第1篇 班組安全管理原則制度
班組是企業(yè)生產活動的主要場所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產第一線的班組來進行,才能有效地控制、減少事故的發(fā)生。特別是班組的安全管理,要抓住班組范圍小、人員少、生產比較單一、工藝比較接近、班組成員對生產現場十分了解、有共同語言的特點,實行有效的管理。管理應堅持以下原則:
(1)目的性原則。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全和健康,保證生產正常進行?！鞍踩谝弧笔瞧髽I(yè)的生產方針,是提高企業(yè)經濟效益的基礎性工作。因此,班組安全管理工作應根據工作現場狀況和作業(yè)人員情況的變化,將安全管理過過程措施與班組實際相結合,以便有的放矢地實行動態(tài)管
(2)民主性原則。通過在班組內實行民主管理,充分調動每名員工的積極性,使他們能夠肩負起自己所承擔的安全生產責任,并能發(fā)揮聰明才智,主動參與班組的安全生產管理,為班組的安全建設獻計獻策。民主性原則還體現為以人為本,注重人力資源的開發(fā)
和利用。第一,按照班組的組織結構和崗位設置,為各崗位配備稱職的人員,實現人才合理配置,獲得最佳效能;第二,要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管
理,為班組成員營造一個能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境;第三,培訓和發(fā)掘每一個班組成員的才干,使其更好地完成工作,在班組不斷發(fā)展的同時,使員工個人也得到發(fā)展。
(3)閉環(huán)化原則。閉環(huán)管理主要指安全目標管理閉環(huán)、安全質量管理閉環(huán)、安全隱患治理閉環(huán)、“三違”行為查處閉環(huán)、安全事故處理閉環(huán)?；诓煌墓芾韮热?有序
開展調查研究、計劃部署、組織實施、驗收考核、獎罰處理、信息反饋,實施閉環(huán)管理,實現持續(xù)改進。
(4)規(guī)范性原則。班組安全管理規(guī)范化主要是建立規(guī)范化的安全管理運行機制,制定和完善各種安全生產管理制度、安全技術規(guī)范、操作程序和動作標準。在此基礎上,實現安全生產化、現場標準化和管理標準化。
(5)精細化原則。安全管理要做到“無處不在、無時不有”。千里長堤,毀于蟻穴。安全管理既要著眼全局,突出重點,防范重大事故發(fā)生,又要重視細節(jié),不放過細小隱患。從決策到管理到操作,每一個環(huán)節(jié)要做到準確無誤,不留后患,確保萬無一失。
(6)人性化原則。安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全與健康,保證生產正常進行。班組員工是安全管理的主體,要充分了解和尊重每名員工,管理方法更應因人而異,管理人員要帶著感情抓安全,以情感的力量履行職責,關愛員工的身心健康,將班組建設成為互相關愛、互保安全的和諧班組。
2.班組安全管理措施
班組安全管理的措施主要有:
(1)培訓灌輸。對全體員工進行不同內容、不同方式的培訓,灌輸企業(yè)安全理念,使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領,重大人身傷害和設備事故的緊急避險與處置,提高員工的自我防護意識。
(2)制度規(guī)范。制定嚴密的安全生產制度,形成特色的安全制度文化,使其滲透于每一位員工的腦海中,強化安全責任意識,用制度文化促進企業(yè)各項生產、工作的有序、規(guī)范開展。
(3)環(huán)境營造。全面推行“6s”現場管理,進一步優(yōu)化生產、辦公環(huán)境,并張貼、張掛各種安全標語、口號,使每位員工一進人生產區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中,對“安全”二字常記在心,積極遏制事故的發(fā)生。
(4)形象教育。通過多媒體音像設備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式,大力開展形象化教育,寓教于樂,使員工在愉悅中接受安全教育。
(5)主動參與。號召員工以主人翁精神關心企業(yè)安全生產,對生產過程中存在的各類安全隱患和“三違”現象,以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻策,使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài),為企業(yè)安全生產貢獻力量。
(6)獎懲激勵。對在安全生產中做出顯著成績者,及時通報表彰并給予相應經濟獎勵;對不安全生產的人和事做出嚴肅的通報批評,并予以相應的經濟處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型,達到維護安全生產的目的。
(7)親情感染。運用親情感染的力量,向員工家屬寄送慰問信,把員工本人生產工作情況、重點是安全情況反饋家屬,同時要求家屬給員工書寫安全囑托信,表達家屬對員工安全和全家幸福所寄予的期盼,增強員工的安全責任感。
(8)規(guī)誡引導。通過標語、自辦小報、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習慣的危害性。同時,對不良習慣口誅筆伐,出臺禁令,使其銷聲匿跡,對安全生產起到保障作用。
班組安全生產責任制
要貫徹班組的安全生產責任制可以通過以下幾方面進行:
(1)提高認識。如果班組長對安全生產認識正確,就能高度重視員工在生產過程中的安全和健康,教育和帶領員工認真執(zhí)行安全生產責任制;反之,對安全生產認識片面,對員工的安全健康漠不關心,安全生產責任制就不能建立;即使建立了,也難以執(zhí)行。
(2)嚴格執(zhí)行。班組安全生產責任制一旦頒布實施后,全班組員工要嚴格執(zhí)行,特別是班組長要帶頭執(zhí)行。在執(zhí)行過程中還要隨著生產的發(fā)展和員工認識的深化,不斷修改和完善。
(3)及時檢查。班組長經?；蚨ㄆ跈z查安全生產責任制的貫徹執(zhí)行情況,發(fā)現問題,及時解決。對執(zhí)行好的員工,應當給予表揚;對不負責任或者由于失職而造成工傷事故的,應當給予批評。
(4)認真監(jiān)督。在制訂安全生產責任制時,要充分發(fā)動員工參加討論,廣泛聽取意見。制度頒布后要使人人都知道,以便于員工的監(jiān)督檢查,同時還應接受上級安技部門的檢查監(jiān)督。
(5)加強考核。實踐證明,落實各級安全生產責任制,必須制訂兩個責任(安全生產責任制和經濟責任制)的考核辦法,對安全管理的全面情況進行考核。
三、班組安全執(zhí)行力
安全執(zhí)行力,即在正確的安全戰(zhàn)略目標指引下,通過一套與安全有關的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術操作辦法等,貫徹執(zhí)行國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術標準,以及組織內部各項管理制度、安全技術措施,實現組織目標的能力。班組安全執(zhí)行力應從以下幾點著手進行:
