第1篇 朗誦會(huì)主持詞
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甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)們，
合：大家好!
甲：伴隨著秋風(fēng)颯爽后的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的青春時(shí)光;
甲：今天我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中;
乙：今天我們相聚在這里，敞開(kāi)你我的心扉，釋放你我的激情;
甲：今天我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：下面，我們首先有請(qǐng)三班的吳平同學(xué)為大家?guī)?lái)他的朗誦《國(guó)慶六十一》，大家掌聲有請(qǐng)。——吳平《國(guó)慶六十一》
甲：聽(tīng)了吳平同學(xué)的朗誦，使我們深深地感到祖國(guó)這61年來(lái)的不斷努力和不斷進(jìn)步。
乙：是啊，我們唯有好好的努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答祖國(guó)，才能使我們偉大而可愛(ài)的祖國(guó)更加的繁榮、富強(qiáng)。
甲：下面有請(qǐng)初二三班的高正陽(yáng)同學(xué)來(lái)為我們朗誦詩(shī)歌《我的祖國(guó)，我可愛(ài)的祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng)。——高正陽(yáng)《我的祖國(guó)，我可愛(ài)的祖國(guó)》
甲：我們每一個(gè)人都是中華的13億分之一，我們每一個(gè)人都是祖國(guó)的神奇獨(dú)特。
乙：我們都深深愛(ài)戀著祖國(guó)。下面由郎子霆同學(xué)為大家朗誦《永遠(yuǎn)朝氣蓬勃的祖國(guó)》，大家有請(qǐng)。——郎子霆《永遠(yuǎn)朝氣蓬勃的祖國(guó)》
甲：我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我愛(ài)著我的祖國(guó)，下面有請(qǐng)李可心為大家朗誦《我愛(ài)著我的祖國(guó)》。——李可心《我愛(ài)著我的祖國(guó)》
甲：今天，我們奉獻(xiàn)的詩(shī)篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者。
甲：這些詩(shī)句，將從我們的少年時(shí)代開(kāi)始，伴隨我們?nèi)松?/p>
乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!
甲：本次的詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀!
乙：讓我們共同記住這個(gè)秋季,記住秋季的這一天……
第2篇 朗誦會(huì)主持詞
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開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女：我們用激情傾訴蒙銀的理想
男：回顧蒙銀一年來(lái)走過(guò)的歷程
女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采
合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始
介紹評(píng)委
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————
女：有請(qǐng)董事長(zhǎng)陳燁女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女： 無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)
男：無(wú)數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城
女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》
3、男：傳揚(yáng)“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路
男：下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的《王者之路》
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖
女：下面有請(qǐng)薛慧帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》
7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你
男：下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞
9、女：為了蒙銀的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光
女：下面有請(qǐng)肖志帶來(lái)的《我們的榮光》
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春
男：下面有請(qǐng)李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽(tīng)，韓莉帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美
男：五月的季節(jié)是春的新綠
女：五月的青春是春的涌動(dòng)
男：下面有請(qǐng)李束文帶來(lái)的《青春的收獲》
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開(kāi)啟塵封之久的心門
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男：下面有請(qǐng)呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)
男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫(huà)卷
女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》
15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚
女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前
男：有請(qǐng)王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì)更好》
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)蒙銀》
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來(lái)的《搏擊的青春》
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐
女：有請(qǐng)王亞偉帶來(lái)的《征途》
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男：下面有請(qǐng)閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》
21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏
男： 欣賞石曉麗為我們帶來(lái)的《蒙銀的旋律，太陽(yáng)的歌》
22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》
23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無(wú)數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌
男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連
女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)
男：下面我們公布比賽結(jié)果
女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志
男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------
女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----
男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌
男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見(jiàn)
第3篇 朗誦會(huì)主持詞
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第一部分：開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)主旨、介紹嘉賓
甲：新春亮麗的陽(yáng)光，在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī)，天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動(dòng)中昂首向前!
乙：那熟悉的詩(shī)香，是勞動(dòng)者的血汗鏈接的心言。
甲：那熟悉的詩(shī)香，是來(lái)自基層的愛(ài)，透腑!掏心!
