第一篇 400字教育教學(xué)工作總結(jié) 4300字
400字教育教學(xué)工作總結(jié)
雖然已經(jīng)休息好幾天了，但本學(xué)期最后一次教職工會(huì)議結(jié)束前，還不算真正的放假。明天就是最后一次教職工會(huì)議，會(huì)議一宣布放假，過來的一個(gè)學(xué)期就算真正成為過去。學(xué)期末的最后一天，就教學(xué)工作而言，還是有必要作些總結(jié)。
這是高一下學(xué)期，仍然是擔(dān)任兩個(gè)(17和18)班的語(yǔ)文教學(xué)，當(dāng)18班的班主任。依然是全校最老的班主任，最老的語(yǔ)文教師。
教學(xué)嘛，我一貫的主張是，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，因?yàn)榻虒W(xué)的過程主要不在于教師做了些什么，而在于學(xué)生學(xué)了些什么。目的也不在于教師得到了什么，而在于學(xué)生學(xué)會(huì)了什么，知道了什么，獲得了什么。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，人人都會(huì)說，說起來簡(jiǎn)單，但真正做起來就不那么容易了。不容易就不容易在調(diào)動(dòng)的過程要涉及方方面面，需要行動(dòng)的實(shí)施，更需要智慧的規(guī)劃，需要實(shí)踐的落實(shí)，更需要理論指導(dǎo)。此外，還需要觀念的更新。因此，我才會(huì)在前面用“千方百計(jì)”一詞來修飾。
不錯(cuò)，教學(xué)的主體是學(xué)生，還必須承認(rèn)，無論采用什么方法，教學(xué)的主導(dǎo)還是老師。“師者，傳道受業(yè)解惑也”，這個(gè)主導(dǎo)的意思就是，教師在教學(xué)的過程中，要考慮的，不僅僅是自己課堂上的怎樣教，而且還要規(guī)劃課堂內(nèi)外學(xué)生的怎樣學(xué)。教師教的最終目的應(yīng)該是學(xué)生的學(xué)，教的內(nèi)容也不能只停留在知識(shí)方面，更多的是知識(shí)以外的方法。古人說的“受之于魚，不如授之于漁”就是這個(gè)道理。
什么樣的教材也好，不論采用哪種教法，語(yǔ)文的基本功夫始終不會(huì)變，那就是讀和寫，聽和說，其的讀是基本功中的基本功。教材者，課本也。課本，就是課之本。我不主張脫離課本而叫學(xué)生沒完沒了地做這樣的練習(xí)，那樣的專題。脫離了本，做得再多，也只是舍本求末。因此，教學(xué)的首要任務(wù)是千方百計(jì)讓學(xué)生讀懂課本里的課文。在此基礎(chǔ)上再去談延伸什么的。特別是需要背誦的那些經(jīng)典詩(shī)文，又是本中之本。經(jīng)典的含義，在這里不必細(xì)說，我要說的是，經(jīng)典之所以是經(jīng)典，是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)隨著時(shí)間的流失而消失，是一代又一代地傳承下來，還必須是一代又一代地傳承下去。學(xué)生的任務(wù)就是，必須按照教學(xué)要求，一篇一入篇地讀，需要背誦的，還要一篇一篇地背。
可以這么說，做多少的專題都是虛的，而把這些經(jīng)典的東西讀懂，并且背下來，卻是實(shí)的，是實(shí)實(shí)在在看得見摸得著的東西。正因?yàn)槿绱耍诮虒W(xué)的過程中，我才會(huì)不遺余力地抓讀，
抓背，一課都不放過，每個(gè)學(xué)生都必須過關(guān)，一個(gè)都不能少。這里所說的不遺余力，就是寧愿在其他方面少做或者不做，也要把必要的時(shí)間讓給學(xué)生來完成這個(gè)首要的任務(wù)，那怕是整堂課什么都不講。
試想，一個(gè)學(xué)期下來，兩個(gè)必修課本的所有要求背誦的經(jīng)典詩(shī)文，所有的學(xué)生都能滾瓜爛熟地背下來，那是個(gè)什么樣的教學(xué)成績(jī)。之所以這樣說，還不僅僅是因?yàn)閷W(xué)生肚子里裝了這么多實(shí)實(shí)在在的東西，而且是在讀的過程中，在背的過程中，學(xué)生都做了些什么，可想而知。如果說，讀和背的過程是鍛煉的過程，那么，經(jīng)過如此這般的鍛煉，學(xué)生僅僅只是學(xué)到這么些知識(shí)嗎?這個(gè)問題的答案顯而易見。如果一定要用什么考試成績(jī)來證實(shí)，也同樣經(jīng)得住考驗(yàn)。
這一新型教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，不是教師去做，而是學(xué)生去做，教師所做的，不過就是讓學(xué)生清楚明白這樣做的目的和意義，然后千方百計(jì)督促學(xué)生把設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。這一點(diǎn)，我可以很自豪表明：我不僅這樣說，也這樣做了，而且已經(jīng)做到了。
抓住了根本所在，其他方面就隨便多了。教師隨便，學(xué)生也可以跟著隨便。大堆大堆的作業(yè)，一套又一套的專題，可做可不做。學(xué)生可以不做，我也可以不改，也可以不需要絞盡腦汁地做查找相關(guān)的資料，又煞費(fèi)苦心地去做題。毫無疑問，學(xué)生的負(fù)擔(dān)減輕了，我的負(fù)擔(dān)也跟著減輕了。在這里，我們常說的，努力減輕學(xué)生的學(xué)生負(fù)擔(dān)不再是一句空話。不僅如此，放棄一套又一套的習(xí)題資料或?qū)ｎ}資料，一個(gè)學(xué)下來，也可以節(jié)省了不少的開支。從這個(gè)意義上講，這樣的做法，不僅減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且作為學(xué)生的家長(zhǎng)也減輕了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。跟傳統(tǒng)的做法就算是一樣的考試成績(jī)，也稱得上是低成本投入，高質(zhì)量產(chǎn)出。
至于班主任工作，不得不承認(rèn)，年紀(jì)大了，有點(diǎn)力不從心了。有很多事情都是通過遙控指揮的方式讓學(xué)生自覺去完成。我的觀點(diǎn)是，高中生了，除了學(xué)會(huì)讀書，學(xué)到知識(shí)，這會(huì)考試，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，從外表到內(nèi)在自覺自愿地按要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，并且做好自己該做的事，這是最起碼的，也是必須的。
就這方面來說，同樣的道理，過程也不是教師時(shí)時(shí)處處去做了些什么，而在于學(xué)生去做了沒有，做的效果如何。做得好的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，有欠缺的，要吸取教訓(xùn)，加以克服。如果為了做得更好，甚至不惜包辦代替，實(shí)踐的主體就不再是學(xué)生，而是教師。在我看來，這樣事必躬親的做法，做得再好，也是背離了我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
基于這樣的培養(yǎng)理念，教室里，宿舍內(nèi)就很少見到我的身影，這與學(xué)校的管理模式又不太一致了。怎么辦?我只好提出申請(qǐng)，下學(xué)期不再當(dāng)班主任。也就是說，我的班主任工作就這樣劃上了句號(hào)。
400字教育教學(xué)工作總結(jié)
201x年春季開學(xué)以來，我們閔集中學(xué)以質(zhì)量興校為核心，秉承“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、全員參與、整體提升”的辦學(xué)思想，以“管理工作規(guī)范化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、校園建設(shè)配套化”為辦學(xué)目標(biāo)，以開展“五個(gè)校園”(即書香校園、魅力校園，平安校園、美麗校園、活力校園)建設(shè)為突破口，整體提升學(xué)校品位，不斷規(guī)范學(xué)校管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得到了跨越式進(jìn)展，贏得了人民群眾滿意。
20x年春季學(xué)期，我校工作亮點(diǎn)紛呈，捷報(bào)頻傳：
一、學(xué)校成功組織了麻城市“課內(nèi)比教學(xué)”語(yǔ)文學(xué)科講課比賽活動(dòng)。參賽選手獲得麻
城市第一名的成績(jī)。
二、成功組織開展了“課外訪萬家”和“168”愛生活動(dòng)。
三、開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和“大家唱，大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)。
四、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，并成功舉辦了“雷鋒精神耀荊楚”讀書征文活動(dòng)。
五、在教師中，特別是在共產(chǎn)黨員教師中開展讀書比賽活動(dòng)。掀起了讀書熱潮，并被黃岡教科研網(wǎng)站報(bào)道。
六、學(xué)校中考三大考組織嚴(yán)密、安全行考，圓滿成功，成績(jī)優(yōu)異，受到群眾廣泛好評(píng)。
七、學(xué)校安全工作零事故。
八、學(xué)校宣傳工作成績(jī)優(yōu)異。
我們的具體做法是：
一、強(qiáng)師德、樹立良好教師形象
“三尺講臺(tái)，終身莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香”，教師是教育活動(dòng)的最終實(shí)效的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展的最深刻的變革力量，優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障，我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每個(gè)學(xué)年度，學(xué)校利用教師暑假集訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。三月份初和“七?一”建黨節(jié)，學(xué)校黨支部還組織全體黨員教師，召開黨員民主生活會(huì)，在黨員教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展批評(píng)和自我批評(píng)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找個(gè)人和學(xué)校工作中的不足，提出改進(jìn)措施。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法，實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲，將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià)。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。
為打造一支政治堅(jiān)定、思想過硬、品德高尚、勤于育人的教師隊(duì)伍，學(xué)校要求全校教師樹立“忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)爭(zhēng)光”的教師精神，在全體教師中，開展了“我說教師形象”主題演講活動(dòng)和“五心三提倡”主題活動(dòng)?！拔逍摹?，即：“對(duì)待教育事業(yè)一片忠心，對(duì)待家長(zhǎng)一片誠(chéng)心，服務(wù)學(xué)生周到熱心，了解學(xué)生全面細(xì)心，教育學(xué)生誠(chéng)摯耐心”。“三提倡”，即提倡為人師表，教育育人;提倡園丁育人，循循善誘;提倡健康娛樂，崇尚科學(xué)。由于扎實(shí)有效的師德建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。涌現(xiàn)了一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師。
二、實(shí)教研，致力創(chuàng)建高效課堂
學(xué)校積極將“課內(nèi)比教學(xué)”工作常態(tài)化，在“比”中提高教師的業(yè)務(wù)水平，在“比”中展示教師的風(fēng)采。以教科研室為龍頭，積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革，積極打造高效課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，要求教師做到腦中有綱，胸中有本，目中有人，心中有數(shù)，手中有法，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。每期學(xué)校都安排了10節(jié)以上的各科公開課，以此來加強(qiáng)交流，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校經(jīng)常開展公開課、研修課、優(yōu)質(zhì)課、說課的競(jìng)賽與評(píng)比，從中評(píng)先出教壇新星，學(xué)科帶頭人。狠抓教改教研，致力新課程教學(xué)改革。讓教師更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法。舉行教學(xué)示導(dǎo)和教學(xué)比武活動(dòng)。各教研組推舉一到二名教師，在本教研組上課、研究后，由教導(dǎo)處組織開展比賽活動(dòng)。在教師基本功比武中，董鳳霞、胡孝美、丁慧玲等脫穎而出。分別獲得學(xué)校講課比賽文理科一等獎(jiǎng)。董鳳霞老師還以麻城市第一名的講課成績(jī)，參加黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)”城區(qū)組決賽。學(xué)校組織開展了教師硬筆書法比賽活動(dòng)。教師全員參與，不少年輕教師脫穎而出，經(jīng)過活動(dòng)的鍛煉，學(xué)校一批教師成長(zhǎng)為黃岡市、麻城市骨干教師。學(xué)校還組織開展“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。只要有培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)?？傋プ〔环牛蓡T參加。
