第一篇 400字教育教學(xué)工作總結(jié) 4300字
400字教育教學(xué)工作總結(jié)
雖然已經(jīng)休息好幾天了,但本學(xué)期最后一次教職工會(huì)議結(jié)束前,還不算真正的放假。明天就是最后一次教職工會(huì)議,會(huì)議一宣布放假,過來的一個(gè)學(xué)期就算真正成為過去。學(xué)期末的最后一天,就教學(xué)工作而言,還是有必要作些總結(jié)。
這是高一下學(xué)期,仍然是擔(dān)任兩個(gè)(17和18)班的語(yǔ)文教學(xué),當(dāng)18班的班主任。依然是全校最老的班主任,最老的語(yǔ)文教師。
教學(xué)嘛,我一貫的主張是,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,因?yàn)榻虒W(xué)的過程主要不在于教師做了些什么,而在于學(xué)生學(xué)了些什么。目的也不在于教師得到了什么,而在于學(xué)生學(xué)會(huì)了什么,知道了什么,獲得了什么。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,人人都會(huì)說,說起來簡(jiǎn)單,但真正做起來就不那么容易了。不容易就不容易在調(diào)動(dòng)的過程要涉及方方面面,需要行動(dòng)的實(shí)施,更需要智慧的規(guī)劃,需要實(shí)踐的落實(shí),更需要理論指導(dǎo)。此外,還需要觀念的更新。因此,我才會(huì)在前面用“千方百計(jì)”一詞來修飾。
不錯(cuò),教學(xué)的主體是學(xué)生,還必須承認(rèn),無論采用什么方法,教學(xué)的主導(dǎo)還是老師。“師者,傳道受業(yè)解惑也”,這個(gè)主導(dǎo)的意思就是,教師在教學(xué)的過程中,要考慮的,不僅僅是自己課堂上的怎樣教,而且還要規(guī)劃課堂內(nèi)外學(xué)生的怎樣學(xué)。教師教的最終目的應(yīng)該是學(xué)生的學(xué),教的內(nèi)容也不能只停留在知識(shí)方面,更多的是知識(shí)以外的方法。古人說的“受之于魚,不如授之于漁”就是這個(gè)道理。
什么樣的教材也好,不論采用哪種教法,語(yǔ)文的基本功夫始終不會(huì)變,那就是讀和寫,聽和說,其的讀是基本功中的基本功。教材者,課本也。課本,就是課之本。我不主張脫離課本而叫學(xué)生沒完沒了地做這樣的練習(xí),那樣的專題。脫離了本,做得再多,也只是舍本求末。因此,教學(xué)的首要任務(wù)是千方百計(jì)讓學(xué)生讀懂課本里的課文。在此基礎(chǔ)上再去談延伸什么的。特別是需要背誦的那些經(jīng)典詩(shī)文,又是本中之本。經(jīng)典的含義,在這里不必細(xì)說,我要說的是,經(jīng)典之所以是經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)隨著時(shí)間的流失而消失,是一代又一代地傳承下來,還必須是一代又一代地傳承下去。學(xué)生的任務(wù)就是,必須按照教學(xué)要求,一篇一入篇地讀,需要背誦的,還要一篇一篇地背。
可以這么說,做多少的專題都是虛的,而把這些經(jīng)典的東西讀懂,并且背下來,卻是實(shí)的,是實(shí)實(shí)在在看得見摸得著的東西。正因?yàn)槿绱耍诮虒W(xué)的過程中,我才會(huì)不遺余力地抓讀,
抓背,一課都不放過,每個(gè)學(xué)生都必須過關(guān),一個(gè)都不能少。這里所說的不遺余力,就是寧愿在其他方面少做或者不做,也要把必要的時(shí)間讓給學(xué)生來完成這個(gè)首要的任務(wù),那怕是整堂課什么都不講。
試想,一個(gè)學(xué)期下來,兩個(gè)必修課本的所有要求背誦的經(jīng)典詩(shī)文,所有的學(xué)生都能滾瓜爛熟地背下來,那是個(gè)什么樣的教學(xué)成績(jī)。之所以這樣說,還不僅僅是因?yàn)閷W(xué)生肚子里裝了這么多實(shí)實(shí)在在的東西,而且是在讀的過程中,在背的過程中,學(xué)生都做了些什么,可想而知。如果說,讀和背的過程是鍛煉的過程,那么,經(jīng)過如此這般的鍛煉,學(xué)生僅僅只是學(xué)到這么些知識(shí)嗎?這個(gè)問題的答案顯而易見。如果一定要用什么考試成績(jī)來證實(shí),也同樣經(jīng)得住考驗(yàn)。
這一新型教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,不是教師去做,而是學(xué)生去做,教師所做的,不過就是讓學(xué)生清楚明白這樣做的目的和意義,然后千方百計(jì)督促學(xué)生把設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。這一點(diǎn),我可以很自豪表明:我不僅這樣說,也這樣做了,而且已經(jīng)做到了。
抓住了根本所在,其他方面就隨便多了。教師隨便,學(xué)生也可以跟著隨便。大堆大堆的作業(yè),一套又一套的專題,可做可不做。學(xué)生可以不做,我也可以不改,也可以不需要絞盡腦汁地做查找相關(guān)的資料,又煞費(fèi)苦心地去做題。毫無疑問,學(xué)生的負(fù)擔(dān)減輕了,我的負(fù)擔(dān)也跟著減輕了。在這里,我們常說的,努力減輕學(xué)生的學(xué)生負(fù)擔(dān)不再是一句空話。不僅如此,放棄一套又一套的習(xí)題資料或?qū)n}資料,一個(gè)學(xué)下來,也可以節(jié)省了不少的開支。從這個(gè)意義上講,這樣的做法,不僅減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而且作為學(xué)生的家長(zhǎng)也減輕了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。跟傳統(tǒng)的做法就算是一樣的考試成績(jī),也稱得上是低成本投入,高質(zhì)量產(chǎn)出。
至于班主任工作,不得不承認(rèn),年紀(jì)大了,有點(diǎn)力不從心了。有很多事情都是通過遙控指揮的方式讓學(xué)生自覺去完成。我的觀點(diǎn)是,高中生了,除了學(xué)會(huì)讀書,學(xué)到知識(shí),這會(huì)考試,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,從外表到內(nèi)在自覺自愿地按要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,并且做好自己該做的事,這是最起碼的,也是必須的。
就這方面來說,同樣的道理,過程也不是教師時(shí)時(shí)處處去做了些什么,而在于學(xué)生去做了沒有,做的效果如何。做得好的,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,有欠缺的,要吸取教訓(xùn),加以克服。如果為了做得更好,甚至不惜包辦代替,實(shí)踐的主體就不再是學(xué)生,而是教師。在我看來,這樣事必躬親的做法,做得再好,也是背離了我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
基于這樣的培養(yǎng)理念,教室里,宿舍內(nèi)就很少見到我的身影,這與學(xué)校的管理模式又不太一致了。怎么辦?我只好提出申請(qǐng),下學(xué)期不再當(dāng)班主任。也就是說,我的班主任工作就這樣劃上了句號(hào)。
400字教育教學(xué)工作總結(jié)
201x年春季開學(xué)以來,我們閔集中學(xué)以質(zhì)量興校為核心,秉承“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、全員參與、整體提升”的辦學(xué)思想,以“管理工作規(guī)范化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、校園建設(shè)配套化”為辦學(xué)目標(biāo),以開展“五個(gè)校園”(即書香校園、魅力校園,平安校園、美麗校園、活力校園)建設(shè)為突破口,整體提升學(xué)校品位,不斷規(guī)范學(xué)校管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得到了跨越式進(jìn)展,贏得了人民群眾滿意。
20x年春季學(xué)期,我校工作亮點(diǎn)紛呈,捷報(bào)頻傳:
一、學(xué)校成功組織了麻城市“課內(nèi)比教學(xué)”語(yǔ)文學(xué)科講課比賽活動(dòng)。參賽選手獲得麻
城市第一名的成績(jī)。
二、成功組織開展了“課外訪萬家”和“168”愛生活動(dòng)。
三、開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和“大家唱,大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)。
四、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),并成功舉辦了“雷鋒精神耀荊楚”讀書征文活動(dòng)。
五、在教師中,特別是在共產(chǎn)黨員教師中開展讀書比賽活動(dòng)。掀起了讀書熱潮,并被黃岡教科研網(wǎng)站報(bào)道。
六、學(xué)校中考三大考組織嚴(yán)密、安全行考,圓滿成功,成績(jī)優(yōu)異,受到群眾廣泛好評(píng)。
七、學(xué)校安全工作零事故。
八、學(xué)校宣傳工作成績(jī)優(yōu)異。
我們的具體做法是:
一、強(qiáng)師德、樹立良好教師形象
“三尺講臺(tái),終身莫問榮枯事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香”,教師是教育活動(dòng)的最終實(shí)效的關(guān)鍵,也是學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展的最深刻的變革力量,優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每個(gè)學(xué)年度,學(xué)校利用教師暑假集訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。三月份初和“七?一”建黨節(jié),學(xué)校黨支部還組織全體黨員教師,召開黨員民主生活會(huì),在黨員教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展批評(píng)和自我批評(píng),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),查找個(gè)人和學(xué)校工作中的不足,提出改進(jìn)措施。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法,實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲,將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià)。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,取得了良好效果。
為打造一支政治堅(jiān)定、思想過硬、品德高尚、勤于育人的教師隊(duì)伍,學(xué)校要求全校教師樹立“忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)爭(zhēng)光”的教師精神,在全體教師中,開展了“我說教師形象”主題演講活動(dòng)和“五心三提倡”主題活動(dòng)?!拔逍摹?,即:“對(duì)待教育事業(yè)一片忠心,對(duì)待家長(zhǎng)一片誠(chéng)心,服務(wù)學(xué)生周到熱心,了解學(xué)生全面細(xì)心,教育學(xué)生誠(chéng)摯耐心”。“三提倡”,即提倡為人師表,教育育人;提倡園丁育人,循循善誘;提倡健康娛樂,崇尚科學(xué)。由于扎實(shí)有效的師德建設(shè),我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。涌現(xiàn)了一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師。
