第1篇 班級管理制度文本
作為班干部,要以身作則,只有自己做好榜樣,才能讓底下的同學(xué)也做得好。
第一,要關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),當(dāng)同學(xué)困難時(shí)及時(shí)幫助,當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)矛盾,要及時(shí)調(diào)解,如嚴(yán)重時(shí)應(yīng)向班主任匯報(bào),同學(xué)成績差的,不應(yīng)該歧視,可以適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
第二,做好自己榜樣工作,要取長補(bǔ)短,同學(xué)指出的不足應(yīng)及時(shí)改正,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并且鼓動(dòng)同學(xué)積極學(xué)習(xí)。
第三,學(xué)會(huì)尊重同學(xué),尊重老師,保持分內(nèi)的義務(wù),保持課堂安靜,活躍氣氛,還有對班級公開、公正、公平。
第四,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,不能報(bào)有不良的心態(tài)對待同學(xué),應(yīng)用和諧的心態(tài)對待身邊的每個(gè)人。
只要我們做好榜樣,管理好班級,這個(gè)班級就會(huì)成為最優(yōu)秀的班集體。
(八年(2)班 方靜)
第2篇 中專班級管理制度
為了優(yōu)化育人環(huán)境,整頓校紀(jì)校風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的智能型、實(shí)用型人才,特制訂學(xué)生操行分考核管理辦法。
一、評分等級
以總分百分制評分,定90分以上為優(yōu)秀,70――89分為良好,60――69分為及格,59分以下為不及格
二、具體要求
1學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,規(guī)定每期操行分成績必須及格,如有一個(gè)學(xué)期不及格者,予以通報(bào)批評或罰款,兩個(gè)學(xué)期不及格者,不予畢業(yè)或勸退。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員其操行分必須在90分以上。
3、學(xué)生操行分成績是學(xué)生畢業(yè)作為推薦工作的一個(gè)重要依據(jù),未達(dá)60分者不予推薦工作,若每班有限制則按總數(shù)由高到低進(jìn)行選取。
三、實(shí)施辦法
1、班級操行分考核小組由年級組、班主任、班委會(huì)人員組成,三合一定分,班主任具體組織實(shí)施。
2、學(xué)生操行分基數(shù)底分為60分及格分,每周一小評、每月一中評、期末一大評,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)劣加減分,到期末匯總,并填入通知制度職責(zé)大全知家長。
3、各班確定一名班干部負(fù)責(zé)操行成績記載,年級組,班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督實(shí)施,期末公布總分。
四、具體實(shí)施細(xì)則
(一)加分細(xì)則
1、學(xué)校組織的各種大型活動(dòng),獲前三名的集體和個(gè)人經(jīng)校務(wù)會(huì)核定,分別加5分、10分、15分,并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書。
2、積極參加學(xué)校、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)者加1分。
3、積極寫通訊稿宣傳好人好事者加1分。
4、學(xué)雷鋒、做好人好事者,每人次加1分,見義勇為者視其表現(xiàn)由年級組、團(tuán)委會(huì)、班主任、班委會(huì)核定加1――100分。
5、對不健康活動(dòng)(賭博、迷信、看黃色錄像、淫穢書刊)積極舉報(bào)者,加1分。
6、值日無差錯(cuò)者加1分,勞動(dòng)積極,完成任務(wù)出色,班主任視其情況加1――2分。
7、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,獲班上一、二、三名者分別加15、10、5分。
(二)、減分細(xì)則
1、校紀(jì)校規(guī)
(1)男生留長發(fā)、染發(fā),女生化妝、戴首飾,每人次扣1分。
(2)就餐不排隊(duì),插隊(duì)者,每人次各扣1分。
(3)團(tuán)支部、班委會(huì)人員、值日生失職,有弄虛作假行為者扣1分。
(4)經(jīng)保衛(wèi)部門檢查,如發(fā)現(xiàn)教室、寢室應(yīng)鎖門而未及時(shí)鎖門的每次扣1分。
(5)學(xué)校、年級組、團(tuán)支部、班委會(huì)主持的會(huì)議,遲到一次扣0.5分,缺席一次扣1分。
(6)在墻上、樓梯上、桌凳上或其它公共設(shè)施上亂寫亂畫、涂寫學(xué)校公告,通知,或亂張貼遺失啟事者扣1分。
(7)在校園內(nèi)吹口哨、起哄、亂放鞭炮而影響正常的教學(xué)秩序者,每次扣1分。
(8)有弄虛作假行為或包庇壞人壞事,或知情不報(bào)者,每次扣1分。
(9)參與賭博,包括變相賭博者,每次扣5分,罰款20至50元,并在全校通報(bào)批評。并給予相應(yīng)處份。
(10)抽煙、酗酒、打桌球者每次扣5分,并在全校通報(bào)批評。
(11)打架斗毆者每次扣10分;旁觀起哄,唆使他人打架者每次扣2分,并予以警告以上處分。
(12)談情說愛、偷看黃色書刊、黃色錄像者每次扣5分,并取消本人該期評優(yōu)資格。流氓滋事,造成極壞影響者,視其情節(jié)扣20――50分。對觸犯刑法者開除學(xué)籍,交公安政法部門處理。
(13)私自進(jìn)營業(yè)性舞廳每次扣10分,并給予警告以上處分。
(14)有意破壞公共場所財(cái)產(chǎn)者每次扣2――10分,照價(jià)賠償。
(15)在教室、寢室私接電線用電,發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù),并通報(bào)批評,扣班級分5分。
(16)受警告處份者扣5分;記過處份扣8分;留校察看扣10分。
2、課堂紀(jì)律
(1)遲到、早退每次扣1分,曠課一節(jié)扣5分,事假每節(jié)扣0.2分,病假有醫(yī)院病歷證明者不扣分,無證明者以曠課論處。
(2)上課打瞌睡、做小動(dòng)作、看課外書籍、玩手機(jī)、化妝受老師批評者,每次扣2分。
(3)早、晚自習(xí)無故缺課,大聲講話,吵鬧等影響他人學(xué)習(xí)的,每次扣3分。
(4)穿背心、短褲叉、拖鞋進(jìn)課堂者,每次扣3分。
3、寢室紀(jì)律
(1)熄燈就寢后講話者每次扣1分,不聽勸阻者每次扣2分,侮辱、謾罵值班人員每次扣3分,毆打者扣20――50分,并處警告以上處分。
(2)周未或上課期間未經(jīng)學(xué)校或班主任同意,在外住宿者,每次扣10分;若有特殊情況要回家必須書面形式請假,否則視為無故離校。
(3)在寢室點(diǎn)蠟燭者每次扣1分,不聽勸阻者每次扣5分。
(4)男女生竄室、閑談?wù)呙看慰?分。
4、寢室衛(wèi)生
(1)亂丟果皮、紙屑、飯菜、粉筆頭、隨地吐痰者每次扣1分。
(2)床上被子、桌椅、桶子、毛巾、口杯、開水瓶不整齊者每次扣1分,被子未疊者每次扣1分。
(3)門窗、地板未擦干凈每次扣小組長1分,生活委員2分。
(4)無故不參加教室、寢室值日和周末大掃除者每次扣5分。
5、文體活動(dòng)
(1)缺操每次扣2分,遲到每次扣1分。
(2)做操不認(rèn)真或故意搗亂者每次1分。
(3)未做完操提前走者,每次扣0.5分。
(4)未經(jīng)批準(zhǔn)無故缺體育課者每節(jié)扣1分,無故不參加班、校文體活動(dòng)和公益勞動(dòng)者每次扣2分。
第3篇 規(guī)范化班級管理制度
一、班級班務(wù)管理制度
班級管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級管理的制度化，規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的，本學(xué)期班級管理主要分為：班務(wù)管理，學(xué)務(wù)管理，團(tuán)支部管理（特色月活動(dòng)）三個(gè)層面。
（一） 、班務(wù)管理：