三、建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生快樂發(fā)展
一是創(chuàng)新德育形式。堅(jiān)持德育首位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷創(chuàng)新德育形式，形成了“一天一周一月一期”的德育序列線。一天：每天由學(xué)生會(huì)干部檢查《中學(xué)生一日常規(guī)》的落實(shí)情況;一周：每周由政教處組織一次升旗儀式，并利用國(guó)旗下講話，深入開展以愛國(guó)主義____思想教育，教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做什么樣的人;一月：每月開展一個(gè)具體的主題活動(dòng)，召開一次主題班、隊(duì)會(huì);一期：每學(xué)期召開一次德育工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思工作。同時(shí)，不定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志，陶冶情操，感悟自我。 二是開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校十分注重學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，成立了文學(xué)、書畫、舞蹈等多個(gè)特長(zhǎng)興趣小組，開展了“文明示范星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和演講比賽。每逢“五?四”、我校開展了愛國(guó)主義教育和上團(tuán)課活動(dòng);讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂參與，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)能力、養(yǎng)德性。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校開展了晨跑和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成了堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校還組織開展“三八”、“母親節(jié)”“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng);古詩(shī)文默寫、朗誦比賽，讓學(xué)生的興趣更加高雅，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。今年春季學(xué)校積極組織大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展“大家唱，大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)，開展“內(nèi)務(wù)整理”比賽活動(dòng)，展示學(xué)生健康向上的風(fēng)采。2024年4月，學(xué)校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)被麻城電視臺(tái)教育頻道播出，引起良好的社會(huì)反響。
奮斗無窮盡，工作更發(fā)奮。全體閔中人認(rèn)識(shí)到，雖然近些年以來，工作成績(jī)突出，質(zhì)量興校的路子為學(xué)校帶來了巨大的發(fā)展空間，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定差距。今后，將繼續(xù)努力，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第二篇 2023年小學(xué)教師工作總結(jié)：有效的十種教育方法 3350字
一、無聲的教育――老禪師的育人技巧
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)*出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個(gè)時(shí)辰，果真聽到墻外一陣響動(dòng)。少頃，一位小和尚*而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，只得站在原地，等待師傅的責(zé)備和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以很平靜的語(yǔ)調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服”。
二、人格的力量――張伯苓先生以身作則戒煙
我國(guó)教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生：“煙對(duì)身體有害，要戒掉它?！睕]想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對(duì)身體沒有害處嗎？”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠(chéng)懇地說：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙?！惫?，打那以后，他再也不吸煙了。
三、一句話改變學(xué)生的命運(yùn)――皮爾保羅校長(zhǎng)“妙手回春”
“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)”，一句普通的話，改變了一個(gè)學(xué)生的人生。此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口，話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當(dāng)他從又窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是，校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)他，反而誠(chéng)懇地說了上面的那句話并給予語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。他記下了校長(zhǎng)的話并堅(jiān)信這是真實(shí)的。從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。 四、寬容的力量――陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室?！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我?！蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖?！?這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。”陶先生于是又掏出一顆糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了?！?/p>
五、贊美是暗室中的一支蠟燭
據(jù)氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，最近將有臺(tái)風(fēng)襲擊一座海濱小城。小城里的百姓驚慌起來，積極地投入到預(yù)防工作中。一位母親忙碌著，旁邊站著她的小女兒?！斑@該死的臺(tái)風(fēng)……”，母親一邊收拾東西，一邊詛咒?！拔蚁矚g臺(tái)風(fēng)”，旁邊的小女孩不同意母親的說法。母親感到很詫異，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)破壞力極強(qiáng)，毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通，給人們生活帶來巨大的不便并造成損失，可眼前這個(gè)小不點(diǎn)兒居然說她喜歡臺(tái)風(fēng)?！昂⒆?，告訴媽媽，你為什么喜歡臺(tái)風(fēng)？”母親小心翼翼地問。“上次臺(tái)風(fēng)來了，就停了電”，小女孩不假思索地回答?！巴Ａ穗娪衷趺礃?？”“晚上就會(huì)點(diǎn)蠟燭?！薄澳阆矚g點(diǎn)蠟燭嗎？”“是的，那回（指上次臺(tái)風(fēng)吹過的晚上）我點(diǎn)著蠟燭走來走去，你說我象小天使。”母親頓時(shí)無言，旋即放下手中的活計(jì)，抱起小女孩，親吻著她的小臉蛋湊近她的小耳朵并說了一句話――孩子，你永遠(yuǎn)是天使！
六、開花的佛桌――給浪子回頭的機(jī)會(huì)
曾經(jīng)有一個(gè)小和尚，極得方丈寵愛。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授，希望他能成為出色的佛門弟子。沒想到他在一夜之間動(dòng)了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，從此花街柳巷，他只管放浪形骸。20年后的一個(gè)深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了，披衣而起，快馬加鞭趕往寺里請(qǐng)求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩，不愿再收他為弟子，說：“你罪孽深重，必墮阿鼻地獄，要想佛祖饒恕，除非桌子上開花?！崩俗邮仉x開了。第二天，方丈踏進(jìn)佛堂時(shí)，看到佛桌上開滿了大簇大簇的花朵。方丈在瞬間大徹大悟，連忙下山尋找弟子，卻為時(shí)已晚，心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只開放了短短的一天。是夜，方丈圓寂，臨終遺言：“這世上，沒有什么歧途不可以回頭，沒有什么錯(cuò)誤不可以改正。”一個(gè)真心向善的念頭，是最罕有的奇跡，好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的，不是錯(cuò)誤，是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。
七、正人先正己
在美國(guó)的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個(gè)壞毛?。航?jīng)常咳嗽且聲音沙啞難聽，好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。檢查結(jié)果證明，鸚鵡完全健康，根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會(huì)發(fā)出那難聽的咳嗽聲，醫(yī)生回答說：“俗話說，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因?yàn)樗?jīng)常聽到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)?？人?，是嗎？”這時(shí)，女主人有些不好意思了。原來，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)常咳嗽，鸚鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。八、惡語(yǔ)傷人六月寒
一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷，它來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。守林人看它可憐，便決定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口并準(zhǔn)備了豐盛的晚餐供熊享用，這一切令熊無比感動(dòng)。臨睡時(shí)，由于只有一張床，守林人便邀請(qǐng)熊與他共眠。就在熊進(jìn)入被窩時(shí)，它身上那難聞的氣味鉆進(jìn)了守林人的鼻孔?！疤炷模∥覐膩頉]聞過這么難聞的味道，你簡(jiǎn)直是天底下第一大臭蟲！”熊沒有任何語(yǔ)言，當(dāng)然也無法入眠，勉強(qiáng)地挨到天亮后向守林人致謝上路。多年后一次偶然相遇時(shí)，守林人問熊：“你那次傷得好重，現(xiàn)在傷口愈合了嗎？”熊回答道：“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記，心靈上的傷口卻永遠(yuǎn)難以痊愈！”
九、給每一株野草開花的時(shí)間
一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺(tái)階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。一天，隱士決定出遠(yuǎn)門，叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反，這位朋友很懶，從不修剪臺(tái)階上的野草，任其自由瘋長(zhǎng)。
暮夏時(shí)，一株野草開花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林地里的那些蘭花一樣，不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種，便采擷了一些葉子和花朵去請(qǐng)教一位研究植物的專家。專家仔細(xì)地觀察了一陣，興奮地說：“這是蘭花的一個(gè)稀有品種，許多人窮盡了一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種臘蘭的單株價(jià)至少是一萬元?！薄芭D蘭？！”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí)，驚呆的人又多了一個(gè)，他不無感慨地說：“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會(huì)破土而出，只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花，那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值了?！?/p>
