第1篇 班組安全與環(huán)境管理
在一個(gè)現(xiàn)代化的企業(yè)中,安全與環(huán)境管理起著基礎(chǔ)和重要的作用.作為一名工作了十幾年的員工,我深切的體會(huì)到班組安全和環(huán)境管理在實(shí)際生產(chǎn)中的重要意義.企業(yè)要發(fā)展,要進(jìn)步,要有持續(xù)的生命力.不能只重視經(jīng)濟(jì)效益和質(zhì)量意識(shí),還必須把安全管理和環(huán)境管理放在同樣的位置,常抓不懈,并指定出行之有效的法規(guī),制度.要求班組員工認(rèn)真執(zhí)行,同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,做到和諧同步的發(fā)展.只有這樣才能使企業(yè)有更高、更快、更好的發(fā)展前景和希望.
怎樣才能做好企業(yè)中班組的安全和環(huán)境管理呢
一 首先,明確的認(rèn)識(shí)到班組安全管理的重要性
在企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)行中,安全生產(chǎn)一直伴隨著企業(yè)的成長(zhǎng).所謂安全是指安穩(wěn)而無危險(xiǎn)的事物.生產(chǎn)過程中的安全是指人不受到傷害(死傷或職業(yè)病)物(設(shè)備或財(cái)產(chǎn))不受到損失.企業(yè)的發(fā)展固然要靠高品質(zhì)和良好的服務(wù).但是如果沒有先進(jìn)的安全管理或者安全管理體系不健全,就會(huì)經(jīng)常導(dǎo)致各種事故頻繁發(fā)生,這就影響正常的生產(chǎn)工作.給企業(yè)帶來不穩(wěn)定因素和重大的經(jīng)濟(jì)損失.在企業(yè)中,班組是企業(yè)管理最小的單位,也是管理員工的直接參與者.在企業(yè)生產(chǎn)管理中,班組起著承上啟下的作用.在班組安全管理中,必須把人的安全放在第一位.在多數(shù)情況下,由于企業(yè)管理不善,使工人缺乏安全教育和訓(xùn)練或者機(jī)械設(shè)備缺乏維護(hù),檢修以及安全裝置的不健全.從而導(dǎo)致了人的不安全因素和物的不安全因素.值得注意的是,人與物的不安全因素又互為因果,如果有時(shí)是設(shè)備的不安全狀態(tài)導(dǎo)致人的不安全行為,而人的不安全行為又不會(huì)促進(jìn)設(shè)備出現(xiàn)不安全狀態(tài).例如,人接近轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器部位進(jìn)行作業(yè),有被機(jī)器夾住的危險(xiǎn),這屬于不安全行動(dòng);又如,在沖壓作業(yè)中如拆除安全裝置(不安全行動(dòng))那么設(shè)備就會(huì)處于不安全狀態(tài),就會(huì)有壓斷手指的危險(xiǎn).
構(gòu)成生產(chǎn)中傷亡事故的人或物兩大因素只中,人的失誤占絕對(duì)的地位.縱然傷亡事故完全來自機(jī)械或物質(zhì)的危害是由人設(shè)計(jì)和操縱的,物也是由人來支配的,從以上的例子可以看出,如果出現(xiàn)人的傷亡事故,必然為企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)上的損失,以及人的精神和肉體上的創(chuàng)傷,使企業(yè)和個(gè)人的利益受到不必要的損害,這就需要有一個(gè)先進(jìn)的安全管理體系,企業(yè)的發(fā)展必須以安全為基礎(chǔ),以安全為根,樹立以人為本,安全第一預(yù)防為主的觀念,并切實(shí)的作好安全體系中的各項(xiàng)要求,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),班組是管理的直接責(zé)任者,也是安全體系中的重要環(huán)節(jié).要確保安全作業(yè),就必須分析和查清隱患,并加以消除,將事故消失在發(fā)生之前,真正做到預(yù)防為主.只有充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,才能促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展和不段進(jìn)步,創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值.在企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中,當(dāng)然也不能妄自菲薄或者驕傲自大,這兩方面都不利于安全生產(chǎn),更不利于班組管理,在班組的安全管理上,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,做到實(shí)事求是.每出一個(gè)規(guī)則,每立一條紀(jì)律,都必須同實(shí)際相結(jié)合.并符合企業(yè)的實(shí)際情況.如果與事實(shí)偏離,反而會(huì)起到相反作用.要做好班組的安全管理工作,就必須從班組的實(shí)際情況出發(fā),在樹立安全第一的同時(shí),做好員工個(gè)人的安全意識(shí)建設(shè),以及物(機(jī)械)的安全管理,要做到人與物的有機(jī)結(jié)合,就必須對(duì)班組安全進(jìn)行強(qiáng)化管理,充分體現(xiàn)基層班組的重要作用.總而言之,安全是企業(yè)發(fā)展永恒不變的主題.而班組作為安全生產(chǎn)直接參與者和管理者,在企業(yè)發(fā)展中的意義重大,重要性也不言而喻.
二 班組安全管理的核心—人
在班組安全管理中,人是至關(guān)重要的.在我們的工廠前,經(jīng)常會(huì)看到“安安全全上班來,高高興興回家去”.從這句話中,直白的告訴我們,只有安全的工作,安全的回家,才能有著幸福的生活,因此在班組安全的管理中,必須應(yīng)以人為主,說白了,也就是說安全的核心,既是人的安全.
在人的安全連鎖系列中,人安全行動(dòng)是基于心理,生理動(dòng)作等幾個(gè)方面而產(chǎn)生的,而后者又取決于遺傳,社會(huì)環(huán)境等因素.
人的行動(dòng)的自由性.生產(chǎn)勞動(dòng)易受環(huán)境條件所造成的心理影響,因而易發(fā)生誤動(dòng)作,人同機(jī)械相比,因易于自由活動(dòng),故其可靠性差,但同時(shí),正是因?yàn)槿擞行袆?dòng)的自由性,才能使人具有積極研究安全生產(chǎn)的手段和能力,具體分析發(fā)生事故的原因,如果從機(jī)械上說無怪乎三方面①設(shè)計(jì)缺陷②制造的缺陷③維修保養(yǎng)和使用上的缺陷.如果從人的方面看,主要有①技術(shù)不強(qiáng)②操作失誤③責(zé)任心不強(qiáng)④其他.因此要減少安全事故的產(chǎn)生或者不出現(xiàn),就必須對(duì)人和機(jī)械進(jìn)行嚴(yán)格的管理,而機(jī)械是固定的,死的,不動(dòng)的,機(jī)械狀態(tài)的好壞是要人去發(fā)現(xiàn),修理,去達(dá)到理想的結(jié)果,這些都是可以解決的東西.而人卻必須用管理,用約束的手段去達(dá)到效果.在班組安全管理中,一定要以人為核心的問題,針對(duì)人的行為和行動(dòng)來進(jìn)行有針對(duì)性的管理,在生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),人是最小的管理者和操作者,因此一定要加強(qiáng)人的安全教育和技術(shù)訓(xùn)練,并進(jìn)行各種安全知識(shí)的學(xué)習(xí).從而保證班組成員在操作現(xiàn)場(chǎng)有充分的安全知識(shí)和生產(chǎn)加工技能,能合理的使用機(jī)械和預(yù)知危險(xiǎn)因素的能力,從心理,生理和生產(chǎn)操作等方面控制住不安全行為的產(chǎn)生.從而就等于砍斷了導(dǎo)致安全事故中人這方面的聯(lián)系.雖然說阻止人的失誤因素降到零是不可能的事情,但如無安全經(jīng)驗(yàn),缺乏安全生產(chǎn)知識(shí)或者全部違章操作,就一定會(huì)發(fā)生安全事故,造成財(cái)產(chǎn)人身的損害,因此,在班組的安全管理上,必須加強(qiáng)人的教育和安全指導(dǎo),在這一管理中,人應(yīng)作為一個(gè)關(guān)鍵,核心的因素去面對(duì)在班組安全管理中,檢驗(yàn)管理的是好是否,主要就是看班組的組成中心—人,是否出現(xiàn)事故.
要做好班組安全管理人的工作就必須按安全防護(hù)公理三原則進(jìn)行.所謂的安全防護(hù)三原則即①建立和維持興趣,要做好勞動(dòng)保護(hù)工作,做到安全生產(chǎn),就必須提高勞動(dòng)保護(hù)人員的興趣和事業(yè)心.②尋找事實(shí),為開展調(diào)查研究,分析工傷事故的本質(zhì)原因,預(yù)測(cè)不安全因素.③根據(jù)事實(shí)采取行動(dòng),針對(duì)不安全因素的規(guī)律,運(yùn)用控制技術(shù),采取預(yù)防措施和補(bǔ)救行動(dòng),以防止類似事故重演,做到人、機(jī)安全.在班組的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中,人多物雜,各種不安全因素非常多.而只有遵循此原則,才能確保人、物的安全.很多事實(shí)證明,人的不安全原因多為對(duì)安全認(rèn)識(shí)不足,工作態(tài)度不好,勞動(dòng)紀(jì)律松弛,玩忽職守,實(shí)際生產(chǎn)中,安全技術(shù)知識(shí)缺乏,沒有受過安全知識(shí)訓(xùn)練,或者不努力學(xué)習(xí).因此,要解決這些問題,作為安全教育的執(zhí)行者,必須要嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī),并采取教育,執(zhí)行罰款和法律手段,加強(qiáng)安全教育和技術(shù)訓(xùn)練.普及勞動(dòng)保護(hù)知識(shí),并同時(shí)對(duì)機(jī)械設(shè)備增設(shè)保障裝置,合理設(shè)置工藝流程和信號(hào)裝置,逐漸完善勞動(dòng)環(huán)境.要使安全寓于生產(chǎn)之中,即能做到成品質(zhì)量第一,又要貫徹安全第一的原則方針.在一個(gè)企業(yè)中,一個(gè)班組中,爭(zhēng)取做到人人懂得安全,人人會(huì)安全,人有人—也就是企業(yè)的基本生產(chǎn)執(zhí)行者自身的安全得到保證,才能使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,員工才能創(chuàng)造出更大的勞動(dòng)價(jià)值.而班組在企業(yè)安全管理中的作用,就是管理好人的安全,使人在生產(chǎn)過程和其他工作中不受到傷害.所以說人是班組安全管理的核心.
三 班組安全應(yīng)遵循的基本原則
1、班組安全管理的可預(yù)防性原則
在實(shí)際生產(chǎn)過程中,認(rèn)為事故的隱患應(yīng)以預(yù)防為主.原則上講,事故是可以預(yù)防的,對(duì)認(rèn)為事故不可能只考慮發(fā)生后的對(duì)策,而應(yīng)先考慮發(fā)生前的對(duì)策.在安全工程學(xué)中,是把預(yù)防事故于未然作為重點(diǎn)的.所以,生產(chǎn)中必須對(duì)直接參與生產(chǎn)操作的人和接觸的物進(jìn)行分析,探討.必須把防范于未然作為目標(biāo).
2、偶然性原則
所謂損失,包括人的傷亡,受傷,健康受損,精神痛苦等.除此之外,這些包括原材料產(chǎn)品的燒毀或污損,設(shè)備破壞,生產(chǎn)減退,賠償金的支付.其中有一項(xiàng)發(fā)生,都會(huì)對(duì)每個(gè)員工,或者企業(yè)帶來不可估量的損失.都會(huì)給企業(yè)的發(fā)展設(shè)置障礙.在班組建設(shè)中,我們必須把安全建設(shè)放在重要環(huán)節(jié),讓這些偶然性損失不發(fā)生,對(duì)于人的事故有一個(gè)著名的海因里希偶然性法則.例如,“跌倒”這一偶然事故(反復(fù)發(fā)生跌倒),將遵循這樣的比率:無傷害300次,輕傷29次,重傷1次,這就是著名的1:29:300法則.只是一個(gè)小小的跌倒,300次里就會(huì)有29次輕傷.在車間班組現(xiàn)場(chǎng).各種機(jī)床設(shè)備非常多,如果班組安全管理上不去,管理意識(shí)淡薄,環(huán)境條件差,肯定就會(huì)發(fā)生象跌倒這樣的事故.
3、繼發(fā)生原則
防止事故的重點(diǎn)是必須防止發(fā)生事故,事故與原因是必然的聯(lián)系,事故與損失是偶然的聯(lián)系.在班組安全管理中,往往忽略了繼發(fā)展性原則,出現(xiàn)一次事故后,只重視查找原因和怎樣處理結(jié)果.往往卻不重視在用一問題上可能繼續(xù)發(fā)生同一類似事故.這一現(xiàn)象,在班組的日常管理中經(jīng)?？吹?對(duì)機(jī)械,設(shè)備,班組現(xiàn)場(chǎng),通訊裝置及保護(hù)裝置班組每一位員工都要做到心中有數(shù).即使出現(xiàn)了一次事故,第二次也不能重蹈覆轍.
