可以給予幼兒心情愉快,手舞足蹈等。本學期的音樂要求:幼兒繼續(xù)學習唱歌和粗淺的舞蹈,進一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點編排。所以,在音樂教學中,我們要求幼兒要活潑,能大膽地唱歌。同時,懂得音樂伴奏,按音樂伴奏,按音樂的變化做出相應(yīng)的動作。讓幼兒多唱,多練、多跳的方式學習。適當時利用游戲、故事教學,這樣會加深幼兒學習知識的'記憶,要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

四、科學與社會 科學與社會這門學科的目的是要我們幼兒認識自然,認認社會。本學期涉及的主要內(nèi)容有:,

1、認識一些節(jié)目;

2、認識一些動物;

3、認識四季的特征等等。

在教學中,我們讓幼兒通過觀察、做實驗、做游戲、日常生活等方式,進行學習。這樣可以豐富幼兒的知識,發(fā)展智力,養(yǎng)成手腦并用的習慣。平時多提倡幼兒參加實踐活動,直接獲得經(jīng)驗,努力探索自然奧秘,在以后的教學中多運用一些靈活多樣教學方法。

五、美術(shù)、手工:

幼兒對美術(shù)、手工這方面,都比較感興趣。他們對畫畫折紙基本特征都比較了解,本學期對美術(shù)、手工的教學,是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力,使畫面更加豐富、完整?;蛘鄢龈鞣N各樣的折紙,上課時,先讓幼兒對作畫或折紙的內(nèi)容做個了解,教師出范畫或示范作畫,講清楚作畫折紙的過程,要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色,同時要題材創(chuàng)新,這學期幼兒的作畫還可以,個別幼兒的作畫為優(yōu)秀。

這個學期基本可以上圓滿的句號了。在本學期的工作中,有喜有憂,但在這個過程中也讓我增長了不少的知識,同時也在著不足。但這還遠遠不夠,今后還要繼續(xù)多學、多思、多試,糾正錯誤,迎接下學期的挑戰(zhàn),努力把工作做得更好。

第三篇 2023年幼兒園教育教學總結(jié) 1250字

幼兒園教學工作總結(jié)

本學期在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在市局幼教工作會議精神的指導下,堅持了依法辦園,依照全園的工作計劃,認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》,進一步加強了全園安全工作及管理工作,確保了幼兒園的安全,規(guī)范了幼兒園的管理工作,進一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務(wù)。下面就本學期的工作具體總結(jié)

一、加強學習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每個月月底為幼兒園全體教師會,加強學習,倡導教師在工作中應(yīng)注意的各種事項與責任所在,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間開展集體備課與業(yè)務(wù)學習,互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學期進行了新綱要知識考核,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量。加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動。

2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。五月份參加了區(qū)片說課比賽,增長了對新綱要與新的教學形式的見聞了解。

3、有計劃地開展教學研討活動。本學期到市級幼兒園參觀活動,提高了教育教學水平,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強科學管理,促辦園水平提高。加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,擴展走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,對于院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾,使園面貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期采取了為家長發(fā)放通知書、電話訪談、征求意見表,面對面的交流等形式,通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可,并且成功召開了家長會,進一步鞏固了生源的穩(wěn)定性。

四、成功組織了各種特色興趣班,讓幼兒在活動中提高了各種能力特色興趣班開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,報名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學到了專長,得到家長的一致好評。

2、慶“六一”文藝演出活動圓滿成功。本次演出中各興趣班的表現(xiàn)獲得了觀眾的一致好評。

第四篇 幼兒園年度教育教學工作總結(jié) 3050字

在園長、區(qū)教研室的指導、引領(lǐng)支持下,以加強教育教學研究、教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點,全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平。

1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。以“加強師德師風建設(shè)、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題,以提高教師思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點,著力解決教師隊伍師德師風建設(shè)中存在的問題,尤其是家長反映強烈的突出問題,組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,通過學習先進典型事跡,并聯(lián)系實際進行宣講。如愛在每時每刻,關(guān)注幼兒的尋常時刻:從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里,以防孩子小肚皮受凍,為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心,到與家長的短訊溝通,到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育,體現(xiàn)教師重德為師、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)強、作風正、幼兒喜歡、家長放心、領(lǐng)導滿意的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍。

2、營造學習氛圍,加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真學習《綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周按時開展業(yè)務(wù)學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,提前布置學習任務(wù),由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,教師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。