十、永不凋謝的玫瑰
在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校，校園的花房里開出了美麗的玫瑰花，每天都有很多同學(xué)前來觀看，但都沒有人去采摘。一天清晨，一個(gè)四歲的小朋友（就讀于該校幼兒園）進(jìn)入花房，摘下了一朵、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí)，迎面走來了該校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)十分想知道小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問：“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰(shuí)的嗎？”“送給奶奶的。奶奶生了重病，我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我這就摘下來送給她看，希望她早點(diǎn)好起來，等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來。”聽完孩子的回答，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，說道：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?！边@位校長(zhǎng)是誰(shuí)呢？他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。
第三篇 中學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié) 2150字
新添?xiàng)盍G裝 校園文化展新意
為了進(jìn)一步貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我?！坝每茖W(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人的特色學(xué)?！边@一新目標(biāo)，我校始終堅(jiān)持將德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，只有解決了學(xué)生的思想問題，其它各項(xiàng)學(xué)校工作就可順利開展。今年我校調(diào)整德育領(lǐng)導(dǎo)班子后，始終牢記一句話：“有了愛，就有了一切”。以“愛”的教育作為德育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。逐步確定了“以德立校，以德治校，以德興?！钡恼J(rèn)識(shí)高度，形成了“有新意、有力度、有實(shí)效”的德育工作思路，“抓教育、抓活動(dòng)、抓示范”的德育工作方法和“接觸—理解—發(fā)現(xiàn)—引導(dǎo)—推動(dòng)”的德育工作程序，學(xué)校德育工作走上了“分時(shí)期、有重點(diǎn)、分層次、成系列”的科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，出現(xiàn)了前所未有的新局面?，F(xiàn)將前段工作總結(jié)
一、寓德育于管理之中，規(guī)范加靈活。
1、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍，加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍。一是以校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、年級(jí)組長(zhǎng)____德育管理隊(duì)伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實(shí)施隊(duì)伍。三是以學(xué)生會(huì)干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍。形成了一個(gè)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動(dòng)了我校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展。
2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢(shì)和家長(zhǎng)作用，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合。
我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊(duì)，衛(wèi)生督查隊(duì)，紀(jì)律檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長(zhǎng)影響力。進(jìn)一步狠抓兩個(gè)結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長(zhǎng)期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂，變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、思想特點(diǎn)，開展多種多樣的校內(nèi)外活動(dòng)。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師，而落實(shí)在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進(jìn)行學(xué)生自律，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)功能，是我校今年德育工作又一亮點(diǎn)。學(xué)生校徽配戴，食堂就餐，各班衛(wèi)生情況，教師辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會(huì)干部值日檢查。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
（1）校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中，我校要求達(dá)到“四化”（綠化、美化、凈化、道路硬化），“九有”（有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動(dòng)、有校園文化建設(shè)評(píng)比表彰），并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》、《班主任工作制度》、《班級(jí)管理?xiàng)l例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護(hù)公物制度》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。這些措施的制定和落實(shí)，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道，有力地推動(dòng)了精神文明的建設(shè)。
（2）校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，是社會(huì)主義精神文明的陣地，有一個(gè)舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境，教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué)，其“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果不言而喻，所以，作為學(xué)校必須營(yíng)造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。
幾年來，我校多方籌措資金，改造校園環(huán)境；校園內(nèi)的宣傳窗制作精美；別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí)，學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理，花草配置得當(dāng)，整個(gè)校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。
我校在投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，做到春有花、夏有蔭，秋有果、冬有青，營(yíng)造了“一草一木都說話，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。琳瑯滿目的文化設(shè)施，使校園充滿了濃郁的文化氣息?，F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)步入新的臺(tái)階顯示出越來越大的作用和威力。
（3）校園精神文化建設(shè)
多年來，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生”的育人目標(biāo)，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實(shí)精神，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)?！钡霓k學(xué)特色基本形成。
第四篇 2023年12月鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 1600字
一年來，在“xx大”精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指引下，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，抓住課程改革的有利契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成了今年的教育教學(xué)任務(wù)，各方面都取得了突出的成績(jī)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的教育工作情況匯報(bào)
一、開展全方位教育，落實(shí)德育目標(biāo)
1、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來、民族的前途。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)校法制教育，對(duì)陶冶和培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的道德和情操，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施科教興國(guó)，具有十分重要的意義。我鎮(zhèn)中小學(xué)為保證青少年的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的理想、道德、法制和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的自我保護(hù)教育，使他們學(xué)法、知法、懂法、守法，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力和法制觀念、提高防范能力，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防和宣傳教育工作，用縣關(guān)工委發(fā)給學(xué)校的《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》給學(xué)生上法制課，組織師生學(xué)習(xí)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的書面競(jìng)賽，以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)，并通過學(xué)校師生利用各種形式向廣大群眾宣傳“兩未法”和意義、內(nèi)容，使他們充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)少年兒童的身心健康，為青少年兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是利國(guó)、利民、利家的大事，是全社會(huì)的責(zé)任。
2、安全教育。學(xué)校安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重?！鞍踩谝?、安全無小事、安全重于泰山”也成為全鎮(zhèn)師生的共識(shí)，因此從××鎮(zhèn)政府到各中小學(xué)都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐級(jí)簽訂了責(zé)任書，把安全教育和學(xué)生的思想道德觀念結(jié)合起來，請(qǐng)公安、消防、食品防疫、交警進(jìn)行專題講座，開展安全知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生防火、防盜、防毒、防交通事故的安全意識(shí)，自覺維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安定和自身安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。學(xué)校每月至少一次安全檢查，并嚴(yán)管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒，確保師生安全，組織學(xué)生看《人命關(guān)天》、《安全重于泰山》錄相，提高學(xué)生的安全防范能力。