作為一名年輕班主任,我在班級管理中，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本著以對學(xué)生將來發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難?；仡櫼粋€(gè)年多來的班主任工作經(jīng)歷，是班主任的這份責(zé)任，讓我以最大熱情投入到班主任工作中，也正是這份責(zé)任，讓我勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級班務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級管理的制度化，規(guī)范化；我采用規(guī)范化的班級管理制度以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范，教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)等約束性行為規(guī)范，爭做合格高中生；教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范，爭做文明高中生。第二 、設(shè)立班級班務(wù)管理表格：早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統(tǒng)計(jì)表加強(qiáng)日常管理記錄，每周班長負(fù)責(zé)做班務(wù)報(bào)告。第三、建立月獎(jiǎng)勵(lì)：每四周開一次獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì)：最佳干部獎(jiǎng)、最佳衛(wèi)生組獎(jiǎng)、最佳宿舍獎(jiǎng)等。第四、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制：凡在班務(wù)管理，每周有兩次違紀(jì)記錄者，家長簽家長反饋單。在班務(wù)管理，每周有兩次表現(xiàn)突出者，家長簽家長反饋單。第五、建立家長反饋機(jī)制：設(shè)立家長反饋單，建立班主任家長短信平臺(tái)，及時(shí)與家長溝通學(xué)生生活情況。通過不斷學(xué)習(xí)班級管理理論知識(shí)和向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教，我從中總結(jié)出：學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。
7：25前檢查衛(wèi)生完成情況.
7：25統(tǒng)計(jì)遲到同學(xué).
大課間統(tǒng)計(jì)做操出勤記錄做值日的同學(xué).
12：30統(tǒng)計(jì)午自習(xí)出勤情況.
放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.
6：30統(tǒng)計(jì)晚自習(xí)出勤情況.
根據(jù)今天檢查情況，次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢
查儀表，裝飾物。
（二）、學(xué)務(wù)管理
在班級學(xué)務(wù)管理中，我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識(shí)，課下與老師交流學(xué)法，平時(shí)與同學(xué)研究問題。我通過與學(xué)生和家長交流，讓他們認(rèn)識(shí)到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級學(xué)務(wù)管理表格：作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報(bào)告表，加強(qiáng)日常記錄――每周學(xué)委負(fù)責(zé)做學(xué)務(wù)報(bào)告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人：由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機(jī)制：表彰期中考試班級前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。第五、建立作業(yè)反查制：由各科學(xué)科負(fù)責(zé)人及成員，落實(shí)同學(xué)們改作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制：凡在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次未準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)者，家長簽家長反饋單。在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者，家長簽家長反饋單。第七、建立家長反饋機(jī)制：設(shè)立家長反饋單，建立班主任家長短信平臺(tái)，及時(shí)與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因?yàn)檫@份責(zé)任，讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設(shè)班級體，要讓它充滿家的溫暖，充滿春天的活力，充滿治學(xué)的寧致！
日常學(xué)務(wù)管理流程：
7：25 全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)
7：30～7：50 各科周練
7：50 課代表收作業(yè)，進(jìn)行單科統(tǒng)計(jì)，由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié)，下周一的班會(huì)向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報(bào)告。
（三）、團(tuán)支部管理（特色月活動(dòng)）
班級每一名同學(xué)擁抱青春，擁抱夢想，快樂地度過一年的生活。我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開展一系列團(tuán)日活動(dòng)，并建立了班級興趣小組，以便讓同學(xué)們在全面發(fā)展的同時(shí)，也根據(jù)同學(xué)個(gè)人愛好發(fā)展其特長，展示其特長。我們根據(jù)同學(xué)興趣，分別開展了三個(gè)系列活動(dòng)：
1、三月份首先進(jìn)行的是知識(shí)系列“生活中的物理”，活動(dòng)中：同學(xué)們講得精彩，聽得有味，充分活躍了課堂氣氛，并且讓同學(xué)們貼近了生活，獲得常識(shí)，同時(shí)達(dá)到了寓教于樂的目的。
生活中的物理
組織者：李寶鵬
一等獎(jiǎng)：劉亮亮
二等獎(jiǎng)：陸晨 張宏怡 李宏杰
三等獎(jiǎng)：韓冬冬 高豐 韓晨 何永秀 劉暢
2、四月份又舉辦了演講比賽，在本次比賽中，參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備，同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。而在這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的趙欣與張愛潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。
感恩演講
組織者：林宏智
一等獎(jiǎng): 趙欣 張愛潔
二等獎(jiǎng)：王美艷 趙瑩 李寶鵬
三等獎(jiǎng)：錢龍 張迪 左少弟 高豐
王洪安 徐陽 劉洪靜
3、五月份，我們又開展了辯論賽。負(fù)責(zé)組織的同學(xué)精心選擇了辯題，參賽選手積極準(zhǔn)備，選手踴躍發(fā)言，對手積極答辯，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。同學(xué)們在比賽中鍛煉了口才，充分發(fā)揮他們的臨場發(fā)揮能力，讓同學(xué)積極思考，開闊思維，而且，我們在比賽中發(fā)現(xiàn)了許多口才好，有潛質(zhì)的同學(xué)。
4、除此之外，四月份，我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在比賽中，我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手，共動(dòng)作，積極配合，做中取得了優(yōu)異的成績。 另外，我班在課余時(shí)間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組，組長分別為李宏杰與張愛潔，還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組，從而豐富了同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
在這些團(tuán)日活動(dòng)中，我們都采取由同學(xué)自己組織的方式，來鍛煉同學(xué)的綜合能力，多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，其中，三月份由李寶鵬組織；月份由林宏智組織；五月份由馬正，錢龍組織。今后還會(huì)給更多同學(xué)機(jī)會(huì)去鍛煉。一學(xué)期很快就過去了，活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著，讓更多同學(xué)得到展示自我的機(jī)會(huì)。
二、個(gè)人反思：