二、實(shí)教研,致力創(chuàng)建高效課堂
學(xué)校積極將“課內(nèi)比教學(xué)”工作常態(tài)化,在“比”中提高教師的業(yè)務(wù)水平,在“比”中展示教師的風(fēng)采。以教科研室為龍頭,積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革,積極打造高效課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線,要求教師做到腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數(shù),手中有法,優(yōu)化課堂教學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。每期學(xué)校都安排了10節(jié)以上的各科公開課,以此來加強(qiáng)交流,提高教師教學(xué)水平。學(xué)校經(jīng)常開展公開課、研修課、優(yōu)質(zhì)課、說課的競(jìng)賽與評(píng)比,從中評(píng)先出教壇新星,學(xué)科帶頭人。狠抓教改教研,致力新課程教學(xué)改革。讓教師更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)方法。舉行教學(xué)示導(dǎo)和教學(xué)比武活動(dòng)。各教研組推舉一到二名教師,在本教研組上課、研究后,由教導(dǎo)處組織開展比賽活動(dòng)。在教師基本功比武中,董鳳霞、胡孝美、丁慧玲等脫穎而出。分別獲得學(xué)校講課比賽文理科一等獎(jiǎng)。董鳳霞老師還以麻城市第一名的講課成績(jī),參加黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)”城區(qū)組決賽。學(xué)校組織開展了教師硬筆書法比賽活動(dòng)。教師全員參與,不少年輕教師脫穎而出,經(jīng)過活動(dòng)的鍛煉,學(xué)校一批教師成長(zhǎng)為黃岡市、麻城市骨干教師。學(xué)校還組織開展“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。只要有培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)??傋プ〔环牛蓡T參加。
三、建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生快樂發(fā)展
一是創(chuàng)新德育形式。堅(jiān)持德育首位的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷創(chuàng)新德育形式,形成了“一天一周一月一期”的德育序列線。一天:每天由學(xué)生會(huì)干部檢查《中學(xué)生一日常規(guī)》的落實(shí)情況;一周:每周由政教處組織一次升旗儀式,并利用國(guó)旗下講話,深入開展以愛國(guó)主義____思想教育,教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做什么樣的人;一月:每月開展一個(gè)具體的主題活動(dòng),召開一次主題班、隊(duì)會(huì);一期:每學(xué)期召開一次德育工作會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思工作。同時(shí),不定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志,陶冶情操,感悟自我。 二是開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校十分注重學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,成立了文學(xué)、書畫、舞蹈等多個(gè)特長(zhǎng)興趣小組,開展了“文明示范星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和演講比賽。每逢“五?四”、我校開展了愛國(guó)主義教育和上團(tuán)課活動(dòng);讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),快樂參與,在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)能力、養(yǎng)德性。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校開展了晨跑和大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成了堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校還組織開展“三八”、“母親節(jié)”“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng);古詩(shī)文默寫、朗誦比賽,讓學(xué)生的興趣更加高雅,更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。今年春季學(xué)校積極組織大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開展“大家唱,大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng),開展“內(nèi)務(wù)整理”比賽活動(dòng),展示學(xué)生健康向上的風(fēng)采。2024年4月,學(xué)校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)被麻城電視臺(tái)教育頻道播出,引起良好的社會(huì)反響。
奮斗無窮盡,工作更發(fā)奮。全體閔中人認(rèn)識(shí)到,雖然近些年以來,工作成績(jī)突出,質(zhì)量興校的路子為學(xué)校帶來了巨大的發(fā)展空間,但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定差距。今后,將繼續(xù)努力,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第二篇 2023年小學(xué)教師工作總結(jié):有效的十種教育方法 3350字
一、無聲的教育――老禪師的育人技巧
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)*出去了。老禪師也不聲張,靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。不到半個(gè)時(shí)辰,果真聽到墻外一陣響動(dòng)。少頃,一位小和尚*而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌,只得站在原地,等待師傅的責(zé)備和處罰。出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以很平靜的語(yǔ)調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服”。
二、人格的力量――張伯苓先生以身作則戒煙
我國(guó)教育家張伯苓,1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。一次,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了,便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生:“煙對(duì)身體有害,要戒掉它?!睕]想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對(duì)身體沒有害處嗎?”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難,歉意地笑了笑,立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來,當(dāng)眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠(chéng)懇地說:“從此以后,我與諸同學(xué)共同戒煙?!惫?,打那以后,他再也不吸煙了。
三、一句話改變學(xué)生的命運(yùn)――皮爾保羅校長(zhǎng)“妙手回春”
“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)”,一句普通的話,改變了一個(gè)學(xué)生的人生。此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口,話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天,當(dāng)他從又窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是,校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)他,反而誠(chéng)懇地說了上面的那句話并給予語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚,因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。他記下了校長(zhǎng)的話并堅(jiān)信這是真實(shí)的。從那天起,“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。 四、寬容的力量――陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室?!苯又痔统鲆活w糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我?!蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖?!?這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了?!?/p>
五、贊美是暗室中的一支蠟燭
據(jù)氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào),最近將有臺(tái)風(fēng)襲擊一座海濱小城。小城里的百姓驚慌起來,積極地投入到預(yù)防工作中。一位母親忙碌著,旁邊站著她的小女兒?!斑@該死的臺(tái)風(fēng)……”,母親一邊收拾東西,一邊詛咒?!拔蚁矚g臺(tái)風(fēng)”,旁邊的小女孩不同意母親的說法。母親感到很詫異,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)破壞力極強(qiáng),毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通,給人們生活帶來巨大的不便并造成損失,可眼前這個(gè)小不點(diǎn)兒居然說她喜歡臺(tái)風(fēng)?!昂⒆?,告訴媽媽,你為什么喜歡臺(tái)風(fēng)?”母親小心翼翼地問。“上次臺(tái)風(fēng)來了,就停了電”,小女孩不假思索地回答?!巴A穗娪衷趺礃??”“晚上就會(huì)點(diǎn)蠟燭?!薄澳阆矚g點(diǎn)蠟燭嗎?”“是的,那回(指上次臺(tái)風(fēng)吹過的晚上)我點(diǎn)著蠟燭走來走去,你說我象小天使。”母親頓時(shí)無言,旋即放下手中的活計(jì),抱起小女孩,親吻著她的小臉蛋湊近她的小耳朵并說了一句話――孩子,你永遠(yuǎn)是天使!