4、選擇對(duì)錯(cuò)的原則
班組安全管理中,各類事故原因的相對(duì)防止對(duì)策尤為重要.可以說如果設(shè)有相應(yīng)的防止對(duì)策,所有安全管理的方法,都不會(huì)起到任何作用.通常把教育，技術(shù)和法制三種對(duì)策稱為3e安全對(duì)策.3e安全對(duì)策,是防止事故的三根支柱.三者是相互聯(lián)系,互為補(bǔ)充的.在管理實(shí)踐中,技術(shù)對(duì)策應(yīng)為第一位.對(duì)機(jī)床的擺放,工裝夾具的合理規(guī)劃,以及毛坯,待制品要合理放置.如我們公司推行的精查生產(chǎn)方式和技術(shù)中,要求每一位員工都要樹立全面的質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí).在生產(chǎn)組織上,實(shí)現(xiàn)以看板式管理,工序與工序之間實(shí)行一個(gè)流生產(chǎn)為基礎(chǔ)的拉動(dòng)式“準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)”.在勞動(dòng)組織上,實(shí)現(xiàn)多機(jī)床,多工序操作的同時(shí),必須注意生產(chǎn)安全,要佩帶好勞保用品,在確保安全的情況下進(jìn)行生產(chǎn).在設(shè)備管理上,實(shí)行維修工人現(xiàn)場(chǎng)駐屯,走動(dòng)服務(wù),巡檢,完檢,快速修理,嚴(yán)防不安全因素出現(xiàn).各種機(jī)床的防護(hù)裝置保證健全無損失。在教育方面，除了分廠組織正規(guī)的學(xué)習(xí)和專業(yè)講課外，班組也經(jīng)常組織員工進(jìn)行安全教育。并要求員工熟知本崗位的安全操作規(guī)程，和防護(hù)對(duì)策知識(shí)，做到防微杜漸。最后在法制對(duì)策上，除了有國家規(guī)定的法律法規(guī)外，班組還設(shè)有安全規(guī)程和監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)，起到了警示的作用。
5、危險(xiǎn)因素的防護(hù)原則
班組安全管理中,危險(xiǎn)因素的防護(hù)原則是必不可少的.在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)床設(shè)備非常多,也存在著許多危險(xiǎn)因素.所以班組管理時(shí)要特別注意這一環(huán)節(jié).對(duì)機(jī)床的防護(hù)裝置要做到完好無缺.在修理機(jī)床時(shí)一定要掛上醒目的標(biāo)識(shí),及時(shí)規(guī)避和避免事故的發(fā)生.
四 班組安全管理和環(huán)境管理的關(guān)系
人類在維持其生存的過程中,逐漸適應(yīng)了自然和社會(huì)的環(huán)境.這種適應(yīng)形成了人的一定形態(tài).人與環(huán)境的因素產(chǎn)生共生關(guān)系.因此,人類在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中與環(huán)境的因素影響有著密切的聯(lián)系.環(huán)境的好壞,直接影響著人類在生產(chǎn)過程中的勞動(dòng)效果及勞動(dòng)安全.
在企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),班組是最小的生產(chǎn)單位,是生產(chǎn)安全的直接接觸者,所以說班組安全管理要適適的同環(huán)境管理相結(jié)合.在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),生產(chǎn)活動(dòng)是由人—機(jī)—環(huán)境組成的,如果生產(chǎn)活動(dòng)的人的行動(dòng)作為主體來考慮,則與生產(chǎn)作業(yè)有關(guān)的機(jī)械、環(huán)境等外在因素就會(huì)以客觀的因素呈現(xiàn)在一切生產(chǎn)活動(dòng)表面上來,統(tǒng)統(tǒng)稱為外界條件.正是由于這些外在條件的不同,安全事故的發(fā)生程度也不同.所以說必須把安全管理與環(huán)境管理相聯(lián)系的進(jìn)行班組管理.才能做好班組的管理工作,二者不可分,也不能單獨(dú)成立.只有二者相統(tǒng)一,才能做到班組安全和環(huán)境管理的合理話.
在生產(chǎn)過程中,操作者在作業(yè)時(shí),一切外界條件都具有潛在的安全危險(xiǎn)性.例如:不適宜的環(huán)境條件下(高溫、潮濕、有害氣體、粉塵、噪音等)或設(shè)備,裝置,機(jī)械缺陷,都可能引起事故的發(fā)生.這些作業(yè)空間的大小,對(duì)安全起著重要作用.在現(xiàn)代化企業(yè)中，作業(yè)空間即要經(jīng)濟(jì),又要合理化,同時(shí),操作者生產(chǎn)加工又得安全,方便.
在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),作業(yè)環(huán)境主要是指不同場(chǎng)合,不同工種在不同環(huán)境下工作時(shí)面臨的種種環(huán)境條件.如機(jī)械冷加工的機(jī)械防護(hù),各種煙霧,粉塵,噪音等,這些不利的環(huán)境因素都直接或間接的影響著生產(chǎn)工人的工作.輕則降低工作效率,重則影響整個(gè)生產(chǎn)線的運(yùn)行和危害工人的身體健康.因此在班組的日常管理中,必須把這些環(huán)境因素考慮得周全.并切實(shí)的同班組的安全管理相結(jié)合起來.作到合理有序的為生產(chǎn)服務(wù).因此我們說安全管理和環(huán)境管理密不可分.
五 做好安全管理和環(huán)境管理能大力促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展
對(duì)于一個(gè)成績(jī)顯著的企業(yè)來說,工廠環(huán)境的好壞,是否優(yōu)良最能體現(xiàn)企業(yè)的活力和動(dòng)力.每一個(gè)員工都漠視環(huán)境建設(shè),只注重生產(chǎn),自己四周環(huán)境無論怎樣惡劣,也不去進(jìn)行清理,就會(huì)造成垃圾滿地,雜務(wù)亂放.這樣又怎么能注意到人身安全呢在這樣的環(huán)境下進(jìn)行生產(chǎn)加工,又怎么能生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品呢生產(chǎn)出的產(chǎn)品也象從垃圾堆撿出來的一樣,企業(yè)效益是不會(huì)好的.
大戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過:“衣裝是人的門面.”這一說法得到了企業(yè)界的贊同.許多人經(jīng)常因不得體倍受指責(zé).初看起來,幾憑衣著去判斷一個(gè)人似乎膚淺了一些.但經(jīng)驗(yàn)一再證明,衣著的確是衡量穿衣人的品位和自尊感的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn).如果一個(gè)人身著一身骯臟的外套,破爛的鞋子,散著頭發(fā),有什么會(huì)愿意接近他呢同樣在企業(yè)里,莎士比亞的話也適用.不過可以換成另外一個(gè)說法:環(huán)境就是企業(yè)的門面.如果工廠的環(huán)境過分惡劣,又有幾個(gè)消費(fèi)者或投資商喜歡這個(gè)企業(yè)呢
現(xiàn)在我們充分的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性.在我們公司里,堅(jiān)決執(zhí)行著eaton公司的環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn).尤其是推行了“5s”管理方式,起到了前所未有的改進(jìn).在我們公司的每一個(gè)班組,都認(rèn)真執(zhí)行著之一規(guī)章制度,和“5s”管理方法.
在班組“5s”安全和環(huán)境管理中,制定了一系列規(guī)定:
⑴ 制定了“5s”看板管理,在看板上,詳細(xì)粘貼分類標(biāo)準(zhǔn)及安全衛(wèi)生環(huán)境的規(guī)章制度,獎(jiǎng)罰明細(xì),以及各類先進(jìn)安全人物典型.
⑵ 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行合理規(guī)劃,各種工裝夾具擺放合理,并保證環(huán)境衛(wèi)生條件良好,安全有保障.
⑶ 在班組日常管理中,對(duì)環(huán)境,衛(wèi)生,安全更加細(xì)致有微,做到一日兩次“5s”保養(yǎng)管理.
⑷ 對(duì)各種工位器具合理統(tǒng)一規(guī)劃,取用方便,無安全隱患.
安全和環(huán)境管理的提高,大大促進(jìn)了企業(yè)的凝聚力和自信心,為企業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)和條件,做企業(yè)就如同做人,只有從小事做起,才能積小成大,積少成多.全場(chǎng)每個(gè)班組都把安全和環(huán)境管理好,就會(huì)形成一個(gè)良好的工廠環(huán)境就會(huì)大力促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展.
總而言之,要建設(shè)好一個(gè)工廠,一個(gè)企業(yè),就必須把安全和環(huán)境管理作為基礎(chǔ)來抓,放在重中之重的地位.而企業(yè)做的好壞,直接就體現(xiàn)在班組管理上,在班組管理上,一定要把安全和環(huán)境管理相結(jié)合起來,進(jìn)行統(tǒng)一的管理和規(guī)劃.忽略任何一方面都會(huì)付出代價(jià),只有把班組的安全和環(huán)境管理處理好了,才能使企業(yè)穩(wěn)定的和諧的不斷向前發(fā)展.
第2篇 班組長(zhǎng)安全管理責(zé)任制安全職責(zé)
班組長(zhǎng)安全職責(zé)(安全管理責(zé)任制)
1.組織職工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,教育職工遵章守紀(jì),制止違章行為。
2.組織參加安全日活動(dòng),堅(jiān)持班前講安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全。
3.負(fù)責(zé)組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)組織力量加以處理,并報(bào)告上級(jí)。發(fā)生事故立即報(bào)告,并組織搶救,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好詳細(xì)記錄,參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析,落實(shí)防范措施。
4.搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護(hù)工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用各種防護(hù)器材。
5.搞好安全消防設(shè)施、設(shè)備的檢查維護(hù)工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用防護(hù)器材。
6.搞好“安全月”、“安全周”活動(dòng)和班組安全生產(chǎn)競(jìng)賽,表彰先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
7.發(fā)動(dòng)群眾搞好文明生產(chǎn),保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整齊、清潔。
第3篇 企業(yè)班組安全管理導(dǎo)則
1 范圍
本導(dǎo)則適用于各類工礦企業(yè)的班組安全管理，其他企業(yè)的班組安全管理可參照?qǐng)?zhí)行。
2 規(guī)范性引用文件
下列文件對(duì)于本導(dǎo)則是必不可少的，其最新版本（包括所有的修訂單）適用于本導(dǎo)則。
生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號(hào)）
aq/t9002生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則
3 術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本導(dǎo)則。
3.1
班組 teams and groups
企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織。
3.2
隱患排查治理 potential hazard identification and treatment
排查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患，并將隱患導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度與可能性進(jìn)行組合來評(píng)價(jià)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)，然后基于事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的大小來決定對(duì)策措施的優(yōu)先度，制定消除或降低風(fēng)險(xiǎn)的安全措施，并記錄其整體過程實(shí)施結(jié)果的一系列方法。
3.3
作業(yè)指導(dǎo)書 operating procedure
為了實(shí)現(xiàn)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等的要求，將最為合理的作業(yè)流程和方法制作成書面內(nèi)容，以便消除作業(yè)中的不必要、不均衡、不合理現(xiàn)象，提高作業(yè)和產(chǎn)品的質(zhì)量并確保安全作業(yè)。
3.4
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 hazard foreseen training
由工作崗位的所有員工或一個(gè)人，為事前預(yù)防事故的發(fā)生而在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的解決問題（危險(xiǎn)）的訓(xùn)練，簡(jiǎn)稱kyt。
3.5
手指口述（唱）point and say（sing）
為了安全無誤地開展作業(yè)，對(duì)工作中每一個(gè)需要確認(rèn)的重點(diǎn)部位，通過伸直手臂指著對(duì)象，同時(shí)確認(rèn)后嘴里清晰的說出“確認(rèn)內(nèi)容，好！”的方法。
4 基本原則
4.1預(yù)防為主原則
通過有效的管理和技術(shù)手段，及早發(fā)現(xiàn)、消除或控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，從源頭上遏制事故發(fā)生。
4.2全員參加原則
班組全體員工從各自的角度參與班組安全管理工作，積極地、主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決現(xiàn)場(chǎng)與作業(yè)中的潛藏的危險(xiǎn)（問題），從而構(gòu)建明快的、富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的預(yù)防性企業(yè)風(fēng)格。
4.3 “零”的原則
采取有效措施，積極發(fā)現(xiàn)、掌握和解決所有作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及員工作業(yè)行為中潛藏的危險(xiǎn)（問題），從而實(shí)現(xiàn)班組事故為零。
4.4 持續(xù)改進(jìn)原則
不斷消除、降低和控制班組職業(yè)安全健康風(fēng)險(xiǎn)，持續(xù)提高班組安全管理的績(jī)效水平。
4.5 安全與生產(chǎn)一體化原則
通過開展班組安全管理活動(dòng)，不僅有助于確保員工的安全與健康，而且有助于提高班組的生產(chǎn)、效率和質(zhì)量水平。
5 班組安全管理核心要求
5.1 隱患排查治理
5.1.1班組應(yīng)按照本單位制定的隱患排查治理程序和標(biāo)準(zhǔn)，由班組長(zhǎng)組織班組員工定期開展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的隱患排查治理工作，為制定和實(shí)施班組年度安全管理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)，并為有效開展各項(xiàng)班組安全管理活動(dòng)提供基礎(chǔ)，從而不斷降低和控制作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，提高班組員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的執(zhí)行力度，持續(xù)改進(jìn)班組安全管理的績(jī)效水平。
5.1.2 班組的隱患排查治理活動(dòng)應(yīng)滿足以下基本要求：
（1）班組隱患排查應(yīng)覆蓋常規(guī)和非常規(guī)作業(yè)，對(duì)于估計(jì)有較大風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)應(yīng)按照作業(yè)程序的每一步驟排查隱患；
（2）對(duì)排查出的每一項(xiàng)隱患均應(yīng)評(píng)估其事故隱患風(fēng)險(xiǎn)；
（3）采取治理措施前，應(yīng)預(yù)測(cè)采取措施后的風(fēng)險(xiǎn)，以便對(duì)比費(fèi)用與效果采取最佳的風(fēng)險(xiǎn)降低措施；
（4）記錄和保存每一過程的實(shí)施結(jié)果。