二、重視課堂教學(xué)、滲透德育教育
1、各校把有知識(shí)、有能力、有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、有活動(dòng)能力并且能真正了解受教育者和為受教育者所歡迎的年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，補(bǔ)充到德育工作隊(duì)伍中來。
2、加強(qiáng)德育工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自學(xué)的方式，對(duì)德育工作者進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)，使其深入理解《中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見》內(nèi)容及指導(dǎo)思想，掌握內(nèi)涵要求，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育水平，使他們?cè)诮虒W(xué)中，積極從教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等方面對(duì)不同年齡學(xué)生分層次教育和進(jìn)行因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性、自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)地結(jié)合起來。
3、把開展理想信念教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容和素質(zhì)教育的靈魂，組織德育工作者進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)了他們高尚的道德情操，進(jìn)而使他們具有能為學(xué)生信服的道德素質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推動(dòng)德育工作
1、堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生了解歷史，珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)好人好事和英雄模范人物，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛勤奮學(xué)習(xí)。
第五篇 第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié) 1700字
一、談話，誠(chéng)心誠(chéng)意。
支部與黨員群眾談話，召開座談會(huì)，設(shè)立意見箱，黨員與黨員，黨員與群眾談心，既征求到了真正的.意見，又有了心與心的溝通，這均取決于談話者的誠(chéng)意，引發(fā)了被談話者的真言，俗話說：當(dāng)事者渾，旁觀者清。有些問題和不足，自己看不到，甚至有時(shí)還會(huì)當(dāng)作一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜，但別人是清楚的，因此，談話的效果十分之好，疏理一下，全支部黨員共收到意見108條，條條意見都十分寶貴，都是我們的一味促進(jìn)劑。也為我們的剖析，提供了素材。
二、剖析，觸目肌膚。
多少年來，每一次考評(píng)、總結(jié)，都是以評(píng)功擺好為主體，以“尚存在許多不足，有待提高”這一虛詞結(jié)尾，到底有哪些問題和不足，誰(shuí)都不清楚，就連其本人，也不知可否，那就談不上真正的進(jìn)步。而這次的黨性剖析，確實(shí)是剖出了真正的問題，有的是群眾意見提到的，也有的是自本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)己認(rèn)識(shí)到的，其思想根源找到了，整改措施也提出來了，差距也看到了，可以說，已經(jīng)觸及了肌膚。平心而論，誰(shuí)都不想自己痛，但痛定思痛，一個(gè)膿包，不下決心痛治，則會(huì)爛及一片，開刀取膿，則能痊愈。痛后精神更爽，痛后步伐輕快。
三、批評(píng)，動(dòng)了真格。
誰(shuí)都知道，批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，是有力的武器?？烧l(shuí)都愿意聽好話，好話聽多了，一個(gè)人也就飄飄然了，因此，也形成了誰(shuí)都不想當(dāng)面刺痛別人，形成了會(huì)上不談會(huì)后亂說的風(fēng)氣。當(dāng)然，在這樣的風(fēng)氣下，誰(shuí)都不能真正克服缺點(diǎn)，誰(shuí)都不能進(jìn)步。由于看到了我們黨員的誠(chéng)意和虛心聽取的態(tài)度，由于看到了我們的深刻剖析，由于看到了黨的優(yōu)良作風(fēng)又回來了，原先不愿啟齒的，擱在心頭的意見，也就倒了出來，確實(shí)動(dòng)了真格，在支部評(píng)議大會(huì)上，批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍前所未有，這是一個(gè)良好的開頭。
四、評(píng)議，實(shí)事求是。
對(duì)一個(gè)同志的評(píng)議，需要客觀公正，實(shí)事求是，無論黨員還是群眾，都看到了每一位黨員身上的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，也看到了所取得的成績(jī)和思想素質(zhì)，對(duì)照條件認(rèn)真地作了評(píng)判，絕大部分同志是認(rèn)真對(duì)待的，特別是我們一些老同志，是一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)對(duì)照后，再落下了評(píng)議測(cè)評(píng)之筆，他們指出了我們的問題，但更希望我們年輕人能不斷進(jìn)步。同時(shí)，大家也看到，少年宮的黨員群體，總體上是一個(gè)積極向上，有朝氣的戰(zhàn)斗群體。從測(cè)評(píng)結(jié)果來看，也充分說明是實(shí)事求是的。
五、學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入。
評(píng)議階段，我們又交叉進(jìn)行著繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為學(xué)習(xí)不能停，思想上要不斷用黨的理論去武裝，因此，自學(xué)力度加強(qiáng)了，自覺學(xué)習(xí)經(jīng)常了，從周記隨筆中，看到了同志們學(xué)習(xí)的深度在加強(qiáng)。葉青說：“付出不是為了回報(bào)，但付出一定會(huì)有回報(bào)。付出意味著失去，同時(shí)也會(huì)有收獲?！眳氰F夫說：“朱云祥是共產(chǎn)黨員的典范，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，要將非典時(shí)期所脫下來的工作，加班加點(diǎn)完成?！瘪R婷婷同志將陳金水、葉高炎等寄語(yǔ)，摘錄在周記本中，作為自己的座右銘。俞敏說：“要把自己從教書匠的角色中掙脫出來，成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師?！笔┰捷x說：“保持黨的先進(jìn)性，貴在持久。”陳蕾說：“只有甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和贊譽(yù)?！?/p>
六、工作，勁頭更足。
“先行、先知、先覺”，是我們支部提出的要求，大家認(rèn)識(shí)到，要保持先進(jìn)性、那就是要比群眾先行一步，許多工作，黨員都走先一步，主動(dòng)性、自覺性、積極性加強(qiáng)了，份內(nèi)工作思考著如何搞得更好，份外工作主動(dòng)爭(zhēng)取參與。當(dāng)“非典”趨于緩和后。大家立即著手開始培訓(xùn)教學(xué)工作，在打造品牌班、特色班上下大功夫，走訪學(xué)校，聽取意見，加強(qiáng)溝通，改進(jìn)工作。已形成一股合力，少先隊(duì)、藝術(shù)教育、讀書活動(dòng)、科技競(jìng)賽等工作和準(zhǔn)備各種，正在緊張地進(jìn)行。上周，剛剛接受區(qū)政府的任務(wù)，要在二、三天內(nèi)設(shè)計(jì)組織打造一場(chǎng)在吳山廣場(chǎng)舉行的全區(qū)共產(chǎn)黨員咨詢服務(wù)大活動(dòng)，大家二話不說，立即召開會(huì)議，群策群力，立即開展工作，一片熱氣騰騰，應(yīng)該說：勁頭更足了。
存在的問題：
1、批評(píng)的力度還不夠大，尚有一些同志可能有些顧慮。
2、學(xué)習(xí)還需深化，體會(huì)還需深刻。
3、剖析深淺尚有差距，觸及肌膚但觸及靈魂不夠。
4、突出的典型事例挖掘不夠。
第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié)范文一文由m.x3u5eo.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！
第六篇 學(xué)校師德教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1450字
學(xué)校師德教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求，結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)、對(duì)照檢查、認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以張振華為組長(zhǎng)、以陳彩云為副組長(zhǎng)，以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》，黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了精心部署，周密安排。
三、積極動(dòng)員，認(rèn)真開好動(dòng)員部署大會(huì)
為使我?！皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅速開展，學(xué)校專門召開了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體安排。其次，對(duì)我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻(xiàn)、只求索取，缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀(jì)律淡漠、法制意識(shí)淡漠，不能正確對(duì)待組織和他人等九個(gè)方面的突出問題進(jìn)行了重點(diǎn)指出，并對(duì)本次活動(dòng)的開展提出了明確要求，動(dòng)員部署大會(huì)的召開，為整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)；能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會(huì)神，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量；能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評(píng)議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的'突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。
五、認(rèn)真扎實(shí)，保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段，學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件，在學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“兩不誤，兩促進(jìn)”，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對(duì)照檢查、剖析評(píng)議階段，學(xué)校專門召開會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對(duì)照檢查，分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，全體教職工認(rèn)真撰寫分析材料，全體教職工逐人評(píng)議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對(duì)存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。
第七篇 縣教育體育局工作總結(jié)及工作安排 4950字
2024年，我局在縣委、縣政府和上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，努力克服教育系統(tǒng)點(diǎn)多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)為抓手，扎實(shí)落實(shí)了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
一、2024年各項(xiàng)工作完成情況
（一）素質(zhì)教育全面推進(jìn)