六、開花的佛桌――給浪子回頭的機(jī)會(huì)
曾經(jīng)有一個(gè)小和尚,極得方丈寵愛。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授,希望他能成為出色的佛門弟子。沒想到他在一夜之間動(dòng)了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,從此花街柳巷,他只管放浪形骸。20年后的一個(gè)深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了,披衣而起,快馬加鞭趕往寺里請(qǐng)求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩,不愿再收他為弟子,說:“你罪孽深重,必墮阿鼻地獄,要想佛祖饒恕,除非桌子上開花?!崩俗邮仉x開了。第二天,方丈踏進(jìn)佛堂時(shí),看到佛桌上開滿了大簇大簇的花朵。方丈在瞬間大徹大悟,連忙下山尋找弟子,卻為時(shí)已晚,心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只開放了短短的一天。是夜,方丈圓寂,臨終遺言:“這世上,沒有什么歧途不可以回頭,沒有什么錯(cuò)誤不可以改正。”一個(gè)真心向善的念頭,是最罕有的奇跡,好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的,不是錯(cuò)誤,是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。
七、正人先正己
在美國(guó)的加利福尼亞,有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗,可是它卻有一個(gè)壞毛?。航?jīng)常咳嗽且聲音沙啞難聽,好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮,急忙帶它去看獸醫(yī),生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。檢查結(jié)果證明,鸚鵡完全健康,根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會(huì)發(fā)出那難聽的咳嗽聲,醫(yī)生回答說:“俗話說,鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因?yàn)樗?jīng)常聽到這樣的聲音,你們家一定有人經(jīng)??人?,是嗎?”這時(shí),女主人有些不好意思了。原來,她自己有抽煙的習(xí)慣,所以經(jīng)常咳嗽,鸚鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。八、惡語(yǔ)傷人六月寒
一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷,它來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。守林人看它可憐,便決定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口并準(zhǔn)備了豐盛的晚餐供熊享用,這一切令熊無比感動(dòng)。臨睡時(shí),由于只有一張床,守林人便邀請(qǐng)熊與他共眠。就在熊進(jìn)入被窩時(shí),它身上那難聞的氣味鉆進(jìn)了守林人的鼻孔?!疤炷模∥覐膩頉]聞過這么難聞的味道,你簡(jiǎn)直是天底下第一大臭蟲!”熊沒有任何語(yǔ)言,當(dāng)然也無法入眠,勉強(qiáng)地挨到天亮后向守林人致謝上路。多年后一次偶然相遇時(shí),守林人問熊:“你那次傷得好重,現(xiàn)在傷口愈合了嗎?”熊回答道:“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記,心靈上的傷口卻永遠(yuǎn)難以痊愈!”
九、給每一株野草開花的時(shí)間
一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺(tái)階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。一天,隱士決定出遠(yuǎn)門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺(tái)階上的野草,任其自由瘋長(zhǎng)。
暮夏時(shí),一株野草開花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請(qǐng)教一位研究植物的專家。專家仔細(xì)地觀察了一陣,興奮地說:“這是蘭花的一個(gè)稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價(jià)至少是一萬元?!薄芭D蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí),驚呆的人又多了一個(gè),他不無感慨地說:“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會(huì)破土而出,只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花,那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值了?!?/p>
十、永不凋謝的玫瑰
在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來觀看,但都沒有人去采摘。一天清晨,一個(gè)四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進(jìn)入花房,摘下了一朵、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí),迎面走來了該校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問:“孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰(shuí)的嗎?”“送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來送給她看,希望她早點(diǎn)好起來,等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來。”聽完孩子的回答,校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說道:“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?!边@位校長(zhǎng)是誰(shuí)呢?他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。
第三篇 中學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié) 2150字
新添?xiàng)盍G裝 校園文化展新意
為了進(jìn)一步貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)我?!坝每茖W(xué)發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人的特色學(xué)?!边@一新目標(biāo),我校始終堅(jiān)持將德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,只有解決了學(xué)生的思想問題,其它各項(xiàng)學(xué)校工作就可順利開展。今年我校調(diào)整德育領(lǐng)導(dǎo)班子后,始終牢記一句話:“有了愛,就有了一切”。以“愛”的教育作為德育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。逐步確定了“以德立校,以德治校,以德興?!钡恼J(rèn)識(shí)高度,形成了“有新意、有力度、有實(shí)效”的德育工作思路,“抓教育、抓活動(dòng)、抓示范”的德育工作方法和“接觸—理解—發(fā)現(xiàn)—引導(dǎo)—推動(dòng)”的德育工作程序,學(xué)校德育工作走上了“分時(shí)期、有重點(diǎn)、分層次、成系列”的科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,出現(xiàn)了前所未有的新局面?,F(xiàn)將前段工作總結(jié)
一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。
1、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍,加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提,為了使德育工作卓有成效,我校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍。一是以校長(zhǎng)為首,教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、年級(jí)組長(zhǎng)____德育管理隊(duì)伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實(shí)施隊(duì)伍。三是以學(xué)生會(huì)干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍。形成了一個(gè)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,有效地推動(dòng)了我校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展。
2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢(shì)和家長(zhǎng)作用,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合。
我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊(duì),衛(wèi)生督查隊(duì),紀(jì)律檢查小組等,充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長(zhǎng)影響力。進(jìn)一步狠抓兩個(gè)結(jié)合:校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長(zhǎng)期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員,讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂,變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、思想特點(diǎn),開展多種多樣的校內(nèi)外活動(dòng)。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式,培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自治,讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,關(guān)鍵在教師,而落實(shí)在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進(jìn)行學(xué)生自律,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)功能,是我校今年德育工作又一亮點(diǎn)。學(xué)生校徽配戴,食堂就餐,各班衛(wèi)生情況,教師辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比,還有學(xué)生違紀(jì)事件如:抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會(huì)干部值日檢查。這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己,有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
(1)校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中,我校要求達(dá)到“四化”(綠化、美化、凈化、道路硬化),“九有”(有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動(dòng)、有校園文化建設(shè)評(píng)比表彰),并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化,使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》、《班主任工作制度》、《班級(jí)管理?xiàng)l例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護(hù)公物制度》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。這些措施的制定和落實(shí),使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道,有力地推動(dòng)了精神文明的建設(shè)。
(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,是社會(huì)主義精神文明的陣地,有一個(gè)舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué),其“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果不言而喻,所以,作為學(xué)校必須營(yíng)造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。
幾年來,我校多方籌措資金,改造校園環(huán)境;校園內(nèi)的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補(bǔ),大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí),學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng),美觀大方,又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理,花草配置得當(dāng),整個(gè)校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。
我校在投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,做到春有花、夏有蔭,秋有果、冬有青,營(yíng)造了“一草一木都說話,一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。琳瑯滿目的文化設(shè)施,使校園充滿了濃郁的文化氣息?,F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)步入新的臺(tái)階顯示出越來越大的作用和威力。
(3)校園精神文化建設(shè)
多年來,我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生,以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,以高尚的人格感召學(xué)生,以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生”的育人目標(biāo),以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實(shí)精神,銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,在全校師生員工的共同努力下,形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng), “用科學(xué)發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)?!钡霓k學(xué)特色基本形成。