5.2 目標(biāo)與計(jì)劃
5.2.1班組應(yīng)建立和保持安全生產(chǎn)目標(biāo)，并制定和實(shí)施旨在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的工作計(jì)劃。
5.2.2班組安全生產(chǎn)目標(biāo)與工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮本單位的要求、相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及隱患排查治理的實(shí)施結(jié)果等，并應(yīng)滿足持續(xù)改進(jìn)班組安全生產(chǎn)績(jī)效的需求。
5.3 組織建設(shè)
5.3.1班組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)管理工作，建立和完善班組員工在各項(xiàng)班組安全管理活動(dòng)中的職責(zé)和作用要求。
5.3.2新任班組長(zhǎng)應(yīng)接受專門的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，具備及早發(fā)現(xiàn)和解決作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各種問題的固有技術(shù)以及有計(jì)劃、高效解決現(xiàn)場(chǎng)問題的領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.3.3新進(jìn)班組的員工應(yīng)接受本單位的企業(yè)、車間和班組的三級(jí)安全教育并經(jīng)考試合格。
5.3.4從事特種作業(yè)和特定危險(xiǎn)有害作業(yè)的班組員工，應(yīng)取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》或相關(guān)資質(zhì)證書。
5.4 安全教育培訓(xùn)
5.4.1班組長(zhǎng)應(yīng)采用合理有效的方式組織和開展班組安全教育培訓(xùn)，提高班組員工的安全意識(shí)與能力，促進(jìn)班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)保持良好狀態(tài)。
5.4.2班組安全教育培訓(xùn)的范圍應(yīng)包括下列情況：
（1）新員工上崗前的教育培訓(xùn)；
（2）班組員工由于輪崗等從事新的作業(yè)時(shí)的教育培訓(xùn)；
（3）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)引進(jìn)新的技術(shù)、設(shè)備以及通過對(duì)事故和災(zāi)害的原因分析后需要改變?cè)瓉淼淖鳂I(yè)方式時(shí)的教育培訓(xùn)；
（4）發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)日常業(yè)務(wù)工作結(jié)果不佳或無視危險(xiǎn)有害作業(yè)規(guī)定時(shí)，針對(duì)具體員工的教育培訓(xùn)；
（5）有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的教育培訓(xùn)；
（6）班組年度工作計(jì)劃規(guī)定的教育培訓(xùn)。所有特種作業(yè)人員均應(yīng)按規(guī)定經(jīng)國家有關(guān)部門或有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，經(jīng)考核部門考核合格，取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》，并按時(shí)復(fù)審，保持操作證書的有效性。
5.4.3班組安全教育培訓(xùn)應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行組織和實(shí)施：
（1）明確教育培訓(xùn)的需求；
（2）明確教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo)；
（3）制定教育培訓(xùn)計(jì)劃；
（4）準(zhǔn)備教育培訓(xùn)的資料、教材和教案；
（5）實(shí)施教育培訓(xùn)；
（6）評(píng)價(jià)教育培訓(xùn)的效果。
5.5 建立與完善作業(yè)指導(dǎo)書
5.5.1班組應(yīng)建立并完善作業(yè)指導(dǎo)書，以確保員工能夠安全、正確、快速地完成作業(yè)，并有利于規(guī)范、高效地實(shí)施對(duì)員工的教育培訓(xùn)。
5.5.2作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)由班組長(zhǎng)在充分征求員工意見的基礎(chǔ)上，按照下列步驟進(jìn)行編制和修訂：
（1）確定編制作業(yè)指導(dǎo)書的對(duì)象作業(yè)，并將對(duì)象作業(yè)分解成主要操作步驟；
（2）分析作業(yè)程序，以最佳的順序排列最主要操作步驟；
（3）確定指導(dǎo)每一操作步驟應(yīng)該如何實(shí)施的作業(yè)要點(diǎn)；
（4）標(biāo)注每一作業(yè)要點(diǎn)的理由。
5.5.3作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)滿足以下基本條件：
（1）只要按照作業(yè)指導(dǎo)書操作，即可避免事故的發(fā)生；
（2）必須符合作業(yè)的實(shí)際情況，具有可操作性；
（3）語言表現(xiàn)要具體，使作業(yè)人員易于理解；
（4）必須與法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)程等規(guī)定保持一致；
（5）必須以作業(yè)人員的平均水平能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準(zhǔn)，確保員工都能夠正確、快速地完成作業(yè)。
5.6 交接班活動(dòng)
5.6.1班組應(yīng)在每天交接班時(shí)開展交接班活動(dòng)，以確?，F(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)活動(dòng)的順利銜接與持續(xù)改善。
5.6.2交接班活動(dòng)應(yīng)由交班班組和接班班組的全體員工共同參加，并對(duì)當(dāng)面交接。交接班活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)包括當(dāng)班生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及其處置情況以及安全設(shè)施的狀況等。
5.6.3交接班活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)予以記錄并經(jīng)交接班班組長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
5.7 班前會(huì)活動(dòng)
5.7.1班組在每日工作前應(yīng)由班組長(zhǎng)組織班組員工開展班前會(huì)活動(dòng)。班前會(huì)活動(dòng)至少應(yīng)包括健康確認(rèn)和危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練兩個(gè)活動(dòng)。
5.7.2健康確認(rèn)應(yīng)在班前會(huì)上首先由員工確認(rèn)并報(bào)告自身健康狀況，同時(shí)，班組長(zhǎng)通過觀察和詢問的方法掌握每一名員工的健康狀況。班組長(zhǎng)根據(jù)掌握的員工健康狀況并結(jié)合當(dāng)天作業(yè)任務(wù)的實(shí)際情況，對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并采取合理分配任務(wù)等必要的措施。
5.7.3危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練應(yīng)在班前會(huì)上由班組長(zhǎng)組織班組員工，自主地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決班組實(shí)際工作崗位與作業(yè)任務(wù)中潛藏的危險(xiǎn)，并在工作中按照確定的小組行動(dòng)目標(biāo)和手指口唱項(xiàng)目實(shí)施充實(shí)的危險(xiǎn)預(yù)知小組行動(dòng)，以防止作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)因員工的不安全行為導(dǎo)致事故發(fā)生，并提高每一名班組員工對(duì)危險(xiǎn)的感知能力、注意力和解決問題的能力以及付諸實(shí)踐的熱情。
5.8 環(huán)境條件的保持
5.8.1班組應(yīng)及時(shí)整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品（包括物料和器具等），將有用和無用的物品區(qū)分開來，并本著方便使用和便于取出的原則予以合理存放和標(biāo)識(shí)；采取措施防止生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場(chǎng)所，并及時(shí)清掃現(xiàn)場(chǎng)保持作業(yè)環(huán)境潔凈：
5.8.2班組保持環(huán)境條件的活動(dòng)應(yīng)滿足以下基本條件：
（1）針對(duì)物品處理、作業(yè)通道保持、機(jī)械設(shè)備維護(hù)等制定整理、整頓、清掃和清潔活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn)；
（2）將整理、整頓、清掃和清潔活動(dòng)納入每天的工作任務(wù)當(dāng)中，并確定每一名班組員工的分管區(qū)域和物品及其責(zé)任；
（3）班組長(zhǎng)經(jīng)常檢查和確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施情況。
5.9 應(yīng)急處置
5.9.1班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號(hào)）、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（aq/t9002）以及企業(yè)要求，結(jié)合班組組織結(jié)構(gòu)、管理模式、生產(chǎn)規(guī)模、班組危險(xiǎn)源狀況、危險(xiǎn)性分析情況和可能發(fā)生的事故特點(diǎn)，編制與班組相適應(yīng)的應(yīng)急處置方案。
5.9.2應(yīng)急處置方案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生的事故特征、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等內(nèi)容，并與企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案之間做好銜接。
5.9.3班組應(yīng)當(dāng)采取多種形式開展應(yīng)急處置方案的培訓(xùn)教育，使班組成員了解應(yīng)急處置方案內(nèi)容，熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急處置措施、緊急撤離路線和指定集合地點(diǎn)，提高班組成員應(yīng)急處置技能。
5.9.4應(yīng)急處置方案的要點(diǎn)和程序應(yīng)當(dāng)張貼在應(yīng)急地點(diǎn)和應(yīng)急指揮場(chǎng)所，并設(shè)有明顯的標(biāo)志。
5.9.5班組應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案演練計(jì)劃，每半年至少組織一次演練，并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估，撰寫演練評(píng)估報(bào)告，分析存在的問題，提出應(yīng)急處置方案修訂意見。
5.9.6班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急工作需要，及時(shí)修訂應(yīng)急處置方案,并將修訂情況記錄和歸檔。
5.9.7班組應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急處置方案的要求配備相應(yīng)的應(yīng)急物資及裝備，建立使用狀況檔案，定期檢測(cè)和維護(hù)，使其處于良好狀態(tài)。
5.10 安全檢查
5.10.1班組長(zhǎng)應(yīng)組織員工定期實(shí)施安全檢查，及早發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類異常狀態(tài)，并及時(shí)采取措施予以整改。
5.10.2安全檢查可分為日常檢查、定期檢查、不定期檢查、專項(xiàng)檢查等。班組安全檢查的對(duì)象應(yīng)包括設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、器具、化學(xué)品等材料、作業(yè)方法、員工行為、個(gè)體防護(hù)用品以及現(xiàn)場(chǎng)管理等。
5.10.3班組安全檢查應(yīng)編制安全檢查計(jì)劃，明確檢查人員與檢查時(shí)間、檢查對(duì)象與檢查表、檢查結(jié)果的處理與記錄等。
5.10.4班組的安全檢查表應(yīng)依據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及本單位相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際予以編制。安全檢查表應(yīng)滿足下列要求：
（1）只選擇必要的檢查項(xiàng)目，避免項(xiàng)目過多致使檢查人員敷衍了事；
（2）檢查內(nèi)容應(yīng)易于檢查，并盡量用數(shù)值表示；
（3）明確正常范圍與異常的判斷標(biāo)準(zhǔn)；
（4）檢查表的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)檢查實(shí)施結(jié)果予以修訂。
5.10.5班組長(zhǎng)應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)安全檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保檢查人員充分了解檢查要點(diǎn)、檢查方法和判斷標(biāo)準(zhǔn)并有效完成安全檢查工作；
5.10.6班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)采取整改措施，確保作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)處于正常狀態(tài)，班組不能處理的問題應(yīng)及時(shí)向本單位上報(bào)。
5.10.7班組安全檢查的過程應(yīng)予以記錄并保存。
5.11 合理化建議
5.11.1班組應(yīng)建立員工合理化建議管理制度，鼓勵(lì)和支持班組員工參與班組安全管理，激發(fā)和提高班組員工對(duì)班組安全管理的積極性、主動(dòng)性和參與性。
5.11.2合理化建議可采用統(tǒng)一的格式填寫，內(nèi)容包括建議人姓名、日期、原因或理由、建議方案或措施等事項(xiàng)。
5.11.3班組應(yīng)積極采納和實(shí)施切實(shí)可行的合理化建議，并將其作為班組改善作業(yè)方法、改進(jìn)設(shè)備以及改善作業(yè)環(huán)境的途徑和依據(jù)。
5.11.4班組長(zhǎng)對(duì)收集到的合理化建議應(yīng)進(jìn)行分類整理，并將處理結(jié)果及時(shí)告之合理化建議的員工。如可行，應(yīng)對(duì)合理化建議人員予以表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5.12 臺(tái)帳管理
5.12.1班組應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，按企業(yè)安全管理要求建立相關(guān)臺(tái)帳，及時(shí)和正確填寫和保存。
5.12.2 班組安全管理臺(tái)帳應(yīng)包括班組安全培訓(xùn)教育、安全檢查、隱患排查治理、危險(xiǎn)預(yù)知報(bào)告、事故和未遂事故報(bào)告、作業(yè)票證、崗位操作記錄等內(nèi)容。
5.12.3班組應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)臺(tái)帳管理，按要求做好相關(guān)資料的收集、整理、歸檔和保存。臺(tái)帳管理人員有權(quán)對(duì)臺(tái)帳進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)要求臺(tái)帳填寫人員采取措施予以糾正或補(bǔ)充資料。
第4篇 班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全管理的重要途徑
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是開展安全工作的主體。因此，在企業(yè)的安全生產(chǎn)工作中，抓好班組
安全管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全管理的有效途徑。
一、班組安全管理的意義