以全縣教育工作會(huì)議和教育質(zhì)量評(píng)估表彰大會(huì)成功召開為契機(jī)，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機(jī)制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制；完善了符合我縣教育實(shí)際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%；扎實(shí)落實(shí)了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神” 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，展示班會(huì)活動(dòng)130節(jié)。開展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國(guó)成立60周年”知識(shí)競(jìng)賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，并取得了豐碩成果。2024年，共組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)20余項(xiàng)，參與學(xué)生近10萬人次，5000余人次在縣級(jí)以上中小學(xué)素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎(jiǎng)。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。2024年中招，我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人，550以上人數(shù)達(dá)923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個(gè)單位被評(píng)為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線人數(shù)達(dá)2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線392人，比去年凈增107人，二本上線1408人，比去年凈增401人，高招成績(jī)?cè)俅尉尤辛h（市、區(qū)）之首。
（二）“兩基”水平持續(xù)提高
全縣投入資金597.28萬元，對(duì)全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場(chǎng)等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬元，對(duì)7個(gè)初中進(jìn)行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，配備儀器柜400個(gè)，填補(bǔ)了全縣初中無標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的空白，另外，投入30萬元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬余套（件），還配備了22萬元的體育器材；建成并開通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動(dòng)了公文交換系統(tǒng)，推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長(zhǎng)，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。
（三）師資建設(shè)不斷加強(qiáng)
以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機(jī)，深入開展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項(xiàng)培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴(yán)格考查，28名教師入選縣教體局人才庫(kù)；嚴(yán)密組織并順利實(shí)施了特崗教師招錄工作，對(duì)招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。
（四）著力促進(jìn)教育公平
印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費(fèi)”等各種不合理費(fèi)用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時(shí)，認(rèn)真做好對(duì)家庭貧困學(xué)生的救助工作。2024年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5228.8萬元，撥付免教科書資金1294.8萬元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金427.5萬元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬元，資助學(xué)生2025人。全縣無一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展
為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費(fèi)，教育質(zhì)量提升困難等問題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3—5年時(shí)間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個(gè)教學(xué)點(diǎn)，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過實(shí)施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點(diǎn)工作運(yùn)行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)效益。今年5月，教育部國(guó)家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時(shí)，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。
（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化
實(shí)行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費(fèi)制”，涉教檢查一律報(bào)經(jīng)縣糾風(fēng)部門批準(zhǔn)，并明確規(guī)定只檢查不收費(fèi)，有效遏制了對(duì)學(xué)校的“亂收費(fèi)、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé)，強(qiáng)化綜合治理。全社會(huì)人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。
（七）高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快
在強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)。縣高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班xx余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時(shí)，以省政府實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī)，以鞏固省級(jí)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強(qiáng)縣為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)職教中心建設(shè)，投入200多萬元，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，增設(shè)汽車維修、旅游等專業(yè)，建立了國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站。
（八）群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展
群眾性體育場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)入快車道，今年共選建34個(gè)村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格。投資3.6萬元在昆陽(yáng)鎮(zhèn)南關(guān)居委會(huì)修建健身路徑一處；投資30萬元，在昆陽(yáng)鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽(yáng)兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。
（九）依法治教成效顯著
一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實(shí)。通過多種形式開展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且在全社會(huì)營(yíng)造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù)，義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)?？h、鄉(xiāng)校三級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了安全工作責(zé)任制，建立健全了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，認(rèn)真開展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評(píng)為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時(shí)，配合公安、司法等部門對(duì)侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時(shí)處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強(qiáng)化信訪穩(wěn)控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪監(jiān)察工作，及時(shí)消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，教育系統(tǒng)前移了11個(gè)位次。五是加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。出臺(tái)了《圖書進(jìn)校聽證制度》、《教育收費(fèi)公示制度》等一系列制度和措施，實(shí)行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實(shí)落實(shí)了收費(fèi)公示制度，全面推行聘請(qǐng)教育收費(fèi)校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進(jìn)一步增大收費(fèi)工作透明度。同時(shí)，縣教體局與糾風(fēng)部門分別開設(shè)了舉報(bào)電話，并聯(lián)合組成專項(xiàng)治理小組對(duì)中小學(xué)校的收費(fèi)情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，有效遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
（十）圓滿完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。
總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績(jī)，但實(shí)事求是地講，還存在著不少的困難和問題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測(cè)算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語(yǔ)、體音美教師奇缺，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科全縣沒有一名專業(yè)教師。這些因素，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬人在校生人數(shù)209人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費(fèi)短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢(shì)的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級(jí)沒有針對(duì)寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒有專門的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢(shì)在必行，但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前，獨(dú)生子女多，管理難度大，社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望過高。再加上一些家長(zhǎng)和群眾的片面認(rèn)識(shí)，一旦出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)便置政策、法律于不顧，把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門，有些家長(zhǎng)擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對(duì)上述問題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
二、2024年工作安排
（一）進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強(qiáng)縣。