乙：那熟悉的詩(shī)香就是生命之重——
甲乙合：沃土深情。
甲：尊敬的各位來(lái)賓、老師們大家下午好!今天，天津市作家協(xié)會(huì)、天津詩(shī)社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩(shī)情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì)，是天津詩(shī)社多年來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化，走進(jìn)基層大型系列活動(dòng)的又一個(gè)重要里程碑。
乙：沒(méi)錯(cuò)，作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星，天津詩(shī)歌創(chuàng)作基地，天安人用詩(shī)旗與勞動(dòng)拼搏之旗同揮，詩(shī)聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地，都傳來(lái)了最生動(dòng)的歌吟。
甲：有人說(shuō)，看到天安的詩(shī)歌就能看到天安的文化，天安人會(huì)讓你真切地感受到詩(shī)在勞動(dòng)者汗水浸透的工裝上，在灰沙機(jī)油的手掌上，在企業(yè)員工對(duì)生命價(jià)值不懈追求的心靈中。
乙：詩(shī)歌文化在中國(guó)兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪，一個(gè)重要的原因就是，詩(shī)從來(lái)不在浮華的名利場(chǎng)，而是扎根于基層，深入于民心。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范。多年來(lái)，他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，靠企業(yè)文化改變落后面貌，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大;靠企業(yè)文化，培養(yǎng)職工積極向上的精神追求，使一個(gè)人心渙散、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī)，連續(xù)十三年快速發(fā)展。
甲：20xx年,天安公司產(chǎn)值營(yíng)業(yè)額為1999年的15.84倍，平均每年遞增24%;利潤(rùn)為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%;上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍，平均每年遞增68%;向國(guó)家納稅為1999年的141.74倍，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%。在市國(guó)資委組織的對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，5類27項(xiàng)指標(biāo)，有50%以上的指標(biāo)超過(guò)全國(guó)同行業(yè)最好水平。這一串串驚人的數(shù)字，浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊(yùn)含著天安人的激情。
乙：這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的沃土。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動(dòng)之軀、愛(ài)企之心寫(xiě)詩(shī)。其 “容量較大、題材緊湊、親切生動(dòng)、全員參與、體會(huì)深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩(shī)歌2400首》詩(shī)集，將詩(shī)歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化，成為新時(shí)代詩(shī)歌與企業(yè)文化的一種交融，一種創(chuàng)新。
甲：今天，天津詩(shī)社朗誦團(tuán)的老師們將用專業(yè)的朗誦藝術(shù)聲線，帶大家走進(jìn)天安文化，走進(jìn)天安人的情感世界……
乙：在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，隆重介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓，(甲乙分別介紹出席嘉賓略)
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
甲：首先讓我們請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)黨組副書(shū)記、秘書(shū)長(zhǎng)萬(wàn)鏡明致辭;
乙：下面請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社顧問(wèn)唐紹忠老師致辭;
甲：下面請(qǐng)?zhí)彀补径麻L(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴致辭。
第二部分：朗誦，共分三個(gè)版塊
第一版塊：歲月留痕
甲：生活中喜怒哀樂(lè)皆屬詩(shī)的秉性，酸甜苦辣都是詩(shī)的味道。只有熱愛(ài)生活，深入生活的人，才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩(shī)，這些詩(shī)會(huì)隨著歲月的沉積，濃得像酒。有請(qǐng)金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩(shī)作《溫一壺老酒》。
乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶，也醞釀了未來(lái)的醇香，更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼?。這豪情就是愛(ài)的體現(xiàn)，有愛(ài)就離不開(kāi)親情，有愛(ài)生命就不會(huì)冷。下面有請(qǐng)?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩(shī)作《把母親摟在懷里》。
(無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《小白鴿》)
甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)楊海燕的詩(shī)作《小白鴿》，道出了父母之愛(ài)乃世間大愛(ài)，但你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)自己也老了的時(shí)候會(huì)是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩(shī)作《當(dāng)我老了》。
甲：下面有請(qǐng)葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩(shī)作《童年四則》。
乙：下面有請(qǐng)?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩(shī)作《祖籍》。
甲：下面有請(qǐng)金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長(zhǎng)郭宗賢朗誦的詩(shī)作《老火炕》。
乙：如果人生之路是一首長(zhǎng)詩(shī)，每一段生活、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn)，我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來(lái)，藏在心底，讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶，前行的鞭策。下面請(qǐng)吳楠朗誦天安公司董事長(zhǎng)黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《標(biāo)點(diǎn)》。
第二版塊：項(xiàng)目新曲
甲：詩(shī)歌藝術(shù)是以外部形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界的語(yǔ)言，這個(gè)外部世界便是生活。
乙：是的，生活是創(chuàng)作的源泉。詩(shī)歌的最高境界就是真，沒(méi)有真情無(wú)詩(shī)，沒(méi)有真味無(wú)詩(shī)。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長(zhǎng)河中，用勞動(dòng)之軀、愛(ài)企之情鑄就了天安精神，這種精神就是一首根植沃土、字句關(guān)情的詩(shī)。
(無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《拓荒者》)
甲：感謝郭浩斌為我們帶來(lái)的這首天安公司紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席李金祥的詩(shī)作《拓荒者》，道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛，更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心。下面有請(qǐng)殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩(shī)作《辛苦了，兄弟!》。