3、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動加強管理,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學目標,扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境,給孩子以自由選擇活動的機會與空間,與孩子一起設(shè)計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域,改變幼兒被動學習、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式,使教師課程觀念和教育實踐更順應(yīng)幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。

4、開展主題教育活動觀摩評選,參加省、市幼兒園主題教育活動評優(yōu)。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動,然后結(jié)合教學實施效果,進行教學反思和評析。其次進行主題活動紀實資料評選,紀實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程,幼兒學習過程的紀實材料,如調(diào)查表、統(tǒng)計表、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片,幼兒活動的圖片,主題反思、教學評析等。最后選拔教師參加省、市、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu),為教師創(chuàng)建了互相學習,研討與交流的平臺,在和平區(qū)教學評優(yōu)活動中,6名教師分別獲得一、二等獎,1名教師獲省、市教學評優(yōu)活動優(yōu)秀獎。

二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)

1、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研、集中培訓、頭腦風暴等形式進行學習。教師團訓《愛讓世界更美》、《經(jīng)典示范課講評》、《管理講座》等,使教師們真正體會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2、通過觀摩課、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,連倩老師做了科學領(lǐng)域公開課,充分體現(xiàn)先進教育觀念,得到省市領(lǐng)導的認可和同行的好評。幼兒園被評為和平區(qū)學前教育研究會先進集體,2名教師被評為區(qū)學前教育研究會優(yōu)秀會員,2名教師評為區(qū)先進,2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進,18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一、二等獎。

3、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術(shù)》《奇寶貝創(chuàng)意美術(shù)》課程培訓,積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,本學期南寧實驗幼兒園、省委幼兒園、朝鮮族幼兒園、沈陽軍區(qū)后勤一幼等先進園所的觀摩學習、聽課、對話;骨干教師南京《全國幼兒園藝術(shù)教育課堂教學的教育策略研修班》、上?!蹲哌M游戲、走近幼兒”觀摩研討,《沈陽市教師十一五繼續(xù)教育培訓》,系列培訓學習使教師拓展眼界受益匪淺,吸收新的理念,學習了先進教學經(jīng)驗,對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進作用。

三、抓好特色教育,促辦園聲譽提高

1、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,陶冶孩子情操為目的,讓孩子在藝術(shù)活動中展現(xiàn)自我,體驗成功,享受過程,從而推進素質(zhì)教育的進程?!坝履曷?lián)歡會”,親子趣味運動會,六一藝術(shù)節(jié)、繪畫大賽,畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺,以學年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》,提高師生、家長的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨、藝術(shù)的特色環(huán)境,熏陶幼兒的藝術(shù)情趣。對每位幼兒的作品,教師都用心和創(chuàng)新的展示,由平面到立體的設(shè)計與創(chuàng)設(shè),不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學習環(huán)境,還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流。通過我和名畫做游戲、巧手工作坊等形式,有意識的向幼兒介紹名畫,處處獨具匠心的展示幼兒作品,讓幼兒在潛移默化中感受美,激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)作欲望。

3、開展豐富多彩的主題活動,發(fā)展幼兒的能力。三八節(jié)、中秋節(jié)、勞動節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,感受不同文化背景的慶?;顒?,更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,將感恩的種子播撒在孩子心里,為親人洗腳、制作感恩鏈,手語表演“感恩的心”,用稚嫩的話語表達自己的感激之情。豐富有意義的活動,加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。

四、做好家長工作,增強社會效應(yīng)

努力提高家長工作的質(zhì)量,增強良好社會效應(yīng)。定期召開形式多樣的家長會,新生家長會、親子半日活動、親子運動會、親子戶外游、家庭教育講座、興趣班成果展示等活動,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。新生入園前對每個幼兒進行一次電話家訪,托班安排一個月的適應(yīng)月活動,減少孩子的分離焦慮綜合反應(yīng);改善與家長交流的方法,通過手機短訊、日教育內(nèi)容匯報,讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步;

1、組織親子戶外游活動。拓寬孩子的學習活動空間:與大自然親密接觸,讓孩子在活動中建立與大自然的親密關(guān)系;圍繞“親近自然、熱愛自然、體驗親情、友愛同伴”的主題,開展了《沈陽冰川動物樂園》、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游,帶領(lǐng)幼兒走進大自然、親近大自然,讓孩子們充分感受大自然的美,并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪,他們學到了許多在課堂上學不到的知識。體現(xiàn)了家園互動、親子互動,增進了感情,開拓了視野,促進了家園溝通,提高了教師的服務(wù)意識,實現(xiàn)了家園教育的互補。