(1)抓好安全管理體系的理論與實際操作培訓和宣傳工作。通過使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應急預案文件標準和員工操作標準及安全行為標準,定期在班組中開展演練培訓工作,全面建立“四個規(guī)范”:規(guī)范安全體系培訓,規(guī)范班組施工作業(yè)技術操作標準,規(guī)范班組安全防范措施落實程序,規(guī)范員工安全行為準則。使班組的被動的隨意管理上升到主動的規(guī)范管理,使安全管理的宣傳工作做到“六到位”,即意識到位、觀念到位、知識到位、培訓到位、管理到位和行為到位。
(2)建立安全管理體系的強力監(jiān)督機制,大力推行內部模擬異體(監(jiān)督和管理分開)監(jiān)督機制,形成專業(yè)部門不斷對安全管理體系審核、修訂與完善,主管部門對安全管理體系預防措施審查與監(jiān)督,運行部門對安全管理體系預防措施的現場落實與監(jiān)控的三級監(jiān)督工作管理機制。
(3)建立班組現場施工管理的風險評估制度,對生產現場從計劃、組織、實施、監(jiān)督、總結、檢查、評審進行全過程的安全評價。把安全管理與“三基”(基礎工作、基本功訓練、基層建設)和“三標”(標準化現場、標準化崗位、標準化操作)工作結合起來,完善安全防范措施和安全應急預案,管理向標準管理轉變。
(4)發(fā)放安全管理細則手冊,建立安全管理體系的基本理論知識和員工個人誠信與技能記錄,明確規(guī)范操作標準,細化操作內容和關鍵控制點部位的安全要求。通過對現場作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標志和行走路線等方面應用色彩標示的管理方法,確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險級別的色彩標志。
(5)確立企業(yè)每一個崗位員工的責任和義務,使安全管理的目標和安全政策戰(zhàn)略目標實現有效的統(tǒng)一。并針對生產現場的特點制訂安全計劃、隱患識別、程序控制和安全措施的落實。
第2篇 泥工班組安全生產制度
為加強安全生產管理,進一步貫徹“安全第一、預防為主”的方針,全面落實各施工班組安全生產責任,明確安全生產的重要性。根據《中華人民共和國安全生產法》、及《建設工程安全生產條例》,本著堅持以人為本,關注安全,關愛生命的原則,進一步認識做好安全生產工作的極端重要性,堅持不懈地把安全生產工作抓細抓實抓好。特與你班組制定如下制度。希望在施工作業(yè)過程中認真落實及執(zhí)行,盡力盡責做好本班組安全生產工作。
(一)施工作業(yè)前:
1、必須嚴格按要求及技術交底,國家現行有關規(guī)定進行施工,遵守操作規(guī)程及安全規(guī)程,杜絕施工安全事故發(fā)生。
2、所有作業(yè)人員遵守項目部現場的管理規(guī)章制度,服從領導,聽從指揮。
3、每次分層分項完成后,立即派員清理現場,及時收集使用工具安放整齊,如無及時處理,項目部派員處理,一切費用均由你班組承擔。
4、班組長必須留任現場帶班,并且定期(由項目部通知)到工地辦公室與工程項目部管理人員協商工作安排,施工進度情況及安全例會,因事離開要請假,違者每次罰款貳佰元,超過三次作自動退場,一切損失由你班組全部承擔。
5、在施工過程中必須做到工完場清,每層每部位完工時及時清理干凈現場,不留手尾。施工作業(yè)前,要對作業(yè)進行崗前培訓安全技術交底。對作業(yè)人員做到如下要求:
(1).進入現場必須遵守安全操作規(guī)程,安全生產十大紀律和文明施工的規(guī)定。
(2).外墻(檐)抹灰是高處作業(yè),作業(yè)前應先檢查腳手架是否牢固,作業(yè)層下方安全網拉設是否完好,雜物是否清除,腳手板是否滿鋪,應無探頭板等。
(3).在腳手架上作業(yè),所用工具和材料要放置穩(wěn)當不準亂扔,不準超荷堆放材料和水桶。
(4).嚴格按照灰漿配合比拌料,不合格的水泥等材料不準使用,確保工程質量。
(5).嚴格控制外墻、柱、梁干濕度,事先應淋水,確保灰漿與基底牢固粘結,防止空鼓、裂縫等質量通病。
(6).不準隨意拆除、斬斷腳手架與建筑物的拉結、回頂和卸荷措施以及防風抗拔措施、塔吊、井架、施工升降機等附著拉固設施。
(7).塔吊上料時,應有專人指揮,遇六級大風及以上時應停止作業(yè)(含起吊和抹灰作業(yè))。
(8).砂漿機應由經培訓合格的人員專門操作,電氣設備絕緣良好,接地和觸電保護器符合《施工用電安全技術措施》要求。
(9).在平臺口待料時,嚴禁探頭、探身,進出吊籠后應隨手關好安全門或欄,保持常閉有效。
(10).串搭車道板時,兩頭需擱置平穩(wěn),并用釘子固定,在車道板下面每隔1.5m需加橫楞、頂撐,2m以上高空串跳,必須裝有防護欄桿,車道上應經常清掃垃圾、石子等以防車跳滑跌。
(11).采用現場攪拌混凝土或采用人工運料時,車道板單車行走不小于1.4m寬,雙車來回不小于2.8m寬,車子向料斗倒料,應有擋車措施,不得用力過猛和撤把,腳不得踏在料斗上,料升起時斗的下方不得站人。在運料時,前后應保持一定車距,不準奔走、搶道或超車,清理料斗下砂石時,必須將兩條斗鏈扣牢。在攪拌機運轉過程中,不得將工具深入滾筒內。
(12).用塔吊、料斗澆搗混凝土時,指揮扶斗人員與塔吊駕駛員應密切配合,當塔吊放下料斗時,操作人員應主動避讓,應隨時注意料斗碰頭,并應站立穩(wěn)當,防止料斗碰人墜落。
(13).離地面2m以上澆搗過梁、雨篷、小平臺等,不準站在搭頭上操作,如無可靠的安全設備時,必須戴好安全帶,并扣好保險鉤。
(14).使用振動機前應檢查電源電壓,輸電必須安裝漏電開關,保護電源線路是否良好,電源線不得有接頭,機械運轉是否正常,振動機移動時,不能硬拉電線,更不能在鋼筋和其他銳利物上拖拉,防止割破拉斷電線而造成觸電傷亡事故。
(15).用井架運輸時,井架吊籃起吊或放下時,必須關好井架安全門,頭、手不準伸入井架內,小車車把不得伸出籠外,車輪前后要楔牢,待吊籃停穩(wěn),方能進入吊籃內工作。
(二)施工作業(yè)時:所有進入施工現場必須做到如下幾點:
1、要戴好安全帽,嚴禁赤腳或穿拖鞋上班。
2、工作時要集中精神,嚴禁酒后作業(yè)。
3、不準違章作業(yè),違規(guī)操作和違章指揮。禁止冒險作業(yè)。
4、要遵章守紀,不準從高處拋擲物料,禁止攀登井字架,禁止從吊盤上下。
5、電工班組要做到一箱一鎖,落實電箱責任人,禁止亂拉亂接電線。以上各項,希望各班組在作業(yè)要認真落實,對于屢教不改者,堅決清除出施工隊伍。施工作業(yè)中,嚴格按照安全操作規(guī)程規(guī)定的要求,堅持做到如下幾點:
(1).室內抹灰使用的木凳、金屬支架應搭設平?牢固,腳手板跨度不得大于2m。架上堆放材料不得過于集中,在同一跨度內不應超過兩人。
(2).不準在門窗、暖氣片、洗臉池等器物上搭設腳手架。搭設腳手不得有蹺頭板,陽臺部位粉刷,外側必須掛設安全網。嚴禁踩踏腳手架的護身欄桿和陽臺欄板上進行操作。
(3).機械噴灰噴涂應戴防護用品,防止灰漿濺落眼內,壓力表、安全閥應靈敏可靠,輸漿管各部接口應擰緊卡牢。管路擺放順直,避免折彎。
(4).輸送砂漿應嚴格按照規(guī)定壓力進行,超壓和管道堵塞,應卸壓檢修。
(5).貼面使用預制件、大理石、瓷磚等,應堆放整齊平穩(wěn),邊用邊運。安裝要穩(wěn)拿穩(wěn)放,待灌漿凝固穩(wěn)定后,方可拆除臨時支撐。
(6).使用磨石機,應戴絕緣手套穿膠靴,電源線不得破皮漏電,金剛石砂塊安裝必須牢固,經試運轉正常,方可操作。
(7).混凝土運輸車向料斗倒料,應有擋車措施,不得用力過猛和撒把。
(8).用井架運輸時,小車把不得伸出籠外;車輪前后要擋牢,穩(wěn)起穩(wěn)落。
(9).澆灌混凝土使用的溜槽及串筒必須連接牢固。操作部位應有護身欄桿,不準直接在溜槽幫上操作。
(10).用輸送泵輸送混凝土,管道接頭、安全閥必須完好,管道的架子必須牢固,輸送前必須試送,檢修必須卸壓。
(11).澆灌框架、梁、欄混凝土,應設操作臺,不得直接站在模板上或支撐上操作。