乙：建設(shè)者，背負(fù)人民和城市的托咐，把自己的身影踩碎，在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長(zhǎng)調(diào)。下面有請(qǐng)戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩(shī)作《工地大戲》。
甲：下面有請(qǐng)王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩(shī)作《我是一顆星》。
乙：下面有請(qǐng)趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩(shī)作《采購(gòu)單》。
甲：辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)者的光輝載入史冊(cè)。勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉，在這個(gè)寒冷的冬季，可愛(ài)的天安人又會(huì)創(chuàng)造怎樣的場(chǎng)景?下面有請(qǐng)鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩(shī)作《多彩之冬》。
乙：盡管成長(zhǎng)的腳步有時(shí)會(huì)被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆，但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰，敲開(kāi)了色彩斑斕的春天。下面有請(qǐng)張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤(rùn)的詩(shī)作《敲開(kāi)春天》。
甲：當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處，這是何等的愛(ài)，讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者，天安能不興旺嗎?下面有請(qǐng)吳冶朗誦天安公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《睡著了》。
甲：天津詩(shī)社上善音樂(lè)坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞，劉憉杰作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》，請(qǐng)欣賞。
乙：天安人走過(guò)的十年，一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定。每一次工程告捷，總會(huì)讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心。
甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月，十三年，打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù);十三年，成就了天安人不老的夢(mèng)想和榮耀。
乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開(kāi)天安公司各個(gè)單位、部門和員工的齊心努力，離不開(kāi)天安精神的深深滋養(yǎng)。
甲：下面有請(qǐng)程禾、高澤斌、周健、徐運(yùn)、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩(shī)作《管理的天平》，五分公司預(yù)算員趙洋的詩(shī)作《抗?fàn)帯?六分公司項(xiàng)目工長(zhǎng)劉張濤的詩(shī)作《遵規(guī)行》;公司財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)劉洋的詩(shī)作《覺(jué)醒》;四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩(shī)作《曇花的浪漫》;三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩(shī)作《分別，是為了下一次相見(jiàn)》。這些詩(shī)作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)、情系企業(yè)的款款深情。請(qǐng)欣賞。
(分別朗誦，注意次序)
第三版塊：生活隨想
乙：生活之樹(shù)常青，詩(shī)人和詩(shī)常青。剛才，我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇，確實(shí)感悟到了喜怒哀樂(lè)皆屬詩(shī)的秉性，酸甜苦辣都是詩(shī)的味道。
甲：是的，基層勞動(dòng)者有生活，其詩(shī)也便有了真性情、真感情。天安人的詩(shī)充滿了天安人的熱血豪情，具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸。這和天安的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
乙：如果用一句話就是：收獲精神成果，提升企業(yè)品位，成就美好人生。十多年的發(fā)展，他們?cè)谌〉梦镔|(zhì)成果的同時(shí)，不停步，有更高的追求，積累了豐富的精神財(cái)富。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界。
甲：沒(méi)錯(cuò)，下面這組詩(shī)就是天安人對(duì)人生的思索。請(qǐng)?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記劉海鳴的詩(shī)作《解凍》。
乙：為大漠鋪上綠毯，駐守和潤(rùn)的春天，雖然只是一棵小草，也會(huì)心懷詩(shī)意將其向往。下面請(qǐng)?zhí)彀补竟?huì)副主席魏毅朗誦自己的詩(shī)作《小草偉哉》。
甲：古有陸羽《茶經(jīng)》;今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸，連天安公司的青年員工都在品茶論茶，可見(jiàn)中國(guó)文化的博大精深。下面有請(qǐng)王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書(shū)記汪再建的詩(shī)作《茶》。
乙：自古便有“斯須九重真龍出，一洗萬(wàn)古凡馬空”的豪壯。中國(guó)人一直將龍視為信念的象征。在天安人的眼中，龍究竟是什么呢?下面有請(qǐng)朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)李英杰的詩(shī)作《龍》。
甲：在詩(shī)情濃郁的氛圍中，讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出席我們今天會(huì)議的中國(guó)作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話;
乙：有請(qǐng)?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國(guó)作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送六卷本“天安詩(shī)集”。
第三部分：尾聲，以歌曲結(jié)束
甲：“十年一瞬間，天安一家人;擊缶劃槳，駛向彼岸”。天安的詩(shī)之根，牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中。
乙：“天安境界，滿眼光彩，天道酬勤，印證輝煌”。天安的詩(shī)之情，長(zhǎng)久地流淌在企業(yè)文化的血脈中。
甲：這詩(shī)意的沃土，是普通勞動(dòng)者締造的神話。
乙：這情深的家園，是平凡英雄打造的箴言!
甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞，楊林作曲，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，為“天安詩(shī)情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì)落幕。
乙：感謝大家百忙之中蒞臨。
合：敬祝大家新春愉快!闔家幸福!
第4篇 朗誦會(huì)主持詞
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(男)春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂(lè)。
(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意;
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子„„
(合)讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(女)親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家下午好!