2、開展“家長助教”活動。本著尊重、平等、自愿的原則,請家長進課堂,直接參與教育活動,爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識技能和特長,是一筆豐富的教育資源,家長助教活動豐富了幼兒園教育教學活動內(nèi)容,擴展了幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,彌補幼兒園教育中存在的局限,搭建了互相交流、學習的平臺,更好地促進了幼兒全面發(fā)展。

3、召開“家庭教育講座”。為幫助家長提高家庭教育水平,努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍,同時更好的進行家園合作,幼兒園舉辦了“帶您走出家庭教育的誤區(qū)”、“幫助孩子邁好入學第一步”家庭教育講座。家教專家宋冬梅、遼海講壇專家周永梅老師精辟的理論和生動事例,細致分析家教中的問題和成因,提出具體解決方法和指導策略。讓家長走出家庭教育的誤區(qū),懂得了送給孩子最寶貴的禮物是什么、教育的核心是培養(yǎng)孩子健康、自信的人格,講座非常精彩,贏得家長的好評,科學的教育觀念,有效地解決方案,較強的操作性,滿足了家長科學育兒的愿望和需要。

第五篇 幼兒園小班學期教育教學工作總結(jié) 1500字

幼兒園小班學期教育教學工作總結(jié)

時間過地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們又一起走過了一學期。這一學期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的?,F(xiàn)在我將對本學期的工作作一總結(jié):

一、 班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務(wù)學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學,一學期下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的'發(fā)展,同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中,我們對進步的幼兒給予及時的表揚,對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學期的培養(yǎng),孩子們在下學期中一定會有更大的進步!

二、教育教學工作

1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務(wù),課前認真?zhèn)浜谜n,準備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

三、保育工作

對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

六、認識不足,努力進步。

回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應(yīng)該更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!

第六篇 幼兒園學前班上學期教育教學工作總結(jié) 4100字

幼兒園學前班上學期教育教學工作總結(jié)

悠悠東去水,依依不了情,學前班上學期工作總結(jié)!。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,本學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。回想這一學期的點點滴滴,一路走來,頗感欣慰,我看到了孩子們的每一點進步,每一步成長的腳印里面都有如同天使般純潔的淚珠,更有單純的幸??鞓泛蜐M足;我聽到了孩子們成長的聲音,如同玉米拔節(jié)那樣清脆美妙,那樣令人欣喜。這一切,都傾注了我們老師和家長們的愛和心血,而我們收獲到的每一分快樂,又有多少都是來自于孩子們那豐厚的饋贈和回報!

俗話說:'人要有感恩之心。'回首一個學期的工作歷程,或多或少都夾雜著思索和感悟。而工作之中的所失所得,苦于語言或文字都不能詳盡贅述。但現(xiàn)將這一學期的班級管理工作和教育教學工作做如下總結(jié):

一、班級情況分析:

本學期,我班幼兒共15名,男孩10名,女孩5名,可大多孩子都很頑皮,不聽話.但我和他們在一起,還是覺得很開心!感覺自己好象又回到了童年.我會樹立愛心,在學習生活中關(guān)心愛護他們,鼓勵他們進步.此時的我不僅是老師,還是阿姨.更是媽媽.教育他們做個好孩子.團結(jié)友愛.并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣.有健康的心理.健康的體魄.健康的自理生活能力!由于孩子剛?cè)雽W前班,使得各方面工作開展有一定難度,因此我本著發(fā)展幼兒的動手、動口和動腦能力,積極準備教學資料。這15個孩子都有其優(yōu)秀的一面,如活潑、聰明等,但也存在著許多不足,如,嬌氣、依賴性強、動手能力差等。在老師的精心培育下,使其孩子在學習、生活等各個方面有了一定的進步,受到家長的肯定與支持。

良好的教育,首先從行為上認真落實,;'一切為了孩子.為了孩子的一切,一切為了明天!'作為老師,我以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作,努力做到認真負責,一絲不茍。在備課中,認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。及時了解孩子的學習反饋情況,并針對性的對孩子進行輔導。思想品德方面,遵守紀律,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配。對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、細心、公平、尊重的對待每一位幼兒。