第四篇 2023年12月鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 1600字
一年來,在“xx大”精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指引下,在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鎮(zhèn)全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重視教學(xué)常規(guī)管理,不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù),抓住課程改革的有利契機(jī),堅(jiān)持以人為本,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以科研興校為保障,以確保安全為前提,以“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想,一心一意搞教學(xué),千方百計(jì)抓質(zhì)量,同舟共濟(jì),拼搏實(shí)干,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),圓滿完成了今年的教育教學(xué)任務(wù),各方面都取得了突出的成績(jī),現(xiàn)將我鎮(zhèn)的教育工作情況匯報(bào)
一、開展全方位教育,落實(shí)德育目標(biāo)
1、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)的未來、民族的前途。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)校法制教育,對(duì)陶冶和培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的道德和情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施科教興國(guó),具有十分重要的意義。我鎮(zhèn)中小學(xué)為保證青少年的健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)了對(duì)未成年人的理想、道德、法制和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)了對(duì)未成年人的自我保護(hù)教育,使他們學(xué)法、知法、懂法、守法,培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力和法制觀念、提高防范能力,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害,使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防和宣傳教育工作,用縣關(guān)工委發(fā)給學(xué)校的《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》給學(xué)生上法制課,組織師生學(xué)習(xí),在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的書面競(jìng)賽,以競(jìng)賽促學(xué)習(xí),并通過學(xué)校師生利用各種形式向廣大群眾宣傳“兩未法”和意義、內(nèi)容,使他們充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)少年兒童的身心健康,為青少年兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是利國(guó)、利民、利家的大事,是全社會(huì)的責(zé)任。
2、安全教育。學(xué)校安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重?!鞍踩谝?、安全無小事、安全重于泰山”也成為全鎮(zhèn)師生的共識(shí),因此從××鎮(zhèn)政府到各中小學(xué)都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并逐級(jí)簽訂了責(zé)任書,把安全教育和學(xué)生的思想道德觀念結(jié)合起來,請(qǐng)公安、消防、食品防疫、交警進(jìn)行專題講座,開展安全知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生防火、防盜、防毒、防交通事故的安全意識(shí),自覺維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安定和自身安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。學(xué)校每月至少一次安全檢查,并嚴(yán)管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒,確保師生安全,組織學(xué)生看《人命關(guān)天》、《安全重于泰山》錄相,提高學(xué)生的安全防范能力。
二、重視課堂教學(xué)、滲透德育教育
1、各校把有知識(shí)、有能力、有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、有活動(dòng)能力并且能真正了解受教育者和為受教育者所歡迎的年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,補(bǔ)充到德育工作隊(duì)伍中來。
2、加強(qiáng)德育工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自學(xué)的方式,對(duì)德育工作者進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn),使其深入理解《中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見》內(nèi)容及指導(dǎo)思想,掌握內(nèi)涵要求,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育水平,使他們?cè)诮虒W(xué)中,積極從教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等方面對(duì)不同年齡學(xué)生分層次教育和進(jìn)行因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性、自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)地結(jié)合起來。
3、把開展理想信念教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容和素質(zhì)教育的靈魂,組織德育工作者進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)了他們高尚的道德情操,進(jìn)而使他們具有能為學(xué)生信服的道德素質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),推動(dòng)德育工作
1、堅(jiān)持國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,讓學(xué)生了解歷史,珍惜今天的幸福生活,學(xué)習(xí)好人好事和英雄模范人物,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛勤奮學(xué)習(xí)。
第五篇 第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié) 1700字
一、談話,誠(chéng)心誠(chéng)意。
支部與黨員群眾談話,召開座談會(huì),設(shè)立意見箱,黨員與黨員,黨員與群眾談心,既征求到了真正的.意見,又有了心與心的溝通,這均取決于談話者的誠(chéng)意,引發(fā)了被談話者的真言,俗話說:當(dāng)事者渾,旁觀者清。有些問題和不足,自己看不到,甚至有時(shí)還會(huì)當(dāng)作一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜,但別人是清楚的,因此,談話的效果十分之好,疏理一下,全支部黨員共收到意見108條,條條意見都十分寶貴,都是我們的一味促進(jìn)劑。也為我們的剖析,提供了素材。
二、剖析,觸目肌膚。
多少年來,每一次考評(píng)、總結(jié),都是以評(píng)功擺好為主體,以“尚存在許多不足,有待提高”這一虛詞結(jié)尾,到底有哪些問題和不足,誰(shuí)都不清楚,就連其本人,也不知可否,那就談不上真正的進(jìn)步。而這次的黨性剖析,確實(shí)是剖出了真正的問題,有的是群眾意見提到的,也有的是自本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)己認(rèn)識(shí)到的,其思想根源找到了,整改措施也提出來了,差距也看到了,可以說,已經(jīng)觸及了肌膚。平心而論,誰(shuí)都不想自己痛,但痛定思痛,一個(gè)膿包,不下決心痛治,則會(huì)爛及一片,開刀取膿,則能痊愈。痛后精神更爽,痛后步伐輕快。
三、批評(píng),動(dòng)了真格。
誰(shuí)都知道,批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良作風(fēng),是有力的武器??烧l(shuí)都愿意聽好話,好話聽多了,一個(gè)人也就飄飄然了,因此,也形成了誰(shuí)都不想當(dāng)面刺痛別人,形成了會(huì)上不談會(huì)后亂說的風(fēng)氣。當(dāng)然,在這樣的風(fēng)氣下,誰(shuí)都不能真正克服缺點(diǎn),誰(shuí)都不能進(jìn)步。由于看到了我們黨員的誠(chéng)意和虛心聽取的態(tài)度,由于看到了我們的深刻剖析,由于看到了黨的優(yōu)良作風(fēng)又回來了,原先不愿啟齒的,擱在心頭的意見,也就倒了出來,確實(shí)動(dòng)了真格,在支部評(píng)議大會(huì)上,批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍前所未有,這是一個(gè)良好的開頭。
四、評(píng)議,實(shí)事求是。
對(duì)一個(gè)同志的評(píng)議,需要客觀公正,實(shí)事求是,無論黨員還是群眾,都看到了每一位黨員身上的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),也看到了所取得的成績(jī)和思想素質(zhì),對(duì)照條件認(rèn)真地作了評(píng)判,絕大部分同志是認(rèn)真對(duì)待的,特別是我們一些老同志,是一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)對(duì)照后,再落下了評(píng)議測(cè)評(píng)之筆,他們指出了我們的問題,但更希望我們年輕人能不斷進(jìn)步。同時(shí),大家也看到,少年宮的黨員群體,總體上是一個(gè)積極向上,有朝氣的戰(zhàn)斗群體。從測(cè)評(píng)結(jié)果來看,也充分說明是實(shí)事求是的。
五、學(xué)習(xí),繼續(xù)深入。
評(píng)議階段,我們又交叉進(jìn)行著繼續(xù)學(xué)習(xí),我們認(rèn)為學(xué)習(xí)不能停,思想上要不斷用黨的理論去武裝,因此,自學(xué)力度加強(qiáng)了,自覺學(xué)習(xí)經(jīng)常了,從周記隨筆中,看到了同志們學(xué)習(xí)的深度在加強(qiáng)。葉青說:“付出不是為了回報(bào),但付出一定會(huì)有回報(bào)。付出意味著失去,同時(shí)也會(huì)有收獲?!眳氰F夫說:“朱云祥是共產(chǎn)黨員的典范,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,要將非典時(shí)期所脫下來的工作,加班加點(diǎn)完成?!瘪R婷婷同志將陳金水、葉高炎等寄語(yǔ),摘錄在周記本中,作為自己的座右銘。俞敏說:“要把自己從教書匠的角色中掙脫出來,成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師?!笔┰捷x說:“保持黨的先進(jìn)性,貴在持久。”陳蕾說:“只有甘于清貧、甘于奉獻(xiàn),才能贏得人民群眾的擁護(hù)和贊譽(yù)?!?/p>
六、工作,勁頭更足。
“先行、先知、先覺”,是我們支部提出的要求,大家認(rèn)識(shí)到,要保持先進(jìn)性、那就是要比群眾先行一步,許多工作,黨員都走先一步,主動(dòng)性、自覺性、積極性加強(qiáng)了,份內(nèi)工作思考著如何搞得更好,份外工作主動(dòng)爭(zhēng)取參與。當(dāng)“非典”趨于緩和后。大家立即著手開始培訓(xùn)教學(xué)工作,在打造品牌班、特色班上下大功夫,走訪學(xué)校,聽取意見,加強(qiáng)溝通,改進(jìn)工作。已形成一股合力,少先隊(duì)、藝術(shù)教育、讀書活動(dòng)、科技競(jìng)賽等工作和準(zhǔn)備各種,正在緊張地進(jìn)行。上周,剛剛接受區(qū)政府的任務(wù),要在二、三天內(nèi)設(shè)計(jì)組織打造一場(chǎng)在吳山廣場(chǎng)舉行的全區(qū)共產(chǎn)黨員咨詢服務(wù)大活動(dòng),大家二話不說,立即召開會(huì)議,群策群力,立即開展工作,一片熱氣騰騰,應(yīng)該說:勁頭更足了。
存在的問題:
1、批評(píng)的力度還不夠大,尚有一些同志可能有些顧慮。
2、學(xué)習(xí)還需深化,體會(huì)還需深刻。
3、剖析深淺尚有差距,觸及肌膚但觸及靈魂不夠。
4、突出的典型事例挖掘不夠。
第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié)范文一文由m.x3u5eo.cn搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
第六篇 學(xué)校師德教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1450字
學(xué)校師德教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)、對(duì)照檢查、認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以張振華為組長(zhǎng)、以陳彩云為副組長(zhǎng),以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、精心部署,周密安排
學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了精心部署,周密安排。
三、積極動(dòng)員,認(rèn)真開好動(dòng)員部署大會(huì)
為使我?!皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅速開展,學(xué)校專門召開了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體安排。其次,對(duì)我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻(xiàn)、只求索取,缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單,體罰或變相體罰學(xué)生,組織紀(jì)律淡漠、法制意識(shí)淡漠,不能正確對(duì)待組織和他人等九個(gè)方面的突出問題進(jìn)行了重點(diǎn)指出,并對(duì)本次活動(dòng)的開展提出了明確要求,動(dòng)員部署大會(huì)的召開,為整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的'突出問題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。