(12).澆搗拱形結構,應自兩邊拱腳對稱同時進行;澆圈梁、雨蓬、陽臺,應設防護措施。
(13).不得在混凝土養(yǎng)護池邊上站立和行走,并注意各處的蓋板和地溝孔洞,防止失足墜落。
(14).使用震動棒、平板震動器應穿絕緣膠鞋,濕手不得接觸開關,電線不得有破皮漏電現象,用電設備必須要有漏電開關。
(三)工程施工現場,生活區(qū)的管理制度:
在要求安全生產的同時,生活區(qū)管理及衛(wèi)生制度同樣十分重要,它作為?量項目部的管理水平及各作業(yè)班組素質起著十分重要的意義,所以必須把它作為重要工作來抓。各施工班組所有進場人員必須帶身份證,并到工地辦公室登記入冊;必須遵紀守法,遵守國家法律法規(guī)及工地制訂的規(guī)章制度;不留宿身份不明及有犯罪前科人員;不賭博,不嫖娼;不亂接電源電線 ;以班組為集體,統(tǒng)一煮飯,嚴禁個人用電飯煲煮飯,不準開電爐,電鍋,電熱絲等;如有發(fā)現必須沒收及罰款貳佰元正;不得打架、吵架,如有打架者即送派出所處理,一切后果自負;不準在工地上吵鬧,不損壞施工設備、設施;不隨地吐痰,丟果皮垃圾,不隨處大、小便;嚴禁在上班時間喝酒,做一位講文明,講道德,以人為本的好員工。
第3篇 班組安全獎罰制度
第一條 為了加強礦井基礎管理，進一步規(guī)范我礦的班組管理，提高礦井安全管理水平，特制定安全獎勵機制。
第二條 組織結構：煤礦成立以礦長為主任，其他副礦級領導為副主任，各副總、生產、科室負責人為成員的班組建設工作委員會，委員會下設班組建設辦公室，具體負責開展日常工作。
第三條 班組建設辦公室工作職責：
一、認真貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主”的安全生產方針，強化礦井基礎管理工作，實現礦井安全生產。
二、礦班子負責修定完善班組建設管理的有關考核獎勵制度，使班組建設考核工作更具科學性、合理性、規(guī)范性、實用性，提高班組管理水平，促進礦井和諧發(fā)展。
三、礦班子組織定期檢查指導班組建設管理情況，負責班組建設檢查、評比、考核、驗收工作。
四、嚴格按照《安全質量標準化標準》和上級關于班組建設的有關要求，每月對各區(qū)隊班組建設進行一次達標驗收，確定達標等級，進行獎罰考核。
五、礦班子對班組建制的確定、班組長的選聘、班組管理制度及考核實施細則進行監(jiān)督、審核、批準執(zhí)行。
六、建立班組、班組長及后備班組長個人檔案，制定班組長培養(yǎng)計劃，逐步規(guī)范班組管理。
第四條 班組安全獎懲機制組織：
一、班組長是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負責。
二、人數多的班組可以設一名副班長，協助班長全面開展安全管理工作。
三、班組分散作業(yè)時，每個點必須指定一名組長負責，該點的負責人即為安全負責人。
第五條 班組安全獎懲機制教育：
一、工作人員必須熟悉本班組工作范圍，掌握本崗位、工種操作技能。
二、工作人員熟悉本班組的危險源及控制措施。
三、工作人員正確使用勞動防護用品，正確操作機械設備、工具。
四、工作人員在使用新技術、新工藝、新材料、新設備前，必須進行針對性的安全教育與培訓，成績合格后，方可上崗。
五、班組長必須對所屬班組人員的理論知識、實際操作技能了如指掌，安排工作時，合理、正確使用人員，做到人員適應崗位要求。
六、組織安全教育培訓，提高員工理論水平。
第六條 班前會具體內容：
一、班前會的各項工作必須以班組長為中心。
二、認真開展班前安全教育培訓。
三、學習上級安全生產指示和事故案例。
四、結合當班生產任務，詳細布置各項工作。
五、根據工作環(huán)境狀況，布置安全工作，人員分散作業(yè)時，小組必須明確安全負責人。
六、認真做好班前會記錄。
第七條 班組安全檢查項目及問題（隱患）整改：
一、班組長必須組織班前、班中、班后檢查。班前對工作地點的安全狀況、設備安全設施等進行檢查，有問題必須交待人員處理后方可生產。各崗位人員在班前要對所管轄區(qū)域、所用設備、使用工具進行檢查，電鉗工應對本班范圍內的設備做重點檢查。班中要對作業(yè)過程中的動態(tài)工程質量、設備的運轉狀況、安全保護裝置的完好情況進行檢查。班后應對所干工程的安全、質量、文明生產等做全面驗收，對存在的問題應當班處理完畢，且應在下班班前會上做重點強調。
二、班組長在工作過程中應檢查班組人員勞動防護用品是否正確使用，各崗位人員是否執(zhí)行《規(guī)程》和《標準》，各崗位存在的問題是否得到徹底整改。
三、現場排查出的問題（隱患）必須立即整改，不能整改的要制定措施并匯報區(qū)隊、安監(jiān)調度，由區(qū)隊采取措施處理，區(qū)隊處理不了的，由礦協調解決。
第八條 班組人員自保、互保、聯保要求：
一、班組所有人員必須實行自保、互保、聯保責任，明確互保、聯保對象。
二、作業(yè)中互保、聯保雙方要對對方人員的安全健康負責，做到四個互相，即：互相提醒，發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正；互相照顧，工作中要根據工作任務、操作對象、合理分工，互相關心，互相照顧；互相監(jiān)督，工作中要互相監(jiān)督，看互保對象是否嚴格按《規(guī)程》、《標準》作業(yè)；互相保證，保證互保對子安全作業(yè)，不發(fā)生人身事故。
第九條 班組交接班制度：
一、為了確保生產正常、安全運行，各班組必須嚴格執(zhí)行交接班制度。
二、交接班時，必須由上一班班長向下一班班長交接，不得委托他人交接班。
三、交接班時，必須交待本班安全及生產完成情況和存在的問題、以及對問題的處置措施，并對下一班工作重點和應注意的安全事項提出明確要求。
四、班組長必須認真填寫交接班記錄。
五、交接班記錄必須由專人妥善保管，以備檢查考核。
第十條 班組管理：
一、各班組必須嚴格管理，增強班組凝聚力、執(zhí)行力，積極創(chuàng)建本質安全型班組，并要有具體措施。
二、各班組實行精細化管理模式，以工作目標為中心，細化工序管理，控制影響工序質量的人員、機器、材料、方法、環(huán)境等因素，推動各班組安全、文明生產。
三、以規(guī)范職工行為為切入點，行走做到“倆人成排、三人成行”，集體行動統(tǒng)一化；接受任務做到，“安排清楚，責任明確”，工作安排命令化；現場管理做到“文明施工，質量可靠”，環(huán)境衛(wèi)生清新化。
四、班前會要突出重點、方法新穎、效果明顯。
五、現場安全實行確認制，工作前要進行安全確認、工作中要規(guī)范操作、工作后要現場講評。
第十一條 班組安全文化管理：
一、班組安全文化應從觀念文化、制度文化、行為文化、物質文化入手，總結提煉適合本班組的文化形式，做為指導班組管理的方法。
二、班組安全文化就是要通過員工系統(tǒng)學習安全科學技術，班組利用各種形式宣傳安全科學理念、安全文化基礎知識、安全生產急救知識、典型事故案例分析和工作經驗介紹等，增強員工的安全意識和防范事故的技能。
三、班組安全文化還要結合會議精神、安全活動日、班前會、技能比武等活動，提高班組安全文化的實效性。
第十二條 班組安全獎罰機制內容：
一、 發(fā)生輕微傷事故的，班組負責人全部安全崗薪，10%崗薪；當事人全部安全崗薪，50%崗薪。
二、 發(fā)生微傷事故的，班組負責人全部安全崗薪，15%崗薪；當事人全部安全崗薪，60%崗薪。
三、 發(fā)生險肇事故的，班組負責人全部安全崗薪，20%崗薪；當事人全部安全崗薪，80%崗薪；
四、 勞護用品穿戴不齊全或不規(guī)范的，50元/人。
五、 作業(yè)活動中安全措施不到位的50元/人。
六、 作業(yè)監(jiān)護人未盡到監(jiān)護職責的50元/人。