二、教育教學工作

本學期.開展的課程有語言、數(shù)學、英語、字寶寶、拼音、社會、禮儀等,孩子們在各方面都有明顯的進步。

1.數(shù)學方面90%的學生能夠完成1--100的正數(shù),100以內(nèi)的倒數(shù);20以內(nèi)的連加、連減;完成較小的計算題、10以內(nèi)的分解題和簡單的應(yīng)用題等

2.語言和字寶寶方面,鼓勵幼兒人人開口,日常生活中進行規(guī)范的語言訓練、聽力訓練和閱讀訓練,我們利用課余時間,讓幼兒欣賞故事、散文、寓言、詩歌、謎語、等。經(jīng)過長時間有意地訓練,幼兒對各種各樣的文學作品,有了進一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣,工作總結(jié)《學前班上學期工作總結(jié)!》。每次看書幼兒都能用手指認真的指著字寶寶,一句一句的指讀,從中也認識了很多字寶寶。

3.拼音這學期主要采用直觀練習的教學方法,每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,學得靈活,同時讓幼兒進行觀察思考,同時,示范發(fā)音,直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓孩子牢記加以鞏固,幼兒通過本學期學習,主要學習了6個單韻母、23個聲母和7個整體認讀音節(jié),掌握了基本的拼音方法。

4.英語方面:由于幼兒英語底子稍差,首先培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。通過這學期的英語學習孩子能主動與老師、小朋友打招呼。對學英語有了一定的興趣,也掌握了一些英語單詞、對話、兒歌、歌曲等,但個體差異較明顯。有的孩子能較流暢的掌握并用英語與同伴老師進行簡單交流,而部分孩子似乎還停留在只學不講的階段。因此,本學期我們將多組織富有趣味性的英語游戲,以游戲的形式開展英語教學活動,努力使學生積極主動的學習英語。

5.其他方面:通過本學期的學習,孩子掌握了一些科普知識,及禮節(jié)禮儀,老師把'五愛'教育滲透到幼兒的`一日生活各環(huán)節(jié)中,讓幼兒受到潛移默化的影響,培養(yǎng)幼兒講禮貌、團結(jié)友愛、守紀律等良好品德行為和分享意識,形成活潑、開朗的性格。實驗課上,孩子能夠認真觀察,積極討論,進行探究學習,豐富了孩子的想象思維能力。

三、衛(wèi)生保健工作:

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證孩子健康快樂的生活。潔凈的地板在帶給孩子舒適健康時,也增加了老師衛(wèi)生工作的強度,為此我們老師每天都要堅持'三擦''三掃''三拖',勤勤懇懇,從不馬虎。著重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)和良好的飲食,睡眠,衛(wèi)生習慣。將班里的衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)發(fā)展,并針對孩子的健康情況進行觀察,記錄,培養(yǎng)他們飯前便后要洗手的好習慣!

另外,清潔的環(huán)境是保證健康的前提,對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保健工作中容易忽視的薄弱點也是重點。為此我們加強晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且再每個教學活動中注意動靜結(jié)合,保證幼兒有充足的戶外活動時間,促進幼兒的身心健康發(fā)展。

四、家長工作:

一個班的工作能否得以順利的開展,除了園領(lǐng)導和老師的努力合作之外,更重要的是要得到家長的支持和配合。針對這點,我每天都會及時地利用下午放學的時間與家長交流幼兒情況,讓家長了解孩子在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平對待每一個孩子,每一位家長。本學期,還舉辦了家長會,向家長介紹育兒經(jīng)驗,以及怎樣為孩子入小學做準備。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。除此之外,針對孩子學習生活中的點滴互相交流,為孩子的進步一起欣喜,為他們的成長一起努力。

五、存在的問題及改進措施:

幼兒社會性方面的發(fā)展、合作意識較弱、動手操作能力弱這是本班幼兒需要解決的問題。針對這些問題,我們將采取以下措施:

1、當幼兒出現(xiàn)矛盾時,鼓勵幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系,滲入合作意識,這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規(guī)范,又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質(zhì)。

2、讓他們學會換位思考,培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力,使他們較快地擺脫以自我為中心的思維模式,可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進行。

3、在一日活動中,引導幼兒建立和平、融洽地同伴關(guān)系,讓他們學會合作、助人為樂、學會分享。

4、加強與家長間的交流,家園一致,共同培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

5、良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng),肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,有的幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。

6、對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

7、針對動手操作這方面可多設(shè)計一些教學活動,鼓勵幼兒人人參與,引導幼兒通過自己的努力來完成老師布置的任務(wù)。

8、下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期,我們的教育教學要與小學接軌,加強幼小銜接的力度,為他們?nèi)胄W做好準備工作。

總之,在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作,使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天.