五、認(rèn)真扎實(shí),保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件,在學(xué)習(xí)方法上,采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“兩不誤,兩促進(jìn)”,保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對(duì)照檢查、剖析評(píng)議階段,學(xué)校專門召開會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭對(duì)照檢查,分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,全體教職工認(rèn)真撰寫分析材料,全體教職工逐人評(píng)議,剖析材料能觸及問題的本質(zhì),做到了對(duì)存在的問題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施,明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施,做出整改書面承諾,明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。
第七篇 縣教育體育局工作總結(jié)及工作安排 4950字
2024年,我局在縣委、縣政府和上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,努力克服教育系統(tǒng)點(diǎn)多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難,緊緊圍繞深化教育改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育這一中心,以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)為抓手,扎實(shí)落實(shí)了“建章立制,規(guī)范管理,提升質(zhì)量,穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路,采取有力措施,狠抓工作落實(shí),圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
一、2024年各項(xiàng)工作完成情況
(一)素質(zhì)教育全面推進(jìn)
以全縣教育工作會(huì)議和教育質(zhì)量評(píng)估表彰大會(huì)成功召開為契機(jī),全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機(jī)制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制;完善了符合我縣教育實(shí)際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,制定了《教育質(zhì)量管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法》,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;全面落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)、免試、劃片、就近入學(xué)制度,保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%;扎實(shí)落實(shí)了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí),弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神” 主題班會(huì)觀摩活動(dòng),展示班會(huì)活動(dòng)130節(jié)。開展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國(guó)成立60周年”知識(shí)競(jìng)賽,以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高;重視體音美教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用,不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施,有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,并取得了豐碩成果。2024年,共組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)20余項(xiàng),參與學(xué)生近10萬人次,5000余人次在縣級(jí)以上中小學(xué)素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中,在河南省第四屆中小學(xué)師生書法大賽中,我縣有2497名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,有509件學(xué)生參賽作品獲獎(jiǎng)。教育改革的持續(xù)深化,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。2024年中招,我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人,550以上人數(shù)達(dá)923人,在全市各縣(市、區(qū))中遙遙領(lǐng)先,縣教體局及局教研室等7個(gè)單位被評(píng)為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線人數(shù)達(dá)2573人,比去年凈增603人,其中,一本上線392人,比去年凈增107人,二本上線1408人,比去年凈增401人,高招成績(jī)?cè)俅尉尤辛h(市、區(qū))之首。
(二)“兩基”水平持續(xù)提高
全縣投入資金597.28萬元,對(duì)全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場(chǎng)等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),建設(shè)面積666444平方米,投入870萬元,對(duì)7個(gè)初中進(jìn)行改造,建設(shè)面積13666平方米;投入95萬元,為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室21個(gè),配備儀器柜400個(gè),填補(bǔ)了全縣初中無標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的空白,另外,投入30萬元,為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬余套(件),還配備了22萬元的體育器材;建成并開通了全縣教育城域網(wǎng),啟動(dòng)了公文交換系統(tǒng),推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長(zhǎng),辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。
(三)師資建設(shè)不斷加強(qiáng)
以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機(jī),深入開展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項(xiàng)培訓(xùn),受益教師近5000人次;加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè),經(jīng)層層選拔,嚴(yán)格考查,28名教師入選縣教體局人才庫(kù);嚴(yán)密組織并順利實(shí)施了特崗教師招錄工作,對(duì)招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施,有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。
(四)著力促進(jìn)教育公平
印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》,嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費(fèi)”等各種不合理費(fèi)用,保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時(shí),認(rèn)真做好對(duì)家庭貧困學(xué)生的救助工作。2024年,全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5228.8萬元,撥付免教科書資金1294.8萬元,投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金427.5萬元,資助學(xué)生9338人;投入高中階段貧困生資助資金55.55萬元,資助學(xué)生697人;投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬元,資助學(xué)生2025人。全縣無一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
(五)義務(wù)教育均衡發(fā)展
為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過大,農(nóng)村學(xué)校資源浪費(fèi),教育質(zhì)量提升困難等問題,在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案,即用3—5年時(shí)間,在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個(gè)教學(xué)點(diǎn),以改善農(nóng)村辦學(xué)條件,整合農(nóng)村教育資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過實(shí)施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等,目前,20所農(nóng)村初中已基本確定,常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點(diǎn)工作運(yùn)行良好,夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)效益。今年5月,教育部國(guó)家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時(shí),對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。
(六)教育環(huán)境不斷優(yōu)化
實(shí)行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費(fèi)制”,涉教檢查一律報(bào)經(jīng)縣糾風(fēng)部門批準(zhǔn),并明確規(guī)定只檢查不收費(fèi),有效遏制了對(duì)學(xué)校的“亂收費(fèi)、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé),強(qiáng)化綜合治理。全社會(huì)人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。
(七)高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快
在強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)。縣高分校一期工程建設(shè)已大頭落地,年底前即可完工搬遷。一期工程完成后,可容納40班xx余名學(xué)生,全部工程完成后,可容納80班近5000名學(xué)生。同時(shí),以省政府實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī),以鞏固省級(jí)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ),以創(chuàng)建核心職教強(qiáng)縣為目標(biāo),強(qiáng)力推進(jìn)職教中心建設(shè),投入200多萬元,建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,增設(shè)汽車維修、旅游等專業(yè),建立了國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站。
(八)群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展
群眾性體育場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)入快車道,今年共選建34個(gè)村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底,已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格。投資3.6萬元在昆陽(yáng)鎮(zhèn)南關(guān)居委會(huì)修建健身路徑一處;投資30萬元,在昆陽(yáng)鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié),充分展示了昆陽(yáng)兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。
(九)依法治教成效顯著
一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳,抓好政策貫徹落實(shí)。通過多種形式開展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng),不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí),而且在全社會(huì)營(yíng)造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù),義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高,初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制,教育投入不斷增加,教師待遇不斷提高,職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展,學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃,從而保證了教育各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)??h、鄉(xiāng)校三級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了安全工作責(zé)任制,建立健全了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度,強(qiáng)化安全防范意識(shí),認(rèn)真開展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練,有效保障了師生安全。先后被評(píng)為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場(chǎng)進(jìn)行了集中整治,取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時(shí),配合公安、司法等部門對(duì)侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時(shí)處理,依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強(qiáng)化信訪穩(wěn)控工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪監(jiān)察工作,及時(shí)消除和化解各種不安定因素,確保了全縣教育大局穩(wěn)定,在今年進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中,教育系統(tǒng)前移了11個(gè)位次。五是加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。出臺(tái)了《圖書進(jìn)校聽證制度》、《教育收費(fèi)公示制度》等一系列制度和措施,實(shí)行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實(shí)落實(shí)了收費(fèi)公示制度,全面推行聘請(qǐng)教育收費(fèi)校外義務(wù)監(jiān)督員制度,進(jìn)一步增大收費(fèi)工作透明度。同時(shí),縣教體局與糾風(fēng)部門分別開設(shè)了舉報(bào)電話,并聯(lián)合組成專項(xiàng)治理小組對(duì)中小學(xué)校的收費(fèi)情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查,對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處,有效遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