（二）進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對(duì)小學(xué)1—6年級(jí)和高中1—3年級(jí)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師xx人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比2024年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)和3個(gè)百分點(diǎn)。
（三）切實(shí)做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭(zhēng)2024年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。
（四）認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。
（五）積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。2024年力爭(zhēng)完成2—5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時(shí)，采取有效措施，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
（六）進(jìn)一步鞏固省級(jí)“職業(yè)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。
（七）舉辦第二屆校長(zhǎng)論壇，并以此為依托，抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。
（八）進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競(jìng)技體育水平。同時(shí)，繼續(xù)做好葉縣體育運(yùn)動(dòng)中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第十四屆全民健身節(jié)，力爭(zhēng)開工建設(shè)葉縣體育館。
（九）切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)控工作。扎實(shí)落實(shí)安全、信訪等各項(xiàng)工作制度和措施，及時(shí)排查并消除各類不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。
（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。
第八篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)總結(jié) 1350字
內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好契機(jī)，圍繞抓隊(duì)伍、樹形象，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀；抓教育、提質(zhì)量，全力推進(jìn)素質(zhì)教育；抓管理、上水平，辦人民滿意的教育 活動(dòng)主題，積極整合有利資源，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，從教師隊(duì)伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠的總體目標(biāo)，本著弘揚(yáng)教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意，組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動(dòng)，把查找問題與改進(jìn)工作方法相結(jié)合，與解決實(shí)際困難相結(jié)合，著力打造學(xué)校與家庭、社會(huì)之間溝通、互動(dòng)的平臺(tái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)教師精神，展現(xiàn)教師風(fēng)采。
薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，青春獻(xiàn)教育，愛心鑄師魂演講活動(dòng)，用熱情奔放的語(yǔ)言和豐富生動(dòng)的事跡，暢談了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到見解，表達(dá)了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動(dòng)；民一中黨員帶頭推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把10月份定為教學(xué)活動(dòng)月，黨員帶頭講示范課、公開課，增進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流；美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動(dòng)開展的切入點(diǎn)，解決師生反映的突出問題4件，資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實(shí)踐課堂202310教學(xué)模式（20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑），開展了 小先生德育課 等活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育；東勝街小學(xué)號(hào)召全體師生獻(xiàn)愛心，開展一對(duì)一資助校服活動(dòng)，為三道河中心校捐贈(zèng)校服235套，價(jià)值14185元，實(shí)現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。
以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，提升教師隊(duì)伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評(píng)選活動(dòng)，圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面，舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動(dòng)人，奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動(dòng)。
通過對(duì)優(yōu)秀班主任的評(píng)選，極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。旗幼兒園教師精心設(shè)計(jì)了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國(guó)等活動(dòng)主題墻，并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀公開承諾書》，隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動(dòng) 校信通 網(wǎng)絡(luò)，開辟了教師交流平臺(tái)，教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點(diǎn)話題，通過提升教師工作、生活的透明度，全力打造 陽(yáng)光 教學(xué)環(huán)境，有力地促進(jìn)了該校師德師風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)近年來新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗(yàn)不足等現(xiàn)象，土右旗旗教育局黨委采取以活動(dòng)帶學(xué)習(xí)的方式，開展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動(dòng)，廣大青年教師踴躍報(bào)名，參賽人數(shù)達(dá)到282名，占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個(gè)環(huán)節(jié)，所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個(gè)組別同時(shí)進(jìn)行比賽，總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評(píng)和你講我聽、我講你聽的互動(dòng)局面。賽后將優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣，并將優(yōu)秀答卷編印成冊(cè)，結(jié)合定期考評(píng)工作普及推廣，教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)中，廣大黨員干部結(jié)合本職工作，先后撰寫學(xué)術(shù)論文60余篇，齊謀共諫教育發(fā)展新思路，有效地推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
第九篇 第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié) 500字
第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)范文
3月31日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，在認(rèn)真組織落實(shí)市教委提出的四個(gè)一活動(dòng)要求的同時(shí)，與我校開展的生命教育特色工作緊密融合在一起，以珍愛生命，安全第一為主題，在全校學(xué)生中大力宣傳安全教育。
首先，積極營(yíng)造宣傳氛圍，制作了橫幅懸掛在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄上。設(shè)計(jì)了專題教育的宣傳板報(bào)，布置了交通安全教育宣傳漫畫展，在操場(chǎng)護(hù)欄邊懸掛安全宣傳彩旗，教學(xué)樓內(nèi)外補(bǔ)充制作了安全溫馨提示語(yǔ)等，并提出了開展六個(gè)一活動(dòng)，即：①一次升旗活動(dòng);②一節(jié)主題班會(huì)(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約，簽訂安全承諾書);③搞好一次收聽收看安全教育錄音錄像、廣播、座談等;④搞好一次法制教育手抄報(bào)比賽;⑤出好一期專題安全教育黑板報(bào);⑥搞好一次安全檢查。
利用今天的升旗活動(dòng)，召開了珍愛生命，安全第一的.啟動(dòng)大會(huì)，郝忠慧同學(xué)代表六年級(jí)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，陳校長(zhǎng)代表校領(lǐng)導(dǎo)做了主題發(fā)言，同時(shí)，還將在校內(nèi)外繼續(xù)搞好各項(xiàng)活動(dòng)，采取走出去的形式宣傳安全法規(guī)，開展小手拉大手，文明安全進(jìn)萬家、進(jìn)社區(qū)的志愿者行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守、執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)，安全文明，為創(chuàng)建平安和諧校園，和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第十篇 寧蒗縣保先教育回頭看工作總結(jié) 6100字
中共寧蒗縣委副書記、寧蒗彝族自治縣人民政府縣長(zhǎng) 沙萬祥
第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育結(jié)束后，縣政府班子嚴(yán)格按照省、市、縣委鞏固和擴(kuò)大整改成果并進(jìn)行“回頭看”的有關(guān)會(huì)議、文件要求，集中時(shí)間和精力鞏固和擴(kuò)大整改成果。用3個(gè)多月的時(shí)間，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，縣政府班子以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地做好鞏固和擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作。
一、對(duì)整改工作的回顧
按照中央、省市委和縣委的部署和要求，政府班子把整改提高階段工作擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞解決突出問題這個(gè)關(guān)鍵，落實(shí)措施，暢通讓群眾參與的監(jiān)督渠道；量力而行，實(shí)施讓群眾受益的民心工程；典型引路，樹立讓群眾滿意的黨員形象；立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善讓群眾放心的長(zhǎng)效機(jī)制，緊密結(jié)合實(shí)際，精心制定整改方案和整改措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)，取得了明顯成效。
(一)提高認(rèn)識(shí)，狠抓整改方案落實(shí)