(合)“春天送你一首詩(shī)”朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。一年級(jí)的小弟弟小妹妹們卻不想長(zhǎng)大，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》。朗誦者：
二(女)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，爸爸媽媽把我們養(yǎng)育成人很不容易，他們就是我們的一切，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)的朗誦《爸爸是天，媽媽是地》。朗誦者：張婧玉。
三(男)這就是我們作為子女的心聲，多想送他們一份禮物，看他們臉上欣慰的笑容，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的朗誦《禮物》。朗誦者：張書(shū)寒。
四(女)是啊，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)，使我們偉大而可愛(ài)的祖國(guó)更加的繁榮、富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》，朗誦者：四年級(jí)的七人組合。請(qǐng)欣賞。
五(男)人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,朋友們,不論面前有什么困難,我們都要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢(mèng)想.請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的集體朗誦《這是我的夢(mèng)》，由張琪輝、張雨領(lǐng)誦。
六(女)我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我愛(ài)我們的祖國(guó)，下面有請(qǐng)六年級(jí)張道寬為大家朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
七(男)月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)陣陣愉快的歌聲，多美的意境啊，你心中的月亮是什么樣子的呢，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)的答案吧，請(qǐng)欣賞。 八(女)人生有許多夢(mèng)想，讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，唱響我們的校園。下面請(qǐng)欣賞《我想》。朗誦者：二年級(jí)張承昕
九(男)剛才說(shuō)到夢(mèng)想了，大家的夢(mèng)想是什么呢?人家三年級(jí)同學(xué)的夢(mèng)已經(jīng)被染上了綠色，你的呢，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《夢(mèng)已被染綠》朗誦者：張舒蕾
十(女)聽(tīng)了這么多同學(xué)的朗誦，我們還沒(méi)有欣賞集體的力量，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)代表大地想告訴我們什么吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的集體朗誦《大地的話》
十一(男)怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，多么壯烈的景象，五年級(jí)的張守岳同學(xué)準(zhǔn)備讓我們欣賞不一樣的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞。
十二(女)是不是聽(tīng)得不過(guò)癮呢?六年級(jí)的張聿翀會(huì)給我們帶來(lái)同樣的感受，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》
十三(男)老師每天辛勤培育我們，把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，他的每一句話，每一個(gè)微小都會(huì)讓我們沉醉，聽(tīng)!一年級(jí)小同學(xué)是這樣說(shuō)的，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師的微笑》。朗誦者：
十四(女)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)繞，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫(huà)面，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《沁園春·雪》朗誦者：二年級(jí)張凌寒
十五(男)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，書(shū)是我們的良師益友，我們要多讀書(shū)、多看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)三年級(jí)張佳樂(lè)同學(xué)的朗誦《小小的書(shū)櫥》相信你會(huì)有所收獲的。
十六(女)我們每一個(gè)人都是中華的13億分之一，我們都深深愛(ài)戀著祖國(guó)。下面由四年級(jí)的張惠新同學(xué)為大家朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》。
十七(男)誰(shuí)都有夢(mèng)想，種子也不例外，種子的夢(mèng)想是什么呢，讓五年級(jí)的張榮平同學(xué)告訴我們吧，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)《種子的夢(mèng)》
十八(女)種子只有在大地中才能擁有生命，大地有什么話對(duì)她的子女們說(shuō)呢，六年級(jí)的張孌孌同學(xué)代表大地來(lái)告訴我們了。請(qǐng)聽(tīng)散文《種子的話》朗誦者：張孌孌
十九(男)《三字經(jīng)》是我國(guó)古文化中寶貴的遺產(chǎn)，誦讀可以讓我們受益匪淺，聽(tīng)，二年級(jí)的同學(xué)就給我們帶來(lái)了三字經(jīng)的誦讀，請(qǐng)欣賞。
二十(女)接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)張明雪帶給我們的詩(shī)朗誦《信》，聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧。
二十一(男)沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，小草盡管微小，但生命力很強(qiáng)，下面讓我們來(lái)請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)張敏獻(xiàn)給大家的《小草之歌》吧。
二十二(女)寧可站著死，絕不跪著生!這似乎讓每個(gè)中國(guó)人引以為豪，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈服的品質(zhì)，有如山泉滋潤(rùn)著兩千年來(lái)華夏民族的心田，中國(guó)人，追求真正的自由，下面歡迎由六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)《囚歌》。朗誦者張?chǎng)我?/p>
二十三(男)一年之計(jì)在于春。一天之計(jì)在于晨，春天的早晨是最美麗的。春天是新世紀(jì)的。在這美麗的季節(jié)里，我們的校園充滿生機(jī)，三年級(jí)的張錦燦同學(xué)用太陽(yáng)般金色的語(yǔ)言，歌頌春天的早晨，請(qǐng)欣賞《校園的早晨》。
二十四(女)校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?請(qǐng)繼續(xù)欣賞《下雪的早晨》。朗誦者：四年級(jí)張家祎
二十五(男)雷鋒是個(gè)響亮的名字， 他的光輝形象， 比山還要偉岸。在他面前， 我們顯得那么渺小。今天讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來(lái)緬懷雷鋒，告訴他，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)李鑫蕊帶給我們的《浪花里的一滴水》。
女：今天，我們奉獻(xiàn)的詩(shī)篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
男：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者。
女：這些詩(shī)句，將從我們的少年時(shí)代開(kāi)始，伴隨我們?nèi)松?/p>
男：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的 樂(lè)章!