這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級管理制度，設(shè)立了班級班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理，活動(dòng)管理的三級管理制度，并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記，及時(shí)記錄學(xué)生情況，每周一由班長、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報(bào)告。規(guī)范化的班級管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級的主動(dòng)性和積極性。制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施德育目標(biāo)教學(xué)。 學(xué)生量化考核的形式多種多樣，由班長、學(xué)委對全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié)，也可利用自評、互評的民主評議活動(dòng)讓學(xué)生開展批評與自我批評，以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救，最終達(dá)到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級管理制度，能克服工作的盲目隨意性，既有利于學(xué)生的身心健康成長，又有助于班主任做好本職工作。班級管理學(xué)生行為一周量化考評是用制度管理的辦法，進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過程，就是學(xué)生自我管理自我教育的過程。在班里反復(fù)教育強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的班級管理制度是班級管理工作的一種手段，是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣，為班級創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強(qiáng)化靠制度管理規(guī)范學(xué)生行為的自律力和約束力，為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng)，奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，規(guī)范化的班級管理制度，嚴(yán)格管理考核的無形之手，主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展，規(guī)范的制度管理，導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的價(jià)值趨向。
三、參考文獻(xiàn)：
（1）魏書生 《班主任工作》沈陽出版社 *.7
（2）涂光輝 《班主任工作技能》 湖南師范大學(xué)出版社 1997.1
第4篇 班級圖書管理規(guī)章制度
為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍,充分發(fā)揮圖書角的作用,特制定以下規(guī)則:
1、本班圖書只限于本班同學(xué)借閱,不可代外班的同學(xué)借閱。
2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,管理員做好有關(guān)登記。
3、借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排。
4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)登記后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時(shí)間。
5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué) 借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作 負(fù)擔(dān)。
6、設(shè)班級圖書管理員4名(男女各兩名),具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工 作。
7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的 現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去 者賠償,無記錄的管理員賠償)
8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的2-5倍進(jìn)行賠償。
班級圖書管理員職責(zé)
1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書的管理和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、管理、打掃書柜。
3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞 圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給校圖書室或圖書的小
主人。
第5篇 班級日常管理制度范本
一、班級建設(shè)
團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一定要有相應(yīng)的制度,在班委負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上展開一系列的班級文化建設(shè)活動(dòng)。
1、 班委必須起到帶頭作用,為同學(xué)們樹立榜樣。
2、學(xué)習(xí)大學(xué)的主要任務(wù)并且要常抓不懈,所以:
(1)、不遲到,不早退,不逃課。
(2)、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。
(3)、積極配合相應(yīng)課代表工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。
(4)、嚴(yán)格按照相應(yīng)請假程序進(jìn)行請假。
3、 衛(wèi)生:
寢室是我們的家,一個(gè)良好的生活環(huán)境會(huì)使我們心情愉悅所以我們應(yīng)該:
(1)宿舍內(nèi)部制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任到人制,寢室長和班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。
(2)、寢室衛(wèi)生每日到掃兩次(早晚各一次),值日生應(yīng)認(rèn)真對待、盡職盡責(zé),為室友創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
(3)、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各相規(guī)定,做好衛(wèi)生工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。
(4)、注重個(gè)人衛(wèi)生。
4、 活動(dòng):
作為一個(gè)集體,我們總會(huì)有這樣和那樣的活動(dòng)要參加,所以設(shè)立以下規(guī)定:
(1)、對于學(xué)校和院里的活動(dòng),同學(xué)們要認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
(2)、對與班級的活動(dòng),同學(xué)們要積極的出謀劃策,熱情參與,為共建優(yōu)秀班集體出力。
(3)、同學(xué)們要積極的為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使我們班的活動(dòng)有自己的特色。
二、 班級獎(jiǎng)懲制度
有付出就有回報(bào),齊心打造陽光八班
1、 各種評優(yōu)、評先活動(dòng)依據(jù)學(xué)生手冊進(jìn)行。
2、 班級各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評比,以參加活動(dòng)次數(shù)和為班級所做貢獻(xiàn)為準(zhǔn)。
3、 推薦黨課名額實(shí)行民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行選舉。
4、 在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。
5、 個(gè)人原因使班級受到批評的,將不被考慮推薦黨課和評優(yōu)評先。
6、 在班會(huì)和其他班級活動(dòng)遲到或早退的,將予以批評,并影響其入黨和評優(yōu)評先。
7、 對有重大錯(cuò)誤的,嚴(yán)重影響班級榮譽(yù)的同學(xué),將取消其助學(xué)貸款、助學(xué)金等資格。