七、 作業(yè)時使用存在安全缺陷的工器具的50元/人。
八、 對查出的隱患未及時整改或整改處理不徹底的責任人處以50～200元/人。
九、 出現設備事故的，按情節(jié)，責任人處以100～500元/人。
十、 區(qū)域衛(wèi)生，設備衛(wèi)生未清理或清理不到位，備件備品定置不合理的20元/人。
十一、交接班不清的，兩班負責人罰款50元/人。
十二、給下班留下隱患或設備出現故障的按情節(jié)處以50～200元/人。
十三、交接班時出現公用器具損壞或丟失的，先關責任人照價賠償。
十四、安全活動中遲到、早退者50元/人，無故缺席者，按曠工論處100～300元/人，活動筆記未及時上交者50元/人，經督促仍未上交者100元/人，對培訓內容檢驗不合格者30元/人。
十五、每月評出三名優(yōu)秀學習代表，并獎勵100/80/60元/人。
十六、發(fā)現重大安全隱患的，獎勵100～200元/人。
十七、技術改造每次50元。
第4篇 某鍍銅車間班組安全檢查制度
根據車間的要求,為規(guī)范各班組的安全生產工作,盡最大可能的查出各班組工作時存在的問題和不足,促進車間安全管理工作的有條不紊的進行,特制定本制度。
一、 檢查要求
1、安全檢查的基本任務是:發(fā)現和查明各鍍線工作時存在的各種危險和隱患,督促整改,監(jiān)督各鍍線對安全規(guī)章制度和各項操作規(guī)程執(zhí)行情況,制止“四違”行為。
2、安全檢查必須明確的目的、要求、內容,認真填寫《鍍銅車間班組安全檢查表》。做到邊檢查、邊整改。
二、檢查內容
對本班組工作范圍的所有場所、崗點進行安全檢查,重點檢查存在的安全隱患和本班員工的正規(guī)操作情況,同時檢查設備完好率和文明生產制度的落實情況等。主要內容有:
各線的記錄、考勤及簽到情況。
2、各線現場生產安全操作規(guī)程執(zhí)行情況。
3、各線安全防護、急救設施和物品是否完備。
4、各線員工勞動防護用品是否齊備及佩戴使用情況。
5、各線的事故隱患排查情況。
6、各線的設備運轉是否正常、安全保護設施是否完好、設備保養(yǎng)是否正常、安全護欄和警示標志是否齊全。
各線的工作區(qū)域、操作臺周圍環(huán)境衛(wèi)生情況、工序通道是否暢通,地面和工作臺面是否平整。
使用材料:注意棉紗、拉伸膜、硫酸銅、強堿、強酸等堆放或儲藏方式,以及使用情況。
各鍍線的衛(wèi)生工具、測量器具是否齊全、清潔、有無損壞。
各鍍線通風、防暑降溫、保暖防凍設施是否齊備和正確使用,消防設施、物品是否齊全、清潔、有無損壞。
各鍍線上崗員工的工作和精神狀態(tài)。
各鍍線上崗員工的“四違”行為情況。
三、安全檢查的形式
每班進行一次本班組的安全隱患檢查并且積極配合車間每周進行一次安全隱患檢查和每月一次的安全大檢查,認真填寫《鍍銅車間班組安全檢查表》。
四、存在問題的整改
根據各項檢查中查出的問題,認真填寫《鍍銅車間班組安全檢查表》,并督促存在問題的鍍線或責任人其落實、整改。存在問題的鍍線或責任人要制訂整改措施限期整改,由車間管理人員對整改情況進行監(jiān)督,對限期內不能整改的問題,對責任人或鍍線記'四違'一起并按照《鍍銅車間制止“四違”管理制度》中處罰制度的規(guī)定對其進行處罰,由此造成事故的,對鍍線或責任人進行嚴肅處理.
第5篇 班組設備安全管理制度
設備管理對于企業(yè)順利生產,提高裝備水平,提高企業(yè)經濟效益有著重要意義:
一、加強設備管理是企業(yè)順利進行生產的條件
二、是企業(yè)提高經濟效益的重要手段
三、提高了企業(yè)的裝備水平,有利于促進企業(yè)現代化
四、加強設備管理是安全生產的必要條件
班組設備管理
一、班組設備管理的重要性
ⅰ設備、工具處于完好狀態(tài)
1、運轉正常,效能良好
2、內部機件無損,質量符合要求
3、主體整潔,零件齊全好用
4、技術資料齊全、準確
ⅱ正確使用,精心維護保養(yǎng)設備,充分發(fā)揮設備效能,設備效能要求達到設備設計能力和銘牌能力,能滿足工藝要求
ⅲ減少故障,防止事故
二、班組設備管理的內容
1、嚴格遵守設備操作,使用和維護規(guī)程,做到啟動前認真準備,啟動中反復檢查,運行中搞好調整,停車后妥善處理,認真執(zhí)行操作指標,不準超溫、超壓,超速、超負荷運行
2、必須堅守崗位,嚴格執(zhí)行巡回檢查制度,定時按巡回檢查路線對所有設備進行仔細檢查,主動消除臟、松、缺、亂、漏等缺陷,認真填寫運行記錄,缺陷記錄和操作記錄
3、認真執(zhí)行設備潤滑管理制度,搞好設備潤滑,堅持做到“五定”、“三級過濾”
五定即:定人、定點、定質、定量、定時
三級過濾即:從領油大桶到崗位貯油桶;從崗位貯油桶到油壺;從油壺到加油點
4、嚴格執(zhí)行設備定期保養(yǎng)制度,對備用設備到定時盤車,做到隨時可以開動投用,做
好防凍、防腐和清潔工作,對本單位封存、閑置設備應定期維護保養(yǎng)
5、保持本崗位的設備、管道儀表盤、油漆保溫完整,地面清潔,加強對靜密封點管理,
消除跑、冒、滴、漏、努力降低泄漏率,搞好環(huán)境衛(wèi)生,做到文明生產。
6、操作人員發(fā)現設備有不正常情況,應立即檢查原因,及時反映,在緊急情況下,應按有關規(guī)程,采取果斷措施,或立即停車,并上報和通知班長及有關崗位,不弄清原因,不排除故障不得盲目開車。
7、教育和培訓班組成員掌握設備性能特點和正確的操作方法做到“應知”“應會”保持設備安好狀態(tài),使其發(fā)揮最佳效能。
8、班組要嚴格執(zhí)行設備故障和事故分析制度
第6篇 班組安全質量標準化管理制度
1、 各隊制定本班組質量標準化組織機構,組長為各隊隊長,成員為班長或生產骨干。負責本班組業(yè)務范圍內的所有質量標準化工作。
2、 質量標準化組織機構的成員要對本班組作業(yè)范圍內定期或不定期進行質量標準化檢查,對檢查出來的問題必須制定整改方案,整改時間、整改負責人、制定復查時間。
3、 每天兌現會上要求值班人員匯報當天各班質量標準化整改進展情況及存在的問題,并要求本班組質量標準化組織成員對無法解決的問題必須拿出合理,可行的方案。
4、 本班組質量標準化組織機構必須在每周一前制定出本業(yè)務范圍內的質量標準化整改周計劃,同時對上一周本單位質量標準化整改情況進行總結。當月要對本單位的質量標準化整改情況進行講評。
5、 各班組未按時間,未按要求完成本班組質量標準化整改問題,要求各班組必須向本單位質量標準化組織機構及時說明情況及在整改過程中面臨的困難,如果無正當理由質量標準化組織機構成員經過討論后對其負責人進行相應的處罰,如果各班班長拒絕質量標準化整改,將進一步加大處罰力度。
6、 各班組遇到無法解決的質量標準化問題及時上報區(qū)質量標準化管理組。
第7篇 電焊氣焊班班組長安全生產責任制度
1、貫徹公司和項目經理部有關安全生產的指令和要求，全面負責本班組安全生產工作。
2、組織工人學習本工種安全技術操作規(guī)程，堅持持證上崗制度，教育班組員工遵章守紀，作業(yè)時必須執(zhí)行安全技術交底，不得違章指揮，制止違章行為。
3、組織班組成員參加安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全，并督促安全員做好班組安全生產工作臺帳記錄。
4、負責對新工人進行三級安全教育中班組一級的安全教育。
5、負責本班組安全生產日常檢查，重點檢查焊接作業(yè)現場的作業(yè)環(huán)境、氣瓶安全距離和焊件的焊接質量是否達到要求，當班作業(yè)完畢后負責督促清理作業(yè)現場。發(fā)現不安全因素及時組織力量消除并報告上級。當焊接作業(yè)中發(fā)生安全事故時立即報告，組織搶救，保護好事故現場，做好詳細記錄，配合事故調查，落實防范措施。