(十)圓滿完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。
總之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,我局的工作取得了一定成績(jī),但實(shí)事求是地講,還存在著不少的困難和問題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測(cè)算,到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué),目前,全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80%以上,隨著這些教師的退休,許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開課。另外,我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成,結(jié)構(gòu)極不合理;英語(yǔ)、體音美教師奇缺,小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科全縣沒有一名專業(yè)教師。這些因素,嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩,高中萬人在校生人數(shù)偏低。目前,我縣高中萬人在校生人數(shù)209人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平,普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費(fèi)短缺,舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢(shì)的影響,農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大,再加上布局調(diào)整后,小學(xué)服務(wù)半徑增大,多數(shù)學(xué)生需要在校食宿,生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加,尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是,上級(jí)沒有針對(duì)寄宿式小學(xué)的生活教師編制,也沒有專門的布局調(diào)整資金,致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張,布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢(shì)在必行,但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前,獨(dú)生子女多,管理難度大,社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望過高。再加上一些家長(zhǎng)和群眾的片面認(rèn)識(shí),一旦出現(xiàn)問題,家長(zhǎng)便置政策、法律于不顧,把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門,有些家長(zhǎng)擾亂教學(xué),要挾領(lǐng)導(dǎo),漫天索賠,使學(xué)校難以承受,嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對(duì)上述問題,我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
二、2024年工作安排
(一)進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品位,注重內(nèi)涵發(fā)展,全力打造全市乃至全省教育強(qiáng)縣。
(二)進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對(duì)小學(xué)1—6年級(jí)和高中1—3年級(jí)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn),使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師xx人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比2024年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)和3個(gè)百分點(diǎn)。
(三)切實(shí)做好“兩基”鞏固提高工作,并在此基礎(chǔ)上,加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育,力爭(zhēng)2024年基本普及高中階段教育,學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。
(四)認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”和高中階段貧困生救助政策,確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。
(五)積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。2024年力爭(zhēng)完成2—5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo),有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時(shí),采取有效措施,進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的扶持力度,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
(六)進(jìn)一步鞏固省級(jí)“職業(yè)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建成果,健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。
(七)舉辦第二屆校長(zhǎng)論壇,并以此為依托,抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),凝聚學(xué)校管理智慧,創(chuàng)新教育發(fā)展途徑,有效提升教育管理水平,全面提高育人質(zhì)量。
(八)進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作。健全群眾體育組織,培養(yǎng)體育人才,不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競(jìng)技體育水平。同時(shí),繼續(xù)做好葉縣體育運(yùn)動(dòng)中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作,辦好葉縣第十四屆全民健身節(jié),力爭(zhēng)開工建設(shè)葉縣體育館。
(九)切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)控工作。扎實(shí)落實(shí)安全、信訪等各項(xiàng)工作制度和措施,及時(shí)排查并消除各類不安全隱患和不穩(wěn)定因素,確保全縣教育大局穩(wěn)定。
(十)密切配合縣里中心工作,積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。
第八篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)總結(jié) 1350字
內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好契機(jī),圍繞抓隊(duì)伍、樹形象,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀;抓教育、提質(zhì)量,全力推進(jìn)素質(zhì)教育;抓管理、上水平,辦人民滿意的教育 活動(dòng)主題,積極整合有利資源,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,從教師隊(duì)伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手,創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠的總體目標(biāo),本著弘揚(yáng)教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意,組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動(dòng),把查找問題與改進(jìn)工作方法相結(jié)合,與解決實(shí)際困難相結(jié)合,著力打造學(xué)校與家庭、社會(huì)之間溝通、互動(dòng)的平臺(tái),進(jìn)一步弘揚(yáng)教師精神,展現(xiàn)教師風(fēng)采。
薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,青春獻(xiàn)教育,愛心鑄師魂演講活動(dòng),用熱情奔放的語(yǔ)言和豐富生動(dòng)的事跡,暢談了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到見解,表達(dá)了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動(dòng);民一中黨員帶頭推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把10月份定為教學(xué)活動(dòng)月,黨員帶頭講示范課、公開課,增進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流;美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動(dòng)開展的切入點(diǎn),解決師生反映的突出問題4件,資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實(shí)踐課堂202310教學(xué)模式(20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑),開展了 小先生德育課 等活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育;東勝街小學(xué)號(hào)召全體師生獻(xiàn)愛心,開展一對(duì)一資助校服活動(dòng),為三道河中心校捐贈(zèng)校服235套,價(jià)值14185元,實(shí)現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。
以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,提升教師隊(duì)伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評(píng)選活動(dòng),圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面,舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動(dòng)人,奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動(dòng)。
通過對(duì)優(yōu)秀班主任的評(píng)選,極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。旗幼兒園教師精心設(shè)計(jì)了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國(guó)等活動(dòng)主題墻,并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀公開承諾書》,隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動(dòng) 校信通 網(wǎng)絡(luò),開辟了教師交流平臺(tái),教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點(diǎn)話題,通過提升教師工作、生活的透明度,全力打造 陽(yáng)光 教學(xué)環(huán)境,有力地促進(jìn)了該校師德師風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)近年來新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗(yàn)不足等現(xiàn)象,土右旗旗教育局黨委采取以活動(dòng)帶學(xué)習(xí)的方式,開展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動(dòng),廣大青年教師踴躍報(bào)名,參賽人數(shù)達(dá)到282名,占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個(gè)環(huán)節(jié),所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個(gè)組別同時(shí)進(jìn)行比賽,總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評(píng)和你講我聽、我講你聽的互動(dòng)局面。賽后將優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣,并將優(yōu)秀答卷編印成冊(cè),結(jié)合定期考評(píng)工作普及推廣,教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)中,廣大黨員干部結(jié)合本職工作,先后撰寫學(xué)術(shù)論文60余篇,齊謀共諫教育發(fā)展新思路,有效地推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
第九篇 第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié) 500字
第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)范文
3月31日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,在認(rèn)真組織落實(shí)市教委提出的四個(gè)一活動(dòng)要求的同時(shí),與我校開展的生命教育特色工作緊密融合在一起,以珍愛生命,安全第一為主題,在全校學(xué)生中大力宣傳安全教育。