從企業(yè)的整體來看，一個(gè)班組的范圍雖小，但是他們?cè)谄髽I(yè)安全生產(chǎn)中的作用很大。生產(chǎn)中一個(gè)班組發(fā)生事故，就會(huì)使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。由于班組成員同在一個(gè)環(huán)境中工作，相互接觸時(shí)間較長(zhǎng)，形成互控、他控，因而對(duì)班組的安全生產(chǎn)影響很大。據(jù)大量事故案例分析當(dāng)前傷亡事故中，包括重大、特大事故， 90%以上的事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除等人為因素造成的。因此，從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。
二、班組安全管理存在的問題
1、安全工作流于形式。班組的安全工作普遍存在著內(nèi)容空洞、脫離實(shí)際的情況。有的班組的安全活動(dòng)記錄從內(nèi)容到簽名竟均出自一人之手，安全工作流于形式，沒有起到實(shí)際效果。
2、習(xí)慣性違章習(xí)時(shí)有發(fā)生。實(shí)際工作中，一些職工存在遵循老經(jīng)驗(yàn)、老干法，常說“過去多少年都是這樣干的，也沒出事。還有的職工不接受“不怕一萬，就怕萬一”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為偶爾違章不會(huì)產(chǎn)生什么后果，往往“領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)我注意，領(lǐng)導(dǎo)不在我隨意”，或者看到別人這么做而沒有出事，因而就隨大流，無視警告，無視有關(guān)的操作規(guī)程。因此，就很容易習(xí)慣成自然，下意識(shí)地仍按老的操作經(jīng)驗(yàn)和方法操作，自覺不自覺地違反了操作規(guī)程。
3、安全管理松散。班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的“領(lǐng)頭羊”，不僅要抓安全，還要抓技術(shù)，更要抓生產(chǎn)。面臨班組點(diǎn)多線廣的工作特點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而班組的安全員的工作僅僅是在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在安全活動(dòng)日念一念上級(jí)部門的文件，做好安全活動(dòng)記錄，并不承擔(dān)管理行為，沒有權(quán)威，班組成員也從不把安全員當(dāng)回事。這樣就形成了難堪的局面：班長(zhǎng)想管管不過來，安全員想管無權(quán)管，班組成員自由散漫，從而使班組的安全管理流于形式，形成較松散的局面。
4、安全培訓(xùn)落實(shí)不到位。目前，企業(yè)都是實(shí)行三級(jí)安全培訓(xùn)制度，絕大多數(shù)生產(chǎn)車間能對(duì)職工進(jìn)行有效的安全培訓(xùn)，可有的車間二級(jí)安全培訓(xùn)還是不到位，只是照本宣科，講形式、走過場(chǎng)，對(duì)班組長(zhǎng)使用多、培訓(xùn)少，使班組長(zhǎng)的素質(zhì)得不到實(shí)質(zhì)性提高。
5、職工安全意識(shí)不強(qiáng)。職工中普遍存在，安全是單位領(lǐng)導(dǎo)的事，和我們職工沒什么大關(guān)系；許多一線職工班中不重視檢查自身的工作環(huán)境安全和設(shè)備安全，有的甚至不按規(guī)定穿戴防護(hù)用品，存在違規(guī)現(xiàn)象，還熟視無睹。究其根本原因，多數(shù)是職工自身安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。
6、安全管理制度落實(shí)不到位。工作中班組長(zhǎng)的管理水平、業(yè)務(wù)水平、自身素質(zhì)參差不齊，就形成了有些班組長(zhǎng)執(zhí)行力的衰減，對(duì)細(xì)節(jié)管理重視不夠，各項(xiàng)安全管理制度落實(shí)不到位的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為班組工作效率低，安全管理薄弱，致使安全管理工作存在很強(qiáng)的被動(dòng)性。
三、加強(qiáng)班組安全管理的途徑
1、安全教育培訓(xùn)落實(shí)到班組。班組安全教育培訓(xùn)是搞好班組安全管理的基礎(chǔ)。班組的安全教育培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求，結(jié)合《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》、《安全操作規(guī)程》、個(gè)人安全防護(hù)技能等方面內(nèi)容，對(duì)班組職工進(jìn)行廣泛經(jīng)常性的安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)職工安全意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，從而提高職工處理和防范事故能力和自我保護(hù)能力，切實(shí)避免和杜絕各類事故發(fā)生。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組。通過簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》、《安全生產(chǎn)承諾書》的形式，明確和分解責(zé)任，把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組長(zhǎng)和班組的每一位職工，以及每一個(gè)崗位作業(yè)人員，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。
3、安全管理措施落實(shí)到班組。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和監(jiān)督檢查，及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)每一處作業(yè)場(chǎng)所和環(huán)節(jié)的安全隱患，切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)。
4、安全檢查落實(shí)到班組。班組安全檢查對(duì)安全工作的促進(jìn)很大。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查明各種“險(xiǎn)情”和“隱患”，并采取相應(yīng)的措施，加以有效地防范和整改，化險(xiǎn)為夷；可以及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實(shí)施，及時(shí)制止違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。
5、安全活動(dòng)落實(shí)到班組。班組開展安全管理，不能局限在開會(huì)傳達(dá)文件，組織學(xué)習(xí)上，應(yīng)適時(shí)組織開展一些小型多樣，寓教于樂的活動(dòng)，來豐富安全管理的形式，推進(jìn)班組安全管理，增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)。
6、企業(yè)安全文化建設(shè)落實(shí)到班組。要面向基層班組、職工群眾，加強(qiáng)安全宣傳工作，營造人人關(guān)心、人人參與安全的濃厚輿論氛圍。
第5篇 聚烯烴班組安全生產(chǎn)管理方案
1 總則
1.1 班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組員工是生產(chǎn)活動(dòng)的主體,是執(zhí)行規(guī)章制度的主體,因而也是安全生產(chǎn)的主體。部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要把加強(qiáng)班組安全管理放在班組建設(shè)的重要位置。
1.2 為了統(tǒng)一班組安全管理規(guī)范內(nèi)容,提高管理效果,把好安全生產(chǎn)第一道防線,特制定本方案。
1.3 各車間、工段應(yīng)根據(jù)本方案,結(jié)合不同班組的生產(chǎn)情況,制定具體的實(shí)施細(xì)則,真正達(dá)到規(guī)范班組和員工的管理規(guī)范和行為規(guī)范。
2 安全目標(biāo)
2.1 班組的安全目標(biāo):根據(jù)公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo),要求各班組以不發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故、設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞事故為目標(biāo)。
2.2 按個(gè)人保班組、班組保車間、車間保部門,一級(jí)保一級(jí)的原則,制定實(shí)現(xiàn)班組安全目標(biāo)的措施,并分解落實(shí)到個(gè)人,各級(jí)簽訂《聚烯烴生技部2006年度安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)管理責(zé)任書》。
3 班長(zhǎng)的安全生產(chǎn)責(zé)任
3.1 嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示,以身作則,模范遵守并指導(dǎo)、監(jiān)督員工認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度、安全操作規(guī)程,對(duì)本班組員工在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。
3.2 嚴(yán)格執(zhí)行車間制定的安全生產(chǎn)計(jì)劃和措施,并分解落實(shí)到個(gè)人,努力實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。
3.3 切實(shí)抓好安全思想、安全知識(shí)技術(shù)教育,組織做好新員工入司第三級(jí)(班組)安全教育,提高班組技術(shù)業(yè)務(wù)和安全管理水平,表揚(yáng)安全生產(chǎn)上的好人好事。批評(píng)制止違章、違紀(jì)的不良傾向。
3.4 認(rèn)真開好班前列隊(duì)會(huì),認(rèn)真貫徹生產(chǎn)“五同時(shí)”,掌握班內(nèi)職工安全思想動(dòng)態(tài)和技術(shù)特長(zhǎng),合理組織安全生產(chǎn),堅(jiān)持特殊工種持證上崗,負(fù)責(zé)做好每項(xiàng)工作任務(wù)的事先“兩交”(交工作任務(wù)、交安全措施)工作。
3.5 組織好安全日活動(dòng),全面分析每周的安全情況,做到有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效。
3.6 經(jīng)常性認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備巡回檢查和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查,制止違章作業(yè),發(fā)現(xiàn)重大事故隱患、缺陷,及時(shí)匯報(bào),積極組織消除。
3.7 班組發(fā)生各類不安全事件或安全事故,要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)匯報(bào)上級(jí),詳細(xì)記錄,并組織全班組員工認(rèn)真分析,吸取教訓(xùn),提出防范措施。
3.8 組織保管、使用、管理好安全工器具,消防器材一經(jīng)使用必須及時(shí)上報(bào)車間負(fù)責(zé)人或部門安全小組,并做好記錄。督促工人正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品。
4 部門現(xiàn)備有的安全規(guī)程、管理制度和記錄
4.1 備有的安全規(guī)程
4.1.1 《行車安全操作規(guī)程》
4.1.2 《管材車間安全操作規(guī)程》
4.1.3 《管件車間安全操作規(guī)程》
4.1.4 《行車維護(hù)和檢修制度》
4.1.5 《行車使用注意事項(xiàng)》
4.1.6 需補(bǔ)充砂輪機(jī)、臺(tái)鉆、液壓機(jī)、焊機(jī)等的安全操作規(guī)程
4.2 備有的安全生產(chǎn)管理制度
4.2.1 《管材車間班長(zhǎng)崗位責(zé)任制》
4.2.2 《管件車間班長(zhǎng)崗位責(zé)任制》
4.2.3 《聚烯烴生技部2006年度安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)管理責(zé)任書》(待擬)
4.2.4 《聚烯烴生技部安全生產(chǎn)檢查整改制度》(待擬)
4.2.5 安全生產(chǎn)責(zé)任制(待擬)
4.2.6 本部門制定的其他安全生產(chǎn)管理制度和實(shí)施細(xì)則及安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲考核辦法等。
4.3 需備的安全記錄
4.3.1 安全日活動(dòng)記錄。
4.3.2 員工違章檔案。
4.3.3 事故、異常調(diào)查分析記錄。
4.3.4 安全教育培訓(xùn)檔案(交部門存檔)。
5 班組安全日活動(dòng)
5.1 試進(jìn)行每周一次不少于1小時(shí)的安全日活動(dòng)。
5.2 安全日活動(dòng)建立專用的記錄簿。
5.3 安全日活動(dòng)內(nèi)容
5.3.1 班組及個(gè)人一周來的安全情況小結(jié)和分析。
5.3.2 對(duì)發(fā)生的異常和險(xiǎn)情做到“三不放過”,制定防范措施。
5.3.3 表彰嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的好人好事。
5.3.4 學(xué)習(xí)安全規(guī)程、事故通報(bào)、上級(jí)文件,結(jié)合班組實(shí)際制訂落實(shí)貫徹措施。
5.3.5 安排下周安全事項(xiàng),討論制定安全措施和注意事項(xiàng)。
5.4 安全日活動(dòng)的布置與檢查
5.4.1 安全日活動(dòng)的前一天,由部門安全小組和車間具體布置班組安全日活動(dòng)的內(nèi)容,以書面材料發(fā)到班組,并附在班組安全日活動(dòng)記錄上。
5.4.2 安全小組成員及車間領(lǐng)導(dǎo)分別參加班組安全日活動(dòng),并在安全日活動(dòng)后的一周內(nèi),檢查各班組安全日活動(dòng)記錄,簽署評(píng)價(jià),提出要求。
5.4.3 部門領(lǐng)導(dǎo)及安全員,有重點(diǎn)地參加班組安全日活動(dòng),每月抽查50%的主要生產(chǎn)班組安全日活動(dòng)記錄,并作出評(píng)價(jià),提出意見和要求。
6 安全教育
6.1 安全思想教育
6.1.1 組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《浙江省勞動(dòng)保護(hù)條例》等有關(guān)法律、法規(guī),及公司、部門所制訂的各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
6.1.2 經(jīng)常開展事故案例追憶,做到居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴,提高員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
6.2 安全知識(shí)技術(shù)教育
6.2.1 認(rèn)真做好新員工第三級(jí)(班組)安全教育。
1)教育對(duì)象:新員工、臨時(shí)工、各車間工段轉(zhuǎn)借人員和實(shí)習(xí)人員。
2)教育對(duì)象的特點(diǎn):
a)不了解生產(chǎn)過程,不懂生產(chǎn)工藝和安全技術(shù),好奇心和求知欲較強(qiáng),好動(dòng)好摸,容易進(jìn)行冒除作業(yè)、冒險(xiǎn)行為。
b)不適應(yīng)作業(yè)環(huán)境,特別是從事高空、高溫作業(yè),容易發(fā)生事故;
c)缺乏組織性和紀(jì)律性,對(duì)作業(yè)危險(xiǎn)性和發(fā)生事故的后果認(rèn)識(shí)不足,不聽從指導(dǎo)而做出不安全的行為;
d)對(duì)公司、部門各項(xiàng)安全規(guī)程、制度的有關(guān)規(guī)定理解不深,認(rèn)識(shí)不足,似懂非懂,憑主觀想象,違反安全規(guī)章制度。
3)教育的內(nèi)容:
a)介紹本班組的概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、安全設(shè)施等;
b)講解安全規(guī)程和崗位職責(zé)、安全生產(chǎn)責(zé)任制,指出危險(xiǎn)作業(yè)地點(diǎn)和安全注意事項(xiàng);
c)講解正確使用安全防護(hù)用品;
d)學(xué)習(xí)掌握必要的安全技術(shù)和安全防護(hù)設(shè)施的性能與作用;
e)講解安全操作要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不遵守操作規(guī)程違章冒險(xiǎn)作業(yè)的危害。
6.2.2 建立安全教育記錄簿(表),登記參加人員、講解內(nèi)容、考試成績(jī)。
6.2.3 新員工安全考試合格,才能允許按有關(guān)規(guī)定上崗。
7 班組日常工作安全管理
7.1 班組日常工作安全管理可分為:上班前的班前列隊(duì)會(huì)、班中生產(chǎn)和安全的巡察、班后總結(jié)列隊(duì)會(huì)。