6、負責督促對電、氣焊機具、安全裝置、防護器材、消防器材和急救用具的檢查維護，使之經常保持完好和正常運行，負責做好氧氣、乙炔氣瓶的使用保管工作。督促員工正確使用勞動防護用品。
7、負責班組建設，努力提高班組管理水平，保持焊接作業(yè)現場整潔有序。
第8篇 班組安全精細化管理細則制度
為規(guī)范班組的生產作業(yè)行為,提高安全精細化管理水平,促進礦山實現安全管理目標,特制定本細則,共分八項:班組安全組織細則,班組安全教育細則,班組安全檢查細則,班組安全生產細則,班組安全管理細則,班組安全互保、聯保細則,班組班前會細則,班組安全活動細則。
一、班組安全組織細則
㈠班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。
㈡班組必須設一名兼職安全員,主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在崗位時,班組長必須明確代管人員。班組長不在崗位時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
㈢班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員,其業(yè)務受車間安全科的領導,主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否按“五同時”制度(在“計劃、布置、檢查、總結、評比”生產的同時要“計劃、布置、檢查、總結、評比”安全工作)的要求開展安全生產工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現班組安全管理存在問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。
㈣班組分散作業(yè)時,每個工作點的負責人即為安全負責人。
二、班組安全教育細則
㈠班組安全教育內容
⑴本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓和預防措施。
⑵本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設備等。
⑶員工的安全生產責任制、本崗位、工種的作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章和有關的安全生產規(guī)章制度。
⑷個人防護用品的正確使用和保管,所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用和安全使用、維護方法。
⑸預防事故的措施和發(fā)生事故后應采取的緊急措施、急救知識、報告制度和事故教訓案例等。
⑹崗位之間的銜接與配合安全注意事項。
⑺實行安全操作示范,以老帶新,確認師徒關系,分清師徒職責。
⑻礦山和本單位安全生產動態(tài)。
㈡教育要求
⑴新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織員工進行有針對性的安全教育和考試。
⑵新員工、換崗員工上崗前必須經過由班組長或班組安全員組織的班組級安全教育,經考試合格后方可上崗。
⑶對休假7天以上、工傷休假復工人員、已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經考試合格后方可重新上崗。
⑷班組安全教育有效時間32個學時以上、考試80分以上者為及格,不及格者要重新考試,經考試合格后方可上崗操作。教育內容、考試分數要記錄在班組安全活動臺賬上,同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。
⑸對受安全教育后考試合格的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周以后要重新復查。
三、班組安全檢查細則
㈠班組長要組織班組員工進行班前、班中和交班檢查。
㈡班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、安全裝置、工具、危險源點、現場環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚并記錄好。
㈢班中要對設備動態(tài)、作業(yè)現場、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點是安全裝置完好情況,作業(yè)現場和設備是否有不正常現象。
㈣班組所轄區(qū)域應根據具體情況,本著事事有人管,人人有事管和便于工作的原則,劃分責任到每個人,充分發(fā)揮集體的力量。
㈤各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。
㈥長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查和維護保養(yǎng),經檢查確認合格后方可使用。
㈦班組長或安全員要認真檢查各崗位安全規(guī)章制度執(zhí)行情況,檢查各崗位查出問題的整改和上報、記錄情況,無法及時整改的應采取有效可靠的臨時安全防護措施。
四、班組安全生產細則
㈠上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業(yè)。
㈡特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
㈢新上崗員工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,負責其安全工作,在監(jiān)護期間不得獨立操作,安全監(jiān)護期不能少于3個月。
㈣班組內的工作現場、機器設備、工具、車輛等必須做到無隱患,安全防護裝置、設施齊全可靠,嚴禁冒險作業(yè)和設備帶病作業(yè)。
㈤班組作業(yè)現場要求實行定置化管理,做到實用、整潔、安全。
㈥班組內每項操作,每個員工都能認真執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程和各項安全規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作,無“三違”現象。
㈦班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”,隱患整改“三定四不推”(三定是定整改責任人、定整改時間、定整改措施,四不推是班組能解決的不推給工區(qū)(隊、段),工區(qū)(隊、段)能解決的不推給車間,車間能解決的不推給有關職能部門,職能部門能解決的不推給礦)和交接班等各項制度。
㈧凡有危險源點的班組,必須在危險源點設置醒目的警示標志,每個員工對本崗位的危險源點和控制措施及應急預案要求達到熟知會用。
五、班組安全管理細則
㈠妥善保管上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度、各類操作證、票、表、派班記錄本、交接班記錄本、安全活動記錄本和安全學習材料等,做到資料齊全、擺放有序,并經常組織學習,認真貫徹執(zhí)行。
㈡班組各崗位員工應熟知安全生產責任制、崗位安全操作規(guī)程、技術規(guī)程、危險預知、習慣性違章以及其它各項安全規(guī)章制度。
㈢應結合當天工作實際,學習、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其它相關規(guī)程。