首先,積極營(yíng)造宣傳氛圍,制作了橫幅懸掛在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄上。設(shè)計(jì)了專題教育的宣傳板報(bào),布置了交通安全教育宣傳漫畫展,在操場(chǎng)護(hù)欄邊懸掛安全宣傳彩旗,教學(xué)樓內(nèi)外補(bǔ)充制作了安全溫馨提示語(yǔ)等,并提出了開展六個(gè)一活動(dòng),即:①一次升旗活動(dòng);②一節(jié)主題班會(huì)(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約,簽訂安全承諾書);③搞好一次收聽收看安全教育錄音錄像、廣播、座談等;④搞好一次法制教育手抄報(bào)比賽;⑤出好一期專題安全教育黑板報(bào);⑥搞好一次安全檢查。
利用今天的升旗活動(dòng),召開了珍愛生命,安全第一的.啟動(dòng)大會(huì),郝忠慧同學(xué)代表六年級(jí)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,陳校長(zhǎng)代表校領(lǐng)導(dǎo)做了主題發(fā)言,同時(shí),還將在校內(nèi)外繼續(xù)搞好各項(xiàng)活動(dòng),采取走出去的形式宣傳安全法規(guī),開展小手拉大手,文明安全進(jìn)萬家、進(jìn)社區(qū)的志愿者行動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守、執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī),安全文明,為創(chuàng)建平安和諧校園,和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第十篇 寧蒗縣保先教育回頭看工作總結(jié) 6100字
中共寧蒗縣委副書記、寧蒗彝族自治縣人民政府縣長(zhǎng) 沙萬祥
第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育結(jié)束后,縣政府班子嚴(yán)格按照省、市、縣委鞏固和擴(kuò)大整改成果并進(jìn)行“回頭看”的有關(guān)會(huì)議、文件要求,集中時(shí)間和精力鞏固和擴(kuò)大整改成果。用3個(gè)多月的時(shí)間,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,縣政府班子以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地做好鞏固和擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作。
一、對(duì)整改工作的回顧
按照中央、省市委和縣委的部署和要求,政府班子把整改提高階段工作擺上重要位置,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞解決突出問題這個(gè)關(guān)鍵,落實(shí)措施,暢通讓群眾參與的監(jiān)督渠道;量力而行,實(shí)施讓群眾受益的民心工程;典型引路,樹立讓群眾滿意的黨員形象;立足長(zhǎng)遠(yuǎn),完善讓群眾放心的長(zhǎng)效機(jī)制,緊密結(jié)合實(shí)際,精心制定整改方案和整改措施,并認(rèn)真抓好落實(shí),取得了明顯成效。
(一)提高認(rèn)識(shí),狠抓整改方案落實(shí)
鞏固和擴(kuò)大整改成果并進(jìn)行“回頭看”,對(duì)于進(jìn)一步落實(shí)省、市、縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求,確保縣政府班子先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效、真正成為群眾滿意工程,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;對(duì)第二、第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)、作出示范;對(duì)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)都具有重要意義??h政府班子從講政治、講黨性、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果并進(jìn)行“回頭看”的重要意義,切實(shí)做到思想上不松懈、精力上不轉(zhuǎn)移、力度上不減弱、標(biāo)準(zhǔn)上不降低,努力把開展鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果并進(jìn)行“回頭看”工作與開展政府系統(tǒng)“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。把它作為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效,真正成為群眾滿意工程的重要環(huán)節(jié)來抓。政府班子對(duì)在分析評(píng)議階段查找到的思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理研究,制定了整改方案和整改措施,用以統(tǒng)領(lǐng)全局的整改工作。
通過鞏固和擴(kuò)大整改成果工作,使先進(jìn)性教育活動(dòng)中分析評(píng)議階段查擺出來的86項(xiàng)整改意見建議,在整改提高階段落實(shí)解決了55項(xiàng),占64.0%;在鞏固成果階段新解決24項(xiàng),占27.9%;因客觀原因暫時(shí)不能解決的7項(xiàng),占8.1%。
(二)突出重點(diǎn),強(qiáng)化整改工作成效
2024年,縣政府班子結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教活動(dòng)緊密聯(lián)系實(shí)際,在政府系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng),堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題,把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情作為整改重點(diǎn),以群眾長(zhǎng)期受益為目標(biāo),把解決當(dāng)前迫切的、具體的問題與解決影響長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局的問題結(jié)合起來,把近期整改和中長(zhǎng)期整改結(jié)合起來,把領(lǐng)導(dǎo)班子整改和黨員個(gè)人整改結(jié)合起來,著力解決存在的突出問題。特別是在解決機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、影響全年工作任務(wù)完成的突出問題上下功夫,認(rèn)真解決機(jī)關(guān)存在的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和為基層服務(wù)的意識(shí)比較淡薄、小團(tuán)體利益比較嚴(yán)重以及有令不行、有禁不止等突出問題,進(jìn)一步優(yōu)化了黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng),提高了辦事效率;堅(jiān)持把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與全面完成全年各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,切實(shí)做到了“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。一年來,在市委、市政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣政府以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和政府系統(tǒng)“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,攻克難點(diǎn)(大災(zāi)之年努力實(shí)現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值兩位數(shù)以上增長(zhǎng))、化解熱點(diǎn)(妥善處理各種遺留問題,化解各種社會(huì)矛盾)、抓好重點(diǎn)(“三農(nóng)”、支柱產(chǎn)業(yè)培植、扶貧開發(fā)、招商引資、固定資產(chǎn)投資等),繼續(xù)保持了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。2024年,全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值67554萬元,同比增長(zhǎng)12%。其中,一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值分別為23894萬元、17312萬元、26348萬元,分別增長(zhǎng)5.9%、29.2%、8.1%。實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入1819萬元,同比增長(zhǎng)22.3%;財(cái)政一般預(yù)算支出25217萬元,增長(zhǎng)13.5%,財(cái)政收支預(yù)算執(zhí)行基本正常。金融機(jī)構(gòu)存款余額57078萬元,比年初增長(zhǎng)30.23%;各項(xiàng)貸款余額15914萬元,比年初下降38.9%。農(nóng)民人均純收入782元,增長(zhǎng)18.6%。
“十一五”規(guī)劃編制工作圓滿完成。“十一五”規(guī)劃是中央提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)之后的第一個(gè)中長(zhǎng)期規(guī)劃,也是我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新一輪快速發(fā)展周期的新背景下編制的規(guī)劃。縣政府對(duì)“十一五”規(guī)劃編制工作非常重視,及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)了編制經(jīng)費(fèi)。在縣“十一五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣“十一五”規(guī)劃編制課題組努力吃透縣情,深刻把握和領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、市有關(guān)編制“十一五”規(guī)劃精神,廣泛深入地開展調(diào)查研究,收集了大量數(shù)據(jù)和文字資料,為成功編制全縣“十一五”規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在編制完成各個(gè)專業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,完成了《寧蒗彝族自治縣“十一五”規(guī)劃基本思路》和《寧蒗彝族自治縣“十一五”規(guī)劃綱要》的編制工作。
政府承諾事項(xiàng)進(jìn)展順利。在2024年3月召開的人代會(huì)上,縣政府向社會(huì)承諾辦理8件實(shí)事。為兌現(xiàn)承諾,一年來縣政府及政府有關(guān)部門認(rèn)真扎實(shí)抓了8件實(shí)事的落實(shí)工作。至年底3.8萬平方米的農(nóng)村寄宿制學(xué)校校舍全部完工交付使用;3571名貧困學(xué)生受到各級(jí)各部門和社會(huì)各界的愛心資助,資助款已兌現(xiàn)給貧困生,保證了貧困生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好;投資l 5萬元,完成5個(gè)貧困村衛(wèi)生室建設(shè),已全部投入使用;有組織的輸出勞務(wù)1686人,超年初l500人的計(jì)劃目標(biāo);繼續(xù)抓了城鎮(zhèn)最低生活保障工作,又使156戶343人納入最低生活保障;為實(shí)施“兩基”攻堅(jiān),根據(jù)我縣教師緊缺的實(shí)際,從應(yīng)屆本科生中招聘了20名高中教師,考試錄用了60名初中教師和40名小學(xué)教師,全年新增141個(gè)就業(yè)崗位;按計(jì)劃完成了園丁路等縣城岔道改造建設(shè)工程,使縣城面貌煥然一新;積極籌措資金在永寧坪、紅橋兩個(gè)鄉(xiāng)實(shí)施了農(nóng)村醫(yī)療救助試點(diǎn)工作。8項(xiàng)承諾的圓滿兌現(xiàn),贏得了廣大城鄉(xiāng)人民群眾的好評(píng),提高了縣人民政府的公信力。
(三)建章立制,擴(kuò)大和鞏固整改成果
縣政府結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),制定完善了一系列管理制度,以擴(kuò)大和鞏固整改成果。一是修改完善《政府工作規(guī)則》,進(jìn)一步使縣人民政府的各項(xiàng)工作法制化、規(guī)范化、制度化。二是實(shí)行縣人民政府班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度,加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)常性工作指導(dǎo)和督促管理。三是建立政務(wù)通報(bào)制度??h政府班子成員定期或不定期召集分管部門和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人召開專題會(huì)議,通報(bào)縣政府近期工作安排,對(duì)照檢查落實(shí)情況,分析存在問題,提出需要加強(qiáng)和改進(jìn)意見。四是嚴(yán)格工作報(bào)告制度。規(guī)范報(bào)告程序,強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣政府各部門每季度向縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)和縣政府辦公室、縣監(jiān)察局報(bào)送書面工作報(bào)告及政情分析材料;縣政府辦公室及時(shí)采編、撰寫全縣政務(wù)信息及工作情況總結(jié),向市政府報(bào)告及向全縣通報(bào),提高政府工作透明度,進(jìn)一步深化政務(wù)公開工作。五是強(qiáng)化工程項(xiàng)目建設(shè)管理。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人、專戶核算、預(yù)決算制度,l0萬元以上的建設(shè)項(xiàng)目簽訂《廉政合同》,30萬元以上的項(xiàng)目一律公開招投標(biāo),在建項(xiàng)目實(shí)行最少一次執(zhí)法監(jiān)察制度。六是強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)管理。購(gòu)置或處理國(guó)有資產(chǎn),嚴(yán)格按程序報(bào)批,并在國(guó)資管理部門和監(jiān)察機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督下進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)或公開拍賣。制定下發(fā)了《政府采購(gòu)實(shí)施細(xì)則》,規(guī)范政府采購(gòu)行為。七是強(qiáng)化專項(xiàng)資金管理。除列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算正常下?lián)艿娜藛T工資和公用經(jīng)費(fèi)外,其他建設(shè)項(xiàng)目、扶貧、救災(zāi)等專項(xiàng)資金的安排都做到及時(shí)通報(bào)監(jiān)察和審計(jì)機(jī)關(guān),并對(duì)資金使用情況進(jìn)行有效監(jiān)督。5萬元以上的專項(xiàng)資金,使用單位在年內(nèi)向財(cái)政部門和監(jiān)察機(jī)關(guān)寫出使用情況報(bào)告;l0萬元以上專項(xiàng)資金的使用情況由財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)等部門進(jìn)行跟蹤檢查。監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)社保、國(guó)債、扶貧、救災(zāi)等專項(xiàng)資金實(shí)行每年最少一次執(zhí)法監(jiān)察。所有工程建設(shè)項(xiàng)目都進(jìn)行審計(jì)決算。八是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人建房、購(gòu)車、子女就業(yè)、婚喪嫁娶等事項(xiàng),向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。九是嚴(yán)格財(cái)政性資金審批管理。規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)政性資金的審批管理,提高資金使用效率。十是改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制。合理界定縣鄉(xiāng)財(cái)政分配關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)家理財(cái)積極性。十一是實(shí)行縣政府常務(wù)會(huì)議安排工作分解立項(xiàng)督辦制度。對(duì)縣政府常務(wù)會(huì)議研究安排工作,分解立項(xiàng),跟蹤督促,確保落實(shí)。這些制度的建立,規(guī)范了政府行政行為,極大地促進(jìn)了廉政建設(shè)。