8、 對于無故曠課和遲到的同學(xué)將嚴(yán)格記錄,絕不姑息。
9、 班干部起不到帶頭作用的,將不被考慮評優(yōu)評先和推薦入黨。
10、 嚴(yán)格班委責(zé)任制,不適合的將被調(diào)換或重選。
第6篇 班級量化管理制度范本
班級量化管理制度范本
不求人人升學(xué)，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同學(xué)宣誓遵守如下班規(guī)：
一、出勤紀(jì)律
按時(shí)到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。違者扣1---3分。
二、課堂紀(jì)律
1.上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的問題，認(rèn)真記筆記。不插嘴，不喧嘩，不睡覺不做與上課無關(guān)的事等，違者扣1--3分。
2.按時(shí)完成作業(yè)并上交，缺交作業(yè)每人次扣1分，缺交五次以上，叫家長到學(xué)校配合教育。
三、衛(wèi)生紀(jì)律
.教室每天堅(jiān)持3小掃，清潔區(qū)每天堅(jiān)持2小掃，星期五下午第三節(jié)課打掃除，打掃要及時(shí)、干凈。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不亂拿衛(wèi)生工具等，違者扣1----3分。
四、課外紀(jì)律
1.課后在教室時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。不吵鬧，不追打等，違者扣1---3分。
2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講禮貌，穿著得體，落落大方，關(guān)心班集體，不做有損班集體榮譽(yù)的事情等，違者扣1-----3分。
五、安全紀(jì)律
1.時(shí)刻注意安全，注意防水，防電，注意交通安全，不推拉，不追打等，違者扣1-----3分。
2.不吵口，不打架，不罵人，不說臟話，不損壞公物等，違者扣1---3分。
六、獎(jiǎng)懲紀(jì)律
1.班上扣一分，需交班費(fèi)x元，學(xué)校扣一分，需交班費(fèi)5x元，老師教育不聽者，叫家長到學(xué)校配合教育。
2.上課舉手回答問題并答題正確加1分。
3.樂于助人，好人好事，主動(dòng)幫助他人的行為加2分，影響較大的加5---10分。
4.連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者，提出表揚(yáng)，連續(xù)一月或一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異者加5----10分。
5.月考，期中考試，期末考試校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。
6.在運(yùn)動(dòng)會(huì)，各學(xué)科比賽獲的名次，為班級爭的榮譽(yù)者加5---10分。
7.以上第2，3條的加分，或者有其他加分，需要學(xué)生自己申請（申請交組長，組長再交班干部），班主任和班干部共同審核確定加分，第2條每周加分15分封頂，第3條每周加分10分封頂。
8.以上加分（扣分）日清月結(jié)，滿五分獎(jiǎng)物質(zhì)x元。
2013-9-2
第7篇 高一4班班級管理制度
高一(4)班級管理制度
為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)肅班紀(jì)學(xué)風(fēng)，本學(xué)期進(jìn)行嚴(yán)格的操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格?，F(xiàn)特制以下操行考核細(xì)則。
一、 禮儀方面：（執(zhí)行者：每位同學(xué)）
1.加分細(xì)則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執(zhí)行者加2分
2.扣分細(xì)則：
1)不帶?；栈驁F(tuán)徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分;
2)爬窗戶或講臟話、痞話者(經(jīng)提醒后)每次扣2分;
3)若儀容儀表等違反學(xué)校規(guī)定被通告，每次扣4分，并且在期末各類評比中不得參與;
4)學(xué)?？己俗詈笕咳丝?分;執(zhí)行者扣3分
二、考勤方面：（執(zhí)行者：副班長）
1.加分細(xì)則：一周全勤，加1分(因個(gè)人原因，批準(zhǔn)請假者不加此分)
2.扣分細(xì)則：
1)早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會(huì)課唱一首歌作為處罰(從第二次鈴聲響結(jié)束后未進(jìn)入教室開始計(jì)算);第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周;
2)未經(jīng)請假缺課一節(jié)每人/次扣4分;并作為每次班級大掃除的成員
三、課堂紀(jì)律方面：（執(zhí)行者：每天值日負(fù)責(zé)人）
1.加分細(xì)則：
1)一周沒有被老師點(diǎn)名批評加1分;2)上課受老師公開表揚(yáng)，每次加1分
2.扣分細(xì)則：
1)受老師公開批評，每次視情況扣2分;
2)上課睡覺者每人扣1分/節(jié);嚴(yán)重干擾老師上課者每人/次扣5分;
3)早讀不認(rèn)真，被班主任點(diǎn)名，每人每次扣1分。
4)自習(xí)課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話(包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動(dòng)、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周;
班長、團(tuán)支書要擔(dān)起職責(zé)，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報(bào)，加重處罰：否則對班長、團(tuán)支書給予扣分1分處理。
5)上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分;
四、體育課、兩操：（執(zhí)行者：體育委員）
1.加分細(xì)則：
1)一周沒有缺上體育課加1分;
2)兩操積極參與，動(dòng)作規(guī)范到位，考核前3名加1分;執(zhí)行者加2分
3)積極參加學(xué)校體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，考核每人各加1分，
成績?nèi)羟?名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分
2.扣分細(xì)則：1)缺操一次扣2分，做操不認(rèn)真者(經(jīng)提醒后)每次扣1分;
2)上體育課的逃避或早退者扣2分;
3)學(xué)?？己俗詈笕勖咳?分，執(zhí)行者扣3分;
五、衛(wèi)生方面：（執(zhí)行者：值周組長）
1.加分細(xì)則：1)每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分
2)宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分
2.扣分細(xì)則：1)發(fā)現(xiàn)座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;
2)經(jīng)值日組長發(fā)現(xiàn)逃避值日的每次扣2分;
3)每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周;
4)違反宿舍管理(包括宿舍衛(wèi)生、午休晚休紀(jì)律)要求，收到罰單后，相關(guān)責(zé)任人扣1分
六、學(xué)習(xí)成績方面：
1.加分細(xì)則：
1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復(fù)不累加
2)各類考試成績班內(nèi)排名有前后累計(jì)進(jìn)步10名或段內(nèi)進(jìn)步40名，加2分，重復(fù)不累加;
3)各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。
2.扣分細(xì)則：
1)各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進(jìn)評比;
2)各類重大考試成績班級排名前后累計(jì)倒退10名或段內(nèi)倒退40扣1分，重復(fù)不累扣;
七、作業(yè)方面：（執(zhí)行者：課代表）
1.加分細(xì)則：一周各科作業(yè)全部交齊者加1分
2.扣分細(xì)則：遲交、缺交作業(yè)者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周;
八：附加分