㈣班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習和應急預案演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。
㈤班組要根據作業(yè)環(huán)境、生產設備等因素的變化,吸取事故教訓等情況,及時檢查現有規(guī)章制度是否健全,根據實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執(zhí)行。
六、班組安全互保、聯保細則
㈠班組必須實行安全互保(聯保)制,即每兩人(或三人)之間結成互保(聯保)對子,班組人員變動時要及時調整,互保(聯保)對子名單應上墻或上冊。
㈡結成互保(聯保)對子應遵循以下原則:
⑴能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人搭配等)。
⑵性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人,魯莽人與謹慎人搭配等)。
⑶與崗位作業(yè)內容密切聯系。
㈢工作前,班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象,不得遺漏。
㈣在每一個工作點中,工作人員形成事實上的互保(聯保)對子,應認真履行互保、聯保職責。
㈤工作中互保(聯保)對子之間要對對方的安全負責,做到四個互相:
⑴互相提醒:發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
⑵互相照顧:工作中要根據工作任務、操作對象合理分工,互相關心,互創(chuàng)條件。
⑶互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督,互相檢查,嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準,嚴格執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程和各項安全規(guī)章制度,共同做到遵章守紀。
⑷互相保證:保證對方安全生產作業(yè),杜絕各類大小事故。
㈥班組各互保對象之間,班組與班組之間,在作業(yè)過程中要實行聯保。聯保的主要內容有:
⑴在工作中發(fā)現互保對象以外的人員有不安全行為、不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
⑵在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。
⑶在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準、安全操作規(guī)程和有關安全規(guī)章制度,共同做到遵章守紀。
㈦對互保、聯保對子實行同獎同罰。
七、班組班前會細則
㈠班組班前會(包括現場安全碰頭會等)必須結合當天的具體生產(檢修)任務特點和工作環(huán)境,按照“五同時”的要求詳細布置當天的安全工作。
㈡根據每一時期的思想傾向和季節(jié)變化,講解安全注意事項。
㈢傳達上級有關安全生產指示和要求。
㈣班前會安全講話要及時,并詳細地記錄在班前會記錄本上。
八、班組安全活動細則
㈠班組每周四為固定的安全活動日,開展各項安全活動。
㈡班組開展安全活動前,班組長要提前通知工區(qū)(隊、段)安全主管領導參加班組的安全活動。
㈢每次安全活動的基本要求:
⑴內容豐富:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習安全文件、通報、安全操作規(guī)程、安全規(guī)章制度和安全技術、勞動衛(wèi)生知識;開展危險預知活動;結合事故案例,討論分析典型事故,總結吸取事故教訓;開展事故預測和崗位練兵,組織各種安全技術演練;檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況,及時消除事故隱患;開展安全技術座談、攻關和其他安全科研活動;總結安全工作和經驗,開展安全教育和考試。
⑵人員齊全:參加安全活動人員必須發(fā)言,缺席人員要由工區(qū)(隊、段)長或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核,每次扣100元。
⑶時間充足:每次活動時間不少于60分鐘。
⑷記錄詳實:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內容、個人發(fā)言等。
第9篇 班組現場和各崗位安全評估制度
1、班組現場的安全評估由班長負責，跟班干部監(jiān)督實施。
2、各崗位的安全評估由崗位司機負責。
3、崗位司機在接班時要對設備及現場的安全情況進行例行檢查，發(fā)現問題及時整改。
4、每班開工前，班長要帶領全班職工進行零事故活動，口述要有針對性。
5、崗位司機在操作過程中要進行零事故口述確認。
6、跟班干部要對本班的施工情況進行巡查，對存在安全隱患的崗位或環(huán)境要及時派人處理。
7、每班下班后班長和跟班干部都要到值班室填寫隱患臺賬
8、每周開安全例會時班長要匯報本周本班組的安全評估情況。
第10篇 班組、班前安全活動周講評制度
一、各班組必須在上崗前學習本班組的安全技術操作規(guī)程。
二、班組長在班前必須做好本班組的安全技術交底的工作。
三、班組長必須每天堅持班前安全檢查工作，對檢查有問題及時整改，班組不能解決向項目部匯報作處理。
四、各班組堅持每周一次安全活動日，利用上班前后一小時進行，小結一周來班組在施工中安全生產先進事例及主要經驗教訓，針對不安全因素，發(fā)動群眾提出改進措施，從中吸取教訓，舉一反三，做到警鐘長鳴。
第11篇 班組安全活動日制度崗位練兵、技能競賽制度
1.主題內容與適用范圍
1.1為使班組安全日活動更有實效，真正達到員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動日制度化，特制定本制度。
2.引用文件
2.1《中華人民共和國安全生產法》 中華人民共和國主席令第70號
2.2《中華人民共和國職業(yè)教育法》 中華人民共和國主席令第69號
3.術語與定義
4.職責
4.1各班組必須定期組織安全日活動。
5.管理內容與要求
5.1 各班組必須開展安全日活動，每周一次，每次不少于五十分鐘，一般活動時間為每周二下午安全活動。安全日活動時間不得挪作它用。
5.2 安全日活動內容：
5.2.1 學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術知識，總結一周的安全生產情況，提出進一步搞好安全生產的對策和要求。
5.2.2 結合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三，吸取教訓。
5.2.3 根據事故預案和操作規(guī)程的要求，進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。
5.2.4 定期進行安全技術操作法等安全知識的學習、考試和技能競賽。
5.2.5 進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。
5.3 安全日活動要做到“三有”，即：有領導、有內容、有記錄（即班組安全活動記錄），基層單位領導和安全員要對記錄進行檢查和簽字，并寫出評語。安全管理部門要定期檢查。
5.4 車間領導必須參加班組安全日活動，公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層班組的安全日活動，具體規(guī)定為：