二、認(rèn)真開展“五查五糾”,推動(dòng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展
縣政府班子把開展“五查五糾”活動(dòng)作為鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)整改成果的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為關(guān)心、愛護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、政府工作規(guī)則、財(cái)務(wù)管理制度等,對(duì)班子成員中是否存在貪污、挪用公款、違反財(cái)稅政策法規(guī),受賄、收禮,利用公款大吃大喝、旅游,失職瀆職,工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴、態(tài)度蠻橫等問題,以及門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦和空談、浮夸、吃喝、攀比、粗暴、賭博、婚喪事宜大操大辦、公車私駕(用)等“四難八風(fēng)”進(jìn)行了認(rèn)真檢查,認(rèn)為縣政府班子成員遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,作風(fēng)優(yōu)良;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,遵守“八項(xiàng)紀(jì)律”;認(rèn)真履行職責(zé),勤政為民;顧大局、識(shí)大體,堅(jiān)決擁護(hù)縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo);心系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,常懷為民之心,常思為民之策,一心一意謀發(fā)展;堅(jiān)持深入基層,深入群眾,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,不存在上述五個(gè)方面和“四難八風(fēng)”方面的問題。在認(rèn)真開展“五查五糾”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,縣政府班子結(jié)合黨員管理教育制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,配合縣委制定完善了學(xué)習(xí)教育宣傳制度、廉政談話制度、述職述廉制度、公務(wù)接待規(guī)定等制度,健全完善了防止和糾正不正之風(fēng)的有效機(jī)制。同時(shí),開展了禁止黨員和干部賭博的專項(xiàng)整治和監(jiān)督檢查工作,查獲賭博案件2起,抓獲參賭人員8人,沒收賭資0.645萬元,罰款處罰8人,經(jīng)核實(shí)8人中無一人為國(guó)家公務(wù)員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部;清理糾正國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人投資入股煤礦或非煤礦山問題,全縣共清理5129人,其中縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)52人,鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)511人,一般干部4562人,國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人2人,未發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人投資入股煤礦或非煤礦山問題。
三、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,永葆黨員先進(jìn)性
縣政府班子認(rèn)真貫徹胡錦濤同志關(guān)于“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”、“確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程”和“努力探索使廣大黨員‘長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性’的長(zhǎng)效機(jī)制”的指示精神,緊緊圍繞我縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局,緊密聯(lián)系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和政府系統(tǒng)部門工作現(xiàn)狀,著眼于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,著力解決保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面存在的問題,建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制,用集中教育來提高經(jīng)常性教育的水平,用經(jīng)常性教育來鞏固集中教育的成果,逐步形成了“長(zhǎng)期受教育,永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了整改的成果,為全面推動(dòng)政府系統(tǒng)的思想理論建設(shè)、民主政治建設(shè)、先進(jìn)文化建設(shè)和黨的建設(shè),加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和制度保證,根據(jù)中央和省、市、縣委要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“云嶺先鋒”工程和先進(jìn)性教育活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),并以規(guī)章制度的形式固定下來,進(jìn)一步建立健全了以黨員教育培訓(xùn),黨員隊(duì)伍管理監(jiān)督,黨員激勵(lì)引導(dǎo)等機(jī)制為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制;以擴(kuò)大黨的工作覆蓋面,民主管理、民主決策、民主監(jiān)督,黨內(nèi)組織生活、基層黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等制度為主要內(nèi)容的保持基層黨組織先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制;以提高服務(wù)質(zhì)量和效率、聯(lián)系群眾、幫扶基層等為主要內(nèi)容的服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。在長(zhǎng)效機(jī)制建立過程中,縣政府班子十分注重制度的實(shí)效性和可操作性,使之易于把握,便于遵循。從而真正把制度堅(jiān)持好、落實(shí)好,不斷推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。共修訂完善已有制度40余項(xiàng),出臺(tái)新制度l3個(gè)。
為更好地服務(wù)基層,縣政府班子多措并舉,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一是在政府系統(tǒng)開展了“學(xué)習(xí)管理年”活動(dòng),進(jìn)一步提高政府系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì),促進(jìn)政府系統(tǒng)管理科學(xué),確保了政府工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是實(shí)行了縣長(zhǎng)接待群眾來訪日制度,傾聽人民群眾的呼聲和要求,及時(shí)化解各種社會(huì)矛盾和問題,進(jìn)一步密切政府同人民群眾的聯(lián)系。三是嚴(yán)格落實(shí)首問首辦責(zé)任制,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決杜絕推諉、扯皮等現(xiàn)象。四是完善了政府工作規(guī)則,進(jìn)一步規(guī)范行政行為,抓好人財(cái)物管理,做到按制度管人、按規(guī)則辦事。五是按照科學(xué)、規(guī)范、高效、便民的原則,精簡(jiǎn)辦事環(huán)節(jié),加快辦事速度,提高服務(wù)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)黨員教育管理,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
一是認(rèn)真做好表?yè)P(yáng)優(yōu)秀黨員和發(fā)展黨員工作。在“七一”建黨節(jié),縣政府黨組對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員進(jìn)行了表彰。同時(shí),為進(jìn)一步營(yíng)造良好的輿論氛圍,結(jié)合“金色寧蒗宣傳月”活動(dòng),宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,做到了用身邊事教育身邊人。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針和個(gè)別吸收的原則,加強(qiáng)了對(duì)5名入黨積極分子的培養(yǎng)教育,其中2名入黨積極分子已列為發(fā)展對(duì)象。二是認(rèn)真做好對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的幫助教育和組織處理工作??h政府黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈如何對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員進(jìn)行教育幫助和組織處理>;等三個(gè)工作問答的通知》精神,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,嚴(yán)格政策,嚴(yán)格程序,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),區(qū)別對(duì)待的工作方針,積極穩(wěn)妥地做好對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的幫助教育和組織處理工作。通過自查自糾,沒有發(fā)現(xiàn)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員,民主評(píng)議等次都在合格以上。
五、扎實(shí)開展“回頭看”工作
按照省、市、縣委的要求,縣政府班子采取自檢自查、督促把關(guān)、會(huì)議交流、重點(diǎn)抽查的方式,對(duì)鞏固和擴(kuò)大整改工作進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的“回頭看”。通過“回頭看”,縣政府班子鞏固和擴(kuò)大整改成果工作卓有成效。一是解決突出問題取得新進(jìn)展??h政府班子團(tuán)結(jié)有力,班子成員愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、理想信念堅(jiān)定、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,各項(xiàng)工作有了新的提高。二是健全完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建立健全。三是狠抓落實(shí),各項(xiàng)整改工作平穩(wěn)推進(jìn),平衡發(fā)展,成效顯著。
經(jīng)過努力,特別是各項(xiàng)整改措施的落實(shí)和整改成果的不斷鞏固和擴(kuò)大,使縣政府各項(xiàng)工作取得了積極成效。一是在提高認(rèn)識(shí)上取得實(shí)效,增強(qiáng)了用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。二是在落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求上取得實(shí)效,廣大黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性顯著提高。三是在加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)上取得實(shí)效,基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。四是在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上取得實(shí)效,堅(jiān)持邊學(xué)邊議邊整邊改,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。五是在建立長(zhǎng)效機(jī)制上取得實(shí)效,組織管理方式不斷創(chuàng)新,管理水平有新的提升。六是“兩不誤、兩促進(jìn)”取得實(shí)效,實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)性教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙豐收。
在新的一年里,我們政府班子將進(jìn)一步把先進(jìn)性教育活動(dòng)中取得的好做法、好經(jīng)驗(yàn)以及建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度、長(zhǎng)效機(jī)制一如既往地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)精神,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃繪制的宏偉藍(lán)圖,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,開好頭,起好步,為全面推進(jìn)脫貧致富奔小康,構(gòu)建和諧、平安寧蒗做出更大貢獻(xiàn)。(完)