合：本次的詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲感謝給我們帶來(lái)藝術(shù)享受的同學(xué)!
第5篇 朗誦會(huì)主持詞
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合：尊敬的家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
男a：詩(shī)歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠
女a(chǎn)：詩(shī)歌是我國(guó)文明的精神支柱
男b：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。 女b：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉，釋放激情， 男a：下面我宣布：603“與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始。(掌聲響起)
現(xiàn)在請(qǐng)全體男生演唱“青花瓷” ，這是一首充滿古典詩(shī)歌韻味的歌曲，請(qǐng)欣賞!(1分35秒)
女a(chǎn)：為了今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)，很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備，在教室里一遍又一遍地練習(xí)，為的就是給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的朗誦比賽，相信今天上午這里將成為一片詩(shī)歌的海洋，事不宜遲，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)表演《木蘭詩(shī)》，希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
男b：謝謝xx同學(xué)的精彩表演!蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?，以及和弟弟蘇轍的別離，中秋對(duì)月，難免有抑郁惆悵之感。但是他沒(méi)有陷在消極悲觀的情緒中，很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患，表現(xiàn)自己對(duì)人間生活的熱愛(ài)。下面有小組為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》。(1分)
女b：聽(tīng)完詩(shī)朗誦，想不想用歌聲把這首詩(shī)歌唱出情感來(lái)呢?下面請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來(lái)的歌曲《水調(diào)歌頭》(4分)
男a：這次詩(shī)歌朗誦會(huì)我們還設(shè)立了詩(shī)歌知識(shí)小競(jìng)賽搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們，你們想贏得此次比賽啊?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品也是比較豐富哦!事不宜遲，我們的比賽馬上開(kāi)始(10分) 女a(chǎn)：熱愛(ài)祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感，《中華少年》一詩(shī)作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國(guó)，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面有請(qǐng)全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。(4分)
男b：聽(tīng)完這首詩(shī)歌，希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的中華少年!
女b：友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你度過(guò)一生，下面有請(qǐng)小組朗誦《朋友》(2分)
男a:是誰(shuí)——無(wú)論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們，有個(gè)聲音在呼喚我們回家。沒(méi)錯(cuò)，就是我們的父母，下面有請(qǐng)全班同學(xué)朗誦《游子吟》。(30秒) 女b：借此機(jī)會(huì)，讓我們深情地對(duì)父母表達(dá)自己的心聲吧!寫(xiě)下你們的心語(yǔ)(5分) 男b：詩(shī)歌，讓我們陶醉
女b：詩(shī)歌，讓我們震撼
合：詩(shī)歌，讓我們思想升華
男a：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩
女a(chǎn)：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力
男b：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>
女b：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝
男a：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂
女a(chǎn)：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)
男b：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們?nèi)~老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!下面由我來(lái)公布比賽結(jié)果，獲得本次“與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有： 二等獎(jiǎng)的有： 一等獎(jiǎng)的有:。(2分)
男a：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)
合：謝謝大家!
第6篇 朗誦會(huì)主持詞
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男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男：春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯，草綠了，花開(kāi)了，鳥(niǎo)叫了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。
女：黨中央向“”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們的祖國(guó)就像春天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
男：同學(xué)們，請(qǐng)對(duì)春感悟吧!營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合：今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國(guó)山河》詩(shī)歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：春天是萬(wàn)花筒，開(kāi)出奇思妙想的花朵，春天是小酒窩，小朋友們都咧開(kāi)了小嘴巴而歡歌，請(qǐng)聽(tīng)101班小朋友們朗誦的《春天》。
男：春風(fēng)吹，萬(wàn)花美，蝴蝶翻飛，人兒醉。下面請(qǐng)聽(tīng)201班全體同學(xué)朗誦的《春天來(lái)了》。
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。請(qǐng)聽(tīng)301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。
男：萬(wàn)物復(fù)蘇春來(lái)到，鳥(niǎo)語(yǔ)花香春意鬧，山清水秀春常在，我愛(ài)春天甚是好。請(qǐng)聽(tīng)502班全體同學(xué)朗誦的《我愛(ài)春天》。
女：一棵樹(shù)就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂(lè)的音符，多栽一棵樹(shù)就給人們多一份歡樂(lè)。下面請(qǐng)聽(tīng)402班全體同學(xué)朗誦的《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》。
男：溫暖席卷大地，春草鉆出陽(yáng)光，一瞬間，綠色遍布四野，蓬勃的朝氣歡樂(lè)向上。請(qǐng)聽(tīng)501班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想對(duì)你說(shuō)》。
女：一句我想你了，勾起了我對(duì)你的千絲萬(wàn)縷，那藍(lán)的天，碧綠的草，永遠(yuǎn)再現(xiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)401班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想你了》。
男：雄雞屹立于東方，注視祖國(guó)的風(fēng)光，一座長(zhǎng)城猶如大蛇，兩條巨龍騰飛輝煌，五座山岳拔地而起，雄雞在東方縱情高唱，請(qǐng)聽(tīng)603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。