六、教育反思

必須終身學習,無須被外力所逼,而是發(fā)自內(nèi)心的那么去做,慢慢地,我會品嘗到知識和思想的芬香。

我會努力通過多種渠道不斷的學習,提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng),吸取他人之長使自己成長。

'人無完人,金無足赤',我意識到自己還有很多缺點:努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

我堅信有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡責。把自己全部的愛奉獻給孩子,為孩子們的健康成長獻出自己的一份力量。

幼兒園學前班上學期教育教學工作總結(jié)

時光飛逝轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我學前部領(lǐng)導和老師熱心支持和幫助下取得較好的成績。

我以積極熱情的態(tài)度去完成學校里安排的各項工作。在備課中,我認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。能夠及時了解學生的學習反饋情況,并有目的的對每個學生進行輔導。思想品德方面,我遵守紀律,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配。對班級工作認真負責, 在工作中努力求真、求實、求新。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生

教學方面

語文方面注重的是語言與拼音的練習。語言創(chuàng)設(shè)口語表達環(huán)境,鼓勵幼兒人人開口,日常生活中進行規(guī)范的語言訓練、聽力訓練和閱讀訓練,我們利用課間時間,讓幼兒欣賞故事、散文、寓言、詩歌、謎語、神話等各類作品。經(jīng)過長時間有意地訓練,幼兒對各種各樣的文學作品,有了進一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣。每次看書幼兒都能用手指認真的指著字寶寶,一句一句的讀看,幼兒無意認識了各種各樣的字寶寶。

拼音這學期主要采用直觀練習的教法,每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,學得靈活,同時讓幼兒進行觀察思考,聲母和韻母之間拼讀的同時, 示范發(fā)音,直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學生記得靈活,不易忘記。學生通過本學期

在家長工作方面

為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我充分利用放學和家長會的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在學校的情況。同時及時向家長了解學生在家的情況,使我能有針對性的對學生進行教育,更好的促進學生將抗和諧的發(fā)展。長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“教學匯報家長與幼兒互動環(huán)節(jié)中家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

一個學期結(jié)束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,我都要更努力、更用心去做。一分耕耘一分收獲。學前教育工作更應(yīng)如此。因此在新

第七篇 年度第二學期幼兒園教育教學工作總結(jié) 1850字

在即將過去的一學期里,由我主要擔任的工作有幼兒二班的班主任工作、幼兒一至三班的音樂、唱游課、幼兒一、二班的手工課和幼兒二班的綜合訓練活動課。下面就完成這些工作的情況做個簡要的小結(jié)。

一、 安全工作

無論是從學校領(lǐng)導的工作要求中,還是從發(fā)生在我們身邊的事實中,我都能深切的感受到做好安全工作的必要性和重要性。我的直接工作對象是幼兒,他們是學生中最脆弱、最需要有效保護的一個特殊群體,可以說,幼兒教師的安全工作是不容有失的,本期我班之所以無安全事故,我認為是堅持做好了這樣一些安全工作:

首先,我做到了天天講安全。每天晨檢結(jié)束后就是我對幼兒進行談話教育的時間,我會對幼兒作這樣一些安全要求。

1、不玩危險物品,如小刀、鐵釘、火柴、飛標等,請小朋友隨時幫老師留意,發(fā)現(xiàn)了就告訴老師,我就來扣他的物品和以前在老師這兒獲得的禮物;

2、不到危險的地方去玩,如懸崖邊上、燃放煙花爆竹的地方等;

3、不做危險的事,如爬欄桿、爬車、亂穿公路、翻院墻、從高處往下跳、私自下河塘洗澡、使勁推拉同伴、與同伴打架等;

4、有保護自己的意識,如不吃、要陌生人的東西,不跟陌生人走,在路上最好結(jié)伴而行,不在路上逗留,要知道父母的姓名、家中的電話,會撥打電話等;