1) 各項(xiàng)競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙咳?次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分(學(xué)習(xí)方面);
2)各項(xiàng)學(xué)校大小型活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙咳?次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分(文體方面);
3)為班級、學(xué)校做貢獻(xiàn)者(如黑板報(bào)獲獎(jiǎng)、好人好事、學(xué)校競賽獲獎(jiǎng)等)，酌情加分
九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）
1)不準(zhǔn)賭博，吸煙，喝酒;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，扣10分。
2)不許在校園內(nèi)使用手機(jī)、聽mp3,不看與學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的雜志(黑皮書)每次扣10分;
3) 打架斗毆者每人/次扣5分，情節(jié)惡劣者每人/次扣10分;
4) 進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳者學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)每人/次扣10分;
5)愛護(hù)公物，節(jié)約用電，有意損壞公共財(cái)產(chǎn)者除賠償外每人/次扣5分;
6) 有其他違紀(jì)行為酌情扣分;
注：
1、每周累計(jì)扣分達(dá)到10分(不記加分)，或者每月累計(jì)扣分達(dá)到30分(不記加分)，期末考核不得評為優(yōu)。
2.全期操行分達(dá)100分(含加分)者方能取得評三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的資格。
3、加分、扣分每周由班主任統(tǒng)計(jì)一次，并在班會(huì)上公布。
4.本班規(guī)從公布之日起執(zhí)行，每周一小評，每月一大評，到期末時(shí)總評。
高一(4)班全體同學(xué)
*-02-07
第8篇 中學(xué)班級校產(chǎn)管理檢查制度5
中學(xué)班級校產(chǎn)管理檢查制度(五)
一、指導(dǎo)思想:
班級校產(chǎn)管理是學(xué)校校產(chǎn)管理工作的重要組成部分,加強(qiáng)班級校產(chǎn)管理,是為了更好地發(fā)揮班級在校產(chǎn)管理中的作用,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校產(chǎn)的意識(shí),保證校產(chǎn)安全、完整、高效。
二、規(guī)定范圍:
班級校產(chǎn)管理的范圍是指,班級教室,學(xué)生宿舍,餐廳以及學(xué)校根據(jù)需要?jiǎng)澐纸o班級管理的校產(chǎn)。
三、管理辦法:
班級分管的校產(chǎn)實(shí)行管理責(zé)任制,班主任是班級校產(chǎn)管理的第一責(zé)任人,全體學(xué)生是具體責(zé)任人。各班級增設(shè)財(cái)產(chǎn)委員一名,具體負(fù)責(zé)班級校產(chǎn)的管理工作。各班級要成立校產(chǎn)管理維護(hù)小組,并將任務(wù)具體分配至責(zé)任人。
四、組織檢查:
1. 學(xué)校成立校產(chǎn)檢查小組,在校產(chǎn)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校校產(chǎn)管理的檢查工作,檢查小組由分管校長與總務(wù)處、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委的主要負(fù)責(zé)人組成。
2. 學(xué)生會(huì)增設(shè)財(cái)產(chǎn)部,在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)各班校產(chǎn)管理維護(hù)的檢查評比工作,以及愛護(hù)公物的宣教工作,積極配合學(xué)校校產(chǎn)檢查小組開展活動(dòng)。
3. 校產(chǎn)管理工作由總務(wù)處牽頭,教務(wù)處、政教處、團(tuán)委,特別是各級部、各班級密切配合、積極支持,確保校產(chǎn)管理工作邁上新臺(tái)階。
五、檢查方式:
班級校產(chǎn)檢查采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合、學(xué)校校產(chǎn)管委會(huì)檢查與學(xué)生會(huì)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。檢查結(jié)果一式兩份,一份交總務(wù)處存查,一份交政教處扣分,每月底統(tǒng)計(jì)并在總務(wù)辦公網(wǎng)上公布一次。如遇重大情況,及時(shí)通報(bào)。學(xué)期末各班的每月平均分為本學(xué)期得分,兩學(xué)期的平均分為本學(xué)年度得分。
六、班級校產(chǎn)管理的具體內(nèi)容及要求:
1、班級要成立校產(chǎn)管理維護(hù)小組,具體任務(wù)分配到責(zé)任人。班主任要將維護(hù)小組名單及分工情況于每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)報(bào)總務(wù)處備案。
2、各班對教室、宿舍內(nèi)的鑰匙要妥善保管,不得私自換鎖,如確需換鎖應(yīng)及時(shí)通知總務(wù)處。教室門的鑰匙交總務(wù)處留存一把,宿舍鑰匙交宿舍管理員留存一把。
3、各種校產(chǎn)的領(lǐng)用、借用、交還,班主任要按校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定及時(shí)到總務(wù)處辦理各種手續(xù)。
4、在班級分管的范圍內(nèi),不準(zhǔn)出現(xiàn)長明燈和長流水,不準(zhǔn)使用學(xué)校配備以外的電器。所有供水開關(guān)要做到用完即關(guān),做到保證需要不浪費(fèi)。
5、供暖設(shè)施不能隨意開關(guān),更不準(zhǔn)從暖氣片中放水。
6、班級負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的水、電、暖設(shè)施,門窗、玻璃、吊扣、插肖、門鎖,黑板、講桌、課桌、課凳,床鋪、窗簾、餐桌、護(hù)欄、衛(wèi)生工具等校產(chǎn)的維護(hù)管理,保證安全和正常使用。
損壞校產(chǎn)、照價(jià)賠償。在班級分管的教室、宿舍內(nèi)的校產(chǎn)如丟失、損壞,由具體責(zé)任人或班級承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。
7、在分管范圍內(nèi)校產(chǎn)發(fā)現(xiàn)損壞,班級要及時(shí)上報(bào)總務(wù)處,并填寫維修單,由總務(wù)處檢查人員注明扣分分值,總務(wù)處根據(jù)維修情況,確保兩天內(nèi)逐項(xiàng)維修完成,并交班主任在維修單上簽字。如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)完成的,總務(wù)處要向該班級作出說明。在維修沒有完成前,不作第二次扣分。
8、如校產(chǎn)發(fā)生丟失、損壞、班級不上報(bào)的,檢查小組根據(jù)定時(shí)和不定時(shí)的第一次檢查結(jié)果按標(biāo)準(zhǔn)扣分,以后每次均加倍扣分,直至上報(bào)為止。
9、班級教室、宿舍如有調(diào)整、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等原因需要離校以及班主任調(diào)整時(shí),班主任要及時(shí)做好校產(chǎn)的交接工作,并將有關(guān)情況提前向總務(wù)處說明。
10、各班級要通過班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、遵守校規(guī)方面的教育,樹立人人關(guān)心愛護(hù)校產(chǎn)的良好風(fēng)氣。
七、獎(jiǎng)懲措施
各班年度得分90分以上優(yōu)秀,80-90分為合格,80分以下為不合格。凡校產(chǎn)管理達(dá)不到合格的班級,不能評為學(xué)校優(yōu)秀班級,該班班主任不能評為先進(jìn)個(gè)人。凡是破壞、損壞公物次數(shù)較多或損失較大,以及造成不良影響的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。
八、如對教室、宿舍內(nèi)的校產(chǎn)進(jìn)行維修,班主任要將室內(nèi)校產(chǎn)與維修人員進(jìn)行交接;維修完畢后,再由維修人員交給班主任管理。
九、學(xué)期初,總務(wù)處和政教處負(fù)責(zé)制定各班級的的校產(chǎn)管理范圍,并和各班主任簽訂校產(chǎn)管理使用責(zé)任狀。
第9篇 小學(xué)生自主班級管理制度