女：歸時(shí)笑捻紅杏嗅，春在枝頭喜十分，柳樹(shù)枝頭春意鬧，太陽(yáng)在笑，小鳥(niǎo)在叫，春姑娘來(lái)到了。請(qǐng)聽(tīng)601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。
男：長(zhǎng)江，我的母親河，您給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷，您給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)聽(tīng)602班全體同學(xué)朗誦的《長(zhǎng)江之歌》。
女：春天像小姑娘花枝招展地笑著，跳著，盡情地歌唱著。請(qǐng)聽(tīng)704班全體同學(xué)朗誦的《春》。
男：鳥(niǎo)語(yǔ)花香肥柳綠，嫩綠抽芽，芬芳吐綠，春天的魅力使萬(wàn)物煥發(fā)新的活力，請(qǐng)聽(tīng)702班全體同學(xué)朗誦的《初春》。
女：感謝春風(fēng)，使我們英氣煥發(fā)，感謝浪花，使我們逆境重生，感謝所有的一切，使祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》。
男：滔滔黃河水，淹不盡浩浩的中華魂，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài)，再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)，您是中華民族的搖籃。請(qǐng)聽(tīng)703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》。
女：看今朝，我們的祖國(guó)巍然屹立，中華兒女，昂首闊步，在新世紀(jì)的征程中，讓我們朝著中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)奮發(fā)向上。下面請(qǐng)聽(tīng)803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國(guó)》。
男：春天是舒展靈魂的季節(jié)，也是散播希望的季節(jié)，擁有夢(mèng)想就擁有希望，擁有希望就擁有無(wú)窮的力量，下面請(qǐng)聽(tīng)801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢(mèng)想共舞》。
女：評(píng)說(shuō)秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，又說(shuō)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。
男：一代偉人毛澤東，站在時(shí)代的最高峰，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，喚起沉睡的雄獅，奮力向前奔跑，下面請(qǐng)聽(tīng)802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》。
女：春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，柔柳拂堤，小橋流水，花開(kāi)萬(wàn)朵，美不勝收。我們沉醉在春的詩(shī)意中。
男：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)吹來(lái)含苞欲放的花朵，它正把春天的故事評(píng)說(shuō)。
合：走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，用欣慰感言春的溫暖，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天!
合：同學(xué)們，朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
第7篇 朗誦會(huì)主持詞
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第一部分：介紹活動(dòng)主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興。
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國(guó)詩(shī)歌文化，從《詩(shī)經(jīng)》算起，走過(guò)了兩千多年的歷史長(zhǎng)河，天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程。
乙：黨的xx大提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩(shī)歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏?？梢哉f(shuō)分外耀眼。
乙：沒(méi)錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩(shī)歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺。在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國(guó)青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖。下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮。掌聲歡迎。
(青年詩(shī)社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書(shū)寫(xiě)了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無(wú)限芬芳的蔥蘢記憶、萬(wàn)般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽(yáng)、張鵬朗誦的李靜詩(shī)作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作《追隨》，為我們翻開(kāi)了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命，續(xù)寫(xiě)輝煌。下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作《樹(shù)的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國(guó)是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作《祖國(guó)的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊。青春是未來(lái)、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作《中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)》。
甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬(wàn)千。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國(guó)悠久的歷史中，詩(shī)詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩(shī)詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩(shī)歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。
乙：是的，煙樹(shù)芳草總關(guān)情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽(yáng)光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作。首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛(ài)如天的歌謠。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作《父親說(shuō)鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過(guò)我們的童年。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩(shī)作《外婆的腳步》。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩(shī)作《第一個(gè)看見(jiàn)雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉。青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠(chéng)趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒(méi)有血緣勝似血緣;有一種大愛(ài)，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開(kāi)墾出詩(shī)人的良心，賦予她生命的全部意義。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢(mèng)想的樂(lè)園，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無(wú)限遐想。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!