鞏固和擴(kuò)大整改成果并進(jìn)行“回頭看”，對(duì)于進(jìn)一步落實(shí)省、市、縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，確保縣政府班子先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效、真正成為群眾滿意工程，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；對(duì)第二、第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)、作出示范；對(duì)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)都具有重要意義?？h政府班子從講政治、講黨性、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果并進(jìn)行“回頭看”的重要意義，切實(shí)做到思想上不松懈、精力上不轉(zhuǎn)移、力度上不減弱、標(biāo)準(zhǔn)上不降低，努力把開展鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果并進(jìn)行“回頭看”工作與開展政府系統(tǒng)“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。把它作為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效，真正成為群眾滿意工程的重要環(huán)節(jié)來抓。政府班子對(duì)在分析評(píng)議階段查找到的思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，制定了整改方案和整改措施，用以統(tǒng)領(lǐng)全局的整改工作。
通過鞏固和擴(kuò)大整改成果工作，使先進(jìn)性教育活動(dòng)中分析評(píng)議階段查擺出來的86項(xiàng)整改意見建議，在整改提高階段落實(shí)解決了55項(xiàng)，占64．0％；在鞏固成果階段新解決24項(xiàng)，占27．9％；因客觀原因暫時(shí)不能解決的7項(xiàng)，占8．1％。
(二)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化整改工作成效
2024年，縣政府班子結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教活動(dòng)緊密聯(lián)系實(shí)際，在政府系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng)，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情作為整改重點(diǎn)，以群眾長(zhǎng)期受益為目標(biāo)，把解決當(dāng)前迫切的、具體的問題與解決影響長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局的問題結(jié)合起來，把近期整改和中長(zhǎng)期整改結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)班子整改和黨員個(gè)人整改結(jié)合起來，著力解決存在的突出問題。特別是在解決機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、影響全年工作任務(wù)完成的突出問題上下功夫，認(rèn)真解決機(jī)關(guān)存在的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和為基層服務(wù)的意識(shí)比較淡薄、小團(tuán)體利益比較嚴(yán)重以及有令不行、有禁不止等突出問題，進(jìn)一步優(yōu)化了黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，提高了辦事效率；堅(jiān)持把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與全面完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到了“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。一年來，在市委、市政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣政府以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和政府系統(tǒng)“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，攻克難點(diǎn)(大災(zāi)之年努力實(shí)現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值兩位數(shù)以上增長(zhǎng))、化解熱點(diǎn)(妥善處理各種遺留問題，化解各種社會(huì)矛盾)、抓好重點(diǎn)(“三農(nóng)”、支柱產(chǎn)業(yè)培植、扶貧開發(fā)、招商引資、固定資產(chǎn)投資等)，繼續(xù)保持了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。2024年，全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值67554萬元，同比增長(zhǎng)12％。其中，一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值分別為23894萬元、17312萬元、26348萬元，分別增長(zhǎng)5.9％、29.2％、8.1％。實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入1819萬元，同比增長(zhǎng)22.3％；財(cái)政一般預(yù)算支出25217萬元，增長(zhǎng)13.5％，財(cái)政收支預(yù)算執(zhí)行基本正常。金融機(jī)構(gòu)存款余額57078萬元，比年初增長(zhǎng)30.23％；各項(xiàng)貸款余額15914萬元，比年初下降38.9％。農(nóng)民人均純收入782元，增長(zhǎng)18.6％。
“十一五”規(guī)劃編制工作圓滿完成。“十一五”規(guī)劃是中央提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)之后的第一個(gè)中長(zhǎng)期規(guī)劃，也是我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新一輪快速發(fā)展周期的新背景下編制的規(guī)劃。縣政府對(duì)“十一五”規(guī)劃編制工作非常重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)了編制經(jīng)費(fèi)。在縣“十一五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣“十一五”規(guī)劃編制課題組努力吃透縣情，深刻把握和領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、市有關(guān)編制“十一五”規(guī)劃精神，廣泛深入地開展調(diào)查研究，收集了大量數(shù)據(jù)和文字資料，為成功編制全縣“十一五”規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在編制完成各個(gè)專業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，完成了《寧蒗彝族自治縣“十一五”規(guī)劃基本思路》和《寧蒗彝族自治縣“十一五”規(guī)劃綱要》的編制工作。
政府承諾事項(xiàng)進(jìn)展順利。在2024年3月召開的人代會(huì)上，縣政府向社會(huì)承諾辦理8件實(shí)事。為兌現(xiàn)承諾，一年來縣政府及政府有關(guān)部門認(rèn)真扎實(shí)抓了8件實(shí)事的落實(shí)工作。至年底3．8萬平方米的農(nóng)村寄宿制學(xué)校校舍全部完工交付使用；3571名貧困學(xué)生受到各級(jí)各部門和社會(huì)各界的愛心資助，資助款已兌現(xiàn)給貧困生，保證了貧困生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好；投資l 5萬元，完成5個(gè)貧困村衛(wèi)生室建設(shè)，已全部投入使用；有組織的輸出勞務(wù)1686人，超年初l500人的計(jì)劃目標(biāo)；繼續(xù)抓了城鎮(zhèn)最低生活保障工作，又使156戶343人納入最低生活保障；為實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)，根據(jù)我縣教師緊缺的實(shí)際，從應(yīng)屆本科生中招聘了20名高中教師，考試錄用了60名初中教師和40名小學(xué)教師，全年新增141個(gè)就業(yè)崗位；按計(jì)劃完成了園丁路等縣城岔道改造建設(shè)工程，使縣城面貌煥然一新；積極籌措資金在永寧坪、紅橋兩個(gè)鄉(xiāng)實(shí)施了農(nóng)村醫(yī)療救助試點(diǎn)工作。8項(xiàng)承諾的圓滿兌現(xiàn)，贏得了廣大城鄉(xiāng)人民群眾的好評(píng)，提高了縣人民政府的公信力。
(三)建章立制，擴(kuò)大和鞏固整改成果
縣政府結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，制定完善了一系列管理制度，以擴(kuò)大和鞏固整改成果。一是修改完善《政府工作規(guī)則》，進(jìn)一步使縣人民政府的各項(xiàng)工作法制化、規(guī)范化、制度化。二是實(shí)行縣人民政府班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)常性工作指導(dǎo)和督促管理。三是建立政務(wù)通報(bào)制度?？h政府班子成員定期或不定期召集分管部門和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人召開專題會(huì)議，通報(bào)縣政府近期工作安排，對(duì)照檢查落實(shí)情況，分析存在問題，提出需要加強(qiáng)和改進(jìn)意見。四是嚴(yán)格工作報(bào)告制度。規(guī)范報(bào)告程序，強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣政府各部門每季度向縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)和縣政府辦公室、縣監(jiān)察局報(bào)送書面工作報(bào)告及政情分析材料；縣政府辦公室及時(shí)采編、撰寫全縣政務(wù)信息及工作情況總結(jié)，向市政府報(bào)告及向全縣通報(bào)，提高政府工作透明度，進(jìn)一步深化政務(wù)公開工作。五是強(qiáng)化工程項(xiàng)目建設(shè)管理。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人、專戶核算、預(yù)決算制度，l0萬元以上的建設(shè)項(xiàng)目簽訂《廉政合同》，30萬元以上的項(xiàng)目一律公開招投標(biāo)，在建項(xiàng)目實(shí)行最少一次執(zhí)法監(jiān)察制度。六是強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)管理。購(gòu)置或處理國(guó)有資產(chǎn)，嚴(yán)格按程序報(bào)批，并在國(guó)資管理部門和監(jiān)察機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督下進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)或公開拍賣。制定下發(fā)了《政府采購(gòu)實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范政府采購(gòu)行為。七是強(qiáng)化專項(xiàng)資金管理。除列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算正常下?lián)艿娜藛T工資和公用經(jīng)費(fèi)外，其他建設(shè)項(xiàng)目、扶貧、救災(zāi)等專項(xiàng)資金的安排都做到及時(shí)通報(bào)監(jiān)察和審計(jì)機(jī)關(guān)，并對(duì)資金使用情況進(jìn)行有效監(jiān)督。5萬元以上的專項(xiàng)資金，使用單位在年內(nèi)向財(cái)政部門和監(jiān)察機(jī)關(guān)寫出使用情況報(bào)告；l0萬元以上專項(xiàng)資金的使用情況由財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)等部門進(jìn)行跟蹤檢查。監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)社保、國(guó)債、扶貧、救災(zāi)等專項(xiàng)資金實(shí)行每年最少一次執(zhí)法監(jiān)察。所有工程建設(shè)項(xiàng)目都進(jìn)行審計(jì)決算。八是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人建房、購(gòu)車、子女就業(yè)、婚喪嫁娶等事項(xiàng)，向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。九是嚴(yán)格財(cái)政性資金審批管理。規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)政性資金的審批管理，提高資金使用效率。十是改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制。合理界定縣鄉(xiāng)財(cái)政分配關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)家理財(cái)積極性。十一是實(shí)行縣政府常務(wù)會(huì)議安排工作分解立項(xiàng)督辦制度。對(duì)縣政府常務(wù)會(huì)議研究安排工作，分解立項(xiàng)，跟蹤督促，確保落實(shí)。這些制度的建立，規(guī)范了政府行政行為，極大地促進(jìn)了廉政建設(shè)。
二、認(rèn)真開展“五查五糾”，推動(dòng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展