7.2 班長(zhǎng)充分利用現(xiàn)有上班前的班前列隊(duì)會(huì),在布置生產(chǎn)工作的同時(shí),根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)、人力、物力及現(xiàn)場(chǎng)條件布置好安全工作,其特點(diǎn)是時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)
7.2.1 班長(zhǎng)在前一天應(yīng)做好班前列隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作,特別要寫好工作日記,了解掌握、熟悉工作現(xiàn)場(chǎng)條件,提出具體的工作要求、安全措施、分工搭配、機(jī)具工器具使用等,做好“兩交”(交工作任務(wù)、交安全措施)準(zhǔn)備。
7.2.2 班前列隊(duì)會(huì)“兩交”的主要內(nèi)容:
1)交待當(dāng)天的工作任務(wù)、工作內(nèi)容和要求;
2)交清現(xiàn)場(chǎng)條件、作業(yè)環(huán)境;
3)交待使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作要求;
4)交待應(yīng)采用的安全措施、重點(diǎn)注意部位和注意事項(xiàng);
5)分析可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施;
6)明確分工,責(zé)任落實(shí)到人。
7.3 在生產(chǎn)作業(yè)過程中,班長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行巡視檢查,查看作業(yè)人員的行為是否安全,防護(hù)用品是否正確使用,安全措施防護(hù)設(shè)施是否完備,機(jī)械設(shè)備是否正常,制止違章作業(yè)。
7.4 下班交接完成,班組站班后總結(jié)列隊(duì)會(huì),主要內(nèi)容:
7.4.1 扼要小結(jié)當(dāng)天完成的工作任務(wù)和安全情況。
7.4.2 對(duì)工作中發(fā)生的險(xiǎn)情進(jìn)行總結(jié)分析,提出防范要求及措施。
7.4.3 提出第二天的工作任務(wù)、要求,并根據(jù)實(shí)際情況作必要的分工調(diào)整。
7.4.4 對(duì)違章作業(yè)者提出批評(píng)教育。
第6篇 程序化班組安全管理體系的創(chuàng)建與應(yīng)用
一．實(shí)施目的
為進(jìn)一步提高安裝隊(duì)的井架施工安全技術(shù)水平，規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)化管理程序，增強(qiáng)干部職工的安全意識(shí)和效益觀念。理順工作程序，最終達(dá)到安全生產(chǎn)無事故運(yùn)行的目的。
二．應(yīng)用原理
根據(jù)安裝隊(duì)井架作業(yè)施工的具體情況，將各項(xiàng)工作按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成若干個(gè)步驟，分別由不同的部門或人員來組織實(shí)施，這個(gè)步驟也可以稱之為程序。通過一定的規(guī)章制度或組織網(wǎng)絡(luò)把井架施工的全過程特別是施工標(biāo)準(zhǔn)、安全管理溶入其中，進(jìn)行程序間的過程控制。上一道工序是下道工序的基礎(chǔ)和保證，下道工序又是上道工序完成狀況的監(jiān)督和檢查。這樣程序之間形成互相制約，將工作的完工檢查改變成程序之間的過程監(jiān)控，使工作的每個(gè)程序的運(yùn)行都處于最佳狀態(tài)，從而最終使整個(gè)工作程序始終處在安全的監(jiān)控中。
三．工作程序圖（圖1）
四．具體實(shí)施方案
1. 接受生產(chǎn)任務(wù)
⑴生產(chǎn)任務(wù)的領(lǐng)取、派工
①晚上值班干部七點(diǎn)半到八點(diǎn)向大隊(duì)調(diào)度要取第二開生產(chǎn)任務(wù)，第二天與兩個(gè)作業(yè)大隊(duì)調(diào)度進(jìn)行核對(duì)，使當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)準(zhǔn)確無誤。
②管生產(chǎn)的干部根據(jù)當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)多少、井的遠(yuǎn)近、天氣、車輛、班組人員等情況進(jìn)行合理的生產(chǎn)安排，同時(shí)向各采油礦調(diào)度報(bào)施工的井號(hào)，以便采油隊(duì)有關(guān)人員及時(shí)到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)，方便我隊(duì)安裝工立井架施工。
③班長(zhǎng)一上班先到辦公室領(lǐng)取生產(chǎn)任務(wù)，派工干部向各班班長(zhǎng)交代需要注意的各種安全問題（井場(chǎng)路線情況、常出現(xiàn)鉆破地下電纜管線的井、井架有無放松或收緊繃?yán)K等）。
⑵班長(zhǎng)對(duì)本班生產(chǎn)任務(wù)的安排
①班長(zhǎng)領(lǐng)到生產(chǎn)任務(wù)后，首先對(duì)施工井號(hào)按照干部交代情況、遠(yuǎn)近原則、結(jié)合作業(yè)隊(duì)要求、本班人員情況等安排施工井號(hào)的先后順序，以便出現(xiàn)未預(yù)知的安全情況時(shí)能第一時(shí)間達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)，做好各種解決處理及善后工作。
②抄寫三張施工井號(hào)單，分別給井架車司機(jī)、地錨機(jī)司機(jī)、班長(zhǎng)各一張，召集本班人員召開班前安全會(huì)，對(duì)班員、司機(jī)、司鉆等交代施工中應(yīng)該注意的問題及其它一些情況，尤其是特殊井場(chǎng)（如：地下電纜管線特別多的井和各聯(lián)合站附近的井），必須交代清楚應(yīng)該需要注意的各種安全問題。
2.車輛設(shè)備的檢查
⑴司機(jī)檢查各種證件是否帶齊全，并按照車輛巡回檢查圖進(jìn)行檢查，地錨機(jī)司機(jī)還要對(duì)地錨機(jī)的液壓系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。
⑵司鉆對(duì)整套液壓系統(tǒng)進(jìn)行檢查，包括閘門、液壓管線等，然后進(jìn)行一次試壓，確保無泄露處。
⑶班長(zhǎng)對(duì)各施工用具進(jìn)行全面檢查，確保無損壞件。同時(shí)檢查本班人員的勞保穿戴情況。
⑷班長(zhǎng)、司鉆、司機(jī)達(dá)成共識(shí)，報(bào)隊(duì)干部本班的車輛情況，干部準(zhǔn)確做好車輛檢查記錄臺(tái)帳。
3.上路行駛
⑴遵守道路交通規(guī)則，文明行車，保持車速。
⑵司鉆不能與井架車司機(jī)閑聊，影響司機(jī)的注意力。
⑶司鉆要協(xié)助司機(jī)觀察路面和空中情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)提醒。
4.放井架的施工
⑴班長(zhǎng)帶值班車、司鉆帶井架車去放井架井場(chǎng)，地錨機(jī)去立井架井場(chǎng)。
⑵井架車司機(jī)、司鉆要根據(jù)井場(chǎng)（作業(yè)隊(duì)的大缸、油管橋等）、空中有無障礙物等（高壓線）對(duì)正井架車，使井架車對(duì)正井架中心停穩(wěn)，使車后千斤支腿到井架底座中心距離保持在3-3.5米之間；平穩(wěn)起升井架拔桿，使其頂端兩滑輪緊靠井架主梁上（這時(shí)司鉆必須檢查井架上部是否全部緊靠拔桿兩保險(xiǎn)輪內(nèi)）。在司鉆起井架車拔桿的同時(shí)，安裝工對(duì)所有的花籃螺絲進(jìn)行調(diào)節(jié)（使花籃螺絲的公扣處在20厘米以上，即1/4-3/4處），倒出后二道繃?yán)K的地錨，同時(shí)把繃?yán)K和花籃螺絲盤好在井架底座上；安裝工在接到司鉆的命令后，方可摘掉井架前兩道繃?yán)K，并把兩地錨倒出，然后其余的人員協(xié)同用力壓井架的后前兩道繃?yán)K使井架平穩(wěn)的落在井架車的拔桿槽內(nèi)，司鉆同時(shí)平穩(wěn)收回井架車拔桿，使井架慢慢平穩(wěn)地落下，在此同時(shí)安裝工再把剩下的兩根地錨倒出。等井架安全落在井架車上后，安裝工收拾工具，并把倒出的全部地錨（六根）放在井架車的后尾部，完成放井架的操作。司鉆在井架放倒車上后，用液壓裝置鎖緊井架，并觀察井架繃?yán)K和花籃螺絲是否盤好盤牢，嚴(yán)禁繃?yán)K超出車寬、花籃螺絲拖地，以防止在運(yùn)輸途中松落砸傷行人。
5.井架運(yùn)輸
⑴井架車司機(jī)與司鉆密切配合，使車輛安全駛出井場(chǎng)，注意保持車整體平穩(wěn)，嚴(yán)禁傾斜20度以上運(yùn)行，防止翻車事故發(fā)生。如井架需較長(zhǎng)途運(yùn)送時(shí)，司鉆應(yīng)在運(yùn)行途中停車檢查繃?yán)K、花籃螺絲和井架附件是否牢，以防松落砸傷行人。井架車應(yīng)保持勻速行駛，最大時(shí)速不得超過45公里/小時(shí)，雨雪天氣不超過30公里/小時(shí)，嚴(yán)禁超速運(yùn)行。井架車在轉(zhuǎn)彎或遇復(fù)雜路況時(shí)，應(yīng)及早打開轉(zhuǎn)向燈降速。拐彎半徑盡可能大些，并觀察前后三十米內(nèi)有無障礙后方可安全通過。駕駛員應(yīng)嚴(yán)格遵守機(jī)動(dòng)車輛安全交通規(guī)則，并且按照井架車安全運(yùn)行規(guī)章行駛，嚴(yán)禁違章操作。杜絕安全隱患，安全地把井架搬運(yùn)到需要立的井場(chǎng)上。
⑵雨、雪天氣於車處理
①司鉆及時(shí)向隊(duì)上匯報(bào)於車情況。
②如果車輛傾斜不嚴(yán)重，現(xiàn)場(chǎng)有通井機(jī)，司鉆可以與作業(yè)隊(duì)協(xié)調(diào)，讓通井機(jī)幫助把井架拖出；如果車輛傾斜較嚴(yán)重，司機(jī)、司鉆要及時(shí)處理，把千升腿支起來，必要時(shí)可用鐵鍬挖出泥土用石頭墊上，近量保持車輛的整體平衡，避免翻車，同時(shí)向隊(duì)上匯報(bào)，等待隊(duì)上支援。
6.立井架施工
⑴班長(zhǎng)到達(dá)立井架井場(chǎng)時(shí)，首先觀察井場(chǎng)情況，防止立井架時(shí)井架、繃?yán)K和地錨樁觸及空中電線和地下電纜，同時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)的采油隊(duì)有關(guān)人員了解井場(chǎng)地下電纜及各種地下管線的走向，并向作業(yè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員征求意見，與作業(yè)隊(duì)達(dá)成共識(shí)，確定好井架的安裝位置及下地錨的方位;然后班長(zhǎng)開始丈量尺寸，確定各地錨的標(biāo)準(zhǔn)位置（后頭道繃?yán)K開檔12-14米，跨度21米；后二道繃?yán)K開檔14-16米，跨度19米；前兩道繃?yán)K開檔18-20米，跨度19米。），并在下地錨的地方畫上記號(hào)，以便安裝工進(jìn)行推地錨的施工；其次班長(zhǎng)要對(duì)井架的整體、符件進(jìn)行檢查，檢查井架整體（井架要平整堅(jiān)固，無明顯雞胸、駝背；橫、斜拉筋無彎曲變形、各焊口無開焊；天車和天車軸無損傷，轉(zhuǎn)動(dòng)輕便靈活；護(hù)圈和梯子等部件要齊全完好，不得變形。）是否能再繼續(xù)使用，如井架整體損壞嚴(yán)重需要更換，班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)通知隊(duì)上，或讓作業(yè)隊(duì)報(bào)更換井架計(jì)劃（表格見附錄1）。符件（各繃?yán)K用鋼絲繩不老化，無嚴(yán)重銹蝕，無斷股，每一扭矩?cái)嘟z不超過12根；不打結(jié)，無死扭，工作繩內(nèi)無散繩。各花籃螺絲靈活、好調(diào)節(jié)，絲扣無缺陷，不變形，不生銹，無泥土，無油污；以及調(diào)節(jié)余量是否在絲扣的1/4-3/4處；所有花籃螺絲是否能夠滿足繃?yán)K載荷需要和配用標(biāo)準(zhǔn)。）；最后班長(zhǎng)要對(duì)檢查出的各種問題及隱患讓班員進(jìn)行整改、更換，直到完全符合要求為止（包括繃?yán)K、花籃螺絲、地錨、地錨螺絲、繃?yán)K卡等）。
⑵司鉆應(yīng)按照用戶（作業(yè)隊(duì)）、班長(zhǎng)的要求對(duì)正車輛，使井架車對(duì)正井架中心停穩(wěn)，使車后千斤支腿到井架底座中心距離保持在3-3.5米之間。首先開始平整井架底座（底座基礎(chǔ)表面應(yīng)高于周圍地面10cm以下；無虛土，無泥水，平整堅(jiān)固，不易下沉。）；然后檢查井架底座是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（底座底角螺絲與銷子齊全完好，無破損；底部要除虛土，墊平；底座的水平度不大于0.5-1℃，兩端前后與井口中心距離不大于2cm。），如果不合格要進(jìn)行反復(fù)的調(diào)整，直到合格為止；最后平穩(wěn)地起升井架拔桿，使其頂端兩滑輪緊靠井架主梁上，當(dāng)井架起升到60度狀態(tài)時(shí)勢(shì)（2/3坡度），停止起升等待班長(zhǎng)的命令。
⑶安裝工首先按照班長(zhǎng)丈量的尺寸進(jìn)行推地錨施工（地錨不要下在土質(zhì)松軟、積水浸泡及跨越或占用道路、農(nóng)田的地方；無法避開時(shí)，應(yīng)采取加固地錨、加長(zhǎng)繃?yán)K等措施,但絕對(duì)不允許縮短地錨到井口的距離;在人工鉆地錨時(shí)，地錨坑要挖成棗核形，其短直徑要小于錨盤直徑，地錨坑挖深不超過0.2m；選用地錨規(guī)格要符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，不要隨意選用小地錨；人工轉(zhuǎn)地錨、開始階段應(yīng)邊鉆邊埋土踩實(shí)，以防空轉(zhuǎn)；用地錨車鉆地錨時(shí)，固定銷子要裝牢，扶地錨的人應(yīng)站在吊臂前的左側(cè)或右側(cè)，不要站在吊臂正前方或吊臂下面；地錨轉(zhuǎn)入時(shí)，錨桿扶正垂直于地面，遇地下障礙錨桿不能垂直時(shí)，可稍后傾，但不可向井架方向傾斜；地錨下入后，錨桿外露部分不超過150mm，錨耳開口方向?qū)φ?，錨坑填平踩實(shí)，防止積水。）；然后待地錨推完后，把后四道井架繃?yán)K掛在地錨上，把地錨螺絲穿上，上緊兩端的螺帽，把花籃螺絲與地錨連接好，并告訴班長(zhǎng)與司鉆前四道井架繃?yán)K掛接完畢。
⑷地下輸油管線鉆破應(yīng)急預(yù)案
在立井架鉆地錨施工過程中，由于地下管線走向不明、無明顯標(biāo)記，導(dǎo)致輸油管線鉆破，原油外泄現(xiàn)象，為減少采油廠原油損失和環(huán)境污染，特制定如下應(yīng)急處理預(yù)案。
①一旦發(fā)生地下輸油管線鉆破事故后，施工人員應(yīng)立即指揮車輛和人員撤離到安全地點(diǎn)，如有人員受傷，根據(jù)受傷狀況，及時(shí)安排處理措施，能自行處理的，現(xiàn)場(chǎng)處理，不能處理的用值班面包車送往醫(yī)院救治，同時(shí)通知隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
②立即通知相關(guān)采油礦、采油隊(duì)（計(jì)量站）關(guān)閉輸油線路，減少原油外泄。
③立即組織施工人員采用有效工具和措施，把外泄原油引到井場(chǎng)旁邊儲(chǔ)油池，盡量減少污染面積。
④安裝隊(duì)干部接到鉆破管線事故后，應(yīng)立即向大隊(duì)調(diào)度和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并親臨現(xiàn)場(chǎng)了解事故發(fā)生情況，進(jìn)一步給大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作詳細(xì)匯報(bào)。
⑤采油隊(duì)搶險(xiǎn)人員趕到后，安裝隊(duì)施工人員應(yīng)積極協(xié)助處理，直至險(xiǎn)情被控制，并做好有關(guān)交接工作。
⑥詢問采油隊(duì)負(fù)責(zé)人能否繼續(xù)進(jìn)行施工，如能施工，一定要在采油隊(duì)的指導(dǎo)下完成，如不能施工，要及時(shí)與作業(yè)大隊(duì)調(diào)度協(xié)商，更改施工井號(hào)。
⑦待一切情況穩(wěn)定后，安裝隊(duì)施工人員撤離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行下一步施工任務(wù)。
⑸司鉆接到班長(zhǎng)的命令后，開始檢查后四道繃?yán)K、花籃螺絲是否掛牢，繃?yán)K各端是否全部離開拔桿，確無障礙時(shí)，方可繼續(xù)平穩(wěn)起升井架車拔桿，井架立好后，全面檢查各部位是否符合安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)后，方可收回拔桿復(fù)位支架上。
⑹班長(zhǎng)、司鉆、各責(zé)任人要再對(duì)該施工井進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，班長(zhǎng)然后在《井架立、放質(zhì)量驗(yàn)收單》和《作業(yè)井架安全性能檢查臺(tái)帳》上簽字，歸隊(duì)后及時(shí)上交隊(duì)上。
7.歸隊(duì)檢查
⑴歸隊(duì)后班長(zhǎng)向管生產(chǎn)干部匯報(bào)生產(chǎn)完成情況，并上交《井架立、放質(zhì)量驗(yàn)收單》和《作業(yè)井架安全性能檢查臺(tái)帳》表格，如果井架有特殊的施工應(yīng)向隊(duì)上說明具體情況（如繃?yán)K有無收緊或放出、地下有電纜管線、中心距過大或過小、繃?yán)K開檔不合理等）。
五．安全效果評(píng)估
1.安裝隊(duì)定期每季度對(duì)程序化班組安全管理體系進(jìn)行審核，不斷提高安全管理水平。
2.審核的內(nèi)容包括：