第三章：春日花語(yǔ)
乙：長(zhǎng)待春來(lái)沐春光，花開(kāi)時(shí)節(jié)滿渠崖。春天是一本美麗又倉(cāng)促的書(shū)，卻有著無(wú)盡的詩(shī)意與濃情。
甲：翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)，是萬(wàn)千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語(yǔ)，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩(shī)歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語(yǔ)”。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩(shī)作《霜天曉月·春早》。
(無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《來(lái)不及》)
乙：剛才的一首由孫陽(yáng)朗誦的唐劍的詩(shī)作《來(lái)不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛(ài)不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩(shī)作《如果我老了》。
甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開(kāi)的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作《讓我們相遇吧》。
(無(wú)須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對(duì)酒詩(shī)情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月;承傳詩(shī)歌文化，奏響時(shí)代主旋。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇、助推詩(shī)歌創(chuàng)作、面向全國(guó)發(fā)展。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩(shī)社顧問(wèn)、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書(shū)長(zhǎng)、著名詩(shī)人喬富源十分關(guān)注青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩(shī)人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩(shī)社顧問(wèn)、原天津書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友，白老師今天特意帶來(lái)了書(shū)法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì)。
乙：青年詩(shī)社顧問(wèn)、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人，多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫(xiě)評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
(白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社理事長(zhǎng)、青年詩(shī)社顧問(wèn)、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書(shū)記萬(wàn)鏡明講話。
第8篇 朗誦會(huì)主持詞
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們，大家上午好!
為慶祝黨的90華誕，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),今天，我們歡聚在這里，隆重舉行安化縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)。我是文化旅游局羅艷群，非常榮幸能擔(dān)任本次朗誦會(huì)的主持，同時(shí)非常感謝各單位的積極參與，感謝各位觀眾朋友的熱心關(guān)注，歡迎大家的到來(lái)!讓我們一起共同努力，以確保本次活動(dòng)圓滿成功。
出席今天朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
……….
擔(dān)任本次朗誦會(huì)的評(píng)委是：
.........
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委的到來(lái)表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣政府辦主任、慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型朗誦會(huì)組委會(huì)主任龔悟云先生致辭。
………
感謝龔縣長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。朋友們，縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型朗誦會(huì)正式開(kāi)始。
1.翻開(kāi)歷史，沉淀不去的是她奮斗的業(yè)績(jī);井岡山上的號(hào)角，長(zhǎng)征路上的足跡，*城樓的歡呼，長(zhǎng)江三峽的橫起，地震雪災(zāi)的同舟共濟(jì)，奧運(yùn)世博的舉世歡愉…。這一樁樁，一件件，見(jiàn)證著她走過(guò)的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證著她勃勃的生機(jī)。下面，請(qǐng)欣賞由縣政府辦、縣殘聯(lián)、縣人防辦聯(lián)隊(duì)帶來(lái)的朗誦(在黨旗下)。
2.我們的祖國(guó)，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞縣科技局、縣藥監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣住房公積金中心聯(lián)隊(duì)帶來(lái)的(我的中國(guó)夢(mèng))。
3.90年的風(fēng)雨路，成就了你的燦爛與壯麗;90栽的歲月洗禮，鑄就了你的偉大與神奇。敬禮，光榮的鐮刀鐵錘!沐浴在你慈母般親切的光輝下，我們共同創(chuàng)造美好的明天，我們共同見(jiàn)證希望的奇跡!請(qǐng)欣賞縣教育局的朗誦(敬禮，光榮的鐮刀鐵錘)
4.打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，強(qiáng)烈的民族自豪感激蕩我們的心房。祖國(guó)啊，我們愛(ài)您，所以我們滿心感恩，滿懷詩(shī)情;祖國(guó)呀，我們愛(ài)您，所以我們齊聚一堂，把您深情頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞縣移民局給大家?guī)?lái)的朗誦(我的祖國(guó))。
5.計(jì)劃生育，十分簡(jiǎn)單的四個(gè)字，讀透它，卻是那么地艱難;計(jì)劃生育，擲地有聲的四個(gè)字，蘊(yùn)含著，計(jì)生工作者多少的智慧與信念。他們用殷勤創(chuàng)造著良好的人口環(huán)境，他們用艱辛彈奏著人口的和諧之音，他們用奉獻(xiàn)詮釋著對(duì)計(jì)生的至愛(ài)情深。下面，請(qǐng)縣人口和計(jì)生局為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦(攜手國(guó)策唱輝煌)。
6.他們從縣城南區(qū)走來(lái)，帶著對(duì)這片熱土的摯愛(ài)，他們從縣城南區(qū)走來(lái)，帶著南區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)者的豪邁。請(qǐng)欣賞由縣城南區(qū)帶來(lái)的朗誦(南區(qū)放歌)。