5、我用發(fā)生在幼兒身邊了事例教育幼兒。比如,課間有小朋友打架了,我就會馬上與幼兒探討打架的危害性——同伴和老師都不喜歡他,不能評上三好幼兒。記得幼兒園有個叫曹怡的小朋友,她放學后在家門前玩的時候被車撞了,我就給班上幼兒詳細講述了當時的情景,以此教育幼兒不要在公路邊玩耍。

最后,調(diào)動家長共同做好幼兒安全工作。保護好幼兒的身心健康是老師和家長的共同責任,我主要利用家長會和個別談話的時間與家長交換意見共同落實、做好幼兒的安全工作。

二、 幼兒行為習慣的訓練從不松懈

良好行為習慣的養(yǎng)成對人的一生都是至關(guān)重要的,幼兒期是良好行為習慣形成的重要時期,本期我通過常規(guī)管理、榜樣示范、教育教學等多方努力,幫助幼兒形成了一些良好的行為習慣,如:能在老師的提示下,初步知道玩具大家玩的道理,與同伴友好的分享玩具;能尊敬父母和老師,聽從教導。養(yǎng)成了自己能做的事情學著自己做,不依賴別人的習慣;做到了不隨地吐痰,不隨地大小便;做到了做事認真負責,愛護集體財物等。

三、 具體工作的完成情況

1、環(huán)境布置。本期剛開學的時候,幼兒園分管領(lǐng)導彭園長就布置我們各班要在教室布置一個“紅花欄”,我積極響應(yīng),率先在教室的墻壁上布置了幼兒光榮榜,取名叫“比一比”。上面有班上所有小朋友的照片,評獎方法是能干的幼兒照片旁邊會出現(xiàn)不同的禮物,幼兒和家長對它都特別關(guān)注,是它隨時鼓勵著幼兒爭先恐后,不斷進步,就連最后評“三好幼兒”也是以它為依據(jù)的。另外,我還按照自己在開學初制定的計劃,在教室里建起了三個活動角,分別是“我們的玩具”、“寶貝商店”和“小巧手”。“我們的玩具”角里收集了班上幼兒從家里自愿帶來的各種玩具。“寶貝商店”里是我同幼兒一起收集的各種包裝盒?!靶∏墒帧碧帞[放了我和孩子們的手工作品和各種質(zhì)地的可供幼兒操作的材料,如紙、布、橡皮泥、泡膜等。它們都成了孩子日常活動、游戲的樂園,同時也是孩子結(jié)交朋友的一個基地。

2、帶領(lǐng)幼兒參加“幼兒冬季運動會”,取得了令人滿意的成績。本期我園最大的全園

活動要數(shù)“幼兒冬季運動會”,運動會的項目很多,項目剛確定時,我班有的項目一個隊員也選不上,比如跳繩,后來通過我的耐心示范和講解以及孩子們的刻苦訓練,最終出了一大批隊員。加緊全面訓練一段時間后,我們班在個人比賽項目中獲得了很好的成績,集體項目也獲得了一個第一和一個第三的名次,同時還榮獲了“精神文明隊”的稱號。

四、 教育教學工作情況

在這個學期中,我不斷地探索前進,失敗了不怕,不斷總結(jié),激勵自己。全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。 在日常教育活動中,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。在教學上我嚴格根據(jù)幼兒認知水平進行組織教學,收到了比教滿意的效果。音樂課幼兒學會了十多首動聽的歌曲,幾個優(yōu)美了律動,豐富了音樂知識,唱游課教會了幼兒幾個愛玩的游戲,幾個優(yōu)美的舞蹈。手工課上幼兒掌握了很多捏泥和折紙的技巧。

五、 政治業(yè)務(wù)學習情況

平時我喜歡看新聞,了解國家大事,熟悉我國的方針、政策,提高自己的政治素養(yǎng),利用在幼兒園坐班的時間我就翻閱一些幼兒讀物和幼教雜志,看到實用的內(nèi)容就動筆記下來。不經(jīng)意間我就完成了一本超過20230字的政治業(yè)務(wù)學習筆記。

六、繼續(xù)努力的決心

來年我會不斷進步,爭取把工作完成得更好!