長期以來，小學(xué)的班主任常常是起早貪黑，事必躬親，不自覺地運(yùn)用著“保姆式”的管理。這種局面，既不利于班主任自身素質(zhì)的提高，又忽視了學(xué)生的主體性，壓抑了學(xué)生自主、自理、自治能力的發(fā)揮。新基礎(chǔ)教育理念要求學(xué)生成為班級活動(dòng)的主人，特別是在豐富多彩的班級活動(dòng)中充分發(fā)揮其主體作用，從而使他們的身心得到鍛煉，個(gè)性得到展現(xiàn)。因此，作為班主任，要努力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮各自的主體作用，使班級不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，成為學(xué)生個(gè)性成長的集體，成為學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的集體，還要讓學(xué)生能夠感受到“家”的溫馨，讓他們在以班級為“家”的自我管理中健康快樂地成長。那么，如何讓學(xué)生在班級的自主管理中成長呢？
一、了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。
作為“家”的一份子，不僅要讓學(xué)生們相互了解，作為班主任老師，更應(yīng)該把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，了解他的方方面面，也只有這樣，才能更有效地發(fā)揮他們的自主性管理的意識(shí)。因此，我經(jīng)常與他們進(jìn)行雙邊、雙向及多向的溝通，我經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們交談，了解他們的一切行為活動(dòng)，了解他們?nèi)绾闻c同學(xué)相處，如何互相幫助，互相關(guān)愛等內(nèi)容，并及時(shí)抑制他們的錯(cuò)誤思想，鼓勵(lì)他們認(rèn)真對待新環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生活。課堂上，我也很注意觀察學(xué)生，及時(shí)捕捉他們的喜怒哀樂，正確調(diào)控他們的情緒，用相信人、發(fā)展人的眼光看待他們。抓住有利時(shí)機(jī)，給予表揚(yáng)，樹立起了他各方面的自信心，逐漸改掉壞毛病教師只做有心人。
此外，為了更好的了解學(xué)生，我還經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，必要時(shí)進(jìn)行家訪，介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)及思想情況，對家長提出具體的要求，并讓家長多關(guān)注他們的孩子，配合好班級工作。
二、建設(shè)班級文化，創(chuàng)造溫馨的“家”。
班級是學(xué)生每天活動(dòng)最長的地方，建設(shè)良好的班級文化，會(huì)使學(xué)生高興來學(xué)校，還能呵護(hù)他們的積極性，讓他們從班級這個(gè)“家”中感受到溫馨。
在班上，我讓他們參與到辦板報(bào)、布置教室的活動(dòng)中來，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?fàn)I造了良好的文化氛圍，使整個(gè)班級充滿了成長的氣息，勃發(fā)了生命的活力。
三、開展豐富多彩的班級活動(dòng)，提高學(xué)生自我管理的能力。
葉圣陶先生說過：“凡屬于養(yǎng)成習(xí)慣的事反復(fù)講未必有用。一句老話，要能游泳，必須下水，老師的任務(wù)就是用切實(shí)有效的方法引導(dǎo)學(xué)生下水，練成游泳的本能。”由于小學(xué)生活潑好動(dòng)，好勝心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。因此，我盡量為學(xué)生提供各種條件，組織靈活多樣、富有情趣的課外活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中提高自我管理能力。每次組織活動(dòng)之前，我總是有意識(shí)地讓學(xué)生集思廣益，精心設(shè)計(jì)一些適合他們年齡特點(diǎn)的班隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)造積極參與的氛圍，使學(xué)生有所收獲。例如：“故事大王”、“崗位輪換制”等活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓他們意識(shí)到自己是班級中的一員，是“家庭”中的一員，人人都應(yīng)該為班級工作，為“家庭”添磚加瓦。此外，我還經(jīng)常利用一些課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生積極參與課外集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，提高他們的自覺性和自制力。這些形式多樣、趣味性強(qiáng)的班級活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、自理能力、交往能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生在班級中主人翁的地位，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
四、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，形成良好班風(fēng)
現(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多，很多學(xué)生深受家長的溺愛，在家中是“小皇帝”、“小公主”，不少學(xué)生養(yǎng)成了以“自我為中心”的性格，加上小學(xué)生自控力較差、反復(fù)性強(qiáng)、活潑好動(dòng)，很難形成良好的班風(fēng)。針對學(xué)生好強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，我在各種教育活動(dòng)中，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。如在小組評價(jià)時(shí)，以小組為單位進(jìn)行評比，每個(gè)小組成員都力爭為自己的小組爭取榮譽(yù)，在小組精神的帶動(dòng)下，班級的凝聚力增強(qiáng)了。以“一幫一”、“同桌同學(xué)互幫互學(xué)”，大家齊心協(xié)力，互幫互助的學(xué)習(xí)，不僅同學(xué)進(jìn)步，自己也在幫助同學(xué)的同時(shí)鞏固了知識(shí)。讓學(xué)生感受到集體的力量，找到了歸屬感。
五、建立班級崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能。
如今的小學(xué)生，有很強(qiáng)的自我意識(shí)、自尊心，他們渴望得到尊重，渴望被別人承認(rèn)，渴望在同學(xué)面前展示自己。根據(jù)這些特點(diǎn)，本著“尊重學(xué)生，提供機(jī)會(huì)，平等相待”的原則，我在班級管理中建立了班級崗位責(zé)任制，并引入競爭機(jī)制，實(shí)行班干部競選制。班級設(shè)立各種各樣的崗位，如勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、早讀檢查員、衛(wèi)生檢查員、學(xué)習(xí)組長、安全管理員等，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)揮各自的潛能。還建立“常務(wù)班長”“值日班長制度”，要想擔(dān)任“常務(wù)班長”必須通過競選，競選人要進(jìn)行競選演講，并回答同學(xué)提出的問題，經(jīng)大家投票選舉而產(chǎn)生的。全班學(xué)生輪流擔(dān)任“值日班長”，保證人人都有參與班級管理的機(jī)會(huì)。有些一直被認(rèn)為“差生”的同學(xué)，通過當(dāng)尋執(zhí)政”，紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步。幾位平時(shí)因?yàn)槌煽儾睿皇丶o(jì)律而抬不起來的同學(xué)，在擔(dān)任值日班長期間，展現(xiàn)了自己出眾的組織才華和能力，這使他們找回了自尊，增強(qiáng)了自信，發(fā)現(xiàn)自己原來也很棒。
在班級中，班主任是導(dǎo)演，學(xué)生才是主角，在班級的組織和活動(dòng)建設(shè)上，要把重點(diǎn)放在“把班級還給學(xué)生上，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級的管理活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能。讓每個(gè)孩子在學(xué)校中得到最佳發(fā)展，讓每個(gè)孩子都品嘗成功的快樂，我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們脫穎而出，創(chuàng)造展示自己的天地，培養(yǎng)自主能力，讓學(xué)生在班級的自主管理留給學(xué)生自主空間、力求班級管理民主化。