縣政府班子把開展“五查五糾”活動(dòng)作為鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為關(guān)心、愛護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、政府工作規(guī)則、財(cái)務(wù)管理制度等，對(duì)班子成員中是否存在貪污、挪用公款、違反財(cái)稅政策法規(guī)，受賄、收禮，利用公款大吃大喝、旅游，失職瀆職，工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴、態(tài)度蠻橫等問題，以及門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦和空談、浮夸、吃喝、攀比、粗暴、賭博、婚喪事宜大操大辦、公車私駕(用)等“四難八風(fēng)”進(jìn)行了認(rèn)真檢查，認(rèn)為縣政府班子成員遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，作風(fēng)優(yōu)良；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，遵守“八項(xiàng)紀(jì)律”；認(rèn)真履行職責(zé)，勤政為民；顧大局、識(shí)大體，堅(jiān)決擁護(hù)縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)；心系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，常懷為民之心，常思為民之策，一心一意謀發(fā)展；堅(jiān)持深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，不存在上述五個(gè)方面和“四難八風(fēng)”方面的問題。在認(rèn)真開展“五查五糾”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，縣政府班子結(jié)合黨員管理教育制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，配合縣委制定完善了學(xué)習(xí)教育宣傳制度、廉政談話制度、述職述廉制度、公務(wù)接待規(guī)定等制度，健全完善了防止和糾正不正之風(fēng)的有效機(jī)制。同時(shí)，開展了禁止黨員和干部賭博的專項(xiàng)整治和監(jiān)督檢查工作，查獲賭博案件2起，抓獲參賭人員8人，沒收賭資0．645萬元，罰款處罰8人，經(jīng)核實(shí)8人中無一人為國(guó)家公務(wù)員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；清理糾正國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人投資入股煤礦或非煤礦山問題，全縣共清理5129人，其中縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)52人，鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)511人，一般干部4562人，國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人2人，未發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人投資入股煤礦或非煤礦山問題。
三、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，永葆黨員先進(jìn)性
縣政府班子認(rèn)真貫徹胡錦濤同志關(guān)于“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”、“確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程”和“努力探索使廣大黨員‘長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性’的長(zhǎng)效機(jī)制”的指示精神，緊緊圍繞我縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和政府系統(tǒng)部門工作現(xiàn)狀，著眼于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，著力解決保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面存在的問題，建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，用集中教育來提高經(jīng)常性教育的水平，用經(jīng)常性教育來鞏固集中教育的成果，逐步形成了“長(zhǎng)期受教育，永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了整改的成果，為全面推動(dòng)政府系統(tǒng)的思想理論建設(shè)、民主政治建設(shè)、先進(jìn)文化建設(shè)和黨的建設(shè)，加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和制度保證，根據(jù)中央和省、市、縣委要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“云嶺先鋒”工程和先進(jìn)性教育活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，并以規(guī)章制度的形式固定下來，進(jìn)一步建立健全了以黨員教育培訓(xùn)，黨員隊(duì)伍管理監(jiān)督，黨員激勵(lì)引導(dǎo)等機(jī)制為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制；以擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，黨內(nèi)組織生活、基層黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等制度為主要內(nèi)容的保持基層黨組織先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制；以提高服務(wù)質(zhì)量和效率、聯(lián)系群眾、幫扶基層等為主要內(nèi)容的服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。在長(zhǎng)效機(jī)制建立過程中，縣政府班子十分注重制度的實(shí)效性和可操作性，使之易于把握，便于遵循。從而真正把制度堅(jiān)持好、落實(shí)好，不斷推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。共修訂完善已有制度40余項(xiàng)，出臺(tái)新制度l3個(gè)。
為更好地服務(wù)基層，縣政府班子多措并舉，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一是在政府系統(tǒng)開展了“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng)，進(jìn)一步提高政府系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)，促進(jìn)政府系統(tǒng)管理科學(xué)，確保了政府工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是實(shí)行了縣長(zhǎng)接待群眾來訪日制度，傾聽人民群眾的呼聲和要求，及時(shí)化解各種社會(huì)矛盾和問題，進(jìn)一步密切政府同人民群眾的聯(lián)系。三是嚴(yán)格落實(shí)首問首辦責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕推諉、扯皮等現(xiàn)象。四是完善了政府工作規(guī)則，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，抓好人財(cái)物管理，做到按制度管人、按規(guī)則辦事。五是按照科學(xué)、規(guī)范、高效、便民的原則，精簡(jiǎn)辦事環(huán)節(jié)，加快辦事速度，提高服務(wù)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)黨員教育管理，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
一是認(rèn)真做好表?yè)P(yáng)優(yōu)秀黨員和發(fā)展黨員工作。在“七一”建黨節(jié)，縣政府黨組對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員進(jìn)行了表彰。同時(shí)，為進(jìn)一步營(yíng)造良好的輿論氛圍，結(jié)合“金色寧蒗宣傳月”活動(dòng)，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，做到了用身邊事教育身邊人。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和個(gè)別吸收的原則，加強(qiáng)了對(duì)5名入黨積極分子的培養(yǎng)教育，其中2名入黨積極分子已列為發(fā)展對(duì)象。二是認(rèn)真做好對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的幫助教育和組織處理工作?？h政府黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈如何對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員進(jìn)行教育幫助和組織處理>;等三個(gè)工作問答的通知》精神，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格政策，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)別對(duì)待的工作方針，積極穩(wěn)妥地做好對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的幫助教育和組織處理工作。通過自查自糾，沒有發(fā)現(xiàn)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，民主評(píng)議等次都在合格以上。
五、扎實(shí)開展“回頭看”工作
按照省、市、縣委的要求，縣政府班子采取自檢自查、督促把關(guān)、會(huì)議交流、重點(diǎn)抽查的方式，對(duì)鞏固和擴(kuò)大整改工作進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的“回頭看”。通過“回頭看”，縣政府班子鞏固和擴(kuò)大整改成果工作卓有成效。一是解決突出問題取得新進(jìn)展?？h政府班子團(tuán)結(jié)有力，班子成員愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、理想信念堅(jiān)定、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作有了新的提高。二是健全完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建立健全。三是狠抓落實(shí)，各項(xiàng)整改工作平穩(wěn)推進(jìn)，平衡發(fā)展，成效顯著。
經(jīng)過努力，特別是各項(xiàng)整改措施的落實(shí)和整改成果的不斷鞏固和擴(kuò)大，使縣政府各項(xiàng)工作取得了積極成效。一是在提高認(rèn)識(shí)上取得實(shí)效，增強(qiáng)了用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。二是在落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求上取得實(shí)效，廣大黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性顯著提高。三是在加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)上取得實(shí)效，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。四是在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上取得實(shí)效，堅(jiān)持邊學(xué)邊議邊整邊改，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。五是在建立長(zhǎng)效機(jī)制上取得實(shí)效，組織管理方式不斷創(chuàng)新，管理水平有新的提升。六是“兩不誤、兩促進(jìn)”取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)性教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙豐收。
在新的一年里，我們政府班子將進(jìn)一步把先進(jìn)性教育活動(dòng)中取得的好做法、好經(jīng)驗(yàn)以及建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度、長(zhǎng)效機(jī)制一如既往地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)精神，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃繪制的宏偉藍(lán)圖，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，開好頭，起好步，為全面推進(jìn)脫貧致富奔小康，構(gòu)建和諧、平安寧蒗做出更大貢獻(xiàn)。（完）