⑴程序化班組安全管理體系的要素和活動(dòng)是否與計(jì)劃安排相一致、是否被有效實(shí)施。
⑵在履行安全方針、實(shí)現(xiàn)程序化班組安全管理體系目標(biāo)和安全量化指標(biāo)過程中，程序化班組安全管理體系的有效性。
⑶程序化班組安全管理體系與相關(guān)法規(guī)和hse管理體系的符合性。
3.審核應(yīng)嚴(yán)格按照以下程序進(jìn)行：
⑴進(jìn)行審核前的準(zhǔn)備；
⑵確立審核準(zhǔn)則；
⑶明確審核重點(diǎn)；
⑷確定審核組織和參加審核人員的要求；
⑸制定審核方法和步驟；
⑹審核記錄的管理；
⑺審核結(jié)果的通報(bào)；
⑻不符合情況及糾正措施。
4.評(píng)審的內(nèi)容要從以下幾方面進(jìn)行：
⑴程序化班組安全管理體系的實(shí)現(xiàn)程度。
⑵程序化班組安全管理體系文件與實(shí)際活動(dòng)的適宜性、充分性和有效性。
⑶方針和目標(biāo)及管理措施的實(shí)施情況，有無改進(jìn)的必要。
⑷針對(duì)事故、重復(fù)事故和其他單位事故的分析，來改進(jìn)程序化班組安全管理體系。
⑸對(duì)程序化班組安全管理體系所需的資源，隊(duì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是否大力支持和提供。
⑹關(guān)鍵過程或裝置的風(fēng)險(xiǎn)控制情況。
⑺應(yīng)急預(yù)案的有效性。
第7篇 如何做好班組安全管理工作
在知識(shí)不斷更新的今天，作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)除了做好日常管理以外，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法，把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。
1．以身作則，做出表率。班組長(zhǎng)能否以身作則，做出表率，直接影響到班組長(zhǎng)安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得員工的支持，才能影響和帶動(dòng)員工共同搞好班組安全工作。班組長(zhǎng)以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長(zhǎng)做出表率，做到關(guān)心員工的安全想在前、安全思想工作做在前、遵守安全制度走在前、安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時(shí)，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤，盡職盡責(zé)。
2．要貫徹依靠群眾的原則。安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，不是班組長(zhǎng)一個(gè)人就能搞好的，要相信員工、依靠員工、發(fā)動(dòng)員工，實(shí)行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過程、全方位管理。要把員工發(fā)動(dòng)起來，首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使員工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，他們才會(huì)自覺地做好安全工作，事故發(fā)生的幾率才能達(dá)到最小。
3．要貫徹法治的原則。當(dāng)前大多數(shù)事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的原因所造成的。為了制止“三違”，杜絕事故的發(fā)生，應(yīng)健全安全制度、規(guī)范，把控制人的行為和改善環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來。
4．班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識(shí)才能逐步樹立起來，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。
5．要獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎(jiǎng)勵(lì)是正面引導(dǎo)，處罰是告誡員工自覺地反對(duì)和制止不安全行為。班組長(zhǎng)要敢于堅(jiān)持原則，該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng)，該罰的就罰。正確的做法應(yīng)該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。
6．實(shí)行民主管理。民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線，班組長(zhǎng)要發(fā)動(dòng)職工參加安全管理工作，要集思廣益，廣泛征求員工意見。班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施的制定，安全評(píng)比考核等工作都要充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取廣大員工意見，調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)工作的積極性。
7．開展各種形式的安全競(jìng)賽。班組要根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種形式的安全競(jìng)賽，如百日無違章競(jìng)賽，安全平穩(wěn)供電競(jìng)賽，安全知識(shí)競(jìng)賽等等。把競(jìng)賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作中，就可以行成一個(gè)人人重視安全、關(guān)心安全的良好局面。
8．要搞好與員工的團(tuán)結(jié)。安全生產(chǎn)工作從某種意義上說，是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，班組長(zhǎng)要注意觀察員工的情緒，對(duì)那些性格內(nèi)向或孤僻的，要更加主動(dòng)接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，促進(jìn)員工樹立自立、自強(qiáng)、自信的信念，增強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)。
第8篇 班組安全生產(chǎn)呼喚人性化管理
安全生產(chǎn)是一種生產(chǎn)狀態(tài)，更是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)自己的責(zé)任。在安全、設(shè)備和人這三者的問題上，人的因素至關(guān)重要。因此，安全生產(chǎn)的定位要遵循以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，突出人在安全生產(chǎn)中的地位和作用。幫助員工樹立安全意識(shí)和保證安全生產(chǎn)的能力，作步入人性化的管理軌道。
安全生產(chǎn)人性化管理要用制度來約束。只有通過完善的安全管理機(jī)制去約束人的行為，并通過人的主觀能動(dòng)性，采取行之有效的防范措施，才能鋪就安全生產(chǎn)的坦途?？糠?、靠制度、靠科學(xué)技術(shù)，形成一套科學(xué)的安全生產(chǎn)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制，用制度約束人的不安全行為，用制度規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，用制度保證常態(tài)下的安全穩(wěn)定運(yùn)行，用制度啟動(dòng)重大任務(wù)和危急狀態(tài)下的應(yīng)急措施，使安全管理向深層次拓展，使企業(yè)這部大機(jī)器安全有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。
安全生產(chǎn)人性化管理要靠人來支撐。員工是安全生產(chǎn)工作中的具體執(zhí)行者，提高員工素質(zhì)與安全管理水平是水漲船高的關(guān)系。只有緊跟實(shí)施新管理、引進(jìn)新技術(shù)、采用新設(shè)備和開發(fā)新業(yè)務(wù)的步伐，通過開展形式新穎、扎實(shí)有效的崗位培訓(xùn)、技能演練、勞動(dòng)競(jìng)賽，不斷促使員工提高勞動(dòng)技能和安全管理知識(shí)，增強(qiáng)保障安全生產(chǎn)的能力。唯有如此，才能讓員工在技能和技術(shù)上有一手，高一籌；唯有如此，才能避免傷害自己和被別人所傷；唯有如此，才能筑起一道堅(jiān)不可摧的安全防線。
安全生產(chǎn)人性化管理要以安全文化做底蘊(yùn)。營造良好的安全文化氛圍，對(duì)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，都是非常有益的。彰顯人本理論，倡導(dǎo)安全文化，需要持續(xù)地宣傳和引導(dǎo)，嚴(yán)肅安全執(zhí)法力度，保證安規(guī)執(zhí)行的正確性。
減少習(xí)慣性違章，提高員工安全意識(shí)，提高執(zhí)規(guī)的自覺性，認(rèn)真剖析自己和他人在日常工作中反映在思想上或行為上的不安全動(dòng)態(tài)，使員工做到作業(yè)中互相關(guān)心、互相提醒、互相監(jiān)督，樹立關(guān)注生命的安全意識(shí)，提倡良好的安全作業(yè)習(xí)慣，讓每位員工在潛移默化中增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，營造“我要安全”的良好氛圍。
第9篇 淺析油庫基層班組建設(shè)和安全管理
班組是南疆油庫的細(xì)胞，是南疆油庫安全生產(chǎn)的主力軍和執(zhí)行力，是南疆油庫生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是南疆油庫文化建設(shè)的重要陣地，南疆油庫基層班組自99年建庫以來，經(jīng)過近十年不斷的探索與建設(shè)，班組管理制度在不斷完善，班組管理水平在不斷提高。我們南疆油庫目前執(zhí)行的是五班兩倒制度，主要是針對(duì)油庫的生產(chǎn)作業(yè)量和上下班路程比較遠(yuǎn)的實(shí)際情況制定的，班組內(nèi)分工明確，但每名班組成員都能做到通崗操作，每個(gè)班組分為計(jì)量崗、裝車崗、司爐崗、消防崗、電工崗、調(diào)度崗，這些崗位相互配合、相互聯(lián)系，這些班組工作完成的好壞，直接關(guān)系到我們各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的勝利完成，因此，建設(shè)高水平的班組，對(duì)南疆油庫的生存與長(zhǎng)足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
一、班組建設(shè)與安全管理的主要內(nèi)容
班組建設(shè)與安全管理，是指在南疆油庫統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，按照科學(xué)規(guī)律而開展的一系列有利于提高職工素質(zhì)和管理水平的活動(dòng)。班組建設(shè)的內(nèi)容主要是思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)等。班組是一個(gè)集體，如何有效合理地把職工組織動(dòng)員起來，除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外，職工思想政治工作至關(guān)重要，有時(shí)候，思想政治工作這種“軟管理”更為有效。班組應(yīng)該有充分的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，并持之以恒。除了學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)安全環(huán)保、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理外，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論都應(yīng)該是職工學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新型職工。所以，班組也是企業(yè)進(jìn)行思想政治教育的主要陣地。
班組的組織建設(shè)主要指班組長(zhǎng)的選配、班組核心的形成以及科學(xué)合理的制度。班組成員處在生產(chǎn)第一線，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”，班組長(zhǎng)的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、作風(fēng)正、干勁足、有威信的人擔(dān)任班組長(zhǎng)。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，形成班組核心，團(tuán)結(jié)全班組成員共同完成生產(chǎn)任務(wù)。班組的組織建設(shè)除了班組的合理構(gòu)成外，就是班組的民主管理。班組民主管理是南疆油庫民主管理的重要組成部分，搞好班組民主管理，應(yīng)注意以下兩個(gè)問題：一是要建立健全班組民主管理制度，如思想政治工作、崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任、安全生產(chǎn)、文化技術(shù)學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度。二是要開好班組民主管理會(huì)和民主生活會(huì)，這是職工參加企業(yè)管理的重要形式，也是傾聽職工呼聲，討論決定班組重大問題，了解職工工作、學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。
班組的業(yè)務(wù)建設(shè)就是在安全生產(chǎn)和實(shí)際操作中，不斷學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)專業(yè)管理技術(shù)，增強(qiáng)班組計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的能力，使各項(xiàng)專業(yè)管理的要求在班組得到落實(shí)。班組業(yè)務(wù)建設(shè)的內(nèi)容，涉及到班組生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、計(jì)量管理、設(shè)備工具管理、勞動(dòng)管理、安全文明管理、原始記錄憑證和臺(tái)賬管理，以及推進(jìn)南疆油庫班組現(xiàn)代化建設(shè)等方面，必須切實(shí)加強(qiáng)這方面工作。
二、南疆油庫如何建設(shè)性地開展班組工作
1．整合班組人財(cái)物構(gòu)成，建設(shè)生動(dòng)、活潑、高效、團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。班組的人是一個(gè)個(gè)“具體”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位，負(fù)責(zé)管理一定的機(jī)器和設(shè)備，組合起來則完成一項(xiàng)或一部份南疆油庫相對(duì)獨(dú)立的作業(yè)任務(wù)，因此人員的調(diào)配和協(xié)調(diào)至關(guān)重要。班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)班組成員的思想狀況、業(yè)務(wù)技能、興趣愛好等有充分的了解和認(rèn)識(shí)，使每個(gè)成員在班組中都各得其所，在各自適宜的崗位上充分施展才能，形成整體合力，優(yōu)質(zhì)高效地完成生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)，班組成員又是一個(gè)個(gè)“抽象”的人，才能的施展，工作效率的提高需要班組長(zhǎng)作充分細(xì)致的調(diào)查工作，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，多與職工進(jìn)行情感交流，理解人、尊重人、啟發(fā)人、發(fā)展人，變職工的機(jī)械行為為自覺行動(dòng)。 2．用積極健康向上的精神文化去教育、激勵(lì)、鼓舞、塑造員工。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)日益物欲化的社會(huì)，職工生活方式和價(jià)值取向均趨于多元化，對(duì)職工的精神文明建設(shè)顯得尤為重要和突出，并對(duì)這方面的工作提出了新的要求，充滿新的挑戰(zhàn)。班組是職工思想政治教育的重要戰(zhàn)場(chǎng)，同時(shí)也是培養(yǎng)人、塑造人的地方。班組除了響應(yīng)石化公司開展的一切活動(dòng)外，也應(yīng)該自身開展一些生動(dòng)活潑、豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)職工樹立積極、健康、向上的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要在班組樹立“比”、“學(xué)”、“趕”、“超”的良好風(fēng)尚，并做好“傳”、“幫”、“接”、“帶”工作。黨、政、工、團(tuán)應(yīng)積極支持班組工作，并做好規(guī)范、引導(dǎo)、教育工作，用積極、健康、向上的社會(huì)主義精神文明去占領(lǐng)職工的思想教育陣地。