第10篇 班級量化管理制度范文
班級量化管理制度一、出勤、儀表(責(zé)任人:劉虹玲)
【考勤紀(jì)律基本要求】
第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)等;
第二條:副班長對全班同學(xué)每天的出勤情況登記;
1、每遲到一次扣5分,不請假者未到校的每次扣5分。
2、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣5分。
3、在校內(nèi)穿拖鞋,男生留長發(fā),女生佩帶首飾等,每次扣5分。
二、紀(jì)律
(一)早讀認(rèn)真:(責(zé)任人:值日班干部)
1、早晨到校先快速、安靜地交好每天的家庭作業(yè),然后主動(dòng)早讀,讀書姿勢端正,不和同學(xué)交頭接耳;齊讀時(shí),聲音有感情,不影響他人早讀凡被領(lǐng)讀的同學(xué)表揚(yáng)的同學(xué)加5分。
2、凡被領(lǐng)讀的點(diǎn)名一次能主動(dòng)改正不再犯不予扣分,凡被點(diǎn)名第二次仍不改正的同學(xué)扣5分。
(二)課堂紀(jì)律的基本要求:
課前及課堂紀(jì)律(主要責(zé)任人:課代表和紀(jì)律委員)
第一條:上課鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準(zhǔn)備;
第二條:如因特殊情況班級紀(jì)律混亂,相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;
第三條:上課時(shí)間,不交頭接耳、不做與課堂無關(guān)的事。
1、課堂上傳紙條、講笑話、亂扔雜物;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座者扣5分。
2、課間制造噪音、滋擾同學(xué),無事生非者扣5分。
3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的,被任課老師點(diǎn)名或課代表登記的扣5分。
4、凡任課老師向班主任反映該堂課紀(jì)律不好,則全班每人扣5分。
5、上課舉守發(fā)言積極得5分,(由任課老師評定),被老師特別表揚(yáng)再得5分。
6、做眼保健操時(shí),同學(xué)必須認(rèn)真做操,不得講話、睡覺或者睜著眼睛做違反者扣2分。
7、做操能做到快靜齊,進(jìn)入場地踏步排隊(duì)伍,做操動(dòng)作整齊到位,退場時(shí)要不要推拉,整齊退場,否則扣5分。
8、每天都得排路隊(duì)回家,故意拖拉不整齊排隊(duì)的扣5分。
9、同學(xué)之間友好相處,不打架,發(fā)現(xiàn)一次打架扣5分。
10、不聽從班委管理,并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。
三、衛(wèi)生
1.認(rèn)真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工作不認(rèn)真,敷衍了事,被組長發(fā)現(xiàn)的,每人每次扣1~2分。
2.培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣5分。
3、衛(wèi)生保持期間,在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的,每人次扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣5分。
4.向窗外投擲雜物、倒水的,扣5分。
5、不得在教室內(nèi)吃零食的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(由謝淑妮負(fù)責(zé))
四、作業(yè)
1.各位同學(xué)必須認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)檢查每缺一次扣5分,缺簽字扣2分,未全部完成的視情節(jié)嚴(yán)重扣1—4分。
2、課堂作業(yè)得一次a+加5分。
3、家庭作業(yè)認(rèn)真,全對者加5分。
五、其他
1、到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂場所玩耍的,發(fā)現(xiàn)一次扣10分并罰抄全冊課文。
2、積極撰寫廣播稿和在班級博客上上傳佳作,每篇加5分。
3、損壞學(xué)校公物,視情節(jié)嚴(yán)重扣1—5分。
六、特殊獎(jiǎng)勵(lì):
1、如當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,由于默寫或勞動(dòng)其他原因被老師表揚(yáng)者可每次加5分(此項(xiàng)可重復(fù)加分)
2、小組長、課代表、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)加2分。(每周評選)
3、以小組為單位,連續(xù)一周無任何人違紀(jì)扣分的,全組每人加5分;連續(xù)一周無人任何人拖欠作業(yè)的,每人加5分。
第11篇 大學(xué)班級管理制度范文
一個(gè)班集體要有良好的管理制度,才能營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下面小編給大家整理了一篇關(guān)于大學(xué)班級管理制度,歡迎大家參考和閱讀。
為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進(jìn)行,使信管061班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下:
一、班級日常管理制度
1、學(xué)習(xí):
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:
⒈按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。
3.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。
4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
2、衛(wèi)生:
宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:
1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個(gè)人衛(wèi)生。
3、活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?、院、校開展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定
1.對于班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。
2.對于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。
二、班級獎(jiǎng)懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。
2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選。
3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦學(xué)院予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、因個(gè)人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會(huì)及其他須到的班級活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
7、班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評,并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級活動(dòng)處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。
8、對有重大錯(cuò)誤,影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
10、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產(chǎn)生,并每學(xué)期總評換屆選舉。
2、班干部職責(zé):
班長(紀(jì)檢委員):負(fù)責(zé)班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會(huì)、班會(huì)的召開,制訂工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