7.一艘滿載希望與信仰的紅船從南湖行來(lái)，他穿越血色黎明濃霧的彌漫，走過(guò)滄桑歲月歷史的悲壯，駛向今天的富強(qiáng)和明天的輝煌。90年的歷程，見(jiàn)證著您奮斗的足跡。90年的滄桑，留下了您堅(jiān)韌不屈的身影。90年的奮斗，那鮮紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。下面，請(qǐng)欣賞由縣環(huán)保局帶來(lái)的朗誦(鮮紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng))。
8.人民不會(huì)忘記，共和國(guó)不會(huì)忘記，xx年的雪災(zāi)、汶川大地震，xx年的北京奧運(yùn)會(huì)、殘運(yùn)會(huì)，xx年的世博會(huì)。我們的黨讓全世界看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了力量，讓我們?yōu)槟膫ゴ髨?jiān)強(qiáng)而唱一首鏗鏘的贊歌。下面，請(qǐng)欣賞由縣衛(wèi)生局帶來(lái)的朗誦(頌歌獻(xiàn)給黨)。
9.說(shuō)出您的名字，總感到很溫暖，說(shuō)起您的領(lǐng)路人，總感到很親切，風(fēng)雨同舟您和百姓心手相連。讓我們祝福您，偉大的黨!讓我們祝福您，偉大的祖國(guó)。下面，請(qǐng)欣賞由縣國(guó)土資源局帶來(lái)的朗誦(說(shuō)出您的名字)。
第9篇 朗誦會(huì)主持詞
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：
我是主持人：ldy
我是主持人：xf
甲：秋天是成熟的季節(jié)，秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意；
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。
甲：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；
帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；
帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)
（合）現(xiàn)在開(kāi)始
甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有：
下面請(qǐng)主任講話：
乙：感謝老師的講話。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
第10篇 朗誦會(huì)主持詞
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男：秋高氣爽，層林盡染，我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。
女：奇文共賞，讀書(shū)萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。
男：當(dāng)馥郁的桂香掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
女：當(dāng)秋日的高陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。
男：字字珠璣，句句經(jīng)典!
女：聲聲誦讀，津津有味。
男：泱泱中華，歷史悠久;唐詩(shī)宋詞，千年傳誦不衰。
女：舉國(guó)上下，神州同慶，全國(guó)人民歡欣鼓舞，迎接祖國(guó)65周年的誕辰。 男：我們用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢?
女：熱愛(ài)祖國(guó)文化，傳承文化經(jīng)典，誦讀唐詩(shī)宋詞，這不就是我們迎接國(guó)慶的最好方式嗎?
男：太好了，那就讓我們一起來(lái)誦讀思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞吧!
女：瀘州七中佳德國(guó)際學(xué)校小學(xué)部五、一班
男：“悠悠中華情，切切赤子心”思鄉(xiāng)古詩(shī)詞背誦表演賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：在詩(shī)人的眼里，一點(diǎn)一滴總關(guān)情;
女：在詩(shī)人的心里，明月有情云亦有情。請(qǐng)欣賞一小班同學(xué)為大家表演。請(qǐng)四小班做好準(zhǔn)備。
男：悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情;男兒有淚不輕彈，哪怕已到傷心處。 女：明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。孤燈伴影，淺聲輕吟，道不盡思鄉(xiāng)的愁緒。請(qǐng)欣賞四小班的表演，請(qǐng)五小班做好準(zhǔn)備。
女：一行行詩(shī)句整齊地排列著，我們看到它是美麗的;品味著蘊(yùn)含在詩(shī)句中的意境，我們同樣感到它是美麗的。連詩(shī)人筆下的憂愁也變得靜美起來(lái)。請(qǐng)欣賞五小班的表演，請(qǐng)二小班做好準(zhǔn)備。
男：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。詩(shī)人們把自己的情感蘊(yùn)含在萬(wàn)事萬(wàn)物之中，二小班用別樣的方式演繹了詩(shī)人的情緒。請(qǐng)欣賞二小班的表演，請(qǐng)十小班做好準(zhǔn)備。
女：如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花;如果說(shuō)古詩(shī)詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。十小班的同學(xué)用深情的朗誦，為我們傳遞古詩(shī)詞獨(dú)特的美。請(qǐng)欣賞十小班的演出，請(qǐng)八小班準(zhǔn)備。
女：八小班是我們班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一個(gè)小班，他們總是齊心協(xié)力，為小班榮譽(yù)而戰(zhàn)。今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)什么驚喜呢?請(qǐng)欣賞八小班的演出，請(qǐng)七小班做好準(zhǔn)備。
男：思鄉(xiāng)一定是憂愁的嗎?可以用別的方式來(lái)表達(dá)嗎!
女：七小班就用的是另類的方式來(lái)表達(dá)古人思鄉(xiāng)的情感，讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)三小班做好準(zhǔn)備。
男：七小班的方式還真是出人意料啊!不過(guò)，五言以穆誦，七言以浩歌，古詩(shī)詞的朗讀有一定的講究，我們還是要讀得深情一些更好!下面，請(qǐng)欣賞三小班的演出，請(qǐng)九小班做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，前面九個(gè)小班的表演真精彩，不過(guò)，好貨還在后頭呢!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)九小班為我們表演吧!
男：今天,暢游在詩(shī)的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在詩(shī)的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn);
男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意，我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!
女：朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章
男：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;
女： 讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們：
(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