5.4.1 公司領導每季一次。
5.4.2 公司處室領導及廠領導每兩月參加一次。
5.4.3 各廠處室領導每月參加一次。
5.4.4 原則上各有關領導要參加所承包關鍵裝置要害部位的班組安全日活動。
5.4.5 公司處室以上領導參加活動時間由公司質安環(huán)處安排，各廠處室以上領導由廠質安環(huán)處安排。
5.5認真貫徹“嚴格訓練，嚴格要求”的原則，從嚴、從難、從實際出發(fā)，開展教幫式崗位練兵，并定期舉行技能競賽制度。
6.檢查與考核
6.1班組必須定期檢查安全日活動記錄表。
6.2不參加安全日活動的員工扣罰50--100元，并在在月經濟績效考核中落實考核扣罰額度。
7.附錄
7.1安全日活動記錄表
第12篇 維修班組員工不安全行為管控措施制度
為了深入開展“本安管理體系鞏固發(fā)展年”活動,有效遏制員工不安全行為發(fā)生,確保安全生產,特制定如下不安全行為管控措施:
一、不安全行為管控重點
結合中心的安全生產工作實際,通過對歷年來中心發(fā)生的不安全行為統(tǒng)計分析,確定洗選中心人員不安全行為管控的重點是:
(一)重點人群
1.新入企員工
2.勞務工
3.外委專業(yè)化服務人員
4.單崗作業(yè)人員
5.作業(yè)地點流動性大的員工
(二)重點時段
1.中夜班及凌晨作業(yè)時段
2.交接班時間
3.節(jié)假日加班及日常延點時間
4.突發(fā)搶修設備故障時段
5.檢查人員剛離開時
(三)重點作業(yè)活動
1. 設備檢修
2. 電氣焊作業(yè)
3. 崗位工單獨巡視設備
(四)重點行為
1.個人防護用品佩戴不正確(安全帽、耳塞、防塵口罩、工作服)
2. 作業(yè)人員未隨身攜帶資格證上崗
3. 脫崗、睡崗
4.交接班時不履行交接班程序
5.無監(jiān)護人進入設備、設施內部作業(yè)
6.停電后不閉鎖、上鎖
7.作業(yè)前不進行危險源辨識
二、不安全行為預防
基層單位是本單位員工不安全行為管理的責任主體,要發(fā)揮最大潛能為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,消滅不安全行為發(fā)生的誘因和土壤,為員工提供自覺規(guī)范作業(yè)的條件,從根本上杜絕不安全行為的發(fā)生。
(一)強化車間、班組現場管理,提高員工自覺遏制不安全行為的積極性。
1.對員工不安全行為實行分級考核管理。各基層單位發(fā)現的不安全行為,自行按照相關辦法考核處理;中心各部門檢查發(fā)現的不安全行為,由中心按照相關辦法考核處理;公司檢查發(fā)現的不安全行為,由公司按照相關辦法進行考核處理。對基層單位及車間、班組已經查處的不安全行為當事人不再進行責任追究,其不安全行為也不納入中心、公司績效和評先樹優(yōu)等考核。
2.各基層單位要明確各級管理人員在不安全行為管控中的責任,并落實到人。當出現不安全行為時,不但要對當事人進行處罰,同時要追究管理者的連帶責任。確保跟班到位,不安全行為管控責任落實到位。
3.各單位要注重員工現場實操技能培訓,充分發(fā)揮班組長和老師傅一對一的“傳、幫、帶”作用。在特殊時期、特殊時段、特殊任務下,加強對新員工的管理監(jiān)督,以防止由于突擊生產和僥幸心理導致不安全行為的發(fā)生。
4.持續(xù)開展班組的危險源辨識和風險評估工作。班前會必須針對上一班反饋的信息和本班的工作任務進行作業(yè)安全風險分析,有重點地落實安全措施;交接班要與現場危險源辨識和隱患排查處理相結合,杜絕上班時不能認真負責干好本職工作,急于早下班而手忙腳亂、無序操作等不安全行為發(fā)生;作業(yè)中,要培育員工養(yǎng)成“五思而行”(①本人做此項工作有哪些風險不知道不去做;②本人是否具備做此項工作的技能 不具備不去做;③做本項工作所處的環(huán)境是否安全 不安全不去做;④做本項工作是否有適當的工具不恰當不去做;⑤做本項工作是否已佩戴了合適的個人防護用品不合適不去做)的習慣,從根本上杜絕員工不安全行為。
5.各單位要對員工的作業(yè)行為實行分類管理,特別是對新員工要重點關注、重點管控。如通過安全帽上貼“星”型標識來識別新員工的入企時間(1-2個月貼一個星,3-4個月為兩個星,以此類推,超出一年解除“星”標識);按要求落實帶班隊長、師帶徒不安全行為考評處罰機制,加強不安全行為管控。
(二)加強職業(yè)培訓,提高員工自身安全生產意識和技能。
要加強對員工的思想教育,提高員工安全意識;加大作業(yè)規(guī)程及相關業(yè)務知識培訓力度,提高員工業(yè)務技能,使員工勝任本職工作,避免無意違章現象發(fā)生。
1.做好“不安全行為認定標準”的告知和培訓工作,讓員工知道哪些是不安全行為、其風險等級如何、會造成什么后果等,以進行自我行為約束。
2.建立完善的培訓系統(tǒng),配備充足的培訓資源,創(chuàng)新培訓手段,建立培訓考核機制,確保培訓工作取得實效。
(1)配齊培訓教材。針對不同培訓對象配備相應培訓教材。如新員工培訓、安全常識培訓、本安體系基礎知識和專業(yè)技能培訓教材等,可分類別、分專業(yè)進行編制或收集。
(2)充實師資力量。選拔建立講師隊伍,形成相對固定的專業(yè)化培訓團隊負責安全培訓工作,開展常態(tài)化、系統(tǒng)性的安全培訓。
(3)抓好質量關。針對不同的崗位開展不同內容的培訓,改變目前“培訓只是把全部內容念一遍,考試只是發(fā)下試卷抄一遍”的現象。
(4)實施嚴格考核。嚴格開展培訓后的考核工作,考核題目要有針對性,與培訓內容高度統(tǒng)一,避免使用通用類考試題,使考試流于形式。如建立考試題庫供分類隨機抽取,實行教考分離等。
(5)豐富培訓方法。如傳統(tǒng)面授、視頻會議、網絡系統(tǒng)、模塊化、圖像化、實操化培訓等。
(6)做好培訓考核。對培訓工作的開展情況及效果進行考核,推動礦“三級”培訓的良性運行。
(三)加強設備管理,提高設備設施的安全可靠性。
要按照安全風險預控的要求,從設計、設備配套過程中嚴格把關,增加科技含量,提高設備的安全可靠度。
1.加強設備檢修、維護,提高設備完好率。對存在缺陷的在用設備、設施要建立臺賬,有計劃地開展使用中消缺和大、項修時消缺,為員工規(guī)范作業(yè)提供硬件保障。
2.對風險高的設備和工藝,開展針對性的小改小革、流程改造、科技創(chuàng)新及安全產品替代等活動,降低操作風險。如開展自主創(chuàng)新性改革活動、借鑒其他單位亮點工程等。
(四)改善作業(yè)環(huán)境,為安全生產提供良好的空間保障。
要努力為員工創(chuàng)造便捷的作業(yè)環(huán)境和空間,使員工在安全的環(huán)境中作業(yè)。如按規(guī)定距離設置皮帶過橋、安全出口保持暢通等。要從粉塵和噪音治理、安全防護、噪音照明和人機工程學等方面落實持續(xù)改進的具體目標和措施,并按計劃執(zhí)行。
(五)改進管理方法,全方位遏制員工不安全行為的發(fā)生。
1.各單位要有效開展不安全行為管理分析,分析高發(fā)不安全行為的類型、人群、時段等,制定針對性的管控措施,明確重點管控對象。同時,要積極探索不安全行為發(fā)生的客觀因素和主觀原因,從“人”、“機”“環(huán)”、“管”查找管理漏洞和缺陷,不斷強化管控方案。
2.機關各職能部門要從定編定員、設備及備件配置、工程設計等
方面做好支持和服務工作,為基層單位的安全生產創(chuàng)造條件。
3.基層單位要查找由于設備缺陷、作業(yè)空間受限、檢修或作業(yè)時設施不完善、防護用品不齊備等因素引發(fā)不安全行為的作業(yè)活動,從管理上進行消缺和改進,消除“不違章不能干”的錯誤觀念。