副班長(生活委員,心理咨詢):協(xié)助班長做好工作,在班長不在時(shí),代理負(fù)責(zé)全面工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次),做好班會(huì)會(huì)議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,做好班級工作總結(jié)和學(xué)年計(jì)劃。
生活委員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管,每學(xué)期或大型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。
學(xué)習(xí)委員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練;按照學(xué)術(shù)部的要求定期開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作;負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用。
體育委員(班級志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長):負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊(duì);尤其注意多開展女生體育活動(dòng);做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。
文藝委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動(dòng),豐富課余生活,指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動(dòng)。(文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng)),注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。
團(tuán)支書(班級鄧研會(huì)會(huì)長):負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評議、推優(yōu)工作,鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng);負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員:做好班級活動(dòng)及班委宣傳的工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。負(fù)責(zé)張貼海報(bào)及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動(dòng)報(bào)告書。
組織委員:負(fù)責(zé)租借教室,組織班級同學(xué)參加各種活動(dòng),班級信息處理工作,協(xié)助班長,團(tuán)支書開展各項(xiàng)活動(dòng):配合學(xué)院組織部工作。
第12篇 中學(xué)班級管理制度-范本
每個(gè)班級都有各自的管理制度,下面小編為大家搜集的一篇“中學(xué)班級管理制度范本”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
一、作業(yè):課代表及時(shí)向?qū)W生公布交作業(yè)時(shí)間,交作業(yè)時(shí),首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時(shí)交作業(yè),則該組成員每人扣1分,造成沒能及時(shí)交作業(yè)原因的學(xué)生扣3分。(各科課代表及時(shí)統(tǒng)計(jì),送交學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員記錄。)
二、課堂:在課堂上各組成員應(yīng)積極思考,相互協(xié)作,努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。(學(xué)生統(tǒng)計(jì))
三、紀(jì)律:課堂上不許任何人搞與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),自習(xí)、飯空中各小組應(yīng)保持絕對安靜的紀(jì)律。課間不許亂打亂鬧,每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評選出紀(jì)律最差小組,每人空1分,則該組成員評出紀(jì)律最差學(xué)生扣3分。若班委會(huì)干部認(rèn)為我們班本周紀(jì)律非常好,則本周可以不評選紀(jì)律最差小組。(選票統(tǒng)計(jì))
四、衛(wèi)生:在教室內(nèi)各組學(xué)生應(yīng)保持本組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔,地面無垃圾、紙屑,桌椅整齊、桌面干凈。每周評選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組,最優(yōu)組每人加1分,最差組每人減1分,本組評選出造成最差原因的學(xué)生并扣2分。(選票統(tǒng)計(jì))
五、遲到:每遲到一次扣該生2分,以鈴聲信號(hào)音落為準(zhǔn)。(由班長統(tǒng)計(jì))
六、其他
1、頂撞:課堂上不準(zhǔn)任何人,以任何理由,頂撞各任課老師,若有者則扣該生5分,并通知家長協(xié)調(diào)處理(由班長統(tǒng)計(jì))
2、請假:每曠課一節(jié)扣5分,并通知家長協(xié)調(diào)處理。每請假一節(jié)扣0.2分。(由班長統(tǒng)計(jì))
3、好人好事:凡是好人好事為我們班加分者,班級給個(gè)人所加分?jǐn)?shù)為給我們班加分的2倍。(學(xué)生會(huì)干部統(tǒng)計(jì))
4、勞動(dòng):勞動(dòng)委員及時(shí)分配好勞動(dòng)任務(wù),各個(gè)成員在完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí),必須按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成自己的勞動(dòng)任務(wù),堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)在勞動(dòng)過程中偷懶、打鬧應(yīng)付的現(xiàn)象,若有此種情況扣該生2分,沒能按質(zhì)、按量完成熱任務(wù)的扣2分,勞動(dòng)不及時(shí)或超時(shí)的扣1分(由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì))
5、上操:打了間操鈴,各個(gè)學(xué)生及時(shí)走向指定地點(diǎn)集合,遲到者扣2分,造成跑步不整齊,口號(hào)不響亮者扣1分。(由體育委員統(tǒng)計(jì))
6、講桌:擦黑板的學(xué)生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈,不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆,沒粉筆了,擦黑板的學(xué)生去黃主任處領(lǐng)取。每有一項(xiàng)不到位扣值日生1分。(以老師點(diǎn)名為準(zhǔn))
7、室內(nèi)垃圾:班主任老師監(jiān)督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。(以老師點(diǎn)名為準(zhǔn))
8、宿舍:寢室長維持好宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律,對于不維護(hù)我們班形象的可以給該生扣1----5分。
9、校規(guī):凡是違反校規(guī)校紀(jì)的,給我們班造成不良影響者,根據(jù)情節(jié)扣5---10分,反是給我班造成扣分者,每扣1分,并安校規(guī)校紀(jì)處理。(班主任統(tǒng)計(jì))
10.無故不穿校服的老師每點(diǎn)一次名扣1分。(班主任統(tǒng)計(jì))
11.晚自習(xí)9點(diǎn)25必須到宿舍,否則按遲到處理。(班主任統(tǒng)計(jì))
注意一:1、以上的積分,周累積成月積分,月積分累積成年積分,最終作為素質(zhì)評定的重要依據(jù)。
2、以上各項(xiàng)均每周統(tǒng)計(jì)一次,基礎(chǔ)分50分。
注意二;1、教室內(nèi)外的打掃時(shí)間為每天上早讀前打掃完,午飯空時(shí)在掃一次教室外。
2、衛(wèi)生區(qū)的重點(diǎn)打掃時(shí)間為每天早飯空,且8點(diǎn)之前必須打掃完,中午飯空自習(xí)10分鐘前必須打掃 完。
3、一般情況下沒安規(guī)定時(shí)間打掃完的安遲到處理。
4、遇到大型檢查,或者樓梯、樓層勞動(dòng)委員協(xié)調(diào)分工。