3．堅(jiān)持物質(zhì)利益與精神激勵(lì)并重，反對(duì)空洞的政治說教。如何調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，是一個(gè)重要的問題。在這個(gè)問題上，有兩種不良傾向，一種是“金錢萬能”，認(rèn)為物質(zhì)利益是唯一的法寶，思想政治工作可有可無；另一種是“精神萬能”，認(rèn)為思想政治工作可以代替一切，金錢是萬惡之源。這兩種認(rèn)識(shí)都是不正確和片面的。物質(zhì)利益和思想政治工作二者雖不可相互替代，但也并非“水火不相容”，正確的做法是以辯證唯物主義出發(fā)，將二者有機(jī)地結(jié)合起來。必須堅(jiān)持按勞分配和物質(zhì)利益的原則，反對(duì)空洞無物的政治說教。既要獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，又要物質(zhì)激勵(lì)與政治引導(dǎo)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性。
南疆油庫是個(gè)大家庭，班組是這個(gè)大家庭的基礎(chǔ)，總體來看，加強(qiáng)和搞好南疆油庫班組建設(shè)，對(duì)做好油庫安全環(huán)保和生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障，對(duì)油庫的發(fā)展具有十分重要的積極作用。
第10篇 電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理
在現(xiàn)代社會(huì)中，電能是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和國防等各行各業(yè)不可缺少的動(dòng)力，也是人們?nèi)粘Ｉ铐汈Р豢呻x開的能源。電能已像糧食、空氣和水一樣，成為支撐現(xiàn)代社會(huì)文明的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，社會(huì)文明愈發(fā)達(dá)，人類的生產(chǎn)和生活就愈離不開電。因此，電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。而對(duì)電力企業(yè)的安全生產(chǎn)也提出了新的課題，企業(yè)要生存、發(fā)展必然要講效益，安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大效益的基礎(chǔ)，發(fā)生電力安全事故必然減少對(duì)外供電，增加各種費(fèi)用支出，其結(jié)果造成企業(yè)成本上升、效益下降，同時(shí)職工的的生命和健康也得不到保證，家庭幸福收到威脅。所以搞好安全生產(chǎn)是電力企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)職工根本利益、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工家庭和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
安全是電力企業(yè)永恒的主題，離開安全就無法生產(chǎn)，更談不上經(jīng)濟(jì)效益。班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體，更是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)，減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。當(dāng)前由于大環(huán)境、大形勢(shì)的改變以及人、機(jī)、環(huán)境安全生產(chǎn)三要素的動(dòng)態(tài)性，安全管理中的新問題不斷出現(xiàn)，這就需要我們?cè)趥鹘y(tǒng)、有效的安全管理手段和方法的基礎(chǔ)上，對(duì)安全管理的思路、手段、方式和方法進(jìn)行不斷的更新，以應(yīng)對(duì)各種因素帶來的問題。結(jié)合本人幾年來的安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)班組安全生產(chǎn)管理存在的一些問題進(jìn)行分析，并提出解決對(duì)策和建議。
一、班組安全管理安全生產(chǎn)中存在的問題
(一)、安全責(zé)任傳遞機(jī)制不到位
自2002年12月29日南方電網(wǎng)公司成立以后，就把“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”作為安全生產(chǎn)的工作理念。提出“一切事故都可以預(yù)防的安全理念”，相應(yīng)的出臺(tái)了“三大安全工作規(guī)定”、“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“作業(yè)指導(dǎo)書”等剛性規(guī)章制度、指標(biāo)。遺憾的是在我們電力班組施工中往往違背決策者、管理者的初衷，與此形成對(duì)照的是“說起來重要，做起來不重要”，正在表明某些班組的安全責(zé)任不到位。記得電力企業(yè)某班組在一次10kv變壓器上更換避雷器，由于操作人孫某停完兩相跌落開關(guān)后，便以為“電已停完”，將操作桿豎在墻上。作業(yè)工作負(fù)責(zé)人張某說了一聲：“注意扎好安全帶”，并自行去干其他工作，孫某立即登上變壓器臺(tái)，結(jié)果只聽一聲巨響，孫某觸電后墜落地面，搶救無效死亡。造成這次事故的原因有以下幾點(diǎn)：1.作業(yè)人員漏停變壓器的a相高壓跌落開關(guān)，變壓器仍然帶電;2.作業(yè)人員、負(fù)責(zé)人對(duì)自己、對(duì)他人的安全不負(fù)責(zé)任;3.違犯規(guī)定作業(yè)程序未按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;4.典型的思想意識(shí)淡薄未做工作前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析。當(dāng)前中央提出了以人為本、關(guān)愛生命、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的嶄新執(zhí)政理念，對(duì)國有企業(yè)的工作環(huán)境，員工健康與安全，員工培訓(xùn)等提出了具體標(biāo)準(zhǔn)。因此每個(gè)企業(yè)相應(yīng)都主動(dòng)承擔(dān)起安全責(zé)任，在安全面前企業(yè)負(fù)責(zé)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。其實(shí)，最應(yīng)該懂得珍惜生命的應(yīng)該是員工自己，可是一些員工切竟然認(rèn)為安全責(zé)任有領(lǐng)導(dǎo)扛著，從而放棄了自己的安全責(zé)任讓責(zé)任上移，安全責(zé)任得不到有效的傳梯違章操作、違章作業(yè)致使隱患不斷，事故頻發(fā)。
(二)、安全生產(chǎn)執(zhí)行不到位
大部分電力班組的地理位置因供電需要分布在人口較為密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但偏離鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中心。如變電站、供電所是電力企業(yè)人員最多，力量最大，綜合素質(zhì)要求強(qiáng)的基礎(chǔ)單位，因?yàn)樗闹匾酝宫F(xiàn)了它有待解決諸多問題，有些變電站、供電所地理位置偏僻造成以下諸多不良因素1.遠(yuǎn)離周圍競(jìng)爭(zhēng)氛圍，給班組成員的意志力保持的考驗(yàn)相對(duì)明顯;2.上級(jí)部門直接管理不便;3.上級(jí)下達(dá)文件精神的執(zhí)行效果明顯下降等。使得班組的整個(gè)管理直接與班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)要求更高、壓力更大，尤其造成班組執(zhí)行力管理率不高。在我工作的經(jīng)歷中有一次，秋季來臨，按上級(jí)要求，變電站要開展防小動(dòng)物專項(xiàng)檢查工作，當(dāng)時(shí)站長(zhǎng)按上級(jí)要求安排當(dāng)值相關(guān)人員檢查，檢查到倉庫時(shí)，一為值班員發(fā)現(xiàn)有老鼠屎，報(bào)告值班長(zhǎng)，值班長(zhǎng)勘察現(xiàn)場(chǎng)后說了一聲“打掃干凈就是了，說不定老鼠已沒在站上”，什么措施都沒有采取。并在記錄本中輕描淡寫“檢查正常”。公司開展檢查時(shí)未發(fā)現(xiàn)問題，但過后幾天，由于老鼠這一安全隱患未消除對(duì)一條10kv專用配電線路中斷供電，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)燒焦的老鼠，原因是老鼠造成短路?？蛻舻谋г?、公司的嚴(yán)厲處罰接踵而來，變電站炸開了鍋，推諉、埋怨等一系列的不和諧氛圍籠罩站上上空。究其原因班組長(zhǎng)思想麻痹、得過且過對(duì)上級(jí)安排的工作視而不見或熟視無睹。變電站工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期循規(guī)蹈矩的生產(chǎn)活動(dòng)，本身較為枯燥乏味，再加之無責(zé)任心，工作中會(huì)出現(xiàn)馬虎、湊合不在乎和應(yīng)付現(xiàn)象。
(三)、安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)全過程管理不到位
電力企業(yè)的安全，每個(gè)人都有否決權(quán)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題，都會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn)造成不可挽回的影響。1998年3月27日下午，某公司油務(wù)班員王某在新建的變電站電氣安裝工程安裝出現(xiàn)構(gòu)架支柱絕緣子鋼底過程中(構(gòu)架距地面約7.5米高)，王某焊完a相移至b相焊接時(shí)，所系安全帶正好托滑至焊接處，造成安全帶燙斷，(安全帶為化纖材料，繩內(nèi)無鋼絲)，作業(yè)人員王某失去安全帶保護(hù)，從距地面高度6米的站用變高壓跌落熔斷器構(gòu)架上跌落，恰好墜落在工作現(xiàn)場(chǎng)的石塊上死亡。通過這個(gè)案例暴露出整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理不到位，組織混亂，作業(yè)人員無人監(jiān)護(hù)。且使用的安全帶不合格，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)未對(duì)作業(yè)進(jìn)行危險(xiǎn)源分析及預(yù)控，作業(yè)人員自我保護(hù)意識(shí)缺乏?？v觀電力企業(yè)安全事故種種目前電力企業(yè)班組現(xiàn)場(chǎng)管理依然還存在很多漏洞1.人員的安全思想不到位;2.現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境混亂;3.組織開展某項(xiàng)工作時(shí)無計(jì)劃、措施，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力較差;4.施工過程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，考核不到位;5.對(duì)特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)不到位;6.經(jīng)常性的違章作業(yè)。
通過以上的案例分析及我對(duì)班組安全管理的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新形勢(shì)下國家對(duì)安全生產(chǎn)的要求，就如何搞好電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理工作談?wù)勛约旱膶?duì)策及建議與大家共勉。
二、加強(qiáng)電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理的對(duì)策及建議
(一)、創(chuàng)新工作方法認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制
有一句老話“一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！敝詴?huì)出現(xiàn)這種局面，問題的癥結(jié)因?yàn)樨?zé)任不明確?，F(xiàn)在又有三個(gè)和尚新說：有三個(gè)廟，這三個(gè)廟離河邊都比較遠(yuǎn)。怎么解決吃水問題第一個(gè)廟，和尚挑水的路比較長(zhǎng)，一個(gè)人一天挑滿一缸水就累了，不干了。于是三個(gè)和尚商量，咱們接力賽吧，每人挑一段路。第一個(gè)和尚從河邊挑到半路停下休息，第二個(gè)和尚繼續(xù)挑，又轉(zhuǎn)給第三個(gè)和尚，挑到缸邊灌進(jìn)去，空桶回來再接著挑。大家都不累，水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法，也叫“機(jī)制創(chuàng)新”。第二個(gè)廟，老和尚把三個(gè)徒弟叫來，說我們立下新廟規(guī)，要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三個(gè)和尚都去挑水，誰挑的多，晚上吃飯加一道菜;誰挑的少，吃白飯，沒菜。三個(gè)和尚都去拼命挑，一會(huì)兒水就挑滿。這個(gè)方法叫“管理創(chuàng)新”。第三個(gè)廟，三個(gè)和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法。山上有竹子，把竹子砍下來連在一起，打通所有竹節(jié)，然后買了一個(gè)轆轤。第一個(gè)和尚把一桶水搖上去，第二個(gè)和尚專管倒水，第三個(gè)和尚在地上休息。三個(gè)人輪流換班，一會(huì)兒水就灌滿了，這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。
為什么出現(xiàn)這樣的新局面，是工作方法的創(chuàng)新，但有一條最關(guān)鍵“讓每個(gè)人都承擔(dān)起責(zé)任”這是根本。電力企業(yè)是一張縱橫交錯(cuò)的安全責(zé)任網(wǎng)，安全責(zé)任“不能掛空檔”，班組崗位作為承擔(dān)安全責(zé)任的最小單位需要班組長(zhǎng)系統(tǒng)的分析決定各個(gè)崗位的責(zé)任、權(quán)利邊界。
1.明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。
第11篇 淺談如何加強(qiáng)班組安全管理工作
俗話說：“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊。”搞好班組安全管理工作，班組長(zhǎng)的作用非常重要；班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的第一責(zé)任者，是現(xiàn)場(chǎng)直接指揮者和決策者。也是“兵頭將尾”；班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。是搞好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、巷道文明生產(chǎn)的第一道防線；是搞好安全生產(chǎn)管理工作的最基本保障；更是有效控制事故的“前沿陣地”。班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物，也是安全生產(chǎn)和日常管理工作的最基層的指揮者和組織者。通過近幾年在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上的磨練我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
（一）、熱愛班組工作、堅(jiān)持原則不含糊，作為班組的帶頭人，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感、大膽管理、堅(jiān)持原則、善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。
（二）、組長(zhǎng)必須能夠勝任班組的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作，具有豐富的技術(shù)操作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。
（三）、組長(zhǎng)所管轄的員、設(shè)備等做到管理合理、使之人盡其才、物盡其用。努力做到班組現(xiàn)場(chǎng)無安全隱患。
（四）、具有果斷處理問題能力，了解和掌握本班組每個(gè)職工的思想動(dòng)態(tài)，做到知人善任、優(yōu)化勞動(dòng)組合，并有敢于負(fù)責(zé)地完成隊(duì)上下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
強(qiáng)化班組建設(shè)，認(rèn)證履行各項(xiàng)規(guī)章制度、是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作的依據(jù)，是人治走向法制的途徑，只有落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為得到規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。充分發(fā)揮班組每個(gè)成員的職能作用。以提高自身的管理水平，來調(diào)動(dòng)班組廣大職工的勞動(dòng)積極性，努力改變班組職工的思想觀念，使班組的各項(xiàng)工作能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展。如何抓好班組安全管理工作，以及班組建設(shè)工作，我認(rèn)為班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