4.安管部要把員工不安全行為管理納入業(yè)務保安職責,定期對中心不安全行為人員數據庫中的行為表現進行分析,查找各級人員在不安全行為治理工作中的不足,進行有針對性地改進。
5.經營部要建立全中心特種作業(yè)人員數據庫,動態(tài)掌握各單位特種作業(yè)人員持證情況,做到辦證、證件復審、換證超前安排,確保符合法定要求。
6.各基層單位要大力推行標準化作業(yè)流程,合理、均衡布置工作任務,做到人崗匹配,防止搶時間、趕進度而發(fā)生不安全行為。同時,要配備完好、有效的安全防護用品和工器具,把好最后一道防線。
(六)正向激勵、營造安全氛圍。
1.加強廠務公開,員工工資、福利待遇、晉級等要保證公平、合理,不徇私情。
2.各級領導和組織要及時掌握員工的思想動態(tài),切實關心職工生活,積極采取交流和談心等方式化解各類矛盾,解決職工的后顧之憂,使作業(yè)人員注意力集中,避免員工帶情緒上崗而發(fā)生不安全行為。
3.強化后勤保障工作,使員工休息充分、精力充沛。如將生產單位同班的人員盡可能調整到一個宿舍,使員工得到充分休息;保證食堂的飯菜質量;為中夜班員工配備咖啡等。
4.開展形式多樣的安全文化活動,形成良好安全氛圍。如:
(1)舉辦事故案例宣講活動。以身邊的事故或未遂事故為切入點,通過員工自己講解,加深記憶,深刻吸取事故教訓。
(2)開展“創(chuàng)建無不安全行為車間、班組”活動。對創(chuàng)建無不安全行為車間、班組成功的車間第一責任人、班組長,分別在績效考核中給予獎勵加分。同時,對創(chuàng)建成功的區(qū)隊分別按管理難易程度給予獎勵。
(3)調動家屬,協管安全。對不安全行為達到重大風險等級,且家屬在礦區(qū)的不安全行為人員,通過家屬協管員以“違章告知書”的形式送到家屬手中,對不安全行為可能造成的后果進行說明。通過舉辦寫安全家書、親情安全寄語等活動,降低不安全行為發(fā)生率。
(七)提高本安信息系統(tǒng)數據質量,積累安全管控有效數據。
1.本安信息系統(tǒng)選擇項錄入
(1)檢查日期、班次一欄中,日期、班次選擇必須與現場查處時間一致,錄入日期為自動生成,根據本安信息系統(tǒng)要求,必須自查處不安全行為之時起24小時內錄入。
(2)不安全行為一欄為選擇不安全行為認定標準項,系統(tǒng)具有模糊查詢功能,但不得只靠模糊查詢選擇標準,要在全面熟悉系統(tǒng)中人員不安全信息數據庫的基礎上,認真對照選擇。
(3)負責單位、責任區(qū)隊必須是當事人所在單位和車間。不得隨意選擇,在查處當事人時,必須核實清楚。
(4)監(jiān)管單位和監(jiān)管責任人的認定,要嚴格執(zhí)行《神華巴彥淖爾公司安全生產管理獎懲辦法》有關規(guī)定。
(5)是否處罰欄為可選項,處罰標準執(zhí)行《神華巴彥淖爾公司安全生產管理獎懲辦法》,不得隨意改變。
(6)如果系統(tǒng)中找不到責任單位或當事人的名字時(造成系統(tǒng)中人員缺失的原因是由于公司人力資源信息系統(tǒng)不能及時更新和不包括勞務用工所致),可手工記錄,并責成所在單位及時補充數據后錄入,不得加于他人。
2.本安信息系統(tǒng)鍵入項的錄入
人員不安全行為詳細描述一欄內,需填寫當事人不安全行為的具體表現,即在某某地點發(fā)生什么不安全行為,具體要注意以下幾個方面:
(1)選擇項中已有的內容,不需重復鍵入。如:日期、班次、當事人姓名等。
(2)選擇標準時,標準會自動復制至人員不安全行為詳細描述一欄內,鍵入內容時方便在此基礎上修改,不得以標準代替詳細描述。
(3)人員不安全行為詳細描述中,僅限于當事人本人。
(4)人員不安全行為詳細描述中,只能說明當事人的一種行為,如有兩種或以上不安全行為時,要分兩次錄入。
(5)負責單位處罰金額一欄,為非必填項,若要鍵入數據,必須依據現行處罰標準執(zhí)行,不得隨意填寫金額數據。
(6)矯正意見一欄內,所提出的意見有針對性,要具體。
三、不安全行為監(jiān)督與考核
(一)明確責任,“九位一體”開展不安全行為監(jiān)督和查處。
1.基層單位要建立“九位一體”的安全管理體系,明確不安全行為職責分工、工作目標和具體任務。要完善細化不安全行為管理制度,落實各級管理人員查處不安全行為的責任。要明確對隱患和不安全行為的查處,不僅僅是安全管理部門的責任。
2.中心各業(yè)務保安部門在現場實施監(jiān)督檢查過程中,要嚴厲糾察不安全行為,同時錄入本安信息系統(tǒng)建立不安全行為信息檔案。
3.要公開、公正地進行不安全行為查處,保證當事人的知情權,避免出現為完成查處指標而弄虛做假。
4.要多措并舉,加強單崗作業(yè)區(qū)域和人員的巡查工作。如實行單崗作業(yè)人員定時向帶班領導長匯報制度,帶班班組要隨時抽查崗位作業(yè)人員工作情況,避免發(fā)生睡崗及其它違章行為;實行單崗作業(yè)人員輪崗制。
5.要重點控制中夜班人員睡崗問題。采取措施減少崗位工的空閑時間、降低其嗜睡程度,減少、控制不安全行為的發(fā)生。如加大巡回檢查力度;加強崗位點文明衛(wèi)生管理,要求環(huán)境整潔、設備衛(wèi)生、標識清晰,讓崗位工行動起來,避免出現睡崗。
6.發(fā)揮帶班車間主任、班長作用,對不安全行為發(fā)生的關鍵作業(yè)工序和重要時間段,做好重點跟蹤管控。
(二)加強掛鉤考核,控制不安全行為發(fā)生。
1.基層單位要把員工不安全行為納入員工績效考核,要建立檔案,作為當事人評先選優(yōu)、晉級、勞務工轉正等工作的重要依據,并與班組、車間、廠站及分管領導關聯,從個人切身利益激發(fā)員工消除和查處不安全行為的主動性和積極性。
2.基層單位要將不安全行為納入車間、個人績效考核中,根據已發(fā)生的不安全行為的風險等級,對應扣除考核分數,對不安全行為當事人進行考核。同時,將本班發(fā)生的不安全行為與班組長績效掛鉤,全月發(fā)生的不安全行為與所在單位一把手績效掛鉤。嚴格兌現獎罰,實現車間、班組對不安全行為的管理由“被動管理”向“主動管理”的轉變。
3.設立不安全行為曝光亮相臺,通過對不安全行為人員當日曝光與月底集中公示的方式來警示員工;設置不安全行為舉報箱,舉報不安全行為發(fā)生人員,形成全員監(jiān)管機制。
4.利用本安信息系統(tǒng),對員工不安全行為進行積分管理,對積分較高的高危人群加大考核兌現力度。
5嚴格執(zhí)行《神華巴彥淖爾公司安全生產獎懲實施細則》等相關制度,對不安全行為人員兌現獎懲。
四、不安全行為矯正管理
要做好不安全行為人員的矯正工作。對所有查出有不安全行為的人員,適時地采取恰當的方法和措施進行行為矯正,根據行為風險等級高低及行為嚴重程度分層次、有針對性開展引導、幫教和培訓工作,避免重復發(fā)生不安全行為。
(一)發(fā)現不安全行為后,必須進行現場糾正。同時,要根據不安全行為等級,適時組織矯正培訓;對發(fā)生重大風險等級不安全行為的員工,由單位安全分管領導親自進行轉化幫教,以提高培訓教育效果;對于重復發(fā)生不安全行為的人員,要強制待崗培訓。
(二)基層單位要每季度召開不安全行為管理座談會,及時了解不安全行為人員的思想動態(tài),深刻剖析不安全行為發(fā)生的原因,制定具體的管控措施。
(三)要把不安全行為矯正與員工業(yè)務培訓相結合,通過員工技能的提升,減少發(fā)生不安全行為的可能性。
(四)各單位要互相借鑒不安全行為矯正中好的做法,開展多種形式的員工不安全行為矯正工作。如:
1.執(zhí)行不安全行為人員積分管理辦法,按照積分多少進行不同類型的矯正工作。
2.采用談心引導、平等交流等形式,糾正員工對安全的錯誤認識,保證員工從根本上認知不安全行為。
3.給不安全行為員工觀看不安全行為動漫和典型事故案例警示員工。
4.舉辦工傷人員和不安全行為人員“現身說法”教育活動,警示其他員工。