第八篇 幼兒園教育教學周總結(jié) 2100字

本學期我們幼兒園的教科研工作,以“科研興園”為抓手,以加強教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點,全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、營造學習氛圍,加強教學研究

充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務(wù)學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動目標”,針對“科學領(lǐng)域”活動進行了目標解讀,還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識。

二、開展園本化培訓,以教研活動為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑、

1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學策略。

2、以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學改革,鼓勵青年教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,對比和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。

3、正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,楊文蔚園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結(jié)。

4、為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級美術(shù)特色活動計劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。

5、根據(jù)區(qū)教研室的`教研工作,本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu),在觀摩、反思、集體評課的過程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高,并且通過對數(shù)學領(lǐng)域教育目標的解讀,探討教學策略,幫助教師領(lǐng)會數(shù)學領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學中重點難點的把握。

6、結(jié)合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。

三、加強課題研究,突顯辦園特色

本學期,我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來,科學、規(guī)范課題研究工作,并加強教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究提供科學的依據(jù),研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。今年11月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項課題。

四、提高家長學校工作的質(zhì)量,增強良好社會效應(yīng)

本學期,我園每月不定期的開展一次家長學?;顒印H纾盒聦W期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學?;顒右惨?guī)范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

第九篇 幼兒園小班教師教育教學工作總結(jié) 3550字

幼兒園小班教師教育教學工作總結(jié)

作為一名新老師,從2024年八月份的新老師學校培訓到半年的真正的實踐工作,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力,也體會到對學生的任務(wù)要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學生不難,但是要教好整個班77個學生就必須真正全心全意付出。

首先我在思想上嚴格要求自己?!皩W高為師,德高為范”,在學生心目中樹立威信,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。

在教學方面,我認真負責,虛心請教,提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。我接手初二(1)班的英語,我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎(chǔ),預(yù)測他們學習新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,考慮教法。包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動,和備課組的老師互相研究參考。

課堂教與學的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生的主動性,關(guān)注全體學生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍,否則不利于控制課堂紀律,進而影響學習的效果。我覺得對于中國的教育考試制度,如果課堂上完全采用西方的教學方式,教學效果并不是很好。西方教育強調(diào)學生的社會適應(yīng)能力,課堂上完全放開學生,讓他們自由發(fā)揮。對于中國學生,這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質(zhì)的內(nèi)容。一節(jié)課上完了,雖然氣氛很好,但也學不到什么。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學方式。

課后通過對學生的作業(yè),練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。批改作業(yè)和測驗一定要及時。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。

為了提高整體教學質(zhì)量,要對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結(jié)。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎(chǔ),將他們分成幾個學習小組,設(shè)定組長我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差,有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結(jié)果證明,適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

興趣是學習語言的最好的老師。要長時間使學生對某一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。上學期組織了幾次英語活動。如“我的英語生活”,由學生用英語主持,表演小品,朗誦等節(jié)目。在學校英語活動周全年級的專題活動“手牽手防非典”中,整個活動的資料搜集,節(jié)目對白,道具,表演,主持等全部由學生自己準備。學生的整體性,實踐性,實效性,自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進。并在活動中結(jié)合學生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學效果。

作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點難點把握不住。學校“結(jié)對子”的政策很大程度上幫助了我這一不足。每次師傅聽我的課,我都虛心請教師傅的意見,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學方法。并積極聽師傅和其他老師的課并參與評課,向同行學習教學方法。這半年來,是我不斷學習的時間。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習,他們也很樂意幫助我。我可以學習梁少清老師的雷厲風行的風格,學習雷雪娟老師細心負責的態(tài)度,學習蘇潔紅老師純熟靈活的技巧等等。我需要學習的`東西還有很多跟學生關(guān)系方面,要跟學生保持適當?shù)木嚯x。這一點開始時我做得不好,跟學生走的太近,不利于老師在學生心目中的威嚴形象,不利于教與學。我在了解學生的同時從學生身上了解自己,定期對學生作調(diào)查,針對學生的意見反饋適當調(diào)整上課方式。如剛開始時,我上課的聲音不夠大,語速和教學進程都比較快,提問題后沒有給學生充分的時間思考。后來從學生的意見中意識到問題的存在并改正。其實語速,教學進程應(yīng)根據(jù)教

幼兒園小班教師教育教學工作總結(jié)

時光飛逝,踏上教師這個工作崗位已經(jīng)半年了,在這段時間中,我從一個被教者成為一個教人者。角色的轉(zhuǎn)換,讓我更深刻的認識到了教育工作的艱辛與意義,應(yīng)該是痛并快樂著。

作為一名青年教師,在教學活動中,自己邊摸索邊實踐邊請教,慢慢總結(jié)出一種適合自己且行之有效的教學方法,同時也感覺到迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點,以便我有針對性的提高自己的教學能力。