（一）、班組長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。要堅(jiān)持“安全第一”和“不安全不生產(chǎn)”原則。抓好設(shè)備的管理及檢修工作，帶頭遵紀(jì)守法，堅(jiān)持正規(guī)操作按章作業(yè)，杜絕本班“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
（二）、班組長(zhǎng)要以身作則，嚴(yán)格履行各項(xiàng)規(guī)章制度和職責(zé)。自覺執(zhí)行“三人簽名開工”制度，并帶頭抓好本班的安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、工時(shí)利用率、巷道文明生產(chǎn)等工作，保質(zhì)保量完成隊(duì)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）、班組長(zhǎng)是工程質(zhì)量驗(yàn)收的第一責(zé)任者，必須對(duì)當(dāng)天工程質(zhì)量進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后由班長(zhǎng)與驗(yàn)收員雙方簽字并做好記錄。
（四）、班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)天的驗(yàn)收得分、以及職工的出勤、得分等工作，在次日的班前會(huì)上進(jìn)行公布，堅(jiān)持做到日清月結(jié)考核制度的落實(shí)。
（五）、班組長(zhǎng)要認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，做到交接內(nèi)容明確手續(xù)清楚不給下班遺留不安全因素。并且自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。確保本班組安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作的順利開展。
以上是我在班組建設(shè)中的一些體會(huì)，借此機(jī)會(huì)和大家一起交流；有不妥之處請(qǐng)大家給予指正。
第12篇 班組安全管理原則
班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)第一線的班組來進(jìn)行，才能有效地控制、減少事故的發(fā)生。特別是班組的安全管理，要抓住班組范圍小、人員少、生產(chǎn)比較單一、工藝比較接近、班組成員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)十分了解、有共同語言的特點(diǎn)，實(shí)行有效的管理。管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
（1）目的性原則。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害，保障員工的安全和健康，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。“安全第一”是企業(yè)的生產(chǎn)方針，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)性工作。因此，班組安全管理工作應(yīng)根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)狀況和作業(yè)人員情況的變化，將安全管理過過程措施與班組實(shí)際相結(jié)合，以便有的放矢地實(shí)行動(dòng)態(tài)管
（2）民主性原則。通過在班組內(nèi)實(shí)行民主管理，充分調(diào)動(dòng)每名員工的積極性，使他們能夠肩負(fù)起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任，并能發(fā)揮聰明才智，主動(dòng)參與班組的安全生產(chǎn)管理，為班組的安全建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 民主性原則還體現(xiàn)為以人為本，注重人力資源的開發(fā)
和利用。第一，按照班組的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置，為各崗位配備稱職的人員，實(shí)現(xiàn)人才合理配置，獲得最佳效能；第二，要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管
理，為班組成員營造一個(gè)能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境；第三，培訓(xùn)和發(fā)掘每一個(gè)班組成員的才干，使其更好地完成工作，在班組不斷發(fā)展的同時(shí)，使員工個(gè)人也得到發(fā)展。
(3)閉環(huán)化原則。閉環(huán)管理主要指安全目標(biāo)管理閉環(huán)、安全質(zhì)量管理閉環(huán)、安全隱患治理閉環(huán)、“三違”行為查處閉環(huán)、安全事故處理閉環(huán)?；诓煌墓芾韮?nèi)容，有序
開展調(diào)查研究、計(jì)劃部署、組織實(shí)施、驗(yàn)收考核、獎(jiǎng)罰處理、信息反饋，實(shí)施閉環(huán)管理，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
(4)規(guī)范性原則。班組安全管理規(guī)范化主要是建立規(guī)范化的安全管理運(yùn)行機(jī)制，制定和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。
(5)精細(xì)化原則。安全管理要做到“無處不在、無時(shí)不有”。千里長(zhǎng)堤，毀于蟻穴。安全管理既要著眼全局，突出重點(diǎn)，防范重大事故發(fā)生，又要重視細(xì)節(jié)，不放過細(xì)小隱患。從決策到管理到操作，每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到準(zhǔn)確無誤，不留后患，確保萬無一失。
(6)人性化原則。安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害，保障員工的安全與健康，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。班組員工是安全管理的主體，要充分了解和尊重每名員工，管理方法更應(yīng)因人而異，管理人員要帶著感情抓安全，以情感的力量履行職責(zé)，關(guān)愛員工的身心健康，將班組建設(shè)成為互相關(guān)愛、互保安全的和諧班組。
2．班組安全管理措施
班組安全管理的措施主要有：
(1)培訓(xùn)灌輸。對(duì)全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn)，灌輸企業(yè)安全理念，使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng)，重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險(xiǎn)與處置，提高員工的自我防護(hù)意識(shí)。
(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度，形成特色的安全制度文化，使其滲透于每一位員工的腦海中，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。
(3)環(huán)境營造。全面推行“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境，并張貼、張掛各種安全標(biāo)語、口號(hào)，使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中，對(duì)“安全”二字常記在心，積極遏制事故的發(fā)生。
(4)形象教育。通過多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會(huì)、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式，大力開展形象化教育，寓教于樂，使員工在愉悅中接受安全教育。
(5)主動(dòng)參與。號(hào)召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn)，對(duì)生產(chǎn)過程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象，以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策，使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài)，為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。
(6)獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對(duì)在安全生產(chǎn)中做出顯著成績(jī)者，及時(shí)通報(bào)表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報(bào)批評(píng)，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型，達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。
(7)親情感染。運(yùn)用親情感染的力量，向員工家屬寄送慰問信，把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)是安全情況反饋家屬，同時(shí)要求家屬給員工書寫安全囑托信，表達(dá)家屬對(duì)員工安全和全家幸福所寄予的期盼，增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。
(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過標(biāo)語、自辦小報(bào)、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時(shí)，對(duì)不良習(xí)慣口誅筆伐，出臺(tái)禁令，使其銷聲匿跡，對(duì)安全生產(chǎn)起到保障作用。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制
要貫徹班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制可以通過以下幾方面進(jìn)行：
(1)提高認(rèn)識(shí)。如果班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)正確，就能高度重視員工在生產(chǎn)過程中的安全和健康，教育和帶領(lǐng)員工認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制；反之，對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)片面，對(duì)員工的安全健康漠不關(guān)心，安全生產(chǎn)責(zé)任制就不能建立；即使建立了，也難以執(zhí)行。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行。班組安全生產(chǎn)責(zé)任制一旦頒布實(shí)施后，全班組員工要嚴(yán)格執(zhí)行，特別是班組長(zhǎng)要帶頭執(zhí)行。在執(zhí)行過程中還要隨著生產(chǎn)的發(fā)展和員工認(rèn)識(shí)的深化，不斷修改和完善。
(3)及時(shí)檢查。班組長(zhǎng)經(jīng)常或定期檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制的貫徹執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。對(duì)執(zhí)行好的員工，應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)；對(duì)不負(fù)責(zé)任或者由于失職而造成工傷事故的，應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)。
(4)認(rèn)真監(jiān)督。在制訂安全生產(chǎn)責(zé)任制時(shí)，要充分發(fā)動(dòng)員工參加討論，廣泛聽取意見。制度頒布后要使人人都知道，以便于員工的監(jiān)督檢查，同時(shí)還應(yīng)接受上級(jí)安技部門的檢查監(jiān)督。
(5)加強(qiáng)考核。實(shí)踐證明，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，必須制訂兩個(gè)責(zé)任（安全生產(chǎn)責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制）的考核辦法，對(duì)安全管理的全面情況進(jìn)行考核。
三、班組安全執(zhí)行力
安全執(zhí)行力，即在正確的安全戰(zhàn)略目標(biāo)指引下，通過一套與安全有關(guān)的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作辦法等，貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以及組織內(nèi)部各項(xiàng)管理制度、安全技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。班組安全執(zhí)行力應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手進(jìn)行：
(1)抓好安全管理體系的理論與實(shí)際操作培訓(xùn)和宣傳工作。通過使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應(yīng)急預(yù)案文件標(biāo)準(zhǔn)和員工操作標(biāo)準(zhǔn)及安全行為標(biāo)準(zhǔn)，定期在班組中開展演練培訓(xùn)工作，全面建立“四個(gè)規(guī)范”：規(guī)范安全體系培訓(xùn)，規(guī)范班組施工作業(yè)技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組安全防范措施落實(shí)程序，規(guī)范員工安全行為準(zhǔn)則。使班組的被動(dòng)的隨意管理上升到主動(dòng)的規(guī)范管理，使安全管理的宣傳工作做到“六到位”，即意識(shí)到位、觀念到位、知識(shí)到位、培訓(xùn)到位、管理到位和行為到位。
(2)建立安全管理體系的強(qiáng)力監(jiān)督機(jī)制，大力推行內(nèi)部模擬異體（監(jiān)督和管理分開）監(jiān)督機(jī)制，形成專業(yè)部門不斷對(duì)安全管理體系審核、修訂與完善，主管部門對(duì)安全管理體系預(yù)防措施審查與監(jiān)督，運(yùn)行部門對(duì)安全管理體系預(yù)防措施的現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)與監(jiān)控的三級(jí)監(jiān)督工作管理機(jī)制。
(3)建立班組現(xiàn)場(chǎng)施工管理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從計(jì)劃、組織、實(shí)施、監(jiān)督、總結(jié)、檢查、評(píng)審進(jìn)行全過程的安全評(píng)價(jià)。把安全管理與“三基” （基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練、基層建設(shè)）和“三標(biāo)” （標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化崗位、標(biāo)準(zhǔn)化操作）工作結(jié)合起來，完善安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，管理向標(biāo)準(zhǔn)管理轉(zhuǎn)變。
(4)發(fā)放安全管理細(xì)則手冊(cè)，建立安全管理體系的基本理論知識(shí)和員工個(gè)人誠信與技能記錄，明確規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化操作內(nèi)容和關(guān)鍵控制點(diǎn)部位的安全要求。通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標(biāo)志和行走路線等方面應(yīng)用色彩標(biāo)示的管理方法，確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險(xiǎn)級(jí)別的色彩標(biāo)志。
(5)確立企業(yè)每一個(gè)崗位員工的責(zé)任和義務(wù)，使安全管理的目標(biāo)和安全政策戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)一。并針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)制訂安全計(jì)劃、隱患識(shí)別、程序控制和安全措施的落實(shí)。