一、思想方面:

作為青年教師,我清醒地認識到:指導老師不僅僅是自己的同事,同時還是自己在教學路上的引路人。要虛心向老教師學習,并且還要在日常工作中多觀察。比如我的數(shù)學師傅吳老師,教學經(jīng)驗豐富,積累深厚,經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題上給我解答。比如我們教研組的韓老師、高老師善于把握學生的思想動向,平易近人,教學經(jīng)驗豐富,樂于幫助我們這些年輕教師。我不僅從他們身上學到了書本上所沒有的教學方法,也學到了寶貴的教學經(jīng)驗。

二、教學方面

1、備課

半年來積極參加教研活動,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找

優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。課中巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏,并與家長聯(lián)系,隨時用家校通保持聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。我常常縮短午休時間,利用午自習時間給他們開小灶。

4、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生方便掌握的習題。關(guān)鍵是做到當堂達標,我經(jīng)常出一些小卷,課上給學生做,下課就交,然后給他們批改,做到當堂達標,減少課上內(nèi)容,精講精練。

5、教研

學校組織的各種教研活動,我都認真聽講,做好筆記。為了從理論上提高自己,工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),學習先進的理論知識,學習新課程標準,用先進的理念武裝自己,努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。

總之,在這半年的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。現(xiàn)在我們正處在一個非常好的成長環(huán)境,學校領(lǐng)導都非常關(guān)心和重視青年教師的培養(yǎng)的發(fā)展,為我們創(chuàng)造了很多很好的外部環(huán)境,提供了許多提高和學習的機會。因此,做為青年教師中的一員,我更應(yīng)該珍惜這樣的好機會,明確自己的努力方向,在今后的工作中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在

第十篇 幼兒園春季學期教育教學工作總結(jié) 1750字

關(guān)于幼兒園春季學期教育教學工作總結(jié)

團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、 思想政治方面本人能積極參加政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個幼兒。不斷學習,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 。

二、教育教學工作方面1、在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學掛圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。此外,我還立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。本學期分別開展了小溪流的歌、海洋世界、去旅行、信息廣場等四個主題活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在玩中學,去演繹活動中的主人3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認真編寫每節(jié)課的教案,每周按時填好周計劃表。

5、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

6、本學期我加強了幼兒閱讀、識字、寫字、認讀漢語拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼兒園與小學的銜接工作。為幼兒準備了田字格本供幼兒書寫練習。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、認讀漢語拼音字母等學習活動。開展了識字大王評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在家園專欄,通過這一活動幼兒的識字量越來越多,識字的積極性越來越高。

7、帶領(lǐng)幼兒開展豐富多彩的音樂活動。在活動中幼兒的身心受到了美的熏陶,學會了一些舞蹈的基本動作,較好地掌握了音樂的各種節(jié)奏。

三、做好幼兒的常規(guī)管理和安全教育工作。

1、安全工作重于泰山。在做好教育教學工作的同時,我時刻注意做好幼兒的安全教育工作。一學期來本班沒有發(fā)生任何安全事故。

2、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī) 。俗語說:沒有規(guī)矩,難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。 本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作 紅花臺評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,使大部分幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。

四、配合班主任做好班級各項工作。

1、開學初,我利用休息時間配合班主任布置本班教室環(huán)境,并得到園領(lǐng)導較好的評價。

2、協(xié)助班主任共同編排六、一集體舞,并在演出中有出色的表現(xiàn),得到了領(lǐng)導和家長的一致好好評。

認識不足,努力進步 。通過這一學期的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做的更好。

2023幼兒園教育教學工作總結(jié)十篇

21世紀教育網(wǎng)為大家整理提供2023-2023幼兒園教育教學工作總結(jié),歡迎廣大老師進入查看,更多2023-2023幼兒園教育教學工作總結(jié),歡迎進入21世紀教育網(wǎng)工作總結(jié)欄目查看!一年來,在教委領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,我園堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,牢固樹立科學發(fā)展觀,并貫徹教委提出的“抓常規(guī)、求實效;優(yōu)課堂、強隊伍;促內(nèi)涵、創(chuàng)特色”,進一步強化常規(guī)管理、隊伍管理,創(chuàng)造性的開展工作,保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)目標,各項工作都有了長足的發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:一、強化領(lǐng)導班子建設(shè),提
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